我帮妈妈收衣服
我帮妈妈收衣服
爸爸妈妈很辛苦，尤其是妈妈，她每天都要
干很多家务活。
有一次，天很晚了，妈妈还没回家，马上就
要下雨了，我决定帮妈妈做点事，那就是收衣服。
我把衣服从夹子里拿下来，一件一件衣服被
我捧进了家里。这时，妈妈回来收衣服了，妈妈
一看，衣服怎么没有了？我跑过去说：“妈妈，
衣服是我收的，您这么辛苦，我帮您做点事是应
该的。”
妈妈开心地说：“我儿子真是长大了，懂事了，知道爱妈妈了。”
晒衣服的100个步骤
听了XM老师的一节作文课,他说晒衣服这件小事有人竟想出衣服的步骤有四五十个,我其实也想说的,而且上百!不过……吼吼,看了就明白了. ※本攻略只适用于洗衣机洗出来的衣服. ※“衣服”若没有特别指明,就是指要晒的衣服.(而不是你正在穿的.) ⑴思想上: ①了解晒衣服的重要性. ②树立自觉为父母分担家务的意识. ③调节自己的心情如同晒衣服的阳光一般. ⑵行动上: ①确定工具家里是否有,没有的话想办法弄去. A衣架 B晾衣杆 C挂衣服的地方 D适当大小的盆或桶 E游戏机\电视机\手机\杂志等可以消遣的东西 F试电笔以及干燥的木棒 G备忘录\日历 H清洁剂\稀盐酸 I电吹风 J快刀\剪刀 K垃圾桶或回收箱 L草稿纸和餐巾纸 M储物盒 N抹布 O钱\购物卡 P蒸馏水\过氧化氢溶液(3%) P花露水\香水 Q计时器\节拍器\闹钟 R凿子\锉 S资料库\网络 T防晒霜\墨镜 U雨伞 V表格\作文纸\笔 W筷子 X游标卡尺 Y纸袋 Z ②拟定具体做法 ③定好时机 Ⅰ寻找洗衣服的日期 Ⅱ计算好理论上洗衣机停止运转后的具体时间 Ⅲ通过媒体等了解在那个时段不会有重大灾难,如地震,火山爆发,龙卷风,台风,大海啸,小行星轰炸地球,外星人袭击等. ④开始实行
⑶准备步骤 1.确定自己没有其他重要的事情要做,有利于从容不迫地晒衣服. 2.估计时间,确保洗完衣服到晒完衣服这段时间内没有人会打扰. 3.查看晒衣服处的环境是否适合晒衣服,若不适合则改天. 4.看日历上今天的日期是否禁忌或不宜晒衣服,有则改天. 5.把所有工具取出,并放在容易找到的地方. 6.倾听洗衣机,判断其是否在运转.若还在运转则需要等待其停止运转,期间可以打打游戏, 看看电视,玩玩手机,看看杂志等. 7.待洗衣机停止运转后,取出试电笔,并运用所学的物理知识判断冰箱外壳是否漏电.一旦漏 电,必须用干燥的木棒将插头与插座挑开,并在备忘录里记录”本洗衣机漏电”,有利于下次的安全使用. 8.当触电的危险完全排除,小心打开洗衣机们的一个小缝,从缝隙中观察洗衣机里是否有和 危险的异物,若有,其拨打手机求救. 9.判断洗衣机内安全后,将洗衣机打开,疏散机内的气体,防止实行下一步骤时窒息或中 毒.(因为洗衣服时会有0.000……01的概率由化学反应产生有害气体). 10.一定时间后,观察洗衣机内的衣物是否有过于干燥的(也就是没洗的).若有就将其扔在指 定的地方. 11.若衣服都是洗过了的,则估计衣服的数量. 12.根据衣服的数量寻找合适的盆或桶(以下的”盆或桶”都用”盆”). 13.找到后观察该盆的干净程度,若不干净必须先把它洗干净,洗不干净的加入适量稀盐酸擦 洗并用电吹风烘干. 14.把盆拿到洗衣机旁边,确保盆口朝上. 15.将洗衣机到盆之间的路程清理干净. 16.将手伸入衣服堆中小心试探是否有利器,防止实行下一步骤时受伤. 17.感受衣服的湿度.如果过湿,则再用洗衣机甩干一遍,一遍不行再一遍.若证实洗衣机出了 问题,则在第23步之前扭干. 18.轻轻捏起一块衣服,并把其他缠着的衣服抖开,抖不开的就拨开,拨不开的就扯开,成不开 的就按照重要程度和相应后果的严重程度用刀割掉一些. 19.将摆脱纠缠的衣服取出,抖一抖,把衣服中隐藏的东西抖下,但要小心脚. 20.把衣服搜一遍,将财物等取出来,等恢复的就要将它恢复,不能的就丢到垃圾桶或者回收箱. 不知道能不能恢复的先放在显眼的地方. 21.再看一眼盆子,确保它既不脏又不过湿. 22.看看衣服上是否有钥匙的刮痕或口香糖等不自然却难处理的,如果有,且是自己的失误造 成的,要想好如何向家人交代,必要时可拟好草稿. 23.把衣服放在盆口正上方,俯视并调整,保证衣服落下恰好落在盆底,不会掉出去. 24.对准后即可松手,让衣服落入盆中. 25.当看到敏感类的衣服是,找餐巾纸擦口水和鼻血. 26.按照上述步骤16~25直到衣服完全装入盆中,若实在装不完,可分2~3次(普通的洗衣机装 不了4次运输量以上的衣服). 27.将所有从洗衣机和衣服上搜集到的东西集中到储物盒里(前提是他们不会互相反应). 28.在备忘录上记录所有放入储蓄盒东西. 29.亲自走到晒衣服的地方(以下”晒衣服的地方”用”阳台”做代表),并把这一路上的东西整理 好,门打开. 30.将该处的地板,墙面和扶手等弄干净,最大限度地减小晒衣服时因自己动作太大而扬起的
看图写话妈妈洗衣服
看图写话妈妈洗衣服 1 星期天，妈妈正在阳台上用力地洗衣服。小明走过来，他看见妈妈辛苦的样子，连忙倒了一杯开水给妈妈喝。妈妈笑了，说：“小明真是一个乖孩子。”
懂事的孩子 一天，妈妈在阳台上洗衣服，她洗得满头大汗。丁丁看见了马上倒了一杯热开水给妈妈，说：“妈妈，请喝茶，休息一下。”妈妈笑着说：“谢谢。你真是我的乖孩子。”
一天早上，奶奶很早就起床了，丁丁也起床了。奶奶发现丁丁昨天的衣服还没洗掉，就拿来脸盆，开始帮丁丁洗衣服。丁丁洗好脸，看见奶奶在给自己洗衣服，于是倒来一杯开水给奶奶喝。奶奶接过热茶，笑眯眯地说：“丁丁，你真是我的乖孙子。” （李晗裕）
