江苏省镇江市丹徒区西麓中学苏科版八年级生物下册25.2关注家庭生活安全 学案

江苏省镇江市丹徒区西麓中学苏科版八年级生物下册25.2关注家庭生活安全 学案
江苏省镇江市丹徒区西麓中学苏科版八年级生物下册25.2关注家庭生活安全 学案

第2节关注家庭生活安全

班级________姓名_________学号_________

【学习目标】

知识目标:知道食品保存的简单方法。概述出血的类型,能根据出血的状况判断出血的类型。区别处方药和非处方药。知道一些常用药物的名称、作用和使用方法等。

能力目标:探究食品保存的简单方法。通过模拟情景的亲历,学会拨打“120”电话和紧急止血等一些急救的技能。通过阅读药品说明书.设计一个科学合理的小药箱等活动,积极动手实践。在调查、查阅药品资料、分析综合的过程中,了解科学用药和安全用药的常识。

情感价值观目标:体验救护生命的过程,培养珍爱生命的情感。通过“安全用药”的合作学习和交流来树立学生的安全意识和自我保护意识。

【学习重点】

了解食品保存的简单方法。拨打“120”急救电话和紧急止血的基本方法。科学用药和安全用药的知识。

【学习难点】

通过设计、调查、探究,认识危害,自觉选择良好的生活方式。掌握并能应用急救的基本方法。【知识梳理】

1、食品发生腐败变质,与食品所含的____________、_______________的种类和数量以及食品所处环境的__________、__________等因素有着密切的关系。

2、面对急病或受伤的人,特别是情况较为严重时,拨打__________电话是抢救伤者的最佳方法。

3、外出血分为三种。一是毛细血管出血,血液由伤口_______________,一般可以自行凝固止血;二是静脉出血。流血速度______________,血流连续不断;三是动脉出血,流血速度______________,呈喷射状,若不及时止血会危及生命。止血的方法有____________法、____________法。

4、药物按其作用可以分为______________和_____________。其中,消费者根据自己病情购买,按照说明书的要求服用的药是_____________,其标志是_______。

【课堂检测】

1、常用的保存食物的方法有()

①高温②低温③干燥④保持湿润⑤暴露于空气中⑥隔绝空气

A、①③

B、②③⑥

C、①④⑤

D、②④⑤

2、以下各项中,不是拨打“120”时必须要做的是()

A、说清具体地址

B、派人在主要路口等候

C、说清附近标志性建筑

D、拨打“120”时加区号

3、如果家庭中发生煤气中毒,你应该采取的措施是()

A、开灯

B、开窗

C、开电器

D、点火

4、服用头孢类抗生素时,必须注意的是()

A、禁止喝水

B、禁止喝酒

C、禁止吃水果

D、禁止吃肉

5、我国的急救电话号码为_________。

6、如果在抢救病人时病人停止呼吸,则应对病人进行_________。做这项抢救过程中,每分钟的吹气的次数大约是______________次。

7、防止食品腐败所依据的主要原理就是把食品内的细菌和真菌____________或者__________它们的生长和繁殖。

8、药物按其作用可分为处方药和非处方药,非处方药的标志是 OTC ()

9、食品的腐败主要由细菌和真菌引起的。()

江苏省镇江中学20162017学年各级各类已开设的课题研究情

江苏省镇江中学2016-2017学年各级各类已开设的课题研究情况汇总表 序号课题名称 课题组成员审批 部门 /批准 号 起讫 时间 鉴定 时间负责人本校成员 1基于imvt框架的高中 理科深度学习研究 徐杰董建勋等 省教 研室 — 2基于物理实验课程基 地的学生动手实践能 力提升研究 徐杰丁正和等 省规 划办 — 3苏教版高中语文选修 教材使用和教学研究 张正平方文飞等 省规 划办 — 4基于智慧教室的学生 个性化学习的研究 徐杰 董建勋 岳旻等 省规 划办 — 5基于“过程与方法” 立意下的历史命题技 术研究 马巧高周照正等 省规 划办 — 6基于文本的高中数学 文化教育的行动研究 陆建根 殷永霞 徐春艳等 省规 划办 — 7基于课程领导的普通 高中体育教学质量监 控机制研究 袁鸿祥张元成等 省规 划办 — 8基于提高学生实验探 究能力的生物校本课 程开发和研究 李桂梅王澈等 省教 研室 — 9高中化学教学培养学 生提出问题能力的实 践研究 朱莉 白云霞 仲淑娴等 市教 科所 — 10基于物理问题研究中 的教师专业成长 吴好 李伟 杨俊等 市教 科所 — 11高中语文阅读策略教 学研究 嵇云霞何丽君等 市教 科所 — 12基于有效教学理论下 的高中地理“候课” 模式研究 李卫华许媛等 市教 科所 — 13减负背景下高中化学 课堂教学增效策略的 研究 徐伟国 仲淑娴 孙焱等 镇江 市教 科所 — 14 反思、高效、策略 ——对反思性教学的 研究 陆建根 黄中华 朱晶等 市教 研室 — 15关于教师专业发展与 有效教学的研究 吴好 丁正和 丁玉莉等 市教 研室 —

16普通高中研究性学习 课题实施的反思研究 李榆容夏旭云等 市教 研室 — 17高中语文阅读策略研 究 嵇云霞荆志强等 市教 研室 — 18创设“共生态”教研 模式,实施优质有效 备课组建设的实践与 研究 殷永霞 吴萍 黄中华等 市教 研室 — 19语文教学:守护汉语 的诗性 蔡颖 徐燕 陈万丽等 市教 研室 — 20教师书面反馈对高中 生英语写作的影响 晋玫 高妮娜 曹立丽等 市教 研室 — 21运用“五步教学法” 进行生物实验教学的 研究 毛丹唐华忠等 市教 研室 — 22模型建构法在生物教 学中应用的研究 邹彤 赵玉柱 杭先平等 市教 研室 — 23高中生数学计算能力 的现状研究及培养策 略 薛映霞王磊等 市教 研室 — 24高中英语词汇教学的 现状及对策研究 季一鸣 曹立丽 高军等 市教 研室 — 25新五步教学法之合作 探究 黄冬梅 王涛 王延平等 市教 研室 — 26化学五步教学法中探 究情境创设的研究 徐伟国 仲淑娴 杜娟等 市教 研室 — 27镇江中学五步课堂教 学模式理论与实践研 究 徐杰 陆建根 嵇云霞等 市教 研室 — 28高中地理高效课堂 教学模式研究 蒋萍董建勋等 市教 研室 — 29地理社团建设与乡土 地理校本课程开发相 结合的研究 夏旭云李榆容等 市教 研室 — 30高中英语校本课程开 发之研究 艾晓晴 方文慧 高妮娜等 市教 研室 — 31高中语文课堂教学问 题设计的有效性策略 研究 何丽君王燕等 市教 研室 — 32高中数学课堂导入的 特点及有效性策略研 究 陆建根 蒋景景 王国松等 市教 研室 — 33高中数学作业设计批 改与讲评的策略研究 朱晶 孙雪飞 史娟等 市教 研室 —

