六一儿童节采访稿
六一儿童节采访稿
篇一：校园小记者采访稿
时间：XX年5月日下午第六节课
地点：民生小学
采访对象：学校老师
小记者：小记者兴趣小组的所有成员
采访内容：一、采访老师
小记者（1）：老师，您好！我是民生小学小记者兴趣小组的学生，我叫。今天很荣幸能过采访您，希望能请教您一些问题，可以吗？
老师：可以！
小记者（2）：老师，您在责任心上的见解让我获益良多，没有责任心，就没有前进的动力，就没有自身的发展。您认为怎样做一个有责任心的人？
老师：责任就是能做好分内的事，认准位置。无论作为一名学生还是作为一名班主任，都要认真、实事求是的做好自己该做的事，就是一个有责任心的人。
小记者（1）：嗯！如您在刚才所说，作为一位既优秀有受爱戴的老师是一件难事，请问您是如何开展工作，和做一个优秀的教师呢？
老师：怎么说呢？又会联系到责任心。责任心重的一个人才会成功，我会去找学生交谈，让他们找到目标，也找到
自己的目标，做最好的自己，才能去做好一个让学生可以信任可以爱戴的老师。小记者（2）：老师，我想请问一下你认为作为学生来说，最重要的是什么呢？
老师：主要有三条。第一，要有责任心，只有有责任心，才能发挥自身的价值。第二，要学会关爱他人，学会感恩父母，体谅他人的关爱。最终以爱的一点就是要勤奋。努力勤奋学习，要学会与老师交谈沟通。我觉得这三点对每个同学都很重要。
小记者（1）：老师，正如您刚才说的勤奋是一个很重要的因素，但是很多同学努力了得不到效果，我想，勤奋也是要有一定的方法的，可当局者迷。请问老师，您对此有什么看法？
老师：对！很多同行学都是这样的，所以同学们应当找老师交谈，找准自己的位置，找到适合自己的学习方法，光盲目的学习，是没有成效的，所以，只有找准方法才能正确学习。
小记者（2）：老师您是教语文的。我想请问一下老师，到了三年级开始写作文了，许多同学的语文成绩开始下降了，许多同学很困惑，对于这个问题，你如何看待？
老师：从基础抓起，基础非常重要。另外，要多读课外书，加强写作训练。最重要的是要有信心！小记者（1、2）：谢谢老师。对于这次的采访，您帮助我们解决了很多我们学
生困惑的问题，很抱歉占用了您的时间。希望能再有机会想老师请教。
老师：很高兴接受你们的采访，你们这些小记者很了不起。
小记者（1、2）：谢谢老师！
篇二：暑假交通安全小记者采访稿
交通安全，人人有责
近期来，在我们生活的怀化城，一条条崭新的交通标线呈现在市民眼前，一个个360度高清摄像头安装在了城市的各大路口，一道道交通护栏保护了我们的安全······我们的交通设施在不断完善。同时我们的交通安全意识发生变化了吗？市民对交通违法行为持何态度？带着这些问题，我们请听听沿线市民们对这些问题的看法。
采访进行时
李嘉亿：保安伯伯您好，我能采访您吗？
保安叔叔：好
李嘉亿：你认为醉酒驾车、飙车、占道行驶等各种交通违法行为会给市民带来哪些不便之处？
保安叔叔：自从交警队管理严格了之后，形形色色的交通违法行为都减少了，市民的出行安全，有了基本保障。
李嘉亿：阿姨您好，我可以问您几个问题吗
阿姨：可以
李嘉亿：阿姨，你是怎么看待“安全”的？
阿姨答：我们在生活中不可以闯红灯，不能在马路上追逐打闹。
李嘉亿问：您是怎样教育孩子保护自己的？
阿姨答：我一般不会让我的孩子一个人过马路，乘车的时候要有秩序，从小培养遵守交通的意识。
李嘉亿：阿姨，谢谢您接受我的采访。
阿姨答：不用谢！
李嘉亿：通过采访与现场观察，我发现，市民对交通设施的满意度提高了，人们的交通安全意识增强了，但是很多人还对交通安全存在侥幸心理，交通违法现象仍然存在，人们的文明意识有待提高。我们应该学会保护自己，珍爱生命。现场的情况已经介绍完毕，主持人。好的。
老师的采访
11月13号早晨，飘着绵绵细雨，我们酝酿许久的“万世师表”已经到来。在我的前面是一所学校——怀化市锦溪小学。走进校园，就听到孩子朗朗的读书声。今天我们有幸采访到今年怀化市优秀教师徐老师。徐老师从事语文、人文、创新等方面。下面有请徐老师阐述自己多年来教学经验、感悟。
李嘉亿：徐老师，您好，今天能采访到您，真的特别开心。希望能请教一些问题，可以吗？
徐老师：老师，我想请问下：您认为作为学生来说，最重来的是什么？老师：有三点，一有责任心，二要学会感恩，三要努力学习。
李嘉亿：徐老师，正如您说的“要努力学习”，但是很多同学努力了但得不到很好的效果，请问老师，您对些有什么建议。
徐老师：同学们应该找老师交谈，找准自己的位置，找到适合自己的学习方法，光盲目地学习，是不可取的。
李嘉亿：徐老师，你是教语文的，我想问下，很多同学作文写不好，请问你对些有什么建议？
徐老师：一要多读课外书，多积累，二要加强写作训练。
李嘉亿：谢谢老师。对于这次采访，你帮助我们触屏了很多我们学生困惑的问题，很抱歉占用了您的时间，希望能再有机会向老师请教。
徐老师：很高兴接受您的采访。
嘉亿：谢谢徐老师！
采访的情况已经介绍完毕，主持人。好的。
校运会的采访
11月13日，一个伟大而庄重的日子，这一天，我们怀化市锦溪小学举办了第四届田径运动会。
大清早，阳光和煦而明媚，风和日丽，到处一片生机勃勃的景象。随着主席台上的一声令下，在各院旗手的带领下，
院代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场。让我们来采访下学生们。
李嘉亿：你对入选方阵有什么想法？
同学1：当然是感到非常的自豪和骄傲！
李嘉亿：开幕式马上就要开始了，你们的心情如何？
同学1：感到心情非常激动，热血沸腾的，李林李林，充满活力！
（这时其他的方阵队员全都笑了起来）
同学2：我的心情很平静。因为我认为任何事情都要以平常心来面对才能做到最好！
李嘉亿：你期待自己等等有什么样的表现呢？
同学1：恩，希望自己的动作不出错，口号喊的响亮，不给学校抹黑，能为学校争光吧！
李嘉亿：为了这次校运会，你们应该训练了很久吧，都训练了些什么内容呢？同学3：我们大概训练了两个礼拜左右吧。主要是训练队型的转换，有《……..》等等，等下你看了就知道精彩喽！还重点训练了喊口号，因为这对振奋士气很有帮助。
李嘉亿：你认为方阵对运动会的意义是什么呢？
同学2：我想想啊，首先应该是增强了士气，提高运动员的战斗力吧。而且方阵的纪律性就代表了一个学校的纪律性，同时也体现了一个学院的精神风貌！果真如大家所料，
他们在开幕式上那整齐的步伐，精彩的队列变化，给在场的同学留下了深刻的印象。
采访的情况已经介绍完毕，主持人。好的。
我们现在正处在怀化市锦溪小学运动场。现在正在进行的是：男子100米预赛拉开了全场的帷幕，一位强壮帅气的小伙子第一个冲过了终点线。让我们来采访下这位小伙子李嘉亿：恭喜你获得小组预赛第一的好成绩，请问你对自己的成绩满意吗？飞：还算满意吧！因为我觉得虽然现在没发挥出我的水平。我发现我的腿有点痛，不够完全抬起来，但毕竟我在小组预赛中第一个过了终点线。
李嘉亿：那你觉得你能在决赛中发挥出你的水平取得优异成绩吗？
飞：当然可以（他一脸自信地说）只要我做好充分的准备，调整好心态我相信一定可以取得更好的成绩。
李嘉亿：我也相信你能。那你觉得作为快跑运动员应具备什么素质？
飞:我觉得假如个子高的话除了脚步要大之外还要相应地加快频率,但如果个子矮的话一定要非常注重频率,还有心态要非常的重要,如果心态不好,起跑的时候就可能会偏慢,那是很吃亏的。
李嘉亿：:那你觉得快跑能给你什么好处
飞::强身健体那是肯定的,还有就是冲刺时很有快感,
当自己冲过点终点时一切的紧张烦恼全散了,感觉非常轻松。
李嘉亿：谢谢你的配合。希望你在决赛中能获得更优异的成绩。
一个阳光并且充满朝气的男生，相信这个秋天里的气味会因为有他的存在而变得格外清新！
