第三单元达标检测卷

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第三单元达标检测卷

第三单元达标检测卷

第三单元达标检测卷

二、1.(1)54(2)35(3)532.03542

三、1.4<54=43<53>22.5322

3.<<>>><=>

四、351341

五、1.1+4=52.4-4=03.4-1=3

4.3-2=1

5.3+2=5

6.4-2=2

七、+---++(或-)

八、55113341

九、答案不唯一,如1+2=35-2=3

四年级上册数学第三单元达标测评卷(含答案)

第三单元达标测评卷 一、填空。(每空1分,共18分) 1.直线有( )个端点。射线有( )个端点。线段有( )端点。 2.从一点引出两条( )线所组成的图形叫做( )。这个点叫做角的( ),这两条( )叫做角的( )。角的计量单位是( ),用符号(“”)来表示。 3.把一个半圆平均分成180份,每一份所对的角叫做( )的角,记作( )。 4.一个周角是一个平角的( )倍,是一个直角的( )倍。 5.时钟在5时的时候,它的时针和分针组成的角是( )角。 6.∠1与∠2的和是84°,∠2=54°,那么∠1=( )。 7.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。 8.∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。 二、看一看,找一找。(6分) ②③ ⑥ ⑦ 是直线的有 :( );是线段的有:( );是射线的有:( ) 三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.过两点可以画( )条直线。 A.1 B.2 C.无数 2.下面能量出长度的是( )。 A.直线 B.射线 C.线段 3.下面不能用三角尺直接画出来的角度是( )。 A.90° B.70° C.105° 4.用一个能放大100倍的放大镜看一个60°的角,这个角是( )。 A.60° B.6000° C.120° D.90° 5.如图,从直线外一点A到这条直线所画的4条不同长度的线段中,最 短的是( )。 A.① B.② C.③ D.④ 四、把下面这些角分别填入适当的位置。(9分) 93° 24° 100° 89° 2° 75° 121° 134° 90° 62° 101° 178° 39° 99° 锐角直角

六年级科学下册第三单元测试题及答案

六年级科学下册第三单元测试题及答案 一、选择题(每小题3分,共75分) 1、电饭煲在煮饭的过程中,消耗的能量是() A、机械能 B、电能 C、化学能 D、声能 2、正常人平常步行的速度大约是:() A、1.3米/秒 B、1.3厘米/秒 C、13米/秒 D、1.3千米/秒 3、用撬棒撬石头,如图所示,手握在撬棒的未端比握在撬棒的中部要更容易些;这一过程说明力的作用效果与下列哪个因素有关() A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、以上都不对 4、下列事实中,最能说明力能改变物体运动状态的是:() A、人坐在软席沙发上 B、跳伞运动员在空中沿竖直方向匀速下落 C、用力压气球,气球被压扁 D、足球运动员用头把飞来的足球顶回去 5、先轻敲一下大钟,然后再用力敲一下大钟,两次听到大钟发出的声音() A、音调改变了 B、响度改变了 C、音色改变了 D、声音传播的速度改变了 6、能引起我们听觉的声音频率在( ) A、20赫以下 B、20—20000赫之间 C、85--1100赫之间 D、20000赫以下 7、以下属于光源的是( ) A、白雪 B、月亮 C、平面镜 D、萤火虫 8、要使人的眼睛看到物体,其必要条件是( ) A、物体是光源 B、必须有光射入眼睛 C、物体和眼睛在一条直线上 D、只有白天才能看到物体 9、“君到姑苏见,人家尽枕河”,站在岸边的人通过平静的水面能看到“姑苏人家”在水中的倒影,该“倒影”是( ) A、光的反射所成的虚像 B、光的折射所成的虚像 C、光的反射所成的实像 D、光的折射所成的实像 10、关于声音,下列说法中错误的是( ) A、声音是由物体的振动产生的 B、噪声不是由物体的振动产生的 C、声音可以在水中传播 D、噪声可以在传播过程中减弱 11、一只电铃放置在玻璃钟罩内,接通电路,电铃发出声音;当用抽气机把玻璃钟罩内的空气抽去,使玻璃罩内成为真空,则( ) A、电铃的振动停止了 B、电铃继续振动,但听不到声音 C、电铃的声音比原来更加响亮 D、电铃停止振动,但能听到声音 12、“神舟五号”在轨道上正常飞行时处于“失重”状态,在这种环境中,以下哪个实验不能像在地面一样正常进行( ) A、用刻度尺测长度 B、用放大镜看物体 C、用平面镜改变光路 D、用测力计测物体的重力 13、下列哪种运动属于机械运动( ) A、枯黄的树叶落地 B、电铃声传入人耳 C、太阳光照射大地 D、桃树上结出了桃子 14、下列感受器存在于皮肤上的是( ) A、味觉 B、冷觉 C、听觉 D、视觉 15、小明和小宇两同学进行跑步比赛,他们讨论比赛方案,小明说,我们跑相同的跑程,看谁用的时间短,短者为胜;小宇说,我们都跑相同的时间,看谁跑的跑程长,长者为胜。对

(部编版)统编六年级语文下册第三单元达标卷(含答案)

