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新闻稿格式及范文

新闻稿格式及范文 1、新闻特写的概念新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。 2、新闻特写的特点(1)生动而集中地再现场景与人物。(2)渲染与烘托气氛,形成视觉神经情感思维的感应过程。(3)透视全局。 3、新闻特写的种类新闻特写共分以下几种:(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 4、新闻特写的写作第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。第二,要抓住人物和事物的特点。第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。第五,要抓取新闻事件的高潮部分。第六,要运用较多的

描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。 4、新闻特写的实例实例一场别开生面的考试本报通讯员xxx3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。主监考:市委组织部长。考试时间:120分钟。考试题目《农业综合技术测验题》,涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:“试题虽有一定的深度和难度,但大部分是培训过的知识。”3点15分,考生开始答卷。考场上格外肃静,只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长,目光不停地扫视着,有两名考生刚一交头接耳,便被提出警告。4点过后,便有考生交卷,郭老师浏览几份试卷后告诉笔者,考得好的能得90多分。考试结束后,笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长,他们说,市委、市政府采取考“科技资格”的办法,“逼”乡镇领导带头学农业技术,以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者:“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩,并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的,限期补考,再不及格者,将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’,就不能胜任乡镇领导。这样的考试,今后我们每年都要进行。”本文从网络收

写作培训新闻稿

写作培训新闻稿 篇一:新闻稿写作培训(打印) 社联新闻中心培训 一、标题导语主体结尾 报道稿常出席的人物准确地点 1、字体字号间距等 标题:黑体小二eg:xx活动成功举办、圆满告罄,xx会议顺利召开副标题----- 暨xx 字体: 正文:仿宋 4号 页面:上下15cm 左右:25cm 行间距固定值23磅 2、常出席的人物 注意活动或会议出席的人物同等或并列职务的用顿号其余用逗号主持人写出来,有职位的老师或学生干部, 名字后不能出现老师二字 导员:学生工作办公室*** 大四辅导员梁佳煦大三辅导员刘祥朝 大二辅导员王朝大一辅导员王军政助理李志雨党总支书记 :任来成党总支副书记:王军政 院长:董良杰副院长:朱凤武王景力 分团委书记:刘祥朝分团委副书记:单庆伟 学生会主席:张程大学生社团联合会:主席姜立民

3、准确地点 导办:学生工作办公室工院二阶工院三阶 22教 大会议室小会议室 综合楼:中心教学楼 团委:学工楼 主楼:一号楼 一楼国报:学术报告厅 二楼国报:国际报告厅 4、学院 12个全称 动物科学技术学院 食品科学与工程学院 5、 落款:社联新闻中心 ***,人名, 第一段:时间、地点,专业术语~要全称,、人物,注 意主次,、事件、目的,可省略, 第二段:活动内容,适当形容词描述~可借鉴优秀的 新闻稿, 第三段:意义,看下文~不同新闻稿有不同的要求~ 注意高度, 活动新闻稿怎么写 活动新闻稿~顾名思义~讲述活动的新闻稿~既然是新闻稿~那么就需要符合新闻的特征~在符合新闻的特点的情况下进行活动的描述~这才是真正的活动新闻稿~那么活动新闻稿应该怎么写呢, 活动新闻稿写作步骤

描写校园的新闻稿范文

描写校园的新闻稿范文 一、经核实,文中提到的“刘同学”于xx年12月29 日、2018年1月6日、2018年4月21日,先后三次向“有钱花”申请贷款用于在华尔街学习英语。申请贷款填写申请资料时,“刘同学”填写的职业均为“在职”,填写的所在公司为“春某拓展公司”,三次贷款金额分别是:4.2万元,2.8万元,0.88万元。目前该用户累计贷款7.9万元,每月还款3505.39元,已正常还款10期,无逾期。 二、“有钱花”严格遵守国家法律法规,不向任何在校学生发放消费贷款。我们在贷款申请过程中多次提示在校学生不得申请贷款。例如,在产品申请页面,明确提示“有钱花谢绝向在校大学生提供消费分期贷款,如您是在校大学生,请放弃申请”;在贷款激活环节,再次提示“谢绝在校学生向有钱花申请分期”。 同时,为进一步识别通过瞒报身份获取贷款的行为,我们对年龄在18-22岁之间的贷款申请人,增加了人工电话审核环节,客服通过电话联系申请人本人及其父母,核实申请人信息、核实贷款用途,并提示还款义务等。 “有钱花”致力于不断提升产品体验,为用户提供值得信赖的金融产品及服务。我们非常欢迎用户和媒体朋友们的监督和建议。如

果您有任何问题,请致电有钱花客服95055进行反馈,我们会在24小时内给您答复。 “有钱花” 2018年12月3日 我只能说一句,点赞的长命百岁,让我变推荐吧 谢邀! 新闻具有突发性和时效性,你首先必须第一时间获取新闻原始的资讯,快速以便迅速发稿以获取轰动效应。关键词,重点人物,事件的起因发展结果必须层次分明,让人看了一目了然,明白发生了一件什么事。否则,别人看到不知道你说什么,便说明你的表达能力有问题。 你想写新闻稿,应该向有经验的前辈多学习,取众家之长,在摸索中形成自己独特的语言风格,那样才能一呼百应。当然,你不仅仅要有好文笔,还需要有敏锐的洞察力,才能一针见血地指出问题,让社会产生共鸣以达到新闻的效果。

