【小学五年级英语】动词变现在分词详解共(2页)

动词变现在分词

一.直接在动词后面加-ing

1. do-doing 做

2. stand-standing 站

3. sleep-sleeping 睡觉

4. eat-eating 吃

5. sing-singing 唱

6. drink-drinking 喝

7. read-reading 读8. look-looking 看9. walk-walking 散步

10. watch-watching 看11. draw-drawing 画12. fly-flying 飞

13. open-opening 打开14. jump-jumping 跳15. do-doing 做

16. paint-painting 绘画17. pick-picking 捡18. play-playing 玩

19. garden-gardening 做园艺工作20. talk-talking 说话21. cook-cooking 烹饪22. see-seeing 看见

23. learn-earning 学习24. catch-catching 抓住

25. climb-climbing 爬26. count-counting 数数

27. clean-cleaning 打扫28. fish-fishing 钓鱼

二.动词变现在分词2:

以不发音的e 结尾的去e 加-ing

1. come – coming 来

2. dance - dancing 跳舞

3. close - closing 关

4. make – making 制造

5. ride – riding 骑

6. write - writing 写

7. take - taking 拿走8. phone - phoning 打电话9.dance-dancing跳舞

9. move – moving 移动搬10. have – having 有11.leave-leaving 12.wake-waking

三.动词变现在分词3:

重读闭音节，双写最后一个辅音字母，再加-ing

1. sit- sitting 做

2. hop - hopping 单脚跳

3. swim- swimming 游泳

4. run - running 跑

5. cut – cutting 切

6. put – putting 放

7．get-getting 得到8.shop-shopping 购物9.skip-skipping 跳绳10.begin-beginning 开始

11.forget-forgetting 12.stop-stopping 13.travel-travelling

四.以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing;

1.lie-liying

2.die-dying

英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比

如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。

重读闭音节三要素：

1. 必须是重读音节；

2. 最后只有一个辅音字母；

3.元音字母发短元音

重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.

如:sit---sitting

begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的)

像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled.

举两个很经典的例子：

forbid---forbidding (重读闭音节，双写)

prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）

Part 1 Listening

一、选出你所听到的单词。

( ) 1、A crane B capital C countryside

( ) 2、A girl B grow C change

( ) 3、A hello B happy C hand

( ) 4、A when Bwhere C what

( ) 5、A wide B ride C quiet

( ) 6、A it B live C music

( ) 7、A jump B July C jigsaw

( ) 8、A pan B paint C picnic

( ) 9 A like B yellow C letter

( ) 10 A well B help C apple

( ) 11 A mother B grandma C film

( ) 12 A green B thin C winter

二、选出划线字母读音不同的选项。

( ) 1 A cake B fate C name D bad ( ) 2 A want B watch C cat D what ( ) 3 A kite B fite C lift D tide ( )4 A green B thin C nice D winter

( )5 A sun B nose C nurse D swimming

三、选出你所听到的句子。

( ) 1 A It’s made of wood. B It’s made of clay. C It’s made of glass.

( ) 2 A I’ll make a hole. B I’ll water it . C I’ll plant a tree.

( ) 3 A Put some water into a pan. B Add the water to the noodles.C You can eat your noodles. ( ) 4 A I’m going to go camping . B I’m going camping .C I’m going to paint my r oom . ( ) 5 A We need to take a tent. B We needs to take a pan. C We need to take a torch. ( ) 6 A I want to go for a picnic . B I want to take some food .C I want to play football . 四、听音排序。

( ) First, I’ll make a hole.

( ) It will be a big tree.

( ) Then I’ll put the seed in the hole.

( ) Then I’ll water it every day .

( ) Then I’ll cover the seed with earth.

( ) It will grow and grow .

Part 2 Writing

一、单词连线。

茶叶capital 金属picnic

松树tea 野餐pilot

种子pine tree 飞行员leather

聪明的seed 皮革nice

首都clever 友好的metal

坑hole 方便面wood

塑料plastic 木头instant noodles

手电筒torch 带(东西) take

小河river 害羞的shy

二、翻译下列短语。

the twelfth of march 去野餐

in the hole 种树

a bit 每天

Take a tent__________ 太棒了

三、补全单词。

1. cl_y 2 .gla_ _ 3 .wat_ _ 4 .s_ _d 5. tor_ _

6 . p_ nt 7. w_ _d 8. r_in 9 .b _lloon 10. ja _ _et

四、选择填空。

( ) 1 I’m ______ a pine tree . A planting B plant C plants

( ) 2 I’ll cover the seed _____ earth . A of B use C with

( ) 3The window is made _______ glass.A of B use C with

( ) 4 A ruler is made of _____. A leather B clay C plastic

( ) 5 Clogs _____ made of wood. A is B are C am

( ) 6 I’m going camping ____ my father ____Saturday .

