小学语文必备知识点 字词句

小学语文必备知识点  字词句
小学语文必备知识点  字词句

小学语文必备知识点

词语类

ABB:

红通通白茫茫灰蒙蒙绿油油黄澄澄白皑皑黑乎乎金灿灿冷冰冰热乎乎急匆匆慢悠悠灰溜溜孤零零傻乎乎沉甸甸干巴巴皱巴巴空荡荡泪汪汪

AABB:

安安稳稳朝朝暮暮抽抽噎噎大大咧咧躲躲闪闪浑浑噩噩沸沸扬扬纷纷扰扰纷纷扬扬风风火火风风雨雨服服贴贴鼓鼓囊囊鬼鬼祟祟浩浩荡荡浩浩汤汤哼哼唧唧轰轰烈烈花花绿绿慌慌张张昏昏沉沉家家户户结结巴巴兢兢业业口口声声哭哭啼啼拉拉扯扯拉拉杂杂唠唠叨叨磊磊落落历历落落踉踉跄跄两两三三林林总总零零星星马马虎虎

AABC:

嗷嗷待哺比比皆是彬彬有礼步步高升步步为营草草了事楚楚动人蠢蠢欲动绰绰有余代代相传喋喋不休鼎鼎大名多多益善咄咄逼人泛泛之交高高在上格格不入耿耿于怀赫赫有名花花世界济济一堂寂寂无闻斤斤计较津津乐道津津有味井井有条炯炯有神侃侃而谈

ABAC:

挨家挨户碍手碍脚百发百中百依百顺半丝半缕半吐半露半推半就半疑半信半真半假毕恭毕敬不卑不亢不悱不发不偏不倚不破不立不屈不挠不仁不义

又()又():

又唱又跳又细又长又说又笑

又大又圆又松又软又香又脆

()来()去:

游来游去飞来飞去跑来跑去

跳来跳去走来走去

不()不():

不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问

近反义词成语:

一对近义词

五颜六色千言万语无边无际一清二楚火烧火燎千变万化唉声叹气接二连三

两对近义词

摇头晃脑改朝换代琼浆玉液斩尽杀绝能说会道甜言蜜语分门别类追根究底

一对反义词

顶天立地大材小用古为今用夫唱妇随

有气无力殊途同归异曲同工南辕北辙

两对反义词

你死我活古往今来凶多吉少大同小异寒来暑往生死存亡悲欢离合盛衰荣辱

近反义词

左顾右盼新仇旧恨大街小巷东张西望阴差阳错左思右想天罗地网长吁短叹

带数字的成语:

一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百发百中千方百计

万紫千红

八字成语:

千里之行,始于足下。

耳听为虚,眼见为实。

金无足赤,人无完人。

尺有所短,寸有所长。

一叶障目,不见泰山。

历史故事的成语:

闻鸡起舞(祖逖)惊弓之鸟(更羸)

画龙点睛(张僧繇)凿壁借光(匡衡)

胸有成竹(文与可)纸上谈兵(赵括)

四面楚歌——(项羽)败走麦城——(关羽)悬梁刺股(孙敬、苏秦)囊萤映雪(车胤孙康)

神话故事的成语:

盘古开天夸父追日嫦娥奔月

女娲补天后羿射日精卫填海

寓言故事的成语:

自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑

守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足

掩耳盗铃买椟还珠闻鸡起舞刻舟求剑

关于春天的词语:

春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞

冰雪融化百花齐放百鸟争鸣春暖花开

关于夏天的词语:

赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨

大汗淋漓万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池

关于秋天的词语:

金秋时节层林尽染叠翠流金天高云淡

大雁南飞秋高气爽五谷丰登瓜果飘香

关于冬天的词语:

天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地冰封雪盖漫天飞雪

白雪皑皑冰封大地

关于团结的词语:

同心协力众志成城万众一心战无不胜

关于取长补短的词语:

人外有人天外有天博采众长多多益善

关于学习的词语:

勤学好问一丝不苟博览群书孜孜不倦学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地如饥似渴持之以恒日积月累

颜色:

黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄

红:火红、粉红、橘红

绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿

蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝

交换位置含义不同的词语:

奶牛——牛奶图画——画图

蜜蜂——蜂蜜牙刷——刷牙

山上——上山水池——池水

领带——带领到达——达到

算盘——盘算喜报——报喜

名句、名人名言、古诗词类

对子歌:

云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香

关于天气的谚语:

蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。

大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒。

朝霞不出门,晚霞行千里。

日落胭脂红,无雨必有风。

夜里星光明,明朝依旧晴。

今夜露水重,明天太阳红。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

雷公先唱歌,有雨也不多。

八月十五云遮月,正月十五雪打灯。

燕子高飞晴天告,展翅低飞雨天到。

早上下雨当天晴,晚上下雨到天明。

久雨闻鸟声,天气要转晴。

春寒多有雨,夏寒断水流。

云彩往东一阵风,云彩往北一阵黑。云彩往南雨涟涟,云彩往西披蓑衣。春雾黄风夏雾热,秋雾连阴冬雾雪。

一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。

四川太阳云南风,贵州落雨如过冬。

关于帮助的谚语:

人心齐,泰山移。

人多计谋广,柴多火焰高。

一根筷子容易折,十根筷子硬如铁。

树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

一花独放不是春,百花齐放春满园。

一个巴掌拍不响,一人难唱独板腔。

弟兄不和邻里欺,将相不和邻国欺。

花要叶扶,人要人帮。

关于祖国风光的谚语:

上有天堂,下有苏杭。

峨眉天下秀,青城天下幽,三峡天下雄,剑门天下险。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

关于学习的谚语:

大路不走草成窝,好歌不唱忘记多。

纸上画藤不结瓜,芦花虽白难纺纱。

茶也醉人何必酒,书能香我不须花。

百尺竿头,更进一步。

聪明在于学习,天才在于积累。

好铁要经三回炉,好书要经百回读。

枯木逢春犹再发,人无两度再少年。

关于团结的谚语:

人心齐,泰山移。

人多计谋广,柴多火焰高。

一根筷子容易折,十根筷子硬如铁。

树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

一花独放不是春,百花齐放春满园。

一个巴掌拍不响,一人难唱独板腔。

弟兄不和邻里欺,将相不和邻国欺。

花要叶扶,人要人帮。

珍惜时间的格言:

少壮不努力,老大徒伤悲。

花有重开日,人无再少年。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

对联:

杨柳绿千里,春风暖万家。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。

山山水水,处处明明秀秀;晴晴雨雨,时时好好奇奇。

重重叠叠山,曲曲环环路;叮叮咚咚泉,高高下下树。

一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影,烟浓烟淡远近秋。(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳,一城山色半城湖。(山东济南大明湖)清风明月本无价,近水遥山皆有情。(江苏苏州沧浪亭)

歇后语:

长衫子改夹袄——取长补短

吃了黄莲吃甘草——先苦后甜

鼻子里插葱——装相(象)

冰天雪地发牢骚——冷言冷语

外甥打灯笼——照旧(舅)

竹篮打水——一场空

十五个吊桶打水——七上八下

老鼠过街——人人喊打

张飞绣花——粗中有细

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

砌墙的砖头——后来居上

关公战李逵——大刀阔斧

狗咬吕洞宾——不识好人心

孔夫子搬家——尽是输(书)

包公断案——铁面无私

王婆卖瓜——自卖自夸

姜太公钓鱼——愿者上钩

飞蛾扑火——自取灭亡

擀面杖吹火——一窍不通

兔子尾巴——长不了

门缝里看人——看扁了

肉包子打狗——有去无回

八仙过海——各显神通

明珠弹雀——其得不复

逆水行舟——不进则退

描写山水田园的诗句:

众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。——唐·李白《独坐敬亭山》

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

——宋·苏轼《题西林壁》

会当凌绝顶,一览众山小。

——唐·杜甫《望岳》

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

——唐·白居易《暮江吟》

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

——唐·刘禹锡《望洞庭》

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——唐·李白《望庐山瀑布》

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。——唐·李白《望天门山》

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

——宋·苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。——南宋·范成大《四时田园杂兴》

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

——唐·孟浩然《过故人庄》

人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

——唐·王维《鸟鸣涧》

描写四季的诗句:

01 春景诗

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——宋·叶绍翁《游园不值》

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

——唐·杜牧《江南春》

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——唐·贺知章《咏柳》

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——唐·韩愈《早春》

02 夏景诗

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——宋·杨万里《晓出静慈寺送林子方》

梅五黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

——南宋·曾几《三衢(qú)道中》

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

——宋·苏轼《赠刘景文》

03 秋景诗

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

——唐·张继《枫桥夜泊》

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

——唐·杜牧《山行》

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。——唐·白居易《暮江吟》

04 冬景诗

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

——唐·柳宗元《江雪》

日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。

——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》

吹灯窗更明,月照一天雪。

——清·袁枚《十二月十五夜》

描写友谊的诗句:

海内存知己,天涯若比邻。

——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——唐·李白《赠汪伦》

送别诗

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐·高适《别董大》

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——唐·王维《送元二使安西》

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

长安陌上无穷树,唯有垂柳管别离。

——唐·刘禹锡《杨柳枝词九首》

又送王孙去,萋萋满别情。

——唐·白居易《赋得古原草送别》

描写鸟的诗

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

——唐·杜甫《绝句》

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

——唐·张志和《渔歌子》

托物言志的诗

我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

小学二年级语文知识点词语句子超全面

小学二年级语文知识点词 语句子超全面 The following text is amended on 12 November 2020.

