奶酪的历史

奶酪的历史
奶酪的历史

奶酪的历史

随着年代的久远,奶酪的起源就显得不可考了!坊间流传着许多发现奶酪经过的传说故事。有一传言是指奶酪第一次被发现是在中东,当时有一不知名的阿拉伯游牧民族携带装有牛奶的行囊,骑马旅行欲横度沙漠地区。

行走约几小时后,口渴的他,打算拿出行囊中的牛奶解解渴,却发现牛奶已经分离成灰白液体及白色固体。之后有人猜测,或许因为行囊的制作是利用动物的器官-胃,有类似凝乳酵素的酵素包含其中,再加上高温和马奔驰的剧烈动作,才能有效地分解出凝乳和乳清。但阿拉伯游牧民族其实并不关心奶酪形成的细节,只了解乳清是可以饮用的,而凝乳是可食用的,是有利他旅行的食物。欧洲是奶酪的发祥地,在罗马时代,经过长时间的成熟发展历程,奶酪的制作技术已趋于完备,相关知识也增进不少,已经了解奶酪拥有多变的口味,不同的口味和特性,均可藉由不同的制作方式产生。在罗马较大的城堡中,会有一个专门制作奶酪的厨房,和放置奶酪熟成(Ripen)的区域,而在城市里家庭自制加工的奶酪,则可以拿到专门熏制奶酪的地区。而到中世纪之后,欧洲各地的修道士,是当时的改革者和开发先驱,因为自给自足的生活方式,使得奶酪的制作方法能够流传下来。尔后到文艺复兴期间,奶酪被认为是不健康的食物,受欢迎的程度明显下降,直到19世纪,人们的接受度又慢慢上升,并且逐渐地将奶酪的制造,从农场移到奶酪制作工厂。

奶酪的制造方法

奶酪的制作相当耗时费力,可简单地分为天然奶酪和加工奶酪的制作方法。加工奶酪的作法是将天然吉士捣碎、加热溶解,杀菌后再装入容器中。天然奶酪的制作步骤则较繁琐:

1.将已杀菌过的牛乳,加入乳酸菌,促成发酵作用,形成凝乳和乳清。

2.确认凝乳的凝固程度。

3.当凝乳达到适当硬度时,以凝乳刀切成网状(此时温度需升高些,好让凝乳中的乳清能够排出),并持续轻拌(如不搅拌,则容易使凝乳沉入乳清下)。

4.将凝乳捞出、吊起,与乳清分离。

5.此时凝乳将会收缩成颗粒状,放进模型中定型。

6.定型后仍需要反复加以压榨,让凝乳更扎实。

7.抹上盐或是浸泡于盐水中(可增加奶酪的风味,排除多余的乳清)。

8.最后是熟成( Ripen ),主要是要让奶酪在温度和湿度的配合下,乳酸菌和凝乳酵素能产生反应,通常温度越高,奶酪熟成的速度越快。

A.奶酪分成8大类

一、新鲜乳酪( Fresh Type )

是指未经过酝酿的过程,还带有浓浓鲜奶香的奶酪;是利用乳酸菌和酵素将牛乳凝结后,再去除部分的水分即可。此外,凝脂奶酪(CreamCheese)因为也不需要经过酝酿的过程,所以也可算是新鲜乳酪;唯一不同的是,这类奶酪还加入了鲜奶油( Cream )或鲜奶油和牛乳的混合物,多用于制作奶酪蛋糕,其微酸的味道、浓郁与芳香的气味使得蛋糕更加好吃。由于新鲜,保存期限并不长,最好尽快享用。

Cottage Cheese(卡特基奶酪)属于低脂的奶酪,适合对卡路里斤斤

特征:

外观上是纯白、湿润的凝乳状风味:

温和,没有强烈的气味

乳类:

牛乳乳脂肪含量:5 % - 15 %原产地:

xx、xx、xx、xx等

吃法:

可搭配色拉或是蔬果,加入奶酪蛋糕也很适合

Cream Cheese (凝脂奶酪)在牛乳中加入鲜奶油所制成,常用于制作奶酪蛋糕等甜点。

特征:

质地柔软滑润、成膏状原产地:

xx、xx、xx、xx等

风味:

具有浓厚的奶油味乳类:

xx乳脂肪含量:35 % - 45 %

吃法:

用于开胃菜、酱汁或奶酪蛋糕的制作

Feta Cheese (菲达奶酪)是希腊有名的奶酪之一,原是以羊乳作为原料,但目前市面上的大多是丹麦出产的牛乳制品。因为在乳清和盐水中发酵,又称为「盐水奶酪」,且必须浸泡于盐水中保存;食用时,为了减低咸味,应先浸泡于冷水或牛奶中几分钟。

特征:

柔软的白色奶酪风味:

具有咸味原产地:

xx

乳类:

牛乳、羊乳乳脂肪含量:40 % - 50 %

吃法:

加入无盐的开胃菜中,也可用于色拉或是添加橄榄油调制成调味汁

Mascarpone Cheese (玛斯卡波奶酪)为「堤拉米苏」美味的关键

特征:

白色、软硬程度介于鲜奶油与凝脂奶酪间原产地:

意大利南部的Lombardy (伦巴狄亚)地区风味:

气味xx温和、稍具甜味乳类:

xx乳脂肪含量:75 %

吃法:

常用于意大利点心的制作,或是意大利面的酱汁中,还可与新鲜水果一起食用。

Mozzarella Cheese (莫札瑞拉奶酪)为制作Pizza中最常用到的奶酪,加热后呈现「牵丝」状。

特征:

纯白色、质地柔软易塑形风味:

具有淡淡的甜味和酸味原产地:

xx南部

乳类:

牛乳乳脂肪含量:45 % - 50 %吃法:

加入Pizza或义式宽面中,也可切成薄片与蕃茄片一起食用Ricotta Cheese (丽可塔奶酪)是以乳清(制作奶酪时产生的水分)做成的,口感类似经过过滤的Cottage Cheese (卡特基奶酪)。

特征:

白色、质地细致柔软风味:

稍具甜味乳类:

牛乳乳脂肪含量:15 % - 30 %原产地:

xx南部吃法:

可加入砂糖、果酱与水果一起食用,也可用于糕点制作

白霉奶酪( White Mould Cheese)

属于软质奶酪,表面披覆一层白色霉菌,最具代表性的是Camembert cheese (卡门伯特奶酪)。制作方式为将牛乳凝结成优格状,切碎后放入模型中,过程中须经常翻转;等水分流失,在压成结实的豆腐形状后,以喷雾器将霉菌的孢子喷洒在表面;经过4-5天,表面就会产生一层白霉。白霉最大的作用就是使奶酪的口感变得滑顺、柔软,并将蛋白质分解成氨基酸,为奶酪增添甘美的味道。切开后内部呈奶油色,在熟成的过程中,表面会出现红褐色的斑点,内部变成软膏状。

Camembert Cheese (卡门伯特奶酪)以法国Normandie (诺曼底)所生产的最有名。

特征:

表面覆盖一层白霉,内部呈金黄色的乳霜状风味:

兼具有清新的芳xx与强烈的奶油xx乳类:

xx乳脂肪含量:45 %原产地:

xx吃法:

可搭配开胃菜、甜点或葡萄、蕃茄等水果Brie Cheese(布利奶酪)为法国最知名的奶酪,为了保有其美味,必须保存于室温中。

特征:

表层只有薄薄的一层,内部却是浓稠滑腻

风味:

具有与Camembert Cheese (卡门伯特奶酪)相似的菌类香味,既清新又浓郁的香味,尝起来带有些酸味乳类:

xx乳脂肪含量:45 %原产地:

xx

吃法:

可搭配水果、饼干、热的法国面包或是红酒、苹果酒等

Coulommiers Cheese (克罗米耶奶酪)有人说它是Brie Cheese(布利奶酪)的弟弟,因为除了体积较小外,其它的特征都和Brie一样。

特征:

内部浓稠黏腻,呈金黄色风味:

具浓郁的奶油味乳类:

xx乳脂肪含量:50 %

吃法:

搭配葡萄酒原产地:

xx

蓝纹奶酪( Blue Cheese )是一种利用青霉的繁殖,酝酿出独特风味的奶酪,切口处可以看见如大理石花纹般的青色霉菌。与白霉奶酪最大的不同点是由内部开始熟成,特征是:

盐味重、具有极特殊刺激的风味,是所有奶酪中,风味最独特的一种,常被用于意大利面酱或色拉酱中。

Roquefort Cheese (洛克福奶酪)为世界三大蓝纹奶酪之一,因产于法国路耶鲁古地区的洛克福村而得名。以特定的羊乳为原料,并在石灰岩洞里熟成,因此风味非常特殊。

特征:

表皮很薄,且有橘色的纹路;内部柔软,布满大理石般的青霉花纹

风味:

兼具羊乳的浓郁及青霉的辛辣味

乳类:

羊乳脂肪量:52 %吃法:

常加于色拉与酱料中原产地:

xx

Stilton Cheese (史地顿奶酪)为世界三大奶酪之一,也是英国具代表性的奶酪之一。

特征:

质地稍硬,黄色的奶酪中布满细密的蓝绿色纹路

风味:

具有芳醇的香味,吃后口中留有些辛辣的余味

乳类:

xx脂肪量:55 %原产地:

xx

吃法:

最适合弄碎后洒在色拉上或是用于制作甜点,也可搭配红酒

Gorgonzola Cheese (戈根索拉奶酪)为世界三大蓝纹奶酪之一,也是意大利最具代表性的奶酪。

特征:

浅象牙色的奶酪中布满了蓝绿色的纹路,熟成的时间越久,质地越黏稠

风味:

香醇的奶油味中带有刺激的气味乳类:

xx脂肪量:48 %

吃法:

非常适合用于色拉或调味汁中,也可搭配香醇的红酒一起食用

原产地:

xx北方的农村

如何区分黄油奶酪奶油

如何区分黄油、奶酪、奶油 先把名称归归类: Butter=黄油(标准译名)=牛油(港译) Cream=奶油 Cheese=奶酪=乳酪=干酪=芝士,也叫起司或起士。 为什么cheese 的中文名是这样的呢?奶=乳,酪可以指以动物乳汁为原料,制成的半凝固食品。干酪的“干”字点明了cheese 是固体或半固体,质地干,含水量少的特点。而芝士,起司和起士是cheese 的音译。 Butter 黄油,三种常见包装: (1)条(stick),一条 4 盎司,切着吃。 (2)一个大盒子用来挖 (3)飞机上常见的小包装 Butter 可以直接吃,固态的时候抹面包,融化了以后蘸蔬菜,可以炒菜,当植物油一样使用。也可以做甜点。我们说黄油,通常是指sweet cream butter,分为有盐无盐两种。sweet cream butter 区别于whey cream butter,后者价廉等级低。whey cream butter 是使用cheese 奶酪生产中的副产品乳清whey(里面有点脂肪剩着)和甜奶油sweet cream 混合在一起,再加工成黄油的。

Cream 奶油的种类就比较多了,先来粗浅了解: Half & half 和light cream,也可以叫coffee cream, table cream,可以配咖啡,配早餐的cereal,配水果吃,做冰淇淋,做烘焙甜点的原料,但是不能搅打做裱花。whipping cream, light or heavy whipping cream ,名字里带个whipping 的就适合做裱花了。 欧洲和北美还流行酸奶油sour cream,可以像沙拉酱蘸烤土豆,薯片,蔬菜吃,也可以用来做蛋糕和饼干。酸奶油是普通奶油用乳酸菌发酵的产物。 再来深入看看他们在本质上的区别和联系: Butter(黄油), cheese(奶酪), cream(奶油)作为奶制品,它们的联系在于起源都是动物奶。以牛奶为例,牛奶的成分是约87%的水,在剩下的13%里,有约为4%的脂肪,%的蛋白质,%的乳糖和不到1%的矿物质。Butter,cheese,cream 可以说是对牛奶中的水,脂肪、蛋白质成分进行分离或浓缩所得到的产物。 Butter 的组成:80~81%的脂肪,16~17%的水,1%的碳水化合物和蛋白质。如果是有盐黄油(salted butter),还有~%的盐。Butter 是一个油包水的乳化体系。 Cream 的组成:cream 的主要成分也是脂肪,含量一般不会超过50%,是水包油的乳化体系。根据脂肪含量的高低,分化出很多种类。比如在美国,cream 的主要品种包括: (1)Half-and-Half: 12% 脂肪 (2)Light Cream: 20% 脂肪 (3)Light Whipping Cream: 30% 脂肪 (4)Whipping Cream: 35% 脂肪 (5)Heavy Cream and Heavy Whipping Cream: 38% 脂肪 Cheese的组成:水:%,脂肪:%,蛋白质:%,矿物质:%。 从上可知:butter和cream的主要成分是脂肪,而butter的脂肪含量比cream高。cheese 的主要成分则是脂肪和蛋白质。从制作工艺上看,他们之间的关系一目了然。 黄油的生产过程

cheese 芝士《冷知识》

奶酪最早起源于古罗马帝国山区,大约是现今的法国东部和瑞士一带。十分爱喝牛奶的罗马人为保存更多的鲜奶或妥善处理已变质的旧奶,想出一个储存方法,即将奶液首先去除水分,上盐,再晒制成块,这样便制成了可以长期存放的奶酪。 mozzarella,意大利的一种淡芝士,用途广泛,比较常见。 Gruyere,瑞士产,味道重,全奶硬质干酪,有果仁味,用蜡纸包装。 Cheddar,英国产,较常见,口味柔和,质地细腻。 Feta cheese 希腊产,一种以山羊或绵羊奶制成后,在盐水中腌熟的软芝士。 Pecorino 佩科里诺芝士 用意大利羊奶做成,是一种较硬的干酪,多数用來做一些辣味的意粉或者笔尖粉。

Ricotta 意大利产,白色,质地软。常用于冷菜。 Parmesan 意大利产的硬干酪,世界著名,用途广泛。一种著名的意大利奶酪。柔和的淡黄色,带有金黄色至浅棕色的边。特别的硬和干燥。油脂含量32%i.Tr.以上。有一种淡淡的刺鼻子的异味,但吃起来有一股浓烈的干果香味。Parmesen粉常做So?e 或做Spaghetti 的附加佐料。 Cream cheese 奶油状,口感细腻,味道柔和,常用于饼房和冷菜! Emmentaler:这是一种世界著名的瑞士出产的奶酪。淡黄色,带有葡萄大小的空洞和金黄色至浅棕色的边。油脂含量45%i.Tr. (即不含水分之比例)。干果味道,初入口淡淡的甜味,随之而来的是强烈的辛辣味。Emmentaler 可做K?sesalat,切片放面包上或与白葡萄同吃。切片的Emmentaler 很好吃。但硬的Emmentaler 口感不好,有一种渣渣漠漠的感觉。 Gouda:一种荷兰的特产奶酪,但在市场上也可见到其它国家生产的Gouda。根据成熟程度,从浅黄色到金棕色、柔软到干硬不等。味道也由柔和、细腻,淡淡的辛辣,辛辣至浓烈不等。油脂含量48%i.Tr.。Gouda 口感好,与面包同吃或做烤制食品都极好。 Gorgozola:一种极受喜爱的、稀有的意大利奶酪。淡白黄色,内有棕绿色的毛毛,外面包有棕白色至淡红色的毛毛边。油脂含量48%i.Tr.。柔软、细腻,味道柔和,口感极好。只是这种奶酪有一种浓重的霉味,初吃的人很不喜欢。