采访的情况已经介绍完毕，主持人。好的。
工作人员的采访
主持人、观众朋友您们好！我现在位于湖南电力公司大门口，工作人员都在井然有序的工作。随我们的镜头看看他们是怎样工作的。李嘉亿：您好，我想对您进行一次现场采访，可以吗？
工作人员：好
李嘉亿：您热爱您的工作吗？
工作人员：非常热爱
李嘉亿：你的工作内容是什么？
工作人员：我的工作就是收费
李嘉亿：这项工作的意义和作用是什么？
工作人员：这项工作很有意义
李嘉亿：非常感谢您在百忙之中抽出时间接受我们的采访。谢谢！采访的情况已经介绍完毕，主持人。好的。
篇三：小记者对话大老师”教师节主题活动
小记者对话大老师”教师节主题活动
一、活动主题：对话老师，感恩教育
对于学校老师和校长，学生们都充满了敬畏之情，他们让同学们有高山仰止的感觉。那么校长们在思考些什么？校长真的像同学们想象的那样难以接近吗？
为了锻炼同学们的语言表达能力、采访专业能力和思维快速反应能力，提高少先队员的综合素质，让同学们通过采访“大老师”、与老师对话，彰显自我特质，体会挖掘新闻的乐趣，温岭日报与城东小学德育处联合，计划在教师节即将到来之际开展“小记者对话老师”的教师节主题活动。
二、活动形式
采访活动为面谈式采访，由学校温岭日报小记者组成采访团，3-6年级每班选取学生代表参加小记者培训，并由温岭日报小记者分别从不同的视角，对校训、减负、素质教育等各类大家所关心的问题，以及自己感兴趣的诸如“学校的发展目标”、“怎样看待家长给孩子暑期报补习班”、“学校的特色在哪里”等话题与“大老师”进行面对面专访。按照自己提前拟定的提纲有序进行。采访活动由温岭日报小记者站老师协助完成。
三、参加人员
三至六年级每班十名代表及温岭日报小记者
四、活动时间
XX年9月8日中午12:00-14:00
五、活动地点
城东小学阶梯教室
六、活动流程
（一）采访前
1、由小记者站老师辅导小记者做好采访前的有关准备，列好采访提纲，并对小记者进行简单分工，重点演练采访礼仪。
2、由德育处提前与“大老师”约定采访时间、地点和主题。
（二）采访中
1、按分工由2-3名小记者按采访提纲依序向“大老师”提问，问题总数不要超过10个。
2、由1—2名小记者做好采访记录。
3、最后，邀请校长与小记者合影。
（采访活动全程录像，由老师完成）
（三）采访后
1、由小记者站老师辅导小记者整理采访记录。
2、由小记者独立完成新闻稿件撰写，和相关感受撰写。
3、由辅导老师指导小记者对稿件进行修改完善，在报纸、站等相关媒体上发表。
4、由郑校长、小记者对活动进行总结点评。
附:部分问题例子
一、学校的现状及发展
1、您认为咱们学校的有哪些特色？
2、请问您觉得现在的学校好吗？
3、您对学校的发展有什么想法呢？
二、学生教育
1、请问对一些非常调皮的学生应该怎样教育？
2、请问您对作业多，学生厌烦不写这件事怎么看待？
3、您对有些学生旷课怎样看待？
4、您对有些学生上学时穿着奇装异服这件事怎么看？
三、其它
1、今年的“六一”儿童节做了什么准备？
2、您小时候喜欢做什么事？
篇四：采访提纲
怎样写采访提纲
采访提纲在调查采访活动中发挥着至关重要的作用。如果采访前没有拟定一个相关的采访提纲，采访时就很可能会陷入盲目，成为一只“无头苍蝇”。
首先要明确两个概念。新闻的采访提纲和报道提纲不是一样的。很多人易混淆这两者，错误地把报道提纲当成了采访提纲。从广义上来说，新闻的报道提纲包括两个方面，一是采访提纲，二是写作提纲。显然，报道提纲的内涵大于采访提纲，它包括采访提纲。采访提纲，说起来也可以包括
两个方面，一是采访计划，二是调查纲目。所谓采访计划，是指大体的活动步骤、方式，确定要采访的部门、人员名单及其先后顺序，设想一下写什么体裁、多少字、采写周期等。所谓调查纲目，是指所要提问的大纲细目。
实际采访活动中，可以既写出采访计划，又列出调查纲目，也可以只拟定其中一个。一般来说，更多的是列出调查纲目，即在本子上列出自己所要提的问题，而采访计划心中是有数的，没必要一一写出来。所以说，谈到拟定一个好的采访提纲，关键是看所列出的问题是否到位。
一般在去采访之前会准备一份采访提纲。先要明白什么是采访提纲。
采访提纲说白了很简单，就是我们的采访对象要回答的一些问题的罗列。这些问题又不简单是干巴巴的罗列，需要的是我们对他本身的认识。
一、确定采访主题
一般在进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而我们需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。我们要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然我们不可能是专家，但可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。
二、熟悉被采访人资料
举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要
了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对我们来说可能根本就用不上，但采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。
三、深入了解采访背景
如果采访的是一个事件，那么同样需要对事件先做一番调查。如何调查？需要调阅大量的资料，看周边对它从各个角度进行的评价，评价主体不一样报道的角度也会有不同，同时，要将各个不同角度进行的评价和报道做个总结，他们各表达出了什么东西，有着怎样的观点。
四、整理线索
通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。
五、设计问题
通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，我们需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，他本来想收到什么样的效果。让读者读完之
后也觉得还是有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云，恰好证明本次的采访是失败的，其实从源头上已经失败了，在于问题设计不合理。
六、罗列问题
将问题设计之后就可以在纸上罗列问题了，罗列完之后需要再看一遍采访提纲是否有什么漏洞。
七、其他
以上都是采访前的准备工作，关键在于采访过程。在采访过程中，我们会发现有时候采访对象并不像我们想象的那样沿着我们的思路走下去，那怎么办？无所谓就沿他的思路好了，我们需要把握的是采访主题不发生偏移,同时还要注意在采访过程中发现线索，可能在采访前期的准备时并没有发现这条线索，别的媒介也没有提及，而此时采访对象说了出来，就需要紧追不放，在完成新闻采访主题的同时还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。
采访具体要求：
1. 预约时间、地点
2. 如有变动，第二方案的制定
3. 采访内容的拟定，包括问题的准备
4. 事前对采访对象的背景了解和资料收集
5. 对于是否可录音或拍照要先征求被采访对象意见
6. 采访进行时把握好主题，防止跑题，控制采访时间
7. 采访时要与被采访者形成互动
8. 采访时注意自己的动作、表情、语速、语言的清晰度
9. 采访时遇到不明了的地方要及时提问，绝对避免主观臆造和添加
10. 采访后可询问是否可以提供相关资料
11. 对被采访对象表示感谢
12. 将完成的采访稿发回给被采访对象，请其过目并请其适当修改
