广州大学研究生招生考试复试(面试)办法

广州大学研究生招生考试复试(面试)办法
广州大学研究生招生考试复试(面试)办法

广州大学研究生招生考试复试(面试)办法

复试内容分为两部分,即专业课笔试和(我是乱码)综合素质及能力面试。复试成绩满分为100分。

1、专业课笔试

①专业课笔试的考试科目,采取闭(我是乱码)卷,考试时间一般为2-3小时,满分为40分。重点考察考生对专业理论、专业技能及相关知识的掌握是否扎实,是否具备(我是乱码)本专业研究生入学的基本要求。复试考生在笔试时还须进行所选考语种的听力测试,听力得

分计入专业课成绩。

②专业外语测试:专业外语测试可分为(我是乱码)翻译、写作两部分进行,测试内容,测

试时间,由学院自定。专业外语测试满分为5分。

2.综合素质及能力面试

(1)面试内容:综合素质及能力面试(我是乱码)内容分为两部分,1.业务能力考核2.外语听力、口语测试。综合素质及能力面试满分为55分,其中业务能力考核满分为(我是乱码)40分,外语听力、口试满分为15分。

外语听力、口试测试:

(2)面试方式:面试时,考生从预先准备(我是乱码)好的多个试题中随机抽取(已经抽

取过的试题不可重复使用),由面试教师根据所抽取的试题提问,考生当场回答。此外考

(我是乱码)生也必须认真回答面试教师的其他提问。面试情况要有专人负责记录,记录表。

④面试评分。每位考生面试结束后,由各位面试(我是乱码)教师分别为考生当场打分,面

试教师各自评分的算术平均值为该考生的最终面试分数。

(四)各学院参照教育部、卫生部、中国残联印发(我是乱码)的《普通高等学校招生体检

工作指导意见》(教学[2003]3号)(可在教育部网站查询)自行制定并向考生公布。复试(我是乱码)考生由各学院组织在广东省中医院进行体检(地址:大学城南二路广东省中医院).校医院对复试考生体检结果进行(我是乱码)审查,并确定体检是否合格。

四、录取办法

(一)复试成绩不及格(60分以下)者,不予(我是乱码)录取。政审、体检不合格者不予

录取。

(二)各专业按照考生初试成绩(按满分100分折(我是乱码)算,权重为0.5)和复试成绩(满分100分,权重为0.5)之和排名,从高分到低分、优先录取第(我是乱码)一志愿考生,然后依次录取外校调剂考生。

(五)各学院研究生招生工作领导小组(我是乱码)负责审查本学院参加复试考生的拟录取

名单,并填报《广州大学2008年硕士研究生拟录取考生名单》(见附表八样式,电子版同时(我是乱码)交研究生处招生办)。学校2008年研究生招生工作领导小组负责审查全校各学院上报的拟录取考生名单,并将审查通过的复试考生(我是乱码)名单上报省招办批准。

五、招生计划

我校2008年计划招收硕士研究生(我是乱码)445人(含全日制推免生和农村学校教育硕士

推免生)。

六、注意事项

(一)复试时间、地点、复(我是乱码)试办法由各学院在复试前10天通知考生。

(二)考生分组名单不提(我是乱码)前向考生公布,参加复试教师的名单复试前对考生

保密。

(三)各学院应及时将复(我是乱码)试(我是乱码)成绩和复试结果向考生公布。

(四)复试答卷和复试记录(我是乱码)不得更改,应按时交研招办存档。

七、录取原则和纪律

(一)坚持全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺勿滥,在保证人才培养质量的前提下,同

时兼顾学科建设和导师队伍情况的原则。

(二)研究生的录取工(我是乱码)作事关学校的声誉和形象,为社会各界所关注。必须认

真执行教育部和学校有关研究生录取工作的各项规定,各学院应切(我是乱码)实加强对复

试工作的领导,公开复试工作办法和程序,严格按照复试程序办事,坚决抵御不正之风干扰,防止各种形式的(我是乱码)非学术因素侵扰,确保录取工作公平公正。对于违反招生录取

规定,弄虚作假、徇私舞弊或者给招生工作造成损失的人员,将根据国家法律、法规和规章

给予(我是乱码)处理。

听力、口语测试实施办法

一、测试目的

外语听说能力测试主要(我是乱码)测试考生运用外语知识与技能进行口头交际的能力。它

从听音、发音的正确性,使用语言的准确性、流利程度以及得体性几个方面全面(我是乱码)测试考生的听说能力。

二、组织工作

测试的组织工作由各(我是乱码)学院负责,各学院应按专业成立由2-3名教师组成的外语听力口语测试小组,具体负责对本专业考生的测试工作。外语听力(我是乱码)、口语测试

小组成员一般由复试小组成员兼任,复试小组成员不能兼任的,可聘请本单位外语听说能力

较好的教师或外语(我是乱码)学院的教师担任外语听力、口语的测试工作。

外语听力、口语测试小组对本(我是乱码)专业参加复试考生逐一进行听力和口语测试。外

语听力、口语测试可与专业课复试同步进行,也可单独进行,具体做法由各学院依实际情

(我是乱码)况来确定。

三、测试时间

每位考生测试约15分钟,主考教师(我是乱码)根据考生的临场表现,可适当延长或缩短测试时间。

四、测试形式与内容

(一)日常会话(3分钟)

主考教师就日常生活问题用外语(我是乱码)与考生交流,话题可涉及考生的学习、工作、

生活、家庭、个人兴趣爱好、个人经历、未来学习计划以及天气、文化、家乡习俗等。

(二)听短文、朗读短文(我是乱码)并回答问题(7分钟)

考生听完一段外语短文后,由(我是乱码)主考教师就短文内容提出问题,考生回答。主考

教师提供若干篇难度、长短适中的外语短文,由考生随机抽取一篇,即席朗读。主考教(我

是乱码)师针对短文内容用外语向考生提问,考生用外语及时回答。

(三)专业知识问答(5分钟)

