六下数学第六周网脉作业

六下数学第六周网脉作业

六下第六周网脉作业(20分钟完卷)

一、填空

1、据信息产业部资料,到2008年一月份,我国手机用户总数达555769000户,这个数写成亿作单位的数是( ),用“四舍五入”法省略“万”位后面的尾数是( )。

2、2350立方厘米=( )升 6.35小时=( )小时( )分

4、有一个机器零件长5毫米,画在设计图纸上长2厘米,这副图的比例尺是( )。

5、小东、小明和小军三人同在一张球桌上练习打乒乓球,他们轮流上场打了一小时,平均每人打球( )分钟。

6、李刚家要栽种一批树苗,这种树苗的成活率一般为75%-80%,如果要栽活1000棵树苗,那么至少应栽( )棵。

7、8只鸽子飞回三个鸽舍,至少有( )只鸽子要飞进同一个鸽舍里。

8、一块正方形的丝绸布料,既可以做成边长是18厘米的小方手绢,也可以都做成边长是27厘米的大方手绢,都没有剩余。这块正方形丝绸布料的边长至少是( )厘米。

9、a 和b 都是自然数,分解质因数a =2×5×c;b=3×5×c。如果a 和b 的最小公倍数是60,那么c=( )。

10、某人的身份证编号是440306************,这个人的出生年月日是( ),此人是( )公民。(填性别)

二、计算 (552-1.8)÷[(1.15+2013)×132] 1

20122011201020122011-??+

三、解决问题

1、商店同时卖出两台洗衣机,每台2400元,其中一台比进价高20%,另一台比进价低20%,总的来看商店卖出这两台洗衣机是赚钱还是赔钱?你是怎样想的?

2、一个两位小数约等于3.0,它的取值范围是多少?

3、用20千克的黄豆可以榨油2.6千克。照这样计算,要榨32.5千克油需要黄豆多少千克?(用比例知识解答)

4、看图填空。小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书。从所给的折线统计图可以看出:小华去图书馆的路上停车( )分,在图书馆借书用( )分。从图书馆返回家中,速度是每小时( )千米。

5、一个圆锥形小麦堆,底面周长12.56米,高1.5米。每立方米小麦约重750千克,这堆小麦约重多少千克?

*一只挂钟的时针长5厘米,分针长8厘米,从上午8时到下午2时,分针尖端“走了”( )厘米,时针“扫过”的面积是( )平方厘米。 20 40 60 80 100 120 140

