复旦大学培养研究生学科、专业目录(专业学位)
复旦大学培养研究生学科、专业目录（专业学位）（2012年10月）
序号
专业学位名称
专业
代码
领 域
领域
代码
授权
年份
1
金融硕士(MF)
0251
金融
025100
2010
2
税务硕士(MT)
0253
税务
025300
2010
3
国际商务硕士(MIB)
0254
国际商务
025400
2010
4
保险硕士(MI)
0255
保险
025500
2010
5
资产评估硕士(MV)
0256
资产评估
025600
2010
6
法律硕士（J.M）
0351
法律（非法学）
035101
1998
0351
法律（法学）
035102
1998
7
社会工作硕士(MSW)
0352
社会工作
035200
2009
8
教育硕士(EDM)
0451
教育管理
045101
2010
9
汉语国际教育硕士（MTCSOL）0453
汉语国际教育
045300
2007
10
翻译硕士（MTI）
0551
英语笔译
055101
2007
11
新闻与传播硕士(MJC)
0552
新闻与传播
055200
2010
12
出版硕士(MP)
0553
出版
055300
2010
13
文物与博物馆硕士(M.C.H.M) 0651
文物与博物馆
065100
2010
14
工程硕士（M.E.）
0852
光学工程
085202
2004
材料工程
085204
2002
电子与通信工程085208
2001
集成电路工程085209
2006
计算机技术085211
2001
软件工程085212
2002
化学工程085216
2004
环境工程085229
2003
生物医学工程
2005
生物工程
085238
2008
项目管理
085239
2004
物流工程
085240
2004
工程博士（Ｄ.E.）*
电子与信息
085271
2011
生物与医药
085273
2011
15
临床医学博士（M.D.）*临床医学硕士（M.M.）1051
内科学
1998
儿科学
105102
1998
老年医学
105103
1998
神经病学
105104
1998
精神病与精神卫生学105105
1998
皮肤病与性病学105106
1998
影像医学与核医学105107
临床检验诊断学105108
1998
外科学
105109
1998
妇产科学105110
1998
眼科学
105111
1998
耳鼻咽喉科学105112
1998
肿瘤学
105113
1998
康复医学与理疗学105114
1998
运动医学
105115
1998
麻醉学
105116
1998
急诊医学
105117
1998
中西医结合临床105126
1998
全科医学
105127
2011
16
口腔医学硕士（S.M.M）1052
口腔医学
105200
2003
17
公共卫生硕士（MPH）1053
公共卫生
105300
2002
18
护理硕士(MNS)
1054
护理
105400
2010
19
药学硕士(M.Pharm) 1055
药学
105500
2010
20
工商管理硕士（MBA）1251
工商管理
125101
1991
高级管理人员
工商管理硕士（EMBA）高级工商管理
125102
2002
21
公共管理硕士（MPA）
1252
公共管理
125200
2000
22
会计硕士（MPAcc）
1253
会计
125300
2004
23
旅游管理硕士(MTA)
1254
旅游管理
125400
2010
24
艺术硕士(MFA)
1351
戏剧
135102
2009
注：共有博士专业学位授权点2个（* 标记），硕士专业学位授权点24个（含硕士专业学位授权学科领域57个）。
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复旦大学招收外校推免硕士生实施.
复旦大学招收外校推免硕士生实施 2012-07-31 复旦大学2013年招收外校推荐免试硕士生实施办法 欢迎全国高校优秀应届本科毕业生申请复旦大学推荐免试硕士研究生（以下简称“推免生”），现将复旦大学2013年招收外校推免生办法公布如下： 一、申请条件 拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，且能取得所在高校推荐免试资格的优秀应届本科毕业生： 1．学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向； 2．诚实守信，学风端正，无任何考试作弊、剽窃他人学术成果以及其他违法违纪受处分记录； 3．本科阶段学习成绩、特别是专业成绩突出，英语水平符合申请学科专业的要求； 4．由申请院系或学科专业确定的、与上述条件不相违背的其他条件。 二、申请材料 申请者须通过复旦大学研究生招生网“复旦大学研究生报考服务系统”提交以下材料： 1．近期正面免冠彩色证件照片（电子版JPG格式，150×200像素，大小30K 以内）； 2．本科阶段历年成绩单（须加盖教务处或院系公章），JPG或PDF格式； 3．外语水平证明，如CET四、六级成绩等； 4．有关获奖证书和学术科研成果（如发表论文、出版物或原创性工作等）。 上述第3、4项材料原件须于复试时携带，以备验证。 完成网上申请后，需打印和寄送以下材料： 1．《复旦大学2013年推荐免试研究生申请表》； 2．《复旦大学推荐免试研究生专家推荐信》2封；