主考教师就本专业的一般性问题(我是乱码)或热点问题向考生提问,要求考生较准确、较

流畅地用外语陈述自己的观点。

五、评分标准:主考教师综合(我是乱码)上述三项测试结果按百分制评定成绩。成绩由各

学院存档备查。

信息工程专业介绍

信息工程专业介绍: 1.专业简介:信息技术是衡量一个国家现代化水平的重要标志,我国把信息技术列为21世纪发展战略计划的首位。信息工程是一门研究信息的产生、获取、传输、存储和显示技术的学科。信息工程专业培养在信息工程,重点是光电信息工程领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识和熟练的实验技能的高级信息工程科技人才。毕业生将在光电信号的采集、传输、处理、存储和显示的科学研究、工程设计、技术开发和企业管理中展示才华。 2.主修课程:光电信息物理基础、光电子学、信号与系统、通信原理、图像处理、传感器原理技术、光电检测技术、自动控制理论、光纤通信、计算机通讯网络、工程光学、微机原理、计算机软件技术基础、计算机网络技术、计算机辅助设计、数字与模拟电子技术基础、电路基础以及有关数理基础和工程基础方面的课程。 3.毕业去向:本专业历年输送了大量优秀毕业生攻读硕士、博士学位。除此之外,主要为科研单位、高等院校、电信部门、信息产业部门、企事业单位及有关公司录用,从事光电信息工程与技术、通信工程与技术、光电信号检测、处理及控制技术等领域的研究、设计、开发应用和管理等工作。 电子信息工程专业 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 电子信息工程已经涵盖很广的范围。电话交换局里怎样处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图象,我们周围的网络怎么样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等知识。我们通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够进行维护和更先进的技术和新产品的开发。 你首先要有扎实的数学知识,要学习许多电路知识,电子技术,信号与系统,计算机控制原理,信号与系统,通信原理等基本课程。自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的实验。譬如自己连接传感器的电路,用计算机自己设置小的通信系统,还会参观一些大的公司的电子和信息处理设备,对整体进行了解,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程的设计。 随着计算机和互联网日益深入到社会生活的多个层面,社会需求量相当大。现在是一个热门专业。 毕业后干什么——从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等 随着社会信息化的深入,各行业大都需要本专业人才,而且薪金很高。可成为: 电子工程师——设计开发一些电子,通信器件,起薪一般2000元——6000元/月; 项目主管—策划一些大的系统,经验、知识要求很高,起薪一般4000元/月以上; 还可以继续进修成为教师,进行科研项目等 专业是个好专业:适用面比较宽,和计算机、通信、电子都有交叉;但是这行偏电,因此动手能力很重要;另外,最好能是本科,现在专科找工作太难了!当然大虾除外 本专业对数学和英语要求不低,学起来比较郁闷要拿高薪,英语是必需的; 吃技术这碗饭,动手能力和数学是基本功当然,也不要求你成为数学家,只要能看懂公式就可以了,比如微积分和概率统计公式,至少知道是在说些什么而线性代数要求就高一些,因为任何书在讲一个算法时,最后都会把算法化为矩阵计算(这样就能编程实现了,而现代的电子工程相当一部分工作都是编程) 对于动手能力,低年级最好能焊接装配一些小电路,加强对模拟、数字、高频电路(这三门可是电子线路的核心)的感性认识;工具吗就找最便宜的吧!电烙铁、万用表是必需的,如果有钱可以买个二手示波器电路图吗,无线电杂志上经常刊登,无线电爱好者的入门书对实际操作很有好处

毛概期末考试试题及答案

毛概期末考试试题 项选择题(每题1分,共15分) 1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在(A ) A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持党的领导 2、邓小平理论的精髓是(B) A、解放生产力, 发展生产力 B、解放思想, 实事求是 C、坚持四项基本原则 D、“ 三个有利于”标准 3、消灭剥削的物质前提是(B ) A、实行公有制 B、生产力的高度发达 C、实行人民民主专政 D、实行按劳分配 4、我国社会主义初级阶段的时间是指(B) A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D、社会主义改造基本完成到共产主义社会 5、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是(A ) A、坚持以经济建设为中心不动摇 B、坚持“两手抓, 两手都要硬”的方针不动摇 C、坚持四项基本原则不动摇 D、坚持改革开放不动摇 6、我国社会主义建设的战略目标是(D) A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化 B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化 C、实现政治、经济和文化的现代化 D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7、我国的工业化任务还没有完成,总体上看,现在还处于(C) A、农业社会 B、现代化工业社会 C、工业化中期阶段 D、工业化高级阶段 8、实现全面建设小康社会的目标重点和难点在(D) A、大城市 B、中等城市 C、小城镇 D、农村 9、实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,是党在农村的基本政策,必须长期坚持。稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是(A )A、稳定和完善土地承包关系B、完善农村所有制结构 C、尊重农民的首创精神 D、发展规模经济 10、改革开放以来,对社会主义可以实行市场经济在理论认识上重大突破是(D ) A、市场经济是法治经济 B、市场对资源配置起基础性作用 C、市场经济是国家宏观调控的经济 D、市场经济不属于社会基本制度的范畴 11、社会主义市场经济条件下,市场机制(A ) A、对资源配置起基础性作用 B、能确保经济总量的平衡 C、可以实现经济结构的平衡 D、可以保障社会公平 12、私营经济中的劳动者的收入属于(C)

广州大学空气质量监测方案..