奶酪和芝士的区别 你真的了解吗

奶酪和芝士的区别你真的了解吗奶酪和芝士是人们日常生活中经常会遇到的两个名词,乍一看上去二者是没什么关联的,但是吃过的人都知道它们从味道及形状上都是相同的,那么奶酪和芝士到底有什么区别呢?其实奶酪和芝士是同一种食物。 奶酪就是芝士吗? 奶酪的英文是Cheese, 所以“芝士”是其音译,而奶酪是意译。另外,法国人称它为“fromage”,德国人称它为“kaese",意大利人称它为“formaggio”。所以,奶酪就是芝士,芝士就是奶酪。 什么是奶酪呢? 奶酪,广义上就是凝聚山羊、绵羊、牛等动物奶中的蛋白质,去除不凝聚液体(乳清),使之发酵成熟的食品。有的使用牛凝乳酶的凝乳酵素制成,也有的加热后凝聚而成;有的是新鲜食用的奶酪,也有的是催熟的熟奶酪。另外,有的在其成熟的过程中添入霉菌使之发霉,也有的用当地出产的酒清洗而成。 奶酪何时诞生的 奶酪的诞生还有一段非常有趣的民间故事呢。以前,有一位阿拉伯的商人要横越沙漠。在漫长的旅途中,他将牛奶装入羊胃袋做成的水袋里捆绑在骆驼背上。拿出时发现牛奶已变成了水和白色的凝乳了。据说,这种凝乳就是奶酪的起源。这个民间故事里,“高温”、“振荡”、“羊胃袋中的使乳汁凝聚的凝乳酶”是制作

奶酪的三种要素,因而具有一定的说服力。 大约在公元前一万年前,人类将野生的动物驯服成家畜加以饲养,并将动物奶作为食品。想来,奶酪的真正起源就是在那个时候。奶偶然凝聚成固体,由此有了制作奶酪的设想。其诞生地大概是中、近东地区、古代东方、美索不达米亚一带。 奶酪的分类 目前流通在世界各市场上的奶酪有过千种,绝大多数都是由欧盟国家出产的。而在这千种奶酪中,大约有500多种产自法国。 欧洲的奶酪种类繁多,令人目不暇接,就整体而言,可以分为8个大类:新鲜奶酪freshcheese、柔皮白奶酪whitemouldcheese、洗浸奶酪washedrindcheese、山羊奶酪goatcheese、蓝奶酪bluecheese、半硬质奶酪semihardcheese、硬质奶酪hardchees、加工奶酪processedcheese。

狐狸分奶酪和反思

【教学设计】 狐狸分奶酪 执教:周灵玉 2018.11.20 [教学目标] 1、认识12个生字。 2、会写“奶”“始”“吵”等3个生字。 3、准确、流利地朗读课文。 4、体会狐狸的特点 教学重点: 1、准确、流利地朗读课文 2、理解课文内容,体会狐狸的特点。 教学难点: 1、8个生字的书写 2、理解课文内容,体会狐狸的特点。 教学准备 1、教学课件、字词卡片。(教师) 2、自学生字词,预习课文 教学过程 一、课题导入,引出新课。 1.小朋友,狐狸是我们故事中常见的主角,上节课我们学习了《狐假虎威》的故事,谁来说说通过学习你认为狐狸有什么特点? 《狐假虎威》)(狡猾、自私、损人利己) 2.在我们的印象中,狐狸,就是一个坏坏的角色,今天,我们来学习关于狐狸的另一个故事——《狐狸分奶酪》看看狐狸又有什么样的故事。 3.板书课题,齐读课题。(板书:狐狸分奶酪) 二、随文识字,初步感知。 1、再次齐读课题,提问:课题中有一个我们的生字朋友,它是谁?(酪) 2.教师:结识了课题中的生字朋友,我们再去课文中找一找还有哪些生字新朋友吧。

3、学生自由朗读课文,借助拼音,读准字音,读通句子,标出自然段序号。 4、白板出示生字、词语,加拼音指名领读 去拼音,开火车读 指名同学领读,抽查点名读,字词过关。 三、细读课文,理解内容 1、把生字朋友送回到课文中,你们能把课文读好吗?默读课文,边读边想:课文讲狐狸干了一件什么事?这是一只怎样的狐狸。文章的哪几个自然段是写狐狸的?把自然段前面的序号圈起来。 2、指名读2、 3、5、7、9、11 3、学习2、3自然段。 出示: (1)齐读2、3自然段,仔细品读狐狸的话,从她的话中你体会到了什么? (2)她的话你可以换一种方式表达吗? 4、学习第5自然段 这段中有个动作很能体现狐狸的特点?(笑)此处的笑,你觉得前面可以加什么词? 5、学习第7自然段 齐读第7自然段,狐狸分奶酪的办法是怎样的? 6、学习第9自然段 说一说奶酪最终会怎样?齐读。 6、奶酪被吃完了,熊兄弟俩不同意了,可狐狸却说(师读第11自然段)你 同意狐狸的说法吗? 四、总结提高,拓展延伸 1.正确评价狐狸。 (1)通过狐狸分奶酪这件事,你认为这是一只怎样的狐狸?为什么? ①这是一只聪明的狐狸。 ②这是一只狡猾的狐狸,他骗了小熊。 (2)引导学生关注狐狸这样做是损人利己的行为,所以说他是一只狡猾的狐狸。(板书:狡猾)

奶酪和芝士的区别

奶酪和芝士的区别 奶酪相信大家都知道,有很多朋友甚至都喜欢到不行。那么奶酪和芝士有什么区别呢?一起来看看吧。 奶酪(其中的一类也叫干酪),是一种发酵的牛奶制品,其性质与常见的酸牛奶有相似之处,都是通过发酵过程来制作的,也都含有可以保健的乳酸菌,但是奶酪的浓度比酸奶更高,近似固体食物,营养价值也因此更加丰富。每公斤奶酪制品都是由10公斤的牛奶浓缩而成,含有丰富的蛋白质、钙、脂肪、磷和维生素等营养成分,是纯天然的食品。就工艺而言,奶酪是发酵的牛奶;就营养而言,奶酪是浓缩的牛奶。

其实,奶酪也是中国西北的蒙古族、哈萨克族等游牧民族的传统食品,只是在内蒙古称之为“奶豆腐”,在新疆俗称“乳饼”,完全干透的干酪又叫“奶疙瘩”。 香港人把Cheese叫做芝士,芝士又名奶酪、干酪,也直译作起司,指动物乳经乳酸菌发酵或加酶后凝固,并除去乳清制成的浓缩乳制品。所以,奶酪、芝士本质上是同一种东西,只是翻译的名称不同而已,这就像是美国人把豆腐叫做Toufu一样。 接下来,我们就来看看奶酪的分类: 新鲜奶酪:不经过成熟加工处理,直接将牛乳凝固后,去除部分水分而成。质感柔软湿润,散发出清新的奶香与淡淡的酸味,十分爽口。但储存期很短,要尽快食用。 白霉奶酪:表皮覆盖着白色的真菌绒毛,食用时可以保持表皮的霉、菌,也可以根据口味去除。质地十分柔软,奶香浓郁。一般这种奶酪不用于做菜。 蓝纹奶酪:在青霉素的作用下形成大理石花纹般的蓝绿色纹路,味道比起白霉奶酪来显得辛香浓烈,很刺激。

