抽象名词具体化可数不可数
honor 荣耀
an honor一个(件)引以为荣的(事)
（1）一般说来抽象名词为不可数名词，但当抽象名词表示具体的东西时，可用作可数名词且词义发生变化，主要类型如下：
①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。如：
抽象名词（不可数）具体化（个体名词，可数名词）
in surprise惊讶地a surprise一件令人惊讶的事
win success获得成功a success一个(件)成功的人(事)
win honor赢得荣誉an honor一个(件)引以为荣的(事)
Failure(失败)is the mother of success a failure失败者
失败是成功之母。
by experience靠经验an experience一次经历
youth青春a youth一个青年人
have pity on sb.怜悯某人a pity可惜的事情
with pleasure乐意a pleasure乐事
②抽象名词与a(an)连用，淡化了抽象概念，转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。如：
A knowledge of English is a must in international trade.
Would you like to have a walk(swim, bath, talk)with me?
It is waste of time reading such a novel.
She made an apology to her mother for her wrong doings.
(2)物质名词是不可数名词，但表示数量或种类之多时，可以用作可数名词。如：
①物质名词有形或数的相应物体，有单、复数。如：some coffee一些咖啡，a coffee一杯咖啡，three coffees三杯咖啡，some drink一些饮料, a drink一杯饮料，three drinks三杯饮料，his hair他的头发，a few gray hairs几根白发，glass玻璃，a glass一只玻璃杯。
②物质名词有前置后置修饰时，前面要使用不定冠词。
have breakfast have a big breakfast
The road is covered with snow. They have a heavy snow every year.
Time and tide wait for no man.. We had a wonderful time last night
抽象名词具体化可数不可数
honor 荣耀 an honor一个(件)引以为荣的(事) （1）一般说来抽象名词为不可数名词，但当抽象名词表示具体的东西时，可用作可数名词且词义发生变化，主要类型如下： ①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。如： 抽象名词（不可数）具体化（个体名词，可数名词） in surprise惊讶地a surprise一件令人惊讶的事 win success获得成功a success一个(件)成功的人(事) win honor赢得荣誉an honor一个(件)引以为荣的(事) Failure(失败)is the mother of success a failure失败者 失败是成功之母。 by experience靠经验an experience一次经历 youth青春a youth一个青年人 have pity on sb.怜悯某人a pity可惜的事情 with pleasure乐意a pleasure乐事 ②抽象名词与a(an)连用，淡化了抽象概念，转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。如： A knowledge of English is a must in international trade. Would you like to have a walk(swim, bath, talk)with me? It is waste of time reading such a novel. She made an apology to her mother for her wrong doings. (2)物质名词是不可数名词，但表示数量或种类之多时，可以用作可数名词。如： ①物质名词有形或数的相应物体，有单、复数。如：some coffee一些咖啡，a coffee一杯咖啡，three coffees三杯咖啡，some drink一些饮料, a drink一杯饮料，three drinks三杯饮料，his hair他的头发，a few gray hairs几根白发，glass玻璃，a glass一只玻璃杯。 ②物质名词有前置后置修饰时，前面要使用不定冠词。 have breakfast have a big breakfast The road is covered with snow. They have a heavy snow every year. Time and tide wait for no man.. We had a wonderful time last night