A with \ of

B use \ on

C with\on

( ) 7 My shoes____ made of leather. A am B is C are

( )8 I want to go____ a picnic. A to B in C for

( )9 She’s going to her room this weekend. A pan B paint C take

( )10 We need to food. A help B pant C take

五选择正确的单词。

1 a monkey

2 a balloon

3 a river

4 a flower

5 a pagoda

6 China

7 a kite

8 an apple

9 first 10 third 11 second 12 fourth

A 猴子

B 小河C花D熊猫

E 中国F风筝G汽球H苹果

I 第一J 第二K第三L第四

六、英汉互译

1 I want to go for a picnic.

2 We need to go to the zoo.

3 The chair is made of wood.

4 Then I’ll water it every day.

5 我想要去学校.

6 杯子是由玻璃做成的.

7 什么东西是由金属做成的?

七、把下列短文翻译成汉语

Hello, these are my friends. This is Maomao. She’s very nice, but she’s a bit shy. This is Xiaoyong.

He’s very clever, but he is a bit quiet. I’ve got another friend, he is very talkative. It’s me ,your friend, Parrot!

【小学五年级英语】动词变现在分词详解共(2页)

动词变现在分词一.直接在动词后面加-ing 1. do-doing 做 2. stand-standing 站 3. sleep-sleeping 睡觉 4. eat-eating 吃 5. sing-singing 唱 6. drink-drinking 喝 7. read-reading 读8. look-looking 看9. walk-walking 散步 10. watch-watching 看11. draw-drawing 画12. fly-flying 飞 13. open-opening 打开14. jump-jumping 跳15. do-doing 做 16. paint-painting 绘画17. pick-picking 捡18. play-playing 玩 19. garden-gardening 做园艺工作20. talk-talking 说话21. cook-cooking 烹饪22. see-seeing 看见 23. learn-earning 学习24. catch-catching 抓住 25. climb-climbing 爬26. count-counting 数数 27. clean-cleaning 打扫28. fish-fishing 钓鱼二.动词变现在分词2: 以不发音的e 结尾的去e 加-ing 1. come – coming 来 2. dance - dancing 跳舞 3. close - closing 关 4. make – making 制造 5. ride – riding 骑 6. write - writing 写 7. take - taking 拿走8. phone - phoning 打电话9.dance-dancing跳舞 9. move – moving 移动搬10. have – having 有11.leave-leaving 12.wake-waking 三.动词变现在分词3: 重读闭音节，双写最后一个辅音字母，再加-ing 1. sit- sitting 做 2. hop - hopping 单脚跳 3. swim- swimming 游泳 4. run - running 跑 5. cut – cutting 切 6. put – putting 放 7．get-getting 得到8.shop-shopping 购物9.skip-skipping 跳绳10.begin-beginning 开始 11.forget-forgetting 12.stop-stopping 13.travel-travelling 四.以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing; 1.lie-liying 2.die-dying 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。重读闭音节三要素： 1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3.元音字母发短元音重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的) 像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled.

小学英语动词三单现在分词过去式列表

小学英语动词三单现在分词过去式专项训练动词第三人称单数语法规则三单加S，词尾有变幻，规律掌握好，一点都不难。 1. 一般在词尾加s: eats drinks sleeps sees looks hears walk talk reads writes 2. 词尾读音―是稀奇‖，就加es： kisses misses fixes dresses stresses presses expresses impresses washes b rushes pushes flashes teaches watches matches 3. 单词结尾y，千万别乱猜，元加y就不改，直接加s，辅音加y，改y为i加es: stay pay play buy say enjoy destroy display spray slay study--studies carry –carries marry—marries worry—worries hurry—hurries fly--flies try--tries dry—dries cry—cries bury--buries 4. 记住特殊的两个单词go和do后面加es： goes does 5. 记住最为特别的be的三单是is; have的三单是has. 动词现在分词的变化规则(含双写加ing的词) 1、一般在词尾加-ing（一般-ing）。例如：going，playing，knowing 2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing（去哑e）。例如：making，arriving，coming 3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭单辅先双写）。例如：running，stopping， 4、以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying, lying 口诀：现在进行ing,以e 结尾要去e，除去几个特殊词，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie变成y, 动词过去式变化规则及其读音规则一、规则动词的过去式变化如下： 1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如： work ---worked play---played wanted----wanted act----acted 2、以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d，如：dance----danced - 1 -

