《木偶奇遇记》的读后感五篇

《木偶奇遇记》的读后感五篇
《木偶奇遇记》的读后感五篇

《木偶奇遇记》的读后感五篇

木偶奇遇记读后感一

《木偶奇遇记》讲述了木偶匹诺曹的故事。

匹诺曹的爸爸卖掉外衣给他换来课本,让他去上学。而匹诺曹却为了看戏卖掉了课本,被马戏团班主抓住,后来班主放了匹诺曹,还给他五个金币,让匹诺曹给他爸爸。匹诺曹在路上又被狐狸和猫利诱、欺骗,差点被他们吊死,幸好仙女帮了他,他又说谎长了长鼻子,进了监狱,去玩具国被变成驴子,被吃进鲨鱼肚里,历尽千辛万苦遇见爸爸,两人合力回到岸上。匹诺曹终于悔悟,立志要做一个好孩子。

这本书告诉我们,我们不能受坏人欺骗、利诱,也不能欺骗别人,做一个爱学习、爱劳动、诚实听话的好孩子。

木偶奇遇记读后感二

童话、寓言、诗歌等都是人们用心编织的梦。流金岁月里,我们往往伴随着这些梦长大成人。今天,我读了意大利著名儿童文学作家,卡尔洛。科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇记》。

这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中,他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习,竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了,贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒谎,他在小仙妇

女面前说谎,结果鼻子一下子长出了好几倍,连门也出不去了。但是是,他很善良,在亲人的帮助和自己的努力下,他终于变成了真正的人。

这个故事教育我们只要善良,知错就改,好好学习,就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大,小匹诺曹的缺点其实在我们好多同学身上都存在,能不能成为一个完美的人,关键看我们对这些缺点的态度。今后,我一定保持优点,改正缺点,努力成为一个真正的人。

木偶奇遇记读后感三

今天,我读了故事《木偶奇遇记》。故事的主人公皮诺曹从一个木偶变成一个有生命的男孩,并通过生活的重重考验,最终获得了诚实、善良、勇敢的品质。

生活似电影,电影源于生活。

当皮诺曹迎着光明,一路欢歌去学校求知时,他的心情是多么的舒畅,他的前程应该是多么的明朗。可是有两个坏蛋在半路上想要毁了他的前程:狐狸和猫把皮诺曹拐卖到戏院,戏院老板又把他关进加锁的笼子,像牲口一样控制他并准备运到世界各地表演赚钱。后来,拯救他的仙女出现了。仙女询问事情的经过时,皮诺曹说了谎,结果他的鼻子变长了。最后经过仙女等人的教育,皮诺曹养成了诚实的品质。

人们说,祸不单行,这话就在皮诺曹的身上体现出来了。皮诺曹与一群孩子被坏人诱骗到一个海岛——所谓的“玩”儿国,结果

其他孩子都被变成了驴出售,唯独皮诺曹在蟋蟀先生的帮助下,勇敢地逃离了险境。

回到家,爸爸不见了,原来爸爸在去寻找皮诺曹的过程中,不幸被鲸鱼吞到肚子里去了。善良而勇敢的皮诺曹千辛万苦地去寻找爸爸,最后奋不顾身地冲进鲸鱼的肚子,成功地救出了爸爸。是啊,一路不断付出的人们,幸运与幸福总是与他们相伴。

《木偶奇遇记》让我明白了,一个人只要诚实、善良、勇敢,最终总能脱离困境,走向成功。

木偶奇遇记读后感四

这几天,我读了一本十分有教育意义的书——《木偶奇遇记》。

刚开始读的时候,我对故事中的主人公匹诺曹只有一个看法:调皮。他为了看戏,卖掉了他的老父亲杰佩托当了外套才给他买的识字课本,作为门票。我心里想:匹诺曹,你怎么能够这么做呢?难道你不知道你的老父亲为你卖掉了外套,冻得浑身发抖吗?

读了一半时,我对匹诺曹是又有坏感又有好感。好感是在匹诺曹获得5枚金币时,心里想的第一件事就是为父亲买一件外套,这说明了匹诺曹还是非常爱自己的老父亲的。坏感是匹诺曹相信了猫和狐狸的谎话,相信种金币能和种南瓜豆角一样有收获,而被骗走5枚金币。这时,我又想发自内心地对匹诺曹说:“匹诺曹,我知道你很爱你的父亲,但你也不能相信世界上有不劳而获的钱呀!”

等读完这本书,我认为匹诺曹是一个心地十分善良、富有同情心的木偶,因为他看见爸爸掉入海中时,他不怕危险,跳下海去救

祂的父亲:为了让爸爸喝上牛奶,他甘愿每日提一百桶水换取一杯热牛奶;为了给青发仙女治病,他放弃买新衣新帽,学会了编筐织席。是的,他变好了,变成了一茖真正的男孩子。匹诺曹见自己变了样子,说:“当我还是个木偶时,我的样子太滑稽可笑了,现在我变成了一个真正的男孩子,我多么高兴呀!”

我相信,如果你们和我一样读了这本书,开始也会讥笑那个木偶的,最后也会为他变成一茖真正的男孩子而高兴。

木偶奇遇记读后感五

在我很小的时候就看过木偶奇遇记的故事,但是我从没读过这本书,这次我认真地看了《木偶奇遇记》

《木偶奇遇记》中匹诺曹的成长故事非常感人,他就象一个什么都不懂、对什么又都好奇的小孩在经过很多的磨难渐渐成长成一个真正的男子汉的经历。比如:杰佩托刚做好手工,匹诺曹就把他做好的假发拿起来玩;仙女来临的时候他发誓,以后要好好学习,成为一个有用的人。我觉得开始的匹诺曹身上有许多的地方与自己相似,贪玩、调皮、喜欢冒险,我经常听妈妈说小时候的我非常调皮,刚学会爬,经常在房间里面乱窜,一会从房间爬到阳台,一会从房间爬到了厨房,动作非常快,还经常搞恶作剧。

“金无足赤,人无完人”,在我们的成长过程中,难免会犯这样那样的错误,从皮诺曹的故事中,我懂得了知错能改是多么的重要。

木偶奇遇记阅读分享

《木偶奇遇记》阅读分享课教学设计 教学目标: 知识与技能 1.通过读书,进一步激发学生阅读课外书的兴趣。 2.通过阅读学习,让学生知道“诚实、善良、好学上进的孩子”才是好孩子,并喜欢上故事的主人公——“皮诺曹”,虽然他曾经淘气、撒谎,可他善良、有爱心、还能知错就改。 3.提高学生的语文综合能力。 过程与方法 通过对一本书为例来跟学生一起讨论怎样读整本书,让学生明白读整本书的方法,先了解内容、人物、情节。然后读精彩句子,在背下来,最后写下心得,读书笔记。提高学生的阅读效率。 情感、态度与价值观 培养学生勇敢自信,关爱他人的情感教育。 教学重点:通过对《木偶奇遇记》一本书为例来跟学生一起讨论怎样读整本书,让学生明白读整本书的方法。 教学难点:得出读完一本书,先了解内容,人物,情节,然后读、背、写。 教学过程: 一、谈话导入 师:著名诗人歌德曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”告诉我们读书的重要性。 师:读书给我们带来了哪些好处? 学生回答。 二、了解情节。 师:同学们,最近我们看了一本有趣的书一本书,意大利作家科洛迪的——(出示)卡洛·科洛迪,1826年生于意大利佛罗伦萨,在教会学校毕业后,开始写作。科洛迪以儿童文学作家闻名于世,他先后写过《小手杖游意大利》、《小手杖地理》等童话,他最著名的作品是《木偶奇遇记》。木偶匹诺曹的故事一经发表,立刻引起了轰动。这部童话出版以来,受到了各国儿童的喜爱,并多次被拍成动画片和故事片,在世界各国广受欢迎。