水洗软质奶酪:成熟期需要以盐水或当地特产酒频繁擦洗,表皮呈橙红色,内部柔软,口感醇厚,香气浓郁。 硬质未熟奶酪:制造过程中强力加压并去除部分水分。口感温和顺口,容易被一般人接受,由于它的质地易于溶解,因此常被大量用于菜肴烹调上。 硬质成熟奶酪:制作时需要挤压和煮,质地坚硬,香气甘美,耐人寻味。可以长时间运送与保存。 山羊奶酪:最经典的山羊奶酪的制法与新鲜奶酪制法相同,可新鲜食用,或去水后食用。体积小巧,形状多样,味道略酸。

22 狐狸分奶酪教学设计(优)

部编版小学语文二年级上学期 22《狐狸分奶酪》 孝感经济开发区共青小学廖钗华 单元说明: 本单元围绕“相处”这个主题编排了《狐假虎威》《狐狸分奶酪》《纸船和风筝》《风娃娃》4篇童话故事。通过童话故事,让学生感受应该怎样与人相处。这些童话故事情节生动有趣,角色个性鲜明,引导学生在学习和生活中注意与人相处。 文本解读: 《狐狸分奶酪》是匈牙利的民间故事,讲的是两只小熊捡到一块奶酪,狐狸趁它们拌嘴时提议帮它们分奶酪。在分奶酪的过程中,狐狸故意分配不均,而小熊哥儿俩都不愿意吃亏,让狐狸一次又一次地有机会吃奶酪。最后,一整块奶酪都被狐狸吃光了,两只小熊这才恍然大悟,可狐狸还狡辩说,它分得很公平。故事中的狐狸非常狡猾,它从一开始就打着“如意算盘”想吃掉奶酪,而文中的小熊们却傻乎乎地不明就里,总在奶酪的大小上斤斤计较,看不清狐狸行为的用意。这个故事告诉我们,同伴之间斤斤计较,就会让别有用心的人有机可乘。 教学目标: 1.认识“酪、捡”等12个生字,会写“奶、始”等8个字,会 写“哥哥、开始”等7个词语。 2.分角色朗读课文,读懂故事内容,领会其中的道理。

3.拓展积累“开始、起始”等词语。 教学重点: 识字、写字、练习分角色朗读课文。 教学难点: 理解课文内容,体会狐狸的狡猾,并领会其中的道理。 师生齐准备: 1.生字词卡片,多媒体课件、磁性田字格黑板贴、狐狸和小熊 头饰(教师) 2.预习课文,田子格练习簿。(学生) 课时安排: 二课时 第一课时 教学目标: 1.认识“酪、捡、俩、始、拌、帮、匀、嚷”8个生字,正确、 美观地书写“奶、始、吵”三个生字。 2.正确、流利地读好长句子。 3.了解课文内容,分角色朗读课文。 教学重点: 识字、写字,读好长句子。 教学难点: 分角色朗读课文,了解课文内容。

《狐狸分奶酪》知识点

01 我会写 奶nǎi(奶奶、奶粉、奶牛) 始shǐ(开始、始终、原始) 吵chǎo(争吵、吵闹、吵架)仔zǐ(仔细) 急jí(急忙、着急、急切) 咬yǎo(咬牙、咬舌、咬字) 第dì(第二、及第、次第) 公gōng(公正、公平、公牛)02 我会认 酪lào(奶酪、乳酪、酪酥) 捡jiǎn(捡到、捡起、捡垃圾)俩liǎ(俩人、兄弟俩、哥俩)拌bàn(搅拌、拌嘴、拌面) 帮bāng(帮助、帮忙、帮派)匀yún(匀称、均匀、匀出) 嚷rǎng(叫嚷、嚷叫、吵嚷)瞧qiáo(瞧见、瞧病、瞧一瞧)便biàn(方便、便当、顺便)

剩shèng(剩下、剩余、剩饭) 整zhěng(整齐、整个、整数) 03 多音字 兴xīng (兴奋)xìng(高兴) 便biàn (方便)pián(便宜) 结jié(结束)jiē(结实) 分fēn(分开)fèn(过分) 04 近义词 开始——开端仔细——认真结局——结果公平——公正生气——发火知道——了解05 反义词 仔细——马虎高兴——难过生气—开心 开始——结束公平——偏私 06 理解词语 奶酪:用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。知道:对于事实或道理有认识,懂得。

仔细:细心。 结果:连词,用在下半句,表示在某种条件下或情况下产生某种结局。 公平:处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。 07 句子解析 1.可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。 “拌起嘴来”说明两只小熊为分奶酪,争吵起来。为下文写狐狸分奶酪做好铺垫。 2.“小熊,我分的可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没少吃一口,谁也没多吃一口。”从狐狸所说的话中,我们可以看出,他是多么狡猾,吃掉了熊哥俩的奶酪,还无理辩三分。 08 问题归纳 1.熊哥哥和熊弟弟为什么吵嘴? 熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪,不知道该怎样分。 2.狐狸是在什么时候出现的? 两只小熊为分奶酪而争吵的时候狐狸出现的。 3.狐狸是怎么分奶酪的? 狐狸故意把奶酪分的不匀,然后轮流咬奶酪,把奶酪全吃光了。 4.两只小熊对狐狸分奶酪的结果满意吗? 不满意,两只小熊很生气。

奶酪的做法

1、牛奶烧开,倒到碗中晾凉(千万别用脱脂牛奶,最好用全脂的) 2、取两个鸡蛋清,加酌量白糖,用打蛋器搅拌到出现细密均 匀的白色泡沫(我家至今没有打蛋器,我都是用筷子搅到手腕 抽筋……另外,白糖的量看自己喜欢的甜度调整) 3、把牛奶缓慢倒入搅好的蛋液中(只要蛋清液搅拌充分,牛 奶就会立即和蛋液混合在一起) PS:牛奶在碗中晾凉之后,会在上面形成一层奶皮,进行将牛 奶倒入蛋液中这一步时尽量保持原来碗中奶皮的完整,这样等 下一步吧奶倒回碗中的时候,奶皮就会浮到上面;) 4、把漂浮在上面的白色泡沫打掉,然后把蛋液和牛奶的混合 液体倒回原来盛奶的碗中 5、蒙上保鲜膜,上锅蒸大概十五到二十分钟,出锅晾凉即可, 放入冰箱冷藏之后口感更佳 送上奶酪制作过程。开始啦! 首先是原料。很简单啊:牛奶+醪糟。比例2:1,如图1所示。这里推荐稻香村4元一袋的醪糟(500g/袋)和纸袋装牛奶(500g/袋)。塑料袋不容易凝固(吸取上次的失败经验~)。牛奶越浓越好。

图1 原料图 把牛奶倒入奶锅里放在火上煮开并晾凉(不理解为什么要这样,“师傅”教的,照着做吧~)。如图2所示。一定要晾凉,否则过热会与米酒发生反应。 图2 牛奶加热 煮开的牛奶晾凉后会有一层奶皮,这里一定要把它除去哦!如图3所示。否则也是不利于凝固(还是源自上次的失败经验)