新闻稿报道的写法及格式范文

新闻稿报道的写法及格式范文1 新闻稿报道的写法及格式范文 新闻,是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。 消息,也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。 一、消息特点: 内容真实,事实准确。真实是消息的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。 内容新鲜,有价值。新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。

要迅速及时,有时效性。迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。 简明扼要,篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。 二、消息的种类(一般把消息概括为四类): 1.动态消息 动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。 重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻,指事件重大,一意义深远,报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报)1993年5月13日)。简讯内容第一,篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。 2.典型消息 典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做

新闻稿写作培训计划

新闻稿写作培训计划 一、主讲部门 新闻网络中心 二、培训内容 学院新闻稿的写作类型及其特点、写作内容和注意事项。 三、培训方式 课堂讲授与总结资料Q群共享自学两种方式相结合。 四、培训方案 通过课堂讲授写作类型及其特点(会议类、活动类、体 育赛事类和“五早一晚”简报)、写作内容(各个段落内容分布、写作要素)、注意事项等,现场演示往期发布的稿件,培训成员从而对我们学院的新闻稿件有基本认识感知。在Q群共享稿件范文与培训的总结资料,培训成员可各自下载学习。 五、检测方法 布置一篇新闻稿件写作的任务,要求稿件在该活动介绍两个小时内上交。挑选最规范最符合要求的几篇作为范文并在Q群共享,进行表彰鼓励。若范文足够优秀,可从中挑选作为正式稿件在学院网站进行发布。

六、人员安排 一名主讲人:在培训会上教学,并布置任务检测成果。 七、附录 《新闻稿写作技巧总结》 《范文列举》 附录一: 新闻稿写作技巧总结 一、新闻稿类型及其写作特点 (一)会议新闻稿: 会议类新闻稿是各种稿件中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到文中。 这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。 写这类新闻稿时,需注意以下几点: 1、标题要恰当,符合会议的规格 2、首段中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题 4、写清完整的会议流程 5、介绍会议的程序要有主次 6、提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容 7、简要概括举办会议的意义

新闻稿件写作培训

新闻稿件写作培训 新闻写作系列培训——如何写好消息 导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话它是用简明生动的文字写出消息中最主要、最新鲜的事实鲜明地提示消息的主题思想导语的要求一是要抓住事情的核心二是要能吸引读者看下去要做到第一条必须具备训练有素的分析能力;要做到第二条则要有写作技巧 导语写作中的思维过程通常是以作者的自问自答开始的: ①什么事情是已经发生的事件中最重要的? ②什么人参加进去了?谁干的或谁讲的? ③是用直接性导语还是用延缓性导语? ④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中? ⑤主题?什么样的动词能最有效地吸引读者? 以上五个问题中第三个问题涉及到导语的类型那末导语有些类型呢? 一类是直接性导语:直接写出事实的核心的导语多是陈述性的像速记一样地反映事实 另一类是延缓性导语:多用于“软”消息即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件它通常用来设置一种现场或创造某种气氛多是解释性、说明性的 导语的形式主要有:

1、叙述式用摘录或综合的方法把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来 2、描写式对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写以酿成气氛 3、提问式先揭露矛盾鲜明地、尖锐地提出问题再作简要的回答引起读者的关注和思考 4、结论式把结论写在开头提示报道某一事物的意义或目的或总结 5、号召式提出号召给读者指出方向和奋斗目标 另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等 导语要立片言以居要但在写作时往往免不了出现各种问题常见问题称之为导语写作十忌: 一忌名称罗列式导语某一活动往往是由五六家单位主办的有的人在导语中将这些单位名称全部罗列出来使导语显得既罗嗦又臃肿.读者关心的是这场活动而不是主要单位如果非要出现可放到消息末尾 二忌为了式或目的式导语.即将新闻事实所要达到的目的放进导语里使导语膨胀沉重不堪重负 如为了迎接北京xx年奥运会为了贯彻落实大会精神……干什么就干什么不要穿靴戴帽