动词单三变化规律及练习题(小学五年级)

动词第三人称单数词尾变化及读音动词第三人称单数词尾变化有三种形式。 (1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／ds读／dz／，ts读／ts／。如： help→helps／helps／，know→knows／n uz／，get→gets／gets ／，read→reads／ri dz／ (2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz ／。如： guess→guesses／'siz／，fix→fixes／'fiksiz／，teach→teaches／'ti t iz／，wash→washes／'w iz／注意：go→goes／uz／，do→does／d z／ (3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz ／。如： carry→carries／'k riz／，fly→flies／flaiz／注：在play→plays／pleiz／，say→says／sez／中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s。 (4)特殊词例外。如： be→is，have→has 以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”，一起读做[iz]。如： close－closes [iz]

一般现在时练习（一）一、用词的适当形式填空 time_________ his father_________(do) the work _________(get) up at five o’clock. you _________(brush) your teeth every morning ________ ( do ) he usually ________( do ) after school ________ ( study ) English, Chinese, Maths, Science and Art at school. 6. Kitty sometimes __________(go) to the park with his sister. eight at night, she __________( watch ) TV with her parents. 8. ________ Mike________( read ) English every day many lessons________ your classmates______( have ) on Monday often___________ ( play ) football in the playground. 二、选择 ( ) 1. _____ you have a book A. Do B. Are C. Is D. Have ( )2. They _________ on a farm. A. working B. is work C. work D. is worked ( ) 3. Does Peter like to watch TV __________. A. Yes, he like B. No, he doesn’t C. Yes, he’d like D. No, he likes ( )4. She doesn’t __________ her homework in the afternoon. A. doing B. to do C. does D. do ( )5. How ____________ Mr. Brown ___________ to America A. do,go B. is,go C. does,go D. does,goes

动词的现在分词的变化规则

动词的现在分词的变化规则（现在进行时） 1一般的动词，直接在动词后加ing work--working sleep--sleeping study--studying 2以不发音字母e 结尾的动词，要先去e 加ing take--taking make--making dance--dancing 但是see--seeing

3重读闭音节的动词，要双写最后一个字母，再加ing swim--swimming 周六早晨游泳天气好get--getting （up）小明早晨未起早 sit--sitting 坐起忙把衣穿好put(on)--putting begin--beginning 时间不早赶紧开始跑 run--running

forget- - forgetting 忘带午饭又把商店找 shop--sh opping stop-st opping cut--cutting 停止剪发就逃跑 4以ie 结尾的动词，扌为y 再加ing lie- lying tie-tyi ng die-dying 死一般现在时 1. 概念:表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。 2. 一般现在时常常与下面这些时间状语连用: always （总是）usually （通常） often （经常）sometimes （有时） seldom （很少）never 把ie 变平躺/说谎系，捆（鞋带，领

（从不） once/twiceaweek（一周一/ 二次）everyday/month/year 每天/ 每月/ 年 3.当主语不是第三人称人称单数时，主语后面的动词用动词原形，不需做任何变化。如： I gotoschoolbybuseveryday. I haveapenandabook. WewatchTVeveryday. Youhavealotofmoney. Theyoften dotheirhomework. 4.当主语是第三人称单数时，主语后面的动词需要做相应的变化. 即在动词后面加s 或es 或把have 改为has 3. 第三人称单数，动词的变化规则：（1）一般动词后面直接加s 如：play-play slike-like s Sheusuallysing ssong. （2）动词以s,x,ch,sh,o 结尾的加-es

小学英语动词第三人称单数形式用法详解

一般现在时中的第三人称单数形式在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。（一）什么是一般现在时一般现在时的基本用法有哪些呢？【一般现在时的功能】 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。（二）哪些主语是第三人称单数现归纳总结如下：一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如： He likes watching TV. 他喜欢看电视。 : he has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

②Beijing is in China. 北京在中国。 ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如：①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。》 ②This book is yours. 这本书是你的。 ③That car is red. 那辆小汽车是红色的。 ④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如： ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 ③This is a pen. 这是一支钢笔。 ④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。￥五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：