生:《木偶奇遇记》。 师:这本书讲了谁的故事啊? 生:木偶皮诺曹。 师:谁知道什么是木偶?(木头做的人像)文中的木偶是怎么来的呢?(盖比希刻的) 师:这是个神奇的木偶,他能走、能跑、能跳、会说、会哭、会笑。书中写了他的哪些故事呢?你能不能看着目录,挑一个你最喜欢的,给大家简单地介绍一下吗?(出示目录) 生讲故事。 师:同学们,(示意目录)读书看“目录”是个好习惯,“目录”体现了书的结构。看目录能使我们轻松了解故事的主要内容。(板:了解内容) 师:如果我们把这些奇遇连起来,再加上开头和结尾,就是这个故事的主要情节。请看,请同学们自由地快速地浏览一遍。 PPT出示:匹诺曹调皮贪玩,卖掉识字课本去看木偶戏,搞砸演出,差点被食火人烤羊。匹诺曹带着食火人给他的金币跟狐狸和猫去了傻瓜城,落入强盗手里,吊在大橡树上,被天蓝色头发的仙女救下。匹诺曹去接爸爸,金币被狐狸和猫骗走,还被罚坐牢。从牢中出来,匹诺曹想偷葡萄成了农夫家的看门狗,因发现黄鼠狼被放了。匹诺曹跳进大海找爸爸,来到了勤劳蜜蜂村,又遇见仙女,并答应做乖孩子。匹诺曹的同学骗他去看鲨鱼,打伤一个同学,他跳进大海逃走了,却被渔夫抓住当鱼炸,被阿利多罗救出后,回到仙女家,一年里都很乖。即将成为真正的男孩时,却跟小灯芯去“玩具国”,变成一头驴,被马戏班班主买走。因摔坏了脚,转卖给想用驴匹做大鼓的人。买主想把它淹死,匹诺曹却重新变成木偶,逃命时被鲨鱼吞进肚子。在鲨鱼肚里,竟与爸爸相遇,并带着爸爸逃回岸上。匹诺曹从此勤劳,不怕困难,变成一个真正的男孩。 三、感受人物。 师:刚才在说故事的过程中,我们提到了不少人物。想见见他们吗? 生:想! 师:注意力集中!可别认错咯!(点击,出示图片) 师:你认为书中主要人物是谁?(匹诺曹)学生回答。 (一)认识主人公匹诺曹 师:我们先来看看木偶匹诺曹到底是怎么来的?(出示匹诺曹图片)

《木偶奇遇记》读后感范文

《木偶奇遇记》读后感范文 《木偶奇遇记》读后感范文1 寒假里我和妈妈共读了《木偶奇遇记》,它讲述了一个任性、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的小木偶——匹诺曹,经过种种磨难,并在磨难中接受了教训,变成一个诚实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的故事。在匹诺曹的身上,我一次次看到了自己的影子。 以前我也很爱玩,把该写的作业都抛到脑后,如果我的朋友来找我玩,我也会跟着他去玩的。现在我知道了,玩要有个度,应把作业写完后再玩。妈妈说:“人的一生都不是平坦的,总会经历一些波折。每个孩子都像一棵小树苗,如果想让它长成一棵又高又直的参天大树,必须时时修剪它的侧枝,不让它走上歧途。当你犯错误时,家长就像修剪工,就像书中的仙女一样,时时刻刻帮助你,提醒你及时改正。” 《木偶奇遇记》的故事展示给我一个鲜活的事例,时时刻刻提醒着我,怎样做一个好孩子。 《木偶奇遇记》读后感范文2 今天看的是匹诺曹遇到了大蟒蛇,他对蛇说:亲爱的蛇先生呀,我知道您是天下最善良的蛇了,我正急着回家挨去见我那年老的爸爸,我们已经很久没有见面了,我真的太想他了!然后匹诺曹想从这个大蟒蛇的挡住的路上过去,因为这是通往仙女姐姐家唯一的路

了,可是蟒蛇丝毫都不心软。 幸运的是匹诺曹来了个倒栽葱,竟然把蟒蛇肚子上的血管给笑破了,这才得以脱身啊。 我看到这里真是觉得太搞笑了,明天继续读下去。 《木偶奇遇记》读后感范文3 读完《木偶奇遇记》这本书,我被调皮的匹诺曹以及他那引人入胜的成长故事所感染了。 《木偶奇遇记》里讲述的故事有趣极了。小木偶匹诺曹老是撒谎,他贪玩逃学,用课本卖出的钱买票看木偶戏,搞乱了剧场的演出,被老板捉了起来。 老板把他放了以后,他在流浪的日子里先是遇到了强盗和仙女,又跑到“玩具城”玩了五个月,后来经过了艰辛的努力终于逃到了海里,最后被一条鲨鱼吃进了肚子里,令人意想不到是他竟然在鲨鱼的肚子里遇到了爸爸,父子两人齐心协力逃了出来,重新回到了家里。从木偶变成了真正的孩子,也就是完美的人。 匹诺曹的成长经历告诉我们,只有诚实,别人才会对你友善。 记得有一次,我在家玩游戏,一不小心把花盆打碎了,妈妈回来我主动向妈妈承认错误。妈妈不但没有批评我,而且还表扬了我,对我说:“你虽然打碎了花盆,但是敢于承认错误,还是好孩子。”

读《木偶奇遇记》有感作文5篇

读《木偶奇遇记》有感作文5篇 《木偶奇遇记》这本书是意大利的科诺迪写的。下面是橙子为大家整理收集的《木偶奇遇记》读后感,欢迎大家阅读! 《木偶奇遇记》学生读后感 今天,我读了一本书,书的名字叫《木偶奇遇记》这本书是意大利的科诺迪写的。这本书我非常喜欢,因为我觉得书中的人物很有趣。我最喜欢的是主人公木头匹诺曹。 老木匠杰佩托看到了一块会哭会笑的木头,取名匹诺曹,并把木偶匹诺曹当成了自己的儿子。 匹诺曹有时是一个不听话、爱骗人的孩子,父亲因他坐牢了,还差点死去好心的仙女因为被他气的死掉了。他遭到了惩罚——每撒谎一次,鼻子就会长长一点。可每一次都记不住。 狐狸和猫骗走了他的钱,又把他吊到一棵大橡树上,最后被人救了。农民用捕兽夹逮住了他,强迫他当看门狗,最后他逃跑了。最后,匹诺曹认识了自己的错,决心改正,并努力学习、辛勤劳动,后来救出了父亲。匹诺曹长大了,他变得诚实、善良了,成了一个真正的男孩。 这本书主要讲了匹诺曹从一块木头变成一位很好的孩子,从一位爱撒谎的孩子变成了一位诚实的孩子,从中经历了其他孩子从未经历的努力。不努力哪会有成功,不付出汗水哪会有收获?俗话说得好:“成功是1%的灵感加上99%的汗水”他经历了常人没有的努力和艰辛。他不撒谎了,变诚实了。我应该向他学习努力学习,不撒谎,做个好

