尔雅绘画里的中国走进大师与经典2019

尔雅绘画里的中国走进大师与经典2019
尔雅绘画里的中国走进大师与经典2019

传教士罗明坚、利玛窦将欧洲的()带到了中国。A

A、圣像画

B、静物

C、风景画

D、世界地图

2

()哪一个不属于课程中提到的早期外销画。C

A、制茶

B、陶艺

C、中国风情

D、制丝

3

()不属于课程中提到的清朝时期广东流行的绘画风格。D

A、英国

B、荷兰

C、意大利

D、法国

4

5

6

郎世宁减弱了绘画中的光影、透视和结构。√

7

外销画出现在1680年代。×

1.2

1

徐悲鸿曾说:“()习画之所,盖中国西洋画之摇篮也。”B

A、董家渡

B、土山湾

C、广东

D、上海

2

用西洋红画国画,可以说始于()。B

A、周慕桥

B、郑曼陀

C、杭稺英

D、吴友如

3

()不是课程中提到的对冯钢百产生影响的艺术。C

A、文艺复兴时期的艺术

B、美国的艺术

C、日本的艺术

D、古典艺术

4

《点石斋画报》里的很多图像,都使用了西方绘画的技法,表现了日常发生在大街小巷里的事件。正确

5

土山湾的绘画题材包括宗教画和日常风俗,以日常风俗为主。错误

2.1

1

()不是课程中提到的“海派”画家产生的背景。D

A、金石趣味的流行,大大削弱了传统文人的淡泊、柔弱的气质,为人们摆脱传统,接受西方新艺术提供了帮助。

B、全国的书画家纷至上海,使上海的绘画社团和组织得到了延伸,市场经济的规则开始进入书画领域。

C、《南京条约》的签订后,五口通商,使得大量西洋商品进入中国,带来的图像和符号对中国画家产生了直接的影响。

D、清政府宫廷绘画中,西洋画风的流行。

2

从趣味、形式、思想、理念方面来说,“金石入画”都可以被称为是中国的“文艺复兴”。错误

2.2

1

()不是课程中提到的“海派”画家。D

A、任熊

B、赵之谦

C、虚谷

D、陈老莲

2

()不是课程中提到的,任伯年作画的特点。B

A、强调都市趣味

B、强调金石入画

C、用传统的国画材料,表现写实手法

D、能够准确表现人物对象

3

任伯年绘画题材丰富,包括历史、神话、民间生活、文人故事等。正确

4

在上海兴起的绘画社团和组织,是为了通过一种组织,来保证画家的创作次序和他们的生产,保证他们的利益。正确

3.1

1

世界范围内,“美术”一词最早出现在()。D

A、日本建立的工部美术学校校名中

B、商业文件和公共文件中

C、美国学者芬诺罗萨到日本讲学的题目中

D、奥地利万国博览会的文件中

2

()不属于课程中提到的蔡元培“美育”思想的特征。D

A、超越性

B、无目的性

C、无功利性

D、宗教信仰

3

()的思想,对蔡元培的艺术思想产生了深刻影响。B

A、卢梭

B、康德

C、黑格尔

D、尼采

4

早期的“美术”一词,广义上涵盖了文学、音乐、舞蹈等。正确

5

蔡元培的美育思想,提倡以美育代替宗教,批判宗教迷信,以及无功利地培养崭新的人格。正确3.2

1

()不是美术革命所强调的特征。D

A、客观性

B、科学性

C、物理特征

D、气韵生动

2

()提出“美术”这种新词,以及提出美术革命的目的。D

A、学习新技法

B、学习西洋画的写实精神

C、为艺术而艺术

D、与整体性的文明的变化改造结合

3

()指出:在学习西方绘画的过程中,出现了很多不良的倾向,用一些粗浅的方法,描绘色情、庸俗、艳俗的内容。A

A、吕澂《美术的革命》

B、陈独秀《敬告青年》

C、蔡元培《美术的起原(源)》

D、鲁迅《拟播布美术意见书》

4

陈独秀认为,只有欧洲的写实主义方法,才能改变中国美术的现状。√

5

1922年,梁启超在为北京美术学校的师生做的讲座中提到,要取纯客观的态度。正确

4.1

1

()游离欧洲后提出了“求真”。A

A、康有为

B、利玛窦

C、梁启超

D、端方

2

()是拉斐尔的作品。C

A、《维纳斯的诞生》

B、《泉》

C、《披纱巾的少女》

D、《夜巡》

3

清代推崇西方绘画是出于政治目的。正确

4.2

1

十九世纪二三十年代知识分子的任务不包括()。D

A、救国

B、强国

C、学习西方文明

D、喂尊国学

2

知识分子在对比东西方文明时,对比了()的思想。A

A、斯宾塞

B、达芬奇

C、柏拉图

D、孟德斯鸠

3

西画、西风盛行于20世纪初。正确

4.3

1

()是林纾翻译的。B

A、《李尔王》

B、《茶花女》

C、《羊脂球》

D、《巴黎圣母院》

2

北大的激进知识分子不包括()。D

A、蔡元培

B、胡适

C、陈独秀

D、翁同龢

3

中国画学研究会的口号是提倡风雅、保存国粹。正确4.4

1

《中国文人画之研究》包括了()的文章。C

A、中村不折

B、小鹿青云

C、大村西崖

D、岸田吟香

2

文人画的特点不包括()。C

A、格局严谨

B、立论幽微

C、讲究技巧

D、匠意精密

3

()在编纂美术史时将美术史分成了中国美术史和西洋美术史。A

A、姜丹书

B、傅抱石

C、潘天寿

D、余绍宋

4

“四王”是指王翚、王鉴、王时敏和王源祁。正确

5

中国的艺术史学曾受日本影响。正确

4.5

1

陈独秀在()中对科学做了描述和定义。D

A、《独秀文存》

B、《陈独秀文章选编》

C、《文字新诠》

D、《敬告青年》

2

《天演论》翻译自()的著作。B

A、爱因斯坦

B、赫胥黎

C、培根

D、达尔文

3

滕固认为西学于国粹而言只是一种滋补品。正确

4

作为同学,鲁迅和陈师曾对国粹的态度是一样的。错误4.6

1

()是五四运动的导火索。B

A、鸦片战争

B、巴黎和会

C、洋务运动

D、辛亥革命

2

()是梁启超的著作。C

A、《敬告青年》

B、《热风》

C、《欧游心影录》

D、《欧洲十一国游记》

3

梁漱溟主张摒弃()。A

A、基督教

B、伊斯兰教

C、印度教

D、儒家思想

4

张君劢认为中国文化不会受西方思想的影响。正确

5

胡适是实证主义的崇拜者。正确

5.1

1

初学中国画的基本方法路径是()。A

A、临摹前人作品

B、写生

C、游历山川

D、大量创作

2

()不属于黄宾虹。B

A、《美术丛书》

B、《欧洲心影录》

C、《国画之民学》

D、《古画微》

3

黄宾虹认为国画在用墨方面应该强调的是()。D

A、轻

B、流

C、柔

D、实

4

20世纪上半叶,南北方画家对于国画有着一致的理解。错误

5

黄宾虹认为艺术只有民族性,没有时代性。正确

5.2

1

齐白石早期的绘画风格受()的影响。C

A、陈师曾

B、恽南田

C、吴昌硕

D、石涛

2

“好的画,在似与不似之间是最好的”是()的绘画心得。C

A、齐白石

B、陈师曾

C、吴昌硕

D、潘天寿

3

