优秀家长怎样教育自己的孩子

优秀家长怎样教育自己的孩子
优秀家长怎样教育自己的孩子

优秀家长怎样教育自己的孩子

孩子是每个家庭的未来,作为父母,担负着教育子女的重任。试问,世上有哪个父母不是盼望着自己的孩子能够成才。那么,家长怎样做才能使子女成才,成为一个对社会,对家庭,对他人有用的人呢?

一、家教的“情”与“威”

《红楼梦》中的贾政教子,不是张口“畜牲”,就是捆绑吊打。结果,只能使宝玉皮开肉绽,并不能使他心悦诚服。现在,有些家长教育子女,就颇有点贾政的味道,一见孩子有了缺点毛病,不是晓之以理,使子女能分明是非,自觉弃短扬长,而是动之以威,非打即骂,讽刺挖苦,简单粗暴。应该说,这是一种不明智的错误做法。

经验证明,子女的成长,与正确的家庭教育方法有直接关系。教育子女是父母的天职,也是社会的需要,既不应视为额外负担,也不应看得无足轻重。父母对于子女所负的教育责任,是他们对于社会所负的责任的一种特殊形式。如果父母不注意教育子女的方法,动之以威,搞家长专政,以武力教育子女,其结果只能闹得家庭不和,使子女感到父母无情,而产生逆反心理,铤而走险。笔者以为,正确的方法是:对子女的缺点毛病,在循循善诱,动之以情,晓之以理,启发他们弃旧图新。

二、家教中的五种品质

在家庭教育方面,作为家长应着重注意对孩子进行以下五种品德的培养:

快乐:因为快乐的经历有助于造就高尚而杰出的个性,而且还会给人美好的回忆,尤其使孩子更加热爱自己的生命,所以,做父母的就要放开手脚,让孩子自己寻找乐趣,尽情享受人世间的一切,并想方设法让孩子从父母身上获得快乐和温暖。

正直:因为正直意味着彼此互相不欺骗,言出必行。可以说,这种品质是极其珍贵的。作为父母,教导孩子是正直的一种可行方法是用自己的生活方式言传身教,要让孩子能自豪地说:“我们家人从不说慌!”

目标:因为目标是人生的希望。孩子也有他自己的计划和愿望,无论这些计划和愿望显得多么幼稚,作为父母都应该且必须耐心倾听并给予鼓励。同时还可以向孩子敞开知识、音乐、艺术的大门,让他们在那里尽情寻找自己美好的愿望和归宿。

勇气:因为一个人要承受住生活中的忧愁和失败,就需要勇气,所以,家长无需粉饰人生,应当坦白告诉孩子,痛苦本身是生活的一部分,需要的是正视而不是逃避,应从小培养孩子的勇气。

被爱和爱:因为孩子需要的是持久的永恒的爱。父母要引导孩子成为富有爱心的人,首先父母要保证自己有一颗仁慈的爱心,让孩子受到潜移默化的影响,并慢慢地获得爱心。

三、信口开河是大忌

对孩子的教育,笔者认为主要来自三个方面:一是家庭教育,二是学校教育,三是社会教育。家庭教育是最早、最直接、最经常的教育,它包括有意识教育和无意识教育两个方面。一般说来,有意识教育指的是父母从思想、品格、知识诸方面来教育孩子。无意识教育,指的是父母在日常生活中的言谈举止,无意中对孩子所起到的教育影响作用。无论哪种教育都是非常重要的。然而人们往往重视有意识教育,却忽略了无意识教育,殊不知无意识教育不加注意,会产生很大的负效应。

无意识教育是家长在不知不觉中灌输给孩子的。某些家长还认识不到这种无意识教育的重要性,他们信口开河,乱说一气,造成的危害不可小视。孩子们年纪尚小,对世事似懂非懂,判断云能力和辨别能力还很弱,无法明辨是非,听得多了,必然耳濡目染,受到潜移默化的影响,这对孩子的成长是很不利的。

依笔者之见,家中谈话也应有所顾忌,切不可图一时高兴,胡言乱语。不应在孩子面前说的话,还是不说为好,以免说者无意,听者有心。切记:“信口开河”是家庭教育之大忌。

四、学会赏识孩子

有位教育家曾在一所小学做过这样的试验:将若干孩子分成三组,连续一周对他们进行算术测验。第一组因测验的成绩而受到表扬,另一组却受到批评,而第三组无人理睬。结果怎么样呢?那些受到表扬的孩子进步显著,受到批评的孩子也有进步,但不明显,而那些无有理睬的孩子,他们的分数几乎没有什么提高。

从这个试验可以看出,能力相差无几的孩子由于所受到的“待遇”不同,他们自身的潜能发挥也不同。孩子因受到教育者的赏识而变得越来越好,因抱怨而变得自信心不足,因不受关注而变得止步不前。美国一作家曾说:“对孩子们来说,一句赞扬抵得上十句责骂。”教育者无论是家长,还是老师,都应学会赏识孩子。

赏识孩子,就要对孩子多加鼓励,善于了解孩子的优点,抓住孩子身上的闪光点。这样做的结果会使孩子感受到大人一直在关切地注视着他们,欣赏着他们。孩子当时心情舒畅,过后又会变成一种要“更上一层楼”的志气和力量。这对于培养孩子的自信心和上进心,发挥孩子的潜能,促进他们身心的健康发展是有益的。

孩子的成长之路犹如长长的跑道,大人们适时地给予他们表扬、赞赏,就像是在为他们高声呐喊“加油”一样,会激发孩子拼搏进取的斗志。即使是表现不很满意的孩子,也会燃起他们不甘人后的希望之火,创造也令人惊喜的奇迹。

五、把握教育最佳时机

家长在对孩子进行思想教育的时候,要想取得良好的效果,就必须根据不同的问题,选择和运用最合适的方法和手段,在最有效、最易发生作用的时间里,去研究和把握住教育的时机。

新学期的开端时-----孩子往往把新学期作为自己追求新目标的起点,这对孩子来说是一个重大的变化。这种变化使孩子自尊心和成人感增强,积极性也因此得到调动。在这种生活转折关头,家长应把握这个时机,在“新”字上做文章。

初见端倪时-----当孩子良好的思想行为闪现出火花时,家长应以极大的热情给予恰当的肯定、鼓励并积极诱导。当孩子不好的思想行为正在萌发或行为出现反常时,家长应以敏锐的洞察力注意其一举一动,从关心爱护出发拉孩子一把。

行为受挫时-----当孩子因某种原因自尊心受到损害,极易出现严重的心理障碍,往往表现出灰心、颓废等情绪。这时,家长应帮助孩子分析受挫的原因,总结失利的教训。

受到激动或冲动时-----当孩子受到家长、亲人和学校的鼓励表彰时,易产生骄傲。这时家长应正确引导和启发孩子,使孩子一时的冲动变成持久的自觉行动。当孩子受到成功喜悦的时候,他们信心十足,心情也好,家长若能在鼓励的基础上,对他们提出明确的、更高的奋斗目标,孩子会更加努力。

形成反差、情绪波动时-----当学校教育与家庭教育、社会影响不一致时,学生的思想认识往往会形成一种反差,并由此产生对教育的抵触情绪。教师、家长应及进准确地了解孩子形成反差的原因,给以诱导,提高孩子识别是非的能力。

总之,只有找到实施教育的最佳时机,对症下药,有的放矢,

才能真正提高孩子思想教育的效果。

愿你的孩子成为一个无瑕的孩子——家长怎样教育自己的孩子——

每位家长都希望自己的孩子能有出息,在众多的孩子中是最捧的。希望自己的孩子不好的。长大了没人样,没出息,这样的家长一个也没有。但我们的孩子在成长过程中,在家长的眼里,表现得很出色的并不多。俗语说“瘌痢头儿子自己喜欢”,虽是这样,但在家长的内心深处,孩子的表现离自己的希望要求相差那么多,而深感欠缺和不安。

一个家庭有没有希望,要看孩子的表现,一个孩子非常听话,各方面都表现得非常优秀,那么这个家庭在兴旺,他的发展延续是向上的,这是个充满希望的家庭,是个合家感到幸福的家庭。不是这样的话,这是一个衰败的家庭,一个没有希望的家庭,这个家庭会在怨声载道中渡过每一天。所以家庭中孩子的表现,是可以衡量一个家庭的兴旺衰败的。但一个孩子的表现怎样?他要往哪里发展?往好里还是往坏里呢?这就要看我们家长。孩子的出生,记事到长大,家长在孩子面前的处世为人,行为表现,无不在影响着自己的孩子。家长处事能为别人着想,能宽容别人,那么他的孩子也会有爱心;如果家长常常粗暴待人,你的孩子也会变得疾恶如仇。你别埋怨你的孩子这样不对那样不对,其实责任就在我们。日常我们只会过多地责怪孩子,这样不对,那样不是。我们就为什么不能去反思一下我们自己呢。我们这些做父母的又没有尽责尽心呢?是怎样教育我们的孩子呢?我们

有没有化很多的时间给我们的孩子呢?有没有为我们的孩子作好的

榜样呢?有没有把孩子要做的每一件事,装在你的心里呢?