(完整)八年级生物下册苏科版教案全

第21章遗传信息的延续性 第一节生物的遗传 教学目标:描述染色体、DNA和基因之间的关系,举例说出生物的性状是由基因控制的,说出基因在亲子代间的传递,说明人的性别是由性染色体决定的,理解生男生女的问题,学会分析色盲病的遗传方式,举例说出人类主要的遗传病,了解近亲结婚的危害和遗传病的预防。 教学重点和难点 1、重点:性状的概念,染色体、DNA和基因之间的关系,基因的传递过程,基因控制生物的性状。 2、难点:基因与性状和染色体的关系,基因的传递过程,基因控制生物的性状。 课前准备课前向学生发放一调查表,对自己家庭成员的某些性状进行调查。调查结果为学生在上课时的讨论分析材料。调查表见书本: 调查前教师应注意:1.要求学生如实填写表格中的内容,不能为完成作业而随便填写。通过这项活动培养学生严肃认真的科学态度。2.向学生说明如何识别这些性状特征,特别对上眼睑这一特征中的双眼皮、单眼皮,应说明不是美容后的特征。 第一课时 教学过程 引言:在了解生物界的丰富多彩之后,有些同学会提出一些新的问题:各种生物在生存发展过程中,是否会有共同的规律?(比如说,每种生物是怎样将自己的特征传给后代的?最初的生物是怎样发生又是怎样演变的?)生物能否孤立的生存,生物与环境之间是一种什么样的关系?等等。我们将在以后的生物课的学习中探讨这些问题,共同寻找这些问题的答案。 1.遗传的现象: 对于“遗传”这一词,我们并不陌生。同学们可以在日常的观察中发现许多遗传的现象,如种瓜得瓜,种豆得豆;龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞;虎父无犬子;一代没好妻,三代没好子;种下的黄瓜不会成为葫芦;儿子的长相像爸爸,等等。 在课下,同学们对人的一些特征进行了调查。通过调查,我们看到了这些特征在上下代的连续性。生物体的亲代与子代之间,在形态、结构和生理功能等方面具有许多相似特征的现象,叫做生物的遗传。这些特征在上下代的传递过程中有没有规津?我们先来分析这些特征。 【学生活动】(1)小组讨论。每小组选择一项特征,分析该特征在上下代传递中有几种方式,比如某同学的上眼睑是双眼皮,他的爸爸、妈妈也是双眼皮,这是一种传递方式。会不会还有其他的方式,大家可以根据本小组的调查的结果进行分析。 (2)全班讨论。各小组介绍小组讨论的结果,所分析的特征有几种传递的方式;各种特征在上下代的传递中是否有共同点;将讨论的结果以列表的方式做出小结。 2、生物的性状与基因和染色体 遗传是生物界普遍存在的现象。不同种类的生物有不同的形态特征、生理特性,就是同一种生物的不同个体在这些方面也会有所不同。这些特征,也就是生物体的形态特征或生理特性称为性状。同学们在自己身边到处可以遇到。下面我们一起来认识生物的性状。 观察图21-1生物的性状,讨论:图中观察到的是番茄、家兔的哪些特征?对同种生物来说,同一种特征在不同个体的表现都一样吗?联系生活实际,你还能举出同种生物具有的相似特征吗? 学生活动:同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 那么你能否举例说出那些属于生物的相对性状? 习题:1)、下列各组性状中,属于相对性状的一组是( D ) A、狗的卷毛和猫的直毛 B、菜豆的白花和菜豆的绿叶 C、豌豆的高茎和菜豆的矮茎 D、小麦的有芒和小麦的无芒 2)、下列各组性状中,属于相对性状的是(C)

2019-2020学年江苏省镇江市扬中市九年级(上)期末化学试卷

2019-2020学年江苏省镇江市扬中市九年级(上)期末化学试卷 一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列属于纯净物的是() A.葡萄糖 B.不锈钢 C.赤铁矿 D.石灰石 2. 下列变化属于化学变化的是() A.工业制氧 B.石蜡熔化 C.海水晒盐 D.酒精消毒 3. 下列化学用语或对化学用语表述正确的是() A.两个氯原子??Cl2 B.天然气的主要成分??CH4 C.SO2??二氧化硫中有氧分子 D.Fe2+??铁离子带2个单位的正电荷 4. 下列说法错误的是() A.铝锅变暗,钢丝球洗涮 B.冰雪路面,用食盐融雪 C.餐盘油污,洗涤剂清洗 D.被困于火灾区,可蹲下或匍匐前行逃生 5. 下列归类正确的是() 6. 某同学用Na2CO3和稀硫酸制取CO2并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体。下列操作错误的是()

A.稀释 B.制取 C.验满 D.蒸发 7. 下列排列顺序正确的是() A.硫元素的含量: B.金属的活动性: C.溶于水后的水温: D.物质的溶解性: 8. 下列实验设计正确的是() A.用活性炭使硬水转化为软水 B.用10mL量筒量取5.62mL水 C.用水电解实验说明水由氢、氧元素组成 D.观察颜色区分黄金和黄铜(铜锌合金) 9. 下列实验现象的描述或实验操作不正确的是() A.10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合,溶液的体积会小于20.0mL B.滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗,直接放回原滴瓶 C.加热含碳酸的石蕊试液,溶液由紫色变为无色