部编版六年级语文下册 第三单元达标卷 一、读拼音,写词语。(9分) nuó yí() chóu chànɡ() zhàn fànɡ() dān ɡe() róu cuo() jīnɡ huánɡ() yī wēi() duǒ cánɡ() mínɡ mèi() 二、选择题。(12分) 1.下面加点字注音完全正确的一组是()。 A.尽.管(jǐn)徘徊.(huí)薄.雾(bó) B.绊.倒(bàn)急遽.(jù)空落.落(luò) C.唱和.(hè)干涸.(ɡù)默书簿.(bó) 2.下面词语书写完全正确的一组是()。 A.蒸溶赤裸裸伶伶俐俐 B.拔弄原谅念念叼叼 C.华侨张皇守望相助 3.填入句中最恰当的一组词语是()。 ①光线正无可挽回地________,一派荒凉。 ②泪水模糊了眼睛,我看不见同学和张先生的________。 ③我会________自己把中国语文自修好,像这本默书簿的成绩那样。 A.消逝反应激励 B.消失反映激励 C.消失反应勉励 D.消逝反映勉励 4.下面句子没有语病的一项是()。 A.小屋里射进两三方斜斜的太阳。 B.那是个早晨的春天,阳光明媚。 C.故乡所有的居民基本都姓谢。 5.下面说法正确的一项是() A.《匆匆》的作者是朱自清,文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来

写的。 B.《那个星期天》中,“我”的心情经历了“盼望—喜悦—自责—失望—惊惶”的变化。 C.《别了,语文课》一文写告别语文,选取了老师留言和同学送书这两件事。 6.下面句子与作者内心感受不一致的一项是() A.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(无奈与惋惜) B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。(失望与难过) C.泪水模糊了眼睛,我看不见同学和张先生的反应,只知道全班忽然异样的沉寂。(沮丧与愧疚) 三、按要求写句子。(8分) 1.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写表示时间流逝的句子) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ 3.陈小允的惊人进步是我们学习的好榜样。(改为双重否定句) _____________________________________________________________________ 4.溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。(仿写比喻句) _____________________________________________________________________ 四、读一读句子,体会这样表达有什么好处。(6分) 1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(从修辞手法上分析) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。(从描写手法上分析)

第三单元达标卷教学提纲

第三单元达标卷 一、填空。(每空1分,共18分) 1.圆柱的上、下两个面叫做()。圆柱周围的面(上下底面除外)叫做()。圆柱的两个底面之间的距离叫做()。 2.从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的()。 3.把圆柱的侧面沿高展开,得到一个长方形,它的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的()。一个圆柱的侧面展开后是一个正方形,这个正方形的边长是6.28,那么这个圆柱的底面积是() 4.一个圆柱形铁盒底面半径是4cm,长是8cm,它的侧面积是(),表面积是(),体积是() 5.一根圆柱形木料的底面半径是0.2m,长是1m。如下图所示,将它截成5段,这些木料的表面积比原木料增加了()。 6.一个圆锥的底面周长是6.28厘米,高是15厘米,体积是()立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是()立方厘米。 7.把一个棱长12的正方体木块削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是()。 8.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等,圆柱的高是12,圆锥的高是();一个圆柱和一个圆锥的体积和高分别相等,已知圆锥的底面积是18.84,圆柱的底面积是()。 9.自来水管的内直径是2厘米,水管内谁的流速是10厘米/秒。一位同学刷牙时没有关水龙头,5分钟浪费()升水。 10.如右图所示,把一个底面积是24平方分米,高是8分米的圆柱木料,削成两个完全一样的圆锥,并且每个圆锥的底面积与圆柱的底面积相等。则削去部分的体积是()立方分米。 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10分) 1.圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。() 2.圆锥的体积小于与它等底等高的圆柱的体积。() 3.圆柱的底面直径是5cm,高也是5cm,它的侧面展开图是一个正方形。 () 4.表面积相等的两个圆柱,它们的体积一定相等。() 5.一个底面直径是14cm,高为20cm的圆柱形杯子,能装下3000mL的牛奶。 () 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下面的()号图形是圆柱的展开图。(图中单位:cm) ①②③ 2.徐老师把6升水倒入两个底面积相等、高也相等的圆柱和圆锥容器里, 刚好都倒满到完。则圆锥容器的容积是()升。 ① 2 ② 4 ③ 1.5 3.一个圆锥形沙堆,底面积是31.4m2,高是2.4m。用这堆沙在8m宽的公 路上铺2cm厚的路面,能铺()m。 ①471 ② 1.57 ③ 157 4.一个长方形的长是8cm,宽是4cm。分别以长和宽为轴旋转一周,得到 两个圆柱体,它们的体积相比,()。 ①以长为轴旋转一周得到的圆柱体积大 ② 为轴旋转一周得到的圆柱体积大 ③一样大 5.一根圆柱形木料底面直径是0.6m,长4m。如果做一张书桌用去木料 0.03m3。这根木料最多能做()张书桌。 ① 36 ② 37 ③ 38 四、图形世界。(24分) 1.下面图形旋转后会形成什么图形?连一连。(8分) 2.求圆柱的体积和表面积,求圆锥的体积。(图中单位:cm)(12分) (1)(2) 3.下面是一根钢管,求它所用钢材的体积。(图中单位:cm)(4分)