校园空气质量监测 综合实验 课程名称:环境监测实验A2 学校:广州大学 学院:环境科学与工程学院 班级: 11环科1班 小组成员:李文浩、张宏伟、邵嘉慧、程媛指导教师:宋刚、孙慧 2014年4月24日

校园环境空气质量监测方案 一、监测目的 1、了解区域环境空气质量监测的全过程,包括现场调查,监测计划设计、优化布点、样品 采集、运送保存,分析测试、数据处理、综合评价等。 2、熟练大气监测中的各项实验操作技术,掌握环境空气中各种指标与污染物的测定方法; 3、通过校园环境空气质量监测方案,学会分析监测数据。 4、通过对广州大学校园环境空气质量进行监测,学会应用环境质量标准评价校园环境质 量。 二、基础资料的收集 1.监测区域污染源分布及排放情况 (1)固定污染源:商业中心的饭店、大排档排放的油烟;学生食堂排放的油烟;实验区中化学实验室通风系统向外排放的有毒有害气体;体育场的扬尘;教学区空调排放的废气。 排放情况:排放时间一般是在中午吃饭前后。教学区的空调排放的废气主要在学生上课时段。实验室通风系统向外排放的有毒有害气体,排放时间一般在学生上实验课时段。(2)流动污染源:紧靠商业区周边道路上的汽车尾气排放碳、氮、硫的氧化物,碳氢化合物、铅化物、黑烟和汽车经过道路时扬起的尘粒。 排放情况:一般在上午8:00-9:00,中午11:30-13:30,下午16:30-17:30时段车流量较大,其余时间相对较少。 2.监测区域地形资料 广州大学所处位置地势低平,位于大学城中环路旁,在高速路口与大学城各道路的交叉路口旁,并且靠近大学城中部枢纽交通点。因此此处交通繁忙,人群密集。 3.监测区域气象资料 广州大学校园所处区域属南亚热带、亚热带季风气候。由于背靠大海,海洋性季风气候特别显著,气候温和,雨量充分,光热充足,温差较小,年平均气温为21.8℃;雨量充沛,年平均降雨量为1699.8mm,日最大降雨量为284.9mm,集中在梅雨季节(4-6月)和台风季节(7-9月),最长连续降水日数为33天,最长连续无雨天数为69天。 三、监测区域采样点的布设 (一)监测断面设置原则 (1)监测点周围50m范围内不应有污染源。 (2)点式监测仪器采样口周围、监测光束附近,或开放光程监测仪器发射光源到监测光束接收端之间不能有阻碍环境空气流通的高大建筑物﹑树木或其他障碍物。从采样口或监测光束到附近最高障碍物之间的水平距离,应为该障碍物与采样口或监测光束高度差的两倍以上。 (3)采样口周围水平面应保证270°以上的捕集空间,如果采样口一边靠近建筑物,采样口周围水平面之间应有180°以上的自由空间。 (4)监测点周围环境状况相对稳定,安全和防火措施有保障。

有关电脑学习的知识

有关电脑学习的知识 计算机专业课程体系介绍(含学习顺序)计算机专业课程自学参考有人说,计算机专业的人编的程序要比非计算机专业的人编的要好.也许这是在大多数情况下适用的,但是并不是绝对的.你在这个方面经验比别人多,研究的比别人深入,那你就比别人专业,所以要相信自己. 我本不是计算机专业的,但是本专业也学过许多计算机课程.准备把没学的补补.下面是计算机专业课程,供大家自学参考,当然这些都是基础. 离散数学,数据结构,计算机组成原理,汇编语言程序设计,面向对象技术,数据通信原理,数字电路与逻辑设计,程序设计课程设计,数据结构课程设计,计算机组成原理试验,数字电路与逻辑设计试验,计算机文化基础,计算机程序设计,线性代数A,概率论与数理统计B,普通物理B,电路电子学数据库系统,操作系统,计算机网络,计算机系统结构,光通信技术,嵌入式系统设计,Internet与web编程,Cisio/Solaris网络体系设计与实现,综合布线系统编译原理,数字系统设计VHDL,信号与系统,微机系统与接口技术,数字信号处理,软件工程,IT项目管理,七号信令系统,电子商务概论,多媒体技术,UNIX操作系统,计算机信息安全移动通信,卫星通信,计算机系统维护技术基础方面:(应该无需解释啦)⒈高等数学⒉线性代数⒊复变函数与积分变换4 概率统计硬件方面:(最终应该达到可以看懂并分析电路图;可以设计专用计算机系统的程度)⒈电路分析基础一切电子方向的基础⒉模拟电子技术基础一切电子方向的基础(开始分化方向)⒊数字电子技术基础数字电子(计算机)专业的基础⒋计算机组成原理抽象的数字电子的“可以用来计算的机器”的大原理⒌微机原理及接口技术基于8086的PC微型计算机系统的原理⒌IBM PC汇编语言程序设计8086CPU指令系统程序设计⒌计算机系统与结构抽象的数字电子计算机系统(非单指计算机)的原理⒌单片机及接口技术单芯片计算机系统的基本原理⒍(计算机)信号与系统从数字电路角度理解的计算机系统的接口与通讯软件方面:(最终应该达到可以阅读并分析程序(不单指源码);可以设计计算机程序系统)⒈离散数学⒈C语言程序设计或C++面向对象程序设计或Pascall语言程序设计⒉数据结构计算机中数据的组织与管理方式(启发式,非结论式)⒊计算方法计算机数值计算提高计算精度的方法⒋操作系统计算机系统基础管理软件的组成与实现技术⒌编译原理从源码到可执行代码的翻译过程快速有效的实现方法⒍数据库系统概论计算机中大批量数据的管理与检索方法7 SQL Server数据库一个具体的数据库系统的应用8 软件工程从工程管理的角度来管理“软件制造业”的方法9 汇编语言其它方向:(电子)信号与系统,通信原理,计算机网络,TCP/IP技术,分布式应用原理,图形学,多媒体技术基础很多朋友可能跟我一样,想学习计算机专业知识,又没机会接受正规的大学计算机教育。在此我作为过来人跟大家谈谈自己自学的感受。★确立学习方向计算机专业人才的培养目标有很多,就大学计算机专业的设置来看,大致可以概括为以下几个方面:一、计算机软件与理论本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才,以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。二、计算机应用技术本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。毕业生适合的工作有:高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Internet/Intranet的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。三、计算机系统(体系)结构本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向,所开设的课程反映当