D.实验室一氧化碳还原氧化铁,先熄灭酒精喷灯,后停止通一氧化碳 10. 如图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是( ) A.整个过程中仅有1种氧化物 B.转化①中甲和O 2反应的分子个数比为2:3 C.转化②是化合反应 D.丙中氢、硫、氧元素的质量比为1:16:32 11. 下列指定反应的化学方程式正确的是( ) A.高炉炼铁中焦炭的作用:3C +2Fe 2O 34Fe +3CO 2↑ B.铁罐不能装稀盐酸:2Fe +6HCl =2FeCl 3+3H 2↑ C.用石灰石浆处理二氧化硫:2SO 2+2CaCO 3+O 2=2CaSO 4+2CO 2 D.铜丝插入硝酸银溶液中:Cu +AgNO 3=CuNO 3+Ag 12. 铜和浓硫酸反应的化学方程式为:Cu +2H 2SO 4(浓)=CuSO 4+X ↑+2H 2O ,下列说法正确的是( ) A.X 的化学式是SO 3 B.制取CuSO 4物质:用CuO +H 2SO 4=CuSO 4+H 2O 来制取更加合理 C.Cu 能和酸发生反应,说明铜比氢活泼 D.该反应中仅有铜元素化合价发生改变 13. 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是( ) A.H 2O 2→MnO 2 H 2→O 2 H 2O B.Fe 3O 4→H 2 Fe →CuSO 4 Fe 2(SO 4)3 C.O 2→C CO 2→ C 6H 12O 6H 2O D.Cu → CO 2H 2O 2 Cu 2(OH)2CO 3→△ CuO

2020年江苏省镇江市句容市事业单位招聘考试真题及答案

2020年江苏省镇江市句容市事业单位招聘考试真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、中国少数民族人口虽少,但分布很广,中国民族成分较多的是(),有25个民族。 A、广西区 B、贵州省 C、云南省 D、四川省 【答案】C 【解析】中国少数民族人口虽少,但分布很广。全国各省、自治区、直辖市都有少数民族居住,绝大部分县级单位都有两个以上的民族居住。中国的少数民族主要分布在内蒙古、新疆、宁夏、广西、西藏、云南、贵州、青海、四川、甘肃、辽宁、吉林、湖南、湖北、海南、台湾等省、自治区。中国民族成分较多的是云南省,有25个民族。 2、建设有中国特色社会主义理论的重要基础是()。 A、社会主义初级阶段理论 B、马克思主义普遍原理 C、毛泽东阶级斗争理论 D、“三个代表”重要思想 【答案】B 【解析】邓小平提出的建设有中国特色的社会主义理论是马克思主义普遍真理同中国社会主义现代化建设实践相结合的产物,是扎根于当代中国土壤的马克思主义。所以,马克思主义哲学是建设有中国特色社会主义的理论基础。故选B。 3、下列不符合我国古代建筑特点的是()。 A、不论是墙还是塔都是越往上越细,顶上有锋利的、直刺苍穹的小尖顶 B、以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木构架为主要的结构方式 C、中轴对称、方正严整的群体组合与布局 D、特别注意与周围自然环境的协调 【答案】A

(完整版)江苏省普通高中名单

江苏省高中阶段招生计划 镇江高中招生计划 镇江市区: 江苏省镇江中学900人,江苏省镇江第一中学900人,镇江市实验高级中学900人(含2个艺术班,1个日语课程实验班),镇江市第二中学赛珍珠班100人;三星级高中市第二中学300人;镇江市国际学校160人(民办)。 丹徒:省大港中学700人,丹徒高级中学810人。 丹阳:省丹阳高级中学750人,省丹中国际部100人,吕叔湘中学900人,市第五中学1000人,市第六中学980人(含1个女足班30人),市第五中学艺术班50人,市教师进修学校艺术班100人,珥陵高级中学500人,吕城高级中学400人,访仙中学300人。 扬中:省扬中高级中学520人,新坝中学(重点班)104人,市第二高级中学(重点班)208人,新坝中学104人,市第二高级中学312人,市教师进修学校(艺术)60人。 句容:省句容高级中学832人,市实验高级中学832人,市第三中学832人,市第三中学玉清分校416人(民办)(含1个美术班)。 南京市教育局(3201) 76所 直属学校(320100):8 南京市第一中学、南京市中华中学、南京外国语学校、南京外国语学校中加国际高中、南京外国语学校剑桥国际高中、南京市金陵中学、南京市金陵中学剑桥国际课程班、南京师范大学附属中学 玄武区教育局(320102):8 南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市第十三中学中加国际高中、南京市第三十四中学、南京市人民中学、南京市梅园中学、南京市第九中学震旦校区、南京体育学院附属中学 白下区教育局(320103):5 南京市第三高级中学、南京市第五中学、南京市第六中学、南京航空航天大学附属高级中学、南京市行知实验中学 秦淮区教育局(320104)2:南京市文枢中学、南京市第二十七高级中学 建邺区教育局(320105):3 南京市金陵中学河西分校、南京市金陵中学河西分校国际课程班、南京市建邺高级中学 鼓楼区教育局(320106):8 江苏教育学院附属高级中学、南京大学附属中学、南京大学附属中学中加国际高中、南京田家炳高级中学、南京田家炳高级中学中日课程班、南京市第四中学、南京市宁海中学、南京育英外国语学校 下关区教育局(320107):4 南京市第十二中学、南京市第六十六中学、南京市第三十九中学、南京南侨高级中学 浦口区教育局(320111):4 江苏省江浦高级中学、江苏省江浦高级中学文昌校区、南京市第十四中学、南京市实验国际学校 栖霞区教育局(320113):7 南京市燕子矶中学、南京市栖霞中学栖霞校区、南京市栖霞中学烷基苯校区、南京师范大学附属实验学校、南京外国语学校仙林分校、南京外国语学校仙林分校德国高中课程班、南京外国语学校仙林分校澳洲vce课程班 雨花区教育局(320114):20 南京市雨花台中学、南京市板桥中学、南京民办实验学校、南京市江宁高级中学、南京市江宁区秦淮中学、南京市江宁区临江高级中学、南京市江宁区天印高级中学、南京市江宁区湖熟高级中学、南京市江宁区秣陵中学、南京东山外国语学校、南师大附中江宁分校、南京英华学校、南京华夏实验学校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、南京市六合区实验高级中学瓜埠分校、南京市六合区程桥高级中学、南京市六合区横梁高级中学、南京市大厂高级中学、南京师范大学附属扬子中学 溧水县教育局(320124):3 江苏省溧水高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学 高淳县教育局(320125):4 江苏省高淳高级中学、高淳县湖滨高级中学、高淳县湖滨高级中学永丰分校、高淳县淳辉高级中学 无锡市教育局(3202) 54所 直属学校(320201):4 无锡市大桥实验中学、无锡培林高级中学、无锡市运河实验中学、私立无锡光华学校 锡山区教育局(320205):6 江苏省天一中学、江苏省羊尖高级中学、江苏省怀仁中学、无锡市荡口中学、无锡市东亭中学、无锡市东北塘中学 惠山区教育局(320206):4 江苏省锡山高级中学、无锡市洛社高级中学、无锡市玉祁高级中学、无锡市堰桥中学 滨湖区教育局(320211):15 江苏省太湖高级中学、无锡市立人高中、无锡市胡埭中学、无锡市硕放中学、无锡市第一中学、无锡市辅仁高级中学、江苏省梅村高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、无锡市广瑞高级中学、无锡市湖滨中学、无锡市综合高级中学、 江阴市教育局(320281):13

