教职工消防知识培训课

教职工消防知识培训课
教职工消防知识培训课

教职工消防知识培训内容

一、课程项目:

消防理论知识培训、消防技能培训、消防走火实战学习培训。

二、培训目的:

为了更好地做好公司安全工作,让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能,提高全员安防意识确保公司人员生命及财产安全。

三、培训内容:

(一)消防理论知识培训。

(二)消防技能培训。

(三)灭火、走火演练培训。

(四)火险处理程序。

四、课程详细内容:

(一)燃烧的基础知识:

燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。

任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。

1、可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。

2、助燃物:凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源:凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。

(二)燃烧的类型与火灾形成的条件:

1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。

2、火灾形成的条件:必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。

3、预防火灾的基本措施:

(三)预防火灾就是要消除产生燃烧的条件

1、控制可燃物

2、隔助燃物

3、消除着火源等措施破坏产生燃烧的条件。

除了从物质上、客观环境上做好防火工作外,强化人们的防火防灾的主观意识更为重要。只有让人们懂得了怎样防火并重视防火,才能自觉遵守各项防火规章制度,杜绝火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除产生火灾的条件。

(四)火灾有哪几种类型,各类火灾怎样选用灭火器具

凡失去控制,对财产和人身造成损害的燃烧现象,叫火灾。按燃烧的性质划分,火灾有五种类型,各类火灾所适用的灭火器如下: A类,指含有碳固体火灾。可选用清水灭火器,泡沫灭火器,磷酸铵干粉灭火器(ABC干粉灭火器)。

B类,指可燃液体火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),氧化碳灭火器,泡沫灭火器只适用于油类火灾,而不适用于极性溶剂火

灾。

C类,指可燃汽体火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),二氧化碳灭火器。

易发生上述三类火灾部位一般配备ABC干粉灭火器,配备数量可根据部位面积而定,一般危险场所按每75平方米一具计算,每具重量为4公斤。4具为一组,配有一个器材架。危险性地区或轻危险性地区可适量增减。

D类,指金属火灾,目前尚无有效灭火器,一般可用沙土。

E类,指带电燃烧的火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),二氧化碳灭火器。

(五)各类灭火器的使用方法:

二氧化碳灭火器的使用方法:

灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距离燃烧物5米左右,放下灭火器,拔出保险销,一手握住喇叭根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70~90度。事业时,不能直接用手抓住喇叭外壁或金属连接管止手被冻伤。灭火是当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者应将二氧化碳灭火剂的喷流由近到远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起,从容器的一侧上部向燃烧的容器喷射,但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面上,以防止将燃液体冲击容器而扩大火势,造成灭火困难。

使用二氧化碳灭火器时,在室外使用的,应选择上风方向喷射,在室内窄小空间使用的,灭火后操作者应迅速离开,以防窒息。

ABC干粉灭火器的使用方法

体火灾时,应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射,防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势,造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长,容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点,此时极易造成灭火后再复燃的现象,若与泡沫灭火器、石棉布联用,这个道理。报告时一定讲清楚发生火灾的单位和详细地点,并尽可能讲清楚着火的对象、类型和范围。及时、准确报警,消防部门在接到报告后,就能迅速调派消防车赶到着火地点,并针对燃烧物的性质"对症下药"及时将火扑灭。

(六)灭火的基本方法有哪些

我们认识到燃烧必须同进具备三个条件-可燃物质、助燃物质和着火源。前面我们已经介绍灭火都是为了破坏已经产生的燃烧条件,只要能去掉一个燃烧条件,火即可灭。根据这个基本道理,从灭火斗争实践中,人们总结出以下几种基本方法。我们只要撑握了这些基本方法,就可以按照客观的实际情况,创造出多种多样具体的、有效的灭火方法来。

1、隔离法:将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开,燃烧就会因为缺少可燃物而停止。实际运用时,如将靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把着火的物件移到安全的地方;关闭电源、可燃气体、液体管道阀门,中止和减少可燃物质进入燃烧区域;拆除与燃

烧着火物毗邻的易燃建筑物等。

2、窒息法:阴止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。实际运用时,如用石棉毯、湿麻袋、湿棉被、湿毛巾被、黄沙、泡沫等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物上;用水蒸气或二氧化碳等惰性气体灌注容器设备;封闭起火的建筑和设备门窗、孔洞等则灭火效果更佳。

3、冷却法:将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度到该物的燃点以下时,燃烧就停止了。或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃上,使其温度降低,防止辐射热影响而起火。冷却法是灭火的主要方法,主要用水和二氧化碳来冷却降温。

4、抑制法:这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(1211)喷向火焰,让灭剂参与到燃烧反应中去,使游离基链锁(俗称("燃烧链")反应中断,达到灭火的目的。

以上方法在实用中,可根据实际情况,采用一种或多种方法并用,以达到迅速灭火的目的。

(七)怎样参与灭火

"火光就是命令,火场就是战场"。在历次灭火战斗中,出现了许多为保护国家财产和人民生命安全而奋不顾身的先进事迹和英雄人物。然而,火场常常是人员众多,情况十分复杂的场所,要迅速地扑灭火灾,必须统一指挥,协调一致,才能做到有计划、有步骤、有成效地进行灭火战斗。我们又应该怎样做呢?

1、"一切行动听指挥"。为了有效地进行灭火,火场一般都要成立

指挥机构。工厂发生火灾,好多员工常常是灭火战斗的积极参加者。在火场上应自觉地听众指挥机构的指挥,是有秩序地进行灭火的关键。参加灭火战斗的员工和各专业队伍,在火场指挥机构的统一领导下,一般要组成四支队伍协同战斗:一支是灭火战斗队伍,协同公安消防队伍扑灭火灾;一支是抢救人员和物资的战斗队,主要协助公安消防队抢救人员和疏散主要物资;一支是警戒火场,维持秩序的战斗队;一支是后勤队,负责救护伤员,供应战斗用的物资、器材和茶水。在火场上战斗异常紧张,分配什么工作就要干什么工作,而且要主动积极,认真干好。

2、要提高警惕,遵守火场秩序,防止坏人乘火场混乱之机,窃取财物,进行破坏活动。

3、在灭火战斗中,要注意安全,避免不必要的伤亡。火场一般都较复杂,越是复杂的火场,越是要有条不紊。既要发扬一不怕苦,二不怕死的精神,敢于战斗,又要避免不必要的牺牲,讲究科学方法,善于战斗。要攻得上,撤得出,切忌盲目行动。火场人员多,流动频繁,人们思想处于紧张状态;器械多,经常挪动;杂物多,通道不畅;人、物相互撞击情况经常发生。有的火场带电,甚至有危险物品。许多安全问题,领导和他人难于关照,主要靠自己勇敢机智,谨慎行事,保障自身安全。