新闻稿标准格式模板

在先辈的足迹下前进 (标题:宋体、小二、居中) —信息技术学院10月团组织活动新闻稿 (副说明:四号、宋体、右对齐) 2011年10月四川师范大学信息技术学院09级各班分别组织开展了以“纪念辛亥革命100周年”为主题的团组织生活。09级辅导员王群英老师,分团委常委苏鑫泉、仲勇,组织部代欣悦、吴珊、罗岚应邀出席各班组织活动。 伴随着团歌《我们五月的花海》的歌声,团组织生活正式在09级各个班级陆续开展。本次团组织生活通过知识问答、朗诵、歌唱革命歌曲、观看视频资料等多种形式展开。 在整个班级组织活动过程中,09级经济学班朗诵《辛亥革命》展示了当代大学生勿忘国耻、积极向上、要努力拼搏、坚持心中的信念,以大学为舞台,展现当代大学生勇于创新、积极向上的精神风貌。09级英语2班话剧《中国不能亡》将本班活动气氛推向了高潮,在嬉笑怒骂中,我们仿佛回到了1919年5月4日,仿佛亲身参与到了那场中国革命史上划时代的事件—五四运动当中。期间,辅导员王群英老师发表总结,她首先充分肯定了各班在活动中的优异表现,其次希望团组织活动能有更多同学参与其中,并期待我们在未来的学习生活中能勇于展现自我,树立正确的人生观、价值观,积极参加学校各类活动来提高自身修养。 通过此次活动加深了同学们对辛亥革命的理解,也展示了我院大学生朝气蓬勃,积极向上的精神风貌及对祖国的赤诚之心和对学院的热爱之情。同学们重新审视了自己今天来之不易的幸福生活,反思了自己将来对社会的作用,更加深刻的认识到自身肩负的责任。至此信息技术学院10月份团支部组织生活取得圆满成功! (正文:宋体、小四) (相片:双击-大小-高度:10cm 、居中) 信息技术学院分团委宣传部 2011-11-15 (宋体、小四)

新闻稿范文格式

江苏牧院记者团新闻稿规格 初定规格: 一、题目要求: 题目不限,不要总写“……的采访报道” 二、正文格式: 1.开头:牧院记者团讯:2010.11.27下午3时许,我院…… 结尾:牧院记者:…… 2.全文分三到四段 a.第一段导语:大致概况、时、地、人、事 b.第二、三段分说:…… c.第四段总说:写出这活动的意义要和我院挂钩 三、语言要求: 1.简洁 2.语言不要口语化(不一会儿之类……) 3.不要加入主观词语和主观感受(我感觉之类的……) 4.每个人的语言风格是不同的 四、电子稿格式: 1.开头:牧院记者团讯:←(楷体、小四号、加粗) 结尾:牧院记者:←(楷体、小四号、加粗) 2.全文:五号宋体,段落1.5倍行距 3.新闻稿下面加2-3张照片(有照片时) 五、范文: “青春与祖国同行”校园大合唱比赛 牧院记者团讯:2010年12月19日晚“青春与祖国同行”校园大合唱比赛在凤凰路校区体育馆内隆重举行。各院系领导、老师、学生出席了本次比赛。 各系学生代表队以饱满的激情放声歌唱,《红星闪闪》、《保卫黄河》、《毕业歌》等一首首歌,此起彼伏,或婉转悠扬,或慷慨激昂。带领我们重温历史,引导我们继承和弘扬爱国主义精神。他们歌唱红歌,歌唱祖国美好的明天。最后动物药学院代表队荣获一等奖,经贸系代表队、动物医学院代表队获得二等奖,宠物科技学院代表队、机电系代表队、动物科技代表队系获得三等奖,食品科技系代表队、园林系代表队、信息工程系代表队获得优秀奖。 此次活动,让同学们在激情亢奋的红歌声中,领略到了那种勇往直前的革命精神,更坚定了作为新一代青年的责任:我们与祖国同行! 牧院记者:周迪

新闻稿写作方法培训教材

附件一新闻写作方法相关案例 一、新闻的结构:一般有以下四种的基本组合而成。 (1)灵活鲜明的标题。(2)引人入胜的导语。 (3)深化题旨的文体。(5)恰到好处的结尾。 一般来说,我们的稿件分为系部活动稿件(比赛、重要会议、青年志愿者)、班级特色活动稿件、协会动态稿件、党务稿件、教研成果稿件等。教学评估、系院运动会、校庆活动、大型文娱活动、以及各系的特色活动。 二、稿件的总体要求: 第一段:为导语部分,点明时间、地点、人物(事件的背景、原因、目的) 第二段:概括介绍主要事件 第三段:高度升华事件的意义 新闻稿,文字简明扼要,迅速及时。它简明扼要,篇幅短小。简短是新闻稿区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,容集中精炼。 三、稿件的写法: 1、标题:力求言简意明,准确新颖,要响亮,富有吸引力,但也要注意切合主题。 2、导语:消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它高度概括了事件的主要容,中心、主题突出。 3、主体:主体是消息的主要部份。它是承接导语,阐述导语所提示的主题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体主要注意以下几点: (1)主干突出。与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。 (2)容要充实,紧扣中心,突出重点,尽量发掘它的亮点,对所选的新闻点作深入的报道,可加入自己的议论。禁忌写得太

抒情。 (3)结构严谨,层次分明。有条理、按时间或逻辑顺序来写出事件的主要容。 4、结语:结语是消息的最后一段或一句话。深化事件主题、说明事件的意义,体现出事件的作用,给人以启示。消息的结尾的方式有小结式、评论式、希望式。可用排比、对偶等手法来写。 那怎样写好一篇新闻稿? 大学生记者要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点: 第一、基本掌握标题的制作技巧。 标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。 第二、写好导语 导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。新闻界有人称导语是“抓心的手”,这就是一个好的导语吸引作用的。没有好的导语,就算不上成功的新闻稿。 第三、水到渠成的结尾 结尾就是新闻的结束,是新闻的最后一句话或一段话,它阐明新闻事实的意义,揭示事件发展的趋势,加深读者的理解和引起读者的思考。新闻的结尾无固定的格式和写法,常用的写法有结论式,前瞻式、解析式、启发式、号召式、鼓励式等,结尾要力争写出新意,在深刻、含蓄、发人深省中结束全文,切忌出现画蛇添足的赘笔。 写作技巧 说清楚5个“W”1个“H”即Who―谁是活动的主体What―活动中发生什么新鲜有趣的事Where―活动的地点Why―活动的