13. 最终出版后寄一份给被采访对象并表示感谢
人物采访的大纲（优秀团队领导人）
1. 公司发展在被采访对象心中的印象（要求被采访对象在公司工作时间不少于2年）
2. 个人对团队发展过程中的作为（如何带领团队成功，助力公司发展等）
3. 个人在团队运作中的管理经验分享（如何管理好团队）
4. 邀请其对公司在行业和社会公众的影响力和形象评价（在同行和社会公众心目中的
总体形象）
5. 公司在大的方针、战略中具备的优势分析（哪些战略、方针优势导致目前发展迅猛）
6. 公司发展过程中的祝愿
人物采访的大纲（优秀团队成员）
1. 作为优秀团队成员，团队发展过程中，团队成员合作经验分享
2. 个人角度看团队领导
3. 个人职业发展的期待（谨慎对待）
4. 个人对公司企业文化的理解
5. 对公司发展的祝愿
1.
2.
3.
4.
5.
采访常用的问题
（团队领导部分）
1. 作为老员工，您是如何看待我们公司及所属行业的？
2. 请您说说公司发展过程的一些令您印象深刻的人或事。（根据回答的内容继续提问：
感人的事，感人的人，激动人心的时刻，挫折与辉煌等，都可以逐一涉及到）
3. 作为团队领导，您是用了什么方法带领您的团队一步步走向成功的？
4. 您是怎样培养您的团队成员，使得他们能在您的带领下变得更加优秀？
5. 您认为在团队建设和管理中，哪些地方是我们容易忽视和犯错的？
6. 您认为哪些素质是一个成功的团队领导必备的？
（团队成员部分）
1. 您所在的团队脱颖而出，您觉得这个优秀团队的称号含金量如何？
2. 您认为团队的哪些特点是团队获胜的关键？
3. 优秀团队离不开好的领导，请谈谈你们的**经理/*总吧。
4. 人要进步，就离不开反思，您认为这个团队还有什么地方可以做得更好的？
5. ……
人物采访的大纲（各部门表现优异人员）（老员工的模范带头作用）作为老员工，对行业及公司的认识公司发展壮大的过程记忆（如何发展壮大的）从基层逐级晋升中对关键岗位的看法（提醒大家关键岗位的重要性）作为领导者，要想逐级晋升，应具备的素质有哪些（技能、心胸等）对公司发展的祝愿
（赛事荣誉部分）
1. 恭喜啊，获得这么……的荣誉，一路走下来，容易
不？
2. 整个比赛中，您感觉自己和其他选手之间的区别在哪里？
3. 比赛前都做了些什么准备？——哪些用上了？——没用上的是怎么想的？
4. 现在您都成明星了，在工作中有没有什么变化？
5. 谈谈您现在的期待。
篇五：【江西师大潘勇刚】教育研究方法访谈录
高考前一周内教师的教育方法研究
江西省分宜一中资深班主任黄建刚访谈录
学院班级：文学院09级2班姓名：潘勇刚学号：0905010181 访谈时间：XX年6月1日
访谈方式：电话采访
访谈对象：黄建刚
访谈内容：高考前期的教学方法
访谈目的：高考将近，奋斗在一线的高三学子、老师、家长们如临大敌，都为了一个共同的目标在做着尽可能多的努力，而在这一周之内，最辛苦的除了莘莘学子外，就是忙得焦头烂额的教师了，怎么样让学生达到最佳的状态去迎接此次人生中最重要的考试之一，是教师们普遍关心且切实面临的问题，今天，我就采访到了江西省分宜中学黄建刚老师，希望通过对他的访谈，可以让我们对这段特殊时期的教育教
学方法，有一个更充分、全面的认识。
受访者简介：黄建刚，1978年生，中共党员，硕士学位。教龄11年，担任班主任9年，新余市政治学科带头人，一级教师，新余市心理学会会员、市学校心理研究会会员，XX 年毕业于江西师范大学政法学院政治教育专业，并于XX年获得硕士学位，XX年进入分宜中学工作至今，拥有非常丰富的教育教学经验，并坚持自己独特的教育方法，常年担任高三毕业班班主任和课任教师工作，在多种省级期刊发表教育论文多篇，如：《新课程的目标与理念》（《教师博览》XX年12月）、《高中政治创新教育改革》（《班主任》XX年7月）等，教学注重心理辅导，并于XX年在校开设绿色心情工作室，被评为新余市教学创新先进单位。所教学的班级，每年都可以在高考中取得名列前茅的升学率，重点名校考取率也独占鳌头，尤其政治成绩突出。因教学优秀，收获奖项诸多，曾被评为”新余市先进班主任"、“优秀青年教师”，“校先进德育工作者”、“市学科带头人”、“教育创新先进个人”等。
黄老师既是一名经验丰富的课任老师、资深班主任，还是校团委副书记，对于教育教学方面有着典型而又独特的见解，对他的访谈具有十分重要的代表性。
访谈内容：
P：学生-潘勇刚 H：老师-黄建刚
P：黄老师您好，今天是六一儿童节，首先祝您和弟弟小颀节日快乐。 H：谢谢，同乐同乐。
P：大多数经历过高考的人都知道，进入高三尤其是复习阶段后，大家要不停地做综合试卷或模拟试题，有学校安排的，还有家长费尽心思专门准备的，直至到了临近高考1周了，很多任课老师还在不愿其烦地命令着大家做，据说有些地方在高考前1天还有在做的呢。在这场战争中，真是惨烈啊，为什么呢？因为很多孩子尤其是成绩在中段的那些孩子，越做心里越没底，越做不对的题越多，甚至于由于不断地神经刺激错得比平时还多，于是就他们开始犹豫、恐慌、怀疑自己，天天皱着眉头，考试恐惧症到了高峰时刻。可是，如此一来，最后的结果会让所有人都不满意，那我们到底该怎么办呢？还有我们的老师
和家长们，你们该怎么做呢？才能在百米冲刺的那最后一步帮助您的孩子或者学生高跃龙门，挤过独木桥呢？这就是我今天要跟您探讨的主题，希望您耐心解答。
H：好的，没问题。
P:对于考前一周还填鸭式的教学方式，你怎么看？
H：这个问题是全国高考战线上的老师都会面临的难题，一方面，生怕学生有知识点不熟悉，怕到时候万一考到，学生会束手无策。另一方面，又也担心因为自己的疏忽，导致学生丢掉了不该丢的分，所以，很多高三老师在这一周内还
六一儿童节发言稿
六一儿童节发言稿 2017年六一儿童节发言稿500字 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好! 今天，我讲的题目是：《欢庆六一》 同学们，再过几十天，就是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节。 六一是红领巾的节日! 六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日! 六一是全世界儿童共同期待的美好日! 同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的 列车，在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽 情地品味金色的年华。 同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。 六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。 同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的'殷切期望父母的含辛茹苦，是他们付出了深情的爱。 儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则 国强。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。“谁 言寸草心，报的三春晖。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一 世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。 同学们，世界的六一，明天更好!