(八)人身着火怎么办

第一,不能奔跑,就地打滚。一所大学有一同学在进行试验时,不慎将正在燃烧的酒精灯打翻,酒精溅满了衣服,沾到那里,烧到那里顿时全身起火。由于来得突然。她和一些在场的同学都惊慌失措,异口同

声的叫:"快跑!快跑!",结果火越烧越旺。后来还是一位老师有经验,命令身上着火的同学"打滚"。那位女同学就地打滚后,在同学的帮助下,很快把火窒熄。可是,由于前面来了个"快跑",所以烧伤仍然不轻。

第二,如果条件允许,可以迅速将着火的衣服撕裂脱下,溱入水中,或踩,或用灭火机,水扑灭。

第三,倘若附近有河,塘,水池之类,可迅速跳入浅水中,但是如果人体烧伤太大或烧伤程度较深,则不能跳水,防止细菌感染或其它不测。第四.如果有两人以上的人在场,未着火的人需要镇定,沉着,立即用随手可以拿到的麻袋,衣服,扫帚等朝着人身上的火点覆盖,扑,掼,或帮他撕下衣服,或将湿麻袋,毛毯把着火人包裹起来。

第五.用水浇灭。但应注意,不宜用灭火机直接往人体身上喷射。

(九)楼梯着火时楼上的人如何脱险

现代高楼甚多,我们工作,生活在这些场所一旦出现火灾,由于没有思想准备,可能会惊慌失措。当发现楼梯口烟雾弥漫或熊熊烈火烧着楼梯时,更是急得团团转,不知如何是好。

在这种火灾面前,我们要有压倒它的勇气,要有临危不惧的精神,要有敢于的战胜它胆识。当然,首先是要镇定自己的神志,保持清醒的头脑,想办法就地灭火,能扑灭的尽量扑灭。列如,用谁浇或用楼内的灭火机和消防设施。用湿棉被等物覆盖等等。如果不能马上扑灭而火势越烧越旺,人有被火焰围困的危险,这时,我们应该辟免不必要的牺牲,设法脱险可从屋顶或阳台转移;是否可以破墙而走;是否可以越窗而出;可不可以借用下水管、竹竿滑下来;是否可利用绳子、皮带等物

滑下来;可不可以进行逐级跳越而下等等,只要多动脑筋,一般是可以解救的。

如果有小孩、老人、病人等被火围困在楼上,应及时抢救。如果用被子毛毯、棉袄等物扎好,有绳子用绳子,没有绳子用撕裂的被单结起来当绳索荡下来,或投于邻近房屋的阳台、屋面上等等,争取尽快脱险。呼救,也是极为重要的。被火围困的人。没办法出来,周围群众听到呼救,也会设法抢救的。

(十)火险的处理程序:

1、第一时间切断电源并报警、扑救、疏散人群及物资。

2、报警不仅仅是拨打"119火警电话"同时应拉响警铃通知其它人员并集合义务消防队快速有报警时效地组织扑救,疏散人群及物资。

3、应讲明着火位置,火灾性质及大小,并讲明附近有标示性的建筑物,同时应安排相关人员到附近路口迎接消防车,并为消防车开辟通道,以便消防队能及时准确地赶到火灾现。楼房着火,浓烟往往朝楼梯口通道蔓延,楼上的人容易产生错觉,以为楼梯已被烧断,没有退路了,其实并未烧着,完全可以设法掩护面部夺路而出。如果被呛得透不过气来,可用湿毛巾捂住嘴鼻,贴近楼板或者干脆蹲下来走。即使楼梯被火焰封住了,在无出路时,也可以用湿棉被等物作掩护及早迅速冲出去。

员工消防安全基本知识培训内容

员工消防安全基本知识培训内容 1、单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么? 答:“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。 2、每名员工应做到“四懂四会”,“四懂四会”的内容是什么? 答:懂本岗位的火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法;懂逃生的方法。 会使用消防器材;会报火警;会扑救初起火灾;会组织疏散逃生。 3、什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员? 答:发生火灾时,在火灾现场的员工为第一灭火应急力量,应在1分钟内组织扑救初起火灾;火灾确认后,单位按照本单位灭火和应急疏散预案,组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量,应在3分钟内开展火灾扑救;发生火灾时,单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。 4、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾? 答:1、靠近火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或单位值班人员;2、靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;3、现场员工迅速引导人员疏散。 5、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救? 答:1、消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时,报告单位负责人;2、单位负责人迅速展开指挥,召集各行动小组按程序实施

火灾扑救和人员疏散;3、通讯联络组迅速通知员工赶赴火场,并与公安消-防-队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;4、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救火灾; 5、疏散引导组按分工组织疏散现场人员; 6、安全救护组协助抢救、护送受伤人员; 7、现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。 6、疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散? 答:单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员(佩戴荧光袖标或马夹,手持灾光棒),负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时,疏散引导员应通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。 7、怎样打火警电话? 答:1、火警电话119打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;2、要讲清什么东西着火,火势情况;3、要讲清起火的具体部位,燃烧物质和燃烧情况;4、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;5、报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。 8、各岗位员工如何查改身边的火灾隐患? 答:各岗位员工应当每日上、下班前进行岗位防火自查,检查包括下列内容:1、用火、用电、用油、用气有无违章;2、附近疏散通道、安全出口是否畅通;3、附近消防器材、消防安全标志完好情况;4、场所有无遗留火种; 5、其他消防安全情况。

消防知识培训基本内容

消防知识培训基本内容 一.消防安全培训的目的: 认识消防安全的重要,预防火灾的发生,对初期火灾有扑灭的能力,加强火场的逃生本领,遇到火灾能够冷静对待,能够及时正确的疏散客人,最大限度减小火灾损失,保护员工的生命和公司财产安全,为员工提供安全的工作环境。 二.消防管理的方针: “预防为主,防消结合”。我国消防工作的指导性纲领,就是以下三句话句话:“隐患险于明火,防患重于救灾,责任重于泰山”。也就是说我们能做到居安思危,才可以高枕无忧。 三.基本内容: 1.火灾的基本定义:在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2.防火的基本观念: ①火灾形成的三个必要条件:可燃物,空气。火源。 ②火灾扑救通常采用的方法:窒息《隔绝空气》,冷却发《降低 温度》,隔离发《移去可燃物》。 3.火灾大致可分为六类: A 类火灾:固体物质火灾。该物质通常具有有机物性质,一般燃烧后能产生灼热的余烬,如木材、棉、纸张等。 B 类火灾:液体或可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