星期天，小明在家写作业，突然，他听到外面发出“嚓嚓”的声音。小明出去一看，原来是妈妈在洗衣服。小明看见妈妈洗得满头大汗，连忙倒了一杯水给妈妈喝。妈妈看见了，笑着说：“你真是个好孩子。” （孙彬） 看图写话作业——妈妈生病了 妈妈生病了 一天，妈妈生病了，我在家里照顾她。吃过药，妈妈躺在床上睡着了。我想：妈妈醒来，肚子饿了，肯定想吃点东西。 我帮妈妈煮了一碗面条，面条煮好了，妈妈也醒了，我把面条端到她的床前。妈妈高兴地说：“孩子，你长大了，懂得照顾人了！” （指导教师：吴立青）有一天,妈妈发烧了,我想煮面条给妈妈吃。我来到厨房，
将面条放进锅里煮。 煮完面条，我端面条给妈妈吃，妈妈高兴的对我说：“乖孩子，你长大了！” 今天妈妈生病了，我看见妈妈躺在床上很难受。我想给妈妈做饭，但妈妈喜欢吃什么呢？于是我就去厨房给妈妈煮面条。我把面条端到妈妈的床前，妈妈对我说“长大了”。 王瑞达 写话练习） 说说我自己 一年二班王星杰 我叫王星杰，是个8岁的小男孩，我住在南山区桃源村。在北大附中深圳南山分校一年二班上学。 我的优点是上课认真听讲，积极发言。我喜欢跑步、跳绳、看书、画画。 我的缺点是贪玩。虽然我是班长，但是我经常没把吴老师交给的任务完成就跑出去玩。我想我会慢慢改正的！ 最后，我想说：一年二班的同学们要努力学习，不要给班级丢脸。 （指导教师：吴立青） 我叫林芷晴，今年七岁，我是一年二班的学生。 我会跳舞画画，我很可爱。
《晾衣服》幼儿园小班教案
《晾衣服》幼儿园小班教案 【活动目标】 1、培养幼儿喜欢参加排序游戏，感受规律排序活动的乐趣。 2、在材料的帮助下初步感知有规律的排序。 3、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 5、有兴趣参加数学活动。 【活动准备】 1、中号衣服红、黄、蓝：不分色，一人一件 2、制作一件爸爸的大衣服，衣服扣子按红、黄、蓝顺序排列。 3、每人一张作业卡。衣服袜子若干 4、订书机（展示作品用） 【活动过程】 一、开始部分 师：小朋友们好！今天每个小朋友衣服穿的干干净净，小脸洗的白白的，可精神了。我们一起唱首歌吧！ 《洗衣歌》：红太阳，白云彩，妈妈洗衣我来忙~~~~~ 1、刚才我们唱的什么歌？（洗衣歌） 2、小朋友的衣服谁洗的？（奶奶，妈妈） 3、他们辛苦吗？（辛苦）小朋友一定要爱惜自己的衣服，不能爬地上，不能跪地上，弄脏了自己的衣服。
4、妈妈是怎么洗的？搓，摆，拧干（创编动作一起做）， 5、最后要挂起来晒干。衣服喜欢晒太阳，能把水晒干，还能晒死衣服上的坏细菌，让我们不生病。 刚才小朋友帮妈妈搓衣服，摆衣服，拧干，今天呀，老师要请小朋友帮妈妈晒衣服。 二、认识颜色，找规律 （1）、师：老师把妈妈洗的衣服带到我们小班了，先来看看妈妈洗的什么颜色的衣服。 1、出示红、黄、蓝衣服，请幼儿认识。 2、师：晒衣服前，先得帮衣服按颜色分分类，老师说颜色，你们来放。红衣服放红篮子，黄衣服放黄篮子，蓝衣服放蓝色篮子。（师先示范，后请所有幼儿操作） 小结：小朋友的小眼睛看的清，小手放的准，太棒了，给自己鼓鼓掌。 （2）、找规律师：衣服分好类，该晒太阳了。我们先仔细看看妈妈是怎么晒的。 出示图片：（蓝天、白云、太阳、草地、挂好的衣服）请幼儿观察，根据颜色特征，发现规律。 提问： 1、图片上有什么 2、妈妈一共晒了几件衣服？有什么颜色的？ 3、你能发现什么规律？
晾衣服作文五篇200字
晾衣服作文五篇 200 字 篇一：晾衣服 这天一大早，妈妈就提着一大桶洗好的衣服，让我学习怎么晾晒。妈妈并没 有交代什么， 只说要看看我平时有没有认真观察大人做事， 然后就递给我十几个 衣架，让我自己晾衣服。 我接到任务后，马上开始动手，把衣架伸进衣服的领里，然后直接挂在铁丝 上。妈妈说：“你这样并不算真的学会了晾衣服。要趁衣服没干时，将各个部位 拉直，衣服领子更是要在这个时 候整理好，这样晒干后的衣服才不会变形，也 不需要再熨烫。”按照妈妈说的办法，我把挂着的衣服一件一件的整理好，看到 一件件晾好的衣服在阳光下像旗帜一样随风飘扬，我觉得满意极了。 今天，我学会了晾衣服真高兴！ 篇二：晾衣服 今天中午，妈妈让我帮她晾衣服，我一开始可高兴了，因为我是第一次晾衣 服，所以就认为晾衣服很好玩，爽快地答应了。 拿出洗衣机里的衣服，我捧到阳台上，拿出衣服架，把衣服套子上面，接着 在用衣服叉子把衣服叉到阳台上面的棍子上。啊，终于晾完一件衣服了。接着拿 出第二件衣服， 开始晾了……晾了不到 10 件， 我的膀子就疼了。 “我不弄了。 ” 我把衣服叉子给放回原位，就上了楼。 刚上楼，妈妈就喊我：“刘欣怡，下来把衣服晾完。”天啊！我气呼呼地下 了楼。 没办法，继续晾。当我晾完这件后，那件又掉了下来，晾完那件，这件又掉 了下来。晕。气死我了。我生气地说：“我再也不晾衣服了。真烦！” 篇三：晾衣服 今天，是一个阳光灿烂的好天气。我却没有什么事情做，哎，对了，天气这 么好，不如，帮妈妈晾衣服吧！ 说干就干。首先，我把洗衣机里的衣服拿出来放在盆子里，我拿了一件又一 件，哎呀，爸爸的裤子沉甸甸，搞得我手忙脚乱。然后，我把盆子搬到阳台， 把 一件件衣服晾上去，晾好的时候，我已经累得腰酸背 痛了。接着，我又把一些 内衣裤和一些袜子夹上去，很快就夹好了。 “啊，大功告成。”后来，妈妈回来了，看到我把衣服晾得整整齐齐的，她 高兴地对我说： “我的宝贝长大了，会帮妈妈晾衣服了。”
看图写话妈妈洗衣服
看图写话妈妈洗衣服
看图写话妈妈洗衣服 1 星期天，妈妈正在阳台上用力地洗衣服。小明走过来，他看见妈妈辛苦的样子，连忙倒了一杯开水给妈妈喝。妈妈笑了，说：“小明真是一个乖孩子。”
懂事的孩子 一天，妈妈在阳台上洗衣服，她洗得满头大汗。丁丁看见了马上倒了一杯热开水给妈妈，说：“妈妈，请喝茶，休息一下。”妈妈笑着说：“谢谢。你真是我的乖孩子。”