孩子。 《木偶奇遇记》的读后感 我读过许多书,有《三国》、《水浒传》、《昆虫记》等。但其中,我最喜欢一本书,它便是意大利作家卡洛·科洛迪写的《木偶奇遇记》。 你们一定得迫不及待了,现在让我来告诉你吧! 从前,有一段木头,后来不知怎么溜进了安东尼师傅的铺子,也许他太寂寞想找个人。后来,杰佩托师傅来把木头拿走当木料。杰佩托师傅刚到家就用神奇的雕刻刀把木头雕成一个小木偶,并取名为匹诺曹。皮诺曹会跳舞,也会耍剑,还会翻跟头。杰佩托师傅十分爱他,卖掉唯一能御寒的外套给他换会识字课本,而它却卖掉了识字课本,去看木偶戏,差点丧了命,又因为不听蟋蟀的忠告,落到强盗的手里,还好被一位好心的仙女救下。匹诺曹希望自己能成为一个真正的男孩子,仙女答应了。但告诉必须学会诚实、勇敢和不自私自利,小木偶答应了。于是,仙女派了蟋蟀在他身边。经过许多艰难与考验,匹诺曹终于实现了他的愿望,不再是个木偶,而变成了一个真正的孩子。 这个生动又有趣的故事告诉我:“只有做一个勇敢、真诚、爱学习和爱劳动的好孩子,一切梦想都会实现。” 《木偶奇遇记》读后感 近段时间,我看了《木偶奇遇记》这本书。作者是意大利卡洛·科洛迪,由湖南教育出版社出版。其中内容是什么,请听我细细到来。 《木偶奇遇记》中的主人公是一个叫匹诺曹的木偶,讲述了他从被发现到被制作成木偶,由于调皮、顽劣离家出走,历经马戏团、傻

《木偶奇遇记》的读后感五篇

《木偶奇遇记》的读后感五篇 木偶奇遇记读后感一 《木偶奇遇记》讲述了木偶匹诺曹的故事。 匹诺曹的爸爸卖掉外衣给他换来课本,让他去上学。而匹诺曹却为了看戏卖掉了课本,被马戏团班主抓住,后来班主放了匹诺曹,还给他五个金币,让匹诺曹给他爸爸。匹诺曹在路上又被狐狸和猫利诱、欺骗,差点被他们吊死,幸好仙女帮了他,他又说谎长了长鼻子,进了监狱,去玩具国被变成驴子,被吃进鲨鱼肚里,历尽千辛万苦遇见爸爸,两人合力回到岸上。匹诺曹终于悔悟,立志要做一个好孩子。 这本书告诉我们,我们不能受坏人欺骗、利诱,也不能欺骗别人,做一个爱学习、爱劳动、诚实听话的好孩子。 木偶奇遇记读后感二 童话、寓言、诗歌等都是人们用心编织的梦。流金岁月里,我们往往伴随着这些梦长大成人。今天,我读了意大利著名儿童文学作家,卡尔洛。科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇记》。 这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中,他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习,竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了,贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒谎,他在小仙妇

女面前说谎,结果鼻子一下子长出了好几倍,连门也出不去了。但是是,他很善良,在亲人的帮助和自己的努力下,他终于变成了真正的人。 这个故事教育我们只要善良,知错就改,好好学习,就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大,小匹诺曹的缺点其实在我们好多同学身上都存在,能不能成为一个完美的人,关键看我们对这些缺点的态度。今后,我一定保持优点,改正缺点,努力成为一个真正的人。 木偶奇遇记读后感三 今天,我读了故事《木偶奇遇记》。故事的主人公皮诺曹从一个木偶变成一个有生命的男孩,并通过生活的重重考验,最终获得了诚实、善良、勇敢的品质。 生活似电影,电影源于生活。 当皮诺曹迎着光明,一路欢歌去学校求知时,他的心情是多么的舒畅,他的前程应该是多么的明朗。可是有两个坏蛋在半路上想要毁了他的前程:狐狸和猫把皮诺曹拐卖到戏院,戏院老板又把他关进加锁的笼子,像牲口一样控制他并准备运到世界各地表演赚钱。后来,拯救他的仙女出现了。仙女询问事情的经过时,皮诺曹说了谎,结果他的鼻子变长了。最后经过仙女等人的教育,皮诺曹养成了诚实的品质。 人们说,祸不单行,这话就在皮诺曹的身上体现出来了。皮诺曹与一群孩子被坏人诱骗到一个海岛——所谓的“玩”儿国,结果

《木偶奇遇记》阅读汇报课

《木偶奇遇记》读书汇报课教学设计教学目标: 知识与技能 1.通过读书,进一步激发学生阅读课外书的兴趣。 2.通过阅读学习,让学生知道“诚实、善良、好学上进的孩子”才是好孩子,并喜欢上故事的主人公——“皮诺曹”,虽然他曾经淘气、撒谎,可他善良、有爱心、还能知错就改。 3.提高学生的语文综合能力。 过程与方法 通过对一本书为例来跟学生一起讨论怎样读整本书,让学生明白读整本书的方法,先了解内容、人物、情节。然后读精彩句子,在背下来,最后写下心得,读书笔记。提高学生的阅读效率。 情感、态度与价值观 培养学生勇敢自信,关爱他人的情感教育。 教学重点:通过对《木偶奇遇记》一本书为例来跟学生一起讨论怎样读整本书,让学生明白读整本书的方法。 教学难点:得出读完一本书,先了解内容,人物,情节,然后读、背、写。 教学过程: 一、激情引入 1.同学们老师给你们带一分礼物,想不想看看, 你们看到了什么内容?出示课件皮诺曹长鼻子的动画 2.那么读完一本书究竟应该知道些什么?应该怎样做才算是真正的读书呢?这一节课我们一起回顾怎样读《木偶奇遇记》这本书的。 板书读《木偶奇遇记》 二、认识书的结构 1.一本书拿在手里,我们应该先看什么 2.书的题目是书的内容的精练概括,看题目《木偶奇遇记》什么是木偶? 3.奇遇你怎样理解 4.在往下看到了什么?作者 5.后面写着刘月樵译什么意思?

