你是我心中最美的歌初二作文

每当放假，我都迫不及待地去外婆家，因为那里有我眷恋的一片乐土。

外婆家的旁边有几座起伏交错的山，山间种着各种各样的树，树林旁有一条流淌的小溪。夏天，清澈的小溪是小伙伴们的挚爱，山间是小伙伴们的畅所欲为的休闲地。所以，一到暑假，我们就应约而至。到了溪边，我们就“扑通”“扑通”往水里跳，把自己浸泡在水中，惬意地享受着这大自然的神灵之水。渴了干脆“咕咚”“咕咚”尽情喝上几口，那种凉快的感觉无法用语言来表达。

我们的小伙伴中最有鬼点子的就是小强了。每次我们玩得尽兴之时，他总是编个谎言吓大家。当然他也遭到我们的谩骂。记得有一次，我们正在玩“泼水”的游戏，他突然大喊一声“蛇”，吓得我们惊慌失措地往对岸逃忙。等我们跑得上气不接下气停下来问他果真有蛇？他却笑弯了肚子说：“没事，没事。”气得我们用拳头砸了他一顿。可毕竟是玩笑，很快我们又和好如初了。

等我们玩够、玩累的时候，我们就进入属于我们的休闲地——山间树林。在这里我们可以不用看大人的眼色做事。想唱的，想躺的，想学鸟叫的，想耍猴戏的……把自己融入这大自然中，释放属于我们的天性。有的衣服湿透了，怕父母责罚，干脆把衣

裤脱下，晾在树枝上，等风吹干了才回家。最美的还是这山间静谧的时候：鸟鸣声，水流声，虫叫声，百乐齐奏，撼人心弦。再加上这“街远山，吞云烟”连绵起伏的山林和一撮撮小花的点醉，真不逊色于欧阳修笔下的桃花源。

可惜，随着时间的推移，往日大自然恬静、幽雅的交响曲，被繁忙、躁动的山村乐章所取代了。小时候的那片乐土啊，你是我心中最美的歌！鸟语花香，百花争艳，那是你动人的词；水声“哗哗”，树叶“沙沙”，那是你美妙的曲。

小时候的那片乐土啊，你是我心中永远赞美的歌！

我心中的歌

我心中的歌妈妈的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的笑容；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风媛媛送我前行。我知道，妈妈的爱之所以那么恬静、甜美，是因为千千万万的妈妈都是用自己的辛酸泪水、血肉之躯、善良的灵魂，为儿女筑起一道防洪大呗。她们承受着狂涛恶浪的冲击，却自始至终让孩子们泛舟再微微的涟漪中。要知道，一片涟漪就是一场风暴得投影。从三四岁起，我就生活在妈妈描述的童话世界里，那里有善良的小白兔，凶狠得大灰狼，机灵得小猴子……从这个童话故事里，我开懂得美与丑、善与恶，开始体会做人的道理。有件事我永远忘不了：一次乘车，我趁着拥挤得人群没买票上了车，回家后得意洋洋地向妈妈说，想不到她脸一沉，劈头扔下一句话：“为了钱丢掉人品，值得吗？”看她又气又恼的神情，我悔恨万分。每当我想起这件事，耳边就回响起妈妈的话，于是自己仿佛置身于清澈的溪流中，让碧水荡涤心灵的灰尘污垢。是啊；母爱就像这清澈得溪流，日日夜夜冲刷着儿女得身心、维护儿女的纯洁。母爱的给予常让我想起妈妈的那一跟跟头发……嘴里咀嚼着“丝丝白发儿女债，李丽审问岁月痕”。母亲只想给予儿女母爱。而不求回报，这种无私多么令人值得尊敬啊！在母爱的长河里，我度过十五个春秋，想起过去的种种，我情不自禁想起“谁言寸草心，报得三春晖”。母爱时伟大的，我要写一首赞美母爱的歌！母亲，您的爱在我心中是一首永恒的歌！

我心中的歌一首好歌，它的旋律如明明灭灭、强强弱弱的光束，散落在空间里。那些乐句片断好似金色的鸟儿，扇着翅膀，飞进布满阴影的角落，飞进你我的心灵，与我们胸腔中流动的情感共鸣，激荡出奇异的乐章。我的爸爸就是一首歌，一首抚慰我的心灵，为我的生命涂抹亮色的歌。爸爸会唱歌，许多经典而怀旧的旋律从他口中流淌而出，仿佛抹上金粉闪烁异彩，轻灵而悠扬。好多年过去了我才知道那时他唱的是粤语歌《爱拼才会赢》，那奇怪的发音我那时当然不懂。只记得当时正是爸爸遇上经济困难，全家度日艰难之时，爸爸在外面奔波劳累一天，回家时偶尔还不忘哼几句歌。为此还落得妈妈“这时还有闲心唱歌”的唠叨。后来，大约是我小学四年级的光景，那是一个炎热的傍晚，全家在一种沉闷压抑的气氛中吃完晚饭。爸爸很严肃地对我们说：“我要去河南，一时半会是回不来了，家里你妈妈要辛苦一点，你们要听话。”在光的侧影里，我看不清爸爸的脸，妈妈抱着我和弟弟，埋头啜泣，抖落一肩的悲伤。那天夜里，家里人都睡了，梦浅的我依稀看见爸爸清瘦的身影倚在窗前，烟头的红光亮得那么刺眼，他几乎从不抽烟的。就是那个夏夜，我似乎听见他又哼起那熟悉而奇怪旋律：“三分天注定，七分靠打拼……”不知怎么，年幼懵懂的我偷偷在枕头上蹭起了眼泪。泪光中，我暗暗祝福爸爸，希望他在外面受苦的时候，这首歌陪伴他，给他力量。爸爸没有食言，两年过去，他回来了。他重新建立了他一度中落的事业，用双手打拼为家里数年的窘境划上句号。时过境迁，我们还会偶尔从爸爸那里听到那首歌的曲调——“三分天注定，七分靠打拼”……I 现在，我经历了花季的雷雨与潮湿，在我准备拼搏、自己建设自己的王国时，我也终于彻悟那一首歌对爸爸的意义，以及爸爸作为一首永恒的歌对我的意义。在那样的生活艰难中，他毅然挺了过来。他的隐忍，他的坚强，他的斗志，他对家的爱，他对未来的希望，已经成为我面对生活面对生活艰难的精神圭臬，成为激我奋发的进行曲。当我在函数、概率和立体几何的迷宫里感到倦怠的时候，那个夏夜里烟头红火光里的茕茕孑立的身影便如一首低回而昂扬的歌，驱散我心头的疲惫。“天注定”，还是“靠打拼”？正在等待我的回答。爸爸，你是我心中的一首歌，歌声虽然终会消散，但它赠予我的感动却永不会消逝。譬如海枯石烂的永恒也许不存在，但倘若一粒砂里就有一个世界，谁又能否认刹那里也有着不变不移的永恒？爸爸，你就是这样的一首歌，袅袅回响，余韵悠长，如清泉濯洗我心。