苏科版八年级上学期生物必考知识点归纳

八年级生物[上]期末复习提纲 第14章 维持生物体内的平衡 1、 物质在人体内的运输主要依靠血液循环系统来完成。 血液循环系统由血管、心脏、血液组成。 2、 血管----运输各种营养物质与废道的通道 动脉 种 静脉 P25“三种血管的功能与分布” 类 毛细血管 3、心脏——输送血液的泵 结构:○ 1心脏壁主要由心肌构成; ○ 2心脏四腔(左心房、右心房、左心室、右心室) 同侧的心房和心室是相通的,而左右心房、心室是不相通的; ○ 3心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜(防止血液倒流) 衡量一个人心脏工作能力高低的主要标志是心输出量的多少 3、 血液----体内物质运输的载体 血液的分层现象(在血液中加抗凝剂) 血浆(上层淡黄色透明液体,含有大量的水运载血细胞,运输养料和废物) 血液 红细胞(下层,红色,数量最多,没有细胞核,富含血红蛋白,具有运 输氧的功能) 血细胞 白细胞 血小板(体积最小,没有细胞核,凝集血液) 贫血(缺铁性贫血)---红细胞的数量或血红蛋白的数值低于正常值 发炎或白血病---------白细胞数量明显增多 4、输血与血型 ABO 血型包括A 型、B 型、AB 型、O 型 输血原则:同型血互输 5、血液循环:人体内的血液在动脉、静脉、毛细血管组成的管道里进行的循环流动。 途径: 体循环:左心室 体动脉 全身毛细血管网 上、下腔静脉 右心房 (动脉血) (静脉血) 左心房 肺静脉 肺部的毛细血管网 肺动脉 右心室 肺 循环 (动脉血) (静脉血) 实验: 哈维实验、观察小鱼尾鳍血液的流动 P16 血压:血液在血管里向前流动时,对血管壁造成的侧压力。 一般所说的血压实指体循环的动脉血压。 高血压-----舒张压超过12kPa

苏科版八年级上册生物知识点复习纲要(整理)

苏科版八年级上册生物知识点复习纲要 第14章 第1节人体内物质的运输 1、人体内营养物质和代谢废物的运输主要依靠血液循环系统来完成的。人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。 3、人的心脏位于胸腔的中部偏左下方,两肺之间,大小与拳头相近。经常进行体育锻炼的人心肌发达,心输出量大,心率比正常人要低些。儿童时期心率要高些。 4、心脏由左心室、右心室、左心房、右心房四个腔组成。每一个腔的心壁肌肉薄厚程度不同,左侧心壁比右侧心壁厚,同侧心室的壁比心房的壁厚。只有同侧的心房和心室是相通的,同侧的心房和心室之间有瓣膜存在,瓣膜的作用是防止

血液倒流。左心室与主动脉相连,右心室与肺动脉相连,左心房与肺静脉相连,右心房与上、下腔静脉相连。 5、人的血液由血浆和血细胞组成。血浆中含有大量的水(约占血浆总量的90%),还有蛋白质、葡萄糖和无机盐等多种营养物质,还含有一些体内产生的废物,如二氧化碳、尿素等。 6、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。人体内正常情况下,红细胞数量最多,白细胞数量较少,血小板是最小的一种血细胞,在光镜下观察不到。白细胞对人 8 9 血压是指体循环的动脉血压。健康成年人血压的收缩压一般为12—18.7kpa,舒张压一般为8--12kpa。如果成年人的舒张压经常超过12kpa,就是高血压;如果成年人的收缩压经常低于8kpa, 就是低血压。 第2节人体内废物的排出 2

1、人体内绝大部分水、尿素和无机盐是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的。小部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式通过皮肤排出体外。还可以通过呼吸系统排出二氧化碳和少量的水。粪便不属于排泄。 2、人体的泌尿系统主要包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道四部分,其中肾脏是尿液的形成器官,是泌尿系统的主要器官。肾脏形成的尿液经过肾盂、输尿管(运输尿液的器官)流入膀胱(暂时存储尿液的器官),经由尿道(尿液排出的器官)排出体外。 3 4 5 6 1 2 神经纤维汇集的部位,色泽白亮,叫做白质。 3、人体的神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经三部分组成。其中脑和脊髓是中枢神经系统,脑和脊髓所发出的神经构成周围神经系统。 4、人体的脑由大脑、小脑和脑干三部分组成。大脑分为左右两个大脑半球,大脑半球的表层是神经元的细胞体密集的部位,叫做灰质,又叫大脑皮质。大脑皮质上有许多调节人体生命活动的高级中枢,如运动中枢、视觉中枢、语言中枢等。

