苏州大学347心理学专业综合11-16年(11-16年回忆版)真题

2007-2018年心理学考研(312、347)历年真题大题总汇

1普心 1.1312真题简答题（每题10分） 1什么是观察法？它有何优缺点？（2018） 2简述句子理解的含义及影响因素。（2018） 3试用维纳（B.Weiner）归因理论，分析能力和运气的归因属性。（2017） 4简述应激状态下“一般适应综合征”的阶段及其表现。（2017） 5简述费希纳定律和史蒂文斯定律。（2016） 6简述斯滕伯格关于短时记忆信息提取方式的三种假设及研究成果。（2016） 7简述晶体智力和流体智力的含义，并说明这两种智力的发展趋势。（2015） 8什么是社会助长与社会惰化？简要比较二者的异同。（2015） 9简述知觉的组织原则。（2014） 10简述加德纳的多元智力理论。（2014） 11简述内部语言的含义及特点。（2013） 12简述弗洛伊德的无意识理论及其对梦的解释。（2012） 13什么是短时记忆？影响短时记忆编码的因素有哪些？（2012） 14简述时间知觉及影响因素。（2011） 15什么是注意？举例说明注意的品质。（2010） 16根据感觉互相作用的现象，说明为什么重感冒患者往往会感到食而无味。（2010）17简述德伟克的成就目标定向理论。（2010） 18简述心境、激情和应激的含义及特点。（2009） 19简述奥尔波特的人格特质理论。（2009） 20简述短时记忆的含义与主要特点。（2008） 21简述影响人格形成与发展的主要因素。（2008） 22简要说明能力发展的个体差异。（2007）综合题（每题30分） 1试述斯滕伯格三元智力理论，并进行简要评价。（2018） 2在日常生活中，智力测验得分高的人并不一定事业成功。请用斯滕伯格的成功智力理论和加德纳的多元智力理论对这一现象加以分析。（2017）

心理学考研专硕347参考书目

心理学考研专硕347参考书目心理学考研专硕（又称应用心理硕士）考研科目是思想政治理论、外国语、347心理学专业综合。其中心理学考研专硕347心理学专业综合，都是自主命题，备考前，建议选择好院校，并在院校官网查看具体的考试范围和参考书。对于没有给出考试范围、参考书目以及是全国版大纲的，博仁考研老师依据多年辅导经验，推荐以下参考书目：一、心理学导论《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社二、人格心理学《人格心理学》许燕北京师范大学出版社三、发展心理学《发展心理学》林崇德人民教育出版社四、临床与咨询心理学《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社《临床心理学》王登峰人民教育出版社五、变态心理学《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社六、社会心理学《社会心理学》侯玉波人民教育出版社

七、管理心理学《管理心理学》车丽萍、秦启文武汉大学出版社八、实验心理学《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社；九、统计与测量《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社《心理与教育测量》戴海崎暨南大学出版社最后，博仁考研老师再提供一些心理学考研的复习建议，希望能够帮到大家。 1、注重心理学基础知识的学习。在备考阶段一定要把基础知识打牢，普通心理学、实验心理学、统计与测量、发展心理学等都是心理学基础学科，而大部分招生院校命题考查的还是相对比较简单的基础知识。所以，首先要理解课本知识，要理解透彻，然后要记住各种名词解释以及带有明显简答特征的内容，同时要记牢各种实验和计算公式。 2、查找历年真题，熟悉命题范围和特点由于347心理学专业综合是由各招生院校自主命题，同时，没有规定各科目分值比重，比如普通心理学（心理学导论）占多少分，发展心理学占多分，这样命题的随机性就比较大，所以，347心理学专业综合考试大纲涉及不多或者指定参书里边没有的不一定不考。但是，考生可以找找报考院校历年考过的真题，真题在一定程度上能够反映出这个学校的命题范围和特点，同时对照报考院校的考试大纲，也会发现一定的规律性。 3、注意报考院校的重点研究方向。因为347心理学专业综合由招生院校自主命题，命题老师一般都是这个院系中的学术带头人，所以，试题会在一定程度上反映这个学校的学术专业方向，那么同学们在备考的时候，可以查查这个学校的重点研究方向是什么，重点复习与之专业方向研究重点相关的知识，同时多看看与之相关的书籍。关于心理学考研专硕347参考书和复习指导，就先介绍到这里，有更多考研疑问，欢迎留言咨询~

新版2018年清华大学心理学347考研真题分析326.doc

2018年清华大学心理学347考研真题分析对清华专硕感兴趣的小伙伴看过来！最新一年清华专硕真题解析新鲜出炉！一份最新的复习方向指南与复习建议！看勤思教研老师如何指点迷津，看勤思讲义如何完美对应！你手里的讲义，知道有多重要了吗？！先简单一句话概括一下今年的真题情况：清华专硕的真题一入眼，应该是三个字，懵！懵！懵！但是不要慌，定下心，其实我们发现还是有许多可以去奋笔疾书的时刻。听不懂？！跟着我来往下走！一、试卷结构二、参考书单