敬爱的老师，亲爱的同学： 大家好!今天我们欢聚一堂，庆祝“六一”儿童节! 光阴似箭，弹指之间，时间过的很快。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我们需认认真真学习、 踏踏实实做人，好好学习，天天向上!那么，就让我们一起学习吧! 学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德、智、体、美、劳 全面发展，提高素质。 我们的心中都有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累、风和日丽的夏天! 半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。知识就是力量，就是财富。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯 苦作舟。“求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困 难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。 我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击 长空!人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断 的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的日子。 同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战， 创造新的辉煌! 最后祝同学们节日快乐!谢谢大家! 亲爱的少先队员、同学们： 大家好! 在这个阳光灿烂的日子里，我们将迎来“六一”国际儿童节，这是少年儿童们自己的盛大节日!
2020六一儿童节主持词
2020六一儿童节主持词 主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。 主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。 主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。 主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地! 主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。 主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节! 主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。 合：共同拥抱美丽的六月 主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始! 主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。 主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。 主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。 主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。 主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。 主持人甲：(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。 主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。 主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。 主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。 主持人甲：下面请大队辅导员讲话。 主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。 主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。 主持人乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢! 主持人甲：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。 主持人乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。 主持人甲：首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。 主持人乙：请校领导为“三好学生”颁奖。 主持人甲：下面请**宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。 主持人乙：请获奖同学上台领奖。 主持人甲：接下来请学生代表讲话。 师:亲爱的小朋友们! 幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
2021年六一儿童节活动感想(家长篇汇总)
精编word文档下载可编辑 今天六一儿童节了，让我想起了两个人。一个当然是我的外孙子，在我们家六一节是属于他的节日。我和老伴儿早就开始计划了，买什么样的礼物；吃什么样的饭；参加活动穿什么样的衣服；带什么样的小食品；这些东西到什么地方去买，什么时间必须要买回来。如此等等。 我想到的另一个人是我的母亲，母亲已经8多岁了，她不过儿童节，她也从来没过过儿童节。她的童年是在山东一个农村度过的，可以肯定她连“三毛”那样的儿童节都没有过，因为在中国的农村，在那个年月小孩子还没有一个自己的节日。我之所以想到没有过过儿童节的母亲，是因为我曾经过过儿童节。尽管我忘记了很多个儿童节是怎么度过的，但是我记得这样的一个儿童节。 我小时候的儿童节就像当年的所有节日一样，尽管实质内容很贫乏，但是就像国庆节要有阅兵式一样，形式上一定要热烈。儿童节的时候，学校会对学生提出一些，现在看来太无所谓的，而在当年也让家长们为难的要求。 那一年，不知道为什么，学校要求我们每个男同学都要穿北京蓝的短裤，白色的西式短袖衬衣。按照当时的人均收入情况，这样的要求已经很奢侈了，大概是学校考虑到这一点，所以要求的并不严格，只是说如果实在弄不到就不要参加活动了。我没有学校要求的那种衣服，母亲便按照当时流行的方法，到曾经有过小学生的家里去借，走了几家都没有借到，我非常沮丧，不得不放弃了参加学校活动的想法。母亲却没有放弃，她对我说“妈明天一定让你穿着新衣服去学校！” 要知道当年做一套这样的新衣服并不是轻而易举的事情，钱、布票都不富裕，就算是能够把布买来，可是距离明天只有一夜的时间呀！在没有缝纫机的情况下，母亲不睡觉能不能做成衣服都值得怀疑。 对母亲的承诺我并没有抱太大的希望，可是，不知道母亲用了什么法术，第二天早晨，当我睁开眼睛的时候，枕头边竟然真的就摆着学校要求的那样的衣服。我高高兴兴的穿着母亲亲手缝制的衣服参加了学校组织的活动，却丝毫没有注意到母亲熬红的眼睛和疲惫的容颜，只看见了当母亲看见我穿上衣服时那欣慰的笑容。在母亲膝下的日子里，那样的笑容我看见过多次，我却很少体会到笑容背后，母亲所付出的辛苦。 如今不过儿童节久矣，却想起了母亲的欣慰的笑容，不知道外孙子能不能体会到这一点。我祝外孙子儿童节快乐！ 1
2020六一儿童节演讲稿12篇
