事业单位统考《综合应用能力(A类)》考情分析及考试大纲

事业单位统考《综合应用能力(A类)》考情分析及考试大纲
事业单位统考《综合应用能力(A类)》考情分析及考试大纲

浙江省事业单位统考《综合应用能力( A 类)》考情分析

一、考试目标

《综合应用能力( A 类)》是针对事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的

岗位管理公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知识和

技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、试卷结构

《综合应用能力( A 类)》考试时限为 120 分钟,满分为 150 分。《综合应用能力

( A 类)》试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成,全部是主观性试题。

考生应当在进入考场之前准备好相应的考试用品:黑色字迹的钢笔或签字笔、准

考证、省份证、橡皮等。在考试过程中需要严格按照“注意事项”中的规定完成试题

作答,其中,尤其需要注意的是:

1.在答题纸上作答,直接在试卷上作答无效;

2.在答题纸规定的区域内作答,超出答题区域作答无效;

3.在试卷、答题纸上严格按要求填写姓名、填涂准考证号;

4.在试卷和草稿纸上允许勾画打草稿,但不要在答题

纸上做任何标记。三、测评要素

《综合应用能力(A 类)》考试主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、

沟通协调能力和文字表达能力。

管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识,能够从管理者的角度理解、思考和解决问题,具

有服务意识。

分析判断能力:面对工作情境,能够发现和界定问题,分析问题原因及影响因素,做出恰当的评估和

判断。

计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求,利用可支配的资源,设想可以解决问题的方式方法,

使工作按预想的进程和方向发展,以获得期望的结果。

沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见,传递信息,施加影响,获得支持与配合。

文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿,准确和清晰地进行书面表达。

四、考试题型

根据《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲(试行)》(2015 年版)对《综合应用能力

(A 类)》考试的表述“试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务,如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。”可知,《综合应用能力( A 类)》的考题题型一共为六

大类。

五、作答步骤

答题可分为三步:

第一步是审题,明确题目中的信息,这是我们作答的基础;

第二步是要点提炼,是从材料中去提取与题目相关的内容;

第三步是要点加工,把所提炼的要点,以一定的逻辑呈现出来。

六、真题示例

请指出在禁止学生饲养宠物的问题上,学校的考虑和学生的诉求有哪些分歧,并分析原因。(35 分)

要求:分条列项,准确全面,简明扼要,字数在300 字以内。

(说明:材料略。完整真题请查阅本网相应版块)

第一步审题

作答对象:“在禁止学生饲养宠物的问题上,学校的考虑和学生的诉求”。

作答任务:概括“学校的考虑和学生的诉求”之间的“分歧”,并分析原因。作答条件:“分条列项,准确全面,简明扼要,字数在300 字以内。”

第二步要点提炼

阅读材料提炼出要点如下:

① 学生的观点:养宠物不影响学习。

② 学生的观点:能处理好,不印象到别人,不影响宿舍关系。

③ 学生的观点:一禁了之是干涉学生自由,不任性化的。

④ 学生的观点:养宠物不会影响健

康。

⑤ 学校的观点:养宠物会影响宿舍关

系。

⑥ 学校的观点:养宠物会影响学习。

⑦ 学校的观点:养宠物会对健康有威

胁。

⑧ 学校的观点:养宠物涉及面广,要有集体观念。

第三步要点加工

针对上述要点进行要点加工,由于题目中提及,学校和学生在对“禁止学生饲养宠

物”问题上存在分

歧可知,提取出的要点是学生和学校在某个方面的不同观点,而这些方面之间相互是并列

的,因而,可以

采取并列式加工法。

确定并列式加工法后,还需要将学生和学校到底在哪方面发表意见加以概括,即类似

“按照字符顺序

分类”中的“字符顺序”一般需要加以点

明。

通过对提取出的要点加以分析,可以发现:“① 学生的观点:养宠物不影响学习。”和“⑥ 学校 的观点:养宠物会影响学习。”是学校和学生针对养宠物是否影响学习的观点。“② 学生的观点:能处 理好,不印象到别人,不影响宿舍关系。”和“⑤ 学校的观点:养宠物会影响宿舍关系。”是

学校和学

生对养宠物是否影响宿舍关系的不同看法。“③ 学生的观点:一禁了之是干涉学生自由,不任性化的。”

和“⑧ 学校的观点:养宠物涉及面广,要有集体观念。”是学校和学生在养宠物是否干涉

学生自由、是

否人性化方面的见解。“④ 学生的观点:养宠物不会影响健康。”和“⑦ 学校的观点:养宠物会对健 康有威胁。”是学校和学生在养宠物是否存在健康威胁问题上的分

歧。

注意:本题除了要求考生“请指出在禁止学生饲养宠物的问题上,学校的考虑和学生

的诉求有哪些分 歧,”还要求考生“并分析原因”。在实际考试中,考生还需要通过上述分歧要点分

析出产生学校的考虑和学生的诉求产生分歧的原因。

产生分歧的原因材料没有直接提及,但通过对材料意见分歧双方观点进行分析可知,双方都站在自己的立场上看问题,没有换位思考。由此,将以上要点加以整理后的答案为:

分歧如下:

1、是否影响宿舍关系。学校认为,饲养宠物容易造成同学间关系紧张。部分学生认为,自己在宠物 的处理方面做的很好,没有影响到其他同学。

2、是否影响学生学习。学校认为,养宠物占用学习时间、精力,不利于学习。部分学生认为,养宠 物可以调节心情,缓解学习压力,提升生活幸福度。

3、是否对健康产生威胁。学校认为,饲养宠物具有健康隐患。学生则认为禁令出台以前也没有发生 卫生事故,不会有问题。

4、是否人性化。学校认为养宠物涉及面广,有权且必须全面禁止;学生认为这干涉了学生自由,不人性化。

产生这些分歧的原因是:学校从管理、健康、学习、环境和谐等方面考虑,而学生则从自身出发,双

方沟通不及时,没有进行换位思考。

事业单位公开招聘工作人员考试大纲

一、考试科目

事业单位公开招聘工作人员笔试科目分为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》,全部采取闭卷考试方式。

(一)《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式

进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。《职业能力倾向测验》为客观性试题,考试时限90 分钟,满分为150 分。

(二)《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。《综合应用能力》为主观性试题,考试时限120 分钟,满分150 分。

二、考试内容

(一)《职业能力倾向测验》

第一部分常识判断

主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,

重点测查综合管理基本素质,涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。

例题:

甲单位招聘乙作为行政人员,下列哪一做法符合法律规定?

A.甲单位在乙入职三个月后,与乙签订书面劳动合同

B.甲单位与乙签订期限为两年的劳动合同,约定二个月试用期

C.乙在试用期内的工资为劳动合同约定工资的百分之五十

D.在试用期内,甲单位将乙解聘,未向乙说明理由

答案: B

第二部分言语理解与表达

主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力,包括理解语句之间的逻辑关系,

概括材料主旨,把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、表达观点。

例题 1:

细节决定差异,但是,过早地 ______于细节,会使你迷失在不重要的事物中,所以首先要抓住基础,______

细节。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.纠结忽略B.沉

摒弃

C.致力考虑D.集

发现

答案: A

例题2:

管理学作为实践性最强的一门学科,是出现在案例之后的。只有具备真实性、典型性、多维性的案例,才能成为教学中研究讨论的优秀母本,由此而来的观点因为有扎实案例的支撑,也才具有生命力、说服力、参考价值。脱离了真实案例而来的任何管理高论都是在浪费公众宝贵的时间和热情。

这段文字中“由此而来”的“此”指的是:

A.案例B.实践

C.管理学D.研究讨论

答案: A

第三部分数量关系

主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。

例题:

某单位共有160 名员工,该单位在七月份的平均出勤率为85%,其中女员工的平均出勤率为90%,男员工

的平均出勤率为70%,问该单位共有男员工多少人?