一天早上，奶奶很早就起床了，丁丁也起床了。奶奶发现丁丁昨天的衣服还没洗掉，就拿来脸盆，开始帮丁丁洗衣服。丁丁洗好脸，看见奶奶在给自己洗衣服，于是倒来一杯开水给奶奶喝。奶奶接过热茶，笑眯眯地说：“丁丁，你真是我的乖孙子。” （李晗裕） 星期天，小明在家写作业，突然，他听 到外面发出“嚓嚓”的声音。小明出去一看，原来是妈妈在洗衣服。小明看见妈妈洗得满头大汗，连忙倒
了一杯水给妈妈喝。妈妈看见了，笑着说：“你真是个好孩子。” （孙彬） 看图写话作业——妈妈生病了 妈妈生病了 一天，妈妈生病了，我在家里照顾她。吃过药，妈妈躺在床上睡着了。我想：妈妈醒来，肚子饿了，肯定想吃点东西。 我帮妈妈煮了一碗面条，面条煮好了，妈妈也醒了，我把面条端到她的床前。妈妈高兴地说：“孩子，你长大了，懂得照顾人了！” （指导教师：吴立青）有一天,妈妈发烧了,我想煮面条给妈妈吃。我来到厨房，将面条放进锅里煮。 煮完面条，我端面条给妈妈吃，妈妈高兴的对我说：“乖孩子，你长大了！” 今天妈妈生病了，我看见妈妈躺在床上很难受。我想给妈妈做饭，但妈妈喜欢吃什么呢？于是我就去厨房给妈妈煮面条。我把面条端到妈妈的床前，妈妈对我说“长大了”。 王瑞达 写话练习） 说说我自己
我帮妈妈洗衣服优秀作文600字
我帮妈妈洗衣服优秀作文600字 【第1篇】 母亲是世界上最伟大的人，而今天就是妈妈的节日，我该为妈妈做些什么事呢？左思右想，我决定为妈妈洗一次衣服，这样，妈妈那生满冻疮的手就可以少受一次冷水的“袭击”了。 当我正准备开始洗衣服时，妈妈急匆匆地赶来说：“这衣服，妈妈会洗的，快去学习吧！”妈妈的话让我的心凉了一大半，这次可是我第一次主动提出洗衣服呀！我用手指了指日历，对妈妈说：“妈妈，今天是您的节日，再加上，这是老师布置的作业，必须得完成的！”“那……好吧，当心水凉啊！”妈妈若有所思的答应了。但也不时回过头来望望我，好像要说什么话…… 开始洗衣服了，我刚把手浸入水中，就感受到了一丝凉意。这时，我想起了妈妈，妈妈平时洗了那么多衣服，都从没有半句怨言，这点小事，我又有什么好怕的呢？自信又回到了我的内心。我小心翼翼地拿起衣服，往上面涂了点肥皂，又用刷子使劲地来回刷着……不到一会儿，我就觉得有点儿累了，正当我想休息时，妈妈又赶了过来，说：“来，来，别洗了，这水冷，还是妈妈洗吧！”我干脆地拒绝了，因为我知道，其实是爱才使妈妈忘记冷的，妈妈的内心也是凉的。妈妈没有再多说什么，便又走进家里去了。我又慢慢地洗了起来…… 衣服终于洗完了，我望着妈妈正在烧菜的背影，我陷入了沉思：
妈妈为这个家付出了那么多，为什么从来不喊过累呢？为什么我做了那么点事，就会觉得十分吃力呢？这就是爱，伟大的母爱！ 【第2篇】 时间过得真快，马上就要开学了。这个假期，妈妈工作格外的忙碌，真想为她做些力所能及的事情，替她分担一下家务，好让妈妈回家有种温暖的感觉。 我要用我的爱心献出一份真情转眼，我要以什么方式为她对家的辛苦付出来表达自己的感激之情呢？! 有了…… 年初六，妈妈去单位加了一天的班，晚上妈妈托着疲惫的身躯缓缓地进了门，看着她熊猫似的黑眼圈时，我情不自禁地说：“妈妈你去睡一觉去吧！好好歇歇。我去做作业。”妈妈见我似乎有什么安排，微微一笑，放心地躺在床上睡着了。我帮妈妈盖好被子后，蹑手蹑脚走出了房间，关上了房门。 我一溜烟地跑到了卫生间，看着堆积如山的脏衣服，我那“高昂的斗志”减少了一半，但想到帮妈妈洗衣服作为给妈妈的礼物时，我又重新鼓足了勇气，充满了信心。我打开洗衣机，灌上水，然后放上洗衣粉，将所有可以机洗的衣服一个接一个地塞进洗衣桶。眼看洗衣机被塞满了，可还有像小山一样的衣服笑眯眯地躺在那里。我灵机一动，在妈妈睡觉醒来时，我要配合着手洗尽快让这些脏衣服在我们眼前消失。想到这，立即行动！于是，我连忙拿出一个盆，然后卷起袖子，倒上水后先用洗衣液浸泡一下衣服，然后左搓搓，右搓搓……直到我的小手被搓得发热的时候，我才停下来。看着我的手，不禁想起
帮妈妈洗衣服日记300字5篇
帮妈妈洗衣服日记300字5篇 导读：本文帮妈妈洗衣服日记300字5篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一中午吃过饭，我没事干，突然发现屋里有一大堆脏衣服，我想：每一次都是家人给我洗衣服，这回，我也给他们洗一次衣服。 我先端来一盆水，再把洗衣粉放入水中，把衣服放入水中。大概过了五六分钟，我开始学着妈妈的样子洗衣服，总觉得洗衣粉放得不够，我就拿起袋子倒洗衣粉，谁知袋口太大，一下倒出很多，这下可完了，等妈妈回来，我准挨批。 哎呀！妈妈回来了，这下可倒霉了，但出人意料的是，妈妈竟然抚摸着我的头，笑着说：“傻孩子，你现在还小，不会洗衣服，等你长大了，再洗也不迟呀！” 其实妈妈你不知道，我多想自己洗衣服，我能做好。篇二今天是星期六，妈妈在家洗了一个上午的衣服，还没有洗完。 只见妈妈的额头上冒出细小的汗珠，呼吸也有些急促，每洗一会儿就直起身捶一捶腰。看着妈妈劳累的样的，我心里酸溜溜的，心想，妈妈上班很辛苦，下班后还得在家里忙，很少有休息的时间，我该怎样替妈妈分担呢？ 忽然，我想起电视里一个小哥哥端着一盆水给妈妈洗脚的景，心里一动，我何不帮妈妈洗衣服呢？于是，我便来到妈妈的跟前，拿起