事业单位编制专业技术岗位考试经验

公共知识:这部分主要复习法律,时政就可以了,这几年哲学方面的题基本没有,至于常识方面范围太广,天文地理,古今中外,没法找到一个复习范围,只能靠自己平时生活学习中的积累了,不是短期突击能做到的,好在这方面题也不多,重点还是法律。 面试:我觉得面试既简单又很难,同时又对最后的结果有着最大的影响。其实只要找到好的方法,面试还是比较容易取得高分的。首先,历年面试的题型基本都是那几大类:报考动机,人际关系,组织能力,应变能力,对社会某种现象的看法,基本跑不出这5大类,只要每类都收集5--6个典型的题目,做好答案,变成自己的语言,那么面试时最多是提问的方法发些变化,本质的内容都一样的,这样就可以做到胸有成竹。如果条件允许的话,最好找上几个亲戚朋友,或者同学做一下模拟面试,会有很大帮助。面试时千万不要紧张,面带微笑,回答要有条理,不要过多的停顿和口头语,实在无话可说时不要胡诌,直接说“回答完毕”即可。 一、对于题目没有答案的资料要立即丢掉~~~~切记切记~~连看也别看(不要指指望会有明年的真题,在公考的保密体制下是不可能的,呵呵) 二、对于有答案没解析的,可根据出版社质量加以选择,对于网上的这类资料,也要以有责任心的人放出的为好(就像我们的https://www.360docs.net/doc/058479535.html,) 三、有答案和详解点评,最好。但较少。大家要选新的,旧版就不用考虑了。 下面请各位大虾补充。谢谢(个人观点,斧正啊) 最后就是公共基础知识了,国家公务员考试虽然已经取消了公共基础知识,但在行政职业能力测试中的常识部门有所体现.但还有部门省还未取消,所以在这里还是简单说说吧.公共基础知识一般有单选,多选,不定项选,判断题,有的省还有主观回答题.内容包括:马哲,邓小平理论,”三个代表”重要思想,法律,行政管理,公文写作等.其实这里面也没有太多的技巧可言,唯一的方法就是多看书,多做题.我当时是把这本书看了三遍,第一遍系统的看,把该画的就画上.觉得重要的就标上,反复的记忆,但我说的背不是死记硬背,要注意对要点的理解,可以联系生活联系实际的背.等第一遍看完了就可以找些题来做了,按照每个章节来做,做题的时候肯定有你背过的但又忘了的部门,这时就再拿书看\背,反复进行训练这可以强化你的记忆.这样当你把各章题都做完了后你会发现你又背了一遍书.同时要把每章出错的题整理在一起,方便今后的复习用.最后一遍就是联想记忆,当你再看书的时候你会发现你第一遍标的那些地方你都知道应该怎么出题了,从哪些角度出题,第三遍的目的也就是让你巩固一下以前背的内容…..但如果你一定要想背了4遍5遍那当然更好,背的越多记的越深嘛.但切记不要做无用功. 。《公共基础知识》这门课复习起来相对比较枯燥些。所以大家一定要有耐心,需要静下心来复习.公务员考试比的是恒心和毅力,只要你坐住了你离成功也就不远了. 笔试完了就等着出成绩吧,如果你顺利通过了笔试那么恭喜你,你已经淘汰了一大部分人了,接下来就该认认真真的准备面试了,有人觉得面试没有什么可准备的,二十年多年该什么样没法改的,那就大错特错了,其实面试和笔试一样也需要花时间去准备只不过不用

3广州大学城中心区人口分析预测

附录2:广州大学城中心区人口分析预测 16

广州大学城中心区人口分析预测 根据大学城发展规划,广州大学城的规划范围约45平方公里,人口将达到30万,已经达到中等城市的规模,必须具备城市的各种基本功能。在大学城中心区的规划中一个重要的问题就是人口数量与构成,中心区的公共设施和文化设施的内容及数量、交通运输、道路等级及指标、市政公共设施的组成及能力、 住宅建设的规模与速度、建筑类型的选定及城市的布局都直接受其影响。大学城是一个具有特殊功能的城,其人口状态具有其鲜明的特点。大学城中心区的作为大学城中城市性最强的部分,它既不同于周边组团的大学校区,有不同于普通城镇。 1.1大学城人口现状:大学城范围内现状一村镇人口为主,详见下表 随着大学城范围内的土地收归国有,和大学城的开发建设,当地的城市化进程极大加速,人口的数量、结构必然迅速变化。 1.2人口构成与大学城的特点 以教育产业、高科技产业、第三产业为主,主要用地功能为院校校舍用地、高科技产业园用地、公共设施用地、对外交通用地及公共绿地,人流、信息流巨大,物流相对较小。人口构成上相对简单,人口年轻化、受教育程度高、高素质人才汇聚,流动人口比例较大。 1.3年龄构成 由于学生占人口较大比例,各行业的从业人员也以中青年居多,参考其他城市的经验数值,估计大学城人口的年龄构成如下表 1.4性别构成 由于高校的类型多样,行业的从业人员对性别无特殊要求,因此性别比例趋于平衡。 1.5劳动构成 根据有关资料,城市中劳动人口一般占总人口的60%,生产性劳动人口占劳动人口的60%~80%。由于大学城的定位和功能配置,大量人口是学生和科研人员,因此,劳动人口和非生产性劳动人口比例将大幅提高。预测如下表: 1.6流动人口 大学城另一个特点是流动人口比普通城区要高。包括社会各行业的季节工、临时工,短期进修学生和借调职工及走读学生和巡回授课的教工、参加会议旅游等人员。预计将占总人口的25% 1.7人口增长 17

数字信号处理A卷参考答案

广州大学 2012-2013 学年第 2 学期考试卷 数字信号处理A 卷参考答案 一、填空题(每空2分,共30分) 1. 200 2. 10,512 3.500,0.1s 4、y (n )={ 6 14 -4 1 17 -18 -1 5 -8}, n = -2:6 5、()0.5(1)0.24(2)()(2)y n y n y n x n x n +---=+- 6、(1+j)/2 7、1.2326+2j 8、泄漏(截断、谱间干扰)、栅栏 9、40 10、{2,5,5,3,1,1,1} {2,5,5,3,1,1,1} 二、选择题(每小题2分,共16分) 1、C 2、C 3、B 4、C 5、B 6、A 7、B 8、A 三、判断题(每题2分,共12分,正确的打√,错误的打?) 1、? 2、√ 3、? 4、? 5、? 6、√ 四、 理想线性相位低通滤波器: ?? ???<<<<≤≤=-。 -- , , 0- , )(c c c c ωωππωωωωωωα ω j j d e e H (3分) ωπ π π ωωd e e H n h n j j d d ?-= )(21 )( (1分) ) ()] (sin[21αωαωπωωπ ωω ωωα--= = ?--n n d e e c c c n j j c c (3分)