六年级第二学期数学家庭作业

六年级数学家庭业(1) 9.11 (一) 一、解方程。 (1) x-16.2=1.89 (2)2.5x=1 (3) x ÷1.2=0.5 (4)3.6+2.5x=12.8 (5)20x÷4=34.5 (6)12×4-5x=21.5 二、列方程解决问题。 1、果园里有685棵苹果树,比梨树的2倍多25棵,果园里有梨树多少棵? 2、在“环保活动”中,第一小队回收废旧电池128节,比第二小队回收的3倍多5节,第二小队回收废旧电池多少节? 3、一个梯形上、下底的平均长度是7厘米,面积是22.5平方厘米。这个梯形的高是多少厘米? 4、粮仓要运进350吨粮食,已经运了8天,每天运进18吨,余下的要4天运完。平均每天要运进多少吨? 5、开学典礼上,学校在升旗台前摆了25盆一串红和4排菊花,共57盆。每排菊花多少盆? 6、某商店库存的花布比白布的2倍多20米,如果每天卖出30米白布和40米花布,几天以后,白布全部卖完,而花布还剩140米。原来库存这两种布共多少米? 7、甲乙两个仓库,甲仓库存粮是乙仓库的2倍,若从甲仓库中运走1200吨,从乙仓库中运走900吨,则甲仓库是乙仓库的3倍,甲仓库中原有粮食多少吨? (二) 一、解方程。 (1)26.8-2x=17.6 (2)18÷4x=7.5 (3) 72+6x=153 (4)5x-3×(28-x)=12+2x (5)2(x+50)=3x+40 (6)4+6(3x-2)=16x 二、列方程解决问题。 1、某公园运来鲜花1880棵,其中月季花比菊花多3倍,月季花和菊花各多少棵? 2、某村养山羊和绵羊共156只,其中山羊的只数是绵羊的5倍,山羊和绵羊各多少只? 3、某校六年级学生人数比五年级多12人,六年级的学生人数是五年级的1.2倍,两个年级各有多少人? 4、小华的身高比小东的2倍少1.4米,体重比小东的1.1倍多2千克,小华身高1.6米,体重48.2千克,小东的身高和体重各是多少? 5、开学时,张涛的妈妈为他买了辆自行车和14本笔记本,共用去485元,已知自行车450元,每本笔记本多少钱? 6、某厂甲车间比乙车间少12人,现在从甲车间调10人到乙车间,这时乙车间的人数比甲的3倍少4人,甲乙两车间原来各有多少人? 7、小明带一些钱去买硬面抄,买两本后还剩下1.80元,如果买同样的4本则差2.40元,那么小明带了多少钱? (三) 一、解方程。 24×(1.72+5.6X) =148.8 (X+0.25)×80=10 2(2-X)+3(4X-2) =7(X+4) 二、列方程解决问题。 1、3枝钢笔比5枝圆珠笔贵1.5元,每枝钢笔的价钱是圆珠笔的1.8 倍,每枝钢笔和圆珠笔各多少钱? 2、甲数是20,甲数的6倍比乙数的5倍少5,乙数是多少? 3、一个工厂有26吨煤,已经烧了16天,平均每每天烧1.4吨,剩 下的煤如果每天烧1.2吨,还可以烧几天? 4、一个等腰梯形的上、下底的和是12厘米,周长26厘米,这个 等腰梯形的腰是多少厘米? 5、甲、乙两艘轮船同时从同一个码头向相反方面开出,甲船每小 时行38千米,乙船每小时行32千米。经过几小时两船相距350千 米? 6、刘老师现在每月收入2000元,支出500元。他现在的收入比刚 工作时的2倍少200元;支出比刚工作时的3倍多50元。刘老师 刚工作时的收入和支出各是多少元? 7、一艘轮船往返于A、B两地,去时顺水航行,每小时行36千米, 返回时逆水航行,每小时行24千米,往返一次共用1.5小时。A、 B两地相距多少千米? (四) 一、解方程。 (1)6x+2.5×6=58.2 (2)7x-27=13-3x (3)3(x+2)=4(x+1) 二、列方程解决问题。 1、某站运来3车黄瓜和6车芹菜,共重2580千克,每车黄瓜重260 千克。每车芹菜生多少千克? 2、一台拖拉机每天可以耕地8.2公顷,比一头牛每天拉犁耕地的40 倍还多0.2公顷。一台拖拉机每天比一头牛多耕地多少? 3、有两桶花生油,甲桶的重量是乙桶的1.5倍,如果再往乙桶中倒 入2.5千克,两桶油的重量正好相等,原来两桶油各多少千克? 4、一个数的5倍加上10等于它的7倍减去6,求这个数。 5、小花和爸爸一起到机场共行驶420千米,共用了5小时,途中 一部分公路是普通公路,每小时行60千米,一部分是高速,每小 时100千米,他们所行的高速公路多少千米? 6、修一条公路,未修长度是已修长度的3倍,如果再修300米, 未修长度就是已修的2倍。这条公路长多少米? 7、学校组织新年游艺晚会,用于奖品的铅笔、圆珠笔和钢笔共232 枝,价值100元,其中铅笔的数量是圆珠笔数量的4倍,已知每枝铅 笔2角钱,每枝圆珠笔9角钱,每枝钢笔2元1角。三种笔分别有多少 枝? (五) 一、解方程。 (X+ 1 6)÷3=2 8(x-1.5)=x+0.64(2x-8) =2(2x-1)-6 二、列方程解决问题。 1、同学们去植树,五年级植树的棵数比四年级植的棵数的3倍少10 棵,五年级比四年级多62棵,两个年级各植树多少棵? 2、甲仓库货物比乙仓库的多280吨,如果两仓库同时运走9吨货 物,那么甲仓库的货物正好是乙仓库货物的3倍,甲、乙仓库各有 货物多少吨? 3、学校开运动会,有72名女生参加跑步、48名女生参加跳高。女生参 加跑步的人数比男生的2倍还多2人,女生参加跳高的人数比男生的5 倍少62人。男生参加跑步和跳高各多少名? 4、全班同学到公园去划船,如果一条船坐5人,就有3人没有上 船;如果一条船坐6人,有一条船多出5个座位。问,租了几条船, 全班共有多少人? 5、甲、乙两车同时从相距500千米的两地相向而行。甲车每小时 行40千米,乙车每小时行60千米。几小时后两车还相距100千米? 6、第一个正方形的边长比第二个正方形的边长的2倍多1厘米, 而它们的周长相差24厘米,求两个正方形的面积? 7、买来一批苹果,分给幼儿园大班的小朋友,如果每人分5个苹 果,那么还剩余32个,如果每人分8个苹果,那么还有5个小朋 友分不到苹果,这批苹果的个数是多少? (六) 一、解方程。 3x+4x=35 127.5÷(2x+3) =15 7(x+6)-3x=4(2x+5) 二、列方程解决问题。 1、五年级一班同学合买一件纪念品,如果每人出8角,则多2元; 如果每人出6角则少6元钱,五年级一班有多少人? 2、女儿比爸爸小36岁,若干年前爸爸的年龄是女儿的5倍,那时 爸爸和女儿各多少岁? 3、甲、乙两人一起加工零件,甲每天加工12个。8天后,甲比乙 多加工16个,乙每天加工多少个零件? 4、父亲今年45岁,儿子今年15岁,几年前父亲的年龄是儿子的 11倍? 5.甲、乙两人练习跑步,甲每秒跑7米,乙每秒跑6米,两人从同一地 点向同一方向前进,乙先跑30秒,多少秒后甲追上乙? 6、甲、乙两人原来身上的钱分别是丙身上钱的6倍和5倍,后来 甲又收入180元,乙又收入30元,甲身上的钱就是乙身上的1.5 倍。原来甲、乙、丙三人共有多少钱? 7、一架飞机所带燃料最多可以用6小时,飞机去时顺风,每小时 可以飞行1500千米,飞机回时逆风,每小时可以飞行1200千米, 问这架飞机最多能飞行多少千米就需要往回飞?