图3 去掉奶皮 找来一个空碗和屉布(有较大缝隙的布)。把醪糟分成几次倒在布上,用手挤出米酒,滤去江米。如图4、图5所示。 图4 过滤

图5 榨汁 将过滤后的米酒倒入煮开晾凉的奶锅里,如图6所示。并且搅匀。这时候味道就已经成形了。 图6 混合 那些原料差不多最终能分成5-6碗(普通的米饭碗啊,不晓得几寸)。每个碗都要用保鲜膜封严,然后用牙签扎孔。孔越多越好,有利于牛奶中水分的蒸发,使其更容易凝固,如图7所示。

奶酪的鉴别

奶酪的鉴别 ?生成过程 奶酪,分生奶酪和熟奶酪两种。 生奶酪的做法把鲜奶倒入筒中,经过翻搅提取奶油后,将纯奶放置在热处,使其发酵。当鲜奶有酸味后,再倒入锅中煮熬,待酸奶呈现出豆腐形状时,将其舀进纱布里,挤压除去水份。然后,把奶渣放进模具或木盘中,或挤压成形,或用刀划成方块,生奶酪就制做成功了。大多人都在行囊中放几块奶酪,以防不测,备以充饥解渴。 熟奶酪的做法熟奶酪的做法与生奶酪的做法略有不同。制做熟奶酪时,先把熬制奶皮剩下的鲜奶,或经过提取奶油后的鲜奶,放置几天,使其发酵。当酸奶凝结成软块后,再用纱布把多余的水份过滤掉,放入锅内慢煮,并边煮边搅,待呈糊状时,将其舀进纱布里,挤压除去水份,然后,把奶渣放进模具或木盘中,或挤压成形,或用刀划成不同形状。奶酪做成后,要放置在太阳下,或者通风处,使其变硬成干。 ?奶酪的好处 1.富含维生素A,D,E和维生素B1,B2,B6,B12及叶酸,促进宝宝成长。 2.富含钙,磷,镁等重要的矿物质,且大部分钙和酪蛋白吸收利用率很高,促进骨骼 生长和发育。 3.奶酪中的蛋白质主要是酪蛋白,浮华率高易吸收。 4.奶酪中的脂肪为乳脂,乳酪含有一定的亚油酸和亚麻油酸,促进智力发育。 5.所有人群可使用奶酪,对于孕妇,中老年及成长发育的青少年儿童来说,奶酪师最 好的补钙食品之一。 ?奶酪与芝士的区别 大多数奶酪是用奶牛的牛奶加工出来的高蛋白营养食品,一般是黄色块状,也可以做成片状,条状。也有的奶酪是用别的哺乳动物,如羊,水牛,鹿,骆驼等的奶加工出来。奶酪可用来做比萨饼,奶酪蛋糕,奶酪饼干等。在外国,芝士一般为片装的,像我们超市里卖的那种方片奶酪一样,而奶酪又分硬奶酪和软奶酪,硬奶酪一般是大块的,也就是那种能拉出丝的奶酪,如cheddar cheese.软奶酪就是cream cheese和cottage cheese。在中国,cream cheese 是比较常见的,我们超市里那种一小块一小块用纸包着的吃起来像奶油似的cheese都是cream cheese.至于cottage cheese,中国好像还没有,这是一种带有液体的形状不规则的cheese.味道方面,芝士和奶酪是一样的 ?怎么辨别奶酪的好坏? 新鲜奶酪刚生产出来的新鲜乳酪品质较佳,尤其是颜色呈白色者更好,而变黄者则表示不太新鲜。

狐狸分奶酪(人教部编版)

课题:22 狐狸分奶酪 【教学要求】 1.会写本课的“奶、始”等8个生字,认识本课的“酪、捡”等12个生字,理解词语的意思。 2.能正确、流利地朗读课文,读懂故事内容,能对狐狸的做法做出判断,初步表达自己的想法。 【教学重点】 1.识字、写字,理解词语的意思,了解狐狸是怎样分奶酪的。 2.能正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。 【教学难点】 理解课文内容,评判狐狸的做法是否公平,初步表达自己的想法。 【课时安排】 二课时。 第一课时 课时目标 1.会写本课的“奶、始”等8个生字,认识本课的“酪、捡”等12个生字,理解词语的意思。 2.能正确、流利地朗读课文,了解狐狸是怎样分奶酪的。 教具准备 教学课件 教学过程 一、谈话导入,激发兴趣

(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。 (2)读准每一个字的字音,圈出生字词; (3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍; (4)给每个自然段写上序号。 2.检查自学情况。 (1)出示生字(课件出示4) nǎi chǎo zǐ jí yǎo dìshǐɡōnɡ 奶吵.仔.急咬第始公. ①各自拼读,读好后鼻音“公”,平舌音“仔”,翘舌音“吵”。 ②指名认读,相机正音,并用生字口头组词。 (2)出示新词(课件出示5) 捡.到奶酪.哥俩.均匀.拌.嘴嚷.着 瞧.一瞧剩.下帮.忙整.块方便. ①开展读词游戏。 指名读,开火车读。 ②齐读,理解记忆。 (3)识记生字 借助动作演示识记“拌、嚷、瞧”,并识记理解字义。 加一加: 借助熟字识记:“两一俩”。 借助图片识记:可借助图片认识“奶酪”,随机识记“酪”字。 换一换:“扔”减“扌”换“女”就是“奶”。 是“第”。 猜谜语:“去掉上边,只留下边”是“公”, 一把刀”就是“急”。 (4)让我们把这些字词带到课文中,一起来读好课文。 ①标自然段,指名朗读课文,其他同学注意听读音是否正确。 ②读好长句子,把句子读正确、读顺利: 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。 可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。 3.整体感知内容。 (1)借助拼音把课文读通顺。 (2)本文讲了狐狸是怎样分奶酪的?(课件出示6)

奶油奶酪和芝士的区别

奶油奶酪和芝士的区别 奶油奶酪和芝士都是用来制作蛋糕的调料,但是它们是两种完全不同的东西。奶油奶酪主要是牛奶经过发酵而成的,它对于我们在食用西餐的时候是比较常见的,它主要加在三明治中。而芝士这种东西也是经过牛奶制成的,但是它是不用经过牛奶发酵这个过程,所以他制作出来跟我们的奶油奶酪是有区别的。 对于这两种都是经过牛奶加工而成的东西,我们如果对它们的营养价值和区分方法不懂,想要在生活中去利用奶油奶酪和芝士来搭配食物是非常困难的,所以希望大家可以好好去了解一下它们两者的区别。 奶酪(其中的一类也叫干酪)是一种发酵的牛奶制品,其性质与常见的酸牛奶有相似之处,都是通过发酵过程来制作的,也都含有可以保健的乳酸菌,但是奶酪的浓度比酸奶更高,近似固体食物,营养价值也因此更加丰富。每公斤奶酪制品都是由10公斤的牛奶浓缩而成,含有丰富的蛋白质、钙、脂肪、磷和维生素等营养成分,是纯天然的食品。就工艺而言,奶酪是发酵的牛奶;就营养而言,奶酪是浓缩的牛奶。 乳酪是西餐中必不可少的菜肴。对它,有人爱之如命、不可一日或缺,有人则一闻到味道便逃之夭夭、避之唯恐不及。目前,全世界约有数千种以上的天然乳酪,产地涵盖将近整个欧洲,以及美国、加州、澳洲、纽西兰与日本等地。 乳酪可分为加工乳酪与天然乳酪。事实上,我们最常用来夹