齐白石作品的题材有油灯、锄头、篱笆、昆虫、瓜果等等。()正确5.3

1

张大千作品的特点不包括()。A

A、精致细腻

B、色彩艳丽

C、大幅泼墨

D、工写结合

2

()不属于北派画家。B

A、溥心畬

B、黄宾虹

C、胡佩衡

D、陈半丁

3

()属于吴湖帆。B

A、《远岫寒山图》

B、《秋山飞瀑》

C、《翠谷清溪》

D、《借山图卷》

4

张大千带领的团队在临摹敦煌壁画时采用的是流水线作业。正确

5

在二三十年代,文化圈的各方势力形成区域性的影响力是非常普遍的现象。正确5.4

1

()指出了“中国已经在文化领域消失了”。A

A、《中国本位的文化建设宣言》

B、《欧游心影录》

C、《中国基督教年鉴》

D、《中国文化的出路》

2

知识分子从()开始关心自己的民族文化。C

A、1940年

B、1920年

C、1935年

D、1930年

3

陈独秀主张既要反抗帝国主义的侵略,又要拒绝它的文化。×

5.5

1

高剑父第二次去日本的原因是()。A

A、披露宋教仁案

B、孙中山去世

C、廖仲恺被刺杀

D、黄花岗起义失败

2

1923年高剑父创办(),开始招收学徒、推广新国画。C

A、审美书馆

B、南京中央大学艺术系

C、春睡画院

D、支那暗杀团

3

岭南画派希望国画改革是全国性的,不能局限于某一区域。正确

6.1

1

1902年,()创办了“南京两江优等师范学堂”。C

A、陈抱一

B、蔡元培

C、李瑞清

D、郑锦

2

1912年,刘海粟、乌始光、汪亚尘、丁悚创办“上海图画美术院”时,提出的口号不包括()。D

A、我们要发展东方固有的艺术,研究西方艺术的蕴奥

B、我们要在残酷、无情、枯寂的社会里尽宣传艺术的责任,并谋中华艺术的复兴

C、我们原没有什么学问;我们却自信有研究和宣传的诚心

D、我们要打倒一切传统的艺术,我们要打倒一切为阶级而制作的艺术

3

由林风眠任校长的“国立艺术院”成立于()年。B

A、1927年

B、1928年

C、1918年

D、1921年

4

林风眠所提出的教学理念是:介绍西洋艺术,整理中国艺术,调和中西艺术,创造时代的艺术。正确

5

1918年,“北京美术专门学校”建立,并于1921年更名为“国立北平美术学校”。√

中国古代绘画赏析

《中国古代绘画赏析——山水篇》教学设计 中国古代绘画赏析---山水篇 河北省石家庄市第二十三中学张利梅 学生分析:教学对象为高中一年级学生。一方面,他们对传统文化有一定的了解,特别是通过语文和历史课的学习,积累了一定的古诗词知识和历史知识。这对中国画的欣赏、体悟非常有利。另一方面,他们具备了较强的分析归纳能力。在新课改后,小组协作学习已经成为大家喜爱的学习方式。这为本课的探究式学习提供了必备的基础。 教材分析:这一课内容宽、知识面广,涉及到了高中学生学过的历史知识、语文知识等,知识的综合性不仅学生感兴趣,我也喜欢研究,一节课讲完学生绘画知识了解得有点肤浅,于是我从中国古代绘画分类把本科整理成3节,深入浅出的从多角度给学生展示中国画的魅力。 教学目标:了解代表性作品,探究各种山水画画风格特点,加深对中国传统绘画的了解,增强对中国传统文化的热爱。 教学重点:山水作品的时代特色及其风格演变。 教学难点:山水作品时代特色的归纳及其风格演变。 教学策略:采取探究式学习的方法,让大家仔细地、反复地品读作品。通过比较、分析,共同探究不同时代作品的特色,并联系历史、语文知识,来加深对作品的艺术特色理解,引导学生从历史背景转变的角度来发现这些艺术特色的深层原因,使大家获得较为深刻的审美体验,同时,

还可以欣赏体会诗、画等传统文化贯通交融所形成的中国文化,激发起大家对中国传统文化的热爱,产生民族自豪感。另外,引导大家通过探究,看到文化的变迁与时代背景之间的联系,鼓励大家养成尝试利用自己掌握的各种知识去探索和研究艺术、了解作品,获得较深层次的了解和感悟的学习习惯。 教学准备:师:多媒体古代绘画原大挂图若干宣纸毛笔墨汁盘子笔洗。 生:美术书纸笔 教学过程:导入(周围作品)——两宋作品品鉴对比(学生活动)——诗词与两宋绘画风格之对比(学生活动)——山水画特点——老师示范课堂练习——课堂小结 导入: 师:中国古代绘画的三大画科分别是人物、花鸟和山水。中国山水画的成就超过了其他许多艺术部类,成为世界艺术史上罕见的瑰宝。这些附着中国人敏感心灵和微妙哲学的千古佳沉默不语却光华万丈,荡涤心灵。今天,就让我们一起来领略它们的魅力。 出示课题:中国古典绘画赏析 (通过幻灯片欣赏北宋作品《溪山行旅图》)

尔雅通识课大学语文

语言的功能与陷阱(一)已完成 1 王蒙写作的新中国历史上第一部校园小说是()。C、《青春万岁》 2 ()因写作京剧《沙家浜》被摘掉了右派的帽子。B、汪曾祺 3 王蒙提出人与动物最重要的区别是语言。()我的答案:× 4 画国画的对墨色的分辨能力要强于画油画的。()我的答案:√ 语言的功能与陷阱(二)已完成 1 ()提出了“如果说不清楚就说明没有想清楚,如果写不清楚就说明没有说清楚”。D、闻一多 2 王蒙总结了语言的三种功能,其中不包括()。 A、交流功能 B、区别功能 C、推动思想功能 D、浪漫功能 我的答案:B 3 作家写作都是事先在脑子里构思好情节大纲才开始写的。()我的答案:× 4 人们对客观事物的感情很多时候会受到语言的影响。()我的答案:√ 语言的功能与陷阱(三)已完成 1 下面()最早提出了言不尽意的观点。C、老子 2 《侠客行》中,只有不识字的小孩认出了蝌蚪文,这体现了语言的()。D、对思想的束缚 3 下面不能体现语言性别歧视的是()。 A、女人不能骂人 B、默认青年为男性 C、女人没有按照正常人类的形式被命名 D、生男孩是可好,生女孩是也好 我的答案:A 5任何时候言过其实都会让人反感,要尽量避免言过其实。()我的答案:× 语言的功能与陷阱(四)已完成 1 ()曾说过写小说就是写语言。A、汪曾祺 2 老一辈的人不懂玛丽苏、大叔控等词的意思,体现了语言()。C、具有时代性 3 艺术的真正魅力来源于()。D、语言技术 4 【判断题】语言可以催生感情,即使是哈哈大笑也可能传递悲凉的情绪。()我的答案:√ 语言的功能与陷阱(五)已完成 1 “语言是思想的物质的、直接的现实”是()的观点。D、恩格斯 2 【单选题】下面不能体现时间是空间的隐喻的是()。C、9点10分 3 【单选题】下面词语被语言赋予时间流逝感受的是()。B、流水 4 【判断题】中国人辨别色彩的能力强于欧洲人,是因为汉语中表示色彩的词汇非常丰富。()我的答案:×语言的功能与陷阱(六)已完成 1 【单选题】下面不能体现语言中包含着权力的是()。B、俄罗斯的叙事诗很长 2 【单选题】毛泽东发表文章团结广大群众抗日时使用的语言是()。C、市井化的语言 3 【判断题】市场社会的代表语言就是官方语言。()我的答案:× 4 【判断题】不同的语言代表了不同的文化和社会地位。()我的答案:√ 语言的功能与陷阱(七)已完成 1 【单选题】演讲需要从几个方面增强感染力,其中不包括()。 A、感情