3．《推荐免试资格证明》； 4．本科阶段历年成绩单（原件）。 上述第1-3项材料由申请人在报考服务系统中下载打印（统一用A4纸），按要求填妥后，连同第4项材料，于2012年9月23日前（以邮戳为准,院系另有规定的按其规定执行）寄送至申请院系（各院系联系方式参见申请系统提示）。《推荐免试资格证明》若在递交申请材料阶段未及签字盖章，可先将推荐免试研究生申请表及其他申请材料寄出，获得复试资格者，最迟须于复试时将该证明递交申请院系。未寄送上述材料者，其网上申请无效，所有申请材料恕不退还。 三、申请与选拔考核程序 1．申请者登录复旦大学研究生招生网“复旦大学研究生报考服务系统”，通过“招收推荐免试研究生申请选拔”模块填写和提交申请信息，并按要求向申请院系寄送申请材料。申请时请仔细阅读《复旦大学2013年推荐和招收免试研究生网上申请须知》。 网上申请路径：复旦大学研究生招生网(https://www.360docs.net/doc/0517092084.html,/)>>>复旦大学研究生报考服务系统>>>招收推荐免试研究生申请选拔。 网上申请时间：2012年6月1日至9月23日（各院系接受申请的具体时间以院系规定为准）。 申请材料寄送截止日期：2012年9月23日（以邮戳为准，院系另有规定的'按其规定执行）。 2．院系组织对申请材料进行评审，择优确定拟复试名单，并于2012年10月上旬或中旬组织复试。经复试拟同意招收者，将寄发《复旦大学2013年推荐免试硕士研究生拟录取通知书》。 3．拟招收并取得所在高校正式推荐资格者，须按照2013年全国硕士生网上报名的要求，于规定时间内凭推荐学校提供的免试校验码，选择当地高招办指定的报考点进行网上报名和办理现场确认手续。 《全国推荐免试攻读硕士学位研究生（直博生）登记表》（省市高招办盖章）须于2012年11月14日前寄（送）至我校研究生院招生办公室（地址：上海市邯郸路220号，邮编：200433）。未进行网上报名和网上确认的考生将取消其推免资格。 正式录取通知书将在政审合格后于2013年6月上旬由院系寄发。 四、其他事项
复旦大学考研复试失败经验分享
复旦大学考研复试失败经验分享 本人就是某财复试被刷的（大概是唯一一个，sad） 先说一下自己的复试吧。个人感觉就我自己的复试结果而言，自身表现不好是主要原因，期间老师主要问了我两个问题，价格歧视和公共产品为什么不能由市场提供。 前一个问题我先举了火车票的差别定价作为例子，后来老师让我仔细说一下每一级价格歧视（第一级、第二级、第三级），这个因为不记得了，所以沉默了一会，然后说自己不记得了，老师很好奇地问了句，你们本科这方面内容应该学的比较深入才对吧（本人专业是经济相关的），我脑子一抽回了一句，因为这些基本理论都在大一大二学的，当时用的全是英文教材，几乎都看不懂，老师又随口问了句，那你微观当时用的是谁的教材，我想了几秒，也没有答上来（当时记得好像是范里安，但记不清范里安到底是写宏观还是微观的了，没敢回答），老师后来就问了公共产品为什么不能由市场提供。 我先回答了公共产品的两个性质（非竞争性和非排他性），然后又开始用自来水来举例（我记得上课的时候老师说的就是自来水的例子），提问的老师打断了我说，谁说自来水不能由市场提供，那美国的自来水为什么是由市场提供的？ 因为对美国的情况不了解，所以请求思考了一会，没想出来，就请老师介绍了一下美国的情况，听完之后还是比较懵逼，然后老师又告诉我，自来水不是公共产品，听完之后更加懵逼了，这时候中间的老师补充了一句，自来水也可以算是公共产品，但不典型（后来去网上查了一下，确实如此），此后间歇性地挣扎了几句，但没有给出完整的回答。 最后我的复试是以沉默结束的，时间到了之后老师问我还能不能回答，看我答不上来就让我出去了。
就面试期间老师的态度来看，我所在的组的老师基本还算比较友善，虽然在我答不上来之后明显表现出了不耐烦= =但我觉得这大概也是因为长时间面试疲劳以及我的表现确实让人没有沟通欲望。 此外可能也确实存在老师态度不端正的情况（比如玩手机），运气成分也占有一定的比例，但要求复试有一个统一的评分标准显然也是无法实现的，即使是同一个老师，面对不同的人也没有办法做到完全相同的对待。 关于经院方面，我只能说这次经院对于复试的安排挺让人失望的，至少会让我们这些复试被刷的人很失望。最重要的一点就是复试的时间拖得太晚，让人几乎没法调剂。 虽然拖的晚可能是为了争取更多的入学名额（据相关消息声称），但在决定采取差额复试的同时，显然没有考虑到被刷考生的感受，尤其是对于二战以及二战以上的群体，在升学这条道路上奋斗了好几年，好不容易看见了曙光，又被无情地踢下了深渊，几乎没有留下任何可以在这条路上继续前行的方法。 其次我个人认为有关领导做出了一个错误的决定，就是以差额复试为代价适当压低了分数线，就本人了解的情况来看，复旦经院之所以会在今年聚集如此多的考生，就是大家默认其复试不会刷人。我相信即使分数线涨到410、415，只要坚持复试不刷人，复旦仍然会对大部分考生，尤其是本科非985、211的考生有着致命的吸引力，现在这种情况已经被院方自己打破，就如那篇帖子标题所说，复旦不刷人的神话已经破灭了，短期内再想像今年这样聚集一大批如此高质量生源（就初试成绩而言），几乎不可能了。 最后，关于招生计划的消息真的太不透明了，每次计划都是几十个，结果招收都是一百多个，建议想招多少就写多少，就算又偏差也别太多，要不等分数线的时候，看到漫天飞舞的小道消息，真的考验心脏。
硕士研究生的种类及区别
硕士研究生的种类及区别 硕士研究生可分为普通硕士和专业硕士两类。考研和在职研的区别详细解答：【普通硕士】 根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。 目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。 普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称”统考”），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。 【专业硕士】 专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。目前，我国经批准设置的专业硕士已达15类。 专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士（ME）、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3 个专业学位。 专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。