六年级第二学期数学 家庭作业

六年级家庭作业(四) (一) 1、一池水,第一天放出60吨,第二天放出65吨,剩下的水比原 来这池水的41 少5吨,原来水池有水多少吨? 2、计划生产一批零件,师傅要用8小时做完,徒弟要用10小时做 完。师徒2人合作生产6小时, 结果比计划多生产70个,计划生产零件多少个? 3、小明读一本书,已读的和未读的页数比是1:5,如果再读30页,则已读的和未读的页数比是3:5, 这本书共多少页? 4、挖一条水渠,甲队单独挖要15天,乙队单独挖要20天,丙队单独挖要25天。现在三队合挖, 甲队因工作需要中途调走,结果共用10天完成,甲队实际少工作几天? 5、一只船,顺水而行每小时行45千米,逆水而行每小时行30千米.由A 码头到B 码头往返一次共用42 1小时,求A 、B 两码头之间相 距几千米? 6、甲乙两人共有人民币若干元,其中甲占60%,若乙给甲13元,乙余下的钱比总数的51还多3元,甲乙两人共有人民币多少元? 7、甲乙两车同时从AB 两地相对而行,甲乙两车速度比7:5,相遇时,距中点12千米,AB 两地相距多少千米? 8、师徒两人合做一批零件,5小时完成,师徒工作效率的比4: 3,徒弟单独做这批零件需几小时? (二) 1、学校购进三种球,其中篮球占总数的3 1,足球的个数与其它两 种球个数的比是1:5,排球有15个,购进的三种球共有多少个? 2、粮店有一批大米,卖出它的4 1后,又运进480千克,这时的大米 与原有的大米重比是4:5, 原来有大米多少千克? 3、某商店把一批毛巾运往农村,先拿出这批货物的83,结果装了 3箱还多72条;又拿出剩下的部分,正好装了6箱,这批毛巾共多少条? 4、一列客车与一列货车同时从甲乙两城的中点相背而行.货车开出5小时后,客车到达终点, 货车走完剩下的路程还要3小时,已知客车每小时比货车快15千米.甲乙两城间的路程有多少千米? 5、甲乙两队同时从两头开始修一条公路,甲队每天修全长的15 1, 乙队每天修全长的12 1,两队合修3天后, 还相距3.52千米,这条公路有多长? 6、甲乙二个仓库,甲仓存粮比乙仓的65少6吨,从乙仓运出6 吨 放入甲仓后, 甲仓吨数与乙仓吨数之比 10:11,甲乙两仓原来各有多少吨粮食? 7、一项工程,甲先做1天,然后甲乙合做3天完成,已知甲乙工作效率的比3:5,甲做需几天? 8、甲乙两车分别从AB 两地相对而行,乙车每小时行56千米, 比甲车早41 小时到AB 两地的中点,当甲到达中点时,乙车行驶到AB 两地间的C 地,这时乙车到A 地的路程与全长的比是7:18,AB 两地 全长多少千米? (三) 1、一块布,做相同的服装6件剩101,如果做7件,还少0.3米. 这块布有多少米? 2、百货商店运来一批电视机,第一天卖出75台,第二天卖出剩下 的115,其余的第三天卖完,第三天比第二天多卖35台,这批电视机一共多少台? 3、第一车间有四个生产小组,第一、二两个小组共19人,第二、三、四小组共35人, 第二小组与其它三个组的人数比是1:4,全车间共多少人? 4、图书馆原有故事书和科技书若干本,要使故事书与科技书的本数比是5:2,就要再购进故事书56本,这个数正好是原来两种书总数的201,图书馆里原来有故事书多少本? 5、王师傅加工一批零件,第一阶段完成任务的一半,每天做30个,剩下的第二阶段完成,每天比第一阶段多做15个,两个阶段共用1321 天,这批零件有几个? 6、甲乙两个车间共336人,抽调甲车间人数的75,乙车间人数的 73,支援新厂建设,共抽调188人, 甲乙两车间原来各有多少人? 7、甲乙两车同时从A 地向相反方向行驶,分别开往B 和C ,AB 的路程是AC 路程的109 ,当甲行60千米时,乙行的路程与剩下的路 程比是1:3,这时两车离目的地的路程相等,AC 两地相距多少千米? 