A. 40 B.50

C.70 D. 120

答案: A

第四部分判断推理

主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、

比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

题型一:图形推理

每道题给出一套或两套图形,要求应试人员通过观察分析,找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。例题:

答案: C

题型二:定义判断

每道题先给出定义(这个定义被假设是正确的,不容置疑的),然后列出四种情况,要求应试人员严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

例题:

冗余设计是指在人力资源聘任、使用、解雇、辞退、晋升等过程中要留有充分的余地,使人力资源整体运行过程具有一定的弹性,当某一决策发生偏差时,留有纠偏和重新决策的余地。

根据上述定义,以下不属于冗余设计的是:

A.某物业配电室配备了两个人,即使一人有事外出,也可以保证有人值班

B.篮球比赛中双方各出场 5 名队员,但通常每支职业篮球队有12~ 15 人

C.某公司每年都会招一批大学生,让他们在各个岗位实习,作为储备干部培养

D.设计部的一名员工辞职,公司立即从质检部抽人兼任,同时人力资源部开始紧急招人

答案: D

题型三:类比推理

每道题给出一组相关的词,要求应试人员通过观察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

例题:

老年证︰年龄

A.资格证︰工作B.毕业证︰学位

C.伤残证︰医疗D.学生证︰身份

答案: D

题型四:逻辑判断

每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求应试人员根据这段陈述,运用一定的逻辑推论,选择一个最恰当的答案。

例题:

为缓解上下班高峰时段城市交通拥堵状况,某市计划对这一时段进入中心城区的私人汽车征收10 元交通拥

堵费,该费用将超过乘坐公共交通工具进入该区域的费用。专家称,很多人会因此选择乘坐公共汽车或地铁等公共交通工具,从而缓解这一时段的交通压力。

以下各项如果为真,哪项不能削弱专家的论断?

A.该市公共交通不发达

B.该市非上下班时段交通拥堵也很严重

C.中心城区的停车费远高于要缴纳的交通拥堵费

D.私人汽车车主多为高收入人群,对10 元交通拥堵费不以为然

答案: B

第五部分资料分析

主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力,资料通

常以统计性的图表、文字材料等形式呈现。

例题:

根据以下资料回答问题:

2010 年末,某市民用车辆拥有量达309.7 万辆,同比增长8.7%,其中,进口车拥有量12.54 万辆,增长

43.2%。

2010 年某市民用车辆拥有量

品种拥有量(万辆)同比增长( %)

汽车170.25 15.6

电车0.02-8.8

摩托车129.12 0.4

拖拉机 1.160.7

挂车 3.5423.0

其他类型车 5.6012.9

2010 年末,该市个人车辆拥有量 229.83 万辆,同比增长 9.2%。个人汽车拥有量 103.85 万

辆,增长 21.9%,其中个人轿车拥有量 86.54 万辆,增长 21.8%。

2010 年该市新注册车39.76 万辆,同比增长44.1%,其中新注册汽车

33.79 万辆,增长50.1%。全年报废车

辆5.81 万辆,下降 53.1%。

2010 年末,该市机动车驾驶人员数量为448.48 万人,同比增长9.2%,其中汽车驾驶

人员412.56 万人,增

长13.7%。

1. 2009 年末,该市民用车辆中进口车所占比重约为多少?

A. 5% B.4%

C.3% D.2%

答案: C

2.下列说法与资料相符的是:

A. 2010 年该市拥有的民用车辆中汽车所占比重超过6 成

B.2010 年该市汽车拥有量大幅上涨的原因是报废车辆数量大幅下降C.2010 年该市进口车拥有量同比增速低于民用车辆平均水平

D.2009 年该市新注册车辆数多于报废车辆数答案: D

(二)《综合应用能力》

主要测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力,着重从以下方面考查:

管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识,能够从管理者的角度理解、思考和解决问题,具有服

务意识。

分析判断能力:面对工作情境,能够发现和界定问题,分析问题原因及影响因素,做出恰当的评估和判断。

计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求,利用可支配的资源,设想可以解决

问题的方式方法,使工作按预想的进程和方向发展,以获得期望的结果。

沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见,传递信息,施加影响,获得支持与配合。文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿,准确和清晰地进行书面表达。

试题内容主要涉及事业单位相关岗位的工作任务,如观点归纳、资料分类、草拟信函、

会务安排、应急处理、联络通知等。

2017 上半年松江区公开招聘社区工作者的公告

综合素质能力测验

考试大纲

一、考试科目

本次参照公务员事业单位公开招聘工作人员笔试科目为《综合素质能力测验》,采取闭卷考试方式。 《综合素质能力测验》

主要测查报考者的基本素质、 对基本知识的了解和掌

握程度及综合运用的能力。 《综合素质能力测验》中的言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析为客观性试题,

材料作文为主观性试题,考试时限

120 分钟,满分

100 分。

二、作答要求

报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、

2B 铅笔和橡皮。

如有答题卡,报考者必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号, 用 2B 铅笔在指定位置上填涂准考证号和科目代码,客观题用 2B 铅笔在答题卡指定位置上作答,主观题用

黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答,在非指定位置作答或用铅笔作答的一律无效。

三、考试内容

第一部分:言语理解与表达

本部分均为单项选择题,每小题给出的 4 个选项中,只有 1 个选项最符合题意,不选、多选或错选,该题均不得分。

第一种题型:选词填空。根据题意,从所给的选项中选出最恰当的一项填入空格内,从而使句子的意思表达得最准确。

例题:对那些 ______的年轻人,我们应该伸出热情之手,谁没有因一时糊涂而犯小错误的时候呢?

A .弃旧图新

B .改头换面

C .弃暗投明

D .误入歧途 解答:正确答案应

D 。 第二种题型:语句表达。从词语运用、语法结构等方面对给出的语句进行判断,选出最符合题意的一

项。

例题:下面句子中,没有歧义的

一句

______。 A .对小陈的父亲来说这不算什

么难题。 B .这次参加会议的有三个单位的领导。

C .最近,俄罗斯石油价格又上涨了!

D .他来工作就还不到一个月,好多人都不认识。 解答:正确答案应

A 。 第三种题型:阅读理解。仔细阅读分析给出的语段或短文材料,从所给的选项中选出最符合题意的一

项。

例题:一个人在商场交款时,收银员说:

“你这张

100 元是假的!”这人震惊地说:“不可能啊!这 是刚刚便利店找给我

的!”

对这段话的理解,正确的是

______。

A .这人肯定在撒

谎 B .这人不善于交际

C .这人是被冤枉

的 D .这人受骗上当了

解答:正确答案应

A 。

第二部分:数量关系

本部分均为单项选择题,每小题给出的4 个选项中,只有1 个选项最符合题意,不选、多选或错选,该题均不得分。

第一种题型:数字推理。每道题中提供一组数字,其中缺少一项,根据给出数字

的排列规律,找出最符合题意的答案。

例题: 1,1, 2,6,24,( )

A、 25 B 、27 C 、 120 D、 125

解答:正确答案应选 C。

第二种题型:数学应用。每道题中给出表述数量关系的一段文字资料,根据资料提供的信息进行运算,

从所给的选项中选出最符合题意的一项。

例题:一小艇顺流下行 4 公里到达目的地,然后再逆流返回原出发地,航行时间共计 1 小时。已知水

流速度是每小时 3 公里,那么小艇的顺水速度与逆水速度的比是______。

A. 5:2 B. 2:1 C.5: 3 D. 3:1

解答:正确答案应选 B。

第三部分:判断推理

本部分均为单项选择题,每小题给出的 4 个选项中,只有1 个选项最符合题意,不选、多选或错选,

该题均不得分。

第一种题型:程序推理。每道题中给出几个事件,接着给出表示事件的 4 种假定发生顺序的数字序列,

要求选择其中最合乎逻辑的一种排列顺序。

例题:①签发②缮校③拟稿④印制分发⑤核稿()

A.②—⑤—④—①—③B.③—⑤—①—②—④

C.①—④—③—②—⑤D.④—①—③—②—⑤

解答:正确答案应选 B。

第二种题型:图形推理。仔细观察给出的图形,从所给的选项中选出最符合题意的一项。

例题:下图折叠为正方体后,不可能成为右图中的______。

解答:正确答案应选 D。

第三种题型:分析推理。每道题中给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的、不

容置疑的,根据这段陈述,从所给的选项中选出最符合题意的一项。

例题:研究人员将小鼠放到一个迷宫式空间中来观察其应激行为模式。他们发现,

在开放的、光照强烈的地方,小鼠会感到压力而惶惶不安,并想办法逃离;而通过药

物或者基因手段抑制小鼠大脑杏仁核生成某种蛋白的功能后,它们在同样的区域就不

会再有类似的应激行为模式出现,研究人员得出结论,这种蛋白活性决定了小鼠的抗

压能力,进而决定了它的应激行为模式。

由此能够推出:

A.如果小鼠在开放的、光照强烈的地方感到惶恐不安,那么它的大脑杏仁核生

成这种蛋白的功能没有被抑制。

B.如果小鼠在开放的、光照强烈的地方没有感到惶恐不安,那么它的大脑杏仁

核生成这种蛋白的功能被抑制了。

C.只有抑制了小鼠杏仁核生成这种蛋白的功能,小鼠在开放的、光照强烈的地方才不会惶恐不安。

D.如果小鼠杏仁核生成这种蛋白的功能没有被抑制,那么在开放的、光照强烈的地方小鼠会惶恐

不安。

解答:正确答案应选 A。第四部分:常识应用能力

本部分考试题型包括单项选择题和多项选择题。主要考查报考者的知识面及必须具备的基本常识,考 查内容包括( 1)党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会公报、《上海市国民经济和社会发展第

十三个五年规划纲要》等相关知识点。( 2)《中华人民共和国城市居民委员会组织法》、《中华人

民共和

国村民委员会组织法》等相关内容。(

3)中共上海市委“创新社会治理加强基层建设”课题成果“ 1+6”

文件。

第一种题型:单项选择。每题只有一个正确选项。

例题:党的十八大报告对科学发展观的贯彻落实提出了新的要求,它强调指出,在当代中国,坚持发

展是硬道理的本质要

求就是

______。 A .坚持科学发展 B .坚持改革开放 C .坚持公平正义

D .坚持党的领导

解答:此题正确答案为

A 。

第二种题型:多项选择。每题有两个或两个以上正确选项,错选、多选、少选均不得分。 例题:关于政府职能的特征,下列论述正确的是 _________。

A 、政府职能的实施主体是政府机构

B 、政府职能的主要内容是管理国家和社会公共事务

C 、政府职能的实施手段主要是依法行政

D 、政府职能是政府机构设置的根本依据 解答:此题正确答案为 A 、B 、C 、 D 。

第五部分:资料分析

给出一段资料(文字、图表或数据),根据资料提供的信息,通过运算、分析、判断,从所给的选项 中选出最符合题意的一项。 例题:根据下列材料回答 1-3 题。

2009—— 2011 年间,全国开展创新活动的规模以上工业企业有

8.6 万家,占全部规模以上工业企业的

28.8%,其中大型企业中开展创新活动的企业

所占比重为 83.5%,中型企业为 55.9%,小型企业为

25.2%。

分地区看,东、中、西部地区开展创新活动的企业占本地区规模以上工业企

业的比重分别为

28%、31.6% 和 9.6% ,东部地区虽然低于中部地区,但东部地区开展创新活动企业的数量达到

6.1 万家。

调查结果表明, 2011 年我国规模工业以上企业实现新产品销售收入

39606.1 亿元,占当年主营业务收

入的比重为 12.7%;新产品出口额为

8686.8

亿元,占全年工业制成品出口额的 11.9%。 1、 2009—— 2011 年间,全国规模以上工业企业约有 ( )

。 A.2.41 万家 B.29.86 万家 C.24.08 万家

D.2.99

万家 2、东部地区开展创新活动企业的数量达 6.1 万家,占全国开展创新活动规模以上工业企业的 ( ) 。 A.9.6% B.31.6% C.28% D.70.9% 3、 2011 年我国全部工业制成品出口额为

( )

A.72998.3 亿元

B.1033.7 亿元

C.9720.5 亿元

D.39606.1 亿元

解答: 1、正确答案为 B.

2、正确答案为 D.

3、正确答案为 A.

第六部分:材料作文题

根据给出的材料和答题要求,写一篇文章。要求报考者充分利用给定的材料,切中主要问题,全面阐明、论证自己的见解,对材料中涉及的问题提出切实可行的对策方案。作文的答题要

求联系实际、观点鲜明、措施合理、条理清楚、语言简练流畅。

病句辨析考情分析及备考策略

病句辨析考情分析及备考策略 作者:韩延明 来源:《语文教学与研究·上旬刊》 2017年第8期 ★考情梳理 语病辨析是多年来高考的高频考点,一直热度不减。常见的病句有六种类型,即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、含糊不清和逻辑错误等。从近年来高考真题看,语病 辨析题最常考查的出错类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、 表意不明等,病句中出现频率较高的类型主要有成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、结构 混乱等。考查形式以选择题为主。从历年试卷抽样分析来看,考生对语病类试题普遍感到棘手,特别是结构混乱、不合逻辑两类出错率较高。具体详情见下表: 从上表可以看出,语病辨析题考查的类型相对稳定,形式相对稳定,重点突出,难点必考,这也是语病辨析题今后命题考查的趋势。 ★备考锦囊 尽管语病辨析题有一定难度,但只要认识了语病类试题的特点,掌握语病类试题的规律, 明确解答语病类试题的技巧,就可以提高准确度,获得理想的效果。在此,结合近年来高考真题,谨对高考语文语病辨析题解题技巧作简要归纳,以期能对广大考生助一臂之力。 做好病句辨析题,必须从以下几个关键点切入: 1.注意句中的介词或介词短语 “由、由于”“经、经过”“关于”“通过”“通过……使……”“对、对于”“当…… 时候”之类的介词或介词结构一旦在句中出现,就无异于亮起了红灯,必须引起高度警觉,这 个句子极有可能是有语病的,最常见的毛病是滥用介词而造成主语残缺,也有可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒等。遇到介词或介词短语放在句首的句子,一般首先考虑主语残缺,可 以删掉这些介词或介词短语;相反,介词或介词短语处于句中,有可能偷换主语,这种情况可 以调整语序,将介词或介词短语放在句首,保证主语的一致性。 例1.(2016浙江卷)在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后,每一个教育工作者都应意识到,如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。

四川成都事业单位考试公共基础知识真题及答案

四川成都事业单位考试公共基础知识真题及答案 第一部分客观题 一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案,并将字母符号填入题后括号内) 1.哲学是关于()。 A.世界观和方法论的理论体系 B.自然知识的理论体系 C.社会知识的理论体系 D.科学之科学的理论体系 2.实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性,是指()。 A.实践标准是不可靠的 B.实践不是检验认识真理性的唯一标准 C.实践有历史局限性,它对真理的检验是一个过程 D.科学理论也是检验真理的标准 3.意识产生和发展的根本动力是()。 A.劳动和社会实践 B.生物的自然进化 C.人脑的形成完善 D.语言6S出现发展 4.在哲学史中我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展,这一事实说明()。 A.矛盾一方克服另一方促使事物发展 B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件 C.矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用 D.矛盾双方的融合促使事物发展 5.一种认识是不是真理,要看它(), A.能否满足人的需要 B.能否被多数人认可 C.能否付诸实践 D.能否在实践币最终取得预期的效果 6.“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识,论的哪个原理完全一致?() A.从感性认识上升到理性认识 B.从实践到认识,从认识到实践 C.从理性认识回到实践 D.从认识到实践,从实践到认识 7.实现社会主义从空想到科学的历史性飞跃的是()。 A.柏拉图 B.列宁 C.马克思和恩格斯 D.邓小平 8.发展社会主义市场经济,必须建立主要由市场形成价格的机制,因为只有这样的价

2018重庆事业单位综合基础知识(重点)