我们做父母的责任很大啊!在教育孩子这些事上,你千万别说他还小,没关系。小时候你不教,大了你就教不动了,因为他养成了不良的习惯。小的时候你不认真地让他走正路,长大了,他走偏了,你也就拉不回来了。从小教养,让他当走正路,这样小时候路走惯了,就是到老了也不会偏离,他会一直走下去。希望我们做父母的能看清楚这一点。我们要知道,教养孩子走正路,是我们的责任。“养不教,父之过”吗?

教养孩子,你要了解你的孩子。请问我们做父母的,你知不知道你的孩子现在哪里?你知不知道,现在他和谁在一起?知不知道他现

在干些什么?你知不知道他最好的朋友是谁?你知不知道他在看些

什么书?你知不知道他上的网是什么?你知不知道他每天在床低下,塞些什么样的书?你更不知道孩子现在心里在想些什么?可很多家

长对自己的孩子什么都不知道,等到知道的时候,往往是孩子在外面出了大事了。这时你都会想不明白,我的孩子好好的,怎么会这样呢!

教养这些孩子是国家、社会和家庭交给我们的任务,是我们的职责。我们不妨问一下自己,我们有没有担负起这个责任来了呢?要明白,教养孩子,不但要养,更要紧是教。在这物资缺少的年代里,只要给他吃饱穿暖就行了。现在物质丰富的社会里,你给吃好穿艳就行了。这就是养孩子,和养一个小宠物一样,给他物质需要就行了。别忘了我们的孩子是人,不仅要给他物质,还要给他准备精神上需要,这就是教。现在如果你不认真的教,千万别等孩子出事了才想起管教来,后恢可是来不及的。

孩子在外面都闹成了那样的了,爸爸妈妈却是最后一个知道,为什么不知道?因为我们没有化心思在他们身上。你说我有啊,我这么努力工作就是为了他,我赚钱为了他,买房造屋为了他,买车搬家为了他。但你要知道,你孩子需要的不仅是这些,你的孩子需要什么?不是那些好的车子,好的房子,好的学校,好的物质,……但这些没人说不好,但是有更重要的事情你不能忽略,我们做父母的要清楚,我们的孩子,他需要你能化时间和他在一起。我们不能光希望给孩子最好的生活;光希望别人家的孩子有的,我的孩子也要有;光希望别人孩子穿新衣服,我家也能。光希望别人家孩子能吃肯德基,我家也能;光希望别人家盖房子,希望我家也能行。但我们知道,光希望是不够的,教养孩子,有些东西,比一切物质都重要,孩子们需要的是你给他们时间。

所以我们要教会孩子当走正路,要化时间给自己的孩子。有时间和孩子在一起,就能知道孩子在干什么?想什么?有什么高兴事?有什么难处?我们就能随时管教自己的孩子。管教孩子我们不是说用压迫的,强制的手段,让自己的孩子在你的强迫下去做你乐意的事。“棍棒出孝子”这个方法是不照行的,这种观点是错的。这会使他们失去志气,丧失信心,处世做事会简单化了。现在你要求孩子这样做那样做,他不得不去做,因为你是老大,他屈服你的淫威,他不做,你要打他骂他。虽然在做,但他不明白为什么要这样做,却明白了当我强大的时候,我也可以用强硬的手段,让别人做些使我高兴的事。所以

我们千万不要依着自己的情绪来管小孩,今天我们打小孩,不是因为他做错了什么?而是因为若你我生气,使我冒火,你烦我.不听我的话。你在情绪里这样管小孩,会让孩子分不清是非,会不知道我今天做错了什么?你为什么打我骂我,。久而久之使孩子养成了,我当着你的面,做个好孩子,想着法让你高兴。背着你却什么事都会做,都在做。难道我们愿意看到自己的孩子这样吗?

那么,我们管教孩子,是从什么时候开始?是等三、五年以后吗?还是等我忙完这一阵子,还是等我有空?这不是等有机会,有时间再管教的事,这样你一辈子也不会有时间给你的孩子,是你不肯给他时间。你没有化时间在他身上,你怎么管教。你都根本不在他身边,他做事的时候,你不在他旁边;他做错的时候,你也不在他的旁边;你不在他旁边,你怎么可以做到随时管教呢?

我们这一代人,总会找出许多没有时间和自己儿女在一起理由:有的人说,我工作忙,单位里实在抽不出时间来管孩子;有的人说,为了孩子,我是起早贪黑地赚钱给孩子用(可孩子就是不领你的情)。是不是我们这一代人,是没有时间跟孩子在一起呢?不是的,你是有时间能和孩子在一起的,就是在你心里“孩子”和“事情”这个天平,倾斜了,重了“事情”,轻了“孩子”。你要想清楚,你所做的事情,和你的孩子比起来那个更重要些。我可以提供一个很简单的选择题,一个是人材,一个是钱财,你选择哪一个。你一定会选择人材,因为有了人材,钱财也就有了,如果选择钱财,家里出了一个败家子,也就没有钱财。问题很明了,但我们却一味地为钱财劳碌奔波,忽视了对人材的培养呢!在我们的周围,可以看见不少家长,天不亮就外出,到半夜回家,忙于做生意,钱到是挣了不少,家景也不错,他们也常说,我们这样做,是想让孩子可得过些,有本钱培养孩子,可他们很少和孩子照面,根本就不知道孩子整天在干些什么。到孩子的学习,品德行为,落到堕落边缘的时候,他们只会责怪孩子不争气,于是就化大把的钱,一边对孩子搞物质刺激,一边请家教,上补习班。但这些又有用吗?因为你还是人材和钱财的关系搞错了。请家长明白,好孩子,是不能用钱买来的,人材也不是用钱垫出来的。当你在熟人面前弦耀你的财富时,你要回头看看你的孩子,想一想,我们有没有烂根。

我们管教孩子,就是要化时间,你越忙,就越要化时间给他,他就越会知道你在爱他。我们不能光知道给他物质,给他钱用,给他新

衣穿,却不肯给他时间。当孩子需要你的时候,你有没有说我没有空呢?你没有时间和孩子在一起,怎么能随时管他呢?回想一下我们小的时候,常会很羡慕别人家的孩子,能和父母在一起。希望爸爸妈妈,有那么一天,能和自己在一起,一起玩,一起做事情。为什么我们会希望这样做呢?因为这是我爸爸,这就是我的妈妈,孩子和爸爸妈妈在一起,会感到有自信,会感到很安全。从中他能在爸爸妈妈那里学到很多东西。爸爸妈妈做到了,我也要做到,这就是榜样。所以家长第二点要做的,就是你要为孩子作榜样。对你的孩子,你用不着多讲道理给他听,他道里比你懂得多。一出生就有爸爸妈妈、爷爷奶奶给他讲;走亲戚时就有外公外婆,叔叔阿姨给他讲;进了学校读书时,就有老师讲给他讲。再加上在与人接触上;电视上、书报上;网络媒体上,获取信息渠道实在太多了。所以他接触的事物比你不少,接受的又比你快。所以大道理他比你懂,比你会讲,你不一定能讲得过他。现在的孩子需要的不是你说道理给他听,而是要的是你给他们做出榜样。