6.把封皮翻过来看到什么了 7.在往后翻看到什么 8.主要讲的什么? 序中一般介绍这本书的主要内容或当时背景及作品的意义。有的书中写得是前言,前言和序是一个内容 阅读序或前言对我们了解这本书有很大的帮助。 9.又看到什么 10.拿出不同版本来比较不同,有什么不同? 一个目录有题目一个没有 每个目录都有题目,题目就是这个章节主要内容的精练概括。看目录的题目就知道了这本书的大概内容。 11.在翻就是这本书的正文最主要的部分 12.正文的最后是什么? 三、读书方法 1.那么我们读完一本书都应该学习什么哪?首先应该知道什么? 板书:内容 2.那么谁来说这本书主要内容?我们知道了主要内容,还要知道这本书讲的是谁呀? 也就是故事涉及到的人物。 板书:人物 (1)、《木偶奇遇记》这本书有哪些人物? 皮诺曹爸爸仙女蟋蟀狐狸吃火人、—————— 主要有哪些人物? 皮诺曹、爸爸、仙女、吃火人、灯心 (2)、这些人物你喜欢谁呀?为什么? (3)、讨厌谁呀?为什么? (4)、刚才谈到主人公皮诺曹的优点,那么他还有哪些毛病?你是怎么知道的? (5)、你读书一定很用心,说的很对,正因为他任性不听好人的劝告,经历很多的磨难,吃了不少苦头,他都经历哪些磨难? (6)、在他知道错的时候,遇难的时候,后悔的时候几乎没有生的希望的时候,是谁来帮助他度过难关那?仙女皮诺曹一次又一次的犯错误,不守诺言,为什么仙女还

木偶奇遇记的读后感精选

木偶奇遇记的读后感精选 关于木偶奇遇记的读后感小朋友们,你们有没有想过,《木偶奇遇记》的故事流传至今已经有一百多年的时..如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 本文《《木偶奇遇记》读后感500字》由读后感大全整理,仅供参考。 关于木偶奇遇记的读后感 小朋友们,你们有没有想过,《木偶奇遇记》的故事流传至今已经有一百多年的时间啦!但是为什么至今都依旧吸引着我们呢 这本书的故事是这样的:一个叫杰佩罗的老头用木头雕刻出了一个木偶,给他起名叫皮诺曹,皮诺曹虽然一直想做个好孩子,可是又经不起诱惑,他逃学、撒谎……几次上当可还是屡教不改。他受狐狸和坏蛋猫的欺骗,差点被它们吊死,幸亏仙女解救了他,仙女教育他不能说谎,每当他说一次慌他的鼻子就长一截,他连撒三次慌,鼻子长得在屋子里都不能转身了。后来,他又被卖到玩具国,变成一头驴子。最后,他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢,并设法逃了出来。经过了这么多离奇的曲折以后,小木偶变得很乖,他每天去做工,有空还要学习,终于成为了一个真正的好孩子。 这篇文章里我最喜欢这句话:“请相信,每一个孩子都有一颗善良的心,只要细心呵护,在贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花!”其实,《木偶奇遇记》这本书之所以吸引我,是因为小木偶和我一样是一个天真、好奇心强、头脑简单、缺乏主见、没有毅力的平凡的小孩,但因为有了周围人无私的关爱,他变成了诚实、勤劳、乖巧的好孩子。我也因为有了爸爸、妈妈、老师和同学的爱护和鞭策,才能够在学习和生活的道路上不断成长。 木偶奇遇记读后感500字 在寒假里,我读了一本书,那就是《木偶奇遇记》。

《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头,老木匠把木头雕成一个可爱的木偶匹诺曹。他爱搞恶作剧,还要说谎,后来,因为匹诺曹说了太多谎,仙女把匹诺曹的鼻子变长,仙女看匹诺曹真的想改,就承诺他说如果他不再说谎,就把匹诺曹的鼻子变短,匹诺曹答应仙女不再说谎,不再做坏事。匹诺曹的一生经历多次风雨,终于,他变成了一个小男孩,他不再做坏事,成了一个人见人爱的好孩子。 没错,我们只要勇敢的面对眼前的困难,就能实现自己的目标,获得成功。记得有一次老师说要进行测验,于是我就给自己订了目标,要考到九十五分,为了这个目标,我一有时间就复习,试卷发下来,我一看题目似乎很简单,就很快把题目做完了,还检查了一遍,自以为考的不错,能实现自己的目标。结果考卷发下来一看,我没有考到九十五分,我很失望,就想要放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难,并且努力克服,就一定能实现自己的目标,在以后的考试中我每次都认真对待。 最后真是功夫不负有心人,最终我达到了自己的目标,我很开心。是啊,其实我们只要有勇气去面对一切困难,不被困难吓倒,那么就能实现自己的目标。 《木偶奇遇记》读后感500字 《木偶奇遇记》这本书讲的是一个叫皮诺曹的小木偶,跟爷爷生活在一起。虽然一直想做个好孩子,可是他经不起诱惑,逃学、撒谎。结交坏朋友他居然还相信坏蛋猫和狐狸的谎言,金币会像树的种子一样只要种下去就会结出金币来,真是还没有睡觉就开始做白日梦了。 小仙女再三的教育要他不能说谎,可他就是不听,小仙女下了诅咒,每当他说一次谎他的鼻子变长一点。他连说三次谎后,鼻子变的跟树一样长,还长出驴耳朵。最终竟然变成了一头爱说谎话的驴子。 这时皮诺曹才猛然醒悟,在善良的小仙女宽容和帮助下皮诺曹改过自星,终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明、爱学习的真正的男孩子。我们只要面

读木偶奇遇记有感

读《木偶奇遇记》有感 多么有趣的小木偶啊!”读完了《木偶奇遇记》这本书,我被调皮的皮诺曹以及他引人入胜的成长故事所感染。 《木偶奇遇记》里叙述的故事有趣极了。小木偶皮诺曹老是撒谎,他贪玩逃学,用买课本的钱买票看木偶戏,搞乱了剧场的演出,被老板捉了起来。老板把他放走后,他在流浪的日子里先是遇到了强盗和小仙女,又跑到“无忧国”玩了几个月,经过艰辛的努力逃到了海里,又被一条鲨鱼吞到了肚子里,于是意想不到的事情发生了:他竟然在鲨鱼的肚子里遇到了爸爸,父子俩齐心协力逃了出去,重新回到家里。这时,皮诺曹已变成了一个精神而且聪明的少年…… 皮诺曹的成长经历使我明白:诚实是一种宝贵的品质,诚实的人才会受到大家的欢迎,相反,说谎的人会受到大家的责怪和批评。如果一个人连最起码的诚实都没有,那这个人又怎能成大器? 做错了事,怕被批评,于是就撒了一个谎,可是“躲得过初一躲不过十五”,谎言早晚会被揭穿。做错了事可以改正,可如果失去了诚实,就会走上歧路。正如《木偶奇遇记》中的一个小片段:皮诺

曹在小仙女面前撒谎,导致他的鼻子变长了。皮诺曹承认了错误之后,仙女便唤啄木鸟来把过长的鼻子啄回原状。这个故事显然是教育我们不要撒谎。 在人生的道路上,不变的承诺是以诚为本。这,就是这本书给我的最大启示。 多么有趣的小木偶啊!”读完了《木偶奇遇记》这本书,我被调皮的皮诺曹以及他引人入胜的成长故事所感染。 《木偶奇遇记》里叙述的故事有趣极了。小木偶皮诺曹老是撒谎,他贪玩逃学,用买课本的钱买票看木偶戏,搞乱了剧场的演出,被老板捉了起来。老板把他放走后,他在流浪的日子里先是遇到了强盗和小仙女,又跑到“无忧国”玩了几个月,经过艰辛的努力逃到了海里,又被一条鲨鱼吞到了肚子里,于是意想不到的事情发生了:他竟然在鲨鱼的肚子里遇到了爸爸,父子俩齐心协力逃了出去,重新回到家里。这时,皮诺曹已变成了一个精神而且聪明的少年…… 皮诺曹的成长经历使我明白:诚实是一种宝贵的品质,诚实的人才会受到大家的欢迎,相反,说