中国古建筑欣赏与设计2019版本一尔雅答案100分

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 学习中国古建筑欣赏课程的目的 1 曾在北京建都的朝代有(A)个。 A、3 B、6 C、9 D、12 2 历史上在长安建都的朝代不包括(C)。 A、 汉朝 B、 唐朝 C、 宋朝 D、 秦朝

3 雨果说过“建筑是石头的史书”。(√) 4 古建筑门口的门簪是用来承受牌匾的重量。(√)5 在中国古建筑中同样有门当户对的说法。(×) 要自觉保护历史文化遗产(上) 1 长沙天心阁的古城墙是(D)时期修筑的。 A、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝 2 中山大礼堂是在(D)年被拆的。 A、1966年 B、1976年 C、1986年 D、1996年

长沙新挖掘的宋代城墙上有(C)的明文。 A、玄甲军 B、虎贲军 C、飞虎军 D、背嵬军 4 岳麓书院曾在长沙的城市保卫战中被彻底毁坏。(√) 5 梁思成是解放前致力于保护古建筑的旗帜性人物。(×)6 长沙新挖掘的宋代城墙大约有120多米。(√) 要自觉保护历史文化遗产(下) 1 日本历史上最有名的两座古城是(B)。 A、镰仓、京都 B、京都、奈良 C、大阪、奈良 D、镰仓、大阪 2

在美国(D)年以上的建筑即可列为文物不能随意拆迁。 A、120 B、100 C、70 D、50 3 第一部中国建筑史是由(C)写的。 A、梁思成 B、伊东丰雄 C、伊东忠太 D、丹下健三 4 《营造法式》是一部宋代的著作。(√) 5 古建筑的价值是唯一的,不可再生的。(√) 中国古建筑的材料和结构 1 “就地取材、因地制宜”是以(C)为主的建筑的特点。 A、石头结构 B、砖结构

中国近现代美术史复习资料全

中国近现代美术史复习资料 一、选择填空: 1、目前所知我国最早出国学习美术的留学生是关作霖。 2、留法画家林风眠赞成东西融合论,经常使用中国传统笔墨创作仕女画,表达形式美和意境。 3、中国画《流民图》的作者是兆和。 4、在解放区新兴木刻运动中,《怒吼吧,中国》是桦创作的版画作品。 5、《三毛流浪记》是漫画家乐平的作品,“三毛”形象家喻户晓,人人喜爱,深受儿童的欢迎。 6、前海派的第一位重要的画家兼书法家、篆刻家是之谦,他的书画艺术开海派风气之先。 7、近代书法家康有为极力提倡北碑,行书用笔凝重稚拙,圆浑苍厚,结体舒展开,气势非凡,笔力苍劲,一扫帖学中靡弱之风。 8、在近代建筑发展中,外滩经过数十年的经营,有“万国建筑博物馆”之称。 9、在近代以前,中国的学术思想和外界的大规模接触只有两次:一次是晋以来的佛学,一次是明清之际的天学。 10、南北宗论中,画论家以禅喻画,其中北宗主渐修,以神秀为代表,南宗主“顿悟”,以慧能为代表。 11、清代绘画中,《渔翁渔妇图》是黄慎的作品,该绘画以狂草入画,信笔挥写,用笔流畅,线条大胆泼辣,画面视觉效果格外生动精神。 12、近代绘画中,“海上三任”指的是任熊、任薰和任伯年,他具有极强的写生本领和创造精神。 13、近代画坛中,由于著名艺术家的作品供不应求,艺术家请人代劳,即出现了代笔现象。 14、海上画派的著名代表人物是吴昌硕,他的篆刻上溯汉,笔力古厚;绘画上学习青藤、白阳、八大和画派,气势奔腾,设色古艳,别具一格。 15、在留日学习美术的画家中,叔同在美术、戏剧、音乐等领域都取得了杰出成

就,中年出家名弘一法师。 16、徐悲鸿创造出了一套循序渐进的教学方法,与现实生活想联系的创作理论,其代表作为《泰戈尔像》、《奔马》等。 17、著名国画家齐白石,其画风具有一种诙谐幽默、通俗村野的特点,而且能够驾轻就熟地运用传统花鸟画的象征手法。 18、建国以后,联美术学院教学体系中的契斯恰科夫素描体系,对我国素描教学产生了深远影响。 19、创作于1980年的油画《父亲》是罗中立创作的作品。 20、《百骏图》的作者是意大利传教士郎世宁,他采用了明暗和透视的画法。 21、在社会主义写实风格雕塑作品中,具有代表性的有美院集体创作的收租院和鹤创作的艰苦岁月。 22、新中国成立后,徐悲鸿在借鉴传统“六法”的基础上提出“新七法”,“新七法”的容主要是指位置得当、比例准确、黑白分明、姿态天然以及轻重和谐、性格必现、传神阿堵等容。 23、天寿的绘画观念可概括为一味霸悍,他在构图、设色、形式感等方面具有明显突破。 24、清代金石学的兴起使得文人治印的风气达到全盛,形成了影响深远的浙派和徽派两派风格。 二、名词解释: 25、觉澜社 答:觉澜社是由倪贻德、王济远等于1932年10月在发起的美术社团,其主是引进西方现代主义和现代设计艺术,向西方现代绘画流派学习,试图探索现代中国艺术的发展道路,作接近巴黎画坛的画风。代表艺术家有:秋人、阳太阳、弦等。 26、现代艺术运动 答:20世纪初,学习西方艺术的“洋画”逐渐普及,形成了所谓的“洋画运动”。很多留学过来的青年美术家通过创办学校,投身教育,传播西方文明,“洋画运动”也属于现代化过程之一,在这里统称为现代艺术运动。其代表人物有周湘、海粟等。 30、清代宫廷绘画 答:这里主要指的是乾隆时期的宫廷绘画,此时的宫廷绘画正值顶峰,其特点是

中国古代美术作品欣赏

中国古代美术作品欣赏 大庆市第五十八中学李金燕 课时:1课时(第十六周) 教学目的: 1。通过欣赏活动,使学生初步了解我国古代绘画、雕塑艺术的高度成就和特点,学生并尝试如何欣赏古代美术作品。 2。进行爱国主义教育,激发学生的民族自豪感。 作业要求: 每人根据所学知识,试析一件古代艺术作品(欣赏过的或者从"自学教材"中选择均可)。要求从体裁、内容、表现方法、历史背景以及个人的感受等几个方面进行分析,文字限定500字左右。 课业类别:欣赏课。 教学重点: 1。中国古代人物画、山水画、花鸟画的主要特点; 2。中国古代陶俑、陵墓雕刻、宗教雕塑的主要特点; 教学难点: 古代雕塑欣赏;古代美术作品的历史文化背景及作品的内涵。 教学过程: 一、组织教学: 检查学生用具准备情况,表扬认真搜集古代美术作品和资料的学生(2分钟) 二、导入新课:可以复习观赏艺术品的主要作用是什么进行导