一件脏衣服洗了起来。 妈妈在一旁开心的看着，还不停的进行鼓励和指点。妈妈对我说：“泡衣服要透，打肥皂要匀，搓揉要用力，冲洗要干净。” 我按照妈妈的方法和步骤，学着妈妈的样子，认真地洗了起来，妈满意的笑了，还夸我是一个懂事的好孩子。篇三暑假里，妈妈放假了，但每天都在干活，要么看书备课，要么洗衣做饭，常常忙得汗流浃背。 我真想帮妈妈做点事情。一天，等妈妈睡午觉时，我就学着洗自己的衣服。我把衣服放到盆里，学着妈妈的样，加了洗衣粉，泡了一会儿，我就使劲地搓，不多久，就把衣服洗好了。闻了闻，还有一股淡淡的清香呢，我开心极了。 我准备把衣服晾干，因为竿子太高晾不上，我就坐下来想办法，我搬来椅子，在它的帮助下，终于把衣服晾好了。我为我的聪明暗暗高兴。 妈妈醒来后，看到我把衣服洗了，非常开心。她直夸我是个懂事的好孩子。听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的，也感到难为情，我平时太不勤快了。心想，我以后一定要多帮大人干家务活，多做力所能及的事，减轻爸爸妈妈的负担，让大人们为我自豪。篇四今天，我帮妈妈做了一件家务洗衣服。按照妈妈的说法，我先把深色衣服和浅色衣服分开，先把浅色衣服放进洗衣机，放点适量的洗衣粉，再把洗衣机盖关上，调好水位速度和时间，这样洗衣机就开始工作起来。在它工作的时候，我可以在他旁边看课外书，等听到洗衣机滴
《晾衣服》幼儿园小班教案
《晾衣服》幼儿园小班教案 《晾衣服》幼儿园小班教案 【活动目标】 1、培养幼儿喜欢参加排序游戏，感受规律排序活动的乐趣。 2、在材料的帮助下初步感知有规律的排序。 3、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 5、有兴趣参加数学活动。 【活动准备】 1、中号衣服红、黄、蓝：不分色，一人一件 2、制作一件爸爸的大衣服，衣服扣子按红、黄、蓝顺序排列。 3、每人一张作业卡。衣服袜子若干 4、订书机（展示作品用） 【活动过程】 一、开始部分 师：小朋友们好！今天每个小朋友衣服穿的干干净净，小脸洗的白白的，可精神了。我们一起唱首歌吧！ 《洗衣歌》：红太阳，白云彩，妈妈洗衣我来忙~~~~~ 1、刚才我们唱的什么歌（ 洗衣歌） 2、小朋友的衣服谁洗的（
奶奶，妈妈） 3、他们辛苦吗（ 辛苦）小朋友一定要爱惜自己的衣服，不能爬地上，不能跪地上，弄脏了自己的衣服。 4、妈妈是怎么洗的？搓，摆，拧干（创编动作一起做）， 5、最后要挂起来晒干。衣服喜欢晒太阳，能把水晒干，还能晒死衣服上的坏细菌，让我们不生病。 刚才小朋友帮妈妈搓衣服，摆衣服，拧干，今天呀，老师要请小朋友帮妈妈晒衣服。 二、认识颜色，找规律 （1）、师：老师把妈妈洗的衣服带到我们小班了，先来看看妈妈洗的什么颜色的衣服。 1、出示红、黄、蓝衣服，请幼儿认识。 2、师：晒衣服前，先得帮衣服按颜色分分类，老师说颜色，你们来放。红衣服放红篮子，黄衣服放黄篮子，蓝衣服放蓝色篮子。（师先示范，后请所有幼儿操作） 小结：小朋友的小眼睛看的清，小手放的准，太棒了，给自己鼓鼓掌。 （2）、找规律师：衣服分好类，该晒太阳了。我们先仔细看看妈妈是怎么晒的。 出示图片：（蓝天、白云、太阳、草地、挂好的衣服）请幼儿观察，根据颜色特征，发现规律。
妈妈洗衣服-周记200字
妈妈洗衣服-周记200字 妈妈洗衣服_250字今天，妈妈洗了很多衣服，一部分放到洗衣机里洗，一部分用手洗。 洗衣机洗的时候，先放上适量的水，接着把脏衣服放进水里，然后放上适量的洗衣液，把开关拧到15至20分钟，洗完后排放出脏水，再放上干净水把衣服洗一遍，最后把衣服放甩干桶甩干，搭在衣架上晾干即可。 手洗的时候，先把适量的水接到盆里，接着把衣服放到水盆里，然后放上适量的洗衣液，把衣服搓揉干净，再用干净水把衣服洗一遍，最后把衣服拧干水，搭在衣架上晾干即可。 看到妈妈洗了这么多衣服，从不说累，妈妈是我的榜样，让我充满了自信。 我帮妈妈洗衣服_400字今天是妈妈的生日！趁妈妈还没下班，我得想想送她什么礼物。生日蛋糕，俗。现在她正在减肥，我再送她蛋糕不就等于“送死吗”？咦，这是神马？——我的“脏团团”我萌生一个念头，我帮妈妈洗“脏团团”吧！现在该我大显身手的时候到了，嘻嘻，我来给你们“洗澡”了！ 我首先端来一盆清水，然后，三下五除二捋起袖子，把“脏团团”扔在水中浸泡。然后，用手搓呀搓。一会儿功夫，汗如雨下。可是，衣服上的“小赖皮”还是没有“请”走，它们好像在嘲笑我说：“小笨蛋，没本事！”我一定要洗干净“。于是，我仔仔细细地回忆起妈
妈平时是怎么洗衣服的。哦，对了，应该用洗衣粉。我飞快地拿来一大袋洗衣粉，洒了一大把衣服上，然后用手使劲地搓呀搓，搓呀搓，那些小泡泡好像在跳迷人的舞蹈，它们一会儿转圈，一会儿飘扬，带着光点，带着色彩……我越搓越起劲，越搓越高兴，嘴里还哼起了小曲。一会儿功夫。“小赖皮”就被我全部“请”走了。可是衣领还是 被“占领”了，怎么办呀，看来只好动用我的杀手锏——洗衣液！ 哈哈，看来我的本领还不小呢！妈妈回来，一定会给我一个“蜜枣”吃的。 帮妈妈洗衣服_600字母亲在每个人心中，都有着同要重要的地位。季羡林老先生说过：“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。”我们应该用自己的方式孝顺母亲，做自己力所能及的事。 孝敬母亲的方式不一定要惊天动地，只要为母亲尽到自己的孝心，她就会露出会心的微笑。 在我的记忆中，妈妈总是用百般理由不让我洗衣服。小时候，我对妈妈说：“妈妈，怎么这么多脏衣服，让我帮您洗吧！”妈妈总是微笑着说：“你还小，洗不干净的，等你长大了，再帮妈妈洗。” 现在，我已经长大了，想为妈妈分担一点家务，我自己的衣服很少让妈妈洗，有时帮妈妈洗脏衣服，妈妈见了，总是微笑着对我说：“衣服这么多，你还小，会很累的，妈妈洗就行了。”我很疑惑：我 已经长大了，妈妈为什么还说我很小？为什么我就不能帮妈妈洗衣服呢？ 这周星期六，我先把自己的衣服洗干净，又拿来妈妈换下来的脏
帮妈妈放衣服 教学设计