培训会议通讯稿范文

培训会议通讯稿范文 【篇一:员工培训通讯稿】 热烈祝贺公司“管理人员培训会议”圆满举行 为进一步提高公司管理人员的管理水平和业务素质,公司于2013 年2月28号组织在公司多功能培训中心进行了为期一天的封闭式 “管理人员培训会议”,会议的主题是“精细管理、品质立业”。对于 这次培训学习,公司领导高度重视,亲自督导并策划,为培训工作 的顺利开展提供了大力支持。 本次会议出席的领导有:公司董事长兼总经理黄总、财务总监钟所、法务部阳总、生产部黄主任、宁主任及公司所有的管理人员。培训 过程中,所有人员认真思考、积极参与,都非常感谢公司精心为我 们策划了一个这么好的学习机会。政府职能部门的相关领导也亲临 会议并做了重要讲话。 这次培训学习的主要课程有八项: 一、企业篇:公司简介、公司发展历程及企业文化理念、公司发展 规划及前景等。 二、礼仪篇:日常礼仪、职业礼仪。 三、营销客服篇:营销方案、电话销售技巧、电子商务基础知识培训、客户管理与维护、客服要求及考核标准。 四、管理篇:员工手则、办公室管理条例、货物采购流程、招聘流程、样品发放管理办、财务操作流程、接待流程。 五、产品篇:一品香、月好圆、喜之礼、天香、回家产品知识培训;广式月饼、新潮月饼制作中遇到的问题及解决方法。 六、共赢篇:团结协作、共赢发展 七、发展篇:科学管理——提升公司发展巧实力 八、培训考核 在此期间,谢秘书长代表区政府领导发表了重要讲话,对公司的发 展速度和积极进取的态度提出了表扬,并鼓励我们不断钻研进取、 开拓创新,让公司的发展更快的登上一个新的台阶。谢秘书的讲话 使会议现场的气氛一下子就被点燃了,大家都踊跃表态,今年一定 要努 力奋斗,为公司的发展贡献出自己的一份力量。公司阳总和我们分 享的话题是“团结协作、共赢发展”。阳总是一个很亲切的人,讲话 非常富有哲理,和大家分享了很多生动而有趣的小故事,大家都积

新闻稿写作格式

新闻稿写作格式 一条完整的新闻消息,一般包括标题、导语、主体、背景和线五部分。 一、标题: (一)、标题是新闻的眉目,是新闻内容的精粹所在。标题是新闻给读者的第一印象。 标题别致,IR闻也会增色;反之,新闻也无光彩。 (二)、新闻的标题有正题、引题和副题等形式。正题是标题的主体部分之一,一般概括标题的主旨,点明立意之所在。居上的称引题,其作用是介绍背景、烘托中 心等;居下的称副题,其作用是补充说明正题题的内容。(一般我们写活动的 新闻稿有正题就可以了,如果需要的话就再加一个副题。) (三)、写好新闻标题,需做到:1、准确符合新闻内容。 2、鲜明有鲜明的政策倾向和新闻价值。 3、生动新鲜活泼,具体形象,最好带点文采。 4、简炼,用较少的文字概括和包含较多的新闻内容。 二、导语 (一)、导语就是消息的开头,它要求用简明扼要的文字,写出消息中最重要、最新鲜最精彩的事实,揭示全文的主题思想,以便使读者了解主要内容,并引起读者 的阅读兴趣。导语是从事实中提炼出来的精华部分,具有统一全文的作用,因 此,有人称之为“消息中的消息”。 (二)、导语的写法多种多样,常见的有以下几种: 1、直叙式就是用最简练的语言,扼要叙写新闻中最主要的事实,给读者以开 门见山、直接了当、一目了然的印象。直叙式导语是最基本最常用的写法。 2、设问式以设问开始,把新闻消息里所要解决的问题或所要介绍的经验更尖 锐、更突出地提到读者面前,以引起人们的关注和深思。设问之后立即用 事实作出回答。 3、描写式文章一开始就针对消息内容中富有特色的事实或有意义的某一侧面, 用简洁的笔调勾出它的形象,从而给读者以鲜明、深刻的印象。 4、评论式新闻的开头就对所报道的事实进行精辟的、画龙点睛式的评论,以 揭示事物的性质、特征或作用。 5、结论式它把新闻事实的结论或结果,一开始就写出来。