单元检测第三单元达标测试卷

第三单元达标测试卷 一、填空。(每空1分,共20分) 1.48×230的积是()位数,510×30的积的末尾有()个0。2.根据第一道算式的结果,写出其他算式的得数。 125×4 =500 125×12 =() 125×16 =() 1250×8 =(1250×4 =() ) 3.某班有59人去春游,每人的车费和门票费共计198元,一共大约要准备()元。 4.一辆汽车每小时行驶80千米,从甲地到乙地一共行驶了5小时,甲、乙两地相距()千米。本题是已知()和(),求(),数量关系是()。 5.186×47的积的个位是(),425×60的积的末尾有()个0。6.如果口算45×19,可以先口算45×20=(),然后再减去()个45,最后结果是()。 7.下面的等式各应用了什么运算律。 (1)48×69=69×48() (2)32×25×4=32×(25×4)() (3)25×(40+8)=25×40+25×8() 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分)

1.计算450×20时,先算45×2得90,再在90的后面添两个0,得9000。() ) ( .运用乘法运算律就一定能使运算简便。2. 3.乘法的估算结果比实际结果都小。() (0,积的末尾就有几个0。) 4.两个乘数的末尾共有几个() /5.一辆汽车每小时行驶75千米,记作75千米时。 6.一辆汽车2小时行驶了170千米,这辆汽车的速度是340千米/时。() 三、选择。(把正确答案的序填在括里)(每题1分,共5分) 1.503×50的积中间()。 A.只有一个0 B.有两个0 D.有三个C.没有0 2.230×470的积是23×47的积的()倍。 A.10 B.100 D20 .1000 C.3.最大的三位数与比最小的两位数大1的数的乘积是()。A.99909 B.99009 D.10989 C.1009

小学科学三年级下册第三单元测试题

小学科学三年级下册第三单元测试题 单元概述:本单元主要以水为例(水是学生最为熟悉的物质),引导学生探究温度和物质状态变 化之间的关系。通过观察水的各种状态(固态、液态和气态),集中研究水在融化、 蒸发和凝结过程中发生的变化,帮助学生初步建立起“物质是不断变化的”认识,同 时,通过对水的三态循环的观察和感知,帮助学生初步建立自然界“物质循环”的概 念。 一、单项选择题。 1、对一个物体来说,物体失去热量,温度(B );物体获得热量,温度(D)。 A、没有变化 B、下降 C、有变化 D、上升 2、水的状态变化与(C )有关。 A、温度 B、气候 C、热量 D、环境 3、从不同的角度看温度计的液面,可以读出几个不同的温度。我们应选择哪个角度观察温度 计上的读数作为测得的温度呢?(B ) A、俯视 B、平视 C、仰视 D、斜视 4、我们通过实验和观察,发现(A )的水能凝固成(C )的冰,(C )的冰 能融化成(A )的水;(A )的水会蒸发成(E )的水蒸气,(E )的 水蒸气又会凝结成(A )的水。 A、液态 B、动态 C、固态 D、静态 E、气态 F、变态 5、大约在1593年,意大利科学家(D )发明了世界上第一支温度计。 A、华伦海特 B、摄尔休斯 C、阿尔伯特 D、伽利略 二、多项选择题。 1、水在自然界有(ACE )三种存在状态。 A、液态 B、动态 C、固态 D、变态 E、气态 F、静态 2、使用温度计前需要弄清楚的问题:(ABCD)

A、这是一支摄氏温度计吗?即温度的单位是摄氏度吗? B、温度计上的每一个刻度表示多少度? C、它能测量的最高温度是多少? D、它能测量的最低温度是多少? 3、测量水温的方法:(BCDEF) A、手拿温度计的下端 B、手拿温度计的上端 C、将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁 D、视线与温度计持平 E、在液柱不再上升或下降时读数 F、读数时温度计不能离开被测的水 三、填空题。 1、物体的冷热程度,我们称为(温度),通常用(摄氏度(℃))来表示,物体的(温度)) 可以用(温度计)进行测量。 2、通过测量一个物体的(温度)变化,可以知道这个物体失去热量还是获得热量。 3、水的三种状态之间可以相互(转化),这使水在自然界中产生了(循环)运动。 4、物体的冷热也总是在变化着:一杯热水会慢慢地变(冷),而电水壶里的水又在慢慢 地变 (热)。水冷到一定的程度会结成(冰),而电水壶里的水烧开了,又会变成(气) 冒出来。 5、25摄氏度可以写成(25℃),(25℃ )可以读为25摄氏度。 6、零下8摄氏度可以写成(-8℃),(-8℃ )可以读为零下8摄氏度。 7、当环境温度低于(0℃ ),水的温度下降到(0℃ ),开始结冰,从液体状态变成固体状态。 8、当环境温度高于(0℃ ),冰的温度升至(0℃ )时开始融化;并在融化过程中,温度会长时间保持在(0℃ ),直至完全融化成冰。