《木偶奇遇记》读后感50字《木偶奇遇记》匹诺曹读后感

《木偶奇遇记》读后感50字《木偶奇遇记》匹诺曹读后感【--合同书】 《木偶奇遇记》是讲一个小木偶从头到尾发生的故事,下面是关于《木偶奇遇记》匹诺曹的内容,欢迎阅读! 几年前就有《木偶奇遇记》这本书了,可是一直没有细看。这几天,我认真地读了读,一下子被深深吸引。 那个叫匹诺曹的小木偶,天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢,但也任性、淘气、捣乱、不守规矩,有时候还喜欢撒点谎。皮诺曹在开始的时候很不懂事,因为听不进忠言,先后经历了逃学看马戏,继而遭狐狸和猫的欺骗,险些丢了性命,虽然得到仙女的搭救,但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗,逃脱后又在即将成为真正的男孩前和一群不学无术的小 __们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学习,小皮诺曹变成了驴子,后又葬身鲨鱼腹……幸运的是,一直有一位仙女在帮助他。经历了一系列奇异的冒险后,皮诺曹学到了做人的很多道理,终于变成了一个真正的男孩。 在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我要改掉自己身上的一些毛病,做一个懂事的好孩子。

《木偶奇遇记》是一部生动得童话故事书,故事的主人公匹诺曹是个善良而活泼的小孩子,一开始他勤劳上进,后来他和一个叫小灯芯的孩子交了朋友。小灯芯是全班最懒惰最捣蛋的孩子,他们一起去了玩乐国。玩乐国从每年得1月1日到12月的最后一天都不用上学。匹诺曹和小灯芯到了玩乐国后就不停的玩,时间一分一秒的过去了,终于有一天匹诺曹变成了一头脱货的驴,过上了当驴子的生活,匹诺曹后悔的大哭,最后在仙女和他的父亲的帮助下,匹诺曹改邪归正勤奋学习,礼貌待人,变成了一个真正的好孩子。 这个故事告诉我们不要浪费时间,要把时间合理的利用起来,时间过去了就永远没有了。交友要谨慎,要交努力学习的朋友,要互相监督互相督促共同进步,贪玩的人都不会取得好成绩过上好生活,因为凡事都是只有付出才会有回报,所以要努力学习不要贪玩。 寒假里老师给同学们了一本叫《木偶奇遇记》的好书。它是由意大利著名的儿童文学作家卡尔洛?科洛迪写的。这本书风靡世界各国,成为最受欢迎的儿童故事书。这个故事大概讲述了一个名叫杰比特的老头,他意外的得到了一块会说话的木头,他把它刻成了一个淘气、爱撒谎的小木偶。还给它取了个名字叫皮诺曹。大名鼎鼎的皮诺曹到处捣蛋,经历了许多遭遇,又闯了许多祸,最后遇到了善良的仙女,把它变成了一个诚实、善良、好学上进的好孩子。从文中我知道了一个淘气、爱捣蛋的木偶怎样变成了一个诚实、善良、好学上进的

木偶奇遇记课外阅读交流教案

木偶奇遇记课外阅读交 流教案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

《木偶奇遇记》读书交流课教案 四语组 教学目标: 1.通过读书,让孩子们喜爱经典童话,激发孩子的阅读经典童话的兴趣,让书成为他们的朋友。 2.让学生在阅读中体验到读书的快乐与幸福。 3.通过阅读学习,让学生知道并喜欢诚实、善良、好学上进、知错就改的故事的主人公——“皮诺曹”,培养学生勇敢自信,关爱他人的情感教育。 教学难点: 通过阅读,指导学生学会读童话的简单方法,提高学生的语文阅读能力。 教学过程: 一、激情引入 猜谜:一页一页翻开来,有图有字真精彩,如果和它做朋友,你会聪明又可爱。(书)书籍是人类进步的阶梯,有人说呀,只要你爱读书,不需要拥有千里眼顺风耳也可以知道世界各地的新奇故事。 前一段时间,我们读了一本课外书,书中有这样一个小男孩,他一撒谎鼻子就要长长,这个小男孩是皮诺曹,这本书是:(板书《木偶奇遇记》)。谁知道什么是木偶(木头做的人像)文中的木偶是怎么来的呢这是个神奇的木偶,他能走、能跑、能跳、会说、会哭、会笑。《木偶奇遇记》就写了他的奇特遭遇和经历。 二、闪亮登场 1.一本书拿在手里,我们应该先看什么 2.书的题目是书的内容的精练概括,看题目《木偶奇遇记》,什么是木偶什么是奇遇呢

3.引导学生了解书的基本结构:封面、目录、名师导读、正文等,了解此书最大的特色:名师导读。 三、我说你猜 1.猜猜他是谁 1)他的鼻尖红得发紫,又光又亮,活像一个熟透了的樱桃,所以大家都叫他樱桃师傅。 2)他戴着一个假发套,而这个发套的颜色和玉米糊糊的颜色特别相近,附近的孩子们总是称他为玉米糊糊。 3)他蹦蹦跳跳,简直像只野兔,跑的太快了。他的木脚在路面上噼里啪啦一阵响,听上去就好像有很多双木屐在敲击路面一样。 2.对这本书,我们都认真读过了,相信你对整个故事一定有了很深的了解。能完成这个吗(小组轮流解答) A.出示填空题。 __给了皮诺曹生命,叫他要_____。 可是在上学的第一天,_____吸引了他。 它成了剧团老板的___,撒谎的皮诺曹___。 欢乐岛上___,皮诺曹长出来_____。 为了救出亲爱的爸爸,他_______。 皮诺曹成了___,给家庭带来了_____。 B.小小裁判官(判断题) a.杰佩托回来时,匹诺曹发现自己的两只手已经被火烧没了。 b.杰佩托用上衣给匹诺曹换来了识字课本。 c、匹诺曹把新识字课本卖给了小男孩。 C.我会根据内容排序: ()杰佩托用上衣为匹诺曹换来课本。 ()匹诺曹决心马上去上学,以后出人头地。 ()匹诺曹卖掉了自己的课本。 ()匹诺曹决定去听吹笛子,来到广场上。