会写字会认字同音字辨析词语近义词反义词多音字(组词)形容词填写句子练习 ·会写字 1.宜实色华谷金尽层丰壮 2.波浪灯作字苹丽劳 3.尤其区巨它安块站 4.已甲豆识纷经如好娃洼 5.于首枝枫记刘 6.胡戏棋钢观弹琴养 7.休伸甜歌院除息您牵困 8.员青宁室样校切教响班 9.欠元包钟叹哈迟闹 10.及身仔细次外计怦礼加 11.夕与川州台争民族 12.亿洁欢祖旗帜庆曲 13.央交市旁优阴坛城国图 14.申匹互京泪洋拥抱相扬 15.讲打指接惊故候奇 16.寸落补拔功助取所 17.信沿抬际蛙错答还 18.言每治棵挂哇怪慢 19.怎思穿弯比服浅漂啦啊 20.夫表示号汗伤吸极 21.串兔告诉狐狸猴颗 ·词语 适宜果实华丽谷物金色尽量云层丰收形状 波浪灯光工作文字苹果美丽劳动 尤其其实地区巨大它们安全石块站立已经铠甲大豆认识纷飞经过如果好像娃娃水洼 于是首领枝头枫叶记住姓刘 二胡游戏跳棋钢铁钢琴观看弹琴钢琴修养 休息伸手甜美歌声院子消除信息您好牵挂困难 学员青春安宁教室样子学校亲切教室响亮班级 欠条元旦包子闹钟叹气哈欠迟到吵闹及时身体仔细名次外面计时怦怦跳礼物加法 夕阳参与山川广州讲台争吵民族 亿万洁白欢快祖国旗帜庆祝乐曲 中央交通市民旁边优秀阴天花坛城市国家图案 申请匹夫互相北京泪水海洋拥抱相似飞扬 讲课打架指路接着惊奇故事时候奇怪 相信井沿抬高边际青蛙回答还书 言语每天治病一棵挂住好哇怪物慢跑怎么心思穿上弯曲比较衣服浅色漂亮好啦好啊 大夫表示号角汗水伤心吸收极其 一串兔子告诉狐狸猴子一颗 22.斤折挑根独满容易 23.采背板椅但傍清消 24.由术吐注课铅笔桌景拿 25.坏松扎抓祝福句幸 26.之令布直当第现期轮路 27.丑永饥饱温暖贫富 28.户亚角周床病始张 29.寻良食双体操场 30.份粉昨晴姑娘妹读 31.舟乘音客何汪 32.丛牢拍护保物鸡猫 33.羽领捉理跃蹦灵晨 34.失觉扔掉眼睛纸船 35.久乎至死腰捡粒被 36.并夜喜重味轻刻群 37.卫运宇宙航舰 38.冲晒池浮灾害黑器 39.岸纹洞影倒游圆围 40.杯件住须能飘必事 41.历史灭克化代孙植 42.厂产介农科技纺织 千斤折断挑起树根独自满意容易 采药背包木板椅子但是傍晚清水消失由于美术吞吐注意课本铅笔桌子景色拿着 坏话松树扎风筝抓住祝福句子幸福 总之命令宣布直尺当时第一现在期间轮子走路 小丑永远饥饿饱饭温暖贫穷富有 窗户亚洲角落周围床边生病开始张望 寻找优良食物双手体育操场 双份面粉昨天晴天姑娘妹妹读书 轻舟乘船音乐客人如何汪洋 丛林牢固拍打保护动物小鸡猫咪 羽毛领子捉住理由跳跃蹦跶灵动清晨失去感觉扔掉眼睛纸船

天津市小学语文必背知识点

二年级上册 尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长 徒劳无功瓜熟地落水到渠成一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 人多计谋广,柴多火焰高。 一根筷子容易折,一把筷子难折断。 树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春,百花齐放春满园。 【新编三字经】我神州,称华夏,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。 台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。人心齐,泰山移。 二年级下册 语文园地一 杨柳绿千里,春风暖万家。春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 语文园地二 花要叶扶,人要人帮。帮助别人的人,能得到别人的帮助。 赠人玫瑰,手有余香。诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 语文园地三 敕勒歌北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。 语文园地五 节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒 语文园地六【一个石头小姑娘】 我想,你一定也知道疼痛,当夜深人静的时候,一定有人听到过你的哭声。你虽然是一个石头小姑娘,但你也有一个美丽的生命。你那样天真,有一双白白的、胖胖的小脚丫,为什么小脚丫被人砸坏了?我老是想不通。你虽然是一个石头小姑娘,但你也是我们城市的公民。每当我看到你伤残的脚,我就失去了笑容。在你面前,我再也跳不起来,我的小脚丫也感到了疼痛。你虽然是一个石头小姑娘,但你的心早已和我们相通。 语文园地七 同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善 贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见 语文园地八 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 三年级上册 语文园地一

最新人教版小学语文句子总复习资料

人教版小学语文总复习资料--句子、诗词部分 一、句子部分 【复习要点】 1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。 【知识平台】 (一)句子及其类型 1、认识什么是句子。 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。 例如:小明在明亮的教室里认真地学习知识。 认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。 2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。 疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢? 祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟! 感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊! (二)改变句式

【备考点】 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有: 1、把字句、被字句、陈述句的互换; 2、肯定句、双重否定句的互换; 3、陈述句、反问句、感叹句的互换; 4、直接引用和转述句互换。 【应考点】 一、把字句、被字句、陈述句的互换。 “把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。【链接考题】 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句、把字句) (答案) 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句) 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句) 二、陈述句、反问句、感叹句的互换 反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。 【链接考题】

人教版小学语文三年级下册句子专项

人教版小学语文三年级下册句子专项一、连字词成句,加上标点.〔4分〕 1.立即他一个设计了草图 ________________________________________________________2.随着 音乐同学们在操场上早上做早操 ________________________________________________________二、加词扩句.〔12分〕 1.〔〕的天空挂着一轮〔〕的月亮. 2.翠鸟〔〕地注视着〔〕的水面. 3.〔〕的天空塌下一大块,露出一个〔〕的大窟窿. 4.那〔〕的月光曾引起人们多少〔〕的遐想! 三、用句中加点的词语写句子.〔12分〕 1.坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心.” ________________________________________________________ 2.小徒弟的画虽然简单,但却受到了画师的称赞. ________________________________________________________ 3.当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的. ________________________________________________________ 四、改写句子.〔44分〕 1.缩句 〔1〕成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦. _________________________________________________________ 〔2〕他无比欢喜地举起两条巨大的手臂. _________________________________________________________ 2.“把”字句和“被”字句 哥哥在心里深深地刻下了一个坚定的信念. 〔1〕改为“把”字句:__________________________________________ 〔2〕改为“被”字句:_________________________________________ 3.陈述句与反问句 〔1〕改为陈述句:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子? ________________________________________________________ ________________________________________________________ 〔2〕改为反问句:地球上的光明和温暖,都是太阳送来的. ________________________________________________________ 4.感叹句与反问句 〔1〕改为反问句:这一连串实验结果是多么令人费解啊! ________________________________________________________