八年级下册作文计划文档

教材简析八年级下册四个现代文单元、两个文言文单元，课文的选编主要是从文章的难易程度，以及课程目标这两个方面来考虑的。第一单元，是以人生为主题组织单元，且均出自大家名家之手。《藤野先生》记录了鲁迅在日本留学的一段人生思想转变历程；《我的母亲》节选胡适自传，叙述了母亲对自己人生的深远影响；《我的第一本书》里诗人牛汉通过对一本书的追述，表明了读书对人生的意义；《列夫托尔斯泰》为我们描绘出一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出其深邃而卓越的精神世界；《再塑生命》向我们展示了一个盲哑女孩和她的老师不懈追求人生的一小部分。“综合性学习写作口语交际”也围绕着我们人生中最重要的人——母亲为主题设计。第二单元，主要由散文诗构成，这是学生接触的第一个散文诗单元。所选的课文都反映了作者的心灵之声，而且语言优美，内涵丰富，含有哲理，很适合诵读。此外，“写作口语交际综合性学习”——寻觅春天的踪迹，也是一个具有诗化、抒情性的活动。第三单元，是以人与自然为主题编写的，五篇课文都是科学文艺作品，以不同题材、不同角度，表达了人们对生存环境的忧患与思考。“综合性学习写作口语交际”是“科海泛舟”，这是一次跨学科的综合性学习活动，引导学生关注科学技术，在科技活动中练习写作与口语交际。第四单元，以民间文化为主题编写。《云南的歌会》描绘了三个场合中唱歌的情景；《端午的鸭蛋》写的是在平淡的生活中发现情趣，发现诗意；《吆喝》写的是趣味良多的“生活交响曲”；《春酒》描绘了故乡的风土人情；《俗世奇人》写的是两位民间艺人的故事。“综合性学习写作口语交际”也是围绕以民风民俗为主题设计。第五单元、第六单元，都是文言文单元，每单元五篇。教学时应当做好以下两点：（一）狠抓诵读教学，使学生读得正确，并逐步养成自觉诵读的习惯。文言单元的背诵量相当大，要求全文背诵的有《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、诗词曲五首、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》。（二）倡导探究式的学习，着力培养学生自主领悟的能力。“写作口语交际综合性学习”是一次小型的综合性学习活动，要求学生对学过的古诗词作一番梳理，激发学生学习优秀古诗词的兴趣。“背起行囊走四方”的实践活动，主要是培养学生留心观察自然风光、名胜古迹及其楹联的兴趣和习惯，培养在观赏过程中勤于记录，乐于考证的意识。教学目标课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下： 1.要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。 2.熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，掌握常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。 3.默读有一定的速度；能按照要求筛选信息。 4.要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精练的语言，并积累一些常用的文言词语。 5.要借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。四、教学措施1.根据语文学科的特点，以及社会发展对语文的新要求，使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。 2.在语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间，能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。 3.重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、

你是我心中最美的风景

你是我心中最美的风景三年前，只是因为在人群中多看了你一眼，再没能忘记你容颜；三年后，只是因为一纸转学书，你我便从此失去了联系。但，在我心中，你永远是最美的风景。 ——题记第一次看到你，是在开学的第一堂课上…… 教室里，庸懒的空气弥漫四周，老师不紧不慢地讲着开学的注意事项，百无聊赖的我呆呆地望着黑板。无意间，我瞥到了你——一身肥大的球衣“挂”在身上，有些稚嫩却又宽大的后背上印着“I can play!”的字样。一头浓密的“刺猬头”在那是颇为流行，看起来有些好笑。我看不到你的正脸，只能不停地挪动位子。。你似乎听到了声响，忽然把头别了过来，用有些疑惑的眼神看着我。我尴尬地把头低了下去，我能想象得到，当时我的样子是多么的奇怪。从那时起，你的背影烙印在了我的心中。再一次那样看你，是在一次体育课上…… 那天阳光很灿烂，老师看在我们很乖的份上，放我们自由活动。我实在懒得动弹，就一屁股坐在了操场边。我看到你和几个别班的几个男生，勾肩搭背地朝篮球场走去。我没事可干，便一直盯着你看。你和他们走到篮球架前，似乎在商量着什么，一会，便开始打