???? ? ??≤≤--====-=为其他 故:其中n n n n n w n h n h N d c ,0 200, )10(]2sin[)()()(5.0 102/)1( πππωα 五、 六、 直接型 (共5分, 其中图2分,系数3分) 3 /1-6/1-6 /13 /23 /51-z ][k x ] [k y 1 -z 1 -z 3(2分) (3分)

大学毛概期末考试试题及答案(2017)

大学毛概期末考试试题及答案(2017) 一、单项选择题 1、中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是(B ) A、遵义会议 B、党的第七次全国代表大会 C、党的第八次全国代表大会 D、中共十一届六中全会 2、当今世界的时代主题是( B) A战争与革命 B和平与发展 C改革与开放 D民主与法制 3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在( C ) A十一届三中全会 B十一届六中全会 C 十二大 D十三大 4、邓小平理论形成轮廓是在:( C ) A十二大 B十三大 C十四大 D十五大 5、第一次系统阐述社会主义初级阶段的理论是在(B ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 6、邓小平理论形成一个比较完整的理论体系是在( C ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 7、邓小平理论被确定为党的指导思想是在( D ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 8、第一次科学而准确地使用“邓小平理论”的概念是在( D ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 9、马列主义同中国实际相结合的历史性飞跃有( B ) A一次 B二次 C三次 D四次 10、邓小平理论的首要的基本问题是( B ) A建设有中国特色的社会主义B什么是社会主义,怎样建设社会主义

C社会主义的根本任务 D建设一个什么样的党,怎样建设党 11、邓小平理论包含几个方面的内容( B ) A八个 B九个 C十个D十一个 12、党的十五大载入史册的标志是(D) A制定跨世纪的宏伟蓝图B坚持社会主义初级阶段的理论 C提出社会主义初级阶段的基本纲领D高举邓小平理论的伟大旗帜 13、建国后,我国社会主义建设照搬了( A ) A苏联模式 B朝鲜模式 C波兰模式 D匈牙利模式 14、开创建设有中国特色社会主义道路的第一个宣言书是(D) A“三个有利于”标准理论B提出坚持四项基本原则 C改革开放的决策D《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 15、把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书是(B) A《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 B邓小平南方谈话 C《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 D科学技术是第一生产力的提出 16、邓小平理论活的灵魂是(D ) A独立自主B.“三个有利于”标准 C.群众路线 D.解放思想,实事求是 17、解放思想,实事求是贯穿于(D) A.邓小平理论形成阶段 B.邓小平理论发展阶段 C.邓小平理论成熟阶段 D邓小平理论形成和发展的全过程 18 “三个代表”重要思想首次提出是在(B ) A 1999年 B 2000年 C 2001年 D2002年 19、(C),是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 A 坚持“四项基本原则” B 坚持改革开放

广州大学实习报告

广州大学实习报告 项目名称:电工电子实习H 学院:机械与电气工程学院 专业年级:机械144 学号:1407200138 姓名:张誉霖 指导老师:陈新兵张倩 实习单位:广州大学电工电子实习中心 实习时间:2016/5/30-2016/6/3 广州大学教务处制

-、实习目的 1、目的和意义 通过一周的电工电子实习,是自己对元器件有一定感性和理性的认识,打好以后学习专业知识的基础。培养了理论与实践相联系的能力,提高自己分析和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。实习是培养学生操作技能的重要环节,而技能的形式是通过观察、实践和反复练习实现的。以实习实践激发同学们的兴趣。在实习过程中,熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护,基本掌握手工电烙铁的焊接技 术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围。能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练地使用普通万用表和熟悉万用表。了解电子产品的焊接、调试与维修方 法。通过这样的学习,使学生产生好奇心,凝聚学生的注意力,以保持兴趣。通过对画图软件的学习。提高了学生电路分析能力,增强独立工作,独立思考的能力。 同时在讨论中,培养了学生的团结协作能力 2、发展情况及实习要求 发展情况:“广州大学电工电子实验中心”是“广州大学实验中心”以省级实验教学示范中心的建设要求为标准,根据广州大学“培养知识面宽、基础 厚实、创新意识和创新能力强的高素质应用型人才”的人才培养目标要 求,并基于实验中心的“电子信息实验室”来建设的。本中心的定位是 全校共享的电工电子类专业基础实验室,以及电类专 业学生实践和创新活动基地。电子信息实验室位于广州大学电子信息实 验楼,用房面积11300平方米,现有实验教学分室24间、教师开放室 2间以及学生全天候开放室7间。电子信息实验室承担全校 12 个学院27个专业约50门电工电子以及摄影类的实验教学任务, 实验室还常年全天候开放,承接了大量的毕业设计、电子设计竞赛、自 主学习等开放实验任务。2005年以来,学校正式启动了实验教学团队 的建设。使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。我们注重科研活动 的开展,老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究,并 取得不少的成绩。学生科研也得到重视。通过开放实验室为学生科研和 电子制作提供条件。学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑 战杯等竞赛活动,获得各种各样的奖项,同时还培养了学生的创新、创 业精神和实践能力。 实习要求:在实习过程中,以及今后的专业知识学习过程中以工程人员应具备的基本素养为要求来锻炼自己。在每天的实习结束后,认真检查自己,看自 己达到多少要求,还有什么不足,了解以后应该如何加强。 二、实习内容 实习项目一:安全用电 了解安全用电知识,学会安全操作要领,培养严谨的科学作风和良好的安全作风,电子