入,针对不少学生面对一件古代美术作品不知如何欣赏,不知好在哪里的情况入手,激起学生兴趣。(1分钟) 三、讲授新课: (一)扳书课题:中国古代美术作品欣赏。 (二)出示本课学习提要: 1。中国古代绘画分为哪几类?各类画的主要特点是什么? 2。中国古代绘画主要有哪些表现形式? 3。欣赏古代绘画的一般方法。 4。中国古代雕塑包括哪几部分? 5陶俑、陵墓雕刻、宗教雕塑的艺术特点及其作用。 (三)欣赏中国古代绘画作品 1、请学生读第18页第一自然段"中国。。。三大类",让全班同学在"人物画、山水画、花鸟画"下波纹线。 2、请学生读课本有关自然段"中国。。。根本要求",让学生在"线条、传神"下画波纹线。 3、依次欣赏二幅人物画 《韩熙载夜图》《历代帝王图》 人物、题材、内容、形象特征、造型。 以传神为塑造形象的基本要求,分析人物动态表情及相关关系。 提炼主题思想。 概括地讲,基顺序为:题材内容--形象分析--造型--提炼主题--

2016尔雅大学语文测验答案

2016尔雅大学语文测验答案

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1大学语文主要培养的是(C)。 A、 背诵 B、 书写 C、 语感 D、 文采 我的答案: 2阐述学作为诗歌鉴赏的重要方法和思路,其关键是(C)。 A、 理解诗人造境的用意 B、 要有历史的语境 C、 关注“整体语境” D、 把握主体视角 我的答案: 3“想象一种语言,就是想象一种社会生活”是(C)的观点。 A、 康德 B、 萨特 C、 维特根斯坦 D、 尼采 我的答案: 4一般认为,张爱玲的成名作是(C)。 A、 《半生缘》 B、 《小团圆》 C、 《倾城之恋》 D、 《金锁记》 我的答案: 5甘地是现代印度的国父,他的(D)思想影响了全世界的民族主义者和争取和平变革的国际运动。 A、

B、 泛爱众 C、 人道 D、 非暴力 我的答案: 6文章有移情换性之功用,传说曹操正是读了(C)的檄文治愈了头疼病。A、 杨修 B、 嵇康 C、 陈琳 D、 王粲 我的答案: 7摇滚实质上是在批判现实,但不包括(D)。 A、 资本主义的消费主义 B、 批判个性的解放 C、 批判国家意识形态的理性主义 D、 对她自身的讽刺 我的答案: 8张爱玲发表的第一篇作品是(D)。 A、 《金锁记》 B、 《半生缘》 C、 《琉璃瓦》 D、 《第一炉香》 我的答案: 9“口香糖主义”是形容一个文学作品(D)。 A、 有思想 B、 无主题 C、

D、 无个性 我的答案: 10金圣叹生活的时代是(B)。 A、 清朝中期 B、 明清之际 C、 宋元之际 D、 两宋之际 我的答案: 11“楚人遗弓”的典故出自(B)。 A、 《庄子》 B、 《吕氏春秋》 C、 《论语》 D、 《老子》 我的答案: 12《秋水》一文中,庄子借北海若之口,提出了“以(A)观之,物无贵贱”的绝对主义观点。 A、 道 B、 物 C、 俗 D、 己 我的答案: 13《热血、辛劳、汗水和眼泪》是(D)的演讲。 A、 希特勒 B、 斯大林 C、 毛泽东 D、 丘吉尔

西方美术对中国近现代艺术的影响

在93东京·日中美术研讨会上的基调演讲 近两三年来,由下中日两国的美术评论家在互相访问的过程中,曾经共同探讨了一些有关美术理论上的问题。中日双方美术界的叫友都对这个问题发表了许多值得重视的意见,这些意见在中日两国的美术界也引起了不同程度的反响。特别是在中国,由于近十多年来改革开放,大量引进西方美术作品和理论,更加深了我国美术界尤其是青年美术家对这个问题的关注。我们认为,能否正确地认识和对侍这方面的问题,将影响我国的美术是否沿着正常健康道路去发展.而避免重蹈历史的覆辙。 我始终坚持这样的观点.一个国家具有民族特色的艺术要得到发扬光大,必须遵循两个首要的原则,一方面要继承,发扬本民族固有的优秀艺术传统,另一方面又要广泛吸取其它国家艺术的有益因素。二者不可偏废。正如同我国伟大的思想家、文学家鲁迅在30年代便指出过的:继承传统与学习外国是发展我国新兴木刻的两翼。鲁迅的观点不仅是适用于当时正在兴起的水刻版画,我认为也适用整个美术甚至整个文化。可是长时期以来,在这个问题上总会受到来自两方而不同意见的干扰。一种意见是认为只有自己民族固有的艺术是最好的艺术,拒绝向外国的艺术学习;另一种意见是认为一切都是外国的好,对自己的传统艺术却不屑一顾。前者是狭隘的固步自封的民族主义立场,后者是盲目崇外、主张全盘西化的世界主义观点。两者都是不可取的。我们在文化艺术上一向采取爱国主义和国际主义的立场,既热爱自己民族的艺术,也尊重世界各国不同民族的艺术,而且主张不同国家的艺术互相交流,互相切磋,互相补充,共同促进,才能形成国际艺术百花同中万紫千红的灿烂局面。如果按照狭隘的民族主义者的主张,固守传统的既定成规,不敢越出雷池一步,不接受新的艺术思想的表现力法,必然会导数艺术的僵化和停滞不前,民族艺术电不会显得丰满和具有新的活力。如果依照全盘西化沦者的主张,仅仅满足于学步效颦于西方艺术模式,而丧失了自己民族艺术的特色,最终只会为别国的艺术所同化,而导致民族艺术的消失。 我们对于接受外来文化艺术影响的认识,并不是在很早以前就十分清醒的,而是经过近百年来的实践,得出了正反两方而的经验,才逐步明白了一些这方面的道理。但是目前对这个问题也在着各种不同的见解。我们认为,有关学术上的问题,可以各存其异,有分歧,有争论,就能促进问题讨论的深入,也更有利于接近真理。 为了阐明我上述的观点,不妨大略地举出我国近百年来在学习、吸收西洋美术影响的史实,以供在座诸位明友的参学。中国美术接受西方美术的影响,是由于帝国主义的文化侵略政策而开始的。如果要追根溯源,应该说,早在16世纪中叶(即我国明代)欧洲出现了第一个对抗宗教改革的集团“天主教耶酥会”,便以传教的方式向其它国家进行文化渗透。明万历年间,意大利天主教教士罗明坚便来到中国传教,带来了一些四方宗教题材的绘画作品,其中的“圣母像”可说是第一张由四方传入中国的西洋画。不久又有传教士利马窦来华。他不但学习中国的四书五经,还向中国的官员传授西方的数学知识,同时还带来更多的西方彩色画片都是意大利著名画家的油画复制品。据不完全统汁,在我国明清之际,由西方传教士带人中国的图书就有七任余卷,罗明坚教士还是把这些复制品图片举办过展览。 另一位意大利传教士郎士宁,他本人便是画家,作为清廷的宫廷画师长达五十余年,他最早试行中西画法的结合,还培养了一批运用洋画的中国画家。在郎土宁的影响下,一位深受西画愿望启示的中国人年希尧便编写了一本名为“视学”的著作,传播西方透视学的理论。郎士宁对当时一些中国画家在中西画法的结合上从理论到实践都是有相当影响的人物。但是国与国之间的文化交流。在平等互惠互相尊重的状态中,才能得到正常、健康地发展。像当时