修饰不可数和可数名词
知识讲解什么可以修饰可数名词什么可以修饰不可数名词 一、somｅ和aｎy的用法： （1）两者修饰可数复数名词和不可数名词,表一些；有些。 〔2)一般的用法：ｓome用于肯定句；any用于疑问句,否定句或条件句。 I aｍlooｋing foｒｓomｅmatcheｓ. Do ｙou ｈave any matchｅｓ？ I do ｎｏt have any ｍatcheｓ. (3)特殊的用法： (A）在期望对方肯定的回答时，问句也用somｅ。 Ｗill you lenｄ me some moneｙ? (=Ｐlease lend me some mｏnｅy.）（B） any表任何或任何一个时,也可用于肯定句。 Comｅaｎy ｄay you ｌiｋe. 二、ｍany和mucｈ的用法: （1）many修饰复数可数名词,表许多; ｍuｃh修饰不可数名词,表量或程度。Ｈe ｈas ｍany frｉends, but few ｔrue oｎｅｓ. Tｈeｒe hａsn't beｅn mｕch goｏd weather recｅｎｔlｙ. （2)many a: mａny ａ和maｎｙ同义,但语气比较强，并且要与单数名词及单数形动词连用。Manｙ a prｉsonｅr haｓ been set fｒee．(=Maｎｙ prｉｓonｅrs ha ｖe ｂeen set fｒee．) 三. （a) feｗ和（ａ）ｌittle的用法: (1) （a) feｗ用在复数可数名词之前，（a) little用在不可数名词之前。 He tｏok a few bｉscuiｔs． (=sevｅral）Ｈe tｏoｋ few biscuits(=no ｔｍanｙ） He tｏok ａｌｉtｔle buｔtｅr． (=some) He ｔoｏk little
初中英语——可数名词和不可数+There-be练习
I.找出下列笑话中的可数名词，并写出其复数形式： In the market, a buyer asked a seller “How much is this cat, please?” “100 dollars.” “But you only asked for 20 dollars yesterday!” “Yes, that‘s true. But this cat ate a bird last night and the bird was worth 80 dollars!” II.找出不可数名词，在横线上打勾，并将可数名词变成复数形式： homework ______ half ______ advice______ money ______ knowledge ______ boot _____ blood ______ music ______ chicken ________ heat _____ mouth ______ bread _______ information ______ milk _____ cow _______ tear ________ III.选择填空： 1．The deer has four ______ A. foot B. feet C. feets D. foots 2．Her two brothers are both ______. A. policeman B. policemans C. policemen D. policemens 3．There are four _____ and two ______ in the group. A. Japanese, Germen B. Japaneses, Germen C. Japanese, Germans 4．Two ______ would come to the village. A. woman-doctors B. women doctor C. women doctors D. woman doctors 5．Can you see nine _____ in the picture? A. sheep B. dog C. pig D. horse 6．The _____ has two ______. A. boys, watches B. boy, watch C. boy, watches D. boys, watch 7．The boy often brushes his _____ before he goes to bed. A. tooth B. tooths C. teeth D. teeths 8．The Japanese ____ will not leave China until she finishes her study.A. woman B. women C. man D. men 9．There are lots of _____ in the basket on the table. A. tomatos B. tomato C. tomatoes D. tomatoss 10. The cat caught two ______ last night. A. mouses B. mice C. mouse D. mices 三.用所给名词的适当形式填空。 