我们做家长的,很多时候只会挑孩子的毛病,指责孩子这们不对,那样没做好。有时候,我们的孩子根本就没有错,我们也总要找出点错误来加以批评。为什么?因为我是家长,你是孩子。这样弄得孩子对家长非常不服气,这样的教育有什么用呢?可我们的家长还是在做。我们要静下心来想一想,你只会挑他的毛病,可你自己做到了吗?你自己都没做到,怎样去说自己的孩子呢?你不让孩子学抽烟,那么你自己抽不抽呢?你教育孩子不要说谎,你有没对孩子说,告诉他,爸爸不在家呢?你有没有对孩子说:“我去玩会麻将,你把作业做完”呢?你是不是在孩子面前表现得非常有爱心呢?你是不是做事

情很认真呢?你自己都没有好的行为,怎么去教育你的孩子呢?要让他们怎么能听你的话?你做不到,你的话就没有影响力,在他面前不会起作用的。你常埋怨孩子,你为了孩子这么辛苦,而孩子又那么不听话,此时你要静下心来反思自己,有没有在孩子面前做了好的榜样。

孩子时期,是世界观形成的时期;是知识探索和积累时期;是行为习惯养成时期。在这个时期,你要明确地知道孩子们最需要的是什么?他们需要的是榜样,你就为他做个好的榜样。用你的好榜样,去影响你的孩子。

作榜样,就是少给他们讲道理,就是有个好的行为,这就是以身作则。过去孩子二十岁什么都懂了,可现在孩子懂事早,到十岁就什

么都懂了,因为他接受信息的渠道太多了。但我们不能认为他们什么都懂就是什么都对,更不表示他们什么都能做得到。你要让他去做一件事,也要看他做不做得到。做不到的,我们要帮他去做;不愿做的,我们要鼓励他去做;不会做的,要教他会做。如果孩子们知道我们也只是会说,我们也做不到,他就更不想做了。老爸老妈都不去做,凭什么就非让我去做?很简单的道理,如果让不准抽烟,那么你抽不抽呢?如果看到他在打赌博机你打不打麻将呢?我们教他做人要诚实,我们有没有在孩子面前说过谎话呢?做事我们有没有认真仔细有信

心呢?对待弱者,我们有没有怜悯的爱心呢?如果我们都做不到,我们的话语在他这里怎么会有影响力呢?我们的管教在他这里怎么会

起作用呢?因为我们都没在做到,怎么可以让孩子做到呢?所以我们要管教孩子,就要在孩子面前做个好榜样,用我们的好行为去影响我们的孩子。

家长也不要依着情绪管孩子。自己在工作中不顺利,或者与人相处有矛盾,或者你做的事情别人不理解,一切不顺心的事会影响我们的情绪。为了孩子,这个情绪你千万别在孩子面前表现出来。如果我们用情绪管教孩子,会使我们的孩子分不清是非,他不知道自己为什么会做错,错在那里,只知道你心情不好要打我,你在外面吃了亏,你就拿我撒气,久了以后他会养成非常不好的习惯,他就会当着你的面做个好孩子,他会看你脸色行事,用骗、蒙的手段,想着法避开的你的情绪,让你的脾气这时候别发在我的身上。但背着你他却乱来,什么事都在做,意想不到的事都会做出来。到孩子出了大事,你还回不过神来,你都不会相信,这件事会是我的孩子做了,你都不会相信,这件事会与我的孩子有关,你也不会相信,我的孩子怎么会变得这样呢!到时你只会说,我怎么会生出这样的孩子呢!你的孩子会让你不认识。为什么会变得这样,因为你在情绪里管教孩子,这样的结果是必然的。夫妻不要在孩子面前吵架,父母一吵架,孩子就会没有安全感,没有安全感的孩子情绪很暴烈,对孩子成长不利。但我们必须要努力地克制自己,把孩子引到好的上来。

人们常说榜样的力量是无穷的,因为榜样让他看见了你怎么做,他可以学着你做,凡事你能做的事,他也可以做,你能做到的事,他也可以学。你做一个诚实正直的人,你的孩子也会跟你学诚实正直。你上梁不正,他下梁当然得歪。这就是俗语所说的“有种像种”。我们有很多例子看到,知识分子的家庭,多数孩子会读书;爸爸妈妈不

务正业的,你的孩子也好不到那里去。你会说这家的种好,那家的种不好,也会说这是遗传基因,其实并不是这样简单。知识分子的家庭,家长成天埋在书本里,伏在书案上,读呀写呀,对孩子有了潜移默化影响孩子也养成了爱读好写的习惯。说得难听点,如果家长一味的把心思放在吃喝玩乐上,放在说谎不讲理的霸道上,你的孩子怎么会好得来呢?这就叫种豆得豆,得瓜得瓜。所以家长要在这些事上为孩子做了榜样,他就能学你的样。所以你教育孩子,就是少讲道理,多作榜样。

孩子要的是榜样,你就为他做好榜样,因为他最善于模仿父母了。一个孩子出生躺着,到会坐到会爬,到会站会走,都是从爸妈那里学样的。再大些,做事为人的能力,也是从爸妈那里学来的。所以要他做的事,你自己必须得做得到,才能要求他去做到,你在他面前说话就有力量。你要求他做什么,你自己都做不到,他也可以做不到。他会去想,我老爸老妈都做不到,凭什么让无去做呀?他会没有信心去做,你一再要求,他也不会照你去做。如果我的父母这样说,并且也认真地在做,那么我也会认真去做,儿女要的是爸爸妈妈的榜样,这就是有样学样。

你别以为我的孩子还小,其实爸爸妈妈的任何事他都看在眼里,记在心上。你怎么做,他就怎样跟着学。我们所做的事,儿女都在看,我们所做的事情,儿女都在学。我们做好事情,儿女跟着学好,我们做不好的事,儿女们也跟着学坏。我们的儿女要的不是道理,他们要的是榜样。让他相信,老爸老妈很会讲道理,而且每件都认真地在做。别让儿女认为,我们讲了半天,自己也做不到,干吗叫我做呢。

我们要给儿女的是时间,是榜样,别到时让儿女对我们说,我所做的事是跟你学的,因为这样的例子已经是太多了。今天孩子们需要的不是道理,他们要的是榜样。让他们知道我可以跟着爸爸妈妈这样做。我们在孩子们面前行为不检点,那么我们自己完了,我们的行为也会殃及我们的孩子及子孙。你希望自己的孩子出色,自己就要出色。

我们给了孩子时间,为他们作了榜样,最后才是给他们讲道理。我们做父母的,道理都很会讲,但你如果不给他们时间,就没有时间和他们沟通,他根本不会知道,你在爱他,他就不听你讲。有时你骂他,他用眼睛一直看着你,你骂得口干舌燥,但他一句也听不进去,他是在把耳朵塞起来了呢!也许很多家长都有这样的体验,小的时候老爸骂我,我低着头。老爸说:“骂你也低着头”,我赶紧抬起头看

着他,他又说:“骂你还要看着我”,真不知该怎样做才好。所以他骂,你根本用不着去听。现在,我们很多人都在给老板打工,尤其是私人老板,这碗饭不好吃。如果那天老板心情好,那么你的一天会好过些。如果老板今天心情不好,脸就会黑沉一天,就会骂你一天。不管你工作做得多卖力,都拿眼色给你看。尽管你心里有多少委屈,你就得站在他面前听着他骂,还得不停地低头说:“是……是……”。实际上你是一句也听不进去,你把耳朵给塞起来了,你还在想你骂你的,我不出声,就等于骂你自己。这时你如果真往心里去,你得气死。对孩子也是一样,他不知道你在爱他,他听你骂也是这样的,他看着你骂似乎在听,可是耳朵是塞起来的,所以这不是讲道理的事。在讲道理之前,要有一个基础,首先你要给他时间,为他作榜样,他就信任你,你的话就有影响力,你给他讲道理,他就会听,就知道你在爱他。你非常忙,但要让他知道你还是很愿意化时间给他,这样他才会知道你在爱他。你每天在他身边转来转去,要他做这个做工那个,你自己什么也做不到,他会感到很烦。如果你做到了,他就会知道我爸妈很忙,但是,当我需要爸妈的时候,可他们再忙,也愿意放下工作来帮他,他会知道你在爱他,因为知道你爱他,才会听你的,爱是最伟大的力量。让你的孩子知道你在爱他,让你的孩子知道,你讲的道理,你自己也在努力地做。我们不敢说,我们每天都能做到,但至少让你的孩子明白,我们是认真的在做。我不该乱发脾气,但是我知道,我认真地在控制我的脾气。

为你的孩子作榜样,你的说话在孩子心中就有影响力。你要在孩子心有影响力,你要在他们身上化时间,要随时管教。光说是没有用的,讲一百遍,一千遍,一万遍,就是说死了也没有用,不如给孩子做个榜样。当我们的孩子不听话时,我们要回过头来想一想自己是不是只是说,你有没有化时间使他知道你真的在爱他呢?你有没让他看见一个榜样。我爸我妈说的,要求我们怎样去做的,他们也在努力做吗?如果没有,我们也只是光会说,怎样去要求孩子呢?