木偶奇遇记读后感500字

木偶奇遇记读后感500字 以下是由XX为大家整理的木偶奇遇记读后感500字,仅供参考阅读。 在暑假里,我读了一本关于木偶的书,你们想知道是哪本书吗?那就是《木偶奇遇记》。 《木偶奇遇记》主要讲的是朋友送他一根神奇的木头,老木匠把木头雕刻成一个可爱的小木偶—匹诺曹,匹诺曹一来到这个世界,就到处跑,他爱搞一些恶作剧,做一些坏事,还要说谎,后来,因为匹诺曹说了太多谎,一位仙女把匹诺曹的鼻子变长,匹诺曹很害怕就哭了起来,仙女看匹诺曹真的想改,就承诺他说如果他不再说谎,就把匹诺曹的鼻子变短,匹诺曹答应仙女不再说谎,不再做坏事。 木偶匹诺曹的一生经历了千万次风风雨雨,终于,仙女把他便成了一个帅气的小男孩,他不再说谎,不再做恶作剧,成了一个人见人爱的好孩子。是呀,我们只要勇敢的面对眼前的困难,不被困难吓退,就能实现自己的目标,记得有一次老师说要进行一次数学考试,于是我就给自己订了一个目标,要考到一百分,为了这个目标,我一有时间就复习,试卷发下来,我一看题目非常简单,很快就把题目做完了,还检查了一遍,自以为考的不错,能实现自己的目标。 结果考卷发下来一看,我没有考到一百分,我很失望,想放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难,并

且努力的去克服,就一定能实现自己的目标,在以后的考试中我每次都认真对待,真是功夫不负有心人,最终我达到了自己的目标,我很开心。原来只要勇敢面对,困难就不可怕了! 爱,可以给予人全新的生命;爱,可以给予人阳光般的温暖;爱,可以给予人无限幸福和快乐。 这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣,供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩,被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与老木匠皮帕诺相逢,经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩。 这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程,但是有那个读者可以想到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本,老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶,尽管自己受着寒冷,也要用最大的力量带给小木偶幸福,多么伟大的父爱啊。 小时候的我,最爱的就是妈妈,因为她时时刻刻都是守护、爱护着我,而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大,也渐渐地谅解了爸爸。妈妈给的是温暖的爱,爸爸给的却是严厉的爱。

读《木偶奇遇记》有感200字_读后感

读《木偶奇遇记》有感300字_读后感 【第1篇】 最近,我读了一本书,名叫《木偶奇遇记》,书中的小木偶匹诺曹十分自私、懒惰、厌恶学习。除了他的爸爸,谁也不喜欢他。后来,经过他的努力,终于变成了一个真正的孩子。 在这本书里,有很多值得我们小朋友学习的地方。 比如,要做诚实的孩子。小木偶一连说了三次谎,结果鼻子越长越长,最后长得连门也出不去,真是可笑极了。有的小朋友也喜欢说谎,结果害人又害己。看了这本书,我明白了,诚实的孩子人人都喜欢。 再比如,同学之间要互相帮助。小木偶在人家有困难的时候,总是尽力帮助别人。真是个热心肠。可是,我们身边,有些小朋友却不肯帮助别人,有的能够学,当别人向他请教的时候,他还要人家送了礼物才肯帮助他,真是太不应该了。 《木偶奇遇记》不但有趣,而且还告诉我们很多的道理呢!真是一本好书!【第2篇】 暑假里我看了一本十分有趣的书——《木偶奇遇记》。它的故事十分吸引我,直到现在我还记得…… 这是讲述了一个小木偶的故事——老木匠泽皮得把一块能哭会笑的木头雕刻成木偶,并把取得生命的小木偶当做自己的儿子。老木匠买条上衣,供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩,被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后,他掉进一只大鲸鱼的肚子里,意外遇到了他的爸爸,经过这一次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为一个真正的男孩。 我以前和皮诺曹一样,是个爱玩游戏的孩子。每天都上网妈妈说我的时候我就觉得很烦,妈妈不让我玩的时候我还发脾气、耍小性子。现在我知道,无论干什么都要有个度,玩游戏可以,但一星期只有星期六、星期天再玩,不能耽误正课。做劳动也有个度,不能过于疲劳,别累坏了身体。另外,我们还要做个好孩子,尽量改掉自己身上的毛病。 我们还要向小木偶皮诺曹一样做个诚实、勤劳、善良的孩子。 【第3篇】 今天,我读了由意大利作家科洛迪1880年写的,本文为我们讲述了一个原本爱撒谎的匹诺曹经过了惊险冒险成为了一个好孩子我感觉科洛迪很厉害,因为他告诉我们要做一个懂礼貌,爱学习的好孩子。

《木偶奇遇记》读后感

题目:《木偶奇遇记》读后感 选自书目: 《木偶奇遇记》 内容简介: 《木偶奇遇记》这本书主要写了从前有一段会说话的木头,被一个叫盖比希的小老头刻成了一个木偶,名叫皮诺曹。后来,因为皮诺曹贪玩,竟然不听盖比希的话去上学,把识字课本换了木偶票,还把木偶剧场搅成一锅粥。之后,皮诺曹遇到了两个强盗,抢了它的钱,还把它吊在树上,幸亏被天蓝色的仙女救了。他答应仙女去接爸爸,却没有接。一个偶然的机会,皮诺曹被鲨鱼吞掉,却在鲨鱼肚子里与父亲重逢,并脱离危险。最后,仙女知道皮诺曹变了好孩子,就把它变成了真孩子。 学校:西南街道第三小学 作者:何思琪 指导老师:张紫芳 联系电话:87734085 正文: 这几天,我读完了《木偶奇遇记》这本书,使我受益匪浅。这本书主要讲一段会说话的木头被一个叫盖比希的小老头刻成了一个名叫皮诺曹的木偶。后来,当皮诺曹被两个杀人恶魔吊在树上的时候遇见了一个天蓝色头发的美丽小仙女。在小仙女的帮助下,皮诺曹终于在一条老鲨鱼的肚子里与多年寻找的父亲盖比希团聚了。到了最后,皮诺曹变成了一个真正的孩子与他那做雕刻工的父亲过着幸福美满的生活。 《木偶奇遇记》的故事,表面上的叙述如梦似幻,可实际上合情合理。书上表现出对亲情的珍视,对幸福的追求。读了这本书,我被皮诺曹深深地感动了。

皮诺曹只不过是一个普通的木偶,但他非常疼爱自己的父亲,为了寻找父亲,他用顽强的毅力克服了一个又一个困难,最终就在鲨鱼的肚子里找回了朝思暮想的父亲,并和他一同过着幸福美满的生活。是啊!世界上有谁会比自己的父母好,只有父母才会万般呵护自己,照顾自己,给自己最幸福的生活,我们和自己的父母在一起才是最幸福的。虽然有些人为了学习和工作,背井离乡,但他们却时刻挂念着自己的父母。我们有时候会不听话,使父母生气,但他们虽然生气,却又心平气和地教育我们,照顾我们。 在生活中,还有许多人在父母的呵护下成长,可他们却体会不到父母的爱心,家的温暖,父母稍说他们两句,就大发脾气,甚至还想离家出走。他们不知道,没有亲人是多么痛苦的事。只有在亲人的身边,才是最好的。 好好珍惜,关心自己的亲人吧!