1. How many________(sheep) are there on the hill? 2. There is some________(food) in the basket. 3. The baby has only two________(tooth) now. 4. There is a lot of________(water) in the bottle. 5. There are five________(people ) in his family. 6. Let's take________(photo), OK? 7. I have lots of________(tomato) here. 8. The________(leaf) on the tree turn-yellow. 9. The________(child) are playing games on the playground now. 10. Their________(dictionary) look new. 11. I see you have a few white________(hair). 12. They are________(woman) doctors. 13. Can you give me some bottles of ____ (orange), please? 14. There are many________(fox) in the picture 15. I would like some apple________(juice). I am very thirsty. There be句型
影像记忆之记忆宫殿--抽象词语转换训练
影像记忆之记忆宫殿-- 抽象词语转换训练 本人记忆力一直不好，为了提高记忆水平尝试过多种方法。速读训练、七田真1000 幅大图训练，残像、曼陀罗等都尝试了，走过很多弯路，也没有很好的起色。 最近尝试了记忆宫殿的训练，一个多月的训练完成后还是小有收获的。个人感觉比以上的方法都见效，可能是本人前几种方法没有找到真正的法门，大神勿喷。现将心得分享如下 首先是基础的字词成像联想，此步骤完成后就需要在需要背诵的语句中提取关键词，利用特定的方法来联想成像记忆。主要涉及到锁链法及记忆宫殿的方法。 基础篇-- 锁链法之形象与抽象词语记忆 在前一章里我们讲解了形象词语的“锁链法”记忆，而这一章将阐述的是，如果遇到抽象词语我们该如何去处理记忆方法。 锁链法其实就是利用联想、想象等把记忆信息（词语、关键词）一个接一个串起来，从而能一个一个通过联想、想象按顺序回忆这些记忆信息。 锁链法原则：1、用具体清晰图像呈现在大脑中；如果是抽象的事物 就用一个具体图像来代表。2、图像两两相连、环环相扣。3、每二个图像一 定要有视觉上的接触，也就是二个图像之间的交集进行联想：即a b 、b ------------ c 、c --- d 、d ---- e 性质。4、图像两者 之间想象的尽量夸张和图像颜色的鲜艳度。5、图像连接的越直接速度越快越 好。 （需要注意：锁链法不需要编故事，两两配对，也就是用同一个图像做前后两个图像连接。） 举例：请运用锁链法记忆以下抽象词与形象词语的记忆。
鲜花、酒杯、春天、彩票、战斗机、汤、原谅、疑惑、姿态、金茂大厦、观念、报纸、野人、西瓜、丰收、休息、氢弹、艺术、温度、装饰第一步：先找出抽象词，并将这些抽象词转换成具体的图像。第二步： 用锁链法来记忆词语。 以上抽象词语总共有10 个，具体转换如下：1、春天（替换） -- 桃花2 、原谅（谐音）月亮3 、疑惑（谐音）烟火4、姿态（谐音）----------- 子弹5 、观念（替换） --- 老人6 、丰收（替换） -- 农民7 、休息（替换）床8 、艺术（替换）雕像9、温度（加字法）温度计10 、装饰（替换）房间 锁链记忆： 1）想象：红色的鲜花插进了酒杯杯口里。想象交集部分：鲜花和酒杯杯口接触部分。 2）想象：酒杯的瓶身上长出了桃花。瓶身和桃花之间接触部分。 3）想象：桃花根插进了彩票中。串过一瞬间 串过彩票触部分。 4）想象：彩票撞向了战斗机机头。机头接触部分。 5）想象：战斗机从一碗汤口中飞出。与汤口接触部分。 6 ）想象：汤水花溅到了月亮上。 想象交集部分：酒杯想象交集部分：桃花根想象交集部分：彩票和想象交集部分：战斗机想
初一可数名词和不可数名词讲解知识讲解
初一可数名词和不可数名词讲解 定义：1可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。 2.不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an 。 可数名词用法讲解 可数名词有单复数之分。 ㈠单数可数名词 1. 单数可数名词一般不会单独出现，前面通常要有限定词。 例如：She is friend(friend 前面加上my.) I have pen.(pen前面加上a) I like boy.(boy前面加上this) 限定词通常有三类。 ⑴冠词。经常用不定冠词a、an。 ⑵形容词性物主代词。 ⑶指示代词this、that 。this、that可用the代替。 2.单数可数名词做主语看作第三人称单数，谓语动词使用三单（单数）形式。 My father is (be) very tall. His brother likes (like) playing basketball.