面包、作三明治、超市货架上随处可见的,都是加工乳酪;在欧洲地区,天然乳酪才是乳酪中的主流;且和葡萄酒一样,大多数皆有悠久的历史传承,至今仍大半保留了传统的手工制作精神,并随着产区、气候、土壤、牧草、海拔高度、制作过程、配方与熟成程度的不同,而拥有重重的学问讲究与千变万化的口感风貌。 芝士通常分为加工芝士和天然芝士,天然芝士(Cheese)就是以牛奶、或羊奶作为原料,加入乳酸菌及凝乳酵素后凝固、滤除水分后浸于盐水中三天,然后再经过四到六个月的发酵而成。加工芝士则是将几种天然芝士打碎、加热溶解,再冷却凝固。两者的不同是,天然芝士中的乳酸菌是活的,而加工芝士中的乳酸菌是死的。另外,加工芝士中的水分较高,营养略为稀薄,但磷的含量较高;优点是品质稳定、易保存,也由于气味已在加工过程中消失,口感较佳,没有那种令人难以接受的怪味。但事实上,芝士的味道越怪,价钱越贵。 不过,无论是哪种芝士,都含有丰富的营养。它们是牛奶“浓缩”后的产物,所以牛奶的营养一样也不少。芝士含有丰富的蛋白质、维生素B群、钙质;同时也是高热量、高脂肪的食物。此外,天然芝士中的乳酸菌对肠胃有益。芝士中的蛋白质因为被乳酸菌分解,所以比牛奶更容易消化。在食物互换表中,芝士被归于乳制品类,两薄片的芝士(45克),相当于一杯(240CC)全脂牛奶的营养。 关于奶油奶酪和芝士的区别,相信你们应该有一些了解了吧。只有我们知道在生活中如何去区分奶油奶酪和芝士,才可以选择正确的调料来搭配我们喜欢吃的食物,而且这两种调料是不同代

《狐狸分奶酪》(建议)

22.《狐狸分奶酪》(第二课时)教学设计 阿克苏市第二小学李璐然 (一)教学目标: 1.运用随文识字、理解字义、拓展同部件的生字、联系生活等方法来认识“嚷”、“瞧”、“整”、“剩”。按照笔顺规范书写“咬”、“急”。 2.继续学习分角色朗读课文,能配合默契,借助提示语和标点符号及想象等方法体会读好狐狸的语气,了解狐狸是怎样分奶酪的。 3.懂得互相谦让,果实要大家分享,不能斤计较,否则容易被坏人利用而吃大亏。 (二)教学重点: 运用随文识字、理解字义、拓展同部件的生字、联系生活等方法来认识“嚷”、“瞧”、“整”、“剩”。按照笔顺规范书写“咬”、“急”。 (三)教学难点: 继续学习分角色朗读课文,能配合默契,借助提示语和标点符号及想象等方法体会读好狐狸的语气,了解狐狸是怎样分奶酪的。(四)教学方法:多种形式朗读、引导、点拨、小组合作讨论等。(五)教学准备:PPT、头饰、图片 教学过程: 一、谈话导入:

1.复习导入: 孩子们!上节课,我们从课文中了解到两只小熊捡到了一块——(粘贴:小熊、奶酪),心情怎么样?(板书:高兴)被谁给盯上了?(粘贴:狐狸)这节课,我们继续学习这篇匈牙利民间故事——《狐狸分奶酪》。(齐读课题两遍) 二、新授 (一)师:看!狐狸先生登场了。(教师佩戴头饰) (出示文段:“这时有只狐狸跑了过来。”师读) (二)狐狸是怎么来的?(跑)狐狸为什么跑过来而不是走过来?谈谈自己的想法(出示语句对比感悟,做动作,体会狐狸的心理)(三)品析狐狸分奶酪的相关段落 过渡:狐狸如此急切,那他是怎样给熊哥俩分奶酪的?我们一起来回顾一下吧! 1.听录音:狐狸分奶酪的对话(5-11段), 2.过渡:课后第一题要求——分角色朗读,我们前面已经学过了好多分角色朗读的课文,根据你的经验,你觉得怎么才能读好?(生反馈,师板贴:分好角色、配合默契、读出感情) (1)小组合作分角色读5-9自然段,思考狐狸怎样分奶酪? ①四人小组先分配好每个人的角色贴在胸前。(出示旁白、狐狸、熊哥哥、熊弟弟)旁白小达人,请你拍拍手;小狐狸,招招手;熊哥哥,举举手;熊弟弟,摇摇头;小哥俩,握握手。

奶酪跟奶油是一样的吗

奶酪跟奶油是一样的吗 奶油和奶酪,在名字上只有一个字的差别,但是实际上两个是不一样的东西。奶酪的营养价值很高,而且有浓浓的奶香味,再就是比较容易被人体吸收不容易让人长肥,因为这些还出,所以奶酪还有奶品之王的美誉。奶酪是发酵得到的,跟酸奶差不多,但是它的产量是比酸奶高的,有些人可能会觉得奶油和奶酪是同一种东西。那么下面我们来看一下他们的差别吧, 第一:奶酪是经浓缩、发酵而成的奶制品,它基本上排除了牛奶中大量的水分,保留了其中营养价值极高的精华部分。也就是说,奶酪的主要成分是蛋白质、钙、磷等矿物质和维生素。由于制作过程中各种对人体有益的菌类的存在和作用,奶酪具有特殊的香味且其中的营养成分特别容易被人体消化和吸收,其中蛋白质的消化率达到96%--98%。 第二:炼乳是经预处理、浓缩、灭菌、灌装制成的浓缩牛奶。一般可按是否加糖分为甜炼乳和淡炼乳。由于含有大量蔗糖、甜炼乳中的营养比率不平衡,碳水化合物比蛋白质、脂肪和灰分等含量都高。淡炼乳虽不含蔗糖,但由于炼乳均经高温消毒,因此维生素类受到破坏,且由于不是发酵制品,营养成分不易被人体消化和吸收。 第三:奶油也叫做稀奶油,它是在对全脂奶的分离中得到的。分离的过程中,牛奶中的脂肪因为比重的不同,质量轻的脂肪球就会浮在上层,成为奶油。奶油中的脂肪含量仅为全脂牛奶的20%

—30%,营养价值介于全脂牛奶和黄油之间,平时可用来添加于咖啡和茶中,也可用来制作甜点和糖果。很多人以为,蛋糕房里用来制作蛋糕的就是奶油,其实是错误的。 不过鲜奶油其实跟奶油是没有关系的,因为它的成分主要是植物的奶精,也就是氢化的植物油还有一些淀粉还有蛋白质等一起混合成的,但是这种所谓的奶油尽量不要多吃,因为它里面含有反式脂肪酸,如果吃的太多会对心脏不好。所以相对来说还是多吃些奶酪比较好。

芝士什么味道有哪些呢

芝士什么味道有哪些呢 芝士又叫做奶酪,一般来说是用乳酸菌发酵制作而成,芝士的味道非常的好,在生活当中受到很多人欢迎,平时大多数人们喜欢把芝士搭配上面包做成美食,不仅可以当作好吃美味的早餐,而且非常简单,这道早餐的营养价值高,还不用担心发胖,那么今天就来为大家介绍一道芝士什么味道有哪些呢? 芝士又名奶酪、干酪,指动物乳经乳酸菌发酵或加酶后凝固,并除去乳清制成的浓缩乳制品。芝士本身主要由蛋白质、脂类等营养成分组成,除同牛奶一样,含有丰富的钙、锌等矿物质及维生素A与B2外,还因其是经过发酵作用制成而使这些养份更易被人体吸收。芝士蛋糕就是用它做的。 原料 米卡米卡:奶油、芝士、蓝莓、君度力娇酒 分类蓝莓,芝士蜜豆,芝士大理石,芝士,樱桃,重芝士。 做法一 非烤制做法 材料 全麦粉饼干:100克、无盐黄油:45克、粉状明胶:10克、奶油奶酪:200克、精制砂糖:80克、蛋黄:1个7、酸奶:100克、柠檬汁:2大匙、鲜奶油:200毫升;:直径18厘米圆模型一个。 准备工作: 1、使奶酪在室温下变软;

