人教版三年级下数学年月日

人教版三年级下数学年月日
人教版三年级下数学年月日

第九周年、月、日

(一)年、月、日部分

1、重要日子:1949年10月1日,中华人民共和国成立;

1月1日元旦节; 3月12日植树节;

5月1日劳动节; 6月1日儿童节;

7月1日建党节; 8月1日建军节;

9月10日教师节; 10月1日国庆节。

2、一年有十二个月,1.3.5.7.8.10.12 这七个月是31天(大月),4.6.9.11这

四个月是30天(小月),

平年的2月是28天,闰年2月是29天,平年全年有365天,闰年全年有366天。

记大小月的方法:1、3、5、7、8、10、腊,31天永不差;4、6、9、冬(11月)30整。

3、一年分为四个季度,每3个月为一季度:

1月、2月、3月是第一季度,

4月、5月、6月是第二季度,

7月、8月、9月是第三季度,

10月、11月、12月是第四季度。

4、公历年份是4的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的

倍数才是闰年。

如1900、2100等不是闰年,而1600、2000、2400等是闰年。

5、推算星期几的方法。例:已知今天星期三,再过50天星期几?

解答:因为一个星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天里有7个星期多一天,所以第50天是星期四。(注意:题目问的是再过50天,所以这个50天里是不包括今天的)

6、24时表示法:超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加

上12。反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午、晚上等字在时刻前面。比如下午3时→3+12=15时; 16时:16-12=下午4时。

7、常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。

8、时间单位进率:1世纪=100年,1年=12个月,1日=24小时,1小时=60分钟,1分钟=60秒钟

9、连续两个月共62天的有两种情况:7月和8月;12月和第二年的1月。

一年中连续两个月共62天的是:7月和8月。

10、一个人今年20岁,但只过了5个生日,他是2月29日出生的。

11、计算周年的方法是:

用现在的年份减去原来的年份得的数就是周年。

如:到2008年10月1日,是中国成立( 59 )周年,用2008-1949=59周年。

12、计算虚岁的方法是:

用现在的年份减去出生的年份得的数再加上1就是虚岁。

如:小明是2003年5月1日出生的,到2017年5月1日,他15岁,2017-2003+1=13。

计算周岁的方法和计算周年的方法一样,用现在的年份减去出生的年份得的数就是周岁。

如:小明是2003年5月1日出生的,到2017年5月1日,他14周岁,2017-2003=12。

(二)24时计时法部分

1、在一日里,钟表上时针正好走两圈,共24小时。所以,经常采用从0时到

24时的计时法,通常叫做24时计时法。1日=24时→ 24时也叫0时。

★普通计时法→ 24时计时法(+12去掉时间段的词语);

★24时计时法→普通计时法(-12加上时间段的词语);

2、计算经过时间,就是用结束时刻减开始时刻。

比如10:00开始营业,22:00结束营业,营业时间为:22:00—10:00=12(小时)

结束时刻—开始时刻=经过时间

★注意:求经过的时间的时候,一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。

如:一辆汽车上午8:20出发,到下午5:50到达终点,一共行使多长时间。

第一步要先进行换算:把下午5:50变成24时计时法的形式5:50+12=17:50,

第二步用17时50分-8时20分=9时30分,就求出了经过的时间。3、认识时间与时刻的区别。

时间是一段,时刻是一个点。

①例如:火车11:00出发,21:30到达,火车运行时间是10小时30分,注意不要写成10:30。

②再如:火车19时出发,第二天8时到达,火车运行时间是13小时。

像这种跨越两天的,可以先计算第一天行驶了多长时间:24-19=5(时),再加上第二天行驶的8个小时:5+8=13(时)。

③又如:一场球赛,从19时30分开始,进行了155分钟,比赛什么时候结束?

先换算,155分=2小时35分,再计算19时30分+2小时35分=22时5分。

4、经过的天数的计算:

公式:结束时间—开始时间+1=经过的天数

例如:6月12到6月30日是多少天?(30-12+1=19天)

计算经过天数大致可分为三种情况:

①、两头算;

②、算头不算尾;

③、算尾不算头;

A、例如:第29届夏季奥运会于2008年8月8日至8月23日在北京成功举行。奥运会举行了多少天?

根据题意,我们不难判定是“两头都算”的。

列式:23-8+1=16(天)

2008年8月的月历如下所示:

日一二三四五六

①②

③④⑤⑥⑦⑧ 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 26 27 28 29 30 31

从表上不难看出:如果从23天里去掉前8天,那么8月8日这一天显然也被去掉了,这样完全不符合题意了。如果我们要把8日这一天也算上,就要加1天。实质上就是去掉7天。

B、例如:水稻:播种日期5月5日,收割日期10月16日,生长期()天求水稻的生长期应该是算头不算尾的情况。分段来计算

生长期:5月5日~10月15日。

(5.5~5.31)(6月)(7月)(8月)(9月)(10.1~10.15)

↓↓↓↓↓↓

? 30 31 31 30 15

【先求五月份生长多少天】: 31-5+1=27(天)

【再算出整月的天数】: 30+31+31+30=122(天)

【最后将三部分和起来】: 27+122+15=164(天)

第四单元测试题

时间:60分钟满分100分

一、填空。(19分)

(1)3年=()个月2星期=()天

4日=()时48小时=()天

(2)一辆客车上午9时从起点站出发,下午4时到达终点站,这辆客车一共行驶了()小时。

(3)我们学过的时间单位有:()、()、()、()、()、()。

(4)一年有()个月,其中每个月31天的有()、()、()、()、()、()、()共有七个月;每月30天的有()、()、()、()、共四个月,二月份平年有()天,闰年有()天。

(5)小明1996年2月29日出生,到现在他过了()个生日。

(6)小丽每天21时上床睡觉,第二天早上6时起床,她每天睡眠()小时。

(7)2000年有()个季度,第一季度有()天。

(8)下午3时,用24时记时法记作(),19时用普通记时法记作下午()。(9)每年的第二季度是()月、()月和()月。

(10)2002年是()年,第一季度有()天。

(11)课外小组14:30开始活动,经过1小时20分结束,结束时间是()

时()分。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(8分)

(1)2004年有365天。()

(2)上午9时就是21时。()

(3)24时计时法的20时是普通计时法的晚上8点。()