㈡可数名词的复数形式。 1．单数变复数 规则变化 a.一般情况下，直接加-s.如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b.如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds c.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries d.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives e.以o结尾，通常加s.初中范围只有这四个词Negro hero potato potato 这 四个词加es 如tomato -potatoes. tomato-tomatoes巧记黑人英雄种西红柿和马铃薯这四个词es 不规则变化： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet,. tooth-teeth, fish-fish, sheep-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese. 2．什么时候使用可数名词的复数形式？ a.数词大于1，可数名词用复数。 b.可数名词前有Some/any、these/those 、a lot of/lots of、many、How many、a few修饰时，可数名词用复数。 Some/any+可复 a lot of/lots of+可复 Many+可复 How many+可复 A few+可复 c.复数名词表示泛指是可数名词使用复数形式。
修饰可数名词和不可数名词的词
修饰可数名词和不可数名词的词 首先要搞清楚，是修饰可数名词或不可数名词，而不是单数或复数名词。可数名词都有复数形式，而不可数名词没有复数形式。 a large deal of, plenty of和a good supply of 在多数情况下修饰不可数名词，如：plenty of water, a great deal of time，不过它们也可以修饰可数名词，如 plenty of men。 a quantity of在多数情况下修饰可数名词，如a quantity of boxes, 不过也可修饰不可数名词，如a quantity of milk。 quantities of与上述的一样 一、只能修饰可数名词的词语有: many, many a(n), a good / great many, a (great / large) number of, scores of, dozens of等。例如: Scores of people went there in the first few days after its opening. 开张后的头几天,很多人去了那儿。 I have been there dozens of times. 我已去过那儿很多次了。 There’re a number of students reading English in the classroom. 教室里有许多学生在读英语。 Many a student has(=many students have)visited the Great Wall.(谓语动词用单数) 很多学生都游览过长城。
不可数的抽象名词
不可数的抽象名词用来表示可数的人或物，在特殊情况下，有些抽象名词可以进行具体化，即名词的数和词义发生了变化。下面就高中课本中出现的一些抽象名词具体化的名词做一整理： attraction beauty comfort danger death delight experience failure help honor joy kindness pity pleasure satisfaction shame success surprise trouble wonder worry sight knowledge room atmosphere fortune 抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的，因此它通常是不可数的。但是，有时抽象名词也可转化为具体名词(可数)，表示具有某种性质的人或事物。如：help 帮助(不可数)→help帮手(可数)shame遗憾(不可... 抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的，因此它通常是不可数的。但是，有时抽象名词也可转化为具体名词(可数)，表示具有某种性质的人或事物。如： help 帮助(不可数) → help 帮手(可数) shame 遗憾(不可数) → pity遗憾的事(可数) pleasure 快乐(不可数) → pleasure 乐事(可数) success 成功(不可数) → success 成功的人或事(可数) surprise惊奇(不可数) → surprise令人惊奇的事(可数) success 成功(不可数) → a success 成功的人或事(可数) (可数) pleasure 愉快(不可数) → a pleasure 令人愉快的人或事(可数) (可数) disappointment 失望(不可数) → disappointment 令人失望的人或事(可数) 抽象名词表示一般概念时，是不可数名词，但当它表示具有某种性质的人或表示某种情况或概念时，则为可数名词。如beauty表示“美”时，为抽象名词，不可数，但表示“美人”时，则为具体名词，可数；bother表示“麻烦”时，为抽象名词，不可数，而表示“麻烦事”时，则为具体名词，可数。请看例句： She is quite a beauty. 她真是个美人儿。 What a bother! We’ve missed the bus. 真恼人! 我们误了公共汽车。 有趣的是，有少数抽象名词总是可数的，如a denial (一项否认声明)，a proposal (一项提案)，a scheme (一个计划)，a statement (一项声明)等。如：
名词_知识讲解_那些不可数名词前加形容词后可以变成可数名词