我们做父母的,很想给孩子更多的时间,更好的榜样,但我们也会有失控的时候,也会有犯错误的时候,但是我们要学会控制。夫妻不要在孩子面前吵架,父母一吵架,孩子就会没有安全感,没有安全感的孩子情绪很暴烈,心理很恐惧,这样对孩子成长不利。但我们必须要努力去做,把孩子引到好的上来。今天,在我们的周围,不利于孩子成长的因素太多了,如现据2000年统计,全世界有20000—80000

多个色情网站。也就是说,电脑上了网,就是给孩子面前堆放了近8万本色情杂志,还有无法计算的其它的因素孩子就在这样的环境中成长。所以如果不把孩子带到好的上来,你就根本管不了自己的孩子。我们要管好自己的孩子,就不能依着自己的情绪,更不能推卸自己的责任。做到第一要化时间给孩子,第二为孩子作榜样,第三才是给孩子讲道理。另外,你给了你的孩子时间,作了榜样,讲了道理,还有一个非常要注意的问题,就是持之以恒,长久坚持下去你一定会有收获的。努力培养你的孩子,愿你的孩子成为一个无瑕的孩子.

谈家长教育孩子的方法教学设计

谈家长教育孩子的方法 教学目的: 1.通过交流教育方法让家长在家庭教育上有所感悟。 2.家校沟通营造良好德育环境。 教学过程: 各位家长,大家好! 今天在座的都是学生的家长,据我了解,大家目前最关心的是孩子的学习问题,最担心的是孩子的教育问题,这天我就重点交流教育孩子的方法,给大家提几点建议。 一、创造一个良好的学习环境 学生有2/3的时间是在家庭中度过的。孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量少在家中接待。还有,就是要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,父母不要经常打架、吵闹,影响了孩子的心理发展。家长应给孩子一个安静、整洁、舒适的环境,带给孩子必需的文化学习用品,创造清新浓郁的文化气息和高雅优美的艺术氛围给孩子以健康的熏陶和影响。 二、家长要做孩子的榜样 家长和孩子在一起,各方面都就应以身作则,为人表率。家长的教养态度对孩子十分重要。家长应完善自身人格,对子女的教育不仅仅要言传,更要身教。家长应做到乐观进取、勤奋学习、努力工作、热爱生活、情趣高尚(如看书、旅游、

帮助他人)。因为家长会潜移默化的影响孩子,孩子不但会模仿家长的行为和神情,还会模仿语气、态度等等,如:家长是自私自利的,孩子也会受其环境影响,也是自私自利的,一句古言“上梁不正,下梁歪”古往今来都是与其话相效应的。 三、正确对待孩子成绩,帮助孩子提高成绩。 其实学习的过程才是最重要的,分数只是衡量学习状况的一个方面。“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根儿。”这是多少年分数教育下一句人人皆知的流行语。实际上,此刻中国家长对子女的教育大都属于分数教育,考试分数不仅仅成为孩子的命根儿,而且也成为家长的命根儿。孩子考试分数高,家长心里十分高兴,当别人问起孩子的成绩时,家长的得意、自豪之情就会溢于言表,那种成就感、满足感比自己取得了什么成绩都强烈。孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安,感觉低人一等,感觉很没面子,感觉在人前抬不起头来,那种失落、那种无助、那种焦灼会让人寝食不安。我们要分析孩子的学习水平、要分析孩子的非智力因素、分析孩子与老师的关系、分析孩子的智力因素、要分析孩子的学习方法注重学习过程。 四、培养孩子良好习惯及怎样培养 1.良好的健康有序的生活习惯。 (按时起居、爱护学具、用完的东西放回原处) 2.良好的卫生习惯。 3.良好的学习习惯(按时完成作业、阅读、预习)。 4.良好的行为习惯。

优秀家长教育孩子经验材料范文演示教学

优秀家长教育孩子经验材料范文 家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。 我的女儿怀家轩,今年10岁,是育红小学四一班一名学生。她的成长是健康的,因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。 一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。 孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。 为了给她更直接地感性认识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,也陪她去过科技馆、美术馆、自然博物馆等开阔知识视野的地方,让她在耳濡目染中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中播下志存高远的种子。 作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。 我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样,每天晚上,我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化的影响,养成了爱读书的良好习惯。 我们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长同时更关心孩子的心理成长。孩子十岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。 曾经我也对孩子发过脾气,冷静下来之后,觉得这不是解决问题的办法,还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当朋友,我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误,给她道歉。于是,孩子渐渐的有什么事都和我说说,学校里发生的事情,同学之间的事情,哪怕是鸡毛蒜皮的小事,我俩也都互相聊一聊,她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼,也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后,都感觉浑身轻松,心底很快乐。彼此信任,彼此尊重。这些良好的家庭氛围,使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。

家长怎样教育孩子的心得体会

家长怎样教育孩子的心得体会 想做一名优秀家长的话,必须要运用正确的方法来帮助和教育孩子,多参考别人的教育方法与体会。以下是分享给大家的家长教育孩子的心得体会,希望可以帮到你! 第一类:精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。 教育的主要方法:首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。 第二类:上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。 教育的主要方法:首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、

四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此;再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要孩子看着你的脸听;第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。 第三类:追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌,吃要精品”,讲究吃穿,有的上学要坐摩托车、三轮车。 教育的主要方法:首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事;其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见;再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。 第四类,对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。 教育的主要方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次,要在感情融洽的气氛中进行教育,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导;三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要有耐心,要等待;五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。 第五类,具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭,造成考试交白卷或作弊,生活散漫。