C 类火灾:气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气火灾等。 D 类火灾:金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 E 类火灾:带电火灾。物体带电燃烧的火灾。 F 类火灾:烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。不同种类的初 起火灾应使用不同类型的灭火器进行扑救:扑救A类火灾应选用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器。 扑救B类火灾应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器,不能用水灭火。扑救极性溶剂B类火灾不能选用化学泡沫灭火器。 扑救C类火灾应选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器,还要喷水冷却各种罐体,尽快关闭阀门,阻断可燃气源,即先阻止漏气后再灭火。乙炔火灾不可用水灭火。 扑救D类火灾应选用D类火灾灭火器,不能用水,二氧化碳等灭火器,亦可采用干砂覆盖灭火。 扑救E类火灾带电火灾应选用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器,不能用水和泡沫灭火器。 扑救精密仪器、珍贵资料、标本、图书等火灾,应用1211 卤代烷灭火器或二氧化碳灭火器,不宜用水、干粉、泡沫、磷酸铵盐干粉等灭火。 4.日常的消防设施有哪些? 灭火器;消防栓;安全出口指示牌;烟感;温感;自动喷淋;应急照明灯;防火卷帘;应急广播等。

2020年消防安全培训方案范文

2020年消防安全培训方案范文 为认真贯彻落实《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》精神,以深入扎实开展安全生产年活动为载体,大力营造关爱生命、安全发展的社会氛围。下面,小编给大家介绍一下关于培训方案范文5篇,欢迎大家阅读. 培训方案1 美国知名管理学者托马斯彼得斯曾说:企业或事业惟一真正的资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作。接下来,小编就为大家带来员工培训方案优秀策划书。希望大家参考借鉴。 篇一:员工培训方案 一.目的 为做好消防安全培训工作,提高我校全体师生的消防安全意识,切实将我校消防安全管理落到实处,防范火灾等安全事故的发生,特定此方案。 二.适用范围 本方案适用于2014年我校消防培训工作 三.培训对象 消防安全培训的对象为我校全体师生 四.具体培训工作安排 (一) 学校日常消防安全培训 1. 培训主体我校全体师生 2. 培训周期 每月一次 3. 培训内容 学校的消防培训内容,涉及消防安全知识,消防器材的使用,火灾自救技巧等。 (二) 新教职工的消防安全培训 1. 培训主体 学校对公司新入职员工进行消防安全培训。 2. 培训时间 新员工入职的一周之内,配合学校对新员工开展整体培训工作。 3. 培训内容 传授基本的消防知识,熟悉学校消防器材设置及讲解消防知识。 火灾事故处理方案 一.目的 为保证火灾发生后得到及时处理,尽量减少火灾损失,避免或减少人员伤亡,特制定此方案。 二.处理原则 (一) 防范为主,及时处理。 (二) 各部门通力协作,保证我校全体师生人身安全,减少学校损失。 三.火灾处理 (一) 火灾的确认 1. 保安接到报警器或人员报警后,相关人员应立即携带对讲机赶到火灾现场,确认火情是否存在。 2. 确认火灾后,主管立即通知相关部门。同时通知相关人员赶赴火灾现场进行扑火。 3. 赶赴火灾现场时,应携带近处可取的轻便灭火器,做好灭火准备。 (二) 人员的疏散与救助

消防基础知识培训内容

消防基础知识 “火”最早只被人们认为自然灾害的一种,但正是因为“火”的使用,才真正加速了我们的祖先的进化过程。然而,人们从怕火、用火至今“火”造成的灾害性事件从未停止过。时至今日,在物质文明高度发达的年代,直接用火的机会愈来愈少,但从全世界范围来看,火灾非但没有减少,反而呈逐年上升之势。有精品财会,给生活赋能 些悲观主义人士曾发出这样的感叹,称“人类文明付出的代价”。 这种说法虽过于悲观,但有一定道理,那就是现在的生产生活条件太多的火灾的必然性。 不过,可喜的是随着科技的进步,人们对“火”的认识正在不断加深,防火、灭火的技术产品也在不断完善,效率也越来越高。 一、燃烧与火灾的基本知识 1、什么是燃烧? 燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。 2、燃烧有几种类型? 四种类型:闪燃、着火、自燃、爆炸 3、燃烧形成的要素和条件是什么? 可燃物、助燃物和引火源。 4、燃烧的本质是什么? 自由基的连锁反应。 5、什么是火灾? 在时间和空间上失去控制,对财物和人身造成一定损害的燃烧现象,叫火灾。 6、火灾造成人员伤亡的主要原因是什么? 烟熏、火烧、跳楼等。 7、根据物质及燃烧特性划分,火灾可分为哪几类? A类火灾:是指固体物质火灾。如:木材、棉、毛、麻、纸张、塑料制 品、化学纤维等火灾。 B类火灾:是指液体火灾和熔化的固体物质火灾。如:汽油、柴油、酒

精、植物油、变压器油、各种溶剂、沥青、石蜡等火灾。 C 类火灾:是指气体火灾。如:天然气、氢气、氨气等火灾。 D类火灾:是指金属火灾。如:钾、钠、铝、镁及合金材料等火灾。 电气类火灾 二、燃烧知识在消防工作中的运用 1、怎样控制火灾? 根据物质燃烧原理,消除燃烧的三个基本条件中的一个或两个,以及限制其影响等而采取的相应措施。 2、初期火灾怎样扑救? 使用灭火器对准火焰根部喷射,随着火势减小逐步靠近,直至火被扑灭。 3、灭火的方法有几种? 冷却法、窒息法、隔离法、抑制法。 4、常用灭火器有哪几种? 水、泡沫、干粉、二氧化碳、卤代烷灭火剂等类。 三、火场逃生基本知识和技能 1、建筑物内人员安全疏散一般要经历哪几个阶段? 疏散路线一般可分为四个阶段:第一阶段从着火房间内到房间门,第二阶段是公共走道中的疏散,第三阶段是在楼梯间内的疏散,第四阶段为出楼梯间到室外安全区域的疏散。这四个阶段必须是步步走向平安,以保证不出现“逆流”。疏散路线的尽端必须是安全区域。疏散过程中不能乘坐电梯。 2、疏散通道的要求有哪些? 疏散通道应保证其耐火性能;走道中的墙面、顶棚、地面的装修应符合《建筑内部装修设计防火规范》要求;疏散走道内不应设置阶梯、门槛、门垛、管道、踏步等突出物,以免影响疏散;疏散走道内不应堆放物品,以免影响疏散的通畅;疏散走道内应有火灾事故照明和疏散指示标志。 3、疏散注意事项有哪些? 疏散的人员要听从引导沿最近的消防楼梯和消防通道撤离,严禁乘坐电梯;烟雾较大时,采取低位行走,用毛巾手帕等织物捂住口鼻,减少烟气进入呼吸道引起窒息;并避免因拥挤和人流堵塞造成人员伤害。

学校消防安全培训教育计划(完整版)