第一部分政治 (党史、党建、毛思、中特(邓、三、观)、马克思原理、时政(十八大以来习近平系列讲话、重庆各次会议精神、及习近平在重庆的各次讲话)) 一、党史时间轴 1.1919年5月4日,五四运动(一次彻底的翻地反封建的爱国主义运动),是新民主主义革命的开端。 2.1920年春,李大钊、陈独秀等先后在北京、上海组织了学习和研究马克思主义的团体。8月,中国第一个共产主义小组在上海成立。 3.1921年7月23日,中共一大在上海召开,大会选举陈独秀、张国焘、李达组成党的领导机构——中央局,陈独秀任书记。 4.1922年7月,中共二大在上海召开,第一次提出了明确的翻地反封建的民主革命纲领:最高纲领是实现共产主义;最低纲领是消除内乱,打倒军阀,建设国内和平,推翻帝国主义压迫,达到中华民主完全独立,统一中国为真正的民主共和国。 5.1923年6月,中共三大在广州召开,共产党以加入国民党,建立国共合作统一战线。 6.1924年1月,国民党一大在广州召开,国共合作革命统一战线正式建立。 7.1926年,北伐战争,对象为:吴佩孚、孙传芳、张作霖 8.1927年,四一二、七一五反革命政变,标志着大革命失败,国共合作破裂。8月1日,南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。8月7日,在湖北汉口秘密召开“八七会议”,总结了大革命失败的经验教训,纠正和结束了陈独秀的右倾投降主义错误,是共产党有大革命失败到土地革命兴起的历史转变。9月,毛泽东领导了秋收起义,创建革命根据地,将武装斗争的重心转向农村。 9.1934年10月,开始长征。1935年10月,红军陕甘苏会师。1936年10月,红军甘肃会宁地区会师,长征结束。 10.1935年1月,(遵义会议)中国共产党在贵州遵义召开了中央政治局扩大会议。会后,中央决定由毛泽东、周恩来、王稼祥组成三人军事指挥小组,全权负责军事指挥。 11.1936年12月12日,西安事变,12月25日,西安事变和平解决,十年内战结束,国共合作抗战统一战线初步形成。 12.1937年7月7日,卢沟桥事变,全面抗战开始。8月,洛川会议,确定了党的中心任务——动员一切力量争取抗战胜利。

2020年上海市事业单位《公共基础知识》真题库及答案1000题

2020年上海市事业单位《公共基础知识》真题库及答案1000题 目录: 2020年上海市事业单位招聘考试《公共基础知识》真题库及答案解析1000题. 全文内容下载: 百度:星宿人才网 搜索:2020年上海市事业单位《公共基础知识》真题库及答案 一、单项选择题 1、凭借在国家队以及俱乐部的出色表现,克罗地亚中场球员()12月3日摘得2018 年度金球奖,打破C罗与梅西过往10年对该奖项的“垄断”。 A.姆巴佩 B.莫德里奇 C.保利尼奥 D.伊瓜因 【答案】B 2、中共第一次以法律形式肯定农民分配土地的权利是()。 A、井冈山土地法 B、苏维埃土地法 C、中国革命土地法 D、中国土地法大纲 【答案】A 3、2019年6月18日,中国研究人员完成了草地贪夜蛾2个()水平的基因组组装,这是全球首次完成草地贪夜蛾()级别的基因组组装,基因组数据已面向全世界公开下载使用。 A.基因 B.DNA C.染色体 D.脱氧核糖核酸 【答案】C 4、2019年4月26日,国务委员兼外交部长王毅在北京分别会见联合国秘书长古特雷斯时,王毅说,中国和联合国是共建“一带一路”的()。 A.有力伙伴 B.可靠伙伴 C.天然伙伴 D.关键伙伴 【答案】D 5、用于答复下级机关请示事项的公文是()。 A、指示 B、请示 C、批复 D、命令

【答案】C 【解析】指示不属于法定公文文种;请示适用于向上级请求指示、批准;批复适用于答复下级机关请示事项;命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。故本题选C。 ……… 二、多项选择题 501、下列关于紧急避险的构成要件说法正确的是()。 A、针对正在发生的紧急危险 B、合法权益受到危险 C、所保全的必须是法律所保护的权利 D、不可超过必要的限度 【答案】ABCD 【解析】紧急避险,是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为。紧急避险需要具备一定的构成要件:(1)必须针对正在发生的紧急危险。(2)如果人的行为构成紧急危险,必须是违法行为。(3)所采取的行为应当是避免危险所必需的。(4)所保全的必须是法律所保护的权利。(5)不可超过必要的限度,就是说,所损害的利益应当小于所保全的利益。紧急避险不负刑事责任。在职务上、业务上负有特定责任的人,不得在发生与其特定责任有关的危险时实行紧急避险。 502、甲的汽车在行驶途中轮胎突然不转,导致发生车祸,造成巨大经济损失。据查,是因为甲的汽车中的一个配件质量不合格。该配件是甲将汽车放在某汽修厂维修时更换的,且汽修厂明知该配件有问题还是继续试用。则下列说去正确的是()。 A、甲可以向汽修厂索要更换配件的维修费用 B、甲可以请求汽修厂赔偿自己的经济损失 C、配件厂仅需支付该配件三倍价格的赔偿作为增加赔偿的款项 D、甲可以请求配件厂赔偿自己的经济损失 【答案】ABD 【解析】《消费者权益保护法》第40条规定:“消费者在购买、使用商品时,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求赔偿。销售者赔偿后,属于生产者的责任或者属于向销售者提供商品的其他销售者的责任的,销售者有权向生产者或者其他销售者追偿。消费者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、财产损害的,可以向销售者要求赔偿,也可以向生产者要求赔偿。属于生产者责任的,销售者赔偿后,有权向生产者追偿。属于销售者责任的,生产者赔偿后,有权向销售者追偿。消费者在接受服务时,其合法权益受到损害的,可以向服务者要求赔偿。”根据本条规定,甲既可以向汽修厂请求赔偿,也可向配件厂请求赔偿。故A、B、D三项说法正确。该法第55条第1款规定,经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍;增加赔偿的金额不足五百元的,为五百元。法律另有规定的,依照其规定,故C项错误。本题答案为ABD。 503、下列关于城镇化的正确说法是()。 A、我们城镇化的核心是实现“以城带镇”的发展模式 B。我们城镇化走的是不同于欧美国家的新型城镇化道路 C、目前我国的城镇化水平远落后于发达国家,尚不足50% D、城市群将是未来我们城镇化发展的主要形态 【答案】AB

试题历年考试情况分析

第1章程序员试题历年考试情况分析 1.1上午题历年试题及考点分析 程序员考试科目1——计算机软硬件基础知识,也就是程序员上午题,是以选择题的方式进行考试的,其知识点包括计算机科学基础、计算机硬件基础知识、计算机软件基础知识、软件开发和维护、计算机安全知识、标准化基础知识、专业英语等方面。在上午题的知识点中,主要以记忆为主,要比较全面地进行复习,在复习的时候不必太深究。相对于下午题来说,上午题是比较简单的。表1.1是从2000~2009年上半年所有上午试题的知识点分布。 表1.1上午试题知识点分布 从表1.1中可以看出,知识点的考点分布没有太大的变化,基本上覆盖了大学本科计算机专业的所有专业课程。近三四次的考试中,还出现了一些日常操作中的题目,如Windows的操作及Office系列软件的操作,当然,这些对考生来说不是什么难题,因为大

家整天都在使用。 在复习的时候不宜过早地复习上午试题,因为容易忘记,编者建议在考试前半个月开始复习上午题,多看书,多看练习,特别是一些练习题后面的解答,都是复习和记忆的重点。还有就是要把近两三年的试题都要看一遍、做一遍,这样比较容易把握以后的出题方向。 1.2下午题历年试题及考点分析 程序员考试科目2——程序设计,也就是我们常说的下午题,是以笔试填空的方式进行考试,1996年以前是考C语言和CASL汇编语言,1996年到1998年考C语言和FORTRAN 语言,1999年到2004年都只考C语言,2004年出了新考纲后就扩充到必选C,可选C++、Java、VB中的一种语言,并且一年考试两次,让考生有更多的机会参加这个考试。 1999年以后,程序员考纲上所涉及的面比较广,但实际上所考的内容主要是C语言基础上的数据结构,在2004年新考纲之前,虽然有提及C++和面向对象的设计方法,但实际上考试的内容全部是C语言,新考纲出来之后,试题的题型结构有所改变,可以选做部分试题,加入了面向对象的程序设计,使用的语言也从单一的C语言扩充到C++、Java、VB,让考生有更多的选择机会,但同时也增加了一定的难度,使得考生必须在掌握C语言之外还要掌握一门面向对象的程序设计语言。当然,这也是程序设计语言的一个必然的发展方向。下面从2000年到2009年上半年所有试题所涉及的考点进行列表分析。 1.2.1 2000年至2009年试题 2000年下午试题一共有4道题,25个空,所涉及的算法、知识点及数据存储结构如表1.2所示。 表1.2 2000年下午试题考点分析 2001年下午试题一共5道题,25个空,所涉及的算法、知识点及数据存储结构如表1.3所示。