2019-2020学年江苏省镇江市句容市华阳片八年级(上)期中道德与法治试卷

2019-2020学年江苏省镇江市句容市华阳片八年级(上)期中道德与法治试卷一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的.请在答题纸上填涂你认为正确的选项.(本大题共30小题,1-20每小题2分,21-30每小题2分,共70分) 1.生活中,“没有游戏规则,就无法决定输赢;没有竞技规则,体育比赛就无法进行;没有交通规则,交通就会混乱。”这一现象告诉我们() A.有了规则,社会就一定有秩序 B.学校没有规则对学生的学习没有影响 C.社会生活离不开规则 D.对于学生来说,只要遵守校规就行了 2.伯克说:“良好的秩序是一切美好事物的基础”说明了() A.事物是美好的 B.生活离不开秩序,秩序离不开规则 C.生活是美好的 D.规则离不开秩序 3.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”这句话告诫我们() A.一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重 B.要自尊自爱 C.要自立自强 D.要遵守规则 4.“一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子。”这句话充分说明() A.讲文明、讲礼貌之表现在口头上 B.文明礼貌只表现在行动上 C.文明礼貌体现着一个人的内涵和修养 D.文明礼貌所有的人都能做到的 5.如图漫画《可悲的“老赖”》给我们的有益启迪是()

A.不诚信的人必然要受到经济的制裁 B.不要对人轻易许下不能兑现的诺言 C.社会是复杂的,不诚信是正常现象 D.对人守信、对事负责才能立身社会 6.如果说道德是人们追求的最高境界,那么人们行为的底线应该是() A.不逾矩B.不违规C.不违法D.不犯罪 7.下列行为体现了诚实守信的是() A.商场为了盈利,出售假冒伪劣产品 B.面对值日,同学之间互相推诿 C.中学生上学路上不小心剐蹭路边车辆,主动留字条道歉 D.李林因玩游戏而失约 8.以前许多城市完全禁止燃放烟花爆竹。后来受传统文化的影响,一些城市对烟花爆竹的经营实行统一采购批发,并规定了燃放的区域、时间等。对这一规则改变认识正确的有() A.为了促进烟花行业发展和文化传承 B.对与实际不符规则应改进和完善 C.可以杜绝市民燃放烟花爆竹的行为 D.规则要符合城市管理者的需要 9.新修订的《中小学生守则》增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。 对这一修订认识不正确的是() A.有利于引导学生认识网络的利与弊 B.有利于增强青少年的自我保护意识和能力 C.因为网络全部充斥着不良信息

江苏省镇江市镇江中学2020-2021学年高三上学期期中地理试题

江苏省镇江市镇江中学2020-2021学年高三上学期 期中地理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下左图为我国某地一住宅小区示意图,右图中四个方向的阴影分别为小区内某栋住宅楼二至日8:00和16:00的日影。读图文材料,完成下面小题。 【小题1】该小区最可能位于() A.北京B.银川C.杭州D.海口 【小题2】小区内各住宅楼高一致,休闲广场被楼影遮挡面积最大的时段是() A.夏至日8:00~12:00 B.夏至日12:00~16:00 C.冬至日8:00~12:00 D.冬至日12:00~16:00 2. 近年来,滑翔伞运动成为国内年轻人追捧的极限运动之一。滑翔伞需要借助自然上升气流达到滑翔与滞空目的,下图示意滑翔伞运动的部分自然动力原理和我国某大型滑翔伞训练基地(30°N,120°E附近)地形图。 据此完成下面小题。

【小题1】在图中甲、乙两地驾滑翔伞滑翔和滞空需要借助不同的上升气流,其中 A.在甲地主要借助山脊气流上升B.甲地气流不会受人类活动影响C.在乙地主要借助热气流上升D.乙地上升气流白天比夜晚强烈 【小题2】图中滑翔伞训练基地的自然条件特别适合这项运动,这是因为该基地 ①起飞场位于山谷,地形较低平开阔②三面环山,风向较稳定 ③起飞场高度适中,与山麓落差约370米④全年气候暖湿适合训练A.①②B.①③C.②③D.②④ 3. 南非位于非洲最南端,有“彩虹之国”之美誉。其东、南、西三面被印度洋和大西洋环抱。南非渔业发达,西部与南部沿海均有渔场分布,鱼类及其制成品出口值居非洲前列。下图为南非位置示意图。据此完成下面小题。

江苏省镇江市扬中市2019-2020学年八年级上学期期末生物试题

江苏省镇江市扬中市2019-2020学年八年级上学期 期末生物试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 在显微镜下观察到的数量最多的血细胞是 A.上皮细胞B.红细胞C.白细胞D.血小板 2. 在人体血液循环系统中,哪条血管的血液中氧的压力最高() A.肺动脉B.肺静脉C.上腔静脉D.下腔静脉 3. 健康人每天形成的原尿约有 150 升,而每天排出的尿液却只有 1.5 升左右,这是由于() A.肾小球和肾小囊壁的滤过作用B.肾小管的重吸收作用 C.汗腺排出汗液D.膀胱的贮存作用 4. 人在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖,可以起到的作用是() A.保持鼓膜内外气压平衡B.使咽鼓管张开,保护听小骨 C.保护耳蜗内的听觉感受器D.防止听小骨和听觉神经受损 5. 一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。下列分析错误的是() A.完成该反射的结构是反射弧 B.松手是在大脑作出判断之前就进行了 C.完成该反射的神经中枢在大脑皮质 D.完成该反射的神经中枢位于脊髓中 6. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞.”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为?() A.觅食行为、繁殖行为B.攻击行为、觅食行为 C.防御行为、繁殖行为D.觅食行为、防御行为 7. 下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是()A.B.C.D.