帮妈妈放衣服（比较） 教学内容： 教科书第24—26页，比较。 教学目标： 通过观察、操作，能按比较物体的多少，大小，轻重，长短，高矮，远近，宽窄，粗细，厚薄等。让学生形成初步的观察，分析，比较能力。经历比较的过程，感受数学与生活的密切联系，初步养成分类整理物品和习惯。 教学重、难点： 通过观察、操作，能按比较物体的多少，大小，轻重，长短，高矮，远近，宽窄，粗细，厚薄等。 教学准备： 电脑、学具盒 教与学的过程： 一、创设情景进行导课。教师请三名高矮不同的同学到台前，提问：“他们谁高？谁矮？你能说说吗！”（小明比小红高，比小李矮）教师小结：“我们刚才就是对这三名同学进行了比较。”（板书：比较）
二、导入。昨天我们学习了小明帮妈妈整理衣服，今天我们来学习小明帮妈妈放衣服。 三、出示图，图中画的什么？ 1.小明和妈妈在做什么？ 2、学生认真看图，想：怎样帮妈妈放衣服？ 3、学生分组讨论。 4、学生自由发表自己的见解，可能出现的几种方法： 把爸爸、妈妈和小明的衣服分开放； 按上衣和下衣分开放； 按颜色不同放 5、小明说了一句什么话？ 妈妈怎么说的？ 问：小明怎么知道妈妈的衣服多的？ 讨论。 交流。说一说，妈妈的衣服比爸爸的衣服怎样？妈妈的衣服比小明的衣服怎样？小明的衣服比爸爸的衣服怎样？ 6、谁的衣服长？谁的衣服短？（妈妈的衣服比爸爸的衣服短，比小明的衣服长。）还可以比什么？
（学生认真看图，回答比轻重、比宽窄、比大小） 7.大家看，哪一个柜子是爸爸的？ 哪一个是妈妈的？哪一个是小明的？ 看一看，爸爸的衣服和妈妈的比，谁的厚？谁的薄？ 妈妈的衣服和小明的比，谁的厚？谁的薄？ 爸爸的衣服和小明的比，谁的厚？谁的薄？ 8.看博古架上的物品，分别有什么？ 讨论一下，哪些物品之间可以比较？比较什么？怎样比较？注意引导说出：谁比谁｛轻重。高矮。长短，大小，宽窄，粗细，远近，多少｝交流一下。 四、巩固练习。我们教室里有哪些物品可以来比较的？ 怎样比较？说出来。 五、总结。今天我们学习了什么？你有什么收获？说一说。 作业设计： 对自己铅笔盒的铅笔进行比较 回家与家人比较年龄、自己的衣服与爸爸妈妈的衣服的长短。请家人给你评价。
帮妈妈洗衣服精选作文6篇
帮妈妈洗衣服精选作文6篇 在家里，我们总是能看到妈妈在忙着做家务，那你有没有想过要去帮妈妈减轻一下承担，下面是小编整理的帮妈妈洗衣服精选作文6篇，欢迎阅读。 帮妈妈洗衣服精选作文一今天，我作业早做完了，看书有看不下去，闲着没事儿，觉得挺无聊的。我突然灵机一动，想起我的脏衣服还没有洗，于是我对妈妈说：“妈妈我帮您洗衣服吧。”“好啊，佳慧真的长大了，能帮妈妈做事了。”妈妈快乐的答应了。 我把衣服放到盆里，再倒上水，泡了一会儿，把水倒掉，就打上了肥皂，接着简单的搓了一遍，把肥皂泡沫冲洗干净，我拿着衣服跑到妈妈面前对她说：“妈妈我洗完了。”妈妈摇着头说：“这么快，不行，你看这衣领、衣袖最脏的地方你都没洗干净，走，我来教你洗吧。” 妈妈帮我接了一盆水，一边接水，一边教我。“要想洗干净衣服，要多接一些水，还有一个小窍门，洗上衣，要先洗领子和袖口，在这两处打上肥皂，浸在水里一段时间，然后使劲搓。最后再洗中间部分。”我按照妈妈的规定又洗了一遍，果然很干净。 看着洗得干干净净的衣服，我心里快乐极了！ 帮妈妈洗衣服精选作文二今天是星期六，妈妈正在洗衣服，她累得精疲力尽。看到妈妈辛苦的样子，我很心疼，决定过去帮帮她。我心想：洗衣服有什么难的，揉巴揉巴不就行了吗！ 于是，我端了一个脸盆，往里面加了一点洗衣粉，又接了半盆水，
然后把我的一件有点脏的花外套放进去，浸泡了一会儿，然后再轻轻地揉一揉。我提起领子一看，咦，怎么还有一块脏东西没有洗下去呢？这时候，我的胳膊都有点酸了，心想：算了吧，这块脏东西也不很明显，就带着吧！ 这时，我似乎听到我心爱的花衣服在对我说：“小主人，别灰心，干什么事都要持之以恒，不能遇到困难就打退堂鼓！你不能丢下我不管呀！” 于是，我重又振作精神，把脏的地方打上肥皂，使劲地搓呀搓，“功夫不负有心人”，终于搓了下去。我再用清水漂洗干净，拧干，晾在衣架上。 妈妈直夸我洗得真干净，我听了心里美滋滋的。从这件事我懂得了：不管干什么事，都要不畏困难，持之以恒！ 帮妈妈洗衣服精选作文三又到了讨人喜欢的星期日了，但是妈妈其实不是很快乐，因为每个星期日，都有一大堆的脏衣服在等着妈妈去洗。 我想起每次妈妈洗完衣服后，手都会变得又红又肿胀，至少要过一二天才会好，所以我想要帮妈妈洗几件衣服，好减轻妈妈的承担。于是我选了四件自己的毛衣，准备开始洗衣服，可突然被妈妈发现了，忙说让她洗，我还是去学习重要。但是我已立下决心，不会随便反悔，我说妈妈每个星期都要洗那么多衣服，太累了，今天还是让我也洗一些吧。我和妈妈争执了好一会儿，最后还是以我的胜利而告终。 洗衣服这件事说起来简单，做起来还真难呀。我按照妈妈平常的
幼儿园小班教案《晾衣服》含反思
幼儿园小班教学计划《晾衣服》带反思 小班教学计划《晾衣服》包含了对适合小班的数学主题教学活动的反思，以便孩子们可以在材料的帮助下初步感知规律的秩序，并培养孩子们享受分类游戏的乐趣，感受定期分类活动的乐趣，以及巩固对红色，黄色和蓝色的理解。三种颜色，请参阅带有反光教案的幼儿园小班《晾衣服》。 [活动] 1.培养喜欢参加分类游戏并感受到定期分类活动乐趣的幼儿。 2.最初在物料的帮助下感知到正常的订单。 3.合并红色，黄色和蓝色三种颜色。 4，喜欢数学活动，愿意参加各种运算游戏，培养反叛思维。 5.有兴趣参加数学活动。 [活动准备] 1，中号衣服红色，黄色，蓝色：无颜色，一个人 2.制作爸爸的大衣服，衣服纽扣以红色，黄色和蓝色的顺序排列。 3，每人一张工作证。衣服和袜子 4，订书机（用于展示作品） 【活动步骤】 一，开始部分