消防安全培训计划 一、目的 为了加强和规范学校的消防管理,使每名教职员工达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求,做到消防常识普及化,特制定本计划。 二、范围 本计划适用于学校消防安全管理工作。 三、职责 由各部门针对部门特点组织并负责实施本计划,由总务处负责学校消防安全培训教育、并对各部门开展消防安全培训教育实施情况进行督导。 四、内容 (一)消防操作管理制度 1.校长为学校防火安全责任人,负责为学校消防安全培训教育提供人员、资金、设施; 2.消防安全培训教育工作由总务处具体负责,做好计划,检查和培训工作; 3.学校设立消防工作领导小组,校长为组长,成员由班子相关人员,相关责任人组成,负责定期检查全学校消防安全培训教育工作的执行情况和完成质量; (二)消防培训管理制度 1.进入学校工作的新教职工,必须参加消防安全培训、考试。 2.在职教职工的消防培训:培训有关报火警、扑救初起火灾、自救逃生以及组织、引导在场群众疏散的知识和技能预防措施,考核消防器材知识和操作程序; 3.培训实行签到制,不准缺席,若有急事处理,必须报请总务主任审批后执行。 (三)消防培训计划 1.由总务主任制定培训时间、地点、内容; 2.进入学校工作的新教职工的消防安全培训时间不得少于半天; 3.学校每半年组织一次集体消防安全培训(可分批次),培训时间不得少于半天; 4.各部门每个月应自行针对岗位特点对员工进行消防安全培训指导。 (四)培训教育内容 (注本文介绍的生活常用资料,销售小技巧,一些小方法的消防安全知识所有内容,以供参考,希望能送给需要的朋友能帮上忙。)

消防员基础知识培训课件

建(构)筑物消防员基础知识培训课件 (一)火灾定义和危害 1、火灾的定义: 火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2、火灾危害 (1)毁坏财物,易造成巨大的财产损失; (2)残害人类生命; (3)破坏生态平衡; (4)引起不良的社会和政治影响。 3、火灾特征 (1)发生频率高; (2)突发性强; (3)破坏性大; (4)灾害复杂; (5)易形成灾害连锁和灾害链; (6)灾后事故处理艰巨。 4、火灾分类 (1)按燃烧物分类 分为A、B、C、D四类: A类火灾:指固体物质火灾。固体物质往往具有有机物质性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸、赛璐珞片、赤磷张等。 B类火灾:指液体火灾和可融化的固体物质火灾。如汽油、煤油、乙醇、沥青、石蜡等。 C类火灾:指气体火灾。如乙炔、煤气、天然气、液化气、石油气等。 D类火灾:指金属火灾。如钾、镁、钛、铝镁合金等。 (2)按造成的人员伤亡和直接损失分类 分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四类: 特别重大火灾是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿元以上直接财产损失的火灾; 重大火灾是指造成10~30人死亡,或者50~100人重伤,或者5000万~1亿元以下直接财产损失的火灾; 较大火灾是指造成3~10人死亡,或者10~50人重伤,或者1000万~5000万元以下直接财产损失的火灾; 一般火灾是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。 (二)消防工作的主要目的 1、消防工作的主要目的: 预防火灾和减少火灾危害,加强应急救援工作,保护人身、财产安全,维护公共安全。

最新消防安全培训方案

雅景小学消防安全培训方案 一、目的 为做好消防安全培训工作,提高我校全体师生的消防安全意识,切实将我校消防安全管理落到实处,防范火灾等安全事故的发生,特定此方案。 二、适用范围 本方案适用于2016年我校消防培训工作 三、培训对象 消防安全培训的对象为我校全体师生 四、具体培训工作安排 (一)学校日常消防安全培训 1.培训主体我校全体师生 2.培训周期 每学期二次 1.培训内容 学校的消防培训内容,涉及消防安全知识,消防器材的使用,火灾自救技巧等。 (一)新教职工的消防安全培训 1.培训主体 学校对公司新入职员工进行消防安全培训。 2.培训时间 新员工入职的一周之内,配合学校对新员工开展整体培训工作。 1.培训内容 传授基本的消防知识,熟悉学校消防器材设置及讲解消防知识。

火灾事故处理方案 一、目的 为保证火灾发生后得到及时处理,尽量减少火灾损失,避免或减少人员伤亡,特制定此方案。 二、处理原则 1、防范为主,及时处理。 2、各部门通力协作,保证我校全体师生人身安全,减少学校损失。 三、火灾处理 (一)火灾的确认。 1.保安接到报警器或人员报警后,相关人员应立即携带对讲机赶到火灾现场,确认火情是否存在。 2.确认火灾后,主管立即通知相关部门。同时通知相关人员赶赴火灾现场进行扑火。 3.赶赴火灾现场时,应携带近处可取的轻便灭火器,做好灭火准备。(二)人员的疏散与救助。 1.先疏散着火教师的学生。 2.紧急疏散时,组织学生尽快撤离。 3..疏散时,应做好以下工作。 (1)清除疏散线路上的障碍,保证疏散线路畅通无阻。 (2)从预定消防楼梯疏散时,应配合疏散组对学生进行有序疏散,并使用水枪对火情进行喷射掩护。 (3)对被困人员,应通过各种方式,鼓励被困人员增强自救信心,引导启发被困人员就地取材进行自救。 (4)对从火情中抢救出的受伤学生,安排人员及时进行护理后,送医院救治。 (三)灭火工作。 1.义务消防员携带灭火器材到达火灾现场对初发火情进行灭火工作。

消防安全知识培训内容最新版

消防安全知识培训内容 一、课程项目: 消防理论知识培训、消防技能培训、消防走火实战学习培训。 二、培训目的: 为了更好地做好公司安全工作,让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能,提高全员安防意识确保公司人员生命及财产安全。 四、培训地点: 五、培训方式:授课讲解、案例分析、动作示范、个人操作。 六、授课人: 七、受训人员:全体义务消防员。 八、培训内容: 1、公司周围及内部环境的了解。 2、消防理论知识培训。 3、消防技能培训。 4、灭火、走火演练培训。 5、火险处理程序。 课程详细内容: 一、燃烧的基础知识: 燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。 任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。 1.可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。 2.助燃物:凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源:凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。 二、燃烧的类型与火灾形成的条件: 1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。 2、火灾形成的条件:必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、预防火灾的基本措施: 三、预防火灾就是要消除产生燃烧的条件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除着火源等措施破坏产生燃烧的条件。 除了从物质上、客观环境上做好防火工作外,强化人们的防火防灾的主观意识更为重要。只有让人们懂得了怎样防火并重视防火,才能自觉遵守各项防火规章制度,杜绝火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除产生火灾的条件。 四、火灾有哪几种类型,各类火灾怎样选用灭火器具 凡失去控制,对财产和人身造成损害的燃烧现象,叫火灾。按燃烧的性质划分,火灾有五种类型,

消防安全培训方案范文

2020 消防安全培训方案范文Document Writing

消防安全培训方案范文 前言语料:温馨提醒,公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 培训方案 一.目的 为做好消防安全培训工作,提高我校全体师生的消防安全意识,切实将我校消防安全管理落到实处,防范火灾等安全事故的发生,特定此方案。 二.适用范围 本方案适用于20xx年我校消防培训工作 三.培训对象 消防安全培训的对象为我校全体师生 四.具体培训工作安排 (一)学校日常消防安全培训 1.培训主体我校全体师生 2.培训周期 每月一次 3.培训内容