小学英语动词的单三形式讲解

小学英语动词的单三形式讲解大家都知道，在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如： He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ① Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ② Beijing is in China. 北京在中国。 ③ Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如： ① A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ② This book is yours. 这本书是你的。 ③ That car is red. 那辆小汽车是红色的。 ④ The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something 等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如： ① Everyone is here. 大家到齐了。 ② There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 ③ This is a pen. 这是一支钢笔。 ④ That is an eraser. 那是一块橡皮擦。五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如： ① The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ② The bread is very small. 那面包很小。六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如： ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 ②"I" is a letter. "I"是个字母。

小学动词现在分词

动词加ing 的变化规则: 一、一般情况下，直接加 1. go-going 去 2. sta nd-sta nding站 3. sleep-sleep in g 睡觉 4. eat-eat ing 吃 5. sing-singing 唱 6. drink-drinking 喝 7. read-readi ng 读 8. look-looking 看 9. walk-walking 散步 10. watch-watching 看 11. draw-draw ing 画 12. fly-flying 飞 13. ope n-ope ning 打开 14. jump-jumping 跳二、以不发音的 e 结尾， 1. come-comi ng 来 2. dan ce-da ncing跳舞ing 15. do-doing 做 16. paint-painting 绘画 17. pick-picking 捡 18. play-playing 玩 19. kick-kicking 踢 20. talk-talking 说话 21. cook-cooking 烹饪 22. lear n-earning 学习23.look-looking 看 24. climb-climbing 25. count-counting 数

数 26. clea n-clea ning 打扫 27. fish-fishing 钓鱼去 e 加ing 3. close-closing 关 4. make-making 制造 5. ride -iding 骑 6. write-writing 写 7. take - taking 拿走 8. phon e-pho ning 打电话 9. move-moving 移动/ 搬 10. have-having 有 3、双写加-ing : 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音注意：重读闭音节三要素： 1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3. 元音字母发短元音 1、判断是不是重读闭音节双写，不仅仅要看单词的字母组合符合辅音字母+元音字母+辅音字母结尾， 2、还要看音标是不是符合辅音+ 元音+辅音结尾只有都符合才可以双写：buy的音标［bai］不符合，beat不符合例如： 1. sit- sitting 做 2. hop - hopping 单脚跳

小学英语动词的第三人称单数四年级

小学第三人称单数练习题一、请用 have或has填空。 1．I ________ a nice picture. 2．He ________ a good friend. 3．They _________ some kites. 4．We ________ some flowers. 5．She __________ a duck. 6．My father __________ a new bike. 7．Her mother _________ a vase. 8．Our teacher _________ an English book. 9．Our teachers _________ a basketball. 10．Their parents __________ some story books. 11．Nancy _______ many skirts. 12．David ________ some jackets. 13．My friends ________ a football.

二、请用动词的适当形式填空。 1. Everyone_____(know)what he really like. 2. Those girls____(be)my sister. 3. That girl_____(call)me every Sunday. 4. He________ TV every evening. (watch) 5. We always ________ to school on foot. (go) 6. Your shoes _______ under the bed. (be) 7. His uncle usually _________ to work by bus. (go) 8. I always ______ up at six in the morning. (get) 9. John ________ like his father. (look) _________(get) up at five o’clock. ________ ( study ) English, Chinese, Maths, Science and Art at school. 12. Kitty sometimes __________(go) to the park with his sister. eight at night, she __________( watch ) TV with her parents. often___________ ( play ) football in the playground. 三、请选出正确的答案：

小学英语语法第三人称单数练习题

语法点： 1、主语是第三人称单数(简称“三单”)形式，动词也要用“三单” 形式，动词原型变为动词“三单”形式的变化规则详见笔记。例: She goes to school on foot. 2、like+动词ing，动词原型变为动词ing形式的变化规则如下： 1) 一般情况直接+ing 例：teach变为teaching 2) 以不发音e结尾的单词去e在加ing例:da nee变为dancing 3) 以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个辅音字母，再加+ing 例：run 变为running 3、加了助动词do/does(does只用于主语是“三单”时)，后面的动词要用原型。例：What does she do?(她是做什么的？) 4、改一般疑问句和否定句的方法详见笔记，注意填空题中(not go) (not watch)意为将此句改为否定句，同理，加了否定形式的助动词don '/doesn '，后面的动词也要用原型。一、写出下列动词的第三人称单数 drink ________ g o _______stay ________ make _______ look _________ h ave _______ pass ______ carry ____ come ________ watch _______ p lant ______ fly ________ study ______ brush _______ do________ teach _______ 二、用括号内动词的适当形式填空 1. He ofte n ______ (have) dinner at home. 2. Dan iel and Tommy _____ (be) in Class One. 3. We _______ (not watch) TV on Mo nday. 4. Nick ______ (not go) to the zoo on Sun day.