(4)102时=1天2时。()

(5)每个月的中旬就是从11日到20日这段时间。()

(6)每个月最少有4个星期天。()

(7)刘叔叔出差到重庆是昨天下午4小时到达的。()

(8)每个季度都有92天。()

三、选择(将正确答案的序号填在括号里)(5分)

(1)每天夜里12时,也就是第二天的()。

①1时;②零时;③12时;④24时。

(2)和2004年的天数相同的是()。

①1998年;②1997年;③1996年。

(3)4年半是()个月。

①45;②48;③54。

(4)与2000年总天数相同的年份是()。

①2001年;②2002年;③2008年。

(5)妈妈每天上午8时上班,下午6时下班,中午休息2小时,妈妈每天工作()小时。

①8;②8∶00;③14;④14∶00

四、计算(40分)

1.直接写出得数。(8分)

3200÷4= 6060÷6= 220×5= 32×10=

387+213= 1000-789= 190×3= 4320÷4=

2.竖式计算。(14分)

278×3 4450÷8 604÷4 587×6

932÷8 246×9

验算:验算:

3.计算。(6分)

(443+382)÷5 37×(403-395) 459+152×7

4.用24时计时法表示下列时刻。(6分)

上午11时:中午12时:

下午3点:凌晨2时:

傍晚7时:晚上11时:

5.用普通计时法表示下列时刻。(6分)

22时: 0时:

5时:14时:

18时: 9时:

五、列式计算。(10分)

1.2004年有几个星期零几天? 2.除数是8,被除数是1904,商是多少?3.某商店从 1998年5月1日开业,到 2004年5月1日,开办了几周年?4.2520是4的多少倍?

5.一个数的5倍是300,这个数的30倍是多少?

人教版数学-三年级下册年月日练习题

三年级下册年月日练习题 一、填空。 1.一年有()个月,()个大月,31天的月份有(),()个小月,30天的月份有(),平年二月有()天, 闰年二月有()天。平年全年有()天,闰年全年有()天。 2.小海是1994年6月1日出生的,到2004年6月1日,他是()周岁? 3.科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时,上午展出的时间是()。 4.在2003年、2005年、2006年、2008年、2018年中,是闰年的有()。 5.我们学校从1月23日开始放假,2月11日开学报名,这个假期共有()天? 6.小青的生日在第三季度里的小月,而且是这个月的倒数第八天,小青的生日是()月()日:小平的生日比小青的生日早10天,小平的生日是()月()日。 7.8月1日的前一天是()月()日,6月30日的后一天是()月()日。 8.火车12:35分出发,下午4:00到达,中间经过了()时()天。 闰年全年有()天,是()个星期零()天。 9.2005年1月1日是星期六,2005年1月31日是星期()。 10.1年=()个月48时=()日3星期=()天 半年=()个月28天=()星期18个月=()年()个月 二.选择. 1.下列年份中是闰年的是(). A.2005年.B.2008年C.1912年.D.2014年 2.一部电影从下午4时25分开始播放,共播放1时30分,()结束. A.5时55分B.17时55分C.下午5时50分D.17时50分 3.叔叔要乘T60次火车从上海去广州,从家到车站要用40分钟,发车前5分钟停止检票,火车发车时间为21:35分,叔叔叔叔最晚()出发才不会误了火车. A.晚上8时50分B.晚上10时55分 C.21时50分D.21时55分 4.小亮的生日是第二季度最后一个月,日子数比月份多7,小华的生日是(). A.4月13日B.4月11日C.6月13日D.5月12日 5.阅览室上午8:00_中午12:00开放,下午1:30_下午4:00开放, 全天共开放(). A.4时B.2时30分C6时30分D.6小时30分

三年级下册数学年月日练习题

三年级下册数学年月日练习题 姓名: 1.一年有()月,有()天的月份是大月,有()天的月份是小月,平年的2月份有()天,闰年的2月份有()天,一年中有()个大月,它们是(),有()个小月,它们是()。 2.通常每4年中有()个平年,()个闰年,公历年份是()的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的,必须是()的倍数才是闰年。 3.一年中有()个季度, ()月至()月是第一季度,第一季度平年时有()天,闰年时有()天; ()月至()月是第二季度,第二季度平年、闰年都是()天;()月至()月是第三季度,第三季度平年、闰年都是()天;()月至()月是第四季度,第四季度平年、闰年都是()天;4.国际儿童节是()月()日,国际劳动节是()月()日,国庆节是()月()日,教师节是()月()日。5.会议从8月5日开始,到8月10日结束,一共开了()天。 会议从8月25日开始,到9月5日结束,一共开了()天。6.小明今年13岁了,他才过了3个生日,他是()月()日出生的.

1.用24时计时法表示下面的时刻。上午9时() 夜里12时()下午7时()晚上9时() 2.用普通计时法表示下面的时刻。15时()9时()23时()18时() 3.24时计时法中的晚上12时即是()时,也是第二天的()时。 4.一列火车从5:00出发,到下午的5:00到达目的地。这期间经过了()个小时。 综合练习 1.连一连 上午8时下午4时晚上8时凌晨4时 8时20时4时16时 2.在下面的括号里填上适当的数。 (1)平平晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,他一共睡了()小时。 (2)平平参加的课外小组14:30开始活动,经过1小时20分后结束,结束时是()时()分。 3.汽车早晨5:45从甲站出发,18:32到达乙站,路上用了()时()分。 拓展练习 1. 小强晚上8时睡觉,第二天早晨6时起床,他一共睡了多长时间? 2. 学校图书馆每天开放时间是上午8:00—11:30,下午2:00—