专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的 区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进 行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。
专业学位研究生培养工作的管理办法
中国地质大学专业学位 研究生培养工作的管理办法 中地大研发〔2017〕102号 第一章总则 第一条为规范我校专业学位研究生教育管理工作，保障和提升培养质量，根据教育部《关于做好全日制专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1号）、教育部人力资源社会保障部《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》（教研[2013]3号）等文件精神，结合专业学位研究生教育特点与我校实际情况，特制定本办法。 第二条专业学位硕士研究生是一种突出应用性、职业化要求的研究生培养类型，其区别于侧重理论与学术研究的学术型学位研究生，旨在培养有特定职业背景的高级专门人才。“以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，以产学结合为途径”，是专业学位教育改革发展的基本方向和目标。 第二章修业年限与学习形式 第三条专业学位研究生基本修业年限为三年，最长修业年限为五年。超过最长修业年限者且未达到结业要求的，将按照《中国地质大学研究生学籍管理办法》相关规定给予退学处理。
超过基本修业年限而未达到最长学习年限者不再享受各类奖、助学金。 第四条学习形式： （一）全日制专业学位研究生在学校规定的修业年限内全脱产在校学习。 （二）非全日制研究生在学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习，具体授课方式及时间安排由各培养单位自行确定。 第三章培养方式与培养方案 第五条采用课程学习、实践环节和学位论文相结合的培养方式。 第六条培养方案是专业学位硕士生培养目标的具体实施方案，是培养专业学位硕士生的基本教学文件，也是进行培养工作、教学管理和质量检查的主要依据。 第七条专业学位研究生培养方案的制订应突出专业学位研究生教育的特色，充分体现“以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径”的基本改革方向。在培养目标、课程设置、教学理念、培养模式、质量标准和师资队伍建设等方面，与学术型研究生有所不同，应突出专业学位研究生社会实践能力、应用能力、适应能力和实践创新能力的培养。 第八条培养方案应包括专业（领域）简介、培养目标、培养方式、学习年限与学分、课程设置及实践环节、开题报告、学位论文等部分。 第九条各专业学位点应依据本规定，结合本学位点实际，并
全日制专业学位研究生专业实践考核表
华中师范大学 全日制专业学位研究生专业实践考核表 院系：文学院 姓名：牛梦思 学号： 专业：学科教学（语文） 层次：硕士 / 博士 实践单位名称：黄陂市第二中学 校内导师：魏天无 校外导师：段彩平 填表日期： 2016年11月14日 研究生院（筹）制 填表说明 1、专业实践是重要的教学环节，是学校对全日制专业学位研究生毕业及学位授予进行考核的重要依据。 2、导师按照本专业培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合学生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导其制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。 3、研究生应按个人专业实践计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。实践总结报告一般为3000字-5000字。报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等。
4、学生的综合成绩依据实践单位和指导教师分别给出的两个得分（按百分制计）的平均数给出。 5、此表一律用A4纸正反面打印，一式三份，两份归入研究生个人档案，一份由培养单位留存。
一、实践计划 1、实践要求的基本理论知识 第一，要具备扎实而渊博的学科专业知识； 第二，要有广博的知识，对社会学科、自然科学等方面的知识有基本的了解； 第三，应具有教育科学理论修养，掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。 2、实践要求的基本技能 第一，要练好听、说、读、写的基本功，进而才能更好地要求学生在听、说、读、写地方面不断得到提高； 第二，要能够熟练操作计算机的基本办公软件，比如word、ppt，要能够应用好多媒体； 3、实践拟出的成果或达到的目的 4、实践进度安排 第一周： 1、向原语文老师段老师了解学生语文学习情况和语文教学实习工作，跟随着指导老师学习，认真去听指导老师的每一节课，并尝试着去听其他语文老师的课堂教学； 2、与班主任进行沟通交流，主动承担一些班主任工作，比如班会活动，向班主任了解班里学生的基本信息，尽快熟悉学生，记住学生的名字，了解其基本的兴趣爱好； 3、创造性地开始模仿学习，尝试着结合学情，自己写出一份完整的教案。
复旦大学研究生招生简章 - 留学生办公室