新闻稿写作培训计划

新闻稿写作培训计划

新闻稿写作培训计划 一、主讲部门 新闻网络中心 二、培训内容 学院新闻稿的写作类型及其特点、写作内容和注意事项。 三、培训方式 课堂讲授与总结资料Q群共享自学两种方式相结合。 四、培训方案 通过课堂讲授写作类型及其特点(会议类、活动类、体 育赛事类和“五早一晚”简报)、写作内容(各个段落内容分布、写作要素)、注意事项等,现场演示往期发布的稿件,培训成员从而对我们学院的新闻稿件有基本认识感知。在Q群共享稿件范文与培训的总结资料,培训成员可各自下载学习。 五、检测方法 布置一篇新闻稿件写作的任务,要求稿件在该活动介绍两个小时内上交。挑选最规范最符合要求的几篇作为范文并在Q群共享,进行表彰鼓励。若范文足够优秀,可从中挑选作为正式稿件在学院网站进行发布。

六、人员安排 一名主讲人:在培训会上教学,并布置任务检测成果。 七、附录 《新闻稿写作技巧总结》 《范文列举》 附录一: 新闻稿写作技巧总结 一、新闻稿类型及其写作特点 (一)会议新闻稿: 会议类新闻稿是各种稿件中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到文中。 这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。 写这类新闻稿时,需注意以下几点: 1、标题要恰当,符合会议的规格 2、首段中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题 4、写清完整的会议流程 5、介绍会议的程序要有主次 6、提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容 7、简要概括举办会议的意义

新闻稿类的写作方法

新闻稿类的写作方法 新闻稿异于新闻,新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。下面是关于新闻稿类的写作方法的内容,欢迎阅读! 活动类的新闻稿写作 活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以,活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来,这对作者的写作能力要求更高了。 这一类新闻通稿的结构一般是:第一段写导语、主承办单位、参与人员;第二段主要写活动的过程,活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。 写此类新闻时,必须注意以下几点: 1、活动必须体现主题,参与人员的介绍要有层次感 每个活动都有自己的主题,主题很重要,它浓缩了整个活动的内同,在开篇介绍下活动主题,有助于读者首先把握住活动的主要内容,活动的形式。 活动的参与人员往往包括学校的主要领导,嘉宾、新闻媒体朋友,青年学生,这么多不同身份的人员同时参加了活动,如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便,给人的感觉是人员很杂,反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动,

《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动,我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。” 2、写作要紧扣活动主题 活动的主题是什么?整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题,但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻,原稿中过多地描写了文艺表演环节,而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛,主体肯定是要考核参赛者的教学水平,文艺水平只是其中一部分,但不是最重要的部分。所以,我的修改意见是,弱化文艺表演环节,弱化文艺才华,突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现,“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来,并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。 3、要根据新闻稿投放的媒体,确定新闻事件的主角 我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上,不同的媒体,不仅仅风格不一样,连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候,就应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中,将传播学院和福建广电集团共同作为主角,这样写起来条理性差,而且还偏向于福建广电集团,这如果是校外通稿无可厚非,但是作为校内通稿,我们要突出的应该是传播学院,宣传我们学校举办的有意义的活动,所以,在我的修改意见中,基本上每句话主语都是“传播学院”。

(完整版)新闻稿格式以及范文

《作文(新闻报道)》 习作要求 1.指导学生读懂例文《我市第九届小学生男子篮球比赛结东城小学男篮获得冠军),学会新闻报道的写法。 2.在学习例文的基础上迁移运用,写一则跳绳比赛的新闻报道。 3.引导学生初步掌握新闻报道的一般写法,把事件写清楚,重点突出、语言规范。 教学设计 [教学要求] 1.读懂例文,了解这则新闻报道是怎样报道市第九届小学生男子篮球比赛冠军争夺战的。 2.通过讨论,领会这则体育新闻报道的写法,明确新闻报道的写作要点。报道的题目应把事情的结果,即最重要的内容写出来。这则报道开头交代了比赛的时间、地点、人物和事情结果,接下来叙述夺冠情况,最后交代有关问题。 3.举行一次班级跳绳比赛,组织学生观看,仿照例文写一篇新闻报道。 [教学重点、难点] 重点:掌握新闻报道的一般写法。难点:对跳绳比赛中精彩(争夺冠军)部分的观察、描述。 [课前准备] 、 举行一次班级跳绳比赛。 [教学过程 ] 一、导人 1.听一段新闻广播。 说说这则新闻内容,体会新闻的好处。 2.利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。 二、出示例文,了解内容 1.指名朗读例文。 2.说说例文的每个自然段都写了些什么。 三、讨论例文,明确写法 1.同桌、前后位的同学展开讨论,看看新闻报道有什么特点o 2.题目就如文章的眼睛,新闻报道的题目应该怎样写呢? 3.如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢? 用“开头……接下来……最后……”的句式说。法。 (板书: 开头:交代结果 接下来:事情经过 最后:补充交代) 四、指导写好跳绳比赛 1.指名说说跳绳比赛的情况。 2.按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。 3.给这次跳绳比赛的新闻报道命题。 五、请一位同学当小记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布,练习写稿。 七、指导评议,修改,择优选送校广播站播出。 精彩片断 师:刚才大家说得都很好,新闻报道的作用真不小,不但可以让我们了解国内外意义重大的事件,