2020年成都市事业单位公开招聘工作人员考试(笔试)大纲

2020年成都市事业单位公开招聘工作人员考试(笔试)大纲 《职业能力倾向测验》 《职业能力倾向测验》总分100分,考试时间90分钟,全部为客观试题,题型均为单项选择题。考试内容主要包括:数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断、资料分析五个部分。 第一部分:数量关系。 数据的分析、运算,解决数量关系的能力。 第二部分:言语理解与表达。 一、字、词准确含义的掌握与运用能力。 二、各类语句的准确表达方式的掌握与运用能力。 三、短文材料的概括能力,细节的理解与分析判断能力。 第三部分:判断推理。 一、二维图形和空间关系准确识别及推理的能力。 二、概念和标准的分析、判断能力。 三、推理、演绎、归纳等逻辑思维的综合运用能力。 第四部分:常识判断。 社会、历史、文学、天文、地理、军事等方面的基本知识及其运用能力。 第五部分:资料分析。 文字、图形、表格等资料的综合理解和分析加工能力。

《公共基础知识》 《公共基础知识》总分100分,考试时间90分钟,全部为客观试题。题型为单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。考试内容主要包括:法律基础、中国特色社会主义理论、马克思主义哲学、应用文写作、经济与管理、公民道德建设、科技基础知识、四川省情、成都市情、时事政治等。 第一部分:法律基础。 一、法的一般原理、法的制定与实施。 二、宪法性法律、行政法、民法、刑法、社会法、经济法等的基本概念和基本原则。 三、宪法性法律、行政法、民法、刑法、社会法、经济法等的法律关系、法律行为和适用范围等。 四、常见犯罪种类、特点与刑罚种类、裁量。 五、合同的订立、生效、履行、变更、终止和解除。 第二部分:中国特色社会主义理论。 第三部分:马克思主义哲学。 马克思主义哲学的主要内容及基本观点。 第四部分:应用文写作。 一、应用文含义、特点、种类、作用、格式规范。 二、法定公文的分类、构成要素、写作要求以及常用公文的撰写。 三、公文处理的概念、基本任务、基本原则,收文、发文处理的程

重庆市事业单位管理基础知识(全)

第一章管理概述 第一节管理的概念和特点 一、管理概念:管理就是管理这在一定的环境下,为了实现特定组织的目标,动员和运用有效资源而进行的计划、组织、领导、控制等社会活动。 管理六点基本含义:1.管理是以管理者为主体进行的活动;2.在一定的环境下进行的;3.为了实现特定的目标;4.需要动员和配置有效资源;5.具有基本职能;6.是一种社会实践活动。 二、管理的特点 (一)管理具有两重性 1.管理的生产力属性和生产关系属性。 2.管理的科学性和艺术性。(艺术性即实践性,管理活动对于“度”的把握) (二)目标性 1.组织的共同目标;2.目标具有大小层次性;3.具有时间跨度;4.多元价值性(盈利、地位等) (三)组织性 (四)创新性 第二节管理职能与类型 一、管理职能(最早系统并明确分析管理职能的是法国管理学家亨利.法约尔。) (一)计划(做什么)活动条件研究;制定业务决策;编制行动计划。 (二)组织(怎么做)设计组织;人员配备;组织变革。 (三)领导(靠什么做) (四)控制(如何做得更好及做得如何) 二、管理职能发展:20世纪下半叶开始,决策、创新、协调职能受重视。 三、管理类型:按照公共领域和非公共领域及其主体组织形式,分为公共管理和企业管理。 (一)公共管理是以公共组织为依托,运用公共权力为实现公共利益而进行的管理活动。 特点:1.以公共利益为实现目标;2.以公共组织为依托;3.公共管理是公共权力运用过程; 4.独占性(一种公共服务、产品由一个部门承担); 5.接受公众监督。 在中国,把非政府组织分为事业单位和公共服务性中介组织。 (二)企业管理:企业是以盈利为目的而进行生产、服务的组织,以企业法人身份活动注重个体利益。 特点:1.目标单一即盈利;2.企业管理具有竞争性;3.典型的经济理性;4.权力来源于生产资料所有权及委托经营权。 第三节管理者职责与技能 一、角色类型:人际关系、信息传递、决策制定三方面角色。 层次:高层、中层、低层管理者。 领域分类:综合管理人员、专业管理人员(如人事、销售) 二、具备技能 (一)技术职能。使用某一专业领域有关工作程序、技术知识能力。 (二)人际技能。沟通协调能力。 (三)概念技能。概括洞察决策判断能力。 第四节管理环境 一、环境变化为组织生存发展提供想的机会;又对生存环境造成某种不利威胁。 环境三大类:(一)一般、宏观环境:政治、社会文化、经济、技术、自然环境五方面。 (二)具体微观环境:现有竞争对手研究、潜在竞争对手、替代品厂家、用户、供应商。 (三)组织内部环境 两种环境分析方法:1.识别环境不确定性程度的方法(美.邓肯),从两个方面确定组织环境因素:稳定(静态)---不稳定(动态);二是复杂程度:简单---复杂层面得出评价模型。 2.内外部环境综合分析:外部:机会(O)、威胁(T);内部:优势(S)、劣势(W)。 第二章决策

2017上海事业单位考试综合应用试卷分析-应用文解析

2017上海事业单位考试综合应用试卷分析-应用文解析 联考,真的来了!你,还好吗? ——2017年上海事业单位考试《综合应用能力》考试分析 上海华图吴作君 2017年6月3日上午10点,当你拿到试卷,翻开,你会有一种如释重负,你可能会像我一样,淡淡一笑,心想:“没错,你,真的来了!” 从4月份大纲出现变化,我们就猜测今年的考试也许真的会改革,改成什么样?众说纷纭。可是,最有可能的,我们知道,那就是联考。因此,对于这届考生而言,比较头疼的是,他们根本不知道,会不会改?因为,2016年上海事业单位的大纲就曾经面目全非,但是题型上除了精简了公文改错,其他的,什么都没有变!那么这一次,会不会也是一个“烟雾弹”,只是想扰乱我们的内心?动摇我们的复习备考?这些,不得而知!而,未知,往往是最可怕的!所以,心疼你们!其实也心疼我们老师,改,意味着要讲联考;不改,意味着讲以前的。但,一切的未知,让我们两者都得讲! 这一刻,终于尘埃落定,不管怎样,为自己鼓掌!所有复习中的汗水与泪水,我觉得,都会成为我们的勋章!都会成为我们,因为不是那么年轻,但却始终不放弃努力改变自己命运的那枚勋章! 说完这些,我觉得,才有心情来跟大家讲讲这次考试出现的变化。 一,考试形式大变,材料大幅增加,材料的作用更加突出 这次考试,材料一共四则,其中第一则材料中有一张“医通卡”的就医流程图,总材料字数在5700字左右。这其中包含的变化包括但不限于: 第一,第一次出现流程图,并且流程图还出了一道题,即第一题。让你根据流程图,向前来做报道的记者说明,这次“医通卡”实施后给患者带来的便利。这道题看似简单,实则对大家的分析能力考察的还蛮透彻。因为,整个就是一张图,图里面的字数一共在188字,都是一些具体的流程,要分析个所以然来,还是不容易的。 第二,材料字数比较多,总共2小时的时间,5700字,这对大家的阅读速度提出来比较大的考验。毕竟以前我们上海事业单位都是小段材料。 第三,题目基本都是围绕材料去出,所以,在做题的过程中,材料变的很重要。像第一题是根据流程图,第二题是对材料中出现的问题写一个回应,第三题是对材料中志愿者工作上存在的问提对策,第四题是将材料中对于“非急诊全面预约制度”施行后基本情况向领导做一个报告。满满的都是材料的味道。离开材料的题目,基本没有。 二,出题角色化,细致考察考生的实际操作能力 在以往的上海事业单位考题中,很少给你设置一个具体的角色,只有个别情况下给你设置一个诸如“政府”“公民”这样非常笼统的角色。所以,大家在做题过程中可以满满的套路。但这次考试,你会发现,它在四个任务之前给考生设置了一个非常具体的角色,就是“医务科刚刚新近的员工小吴”(原谅我在做题的时候因为“小吴”而忍不住笑了)。 那么,有考生就要问,这个角色有什么意义呢在这里?我们都知道,在看待问题和处理问题时,每个人因为立场和角度不一致,思考问题的方式是不一样的,所以,角色起到的就是给你定位的作用。比如这次考试中,你的角色就是医务科的工作人员,那么你在提对策解决问题的过程中就要站在这样的一个角度,去细致的提出对策解决志愿者工作中的问题。因为材料中已经说明你部门是负责志愿者招募和管理工作的,所以,你可以提建立健全志愿