复旦大学2006年外国留学生(研究生)招生简章 学制：3年 招生专业：请参见研究生院网站https://www.360docs.net/doc/0517092084.html,/招生简章中的硕士、博士专业目录。 申请资格：硕士 --- 大学本科毕业以上学历，身体健康的外国籍公民。 博士 --- 获得硕士以上学位，身体健康的外国籍公民。 申请时间：2006年3月1日至4月30日，可到校申请或邮寄材料申请。邮寄材料必须在4月30日前寄到。 申请材料： 1）《复旦大学外国留学生入学申请表》，可从网上下载打印使用，网址为 https://www.360docs.net/doc/0517092084.html,/。请按要求认真填写，并贴上照片。 2）毕业证书（应届生为预计毕业证明）和学位证书原件或公证件。 中、英文以外文本的证书还需提供公证过的中文或英文翻译件； 3）本科或硕士阶段全部课程的成绩单原件或公证件。 中、英文以外文本的成绩单还需提供公证过的中文或英文翻译件； 4）个人陈述 申请硕士者1000字左右，申请博士者1500字左右，用中文撰写。内容应包括个人学习、工作经历，学术研究成果，硕士或博士阶段的研究计划等； 5）两名副教授(或副教授以上职称人士)的推荐信,须为中文或英文的原件； 6）HSK6级以上证书原件或公证件，或能够证明自己汉语水平的其他材料；7）护照复印件（有效期内的普通护照）； 8）证件照2张（同护照照片尺寸，申请表上贴一张）； ★申请材料不全者不予受理。不论录取与否，以上材料一律不予退还。 报名费：100美元或800元人民币（申请时一并缴纳，可用现金、现金支票、邮政汇款的形式支付。报名费不予退还。） 录取：经审核材料，根据申请者的情况和专业要求，分别采取下列三种方式录取：①免试录取②面试录取③笔试加面试后录取 ★ 我校将用E-mail与申请者保持联系，告知录取方式。 ★ 笔试时间：2006年5月27日、28日，具体时间和地点请见准考证。 ★ 录取结果将于2006年6月中旬在留学生办公室网站上公布（https://www.360docs.net/doc/0517092084.html,），《录取通知书》随后寄发。 笔试科目：两门笔试加面试。考试科目同中国学生考试科目，其中政治理论和外语免考，请到https://www.360docs.net/doc/0517092084.html,查询。参考书目请直接向院系咨询。学费：硕士：文科 26000元/年，理科30000元/年，医科/艺术 48000元/年博士：文科 30000元/年，理科 37000元/年，医科/艺术54000元/年入学：2006年9月初，具体时间以《录取通知书》为准。 备注：报考MBA、IMBA和英文授课的国际政治（中国政治与外交）项目，请看该项目招生简章。 联系方式：地址：上海市邯郸路220号复旦大学留学生办公室招生部 邮政编码：200433 电话：86-21-65642258 65117628 传真：86-21-6511-7298 网址：https://www.360docs.net/doc/0517092084.html, E-mail: fso@https://www.360docs.net/doc/0517092084.html,
专业学位研究生课程案例库建设项目立项申请书与专业实践报告范文汇编
专业学位研究生课程案例库建设项目立项申请书与专业实践报告范文 汇编 专业学位研究生课程案例库建设项目立项申请书 中南财经政法大学研究生创新教育计划专业学位研究生课程案例库建设项目申请书案例库名称：专业学位点名称：所属单位：项目责任人：申请日期：研究生院20**年制申报须知1.申报者必须认真阅读《中南财经政法大学研究生教育创新基金资助管理办法》、《研究生创新教育计划》，并按专项通知的要求申报。 2.申报者打字完整填写（如不具备打字条件时，请用钢笔或圆珠笔正楷书写，不要用铅笔填写），由单位主管领导签署意见后，送交所在学院（中心）评审后集中上报（其他部门直接报研究生院）。 3.本表封面上“年度、编号”由研究生院统一编制填写。 4.案例库名称：专业学位点名称+全日制专业硕士研究生课程案例库。 5.填表必须实事求是，认真翔实，不得虚报或留空。有的栏目如无内容可填，请写上“无”、“未”等字；表格若填写不下，可另附纸。 6.申请书及证明材料必须同时上报电子版。申报人提交电子文档时，请务必将所有文档置于一个文件夹中并按“学院-姓名”命名。 7.本项目按专业学位点开展项目建设，每个学位点立项1项。为规范经费使用，项目经费由项目负责人和专业学位点负责人共同审批开支，如项目负责人同时为该学位点负责人，则由项目负责人与学位点所在学院分管领导共同审批开支。下页余下全文 专业学位研究生课程案例库建设项目立项申请书
附：中南财经政法大学专业学位研究生教学案例撰写基本要求一、案例正文的基本结构及相关要求1.标题及关键词；标题要点明案例的组织背景（企事业单位名称）和案例的主题、关键问题和焦点。选题要能够反映典型性和代表性的经营、管理或法律问题。关键词3－5个。 2.首页注释：作者姓名、工作单位、案例版权，案例真实性（注明是否经掩饰处理等； 3.内容提要；要求：内容提要总结案例内容，不作评论分析，300字以内。 4.主体部分（1）引言/开头；要求：简要说明时间、地点单位、主要决策者、关键问题等信息。 （2）相关背景介绍；要求：详尽说明案例所在行业、公司、主要人物、事件等相关背景。 （3）主题内容：大中型案例宜分节，并有节标题；要求：陈述客观平实、不出现作者的评论分析，决策点突出，所述内容及相关数据具备完整性和一致性。节标题分一级标题，二级标题。 （4）结尾；要求：根据需要，写法有所不同，比较通行的写法有三种： 一是对主体部分的精辟总结；二是提出决策问题引发读者思考；三是自然淡出。 5.脚注，附件（图表、附录等）；说明：脚注以小号字附于有关内容同页的下端，以横线与正文断开；图表编号，设标题（中英文）。 二、案例使用说明的基本结构1.教学目的与用途：适用的课程、对象，教学目标； 2.启发思考题：提示学员思考方向，10—15题为宜； 3.分析思路：给出案例分析的逻辑路径；