人教版三年级下数学年月日

第九周年、月、日 (一)年、月、日部分 1、重要日子:1949年10月1日,中华人民共和国成立; 1月1日元旦节; 3月12日植树节; 5月1日劳动节; 6月1日儿童节; 7月1日建党节; 8月1日建军节; 9月10日教师节; 10月1日国庆节。 2、一年有十二个月,1.3.5.7.8.10.12 这七个月是31天(大月),4.6.9.11这 四个月是30天(小月), 平年的2月是28天,闰年2月是29天,平年全年有365天,闰年全年有366天。 记大小月的方法:1、3、5、7、8、10、腊,31天永不差;4、6、9、冬(11月)30整。 3、一年分为四个季度,每3个月为一季度: 1月、2月、3月是第一季度, 4月、5月、6月是第二季度, 7月、8月、9月是第三季度, 10月、11月、12月是第四季度。 4、公历年份是4的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的 倍数才是闰年。 如1900、2100等不是闰年,而1600、2000、2400等是闰年。 5、推算星期几的方法。例:已知今天星期三,再过50天星期几? 解答:因为一个星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天里有7个星期多一天,所以第50天是星期四。(注意:题目问的是再过50天,所以这个50天里是不包括今天的) 6、24时表示法:超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加 上12。反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午、晚上等字在时刻前面。比如下午3时→3+12=15时; 16时:16-12=下午4时。 7、常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。 8、时间单位进率:1世纪=100年,1年=12个月,1日=24小时,1小时=60分钟,1分钟=60秒钟

最新人教版三年级下册数学《年月日》教案

最新人教版三年级下册数学《年月日》教案 教学内容:九年义务教育人教版第六册第六单元《年月日的认识》. 设计思想:整个设计力求把学习的主动权还给学生,发挥学生自主、探究、合作、创新的精神.给予了学生充分的时间、空间进行自主探究,通过学生的汇报、展示、交流,教师的及时引导学生验证、推理、提升,在师生互动的动态生成中共同推进课堂,教师起了一个组织者、帮助者、促进者的作用.课后让学生以小组为单位自主地完成形式多样的练习,充分发挥学生的积极性和潜能. 学生分析:“年月日”的知识与学生的生活紧密相联系,学生有一定的生活经验.学生对现行历法中年月日的制定有一些了解,但对闰年平年的有关知识比较陌生. 教学目标:1、知识与技能: (1)使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年的知识;的记住每个月及平年、闰年的天数. (2)能判断某月是什么月,记住各月及平年、闰年的天数. (3)能判断某年是平年还是闰年. (4)帮助学生初步建立年、月、日等时间概念,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学思想方法. 2、过程与方法: (1)在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理.

(2)在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力. 3、情感与态度:培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感. 教学重点:对每个月的天数的认识.(正确、迅速记住十二个月的天数) 教学难点:判断某年是平年还是闰年. 教具准备:课件预习作业单年历 教学过程: 一、创设情境,引入新课 1、同学们,你们知道今天是几月几日吗?你是怎么知道的? 2、生活中每天都有很多事情发生,在一年里有很多值得纪念的重大节日,请同学们仔细观察屏幕上的这些图片,你知道这些图上的是哪些有意义的日子吗?(出示主题图) 3、今天我们就来了解有关年、月、日的知识. 二、小组合作,探讨交流 1、学生交流预习作业单第一题,汇报收集到的有关年、月、日的知识. 2、认识年历这是一张2018年年历卡,这年历卡里有许多关于“年、月、日”的知识,请同学从年历中寻找思考题的答案. ①一年有几个月 ②哪几个月是31天?哪几个月是30天? ③二月份有多少天? ④一年有多少天?

新人教版三年级下册数学教案:认识年月日

新人教版三年级下册数学教案:认识年月日教学目标: 知识教学点:结合熟悉的事物和生活经验,使学生理解时间单位年、月、日,掌握年、月、日之间的关系,知道大月、小月、平年、 闰年的知识,并记住各月及平年、闰年的天数,能判断某一年是平年 还是闰年。 水平教学点:协助学生建立较长的时间观点,培养学生认真观察、归纳概括的水平。 德育教学点:体验年、月、日与日常生活的密切联系,养成自觉 珍惜时间的良好习惯。 教学重点: 理解时间单位年、月、日,掌握它们之间的相互关系。教学难点:发现并掌握闰年的判断方法。 教学准备: 多媒体课件。 教学过程: 一、创设情境,揭示课题 师:同学们,今天有这么多老师来听我们上课,你们高兴吗? 师:老师和你们一样,也非常高兴!让我们记住这难忘的日子 (教师板书讲课当天的日期) 师:我特意给你们带来了一组精彩的图片。你们想看吗? 师:谁愿意把你熟悉的图片给大家介绍一下。 师:(出示赛跑的图片)

生:赛跑 师:你跑100米大约用多长时间? 师:谁还愿意给大家介绍介绍。(出示学生篮球比赛的照片) 生:这是一场篮球比赛。 师:你知道一场篮球比赛大约是多长时间吗? 生:40分钟师:谁还想来?(出示春节联欢晚会图片) 生:这是春节联欢晚会上千手观音的图片。 师:你知道春节晚会什么时候开始,什么时候结束,一场春节晚会大概经过多长时间? 生:春节晚会晚上8:00开始、12:30结束。一场春节晚会大概经过3个半小时。 师:你知道国庆节是在什么时候吗? 生:十月一日 师:你从上小学到现在经过了几年? 生:三年。 师:这些图片都跟什么相关系?(时间) 师:我们学过那些时间单位?(时、分、秒) 师:其实年、月、日是比时、分、秒更大一点的时间单位,它在我们生活中有着广泛的应用。这节课我们就来研究--------年、月、日。 二、观察年历,探究新知 1、理解年历。

人教版小学数学三年级下册时间练习题

人教版小学数学三年级下册时间练习题 一、请你填一填(20分) 1、常用的时间单位有:()、()、()、()、()、()。 2、钟面上,时针从一个数字走到下一个数字是()小时,分针从一个数字走到下一个数字是()分钟。 3、二月份平年有()天,闰年有()天。 4、用24小时计时法填空 上午8:00()凌晨1:00()晚上12:00()下午2:00()下午5:10()晚上11:00()5、用普通计时法填空 3:00()6:00()24:00()20:24()17:30()12:00()6、玲玲满20岁时,才过第五个生日,她是()月()日出生的。通常4年里有()个平年,()个闰年。公历年份是()的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的,必须是()的倍数才是闰年。7.汽车上午9时出发,下午4时30分返回,共行驶了()。8.从8:00至10:00是()小时,从11:00至下午3:00是()小时。 二、判一判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共