起球来。你总爱穿那件球衣，今天也不例外。黄色的布料在午后的阳光下闪着灵动的光。你就像是那颗球，不停地在球场上穿梭。运球，三步上篮，灌篮，每个动作都是那么的完美，似乎你生来就是球场的一部分。从那时起，你的侧面便烙印在我的心里。慢慢地，我和你熟悉了，我总能感觉到，似乎总有些什么东西在你的心中挥之不去，我问你，你只说了一句：“不用你管！”便冷冷的走开了。我有些伤心，不过，要紧的是，我要调查出那是什么。我开始找那些曾和你一起打球的人，他们见了我，只是摇摇头，并不知道些什么。无奈，我只好向班主任询问，可我又怕老班怀疑我，只好叫班里的一个男生帮我去问。他回来后也只是摇摇头，没办法，我只好放弃这种方式，我开始观察你的一举一动。那一天，我无意间发现了一张从你身边掉落的字条，当时你只是梗着头地往前走，根本没有注意到我的存在。我翻开那张字条，上面是这么写的： “爸妈，我不知道你们为了什么，一味的争吵又能换会些什么，是感情还是我？当初你们把我当成筹码，只是个摆设！你们” 字条还没有写完，不过我大概可以想象下去。我明白了，你的冷漠是有原由的。我开始鼓励你，在你的眼神里又有了开学时那般的澄澈。几年后，你告诉我，你要转学了，我去车站送你。

你在我心中最美作文.doc

你在我心中最美作文你在我心中最美作文一：你在我心中最美以前林竹在我们班是个并不出众的女孩，及平凡的相貌、及平凡的成绩，再加上一份沉默与孤僻，让老师、同学感觉不到她的存在。我开始注意林竹时，是在那个满树合欢盛开的季节。那天我独自在校园里散步，忽然发现假山后有个人，走进一看，原来是林竹。只见她满脸忧伤，累水涟涟。我的突然出现令她不知所错，她没有对我说什么，便匆匆离开了。大约过了半个月，我才知道原来她奶奶去世了。从那以后，我对林竹除了注意，更有怜悯。学校挑选广播员时，林竹被选上了，这的确是个很大的欣慰。林竹并不美，但声音却很好听。每个动人的黄昏，都能听见她清脆的声音。渐渐的，我也开始投稿到校广播站。每次，她的声音伴着悠悠的旋律，回荡在校园中的每一个角落，陶醉了每一个人的心。林竹的播音很受同学们的喜欢，于是大家都纷纷投稿, 很多同学提出想见见林竹。但林竹却不敢面对众多听众, 担心自己的项目与同学们想像中的相差太远，令同学们失望。周末前一天

下午，林竹约我去广播室看看，我便兴致勃勃的去了。见到林竹时，她满脸灿烂的笑容，笑着对我说：“站长已经答应把这几篇播音稿刊登在校报《樟园》上！”我接过稿件翻阅着，看到自己的文章也在其中，而且经过了细心地修改，心里很感动。正在我们谈论之际，走进来三个高一届的男生，他们很不友好地问：“林竹在这里吗？”这突如其来的三个人令我们感到很惊讶，大家对视有半分钟，林竹才回答：“我就是林竹。”“你就是林竹，不会吧？”“你们找我有什么事？”“没想到林竹是这样子的。” 他们答非所问。这时林竹整个人都呆在了那儿，我非常生气，大声地说：“你们怎么能这样说话。太过分了。”…… 他们走后，我看见林竹满眼是泪，手中的稿件一张张撒落在地上。很久很久，我们都默坐在广播室里。林竹只是呆呆地望着窗台前那盆开得零零星星的野花。我想打破沉默的僵局，便随手捧起那盆野花，没想到她竟一把夺过来，生气地说：“全是些不起眼的野花，有什么好看的？”“尽管它们都不起眼，但我认为它们很美。”我不知道自己哪来这么大勇气说出这番话，但我想，那时林竹一定很感动。是啊，美丽的东西为什么一定要出众呢？平凡不也是一种美吗？至少，那些小野花在我看来是很美的，林竹至今在我心中也是最美的。你在我心中最美作文二：你在我心中最美春天又到了，花儿烂漫，我正徜徉于南国美丽的花丛中。偶

我心中的歌作文1000字优秀作文

我心中的歌作文1000字篇一：我心中的歌伴着若有若无的檀香，我悄然无声的来到你我经常玩耍的地方。琴的古韵愈演愈浓，它奏响的，是那年秋天你为我弹奏的曲子。伯牙不作钟期逝，千古令人说破琴。我不忍拾起破碎的旋律，它倒映着我们的片片回忆。我静静凝望天空，默默地祈祷：朋友，愿你一切安好。题记风吹残花花飞落，人去楼空空寂寂投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。灯光下，依稀看到你拉长的身影，拂波烟云挽尘散，寂寥酸楚踏尘来。你走了，带了思念，带了回忆，含着心酸苦楚的泪，踏上了车程，去了远方。你没有回头，你不忍回头。我知道，你不忍回首，只是害怕那斑驳的回忆，将你带回无法自持的自责与不安。记忆不愿褪色，只道：玉烛滴干风雨泪，晶帘隔破月中痕，隐隐的幽暗。到今夕，唯有黯淡的回忆陪我入睡，空空的旧迹撩人心思。你我的别离，是秋风里的一首歌凄凉。饮雪寒梅玉羞涩，旧日思情情切切凉风肆起，刮起了白梅花瓣，在空中兜转着圈子，徐徐落下。花瓣上的露水，就这样等待着心灵无声的回答。天似无情人有情，恰似孤烟随风去。一斜斜乍暖微寒的夕阳，一座座原上寂寞的村庄。是因为曾经的一起伤心同流泪，面对着冷月才会余恨悠悠。是因为曾经的你若烦恼我担忧，听着宿雨却还添悲泪一痕；是因为曾经的抹面笑言共开怀，默念着你的名字才会丝丝凌乱涌上心头；是曾经的盈盈烛泪因谁泣，你去后我才会离未动身问归期。若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。你我的回忆，是冬雪中的一首歌眷恋。花落蝶恋脸尘尘，多情伴我咏黄昏人生结交在终始，莫为升沉中路分。铁塔凌云，望不见欢欣人面；富士耸峙，听不见游人欢笑；自由神像，在远方迷雾，山长水远，未入其怀抱；檀岛滩岸，点点粼光，岂能及渔灯在彼邦。道是春来也无情，风吹柳絮飘满地；流水也无形，恰似东去的涟漪。在雨的哀曲里，我结识了你。歌兮，舞兮，别兮，悲兮。共享年少的多愁，共叹岁月的沧桑，共感春秋的更替，却已是敏捷诗千首，飘零酒一杯。你我的相识，是春雨里的一首歌悠然。望尽千瓣落地尘，两行热泪肝肠断玉魂飘散落，几多凄凉。独步漫长宵，风过花零。遥望月空鸣，你在何方。少年乐相知，衰暮思故友。我喜欢你的醒时幽怨同谁诉，我赞叹你的衰草寒烟无限情，我欣赏你的千难万苦皆笑颜。当岁月和美丽已成风尘中的叹息，你感伤的眼里，却仍留有旧时的泪滴。离别不一定在风雨中，落泪不一定是悲痛。总要有风抽芭蕉的凄苦；总要有雨打窗棂的悲凉；总要有月塘凋荷的无奈。轻轻地，你将我从沉沉的睡梦中摇醒，告诉我说帆已张满风，你是船，只属于远方。我目送你渐行渐远，捎去我阴霾下的无限感慨。你我的友谊，是夏日里的一首歌纯洁。篇二：我心中的歌音箱的回声在空荡荡的繁简里弥漫，桌上的浮着灰尘的阳光，我坐在桌前，听着那些歌，又流泪的冲动，有时歌声就是那么奇妙，会一不小心把沉思的人拉入时光隧道里，流泪为止。那些曾经，已经遥远的不可触及，无处寻觅。 Vicky是个一点都不坚强的女孩，她的泪水比雨水都来得勤，那次期中考试还没考完的