[广州大学优势与劣势]广州大学优势学科 广州大学特色专业.doc

广州大学,简称“广大”,是广东省和广州市重点建设的综合性大学,教育部、财政部“国培计划”9所实施高校之一,全国首批12所“CDIO工程教育模式改革研究与实践”试点高校,也是“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家级大学生创新创业训练计划”重点建设高校。学校已发展成为一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类,在国内外具有一定知名度的综合性研究教学型大学。下面是小学作文网整理的广州培正大学学费,供大家参考! 广州大学优势学科广州大学特色专业 1、土木工程推荐指数: 7(222人推荐) 2、建筑学推荐指数: 6(96人推荐) 3、播音与主持艺术推荐指数: 5(77人推荐) 4、数学与应用数学推荐指数: 4(67人推荐) 5、工程管理推荐指数: 5(65人推荐)

6、广播电视学推荐指数: 7(40人推荐) 7、国际经济与贸易推荐指数: 1(40人推荐) 8、给水排水工程推荐指数: 9(39人推荐) 9、法学推荐指数: 3(38人推荐) 10、建筑环境与设备工程推荐指数: 7(37人推荐) 11、英语推荐指数: 3(33人推荐) 12、金融学推荐指数: 3(32人推荐) 13、汉语言文学推荐指数: 7(28人推荐) 14、社会工作推荐指数: 1(28人推荐) 15、教育学推荐指数: 1(22人推荐) 16、城乡规划推荐指数: 6(21人推荐)

17、信息与计算科学推荐指数: 5(20人推荐) 18、体育教育推荐指数: 8(20人推荐) 19、旅游管理推荐指数: 6(19人推荐) 20、人力资源管理推荐指数: 4(19人推荐) 2016广州大学专业排名及分数线【理科】 专业名称 年份 平均分 考生类别 录取批次 建筑学

广州大学数字信号处理实验一

广州大学学生实验报告 开课学院及实验室: 年 月 日 一、 实验目的 1.熟悉MATLAB 的主要操作命令。 2.学会用MATLAB 创建时域离散信号。 3.学会创建MATLAB 函数。 二、 实验原理 参阅附录MATLAB 基本操作及常用命令。 三、 实验内容 完成以下操作。 1.数组的加、减、乘、除运算。 输入A=[1 2 3 4];B=[3 4 5 6];计算:C=A+B ;D=A-B ;E=A.*B ;F=A./B ;G=A.^B ;并用stem 语句画出A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 。 2.用MATLAB 实现以下序列 (1)单位抽样序列 (2)单位阶跃序列 ???<≥=0 00,0,1)n -(n n n n n u (3)矩形序列 ???≠==0 0,0,1)n -(n n n n n δ

???≥<-≤≤=),0(,0)10(,1)(N n n N n n R N (4)正弦序列 X(n)=5sin(0.5πn+ π/4) (5)指数序列 X(n)=exp(-0.5n) 3.用MA TLAB 生成以下两个序列: )4(5)3(4)2(3)1(2)()(-+-+-+-+=n n n n n n x δδδδδ )3(2)2()1(2)()(-+-+-+=n n n n n h δδδδ 并作以下运算,并绘制运算后序列的波形。 (1))5(, )5(+-n x n x (2))(n x - (3))()(n h n x + (4))(3n x (5))()(n h n x 4.利用MATLAB 读取一个W A V 文件,并画出其波形图。将此W A V 文件的信号幅 度衰减一半后再存为另一个W A V 文件。 四. 实验结果: 实验内容1结果与程序如下: A=[1 2 3 4] B=[3 4 5 6] C=A+B D=A-B E=A.*B F=A./B G=A.^B subplot(3,3,1) stem(A,'.') subplot(3,3,2) stem(B,'.') subplot(3,3,3) stem(C,'.')

毛概历年试卷两套(含答案)

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末考试卷(A) 一、单项选择〖每小题1分,共计10分〗 1、20世纪30年代,中国共产党最早提出反对教条主义任务的领导人是()。 A、毛泽东 B、刘少奇 C、周恩来 D、张闻天 2、毛泽东指出,解决中国一切革命问题的最基本的根据是()。 A、正确分析中国社会的阶级状况 B、正确分析中国社会的经济结构 C、认清中国社会的特殊国情 D、认清中国社会的主要矛盾 3、我国建国初期属于()。 A、新民主主义社会 B、社会主义社会 C、资本主义社会 D、社会主义初级阶段 4、邓小平揭示社会主义本质的科学内涵是在()。 A、1978年 B、1980年 C、1992年 D、1995年 5、社会主义社会实行按劳分配的经济基础是()。 A、社会主义生产资料的公有制 B、社会主义社会的生产力发展水平 C、存在旧的社会分工,劳动还是谋生手段 D、社会主义经济仍然是商品经济 6、社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和()。 A、民主法制建设 B、教育科学文化建设 C、树立共产主义理想 D、世界观、人生观、价值观建设 7、当今世界发展的趋势是()。 A、一极化 B、两极格局 C、多极化 D、三足鼎立 8、台湾问题是()。 A、第二次世界大战的遗留问题 B、中国国内战争的遗留问题 C、甲午战争遗留下来的问题 D、中国近代史上的遗留问题 9、威胁世界和平发展与稳定的主要根源是()。 A、恐怖主义 B、民族分裂主义 C、宗教极端势力 D、霸权主义和强权政治

10、我们国家的领导阶级是()。 A、无产阶级 B、资产阶级 C、农民阶级 D、工人阶级 二、多项选择〖每小题1分,共计10分〗 1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是中国化的马克思主义,它们都()。 A、体现了马克思主义的基本原理 B、包含了中华民族的优秀思想 C、揭示了中国革命的特殊规律 D、包含了中国共产党人的实践经验 2、新民主义的经济纲领是()。 A、没收地主阶级的土地归农民所有 B、发展经济,保障供给 C、没收官僚资本归新民主主义国家所有 D、保护民族工商业 3、中国共产党在中国革命中战胜敌人的主要法宝有()。 A、群众路线 B、统一战线 C、武装斗争 D、党的建设 4、改革、发展、稳定的关系是()。 A、改革是动力 B、发展是手段 C、发展是目的 D、稳定是前提 5、社会主义民主政治与资本主义民主政治的原则区别是()。 A、经济基础不同 B、阶级实质不同 C、国家结构形式不同 D、主体不同 6、社会主义和谐社会的科学内涵是()。 A、民主法制、公平正义 B、诚信友爱、充满活力 C、安定有序 D、人与自然和谐相处 7、中国特色社会主义文化建设,为我国现代化建设提供()。 A、智力支持 B、精神动力 C、思想保证 D、物质条件 8、新中国成立之初,我国的外交政策主要是()。 A、另起炉灶 B、打扫屋子再请客 C、一边倒 D、一条线