补充说明：虽然往年有些真题已经考过，但是大家不要掉以轻心，旧版考过的知识点还是换题型，换相关知识点重复考察。随着近些年自命题院校招生数量增多，对心理学研究生招生生源质量的要求提高，进入心理学研究生的门槛也是逐步提高。同学们除了需要掌握好大纲范围内给定的参考书，一定要在此基础上进行扩展，可以每个学科扩展学习1-2本教材。这里老师根据历年考试经验总结给大家推荐几本。

三、试题分析从今年出题总体内容来看，出题基本遵循了清华专硕招生目录上的要求，讲出题重点放在普通心理学和心理学研究方法上并结合清华积极心理学自身的特色，且侧重点主要放在心理学研究方法上。目前回忆版的题目所属学科的分值分布上看，和去年出题的侧重点差异还是比较大，去年心理学导论和心理学研究方法的比重大概是2:1，而从今年目前已有的题目来看，今年真题大题部分考察的重点其实更多的是落在心理学研究方法上，而且有部分超纲的题目。预估计心理学导论和心理学研究方法的考察比重大约是1：1。从出题分值和灵活度来看，今年出题重点是放在论述题上，把去年简答题的分值一半分值全部转移到论述上，论述题的题目内容更为灵活。如果认真做过清华专硕近两年题目，我想备考清华的你一定不会辜负老师对你的期望，有木有发现清华屡次出过相似的题目，甚至是原题在现。咱们先看一看，一睹为快。上真题！ 2017年清华大学应用心理硕士真题之简答题 1.简述一个让你印象深刻的社会心理学实验，分析其中的自变量、因变量和实验设计，并讨论实验设计中的巧妙之处。 2018年清华大学应用心理硕士真题之论述题 1.请举例说明让你印象深刻的心理学实验，自变量、因变量并说明实验设计中的巧妙之处。大家可以掂量一下真题的价值，放在手里有没有觉得沉甸甸的所以也不枉勤思的老师费劲千辛万苦拿到这些真题。18年的简单论述和17年的简答论述其实是在重复考察某些知识点，对于心理学经典实验范式的理解和掌握，对于心理学一门作为科学学科的标准和原因的解读，以及对于目前清华开展的积极心理学项目的考察，都是清华这两年考察的重点，大家有没有感受到清华心理系老师的仁慈。【真题对照基础强化班讲义】简答题举出事实和实验证明大脑具有可塑性

347心理学专业综合参考书——博仁教育

347心理学专业综合参考书应用心理硕士2011年开始全国统考，考试科目：思想政治理论、外国语、心理学专业综合。心理学专业综合涵盖心理学导论、人格心理学、发展心理学、社会心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、管理心理学等基础学科，思想政治理论、外国语由教育部统一命题，心理学专业综合考试由教育部发布命题指导意见，各招生单位根据应用心理专业硕士教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制，全国统一考试，考试时间为180分钟，满分为300分。目前在关于心理学专业综合参考书版本比较多，让考生很难选择，博仁教育根据心理学专业综合考试指导意见给出的知识点，结合考研辅导经验，向参加应用心理硕士的考生推荐以下书籍：一、心理学导论《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社二、人格心理学《人格心理学》许燕北京师范大学出版社三、发展心理学《发展心理学》林崇德人民教育出版社四、临床与咨询心理学《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社《临床心理学》胡佩诚北京大学医学出版社五、变态心理学《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社六、社会心理学《社会心理学》章志光人民教育出版社七、管理心理学《管理心理学》车丽萍、秦启文武汉大学出版社 347心理学专业综合考试知识点基本在以上参考书中都可以找到，有余力的同学可以参考以下两本书：《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学《教育心理学》林崇德主编冯忠良著人民教育出版社只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们

当然，同学们还可以看一些心理学专业期刊等。 “考研成功系于专业课”，这句话道出了专业课在考研中的重要地位，其一，是因为专业课总分300分，占考研总分数的60%，专业课分数的高低直接决定着考研的成败；其二，专业课也是提高分数，拉开档次，在复试中占得先机，获得奖学金或者公费名额的关键。所以，同学们一定要重视专业课的复习。从现在开始备考，强烈建议同学们从教材开始，因为心理学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平，尤其是目前命题的趋势越来越强调知识的比较和运用，更需要大家对整个学科的基本内容做全面的了解。在这里简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览；第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记；第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破；第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。在这里，提醒广大考生，有的招生院校是有指定参考书的，所以，在备考的时候，同学们一定要看报考院校的招生专业目录及参考书，如果没有指定参考书，请以我们博仁推荐的347心理学专业综合参考书为主，最后祝同学们金榜题名。只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们