名词知识讲解那些不可数名词前加形容词后可以变成可数名词 同一名词作可数名词和不可数名词的意义差别 1）某些名词在不同的场合下分别用作可数名词或不可数名词，分别表不同的意义。 Paper was first made by the ancient Chinese. Each student has got a test paper. The hall is beautiful with all the doors made of glass. The waiter brought me a glass and poured milk into it. The cottage is on fire. The girl is learning how to make a fire. The house is being pulled down to make room for the new highway. The couple will move into a new room. Women usually pay more attention to dress than men do . She has longed for an evening dress 2）有些名词，尤其是物质名词，作不可数名词表事物的概念，而做可数名词时表事物的个体，其复数形式往往表事物的种类。如； Mike is a handsome boy with black hair. The young man has got quite a few grey hairs. The doctor advised eating some fruit after a meal. There are different kinds of fruits for you to choose from. He likes his coffee served with milk. Waiter, two coffees , please. 3) 有些不可数名词在作可数名词时常常以复数形式出现表示更为扩大的意义。例如： There is life where there is water. Fish are no longer found in the polluted waters. Our ship is sailing in the waters of the East China Sea. The children were playing with sand all afternoon. He walked along the sands, enjoying the setting sun. The road was covered with snow. We could see snows here and there at the top of the mountain. 4) 有些不可数名词，特别是表示自然现象的名词，常可以和不定冠词和形容词连用，表单数概念。如： a heavy rain a heavy snow a heavy smoke a good sweat a thick fog a good light a great fire a clear sky
影像记忆之记忆宫殿--抽象词语转换训练
影像记忆之记忆宫殿--抽象词语转换训练 本人记忆力一直不好，为了提高记忆水平尝试过多种方法。速读训练、七田真1000幅大图训练，残像、曼陀罗等都尝试了，走过很多弯路，也没有很好的起色。 最近尝试了记忆宫殿的训练，一个多月的训练完成后还是小有收获的。个人感觉比以上的方法都见效，可能是本人前几种方法没有找到真正的法门，大神勿喷。现将心得分享如下 首先是基础的字词成像联想，此步骤完成后就需要在需要背诵的语句中提取关键词，利用特定的方法来联想成像记忆。主要涉及到锁链法及记忆宫殿的方法。 基础篇----锁链法之形象与抽象词语记忆 在前一章里我们讲解了形象词语的“锁链法”记忆，而这一章 将阐述的是，如果遇到抽象词语我们该如何去处理记忆方法。 锁链法其实就是利用联想、想象等把记忆信息（词语、关键词） 一个接一个串起来，从而能一个一个通过联想、想象按顺序回忆这些 记忆信息。 锁链法原则：1、用具体清晰图像呈现在大脑中；如果是抽象 的事物就用一个具体图像来代表。2、图像两两相连、环环相扣。3、 每二个图像一定要有视觉上的接触，也就是二个图像之间的交集进行 联想：即a----b、 b----c 、c----d 、d----e性质。4、图像两者 之间想象的尽量夸张和图像颜色的鲜艳度。5、图像连接的越直接速 度越快越好。 （需要注意：锁链法不需要编故事，两两配对，也就是用同一 个图像做前后两个图像连接。） 举例：请运用锁链法记忆以下抽象词与形象词语的记忆。
鲜花、酒杯、春天、彩票、战斗机、汤、原谅、疑惑、姿态、金茂大厦、观念、报纸、野人、西瓜、丰收、休息、氢弹、艺术、温度、装饰 第一步：先找出抽象词，并将这些抽象词转换成具体的图像。 第二步：用锁链法来记忆词语。 以上抽象词语总共有10个，具体转换如下：1、春天（替换）----桃花 2、原谅（谐音）----月亮 3、疑惑（谐音）----烟火 4、姿态（谐音）----子弹 5、观念（替换）----老人 6、丰收（替换）----农民 7、休息（替换）----床 8、艺术（替换）----雕像 9、温度（加字法）温度计 10、装饰（替换）----房间 锁链记忆： 1）想象：红色的鲜花插进了酒杯杯口里。想象交集部分：鲜花和酒杯杯口接触部分。 2）想象：酒杯的瓶身上长出了桃花。想象交集部分：酒杯瓶身和桃花之间接触部分。 3）想象：桃花根插进了彩票中。想象交集部分：桃花根串过一瞬间串过彩票触部分。 4）想象：彩票撞向了战斗机机头。想象交集部分：彩票和机头接触部分。 5）想象：战斗机从一碗汤口中飞出。想象交集部分：战斗机与汤口接触部分。 6）想象：汤水花溅到了月亮上。想象交集部分：汤水花
初中英语——可数名词和不可数名词解析及练习474489