复旦大学研究生学费及奖助政策
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！ 复旦大学研究生学费及奖助政策 根据最新规定，研究生入学需缴纳学费，而为了减轻学生费用负担，名牌高校与普通高校均对研究生实行奖助学金政策，二者相互冲抵，学生所交各项费用实际上已经以另一种形式返回。一般而言，名气越好的高校，学生在资金费用方面的负担越小，获取奖助学金的机会越多、金额越高。由于很多考生对于高校的收费标准及奖助学金发放政策十分关注，中国教育在线考研频道特整理985系列高校最新(2014年度)硕士研究生收费及奖助学金政策，供考生参考： 以下为复旦大学研究生学费缴纳标准： (一)按照国家规定，我校从2014年秋季学期起，依据“新生新办法、老生老办法”的原则，全面实行研究生教育收费制度。2014年秋季学期前入学、并已按规定实行收费政策的硕士生(含学术型和专业学位两类)，仍执行现行学费标准。2014年秋季学期起入学的硕士生，收费办法如下： (1)学术型硕士生(此前未收取学费者)的学费标准最高为每生每年8000元，按学年收取; (2)专业学位硕士生及此前已收取学费的学术型硕士生的学费标准，除院系有调整通知外，仍按现行学费标准收费。各类硕士生的现行学费标准请关注我校财务处网站(网址：https://www.360docs.net/doc/0517092084.html,/)“通知公告”栏发布的教育收费公示。 在全面实行研究生教育收费制度的同时，我校将进一步加大对研究生教育的投入，完善研究生奖助体系，提高研究生在校学习生活待遇，使研究生们能够安心完成学业。新的研究生奖助方案请关注我校研究生院网页“学生奖助”栏目或研究生招生网发布的最新信息。 以下为复旦大学研究生奖学金设奖类别及金额 学年奖学金包括国家奖学金、学业奖学金和冠名奖学金(专项奖学金)三大类。国家奖学金和冠名奖学金不可兼得，学业奖学金和其他奖项可以兼得。 国家奖学金设奖金额：硕士研究生20000元/人。 冠名奖学金设奖奖额：2000~15000元/人不等。 学业奖学金设奖金额：硕士生均2000元 小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！
复旦大学学术学位研究生培养工作规定(试行)
复旦大学学术学位研究生培养工作规定（试行）（2017年7月21日研究生院院务会审议通过，2017年9月1日起施行） 第一章总则 第一条为加强学术学位研究生（以下简称“研究生”）的培养和管理工作，提高研究生的培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《复旦大学章程》、《复旦大学学籍管理规定》以及国务院学位委员会学科评议组制定的《一级学科博士、硕士学位基本要求》，制订本规定。 第二条研究生教育以培养学术研究人员和高级专门人才为目标。 博士研究生教育旨在培养在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识、具有独立从事科学研究工作的能力、能在科学或专门技术上做出创造性成果的专门人才。 硕士研究生教育旨在培养在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识、具有从事科学研究工作或独立从事专门技术工作能力的专门人才。 第三条研究生培养工作实行校、院两级管理，具有相应层次研究生招生和培养权限的学院（系、所、中心，以下简称“院系”）为研究生培养的二级单位。各院系与研究生培养相关的学术性事务，受学校学术委员会、学位评定委员会、教学指导委员会的指导和监督；与研究生培养相关的行政管理事务，受学校研究生院的业务指导和监督。 第四条各院系应在充分讨论的基础上制订研究生培养方案及其资格考试、开题、中期考核、学位论文预审、学术活动及其他培养环节的工作细则，经学位评定分委员会或院系研究生教学指导委员会审定，报研究生院备案后执行。 工作细则应至少提前3个月向师生公布。 第二章指导教师 第五条研究生指导教师（以下简称“导师”）是研究生培养的第一责任人。研究生的培养由导师或导师组全面负责，实行导师组联合指导的，应确定一名主
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结分析报告
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告
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全日制硕士专业学位研究生专业实践总结 报告 报告题目：既有混凝土结构加固实例分析 撰写日期：2014年9月2日
研究生部制 几点说明 1、专业实践总结报告是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督学生培养过程的主要依据，是教育部对硕士专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。 2、学生应按个人专业实践计划进行实习，并在实习的基础上，撰写总结报告，报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等，经实践指导教师或导师审阅并给定成绩，并经实习单位、学院签署意见。实践成绩记录为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。“合格”及以上者方能申请论文答辩。 3、实践总结报告不少于5000字，一律用A4纸打印，一式2份，学院和研究生部留存；总结报告由学院汇总后上交研究生部。