华东师范大学应用心理学专硕参考书推荐

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页共 1 页华东师范大学应用心理学专硕参考书推荐华东师范大学心理学科创建于1951年，曾开办全国第一个心理学研究生班，之后成为国内最早的四个心理学系之一。目前发展为心理与认知科学学院，拥有国内第一批博士授予学科（发展心理学）和国家重点学科（基础心理学），心理学理科基地、博士后流动站、一级学科博士学位授予点、上海市一流学科（B 类）和上海市重点学科。学院下设两系两所（心理学系、应用心理学系；发展与教育心理学研究所、认知神经科学研究所）。2013年，脑功能基因组学上海市重点实验室加入学院。华东师范大学应用心理学专硕没有给出指定参考书，根据老师一直以来对全国应用心理硕士347心理学专业综合考试大纲的研究，以及历年华东师范大学应用心理硕士的真题，对华东师范大学应用心理硕士考研的参考书目做了整理：一、心理学导论《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社二、人格心理学《人格心理学》许燕北京师范大学出版社三、发展心理学《发展心理学》林崇德人民教育出版社四、临床与咨询心理学《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社《临床心理学》胡佩诚北京大学医学出版社五、变态心理学《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社六、社会心理学《社会心理学》侯玉波人民教育出版社七、管理心理学《管理心理学》车丽萍、秦启文武汉大学出版社八、实验心理学《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社；九、统计与测量《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社《心理与教育测量》戴海崎暨南大学出版社以上是老师为同学整理的华东师范大学应用心理学专硕复习参考书。华东师范大学优越的条件吸引更多的考生报考，所以报考华东师范大学应用心理学专硕的同学要更加努力地复习。 ·考研英语5500词汇班 ·2015考研英语复试班 ·考研政治精品辅导班 ·凯程考研数学精讲辅导 ·考研英语强化住宿班 ·凯程考研专业课

浙江理工大学347心理学专业综合

浙江理工大学 2017年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲考试科目：心理学专业综合代码：347 2015年浙江理工大学心理学专业硕士招生考试是为浙江理工大学心理学系招收心理学学科的专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于择优录取，确保硕士研究生的质量。Ｉ考查目标心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 II考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷内容结构普通心理学约100分发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分四、试卷题型结构单项选择题65小题，每小题2分，共130分多项选择题10小题，每小题3分，共30分简答题5小题，每小题10分，共50分综合题3小题，每小题30分，共90分

III考查范围 1.普通心理学 [考查目标] １. 理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。２. 能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。一、心理学概述（一）心理学的研究对象（二）心理学的研究方法１. 观察法２. 实验法３. 测验法４. 调查法５. 个案法（三）主要的心理学流派１. 构造主义心理学２. 机能主义心理学３. 行为主义心理学４. 格式塔心理学５. 精神分析６. 人本主义心理学７. 认知心理学二、心理和行为的生物学基础（一）神经系统的基本结构１. 神经元２. 突触３. 周围神经系统和中枢神经系统（二）大脑皮层及其机能１. 大脑皮层感觉区及其机能２. 大脑皮层运动区及其机能３. 大脑皮层言语区及其机能４. 大脑两半球单侧化优势（三）脑机能学说１. 定位说

东北师范大学347应用心理学00-16年真题

2000年东北师范大学347心理学专业综合考研真题一、判断题1分*40 二、选择题（单）2分*70 三、论述20分*3 1.儿童异常行为的治疗后极少改变，18个月后明显改善，原因。 2.列举几种信度和效度，并说关系。（估计312不会考的这么暴风骤雨吧） 3.三种主要的决策偏差，什么区别，举例说明。四、研究设计30分*2 1.假设自我效能量表对群体工作绩效有影响，做研究设计验证此假设。 2.设计实验检验领导权变理论和领导魅力理论那个更有效。以下是选择和判断题里设计的部分知识点：社会群体盲见社会渗透理论 Herbent Simon决策模型管理团队需要避免的归因偏差通过金钱来源、保存方法和使用方法区分金钱反映了什么效应。霍夫斯塔德文化四维度康拉德劳伦子揭示了。。。若干选项情绪面部表情编码方法的提出者人格五模型证据来自临床心理学的延迟效应理性行为理论中的主观规范脚在门槛技巧囚犯两难中双方合作最好结果的基础认知失调经典研究上级对下级绩效考核应避免什么效应管理一个团队应避免什么偏差社会比较后会出现。。若干选项认知偏差效应