8. 正常人血浆中葡萄糖的含量能保持相对稳定,起调节作用的激素主要是下列哪一种() A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.性激素 9. 利用大棚栽培农作物,科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳。这是因为A.会使大棚内的温度升高 B.二氧化碳可使害虫窒息死亡,防治植物的病虫害 C.二氧化碳可促进植物进行光合作用 D.二氧化碳能灭火,可避免火灾的发生 10. 绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡.这是由于绿色植物能进行()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用 11. 下列生态系统中,自我调节能力最小的是 A.海洋生态系统B.森林生态系统 C.农田生态系统D.湿地生态系统 12. 下图是某同学在显微镜下观察蚕豆叶表皮气孔时的一个视野,下列有关叙述正确的是() A.①是气孔,②是保卫细胞B.蚕豆叶表皮属于输导组织 C.保卫细胞中有叶绿体D.蚕豆叶不能通过气孔散失水分 13. 蚕豆和玉米种子共有的结构是() A.种皮和胚乳B.种皮、胚和胚乳 C.种皮和胚D.种皮、胚乳和子叶 14. 我们生活中常吃的豆腐和玉米粥中的营养物质主要来自( ) ①种皮②胚芽③子叶④胚乳 A.①②B.③④C.①④D.②③ 15. 双受精是指() A.两个极核都完成受精过程B.两个精子分别与两个卵细胞结合C.两个精子分别与两个极核细胞结合D.两个精子分别与卵细胞和两个极核

江苏省镇江市句容市2019-2020八年级(上)期末生物试卷 (含答案解析)

江苏省镇江市句容市2019-2020八年级(上)期末生物试卷 一、选择题(本大题共35小题,共70.0分) 1.在显微镜下观察到的数量最多的血细胞是 A. 上皮细胞 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板 2.人体血液循环系统的组成是() A. 血管与心脏 B. 动、静脉血管、毛细胞血管和心脏 C. 血细胞、血管与心脏 D. 血管、心脏和血液 3.健康人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿却只有1.5升左右,这是什么原因?() A. 原尿中的水被皮肤通过汗液排出去了 B. 原尿中的水通过尿液排出去了 C. 大部分的水被肾小管重新吸收回血液了 D. 原尿的水贮存在膀胱中 4.飞机在起飞和降落时,由于气压变化大,乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼 动作。这样做的目的是为了() A. 保护鼓膜 B. 防止打瞌睡 C. 帮助呼吸 D. 保持口腔卫生 5.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的 反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是() A. a是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. c是脊髓中的神经中枢,能使人感到烫 C. 如果d被切断,人不会及时松手,也不会感到烫 D. 图中箭头表示“神经冲动”能从a传到c,再从c传到e 6.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句描述了蜻蜓的哪种行为,这种行为从获得的途径来 看属于哪类() A. 防御性为、学习行为 B. 觅食行为,先天性行为 C. 繁殖行为、先天性行为 D. 节律性为,先天性行为 7.下列表示骨、关节和肌肉关系正确的模式图是()

A. B. C. D. 8.饭后血糖浓度会暂时升高,不久就恢复正常,这主要是由于()的调节作用 A. 生长激素 B. 肾上腺激素 C. 胰岛素 D. 甲状腺激素 9.若要提高大棚农作物光合作用的产量,可以在大棚内采取的措施是() A. 适当提高二氧化碳的浓度 B. 大量浇水 C. 一次性大量施肥 D. 过度密植 10.维持生物圈碳—氧平衡的主要是绿色植物的________作用。() A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 生长发育 11.生态系统具有一定的自我调节能力,下列生态系统中,自我调节能力最强的是 A. 森林生态系统 B. 稻田生态系统 C. 池塘生态系统 D. 人工林生态系统 12.图为叶表皮上的一个气孔,相关叙述错误 ..的是() A. ①是保卫细胞 B. ①的内外细胞壁厚度不同 C. 植物通过①控制②的开闭 D. ①吸水膨胀时,②闭合 13.观察蚕豆和玉米种子的形态和结构,可得出蚕豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮() A. 正确 B. 错误 14.我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自() ①种皮②胚芽③子叶④胚乳. A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 15.传粉是指()

苏科版八年级生物上册知识点复习总结

第十五章人体内平衡的维持 第一节人体内物质的运输 人体内物质主要依靠血液循环系统,人体血液循环系统由血管、心脏和血液组成。 一、血管 1、动脉血管的收缩和舒张被称为脉搏(桡动脉),心脏每分钟的收缩和舒张的次数被称为心率,脉搏和心率一致。 2、青少年正常的脉搏为60-90次/分钟。切脉指示根据脉搏诊断疾病的方法。 2、在人体内复杂的运输网络是血管,血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管三类。 血管类型管壁管腔弹性血液流速功能分布 动脉血管厚小大最快将血液从 心脏运送 至全身 深层 静脉血管薄大小较慢将血液从 全身送回 心脏 浅层 毛细血管只有一层 上皮细胞只允许红 细胞单行 通过 最慢物质交换全身各部 1、心脏是血液流动的动力来源,心脏分为左心房、左心室、右心房和右心室,他们分别和肺静脉、主动脉、上、下腔静脉和肺动脉相连。 2、根据心脏各腔输送血液距离由远及近排序为:左心室>右心室>心房;这与心脏各腔壁由厚到薄的排序一致:左心室>右心室>心房 3、心脏的结构示意图以及其内部血液流通过程 ①心脏左侧血液流动过程: 肺静脉左心房左心室主动脉 ②心脏右侧血液流动过程: 上、下腔静脉右心房右心室肺动脉 ③心脏内有两个房室瓣,位于心房与心室之间; 有两个动脉瓣,位于心室与动脉之间,都具有的 作用是防止血液倒流。 三、血液 1、血液是人体内物质运输的载体,成年人的血液为体重的7%-8%。 血液的组成形态数量大小细胞核的有无功能 血浆淡黄色液体运输养分,废物和血细胞 血细红细胞 双面凹的圆饼状最多成熟的红细胞无细胞 核 内含一种含铁的蛋白质:血红蛋白, 可以运输氧气和部分二氧化碳球型最少最大有细胞核吞噬病菌,防御和保护,与脓包的

生物学科苏科版八年级(上册)