一、实践(实习)目的、意义及主要内容 随着新学期的到来，我们一年的实习也告一段落了，这次实习着实应该感谢亚太建筑设计研究院给了我们这样一个难能可贵的机会。在这一年的时间里面，我从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的东西。其中很多是我们在学校虽然知道到的，但是，也是只知道个概念，认识的不透彻、不明白。这一年的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的结构工程师是那么的不容易。从一个菜鸟到一个可以迅速完成一个完美的结构设计模型和一套有利于施工的施工图需要有那么漫长的路，是需要几多春秋的积累才能达到的，而且，在真正从事结构设计的时候需要考虑到的因素是我们在学校自己做设计的时候不能想象得到的。总之，这一年的实习，让我们加深了对于土木方面结构设计和施工的认识，同时积累了一定的关于设计的经验，可以说感受良多，收获颇丰。 通过设计院的实习，了解结构师和设计人员的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。其实习目的为： 1.了解设计院的工作程序，做结构设计人员的的基本工作内容和工作方法。 2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习结构工程师的职业素质、及协调能力。 3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行结构设计方案和结构施工图的绘制。 这次实习的意义是为我们步入社会的一个准备，也是我们研究生学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过切身体会，了解当前房地产发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，找一个适合自己的岗位做好思想准备和业务准备。 在为期一年的实习期里，我进一步了解了建筑结构的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的结构设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。 实习第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生
复旦大学研究生新生入学须知
复旦大学研究生新生入学须知 【2013】31号 1．9月2日上午8：30 —下午4：30 2．凡无故逾期两周不报到者，或入学三个月内政审复查不合格者，以及体格检查不符合高校招生体检标准者或发现有通过不正当手段入学者，取消入学资格。请新生务必在规定的时间来校报到，若提前来校难以安排住宿，请谅解。 二、报到地点：邯郸（路）校区新生：武东路57号，北区学生公寓体育馆。 枫林校区：医学院路138号明道楼一楼大厅。 张江校区：（微电子学专业、计算机科学技术学院、软件学院、药学院的新生），学生生活园区（华佗路280号）2幢4号楼现场办公室。 江湾校区：（法学院、先进材料实验室的新生），淞沪路2005号行政楼一楼。 三、报到需带以下材料：1．研究生录取通知书。2．一寸证件照10张。3．带好前置学历（毕业）证书和学位证书。 4．党员组织关系介绍信。5．户口需迁入学校的同学所需携带材料请详细看第十二条。 四、缴费：缴费项目、标准及办法详见协议书和财务处《研究生新生缴纳学宿费须知》，新生须凭缴费凭证办理各种手续和注册。 五、体检时间：邯郸校区：9月9 日—9 月15日，枫林校区：9月 3 日—9月4日，新生（含转博生）均需到校保健中心体检。体检时请务必携带好新生入学通知书及身份证（或有效证件如驾照等等），体检时间以学院为单位分批进行（具体安排另行通知）。未体检或体检不合格者，不予注册。新生体检详见《研究生新生入学体检须知》。 六、入学教育：9 月2日—9月6日，新生（含转博生）入学教育由各院系自行安排。 七、开学典礼：9月6日。 八、上课时间：9月9日（星期一）。 九、注册时间：9月26 日—9月27日（星期四－星期五）,体检合格的新生须凭《报到手续表》、持前置学历证书和学位证书及《研究生录取通知书》经院系秘书审核合格后，准予注册。（新生的录取通知书留给学生本人作纪念，注册时不用收回）。 十、注册地点：新生所在院系，其中医口类的金山医院、市五人民医院、市公共卫生中心在医学院路138号治道楼303室。 十一、注意事项： 1．学校不安排接站，新生托运的行李由学校统一取回，新生在报到时凭行李托运单领取（托运行李应使用学校提供的行李标签），新生生活用品自备。行李托运注意事项详见《研究生新生行李托运须知》 2．注册前暂凭《研究生录取通知书》证明身份，出入校门。 十二、关于研究生户口迁移的注意事项： 1．上海籍新生（包括已办理落户上海手续并取得上海市常住居民户口者）的户口不能迁入学校。
专业学位研究生教育管理办法
武汉大学专业学位研究生教育管理办法 发布时间：2012-03-17 23:04:51 武汉大学专业学位研究生教育管理办法 武大研字[2008]31号 第一章总则 第一条专业学位是具有职业背景的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。专业学位研究生教育分为硕士和博士两级，各级专业学位与对应的我国现行学术型学位处于同一层次。 第二条专业学位研究生分为两种。毕业后同时取得毕业证、学位证的专业学位研究生称为学历学位教育研究生；仅取得学位证的专业学位研究生，称为学位教育研究生。 第三条本办法适用于学位教育专业学位研究生。学历学位教育专业学位研究生仍按全日制研究生管理的有关规定执行。 第四条各专业学位成立相应的教育指导委员会,指导、组织和协调与专业学位教育有关的活动,包括审定各专业学位研究生培养方案,组织课程、教材和案例库的建设，组织专业学位研究生教育评估,研究专业学位研究生教育规律,为学校制定专业学位教育发展规划及有