老师：孩子们很好！如今，每个孩子的衣服都很干净，小小的脸被洗净了白色，但充满活力。让我们一起唱歌吧！ 《洗衣歌》：红太阳白云妈妈洗衣服，我很忙~~~~~ 1.我们刚才唱的是哪首歌？（洗衣歌） 2.谁在洗孩子的衣服？（祖母，母亲） 3.他们在努力吗？（努力工作）孩子们必须爱他们的衣服，不能爬上地面，不能蹲在地上，并且弄脏衣服。 4.母亲如何洗？嘿，摇摆，扭腰（一起创建动作）， 5，最后挂断并晾干。衣服喜欢晒日光浴，既可以晾干水，又可以杀死衣服上的有害细菌，使我们不生病。 刚才，孩子们帮助母亲砸烂衣服，穿上衣服并将它们拧干。今天，老师请孩子们帮妈妈干衣服。 二，认色，找到规律 （1）老师：老师把我母亲洗过的衣服带到了我们的小班上。我们先来看一下妈妈洗过的衣服。 1.穿红色，黄色和蓝色的衣服，请认识孩子。 2，分区：在晾衣服之前，必须先按颜色帮助衣服，老师说的颜色是你来穿的。红色的衣服放在红色的篮子里，黄色的衣服放在黄色的篮子里，蓝色的衣服放在蓝色的篮子里。（老师先演示，然后要求所有年幼的孩子进行手术）
帮妈妈整理衣服----分类
《帮妈妈整理衣服——分类》教学设计教学内容：青岛版数学一年级上册第24页 教学目标： 1.结合实际生活感受分类的意义，通过动手操作初步学会分类的方法。 2.经历具体分类活动的过程，初步体验分类结果在同一标准下的一致性和不同标准下的多样性。 3.初步培养学生有序整理的数学思想和团结写作的合作意识，发展动手操作能力和探索意识。 教学重难点：能按统一标准进行分类。 教学准备：铅笔，粉笔，彩笔，衣服图片，每个小组一个材料袋，课件 教学过程： 一、创设情境，提出问题 1、让学生拿出材料袋，并把东西倒出来。 2、师问：看到桌面上的这些物品，你有什么感觉？该怎么办呢？ 学生感觉看到一堆学习用品比较凌乱，激发起学生整理的欲望。 3、学生动手操作，进行分类整理。 用实物投影展示分类情况，初步感受分类的重要性，能想到分类整理，感受分类整理不一样，分的结果就不一样。 二、自主探究，汇报交流 出示情境图 教师引导：分类在我们生活中的用处可大了。你看，妈妈正需要你的帮助呢！ 观察情境图，你能发现什么？ 学生可能出现以下回答： （1）床、很多衣服、妈妈和孩子、窗帘、窗户、墙上有一幅画…… （2）孩子在帮妈妈收拾衣服。 床上这么多衣服，你认为应该怎么办？ 学生可能回答：把衣服整理好。 学生分组讨论怎样帮妈妈整理衣服。（给予充足的时间） 学生操作分类整理衣服图片，教师巡视指导学生活动 汇报交流： 学生自由发表见解，可能出现以下几种情况： 按爸爸、妈妈和小明的衣服分； 按上衣和下衣分； 按季节分；
按颜色分……. 投影展示不同标准的方法，引导学生分析，体现分类标准不一致，分的结果就不一样。 （教师引导学生进行分类总结，让学生说说是怎样分的，只要学生说的有道理，就要给予肯定、鼓励。找份的好的同学演示分法） 妈妈很辛苦，我们还可以帮妈妈做点什么呢？ 教师引导学生独立思考，然后说说自己的想法。培养学生热爱劳动和关爱妈妈的情感。 对于学生说出的例子，如果可以运用分类的知识，就引导学生进行分类，并说说自己分类的方法，学生可能想到： 整理房间； 整理厨房里的碗筷； 整理客厅里的物品； 整理劳动工具； 整理自己的书包…… 学生体会数学与生活的联系，提高学生的学习兴趣。 三、拓展练习，联系实际。 （1）分笔 教师出示笔：有粉笔、铅笔、彩笔…… 学生讨论分类方法，可能出现以下几种方法： 按项目分，一样的笔放一块； 按长短分…… 通过分类记录的数据，初步渗透统计，并进一步体会分类标准的作用。 （2）自主练习第一题：想一想，分一分。 教师说明题意。 学生独立思考完成。 汇报交流，并说出理由。 四、本课总结： 这节课你有什么收获？你对自己哪些方面的表现比较满意？ 请小朋友们用我们今天学的知识在课余时间好好整理书包、书桌和卧室。
帮妈妈洗衣服作文800字700字
帮妈妈洗衣服作文800字700字 马上就是三八妇女节了，我想为妈妈做一件事，可该做什么呢是？正在我冥思苦想时，正看到妈妈因为洗衣服而伤了手。对呀！可以帮妈妈洗衣服，减轻一点负担，说干就干，晚上，我把脏衣服全都放在脸盆里，准备明天一起洗。 第二天一起床，看见妈妈准备洗衣服了，我忙赶过去自告奋勇地说：“妈妈，我来洗，你已经把手都弄伤了，今天你休息会儿。”妈妈疑惑不解地看着我，我笑着说：“妇女节快到了，你也该歇歇了，让我来干吧。”妈妈欣慰地说：“乖女儿，真是长大了，知道为妈妈分忧了。”说完就躺在沙发上休息了。 哇！这么多衣服，看看就不想动手了，可既然响炮放出去了就得实现自己的承诺，还是一件件来，别急慢慢洗吧。我先拿起内衣，从领子开始洗。我尽力回想爸爸妈妈洗衣服的样子，拿起领子使劲搓，过了会儿，就在上面擦肥皂泡，可肥皂沾了水就像调皮的小孩一样，每次还没擦好就哧溜一下从手里溜走了，它在水中和捉迷藏，好不容易抓住了，可又“呯”的一声落在水里，接着“啪”的一下子溅了我一身的水花，擦完了肥皂再搓，可衣领子上的污垢只不过少了一点点，顽固的它似乎在嘲笑我“加点劲，使出吃奶的力气来，加油！”我就接着使劲又搓了好久，终于有了明显的效果。“唉！真慢呀，要是妈妈，这时候已经洗好两三件了。”我接着把衣服的肩膀袖子全洗完，