初中英语——可数名词和不可数名词 一、可数名词与不可数名词的区别 普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词（表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等）和集体名词（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,family 等）。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等）。 二、关于可数名词 可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下： 1. 一般的名词词尾直接加-s 。 如：book → books room → rooms house → houses day → days 2. 以s,ss, ch,sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。如： bus → buses glass → glasses watch → watches dish → dishes box → boxes 3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如： city → cities body → bodies factory → factories等等。 4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如： half → halves leaf → leaves knife → knives wife → wives 5. 特例[悄悄话：特例常常考，要记住。] ① child → children ② man → men woman → women policeman → policemen（规律：man → men） ③ tomato → tomatoes potato → potatoes [初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ] ④ foot → feet tooth→ teeth[悄悄话：oo变成ee。] ⑤ sheep, Chinese, Japanese单、复数同形[悄悄话：变复数时词形不变。] ⑥ people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples通常指“多个民族”。 三、关于不可数名词 1. 不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。 如：The food is very fresh.食品很新鲜。 2. 有的不可数名词也可以作可数名词，有复数形式，但他们的意义往往发生变化。 如：water （水）→ waters （水域）orange （橘汁）→ oranges （橘子） 3. 很多的不可数名词表示泛指时为不可数，表示种类时就可数，但意义大多不发生变化。 如：fruit → fruits food → foods fish → fishes hair → hairs 四、名词可数不可数“六注意” 1、可数名词是可以用来计数的名词。可数名词有单数和复数形式。如：desk-desks, apple-apples 等。不可数名词是不可以直接用来计数的名词。不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如：some bread， a little milk等。 2、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a（an），表示特指时，前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a（an）修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。如： He is a factory worker. 他是一名工人。 No one can see air. 没有人能看见空气。 3、可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰，表示"一些，许多"。如： There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。 There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。 4、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如：two apples, four books等。不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。如：a piece of paper, three pieces of paper等。
高考英语语法复习之抽象名词具体化
畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门 高考英语语法复习之抽象名词具体化 抽象名词具体化通常可分为以下两类： 一、表示情感、情绪的词，强调具体的人或事时常将其具体化使用。常用的重点抽象名词可概括为如下11个字：惊、乐、幸、憾、傲、慰、险、助、成、败、美。 1. surprise吃惊、惊奇（不可数名词） a surprise令人吃惊的人或事（可数名词） 如：in surprise惊奇地、吃惊地，to one’s surpris e令人吃惊的是 What a surprise to see you here! 在这里见到你真是个意外的事。 2. pleasure愉快、高兴（不可数名词） a pleasure一个乐事、一个乐趣（可数名词） 如：with pleasure高兴地、乐意地，take pleasure in以…为乐、爱好 It’s a pleasure to work with him. 和他一块儿工作是件乐事。 3. honor荣誉、信誉（不可数名词） an honor一种光荣的人或事（可数名词） 如：for the honor of the country为了国家的荣誉 It’s an honor to speak here.在这里发言是我的荣幸。 4. pity 遗憾 a pity 一件遗憾的事 It’s a pity that you should fail to pass the exam. 5. pride骄傲（不可数名词） a pride令人骄傲的人或事（可数名词） 如：He takes pride in his son.