2、在耐热容器中放入6大匙水,筛入明胶浸泡; 3、在耐热容器中放入黄油,用微波炉加热30秒,使其熔化。 第一步: 1、在塑料袋中放入饼干用擀面杖碾碎,移到容器中;芝士蛋糕全景照片 芝士蛋糕全景照片 2、加入熔化的黄油,用小铲子搅拌均匀; 3、填满模型底部,放入冰箱冷冻。 第二步: 1、在浸好明胶的容器上盖上保鲜膜,微波加热30秒; 2、在容器中放入奶酪,用打泡器搅拌至白色膏状,加入砂糖,充分搅拌; 3、按顺序依次加入蛋黄、酸奶、柠檬汁,搅拌均匀。 第三步: 1、将鲜奶油放入一个容器,用打泡器打到6分程度(用打泡器舀时奶油粘乎乎的往下掉的程度); 2、将其一点一点地加入奶油乳酪中,用小铲子缓缓混合。 第四步: 加入熔好的明胶用小铲搅拌至粘稠状态; 最后:从冰箱中取出模型,倒入原料,在放入冰箱冷冻一个小时以上至成型。 这一道芝士什么味道有哪些呢?大家了解差不多了,平时的时候对于买回来的新鲜芝士最好要放到冰箱里面,为了不让芝士化开,要冷冻起来,芝士可以直接食用,也可以当作很好的早餐,

什么是芝士蛋糕~世界各地芝士蛋糕详解

什么是芝士蛋糕 【百度词条】芝士蛋糕,或起司蛋糕、干酪蛋糕。英文是cheese cake。有着柔软的上层,混合了特殊的芝士, 如ricotta cheese,或是cream cheese,再加上糖和其他的配料,如鸡蛋、奶油和水果等。 此类蛋糕在结构上较一般蛋糕扎实,但质地却较一般蛋糕来得绵软,口感上亦较一般蛋糕来得湿润, 若以具体事物来描述,芝士蛋糕是口感上类似于提拉米苏或是慕思之类的糕点,但本身又不若两者来得绵软。 【汉密哈顿注释】目前国内大多数的芝士蛋糕都是由奶油芝士(cream cheese)做成,少数以特殊芝士, 如提拉米苏制作时使用的马斯卡彭芝士。因为国内很少优良的芝士品牌,所以大部分制作西餐西点类的芝士产品 需要进口,而且由于普及程度不高,导致芝士价格过高,所以很少使用特殊芝士做成的蛋糕。 其实在日本以及有食用芝士的国家,制作芝士蛋糕的芝士的种类非常繁多,这让汉密哈顿的蛋糕师们既羡慕又无奈, 只能等待芝士蛋糕普及程度更高的时候,拉低芝士价格,培养出会食用的顾客群体, 才能有更大的空间去制作更丰富种类的芝士蛋糕。 至于芝士蛋糕的特点,除了口感细腻扎实,更有风味独特,食材多样,奶味浓郁等特点。 简单来说,一般的奶油蛋糕是由面粉、鸡蛋、油做成蛋糕胚,表面多用植物奶油进行装饰裱花, 而蛋糕内的调味只能将蛋糕胚切开加入水果和奶油的混合物。 而芝士蛋糕的调味是直接将调味物,比如我们将酒、巧克力、草莓等食材直接加入芝士蛋糕液里,或烘焙或冷藏, 所以的调味是直接在蛋糕内部,融合更好,也更真实自然, 所以,如果不是太追求表面的好看,芝士蛋糕在成型的那一刻就已经完成了。 另外芝士蛋糕溶液因为脱模的原因,必须使用活底模具, 而为了托住蛋糕液就必须在底层铺一层饼干底或面包蛋糕底,也是芝士蛋糕的特点和最难以改变的地方。

芝士是用什么做的

芝士是用什么做的 学习烘培,制作糕点是很多女生的兴趣爱好之一。芝士是烘培中经常使用的原料,可以制作芝士蛋糕、芝士披萨、芝士时蔬串等等美食。很多人对于芝士也非常喜爱,经常会购买食用。但是芝士是用什么做的呢?这可不是人人都知道的。芝士其实就是奶酪,是牛奶发酵后制作而成,营养价值非常丰富。 芝士是用什么做的 芝士又名奶酪、干酪,指动物乳经乳酸菌发酵或加酶后凝固,并除去乳清制成的浓缩乳制品。芝士本身主要由蛋白质、脂类等营养成分组成,除同牛奶一样,含有丰富的钙、锌等矿物质及维生素A与B2外,还因其是经过发酵作用制成而使这些养份更易被人体吸收。 芝士是Cheese(干酪)的一种音译,在美国有Cheesecake(酪饼-由干酪,蛋和糖等混合后焙制而成)。香港人把Cheese叫做芝士,这就像是美国人把豆腐叫做Toufu一样。在美国的华人很多,美国人又比较随和,就跟着华人叫了。美国文化是强势文化,对待外来文化比较宽容,能够兼容并蓄。 芝士的分类 通常分为加工芝士和天然芝士,天然芝士(Cheese)就是以牛奶、或羊奶作为原料,加入乳酸菌及凝乳酵素后凝固、滤除水分后浸于盐水中三天,然后再经过四到六个月的发酵而成。加工芝士则是将几种天然芝士打碎、加热溶解,再冷却凝固。

两者的不同是,天然芝士中的乳酸菌是活的,而加工芝士中的乳酸菌是死的。另外,加工芝士中的水分较高,营养略为稀薄,但磷的含量较高;优点是品质稳定、易保存,也由于气味已在加工过程中消失,口感较佳,没有那种令人难以接受的怪味。但事实上,芝士的味道越怪,价钱越贵。 芝士的营养价值 芝士又名奶酪、乳酪、起司、起士,是乳制食品的通称,含有丰富的蛋白质和脂质,有人爱之如命、不可一日或缺,有人则一闻到味道便逃之夭夭、避之唯恐不及。对美食者而言何尝不是爱不释口呢! 制作芝士的主要原料是牛奶,而牛奶是一种公认的营养佳品。制作1kg的芝士大约需要10kg的牛奶,因此,芝士又被称为“奶黄金”。除含有优质蛋白质外,芝士还有糖类、有机酸、钙、磷、钠、钾、镁等微量矿物元素,铁、锌以及脂溶性维生素A,胡萝卜素和水溶性的维生素B1、B2、B6、B12、烟酸、泛酸、生物素等多种营养成分(表1),这些物质具有许多重要的生理功能。芝士派,也是芝士的经典之一。

如何区分黄油、奶油、奶酪

如何区分黄油、奶油、奶酪 1.吃货值得了解:基础分类 黄油、奶油、奶酪都是西餐里常用的食材,它们的原料都是动物奶,看看他们的英文名分别对应的是什么: Butter=黄油(标准译名)=牛油(港译) Cream=奶油 Cheese=奶酪=乳酪=干酪=芝士,也叫起司或起士 看了这3个单词就了解了,黄油是一大类,奶油是一大类,而奶酪、乳酪、干酪、芝士都属于Cheese一类。 2.美食达人必备:各种如何吃? 1) Butter 黄油