你是我心中最美的风景作文

你是我心中最美的风景作文人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已.就这样,十三年转瞬即逝.走在成长的道路上,蓦然回首,十三年光阴荏苒,十三载岁月如歌,十三年的泪水与欢笑交织成朦胧的雨季.可无论是春暖花开,绿树成荫,还是落叶金秋,银装素裹,只有你,是我心中最美的风景.你的微笑是我前进的动力,因为有了你,我这颗不安分的心踏实下来. 温暖的话语不知不觉中,我长大了.成长向我打开了童话中潘多拉的盒子,烦恼,忧愁便随之而来. 总是处于悲观主义者的我这次考砸了,又因为磨磨蹭蹭没赶上校车,回到家,心情简直糟糕到了极点.于是抱怨的话语像瀑布般倾泻了下来,心中满是懊恼.忙碌了很久的你却还是强打精神听完我的怨言.接着,便抬起头对我说：你下次一定能考好.我愣住了.谁都可以不相信你,唯独我不能,因为你是我的女儿.一股暖流涌上心头.阳光照在脸上,这时的我突然发觉得,有你真好！灯光下的耕耘与时间赛跑的我身心疲惫,几何要把我搞晕了.你端进来一杯热牛奶,轻轻问我: 睡觉吗? 我赌气地说：不睡！立志要好好学习的我突然发现,我累,而你更累.晚上陪我熬夜,早晨早起给我做饭. 我在灯光下耕耘者我的学业,而你,耕耘着对我的爱. 战火中无言的爱我又和你吵架了,原因已无法再简单,只因为昨天晚上我把写完的作业顺手放在桌子上,早上醒来后,发现我呕心沥血的作业被调皮的妹妹画成大花脸.因妹妹无知,便对着你大发脾气.你为什么不帮我收起来你转过身去,叹了口气.中午回家,却发现热的饭菜旁是我的作业,只不过已被你修改好. 泪水朦胧了双眼,心中满是自责.妈妈,对不起！谢谢你,妈妈.谢谢你对我春雨般的温情,无微不至的关心和呵护.有了你,即使前方有多大的困难,我都会像雏鹰一样,努力拼搏,找到属于我的天地. 你是我心中最美的风景,给我如白纸般的人生增添了亮丽的色彩,是风雨过后绚烂的彩虹. 你是我心中最美的风景,我会一生一世爱你.

在我心中你最美(作文5篇)

在我心中你最美（作文5篇）这花香令人陶醉，令人回味无穷。他们如同一个个小天使，在和平的世界，快乐的童年里成长。我，独自一人，有些空虚，有些凄凉。想起往日的今天，或许我们在纷纷扬扬的柳絮下打乒乓球，或许我们还在宽阔的水泥操场上追逐着蹦蹦跳跳的篮球，或许我们在教室的走廊上嘻哈打闹，你追我赶，或许我们还在一起讲老师的坏话被同学逮到，想跑却跑不了……如此暖意的画面的确显出了“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。她忍着痛又开始慎重起飞。可在后来的日子里，我学会了如何去爱，哪怕朋友早已消失在人海，爱的付出哪怕会很远，我都会坚强的面对这一切。在我心中，秋最美！ (指导/寒峰) 在我心中你最美文\13级6班谭成琼这个世界上唯有坚持才能开出胜利的花朵，也只有经历过失败才能成功，也只有尝过失败的那种伤心至极的痛苦之后，才能懂得成功的喜悦。秋——丰收的季节，它如同春一样可爱，夏一样大方，冬一样迷人。朋友，岭上娇艳的鲜花，怎敌你美丽的容颜？山间清澈的小溪，怎比你纯洁的心灵？山头七色的彩虹，怎比你甜蜜