上海事业单位考试真题及解析历年部分真题(最新)

上海事业单位考试真题及解析历年部分真题判断推理能力部分包括三种类型的题目,均为单项选择题。每小题给出的4个选项中,只有l项是最符合题意的,请将正确选项选出,并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选、多选或错选,该题均不得分(共20题)。 一、程序推理(31~35题):每道题给出5个事件,然后给出事件的4种假定发生顺序,请你选择其中最符合逻辑的一种排列顺序。 31、①挂号看病②对症下药 ③发现病症④调理治疗 ⑤恢复健康 A、②-③-①-④-⑤ B、①-③-②-④-⑤ C、④-③-②-①-⑤ D、③-①-②-④-⑤ 【解析】D。生病看病的过程。显然先发现病症才会去看病,所以③在最前面,选D。 32、①电话邀请客人②决定宴请时间 ③烹煮精美菜肴④购买菜肴材料 ⑤制定宴会菜谱 A、②-①-⑤-④-③ B、⑤-④-②-①-③ C、④-⑤-③-①-② D、①-⑤-④-②-③ 【解析】A。请客吃饭的过程。先要决定宴请时间,所以②在最前面,选A。 二、图形推理(36~40)题:仔细观察给出的图形,从所给的选项给出一项。 36、下列选项中,符合所给图形的变化规律的是_______ 【解析】C。数量类。线段的数量,左边的图形在第一个图形上依次增加一条线、两条线,同此规律,右边的图形依次增加一条线、两条线,C项满足规律。 三、分析推理题(41~50题):每道题中给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的,根据这段陈述,从所给的选项中选出最符合题意的一项。 41、某高校规定,只有年龄不超过45岁,才有资格竞选二级学院院长的岗位。老张去年刚过40岁,所以,他一定有资格竞选二级学院院长的岗位。 以下——项与题干的逻辑错误最为相似。

公共基础知识 公基考情分析

2013年安徽事业单位考试备考:公共基础知 识 公基考情分析 【导读】公共基础备考阶段,考生有必要了解试卷特点与理念考情,从考卷内容上纵向和历年考卷分析横向的去分析公基备考的特点与方法。只有熟悉了考卷出题模式,我们才能有针对性地做题。在了解历年考情的基础之上,考生们就不会盲目的看书做题。下面我们就从试卷特点和历年考情分析,为大家提供公基备考的有效方法。 (一) 公共基础知识试卷特点分析 根据近几年各地方的试卷命题情况,可以看出公共基础知识试卷具有以下基本特点: 1.题量较大,知识覆盖面广 事业单位考试属于选拔性的考试,其考查目的之一是考查考生对相关知识的掌握情况。考试的题量和内容一般是通过试题的数量来体现的:适当地增加试题的数量,才能使考试的内容更加全面,才能更客观地考查出考生对相关知识点的掌握情况,才能使考试更有意义。近年来各地的试卷,试题都在80—100道题之间,也有部分地区题目达到150道。这样就使得考试内容较好地覆盖了所要考查的知识点。 2.题型多样,考试目标全面 任何一套较好的试卷,都应比较全面地体现考试目标,体现考生的实际能力。所以,题型的设计一定要科学、合理。不同的考试目标要求,要通过不同类型的试题来反映,当然,同一种试题,有时也具有多样化的目标功能。一般来说,“选择题”具有考查记忆、理解、分析和综合判断的功能;“案例分析题”和“综合分析题”等,则具有测试考生综合运用知识的能力等作用。从近几年公共基础知识考试的试卷来看,都体现了题型多样性、考试目标全面性的特点。从题型的多样性来看,近几年出现的题型有:单项选择题、多项选择题、不定项选择题、判断题、纠错题、简答题、公文实务题、案例分析题和综合分析题等,有的试卷用了5种题型,有的试卷用了7种题型,一般情况下用6种题型,充分表明了考试目标的全面性;从比例关系来看,在多数情况下,客观性试题的比重较大,主观性试题的比重偏小,这说明试卷着重考查考生对有关社会问题的理解、判断和综合运用知识的能力。

2012年四川成都市事业单位考试《公共基础知识》真题及答案解析

一、选择题(共80题。本部分包括两种类型的题目,一类是单项选择题,另一类是多项选择题) (一)单项选择题:1—50题。(在下列各小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请将正确答案的代码在答题卡相应的题号里填涂) 1.下列选项中,说法错误的是()。 A. 对一个犯罪人只能处一种主刑 B. 驱逐出境只适用于犯罪的外国人 C. 对一个犯罪人只能处一种附加刑 D. 附加刑既可以附加适用也可以独立适用 2.按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同,法律可以划分为根本法和普通法。其中,根本法又称()。 A. 行政法 B. 宪法 C. 民法 D. 刑法 3.注册商标有效期满,应当在期满前()内申请继续注册。 A. 两个月 B. 六个月 C. 四个月 D. 三个月 4.我国国家政权的基础是()。 A. 工农联盟 B. 中国共产党领导 C. 工人阶级领导 D. 统一战线 5.遗赠方式继承遗产,其份额的确定是()。 A. 由遗嘱内容确定 B. 由遗赠扶养协议确定 C. 由法律规定确定 D. 由遗赠内容确定 6.在标准工作日内安排劳动者延长工作时间的,应支付不低于工资()的工资报酬。 A. 百分之五十 B. 百分之一百五十 C. 百分之两百 D. 百分之一百 7.全国人民代表大会常务委员会的组成人员,由全国人民代表大会从()中选举产生。 A. 各省、自治区、直辖市的领导人 B. 各代表团推荐的候选人 C. 全国人民代表大会代表 D. 全国人民代表大会主席团组成人员 8.土地划拨后进行的登记属于()。 A. 变更登记 B. 初始登记 C. 设立登记 D. 转移登记 9.我国刑法中,()是指具备刑事责任能力、实施犯罪行为并且依法应负刑事责任的自然人。 A. 违法主体 B. 自然人主体和单位主体 C. 犯罪主体 D. 民事主体 10. 根据我国宪法的规定,下列属于国务院依法行使职权的是()。 A. 决定国家预算和决算 B. 对全国人民代表大会常务委员会和最高人民法院的工作进行监督 C. 决定上海市市长的任免 D. 按照法律规定决定省、自治区和直辖市范围内的部分地区进入紧急状态 11. 下列说法正确的是()。 A. 事后防卫超过必要限度,是防卫过当 B. 对严重危及人身安全的暴力犯罪采取防卫行为,造成不法侵害人重伤、死亡的,不

2019下半年重庆市属事业单位考试 《综合基础知识》精选真题(附解析)

2019年下半年重庆市属事业单位考试《综合基础知识》精选真题(附解析) 一、判断题。判断下列说法的正误。 1、邓小平理论实现了马克思主义中国化的第一次理论飞跃。 2、社会主义核心价值观对个人层面的要求是“民主、自由、平等、法治”。 3、中国特色社会主义的特色主要体现为实践性、民族性、理论性和时代性。 4、党的十七大将科学发展观写入《中国共产党章程》,作为党的指导思想。 5、党的十九大明确提出了2035年实现社会主义现代化强国的奋斗目标。 6、中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾发生了转化,因而社会主义初级阶段的历史地位也发生了变化。 7、法律与道德具有同一属性而相互联系。凡是道德所允许的,都为法律所允许;反之凡是法律所允许的,都为道德所接受。 8、10月17日,中国与毛里求斯正式签署自由贸易协定,成为我国商签的第十七个自贸协定,也是我国与非洲国家的第一个自贸协定。 9、法律体系就是法系。 10、某国X组织成员在其国内实施煽动分裂我国的犯罪行为,因为X组织成员为外国人,且其犯罪行为不在我国国境内实施,因此对该组织成员的行为不适用我国法律。 11、法律事实和客观事实并不一定具有一致性。 12、宪法的修改,由全国人民代表大会出席会议代表的以上的多数通过。 13、公民的权利和义务具有一致性和统一性。作为公民,既享有宪法和法律规定的权利,也必须履行宪法和法律规定的义务。 14、宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。 15、行政主体是且只能是行政机关。 16、社会主义市场经济是同社会主义基本社会制度结合在一起的市场经济,体现社会主义的根本性质,是使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起决定性作用的经济体制。 17、非公有制经济与市场经济具有天然联系,有利于充分发挥市场配置资源的决定性作用,促进公有制经济提高效率。