又拿起另外一件衣服，看了看说：“妈呀，这是谁的衣服？怎么这么脏？”刚说完我的脸一下子就红了，因为不说大家也知道了。我每天不讲究卫生，衣服天天搞得脏兮兮的，心里反正想不要自己洗，现在真觉得羞愧，爸爸妈妈洗我的衣服有多累呀！得增加他们多大的负担呀！ 费了九牛二虎之力终于完成了这个艰巨的任务，接着我把它们放在洗衣机里甩干，然后晾晒好，这时候的我已经累得也只有趴下的力气了，两只手在不停地颤抖发酸。但看着外面阳光下洁净的衣服，看到自己的劳动成果，我的心情真是个阳光灿烂，妈妈故作惊讶地指着外面的干净衣服说：“宝贝女儿，你的这些新衣服什么时候买的？”说完我不好意思地笑了。 今天我真高兴，因为感觉自己已经长大了，能为爸爸妈妈分忧了。不管妈妈是鼓励我还是表扬我，我的劳动已经得到了她的赞许。我也给了自己一个大拇指——真棒！通过今天的辛劳，我更加深深体会到了爸妈身上背负的重担，我以后一定要帮家里做些力所能及的琐事，减轻他们的负担，我自己也会注意卫生、整洁，我想说，通过今天的劳动，妈妈我已经长大了！ 母亲在每个人心中，都有着同要重要的地位。季羡林老先生说过：
帮妈妈洗衣服作文800字优秀作文
帮妈妈洗衣服作文800字 篇一：为妈妈洗衣服 马上就是三八妇女节了，我想为妈妈做一件事，可该做什么呢是？正在我冥思苦想时，正看到妈妈因为洗衣服而伤了手。对呀！可以帮妈妈洗衣服，减轻一点负担，说干就干，晚上，我把脏衣服全都放在脸盆里，准备明天一起洗。 第二天一起床，看见妈妈准备洗衣服了，我忙赶过去自告奋勇地说：妈妈，我来洗，你已经把手都弄伤了，今天你休息会儿。妈妈疑惑不解地看着我，我笑着说：妇女节快到了，你也该歇歇了，让我来干吧。妈妈欣慰地说：乖女儿，真是长大了，知道为妈妈分忧了。说完就躺在沙发上休息了。 哇！这么多衣服，看看就不想动手了，可既然响炮放出去了就得实现自己的承诺，还是一件件来，别急慢慢洗吧。我先拿起内衣，从领子开始洗。我尽力回想爸爸妈妈洗衣服的样子，拿起领子使劲搓，过了会儿，就在上面擦肥皂泡，可肥皂沾了水就像调皮的小孩一样，每次还没擦好就哧溜一下从手里溜走了，它在水中和捉迷藏，好不容易抓住了，可又呯的一声落在水里，接着啪的一下子溅了我一身的水花，擦完了肥皂再搓，可衣领子上的污垢只不过少了一点点，顽固的它似乎在嘲笑我加点劲，使出吃奶的力气来，加油！我就接着使劲又搓了好久，终于有了明显的效果。唉！真慢呀，要是妈妈，这时候已经洗好两三件了。我接着把衣服的肩膀袖子全洗完，又拿起另外一件衣服，看了看说：妈呀，这是谁的衣服？怎么这么脏？刚说完我的脸一下子就红了，因为不说大家也知道了。我每天不讲究卫生，衣服天天搞得脏兮兮的，心里反正想不要自己洗，现在真觉得羞愧，爸爸妈妈洗我的衣服有多累呀！得增加他们多大的负担呀！ 费了九牛二虎之力终于完成了这个艰巨的任务，接着我把它们放在洗衣机里甩干，然后晾晒好，这时候的我已经累得也只有趴下的力气了，两只手在不停地颤抖发酸。但看着外面阳光下洁净的衣服，看到自己的劳动成果，我的心情真是个阳光灿烂，妈妈故作惊讶地指着外面的干净衣服说：宝贝女儿，你的这些新衣服什么时候买的？说完我不好意思地笑了。 今天我真高兴，因为感觉自己已经长大了，能为爸爸妈妈分忧了。不管妈妈是鼓励我还是表扬我，我的劳动已经得到了她的赞许。我也给了自己一个大拇指真棒！通过今天的辛劳，我更加深深体会到了爸妈身上背负的重担，我以后一定要帮家里做些力所能及的琐事，减轻他们的负担，我自己也会注意卫生、整洁，我想说，通过今天的劳动，妈妈我已经长大了！篇二：帮妈妈洗衣服 母亲在每个人心中，都有着同要重要的地位。季羡林老先生说过：一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我们应该用自己的方式孝顺母亲，做自己力所能及的事。 孝敬母亲的方式不一定要惊天动地，只要为母亲尽到自己的孝心，她就会露出会心的微笑。 在我的记忆中，妈妈总是用百般理由不让我洗衣服。小时候，我对妈妈说：妈妈，怎么这么多脏衣服，让我帮您洗吧！妈妈总是微笑着说：你还小，洗不干净的，等你长大了，再帮妈妈洗。 现在，我已经长大了，想为妈妈分担一点家务，我自己的衣服很少让妈妈洗，有时帮妈妈洗脏衣服，妈妈见了，总是微笑着对我说：衣服这么多，你还小，会很累的，妈妈洗就行
暑假日记300字：晾衣服
暑假日记300字：晾衣服 第1篇：晾衣服 今天早上，妈妈刚洗完衣服就催着让我帮她晾晒，我揉着睡眼赶紧起了床，有些犯迷糊地把洗衣机里面甩干的衣服，拿出来放到盆子里，端到了外面。 我把床单，被罩递给了妈妈，妈妈抖了抖就晾在了绳子上，又用手来回用劲拽了拽，“这样晒干就不皱了，”妈妈在一旁教我。 我又把背心，短裤用衣架撑好，学妈妈一样也拽了拽。妈妈看在眼里，脸上露出了开心地微笑。衣服总算晾完了，我脸上的汗也顺着脸颊往下淌，这时的心里却是美滋滋的。 第2篇：帮妈妈晾衣服 今天,是一个阳光灿烂的好天气。我却没有什么事情做,哎,对了,天气这么好,不如,帮妈妈晾衣服吧! 说干就干。首先,我把洗衣机里的衣服拿出来放在盆子里,我拿了一件又一件,哎呀,爸爸的裤子沉甸甸,搞得我手忙脚乱。然后,我把盆子搬到阳台, 把一件件衣服晾上去,晾好的时候,我已经累得腰酸背痛了。接着,我又把一些内衣裤和一些袜子夹上去,很快就夹好了。我说: “啊,大功告成.”后来,妈妈回来了,看到我把衣服晾得整整齐齐的,她高兴地对我说: “我的宝贝长大了,会帮妈妈晾衣服了。” 原来,劳动这么快乐.以后,我还会帮妈妈做家务,锻炼我的能力。
第3篇：晾衣服 今天中午，妈妈让我帮她晾衣服，我一开始可高兴了，因为我是第一次晾衣服，所以就认为晾衣服很好玩，爽快地答应了。 拿出洗衣机里的衣服，我捧到阳台上，拿出衣服架，把衣服套子上面，接着在用衣服叉子把衣服叉到阳台上面的棍子上。啊，终于晾完一件衣服了。接着拿出第二件衣服，开始晾了……晾了不到10件，我的膀子就疼了。“我不弄了。”我把衣服叉子给放回原位，就上了楼。 刚上楼，妈妈就喊我：“刘欣怡，下来把衣服晾完。”天啊!我气呼呼地下了楼。 没办法，继续晾。当我晾完这件后，那件又掉了下来，晾完那件，这件又掉了下来。晕。气死我了。我生气地说：“我再也不晾衣服了。真烦!” 我知道了，原来晾衣服也是这么烦啊!