人教版七年级下册语文第三单元试卷含答案

七年级语文(下)第三单元试题 班级姓名分数 一、语言的积累与运用(25分) 1.根据拼音写汉字,给加点字注音(4分) 妇rú皆知义愤填yīng 鞠躬尽cuì群蚁排y á 呕心lì血 jiǒng 乎不同锲.()而不舍鲜.()为人知 2.下列各组词语书写准确无误的一项是()(2分) A.马革果尸妇儒皆知心会神凝彷徨 B.感情震荡燕然勒功零乱不堪徙劳 C.一拍即合当之无愧惹人注目磐石 D.和爱可亲死而后己无瑕顾及滑稽 3.根据语句内容,选择恰当的一项()(2分) 今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,。但此时此地,有何话 可说? 我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,,和平可期,杀人者必覆灭。 A人民无比沉痛志不绝争取民主 B人心异常悲愤意志紧民主自由 C人生生活痛苦斗志昂民主有望 D人心异常悲愤志不绝民主有望 4.下列括号内的解释有误的一组是()(2分) A.亘古(远古);人迹罕至(罕:稀少);气冲斗牛(斗牛:星宿名) B.余暇(暇:空闲);疲惫不堪(堪:能忍受);进退维谷(维:是) C.晦暗(昏暗);略胜一筹 ( 筹:档次);人声鼎沸(沸:开水) D. 蓦然(突然);面面相觑(觑:看);鲜为人知(鲜:少) 5.下列说法中与课文内容不符的一项是( )(2分) A. 《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人, 主要作品有《烙印》《桔红》等。 B. 贝多芬是德国作曲家、钢琴家,也是世界著名的音乐家,其代表作有《田园交响曲》 《命运交响曲》。 C. 莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时,插入一些抒情和议论,其作用是让渎者更 深刻地认识四位作家,有助于提示人物的性格特征。 D. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马迁编的《资治通鉴》。 7.下列句子没有语病的一句是()(2分) A.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B.增加质量是语文教学改革的当务之急。 C.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D.当外国友人来福州时,受到了福州人民的热

第三单元 基础达标卷(23)

第三单元基础达标卷 一、汉字小帮手(40分) 1.找出带点字的正确读音,将序号写在带点字上面的“——”上。( 12分) ①ē②è③dā④dá⑤jī ⑥jǐ ⑦ǔ ⑧ù⑨yīnɡ⑩yìnɡ ?ɡū ?ɡǔ 切成一切回答答应 几乎几个好处处理 应答应该骨头花骨朵 2.照样子,把字写得又工整又漂亮,并写写自己的发现。(9分) 咬咽含叫 吵喊啼啃 我发现: 3.选字填空。(15分)

( )体计( ) ( )油 ( )扎( )眼干 ( ) 冰 ( ) ( )声可( ) ( )花生 ( ) ( )人 ( )失( )悄( )微 4.给加点字选择正确的解释。(4分) 【犯】①抵触,违犯;②违反法律的人,有罪的人;③侵害,进攻;④发作,发生。 (1)这里是关押犯人的地方。( ) (2)我战胜了我自己,那次旅行归来,我没有犯病。( ) (3)趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。( ) (4)台湾自古就是中国的领土,神圣不可侵犯。( ) 二、词语一点通(44分) 1.根据拼音写词语。(12分) kǎn ùúlèi líé lǚxínɡɡānɡcái ùmìnɡ

2.在括号里填上合适的词语。(8分) ( )的样子 ( )的树 ( )的阳台 ( )的奶酪 ( )地说 ( )地看 ( )地包裹 ( )地摇晃 3.选择合适的关联词填空。(12分) 一边……一边…… 只要……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… (1)( )冬天要来了,( )鸟儿必须离开树飞到很远的地方。 (2)红头蟋蟀( )一答应,( )会被青头蟋蟀发现。 (3)手推车( )这么想着,( )费力地跑来跑去。 (4)蚂蚁队长( )很想吃地上的奶酪渣子,( )他还是遵守了禁令。 4.选择恰当的词语填空。(8分) (1)树叶( )地拂动起来。 (2)手推车跑起来的时候,骨头会( )地响。 (3)山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音( )地响着。 (4)跑起来的时候,手推车听到耳边( )的风声,真舒服。 三、句子助力车 (20分)

四年级科学下册第三单元测试题(有答案)

四年级科学下册第三单元测试题(有答案) 四年级科学(下册)第三单元形成性测试参赛试卷评价等级优良 达标待达标在相应等级上划“√” 一、填一填:(2×20=40分) 1、判断物体是否在运动的标志:是看这一物体相对于另一物体的( )有没有发生变化。这另一物体我们称为(),参照物是事先假定为()的物体。选择不同的参照物,判断物体()的()也不同。 * 2、运动的快慢需要用( )来判断,就是常说的 ( )。 3、物体运动的方式有:( )、( )、( )、( )。 4、一个物体在运动时可能具备()以上的运动方式。 5、小车从斜坡上滑下来,向前冲出去的距离与斜坡的()有关,斜坡越(),小车冲出去的距离越()。 6、小车运动的快慢与()的大小有关,拉力越(),走得越(),拉力越(),走得越()。 二、连线:(2×5=10分)将左右相关的内容用直线相连拍皮球青蛙跳直线运动风车转动转动荡秋千摆动滑滑梯往复运动三、判断题:(2×10=20分) 1、世界上没有完全静止不动的物体。()2、坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动。() 3、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。() 4、在斜坡上滑行的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。() 5、运动形式只有一种。() 6、参照物可以判断物体是否在运动。() 7、速度的大小与所用时间没有任何关系。 8、小车的运动只与路面有关。() 9、摆的快慢与摆的质量有关。() 10、公路上的汽车在运动。()四、简答:(4×5=20分) 1、如何判断物体是否在运动? 2、说出三种物体在做直线运动有例子? 3、你能用什么方法判断月亮是在运动? 4、说一说人们是按照什么给物体的运动方式分类的? 五、动手做:(2×5=10分) 1、思考并填空:坐在行驶的汽车上看路旁小树,小树是。当我们站在地上看路旁小树,小树是。我明白了:。