新闻稿格式及范文三篇

新闻稿格式及范文 新闻稿格式 新闻要素:不可忽略 5 个要素。(Who 、What 、When 、Where 、 Why 、How ) 有哪些人物、做了什么事情、在什么时候、在哪个地方、为什么干了这个事情、这个事情是怎么做得、给我们了什么影响 1、新闻构成:题、文、图、表。 2、标题:简要、突出、吸引人。 3、正文:开宗明义,人事时地物。 4、主体:深入浅出,阐扬主旨。 5、结语:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。 新闻导语的几种写作方法 1、叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。

2、描写式导语的写作:记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。 3、议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。 三、学会恰当运用新闻背景材料背景材料在不少新闻中占据一定的位置,是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异,更要紧扣主题,还有交代背景时不宜太多,材料要写的生动活泼。 范文一 新生家长见面会新闻稿 为了做好学院和新生家长之间的沟通工作,传媒与艺术设计学院在迎新的最后一天举办了新生家长见面会。9 月 3 日下午2:00 ,见面会在行政楼 B414 正式开始。我院石元伍院长、郭青松副院长、办公室主任彭幽兰出席会议,与新生家长作了进一步交流。 会上,首先由xx 院长向新生及家长介绍我院的概况,较为全面地介绍了学院概况、师资力量、专业情况以及人才培养等相关情况,也向家长们说明了今年会采用新编的教育方案来进行教学,进一步强调了学校对于人才培养的重视,还与家长交流了学生管理方面的问题,提出学校与家长共同监督的措施。并设有答疑环节,针对新生家长对于学生培养、生活学习等方面的事宜给予解

新闻稿标准格式范文

新闻稿标准格式范文 1.新闻特写的概念 新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情 感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新 闻事实和主题。 2.新闻 特写的特点 (1)生动而集中地再现场景与人物。 (2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感 应过程。 (3)透视全局。 3.新闻特写的种类 新闻特写共分以下几种: (1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。 (2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。 (3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。 (4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 (5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。 (6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 4.新闻特写的写作 第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。 第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。 第五,要抓取新闻事件的高潮部分。 第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。 管理科学与工程学院团总支学生会述职报告大会成功举办 (标题概括活动主题) 20xx年3月9日,管理科学与工程学院团总支学生会在管理学 科楼报告厅举行了学生干部述职报告演说大会。学院团总支书记孙 启老师出席大会,团总支学生会全体成员参加会议。(第一段:时间、地点、活动内容、主办单位参加人员等信息简明扼要交代清楚) 述职报告大会共四项议程。首先是团总支书记孙老师讲话,孙老师对20xx年9月至今的学生会工作作出了总结,并希望每个部门都 要有新的展望和计划、新的作风以及新的改变。大会的第二项是由 团 总支学生会主席团成员为上学期表现优秀的部门之星颁发奖状。大会的第三项内容是团总支各部部长以及抽签决定的学生会各部部 长分别围绕各部门的工作简介、工作总结和工作展望进行述职演说 以及答辩。团总支下设两个部门以及学生会下设九个部门的部长分 别进行了述职演说及答辩。各部门的述职演说结束后,大会进行到 第四项议程:团总支副书记彭洋洋以及学生会主席团代表孔婷婷发言,他们对各部门的工作表示肯定,并针对各部门的工作提出了自 己的意见。(中间部分总结概括活动细节或者活动步骤,该详细的地 方展开介绍,该总结的地方概括归纳,) 述职大会的成功举办,旨在总结过去,计划未来,同时团结全院学生干部的凝聚力,激发我院学生干部的工作热情,秉承忠于梦想,

新闻稿和总结格式和范文.

写一篇新闻稿和总结之前,必须了解活动的目的、流程、效果,才能下笔。新闻稿和总结作为一种重要的宣传方式,必须严谨对待,严格要求。新闻稿要求活动后第二天能够发表,具有时效性,总结在活动结束后两到三天内完成。 新闻稿 一、新闻稿要求 写新闻稿要具有公正性、客观性,一篇新闻稿不能把个人观点表达出来,不要把自己的感觉写上去。新闻稿是以一个旁观者的角度去写,第三者,要具备冷眼旁观的态度,多看,多听,多写。 二、新闻稿要素 “五个W”和“一个H" “五个W”:Who(何人)、What(何事)When(何时)、Where(何地)Why(何故) “一个H”:How(如何) 三、新闻的结构 新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。 标题:高度概括,抓人眼球。文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。标题分为引题、主题和副题。社团一般开展的都是活动,可直接用活动主题。一般只用引题和主题,引题用活动主题或者大气豁达的口号,主题显示是什么活动。 导语:用来提示消息的重要事实,使读者一目了然。简单的叙述活动的时间、地点、人物、人数、事件,可在开头提及活动的背景或目的。 主体:随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在。一个活动往往有一个流程,可参考流程加入一些修饰词,重要人物讲话要提点重点话语。而培训,也可列出游戏,重点写某个游戏的精彩之处。【新闻特写的写作 第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。 第二,要抓住人物和事物的特点。 第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。 第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。 第五,要抓取新闻事件的高潮部分。 第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生。】 结语:一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾。一般写出此活动的成果成效,达到的目的,为社团的发展创造出怎么的有利条件。 背景:是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在导语或结语之中。