关于家长如何教育孩子的一篇文章

关于家长如何教育孩子的一篇文章 一、爱孩子 天下父母谁会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子所接受和认可。在现实生活中,许多父母急功近利,恨不得能让孩子一下子就成才扬名,因而采取一些条条框框约束孩子,不许这样,不许那样,并且还冠冕堂皇地说这么做都是为孩子。作为孩子,他的智力和认知水平是有限的,要他体谅父母的这种苦心并付诸行动未免要求过高。在孩子们的眼中,爱不是训斥,不是因学习成绩不好或是做错了事导致的拳棒相加;而是一个亲切的拥抱,和风细雨的交谈,循循善诱的开导,一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进你与孩子的感情,使你的孩子不再对你敬而远之,也可以使你的孩子不再惧怕你;而变得喜欢你,也不会出现你一抬手就躲的局面了。我认为家长给予孩子的不单单是修改作业等一些小事,而是对孩子的一种关爱与引导,同时更是一种良好行为习惯的培养,正所谓好的习惯可以使人受益终生。无论是家长还是老师,都应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态,当发现孩子有一点错误的矛头时,就应及时制止,这样做才是对孩子负责任。 另外,爱孩子也可以让你的孩子在错误中成长。有些家长在早上一醒来就开始唠叨,快点起床,不然要迟到;认真刷牙,不然要长虫牙;一定要吃鸡蛋,喝牛奶,不然营养不良。孩子放学一回来,又开始唠叨:这手、衣服怎么这么脏,快点洗手,快去做作业;快点吃;快点睡觉。无数个快点,无数个不对,无数个指责,成堆的禁止出错的语言让孩子喘不过气来。于是,有的孩子开始紧张怕出错,有的则产生逆反心理——你越是不让我做的,我偏要做。久而久之,你的孩子就管不住了,对于这种情况,你不妨试试换一种方法与他交谈,比如说:今天起床比昨天快了一分钟,这是你今天表现最好的地方,妈妈奖励你一杯牛奶。我想,这样的话语孩子比较愿意接受。再如,看到孩子写作业磨磨蹭蹭,很少的作业也要很长时间完成,你可以说:今天你已经能够主动地写作业了,有进步,既然有进步,那么在最短的时间内完成这点作业还难吗?小孩子都喜欢表扬,尽管有一些话语对于我们来说是谎言,但我们出于良好的目的,也是无可厚非的。 二、倾听孩子的心声,尊重孩子 孩子虽小,但也有自己的活动圈子,随之产生自己的喜怒哀乐,他需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙,每天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。不要看电视,不要读报纸,也不要听音乐,专心致志地与孩子互相交流,倾听孩子的心声,解除他们的疑虑,适时的加以引导。对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难,但是应尽量做到,哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。如问问孩子在校一天的学习情况;一天你都做了什么?有哪些进步?短短的几句,足以让孩子体会到家长的关心,从而增进大人与孩子的沟通,另外,很多家长经常给孩子买衣服、买玩具,但极少会给孩子订阅报刊杂志。书是人类进步的阶梯,从小培养孩子的阅读习惯,孩子会终生受益,孩子不停地阅读,就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色,经常教孩子学习课本的东西。我认为倒不如花点时间和孩子进行有益的阅读。或许有的家长会说:“我们也给孩子买了很多书,可是孩子不看怎么办?”其实,家长对孩子的教育只能是潜移默化的,一个日夜打麻将的家长,他不停地叫孩子学习、学习,

家长如何教育好孩子

家长如何教育好孩子 所有的孩子都知道父母爱自己,但是却感到父母的爱无法接受。为什么呢?因为很多父母都不懂的爱孩子;父母往往是站在自己的立场上去看待孩子、要求孩子,既不知道孩子需要什么,也不知道孩子在想什么,根本不“懂”孩子,这样单方面的的爱,孩子当然无法接受。那么,家长如何教育好孩子呢? 俗话说“一把钥匙开一把锁”,你了解你的孩子吗?只要你针对他的特点教育就能收到良好的效果。 几种类型孩子的表现及家长如何教育好孩子的方法: ■第一类:精力过剩的孩子。 此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。 家长如何教育好孩子的主要方法: ★首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。 ★其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。 ★再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。 ■第二类:上课不专心听讲的孩子。 此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。 家长如何教育好孩子的主要方法: ★首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到. ★其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此. ★再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要让孩子看着你的脸听. ★第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门。 ★五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。 ■第三类;追求金钱与物质享受的孩子。 此类孩子主要表现为“穿要名牌,吃要精品,”讲究吃穿,有的上学要坐摩托车、三轮车。 家长如何教育好孩子的主要方法: ★首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事. ★其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见. ★再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。

优秀家长教子心得

优秀家长的教子心得 ---做人的习惯 播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。 这几句话相信大家一定都很熟悉。这是美国著名的哲学家、心理学家威廉.詹姆士说的,意思是说习惯是可以决定一个人的命运。对于小学生特别是一年级的孩子来说,培养孩子良好的习惯比他能学到了多少知识重要的多的多。这一点大家有认识但不重视。一个具有良好习惯的孩子,是一个让人放心的,可以走遍天下的孩子;一个没有良好习惯的孩子,是一个一辈子都会让你操心的孩子。所以无论是我们做老师的,还是做家长的,都要从培养孩子良好的习惯做起,这是教育的起点和源点。其实“习惯的培养”这个话题很大,内容也很多。今天面对的都是一年级孩子的家长,所以今天在这里我想谈这样几点习惯的培养。 一、做人的习惯 1、讲诚信 我把讲诚信放在了最首要的位置。每个父母都希望自己的孩子具有诚信的习惯,不喜欢孩子撒谎。但是,许多孩子却是说的一个样,做的另一个样;当面一个样,背后又一样。例如:我教过的一个孩子,当着老师和家长的面保证周末一定完成作业,决不拖到周日晚上再写作业。可以回到家里,不是看电视,就是玩,拖拖拉拉不愿写作业,气的家长直给我打电话。我也常听家长说,孩子也没把考试卷纸给我看呢?(肯定是孩子考得分数太低,不敢)我甚至还看到过几次这样的行为:(换名换卷)等等。面对孩子的这些行为,有的父母是无所谓的态度,轻易的就过去了,有的父母则是训斥、惩罚,这两种方法无论是哪种有时都会促使孩子更擅长于撒谎了。因此孩子是否诚信在很大程度上取决于父母的正确引导。 建议一:给孩子树立诚信的榜样。要纠正孩子的不守信用,家长首先自己要做到言行一致。如果父母言行不一,不履行承诺,孩子就会受到暗示,跟着模仿。在日常生活中,许多父母为了诱导孩子做某件事,总是轻易地许诺孩子某些条件,但是事后却没有兑现。孩子的

优秀家长教育孩子的心得

优秀家长教育孩子的心得 心得体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。范文WTT整理了各类心得体会,可以顶部搜索栏中找到您需要的,供您参考,希望能帮助到您。 优秀家长教育孩子的心得 “望子成龙,盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母,我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此,我请教过孩子的老师和其他家长,也买过这方面的书籍、光盘,经过长期的学习、摸索与总结,事实证明,这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。在这里,我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法,与孩子家长们分享,希望对大家有所启发。 一、父母要给孩子树立好的榜样 我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中,带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情,从小培养孩子做一个诚实守信的人。

现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼,孩子在成长,我们家长也必须得不断的学习成长,汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。 我女儿今年七岁,刚上二年级。有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,希望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底充满了期待。只见女儿作了片刻思考,大眼睛骨碌一转,以极快的语速和轻松的神情回答道:“在家炒股。”那一刹那,我懵了!我是个自由职业者,时间比较自由灵活,经常在电脑前看股票。她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情,进而把它选作自己将来理想的职业。从那时起,我开始重新反省自己的日常言行,紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。 这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开始尝试做些各种各样的小点心。现在,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸一下啊,手艺还不错,呵呵。最近,我还学会了做生日蛋糕。我自己多掌握了一门技能,孩子也很喜欢观看我制作点心的过程,有时还一起帮忙做,加上她自己的创意,我们彼此都开心,吃起来也就更有一番味道了。由此可见,平时,我们家长的

家长如何正确教育孩子

父母如何教育孩子 父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要,不要把孩子的教育只交给老师,我就父母如何教育孩子谈几点自己的意见。 小学阶段父母们该如何教育孩子,我认为家长要记住六个字,抓住三个关键阶段,做好三件事。你就算得上是称职的爸爸妈妈。 这六个字是:耐心、询问、鼓励 耐心 家长要有耐心陪着孩子慢慢长大,要接受这个现实:孩子不可能一下子动作快,一下子养成各种好习惯,一下子什么都做好——否则这个家长也太好当了。询问 孩子放学回家,要和孩子聊聊天,问问昨晚的作业有没有错的、上课的内容会不会、孩子在学校里发生了什么等?让孩子感受到父母的关心。询问很重要。有的爸爸妈妈回到家就自己玩手机、看电视,从来不和孩子沟通。如果平时确实很忙,抽时间就要多陪伴孩子。家长一定要陪着孩子一起成长,不能偷懒。 鼓励 对孩子一定要多鼓励,好孩子都是夸出来的。不要总是拿孩子和别人比,这样只会打击孩子。 这六个字说起来容易,真的要一直做好却很难。 学生家长要做好的三件事 第一件重要的事----- 兴趣 培养孩子的兴趣很重要,孩子对学习有兴趣才有后劲,对学习没兴趣就完了。这个兴趣,既包括学习兴趣,也包括学习之外的兴趣。 在孩子小的时候,父母可以帮孩子培养起一两种兴趣爱好。就是希望能培养孩子广泛的兴趣爱好,让他们什么都可以接触到,从中找到最适合自己的,最喜欢的。 第二件重要的事---- 习惯 进入小学对孩子来说是一个很大的变化。幼儿园以养育为主,小学开始以学习为主——学习生活正式开始了。 有家长问孩子做作业要不要陪的问题。我个人的看法是,在学习的起始阶段,父母是有必要陪的,直到帮助孩子把习惯培养好了之后才可以放手。比如毛润德,一年级刚开始的时候,每晚写作业我都会陪在旁边,看他的一举一动,有错及时纠正。现在好的学习习惯都是从小养成的。但也有我忽视的地方,毛润德握筷子和写字的动作都不正确,我现在一直在帮他纠正。 第三件重要的事------- 性格 父母的感情会影响孩子的性格,所以,父母要努力营造一个温馨幸福的家庭环境,这对孩子的性格养成会非常有帮助。父母要舍得投入时间和精力陪伴孩子。孩子的教育应该是爸爸妈妈责任最大,但很多年轻的爸爸妈妈因为工作忙或者自