数字信号实验5报告

广州大学学生实验报告 开课学院及实验室:电子楼317EDA 年月日 学院 机械与电气 工程学院 年级、 专业、班 姓名 学号 实验课 程名称 数字信号处理实验 成绩 实验项 目名称 用DFT (FFT )对信号进行频谱分析 指导教师 张承云 一、 实验目的 学习DFT 的基本性质及对时域离散信号进行频谱分析的方法,进一步加深对频域概念和数字频率的理解,掌握MATLAB 函数中FFT 函数的应用。 二、 实验原理 离散傅里叶变换(DFT )对有限长时域离散信号的频谱进行等间隔采样,频域函数被离 散化了,便于信号的计算机处理。 设x (n )是一个长度为M 的有限长序列,x (n )的N 点傅立叶变换: 其中N j N e W π 2-=,它的反变换定义为: ∑-=-= 1 )(1 )(N k nk N W k X N n x 令 k N W z -=,则有: ∑-=-==1 0)() (N n nk N k N W z W n x z X 可以得到, k N W z z X k X -==) ()(, k N W z -=是Z 平面单位圆上幅角为 k N πω2= 的点,就是将单位圆进 行N 等分以后第K 个点。所以,X(K)是Z 变换在单位圆上的等距采样,或者说是序列傅立叶变换的等距采样。时域采样在满足Nyquist 定理时,就不会发生频谱混叠。DFT 是对序列傅立叶变换的等距采样,因此可以用于序列的频谱分析。 如果用FFT 对模拟信号进行谱分析,首先要把模拟信号转换成数字信号,转换时要求知道模拟信号的最高截至频率,以便选择满足采样定理的采样频率。一般选择采样频率是模拟信号中最高频率的3~4倍。另外要选择对模拟信号的观测时间,如果采样频率和观测时间确定,则采样点数也确定了。这里观测时间和对模拟信号进行谱分析的分辨率有关,最小的观测时间和分辨率成倒数关系。最小的采样点数用教材相关公式确定。要求选择的采样点数和观测时间大于它的最小值。 如果要进行谱分析的模拟信号是周期信号,最好选择观测时间是信号周期的整数倍。如果不知道信号的周期,要尽量选择观测时间长一些,以减少阶段效应的影响。 用FFT 对模拟信号作谱分析是一种近似的谱分析,首先一般模拟信号(除周期信号以外)的频谱是连续谱,而用FFT 作谱分析得到的是数字谱,因此应该取FFT 的点数多一些,用它的包络作为模拟信号的近似谱。另外,如果模拟信号不是严格的带限信号,会因为频谱混叠现象引起谱分析的误差,这种情况下可以预先将模拟信号进行滤波,或者尽量采样频率取高一些。 一般频率混叠发生在折叠频率附近,分析时要注意因频率混叠引起的误差。最后要注意一般模拟信号是无限长的,分析时要截断,截断的长度和分辨率有关,但也要尽量取长一些,取得太短会截断引起的误差会很大。举一个极端的例子,一个周期性正弦波,如果所取观察时间太短,例如取小于一个周期,它的波形和正弦波相差太大,肯定误差很大,但如果取得长一些,即使不是周期的倍数,这种截断效应也会小一些。 如同理论课教材所讨论的,在运用DFT 进行频谱分析的时候可能有三种误差,即: (1)混叠现象 当采样率不满足Nyquist 定理,经过采样就会发生频谱混叠。这导致采样后的信号序列频谱不能真实的反映原信号的频谱。所以,在利用DFT 分析连续信号频谱的时候,必须注意这一问题。避免混叠现象的唯一方法是保证采样的速率足够高,使频谱交叠的现象不出现。这告诉我们,在确定信号的采样频率之前,需要对频谱的性质有所了解。在一般的情况下,为了保证高于折叠频率的分量不会出现,在采样之前,先用低通模拟滤波器对信号进行滤波。 (2)泄漏现象 实际中的信号序列往往很长,甚至是无限长。为了方便,我们往往用截短的序列来近似它们。这样可以使用较短的DFT 来对信号进行频谱分析。这种截短等价于给原信号序列乘以一个矩形窗函数。值得一提的是,泄漏是不能和混叠完全分离开的,因为泄漏导致频谱的扩展,从而造成混叠。为了减少泄漏的影响,可以选择适当的窗函数使频谱的扩散减到最小。 (3)栅栏效应 因为DFT 是对单位圆上Z 变换的均匀采样,所以它不可能将频谱视为一个连续函数。这样就产生了栅栏效应,从某种角度看, 用DFT 来观看频谱就好像通过一个栅栏来观看一幅景象,只能在离散点上看到真是的频谱。这样的话就会有一些频谱的峰点或谷点被“栅栏”挡住,不能被我们观察到。减小栅栏效应的一个方法是在源序列的末端补一些零值,从而变动DFT 的点数。这种方法的实质是改变了真是频谱采样的点数和位置,相当于搬动了“栅栏”的位置,从而使得原来被挡住的一些频谱的峰点或谷点显露出来。注意,这时候每根谱线所对应的频和原来的已经不相同了。 从上面的分析过程可以看出,DFT 可以用于信号的频谱分析,但必须注意可能产生的误差,在应用过程中要尽可能减小和消除这些误差的影响。 DFT 运算量较大,快速离散傅里叶变换算法FFT 是解决方案。FFT 并不是DFT 不相同 的另一种变换,而是为了减少DFT 运算次数的一种快速算法。它是对变换式进行一次次的分解,使其成 为若干小点数DFT 的组合,从而减小运算量。常用的FFT 是以2为基数的,其长度为M N 2=。它的运 算效率高,程序比较简单,使用也十分的方便。当需要进行变换的序列的长度不是2的整数次方的时候,为了使用以2为基的FFT ,可以用末尾补零的方法,使其长度延长至2的整数次方。IFFT 一般也可以通过FFT 程序来完成。 三、 实验内容和步骤 (一) 离散信号 给定参考实验信号如下: 21j 0 ()[()]()e 01N kn N N n X k DFT x n x n k N π--===≤≤-∑