2016尔雅中国古建筑欣赏与设计考试满分答案

?
《中国古建筑欣赏与设计》期末考试(20)
班级:默认班级 成绩: 100.0 分
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
北方建筑最早的居住形式是以下哪种?()
1.0 分
?
A、
庭院
?
B、
穴居
?
C、
吊脚楼
?
D、
公寓
正确答案: B 我的答案:B
2
枋在建筑中间承担什么作用?()
1.0 分
?
A、
承重作用

?
B、
装饰作用
?
C、
联系作用
?
D、
使屋檐外伸
正确答案: C 我的答案:C
3
中国最早的干阑式建筑是()。
1.0 分
?
A、
云南元谋人遗址
?
B、
北京周口北京人遗址
?
C、
浙江余姚河姆渡遗址
?
D、
陕西半坡遗址
正确答案: C 我的答案:C
4
建筑式样指的是()。

1.0 分
?
A、
建筑的功能分类
?
B、
单体建筑的造型
?
C、
专指屋顶造型
?
D、
建筑所用的材料
正确答案: C 我的答案:C
5
以下哪种建筑结构形式不是中国古代建筑结构形式()。
1.0 分
?
A、
叠梁式
?
B、
伞架式
?
C、
井干式
?
D、
茎秆式

2016尔雅《大学语文》期末考试(新)参考答案

2016尔雅《大学语文》期末考试(新)参考答案 1 倘若说王国维的《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》一词可能隐含着佛理,亦说得通,下列有关说法不正确的是()。 1.0 分 8641841901倘若说王国维的[{"content":"“一1.00B82867a4d46d0 ?A、 “一霎”与“一刹”基本相同,而后者在佛教思想中又表示世事无常变化,?B、 这一思路与王国维的现实信仰一致,因而与算作有证可考 ?C、 按照这种思路,那么上下阕的对比就变成是俗谛和圣谛的对比 ?D、 “尘”字亦与佛家的有关思想相契,它代表的是人世的劳烦与困顿, 我的答案:B 2 周杰伦歌曲的歌词特点是()。 1.0 分 864184191周杰伦歌曲的歌[{"content":"追求1.00D14018bf380e1 ?A、 追求时尚感 ?B、 无意义的拼凑 ?C、 日常叙事 ?D、 以字成诗 我的答案:D 3 周杰伦的歌曲呈现的是()景观。 1.0 分 8641841901周杰伦的歌曲呈[{"content":"先锋1.00A ?A、 先锋时尚与古典主义想象的融合 ?B、

对国家主义的意识形态的批判与反思 ?C、 对青春的无限怀想 ?D、 对个体解放的无言诉说 我的答案:A 4 在蒙哥马利市爆发的黑人抵制公交车运动总共持续了()。 1.0 分 8641841901在蒙哥马利市爆[{"content":"10 1.00B fc443c4d1bb2 ?A、 10个月 ?B、 381天 ?C、 374天 ?D、 一年 我的答案:B 5 诗人群体性自杀的独特文化现象出现在上世纪()年代末期。 1.0 分 8641841901诗人群体性自杀[{"content":"五十1.00D5f6a0b3cd2b9 ?A、 五十 ?B、 六十 ?C、 七十 ?D、 八十 我的答案:D 6 王元化《李鸿章办外交》一文中所提到的关于李鸿章的许多故事,故事来源于()。 1.0 分 8641841901王元化《李鸿章[{"content":"道听1.00C ef1eda211d4b

中国古代绘画作品欣赏

韩熙载夜宴图 《韩熙载夜宴图》是中国画史上的名作,中国十大传世名画之一。它以连环长卷的方式描摹了南唐巨宦韩熙载家开宴行乐的场景。韩熙载为避免南唐后主李煜的猜疑,以声色为韬晦之所,每每夜宴宏开,与宾客纵情嬉游。此图绘写的就是一次韩府夜宴的全过程。这幅长卷线条准确流畅,工细灵动,充满表现力。设色工丽雅致,且富于层次感,神韵独出。 《韩熙载夜宴图》是五代大画家顾闳中所作,这幅画卷不仅仅是一幅描写私人生活的图画,更重要的是它反映出那个特定时代的风情。由于作者的细微观察,不放过任何一个细节,把韩熙载生活的情景描绘得淋漓尽致,画面里的所有人物的音容笑貌栩栩如生。在这幅巨作中,画有四十多个神态各异的人物,蒙太奇一样地重复出现,各个性格突出,神情描绘自然。《韩熙载夜宴图》从一个生活的侧面,生动地反映了当时统治阶级的生活场面。画家用惊人的观察力,和对主人公命运与思想的深刻理解,创作出的这幅精彩作品值得我们永久回味。 泼墨仙人图 梁楷,南宋人,生卒年不详,祖籍山东,南渡后流寓钱塘( 今杭州) 。他喜好饮酒,酒后的行为不拘礼法,人称是“梁风(疯)子”。 《泼墨仙人图》是现存最早的一幅泼墨写意人物画。可以说是梁楷与画院画风决绝后,自辟蹊径,独树一帜,在绘画创作中所创“减笔”画之杰作。画面上的仙人除面目、胸部用细笔勾出神态外,其他部位皆用阔笔横涂竖扫,笔笔酣畅,墨色淋漓,豪放不羁,如入无人之境。 作者在构造人物形象时,有意夸张其头额部分,几乎占去面部的多半,而把五官挤在下部很小的面积上,垂眉细眼,扁鼻撇嘴,既显得醉态可掬,却又诙谐滑稽,令人发笑,以生动的形象表现了作者的思想境界和生命态度,极尽嬉笑怒骂之态。据画史记载:梁楷为人不拘小节,好酒,自得其乐,狂放不羁,且任性高傲,在艺术上有自己的创见,不肯随波逐流,因而有“梁疯子”之称。应该说梁楷所画的不是“仙人”,而是他自己的写照。梁楷在他艺术生涯的前期,曾受画院“格律”的严格训练,人物画继承李公麟之画风,后因作者本人的素质和历史因素,梁楷凭着这股“疯”劲,反对因循守旧,敢于标新立异,敢于创造发展,因而他在中国画史上占有一席之地。 秋江渔隐图 轴,绢本,墨笔,纵:37厘米,横:29厘米 此图画面单纯,一老渔翁怀抱木桨,蜷伏在船头酣睡。小舟停泊在芦苇丛中。这幅作品体现了马远人物画创作的造诣,画处于静态的人物,已达到妙化入境的地步。老渔翁头部处理很见功底,眉、发、胡须的画法用的是传统的线描法,但对脸颊、鼻尖、眉宇、下唇、眼窝的晕染,却富有体积感,这在古代传统绘画里是一个突出而少见的表现手法,即使在马远其它人物画作品里也没这幅画运用得这么成功。另外,他能娴熟地用线条表现物象的质感,如水的轻盈、布衣的皱褶和船板的木质等。几枝将枯未枯的芦苇轻轻摇摆,秋风萧索,细波粼粼,渲染出一片静谧的秋意,画面气氛烘托较为成功。