自闭症最有效的疗法思维障碍核心症状边缘、自恋、偏执、强迫哪个实验检验能力最好麦独孤用什么解释人类行为抑郁症治疗方法单独确诊精神分裂的核心症状。认知失调经典实验研究20美元和1美元问题超言语线索。 2001年东北师范大学347心理学专业综合考研真题一、名词解释（每小题4分，共40分） 1、心理学：心理学是研究心理现象的一门科学，主要研究的是个人心理，包括认知、情绪和动机、能力和人格，也研究团体心理和社会心理。 2、实验法：在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法 3、思维：是借助语言、表象和动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识，是认识的最高级形式。 4、知觉：是客观事实直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。 5、从众：（有点同化的感觉）个人在社会群体压力下，放弃自己的意见，转变原有的态度，采取与大多数人一致的行为。 6、心理咨询：通过人际关系，运用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程（助人自助） 7、恐怖症：接触到特定事物或情境时产生的强烈恐惧情绪，患者采取回避行为并伴有焦虑症状和植物神经性功能障碍。患者所害怕之物无真正危险，但患者仍极力回避，知道这种害怕是不合理的，但仍不能阻止恐怖发作。 8、横断研究：在同一时间内对某一年龄或几个年龄的被试的心理发展水平进行调查并加以比较。优点是持续时间短，各因素易于掌控；缺点是缺乏连续性和系统性，年龄和出生年代两因素不能区分，取样也很复杂。 9、人格障碍：人格特征明显偏离正常，人格发展的内在结构严重不协调，表现为认知、情感、动机、行为异常，环境适应性不良、社会功能严重受影响，对他人和社会带来损害，自己也感到痛苦。

南开大学347心理学专业综合考试大纲

权威师资优质教学博仁考研https://www.360docs.net/doc/0514669709.html, 南开大学347心理学专业综合考试大纲南开大学心理学专硕有院校命题，并只招收非应届生，需要考生注意报考条件。院校考试科目：①101思想政治理论、②204英语二、③347心理学专业综合。南开发布347考试大纲这为同学备考提供复习方向，可以根据大纲查缺补漏，重点复习。但是同学要谨记考研大纲固然重要，但是考研复习中不能一味“啃大纲”，大纲只是为我们复提供习重点还是要仔细复习参考书的。更多心理学考研问题可以咨询博仁教育老师或是登录博仁官网。一、考试目的本科目考试是我校应用心理专业硕士研究生的入学资格考试之专业课考试。我校将根据考生本科目的考试成绩与另外两门公共课考试成绩的总分来选择参加第二轮即复试的考生。二、考试的性质与范围本科目考试是我校应用心理专业硕士研究生招生的专业课考试。考试范围包括普通心理学、社会心理学、咨询心理学、发展心理学、管理心理学、心理测量学等大学本科阶段的基础课程。三、考试基本要求要求考生系统掌握心理学的基本知识、基本理论和基本方法，能够运用所学的专业知识和技能、基本理论和方法分析和解决有关理论与实际问题。四、考试形式本考试命题遵循客观题与主观题相结合，单项知识与综合能力考查相结合的方针。考试采取闭卷笔试形式，各语种考生统一用汉语答题，考试时间为180分钟。五、考试内容试卷题型主要有名词解释、简答、论述等。其中，名词解释部分包括12小题，每题5分，共60分；简答部分包括8道简答题，每题15分，共120分；论述部分包括3道论述题，每题40分，共120分。卷面总分为300分。各部分内容的分值分布如下：普通心理学约80分；社会心理学约60分；发展心理学约40分；咨询心理学约40分；管理心理学约40分；心理测量学约40分。各部分内容的考试要求如下： I 普通心理学该部分要求考生理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论，理解重要的心理现象、心理过程和个性的一般规律，了解当代心理学的研究前沿和发展趋势，能够运用心理学的基本理论和方法分析和

【盛世清北】2021北京大学347心理学专业综合考研参考书目

【盛世清北】2021北京大学347心理学专业综合考研参考书目盛世清北分享：北京大学汉语国际教育硕士354汉语基础考试科目，适用北京大学以下院系+专业：北京大学心理与认知科学学院045400应用心理硕士北京大学汉语国际教育硕士354汉语基础科目的考研参考书目为：北京大学347心理学专业综合没有官方指定的考研参考书目，盛世清北根据专业老师指导及历年考生学员用书，推荐使用如下参考书目：《普通心理学》.彭聃龄著.北京师范大学出版社. 2004. 《心理与教育测量》.戴海崎等著.暨南大学出版社.1999. 《现代心理与教育统计学》.张厚粲，徐建平著.北京师范大学出版社.2004. 《实验心理学》.郭秀艳著.人民教育出版社.2004. 《发展心理学》林崇德人民教育出版社《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社《临床心理学》王登峰著人民教育出版社《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社《管理心理学》朱永新高等教育出版社《社会心理学》，乐国安，中国人民大学出版社《人格心理学》许燕北京师范大学出版社关于参考书阅读方法，盛世清北建议采用：目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。除了参考书学习法，盛世清北还建议考生掌握学习笔记的整理方法： A:通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