关政策提供建议和咨询等。研究生院专业学位研究生教育管理处负责协调各专业学位教育指导委员会的有关工作。 第五条专业学位研究生的管理实行校、院两级管理体制。各学院主要负责专业学位研究生优质生源的组织，课程、教材和案例库的建设，导师队伍建设，学位论文选题、开题、答辩以及学位授予审核等工作，同时抓好学风建设。研究生院主要负责专业学位研究生招生、培养质量监督、培养目标管理及学位授予等工作。凡涉及专业学位研究生教育的单位，应严格履行职责，规范管理，做好单位之间的协调合作，确保专业学位研究生教育质量。 第二章入学与注册 第六条取得专业学位研究生入学资格的新生须持录取通知书，根据学校有关规定，在每年4-6月到相关学院办理入学注册手续，取得学习资格。逾期未按规定办理入学注册手续者，取消其入学资格。 第七条各学院须于7月10日前将新生入学注册情况报研究生院，并认真做好研究生入学教育，落实各项教学和管理工作。学院应将与专业学位研究生教育管理直接相关的规章制度汇编成册发给每位专业学位新生。 第八条在学专业学位研究生每年10月必须在所在学院注册。因故不能按期注册者，必须按规定向所在学院请假，经批准后方可延期办理注册手续。各学院应在每年10月底将
郑州大学专业学位研究生教学案例撰写基本要求
郑州大学专业学位研究生教学案例撰写基本要求 教学案例分案例正文和案例使用说明两部分,分别要求如下： 一、案例正文 基本结构及相关要求为: 1.标题：以不带暗示性的中性标题为宜（例：企事业名/企事业名＋主题）；要求：提供企事业真实名称，如需隐去，另附说明。选题要有一定的典型性和代表性，能够反映某地区、某行业或更大范围的经营、管理或技术等问题。 2.首页注释：作者姓名、工作单位、案例版权，案例真实性等； 3.内容提要及关键词； 要求：内容提要总结案例内容，不作评论分析，300字以内。关键词3－5个。 4.引言/开头—开门见山/点题； 要求：点明时间、地点、决策者、关键问题等信息，尽量简练，一般用一段文字即可，要能够吸引读者的阅读兴趣。 5.相关背景介绍； 要求：行业、公司、主要人物、事件等相关背景内容翔实充分，能有效辅助案例课堂讨论分析。 6.主题内容：大中型案例宜分节，并有节标题； 要求：陈述客观平实、不出现作者的评论分析，决策点突出，所述内容及相关数据具备完整性和一致性。节标题分一级标题，二级标题（1（正文一级标题）； 1.1（正文二级标题）……，1.2……） 7.结尾； 要求：根据需要，写法有所不同，比较通行的写法有三种：一是对正文的精辟总结；二是提出决策问题引发读者思考；三是自然淡出。 8.脚注，附件（图表、附录等）； 说明：脚注以小号字附于有关内容同页的下端，以横线与正文断开；图表编号，设标题（中英文）。 9.（英文）案例名称、作者姓名、工作单位，摘要（与中文内容提要相对应），关键词。要求：英文摘要150-200个英文单词,题目和摘要符合科技英文书写规范。
二、教学案例使用说明 教学案例使用说明
2020年复旦大学考研招生简章
根据教育部《复旦大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
学术型研究生和专业型的区别
百度首页 | 百度知道 | 登录 新闻网页贴吧知道MP3图片视频百科文库 帮助 | 设置 搜索答案 百度知道> 教育/科学> 升学入学> 考研 添加到搜藏 已解决 学术型研究生和专业学位研究生的区别,哪个好些 悬赏分：10 - 解决时间：2010-3-18 10:54 听一些朋友说专业学位研究生没学术型研究生好。我想考翻译硕士，但不想考二外，看了下招生简章，发现专业学位研究生不需要看二外，但是学术型的要考。所以很想弄清楚两者有什么区别。希望详细说明，谢谢！ 提问者：yscohappy - 二级 最佳答案
根据我国的有关规定，学术型研究生教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。 目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。 学术型研究生的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考”），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。 学术型研究生教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。学术型研究生的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。 学术型研究生：全日制学习。一般为3年。普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元／年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 学术型研究生：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。 专业性研究生:顾名思义,就是专门学习某种专业,有法律、社会工作、教育、汉语国际教育、翻译、风景园林、军事、建筑学、兽医、临床医学、会计、口腔医学、农业推广、体育（除竞赛组织方向）和工程（除项目管理方向）。 专业硕士和普通硕士的区别 我国研究生教育培养方向大体有两类。一类是普通硕士，另一类是专业硕士。很多学子现在已经开始着手准备2010年硕士研究生考试，针对他们对这两类教育培养方式的概念模糊，相关专家对此做出解释。 普通硕士授予学术型学位，以培养教学和科研人才为主。其考试时间大约在每年的1月份左右，简称“统考”（考试全称为‘全国硕士研究生统一入学考试’）。
南开大学专业学位研究生教学案例撰写基本要求