6分) 1.12时是零时。() 2.一列火车8:45分出发,当天14:10分到达目的地,中间经过的时间是5小时25分钟() 3.21时50分是晚上9时50分。() 4.今天是9月30日,明天就是国庆节了。() 5.小明的爸爸到北京去开会,4月30日才会回来。() 6.从早上8时到晚上8时,共经过了10小时。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。)(每题1分,共8分)1.下列年份是闰年的是()。 A.1900年 B.1949年 C.2004年 2.2004年5月10日是强强8岁的生日,强强的出生日期是()。A.1990年5月10日 B.1996年5月10日 C.1992年5月1日 3.明明的生日比国庆节早一天,他的生日是()。 A.9月31日 B.9月30日 C.5月31日 4.分针走一圈的时间是()。 A.12小时 B.12分钟 C.60分钟 D.5分钟 5.一星期共有()小时。 A.168 B.144 C.160

三年级下册数学年月日练习题

三年级下册数学年月日练习题 姓名:_________ 1. 一年有()月,有()天的月份是大月,有()天的月份是小月,平年的2月份有()天,闰年的2月份有()天,一年中有()个大月,它们是(), 有()个小月,它们是()。 2. 通常每4年中有()个平年,()个闰年,公历年份是()的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的,必须是()的倍数才是闰年。 3. —年中有()个季度, ()月至()月是第一季度,第一季度平年时有()天,闰年 时有()天; ()月至()月是第二季度,第二季度平年、闰年都是()天; ()月至()月是第三季度,第三季度平年、闰年都是()天; ()月至()月是第四季度,第四季度平年、闰年都是()天; 4. 国际儿童节是()月()日,国际劳动节是()月()日, 国庆节是()月() 日,教师节是()月()日。 5. 会议从8月5日开始,到8月10日结束,一共开了()天。 会议从8月25日开始,到9月5日结束,一共开了()天。 6. 小明今年13岁了,他才过了3个生日,他是()月()日出生的.

1. 用24时计时法表示下面的时刻。上午9时() 夜里12时()下午7时()晚上9时() 2. 用普通计时法表示下面的时刻。15时()9时()23 时()18 时() 3.24时计时法中的晚上12时即是()时,也是第二天的()时。 4. 一列火车从5:00出发,到下午的5:00到达目的地。这期间经过了 ()个小时。 综合练习 1. 连一连 上午8时下午4时晚上8时凌晨4时 8时20 时4 时16 时 2. 在下面的括号里填上适当的数。 (1)平平晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,他一共睡了()小 时。 2)平平参加的课外小组14:30 开始活动,经过1小时20分后结束, 结束时是()时()分。

三年级数学年月日知识点

“年月日”知识点 与“年”相关的知识: 1、一年=12个月 半年=6个月 平年=365天 闰年=366天 2、判断平年、闰年: 方法:四年一闰,百年不闰,四百年又闰。 例如:1968年-闰年,1954年-平年,1900年-平年,2000年-闰年。 判断方法: 年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如:2011、1985…… 年份末位是偶数的需要进一步判断,有两种比较简单的方法: (1)看末两位是否能被4整除,如:1928,末两位28÷4=7所以是闰年; 又如:1918,末两位18÷4=4……2所以是平年。 (2)记住2000这个特殊年份是闰年。用需要判断的年份跟它求差,如:1996年,2000-1996=4,4可以被4整除(是4的倍数),所以是闰年;又如:2016年,2016-2000=16,16可以被4整除(是4的倍数),所以是闰年。 3、推算周年: 方法:末位年份-初始年份=周年 例如:2011年10月1日是中华人民共和国成立(62)周年。 2011-1949=62(周年) 例如:2012年6月8日是小明9岁的生日,他是哪年出生的? 2012-9=2004(年) 与“月”相关的知识: 1、大月=31天全年共有7个大月 小月=30天全年共有4个小月 半个月=15天 平年二月=28天 闰年二月=29天 2、判断大月、小月、闰月(二月)的方法: (1)拳头记忆法。 (2)歌谣: 一、三、五、七、八、十、腊(12月),三十一天永不差。 四、六、九、冬(11月),三十整。 平年二月二十八,闰年二月把一加。 3、季度:每三个月为一个季度。 第一季度:1、2、3月。 第二季度:4、5、6月。 第三季度:7、8、9月。 第四季度:10、11、12月。 4、区分“季节”: 春季:3、4、5月。 夏季:6、7、8月。

小学三年级数学下册《年月日》知识点及练习题

小学三年级数学下册《年月日》知识点及练习题 【导语】数学可以训练你的思维能力.思维方式。当然最重要的是与自己能在社会上生活有关.你想找到好的工作.基本都是和数学都是有关系的。因此从小的学习十分有必要。《小学三年级数学下册《年月日》知识点及练习题》.希望对您有所帮助。 【知识点】1、重要日子:1949年10月1日,中华人民共和国成立; 1月1日元旦节;3月12日植树节; 5月1日劳动节;6月1日儿童节; 7月1日建党节;8月1日建军节; 9月10日教师节;10月1日国庆节。 2、一年有十二个月.1.3.5.7.8.10.12这七个月是31天.4.6.9.11这四个月是30天. 平年2月是28天.闰年2月是29天.平年全年有365天.闰年全年有366天。 3、一年分四季.每3个月为一季;一、二、三月是第一季度. 四、五、六月是第二季度. 七、八、九月是第三季度. 十、十一、十二是第四季度。 4、公历年份是4的倍数一般都是闰年.但公历年份是整百数的.必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年而是平年.而2000年是闰年。 5、推算星期几的方法例:已知今天星期三.再过50天星期几? 解析:因为一个星期是七天.那么由50÷7=7(星期)……1(天).知道50天里有7个星期多一天.所以第50天是星期四。 6、24时表示法:超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻.超过13时的时刻就减12.并加上下午、晚上等字在时刻前面。比如下午3时→3+12=15时.16时:16-12=下午4时。 7、计算经过时间.就是用结束时刻减开始时刻。比如10:00开始营业.22:00结束营业.营业时间为:22:00—10:00=12(小时)结束时刻—开始时刻=时间段