北京师范大学心理学考研历年真题(应用心理347)

北京师范大学心理学考研历年真题（应用心理347）2016年二、简答6×15分1智力多元理论2短时记忆的特点3心理测量的前提假设4(一道社心忘了是啥) 5统计假设检验计算题和求效应值 6为什么自从1940年以来人的评论智力水平每三年提高五分三、论述3×25分 1马斯洛需求层次理论及其应用价值 2生态系统理论解释虎妈猫爸现状并提出建议 3人与人治疗为什么会相互攻击，阐述解释攻击与侵犯行为的社会心理学理论四、案例分析两道35分&30分 1案例：责任扩散和旁观者效应，服从和依从理论设计增加助人行为方案。Q1:上图出现的原因 Q2用服从和依从的理论，请你帮助公交公司做一个宣传方案，改善这一现象

2案例：中国人幸福感提高了吗？物质生活的提高为什么没有带来幸福感？金钱（物质生活）与幸福感的关系，幸福感提高的生理和社会因素Q1你认为现在人们的幸福感是提高还是降低了，为什么？ Q2为什么经济财富增多不意味着幸福感一定会提升，你认为财富与幸福感的关系是什么。Q3你认为还能用那些方法提升我们的幸福感？北京师范大学2015年应用心理硕士347真题(部分) 2015年一、选择题（每题2分，共50题，满分100分）二、简单题(每题15分，共5题，满分75分) 1、简述工作记忆含义几期各成分的功能? 2、建立测验复本应满足哪些基本条件? 3、请结合日常生活的实际例子，简述弗洛伊德理论中"三我"人格成分? 4、什么是集中量数?平均数、中数、众数分别如何计算?它们的特点(优缺点)及适用范围是什么? 5、从众是常见的社会行为，请举例说明那些因素会让从众更多的发生?

三、论述题(每题30分，共3题，满分90分) 1、论述心理学诞生之初至二十世纪三十年代，各个学派观点之争如何促进了心理学发展? 2、论述阐述影响儿童攻击行为的社会因素，谈谈减少儿童攻击行为的措施? 3、社会心理学研究认为，以中国为代表的中亚国家，是集体主义文化;以美国为嗲表的西方国家是个体主义文化。而近年来也有研究发现，中国人的个体主义倾向越来越凸显在你的工作生活中，你感觉到此种趋势了吗?请举例说明，并分析是什么原因导致了这种变化? 四、案例分析题(35分，共1题) 2014年8月9日晚9时34分，在上海地铁2号线上，一名男性外籍乘客在列车即将驶进金科路站时，突然缓缓倒向身体的右侧，随后几秒，整个上半身都倒在座位上，因为列车刹车减速，很快又翻倒在车厢中间的地上。从网上曝光的监控画面而看，在这位外籍乘客倒地后，坐在他对面作为上目睹这一过程的5名乘客没有上前查看，而是第一时间起身躲开，跑到相邻车厢中。据称当时有人喊"出事了"，又造成后续车厢内其他乘客的恐慌，待列车停靠后，乘客们纷纷冲出车厢，于是，令人尴尬的画面出现了：在地铁的某一节车厢内，一名外籍乘客孤零零的躺在地上。

347心理学专业综合考试大纲.doc

0矗絆範乂孳硕士研究生入学统一考试《心理学专业综合》科目大纲（科目代码：347）学院名称（盖章）：心理学院学院负责人（签字）：______________ 编制时间：2012年8月15日

《心理学专业综合》科目大纲（科目代码347） —、考试性质《心理学专业综合》是2012年应用心理硕士（MAP）专业学位研究生入学考试的科FI之一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力, 选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养从事某--特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才，以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方而的实际问题。二、考试要求测试考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。三、考试内容第一章心理学导论第一节心理学概述（-）心理学研究对象（二）心理学主要流派第二节心理学的研究方法 (-) 实验法 1.变量与控制 2. 3.实验的信度和效度反应时法 4.心理物理学方法（二）观察法（三）个案法（四） 1.心理测量心理测量的基本概念 2. 3.心理测验的信效度心理测验的标准化 4.人格测验