第20章动物的生殖和发育 第一节动物的生殖 主备:祁汉忠审核:生物备课组 [学习目标] 1、能描述动物的受精与生殖的方式 2、概述鸟卵的结构和主要作用 3、培养学生珍爱生命的情感,从动物繁殖后代的艰辛中体会父母养育自己的艰辛,从而激 发学生尊敬父母的情感。同时体验同学之间的信息交流和合作。 [重点难点] 重点:动物的受精与生殖的方式;通过实验概述鸟卵的结构和作用。 难点:动物的受精和生殖方式资料的整合与交流。 [学法指导]:自学自测、合作探究 [学习过程] 一、课程【新课导入】 引导学生对白居易的《燕诗》从生物学角度去思考,认识到这是燕子的繁殖行为,从而引出本课的内容——动物的生殖。 【自主学习】 1、动物的种类繁多,生殖方式也各不相同。我们常见的动物中,____________ 动物都卵生动物,它们的受精卵孵化是在母体外进行的,胚胎发育所需要的营养物质是由 _____________________ 提供的。而_______________ 等胎生动物,胎儿是通过_____________________ 获得营养的。 2、观察鸡蛋的结构,我们知道了鸟卵是由_______________________ 等部分组成的,其中________________ 是由受精卵分裂形成的,_________________ 含有胚胎发育的营养物质。 【合作探究】 活动一: 学生一边出示他们收集的图片等资料,一边讲解,说出他们从收集到的资料中所获得的 知识,并结合课本信息库中的内容明确动物的受精方式和生殖方式。 1、动物产生后代有哪些受精方式? 2、试举例哪些动物是卵生动物?哪些动物是胎生动物? 活动二: 观察鸟卵的结构

江苏省镇江市句容市八年级(上)期末数学试卷

江苏省镇江市句容市八年级(上)期末数学试卷 一、填空题:本大题共有12小题,每小题2分,共计24分,不需要写出解答 过程,请把答案直接写在答题卡相应位置上. 1.(2分)化简:=. 2.(2分)比较大小:2.(填“>”、“<”、“=”) 3.(2分)在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,则∠B的度数为°.4.(2分)已知点P(﹣3,4),关于x轴对称的点的坐标为. 5.(2分)若点P(a,b)在一次函数y=﹣2x+1的图象上,则2a+b+1=.6.(2分)小亮的体重为43.95kg,将小亮的体重精确到1kg,其近似值为kg.7.(2分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8cm,BD=5cm,那么点D到线段AB的距离是cm. 8.(2分)已知直角三角形的两直角边a,b满足+(b﹣8)2=0,则斜边c 上中线的长为. 9.(2分)如图,直线y1=x+b与y2=kx﹣1相交于点P(﹣1,),则关于x的方程x+b=kx﹣1的解为 10.(2分)如图,等腰△ABC中,∠ABC=120°,BD平分∠ABC,点P是BD 上一点,PE⊥AB于E,线段BP的垂直平分线FH交BC于F,垂足为H.若BF=2,则PE的长为.

11.(2分)定义:如图,点M,N把线段AB分割成三条线段AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.若AM=1,MN=2,则BN的长为. 12.(2分)已知直线l1:y=x+4与y轴交于点A,直线l2经过点A,l1与l2在A点相交所形成的夹角为45°(如图所示),则直线l2的函数表达式为. 二、选择题:本大题共有8小题,每小题3分,共计24分,在每小题所有选项 中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母写在答题卡相应位置上. 13.(3分)下列图形中,是轴对称图形的为() A.B.C.D. 14.(3分)在下列实数中:,,π,0.,,﹣2.010010001…其中无理数有() A.1个B.2个C.3个D.4个 15.(3分)点P(m,﹣2m)是第二象限的点,则满足条件的所有实数m取值范围是()

江苏省镇江中学2019-2020学年度第二学期高三下学期语文试卷

2019/2020 学年度第二学期高三测试 语文 第I卷 一、语言文字运用(12 分) 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 中国是个多民族国家,文化传统的时间长,自古以来形成了的体 育形式,如射箭、相扑、蹴鞠、摔跤、马术、武术、杂技等,其中像武术、杂技等很多体育形式,可以说是中国的“绝活”. 中国人将体育当作健身和娱乐的重要手段, 同时还将体育和提高人生智慧联系起来,如围棋、象棋等棋类比赛,就将人生的体验其中。 A. 延续丰富多彩赋予 B. 赓续丰富多彩赋与 C. 延续异彩纷呈赋与 D. 赓续异彩纷呈赋予 2. 依次填入下面横线上的句子,顺序正确的一项是(3分) 唐以后的花鸟梅竹等的画题,与唐以后的诗词学相因缘,它的画题全与山水画相 同。如画竹,;梅花,;桃花鸭子,;荷花, 菊花,等等,不胜枚举。 ①则题“春江水暖” ②则题“六郎风韵”③则题“潇湘烟雨” ④则题“东篱佳趣”⑤则题“疏影横斜” A. ③⑤②①④ B. ②⑤③①④ C.③⑤ D②④ D. ②⑤①③④ 3. 下面是某研究性学习小组研究王国维而制定的简易年谱的片段,其顺序已被打乱,根据年谱中的干支提示,按照先后顺序排列正确的一项是(3分) 国学大师王国维1901年~1905 年大事纪要 1901年,辛丑,协助罗振玉编《教育世界》杂志,译《教育学》, ① 19X×年,癸卯,应聘至通州师范学堂任教,通读叔本华、康德之书,是年撰《哲学辨惑》,译(西洋论理学史要). ②19 ××年,乙巳,随罗振玉辞职,赋闲家中。是年撰(周秦诸子之名学》《静庵 文集) ③19 ××年,王寅,张謇在通州(今南通市)创办通州师范学堂,经罗振玉推荐.王国维应其一年之聘,是年译(教育学教科书)。 ④19 ××年,甲辰,罗振玉在苏州创办江苏师范学堂,王国维来校任教,是年撰《孔子之美育主义》。 A. ③①④② B. ③①②④ C. ④②③① D. ④②①③

最新苏教版八年级上册生物复习提纲(完整版)