五种最有效的家庭教育方法精编版

五种最有效的家庭教育 方法 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

五种最有效的家庭教育方法 在家庭教育中,最常用的方式是交谈。交谈的质量,跟交谈的艺术有密切关系。 一、交谈。是在民主和谐的气氛中,家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的,交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前,家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来,然后,再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子 交谈的艺术,主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说,家长和孩子双方在情绪不佳时,特别是在气头上,不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时,不要交谈;有局外人特别是有客人在场时,请不要做批评性的交谈;在饭桌上,在孩子睡觉前,也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”,所以教育的时机要灵活掌握,一切从教育的需要,特别是教育的效果出发,以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样,如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式,即不拘时间、地点、内容,海阔天空、轻松愉快地交谈,常常是孩子欢迎交谈方式。 二、跟孩子一同活动的艺术。家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一,跟孩子在一起活动,就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。在生活中,家长跟孩子共同活动的机会是很多的。 跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的:春天的百花,夏日的蝉鸣,秋季的落叶,寒冬的白雪,对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游,赏心悦

目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬,唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言,使长幼之间的距离一下子消失了,多少教育内容都可以在此时此刻进行。 跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游,孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时,若家长能做精辟的讲解,孩子是最为佩服;如显知识不足,则会迫使家长去翻书查资料,这更能赢得孩子的心。 跟孩子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店,顺便要点民爱之物,家长可乘机介绍商品知识,灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了,可以为家、为自己购物,家长陪着当参谋,边买边谈,边看边谈,边走边谈,两代人相互没有戒备,是教育的好机会。 跟孩子一起娱乐。晚饭后,节假日,一家人各展特长,谈天说地,让家庭充满欢乐的气氛,增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。 家长和孩子共同活动的内容很多,共同活动目的是要消除代沟,寓教于乐活动之中,让家庭教育在欢乐、无拘无束的活动中进行。 三、表扬、奖励的艺术。表扬、奖励孩子,可以鼓励孩子重复良好习惯形成;在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心,有利于培养孩子的自尊心和荣誉感,培养孩子自我约束的能力,还可以增强孩子的是非感,有助于父母与子女之间的情感的加深。 孩子改选履行了父母的要求、希望,可以给予表扬、奖励;孩子有了良好的行为表现,虽只是苗头,也可给予表扬、奖励;孩子完成了一件比较困难的事情,表

优秀家长教育孩子的心得体会范文

优秀家长教育孩子的心得体会范文 我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重,长幼之间 的关爱和互敬,家庭成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工 作中的烦恼和不愉快带进家中,带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情,从小 培养孩子做一个诚实守信的人。 现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼,孩子在成长,我们家长也必须得不断的学 习成长,汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模 仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。 我女儿今年七岁,刚上二年级。有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,希望做什 么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底充满了期待。只见女儿作了片刻思考,大 眼睛骨碌一转,以极快的语速和轻松的神情回答道:“在家炒股。”那一刹那,我懵了! 我是个自由职业者,时间比较自由灵活,经常在电脑前看股票。她一定是觉得坐在电脑前 炒股是轻松愉快的事情,进而把它选作自己将来理想的职业。从那时起,我开始重新反省 自己的日常言行,紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。 这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开始尝试做些各种各样的小点心。现在, 绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸一下啊,手艺还不错,呵呵。最近,我还学 会了做生日蛋糕。我自己多掌握了一门技能,孩子也很喜欢观看我制作点心的过程,有时 还一起帮忙做,加上她自己的创意,我们彼此都开心,吃起来也就更有一番味道了。由此 可见,平时,我们家长的所作所为,孩子们都在看着,同时也会影响孩子,我们应该用良 好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。 孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇,也渴望参与其中,获得体验与成 功的快感,我们不妨给他适当地创造这种机会。我的孩子一岁多时,学会自己进食,两周 岁时会自己穿简单的衣裤,在托儿所的表现比一般的孩子都要强,经$2老师的夸奖。虽然孩子一开始在做这些事情时,完成的并不好,但是我不断的给她尝试的机会,并加以鼓励,直至她成功。孩子从小和我分床睡,在她四周岁时,她说她是个大孩子了,提出要独自睡 一个房间,当时我心里没底,但还是同意了她的请求。头几个晚上,半夜里我总要起来看 好几次,偶尔也会发现她把被子蹬掉,但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来,我一 般不会再特地起来查看她的被子了,完全相信她能把自己照顾好,我很放心。这也是她最 值得骄傲的地方了,经常会自豪地和小朋友们提起:她是单独睡一个房间的。 我们平时可以让孩子洗一些小的东西,比如自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不干净 的时候,过后我们可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我们得肯定地表扬他们。这样时 间一长,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的鼓励和赞赏,可以强化良好的学

最新小学家长教育孩子心得体会资料

教育孩子心得体会 五年二班刘宇泽 家长如何教育和培养好自己的子女一直是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。 时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家六个人(爸爸妈妈,爷爷奶奶、外公外婆)养一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感。因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也供给其他家长们参考。 一、相互沟通 教育和培养子女的问题并非一蹴而就,而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。 我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养和孩子之间的感情,学会如何跟他谈心,不一定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实不然!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至和你产生隔阂,以致无法沟通,这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我

甚至崇拜我,这就获得成功的第一步。接下来偶尔讲点道理要他听不是不可以,当然也不能得寸进尺,否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。 在处理与孩子的关系时,要把孩子当做自己的朋友来对待,要做到以诚相待,而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他,在他需要交流的时候要认真听他诉说,与他分享喜与乐;在他需要帮助的时候,要认真帮他分析一些她认为非常复杂的问题,帮他解决困难,做到言必行,行必果;在与他讨论问题时,要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的意见,认真听他讲理由,然后再告诉他你的想法;对于他让你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要轻易告诉别人。总之,要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友,是讲诚信的,而不是一味的居高临下地下指示、下命令,使孩子与你平等沟通,无话不谈,从而及时地掌握孩子的思想脉膊和学习情况。 二、养成习惯 好习惯可以让孩子受益一生,好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要,会成为孩子一生成功的导师,所以从某种意义上说,“好习惯是人生最重要的指导”。我国著名教育家叶圣陶先生曾说:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”因此,作为父母,一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。 自从孩子上学以来,我就严格教育他上课要认真听讲,作业应及时完成;遇到难题更要动脑筋,不能退缩;与同学要团结相处,要听老师的话等。为此在开学初,我经常陪孩子一起学习,有不懂之处,