5.智力测验 6.常用临床心理测验 7.心理测验的合理使用策略（五）心理统计 1.描述统计 2.推论统计（六）研究屮的道德和伦理问题第三节感觉（一）感觉的含义（二）颜色视觉（三）声音的心理维度第四节知觉（-）知觉的含义和特性（-）知觉组织 1.知觉组织原则 2.形状知觉 3.深度知觉 4.运动知觉（三）错觉第五节意识和注意（一）意识与无意识 1?意识的含义 2.意识的功能 3.睡眠与梦（二）注意过程 1.注意的含义 2.注意的特征 3.选择性注意

心理学考研312和347的区别

心理学考研312和347的区别———————————————————————————————————————————很多现在打算考心理学研究生的同学，可能对这两个数字有些迷惑，那今天我就来给大家普及一下312和347的区别到底在哪里。首先，如果打算考研，你要先清楚，自己要考学硕还是专硕。学硕，也就是“学术硕士”，培养方向以科研为主，有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个大方向（院校不同，所分方向会有区别，有的也会给小方向），考试上偏向于对实验、统计、测量方面的考察，录取人数比专硕少。学费基本都是8000/学年左右。专硕，全称是“应用心理硕士”，培养的是社会实践型人才，考试更多偏向那些理解记忆的内容，招生人数相对学硕多，所以如果你不打算读博，只想有个更高的学历，研究生毕业就打算工作了，那就不用去挤破脑袋考学硕啦。江湖人传专硕学费贵，的确，有那么几所，比如北师大的专硕，今年开始，2年的学费已经接近20万啦！！！华东师大专硕的学费也达到了每年4.5万。氮素！不是哪个学校都这么贵哒！比如首师大，每年12500，再比南师大、苏大、西南大学、华南师大等等，学费都在2万以内或左右的。好了，那说完学硕还是专硕的问题，就可以说说312和347了。考试的时候，每个考试科目会有一个代码，比如公共课，政治是101，英语一是201，那么专业课，就是312和347了，312是学硕（心理学基础）的代码，347是专硕（心理专业综合）的代码。这里还没有完！公共课都是全国统考，也就是全国都考一张卷子，这个是众所周知的。那么专业课呢？专业课是分统考和自命题的。312是学硕，统考的代码。其他的，比如615、640等等，都是学校自己出卷子的意思。347却需要注意了！全国招收心理学专硕的院校，考试代码都是347，但却全部都是自命题，全部都是自命题，全部都是自命题！！！所以，不要以为有统一的347大纲，就一定是统考了。并不是这样的，专硕都是院校自己出卷子，各有侧重，范围不一，准备上需要特别注意。

2013年心理学专业专硕(347)综合历年考研真题

2013年心理学专业基础综合考研真题及答案一、单项选择题：1～65小题，每小题2分，共130分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1、不属于心理状态的是： A、感觉 B、想象 C、注意 D、记忆 2、大脑两半球之间传递信息的神经结构是： A、杏仁核 B、内囊 C、边缘系统 D、胼胝体 3、神经系统最小的单位是： A、突触 B、轴突 C、神经元 D、胞体 4、大部分色盲不能区分： A、红青 B、红黄 C、红蓝 D、红绿 5、感受性提高的感觉适应现象是： A、触觉适应 B、嗅觉 C、暗觉 D、明觉 6、当人看到下图，一般都只看到一些乱点，经提示这是一幅骑马图片后，人们就觉得像所提示的内容。这主要体现的知觉特性是： A、知觉整体性 B、知觉理解性C知觉恒常性、D、知觉选择性 7、立体电影利用知觉的 A、运动视差 B、纹理梯度 C、线条透视 D、双眼视差 8、5岁小孩给娃娃讲妈妈讲过的故事，这种语言属于： A、对话 B、独白 C、语言获得 D、语言理解 9、安德森提出语言产生三阶段，包括： A、构造、转化、执行 B、概念化、公式化、发音 C、构造、转化、发音 D、概念化、公式化、执行 10、在沙赫特和辛格的情绪唤醒模型中，对情绪产生起关键作用的因素是：

A、注意 B、认知 C、生理变化 D、情境 11、人对同一个目的同时产生两种对应的动机是： A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 D、多重趋避冲突 12、根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高级的正确排序： A、生理需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要 B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 C、生理需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要 D、生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、安全的需要、自我实现的需要 13、某生学业成绩好，但其他表现一般，根据斯滕伯格的成功智力理论，其在校表现优异智力是： A、分析性智力 B、创造性智力 C、实践智力 D、综合性智力 14、下列属于晶体智力的是： A、形成抽象概念的能力 B、发现复杂关系的能力 C、理解词汇能力 D、知觉的速度 15、最具核心意义的个性心理特点是： A、能力 B、气质 C、性格 D、兴趣 16、根据奥尔波特的人格特质理论，构成个体独特性的重要特质属于： A、首要特质 B、中心特质 C、根源特质 D、共同特质 17、根据人对问题思考的速度的差异，卡根等将认真风格类型划分为： A、场独立性与依存性 B、冲动型与沉思型 C、同时性与继时性 D、整体加工与部分加工 18、让吸烟上瘾的人扮演因吸烟患肺癌接受治疗，之后他戒了烟。其戒烟起作用因素是：