英语动词现在分词的变化规则

英语动词《现在分词》的变化规则现在分词的变化规则 1.普通动词：格式+ing; think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking say---saying cry---crying 2.以不发音的e结尾的动词：去掉e再加ing，格式：去e+ing wake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having dance----dancing ride----riding write---writing 3. 以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing stop---stopping sit---sitting run---running forget---forgetting begin---beginning cut---cutting get---getting hit---hitting set---setting swim----swimming fit---fitting dig---digging shop---shopping put---putting 英语动词《现在分词》的变化规则 travel---travelling(可双写也可不双写) refer---referring prefer---preferring 4. 以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加inglie---lying

die---dyingtie---tying 现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词： play_____________ run______________ swim _____________make______________ go______________ like____________ write_____________ _ski_____________ read_____________ have____________ sing _____________ dance___________ put______________ see____________ buy _____________ love____________ live_________ __ take______________ come _____________ get_____________ stop____________ sit _____________ begin____________ shop___________ 二、用所给的动词的正确形式填空： 1. The boy __________________ ( draw)a picture now. 英语动词《现在分词》的变化规则 2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom . 3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.

(完整版)小学英语一般现在时三单动词的变化规则及练习题(最新整理)

一般现在时三单动词的变化规则及练习题 1．一般情况下，直接加-s 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es 一、写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _____ ____ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch___ ___ sing_______ fly ________ study_______ brush________ do_______ __ teach_______ 二、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy __ _____(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. What _______they often _______(do) on Sundays? 6. _______ your mother _______(read) newspapers every day? 7. Mike _______(like) cooking. 8. I _______(be) ill. I’m in bed. 9. L iu Tao _______(do) not like PE. 10. The child often _______(watch) TV i n the evening. 三、按照要求改写句子 1. He watches TV every evening.(改为否定句) ___________________________________________________ 2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答) ________________________________________________

小学英语动词的单三形式讲解教学内容

小学英语动词的单三形式讲解

动词的现在分词变化规则

动词的现在分词变化规则 1．一般在词尾加“-ing”help-helping 2．以不发音e结尾的词，先去e，再加“-ing” 例如： live-living 3. 以ie结尾的动词，先将ie变为y，再加ing。例如：lie-lying 4. 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个辅音字母，然后再加ing 1 .一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking say---saying do→doing， sing→singing， comfort→comforting 2 .以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing wake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having dance----dancing ride----riding write---writing dance→dancing， hike→hiking see→seeing 3. 以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing stop---stopping sit---sitting run---running forget---forgetting begin---beginning

还有：begin，cut, get, hit, run, sit, stop, set, swim, fit, dig, forget等。 4. 以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing die→dying lie---lying 以上规则用一句话概括成的口诀就是：直接双写去e，ie变y ing

(完整版)小学英语所有单词

小学英语单词总汇英语三年级（上册）三会单词 Unit 1 pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg腿foot 脚body 身体 Unit3 red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的 Unit4 cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡 Unit 6 one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝balloon 气球car 小汽车plane 飞机

英语三年级（下册）三会单词 Unit1 boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太 Unit 2 father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man男人woman 女人grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄弟let’s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且how 多么；怎么样 Unit 3 eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能够；可以look at 看；瞧 Unit 4 peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些；某些thanks 多谢 Unit 5 bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的；你们的zoo 动物园Unit 6 small 小的big 大的long 长的short

小学阶段动词现在分词知识以及练习题

小学动词现在分词(ing)变化规则1.一般情况下，直接加ing 1. go-going 去 2. stand-standing 站 3. sleep-sleeping 睡觉 4. eat-eating 吃 5. sing-singing 唱 6. drink-drinking喝 7. read-reading 读 8. look-looking 看 9. walk-walking 散步 10. watch-watching 看 11. draw-drawing画 12. fly-flying 飞 13. open-opening 打开 14. jump-jumping 跳15. do-doing 做 16. paint-painting 绘画 17. pick-picking捡 18. play-playing 玩 19. kick-kicking 踢 20. talk-talking 说话 21. cook-cooking 烹饪 22. learn-learning 学习 23.look-looking看 24. climb-climbing爬 25. count-counting 数数 26. clean-cleaning 打扫 27. fish-fishing 钓鱼二、以不发音的e结尾，去e加ing 1. come–coming 来 2. dance-dancing 跳舞 3. close-closing 关 4. make–making 制造 5. ride–riding骑 6. write-writing 写