学校的消防培训内容,涉及消防安全知识,消防器材的使用,火灾自救技巧等。 (二)新教职工的消防安全培训 1.培训主体 学校对公司新入职员工进行消防安全培训。 2.培训时间 新员工入职的一周之内,配合学校对新员工开展整体培训工作。 3.培训内容 传授基本的消防知识,熟悉学校消防器材设置及讲解消防知识。 火灾事故处理方案 一.目的 为保证火灾发生后得到及时处理,尽量减少火灾损失,避免或减少人员伤亡,特制定此方案。 二.处理原则 (一)防范为主,及时处理。 (二)各部门通力协作,保证我校全体师生人身安全,减少学校损失。 三.火灾处理 (一)火灾的确认 1.保安接到报警器或人员报警后,相关人员应立即携带对讲机赶到火灾现场,确认火情是否存在。

学校消防安全宣传教育活动方案【精品范文】

学校消防安全宣传教育活动方案 学校消防安全宣传教育活动方案 在“119消防教育日”来临之际,为做好各学校消防安全宣传教育工作,全面增强全体师生的消防安全意识,根据上级有关文件精神,县教育局决定于11月6日至11月30日在全县开展学校消防安全宣传教育活动。现将有关事项通知如下: 一、活动目的 通过开展学校消防安全教育活动,使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,显著提升广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能,使各学校的消防安全管理水平和消防宣传教育能力得到普遍提高,真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。 二、活动内容 (一)开展一次消防安全检查。组织人员重点检查消防通道是否畅通;疏散通道、安全出口是否畅通;消防水源、灭火器材、消防应急照明灯、疏散指示标志等各类建筑消防设施是否完好有效。 (二)为学生上一堂消防主题教育课。教育内容为消防安全常识、疏散逃生自救的方法和注意事项。结合学校实际,各学校要与辖区消防部门主动联系,邀请消防专业人士授课、组织师

生参观消防宣传教育基地等多种形式进行。 (三)开展一次寓教于乐的消防宣传教育活动。组织开展消防安全讲座、知识竞赛、消防文艺节目、征文与漫画比赛等消防安全宣传教育活动。 (四)组织开展一次疏散逃生演练活动。各中小学校要开展以“消防疏散、化险为安”为主题的疏散演练活动,并邀请消防官兵到校指导开展疏散演练等多项活动。 (五)观看一次消防安全教育视频。在宁波安全教育平台组织3至9年级学生观看相关教育视频。 三、工作要求 (一)精心组织、周密部署。各校(园)要把做好本次宣传教育活动作为学校安全管理工作的重要内容抓实抓好,明确专人负责,积极与辖区消防部门沟通,提早安排,精心策划,认真组织,力求通过丰富多彩的教育活动,进一步增强学生的消防安全意识,进一步唤起全社会对消防工作的广泛关注。 (二)创新形式、广泛宣传。各校要充分利用电视、报刊、网络等新闻媒体,对此次安全教育活动进行专题报道,扩大活动的效果。各学校要注意收集活动信息,根据活动情况,及时组织报刊、电视、电台、网络等新闻媒体采访报道,大力营造浓厚的宣传氛围。 (三)认真总结,持续推进。活动结束后,各校(园)要认真总结活动中好的做法和经验,积极探索建立校园消防安全教

医院消防安全知识培训基本常识

医院消防安全知识培训基本常识 一、火灾预防基本观念 1、火的形成需要下列三丧要件:即可燃物、空气和火源,三者缺一火即无法形成。 2、对火灾扑救,通常采用窒息(隔绝空气),冷即(降低温度)和拆除(移去可燃物) 等三种。 二、火灾的种类依我国国家标准(GB4351)的规定可分为四类 1、普通火灾(A 类):凡由木材、纸张、棉、塑胶等固体物质所引起癿火灾。 2、油类火灾(B 类):凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾,如汽油、石油、煤油等。. 3、气体火灾(C 类):凡是由气体燃烧、爆炸弓[起的火灾都称为气体火灾,如天然气、煤气等。 4、金属火灾(D 类):凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。 5、电器火灾:凡是由电器走火漏电打火引起的火灾称为电器火灾。 三、灭火器癿种类及使用方法 l、泡沫灭火器:适用A8 类火灾,分为化学泡沫和机械泡沫两种,其中化学泡沫使用时颠倒使用,现已淘汰,而机械泡沫使用斱法同干粉灭火剂。缺点:造成污染,不可使用亍C 类火灾,每四个月检查一次,药剂一年更换。 2、二氧化碳灭火器适BC 类火灾,使用方法:

a)拔出保险插销; b)握住喇叭喷嘴和阀门压把; c)压下压把卲受内部高压喷出。每三个月梱查,重量减少需重新灌充。缺点:使用人员极易冻伤。 3、干粉灭火器:分为ABC 和BC 干粉两种,其丨适用ABC 类火灾,使用方法: a)拔掉保险销; b)喷嘴管朝向火焰,压下阀门压把卲可喷出。三个月检查压力表(1.2Mpa)药剂有效时限三年。 四、火源和气体癿管理注意事项有哪些? l、天然气皮管道是否破损或漏气,使用后阀门应切实关闭和关紧。 2、营业性的餐厅、厨房、浴室癿锅炉间,要求单位负责人挃定与人负责安全检查和维护。 3、大楼内部工程斲工丨癿用火,须挃定斲工期间癿负责人明确责任和范围。 4、厨房癿尘垢油污应常清洗,烟囱及油烟通风管应加装铁丝铁罩。 5、燃放爆竹,丌可自窗口点燃,以免发生火灾。 6、丌可乱丢烟蒂戒床上吸烟。 7、未经许可,非法经营戒使用藏置危险物品者应立卲通报当地消防部 门戒公安机关。 8、家长外出,勿将小孩反锁在家,以免发生火灾时无法逃出。

学校消防安全实施方案

编号:_____ 学校消防安全实施方案 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共6 页

学校消防安全实施方案 为深入推进学校消防安全工作,预防火灾事故发生,结合济南市消防安全专项整治活动,特制定本工作方案。 一、工作目标 深入推进学校消防安全专项整治活动,严格落实各项消防安全措施,集中开展电气线路、消防控制室、消防设施设备、疏散通道、火灾危险源五个治理,全面提升学校消防安全管理水平,实现五个达标的目标。 二、整治时间 即日起至2015年4月底 三、整治内容及标准 (一)电气线路整治 1、所有电气线路全部穿管敷设。 2、开关、插座和照明灯具应使用通过国家强制认证的合格产品,并与可燃物至少保持30cm距离。 3、多用插排之间严禁连接使用。 4、加强巡查检查,严禁使用规避智能限电装置的变压插座,手机、电脑、插排等用电设备长期处于带电状态,违规使用热得快等大功率电器。 (二)消防控制室整治 1、统一实施二维码管理。 2、统一安装城市消防远程监控系统。 3、值班员统一持证上岗。 第 2 页共 6 页