8、一堆煤,甲车单独运需10小时,乙车单独运需12小时,如果甲乙两车合运,完工时,甲车比乙车多运22吨,这堆煤多少吨? (四) 1、一根电线,用去全长的31还多4米,这时剩下的比用去的多10 米,这根电线原来多少米? 2、有两桶油,甲桶油比乙桶油重7.5千克,如果从甲桶往乙桶里倒入2.5千克油, 则甲桶油的重量与乙桶油的重量比是6:5,两桶油各有几千克? 3、一本书,上午读了101,比下午少读6页,这时已读页数和未读 页数比是1:3,这本书一共多少页? 4、甲乙两车分别从AB 两地同时相对开出,相遇后又经过5小时乙车到达A 地,而甲车超过B 地90千米,超出全程的25%,甲车每小时行多少千米? 5、一条路,甲乙两队合修 1.5天完成全长的161,接着甲因故停 工,5天后继续与乙合作,已知甲乙工作效率比2:3,修完这条路一共用 多少天? 6、一个工人制造一个零件要5分钟,一个徒弟制造一个零件要9分钟,他俩合做一段时间后, 一共制造了84个零件,他俩各制造了多少个零件? 7、一个商店购进一批粮食,涨价20%后出售,卖出76 少6吨, 就收回全部成本。已卖出多少吨? 8、红黄蓝球各一个,2只红球的价钱与3只黄球的价钱相等,2只黄球刚好等于一个蓝球的价钱,红球比蓝球少5元,黄球多少元? (五) 1、甲乙两车同时从两地相向而行,当甲行了全程的65%,乙行了全程的75%时,两车相距60千米,甲车比乙车少行多少千米? 2、甲乙各读一本页数相同的书,甲读了 31 时,乙还剩90页, 甲读了所剩的一半页数时,乙正好看了全书的一半。这本书共多少页? 3、甲乙两人合做一批零件,若干天后,甲休息,乙继续做5天 完成,这样比计划多做3天,乙知甲每天做60个,乙每天做多少个? 4、某市举行环城自行车赛,速度最快的人在出发35分钟遇到速 度最慢的人,已知最快的人与最慢人的速度比是7:5。若环城一周是6千米,求最快和最慢的速度。 5、一批货物,甲乙两队合运421小时,完成了任务的53 ,已 知甲队独运需20小时完成,乙队每小时运4.5吨,这批货物共多少吨? 6、A 站有公共汽车26辆,是B 站的1513 ,每小时由A 站开往B 站12辆,B 站开往A 站8辆,都经过1小时到达。几小时后B 站的公 共汽车与A 站的比是3:1? 7、一根体积4396立方厘米的圆柱形钢材,横截面的直径4厘米,如果截去全长的 5 2,剩下的这根钢材还有多长? 8、苹果、梨、桔各一筐,6筐苹果的千克数相当于5筐梨的千克数,4筐梨的千克数相等于3筐桔子的千克数,每筐桔子比每筐苹果多30千克,每筐桔子多少千克? (六) 1、甲乙两人的钱一样多,如果甲拿给乙30元,这样两人钱数比为1:5,甲乙原来各有多少元钱? 2、甲乙两数的和是5.49,如果甲数的小数点向右移动一位,这两数的和为40:14,求乙数。 3、如图,梯形的面积为60平方厘米, 上底 5厘米,梯形的对角线把它分成两个三角形,这 两个三角形的面积比为1:2, 求这个梯形的高。 4、用小桶25桶、大桶12桶可将水箱装满,如果改用小桶15桶、大桶20桶也可将水箱装满。①写出大桶和小桶的容积比?②如果用大桶34桶,水箱的水就会漫出30立方分米,求大桶的容积。 5、一个长方体容器和一个圆柱体容器底面积的比为5:3,长方体容器中有水3744立方分米,水深14.4分米,现把长方体中的水倒一部分给空的圆柱体容器,使两个容器中水的深度一样,应倒出多少升水? 6、挖一个底面直径是6米,深5米的直圆柱形蓄水池,在水池 的内壁和底部涂上水泥,涂水泥部分的面积多大? 7、甲乙丙三人进行100米赛跑,当甲到达终点时,乙跑了80米,丙离终点还有30米,求乙到达终点时,丙还有多少米未跑? 8、三种动物赛跑,已知狐狸的速度是兔子的 32 ,兔子速度是松鼠的2倍,一分钟松鼠比狐狸少跑14米,那么每分钟狐狸跑多少米?