7. take - taking 拿走 8. phone-phoning 打电话9. move–moving 移动/搬 10. have–having 有 3、重读闭音节双写最后一个字母加ing，重读闭音节小学阶段我们暂时可以理解为辅元辅结构，但也有例外如buy，open 1. sit- sitting 做 2. hop - hopping 单脚跳 3. swim- swimming 游泳 4. run - running 跑 5. cut –cutting 切 6. put –putting 放 7.forget-forgetting 8.get-getting 9.begin-beginning 10.hit-hitting 11.chat-chatting 12.stop-stopping 4.以ie结尾的动词，变ie为y在家ing lie-lying，die-dying

动词现在分词的变化规则

1、一般情况下，动词后直接加 s ，动词现在分词的变化规则：般在动词末尾直接加 ing 以不发音字母 e 结尾的动词，先去掉 e, 再加 ing make --- making dance --- dancing write --- writing 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母， stopping swimming shopping 以 ie 结尾的动词，把 ie 变成 y 再加 ing 如： lie --- lying tie --- tying die --- dying 般现在时动词第三人称单数的变化规则如 : skate --- skating have --- having ride --- riding come --- coming 应双写末尾的辅音字母，再加 ing 如： putting running beginning jogging sitting getting iv.

如：works,gets,reads 等。 2、以s, x, ch, sh或o结尾的动词，在后面加es, 女口：goes,teaches,washes等。 3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加es, 如：study--studies,try--tries,carry--carries 等。 4、动词have 遇在主语是第三人称单数时, have 改为has, 如：He has an interesting book . 5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时, be 改为is。一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。 1、大多数动词在词尾加“ S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。在t后读[ts]，在d后读[dz]，如： ①stop —stops [s] ; make —makes [s] ②read —reads [z] ; play —plays [z] 2、以辅音字母加“ y”结尾的，要先将“ y”变为“ i”，然后在加“ es”读[iz]女口：fly —flies [z] ；carry—carries [z] study－studies [z]; worry －worries 3、以“ s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加"es”，发音为[iz]女口：

小学英语动词第三人称单数教学探析

小学英语动词第三人称单数教学探析动词第三人称单数的学习对小学生来说是一个难点，也是老师在教学中比较棘手的问题。往往是学生看似掌握了，但在实际运用中却问题很多，主要表现在：运用动词第三人称单数形式的意识淡；容易将其与名词复数混淆；对其变化形式掌握不够全面。一、动词第三人称单数成为教学难点的原因 1、与教材编排有一定的关系。小学英语PEP教材对动词第三人称单数这个语法点是跨阶段零散编写，尽管这个语法点的是按难度逐层递进编写，并分四个阶段循序渐进地学习，但因其间隔时间太长，且每个阶段出现与此语法点有关的内容较少，也没有较多的课时去及时巩固复习，因此很难给学生留下深刻的印象。这种零散的学习方式也很难让前阶段的学习为下阶段深入学习奠定基础，学生很难系统地学好这个语法点。 2、与较淡的语法教学意识有关。小学英语教学目标与中学英语主要不同之处是它更倾向于培养学生的英语学习兴趣。一些小学英语老师对新课标关于“要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解和传授……”的要求理解存在误区，在教学过程中凡碰到有关语法的内容均只做是稍作讲解，不进行深入的解释和语法操练。语法教学过分被削弱，造成学生口语表达的流利性虽然有所提高，但语言的正确性和英语运用能力却在下降。二、小学英语动词第三人称单数的有效教学策略 1、直接模仿法。对于小学低段的初学者来说，可以不使用“动词”、“第三人称单数”、“主语”之类的专业词汇，最简单直接的方法就是模仿。在老师提供相应的语言情境中多说、多用，就能较好地模仿使用动词第三人称单数，顺利达到教学目标。 2、情景操练法。单纯的讲解语法会让学生觉得枯燥，不适合小学生，所以教师要创设各种与所教语法有关的情景以激活学生的语用意识，从而促进显性语法知识向隐形语法知识转化。这样，一定的语法结构在操练中烙上了语境的标识，并与这种标识精密地编织在一起储存在大脑中，学生学习起来比较轻松，在以后