最新部编版三年级下册语文第三单元达标卷及答案

第三单元达标卷 一、看拼音,写词语。(8分) chuàng zào fǔ mō duó zǒu dào lǐ ()()()() wā jué féi wò kè tīng xīn qí ()()()() 二、下列加点字的读音全部正确的一项是()。(3分) A.未.来(mò)迷惑.(huò)领悟.(wù) B.规矩.(jù)一番.(fān)文章.(zhāng) C.魅.力(mèi)湖畔.(pàn)是否.(fǒu) 三、用“╲”划去句子中加点字不正确的读音。(6分) 1.西藏.(cáng zàng)的小朋友喜欢玩捉迷藏.(cáng zàng)。 2.老师亲切.(qiē qiè)地对我们说:“今天午餐吃切.(qiē qiè)面。” 3.这条鱼味道鲜.(xiān xiǎn)美,真是鲜.(xiān xiǎn)有。 四、选字组词。(6分) 拦栏挥辉钱铁 ()杆()舞金() ()住光()钢() 五、把词语补充完整。(9分) 鲜()()知()()闻名欢()喜()()()所获()()洼洼倾()()雨()有()悟()信()疑得()()手六、根据给出的义项,给句子中的加点字选择正确的意思。(4分)①保留。②遗留。③接受,收容。④停止在某一个地方。 1.小红留.在农村工作了。() 2.书店送来的课外书,妈妈留.下了三套。() 3.他留.起了胡子。() 4.祖先留.下了丰富的文化遗产。() 七、选择恰当的关联词语填空。(6分) 如果……就……非……不可……不仅……还…… 1.你()能体会文章情感,()可以牢记妙词佳句。 2.杜甫读书()把书读熟读透()。 3.()真是这样的话,用不了几年,我()会成功的。 八、选词填空。(6分) 希望盼望失望 1.面对接二连三的失败,他()了。 2.人们蜂拥而至,()找到金子。 3.我()桃树能早日长出又大又甜的桃子。 九、按要求完成句子练习。(8分) 1.这句话有道理。(改成感叹句) _____________________________________________________________________ 2.肚子里的词儿多了,今后说话和写文章,还会犯愁吗?(换种说法,不改变 句子的意思) _____________________________________________________________________ 3.浓郁的花香引来了无数的蜜蜂。(缩句) _____________________________________________________________________

第三单元达标测试卷

第三单元达标测试卷 一、填一填。(4题6分,其余每空1分,共17分) 1.用简便方法计算136+258+64,要先算(),这是根据()律。 2.计算648-289-11=648-(),这里运用了()的性质。3.计算125×32时,可以转化成125×()×()使计算简便。4.在里填上适当的数,在里填上适当的运算符号。 (1)175+264+225+136=()() (2)(75×5)×=75×(×2) (3)(125+50)×8=+ (4)500-233-67=() (5)1200÷24÷5=() (6)630÷35= 5.在里填上“>”“<”或“=”。 34×10234×100+2 478-(209+178)478-209+178 25×3225×30×2 5000÷125÷85000÷(125×8) 6.妹妹读一本425页的故事书,第一天读了126页,第二天读了174页,第三天把这本书读完了,第三天读了()页。 二、辨一辨。(每题1分,共5分) 1.389-175+125=389-(175+125) () 2.580-87+80=580-80+87 () 3.125×(8×6)=125×8+125×6 ()

4.68×98+2=68×(98+2) () 5.250÷(25÷5)=250÷25×5 () 三、选一选。(每题1分,共5分) 1.25×8×4×125=(25×4)×(8×125)运用了()。 A.乘法结合律B.乘法分配律 C.乘法交换律和乘法结合律 2.907-199的简便算法是() A.907-200-1 B.907-200+1 C.907-100-99 3.下列式子中与45×99结果相等的是() A.45×100-1 B.45×100+45 C.45×100-45 4.计算720÷16的简便方法是() A.720÷8×2 B.720÷8+720÷2 C.720÷8÷2 5.李阿姨和张阿姨去批发大枣,每千克大枣38元,李阿姨批发了15千克,张阿姨批发了5千克。李阿姨比张阿姨多花()元。 A.760 B.380 C.532 四、算一算。(1题8分,2题18分,共26分) 1.直接写得数。 87+99=38+64+62=21×4×25=25×32=540÷36=123-23-75=152+34-52=74÷37×2=

教科版六年级上册科学第三单元测试题及答案

六年级科学上册第三单元测试题 班级: 姓名: 分数: 一、我的判断(对的打√,错的打×20分) 1、一些物质(食物、石油、煤等)中贮藏着能量,并且可以通过一定的方式释放出来。(√) 2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。(×) 3、只有电才能向其他能量转化。(×) 4、磁铁有南极和北极,而电磁铁没有南极和北极。(×) 5、电磁铁的磁力大小可以改变,通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力。(√) 6、我们的生活离不开能量,离不开能量的转化(√) 7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的,可以通过煤的特点和地层特点推测出来。(√) 8、风、流水、电、汽油都具有能量。(√) 9、电能只能转化成光能和热能。(×) 10电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。(√) 二、我的选择(把正确答案的序号填在括号里30分) 1、、磁铁能把下列哪种物体吸起来。(①) ①、回形针②、玻璃杯③、铝锅 2、改变(③)不会改变电磁铁的xx。