的微笑？在我心中，你永远最美！你永远是我心中那颗最璀璨的恒星，最为闪烁的那颗砖石，最为经营的那颗珍珠，你，永远最美。她开始飞了。憧憬给予我们太多太多的欺骗，我们以为真的可以永远在一起，直到天荒地老，有福同享，有难同当，做一辈子的好朋友。她虽然受伤了，但是她心里那股强烈渴望的欲望却又再次爆发出来。每周回家，再也不见那熟悉的背影，再也听不到唠叨，一切都好静好静。我孤单一人，寂静的身旁没有一个知音，想疯狂的听摇滚乐，听贝多芬在灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章，那只是为了逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。一阵和风吹来，他们便和风儿一起手舞足蹈。终于飞上了天空。在我寂寞时，她会轻轻地拍拍我的肩膀，抚慰我失落的心；失败时，她会为我擦干眼角的泪；成功时，她会和我一起分享。看吧！她像一个淘气的孩子，掠过山间，飞过田野，抚落了金黄的树叶，再把它淘气的送到地面，任由它自生自灭。来到花的乐园，万紫千红的花儿让我们眼花缭乱，目不暇接。鼻子一酸，泪水不由得划过我的脸颊，自责感、伤心蔓延了我的每一个空间，控制自己，叫自己不要哭，可不争气的泪水还是从眼角逃了出来……

《你在我心中是最美》

你在我心中是最美西安铁一中分校（空）初一M3-4（空）雷皓阳（空）指导教师：李武芹通信地址：家长电话：邮箱：天空是湛蓝的，好似一面水晶打造的镜子。洁白如棉的云朵则像是这面镜子上做装饰的花纹，将其衬托得越发美丽。不时有几声悠远的鸟鸣划破天际，在略显空旷的天空中回荡。太阳金灿灿的，悬在空中，静静地注视着大地，注视着那里。那里是我的故乡，黄土高原上的一个小村庄。那里，偏僻却又不失美丽。那里蕴藏着生命的美。早晨，家家户户，炊烟袅袅升起，与空中浓密的雾交织、融合在一起。透过这浓雾与炊烟，隐隐看到，一大片一大片满是绿，绿得青翠欲滴。这清新的绿，流进我的眼睛，滋润我的心田。远处，几只麻雀兴奋地叽喳叫着，庆祝着新一天的开始。雾渐渐变薄了，绿意也愈发浓郁了。吃过饭的农人们一个个扛了农具，相互吆喝着，踏着柏油路，在薄雾中欣喜地开始了一天的农耕。雾散尽了，为大地留下一颗颗珍珠般圆润的露珠。此时的果园是那样的生机勃勃。露珠在脚下的草叶儿上滚动，宛如珍珠在玉盘中打转，使人耳目一新。大片嫩绿与深绿的草交织在一起，在露珠的折射下闪闪发光，蔚为壮观。各种颜色、各种形态的野花星星点点地缀于其间，好似大自然随意撒上去的一般。抬起头，果树上深浅不一的绿构成了一组渐变色，令人流连忘返。放眼望去，到处都是绿，直到那天际才与蓝色相连。此时，果园中最美丽的事物要数农人们了。看，他们有的锄草，有的施肥，有的杀虫。汗水浸透了衣服，他们却仍不停歇，稍显疲惫的脸上满是坚定。太阳偏西，炊烟又袅袅升起，在空中交织、汇聚、升腾，吸引着人们的目光，使人如临仙境。农人们踏着绿回家，放下农具，端起一大碗面，蹲坐在门前，一边吃饭一边聊着一天的趣事，好不和谐！这里不光有生命的美，更有丰收之美。看！果园中，各种水果应有尽有。红的苹果，黄的鸭梨，灯笼般的柿子，玛瑙似的红枣……勤劳的农人们还在果树间种上了蔬菜：橙黄色的南瓜，深紫色的茄子，鲜红的西红柿，长长的豆角，尖尖的辣椒……各种颜色将浓浓的饱含生命气息的绿也冲淡了几分。五颜六色夹杂在一起，好似一道彩虹，给人美的享受。农人们见了，也不禁乐开了花。浓浓的果香氤氲在空气中，令人陶醉。偶尔几声鸟鸣中似乎也充满了丰收的喜悦。

作文命题要求

一应试准备：认识中考作文的基本题型 (一)命题作文命题作文是传统的作文训练方式，其题型特点就是给出了完整的确定的题目。在各地中考语文试卷中，命题作文有重要地位，可见其在写作和考试中的重要性；从中考来看，大多数文题没有审题障碍，涉及的内容充分贴近学生生活；大题、宽题多于小题、窄题，便于考生自由选材。了解这些特点，对于我们作好考前训练有很重要的作用。命题作文的题型丰富，大致可分为： 1.直接式命题此类题明快直截，或直接点明叙说的人和事，或明确提示议论的中心，或清晰地显现说明的对象。考生做此类题，在审题、取材上一般不会发生什么困难，如下面与“我”有关的一批中考作文题，同学们一般都会做：我和班集体、我的课余生活、这件事教育了我、谢谢您给我的爱、我的心事、忘不了你给我的教诲、我从实践中悟出了这样一个道理、我最喜欢的一句格言、我真看不惯这件事、我最盼望的、我解决了一道难题、我最喜欢做的一件事等。 2.含蓄式命题也称隐含式命题，是对考生来讲有一定难度的命题。此类文题内涵丰富，一是具有寓意、比喻、类比的特点，二是具有由表象到里层、由现象到本质、由此及彼地进行引申的特点，三(二)半命题作文半命题作文是比较时兴的作文训练形式，其题型灵巧、活泼，很受人们欢迎，成为日常训练和考场作文的主要题型之一。半命题作文的题目，是将一个完全命题，省去一部分，变为一个不完全命题，省去的部分由作者去补充。这种题目从本质特点上讲，只是划定了一个写作范围，而把选材、立意的自由留给了作者。其结构形式有如下几种。 1.命前半题如：“我最盼望的＿”，“我最喜爱＿”，“我最苦恼的＿”，“我第一次＿”，“从来没有＿”，“我想做一个＿”，“我再次感受到了＿”，“不寻常的＿”，“那件事使我真＿”，“别开生面的＿”。 2.命后半题如：“＿＿，您辛苦了”，“＿＿的礼物”，“＿＿变了”，“＿＿给了我深刻印象”，“＿＿的新鲜事”，“＿＿给我带来了欢乐”，“＿＿，您听我说”，“＿＿这样教育我”，“＿＿的力量”。 3.命首尾部分如：“我这个＿＿迷”，“我生活在＿＿之中”，“在充满＿＿的日子里”， “一个我最＿＿的人”，“在＿＿面前”，“我有一个＿＿的家”，“发生在＿＿的新鲜事”，“又是一件＿＿事”，“一份＿＿的答卷”。 4.命中间部分如：“＿真＿”、“＿喜爱＿” 另外还有：命副标题，让考生拟正标题，这已带有自由拟题性质；命正标题，让考生拟副标题，这是指点考生缩小取材范围。如下面的题就是这样的：把题中的副标题填写完整，然后写一篇记叙文。题目：乐在其中——记一堂＿＿课为了提高作文水平，不能只了解半命题作文题的结构形式，还应该懂得半命题作文题为什么要这样拟。一般来讲，这类题在三个方面给作者以“自由”：一是重在让考生自由选材。如文题“＿＿给我带来了欢乐”、“在＿＿影响下”、“＿＿笑了”、“我爱我的＿＿”、“我