超新尔雅中国古建筑设计与欣赏 题库

【单选题】 历史上在长安建都的朝代不包括()。 A、汉朝 B、唐朝 C、宋朝 D、秦朝 我的答案:C 得分:25.0分 2 【判断题】在中国古建筑中同样有门当户对的说法。() 我的答案:×得分:25.0分 3 【判断题】古建筑门口的门簪是用来承受牌匾的重量。() 我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】雨果说过“建筑是石头的史书”。() 我的答案:√ 1 【单选题】长沙天心阁的古城墙是()时期修筑的。 A、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝 我的答案:D 得分:20.0分 2 【单选题】长沙新挖掘的宋代城墙上有()的明文。 A、玄甲军 B、虎贲军 C、飞虎军 D、背嵬军 我的答案:C 得分:20.0分 3 【判断题】岳麓书院曾在长沙的城市保卫战中被彻底毁坏。() 我的答案:√ 4 【判断题】梁思成是解放前致力于保护古建筑的旗帜性人物。()我的答案:× 5 【判断题】长沙新挖掘的宋代城墙大约有120多米。() 我的答案:√ 1 【单选题】在美国()年以上的建筑即可列为文物不能随意拆迁。 A、120 B、100 C、70 D、50 我的答案:D 得分:25.0分

【单选题】第一部中国建筑史是由()写的。 A、梁思成 B、伊东丰雄 C、伊东忠太 D、丹下健三 我的答案:C 得分:25.0分 3 【单选题】日本历史上最有名的两座古城是()。 A、镰仓、京都 B、京都、奈良 C、大阪、奈良 D、镰仓、大阪 我的答案:B 得分:25.0分 4 【判断题】《营造法式》是一部宋代的著作。() 我的答案:√ 1 【单选题】 中国古建筑艺术形象的特点是由()决定。 A、 原料特性 B、 屋顶式样 C、 院落结构 D、 门窗形状 我的答案:B 得分:20.0分 2 【单选题】常被用在园林建筑中间的屋顶是()。 A、硬山 B、悬山 C、平顶 D、卷棚 我的答案:D 得分:20.0分 3 【单选题】“就地取材、因地制宜”是以()为主的建筑的特点。 A、石头结构 B、砖结构 C、木结构 D、土结构 我的答案:C 得分:20.0分 4

尔雅大学语文课后题答案2015(全)

语言的功能与陷阱(一)已完成 1 王蒙的()这部作品给使他被错划为右派。 ?A、《组织部来了个年轻人》 ?B、《青春万岁》 ?C、《春尽江南》 ?D、《中国天机》 我的答案:A 2 大学语文主要培养的是()。 ?A、背诵 ?B、书写 ?C、语感 ?D、文采

我的答案:C 3 《语言的功能与陷阱》是王蒙的一篇演讲词。 我的答案:√ 4 一般来讲,作家的理论思考能力都很好。我的答案:× 语言的功能与陷阱(二)已完成 1 黑格尔提出,人和动物最重要的区别是()。 ?A、劳动 ?B、思维 ?C、情感

?D、语言 我的答案:D 2 《人论》是()的作品。 ?A、笛卡尔 ?B、黑格尔 ?C、笛卡尔 ?D、卡西尔 我的答案:D 3 “幸福”一词在中国的广泛使用源于()国家的影响。 ?A、美国 ?B、德国 ?C、苏联

?D、日本 我的答案:C 4 王蒙认同语言工具论的提法。 我的答案:× 5 语言有帮助思想、推动思想的功能。 我的答案:√ 语言的功能与陷阱(三)已完成 1 “春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”是()的作品。 ?A、李白 ?B、李贺 ?C、李商隐

?D、李隆基 我的答案:C 2 “言不尽意”最早是()意识到的问题。?A、孔子 ?B、老子 ?C、孟子 ?D、屈原 我的答案:B 3 《日喻说》是()的文章。 ?A、苏轼 ?B、韩愈 ?C、柳宗元 ?D、杜甫

我的答案:A 4 语言的“狗屎化效应”指语言说得多了,语言往往就失去意义了。 我的答案:√ 5 语言会激发思想,但也会扼杀人的创造力。 我的答案:√ 语言的功能与陷阱(四)已完成 1 “想象一种语言,就是想象一种社会生活”是()的观点。 ?A、康德 ?B、萨特

【K12学习】小学美术:美术教案-中国绘画作品欣赏

小学美术:美术教案-中国绘画作品欣赏 小学美术:美术教案-中国绘画作品欣 教学目的: 1、了解作品的人物神态和艺术表现形式中国绘画作品欣赏。 2、使学生在思想上获得教益的同时,中国绘画作品欣赏审美能力得到提高。 教学重点: 指导学生欣赏、分析作品内容。 中国绘画作品欣赏教学难点: 指导学生体会作品的艺术感染力。 教学准备: 1、 2、多媒体 教学过程: 一、师生谈话,导人课题: 教师:中国绘画作品分类就题材而言,有风景画、静物画、人物画等等。这节课我们来欣赏绘画作品中的人物形象也就是人物画。 二、欣赏作品: 油画《贫农的儿子》蔡亮

1、介绍作品内容: 教师:你知道什么是“贫农”吗? “贫农”是指在旧中国被地主、官僚压迫剥削的贫穷的农民。 教师:从画面上人物的衣着特点看,同学们知道作品表现的年代吗? 教师:作品表现的是1934年至1936年红军进行二万五千里长征的年代。 那是1933年10月,蒋介石向中国共产党中央革命根据地发动了第五次大规模的反革命进攻。当时的领导人是王明,硬要红军跟敌人死打硬拼,结果红军死伤很多,为了保存红军实力,1934年10月中共中央和中央红军被迫离开革命根据地,开始长征。队伍到了贵州省的遵义城,党中央开了一个大会,取消了王明的领导资格,确立了毛泽东的领导地位。所以画面上表现的是毛泽东和两个贫农的儿子以及红军队伍。 学生通过看图片,对人物的动态和表情发表自己的看法。 2、分析作品的艺术特色: 教师:同学们知道这幅作品美在哪里吗? 中国绘画作品欣赏、人物神情、动态刻画细腻真切:贫农的儿子神态恳切,体现了要求参军的迫切心情;毛泽东笑