六年级数学家庭作业

数学家庭作业(13) 一、填空。 1、我国现今人口是十三亿三千三百九十七万四千八百五十二人,这个数写作(),省略亿后面的尾数约是()人。根据第五次人口普查到2000年7月1日零时,我国人口已达到1295330000人,这个数读作()人,省略“亿”后面的尾数约是()亿人。若每人每天节约1角钱,那么全国每人每天可节约()万元。 2、在下面的括号里填上合适的数或单位名称。 ①2. 15小时=()分钟,750平方分米= ()平方米。一间课室的占地面积约60(),一块橡皮的体积大约是10 ( ) 3、每当唐僧念一声紧箍咒,孙悟空头上的金箍就会缩短0.314厘米,此时孙悟空头上的金箍将内陷()厘米。 4、606.6中的“6”所表示的含义(),从左边起第一个6表示(),第二个6表示()第三个6表示() 5、在1. 4、5、3.2、 5 3、0、12、-36、1、-10.25、0.6、2.35各数中,自然数有(),整数有(),小数有() 6、把1 5 3、167%、1.6和1.606四个数按从小到大的顺序排列是() 7、整数和小数相邻计数单位间的进率都是() 8、在一个减法算式中,差与减数的比是3 : 5,差是减数的()%,减数是被减数的()% 9、在下列数字上直接加上循环点,使排列顺序符合要求。 3.1416>3.1416>3.1416>3.1416 10、53.5%表十分之(),表示百分之(),还表示()折,()成。 11、把一个圆锥体浸没在棱长10厘米盛有水的正方体容器里,水面上升2厘米,这个圆锥的体积是()立方厘米。 12、有红、黄、蓝三种颜色的小球各5个放入同一个箱子里,至少取()个球,可以保证取到两个颜色相同的球。、13、按规律填数:(1)1、3、2、6、4、9、()、()、 (2)125,25,5,1,( ),( ) (3)0,3,8,15,24,( ),48,( ) 14、用三个8和三个0组成一个六位数,一个零都不读出来的是()最小六位数是( )只读一个零的最大六位数是()读出两个零的六位数是()。 二、判断题。对的在()打“√”,错的打“×”。 1、202.7中的“2”所表示的含义相同() 2、最小的自然数是1,最小整数是0 () 3、把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥体积是削去部分体积的 2 3 。() 4、小数点后面添上“0”或者去掉“0”,小数大小不变。() 5、0、1、2、3、4是五个连续的自然数。() 6、交换3.4个位和十分位上的数字,得到的数比原来增加 了10个0.01。() 7、1.98精确到十分位是2. () 三、选择题。 1、在任意37个人中,至少有()个人属相相同 A、2 B、4 C、6 D、9 2、如果某图纸所用的比例尺小于1,那么这幅图所表示的图上距离()实际距离。 A.小于 B.大于 C.等于 3 是,从左面看是。搭这个立 体图形至少需要()个正方体木块。 A、6个 B、7个 C、8个 4、10.37中有()个百分之一。 A、7 B、37 C、137 D、1037 5、一列数1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,….中的第35个数为( ) A、6 B、7 C、8 6、小红班里同学的平均身高是1.4米,小芳班里同学平均身高是1.5米,小红和小芳相比()。 A、小红高 B、小红矮 C、一样高 D、无法确定 7、下面说法正确的是()。 (1)所有三角形至少有两个锐角。(2)所有的偶数都是合数。(3)长方形、正方形和圆的周长相等,长方形的面积最大。(4)一个圆柱体,如果它的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,那么它的体积也扩大到原来的2倍。 (5)0是整数(6)0是自然数,所以0是自然数的单位(7)0既不是正数也不是负数(8)整数的个数是无限的(9)分数的最小单位是 1 2 . A、1 B、2 C、4 D、6 8、、右图是两个形状大小完全一样的长方形。比较两幅图的阴影面积,下列说法正确的是()。 A、甲图大 B、乙图大 C、一样大 D、无法比较 甲乙

六年级数学家庭作业(11.9).

六年级数学家庭作业(11.9) 一、填空: 1、比( )米多 31是60米。 ( )米比60米多3 1。 比60米多31是( )米。 比60米多31米是( )米。 2、甲是乙的5 4,乙是甲的)()(,乙比甲多)()(。 3、甲比乙少4 1,甲是乙的)()(,乙比甲多)()(。 4、把一根6米长的绳平均分成8段,每段是全长的 )()(,2段是全长的)()(,每段是1米的) ()(。 5、六(1)班男生是女生的 43,女生是全班的)()(,男生是全班的)()(,女生比男生多)()(,男生比女生少 )()(,女生比男生多全班的) ()(。 二、应用题: 1、一袋大米120千克,第一天吃去 61,还剩多少千克? 2、一袋大米120千克,第一天吃去 61,第二天吃去总数的41,还剩多少千克? 3、一袋大米120千克,第一天吃去 61,第二天吃去余下的41,还剩多少千克? 4、一袋大米120千克,第一天吃去 61,第二天吃去第一天的的41,还剩多少千克? 5、一袋大米,第一天吃去 61,第二天吃去总数的41,还有120千克,原来一共多少千克? 6、一袋大米,第一天吃去6 1又12千克,这时吃去的与余下的比为1:2,这袋大米有多少

千克? 7、一袋大米,第一天吃去20千克,第二天吃去余下的 41,这时吃去的和余下的相等,这袋大米原有多少千克? 8、一袋大米,第一天吃去40千克,第一天比第二天多 41,第一天比第二天多多少千克? 9、一袋大米,第一天吃去40千克,第二天比第一天多 41,第一天比第二天多多少千克? 10、一袋大米,第一天吃去 41,第二天吃去总数的51,第一天比第二天多18千克,这袋大米原有多少千克? 11、一袋大米,第一天吃去 41,第二天吃去总数的51,第一天和第二天共吃去18千克,这袋大米原有多少千克? 12、一批零件分给师徒两人加工完成,师傅完成了这批零件的 43,师傅比徒弟多做200个,这批零件一共多少个? 13、甲、乙、丙三人共做一批零件,甲完成的是乙丙和的 31,乙完成的是甲丙和的21,丙做了250个,这批零件一共多少个? 14、甲乙共做420个零件,甲做的的 32等于乙的21,甲、乙各做了多少个零件? 15、一根绳,用去31,又接上16米,这时比原来长51,这根绳原有多少米?