2020六一儿童节演讲稿（1） 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 在这绚烂如花的初夏里，我们迎来了一个属于我们自己的盛大节日――2020年的六一儿童节。让我们尽情欢歌，尽情舞蹈，用热情拥抱阳光世间的美好。在此，请答应我代表xx 镇全体同学，对我们敬爱的老师，真挚地说一声，老师，您辛劳了！同时，真诚地祝福同学们，节日快乐！ 站在岁月的门槛上，轻轻回首，一恍就是六年。看着校园里的一草一木，心中无不涌起感触。擎着对母校那份厚重的爱，唱着对母校那首怀念的歌，让我们一同回忆总节2020学年牵手走过的路程。 就在前不久，我校举行了“经典诵读比赛“，同学们纷纷展示了自己的风彩。一年级的弟弟妹妹们用自己银铃般清脆动听的声音表达着自己的心声；三四年级的同学们激情澎湃地诵读着对祖国的热爱；最后，一首《老师，您一生都这样站着》ガ将朗诵会推向了高潮。是啊，师恩浩荡，深情渺远。我们的点滴成绩，均溶铸着老师们无尽心血。大爱无言。老师，以春分化雨般的精神，灌溉着我们祖国的花朵。李商隐的一句“出蚕到死丝方俊，蜡炬成灰泪始干”，就是老师们无私奉献精神的最好写照。同学们，今天，在这样一个快乐的日子里，我提议，把最漂亮的鲜花，献给我们敬爱的老师，我们亲爱的妈妈！（提议，可否现场献鲜花给教师代表）。 当然，除却诗歌朗诵，这学年里，我们在学习及其他文体活动上取得的成绩不胜枚举。我校的校园文体活动，可以说在全区是享著名气，尤其是竖笛风彩，更是成了校园一道亮丽的风景，引来了各兄地？校参观学习，是我们北小师生的娇傲。另外，还有区运动会，区文艺汇演，区首届艺术节，等等等等。无不彰显着我们xx小学全体师生的团队力量，拼搏向上的精神。 总节过去，展望未来，心中不由增添了一份信心勇气。春分漫过，夏风拂凉，草木送荫。让我们将对老师的感激，化为对未来学习的动力，牢记自己作为一名小学生的责任。对学习做到锲而不舍，对知识做到孜孜不倦追求，对自我始终葆有一种自强不息的精神，力争最一名品学兼优的“三好学生”。 同时，我谨代表六年级的同学，对我们毕业班的同学们说几句真心话，毕业考试的时间日渐临近，让我们以饱满的精神，奋斗的力量，钻∶最后的复习冲刺。为母校为父母为自己交上一份满足的人生答卷。 最后，我提议，让我们再一次以热乱的掌声，祝贺我们敬爱的老师我们自己“节日快乐”！！ 谢谢大家！ 2020六一儿童节演讲稿（2）
六一儿童节的发言稿内容
六一儿童节的发言稿内容 六一儿童节的发言稿内容 【六一儿童节发言稿一】 同学们： 我们每年四季有很多很多的节日或者是假日，但是所有的假日里只要一个节日是真正属于我们的;一年有三百六十五天，有一天我们是最快乐的，这一天就是——“六一”! 我们都说，这一天是个美好而又特殊的日子，阳光明媚，鸟语花香，我们的节日——“六一”。 我们都说，这一天，太阳更加的闪耀，五彩缤纷的太阳光铺洒在我们最爱的祖国的每一寸土地上，鲜花更是开得分外美丽，小鸟的歌声更加婉转动听。 我们都在说，这一天，队旗飘展出在我们的向往。你看，一枚枚奖章就像彩笔，让童年的金星闪耀得璀璨无比——用我们的行动为队旗增添光彩，这是每一个少先队员的自豪和骄傲! 啊!“六一”的花瓣飞洒在碧蓝的天空，我们迎着金色的阳光，听着在祖国妈妈呼唤着我们的名字，心里甜的像蜜糖融化了一般! “六一”属于我们的节日! 谢谢。 【六一儿童节发言稿二】 同学们：
大家好! 今天是一个令人激动的日子--我们大家期盼已久的六一儿童节到了! 六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节”这一天，我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节”这一天，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天，全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天，就连地球都在和我们一起祝愿这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。 今天，是我们的节日，我们可以不受拘束的尽情狂欢、尽情玩耍。让我们和爸爸妈妈一同享受这开心的时刻吧! 【六一儿童节发言稿三】 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们，大家好! 在这个阳光明媚的'美好日子里，我们齐聚在淮北师大附小，共同庆祝我们少年儿童自己的节日! 同学们!你们是祖国的花朵，民族的未来，国家的希望。曾几何时，伟大的思想家梁启超先生就对中国少年寄予厚望，他说：“少年智则国智;少年强则国强;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
六一儿童节主持人主持稿大全
20XX年六一儿童节主持人主持稿大全 六一儿童节就要到了，忙碌的总是幼儿园的老师们，之前一直教小朋友们准备节目庆祝节日，马上要准备六一儿童节当天的联欢会，主持就是联欢上最为重要的一个环节，好的主持人总是能调动现场的气氛，当然这也需要一份好的主持稿，指导老师去主持节目。成都新东方烹饪学校收集整理几份主持稿，祝愿所有的小朋友们“六一儿童节快乐”。 主持稿一： 尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们： 大家上午好！ 弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。 当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。 带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。 今天是个特殊的日子。 今天是个愉快的日子。 今天是属于我们自己的日子。因为…… 今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！ 我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。 下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》 谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》 学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。 对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》 让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？ 大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》 用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》 我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》 两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》 我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。 家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来《我有一个家》 感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》 我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》
六一儿童节演讲稿范文三篇
六一儿童节演讲稿范文三篇 六一儿童节演讲稿范文三篇 【一】 敬爱的老师，同学们：大家好！ 今天，我讲的题目是：欢欢喜喜庆六一 同学们，再过x天，就是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节。 六一是红领巾的节日！ 六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日！ 六一是全世界儿童共同期待的美好日！ 同学们！让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋；让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。 同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。 六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。 同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧美则国家胜于欧美。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。“谁言寸草心，报的三春晖。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。 同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：祖国至上，人民为先；诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌！ 同学们，世界的六一，明天更好！快快乐乐过个节！