容满面,流露出爱护和欢迎的神,清;红军队伍由近到远步伐整齐,精神抖擞。 色彩沉着、协调:作品色彩的蓝灰色为主。身穿蓝灰色军装的红军队伍,蓝灰色的天空显得阴沉,说明长征路上会有很多风险。 仰视构图:画面上的地平线位置较低,人物形象高大。中间是毛泽东和贫农的儿子,左边是红军队伍,画面重点突出。 中国画《童年》作者王盛烈 1、作品表现的背景:改革开放初期。 2、作品表现的内容:一群活泼可爱、天真无邪的小学生。 3、师生分析作品风格与特色。 中国画 教师:作品表现了陕北农家的生活小景,从背景上的窑洞、枣树和老大爷头上系的白毛巾上可以看出陕北农民的生活特征。 老大爷在编筐,系着红领巾的小孙女背着书包,手上拿着成绩通知书,兴冲冲地靠在爷爷身上,对着爷爷的耳朵,告诉爷爷她考试得了多少分。从她和爷爷的表情上可以看出,一定是好成绩,作品充满朴实、温馨、甜蜜的气氛。 分析作品的艺术特色:

2018超星尔雅中国古建筑欣赏与设计课后作业

中国古建筑欣赏与设计 学习中国古建筑欣赏课程的目的已完成成绩:100.0分1 【单选题】 历史上在长安建都的朝代不包括()。 ?A、 汉朝 ?B、 唐朝 ?C、 宋朝 ?D、 秦朝 我的答案:C得分:25.0分 2 【判断题】古建筑门口的门簪是用来承受牌匾的重量。() 我的答案:√得分:25.0分 3 【判断题】在中国古建筑中同样有门当户对的说法。() 我的答案:×得分:25.0分 4 【判断题】雨果说过“建筑是石头的史书”。() 我的答案:√得分:25.0分

1 【单选题】长沙天心阁的古城墙是()时期修筑的。 ?A、唐朝 ?B、宋朝 ?C、明朝 ?D、清朝 我的答案:D得分:20.0分 2 【单选题】中山大礼堂是在()年被拆的。 ?A、1966年 ?B、1976年 ?C、1986年 ?D、1996年 我的答案:D得分:20.0分 3 【单选题】长沙新挖掘的宋代城墙上有()的明文。 ?A、玄甲军 ?B、虎贲军 ?C、飞虎军 ?D、背嵬军 我的答案:C得分:20.0分 4 【判断题】岳麓书院曾在长沙的城市保卫战中被彻底毁坏。()我的答案:√得分:20.0分 5 【判断题】长沙新挖掘的宋代城墙大约有120多米。() 我的答案:√得分:20.0分

1 【单选题】第一部中国建筑史是由()写的。 ?A、梁思成 ?B、伊东丰雄 ?C、伊东忠太 ?D、丹下健三 我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】日本历史上最有名的两座古城是()。 ?A、镰仓、京都 ?B、京都、奈良 ?C、大阪、奈良 ?D、镰仓、大阪 我的答案:B得分:25.0分 3 【单选题】在美国()年以上的建筑即可列为文物不能随意拆迁。?A、120 ?B、100 ?C、70 ?D、50 我的答案:D得分:25.0分 4 【判断题】古建筑的价值是唯一的,不可再生的。() 我的答案:√得分:25.0分 中国古建筑的材料和结构已完成成绩:100.0分 1 【单选题】世界六大文明地不包括()。

中国美术鉴赏作品及作者汇总

中国美术鉴赏作品及作者 1、《马王堆一号汉墓帛画》 2、《宾客图》唐 3、《执扇宫女图》唐 4、《藦坷萨埵舍身饲虎图》敦煌壁画北魏 5、《东王公》敦煌壁画西魏 6、《西方净土变》敦煌壁画唐 7、《双飞天》敦煌壁画唐 8、《朝元图》永乐宫壁画元 9、《钟离权度吕洞宾》元 10、《洛神赋》顾恺之东晋 11、《女史箴图》顾恺之 12、《步辇图》阎立本唐 13、《捣练图》张萱唐 14、《虢国夫人游春图》张萱唐 15、《簪花仕女图》周昉唐16、《牧马图》韩干唐 17、《照夜白》韩干唐 18、《韩熙载夜宴图》顾闳中五代 19、《清明上河图》张择端北宋20、《维摩诘》李公麟宋 21、《听琴图》赵佶宋 22、《采薇图》李唐宋 23、《秋庭婴戏图》苏汉臣宋24、《货郎图》李嵩宋 25《六祖劈竹》梁楷宋、 26、《秋风纨扇图》唐寅明 27、《孟蜀宫伎图》唐寅明 28、《屈子行吟图》陈洪绶明 29、《钟馗图》高其佩清 30、《游春图》展子虔隋 31、《匡庐图》荆浩五代 32、《秋山问道图》巨然五代 33、《雪景寒林图》范宽宋 34、《早春图》郭熙宋 35、《万壑松风图》李唐宋 36、《踏歌图》马远宋 37、《风雨归牧图》李迪宋 38、《鹊华秋色图》赵孟頫元 39、《富春山居图》黄公望元40、《浴马图》赵孟頫元 41、《渔庄秋霁图》倪瓒元 42、《渔父图》吴镇元 43、《青卞隐居图》王蒙元 44、《庐山高图》沈周明 45、《《华山图》王履明 46、秋江待渡图》仇英明 47、《平林散牧图》王翚清 48、《落木寒泉图轴〉王时敏清 49、《仿古山水》王翚清 50、《杏花春雨江南》王翚清 51、《夏山过雨图》龚贤清 52、《五牛图》韩滉唐 53、《山鹧棘雀图》黄居寀五代54、《禽兔图》崔白宋 55、《寒雀图》崔白 56、《芙蓉锦鸡图》赵佶宋 57、《墨竹图》文同宋 58、《墨梅图》王冕元 59、《墨葡萄》徐渭明

尔雅.最新大学语文答案

语言的功能与陷阱(一) 1 王蒙的()这部作品给使他被错划为右派。 A、《组织部来了个年轻人》 B、《青春万岁》 C、《春尽江南》 D、《中国天机》 正确答案: A 2 大学语文主要培养的是()。 A、背诵 B、书写 C、语感 D、文采 正确答案: C 3 《语言的功能与陷阱》是王蒙的一篇演讲词。 正确答案:√ 4 一般来讲,作家的理论思考能力都很好。 正确答案:× 语言的功能与陷阱(二) 1 黑格尔提出,人和动物最重要的区别是()。 A、劳动 B、思维 C、情感 D、语言 正确答案: D 2 《人论》是()的作品。 A、笛卡尔 B、黑格尔 C、笛卡尔 D、卡西尔 正确答案: D 3 “幸福”一词在中国的广泛使用源于()国家的影响。 A、美国 B、德国 C、苏联 D、日本 正确答案: C 4

王蒙认同语言工具论的提法。 正确答案:× 5 语言有帮助思想、推动思想的功能。 正确答案:√ 语言的功能与陷阱(三) 1 “春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”是()的作品。 A、李白 B、李贺 C、李商隐 D、李隆基 正确答案: C 2 “言不尽意”最早是()意识到的问题。 A、孔子 B、老子 C、孟子 D、屈原 正确答案: B 3 《日喻说》是()的文章。 A、苏轼 B、韩愈 C、柳宗元 D、杜甫 正确答案: A 4 语言的“狗屎化效应”指语言说得多了,语言往往就失去意义了。正确答案:√ 5 语言会激发思想,但也会扼杀人的创造力。 正确答案:√ 语言的功能与陷阱(四) 1 “想象一种语言,就是想象一种社会生活”是()的观点。 A、康德 B、萨特 C、维特根斯坦 D、尼采 正确答案: C 2 红色文学的主题是()。 A、爱情