最新人教版小学数学三年级下年月日练习题

1.一年31天有:()()()()()()()30天有:()()()()。闰年有()天,平年有()天。2.一年有()季度,第一季度是()()()个月第二季度是()()()个月,第三季度是()()( )个月,第四季度是()()()个月。 3.下面是闰年的打√是平年的画△ 1900( )1901 ( )1902 ( ) 1903( )1905 ( )2000 ( )2001 ( )2002 ( )2003 ( ) 2004( ) 1906( )1907 ( )1908( ) 1909( )2005 ( )2006 ( )2007 ( ) 2008( )2009 ( ) 2010( ) ( ) 2012( )2013 ( ) ( 2014 ( ) 2015( )2016 ( ) 2017( )2018 ( ) 2019( ) 2020( ) 2100( )2000( )1900 ( ) 1800( )2100 ( )1990 ( ) 1992( )1994 ( )1995 ( ) 4.今年有()天,有()星期余()天。2010年有()天,有()星期余()天。2012年有()天,有()星期余()天。2000年有()天,有()星期余()天。1900年有()天,有()星期余()天。1999年有()天,有()星期余()天。1998年有()天,有()星期余()天。 5.第一季度有()或()天,列式计算:__________。第二季度有()天,列式计算:__________。第三季度有()天,列式计算:__________。第四季度有()天,列式计算:__________。 6.小丽是2004年出生到今年是()周岁。列式计算__________。 7.小勇是2003年出生到今年是()周岁。列式计算:__________。 8.小丽今年满9岁她是()年出生。列式计算:__________。 9.小丽今年已过9个生日,她是()年出生。列式计算:__________。 9.小华今年16周岁却过4个生日,为什么?__________。 1.佳佳看一本课外书,需要18天,如果从6月18日开始看,到几月几日看完? 11.佳佳看一本课外书,需要18天,如果从,8月18日开始看,到几月几日看完? 12.佳佳看一本课外书,需要18天,如果从,2月5日开始看,到几月几日看完? 13.某修路队修一段路,需要26天,如果从5月13日开始修,到几月几日修完? 14.某修路队修一段路,需要26天,计划在6月7日完成,应在几月几日开始修?

人教版三年级下数学时间、日期练习题

一、填一填。(每空1分,共18分) 1.常用的时间单位有()、()、()、()、()、()。 2.一年有()个月,平年全年有()天,闰年全年有()天。 3.通常4年里有()个平年,()个闰年。公历年份是()的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的,必须是()的倍数才是闰年。 4.每年上半年都有()个大月,分别是()。下半年一共有()天。5.汽车上午9时出发,下午4时30分返回,共行驶了()。 6.从晚上10时到早上4时,共经过了()小时。 二、判一判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共6分) 1.平年比闰年少一天。() 2.因为1900年是4的倍数,所以1900年是闰年。() 3.明明的生日是公历2月30日。() 4.今天是5月30日,明天就是六一儿童节了。() 5.小明的爸爸到北京去开会,4月31日才会回来。() 6.从早上8时到晚上8时,共经过了10小时。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。)(每题1分,共8分) 1.下列年份是闰年的是()。 A.1900年 B.1949年 C.2004年 2.2004年5月10日是强强8岁的生日,强强的出生日期是()。 A.1990年5月10日 B.1996年5月10日 C.1992年5月1日3.明明的生日比国庆节早一天,他的生日是()。 A.9月31日 B.9月30日 C.5月31日 4.分针走一圈的时间是()。 A.12小时 B.12分钟 C.60分钟 D.5分钟

5.一星期共有()小时。 A.168 B.144 C.160 6.0时也叫()。 A.中午12时 B.夜里12时 C.凌晨1时 7.从上午9:10到下午5:10经过的时间是()。 A.9小时 B.7小时 C.8小时 8.小飞晚上8:30睡觉,第二天早上6:30起床,他共睡了()。A.9小时 B.10小时 C.13小时 四、在()里填上合适的数。(共18分) 3星期=()小时 5日=()小时2年=()个月144小时=()日 4时30分=()分 2分15秒=()秒3年半=()个月 380分=()小时()分 160秒=()分()秒 五、用24时计时法表示下面的时刻。(共4分) 上午10时()晚上10时() 下午2时()下午6时30分() 六、用普通计时法表示下面的时刻。(共4分) 19时() 15时() 6时() 21时30分() 七、在○里填上“>”“<”或“=”。(共6分) 5月份天数○9月份天数 2000年天数○2004年天数 2年○25个月 1分10秒○110秒 一星期○100小时 72小时○7天

小学三年级数学下册年月日时间练习

1、年、月、日是()单位。 2、平年2月有()天。闰年一年有()天。 3、一年又()个月,分成()个季度,一年中大月有()个,各有()天;小月有()个,各有()天。 4、 4年=()个月,24个月=()年 63天=()个星期,2年=()季度 2年3个月=()个月,1世纪=()年 5、第三季度有()天,其中()月是30天。 6、中华人民共和国是()年()月()日成立的,到()年()月()日正好是一百周年。 7、陈老师是1977年3月8日出生的,到今年的3月8日正好是()周岁。 8、八月份有()个星期零()天。 9、1992年是()年,第一季度有()天,第三季度有()天。 10、“六一”儿童节在第()季度,教师节在第()季度。 二、判断。 1、大月都是单月,双月都是小月。() 2、公历年份是4的倍数,这一年一定是闰年。() 3、相邻两个月中一个是大月,一个是小月。() 4、每个月至少有4个星期一。 5、平年的上半年比闰年的上半年多一天。() 6、小新13岁时,只过了3个生日,他一定出生在2月29日。() 7、每年下半年的天数都相等。()

1、今年的第一季度共有()天。 A.90 B.91 C.92 2、20XX年的第二季度与第四季度相差()天。 A.0 B.1 C.2 3、闰年的上半年有()天。 A.181 B.182 C.183 4、妇女节在第()季度。 A.一 B.二 C.三 5、10、11两个月共有()天。 A.60 B.61 C.62 6、晨晨的生日是6月2日,今天是5月24日,再过()天就是他的生日了。 A.9 B.10 C.11 7、1944年第一季度的天数和20XX年第一季度的天数()。 A.相同 B.不相同 C.不能确定 8、中国人民解放军是1927年8月1日建立的,建军100周年是()年。 A.2007 B.2026 C.2027 9、20XX年3月1日的前一天是()。 A.2月28日 B.2月29日 C.2月1日 10、下列年份中不是闰年的是()。 A.1996 B.1800 C.1988 四、解决实际问题。 1、20XX年1月1日至5月1日共有多少天? 2、某年的6月1日是星期日。问:这一年的9月2日是星期几?