我帮妈妈洗衣服六年级作文400字5篇
我帮妈妈洗衣服六年级作文400字5篇 我帮妈妈洗衣服六年级作文400字篇一 星期六，我写完作业，正想玩会儿，忽然看见洗衣机上有一堆脏衣服。我想妈妈每天上班很辛苦，我应该帮妈妈做一些力所能及的家务。于是，说干就干，洗起衣服来。 我先学妈妈，在盆里放一些洗衣粉，用水把洗衣粉泡开，然后把衣服放进去。泡了半个小时，我开始正式洗衣服了。我回想着妈妈平时怎么洗的。于是我按妈妈的步骤洗起来。上衣领子和袖口太脏了，怎么搓也搓不干净。正束手无策干着急时，我发现旁边挂着刷子，于是拿起刷子，用适当的力度刷起来，一会儿，领子上的脏东西就被洗干净了。洗完领子，洗袖口，洗完前襟洗后襟。 一会儿就把衣服洗完了，然后开始洗裤子。洗着洗着我想起了爸爸的一句话，“干什么事情都要仔细、认真，不要马虎了事”。于是，我把衣服洗完后，又放假真仔细检查了一遍，发现没洗干净的地方，我又加大力度的洗。最后我把所有的衣服冲的干干净净晾在阳台上。 妈妈回来后，看见我把衣服洗得这么干净，高兴的说：“你真是一个懂事的好孩子。” 今天为了回报妈妈，我努力的学会了洗衣服，明天我要干更多的活。这样既减轻了妈妈的负担，又能掌握更多的本领。 我帮妈妈洗衣服六年级作文400字篇二 星期天，我做完了作业，准备出去痛快地玩。可刚到院里，一眼见院里放了一大堆衣服，勤劳的妈妈正弯着腰，费力地在水管旁边洗衣服。我停止不前了，心想：我这么大了，为什么不能帮着妈妈做些力所能及的事情呢？于是，我改变计划——取消玩，来帮妈妈洗衣服。 说干就干，我先在水龙头下接了半盆水，把衣服放进盆里泡湿，抹上洗衣粉
使劲地揉搓。接着把水倒掉，又在盆里撒些洗衣粉，浸泡几分钟，再次细心地把衣服的每一块地方反复地搓，只搓得我胳膊发麻，可想到妈妈每个星期天都要洗那么多的衣服时，我有什么可娇气的呢？于是，我浑身来劲了，又一次使劲地揉搓起来，只见衣服上搓出了许许多多雪白雪白的泡泡，像一串串珍珠，闪着光，发这亮，一滴滴又黑又脏的水从我的指缝间流出来。我想衣服应该洗干净了，可提起来一看，傻眼了，两个袖口还是黑黑的。于是我又在袖口上撒些洗衣粉，用尽全身力气搓，我就不信洗不干净，我就不信战胜不了它，搓了一会儿后，衣服的两个袖口终于被我洗干净了。 我再次提起衣服，倒掉脏水，在水龙头下反复冲洗，水终于变清了，衣服也终于洗干净了。然后我把衣服拧干，晾在钢丝上。 我直起身，伸伸酸痛的胳膊，瞧瞧妈妈忙碌的身影，再看看自己辛勤劳动的成果，半天的疲劳飞了个精光，我也再次拿起一件脏衣服继续和妈妈一起洗…… 我帮妈妈洗衣服六年级作文400字篇三 我长这么大，做过许多事情，有时帮爸爸妈妈做事，有时还帮自己做事，但是让我难忘的是帮妈妈洗衣服。 星期六的时候，我终于把全部的作业全都写完了，没有什么事情干，突然看见沙发上有一堆脏衣服，想起平时妈妈很劳累，我长大了应该帮妈妈洗衣服了。于是决定马上洗衣服，在一旁的妈妈告诉我说：“先把围裙穿上，用水把衣服浸湿，打上肥皂搓一搓，再用刷子正面刷，后面刷。然后用清水冲洗干净，最后拧干晾在衣架上。”我就按妈妈的示范去洗衣服了。先穿上围裙，再把这些脏衣服放进盆里，然后我使劲的搓。我看见袖子上有一个脏东西很难搓掉，我想起来妈妈平时用搓板反复搓洗衣服的，然后我拿起搓板和肥皂，开始反复搓洗。我把衣服打上肥皂，就在搓板上使劲地搓，累的我满头大汗，手都搓红了。我把洗过的脏水倒掉，接上清水把衣服冲干净，最后把衣服拧干，再把洗完的衣服晾上，就
帮妈妈洗衣服日记300字5篇
帮妈妈洗衣服日记300字5篇 我先端来一盆水，再把洗衣粉放入水中，把衣服放入水中。大 概过了五六分钟，我开始学着妈妈的样子洗衣服，总觉得洗衣粉放得 不够，我就拿起袋子倒洗衣粉，谁知袋口太大，一下倒出很多，这下 可完了，等妈妈回来，我准挨批。 哎呀！妈妈回来了，这下可倒霉了，但出人意料的是，妈妈竟然 抚摸着我的头，笑着说：“傻孩子，你现在还小，不会洗衣服，等你 长大了，再洗也不迟呀！” 其实妈妈你不知道，我多想自己洗衣服，我能做好。 篇二 今天是星期六，妈妈在家洗了一个上午的衣服，还没有洗完。 只见妈妈的额头上冒出细小的汗珠，呼吸也有些急促，每洗一会 儿就直起身捶一捶腰。看着妈妈劳累的样的，我心里酸溜溜的，心想，妈妈上班很辛苦，下班后还得在家里忙，很少有休息的时间，我该怎 样替妈妈分担呢？ 忽然，我想起电视里一个小哥哥端着一盆水给妈妈洗脚的景，心 里一动，我何不帮妈妈洗衣服呢？于是，我便来到妈妈的跟前，拿起 一件脏衣服洗了起来。 妈妈在一旁开心的看着，还不停的实行鼓励和指点。妈妈对我说：“泡衣服要透，打肥皂要匀，搓揉要用力，冲洗要干净。” 我按照妈妈的方法和步骤，学着妈妈的样子，认真地洗了起来， 妈满意的笑了，还夸我是一个懂事的好孩子。 篇三 暑假里，妈妈放假了，但每天都在干活，要么看书备课，要么洗 衣做饭，常常忙得汗流浃背。
我真想帮妈妈做点事情。一天，等妈妈睡午觉时，我就学着洗自己的衣服。我把衣服放到盆里，学着妈妈的样，加了洗衣粉，泡了一会儿，我就使劲地搓，不多久，就把衣服洗好了。闻了闻，还有一股淡淡的清香呢，我开心极了。 我准备把衣服晾干，因为竿子太高晾不上，我就坐下来想办法，我搬来椅子，在它的协助下，终于把衣服晾好了。我为我的聪明暗暗高兴。 妈妈醒来后，看到我把衣服洗了，非常开心。她直夸我是个懂事的好孩子。听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的，也感到难为情，我平时太不勤快了。心想，我以后一定要多帮大人干家务活，多做力所能及的事，减轻爸爸妈妈的负担，让大人们为我自豪。 篇四 今天，我帮妈妈做了一件家务洗衣服。按照妈妈的说法，我先把深色衣服和浅色衣服分开，先把浅色衣服放进洗衣机，放点适量的洗衣粉，再把洗衣机盖关上，调好水位速度和时间，这样洗衣机就开始工作起来。在它工作的时候，我能够在他旁边看课外书，等听到洗衣机滴滴滴的叫声时，衣服就已经洗干净了。我就打开洗衣机的盖子，一件一件整齐地挂起来。我又按照上面的做法把深色衣服洗干净，这样，洗衣服的家务才算完成。 我自己学会洗衣服非常的高兴。平时妈妈又要上班，又要做法洗衣服打扫卫生，还要帮我检查作业，多辛苦呀！我现在已经长大了，我要用我的小手帮妈妈做家务，做个孝顺懂事的好孩子。 篇五 这天，我看见妈妈又在洗衣服，冻得手都红了，洗衣机又坏了，我就想帮妈妈洗衣服。 我从桶里拿起一件白衣服出来，撒点洗衣粉，淋一点水，就拿起洗衣擦随便地擦，我还以为才沾上一些洗衣粉就能够立刻干净了，谁