【二】 尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，小朋友： 大家好! 在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了自己的节日——六一儿童节，我非常荣幸能与小朋友们一起共度这美好的节日。借此机会，请让我祝全体小朋友节日快乐、向全体辛勤的园丁们致以崇高的谢意!并说一声老师，您辛苦了! 现在我已经长大。还记得，初入园，老师就告诉我们“别人的东西我不要，自己的东西保管好”。那一刻，我们便懂得：要做好孩子!守纪律!还记得您要我们：问妈妈好，问老师好，同学们好”。那时我们就懂得爱妈妈，爱老师，爱同学。 老师，还记得，是您带我认识了我们美丽的校园 ;是您扶我走上滑梯;是您鼓励我荡起秋千。笑声在荡漾，同时我的自信与成就感也在飞翔。 妈妈您放心吧，有这么好的老师，有这么美的校园，我很自豪。妈妈您放心吧!有老师的关爱与呵护，我会健康快乐的成长。 小朋友们，今天节日的彩旗向我们的心情一样美。我们欢快的舞蹈是健康的旋律。我们甜美的歌声是快乐的符号。今天才艺展示向爸爸妈妈汇报我们的学习成果。 小朋友们，今天我们在赛场上拼搏，尝试较量的快乐。准备为明天迎接更多的挑战。让我们一起努力，让自己健康!向上!成为爸爸妈妈们的好孩子。老师的好学生，社会的好苗子。 谢谢大家! 【三】 你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！ 无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。 大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然
六一儿童节发言稿大全
六一儿童节发言稿大全 姓名：XXX 学校：XXX 时间：XXX 第1 页共4 页
六一儿童节发言稿大全 敬爱的老师，同学们：大家好! “六月里花儿香，六月里好阳光”，今天是六一儿童节。我真是太高兴了，因为一年一度的儿童节又来了。大家知道吗?儿童节的来历是这样的：1949年11月，国际妇女联合会在莫斯科举行会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀，毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童生存权，为了改善儿童生活，会议定以每年的六月一日。 我作为一名儿童，我真是太惭愧了，以前的古人既然会干出这样坏的事。 我也希望大家会珍惜六月份的第一天，那可是属于我们自己的一天。谢谢大家! 祝同学们学习进步，成绩上升! 祝老师们工作顺利! 范文二 亲爱的同学，敬爱的老师，大家好! 在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢! 童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望 第 2 页共 4 页
在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高! “六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。 最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功!并祝所有少年儿童“六一”节快乐! 第 3 页共 4 页
最新六一儿童节主持词
六一儿童节主持词 六一儿童节 甲：鲜花涌动,心潮涌动,大地涌动成一片欢乐的海洋; 乙：队旗猎猎,鼓号阵阵,星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。 甲：今天,一个灿烂辉煌,充满爱心的日子, 乙：今天,一个孕育理想,充满希望的日子; 甲：在这特别的日子里,千百条红领巾欢聚一堂, 乙：热烈欢迎来自全省各地的十佳春蕾女童, 甲：热烈庆祝“六一”我们自己的节日！ 乙：哈尔滨市××小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式 合：现在开始。 甲：首先有请我们敬爱的刘校长向全体少先队员致贺词。 乙：下面有请省妇联王部长简介春蕾女童评选情况。 甲：让我们用最美的鲜花及热烈的掌声向光荣当选的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝贺。（献花后校合唱队演唱《爱在人间》） 乙：明天就是“六一儿童节”为此我们××小学向“省十佳春蕾女童”表示节日祝贺的同时,还为他们的学校准备了节日礼物,并希望他们向所在学校的小伙伴带去我们诚挚的祝福。 甲：下面有请“省十佳春蕾女童”为我们讲述他们真实的故事。乙：刚才“省十佳春蕾女童”声情并茂的演讲,讲述了他们困难的处境、以及如何在困境中获得资助重返校园的欣喜,令在场少先队员们非常感动。下面有请××小学少先队员代表齐昊同学发言。（发言后
《让世界充满爱》响起春蕾女童与结对学生上场） 赵：是呀,十佳春蕾女童的先进事迹真的让我们感动,同时我们××小学的10名优秀少先队员在这里发自内心地想与省“十佳春蕾女童”结对子,并自制了精美的连心卡,愿这连心卡能让我们彼此手拉手、心连心,共同进步,在爱的阳光雨露下幸福地成长。 甲：最后让我们有请领导讲话。 乙：感谢领导对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。 甲：在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔; 乙：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨; 甲：拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想; 乙：放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。 合：市××小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式到此结束。
幼儿园六一文艺汇演观后感_心得体会
幼儿园六一文艺汇演观后感_心得体会 当人们还沉浸在春天的鸟语花香时，夏天已经披着一身绿叶儿在暖风中蹦蹦跳跳地走来了。伴着初夏的阳光，孩子们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节。 这是一个快乐的日子，是一个真正属于孩子们的节日，同时xx也迎来了它的三周岁生日。为了庆祝这个特别的日子，xx双语艺术幼儿园的老师们精心策划、排练了一场“xx三周年庆典暨六一文艺汇演大型活动”，我作为孩子的家长，很荣幸被邀请到学校，与孩子们一起度过一个别开生面的六一儿童节。看着稚嫩的孩子，如花的笑脸，让我也回到了童年…… 开场舞《好日子》，孩子们有节奏的舞动着，火红的服装顿时让人眼前一亮，立刻点燃了全场快乐的心情。许多人拿着相机，摄像机忙个不停。接下来就是托班小朋友的表演，不说托班光看他们的表演或许你根本猜不到他们是托班的学生。当然，作为家长们，肯定对自己孩子表演的节目印象最为深刻。国学托二班里有两个节目，首先是男孩子的《一休哥》，为了节目的需要，男孩们一个个都剃光头，身着小和尚服，手拿木鱼，神情各异。其中有个小朋友不知怎么就哭了，但这毫不影响其他小朋友的表演。小孩子本身就是快乐的精灵，随便几个动作就显得可爱无比。不管好坏，大家都玩的不亦乐乎，孩子就是这样，最天真无邪，哭过笑过就什么事也没有了。接下来就是女孩子的《不怕不怕》。淇淇是第一次这样正式地上台表演，第一次化妆，第一次穿演出服，第一次和小朋友在这么多人面前表演。我知道孩子们肯定是一点也不紧张，可家长们确是那么地紧张地看着她们表演。孩子们在老师的帮助下有秩序的走上了舞台中央，摆好队形，找好自己的位置。音乐缓缓响起，孩子们由静到动，跟着音乐有节奏地动起来，而且跳得有模有样，听到“hello”就做打招呼，听到“转身”就做转身，听到“睡觉”就做睡觉，听到“功夫”就摆出功夫的动作！不论是否整齐，动作是否到位，孩子们的表演都是别有一番韵味。不知老师们是花了多少精力给她们编排和训练，才把这群小不点训练出这样精彩的表演。 托班小朋友都表演的这么出色，那接下来小班、中班和大班的小朋友他们表演的更不在话下。有一个节目名字忘记了，但是我却清楚的记得，他们的服装都是旧物改造出来的，体现了环保节能的主题，也充分展示了老师的手工技能。武术班的《男儿当自强》，展示了学校的一大特色——武术。此次演出的另一个亮点就是咱们大班的《毕业诗》，xx幼儿园刚满三周年，送走了他们的第一批毕业班的学生，孩子们身着毕业服戴礼帽，台上学生老师都流下了不舍的泪水，台下家长们也流下了激动的泪水，这一场景让我想起最后的大学时代毕业的场景。三年了，在这三年里，老师对孩子们付出的太多太多，他们之间有着比父母子女之间更深一层的感情，正如童谣里说的“老师把我当宝宝，我把老师当妈妈”。在这里是一个老师带五六个学生，可上小学之后呢，那就是一个老师带几十个学生。出了这个校园，以后就没有老师能像她们一样给你无微不至的关怀。她们是孩子们人生路上的启蒙老师，相信在孩子们的心中占据着不可替代的位置。 演出的大轴戏当然要算幼儿园老师们的舞蹈《天竺少女》。她们穿着靓丽的黄色服装吸引了孩子的注意，优美的舞姿赢得了家长们的好评。从她们的风采表情，从孩子们的表演中我们不难看出她们具有良好的专业素养，也从侧面展示出这个幼儿园的师资力量。每个班的小朋友都表演的很是认真，博得家长们阵阵掌声。孩子带给家长的惊喜是无法言喻的，张张笑脸，阵阵歌声，都充满着幸福和快乐。这掌声不光是给孩子们的，也献给辛勤的老师！我很感谢，感谢老师们的精心策划，用心良苦！尽管他们的演出只有几分钟，但一定在孩子的心中留下了永远的记忆和回味。