你在我心中最美作文600字八年级

你在我心中最美作文600字八年级你在我心中最美作文600字八年级又到了凤凰花开的季节，我又情不自禁的想起许久不见的你，记忆伴随感觉慢慢便得鲜活，染红了山坡到思念你的路口，老师。时光的河逆流到那次失败，我灰心丧气的任凭刺眼的分数映入眼帘，却不敢抬头与注视我的你对视，因为你一次又一次拉起在学习的道路上无数次跌倒的我，可换来的却是羞于见人的成绩，不知何时，你来到我身旁，拭去我眼上的泪痕，嘴上仍扬着微笑：“别怕失败，继续努力。老师从未放弃过任何一位学生所以，请你也不要放弃，一定会成功的。”那时候，你真美，深邃的眸子中映着坚信，浅浅的红晕淡在希望的酒窝里驶向我心底，如今，当我游荡在心灵的狭窄路口时，心中便会浮现你，带着希望，坚信着美好，美丽的驻进我的心底。时光的河逆流到那次淘气，我吃力的抱着树干，另一只手拼命地触及那吱吱鸣叫的知了。虽然双腿因为高度在打着哆嗦，可脸上却依旧假写着年少的轻狂“你给我下来”那是你第一次对我如此严厉地吼，当我胆怯地站在你的面前，可一脸愧疚却掩饰不了嘴角下垂着因你而终止的喝彩声，你说着说着，竟没了声响，只是喃喃道：“你若是受伤了，我就再也看不到活蹦乱跳的你了……”那一刻，我不知道该怎样安慰在哽咽的你，只觉得那时的你真美，长长的睫毛上染着对我的担心，刚刚的批评却被担忧代替，紧握我的手，冰凉的，把关爱都倾注在双手上，你放声的哭泣载着关心驶向心底。如今，当我奔跑在世界的脊梁，心中就会浮现你，带着关心，伴着关忧美丽的留在心底。晨辉射地，心中就会浮现你，认真的板书着早自习。夕阳西下，心中会浮现

你，美丽的批改着小条。时光的河入海流，你又浮现在我心中如今生活有时精彩，有时落寞，我很庆幸生命中的时刻曾与你共同度过，而今又到了凤凰花开的时刻，我时时刻刻都想告诉你，你在我心中最美。初二:枯藤老树作文

满分作文指导写出真情实感

满分作文指导：诉说真情突出实感知识要点： 1、写作文时，应做到说真话、诉真情。 2、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 3、感情的倾诉要适当节制，但不要有范围的限制。考试说明： 1、中考作文如何表达真情实感真情实感是作文的价值所在，魅力所在；胡编乱造，弄虚作假，这是作文的大忌。在各省市的中考作文试题中，直接写明要求有真情实感的就有很多，有的虽然在提示中没有写明，但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看，对作文的真情实感的要求必定会进一步加强，特别是记叙性作文。那么，考场作文中如何才能表达真情实感呢？这里以几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。（1）述亲身经历写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子；如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。（2）多细节描写真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这个“不细”，就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。

你在我心中是最美作文800字

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千灯镇，多么朴素而平凡的名字，而也就因此，它被冷落在一角，有着她那闪烁而浓密的睫毛上挂着的泪珠。上了阁楼，木板的“哎呀——”，也便如千年的等待而醒在片刻之间。她那腐朽而彷徨，拖拽地诉说与完结。凉风，拂着面庞，那丝丝雨，斜斜洒洒地沁入肌肤，掠走了几分急躁。远远地小巷，传来了那嘹亮的叫卖声。想必，她也有一副清亮的嗓音吧！ “袜底酥哎——”似又有几分娇羞的沉淀，我也便应了声势。罢，才发现，自己根本没有那个必要，手足无措。“姐，你可要袜底酥儿？” 朦胧的雨季，便如沙，根本看不清袜底酥是何物。 “你等等呵，我便下来。”罢，脚步，把一切腐朽的“吱呀——”一同践踏在脚下。她，生者一副典型的水乡女孩的面孔，粉扑扑的脸蛋却杂有看到生人而紧张。“我，要两三两吧。”只见她娴熟地抓起，秤了罢。“姐，三块四。”我往口袋里掏了掏，始终找不出零钱，摸索着那庸俗的五十元人民纸币，又看了看她那坦然而真诚的大眼。我局促不安地笑了笑，脸涨得通红，近乎要冲出来的血液，也又几欲可听出自己心脏的跳动。她，依是那么淡然。没有其他小商贩一般的不耐烦。终于，她先开了口，“姐儿，可要帮忙不？”我尴尬地笑了笑，“不好意思，我没有钱。”她先是眨了眨几下眼睛，道：“没事儿，能吃到，就好了。” 望着她的背影，融入了烟雨之中，静静地走着。袜底酥，很香，也很脆。、，酥香的味道配着烘烤的椒盐香味，轻轻一吸，不小心洒落