心理学312和347区别

心理学专业基础综合312|347的七大区别 (2010-10-24 13:48:37) 转载分类：心理学考研标签：心理学心理学考研大纲教育一、【总体分析】（以下简称312、347） 312心理学专业基础综合是心理学考研的专业课考试课程，考试内容为：心理学导论，发展与教育心理学，实验心理学，心理统计与测量，共300分，全国统考，面向的对象为全日制心理学学术硕士，心理学考研的专业有基础心理学，发展与教育心理学和应用心理学三个，初试的专业课都是312心理学专业基础综合。 347心理学专业基础综合是应用心理学硕士考研的专业课，考试内容：心理学导论，人格心理学，发展心理学，临床与咨询心理学，变态心理学，社会心理学，管理心理学。应用心理学硕士是国家于2010年推出的全日制专业硕士，含金量很高，而且是面向实践应用类型的专门人才。二、【考试性质】 312-《心理学专业基础综合》是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，

评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 347-《心理学专业综合》是2011年应用心理硕士（MAP）专业学位研究生入学考试的科目之一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才，以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。三、【考试范围】两种考试总分均为300分，考试时间均为180分钟。 312-《心理学专业基础综合》统考偏重理论与方法知识，主要考察：心理学导论，发展与教育心理学，实验心理学，心理统计与测量。 347-《心理学专业综合》统考偏重应用性知识，主要考察：心理学导论，人格心理学，发展心理学，临床与咨询心理学，变态心理学，社会心理学，管理心理学。四、【开设年限】 312-《心理学专业基础综合》统考从2007年开始实行，目前全国有90多所院校参与统考。 347-《心理学专业综合》统考从2010年开始实行，70多所院校招收应用心理硕士，各院校依据教育部指导性大纲出题。五、【就业倾向】 312-《心理学专业基础综合》参加312考试的学生毕业后更多的是做老师或者进研究所从事研究工作。 347-《心理学专业综合》参加347考试的学生毕业后则进入各行各业，从事实践工作。六、【学习期间待遇】 312学术型硕士的学生在学校享受全公费的待遇，一般学习年限为3年。

2019年郑州大学347心理学专业综合考试大纲

附件6：郑州大学2018 年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲栏里加备注。示例：郑州大学硕士研究生入学考试《心理学专业综合》考试大纲命题学院（盖章）：教育学院考试科目代码及名称： 347《心理学专业综合》一、考试基本要求及适用范围概述《心理学专业综合》是 2011 年应用心理硕士（MAP）专业学位研究生入学考试的科目之一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才，以解决公众心理健康、心理援助、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。二、考试形式硕士研究生入学心理学专业综合考试为闭卷，笔试，考试时间为 180 分钟，本试卷满分为 300 分。试卷结构（题型）：名词解释、简答题、论述题三、考试内容第一章心理学导论第一节心理学概述（一）心理学研究对象

（二）心理学主要流派第二节心理学的研究方法（一）实验法 1.变量与控制 2.实验的信度和效度 3.反应时法 4.心理物理学方法（二）观察法（三）个案法（四）心理测量 1.心理测量的基本概念 2.心理测验的信效度 3.心理测验的标准化 4.人格测验 5.智力测验 6.常用临床心理测验 7.心理测验的合理使用策略（五）心理统计 1.描述统计 2.推论统计（六）研究中的道德和伦理问题第三节感觉（一）感觉的含义（二）颜色视觉（三）声音的心理维度第四节知觉（一）知觉的含义和特性（二）知觉组织 1.知觉组织原则 2.形状知觉 3.深度知觉 4.运动知觉（三）错觉第五节意识和注意（一）意识与无意识 1.意识的含义 2.意识的功能 3.睡眠与梦（二）注意过程 1.注意的含义 2.注意的特征 3.选择性注意第六节学习和记忆（一）学习的含义

2020-2021年南京大学应用心理考研招生情况,参考书目(今年新增347招生)