数学家庭作业 一

数学家庭作业一:第四章检测题 一.选择题(共8小题,每题4分,满分32分) 1.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是() A.(a+2)(a﹣2)=a2﹣4B.ab+ac+d=a(b+c)+d C.x2﹣9=(x﹣3)2D.a2b﹣ab2=ab(a﹣b) 2.多项式:①16x2﹣8x;②(x﹣1)2﹣4(x﹣1)+4;③(x+1)4﹣4x(x+1)2+4x2;④﹣4x2﹣1+4x分解因式后,结果中含有相同因式的是() A.①和②B.③和④C.①和④D.②和③ 3.如果a﹣b=4,ab=6,那么ab2﹣a2b的值是() A.﹣24B.﹣10C.24D.2 4.下列多项式能用完全平方公式分解的是() A.x2﹣2x﹣B.(a+b)(a﹣b)﹣4ab C.a2+ab+D.y2+2y﹣1 5.若x2+mx+9=(x﹣3)2,则m=() A.6B.﹣6C.3D.﹣3 6.下列各式能用平方差公式计算的是() A.(x﹣0.2)(0.2﹣x)B.(﹣2x﹣5)(5﹣2x) C.(3x﹣1)(2x+1)D.(﹣2x﹣5)(2x+5) 7.983﹣98不能被下列哪些正整数整除() A.97B.98C.99D.100 8.已知x2+kx+4可以用完全平方公式进行因式分解,则k的值为()A.﹣4B.2C.4D.±4 二.填空题(共8小题,每题4分,满分32分) 9.若关于x的多项式ax3+bx2﹣2的一个因式是x2+3x﹣1,则a+b的值为.10.若4x2﹣(k﹣1)x+9能用完全平方公式因式分解,则k的值为. 11.如果关于x的二次三项式x2﹣4x+m在实数范围内不能因式分解,那么m的值可以是.(填出符合条件的一个值) 12.若x2-7x+10=(x+a)(x+b),则a+b=__________,ab=__________。 13.利用几何图形可以得到一些相关的代数关系式,请根据右图分解因式:2a2+5ab+2b2

六年级数学家庭作业_3

六年级数学家庭作业 命题:陈海峰 审核:周永忠 班级 姓名 一、填空题 1、二千零四十万七千写作( ),四舍五入到万位,约是( )万。 2、68个月=( )年( )个月 4升20毫升=( )立方分米 3、0.6 : ( )= 9.6÷( )=1.2 =( )% 4、自然数a 除自然数b ,商是18,a 与b 的最小公倍数是( )。 5、从168里连续减去12,减了( )次后,结果是12。 6、一根钢材长5米,把它锯成每段长50厘米,需要 5 3小时,如果锯成每段长100厘米的钢段,需要( )小时。 7、一个长方体木料的长和宽都是4分米,高是8分米,这根木料的体积是( );如果把这根木料锯成两个正方体,那么这两个正方体的表面积的和是( )。 8、一个长方形的面积是210平方厘米,它的长和宽是两个连续的自然数,这个长方形的周长是( )。 9、把0.5:53 化成最简整数比是( ):( ),比值是( )。 10、比a 的3倍多1.8的数,用含有字母的式子表示是( ),当a=2.4时,这个式子的值是( )。 11、 一个数, 减去它的20%, 再加上5, 还比原来小3。那么, 这个数是______________。 12、 甲数比乙数小16%, 乙数比丙数大20%, 甲、乙、丙三数中, 最小的数是________。 13、 时钟上六点十分时, 分针和时针组成的钝角是______________度。 14、11 只李子的重量等于2只苹果和1只桃子的重量, 2只李子和1只苹果的重量等于1只桃子的重量, 那么, 一只桃子的重量等于__________只李子的重量。 15、3个数的和是555,这3个数分别能被3、5、7整除,而且商相同,这3个数中最大的是( )。 16、小明读一本书,已读的与未读的页数之比是3∶4,后来又读了33页,已读的与未读的页数之比变为5∶3。这本书共有( )页。 17、甲、乙两人步行的速度之比是9∶7。如果甲、乙分别由A 、B 两地沿同一条公路同向而行,甲追上乙需4小时。如果相向而行,( )小时相遇。 18、6个连续质数的和是个奇数,这6个质数的积是( )。 19、有一串数:2,3,6,11,18,…这一串数是按某种规律排列的。这串数左起第112个是( )。 20、一个两位数,十位数与个位数的和是9,把十位数字与个位数字交换位置所成的新数与原数的比是5∶6。原数是( )。 二、选择题 1、2003年上半年有( )天 A 、181 B 、182 C 、183 2、用一张边长是2分米的正方形纸,剪一个面积尽可能大的圆,这个圆的面积是 ( )