2016毛概试卷答案

1.为什么说"有些同志说,我们只拥护正确的毛泽东思想,而不拥护错误的毛泽东思想这种说法也是错误的。” 因为毛泽东思想本身是没有什么正误之分的,而“正确的”“错误的”毛泽东思想本身就有问题毛泽东思想本身是集体智慧的结晶。一般人理解上有一个误区,以为毛泽东思想只是毛泽东一个人的思想,其实不是的。这个集体,是以毛泽东为首,但也包括周恩来、刘少奇、朱德、邓小平等老一代领导人,更确切地说,毛泽东思想是中国共产党人在长期的、艰苦卓绝而又百折不挠的革命实践中,将马克思主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合而产生的,其中经过不断的扬弃、锤炼、去伪存真、去芜存菁的过程。毛泽东思想指导中国革命取得了胜利,被历史证明是正确的。毛泽东本人也犯过错误,尤其是晚年犯过严重错误,但犯错误的原因恰恰在于他违背了毛泽东思想。因此,所谓“错误的毛泽东思想”,这种说法是错误的。 2、坚持以公有制为主体是说在任何地方,在任何产业中,公有制必须居主导地位错误。 公有制的主体地位主要体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。公有经济在整个经济中应占主体地位是就全国而言的,有的地方、有的产业可以有所差别。比如,在非关系国民经济命脉的部门和领域,就可以多发展一些集体经济和非公有制经济;在对外开放领域可以多发展一些外资经济。

1依法治国 就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志、主张治理国家;要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行,而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。[1] 简而言之,依法治国就是依照宪法和法律来治理国家,是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,也是社会文明进步的显著标志,还是国家长治久安的必要保障。依法治国,建设社会主义法治国家,是人民当家做主根本保证。 依照宪法和法律来治理国家。1997年9月中共十五大提出的党领导人民 治理国家的基本方略,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。 2.党过渡时期总路线 从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,基本上实现国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。这条总路

事业单位招考财会专业知识试题

题 答 不 准考证号考号: 要 内 线 封 密 姓名: “ 公开选调事业单位工作人员考试试卷 (会计专业知识) (总分 100 分,时间 120 分钟) 一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在下表对应的区域内。 错选、不选均不得分,每小题 1 分,共 22 分) 得分 阅卷人 复核人 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 答案 1. 在( )计量下,资产和负债按照在公平交易中,熟悉情况的交易双方自愿进行资 产交换或者债务清偿的金额计量。 A. 公允价值 B.重置成本 C.可变现净值 D. 历史成本 2.( )假设明确了会计核算的时间范围,为企业选择会计处理方法、进行会计要素 的确认和计量提供了基本前提。 A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 3.下列各账户年末应无余额的是( )。 A .生产成本 B .累计折旧 C .应付账款 D .所得税费用 4.根据企业会计准则的规定,我国企业资产负债表采用( )结构。 A .单步式 B .账户式 C .多步式 D .报告式 5.各种会计核算程序之间的区别在于( )。 A .总账的格式不同 B .会计凭证的种类不同 C .登记总账的程序和方法不同 D .编制记账凭证的依据不同 6.下列各项中,不能作为原始凭证的是( )。 A.发货票 B.领料单 C.工资结算汇总表 D.银行对账单 “预收账款”明细账有借方余额 8 000 元,则在资产负债表中, 应收账款”项目应列 示( )元。 A .358 000 B .352 000 C .368 000 D .348 000 8.下列各项不影响营业利润的有( )。 A .所得税费用 B .管理费用 C .主营业务收入 D .其他业务支出 9.我国所得税准则采用( )核算所得税。 A .应付税款法 B.资产负债表债务法 C.纳税影响会计法 D.利润表债务法 10.我国企业会计准则体系中,《企业会计准则--基本准则》属于( )。 A .会计法律 B .会计行政法规 C .会计部门规章 D .会计规范性文件 11.下列业务中,引起资产和负债同时增加的经济业务是( )。 A .以银行存款购买材料 B .向银行借款存入银行存款户 C .以无形资产向外单位投资 D .以银行存款偿还应付账款 12.根据会计平衡公式,资产不变,负债增加,则所有者权益( )。 A .减少 B .增加 C .增加或减少 D .不变 13.一切经济业务都必须根据原始凭证编制记账凭证,然后再根据记账凭证直接逐笔登记总 分类账,这种会计核算程序一般被称为( )会计核算程序。 A .科目汇总表 B .记账凭证 C .汇总记账凭证 D .日记总账 14.企业对融资租赁方式租入的固定资产视同自有固定资产进行会计核算,符合( ) 的要求。 A .谨慎性 B .相关性 C .实质重于形式 D .重要性 15.所设置的会计科目应符合单位自身特点,满足单位实际需要,这一点符合( )原 则。 A .实用性 B .合法性 C .谨慎性 D .相关性 16.“收到投资人投入企业的投资款存入银行”这笔业务应借记“银行存款”科目,贷记 “( )”科目。 A .长期股权投资 B .库存商品 C .应付账款 D .实收资本 17.企业缴纳职工住房公积金时,应借记( ) 账户。 A.其他应付款 B. 应付职工薪酬 C.应交税费 D.管理费用 18.会计核算工作的起点是( )。 A.设置会计科目 B.填制和审核会计凭证 C.设置账户 D.登记账簿 19.根据内部控制制度的要求,出纳人员不可以( )。 A .登记现金和银行存款日记账 B .保管库存现金和各种有价证券 7.某企业月末“应收账款”总账余额为 350 000 元,但其明细账有贷方余额 10 000 元,

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