小学语文句子及句式必备知识

小学语文句子及句式必备知识 句子的概念 句子是由词或短语构成的语言使用单位。句子能够表达完整的意思,在口头表达上有一个较长的停顿,在书面上用句号、问号、和叹号来表示。 句子的分类 按照句子结构分为单句和复句 单句:有一个词或短语构成的句子是单句。复句:由两个或两个以上单句构成的句子是复句。 单句的分类 根据句子结构非为主谓句和非主谓句 主谓句:是由主谓短语构成的句子:我们上学了。 非主谓句:由单个词或非主谓短语构成的句子:好热!好困! 按照语气分为陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。 陈述句:述说一件事情,句末用句号。我是中学生。 疑问句:提出一个问题,句末用问号。你在说什么? 感叹句:表示某种强烈的情感,句末用感叹号。北京的秋天真美啊! 句子的成分 句子的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语在一个比较完整的陈述句中,句子中各种成分之间的关系一般是: [状语]+(定语)+主语|+[状语]+谓语+<补语>+(定语)+宾语 1、主语:主语是句子中的陈述对象,多表示人或事物,常用名词或代词。说明是“谁”或者是“什么”。简而言之—发出动作的主体就是主语。 中国人民志气高。那两个服务员忙掏出手机。 2、谓语:谓语是对句子主语做陈述的部分,是对主语的叙述、描写或判断,说明主语“怎么样”。简而言之—主语发出的动作就是谓语。 漫天的乌云顿时消散了。树叶黄了。 3、宾语:宾语是谓语动词的支配成分,是谓语动词直接作用的对象,表示动作行为的对象、结果、处所和工具等。可以回答主语做了“什么”或是“什么”的问题。简而言之—主语做的事情就是宾语。 敌人监视着苇塘。门口围着一群看热闹的人。 4、定语:定语是句子中名词中心语前头的修饰成分,说明事物的性质、状态、或限定事物的领属、质料、数量等。描写性定语,多由形容词性成分充当。 助词“的”是定语的标志。定语和中心语的组合,有的必须加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。单音节形容词作定语,通常不加“的”,

小学课外语文必考知识点

小学语文课外常考知识点汇总 歇后语 砌墙的砖头-后来居上 关公战李逵-大刀阔斧 狗咬吕洞宾-不识好人心 外甥打灯笼-照旧(舅) 孔夫子搬家-尽是输(书) 包公断案-铁面无私 王婆卖瓜-自卖自夸 姜太公钓鱼-愿者上钩 飞蛾扑火-自取灭亡 擀面杖吹火-一窍不通 竹篮打水-一场空 兔子尾巴-长不了 黄鼠狼给鸡拜年-没安好心 门缝里看人-看扁了 肉包子打狗-有去无回 八仙过海-各显神通 明珠弹雀-其得不复

逆水行舟-不进则退 对联 望江楼,望江流,望江楼下望江流,江楼千古,江流千古 印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年 上海自来水来自海上 山西悬空寺空悬西山 蚕为天下虫 鸿是江边鸟 数字联 万瓦千砖百日造成十字庙 一舟二橹三人遥过四通桥 一掌擎天五指三长两短 六合插地七层四面八方

冰冷酒一点两点三点 丁香花百头千头万头 三个土头考老者 五家王子弄琵琶 童子看橡一二三四五六七八九十先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 歇后联 和尚撑船--篙打江心罗汉 佳人汲水--绳牵井底观音 马过木桥--蹄打鼓 鸡啄铜盆--嘴敲锣 开花芝麻--步步高 出土甘蔗--节节甜

碧纱帐内坐佳人--烟笼芍药 清水池中洗和尚--水浸葫芦 君子之交淡如--水 醉翁之意不在--酒 表示颜色的词 金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。 古诗名句 绳锯木断,水滴石穿。 失之东隅,收之桑榆。 盛名之下,其实难副。 海上升明月,天涯共此时。 大漠孤烟直,长河落日圆。 近乡情更法,不敢问来人。 清水出芙蓉,天然去雕饰。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 露从今夜白,月是故乡明。

小学语文必备知识点 字词句

小学语文必备知识点 词语类 ABB: 红通通白茫茫灰蒙蒙绿油油黄澄澄白皑皑黑乎乎金灿灿冷冰冰热乎乎急匆匆慢悠悠灰溜溜孤零零傻乎乎沉甸甸干巴巴皱巴巴空荡荡泪汪汪 AABB: 安安稳稳朝朝暮暮抽抽噎噎大大咧咧躲躲闪闪浑浑噩噩沸沸扬扬纷纷扰扰纷纷扬扬风风火火风风雨雨服服贴贴鼓鼓囊囊鬼鬼祟祟浩浩荡荡浩浩汤汤哼哼唧唧轰轰烈烈花花绿绿慌慌张张昏昏沉沉家家户户结结巴巴兢兢业业口口声声哭哭啼啼拉拉扯扯拉拉杂杂唠唠叨叨磊磊落落历历落落踉踉跄跄两两三三林林总总零零星星马马虎虎 AABC: 嗷嗷待哺比比皆是彬彬有礼步步高升步步为营草草了事楚楚动人蠢蠢欲动绰绰有余代代相传喋喋不休鼎鼎大名多多益善咄咄逼人泛泛之交高高在上格格不入耿耿于怀赫赫有名花花世界济济一堂寂寂无闻斤斤计较津津乐道津津有味井井有条炯炯有神侃侃而谈 ABAC:

挨家挨户碍手碍脚百发百中百依百顺半丝半缕半吐半露半推半就半疑半信半真半假毕恭毕敬不卑不亢不悱不发不偏不倚不破不立不屈不挠不仁不义 又()又(): 又唱又跳又细又长又说又笑 又大又圆又松又软又香又脆 ()来()去: 游来游去飞来飞去跑来跑去 跳来跳去走来走去 不()不(): 不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问 近反义词成语: 一对近义词 五颜六色千言万语无边无际一清二楚火烧火燎千变万化唉声叹气接二连三 两对近义词 摇头晃脑改朝换代琼浆玉液斩尽杀绝能说会道甜言蜜语分门别类追根究底 一对反义词 顶天立地大材小用古为今用夫唱妇随

有气无力殊途同归异曲同工南辕北辙 两对反义词 你死我活古往今来凶多吉少大同小异寒来暑往生死存亡悲欢离合盛衰荣辱 近反义词 左顾右盼新仇旧恨大街小巷东张西望阴差阳错左思右想天罗地网长吁短叹 带数字的成语: 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百发百中千方百计 万紫千红 八字成语: 千里之行,始于足下。 耳听为虚,眼见为实。 金无足赤,人无完人。 尺有所短,寸有所长。 一叶障目,不见泰山。 历史故事的成语: 闻鸡起舞(祖逖)惊弓之鸟(更羸) 画龙点睛(张僧繇)凿壁借光(匡衡)

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小学语文基础知识大全 第一部分:基础知识 一、汉语拼音 1、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》,并默写字母. 大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y N Z 小写:a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z 2掌握声母.韵母和整体认读音节. ⑴声母(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母(24个) 单韵母:a o e I u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 特殊韵母:er ⑶整体认读音节(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 3.读准声调 声调就是音节高低升降的变化.普通话里有四种音调,通常也叫四声,分别是: 阴平(第一声)用“-”表示,如ma 阳平(第二声)用“/”表示如ma

上声(第三声)用“ˇ”表示如ma 去声(第四声)用“ˋ”表示如ma 相同音节,不同的声调,就是不同的读音,并表示不同的意思.如:li ánxì(联系)和liàn xí(练习),róng huá(荣华)和róng huà(融化). 声调符号要在韵母上.标的方法是:有a标在a上,无a标在o,e 上.碰到ui和iu标在后一个字母上,轻声音节不标调.ü和j,q,x ,y拼成音节时, ü上两点省去.如:ju(居),qu(岖),xu,(需),yu(迂). 4.大写字母的几种用法⑴ ⑴每句开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写. 如:Zuo shenghuodeqiang zhe. ⑵姓的第一个开头字母要大写.如:Liu hu lan. ⑶专用名词的第一个字母要大写.如:Bei jing. ⑷由几个词组成的专有名词,每个词的第一个字母要大写.如:Guang ming ri bao. ⑸地名中的专名和通名分写,每一分要写部分的第一个字母要大写.如:Bei jing Shi TaiShang (6)书刊名称,文章标题,商标和商店的名字一般每个字母都大写.如:XIA HUA SHU DIAN. 6、认识隔音符号。 a,o,e开头的音节连接在其他音节后时,如果音节的界限容易发 生混淆,就用隔音符号(’)隔开。(’)应写在音阶分界处的左上方。如:江jiang 和激昂jiang。 7、轻声。 再词语和句子里,有些音节失去原有的声调变得又短又轻,这种又轻又短的调子就是轻声。书写时不标调。

小学语文必背知识点

尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长 徒劳无功瓜熟地落水到渠成一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 人多计谋广,柴多火焰高。 一根筷子容易折,一把筷子难折断。 树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春,百花齐放春满园。 【新编三字经】我神州,称华夏,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。人心齐,泰山移。 二年级下册 语文园地一 杨柳绿千里,春风暖万家。春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 语文园地二 花要叶扶,人要人帮。帮助别人的人,能得到别人的帮助。 赠人玫瑰,手有余香。诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 语文园地三 敕勒歌北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。 语文园地五 节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒 语文园地六【一个石头小姑娘】 我想,你一定也知道疼痛,当夜深人静的时候,一定有人听到过你的哭声。你虽然是一个石头小姑娘,但你也有一个美丽的生命。你那样天真,有一双白白的、胖胖的小脚丫,为什么小脚丫被人砸坏了?我老是想不通。你虽然是一个石头小姑娘,但你也是我们城市的公民。每当我看到你伤残的脚,我就失去了笑容。在你面前,我再也跳不起来,我的小脚丫也感到了疼痛。你虽然是一个石头小姑娘,但你的心早已和我们相通。 语文园地七 同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见语文园地八 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