【强烈推荐】人教版三年级下数学时间、日期练习题

一、填一填。(每空1分,共18分) 1.常用的时间单位有()、()、()、()、()、()。2.一年有()个月;平年全年有()天;闰年全年有()天。 3.通常4年里有()个平年;()个闰年。公历年份是()的倍数的一般是闰年;公历年份是整百数的;必须是()的倍数才是闰年。 4.每年上半年都有()个大月;分别是()。下半年一共有()天。 5.汽车上午9时出发;下午4时30分返回;共行驶了()。 6.从晚上10时到早上4时;共经过了()小时。二、判一判。(对的在括号里打“√”;错的打“×”。)(每题1分;共6分) 1.平年比闰年 少一 天。 () 2.因为1900年是4的倍数;所以1900年是闰年。() 3.明明的生日是公 历2月30 日。 () 4.今天是5月30日;明天就是六一儿童节 了。() 5.小明的爸爸到去开会;4月31日才会回来。() 6.从早上8时到晚上8时;共经过了10小时。()三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。)(每题1分;共8分) 1.下列年份 是闰年的是()。 A.1900 年B.1949

年C.年 2.年5月10日是强强8岁的生日;强强的出生日期是()。 A.1990年5月10 日B.1996年5月10日C.1992年5月1日 3.明明的生日比国庆节早一天;他的生日是()。 A.9月31日B.9月30 日C.5月31日 4.分针走一圈的时间是()。 A.12小时B.12分钟C.60分 钟D.5分钟 5.一星期共有() 小时。 A.168 B.144 C.160 6.0时也叫()。 A.中午12时B.夜里12 时C.凌晨1时 7.从上午9:10到下午5:10经过的时间是()。 A.9小 时B.7小 时C.8小时 8.小飞晚上8:30睡觉;第二天早上6:30起床;他共睡了()。 A.9小时B.10小 时C.13小时四、在()里填上合适的数。(共18分) 3星期=()小时5日=()小时 2年=()个月 144小时=()日4时30分=()分2

新冀教版数学小学三年级下册认识年月日

年月日练习题 第一节年月日 1、练一练:接下来我们一起来玩一个猜生日的游戏。 国庆节是___ 月___ 日,小强:“妈妈的生日比国庆节早一天。” 教师节是__ _ 月__ _日,小红:“我的生日是教师节的前两天。” 儿童节是___ 月___ 日,小青:“我爸爸的生日比儿童节晚三天。” 劳动节是___ 月___日,小伟:“爷爷的生日是劳动节这个月的最后一天。” 2、填空题 (1)2010年在广州举办亚运会,这一年二月份有()天,是()年。全年共有()天,有()个星期零()天。 (2)八月份有()个星期零()天。 (3)8月1日前一天是()月()日,6月30日后一天是()月()日 3.判断下面的说法 (1)一年中有7个大月,4个小月。() (2)小华说:“我爸爸4月31日才从北京开会回来。”()

(3)一年中有3个大月是相连的。() (4)2月份只有28天。() (5)第三季度共有91天。() (6)2008年2月28日是星期四,3月1日就是星期五。() (7)只要公历年份是4的倍数,这一年一定是闰年。() 4、填空题 (1)王爷爷是在()年2月29日出生的。 A. 1986 B . 1948 C. 1938 D.1982 (2)2008年的上半年有()天 A. 181 B . 184 C. 182 (3)2008年9月4日是星期四,10月4日是星期() A. 六 B .日 C. 一 D.二 (4)明明的生日比“八一”建军节早一天,他的生日是() A.7月30日 B.7月31日 C.8月2日 5.识别真假通行证 下面让我们一起来做一小侦探。 有一个逃犯持日期为2009年2月30日的假海关通行证企图逃走,经过验证口时,警察叔叔一下子就发现了这是个假通行证,你知道这是为什么吗?

三年级数学下册二)认识年月日

三年级数学下册二)认识年月日班级______姓名______ 一、填空。42% 1、(1)一年有()个月,其中()月、()月、()月、()月、()月、()月、()月有31天,()月、 ()月、()月、()月有()天。 (2)9月1日前1天是()月()日。 (3)今年二月有()天,上半年有()天。 2、观察今年的年历,填一填: (1)二、三、四月一共有()天。 (2)()月()日是儿童节,这天是星期()。 (3)()月()日是教师节,这个月有()天。 (4)()月()日是国庆节,这个月有()个星期零()天。 (5)你的生日是()月()日,是星期()。 3、查阅年历卡,把下表填完整。 年历1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 二月的天数 平(闰)年 (1)在上表中,平年二月有()天,闰年二月有()天。 (2)把闰年的年份涂上红色,你发现了什么规律? (3)用最简单的计算方法计算闰年和平年天数。 平年: 闰年: 二.用24时记时法表示下列的时刻。12% 晚上8:00 凌晨3:00 傍晚5:30 下午2:45 上午9:10 晚上7:30 早晨5:05 下午4:10 半夜0:05 下午4:04 中午12:00 上午8:15 五、下列年份中,哪些是平年,哪些是闰年,把它们分别填在指定的横线上。8% 1864 1900 2200 2008 2000 1988 2010 1993 平年闰年 六、判断。对的打“√”、错的“×”。16% 1、每4年中必有一年是闰年。() 2、2、4、6、8、10、12月有30天。() 3、一年有365天。() 4、2000年是闰年。() 5、七月有31天,八月肯定只有30天。() 6、小华的生日是2007年2月29日。() 7、每天晚上的12时,既是当天的24时,也是第二天早上的零时。() 8、张大伯的小店从上午8时开门,晚上7时半关门。他的营业时间是10时半。()

人教版小学数学三年级下册《年月日》教案

人教版小学数学三年级下册《年月日》教案 教学内容:人教版小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级下册p46~p49页. 设计思想:整个设计力求把学习的主动权还给学生,发挥学生自主、探究、合作、创新的精神.给予了学生充分的时间、空间进行自主探究,通过学生的汇报、展示、交流,教师的及时引导学生验证、推理、提升,在师生互动的动态生成中共同推进课堂,教师起了一个组织者、帮助者、促进者的作用.课后让学生以小组为单位自主地完成形式多样的练习,充分发挥学生的积极性和潜能. 学生分析:“年月日”的知识与学生的生活紧密相联系,学生有一定的生活经验.学生对现行历法中年月日的制定有一些了解,但对闰年平年的有关知识比较陌生. 教学目标: 1、知识与技能: (1)使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年的知识; 的记住每个月及平年、闰年的天数. (2)能判断某月是什么月,记住各月及平年、闰年、各季度的天数. (3)能判断某年是平年还是闰年. (4)帮助学生初步建立年、月、日等时间概念,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学思想方法. 2、过程与方法: (1)在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理.