4、统一消防安全管理制度、档案和消防安全管理一览表。 5、统一5、30、60应急处置机制(附件4)。 (三)消防设施设备整治 1、灭火器压力表指针应在绿色区域,每2年更换灭火剂。 2、室内消火栓箱内水枪、水带应齐全、完好,摆放整齐,无灰尘。 3、消防控制柜无误报、无故障、无屏蔽。 4、消防泵、喷淋泵、防烟风机、排烟风机、防火卷帘的配电柜开关处于自动状态。 5、消防泵出水管阀门、喷淋系统管道阀门保持常开。 6、与具有维保资质的消防技术服务企业签订维保合同,每月对设施设备维护保养。 (四)疏散通道整治 1、疏散指示标识灯、应急照明灯保持完好有效。 2、宿舍外窗严禁设置影响灭火救援和逃生的铁栅栏。 3、楼梯口处严禁设置影响疏散的卷帘、栅栏门等。 (五)火灾危险源整治 1、严禁使用聚氨酯泡沫彩钢板搭建建筑。 四、工作步骤及措施 (一)第一阶段,即日起至2015年2月17日前。 1、学校要成立验收小组,对五个一措施落实情况组织验收,对还未落实的措施,春节前必须落实到位。 2、学校要加强对留校学生的培训教育,组织观看一遍火灾警示片、开展一次灭火逃生演练,切实提高学生安全意识。 3、落实实名制监管,实名制台账于2月16日前报经文保和消防支 第 3 页共 6 页

消防安全知识基础培训内容

消防安全知识 一、救火的一般原则(36字方针): 1、报警早、损失小 2、边报警、边扑救 3、先控制、后灭火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 二、火场逃生十三决: 1、逃生预演、临危不乱 2、熟悉环境、暗记出口 3、通道出口、畅通无阻 4、扑灭小火、惠及他人 5、保持镇静、明辨方向、迅速撤离 6、不入险地、不贪财物 7、简易防护、蒙鼻匍匐 8、善用通道、莫入电梯 9、缓降逃生、滑绳自救10、避难场所、固守待援11、缓晃轻抛、寻求援助12、火已及身、切勿惊跑13、跳楼有术、虽损求生 三、发生火灾切莫奔跑呼喊: 火灾爆炸现场绝对不能奔跑呼叫,应用湿毛巾捂在嘴、鼻子上,避免呼吸道烧伤,因为火焰和有毒气体均往上走,所以这时候应该尽量伏低身子努力靠近空气流通的门窗处,如无法逃出,应使用大衣、棉被、毛巾等用水浇湿后披在身上保护自己,爬在门窗处等待救援。 四、烧伤急救谨记五字秘诀: 烧伤急救的时候,谨记“冲、脱、泡、包、送”的五字秘诀,冲,就是用清水冲洗烧伤创面,脱,就是边冲边用轻柔的动作脱掉烧伤者的外衣,如果衣服粘住皮肉,不能强扯可以用剪刀绞开,泡,就是用15—20度的冷水浸泡创面,包,就是用比较干净的布单、衣物包扎伤处,送,就是尽快送到具有救治烧伤经验的医院治疗。 五、避免烧伤者“二次伤害”: 在烧伤早期救治中,千万不能用酱油、牙膏、红汞、紫药水作为止血或者疗伤“药物”,这种做法可能会影响到医生对于烧伤深度的观察和判断,也会增加创面感染的机会,而感染正是烧伤者面临的大敌之一。 六、(天然气、煤气)漏气时如何处置 1、立即关闭燃具开关及管道上的开关。 2、千万不可开启或关闭任何电器开关,如开灯、打电话等。 3、通风换气应及时打开门窗,切忌开启排风扇。 4、到室外拨打抢修报警电话。 七、灭火的基本方法有哪些 冷却灭火法,是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧,如用水灭火。 (1)窒息灭火法,是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲谈空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

消防安全知识培训资料

消防安全知识培训资料 1、目的 学习消防安全常识,提高员工消防安全意识。 2、适用范围 全员。 3、培训资料 消防工作基本方针:预防为主,防消结合,综合治理。 第一部分:火灾与燃烧及灭火基本知识 基本概念 燃烧:可燃物与氧化剂作用发生的一种放热发光的剧烈化学反应。 火灾:在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害 3.1.1火灾的成因 3.1.1.1发生火灾的原因 人的不安全行为;物的不安全状态;技术上的缺陷; 3.1.1.2火灾成因的分析 依据消防部门的统计: 吸烟引起的火灾占15%;电器火灾占31%;违章操作占8%;用火不慎占21%;其它因素如:自燃、雷击、不明等占25%。 3.1.1.3燃烧条件 燃烧的产生必须同时具备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源。缺少任何一个条件都不能燃烧,而且三个条件必须相互结合,相互作用,否则也不会产生燃烧。

3.1.1.4燃烧的类型 闪燃:一闪即灭燃烧。 着火:持续不断燃烧。 自燃:受热或本身反应燃烧。 爆炸:物理性爆炸与化学性爆炸 3.1.1.5火灾的分类。火灾分为A、B、C、D、E五类(GB4968-85) A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 D类火灾:指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 E类火灾:指电气火灾。 3.1.2火灾发展的基本规律 3.1.2.1火灾蔓延的主要方式 (1)热传导:从高温部位传到低温部位。 (2)热对流:气体和液体热量传到另一处。 (3)热辐射:以电磁波形式传递热量。 3.1.2.2火灾蔓延的主要途径 门、窗、走道、井道、墙体、孔洞等。

张满小学消防安全培训方案

张满小学消防安全培训方案 一、指导思想 为了全面推进素质教育,贯彻执行《未成年人保护法》和《消防法》,确保全校师生的人身安全和学校教学工作的正常进行,根据本校实际情况,制定本活动计划。通过本活动方案的实施,加强学生的安全教育,增强学生的消防意识,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会,确保一方平安”的安全教育目的。 二、建章立制,落实责任 1.加强领导,完善机构 消防安全教育是学校管理的重要组成部分。我校成立以校长任组长,分管校长为副组长,各班主任为主要成员的领导小组,实行“谁主管、谁负责”的原则,树立“安全第一”的思想,全面推进消防安全工作责任制。 2.添加设备,完善设施 根据消防法规的有关规定,制订消防安全规章制度,全面检查并进一步完善本校的消防器材、设施、疏散指示标志,保证疏散通道和安全出口的畅通,以提高抵御火灾的能力。 三、狠抓学习,提高认识 认真学习相关消防安全知识,要深刻认识到学校消防安全工