①、电池的正负极②、线圈绕线方向③、线圈的圈数 3、"条形磁铁的哪部分磁性最强。(①) ①、两端②、中间 4、电磁铁的磁力大小与(②)没有关。 ①、线圈圈数②、线圈的缠绕方向③、线圈中电流的强度 5、"可以改变小电机的转子转动方向的是(①) ①、电池的正负极的接法②、磁铁的数量③电池的数量 6、和运动有关的能量叫(②) ①、化学能②、机械能③、光能 7、电池是把(③)或光能转化成了电能 ①、声能②、热能③、化学能 8、煤所具有能量最初来源于(③) ①、植物②、动物③、xx 9、电灯也是一个能量转化器,它能把电能转化为(①) ①、光能②、机械能③、磁 10、"1820年,丹麦科学家在实验中发现(②) ①、电磁铁有xx②、电流可以产生磁性 三、我的探究(32分) 1、可能影响电磁铁磁力的因素 (1)我的假设: 影响电磁铁磁力的因素有:

人教版一年级数学下册 第三单元达标卷

第3单元达标卷 (时间:60分钟分数:100+5分) 题号一二三四五六七八附加题总分 得分 一、分fēn一yi分fēn。(共16分) 1.先把动物圈起来,再填一填。(3分) 只动物 2.按要求分一分。(填序号)(9分)

3.把每组中不同类的物品或算式圈出来。(4分) 二、参cān观ɡuān动dònɡ物wù园yuán。(共12分) 1.数一数,涂一涂。(4分)

2 3. 4.猴子比熊猫多几只?(2分) 三、数shǔ一yi数shǔ,填tián一yi填tián。(共11分) 1.数一数上面每种图形的个数,填写下表。(4分)

2.图中一共有()个图形,()最多。(2分) 3.比多() 个,比少()个。 (2分) 4.请你提出一个数学问题,并解答。(3分) ________________________________________________________________________ 四、把bǎ下xià面miàn的de纽niǔ扣kòu分fēn成chénɡ两liǎnɡ组zǔ,可kě以yǐ怎zěn样yànɡ分fēn?写xiě出chū两liǎnɡ种zhǒnɡ方fānɡ法fǎ。(11分)

五、分fēn类lèi整zhěnɡ理lǐ学xué过ɡuò的de图tú形xínɡ。(共16分)

1.按形状分一分,涂一涂,再说一说每种图形各有几个?(9分) 2 立体图形平面图形 个数 ,3. 提问:____ 解答:__ __ (答案不唯一) 六、巧qiǎo手shǒu分fēn一yi分fēn,整zhěnɡ理lǐ图tú形xínɡ。(12分) 1.根据上图填写下表。

六年级上册科学第三单元测试题含答案

六年级科学上册第三单元测试题 学校班级姓名成绩 一、填空题(21分) 1.指南针是用来的仪器,它是利用的性质制成的。 2. 的磁力是可以改变的。电池数目相同,线圈圈数多的电磁铁磁力。线圈圈数少的电磁铁磁力。 3.电磁铁也有两极,一级为极,一级为极。电磁铁的两极随的方向和连接电极的不同而变化。 4.蓄电池充电时是把能转化成了。 5.普通电池的能也可以转化成电能。 6.由和组成的装置叫电磁铁。电磁铁有和。 7.转向器的作用是电流,并电流方向。 8.电磁铁的磁力大小与使用的电池有关,电池少则磁力,电池多则磁力。 二、选择题(10分) 1.磁力大小和()有关系。 A变流B电压C电阻 2.摩托车要运动起来,需要使用汽油中的()。 A热能B机械能C化学能 3.下列属于机械能的是()。 A生能B光能C动能 4.电磁铁和磁铁相比,其优点是()。 A有磁力B有两级C两极和磁力大小可以改变 5.与电磁铁磁力大小无关的是()。 A使用的电池数量B线圈圈数C通电时间 三、判断题(5分) 1.切断电源后,电磁铁的磁性马上消失。() 2.各种能量的转化都需要一定的装置。() 3.石油天然气,煤是新能源。()

4.食物里面不能储存能量。() 5.电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。() 四、连线题(4分) 把下列物品与其使用的能量形式连起来。 A电池1太阳能 B核电站2化学能 C风力发电机3原子能 D太阳能热水器4机械能 五、简答题(4+3+3=10分) 1、下图是研究电磁铁的磁力大小与什么有关的对比实验?实验结果证明了什么? 2、列举生活中可以节约能源的好习惯。 3、电磁铁的磁力大小与哪些因素有关?