(2)在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力. 3、情感与态度:培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感. 教学重点:对每个月的天数的认识.(正确、迅速记住十二个月 的天数) 教学难点:判断某年是平年还是闰年. 教具准备:课件 教学过程: 创设情境,引入新课 1、猜谜语 有个宝宝真稀奇,身穿三百多件衣. 每天都要脱一件,最后剩下一张皮.(日历) 说一说下面节日的日期儿童节、教师节、劳动节、植树节、国庆节. 这些都是用年、月、日表示的时间单位.常用的时间单位除了我们知道的时、分秒以外,还有我们今天要学习的年、月、日.(板出 课题) 3、生活中每天都有很多事情发生,也有很多值得纪念的重大日子,请同学们仔细观察屏幕上的这些图片,你知道这些图上所画的是哪些有意义的日子吗?(出示主题图) 二、探究新知 1、认识年历 这是一张2003年年历卡,这年历卡里有许多关于“年、月、日”的知识,请同学从年历中寻找思考题的答案.

人教版三年级下册数学年月日练习

周末练习姓名:班级: 一、细心填一填 1. 一年有()个月,其中大月有()个,小月有()个。 2. 一年中连续两个月都是大月的月份分别是()月和()月。 3. 三月份有()个星期零()天。 4. 5月的倒数第一天是()月()日。3月的最后一天是()月()日。 5.国庆节的前一天是()月()日,后一天是()月()日。 6、分一分,填一填。 1980年2006年2014年2010年1996年2032年2100年1988年 7、小强是1992年2月29日出生的,到2013年他一共过了() 次生日。 二、猜一猜他们的生日是哪一天

她的生日是()月()日 他俩的生日都是月日。 三、列式算一算 1、2015年8月4日是星期二,那么2015年9月4日是星期几 2、一个科学考察队乘船去考察,5月30日上午10时出发,7月12日上午10时返回,这次考察用了多长时间 3、小张师傅每天生产9个零件,那么他从2015年2月1日到2015年3月15日一共生产了多少个零件

4、王医生早上9时上班,中午休息1小时,晚上7时下班。他一 天工作几小时 四、我是小法官,对错我来判。(对的打“√”,错的打“×”) 1. 今天的0时,就是昨天的24时。() 2. 一昼夜,时针走了2圈,分针走了24圈。 () 3. 19时是下午5时。() 4. 火车上午11时开出,第二天早上6时到达,经过了19小时。() 五、选择正确答案的序号填在括号里。 1. 求实小学从7月4日起放暑假,9月1日新学期开学,开始上课。暑假一共)天。有(. A. 57 B. 58 C. 59 D. 60 2、一个月最多有()个星期日。 A. 4 B. 5 C. 6 3. 小刚的爷爷今年72岁了,他只过了18个生日,他的生日是()。 A. 12月31日 B. 1月31日 C. 2月29日 D. 2月28日 4. 中央电视台一套《新闻联播》晚上7时开始,也就是()开

【K12学习】三年级下册数学《年月日》教案

三年级下册数学《年月日》教案 课时年月日 一、学习目标 学习内容 《义务教育教科书数学》三年级下册第六单元例1、例2及做一做。 教材在主题图中呈现了一种完整年历,通过观察一些特别的日子,激活学生已有经验,激发学生的学习兴趣。在此基础上,例1开门见山,引出学习内容,让学生通过观察、填表、对比等数学活动,进一步感知年、月、日的含义及关系,自主归纳得出大小月、2月的天数和规律,不断丰富对年、月、日的感性认识。例2教学平年和闰年,通过观察和梳理,发现其中的规律。 核心能力 本节课学生通过观察对比日历表,掌握年月日之间的有关知识和关系,探索出平年、闰年的规律。培养学生分析、处理信息的能力和主动获取知识的能力。 学习目标 通过对不同年历的观察、记录分析,发现并知道大小月、2月的天数和规律,提高分析、处理信息的能力。 根据二月份天数的不同,认识平年和闰年,通过观察、对

比、分析发现平年、闰年的规律,会正确进行判断。 能运用所学的知识解决生活中相关的实际问题,感受数学与生活的联系,增强学习兴趣。 学习重点 牢记大小月、2月的天数和规律。 学习难点 通过观察、对比发现平年、闰年的规律,会正确判断。 配套资 实施资源:《年、月、日》、一些年份的日历 二、学习设计 课前设计 观察XX年、XX、XX、XX年的年历,记录每月的天数:观察表格,我发现了: 课堂设计 通过解决问题,研究年和月 研究一个月有多少天 思考一:爷爷每天要吃一片药,一盒有30片,够吃一个月吗? 活动一:同桌合作,统计哪个月够,哪个月不够。 学生汇报,集体讨论,按月份的天数进行分类板书。 小结:有31天的月份是大月,有30天的月份是小月。 思考二:一年有几个大月?几个小月?有什么规律吗?