苏教版六年级下册数学家庭作业12

六年级数学家庭作业 (一) 1、从甲地到乙地,快车要行4小时,慢车要行5时, (1)快车时间是慢车的百分之几? (2)快车速度是慢车的百分之几? 2、果园里有苹果树64棵,桃树50棵,苹果树的棵树是桃树的百分之几? 3、造纸厂去年上半年造纸550吨,下半年完成330吨,下半年完成了百分之几? 4、从甲站到乙站,快车2.5小时到达,慢车速度只有快车的4 7 ,慢车几小时到达? 5、一根电线长10.6米,第一次剪去全长的25%,第二次剪去 全长的3 7 ,两次共剪去全长的百分之几? 6、甲班有50人,乙班有40人,甲班人数是总数的百分之几? 7、少年军校的同学参加3000发实弹射击,一共击中了2475发,求这次实弹射击的命中率。 8、学校兴趣小组原来男生占4 7 ,后来又有6名男生参加进来, 男生就占兴趣小组的62.5%。现在兴趣小组有男生多少人? (二) 1、全班有男生50人,其中男生比女生多8%,女生有多少人? 2、某小学星期一到校人数912人,缺勤4%。这天缺勤的有多少人?全校有多少人? 3、一批货物,一辆汽车运了3次,运走总数的6 11 ,照这样 的速度又运了2次后还余下货物2.5吨,这批货物原有多少吨? 4、六(1)班上学期男生与女生人数的比是13:12,这学期又转来2名女生,使女生正好占全班人数的50%,这个班原有女生多少人? 5、一个水池,装有甲乙两根进水管,两根齐开1小时能注满全 池水的1 6 .如果先开甲管2小时后停止进水,再单开乙管3 小时,可注满全池水的40%.如果单开乙管,几小时可注满全池水? 6、实验小学五年级女生的人数比全体人数的60%少5人,男 生的人数比全体人数的7 20 多16人,男女学生共多少人? 7、水结冰体积要增加10%,那么冰化成水时体积要减少百分之几? 8、甲乙两人从两地相向而行,甲行完全程要8小时,相遇时甲乙所行路程的比是5:3,并且甲比乙多行12千米,求乙的速度。 (三) 1、果园里有苹果树64棵,比桃树的棵数多28%,桃树有多少棵? 2、食堂运来一批煤,烧了40%,比剩下的煤少18吨,这堆煤原有多少吨? 3、盐城实验小学六(1)班男生比女生多3人,女生比男生的60%多7人,六(1)班有学生多少人? 4、拖拉机耕一块地,4小时耕了这块地的8 21 ,照这样算,耕 了7小时后,还剩下30公顷,这块地有多少公顷? 5、一段路,第一天修了1 5 ,第二天修了余下的20%, 还剩200米没有修。这条路有多长? 6、造纸厂去年上半年造纸550吨,下半年完成计划的 60%,这样全年超过计划3 20 ,去年实际超产多少吨? 7、修一条水渠,第一天修了全长的20%,第二天修了 160米,还剩下全长的1 3 没有修,这条水渠全长是多少 米? 8、某项工程,甲乙二人合作8天可以完成,乙单独做,可以在12天内完成。两人开始同时工作若干天后,剩下的部分甲单独做,在6天内完成,甲一共做了多少天? (四) 1、一榨油厂用350千克大豆榨油133千克,求大豆的出油率。 2、某班一天出席人数的140 等于缺勤人数的1 5 ,缺席人 数比出席人数少35人,这个班原有多少人? 3、一辆汽车由甲地开往乙地,第一小时行了全程的30%,第二小时比第一小时多行5千米,又行了35千米到达乙地,从甲地到乙地有多少千米? 4、某厂上半年用煤270吨,比下半年少用10%,比下半年少用多少吨? 5、修一条公路,第一周修了全长的32%,第二周修了全长的38%,还剩下450米没有修,这条路全长多少米? 6、一捆电线长50米,电工王师傅第一次用去了这捆电线的30%,第二次用去的长度是第一次的60%,第二次用去了多少米? 7、甲班有50人,乙班有40人,乙班要调多少人给甲班,乙班人数就是甲班的50%? 8、某仓库原有一批货物,运出2 5 ,后又运进840吨,这 时比原来增加了30%,求仓库原有货物多少吨? (五) 1. 某厂八月份用水120吨,比九月份多用25吨,八月份比九月份多用水百分之几? 2. 六(1)班春季植树120棵,成活105棵,后又补种15棵,全部成活,六(1)班植树的成活率是多少? 3. 王伯伯家今年收小麦4000千克,比去年增产12%,去年收小麦多少千克? 4. 东东看一本书,第一天看了全书的1 5 ,第二天比第一天 多看14页,剩下的25页第三天看完,这本书共多少页? 5. 一批零件,师傅用8小时完成,徒弟用10小时完成,师徒合作,共同生产6小时,结果比计划超出140个,他们计划生产多少个? 6. 一辆汽车由甲地开往乙地,第一小时行了全程的35%,第二小时比第一小时多行5千米,又行了55千米才到达乙地,全程共有多少千米? 7. 甲乙两箱桔子共164千克,取出甲箱的58 、乙箱的3 5 后, 余下的两箱重量正好相等,原来两箱桔子各有多少千克? 8. 六年级开展跳舞和唱歌比赛,参加比赛的人数占全年级的80%,其中参加跳舞的人数占参加比赛人数的30%,唱歌的人数 占比赛人数的4 5 ,两种比赛都参加的有16人,六年级有多少人? (六) 1.化肥厂计划全年生产化肥1000吨,实际超产了10%,超产了多少吨? 2.一块地今年收小麦800千克,比去年减产20%,比去年减产多少千克? 3.化肥厂计划全年生产1000吨,实际上半年生产了75%,再生产多少吨就超额完成10%? 4、某车间的工人平均分成两批去检查视力,结果第一批全 部正常,第二批的2 3 属于正常,已知属于正常的有80人, 问车间有多少人? 5、加工一批零件,5天加工了总数的1 3 ,如果再加工40个, 正好完成总数的一半,加工完这批零件共需多少天? 6、小东看一本书,每天看全书的1 8 多10页,结果6天看完, 小东每天看几页? 7、两根绳子一共长15.2米,如果第一根绳子增加它的1 3 , 同时第二根减少它的1 5 ,两根绳子同样长,两根绳子原来各长多少米? 8、校有篮球、足球共72个,活动课时,篮球借出1 4 ,足球 借出1 3 ,一共借出20个球,学校篮球、足球各多少个?