2014六一儿童节学生代表发言稿5篇
2014六一儿童节学生代表发言稿 5篇 1、敬爱的老师，亲爱的同学： 你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！ 光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！ 无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。 大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！ 半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人
生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。 我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！ 同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！ 最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！ 2、亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！ 在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的
幼儿园六一儿童节主持串词
“以爱牵手，共享快乐”怀来县幼儿园、定州营中心校幼儿园庆六一专场活动主持词 开场： A：尊敬的各位来宾， B：亲爱的老师们， A：亲爱的爸爸、妈妈， B：亲爱的小朋友们， 合：大家好！ A：我是来自怀来县幼儿园的XX老师。 B：我是来自定州营中心校的XXX主任。 A：夏日骄阳无言语，排比花枝满校园。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱。在这百鸟齐鸣，姹紫嫣红，绚丽多姿的日子里，我们迎来了六一国际儿童节。 B：今天，我们将用歌声唱响快乐的节奏，用舞步旋转生活的欢欣。 合：今天让我们共同期待小朋友们的精彩表现！ A：今天属于艺术，今天属于梦想， B：今天属于辉煌，今天属于你我他。 合：我们宣布“以爱牵手，共享快乐”怀来县幼儿园、定州营中心校幼儿园庆六一专场活动，现在开始！
第一项：文艺汇演。 1.定州营中心校《大风车》 A：哎，今天是六一儿童节，看着小朋友欢乐的笑脸，我也想起了我的童年。相信说起童年，很多人的脑海里会浮现不同的场景，那X老师你会想起什么呢？B：我呀，想起了我小时候有好吃的，好玩的，哦，对了，当然还少不了少儿节目啦！我最喜欢看《大风车》 A：诶~在这里，我就有一个问题要问小朋友啦！请问：谁看过《大风车》啊？谁看过，请举手！（小朋友举手）好的，这么多的小朋友都看过，那今天，让我们定州营中心校表演队为我们带来他们的精彩节目《大风车》！ B：家长朋友们，掌声不要间断，精彩即将呈现！ 2..怀来县幼儿园舞蹈《插花》 A：看着孩子们欢乐的笑脸，作为老师的我们，内心真是无比的欣慰。 B：期待着孩子们都能像祖国的花朵一样，能够快快长大。 A：说到花朵，我们今天怀来县幼儿园的小朋友们为
描写儿童节感受200字作文：六一给我的感想
描写儿童节感受200字作文：六一给我的感想 对于儿童们来说，六一儿童节是一个属于自己的特别的节日，相信同学们都有不同的感受吧！下面是橙子整理的六一儿童节感受200字作文，分享给大家! 六一给我的感想 回忆起童年的“六一”那些记忆仍旧是那么的清晰，仿佛就在昨天发生似的。一幕幕的往事就像放电影一样在我的脑海里重播着。欢快的笑声还在耳边荡漾着。曾经“六一”节是属于我们的欢乐节，现在“六一”节是属于我们的回忆节。 今年的“六一”爸爸问了我一个非常可笑的问题。他问：“‘六一’你们学校不放假吗?”还是妈妈理智一点，妈妈说：“她都上初二了还要过‘六一’吗?”在旁边的我听着这一问一答的都觉得很好笑呢!笑过的一刹那之后，满脑都是因“六一”这两个字占满了心房。是呀!时间过得真的很快，“六一”又到了。不知不觉我已经悄悄地在父母身边长大了。十多年前还是个小屁孩，转眼间成了大姑娘了。时间就是过得那么快，在你发呆的那一刻，偷偷地从你的眼皮下跑走了! 当初的我们快快地盼望着快点长大，现在的我们又希望可以回到童年的时光。童年的我们是天真无邪的生活着，现在的我们却要满怀心事的生活着。这就是小时候与长大的区别吗?是时间让这一切改变了吗? 小时候的我们是不需要想太多的事情，那些复杂的事情我们不懂，是父母帮我们一一的清除了障碍。现在的我们有了自己的思想，懂得
对与错，看得清这生活的残酷，胜者生存的道理，才让我们长大了。经过时间的磨练，我们在一步一步向人生道路前进着。 过去的事情已经过去了，留下的是美好的记忆。现在的今天是要我们去珍惜，要今天给未来留下美好回忆。过去是幸福美好的，但它已经过去了，是不能沉迷于它的。只有努力过好今天。 六一儿童节感悟 我心中的“六一儿童节”是一个令儿童们无比向往的节日，那天所有人都开开心心、高高兴兴，没有任何烦恼的“开心之日”。 我希望那天，所有的家长们都会给孩子们一些钱，让他(她)们买些自己喜欢的食物或物品;没有任何作业，告别平时沉重的学习压力;游乐场可以免费开放，供孩子们游玩;新华书店可以让孩子们免费领取想要的课外书籍;学校的电脑室可以让孩子们玩上半个小时;老师们创建各种兴趣小组，让有不同兴趣的孩子踊跃参与;老师带领学生们到野外一起爬山、野炊或组织学生们到别的学校参观，告别在校时的约束，像朋友一样坐下来，共同分享自己的开心事;医院可以免费为孩子们检查、治疗;所有商场都可以为儿童们提供学生用品打折活动;与孩子们共同分享自己的好东西，并把一些自己不用的东西赠送给有需要的孩子们;大人们尊重、爱护儿童，让孩子们在温暖的阳光下快乐成长。 这就是我心中的“六一”，我企盼这一天早点到来。 六一的感受 今天，又是一个特别的节日，也是一个全世界儿童都笑得象花儿
关于六一的演讲稿：六一儿童节演讲稿
( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 关于六一的演讲稿：六一儿童节 演讲稿 Speech on 61: Children's Day speech
关于六一的演讲稿：六一儿童节演讲稿 关于六一的演讲稿：六一儿童节演讲稿 亲爱的老师，亲爱的同学： 你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！ 无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。
那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。 大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！ 半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。 我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏
六一儿童节发言稿100字
六一儿童节发言稿100字 六一儿童节发言稿100字一六一是孩子们最幸福、最快乐、最激动的日子，这一自由的小鸟，在‘‘天游乐园”中“飞翔”。 我们从一年级时的无知和初学乍到，到现在的见多识广和伶牙俐齿，每年都过着一个个激动人心的节日。我们让操场变得人山人海，彩旗飘扬，鼓声齐鸣，一片欢腾。我们入队，表演团体节目，文艺节目。 每办一次儿童节，都意味着孩子们越来越懂事。虽然我们每年只有一次儿童节，但仅仅这一次，就凝合了我们当时高潮的心情，对儿童节的向往和追求。我不敢说每一个人都对儿童节怀满了激情，但我至少可以肯定，孩子们都对儿童节充满了向往之情。 儿童节的到来，也就是每个孩子快乐的到来，儿童节的热闹与生机，要靠每一个孩子的呼和表演。 让我们带着坏满激情的心共同玩耍、共同欢呼，为儿童节添加活力吧! 我的发言结束了，谢谢大家! 六一儿童节发言稿100字二亲爱的老师们,同学们: 大家好，今天是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让