南开大学专业学位研究生教学案例撰写基本要求 教学案例分案例正文和案例使用说明两部分,分别要求如下： 一、案例正文 基本结构及相关要求为： 1.标题：以不带暗示性的中性标题为宜（例：企事业名/企事业名＋主题）；要求：提供企事业真实名称，如需隐去，另附说明。选题要有一定的典型性和代表性，能够反映某地区、某行业或更大范围的经营、管理或技术等问题。 2.首页注释：作者姓名、工作单位、案例版权，案例真实性等； 3.内容提要及关键词； 要求：内容提要总结案例内容，不作评论分析，300字以内。关键词3－5个。 4.引言/开头—开门见山/点题； 要求：点明时间、地点、决策者、关键问题等信息，尽量简练，一般用一段文字即可，要能够吸引读者的阅读兴趣。 5.相关背景介绍； 要求：行业、公司、主要人物、事件等相关背景内容翔实充分，能有效辅助案例课堂讨论分析。 6.主题内容：大中型案例宜分节，并有节标题； 要求：陈述客观平实、不出现作者的评论分析，决策点突出，所述内容及相关数据具备完整性和一致性。节标题分一级标题，二级标题（1（正文一级标题）； 1.1（正文二级标题）……，1.2……） 7.结尾； 要求：根据需要，写法有所不同，比较通行的写法有三种：一是对正文的精辟总结；二是提出决策问题引发读者思考；三是自然淡出。 8.脚注，附件（图表、附录等）；
说明：脚注以小号字附于有关内容同页的下端，以横线与正文断开；图表编号，设标题（中英文）。 9.（英文）案例名称、作者姓名、工作单位，摘要（与中文内容提要相对应），关键词。要求：英文摘要150-200个英文单词,题目和摘要符合科技英文书写规范。 二、教学案例使用说明 教学案例使用说明
全日制专业学位研究生专业实践总结报告
全日制专业学位研究生专业实践总结报告 全日制专业学位研究生专业实践总结报告 填写说明： 1、由于全日制专业学位研究生实行校内/校外双导师制，因此封面上需填写两位导师。 2、专业应详细填写全称。如：汉语国际教育硕士；工程硕士（生物医学工程）。 3、成绩评定的等级制分为优/良/中/差四个等级。 4、如果校外实践是团队（小组）指导，由主要指导老师对学生进行成绩评定。同时，单位负责人签字后，需加盖单位公章。 5、本总结报告适用于20xx年（含）以后入学的全日制专业学位硕士研究生。【特别提示：临床医学全日制专业学位研究生不使用此表，相关情况请向学院教务老师咨询。】 6、本表用A4纸打印，本页不需要打印。 四川大学 全日制专业学位研究生专业实践报告 姓名（博/硕）学号 学院专业校内指导教师 校外指导教师入学时间 年月日 实习单位：地点： 实习时间：学分：
一、专业实践总结报告（包括专业实践所在单位、岗位的简介，实践工作的主要内容，取得的成果，个人的收获等。不少于2500字。可另附页）学生签名：年月日 二、实践指导（小组）老师对我校学生专业实践的表现评价指导（小组）老师职务/职称成绩评定（等级制）指导（小组）老师签字：负责人签字（盖章）：年月日三、校内导师对学生专业实践的综合评定导师签名：年月日四、学院意见主管领导签字（盖章）：年月日 扩展阅读：全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告 全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告 院（系）：姓名：学号：年级：领域：研究方向：校内导师：校外导师：撰写日期： 研究生学院制表 填表说明 一、专业实践总结报告是专业学位硕士生培养过程中的重要环节，是检验和监督硕士生培养过程的主要依据，是教育部对专业学位硕士生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对硕士生毕业及授予学位进行资格审查的基本材料。二、硕士生应按个人专业实践计划开展实践活动，并在实践的基础上，撰写总结报告，报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等，并由研究生所在院系组织的由校内外专家、现场实践单位负责人参加的专业实践专题报告会对报告进行答辩考核，考核成绩记录为“优秀、良好、合格和不合格”。专业实践考核不合格不能申请学位论文答辩和获得毕业文凭。
2018年复旦大学研究生推免报名要结束啦,你报了没
2018年复旦大学研究生推免报名要结束啦，你报了没 2018年要报考复旦大学研究生的同学注意啦！复旦大学招生2018推荐免试研究生预报名已经到了尾声了，甚至有的专业已经结束报名了，有些专业还有时间，聚英考研网提醒大家大家不要错过报名时间哦！ 一、申请范围 全国高校2018届优秀本科毕业生，拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 二、申请办法 1.路径：复旦大学研究生招生网 (https://www.360docs.net/doc/0517092084.html,/)>>>研究生报考服务系统>>>招收推荐免试研究生申请。 2.流程：登录报考服务系统，以个人电子邮箱进行“注册”，注册时请填写个人真实有效信息。只可填报一个申请志愿，不可兼报。申请信息填写完毕、确认无误后点击“确认并提交”，申请提交后信息不可更改。 3.时间：2017年5月8日8:00开通（期间24小时开放），我校各招生单位网上申请具体截止时间不一，详见报考服务系统内我校各招生单位报名时间或电话咨询。 凡有意向报考我校推荐免试研究生者（含复旦大学本校生）均须在我校研究生报考服务系统中预报名，暂无本科成绩排名、预计可取得所
在学校推荐资格的考生均可报名，已参加我校夏令营并取得优秀营员的考生无须报名。报名时间详见下表：
三、提交材料 1．网上申请上传材料 （1）近期正面免冠彩色证件照片，电子版JPG格式，150×200像素，大小30K以内； （2）本科阶段历年成绩单（须加盖教务处或院系公章），JPG或PDF格式； （3）外语水平证明，如CET四、六级成绩等； （4）有关获奖证书和学术科研成果（发表论文、出版物或原创性工作）； （5）其他各招生单位要求上传的材料。 2．确认并提交网上申请后打印材料（统一用A4纸） （1）《复旦大学2018年推荐免试研究生登记表》1份（复旦大学学生）；