作的重要性,切不可有“发生在校外、双休日与我无关“的思想,应积极主动地将消防安全工作抓实、抓细。 四、规范动作,开展活动 1.根据本校具体情况,开展消防安全宣传周或宣传日活动的日常安全管理,严格执行消防安全工作责任制。 2.建立消防安全工作的各项规章制度。为加强师生的安全教育,树立安全意识。我校建立消防安全周制度,规定每学期开学的第三周为“消防安全周”,期间开展各种形式、各种内容的消防安全防范和知识教育。要求各班级围绕这一主题开展各种宣传教育活动,使广大师生掌握消防安全的基本常识,提高自防、自救能力。 3.充分利用宣传栏、电子屏、手抄报、班队会、广播站的主要阵地,大力开展消防安全知识的宣传工作,大力宣传学校消防安全工作的重要性,增强广大师生消防安全的防范意识。 4.组织学生参加一些适当的消防安全实际演练,通过演练使学生增长消防安全知识,提高自护自救能力。 5.以班级为单位,班主任担任辅导员,带动全班同学参加防火知识宣传活动。劝阻制止别人容易引起火灾的行为;劝阻同学不要随便玩弄、挪动消防器材;劝阻同学烧垃圾、树叶、废纸等。 6.组织学生学习《中小学生消防安全须知》和《中小学生自我防范安全常识》,组织学生观看《中小学生消防安全常识》录像,使广大师生增强消防安全意识,提高自我安全防范能力。

消防知识培训内容

消防知识培训计划及具体培训容 一.职员工要做岗前消防培训,经考试合格才可上岗。 二.每月对中控室人员做二次消防专业知识的培训。 三.每季度对安保部全体员工做消防知识应知应会的培训。四.每季度对餐厅进行一次消防知识的消防培训。 五.每年对客户的发放宣传材料、消防培训演练方式的培训活动。六.每季度对餐厅进行一次消防知识的消防培训。 七.每月对工程部重点工种人员做一次消防知识的培训。

一、消防专业知识: 1.消防工作指导方针、原则和制度是什么? 答:方针:“预防为主,防消结合”;原则:“谁主管,谁负责”;制度:“防火安全责任制”。 2.单位发生火灾时,应采取什么措施? 答:应当立即实施灭火和应急疏散预案,务必做到及时报警,迅速扑救火灾,及时疏散人员。 3.扑救初期火灾的基本原则是什么? 答:扑救要及时,遵循发现起火立即报警,先控制.后消灭,救人重于救火,先重点后一般的原则,合理选用灭火剂和灭火方法。 4.单位多长时间开展一次消防宣传教育?具体容包括什么? 答:单位应当通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。消防重点单位对每名员工应当至少每年进行一次消防安全培训;公共聚集场所对员工的消防安全培训应当至少每半年一次,培训的容包括组织.引导在场群众疏散的知识和技能;组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训。 5.宣传教育和培训容应当包括: 1)有关消防法规.消防安全制度和保障消防安全的操作规程; 2)本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施; 3)有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法; 4)报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识技能。

6.消防安全重点单位每日组织防火巡查的容包括哪些? 1.用火.用电有无违章情况; 2.安全出口.疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志. 应急照明是否完好; 3.消防设施.器材和消防安全标志是否在位.完整; 4.常闭式防火门是否处于封闭状态,防火卷帘门下是 否堆放物品影响使用; 5.消防安全重点部位的人员在岗情况; 6.其他消防安全情况。 公共聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每两小时一次。 7.机关.团体.事业单位应当每季度进行一次防火检查,其他单位应当至少每月进行一次防火检查,检查容包括哪些? 答:1)火灾隐患的整改情况以及防措施的落实情况;2)安全疏散通道.疏散指示标志.应急和安全出口情况;3)消防车通道.消防水源情况;4)灭火器材配置及有效情况;5)用火.用电有无违章情况;6)重点工种人员以及其他消防知识的掌握情况;7)消防安全重点部位的管理情况;8)易燃易爆危险品和防火防爆措施的落实情况其他重要物资的防火安全情况;9)消防控制室值班情况和设施.记录情况;10)消防巡查情况;11)消防安全标志的情况和完好.有效情况;12)其他需要检查的容。 防火检查应当填写记录。检查人员和被检查部门应当在检查记录上签名。

学校消防培训方案

2018年学校消防培训方案 X学校xxx年消防培训方案 为了进一步增强我校师生员工的消防安全意识,推动消防安全知识的普及和宣传,促进消防工作的开展,现结合我校本学期的工作安排,拟定于5月中旬在学校举行消防培训,具体方案如下: 一、组成机构 (一)成立消防培训领导小组 组长:xxx 副组长:xxx 成员:xxx 领导小组负责对培训工作的组织领导,监督、指挥工作,确保培训工作顺利开展。(二)下设办公室 主任:xxx 副主任:xxx 成员:xxx 办公室负责消防培训方案的具体实施(演练时间、地点、程序、人员组织等),配合xxx消防大队做好演练的各项工作,确保整个演练的安全、有序开展。 二、培训时间、地点 (一)时间:拟定于xxx年x月xx日下午xx时 (二)消防知识讲座地点:xxx (三)演练地点:会堂广场 三、培训内容 (一)观看火灾教育录像(约30分钟) (二)逃生自救常识及人员疏散要领 (三)电气火灾原因及预防措施 (四)灭火演练 1、干粉灭火器灭油盘火灾

2、干粉灭火器灭液化气罐火灾 3、消火栓出水操 4、消防车出水灭火操 四、参加培训人员 (一)各学院党支部书记、辅导员、学工科人员约25人 (二)总务处保卫部门员工10人 (三)18年级学生(约300人) (四)保安员、宿管员、教管员(约80人) 五、培训步骤 (一)观看火灾录像(消防大队提供) (二)请邕宁消防大队教官进行消防知识讲座 (三)在消防教官指导下进行干粉灭火器灭火演示教学 (四)由学生、保安、宿管员代表进行干粉灭火器灭火实战操作(每组安排3人) (五)、出水灭火器演练 物资准备: 1、干粉灭火器30个 2、油盘2个 3、液化气一罐 4、柴油、汽油若干升 5、点燃棒1个 6、会标一幅,内容:xxx18年第一期消防安全知识培训大会。 7、标语两幅,内容:关注消防,珍爱生命! 普及消防知识,增强防火意识! 六、有关要求: (一)加强领导,提高认识。要充分认识加强学校消防安全工作的重要性和必要性,切实增强工作责任感和紧迫感,扎实开展培训工作,提高学校消防安全工作的能力和水平。 (二)协同配合,精心组织。各学院、学工处、后勤事务部、后勤物业部要认真