他以儿子为骄傲。 He is a pride to his parents.他是父母的一个骄傲。 6. comfort安危、舒适（不可数名词） a comfort一个令人安慰的人或事（可数名词） 如：enjoy comfort享受舒适 Books become a comfort to him.书籍成为他的一种安慰。 She tried to make her children live in comfort , which is a great comfort to her. 7. danger危险（不可数名词） a danger可能引起危险的人或物（可数名词） 如：In war, a soldier’s life is full of danger.战争中，士兵的生命充满了危险。 The man is a danger to society.那是个对社会危险的人物。 8. success成功（不可数名词） a success一个成功的人或事（可数名词） 如：be sure of success确信成功 He is a great success as a scientist.作为科学家，他是个伟大的成功者。
抽象词语转换训练新选
抽象词语转换训练 从形象的东西想到形象的东西比较容易，但是在我们的学习中却有很多抽象的理论和概念，比方说一些抽象的文字如快乐、幸福、政治、考验等等。这就需要学会如何化抽象为具体，并很快地转化为形象生动的图像。因为在右脑的运作机制当中，具体鲜明的图像能快速地被吸收、消化并很快留下烙印。因此，迅速将抽象转化为具体，就成为了进行图像记忆法的重要前期准备工作。记忆高手能达到这样一种境界——看到任何抽象词汇都能瞬间转化成图像。我这里给你讲三个技巧，可以帮助你迅速地将抽象的东西转化为具体的图像。 第一种技巧是增减倒字法，‘曲解’成另外的含义。如抽象可变成：抽象可变成抽大象或者是大象抽烟等；福利加字可变成福利彩票等。这么加加减减，无论多么生疏难懂的词语都可转换成为你所能读懂的意思。当然望文生义不是目的，我们是为了记住学习内容。在记住的基础上要尽快弄懂该词的真正含义。 第二种技巧是谐音。谐音是记忆的窍门，经过谐音的处理，枯燥、艰涩的词语会变得不那么面目可憎，而是变得诙谐幽默，便于记忆了。如生动——深洞（又深又黑的无底洞）；非常——肥肠。 第三种技巧是代替法，即寻找和信息关联最密切、最容易代表原有信息的图像作为替代图像的转化方法以。比方资本可以用一沓人民
币来代替，爱情可以用一颗红彤彤的心来代替。 需要注意的是转换不应该是整个抽象词的转换，如果是那样转化的话那就太死板了而且时间也会花费很多。假设有四个字，如果你理解的话只要提示其中两个字就可想起这四个字。所以可以简化抽象词。比如剩余价值，可以简化为剩值即可转化为圣旨；生产关系，可以简化为生关即可转化为升官。 以下是一些抽象词语转换实例作为参考，我们在训练当中可以不断地积累。 谐音类 凝结——领结 幸福——新服 价值——夹子 内因——垒印（把印章垒起来了） 发展——罚站（做错了事就罚站） 消费——消肥（减肥） 加强——家墙 调查——吊茶 真相——针箱 北京——白金
初中英语——可数名词和不可数名词解析及练习
初中英语——可数名词和不可数名词 三、关于不可数名词 (1)不可数名词包括： 物质名称：食物：bread meat rice cheese fish beef 饮料：milk water cola coffee wine tea 自然物质：air soil sand wood 抽象名词：情感：love peace friendship joy happiness 概念：exercise knowledge energy population 学科：math geography physics chemistry 不可数名词一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an ,若要表示它的个体意义时，一般需要将其量化。 可以通过“基数词+计量词+of+不可数名词”来表示。若想表达量的复数概念，只需把计量词变为复数形式即可。如： a piece of paper 一张纸 ten pieces of paper 十张纸 a cup of coffee 一杯咖啡 two cups of coffee 两杯咖啡 a piece of news 一条消息 two pieces of news 两条消息 a drop of ink 一滴墨水 three drops of ink 三滴墨水3、可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰，表示"一些，许多" 1)可数名词单数可用冠词a/an修饰，复数可用基数词及few，a few，many，等来修饰。 不可数名词不能直接用数词修饰，需用“基数词+计量词+of”结构，也可用little，a little，much来修饰。可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰，表示"一些，许多"。 2)用how many询问可数名词数量的多少。用how much询问不可数名词数量的多少。 3)单个单数名词作主语，谓语动词用单数；多个单数名词或复数名词作主语，谓语动词要用复数。 不可数名词作主语，谓语动词用单数。但当其前有“基数词+计量词+of”时，谓语动词依计量词而定。 可数与不可数名词的练习 II.找出不可数名词，在横线上打勾，并将可数名词变成复数形式： homework ______ half ______ advice______ money ______ knowledge ______ boot _____ blood ______ music ______ chicken ________ heat _____ mouth ______ bread _______ information ______ milk _____ cow _______ tear ________ III.选择填空： 1．The deer has four ______. A. foot B. feet C. feets D. foots 2．