三年级语文期末综合测试

三年级语文期末综合测试

一·读拼音，写词语。（10分）

Xiōng yǒng kuān kuò mào mì jīng lì xiàng xì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zǔ zōng tàn jiù chéng shí jiàn zhù zhǔn bèi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二·根据句子的意思，给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分）

“花”的解释有：①可供观赏的植物；②像花的东西；③颜色错杂；④用、耗费；⑤模糊不清；⑥棉花。

1·这本书是小明花一元钱买的。（）

2·春天，公园里面百花争艳，一派迷人的景色。（）

3·一阵风起，湖上卷起一排排浪花。（）

4·这件衣服颜色太花了，爷爷不喜欢。（）

三·选词填空。（5分）

陈列陈设

1·总理办公室（）极其简单，只有一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯。2·建国五十周年成就展览馆里（）着许许多多的工农业产品，看过以后令人十分自豪。

辛苦劳苦辛勤

3·老师工作十分（），多么叫人敬佩啊！

4·孔繁森不辞（）地为人民工作，成为千百万领导干部的楷模。

5·每一粒粮食都是农民（）劳动换来的。

四·写近、反义词。（6分）

1·写近义词。

安静——（）奇妙——（）锐利——（）

2·写反义词。

悲伤——（）讨厌——（）认真——（）

五·把词语填完整。（9分）

坚强（）（）任（）任（）栩栩（）（）

（）（）释卷坚韧（）（）（）（）奉献

惊（）骇（）豁然（）（）春风（）（）

六·仿照例句写一写。（3分）

1·山茶花的白，像高山飞瀑飞溅出的水花一样晶莹。

······像·····____________________________________________________________ 2·我家的小花园里开满了花，有红色的，有黄色的，还有白色的，真好看。······有······有·······还有······_________________________________________________

3·妈妈一面笑一面说：“妈妈怎么能当公主呢？”

······一面······一面___________________________________________________

七·本学期学过不少故事，请默写你最喜欢的一首。（7分）

________________________

________________

___________________________ ________________________________

___________________________ ________________________________

八·阅读短文，回答问题。（18分）

小兔哥俩

春风送暖，万物苏醒，冰雪融化，小草发芽，小兔哥俩乐得直蹦。

兔哥哥非常珍惜时光，它很早就起来了，不怕苦与累，在田里翻地种萝卜。它的手磨出了血泡，汗水湿透了衣服，可是它干得非常快乐。

兔弟弟却很晚才起来，它吃饱了便自由自在地玩耍，玩得高兴了，还在草地上翻几个跟头。

兔哥哥在辛勤的劳作中度过了春天，兔弟弟在快乐的玩耍中也度过了春天。

火辣辣的阳光把夏天带来了。兔哥哥顶着烈日给萝卜锄草、施肥、浇水，绿油油的萝卜叶铺满了田野，远远望去像一块美丽的绿地毯。

兔弟弟的日子过得开心极了。它有时在田野里抓蝴蝶，有时和小伙伴们捉迷藏，玩累了就在草丛中乘凉。兔哥哥在辛勤的劳动中度过了夏天，兔弟弟在快乐的玩耍中也度过了夏天。

凉爽的秋天到了，兔哥哥的汗水变成了一座小山似的鲜萝卜。兔弟弟什么也没得到，只是体重增加了许多。

冷风把冬天带来了，兔哥哥过着有吃有喝的快乐日子。兔弟弟在忍饥挨饿中苦苦地等待着春天，过着非常艰难的生活。

1·摘抄短文中的四字词语（或成语）（最少3个）。（3分）

_____________________________________________________________________________ 2·从上题中选一个词语造句。(3分)

3·用“——”画出文中的比喻句。（4分）

4·短文写了__________、___________、__________、___________四个季节小兔哥俩的不同表现。（4分）

5·读了这篇短文，你知道了什么？（4分）

九·作文。（30分）

题目：1·假如风有颜色2·可爱的小动物

要求：1·两个作文题目中任选一个作文。

2·语句通顺，不写错别字。

五年级语文期末综合测试

一·读拼音，写词语。（8分）

chǔ xù qián tǐng sōu jí niú kòu

( ) ( ) （） ( )

qì fèn qí zhì qíng chè diē dǎo

( ) ( ) ( ) ( )

二·比一比，再组词。（8分）

决（）陡（）辩（）赌（）

诀（）徒（）辨（）睹（）

三·在句中带点字的正确读音下面打“”。（3

分）

1·我听到这儿，鼻子不禁（jīn jìn）抽搭起来，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。

2·那苗儿都长（zhǎng cháng）得挺快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长(zhǎng ch áng)c出一大截来。

四·把下列词语补充完整。（8分）

千锤百（）（）志凌云喜出（）外云雾（）绕

一鼓（）气迷（）不解滔滔不（）无（）适从

五·选词填空。（5分）

抢救补救

1·问题已经暴露出来，再不（）就会造成更大的损失。

2·许多生物有濒临灭绝的危险，（）濒危物种的工作刻不容缓。

激励鼓励勉励

3·总理亲切地（）演员们多演戏，演好戏。

4·新学期开始了，校长（）同学们“多读、多想、多说、多写”。

5·英雄保尔的精神（）着一代又一代青年。

六·仿写句子。

1·泉眼里，不断冒出的水泡，像珍珠一样，在阳光下闪闪发光。（仿写比喻句）

2·蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

七·修改病句。

1·上课认真听讲，老师经常表扬他。

2·杨红樱的书对同学们产生了浓厚的兴趣。

_______________________________________________________________________________ 3·经过半年的努力，我作业本上的错别字大大消灭了。

八·把下列名言名句补充完整。（5分）

1·爱人者，_______________________；敬人者，________________。（孟子）

2·___________________________，传言未必真。（明·冯梦龙）

3·山重水复疑无路，__________________________。（宋·陆游）

4·粉身碎骨全不怕，___________________________。（明·于谦）

九·阅读理解。（18分）

献给母亲的爱

蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云（悄悄轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路途险阻，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟叽叽喳喳，春花遍地开。妈妈每次在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节时吃上甜甜的高粱饭、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，自己从不说要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查阅询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要出远门，昏暗的灯光下，妈妈手拿针，（密密细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是忍不住流下晶莹的眼泪。

离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭着凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来······妈妈给了我们（坚定坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世界上最好的妈妈。1·将文中括号里不恰当的词划去。

2·将文中第5自然段的错别字用修改符号改过来。

3·用横线画出文中的比喻句。

4·照样子写词语。

香喷喷(ABB)________________ _________________

谆谆教导(AABC)______________________ ___________________

5·写几个成语夸夸妈妈：

_____________________ _________________ ___________________

6·短文第三自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第四自然段又说“妈妈眼睛不好”，这两处前后矛盾吗？为什么？

7·短文写妈妈为我们操劳，一共讲了三件事，这三件事分别是：（概括要简洁）

（1）_____________________________________________________________________；（2）______________________________________________________________________；（3）_______________________________________________________________________。这三件事是有内在联系的，因为它们是按_____________-顺序写的。

8·短文中最后一段的作用是______________________________________________________。9·你有没有为妈妈做过一件事，就像文中的“我”想摘白云、摘雪梅？把它写下来。十·作文。（30分）

题目：美丽的校园

要求：仔细观察校园的风景，按一定顺序把它们写下来。