最新苏教版八年级上册生物复习提纲(完整版) 第十四章·丰富多彩的生物世界 植物 生 物 的 多 样 性

生物的多样性 动物 (无脊椎动物、脊椎动物)的主要特征 无脊椎动物的共同特征是:它们的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱.无脊椎 动物约占动物种数的95%,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动 物、软体动物、节肢动物等主要类群. 环节动物 的身体是由许多形态相似的体节组成. 代表动物有:蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等. 软体动物 大多数在身体的腹面有块状肌肉足,体外被覆坚硬的贝壳. 代表动物有:珍珠贝、蜗牛、乌贼等. 节肢动物 是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的动物类群,占动物总数的4/5以上,同时也是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群. 节肢动物的主要特征是:身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢,头部有眼、触角和口等器官. 代表动物有:甲壳纲---蟹、虾、 蛛形纲---蜘蛛 多足纲---蜈蚣 昆虫纲---蝴蝶、蝗虫等. 脊椎动物 代表着动物界的高等类群.现存的脊椎动物主要包括:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和 哺乳类.它们的共同特点是身体的背部有脊柱. 我国的珍稀动物 我国珍稀国家一级保护动物除了被誉为“活化石”的大熊猫外,还有 蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄等.

生物的多样性 微生物 结构:它们具有细胞结构,但没有成形的细胞核.细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和核质等部分构成.有些细胞还具有荚膜(保护)和鞭毛(运动结构)等结构. 分类:根据细菌不同的形态,可以把它们分为球菌、杆菌和螺旋菌三类. 生活方式:寄生或腐生.有的细菌营腐生生活(分解死的动植物遗体)如:枯草杆菌、甲烷菌等.有的细菌营寄生生活如:痢疾杆菌、结核杆菌等. 生殖方式:无性生殖(分裂生殖). 观察方式:高倍显微镜. 应用:利用黄色短杆菌制造味精 细菌 真菌 分类:除了少数真菌个体微小外,绝大多数真菌个体较大.真菌有单细胞的(酵母菌)和多细胞的(霉菌等). 细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成,细胞内没有叶绿体, 生活方式:一般营腐生或寄生生活. 生殖方式:真菌通过无性生殖(出芽生殖)或有性生殖的方式(孢子)繁衍后代. 病毒 病毒很小, 要用电子显微镜观察. 它们结构非常简单,没有细胞结构,一般只有蛋白质外壳和遗传物质核酸. 生活方式:病毒不能独立生活,必须寄生在生物的活细胞里,无限增殖. 病毒对人类生活有利有弊;大多数细菌对人类有益,少数细菌对人类有害. 病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系

2020年江苏省镇江市句容市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年江苏省镇江市句容市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是()。 A、总把新桃换旧符——清明节 B、遍插茱萸少一人——重阳节 C、蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——元宵节 D、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮——七夕节 【答案】A 【解析】A项出自王安石的《元日》,对应的是春节。B项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,重阳节有登高,插茱萸的习俗。C项出自辛弃疾的《青玉案?元夕》,描写的是元宵节。D项出自秦观的《鹊桥仙?纤云弄巧》,写的是七夕节。因此A项错误。 2、在资本主义市场上,商品出售价格的最低界限是()。 A、商品的个别价值 B、商品的社会价值 C、商品的生产成本 D、商品的生产价格 【答案】C 【解析】本题考查资本。由社会必要劳动时间形成的价值是社会价值,由个别劳动时间形成的价值是个别价值。在商品经济条件下,商品是按社会价值出卖的。资本主义企业生产的商品价值(W)包括三个部分:生产商品所耗费的不变资本价值(c)、可变资本价值(v)和剩余价值(m)。即W=c+v+m。其中c+v代表资本家为生产商品所实际耗费的资本额,对资本家来说,就是生产成本。因此,资本主义 3、实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点。其哲学依据是()。 A、同一矛盾的双方,其地位、作用是不平衡的 B、在复杂事物发展过程中,不同矛盾地位、作用是不平衡的 C、矛盾普遍存在,必须一分为二地看问题 D、一切事物都在发展,必须用发展的眼光看问题 【答案】B 【解析】复杂事物中包含多个矛盾,其中必有一个矛盾居于支配地位,对事物的发展起着决定作用,这个矛盾就是主要矛盾。反之,不处于支配地位,对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾,才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心,同时做到统筹兼顾,适当安排。

江苏省重点高中排名

江苏省重点高中排名 1.南京外国语学校99.5 2.南师附中9 3.3 3.江苏省苏州中学92.7 4.江苏省扬州中学92.5 5.南京金陵中学92.1 6.无锡市第一中学91.4 7.江苏省天一中学90.9 8.江苏省泰兴中学90.8 9.徐州市第一中学90.7 10.江苏省苏州实验中学90.5 11.江苏省南通中学90.45 12.南京市第一中学90.4 13.无锡市辅仁高级中学90.35 14.江苏省常州高级中学90.2 15.南京市中华中学90.1 16.江苏省启东中学90.0 90分以上十六所,为江苏顶级学校。 18.南通第一中学89.4 19.江苏省锡山高级中学89.1

20.盐城中学89.0 21.江苏省梅村高级中学88.5 22.江苏省梁丰高级中学88.1 23.江苏省南菁高级中学88.0 24.常州市第一中学87.7 25.江苏省溧水高级中学87.45 26.江苏省如东高级中学87.1 27.苏州市第一中学87.0 28.苏州市第十中学86.4 29.江苏省江阴高级中学86.15 30.南京市第十三中学85.5 31.镇江市第一中学85.2 32.徐州市第三中学85.0 33.江苏省前黄高级中学84.75 34.苏州中学园区83.7 35.苏州新区第一中学83.4 36.江苏教育学院附属中学83.1 37.江苏省淮阴中学82.7 38.南京市第九中学82.65 39.江苏省常熟中学82.6 40.江苏省姜堰中学82.6

41.江苏省海安高级中学82.5 42.江苏省木渎中学82.5 43.江苏省通州高级中学82.4 45.江苏省昆山中学81.6 46.江苏省如皋中学80.8 47.江苏省宜兴高级中学80.7 48.江苏省镇江中学80.4 49.江苏省怀仁高级中学80.2 50.江苏省黄桥中学80.2 51.南通市第三中学80.1 52.南京市江宁高级中学80.05 53.江苏省泰州中学80.0 80分以上53所。

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