你是我心中最美的风景作文600字

你是我心中最美的风景作文600字篇一：你是我心中最美的风景风吹花零落，花开梦再醒。心中美艳的盛景，也再次亮丽的闪现在眼前…… ——题记又是一年繁秋盛景，秋叶再次飘红，惊艳于四方，路上行人。当初，那个不懂事的孩子的记忆深处，终有一人唯在心间…… 在我6岁的时候，便被父母送回老家，呆在姥姥身旁读书。姥姥，是记忆深处最清晰的身影。她，几乎代替了父母，掌管着我的大事小事。脑海中犹新的记着，初到姥姥家，我只是一个人伤心的哭，和蔼的她坐在一旁劝说着，我硬是不听，饭也不吃，学校也不去。姥姥像热锅上的蚂蚁，每天看着我如此折磨自己心里是火急火燎。就这样三四天过去了，我开始明白，或许不该这样，姥姥年纪大了，爸妈也许有我不懂的苦衷，别让这些关心我的人担心了，既然不会独自流浪街头，就知足于现在的状态吧！我开始吃饭，开始上学，开始交朋友，开始尝试着一切起初不愿接触的新事物。一切都是那么的顺其自然，并没有想象中的那么糟。生活慢慢安顿下来并进入正轨的我，开始注意姥姥的一举一动。经过几天的观察，我发现她的生活，甚至是每天，都在无微不至的照 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

顾着我。她生怕我晚了上学，所以每天早晨，她早早的起床做饭，她的动作是那么小心那么轻盈，生怕吵醒我。做好饭，又要叫我起床。她文化程度不高，但她明白读书的重要性，“读书意味着未来能有个好的出路，能给自己的人生一个交代”，这是她教导我的话。如今，我已经离开了姥姥…… 但姥姥的身影并没有在我的记忆里抹灭，她的那些啰嗦的话语，朴实的笑容，又处处为我好的劝解，还会时刻响在耳旁…… 姥姥，你永远是我心中最美的风景。姥姥，你听到了吗…… 篇二：你是我心中最美的风景盛唐百年时光你独领风骚，多少丹青化长卷诵你在浩浩千古之间，而你是我心中最美的风景。诗意可以是江南的几场梅雨，几卷荷风；诗意可以是山中的潺潺流水，艳美桃花；诗意可以是飘风骤雨，落花飞雪。但所有的诗意要有了诗韵的遇见才是独一无二的，而你在那里留过诗的，则更是令我心驰神往的。(中国作文网t262) “桃花流水窅然去，别有天地非人间。”为了这句诗我执著去看了秦岭花开。真是好美的风景，花开几转胜不过今朝，水流几弯比不过这日。你也在一个和暖春日写下的这首诗吧？普通的景致因为有了你的影子而变得与众不同了。

在我心中你最美演讲稿

在我心中你最美演讲稿在你的心中谁是最美的那个人？他一定给你留下了不可磨灭的印象，即使时光俨然，仍如当初。品才网整理了在心中你最美的演讲稿，欢迎大家阅读。在我心中你最美演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是在《我的心中你最美》春夏秋冬，花开花落，无限轮回。而我的心中你最美，你是我心中那朵最美的花，不论时间怎么轮回，你永远怒放在我的心中，一刻也不曾枯萎、凋零.在你陪伴我们的这些日子里，一路花香，一路芬芳。你身材矮小，看上去弱不禁风，可骨子里却折射出坚强。利落的短发，使整个人显得精神抖擞，眼睛明亮空灵，眼神敏锐，似乎能洞察一切。任老师，您就是我最敬佩的老师。初遇时的触动，我至今仍然无法忘怀。那是进七中第一次上语文课，我十分期待新老师的到来，这时我看见了你——你扶着墙慢慢走来，由于刚做完手术，身体没有完全恢复。你走的每一步都像跨越了一个世纪那么漫长。课堂上，听着你铿锵有力的声音，看着你自信的笑容，心被狠狠地触动了。心想，你怎么会如此的坚强。放学时，我默默的看着你那艰难的背影，直至完全消失在夕阳中…… 第二天，你来到教室，我清楚地看到你额头上渗出细小的汗珠，如此疼痛，为何还要坚持?你绘声绘色地讲着，硬

撑着一节课没有坐下，有时你会咬紧下唇，有时你会皱起眉头，有时你又疼得直不起腰......我明白了，你如此坚持，是为了不让我们拉下功课，我们又怎会辜负你的良苦用心呢? 时常看到你在办公室辛苦地改着作业，尽管颈椎会很疼，可对待工作你却从不马虎。当作业发下来时，看到的都是你漂亮的字迹，没有一点潦草的样子。这就是对待我们认真的你，你把我们当作自己的孩子，爱护我们培育我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是对你的最真实的写照。三年转瞬即逝，在你的鞭策下，我进步了，长大了，我会好好珍惜余下的时光，绝不虚废。听着时针、分针的合作交响乐，你的一点一滴，一滴一点总在我眼前浮现，是你让我明白了自己该何去何从，一路上，有你陪伴真好。任老师，我身边的好老师，在我心中你永远是最美丽的，我一定不会辜负您的期望。愿岁月不让您老去，愿时光让您安好! 我的演讲完了，谢谢大家! 在我心中你最美演讲稿喜欢你生气时撅起的小嘴，喜欢你快乐时肆无忌惮的笑。 ——题记书香中相识我们相识于那个大雁南飞，落叶飘零的初秋，永远也难忘你清如许的眸子。