初中家长应该怎样教育孩子

初中家长应该怎样教育孩子 先一起听听故事吧: 从前有个小和尚,出家不久就觉得整天清扫院落、熬粥做饭、外出化缘没什么意思,便 请求师父教他点儿技术。师父说:"那你就学剃光头吧。"他告诉小和尚,剃光头不是件容易的事。刮重了,要刮出血来;刮轻了,头发刮不下来。小和尚非常有信心地说:"徒儿听懂了,一定按师父的要求做。"老和尚让他先拿冬瓜练习。小和尚每天从早到晚,废寝忘食地练,技艺越来越有长进了。就是有个习惯不好,他每次刮完后,总是将剃刀"噌"地插在冬瓜 上。师父叫小和尚别这样做,告诉他,这种习惯不好。可是小和尚不以为然,想:这不是练习吗?又不是真人的脑袋!每次背着老和尚,他还是这么做。后来,小和尚的手艺越来越高。一天,师傅叫他给剃头,小和尚剃得又快又好。俗话说,习惯成自然,当他剃完,要去取水 给老和尚洗头时,便顺手将剃刀"嘈"地一下插了下去,师傅"哎呀"一声,小和尚猛然惊醒: 这不再是冬瓜了。悔不该当初不听老和尚的话呀!看着师傅满头流血的痛苦样子,小和尚哭了。 不知道听完这个故事,孩子的表情是笑了还是静静的思考,其实孩子的生活中很多事情都是这样的。我们简单的举一些我学生的例子: 1、平时做数学简单试题时总是不写过程,等到家长和老师说的时候总是说:平时省电时间嘛,一到考试的时候我一定写好。最后结果:过程扣分! 2、平时做作业总是一边做一边听歌或者干别的事情。最后结果:什么事情都没做好。 等等。。。 那么我们需要培养孩子哪些学习好习惯呢? 1、课堂学习习惯:预习-专心听讲-记好笔记-大胆发言-善于提问-回家复习-巩固。 2、作业习惯:书写整齐-独立完成作业-整理错题。 3、分散记忆:中考英语词汇要求1617个,三年共1096天,平均每天1.4个,有谁记不住吗? 4、阅读习惯:有人说孩子如果养成了读书的好习惯就等于在孩子的心灵中装上了一台 成长的发动机。要培养孩子的读书兴趣,孩子读书快乐第一,在快乐的基础上对孩子正确引导。 在家庭中培养良好的学习习惯,可以从以下几方面着手(参考): 1、家长要以身作则,不在家聚众打牌,不在孩子做功课的时候看电视,总之,在家尽 量不做分散孩子注意力、影响孩子学习的事。 2、孩子放学以后,必须有一个明确的学习时间规定,一般不随意更改。

谈家长教育孩子的方法

谈家长教育孩子的方法 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

托起明天的太阳 ——谈家长教育孩子的方法 教学目的: 通过交流教育方法让家长在家庭教育上有所感悟。 教学内容: 做为父母爱孩子是我们的天性,但是有意识的爱孩子,是培养孩子最重要的一种方法,当一个人被无条件地爱着的时候,他的自信心就会大增!自己会尊重自己,进而尊重别人。在他的心灵中会感受到自我价值的产生,即自我价值开始萌芽。而无条件地爱着孩子,是培养孩子安全感和勇气的最重要的方法。 教学过程: 前言:家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。良好的家庭教育往往可以影响人的一生,家庭教育比学校教育更能塑造孩子的个性、人格、文化品位和价值观念。没有教不好的孩子,只有不会教的家长;提高孩子的素质关键是家长的素质。出示两个结构图对让家长谈谈启示 教师问家长:如果给你机会,让你可以再选择一次投生到不同的家庭,你选择投生什么样的家庭 得出:现实中父母类型 第一种是权威的父母,父母很厉害很威严,后果是孩子胆小、神经质、对外界仇恨。第二种是放任的父母,后果是孩子自大、有主见。 第三种是溺爱的父母,造成孩子外表强内心软弱。 第四种是民主的父母,孩子会尊重、平衡。 我们提倡民主的父母,我们不大同意过分强调接纳和尊重,也不同意过分控制和处罚,两只手一个叫接纳一个叫控制,接纳是小时给他温暖,他长大后给他一定的权力知道尊重他。控制要求他要必要的处罚他,因为他处于成长的阶段。接纳不足就是疏忽,接纳过分就是溺爱,控制过分就是暴力,控制不足就是放纵。 具体的方法,我们用什么方法来做: 一、给出家庭教养方式的涵义:家庭教养方式:养,涉及到营养、身体健康、体育锻炼,是物质基础。教,教育,包括智力和品格、习惯等方面的培养。“养儿不教”,说的就是只顾及了孩子的物质需要,忽略孩子的品德和人格成长。 二、以身作则,榜样示范。你希望孩子有什么样的品德,自己就应当表现出怎么样的品德; 你希望孩子有什么样的行为,自己就应当表现出怎么样的行为,切忌说一套做一套,只要求孩子不要求自己;父母统一态度,统一方法,保持一致的教育态度,将成功传递给下一代。 三、鼓励为主,奖惩得当。鼓励孩子的每一点进步;孩子犯了错误,指出事情的危害而不是批评孩子本身表扬和鼓励要到点子上,不能泛泛而谈;表扬要发自内心,要真诚;奖罚不能总是用实物,精神鼓励更好;奖罚不宜太多。罚得多,会使孩子心灰意懒;奖得勤,孩子会觉得平淡无味。 要求家长:、 一、家长要转变观念,我们要转变哪些观念 (一)教育不仅是学校的事,家长是孩子教育的主要责任人

优秀家长教子心得

篇一:优秀家长教子心得 有人说好成绩=兴趣+方法+勤奋,对这一点我们深信不疑。 关于兴趣,重要的是避免孩子对学习产生抵触心理,小时候起就鼓励孩子独立完成作业,用欣赏和鼓励的态度陪伴她。孩子因为自已在学习而收获了知识的积累,和学业的进步,产生的喜悦也是引发兴趣的一个因素。适当的鼓励和批评都是手段,但相较于批评我们更倾向于欣赏和肯定。我们要去夸奖的应该是孩子的付出而不是结果。让孩子在付出中得到乐趣。孩子在学习的过程中如果经常遭受批评,在内心是否会引发抗拒呢,答案是肯定的,量变和质变是一个过程的,抗拒多了自然没兴趣。非常感谢槟榔小学引入的一堂关于赏识教育的演讲,给了我们一些理念,使得作家长的我们懂得了去对照和检视自己的行为,对于出现的不恰当的方式和方法进行修正。至于赏识是不是都适用于每一个孩子,大家肯定不这么认为。每个孩子都有自已的特点和秉性,了解和顺应就好。学校的老师是专家,每一次家长会老师都会留很多家长进行各别的辅导,家校互动多了,更容易找到适合孩子的方式。激发孩子的学习兴趣。是老师和家长的爱给了孩子很多的信心和动力,哪怕有些不如意,也能够去积极的应对,对学习和探求知识怀有一份兴趣和一份责任。 关于方法,告诉孩子要找方法,孩子学习是有方法的,按老师要求的去做就是个很基本的不走弯路的方法,这些方法都是多年实践总结出来的,没必要去怀疑、挑战或挑剔这些。有了方法要做的就是坚持了。坚持一件事也简单,养成习惯就好,一个习惯的养成是二十一天,九十天也就有个结果了。因此,和孩子一起努力下,给他给她,他们所能接受和愿意接受的帮助。共同去达成个目标。在这里,要表达的是方法不是我们能替代孩子去寻求或验证的,孩子是学习的主人,我们给的是引导不是去替代。是鼓励也可以是不如意时的一份理解和宽慰。在这里,我们可以一起分享的是有时候懒惰的父母可以培养一个勤快的孩子,我经常更孩子说你自己想吧,还有就是自己想一想吧,没有了依赖逼得自己得动动脑筋,或者是自己先动了脑筋在求助吧。在我们家里母亲是经常拒绝孩子的求助,当父亲却经常主动关心,他愿意把孩子的卷子拿出来做一遍或做几道题,然后再一起分析下,那个希望杯的练习题,当爹的倒是有和孩子一起讨论,鼓励她不懂不要随意放弃。孩子的学习方法是老师教的,父母影响的,她自己选择的。父母影响孩子学习的方法,一方面是共同参与,去诱发她的思考,另一面还是鼓励她自己去寻找。在这里我们还可以分享的是一些理念,在陪伴孩子成长的过程中我们得变变方法。时代变了,这个时段家长的也得学习,和孩子有些共同语言,才有有效地影响孩子。她对你说你真的很out的时候,我们明白了,家长我们得加油了。 关于勤奋,我们想在一起共同厘清的是关于究尽什么是勤奋,古说是废寝忘食,总也觉得不合理。那该怎么办呢,应该是要有时间管理和提高效率这个概念。在我们家里,母亲的时间管理经常出问题,问题多了就想改。于是经产问孩子你计划如何,孩子也经产问父母你们的计划呢。就这样我们在互动中一起提升自已的时间概念。 篇二:优秀家长教子心得 以下谈谈我的四点教育观。 1。培养孩子广泛的兴趣爱好