校园会议新闻稿范文

校园会议新闻稿范文 为了加强学生写作能力,提高学生的文字表达能力,我校团委于20XX年5月27日下午特邀纪检监察室副主任张扬在教学楼D101为 学生干部举行了校园新闻稿写作技巧培训的讲座。 本次讲座分为四个部分,张扬副主任首先从什么是新闻稿、新闻稿的特点、新闻稿的基本形式和新闻稿的基本原则等内容切入,以 学生经常接触的校园新闻稿件为例,分为会议类、表彰类、活动类、竞赛类四块进行讲解,并以实例进行点评和分析,加深同学们对新 闻的感性认识。 她强调了新闻稿写作中主题突出、语言简练、报道客观的重要性,并总结写作技巧和常见问题。 同学们对张扬副主任精彩的讲解报以热烈的掌声,同时,也在提问互动环节积极地与她进行交流。 本次校园新闻稿写作技巧培训讲座,在新闻写作的基础知识与基本技能等方面,给了同学们指导与帮助,得到现场同学的一致好评。 希望同学们在今后的新闻工作中能够运用所学到的知识,为学校新闻工作做出贡献。 20XX年3月13日,南夏墅中心小学在学校会议室召开20XX年 宣传工作动员会议。 学校全体宣传工作领导小组成员(全体班子成员、年级组长、教 研组长等)参与了此次会议。 本次会议由虞勇副校长主持并主讲。 会议首先对上学年学校宣传工作进行了回顾总结。 上一学年,学校宣传工作紧紧围绕学校中心工作,在坚持正确舆论导向、繁荣校园文化、提升学校声誉等方面,开展了一系列卓有 成效的工作,取得了一定的成绩。

虞校长在肯定20XX年我校宣传工作取得的成绩的同时,代表学 校感谢在宣传工作岗位上付出努力的各部分科室和各位新闻宣传员。 他指出:20XX年宣传思想工作必须要在新形势下适应新常态, 要把“办人民满意的教育”观念常态化。 宣传工作事关全局,全校各单位、各部门、全体教职员工都应该关心、支持和参与宣传工作,形成上下互通、齐抓共管的大宣传工 作格局。 要不断建立完善学校、二级单位宣传工作运行机制,不断创新宣传工作新局面。 随后,根据学校的整体工作规划,虞校长对新学期通讯报道工作做出了明确的要求:一信息报道数量、报道层次在原有基础上有所 上升、有所提高,二在继续提升报道规范性的同时,进一步提升稿 件质量,加大对报道事件意义及内涵的挖掘。 接下来,学校服务中心的邵胜峰主任向与会教师们传达了《20XX 年武进教育宣传工作要点》文件精神。 邵主任围绕“加强重大主题新闻宣传”、“突出学校加强教育教学管理的宣传”、“加强先进典型人物优秀事迹宣传”、“高度重 视习提出的‘四个全面’”、“加大传统媒体宣传策划力度”等九 个方面传达了区教育局新闻宣传的工作要点。 邵主任强调,宣传工作是学校工作的重要组成部分,在提升学校对外形象中起着不可替代作用。 一是要进一步加强学习与实践,提高宣传工作意识和能力水平; 二是专题策划要有主题和特色,不失时机地有重点宣传学校;三是要 加强相互间的信息沟通,形成学校宣传工作合力;四是要抓住宣传报 道工作重点,提高信息报道的质量。 接下来,教师中心的徐晓明副主任结合武进教育网上的优质新闻通讯就新闻稿的排版要求、新闻稿的标题规范、新闻稿的撰写格式、新闻稿的撰写技巧等多个方面,向与会教师们进行了深入浅出的讲 解和指导。

各类新闻稿范文

各类型稿件参考 (一)团支部立项、志愿活动 范文: 重温珍品档案感悟爱国情怀 ——2007 级档案学团日活动为庆祝中华人民共和国成立60周年以及福建省档案馆建馆50 周年,9月28日上午,由福建省档案馆主办、福建省博物院承办的“福建档案珍品展” 在博物院内的福建积翠园艺术馆拉开帷幕。借此机会,我院2007 级档案学团支部开展了以“重温珍品档案,感悟爱国情怀”为主题的团日活动。2007 级辅导员吴小英老师带领2007 级档案学专业、2006 级图书馆学专业的同学,以及部 分2009 级研究生前往参观学习。 在解说老师的带领下,同学们参观了许多档案珍品。此次展出的档案珍品,上起宋景元年下至建国初期,时间跨度近700 年,内容划分为清及 清以前档案、民国档案、革命历史档案三个部分。在参观期间,同学们结合自己的专业和历史知识,就“福建事变档案”、“福建方言英语词典” 等档案和老师进行交流与讨论。与此同时,福建新闻频道、福建教育电视台、东南新闻网等新闻媒体对活动进行了报道。 此次福建档案珍品展从全省的各级国家档案馆遴选出了100 多组(件)档案珍品,从多个侧面反映了福建发展的历史变迁和社会生活的沧桑变化。通过此次活动,2007 级档案学的学生更深刻地了解到档案的作用、档案的保护方法等专业知识,同时也对学生发扬档案专业事业以启迪。 (文/许婷)二)主题班会范文: 我与祖国共奋进