人教版小学三年级上册语文全册各种类型句子

1把下面的词语连成通顺的句子,并加上合适的标点符号。 赵州桥智慧劳动人民体现了才干和的 2写出自己熟悉的一句《三字经》。 3写出对自己有影响的一句孔子的名言。 4我们全校师生和校长都参加了这次活动。(修改病句) 5把两句话合并成一句话。老师在办公室里。老师认真地批改作业。 6请写出一句你喜欢的比喻句。 7请写出一句你喜欢的拟人句。 8我们怎么能拿别人的东西呢?改为陈述句: 9同学们把热烈而持久的掌声送给了小英。改为“被”字句: 10赵州桥是古代建筑。(扩句) 11河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。(缩句) 12这种设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量,节省了石料。(用加点的词语写句子) 13海滩上有贝壳(扩句) 14树下堆积着鸟类,这是肥料。(扩句) 15燕子来到树林里(扩句) 16周围的一切,不是都在起变化吗?(换一种说法,句意不变) 17鹿的角被树枝挂信了(改为把字句) 18我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚(用上加点的词语仿写句子) 19科利亚又想起了过去的往事(修改病句) 20英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来。(用加点词语写句子) 21这位教育家从手提包里拿出一个瓶子(改为把字句) 22有了危险,应该让别人先出去,(加上合适的关联词语,句子意思不变) ()有了危险,()应该让别人先出去。 23我推测蜜蜂可能一定找不到家了(修改病句) 24密密层层的枝叶把森林封得严严实实(改为被字句) 25那段书被孙中山一字不漏地背了出来(改为把字句) 26小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(照样子,用加点的词语写句子。) 27人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙(缩句)

小学语文知识点整理

北师大版语文基础 语文必备知识点梳理 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志 、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互 文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近( 或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写 十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释 、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为:自然环境、社会环境

十七、议论文三要素:论点、论据、论证 十八、论据分类为:事实论据、道理论据 十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比 (或正反对比)论证、比喻论证 二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、 递进式。 二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 字词积累 第一单元 1、字词: 审阅陈设一盏蒙眬咨询浏览简朴思索呼啸汹涌

小学语文基础知识学习:句子

小学语文基础知识学习:句子 今天,学习方法网小编为大家精心整理了小学语文基础知识句子学习,供大家参考学习! 句子 1、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。 例:(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。 2、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词"呢、吗、呀、么等等";句尾用问号。 例:(1)这本书是你的吗?(2)你吃过午饭了吗?(3)他在做什么呢? 3、祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。 例:(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。 4、感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。 例:(1)春天的景色真美呀!(2)种子的力量竟然有这么大!

小学语文基本顺口溜(口诀) 1、一声平、二声扬、三声拐弯四声降! 2、有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错! 3、j、q、x遇到ü ,两个小点坐飞机! 4、主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚,基本成分主谓宾,连带成分定状补,定语必在主宾前,谓前是状谓后补,六种关系辨分明,分析正误自有数! 5、缩句时,着了的地得、前面成分全去舍,留下主干就没错! 一、词语 (一)固定结构 1、ABB 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎

红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫 2、AABB 高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细日日夜夜、来来往往 3、AABC

小学语文基础知识点大总结

小学语文基础知识点大总结 今天,学习方法网小编为大家精心整理了小学语文基础知识点大总结的相关内容,供大家学习! 拼音1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 2、声调:分为四声。标调歌:"有a 不放过,无a 找o、e ,i、u 并列标在后"; 3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。 (1)当韵母"u"和声母"j、q、x、y";相拼时,去掉"u"头上的两点,如"ju"。 (2)人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如"北京Beijing"; 4、隔音符号:当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用"’";表示,帮助分清两个音节。 如"ping’an(平安)";、"qi’e(企鹅)";。 二、汉字 1、笔画与笔顺规则

"先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),从外到内(同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两边(水)。"; 2、偏旁部首和间架结构(7种结构) 独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶) 3、无声的老师--字典(3种查字方法) (1)"音序查字法";的步骤:认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。 (2)"部首查字法";的步骤:定部首、翻索引;数余画;查汉字。 部首查字法的规则:上下都有,取上不去下; 左右都有,取左不取右; 内外都有,取外不取内。 独体字一般将字的第一画作为其部首。 (3)"数笔画查字法";的步骤:数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。

人教版小学语文《句子练习》(四上)

句子练习——把字句、被字句 (方法:熟读,先圈“把”或“被”、再找准两个“谁”,在下面划上横线) 姓名 1.雨水淋湿了我的衣服。(改成把字句) 2.山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改成把字句) 3.苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂包在里边了。(改成把字句) 4.孙青在操场上把丢失的钢笔找到了。(改成被字句) 5.小李把老师交给她的画版报任务完成了。(改成被字句) 6.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。(改成把字句) 7.黄继光用自己的身体挡住了敌人的全部枪眼。(改成把字句) 8.我把这幅画挂在书桌前,多年来都没有改变。(改成被字句) 9.夕阳西下,太阳的余光把天空渲染的格外美丽,好似红色的绫罗绸缎般夺目. (改成被字句) 10.北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限,终于被我省科技人员冲破了。(改成把字句) 11.小草被人们叫做大力士,那是因为它有一种看不见的生命力。(改成把字句) 12.詹天佑克服了一个又一个困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。(改成被字句) 13.凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。(改成把字句) 14.经过一夜的努力,我终于做好了这精美的小木船。(改成被字句)