黄油可以直接吃,固态的时候抹面包,融化了以后蘸蔬菜,可以炒菜,当植物油一样使用。也可以做甜点。 我们说黄油,通常是指sweet cream butter(甜奶油制成的黄油),分为有盐无盐两种。另一种whey cream butter(乳清和奶油制成的黄油)是使用奶酪生产中的副产品乳清和甜奶油混合在一起再加工成黄油的。 2)Cream 奶油 奶油的种类就比较多了。half crema(半脂奶油)和light cream(淡奶油),也可以叫coffee cream(咖啡奶油), table cream(餐用奶油),可以配咖啡,配早餐谷物,配水果吃,做冰淇淋,做烘焙甜点的原料,但是不能搅打做裱花。

whipping cream(乳脂含量较高的鲜奶油),light or heavy whipping cream(可打稠制作掼奶油的奶油),名字里带个whipping(搅拌…直至变稠)的就适合做裱花了。 3) Cheese 奶酪 奶酪的种类就更加繁多,各种奶酪的做法和搭配简直是一本百科全书。Cheese出现在西餐的各种料理中,例如,Parmigiano Reggiano(帕马森奶酪)磨成粉状搭配意面,加热过的Goat Cheese(新鲜山羊奶酪)涂在烤面包上搭配烤蒜一起吃,Taleggio(达丽球干奶酪)可直接当做甜点品尝。 4) 涨姿势:Butter/Cream/Cheese的本质区别 Butter(黄油), cream(奶油),cheese(奶酪)作为奶制品,它们都起源于动物奶。Butter,cheese,cream 可以说是对牛奶中的水,脂肪、蛋白质成分进行分离或浓缩所得到的产物。butter和cream的主要成分是脂肪,而butter的脂肪含量比cream高。cheese的主要成分则是脂肪和蛋白质。从制作工艺上看,他们之间的关系一目了然。

狐狸分奶酪【新教材】部编版

22狐狸分奶酪 教内容来源:小学二年级语文语文(上册) 教学主题:相处 课时:共2课时 授课对象:二年级学生 目标确定的依据 1.课程标准的相关要求 情境教学是语文教学的一块“绿洲”。它给课堂教学带来活力,给学生带来生机,给老师带来希望。它极大地丰富了教学内容,激发了学生的热情,融声像、动画于一体,艺术地再现教材内容,变抽象为形象,变繁复为简明,化静为动,化难为易,消除情感阻隔,点亮思维火花,使教学过程别有一番新风景。 2.学情分析 对于动物孩子们都爱他们萌萌的外表,所以他们也对动物之间的故事特别感兴趣。而本文作为童话,则是孩子们最亲赖的题材,通过童话来引导孩子爱上识字,爱上思考,比别的更加容易。 3.教材分析 本篇课文内容通俗易懂,故事性、可读性强。教学中充分利用课本本身具备的能动性,创设表演情境,组织学生分角色表演,帮助学生感知课文内容和语言特点,让学生在角色扮演中体会“人物”的性格、语言和动作的特点。学生在读中领悟,在演中体验,在议中鉴赏。学习目标 1.认识11个生字;会写8个生字;掌握多音字“结”;理解“仔细、公平”等词语。(重点) 2.分角色朗读课文。(重点) 3.理解课文内容,懂得遇事多动脑筋,不要随便相信别人,明白不要斤斤计较,要懂得互相谦让,不要为了占便宜吃大亏的道理。。(难点) 评价任务 任务一:认识12个生字;会写8个生字;掌握多音字“结”;理解“仔细、公平”等词语。 任务二:分角色朗读课文,过程中正确、流利、有感情。 任务三:理解课文内容,懂得遇事多动脑筋,不要随便相信别人,明白不要斤斤计较,要懂得互相谦让,不要为了占便宜吃大亏的道理。 学习过程

奶油奶酪和奶油芝士一样吗

奶油奶酪和奶油芝士一样吗 【导读】妹纸们逛街经过甜品店,橱窗里面摆着一个个奶油奶酪cake,是不是特想合影一张po到朋友圈呢?每个奶酪奶酪都被装饰得很上镜,难怪经过的行人都会扭转头看一看呢。如果刚好你是一个狂热的奶酪奶酪迷,妈网百科要考考你了,知道奶油奶酪和奶油芝士有什么区别吗?每次买蛋糕都感觉一头雾水?贴着奶酪、奶油奶酪,芝士,奶油芝士,有种傻傻分不清的感觉么?那就快快跟着妈网百科魔鬼的步伐看看到底奶油奶酪和奶油芝士有什么不一样吧。 奶油奶酪和奶油芝士一样吗 奶油奶酪是一种未成熟的全脂奶酪,原料除了有牛奶之外,还添加了鲜奶油或者是鲜奶油和牛乳的混合物,所以看起来会比较的柔软,味道甜甜的。它的英文名字是creamcheese哦,话说这种柔软质地细腻的奶酪就是奶油芝士么? 奶油奶酪和奶油芝士一样?其实就是一样的。 其实奶油芝士的英文名字也是creamcheese,要是英文不好可以谷歌一下。或许你是被蛋糕店里贴着相似却又不同名字的蛋糕给迷惑了,奶油奶酪,奶油芝士是一个意思,奶酪和芝士也是一个意思,如果你发现有蛋糕是贴着奶油芝士标签的话,估计这家店的店长十分不专业哦。 奶油奶酪呢,看上图都能感觉它的柔软哦,尤其是打发之后,感觉可以直接吃了。事实上即使不打发也是可以直接吃的呢,夹着面包或者是淋上一点蜂蜜,甜到内伤了。最后,奶油奶酪的脂肪含量是很高的呢,真的不要吃多,否则会胖到飞不起,用来做成下午茶甜点比较合适哦,早餐的话不适合吃太甜,热量太高的食物。 奶油奶酪可以做什么 给你一块奶油奶酪,你可以自由想象,它的吃法还真是蛮多的,比较常见的是芝士蛋糕,就是用奶油奶酪做的呢,质地很柔软细腻,味道比较淡,可能你会比较能接受奶油奶酪的味道,而不是奶酪的味道,毕竟奶酪是发酵过的,气味可能会变得有些浓烈。 所以你打算怎么处置诱人的奶油奶酪呢?做成蛋糕?其实也可以用来焗土豆卷哈,还能勾搭上红薯或者面粉,直接放入锅里油炸,香脆香浓的味道,香炸奶油奶酪卷你值得拥有!下面贴出奶油奶酪面包的做法。 【奶油奶酪面包】 材料:奶油奶酪、高筋面粉、低筋面粉、酵母、鸡蛋、淡奶油、白砂糖、蜂蜜、芝麻。1、面粉倒在一起,加入温水搅拌,倒入白糖、奶油奶酪、蜂蜜、淡奶油和酵母,然后放入面包机里面,选择发面功能。 2、面团发酵到两倍大的时候,贴上保鲜膜,放在温暖的地方发酵到2倍大。 3、从大块面团中挤出一点,用擀面杖擀平,然后卷起来,从中间切开。 4、继续将切开的面皮们放在温暖的地方继续发酵。 5、在面团表面刷蛋液,撒上芝麻,然后放入预热180度的开箱中,中层烤15分钟。 奶油奶酪有什么营养 当你在吃奶油奶酪的时候,你在吃什么?嗅觉和味觉都得到极大享受的同时,其实你也是把满满的脂肪吃进了肚子里,别告诉妈网百科你不造奶油奶酪的热量窝,当然那它的热量可不比黄油的高,100g只有295千卡的热量,真都不能吃更多。 摄入如此高的脂肪这种说法很消极呢,宝妈认为呢?所以接下来咱们聊点充满正能量的事情,说说吃奶油奶酪,你会有什么好处! 1、补充蛋白质。奶油奶酪的原料也是包括牛奶,所以虽然奶油奶酪含有较多的脂肪,但还

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