人教版三年级数学下册-年月日练习题

人教版 数学2020-2021 三年级下册 练习题 试卷 2021年春季 人教版三年级数学下册 三年级下册年月日练习题 一、填空。 1.一年有( )个月,( )个大月,31天的月份有( ), ( )个小月,30天的月份有( ),平年二月有( )天, 闰年二月有( )天。平年全年有( )天,闰年全年有( )天。 2.小海是1994年6月1日出生的,到2004年6月1日,他是( )周岁? 3.科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时,上午展出的时间是( )。 4.在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中,是闰年的有( )。 5.我们学校从1月23日开始放假,2月11日开学报名,这个假期共有( )天? 6.小青的生日在第三季度里的小月,而且是这个月的倒数第八天,小青的生日是( )月 ( )日:小平的生日比小青的生日早10天,小平的生日是( )月( )日。 7.8月1日的前一天是( )月( )日,6月30日的后一天是( )月( )日。 8.火车12:35分出发,下午4:00到达,中间经过了( )时( )天。 闰年全年有( )天,是( )个星期零( )天。 9. 2005年1月1日是星期六,2005年1月31日是星期( )。 10.1年=( )个月 48时=( )日 3星期=( )天 半年=( )个月 28天=( )星期 18个月=( )年( )个月 二.选择. 1. 下列年份中是闰年的是( ). A.2005年. B.2008年 C.1912年. D.2014年 2.一部电影从下午4时25分开始播放,共播放1时30分,( )结束. A.5时55分 B.17时55分 C.下午5时50分 D.17时50分 3.叔叔要乘T60次火车从上海去广州,从家到车站要用40分钟,发车前5分钟停止检票 ,火车发车时间为21:35分,叔叔叔叔最晚( )出发才不会误了火车. A.晚上8时50分 B.晚上10时55分 C.21时50分 D.21时55分 4.小亮的生日是第二季度最后一个月,日子数比月份多7,小华的生日是( ). A.4月13日 B.4月11日 C.6月13日 D.5月12日 5.阅览室上午8:00_中午12:00开放,下午1:30_下午4:00开放,

新人教版三年级下册数学《年月日》教案

《年月日》教学设计 教学内容:人教版三年级下册,P76-79。 教学目标: 1.认识时间单位年、月、日,知道平年、闰年、大月、小月等相关知识,初步了解其来历和原理。 2.在探究年、月、日相关知识的过程中,增强发现问题和提出问题的意识与能力,发展比较、分类、推理等数学的思维。 3.体验数学知识的发展历程,感受先人的聪明才智,感受数学与生活的紧密联系。 课前谈话: 师:今天我们一起上一节数学课。 师:你喜欢数学吗? 师:其实,我们的生活处处有数学。你信吗? 师:看,牛奶上面就有数学信息。 师:这一串数字表示什么? 师:是的,这是牛奶的生产日期,你会读吗? 师:读的很准确。 准备好上课了吗? 教学过程: 一、暴露已知 师:刚才我们在读生产日期时用到了三个新的时间单位,它们是年月日。(板书课题)

师:关于年月日你知道哪些知识呢? 预设:1.一年有365天。(366天) 师:恭喜你成为第一个发表观点的孩子。 2.一年有12个月。 师:你知道年和月之间的关系。 3.一个月有30天。 师:同意他的观点吗? 敢于说出自己不同的观点,掌声送给他。 4. 一天有24小时。 师:新旧知识之间建立起了联系。 师:看来,同学们对年月日之间的关系知道的还真不少,是不是像你们说的这样呢?想知道答案吗? 师:那是想让老师直接告诉你,还是挑战一下,自己动手探究? 为你们的探究精神点个赞。 二、深入探究,自主建构 1.自主探究每个月的天数 (1)小组合作探究 师:请看大屏幕,谁来读一读探究要求。 师:读的真不错。你们明白了吗? 师:快借助手中的年历开始研究吧! 学生小组交流,教师巡视指导。 (2)小组汇报展示

人教版三年级数学下册《年月日》教案

三年级《年月日》教学设计 教学目标: 1、在观察年历卡的活动中,引导学生认识时间单位:年、月、日,知道大月、小月的知识,能记住各月的天数,知道一年有365天或366天。 2、在年历上查找、交流一些有纪念意义的日子,感受数学与生活的紧密联系,提高解决简单实际问题的能力,培养学生学习数学的兴趣,同时对学生进行珍惜时间教育。 3、通过独立思考、合作交流的方式,开展观察、操作、游戏、计算等学习活动,培养学生自主学习、合作探究的学习能力,充分调动学生对数学学习的积极情感。 教学重点:认识时间单位年月日,掌握它们之间的相互关系。 教学难点:记住大小月及每月的天数。 教学准备:自制课件,1999-2010年年历、2013-2016年年历 教学过程: 一、创设情景,导入新课 1、今天是个有意义的日子,因为这么多的老师和我们三(1)班的学生一起学习,我们一定要把这个日子记住,现在是2017年4月5日xx时xx分xx秒。哪些是我们学过的时间单位? 2、上学期的时候我们学习了时分秒,今天啊我们要来学习一些新的时间单位:年月日(板书:年月日) 二、探究发现,学习大、小月。 同学们想一下,我们在学时分秒的时候,借助了什么工具来学习它。那我们今天来学年月日,我们应该借助什么工具呢? 1、我们学习过的时分秒和年月日都是时间单位,所不同的是时分秒是表示较小的时间单位,年月日是表示较长的时间单位。那有关年月日的知识,你已经知道了多少呢,谁来说一下? 学生可能会回答:一年有365天,一个月30天,一年有12个月等等。根据学生回答,有选择性、有顺序地板书。

同学们真棒,在我们的生活中存在着这么多的数学知识,那么这些数学知识是不是正确的呢,今天这节课,我们就来验证一下。 2、小小的年历,可藏着大学问,下面就让我们火眼金睛看年历。听好老师的要求: (1)观察自己小组的年历,填写在练习纸上的统计表中。 (2)仔细观察统计表,及时交流研究,将结论记录在练习纸上。 3、小组汇报 大部分小组已经完成了,那么哪些小组来说一下你们得到了什么结论呢?(学生一边说,老师一边就板书重要的) 预设:①一年有12个月;(其他小组得到了吗,这个结论是否正确?) ②1、3、5、7、8、10、12月有31天;(跟你们发现的一样吗?) ③4、6、9、11月有30天; ④2月有时29天,有时28天; ⑤2月的天数不是固定的…… 如果4、5没有人说可以提醒下学生二月是个特殊的月份,特殊在哪里呢? 4、师生总结 (1)很好,那么我们来看一下,一年有12个月,我们把这12个月分成了几类啊?第一类是每月有31天,它们的天数最多,所以谁愿意来帮他们取个合适的名字?(大月,板书)第二类是每月有30天,谁来帮他们也取个名字(小月,板书),只有一个月份很特殊,有的时候28天,有的时候29天,那它是大月吗,那它是小月吗? 2月这个月份很特殊,我们就把它叫特殊月或者平月。 (2)那么现在大家来一起数数看,大月有几个月呢,几个小月呢? 一年中有7个大月,4个小月,还有一个特殊月是2月。合起来是12个月。 5、戏活动 我们一起来玩个游戏怎么样?

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