句子练习——修改病句姓名 病句类型:1.重复使用,(用符号“删”)2.句子成分缺失(用符号“补”)3.前后矛盾、搭配不当。(用符号“换”或“删”)。4.顺序不当。(用符号“调”) 方法:读懂句子,明确是哪种问题。然后采用具体的符号修改,最后再读读,检查是否合适。 1.我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。 2.早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。 3.妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。 4.听了老师的话,受到了很大的教育。 5.老师对高斯的学习要求很严厉。 6.全校老师和班主任都观看了我们的演出。 7.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的。 8.经过努力,我作文中的错别字进步了。 9.每天早晨,都到操场上锻炼身体。 10.十月的北京,景色十分异常美丽。 11.爸爸穿着一件灰色的上衣,一顶蓝帽子。 12.生物课对林巧有很大的兴趣。 13.《三国演义》是我国四大古典文学名著。 14.我们专心致志、全神贯注地听老师讲故事。 15.操场四周飘扬着五颜六色的红旗。

小学语文知识点总结——标点符号

小学语文知识点总结——标点符号 标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分,它的作用是帮助我们辨别句子的语气,分清句子结构,识别句子性质,从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表:句号(。)表示一个陈述句完了之后的停顿。 例:语文是一门基础学科。 逗号(,)表示一句话中间的停顿。 例:学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。 顿号(、)表示句子中并列的词或词组之间的停顿。 例:燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。 分号(;)表示一句话中并列的分句之间的停顿。 例:屋子里,我是主人;屋门外,蝉是最高的统治者。 冒号(:)用来提示下文 例:我在一本书中读到过:冬眠不是睡眠,和日历上的日月也扯不上关系。 问号(?)表示一个疑问句完了之后的停顿。 例:小朋友,你们的暑假生活过得丰富么? 叹号(!)表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。 例:愿你们在新学年中好好地学习语文! 引号(“”)1、引用对话或文章里一段文字。2、表示反面或否定意思的词语。3、表示特定的称谓,或需要着重指出的部分。 例:大娘说:“同志,谢谢你呀!”雷锋说:“谢什么,这是我们应该做的。” 例:如果说这是“傻子”,那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”。例:地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。 书名号(《》)表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。 例:今天,我读了《给颜黎民的信》。 破折号(——)1、表示底下是解释部分或说明部分。2、表示意思的递进或转折。3、表示声音的延续。 例:这是一年的最后一天——大年夜。 例:蝉的幼虫爬到地面上来,常常在圆孔的附近徘徊,寻找适当的地方——一棵小树,或是一根灌木枝——脱它的皮。 例:吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了,菜只有鱼。 例:大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。” 省略号(……)1、表示重复词语或列举的省略。2、表示说话未完或余意示尽。3、表示声音断断续续。 例:古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下…… 例:我跺着脚大声喊:“咳!这么冷,小心你的脚……” 例:“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”

【最新】人教版小学语文四年级上册句子专项练习题全

人教版小学语文四年级上册句子专项练习题 1、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观.(改为把字句) 2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句) 3、我们在河边大树下发现了几只小船.(缩句) 4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象.(缩句) 5、我们把美丽的火烧云拍下来了.(改为被字句) 6、我一走进教室,就看见小红说话的声音.(修改病句) 7、今天老师讲的题,我基本上全懂了.(修改病句) 8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾.(缩句)

9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现.(修改病句) 10、树叶很密.(扩句,至少两处) 11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着.(缩句) 12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了.(修改病句) 13、小鸟在树上叫.(改为拟人句) 14、可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的 一个焦点.(修改病句) 15、读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力.(修改病句) 16、小鸟在树上飞.(改为拟人句)

17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪.(缩句) 18、天空中跑来一条狗.(扩句,至少两处) 19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢?(改为陈述句) 20、小英说:“这次文艺汇演我要表演一个节目.”(改为转述句)参考答案:小英说,这次文艺汇演她要表演一个节目. 21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来.(缩句) 22、小红认真专注地听着悠扬的琴声.(修改病句) 23、三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲.(仿写比喻句) 24、那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛.(缩句) 25、这难道不是惊人的发现吗?(改为陈述句)

一年级小学语文必备知识点大全

一年级小学语文必备知识点大全 语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,整理了一年级小学语文必备知识点,希望大家能够合理的使用! 一、反义词 远—近去—来黑—白高—低(矮)大—小 哭—笑早—晚出—入左—右上—下 开—关多—少恨—爱好—坏答—问 有—无对—错热—冷暖—冷弯—直 短—长前—后明—暗男—女升—降 深—浅快—慢回—去反—正外—里 重—轻圆—扁东—西生—死胖—瘦 头—尾宽—窄美—丑进—出臭—香 空—满干—湿今—古闲—忙天—地 真—假朋友—敌人漂亮—丑陋 仔细—马虎举头—低头开心—伤心 二、给词语加上形容词 美丽的鲜花美丽的春天美丽的孔雀 清清的河水火红的枫叶高大的雪松 青青的豆角青青的草地青青的瓦

暖和的衣裳暖和的被子暖和的天气 雪白的云朵雪白的棉花雪白的墙 雪白的肚皮白白的手帕白白的墙 白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路 高高的山高高的房子高高的大树 圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋 尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空 小小的船儿长长的尾巴金色的阳光 大大的西瓜可爱的小熊快乐的生日 金黄的秋天大大的公园绿色的小伞 明亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服 鲜艳的花朵甜甜的笑容高高的灯笼 宽宽的门大大的窗红红的苹果 长长的小路长长的小河 三、一般的比喻句 弯弯的月亮像小船。蓝蓝的天空像大海。红红的太阳像火球。闪闪的星星像眼睛。 四、“有”的使用 我家门口有一棵小树。江上有一座小桥。天上有一架飞机。水里有许多小鱼。 五、“越”的使用 雨越下越大。天越来越黑。