员工消防安全基本知识培训内容

员工消防安全基本知识 培训内容 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

员工消防安全基本知识培训内容 1、单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么 答:“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。 2、每名员工应做到“四懂四会”,“四懂四会”的内容是什么 答:懂本岗位的火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法;懂逃生的方法。 会使用消防器材;会报火警;会扑救初起火灾;会组织疏散逃生。 3、什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员 答:发生火灾时,在火灾现场的员工为第一灭火应急力量,应在1分钟内组织扑救初起火灾;火灾确认后,单位按照本单位灭火和应急疏散预案,组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量,应在3分钟内开展火灾扑救;发生火灾时,单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。 4、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾 答:1、靠近火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或单位值班人员;2、靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;3、现场员工迅速引导人员疏散。 5、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救 答:1、消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时,报告单位负责人;2、单位负责人迅速展开指挥,召集各行动小组按

程序实施火灾扑救和人员疏散;3、通讯联络组迅速通知员工赶赴火场,并与公安消-防-队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;4、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救火灾;5、疏散引导组按分工组织疏散现场人员;6、安全救护组协助抢救、护送受伤人员;7、现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。 6、疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散 答:单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员(佩戴荧光袖标或马夹,手持灾光棒),负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时,疏散引导员应通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。 7、怎样打火警电话 答:1、火警电话119打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;2、要讲清什么东西着火,火势情况;3、要讲清起火的具体部位,燃烧物质和燃烧情况;4、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;5、报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。 8、各岗位员工如何查改身边的火灾隐患 答:各岗位员工应当每日上、下班前进行岗位防火自查,检查包括下列内容:1、用火、用电、用油、用气有无违章;2、附近疏散通道、安全

明德小学消防安全培训方案

明德小学消防安全工作培训方案 一、目的 为做好消防安全培训工作,提高我校全体师生的消防安全意识,切实将我校消防安全管理落到实处,防范火灾等安全事故的发生,特定此方案。二、适用范围 本方案适用于20xx年我校消防培训工作 三、培训对象 消防安全培训的对象为我校全体师生 四、具体培训工作安排 一)学校日常消防安全培训 1.培训主体:我校全体师生 2.培训周期:每月一次 3.培训内容 学校的消防培训内容,涉及消防安全知识,消防器材的使用,火灾自救技巧等。 二)新教职工的消防安全培训 1.培训主体 学校对公司新入职员工进行消防安全培训。 2.培训时间 新员工入职的一周之内,配合学校对新员工开展整体培训工作。 3.培训内容 传授基本的消防知识,熟悉学校消防器材设置及讲解消防知识。

火灾事故处理方案 一、目的 为保证火灾发生后得到及时处理,尽量减少火灾损失,避免或减少人员伤亡,特制定此方案。 二、处理原则 一)防范为主,及时处理。 二)各部门通力协作,保证我校全体师生人身安全,减少学校损失。 三、火灾处理 一)火灾的确认 1.保安接到报警器或人员报警后,相关人员应立即携带对讲机赶到火灾现 场,确认火情是否存在。 2.确认火灾后,主管立即通知相关部门。同时通知相关人员赶赴火灾现场进 行扑火。 3.赶赴火灾现场时,应携带近处可取的轻便灭火器,做好灭火准备。 二)人员的疏散与救助 1.先疏散着火教师的学生。 2.紧急疏散时,组织学生尽快撤离。 3.疏散时,应做好以下工作。 (1)清除疏散线路上的障碍,保证疏散线路畅通无阻。 (2)从预定消防楼梯疏散时,应配合疏散组对学生进行有序疏散,并使用水枪对火情进行喷射掩护。

消防基本知识培训教案

消防基本知识培训教案 一、消防教育培训的必要性和重要性。 目的:通过培训使大家,从思想上高度认识到安全的重要性和必要性,从而了解基本的消防安全常识和单位的安全制度,熟练掌握消防器材的使用方法,从而且达到安全生产的需要。 1、消防责任重大,首先是政治责任,也是法律责任,同时还是道德责任,它关系到企业存亡,要求全公司干部员工都要予以高度重视,凡部门工程程序与消防安全发生冲突的,要坚决让路,消防安全实行一票否决制。 2、消防栓、灭火器箱严禁堆、堵、压、塔挂、遮挡商品和各种易燃物;不得随意挪动、蹬、踏、坐、损坏消防灭火器材或将消防设施挪作它用。 所有用电走线必须入槽加护套线或穿管固定,严格布线规定,严禁用接线板接力连线。插座设置要稳固安全,如有损坏要立即维修。 3、三高区域(高温、高压、高负荷)要严格规程设置操作。 4、《中华人民共和国消防法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会唱务委员会第二次会议于1998年4月29日通过,现予公布,自1998年9月1日起实行。 5、中华人民共和国公安部令第61号《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》已经2001年10月19日公安部长办公会议通过,现予公布,自2002年5月1日起施行。 6、怎么叫消防? 预防火灾和扑救火灾。 7、怎么叫重点单位?

是指火灾危险性较大,发生火灾后损失大、伤亡大、影响较大的单位。 二、消防设施的基本情况 主要消防设施有: 三、日常消防的基础常识 1、怎样使用4KG干粉灭火器? (1)拔掉保险插销;毫米 (2)一只握住胶管,另一只手按下压把; (3)对准火焰根部顺风喷射。

2、灭火器一般使用12年,2年充一次气。 3、常用灭火剂有哪些? (1)水;(2)泡沫(3)二氧化碳(4)干粉(5)卤代烷(6)砂土。 4、常见灭火器有哪几种? (1)泡沫灭火器(2)干粉灭火器 (3)1211灭火器(4)二氧化碳灭火器 5、灭火器应如何放置? (1)灭火器应放置在明显和便于取用的地点,且不得影响安全疏散; (2)灭火器应设置稳固,其铭牌必须朝外; (3)手提式灭火器设置在挂钩、托架上或灭火器箱内,其顶部离地面高度应小于1.5米,底部离地面高度应大于0.15米。 6、逃生注意事项 ①火灾袭来时要迅速疏散逃生,不能贪恋财物。 ②楼内起火可向着火层以下疏散,逃生时不要乘普通电梯。 ③必须穿过烟雾逃生时,应尽量用浸湿的衣的衣物披裹身体,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向远离烟火的太平门、安全出口的向疏散。 ④如果房内备有防毒面罩,逃生时一定要将其戴在头上。 ⑤身上着火,可就地打滚,或利用厚重衣物覆盖压灭火苗。 ⑥当楼梯被烈火、浓烟封闭时可通过窗房、阳台逃往相邻建筑或找没着火的房间,或将门窗封闭,防止烟火入侵。如果烟味很浓,客房门已经烫手,说明大火已封门,再不能开门逃生,此时应将门缝塞严,泼水降温,呼救待援。 ⑦在发生火灾时,可利用一切可利用的条件进行逃生,建筑物内或室内备有救生缓降器,救生滑道及绳索的,要充分利用这些工具逃离火场。

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