木偶奇遇记阅读推荐课教学设计

《木偶奇遇记》 ——语文课外阅读推荐课课教学设计 读物分析: 《木偶奇遇记》是一部脍炙人口的意大利著名童话,它讲的是一个由老木匠雕塑的小木偶皮诺乔如何去学会诚实、勇敢、不自私而成为一个真正男孩的成长过程。文章通过一系列曲折离奇、扣人心弦的情节:皮诺乔的鼻子一说谎就会变长;孩子会因为好吃懒做变成驴子;还有那位永远不放弃对孩子的希望,有着天蓝色头发的仙女……教育孩子们要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动,知错就改,并能帮助、孝敬父母的好孩子。《木偶奇遇记》想象大胆、情节富有趣味性,能够激发学生阅读兴趣,吸引学生去认真品读故事内容,感受皮诺乔的成长变化历程,并从中受到教育。 设计理念: 对于四年级的孩子来说,学生已经有了一定的阅读能力。老师需要做的是给予适当的引导,激发他们阅读的兴趣,让他们在读书过程中体验读书的快乐,感悟文字的优美,并在活动中渗透一些简单的读书方法,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。 活动目标: 1、通过活动,激发学生的读书兴趣,培养他们的想象力。 2、让学生在活动中体验到读书的快乐,让书成为他们的朋友 3、通过对封面、目录、内容提要等内容的了解,潜移默化地渗透读整本书的方法。并使学生大致地了解故事的脉络和内容,初步了解主人公的形象。 4、通过阅读,培养良好的阅读习惯,提高学生的语文阅读能力。 活动重点: 指导学生学会读童话的简单方法,培养良好的阅读习惯。 活动难点: 激发学生阅读《木偶奇遇记》的兴趣,培养学生的想象力; 活动准备:多媒体课件、童话书《木偶奇遇记》 活动时间:一课时

活动过程: 一、谜语导入 猜谜:一页一页翻开来,有图有字真精彩,如果和它做朋友,你会聪明又可爱。(书)相机鼓励。 二、谈话激趣、感知书籍、渗透方法。 (一)、谈话激趣 今天,咱们班来了一位特殊的孩子想和大家交朋友,不过他很调皮藏在了一本神奇的书里。很多看过这本书的人,小的时候,从不敢撒谎。因为害怕一撒谎鼻子就会长长。 (二)、指导观察封面,初步感知故事内容。 1、出示童话书《木偶奇遇记》,齐读书名,并观察封面,感知故事内容。 2、介绍作者,品味价值 这本神奇的书是谁写的呢?下面请听老师介绍: 这本书的作者是卡洛·科洛迪,1826年生于意大利佛罗伦萨乡下一个厨师家庭,在教会学校毕业后,开始写作。科洛迪以儿童文学作家闻名于世,他先后写过《小手杖游意大利》、《小手杖地理》等童话,他最著名的作品当然是《木偶奇遇记》。木偶皮诺乔的故事一经发表,立刻引起了轰动。这部童话出版以来,受到了各国儿童的喜爱,并多次被拍成动画片和故事片,在世界各国广受欢迎。被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。 (三)、借助封面、目录、内容提要了解故事的主要内容,渗透读整本书的方法。 1、听录音初识主人公,初步感知故事内容 现在你知道他是谁了吗?请看大屏幕,小木偶要来自我介绍了: 大家好,我是用一段木头雕刻成的木偶人,名叫皮诺乔。我能走能跑能跳,会说会哭会笑,你们一定觉得我很神奇吧,发生在我身上的事,那就更稀奇了,你们想知道吗? 听了这一章节后,小木偶给你的初次印象怎么样? 2、借助目录猜想故事情节,激发学生的想象力 你们想知道小木偶身上究竟发生了哪些稀奇古怪的故事吗?小木偶说要考考你们,来看看目录吧,看谁猜得着。 课件演示目录 学生读目录,挑选自己喜欢的目录假想情节内容,并简单汇报自己推测的故事情节。比一比谁假想的更接近本书。 3、走进故事,读内容提要,进一步解读故事内容

读《木偶奇遇记》有感作文

读《木偶奇遇记》有感1 樱桃师傅在外头正好找了一个木头,终于找到了一根木头呀!他想,正好能回家做个桌子。 他回到家,就拿起斧头干起活来。突然,他听见了一些细小的哼哼声。他在床地下看,没有人。它又在桌子底下看,没有人。然后,他正干活真呢,又听见了这个细小的声音。这次把她吓坏了,她一下子坐在地上,站都站不起来了。 过了一会,有人敲门,进来吧,樱桃师傅说,他还没有力气站起来。从外边进来了一个老头,这个老头的名字叫杰佩托。但好多人都叫他黄布丁。 杰佩托问樱桃师傅,你坐在地上干什么?樱桃师傅说“我再叫蚂蚁认字母呢。”杰佩托说“安东尼奥师傅,我想让你给我几块木板,我要做个木偶。会跳舞,会跑步,会翻跟头。” 安东尼奥师傅一听,他高兴极了。正好把那吓得他半死的木板借给他。他正要给杰佩托的时候,这个木板却从他的手上滑了下去。狠狠地打了一下。 杰佩托说“这就是你送礼物的方式吗?”安东尼奥师傅说“我没有打你。”杰佩托说“我知道是木头咋的我,可用木都砸我的事你。”没有。有。没有。有。他们两个打起来。安东尼奥师傅抓着杰佩托的加发。杰佩托咬着安东尼奥师傅的加

发。把我的假发还给我,你先还给我。他们有打起来,安东尼奥师傅的脸上都了几道抓伤。杰佩托衣服少了两个扣子。他们两个又握手言和,说要做一辈子的好朋友。 读《木偶奇遇记》有感作文2 最近,我读了一本名叫《木偶奇遇记》的书,这本书让我受益无穷。 《木偶奇遇记》的作者是意大利的卡罗·科洛迪。它讲述的是樱桃师傅在一次偶然的机会得到了一根会说话的木头,于是樱桃师傅把木头赠给他的好友杰佩托,杰佩托把这段木头做成了一个会跳舞,会击剑,会翻跟头的小木偶。之后,由于小木偶的淘气,可怜的杰佩托无缘无故地被带到牢房,而小木偶也离开了杰佩托,来到了田野上奔跑,遇到蟋蟀,不听劝告反而击死了小蟋蟀。 过后由于肚子饿得咕咕叫,到处寻找吃的但是都没能如愿反而两只脚被烧成了木炭。于是小木偶找到了杰佩托,善良的他看到小木偶饿得咕咕叫的样子把自己唯一点吃得给了他,又重新为小木偶做了两只脚,还卖掉了自己的皮外套为他买了一本识字课本。只为了让小木偶好好学点知识。但是,小木偶却为了去看一场木偶表演而卖掉了识字课本。而后他又在一次次的撒谎中遭遇到了一次次的磨难。 最后甚至变成了一头驴子被迫表演,直到在一天晚上他的脚跛了,被扔进海

800字《木偶奇遇记》读后感精彩范文五篇

800字《木偶奇遇记》读后感精彩范文五 篇 800字《木偶奇遇记》读后感(一) 《木偶奇遇记》这本书,孩子读完它究竟会有多少收获,我不敢一下子确定,也许是好看好玩,给生活增添些许快乐;也许是明白应该不说谎,做一个诚实的少年;学会要分清好人坏人;知道要工作,要劳动,不然就会没钱买吃的而饿死;要学习,不然会变驴子;再是做人也要克制自己,克制懒惰,克制自私,克制过多的欲望,不然会让自己一直堕落,会让爱自己的人伤透了心……没想到,写着写着竟然刹不住笔,人性善良的光芒在这里放射出越来越耀眼的光辉。 在那个尘封的童年记忆中,《木偶奇遇记》好像只剩了一个会说谎的大鼻子。当故事一页页翻过,这个大鼻子开始变得立体、活跃、有生气,变成我们身边活蹦乱跳的孩子,有血有肉,充满灵性。正如书本上的简介里写的那样---每一个孩子都有着善良的心。只要细心呵护,再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。 教育好孩子确实是一件难事,贪玩、淘气的匹诺曹因为