2017年上海事业单位招聘考试试题解析-常识题

2017年上海事业单位招聘考试试题解析-常识题 常来华图看看,识闻天下大事 2017年6月3日上海事业单位考试已于中午12点结束。上海华图分析此次考试《职业能力倾向测验》中常识部分与往年相比,变化巨大。主要体现在题量和考点的变化上。 1、题量由35道缩减为20道。 2016年下半年上海事业单位考试常识在《职业能力倾向测验》第四部分,今年常识放在第一部分。题量由去年下半年的35道题目缩减为20道题,题型仍然为单项选择题,题量与联考保持一致。 2、考点与联考一致。 今年常识考点涉及范围广泛,主要涉及时政、法律、人文、地理、生活等常识,仍然不出去年的考试大纲范围。但与去年比较而言,今年的常识侧重点有所变化,具体如下: 相比而言,去年事业单位常识侧重考查时政、法律、管理学等基础知识,今年常识则比较重视法律、人文历史、地理和生活常识等内容的考查。其中法律常识范围变广,由以往注重法理、宪法和行政法的考查,拓展到对民法、民事诉讼法和婚姻法。人文历史考查比重显增,其中文学3题、历史3题,但考查是一些热门历史事件、人物和著作,如考查《四库全书》的编纂年代,“四大名著”中的《西游记》的年代,以及苏轼等历史人物。地理考查4道题,涉及一些基本的地理常识,如中国几大著名河流,如黄河、长江、珠江、澜沧江的发源地及经流地等。生活科

技常识5道,主要涉及基本的生活常识,如IP地址的正确书写方式、游泳常识以及燃煤的危害等。时事政治考查1道题,题量大为缩减,考查了热门的“十三五规划”纲要的知识点。 总之,今年上海事业单位常识部分的考察与联考是一致的。考点范围虽然广泛,但不出考纲范畴。考点侧重法律、人文历史、地理和生活常识,较为分散,但其考察的知识点比较简单,难度系数并不大。此外,今年常识的题干与选项设置直截了当、一目了然。

重庆事业单位考试复习资料

重庆事业单位考试复习资料 重庆事业单位招聘网提供重庆事业单位考试复习资料,方便广大考生更好的备考。重庆事业单位考试复习资料: 1.下列论断中,属于客观唯心主义性质的有( )。 A.自由选择的意志高于一切 B.现实世界不过是理念世界的影子 C.天命主宰人间世界 D.人为自然界立法 答案:BC 更多备考资料和考试真题请点击:重庆事业单位考试备考。 2.资本主义不同生产部门之间的竞争会导致( )。 A.社会必要劳动时间的变化 B.平均利润的形成 C.资本主义生产关系本质的变化 D.全社会的利润总量小于剩余价值总量 答案:B 3.杰出人物是指( )。 A.各阶级的领袖人物 B.统治阶级的政治代表人物 C.同情劳动人民的历史人物 D.对社会历史发展起促进作用的历史人物 答案:D 更多备考资料和考试真题请点击:重庆事业单位考试备考。 4.一种理论是不是真理,根本之点是看它( )。 A.是否与已有的理论相一致 B.是否与客观实际相一致 C.是否说得清楚明白 重庆事业单位招聘网提供重庆事业单位招考信息和重庆事业单位培训、真题资料

D.是否被大多数人承认 答案:B 5.马克思说:“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”,这说明了( )。 A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式 B.暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式 C.暴力革命与和平发展互相排斥 D.暴力革命与和平发展可以相互取代 答案:B 更多备考资料和考试真题请点击:重庆事业单位考试备考。 重庆事业单位考试内容。 (1)教育类岗位:《综合基础知识(教育类)》,该科目包括《综合基础知识》(分值占70%)和《教育公共基础知识》(分值占30%)。 (2)卫生类岗位:《综合基础知识(卫生类)》,该科目包括《综合基础知识》(分值占70%)和《卫生公共基础知识》(分值占30%)。 (3)其他类岗位:《综合基础知识》。 《综合基础知识》、《教育公共基础知识》、《卫生公共基础知识》大纲以2015年2月11日在重庆人力资源和社会保障网发布的考试大纲为准,由市人力社保局统一组织笔试。 更多备考资料和考试真题请点击:重庆事业单位考试备考。 (二)专业科目测试(分值100分) 1.职员岗位专业科目测试内容为《管理基础知识》,由市人力社保局统一组织。 2.专业技术岗位、工勤技能岗位专业科目测试内容为本专业(行业)的专业知识、专业技能,由主管部门会同招聘单位组织实施,市人力社保局组织巡视。 更多备考资料和考试真题请点击:重庆事业单位考试备考。 岗位类别公共科目测试专业科目测试 职员岗位 综合基础知识管理基础知识 工勤岗位本专业的专业知识、专业技 能,具体由招聘单位确定 专业技术岗位(其他类) 重庆事业单位招聘网提供重庆事业单位招考信息和重庆事业单位培训、真题资料

天津市公务员考试历年面试考情分析

天津市公务员考试历年面试考情分析 ?正文 ?我来说两句(2人参与) 2012年05月08日16:34 作者:华图教育王丽琛 ?打印 ?字号 近年来公务员招录考试竞争异常激烈,各位考生除了复习迎战笔试之外,若想最终获得心仪的职位,更需要具有战略意识,提前为面试做好准备,未雨绸缪,抢占备考制高点。华图公务员考试研究中心通过历年天津市公务员面试真题的分析研究,为考生了解天津市公务员面试最新的题型变化和命题规律,帮助考生高效备考。 一、面试是天津市公务员考试的决胜关键 分析公告得知,考生的综合成绩中面试成绩占百分之五十,其计算公式:总成绩=公共科目笔试成绩÷2×50%+面试(总)成绩×50% 从历年来面试败北的案例中可以看出,大多数考生失利的罪魁祸首都是对面试的重视不够或准备不足。很多考生天真的认为面试比重与笔试等同,所以最终结果应该与笔试排名差别不大,但事实上却恰恰相反。这些考生都忽略了一个极其重要的问题,那就是笔试分差要远远低于面试分差。根据历年来公务员面试的打分情况,面试成绩可以轻而易举的在两位考生之间拉开近十分的差距,与笔试动辄零点几的分差相比,谁是关键的一环可谓一目了然。 华图面试专家在此提醒各位考生,面试成绩的高低才是决定最终结果的核心要件,无论考生的笔试成绩如何,都要全力以赴准备面试,这样在笔试中占据优势的考生才能继续稳定胜局,而笔试排名靠后的考生只有在备考面试时积极备战,抓住机会才能翻盘成功。 二、天津市公务员面试考情分析 纵观天津市公务员面试历年真题,我们可以发现以下特点: 第一,天津市公务员考试主要采用结构化面谈作为其面试形式。近年来,天津市公务员面试均为期两天,全封闭进行,全天使用同一套试题。每个考场安排有7位考官,考生、考官分别抽签决定考场,每个考场面试结束后,张榜公布该考场所有考生的面试成绩。 天津市公务员面试中,每位考生需要在20分钟的时间内回答4道题目。对考生来说,不仅需要在有限的答题时间内流畅表述、连贯作答,更需要稳定情绪,系统思考,对题目清晰定位,恰当把握答题时间。否则,考生将会很容易出现思维短路、卡壳,甚至表达中断、重复思考等问题。

2019年成都市市属事业单位考试公共基础知识真题与答案

2019年成都市市属事业单位考试公共基础知识真题与答案 考试时间90分钟 100题 一、单选题 1、当事人对国务院各部门对出的具体行政行为不服,应向()人民法院提出诉讼。 A.最高 B.高级 C.中级 D.基层 答案:C。 11.香港和澳门特别行政区《基本法》是特别行政区的宪法性文件。下列国家机构中,有权对特别行政区基本法作出修改的是()。 A.全国人民代表大会常务委员会 B.全国人民代表大会 C.特别行政区立法会 D.国务院 答案:B。 13、某服装厂和外商签订一笔大订单。由于时间紧、任务重,该服装厂要求工作人员加班加点完成生产任务。根据法律规定,该服装厂安排劳动者每月的总加班时间不得超过()小时。 A.36 B.48 C.24 D.12 答案:A。 15、一日,家发现乙在家自杀,遂破门而入,将乙送往医院抢救。乙获救后,认为甲不应该救他,并要求甲赔偿破门而入的损失。甲的行为属于()。 A.不当得利 B.紧急避险 C.侵权行为 D.无因管理