人教版小学三年级语文下册第三单元试卷(附答案)

人教版三年级下册语文第三单元测验卷 一、我是小小书法家。(8分) pán chɑn bēi cǎn dīnɡzhǔshúxī ()()()() kūl onɡ jiē fang jiào huì shè jiàn ()()()() 二、我会区分,还会组词。(10分) 悔()狼()偶()jīn( ) jǐn( ) 禁尽 诲()狠()寓()jìn( ) jìn( ) 三、选择合适的关联词填空。(8分) 不是……就是……一……就……无论……都……虽然……但是…… 1、今天()不是我当值日生,()我一早就到学校打扫教室。 2、我和海伦总是一起上学,()我去找她,()她来找我。 3、奥运健儿()遇到多在困难,()能古服。 4、张爷爷清晨()起床,()要到阳台上锻炼身体。 四、我会照样子把下面的句子换个说法,不改变原句的意思。(4分) 例:这不恰好有数不尽的骆驼吗? 这恰好有数不尽的骆驼。 1、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 2、他们的教诲难道不使我一生受用吗? 五、读句子,找出句子中的反义词。(6分) 1、我沉重的心情一下子变得轻松了。 ()——() 2、见到熟悉的人要打招呼,不要轻易和陌生人交谈。 ()——() 3、比赛即将开始,三个小时后结束。 ()——() 六、课文知识回音壁。(13分) 1、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要(),要看看人家是从()看的。我们应该相 信(),看到是什么样的就()。 2、莫看江面平如镜,。 3、,亲口尝梨知酸甜。 4、《亡羊补牢》这则寓言故事告诉了我们:。 5、生活中,我们常常把受过惊吓,遇到一点儿情况就害怕得不得了的人称为。 6、你学过的成语故事有:《》、《》、《》。

小学数学上册第三单元达标卷

第三单元达标卷 一、填空 1.测量武汉到北京的距离用()作单位比较合适;测量课桌的高度用()作单位比较合适;测量一条鲸鱼的体重的通常用()作单位比较合适。 2.一头牛重500千克,照这样计算,两头牛重()吨。3. 钥匙长()厘米()毫米,也就是()毫米。 4.3分米=()厘米50毫米=()厘米 6000米=()千米8吨=()千克 2厘米=()毫米40分米=()米 2000千克=()吨300毫米=()分米 5.在○里填上>、<或=。 900米○9千米 30厘米○5分米 200千克○2吨 4厘米○40毫米 6吨○5800千克 1米○100厘米 6.填上合适的单位名称。 (1)一本数学书厚约7(),长约2()。

(2)一辆轻型卡车的载重量是3000()。 (3)南京长江大桥铁路桥全长约6772()。 (4)某地区8月份降水量是120()。 (5)火车每小时行驶120()。 (6)“辽宁舰”是我国第一艘航空母舰,舰长约305(),满载时排水量约67500()。 7. (1)()最重,()最轻。 (2)小狗比熊猫轻()千克。 (3)把它们按体重由轻到重的顺序进行排列(写动物名称):()<()<() 8.我走100米大约要走200步,沿着学校操场的跑道走一圈,我走了800步,学校操场跑道大约()米。 二、判断 1.公交卡的厚度约是1厘米。() 2.一袋面粉重25千克,4袋面粉重1吨。() 3.黄河的全长约720米。()

4.米、分米、厘米、毫米,每相邻两个长度单位之间的进率都是10。() 5.1吨木头与1000千克纸一样重。() 三、选择 1.测量一本书的厚度一般用()做单位。 A 分米 B 厘米 C 毫米 2.步行1千米一般需要()。 A 15秒 B 15分 C 1小时 3.去某地有300多千米,最好()。 A 步行 B 骑自行车 C 乘长途汽车 4.看书时眼睛离书本的距离约()比较合适。 A 3米 B 30毫米 C 30厘米 5.吨和千米相比,()。 A 吨重一些 B 千米长一些 C 无法比较 四、算一算 30分米+58分米=()分米 6千米+2千米=()千米 1吨-600千克=()千克 1800千克-800千克=()吨 4厘米-22毫米=()毫米 五、连线 1.把合适的长度(或高度)与相应的物体连起来

2020人教版三年级下册数学第三单元达标测试卷含答案

第三单元达标测试卷 一、下面是某服装店某一天的销售数量统计表,根据统计表判断下列 说法是否正确。(每题2分,共12分) 某服装店某一天的销售数量统计表 1.卖出的服装黑色比红色多。() 2.卖出的服装M号的比L号的少。() 3.每种颜色的服装都是L号卖得多。() 4.每种号码的服装都是白色卖得多。() 5.卖出的服装中白色的最多。() 6.卖出的M号服装中红色最少。() 二、先填表,再回答问题。(填表6分,其余每空3分,共18分) 某一天三个不同的连锁店在下午5:00~5:30两种鸡翅的销售量情况如下: 香辣鸡翅的销售情况 奥尔良鸡翅的销售情况

你能把两个表合成一个表吗?试一试吧! 1.()的香辣鸡翅卖得最多。 2.长乐中路的()比()卖得多。 3.两种鸡翅中,()鸡翅的销售量最多。 三、下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。(每空2 分,共22分) 1.男生身高在()段的人数最多,有()人。 2.女生身高在()段的人数最少,有()人。 3.身高在131~140的学生有()人,身高在121~130的学生有()人。 4.通过比较发现()身高比()身高偏高一些。 5.本校三年级男生有()人,女生有()人,共有()人。

四、学校要开运动会,聪聪统计了三(1)班五位同学的1分钟跳绳和 踢毽子的成绩。(1题4分,其余每题3分,共10分) 1.跳绳比赛中,谁的成绩最好?踢毽子比赛中,谁的成绩最好?2.如果要挑选3位选手参加比赛,你认为选哪三位同学? 3.如果进行体育测试,你觉得谁的成绩可能最差?