听不进忠言,先后经历了逃学看马戏,继而遭狐狸和猫的欺骗,险些丢了性命,虽然得到仙女的搭救,但缺乏自制力的匹诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗,逃脱后又在即将成为真正的男孩前和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国,后又葬身鲨鱼腹……他经历过很多事情,但他的心地还是很善良的。他甘愿替代伙伴被丢到火炉中、他跳到海中去救自己的爸爸、他学会了编筐织席,还在夜里读书写字,最后,经过他的种种努力和转变,终于让他在考验中培养出忠诚和勇气,成为真正的男孩子。 社会上确实有很多不积极的因素,不利于孩子的健康成长。这些陷阱和诱惑,可能把孩子摔得鼻青脸肿,但我们还是要让他们经历,而不是把他们关在象牙塔中,否则,孩子一旦出来了岂不是要像出笼却不会飞翔的鸟一样。在挫折中学会坚强,在错误中学会成功。孩子经历了,受挫了,再给他正确的导向,引领孩子健康的成长。就像歌词中说的,经历风雨,方见彩虹。 800字《木偶奇遇记》读后感(二) 这本书是著名幻想小说家温斯特林格根据科洛迪的童话名篇《木偶奇遇记》改写的一部幻想小说。她借用匹诺曹

木偶奇遇记的读后感文档

木偶奇遇记的读后感文档A review of puppet Adventures 编订:JinTai College

木偶奇遇记的读后感文档 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 关于木偶奇遇记的读后感小朋友们,你们有没有想过,《木偶奇遇记》的故事流传至今已经有一百多年的时..如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 小朋友们,你们有没有想过,《木偶奇遇记》的故事流传至今已经有一百多年的时间啦!但是为什么至今都依旧吸引着我们呢? 这本书的故事是这样的:一个叫杰佩罗的老头用木头雕刻出了一个木偶,给他起名叫皮诺曹,皮诺曹虽然一直想做个好孩子,可是又经不起诱惑,他逃学、撒谎……几次上当可还是屡教不改。他受狐狸和坏蛋猫的欺骗,差点被它们吊死,幸亏仙女解救了他,仙女教育他不能说谎,每当他说一次慌他的鼻子就长一截,他连撒三次慌,鼻子长得在屋子里都不能转身

了。后来,他又被卖到玩具国,变成一头驴子。最后,他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢,并设法逃了出来。经过了这么多离奇的曲折以后,小木偶变得很乖,他每天去做工,有空还要学习,终于成为了一个真正的好孩子。 这篇文章里我最喜欢这句话:“请相信,每一个孩子都 有一颗善良的心,只要细心呵护,在贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花!”其实,《木偶奇遇记》这本书之所以吸 引我,是因为小木偶和我一样是一个天真、好奇心强、头脑简单、缺乏主见、没有毅力的平凡的小孩,但因为有了周围人无私的关爱,他变成了诚实、勤劳、乖巧的好孩子。我也因为有了爸爸、妈妈、老师和同学的爱护和鞭策,才能够在学习和生活的道路上不断成长。 木偶奇遇记读后感500字 在寒假里,我读了一本书,那就是《木偶奇遇记》。 《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头, 老木匠把木头雕成一个可爱的木偶匹诺曹。他爱搞恶作剧,还要说谎,后来,因为匹诺曹说了太多谎,仙女把匹诺曹的鼻子变长,仙女看匹诺曹真的想改,就承诺他说如果他不再说谎,就把匹诺曹的鼻子变短,匹诺曹答应仙女不再说谎,不再做坏

五年级《木偶奇遇记》读后感500字5篇

五年级《木偶奇遇记》读后感500字5篇 小木偶匹诺曹,大家很熟悉吧!这次寒假,我就看了《木偶奇遇记》这本书。看完后,我被匹诺曹珍惜生命的精神深深感动了。 《木偶奇遇记》是意大利作家卡尔路·科路迪的作品。故事主人公——木偶皮诺曹开始是个不听话的孩子,他是老木匠老乔用木头雕刻的一个木偶,不料木偶却活了起来。皮诺曹调皮、逃学、说谎、偷懒、贪玩,在经历了受骗、鼻子变长、在玩耍国变成驴子、在鲨鱼的肚子里等一系列历程。他渐渐认识到自己的缺点的害处,于是,下决心改掉缺点,努力学习,诚实待人,最终他变成了一个好孩子。 我敬佩匹诺曹,他坚强,勇敢,有有毅力,是我学习的榜样。但让我更敬佩的是他对生命的渴望——他想变成一个真正的人。他不放弃任何学习的机会,为着自己的理想努力改掉自己缺点,不放弃。最终,匹诺曹实现了自己的理想,获得了生命。 我想到了电视新闻中说的,一些大哥哥大姐姐为了老师的一句责备,为了家长的一句责骂就离家出走或自杀,你们这样做真是太不值得了。你看,一个小木偶都非常努力地想变成人,你们为什么还要放弃自己的生命呢?不管遇到什么困难,我们都要努力地去解决,好好地珍惜自己的生命。生命是无价之宝,是最珍贵的,请你们不要放弃自己的生命!

这个寒假我看了一本书——木偶奇遇记,这本书讲述的故事是这样的:一个叫杰佩罗的老头雕刻了一个木偶,给他取名叫皮诺曹。皮诺曹一来到这个世界就到处乱跑,他爱搞一些恶作剧,做一些坏事,还爱撒谎。他一直想做个好孩子,可是他经不起诱惑,逃学、撒谎、结交坏朋友。几次上当还是屡教不改。他受坏蛋猫和狐狸欺骗,差点被吊死。多亏一位蓝色头发仙女解救。仙女教育他不能说谎,每当他说谎的时候,他的鼻子就长一截,他连说三次谎,结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了,后来,他又被卖到玩具国,还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子。最后他和父亲在在鲨鱼腹中意外重逢,并设法逃了出去,经过这么多离奇的曲折以后,这时皮诺曹才开始醒悟,在善良的小仙女宽容帮助下皮诺曹痛改前非,终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的好孩子。 在这本书里我最喜欢这句话:“请相信,每一个孩子都有一颗善良的心,只要细心呵护,在贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花!” 《木偶奇遇记》这本书之所以吸引我们小朋友,是因为小木偶和我们一样是一个天真、好奇心强、头脑简单、缺乏主见、没有毅力的平凡的小孩,但因为有了周围人无私的关爱,他变成了诚实、勤劳、乖巧的好孩子。我们也因为有了爸爸、妈妈、老师和同学的爱护和鞭策,才能够在学习和生活的道路上不断成长。 最近我读了世界儿童文学家科洛迪《木偶奇遇记》一书。它讲述

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