高分作文范文-流淌在心中的歌

记叙文-指点迷津记叙文的写作要求： 1、要素要交代清楚记叙的要求即时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。记叙文既然是记人叙事的，而事情总是有时间、地点、前因后果的，因此，写记叙文总要交代清楚什么人，在什么时间和地点，做什么事情，事情的起因、经过和结果怎样，如果不把这些记叙的要素说清楚，文章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不能很好地表达中心思想。交代记叙的要素有两点应该注意。第一因为事情有时是比较复杂的，随着事情的发展，人物活动在增减，时间在推移，地点在转换，场景在变化，所以写作时要随时把这些变化交代清楚。第二，在一篇具体的记叙文中，这些要素如何交代，不是死板的，也不需要平均用力，某些要素，例如时间和地点，如果读者已经熟悉，或与文章内容关系不大，有时也可以不写或略写，有的事，应当写明发生在某年某月某日某时(甚至某分)；有的事，只说“十几年前”或“我小时候”就可以了，一切要根据表达需要而定，切不可机械照搬某种模式。 2、立意要深刻新颖从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验，从中找出我们感受最深刻的东西，去反映生活的真实本质。某些生活细节、平凡小事，在不经意间，会触动我们的心弦。在感动之余，我们何不揭开事件表面的面纱，去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢? 从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验，都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律，那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事，但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”，鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实，你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义，从而提炼出恰当的主题。 3、中心要明确集中中心思想要明确集中，是对所有文体的基本要求，所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的，让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的中心思想不明确，所写内容散乱，读者便不知作者所云，更谈不上理解文章内容了。在一篇文章中，最好集中表现一个中心思想，即使写几件事，也应从头至尾一线贯串，不能搞多个中心，喧宾夺主。 4、内容要具体生动文章的中心思想明确集中了，还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病，这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动，我们可以选取那些最能表现中心的材料，所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自己最熟悉的现实生活；所谓“精”，

你是我心中最美的风景作文400字

你是我心中最美的风景作文 400 字你仅是我人生中的一个过客，但却给我留下了一片美丽的风景，那个人是我曾经的一个朋友。（开门见山开头。）我刚认识他是在一个美术班里，自从我们熟识后，我们便成了一对形影不离、无话不谈的好朋友。（交代缘由过渡。）那一次，如同往常一样，我们去美术班里学习。放学后，你邀我去你家玩我愉快的答应了。于是，在午饭后我们一起到了小区楼下的草坪上，我们一起捉蟋蟀，捉蝴蝶，遛狗，玩的不亦乐乎，玩得大汗淋漓时我们一起坐在草地上，倚着树聊着天，享受着童年那美好的时光。休息一会儿便又生龙活虎起来，一起追逐一起笑着。一边比划着，一边说着，而你就像我的忠实听众静静地听着。那一天我们都很开心，直到晚上我才依依不舍的与你告别。（感情真挚是优点，这一段最多算作全文的铺垫。）又是一个周五到了，可是我却久久没有见到那个熟悉的身影，我不禁有些失落起来，回到家我失去了往常的开心，直到周一那天我才知道，你早已搬往广州去了，我得知后十分的伤心，哭了许久，满眼充满了不舍，在每次打电话的时候，我们都会分享着自己一天的收获，身边的新鲜事，问一下对方的学习情况，一起回忆童年时的种种往事……（缺少具体的事例和描写，文章就显得空洞无奇了。望你今后作文多在选材和描写上下工夫才行，上课还要认真揣摩老师的讲解。）你陪我度过了难忘的童年，我的童年因为有你充满了欢乐，感受那纯真的友谊，在我的心中留下了一片美丽的风景！
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流淌在心中的歌800字作文

流淌在心中的歌800字作文有些情，让人难忘；有些情，让人珍惜；有些情，让人无法释怀。它将是人生一笔丰厚的财富，是我心底动听而唱不尽的歌。亲情之歌亲情像冬日里的一缕阳光，温暖了我稚嫩的心灵；亲情像清晨的雨露，滋润了我的心田；亲情是我人生中最坚固的后盾。家人的爱与关怀给予我无穷的力量，让我在遇到风雨挫折时，陪着我一起排忧解难，让我觉得，再大的困难，也微渺至极，再难的问题也会迎刃而解了，它是一笔宝贵的财富，有了它我将永远不会贫穷。它是我心底的一首永远不会过时的歌。师生之歌时光飞逝，白驹过隙，转眼间，我已站在了毕业的门槛上，在这即将离别的时刻，竟充满了不舍。三年的时光，就要流到了尽头，往日的谆谆教诲，回响耳际，早已深深地烙印在我的心里了。离别的时刻为何来得如此匆忙，我们不禁叹息道。时光在流逝，不经意间，我发现了老师您眼角的皱纹，看到您眼中闪过的失落。您说：“我们长大了，到展翅飞翔的时刻了。”我却想说：“无论我们飞得再高再远，我们的心永远都系着您，因为您将我们的希望高高地托起！”即将展翅飞翔的时刻，我们将带上您的祝福，搏击长空，在蓝天下挥洒着浓浓的师生情。友谊之歌没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有友情，人生就会是一片孤独和乏味。我的心里一直回荡着一首歌，那是友谊。还记得，刚上初一时，面对一张张陌生的面孔，一切都那么陌生，大家都相视一笑，来自不同的学校，即为共同的梦想而奋斗。或许就是这种情让我们的心更贴近了吧！转眼间，我们已临近毕业，三年的同窗友谊，短暂而美好，昔日的欢声笑语依稀在耳畔回旋。离别时，不必彼此说着华丽的语言，因为从彼此的眼眸中，已领悟到彼此的情深意重。那份情，浓得化不开，散不去，凝然化作了一首首最令人心动的乐曲。让我们一起谱写友谊之歌，唱响友谊之曲吧！让我们尽情地倾听流淌在心底，动听而美妙的歌曲吧！让我们一起感悟这浓浓的情吧！