答案:D。 18、马克思说:“蜜蜂建筑蜂房的本领使人类的许多建造师感到惭愧。但是,最蹩脚的建造师从一开始就比灵活的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这段话主要想表明()。 A.动物的活动与人类活动的性质并不一样 B.蜜蜂活动体现了动物的本能 C.建造师体现了主体活动的能动性 D.人类比动物高级的地方在于想象力 答案:C。 19、在中国各政党中,中国共产党是() A.反对党 B.执政党 C.参政党 D.在野党 答案:B。 20、秋收起义过后,毛泽东召开会议讨论部队的进军方向时,拿着地图指着湘赣边界说:“这是我们最合适的落脚点,我们要到那里去当'山大王'。”许多同志反对,要求反攻济阳直取长沙。毛泽东耐心地说:“我们这个‘山大王’是代表人民利益的工农武装,是共产党领导的有主义、有政策、有办法的山大王。中国政治部统一,经济发展不平衡,矛盾很对,我们要找敌人统治薄弱的地方。”这段材料表面了毛泽东探索的革命道路是()。 A.农村包围城市武装夺取政权 B.工农武装割据 C.城市中心论 D.枪杆子里出政权 答案:A。 21、下列选项中,不属于上层建筑领域的是() A.生产资料所有制 B.清真寺 C.劳动法 D.《西游记》 答案:A。 22、党的十八大报告指出,建设中国特色社会主义,总依据是() A.中华民族伟大复兴 B.五位一体 C.实现社会主义现代化 D.社会主义初级阶段 答案:D。

【推荐】上海事业单位考试真题及解析历年部分真题

上海事业单位考试真题及解析历年部分真题 判断推理能力部分包括三种类型的题目,均为单项选择题。每小题给出的4个选项中,只有l项是最符合题意的,请将正确选项选出,并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选、多选或错选,该题均不得分(共20题)。 一、程序推理(31~35题):每道题给出5个事件,然后给出事件的4种假定发生顺序,请你选择其中最符合逻辑的一种排列顺序。 31、①挂号看病②对症下药 ③发现病症④调理治疗 ⑤恢复健康 A、②-③-①-④-⑤ B、①-③-②-④-⑤ C、④-③-②-①-⑤ D、③-①-②-④-⑤ 【解析】D。生病看病的过程。显然先发现病症才会去看病,所以③在最前面,选D。 32、①电话邀请客人②决定宴请时间 ③烹煮精美菜肴④购买菜肴材料 ⑤制定宴会菜谱 A、②-①-⑤-④-③ B、⑤-④-②-①-③ C、④-⑤-③-①-② D、①-⑤-④-②-③ 【解析】A。请客吃饭的过程。先要决定宴请时间,所以②在最前面,选A。 二、图形推理(36~40)题:仔细观察给出的图形,从所给的选项给出一项。 36、下列选项中,符合所给图形的变化规律的是_______ 【解析】C。数量类。线段的数量,左边的图形在第一个图形上依次增加一条线、两条线,同此规律,右边的图形依次增加一条线、两条线,C项满足规律。 三、分析推理题(41~50题):每道题中给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的,根据这段陈述,从所给的选项中选出最符合题意的一项。 41、某高校规定,只有年龄不超过45岁,才有资格竞选二级学院院长的岗位。老张去年刚过40岁,所以,他一定有资格竞选二级学院院长的岗位。 以下——项与题干的逻辑错误最为相似。 A、只有绩效考核为优,才有资格获得全额奖金,我有资格获得全额奖金,所以我绩效考核一定为优。

注册会计师《会计》1-26章历年分值考情分析汇总

注会《会计》考情分析及框架 第一章总论 考情分析 本章主要介绍了基本会计准则的内容,在历年考试中,主要以客观题形式出现,所占分值不大,需要重点掌握会计信息质量要求与会计要素的确认和计量以及以具体业务为基础对基本原理的理解。 本章历年考试题型、分值、考点分布 2011年2010年2009年考点 题型 单选题- 1.5分-会计信息质量要求 多选题---- 计算题---- 综合题---- 合计- 1.5分-- 第二章金融资产 考情分析 本章内容比较重要,在考试的各种题型中均可能出现,也可能结合其他章节出题,如与非货币性资产交换、所得税、差错更正等内容结合。从历年考试的情况来看,本章重点内容是金融资产初始确认、后续计量及金融资产减值等。 本章历年考试题型、分值、考点分别 2011年2010年2009年考点 题型 单选题-3分6分(1)可供出售金融资产的核算; (2)持有至到期投资的核算 多选题2分--金融资产的期末计量 计算题--9分各类金融资产的划分及其核算 综合题-约2分* -金融资产转移的处理 合计2分约5分15分 第三章存货 考情分析 本章重点是存货的初始计量与期末计量。本章内容主要出现在客观题中,但作为基础知识也可与所得税、债务重组、非货币性资产交换及合并财务报表等内容结合,在主观题中出现。在历年试卷中本章内容所占分值在3分左右。 本章历年考试题型、分值、考点分布 2011年2010年2009年考点 题型 单选题3分--(1)停工损失的核算;(2)月末产品成本的计算多选题--6分存货的确认与计量 计算题---- 综合题---- 合计3分-6分 第四章长期股权投资 考情分析 本章内容多、难度大,非常重要。企业合并形成的长期股权投资、权益法、成本法与权益法的转换等三个知识点,在纲中要求较高.这三个知识点自成体系,可以单独出考题,也可以出现与企业合并、合并报表、所得税等知识点融为一体的综合题。

上海事业单位历年考试试题及答案

上海事业单位考试公共基础知识考题以及答案解析 5?行政赔偿诉讼与行政诉讼在审理方式上的区别不包括()。 A.复议前置 B.反诉 C.合议制 D.适用调解与否 6?世界要实现和谐发展,离不开非洲以及中非关系的和谐发展。在国际关系中,发展中国家历来是中国团结与合作的对象,因为()。 A. 发展中国家是国际社会一支重要的政治力量 B. 团结发展中国家符合中国的国家利益 C. 合作是发展中国家共同发展的必由之路 D. 发展中国家在经济全球化中处于主导地位 7?在民法中,平等原则的基本内容是当事人()。 A. 地位平等 B.意思自由 C.平等协商 D.等价有偿 8?行政诉讼案件移送必须具备的条件有哪些?() A. 移送法院已受理此案 B.案件不属于移送法院管辖 C.接受移送的法院对该案有管辖权 D.上级人民法院批准 9. 下列说法中,()是正确的。 A. 阶级是一个历史范畴 B. 剩余产品的出现是阶级产生的物质前提 C. 生产资料私有制的确立是阶级产生的直接原因 D. 社会产品的极大丰富是阶级最终消灭的物质条件 10. 公文质量在思想内容上应该做到()。 A. 政策性强 B.时限性强 C.科学性强 D.针对性强 11. 行政决策评估要采用()的综合意见。 A. 群众 B.专家 C.领导 D.政策执行人员 12. 聘用合同按期限可分为()。 A. 3年(含)以下期限的合同为短期合同 B. 3年(不含)以上期限的合同为中期合 同 C.至工作人员退休的合同为长期合同 D.以完成一定工作为期限的合同为项目合同 13. 垄断利润的源泉有()。 A. 垄断组织中的雇佣工人所创造的剩余价值 B. 垄断组织的“局外企业”中的雇佣工人所创造的一部分剩余价值 C. 通过规定垄断价格所获得的利润 D. 雇佣工人在必要劳动时间中所创造的全部的价值 14. 下列句子充分体现“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”的含义的是()。 A. 艰苦奋斗是中华民族生生不息之根 B.生于忧患,死于安乐 C.勤俭兴邦,奢侈亡国 D.俭以养德,尚俭戒奢 15. 根据《担保法》的规定,下列各主体中不能作为一般债务保证人的是()。 A. 某省人事厅 B.某大学 C.某公司 D.某法官 三、判断题(正确的划,错误的划“X” 。本大题包括10小题,每小题1分,共10分) 1. “不登高山,不知天之高也”属

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