我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切，都在儿童节这天，显得生机勃勃。 老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧;同学们，你们就放开学习中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。 在联欢会上，如果你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧! “等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧。 我的发言到此结束，谢谢。
六一儿童节的主持词
最新六一儿童节的主持词 最新六一儿童节的主持词 通过开展庆祝“六一”活动,使小朋友在积极的参与中体验节日的快乐，下面为大家分享了六一儿童节的主持词，欢迎借鉴！ 六一儿童节的主持词1 孩：亲爱的小朋友们。 合：大家好! 老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。 孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们： 合：六一儿童节——来到了 老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送 孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田 老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。 爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。 老：在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。 老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳; 老：我们欢聚一堂，共度这美好时光! 孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼 老：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》 孩：老师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田，在这个美好的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈《舞动青春》 孩：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏小二班舞蹈《七色光》 欢乐的时间总是过的很快 老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。 孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年! 老：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺! 合：谢谢大家!让我们明年再相聚! 六一儿童节的主持词2 A：温暖的阳光，诱人的花香，
六一儿童节家长心得及感想三篇
六一儿童节家长心得及感想三篇 看着舞台上的宝贝们个个神彩飞杨，那优美的舞姿，那动听的歌声，一个个精彩的节目，迎來了台下观众们的一阵阵热烈的掌声。小朋友们，老师们，台上的，台下的，无不沉醉在这欢乐的喜庆之中。欢快的节奏包围着每一个人，节目丰富多彩，老师们的精心编排，小朋友的认真态度，妈妈们的密切配合下，让这场演出更是出色。 看着小朋友们的高兴劲，我们作为家长的也深深地体会到老师的艰辛，从小朋友们精彩的表演中体现出了中心幼儿园所有老师的努力是成功的。特别是看到舞台上的小朋友们个个都象美丽的天使一般，真的好美。当时我好感动，同时我也很感谢，感谢老师们的用心良苦，让这些生长的小花朵，能在这种欢快的氛围中享受着舞台的乐趣！。 回想以前我家宝宝胆子有点小，有点认生，在外面不爱说话，但自从到中心幼儿园后，在老师的辛勤付出下，宝宝学会了很多东西，胆子也大了，在家里有说不完的话，在外面也敢大声的叫人了。现在我家宝宝言之就是：“我们江（刘老师、许老师）老师说...”。孩子是天真无邪的，孩子心里能够有老师的一块地方，说明老师对她付出了爱，也让她感受到了爱。我想作为一名老师不光需要有精湛的专业知识，更重要的是有一颗爱心。中心幼儿 园大一班的老师做到了这一点。我想老师今天在孩子心中播下了爱的种子，将来一定会开出绚丽的花、结出丰硕的果实。这是我家宝宝在幼儿园的收获吧。
我十分庆幸自己的选择是正确的，让孩子在一个优雅的环境、在许多充满爱心的老师的关爱下健康快乐的成长。 参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的健康成长离不开学校领导和老师的呵护和关爱。在今天——这个孩子们享受快乐的节日里，请允许我诚挚地向学校领导和老师,向所有关心呵护孩子成长的人说一声：谢谢！ “六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子个个都是美美的。快乐的六一儿童节过去了，尽管时光短暂，但留给孩子们和家长们的美好记忆却是永久的。活动日的一大早，一踏进校园门我立刻感受到了校园里充满了欢乐、生机和活力，老师们倾注了大量的精力，孩子们在老师们的带领下展示了他们的风采，孩子们的成长与进步凝聚着老师们的辛勤与汗水，一个好的学习环境和一个好的启蒙老师是家长和孩子的期望，我们从点滴感受到了天华小学的完美性。 今年是骏泽入学以来的第一个六一儿童节，学校为了能让家长更好的和孩子们沟通、交流，也为了让孩子们玩得更开心，每个班级允许邀请5位家长和孩子们一起过六一节。值得一提的是我班成立了家委会，让我们家长可以既参与到班级的管理，又让我们觉得能够为孩子们做点事感觉非常荣幸，同时也感觉到了老师身上沉重的担子，而且能够与孩子一起参加这样的活动，作为一名家长我感到非常的兴奋，仿佛又回到自己的童年。 一进入教室，你会发现室内弥漫着浓浓的节日气氛！在一片欢声笑语的气氛中迎"六一"活动正式拉开了帷幕，都说每个孩子都是一个
六一儿童节演讲稿
六一儿童节演讲稿 六一儿童节演讲稿（一）敬爱的老师们，亲爱的同学们：你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”国际儿童节！光阴似箭，日月如梭，弹指之间，我已经是一名五年级的`小学生了。还记得，初入小学的时候，六年级的大哥哥和大姐姐为我带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我的心里既开心又激动，因为我是一名小学生了。在面对着在空中飘扬的五星红旗宣誓时，我便在心底默默告诫自己：我现在是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我必须要认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上，不辜负老师和家长对我的期望。现在，虽然我已经是一名五年级的小学生了，但是我们的心灵还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。所以，我要下定决心，我要告别幼稚，去追求成熟；我要告别柔弱，学会坚强与独立；我要告别无知，去接收更多的知识。身为一名五年级的小学生的我，无论在学习上还是其他的方方面面上都有了不小的进步的突破。但是，我还是不能骄傲，我一定要做到胜不骄，败不馁。我要争取做的更加好，更加完美，我要通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生，争取做到样样精通。让我通过自己
的努力去争取做一个品学兼优的好学生！我要从现在开始奋斗。最后，我要祝同学们节日愉快。谢谢大家！六一儿童节演讲稿（二）尊敬的领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们大家好：“六一”国际儿童节又要来了，这是我们小朋友自己的盛大的节日！在这阳光明媚的日子里，我要向全体小朋友们说一声：“小朋友们，我祝大家六一儿童节快乐！”在这里，我要跟辛勤培育我们的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”作为新世纪的少年儿童，成长在这美好的时代。我们是无比的幸福，无比的快乐啊！在家里，有爸爸妈妈的照顾和呵护。在学校里，有老师的教育，和同学们的关心帮助下健康的成长。在校园的我们，总是那么无忧无虑的生活，因为老师可以解开我们的好奇心，告诉我们许多的奥秘，告诉我们许多做人的道理。带给我们真正懂得了爱的真谛！在校园里，我常和同学们做游戏，我们幸福的在一起如同兄弟姐妹，笑声在校园里回荡，动听的歌声伴随我们成长的足迹。我们生活在爱的世界里让我们知道了要刻苦的学习，我们是“祖国的花朵”、“祖国的未来”。社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。我们要从小打好基础，培养良好的思想品德，像雷锋、赖宁那样，从小热爱我们的党，热爱我们的