——记社会历史学院2007 级图书馆学专业的主题班会 为了加强同学的爱国意识,鼓励同学奋发学习,2009 年10 月14 日, 社会历史学院2007 级图书馆学专业开展了“我与祖国共奋进,与时代同发展”的爱国主义教育主题班会。 “伟大的祖国,日新月异,蒸蒸日上……”主题班会在声情并茂的朗 诵中拉开了序幕。主题班会主要由“集体记忆,中国年代大事记” 、“新中国成立60 周年,我知道” 、“红歌歌名猜猜猜” 、“回味红色电影” 、“给祖国母亲的祝福”五个环节组成。主题班会上,同学们踊跃回答知识问答题目;并有同学上台演唱《我的中国心》,博得了同学们掌声阵阵;经典的《地道战》让同学们回味无穷。班会即将接近尾声,伴着歌曲《我们是光荣的图书馆员》,同学们纷纷写下自己对祖国母亲的祝福。 通过此次主题班会,同学们在回顾中深刻体会到了新中国在政治、经济、文化以及军事等方面的巨大变化;同时,也鼓励着同学们为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗,与时代一同前进。 (三)社团活动、比赛 范文: 社会历史学院举办英语风采大赛 魅力英语,精彩人生。2009 年10月31 日,由社会历史学院团委、学生会主办,2008 级学生会学习部、社团联合会英语俱乐部承办的英语风采大赛在致2-101 举行。留美回国的李昀老师以及我校外国语学院的梁丽娥、李思福、赵国繁、John 等几位老师受邀担任本次比赛的评委,学院的辅导员老师们出席了本次活动。一共有十支代表队参与了此次比赛。 此次比赛共分朗诵、歌曲、情景剧三个部分。大赛尚未开始,场上的各个方阵

新闻稿写作要求及格式 (1)

新闻稿写作要求及格式 新闻稿要求一条完整的新闻消息,一般包括主标题、副标题、内容、背景和结尾部 分。 主标题一般用小二、黑体、加粗;内容用小四、宋体;字间距为 一、标题 主标题 ——副标题主标题:择取活动亮点,简述活动内容,力求上口,夺人眼球。(建议:引用活动宣传语,组织对偶句,长短句等。) 副标题:简单正式介绍活动负责事件人物及活动内容的概括。(在写人物稿、座谈会时可有可无;学校重大活动如有必要可有,一般都不需要有) 二、内容(1)内容必须是真人真事,新闻要素俱全,时间、地点、人物、 事情、细节要具备真实性;稿件新闻时效性强,导向正确,具有可读性,但不得虚构,不得抄袭,可适当套用;新闻事件要详略得当; (2)稿件题材要独特、新颖、鲜活,可突出表现事件的内容; (3)内容一般分为3段,800字左右(最低500字)注: 第一段: 运用简单明练的语言概述事件的主要内容,包括人物的简介,活动的时间、地点、参加人物(尤其是出席嘉宾),也可简单加入事件的意义。 *时间:×月×日上午(下午)或者×月×日×时,切忌“下午14时”等错 误。可使用“近日,近期”等词语。 *地点:如:我校田径场、逸夫楼、艺术楼等 *注:参与活动的主体(主要负责、参与活动的团体)可不提及,若是该团体之外的成员参加,应予以指出。 若有嘉宾领导出席,应按职称高低写出,(党委书记,党委副书记兼校长,专职副书记,党组成员常务副校长,党组成员副校长,副校长,其次是团委,其次是院级,再到老师学生)人数较多时择重而写。绝对不可出现领导职位、名字错误,宁缺勿错!!!

*意义:为了。。。。,此次活动以。。。。为宗旨等。 *现场描述:到场人数有五百余人,得到了领导们的高度赞扬等。 *避免使用“南昌航空大学”,应用“我校、我院”等。 第二段: 1、将具体活动的具体时间、地点进行补充说明。 2、整段介绍活动流程,并以活动重点及可吸引读者的焦点为重,详略得当。一些基本流程:“××讲话、××发表。。。”一笔带过(除非讲话的任务较为重要,可简单一两句话概括讲话内容),特约嘉宾除外。 3、客观介绍活动,不得表达个人观点或者掺杂个人情感。“我”“我们”之类的词语不得出现,但“我校”“我院”“我社团”“我报社”可有。尽量减少修饰语句的使用。适当描述现场整体气氛,如:现场氛围热烈,现场掌声不断,赢得了现场评委的一致好评等。 *注:避免口语化,避免华丽的语言,用词准确。 穿插段落: 可加入“据了解。。。。”“据××介绍。。。。”等语句,对活动的前期准备背景予以概述或预报后期活动。两三句话即可,切忌过多。 末段: 多事件影响予以总结,说明意义。意义由小方面(实际具体的意义)扩大到大方面(对整个学校乃至当今大学生的影响) 各类新闻稿举例: 1、讲座类新闻: 1)写明出席人员。 2)可以简单介绍主讲人背景(如毕业院校,现任职务,社会上对其评价等),第二段大部分叙述主讲人讲述的内容,语言概括,有层次。

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