家长应该如何树立正确的教育观念(家长)

家长应该如何树立正确的 小学生家庭教育观念 ————家长教育学术报告 两河口镇中心学校周源立 家长对于孩子的培养,一直都是家长们值得思考的问题。她们在培养的过程中,遇到了各种各样的问题,到底家长应该如何树立正确的小学生家庭教育观念呢? (一)家长要更新教育观念: 正确的教育观,是每个家长具有全面而长远的素质教育意识,特别注意孩子的品德和能力的培养。很多家庭充分认识到品德和能力的培养在家庭教育中的重要性。然而,一旦当它与孩子的学业发生矛盾时,这个重心又发生了位移。 调查表明,每个家庭都希望自己的孩子尽快成才,但是这种成才观念经常带有一定的片面性。在许多家长看来,人才就是掌握高深学问的专家学者,从而忽视了在各行各业中数以亿计的有道德、有一技之长的劳动者。 许多家庭对孩子的智力投资,还是忽视精神软件方面。一些家长舍得给孩子买钢琴和电脑,但却不愿花钱学习教育的方法和思想,以加强对孩子的素质教育。因为,家长必须先懂得教育孩子的基本原理,提高自身各方面素质,才能教育好孩子。如:要学习教育学和心理学知识。目前呈上升趋势的青少年违法犯罪的原因,许多是家长采取简单粗暴的教

育方法,致使孩子失去对家庭的信任感,流落社会,造成失足。因此,家长应通过学习,参加培训,了解少年儿童心理发育特点和教育规律,与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系,努力与孩子一起成长。 (二)家长尤其是母亲要不断充电: 周末、假日,街头经常能看到望子成龙的父母们不辞劳苦地伴送孩子去参加各种辅导班,使孩子们能够从校园之外多渠道获取知识,助他们一臂之力。但是,有的家长整天督促孩子念书答题,自己却不读书不看报;有的家长一边要求孩子努力学习,不断进步,自己却安于现状,不思进取,没有想到自己也需要进修、充电。事实上,家长忽略了最重要的一点,孩子成长过程中父母不仅要在为人处事方面给予潜移默化的影响,在学无止境的漫长道路上照样有为孩子传道、授业、解惑的义务,而且这种教育远比课堂教育来得重要。 家长自身不断加压充电是十分必要的。作为家长,学习的过程是再社会化的过程,是自我充实、完善的过程,是沟通、影响、感染孩子的过程。作为孩子,在家长的学习推动下,更加倍于自身的学习。母亲对家庭、对子女的影响尤为重要,但作为母亲在认识上往往只关注孩子的成长,忽视母亲自身的需要和发展,把孩子作为生活的全部或生命的延续,从而造成自身的发展和兴趣爱好受到制约,情感体验遭忽视,视野变狭窄。调查情况表明,在家庭中经常管教孩子

家长教育孩子的十种好方法

家长教育孩子的十种好方法 一、新学期开始的时候。新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时,会有一种新的意识、新的能力,此时家长因势利导,当会“旗开得胜。” 二、孩子享受成功喜悦的时候。家长若能在祝贺鼓励的基础上,对孩子提出明确具体的要求,将会收到满意的效果。 三、孩子感受委屈的时候。家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释,孩子会产生感激之情,也就易于接受家长的告诫了。 四、老师来访的时候。家长应把孩子的长处告诉老师,同时以希望的口气指出孩子的缺点,不宜单纯地“告状”。 五、孩子有困难或遭遇失败的时候。家长不应训斥,而应肯定成绩,对不足之处给于点拨,帮其走出“困境”。 六、孩子有较大过失的时候。这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的,很多时候,循循善诱能收到振聋发聩的效果。 七、孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。家长应积极支持、鼓励,用兴趣推动孩子去寻求知识,激励孩子深入钻研。 八、有较大集体活动的时候。这是教育孩子遵守纪律,为集体争光,培养集体观念的极好机。 九、他人取得成绩的时候。孩子往往会暗下决心“我也要做出成绩”,家长要抓住这一时机,对孩子提出适当目标要求,使其一时热情变为持久的行动。 十、外出作客或有客人来访的时候。一般的孩子都喜欢听好话,不愿在别人面前现丑,所以这时应注意保护孩子的自尊心,不在客人面前“揭短”,多谈孩子的优点和长处,恰当提出希望。 家长教育心得:为了培养孩子有主动学习的好习惯,在她上上学以后我就对她有这样的一些要求:1、耐心听别人讲话;2、用过的东西放回原处;3、自己整理房间;4、做事有计划;5、干干净净迎接每一天。现在除学校上课时间外,我还给她作了一张家庭学习作息表,定下吃饭、学习、娱乐、休息的时间,让她按时间表作息。到现在为止,孩子心中基本已有一个固定的时间概念。孩子逐渐就不再需要我强调,自己就懂得如何安排时间,逐渐地也就养成了自己安排时间主动学习的好习惯了。

一年级优秀家长经验交流稿知识分享

一年级优秀家长经验交流稿尊敬的各位老师、家长: 你们好! 我是杨思雨的妈妈,首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。杨思雨在北关小学这1个多学期以来,在很多方面都有进步,尤其在语言表达,生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。让我最是给欣慰的是孩子的自觉性很高,能独立完成作业,不用家长太操心。这都归功于各位老师的耐心教育,对孩子无微不至的关怀,使她学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。 当然,孩子的教育离不开家庭,家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力助手,在教育孩子方面我有很多地方做得不够,与在座的许多家长耐心细致的教育相比有很大的差距。在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能得到各位家长的批评指正,共同切磋。 一、首先是给孩子创造一个良好的家庭学习环境。 孩子回家后,首先让她明确自己的学习任务(老师当天布置的作业),然后她自己分配时间。上个学期,刚开始那几周都是我守在旁边先让她把老师布置的作业完成。语文、数学各控制在30分钟左右。一定要把该做的事给做了才能干别的事。待她完成后再让她自己安

排,有时想画画或写自己的小秘密或看课外书籍,这时不会过多的去要求她。这样坚持下去,这个学期已完全脱离家长。每天在我下班前基本能把作业完成,个别不会做的再进行辅导。当然,在我签字前会要求孩子把当天要预习的文章读几遍,生字标上音节后进行口头组词,并说一句话。说说这篇文章讲了些什么,再结合英才看词组(音节、结构、多音字、近义词、反义词),重点句子、中心思想。孩子看完英才后再抽查。最后再把前面所学的课文复习一遍。在检查数学作业时,发现一个问题,比较粗心,难一点的题目会认真去做,往往是一些简单一点的题目出错,比如:80—60=30,当你口头问她时,她会很快说出正确答案,经常跟她重复认真认真再认真,做题时这样的现象还是经常出现。有一天我同事的小孩忘了抄提目,结果老师要她抄写20遍,我就突发其想,半开玩笑对思思说:“如果你一些简单的口算还出错,你写的答案写了多少,你就再做多少遍。”她对我说:“那如果写了99,那不是要抄99遍,那我还不如都写1呢?32道题,那也就只要写32次。”我说:“那也行。”她马上改口说:“不行,那我止不是得零分了,我才不要得零分呢?”孩子都是有自尊的,从那以后,思思做口算题没那么粗心了。在考试之前,思思先会自己进行复习,如果平时容易出错的题目,她会用草稿纸自己再做一遍。然后再叫我给她出题,一般情况下,我会找出她学得不太牢固或平时不太会做的题目用一张白纸写上几道题,做对了,思思会要求自己打分。这个时候的她很得意,觉得自己是小老师了。

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