五、(变式题)下面是实验小学三(2)班同学数学第三单元测试成绩记录 单。(1题10分,其余每题5分,共20分) 男生成绩记录单 女生成绩记录单

【强烈推荐】五年级上册科学第三单元测试题及答案

4、说说黄河水变黄的原因,我国为什么要治理黄河? 5、说说河流各段的岩石会有什么不同? 6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么,为什么? 7、哪些力量会改变地球表面的地形地貌? 8、人类的哪些行为造成了地表的破坏?怎样才能更好地保护地表不受破坏? 9、侵蚀有什么危害? 10、生物会对岩石造成什么影响? 五年级上册第三单元测试及答案

2、腐殖质:土壤里含有一些可以燃烧的东西,主要是土壤里动植物肢体腐烂以后变成的,叫做腐殖质。 3、侵蚀:雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便带走了,这就是侵蚀。 4、冰川:地质学家把在地表缓慢移动的大冰体称为冰川。 三、问答题: 1、地震是怎样形成的?有什么危害? 地震是由地球内部运动形成的,它能引起地裂、水灾、火灾等。 2、引起岩石变化的原因主要有哪些? 主要有①冷和热的作用②水流的作用③植物的作用④动物活动的作用。 3、土壤是由哪些成分构成的? 土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的。 4、说说黄河水变黄的原因,我国为什么要治理黄河? 黄河在流经黄土高原时,因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土,没有树,没有草,下大雨时,雨水秀容易把黄土冲下山坡,流入黄河,黄河里的泥沙多起来,水就变黄了。 因为黄河流到下游,流速变慢,水中泥沙沉积到河底,使河床越来越高。在雨季水大时,非常容易泛滥成灾,给人民的生命财产造成了很大的损失。 5、说说河流各段的岩石会有什么不同? 河流上游往往布满了大石头,中游堆积了很多的鹅卵石,下游河床堆满细沙。 6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么,为什么? 在大江大河的下游和入海口往往容易形成平坦辽阔的冲积平原。因为大江大河的下游,水流流速减慢,起到了沉积作用。 7、哪些力量会改变地球表面的地形地貌? 一是地球内部力量,如火山和地震等会改变地表的地形地貌;二是来自地球的外部力量,如流水、风、冰川、波浪和重力也会改变地形地貌。 8、人类的哪些行为造成了地表的破坏?怎样才能更好地保护地表不受破坏? 人类自身的活动如破坏植被、过度放牧等,都加剧了土地被侵蚀的程度。应该适度开采矿产,妥善保护植被。 9、侵蚀有什么危害? 侵蚀会让土地支离破碎,形成的山洪冲毁房屋,冲毁道路,引发泥石流和山体滑坡,给人们的生命财产造成损失。 10、生物会对岩石造成什么影响? 植物的种子落进岩石缝隙中,生根发芽后,植物根系的膨胀作用会使岩石破碎产生风化作用。

第三单元达标卷

第三单元达标卷 时间:60分钟,满分;100分。 一. 看拼音写词语(9分) yáng yìyǔn xǔhū xiào xuān nào ()()()()diāo xiabǐ cǐtiěqiāo xiǎo shù chà ()()()()sa sa fā dǒu () 二. 选字填空(6分) 带戴 ()领()花环()兵爱() 领()()动 比彼 ()赛()此()岸 知己知()评()()分 三. 写出下列近义词(4分) 凝视--()仍然--() 愉快--()大概--() 四. 给下面的字换一个部首,组成新字,再组成词。(4分) 调()()净()()仗()()偷()() 五. 在括号里填上恰当的词语。(8分) 清理()疏通()整理()疏散()增加()飘落()增添()飘散()六、把成语补充完整。(8分) ()餐()宿没()打()()头()气()愿()偿()提()论大()失()千()万()远()闻() 七、用“静”字组成四个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。(4分) 1、午饭后,爸爸、妈妈和我都开始午睡,家里十分()。 2、遇到危险,小朋友千万不能慌张,一定要()。 3、小雅是个()的女生,说话声音总是柔柔的。 4、自从战争爆发,美丽的小镇便失去了往日的()。 八. 用修改符号修改下列病句。(3分) 1. 李华改正了学习方法后,学习成绩提高得很快。

2. 我们一定能够战胜一切任何困难。 3. 我们班同学基本上都参加秋游活动。 九、连句成段。(3分) ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼就钓上来了。 ()浅红色的浮标在水面上。 ()星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!” 十、. 读短文,按要求完成。(31分) (一)小猴比本领(9分) 动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。” 小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。” 1. 在短文中打比方的句子下画上横线。(1分) 2. 短文中的“姑娘”指的是()。(1分) 3. 小猴为什么认为她是能人,选择正确答案。(2分) (1)她是个姑娘,会跳舞。() (2)她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。() 4. “小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么?选择正确答案。(3分) (1)小猴很好动。() (2)小猴很喜欢他们。() (3)小猴心里很得意:瞧,我的本领多大呀!() 5. 读了短文,你明白了什么道理?(2分) _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (二)味道果然不同(9分) 放暑假的时候,波波到爷爷的家里居住。爷爷有一个大园子,园子里种了许多花木。园子的四周围着铁丝网,网边种了豆角和丝瓜。 波波刚到爷爷家时,豆角和丝瓜正在开花。爷爷叫波波每天帮着浇水,还施了一次肥。不久,爬满了铁丝网的豆梗和瓜蔓,便长出豆角和丝瓜来。起初只是很细小的一条,三两日便比手指还长了。波波曾用尺去量,发现豆角每天可以长一寸,丝瓜也差不了多少。到波波

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