Her two brothers are both ______. A. policeman B. policemans C. policemen D. policemens 3．There are four _____ and two ______ in the group. A. Japanese, Germen B. Japaneses, Germen C. Japanese, Germans 4．Two ______ would come to the village .A. woman-doctors B. women doctor C. women doctors D. woman doctors 5．Can you see nine _____ in the picture A. sheep B. dog C. pig D. horse 6．The _____ has two ______. A. boys, watches B. boy, watch C. boy, watches D. boys, watch 7．The boy often brushes his _____ before he goes to bed. A. tooth B. tooths C. teeth D. teeths 8．The Japanese ____ will not leave China until she finishes her study. A. woman B. women C. man D. men 9．There are lots of _____ in the basket on the table. A. tomatos B. tomato C. tomatoes D. tomatoss 10.The cat caught two ______ last night. A. mouses B. mice C. mouse D. mices 三.用所给名词的适当形式填空。
抽象词记忆
抽象词的转换 在上一篇联想中所提到的两两联想都是一些形象的词，是比较好联想的。但如果遇到比较抽象的词我们该如何来转换呢？ 所谓转换力是指：把抽象的信息变成具体形象的信息能力。 一、实词与虚词的转换 1）所谓的实词也就是形象的词：它可以明确看见，真实摸着的。如：手机、电话、铅笔、牛奶等。 2）所谓的虚词也就是抽象的词：不能直接看见的，摸不着的。如：复杂、伟大、敏捷、政治等。 （一）抽象词的转化（虚词） 一般抽象词要转换成形象词，常见的方法有以下几种： 1）谐音法：如：“实证”这个词通过谐音可以变成“时针”；“敏捷”通过谐音：名警。 2）替代法：“伟大”可以想到“毛泽东”；“机灵”可以想到：机灵小不懂。 3）拆分法：如：评价——先通过谐音：苹架——想成：放苹果的架子； 4）倒字法：如：复习——先倒字：习复——谐音：媳妇；文化——先倒字：化文——谐音：花纹，或直接把它谐音成：闻花。 （二）抽象词转换的举例。 1）逻辑——转换：裸鸡——想象：赤裸裸的鸡，身上的鸡毛被人拔了个精光。 2）腐朽——转换：斧锈——想象：斧头生锈了。
3）基础——转换：鸡醋——想象：鸡浸泡在醋里。 4）本科——倒字：科本（谐音）：课本。 5）思考——倒字：考思（谐音）：考试。 6）迟到——谐音：刺刀 7）健康——替换为：鲁智深。 8）政治——谐音：珍子。 9）朝气——谐音：沼气。 以上这些就是抽象词的转换，它是联想法中的基础之一。 抽象词语记忆秘诀: 1、懂得原意的用原意，不好用的再望文生义。如关税壁垒，本是贸易保护方式的一种，若不懂就转化成别的含义，只要能正确还原就行。 2、在抽象词语中加减字，曲解成另外的含义。如抽象劳动可变成:抽打大象让它快点劳动;苦难加字变成: 叫苦叫难等。就这么加加减减，无论多么生疏难懂的词语都可转换成为你所能读懂的意思。当然望文生义不是目的，我们是为了记住学习内容。在记住的基础上要尽快弄懂该词的真正含义。 3、谐音。音是记忆的窍门，经过谐音的处理，枯燥、艰涩的词语会变得不那么
最新名词易错题汇总
最新名词易错题汇总 一、单项选择名词 1．Determination is a good ________ and that is what it takes to do anything well. A．quality B．standard C．principle D．motto 【答案】A 【解析】 【详解】 考查名词词义辨析。句意：决心是一种好品质，它是做好任何事情所需要的。A. quality 品质；B. standard标准； C. principle原理；D. motto座右铭。决心是一种品质，故A项正确。 2．Donald Trump made a _____ to the nation that he would struggle for lower taxes and improve health care after taking office. A．contribution B．commitment C．devotion D．donation 【答案】B 【解析】 【详解】 考查名词辨析。A. contribution贡献；B. commitment承诺；C. devotion奉献；D. donation 捐赠。句意：唐纳德·特朗普向全国承诺，他上任后将为降低税收和改善医疗服务而奋斗。故B选项正确。 3．He was so nervous during the test. No ______ he didn’t pass the exam. A．way B．surprise C．wonder D．matter 【答案】C 【解析】词义辨析。No way没门,没办法,根本不行；No wonder难怪；No matter不管什么。他考试时太紧张了。难怪他没有通过考试。选C。 4．William， grandson of the Queen， said he would not expect or accept special______when he was considering joining the army． A．treatment B．achievement C．statement D．requirement 【答案】A 【解析】 【详解】 考查名词辨析。句意：威廉王子，英国女王的孙子，说当他考虑参军的时候，他不会期待或者接受特别的对待。treatment治疗、对待，这里指跟其他士兵不同的对待；