飞机越飞越高。我越长越高。 六、填空题经常会填 (北京)是我国的(首都)。 (五星红旗)是我国的(国旗)。 我们(爱)北京。我们(爱)五星红旗。 七、“从”在句子中的使用 雨点儿从云彩里飘落下来。小明从屋里跑出来。 小松鼠从树上跳下来。我从学校走出来。 八、语气词及标点符号的使用 你去北京吗? 你是小学生吗? 我的书包呢? 你的本子呢? 他是你的朋友吧? 天要下雨了吧? 弟弟多可爱呀! 大家快来呀! 花儿真香啊! 我们学校多美啊! 青蛙在洞里睡着啦! 我们8岁啦! 九、各种句式的掌握 小兔爱吃草,也爱吃萝卜。 我爱爸爸,也爱妈妈。 你是学生,我也是学生。 你有桃子,他也有桃子。 菜园里有白菜,有南瓜,还有茄子。 超市里有饼干,有水果,还有蔬菜。

小学语文知识大全句子

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六下语文分类复习(句子4——大全) 班级姓名 一.句子的构成 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是谁、什么,后一部分说的是怎么样是什么。例如:春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少,它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分,表示动作对象。例如:外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外,还带一些附加成份。的、地、得常常是这些附加成分的标志。例如:钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。 二基本句式 (陈述句疑问句祈使句感叹句反问句设问句否定句双否句把字句被字句) 例句: 他摸出手枪。(陈述句)\他摸出的是什么?(疑问句)\把手枪拿出来!(祈使句)\好大的胆子!(感叹句)\他敢把手枪摸出来吗?(反问句)\他摸出的是什么?是手枪!(设问句)\他不敢摸出手枪。(否定句)\不得不承认,是他杀的。(双否句)\他把手枪摸了出来。(把字句)\手枪被他摸了出来。(被字句) 三句式变换 1、陈述句与反问句互换。 ①、判断是肯定句还是否定句 ②、肯定句:句前加(删)“难道”,句中加否定词 ③、否定句:句前加(删)“难道”,句中去否定词 ④、改句号为问号 否定词有:不,非,否,没…… 2、“把”字句与“被”字句的互换。 ①、把“把”字后面的短语提到句前 ②、紧接着写“被”字 ③、把原句中“把”字前面的短语写在“被”字后 ④、把原句照抄完整 3、双重否定句与肯定句互换。 去掉(加上)两个否定词 4、引述句与转述句互换。 ①、冒号改逗号 ②、改引号里面的人称:“我”改为“他”,“你”改为“我”,引号外面的人称不能变动。 ③、去掉引号 四扩句和缩句 ①扩句就是在句子主要成分前后添上适当的附加词语,加以修饰,限制、补充,使句表达更准确、生动。一般加“……的”“……地”“得……”

小学语文必备文学常识、基础知识(已整理好的)

一、作者作品: 1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。 3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。 4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人) 5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。 6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。 7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。 8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。” 9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。 11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。 12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。 14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)

15、战国时期百家争鸣主要流派及代表: 儒家:孔子孟子法家:韩非子 道家:庄子、列子墨家:墨子 16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤 17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄 18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻 19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。 20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。 21、中国吝啬鬼的典型:严监生。 二、中国文学之最: 最早的诗歌总集是《诗经》; 最早的爱国诗人是屈原; 最早的田园诗人是东晋的陶渊明; 最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参; 古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼; 古代最杰出的女词人是南宋的李清照; 古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾; 古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白; 古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫; 古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游; 古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》;

人教版小学语文四年级上句子练习

人教版小学语文四年级上 句子练习 Revised by Jack on December 14,2020

1.他攒够了钱。他要来中国旅游。 用关联词语合成一句话:。 2.他还说,自己用了三年的时间准备这次旅行。 改为直接引语:。 3.比尔盖茨难道不是一名信息时代的奇才吗、 改为陈述句: 4.我从报上读到您写给小学生的信。 缩句:。 5.难道获奖不是件让大家都高兴的事吗 改为陈述句: 6.我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。 缩句:。 7.叶圣陶先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。 改为反问句:。 8.他一听,高兴的大叫:“我是德国人,住在汉堡。” 改为转述句:。 9.阳光变成绿色的闪烁的光点。 改为比喻句:。 10.这则短短的评语,树立了我写作的信心。 改为双重否定句:。 11.你这么做难道是对的吗 改为陈述句:。 12.我从李老师身上学到了很多优良的品质。 缩句:。 13.他的认真与期待,把我小小的心融化了。 改为被字句:。 14.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。 关联词语连成一句话:。 15.走进大厅,人们怎能不被兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服呢改为陈述句:。

16.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 改为被字句:。 17.五六个小村庄分布在这条无名小溪的两岸。 缩句:。 18.搭石,构成了家乡的一道风景。 改为反问句:。 19.科学家创造了奇迹。 扩句:。 20.创造生活科学正在人类为美好的(连词成句,并加上恰当的标点符号)。 21.张家界给我留下了印象。(扩句) 。 22.这一发现,怎能不使全世界的研究者们欣喜若狂呢 改为陈述句:。 23.我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。 缩句:。 24.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。 用关联词语连成一句话:。 25.恐龙学会了飞翔。 扩写句子:。 26.这样的消息,怎能不让人欢欣鼓舞呢 改为陈述句:。 27.也老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。 缩句:。 28.真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们。 缩句:。 29.两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。 缩句:。 30.这血浓于水的同胞亲情,怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢

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