尔雅通识中国古建筑欣赏与 设计答案完整版

中国古建筑欣赏绪论(一) 1 一个建筑物背后承载了很多思想文化内涵,以下哪项文化要素无法在建筑物中呈现出来?() A、哲学 B、政治 C、民俗 D、饮食习惯 正确答案: D 我的答案:D 2 建筑是石头的史书,对这句话理解错误的是()。 A、建筑是用实物来保持人类历史的方式 B、建筑就好像是写在石头上的文字,有没有都不会影响后人对历史的解读 C、建筑的历史是人眼睛能够真真切切看见的历史 D、建筑以其生动的形象记录了人类历史 正确答案: B 我的答案:B 3 以下哪栋古建筑至今尚未被拆除?() A、梁思成林徽因在北京的故居 B、蒋介石在重庆的行营 C、岳麓书院 D、北京古城墙 正确答案: C 我的答案:C 4 以下哪个中国历史上的古都至今还保留完好?() A、北京 B、长安 C、开封 D、南京 正确答案: A 我的答案:A 5 中国的古建筑能够体现出“门当户对”一说。() 正确答案:× 我的答案:× 中国古建筑欣赏绪论(二) 1

如今看到的天心阁城墙建于以下哪个朝代?() A、唐代 B、明代 C、元代 D、清代 正确答案: D 我的答案:D 2 以下哪一点不是长沙古城墙宝贵的原因?() A、几个朝代的叠加 B、体现了不同朝代的建筑特点 C、地处闹市繁华区,寸土寸金 D、城墙上面的刻字体现了长沙城的历史 正确答案: C 我的答案:C 3 以下哪栋具有历史意义但已经被拆除的古建筑不属于长沙?() A、国民党省政府大礼堂——中山纪念堂 B、梁思成林徽因故居 C、中山路百货大楼 D、西长街教堂 正确答案: B 我的答案:B 4 长沙历史上有三次著名的城市包围战。() 正确答案:√ 我的答案:√ 5 长沙是全国第二批国家级历史文化名城。() 正确答案:× 我的答案:× 中国古建筑欣赏绪论(三) 1 以下哪部著作不属于日本著名建筑学家伊东忠太?() A、《日本建筑研究》 B、《东洋建筑研究》 C、《为什么研究中国建筑》 D、《见学记行》 正确答案: C 我的答案:C 2 著名的五台山佛光寺大殿建于哪个朝代?()

现代绘画艺术

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 喜欢网购的请加群,285010202,保证让大家买到物美价廉的宝贝。 出生于浙江金华,是中国现代杰出的学者型画家。他同任伯 指的是居住

,体 现了画家对北宋画一贯的推崇。而在墨法的使用 ; ; 。这幅晚年作 主体的很有代表性的大幅杰作。画的是雁荡山中的一个不知名的角落,这样的景 《记写雁荡山花》是画家数十年生活经历的 集中的抒情写照。画上爬在岩石上的两只青蛙很为别致,它们的出现增加了画面 长沙为日寇所占,正在马来西亚槟榔屿办艺展募捐的徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚。他连夜

为题创作的这幅作品, ,反映了君王的昏庸和时政的腐败,无疑,傅抱石在作品中所指是显而易见的。 全画分为五组,每组人物多有不同,并以不同的树木相隔,表现了作者的匠心。在一幅有37

足食图》以其强烈的装饰风格、红黄蓝的色彩和剪纸特色的刻画,表现了大生产运动给边区人 月接受中国革命博物馆将《血衣》画成 油画的任务,立即动身去河南搜集素材。因劳累过度手握画笔倒在油画架旁。 困中的老农形象;老农开裂的嘴唇、满脸的皱纹以及手中粗劣的碗等等写实的描绘,消除了观

版画:有传统版画画家作稿,刻工刻板的复制版画发展成画家自画、自刻、自印的创作型版 ,耳畔 “起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑成我 野,前景有一湾解冻的湖水,湖边有一群活跃的野鸭,中景是一排两组 疏密有致的树,透过两组树间是远处密密的树林,层次分明。然画家手 调子和中景一排齐根的树干,造成白雪皑皑的原野和地面纵深起伏的视觉效果。前景湖面水波倒影,野鸭在湖边或歇息或飞翔或追逐戏耍,使寂静的雪原增添了春之将至的活跃气息。该画体现了画家融合中西版画技巧,注重意境和韵味的营造,是突出东方美学情趣的重要代表作。

第二课 中国绘画作品欣赏

第二课中国绘画作品欣赏 一、教材分析 1.课文内容分析 中国绘画历史悠久,源远流长。如果追溯到原始社会的彩陶时期,中国绘画已经过了七千年左右的发展历程。在漫长的历史时期,中华民族的祖先和近现代的画家,为我们留下了丰富多彩、辉煌灿烂的绘画艺术瑰宝,本课属欣赏?评述学习领域,本课学习的内容是中国绘画作品,它包括了中国画、壁画、版幽、油画等几个绘画画种的门类作品,本课学习的知识点:一是通过欣赏,加强学生的体验和感受;二是对本课学习的综合运用,通过观察、比较、分析、欣赏、认识、理解、评述等学习过程,提高学生综合素养的能力 2 .教学重点与难点 教学重点:欣赏中国绘画作品,感受中国绘画艺术的特色和独特的魅力,引导学生认识中国绘画作品形式与内容、题材与主题的关系。 教学难点:引导学生用简单的美术专业术语评述作品。 3 .学习评价 ( l )是否对本课学习形式感兴趣。 ( 2 )是否能够区别中国绘画作品的类别。 ( 3 )是否感受到中国绘画艺术的魅力。 ( 4 )是否会用简单的美术术语评述中国绘画作品。 4 .课前准备 教师准备:中国绘画优秀作品画册、图片资料、光盘等. 学生准备:收集中国绘画作品的图片资料或画册。 二、教学目的 1 .知识目的:了解中国绘画作品的历史、种类,感受其艺术特色,认识其文化价值 2 .能力目的:培养欣赏美术作品的能力,能用简单的美术术语评述绘画作品,感悟中国绘画民族特色的造型构成美感。学习、了解中国绘画作品的表现形式和创作方法,为创作表现打基础。 3 .情感目的:培养学生探究中国绘画艺术审美特点的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感,增强民族自豪感。 三、教学思路与课堂教学设计参考 1 .教学思路 任何优秀的美术作品都是形式和内容的完美结合。作品的思想情感蕴涵在一定的形式之中。本课学习内容是对中国绘画作品进行欣赏,课文选择r 学生常见的中国画、壁画、版画、油画这几个种类,旨在引导学生在欣赏作品的同时,认识绘画作品的几个大种类,并感悟中国绘画艺术的魅力和民族特色、本课教学以收集资料、交流认识、欣赏作品、抒发情感、评述体验等教J 学环节组成。在评述中,教师应鼓励学生大胆地各抒己见,对学生提出的衍一个问题给予正确的引导。 2 .课堂教学设计参考 课前准备:教师在课前布置学生预习本课知识,收集与本课有关的图片资料。 四、教学过程 1.组织教学,导人新课 教师询问课前准备情况,组织学生分小组讨论学习,学生以小组学习的形式共同欣赏课前收

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