2021年高考生物 基础冲刺 绪论、生命的物质基础复习教案

2021年高考生物基础冲刺绪论、生命的物质基础复习教案

一、基础扫描

（一）生物体具有个基本特征

1、生物体具有共同的和，前者主要是蛋白质和核酸，其中蛋白质是的主要承担者，核酸是的携带者；后者在除病毒以外的生物中的基本单位是。

2、生物体都有作用，它是生物体进行一切生命活动的基础，是生物的最基本特征，是生物与非生物的最根本区别;它是指细胞内 .

3、生物体都有，它对外界刺激都能产生一定的反应。

4、生物体都有的现象

5、生物体都有和的特性

6、生物体都能一定的环境，也能环境

（二）生物学的发展史：共分个阶段

生物学阶段生物学阶段生物学阶段

（三）生物工程：又叫，是生物科学与有机结合而兴起的一门综合性的科学技术。分为、、、四个方面，其中主要的是；和被称为上游处理技术，

和被称为下游处理技术。

（四）生物学的发展方向：微观方向发展到水平（如生物工程中的基因工程和

酶工程）、宏观方向发展到水平（如生态农业）。

二、难点突破

1、生物的基本特征之间的关系

①物质基础和结构基础分别为生命活动提供物质和结构方面的保证。

②新陈代谢是应激性、生长、发育、生殖、遗传、变异、适应环境、影响环境的基础。

③同化作用>异化作用：表现出生长、发育；同化作用≈异化作用：身体状况保持稳定

同化作用<异化作用：表现出衰老或重病

在细菌的生长曲线中，同化作用>异化作用的时期是；同化作用≈异化作用的时期是；同化作用<异化作用的时期是。

④应激性是适应性的基础；生长、发育是生殖的前提；通过生殖实现了遗传和变异。

2、概念区分

应激性：对刺激作出的反应，判断时一定要找到刺激（包括微生物、植物的应激性、动物的反射）

适应性：形态、结构、生理功能与环境相适合的现象，判断时常常找不到刺激

遗传性：上、下代的相似性，对生物性状有决定作用

变异性：上、下代的差异性,下一代不同个体之间有差异。

稳定性：通过遗传，物种能保持稳定性

连续性：通过生殖，产生后代，保证种族延续

多样性：强调种类很多

差异性：强调二者的彼此不同

特异性：强调某物与他物的不同

高效性：酶的催化效率很高

专一性：酶有特定的催化底物和所催化的反应（此外，载体对物质的运输、激素对靶器官的作用等，也有专一性）

向性运动：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。如植物的向光性、向重力性、背重力性、向水向肥性。是应激性的一种。

三、例题精选：

1、（xx年上海高考题）：苍蝇、蚊子的后翅退化成平衡棒，可在飞行中保证身体稳定。

决定这种特征出现的根本原因是（）

A、适应环境

B、新陈代谢

C、应激性

D、遗传变异

2、病毒属于生物的主要理由是（）

A、由有机物组成

B、具有细胞结构

C、能使其他生物致病

D、能产生后代

3、能维持和延续生命的生物基本特征是（）

A、新陈代谢和细胞结构

B、应激性和适应性

C、遗传变异和生殖

D、新陈代谢和生殖

4、生活在青草丛中的蝗虫体色呈绿色，生活在枯草丛中的蝗虫体色呈黄褐色，这种现

象不能说明的是生物的（）

A、应激性

B、适应性

C、变异性

D、多样性

5、（1994年上海高考题）夏日，取池塘中的一滴水制成装片，在显微镜下观察，你会

发现一些生物的存在。你确认它们是生物的根据是：；；

；。

第一章生命的物质基础第一节组成生物体的化学元素

一、基础扫描大量元素：含量大于：包括

1、生命活动的微量元素：含量小于：包括

物质基础：主要是和

2、组成生物体的化学元素的重要作用

（1）组成化合物：如水中的H、O元素

（2）影响生命活动：缺，会使植物“花而不实”

3、生物界和非生物界的统一性和差异性

（1）生物和非生物的区别：生物具有6个

（2）生物和非生物的最根本区别：生物具有作用

（3）生物界和非生物界的统一性：组成的元素，种类相同，没有一种生命特有的元素