2020-2021年南京大学应用心理考研招生情况，参考书目（今年新增347招生）（声明：本文由新祥旭考研原创整理！心理学考研关注“心理学考研同盟”）一、社会学院简介南京大学心理学系前身为南京高等师范学校心理学系。于1920年成立，建有心理实验室，是中国第一个心理学系。经过一系列的历史变革，2007年，南京大学社会学系开办心理学专业，开始招收本科生与研究生。2008年，社会学系改为社会学院，停办50年的心理学系重新成立，在研究生阶段分理论心理学与应用心理学两个方向，隶属社会学院，第一任主任为翟学伟教授。现任系主任为周仁来教授，副主任为肖承丽副教授。南京大学社会学院现下属三系一所，分别为：社会学系、心理学系、社会工作与社会政策系、社会人类学研究所。南京大学社会学院现设有社会学、应用心理学和社会工作三个本科专业；社会学一级学科博士点及硕士点，基础心理学和应用心理学两个心理学硕士点，以及社会学一级学科博士后流动站。二、2019年招生情况南京大学今年新增应用心理专硕的全日制和非全日制的招生。

研究方向： 01 (全日制)临床与心理咨询 02 (全日制)用户体验心理 03 (全日制)心理测评与人力资源管理非全日制 F1 (非全日制)临床与心理咨询 F2 (非全日制)用户体验心理 F3 (非全日制)心理测评与人力资源管理应用心理347考试科目： ①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③347心理学专业综合复试科目:0707 心理学综合

三、参考书目应用心理347 初试参考书目（官方指定）：《普通心理学》（第四版）彭聃龄主编，北京师范大学出版社，2012年版；《心理学与生活》理查德-格里格、菲利普-津巴多著，王垒、王甦等译，人民邮电出版社，2003年版；《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平，北京师范大学出版社，2009年版；《心理与教育测量》（第三版）戴海崎、张峰、陈雪枫主编，暨南大学出版社，2011年版；《实验心理学》郭秀艳，人民教育出版社，2010年7月第8次印刷。复试参考书目同初试。四、注意事项（1）南京大学非全日制专业学位研究生定向培养，不转户口、档案，不安排学生宿舍住宿，不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。（2）全日制应用心理学费1万元/年（学制两年），非全日制3.5 万元/年（学制 3 年）。（3）应用心理专业全日制招收 10 人，学制 2 年；非全日制招收 30 人，定向培养，学制 3 年。

2011年西南大学心理学专硕347考研真题

西南大学2011年心理学专硕347考研真题一、术语解释题（每题5分，共50分） 1．心理过程 2．现场试验 3．社会促进 4．注意分配 5．前提气氛效应 6．离差智商 7．遗传限 8．信度 9．投射测验 10．人格障碍二、单项选择题（每题2分，共50分） 1．现代心理学诞生和发展的两个最重要的历史渊源是哲学和 A．生理学 B．社会学 C．人类学 D．物理学 2．冯特对心理学的最深远贡献是 A．对感觉元素的描述 B．建立了作为实验科学的心理学 C．对神经传导速度的测量 D．发展了最小可觉差的方法 3．在“超常与常态儿童的创造性思维的比较研究”一文中，机体变量显然是指A．超常儿童 B．常态儿童 C．超常与常态儿童 D．创造性思维 4．在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中，阅读速度是 A．自变量 B．因变量 C．刺激变量 D．控制变量 5．通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是A．调查法 B．个案法 C．测验法 D．观察法 6．在标准正态曲线下，正、负三个标准差范围内的面积占总面积的比例是A．99.73% B．99.00% C．95.46% D．95.00% 7．在纯心理学的意义上，“意识”这个概念强调的是意识的 A．客观反映性 B．主观能动性

C．言语觉知性 D．社会历史制约性 8．在当前未被意识到，但必要时能够被意识到的经验处于 A．焦点意识水平 B．下意识水平 C．前意识水平 D．潜意识水平 9．按照艾里克森的观点，青少年期发展的关键问题是 A．依恋 B．伙伴交往 C．角色学习 D．自我同一性 10．叶克斯一多德森（Y erkes-Dodson）定律表明，较难课题的动机适宜强度 A．较强 B．中等 C．较弱 D．无规律可循 11．弗罗姆动机强度公式认定主观期望概为0.5时最强，其理论假是 A．效价与期望成反比 B．效价与期望成正比 C．效价与期望无关 D．效价与期望相同 12．同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象称为 A．感觉适应 B．感觉对比 C．感觉后像 D．感觉补偿 13．弗雷斯（Fraisse，1981）总结了有关研究，认为所谓“知觉到的现在”可以持续A．3、4秒 B．7、8秒 C．1分钟左右 D．无上限 14．有关系列位置曲线的-实验表明，只影响近因而不影响首位效应的因素是：A．呈现速度 B．单词频率 C．单词关联性 D．回忆前的插入作业 15．实验（Krueger，1929）表明，记忆效率最高的过度学习在： A．25%左右 B．50%左右 C．75%左右 D．100%左右 16．下列哪种情形不利于顿悟． A．一段时间的大量准备 B．一定时期的放弃 C．不同的环境