【强烈推荐】二年级数学上册作业批改记录

二年级数学上册作业批改记录 黄巢小学翟相云 9月1号:填单位名称掌握的不是很好.厘米和米的概念不清晰。 9月2号:数线段有的同学数不准确,没明白什么是线段, 9月3号:比较大小有个别同学出错 9月4号:1、有个别同学数位没有对齐. 2、忘记写单位名称. 3、计算出错。 9月5号:1、基本杜绝了数位对不齐的现象。 2、竖式计算得数出错不是很多,但是把得数忘了写在横式的同学很多。 9月8号:今天看的作业多发现的毛病也很可怕。 其一,有少数同学10以内的加法忘了; 其二,20以内的进位加法忘记的人数更多。 很希望家长在家每天练一页口算题 9月10号:今天孩子们出的错很好玩. 一是减法算成加法(习惯性错误,慢慢改) 二是二十以内的减法都忘干净了。比如:5-5=6,13-7=8等等 希望家长在家叫孩子多进行20以内的进位加法和退位减法的口算练习。 9月11号:1.孩子不懂改错题的作法. 2.有的学生课堂表现很好,但是落到纸上就出错,而且很严重. 9月12号:1.部分同学对应用题的理解不准确, 2.通过两周的作业,明显的感觉到这个班的部分孩子听课习惯太差,有些东西比着 抄都抄错.这个问题必须引起老师和家长的重视. 9月16: 1. 不理解题意,(加做成减,减做成加) 2. 弄不清谁比谁多,谁比谁比少,(这是小学阶段的一个难点) 3. 仍掉单位名称. 4. 错误例子:8+5=14 6+7=11 97-88=19 88-59=31 9月17:个别同学没学会简便方法.原因有两个,一是课上老师讲的少,二是学生没听懂. 9月18号:1.原式上没有等号的自己不知道加上"=" 2.个别同学用减数的个位去减被减数的个位. 3.个别同学由于字写的小,所以自己也看不清楚,导致出错. 9月19号:1.发现个别同学不完成作业。 2.百分之九十的家长帮孩子检查作业。 3、由于家长的帮助,我看作业很顺。.但........... 9月22号:1.出现了6+1+1=6 6-3=4 11-5=5 等等。 2. 加法做减法的现象依然存在。 3. 竖式做完横式忘写的同学有4个。 4. 双休日不完成作业的同学有一个, 9月23日:1.今天的作业孩子表现不错,只有个别同学掉单位名称或计算出错。 2.感觉有几个特别懒得学生。 9月24日:1.两步计算很容易出错。 2.应用题是个大问题。

六年级下册数学家庭作业试题

六年级下册数学家庭作业试题 西师版六年级下册数学家庭作业试题 一、填空。(26分) 1、1、一个数,它的亿位上是9,百万位上是7,十万位上和千位上都是5,其余各位都是0,这个数写作(),改写成以万作单位的数(),省略万后面的尾数是()万 2、24()=():24==()%=()折=()(填小数)。 3、8厘米是16分米的()%100千克比80千克多()% 12米比()少20%()比16少40% 4、在一个比例里,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的合数,另一个内项是()。 5、把、、和1组成一个比例是()。 6、已知6x=4y,x和y成()比例,已知=,x和y成()比例。 7、一个圆锥的体积是32立方厘米,高是4厘米,底面积是()。 8、如果5a=4b,那么a:b=():() 9、抽查50个机器零件,结果有2个不合格。这批零件的合格率是()。 10、一个圆柱侧面展开是一个周长为24厘米的正方形,圆柱的侧面积是()㎝2 11、三个连续奇数的和是129,其中最大的那个奇数是(),将它分解质因数为()。

12、一根1米长的圆柱体钢材,截去2分米的一段后,表面积减少25.12平方分米,原来这根钢材的体积是()立方分米。 13、a与b是互质数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。 二、判断。(5分) 1、两种相关联的量不是正比例,就是反比例。() 2、一种商品先涨价5%,后又降价5%,又回到了原价。() 3、圆柱的底面积扩大2倍,高不变,体积也扩大2倍。() 4、两个圆柱的侧面积相等,它们的底面周长也一定相等。() 5、六年级植树102棵,全部成活,成活率是102%。() 三、选择。(5分) 1、做一个铁皮烟囱需要多少铁皮,就是求烟囱的() A、表面积 B、体积 C、侧面积 2、12个铁圆锥,可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是() A、6 B、4 C、18 3、一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆柱体积比圆锥的体积大() A、B、2倍C、 4、圆的.直径一定,圆的周长和圆周率()。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 5、加工一个一样的零件,李师傅用了9分钟,胡师傅用了12分钟,李师傅和胡师傅的工作效率比是()。 A、3:4 B、4:3 C、75% D、9:12 四、计算(28分) 1、直接写得数。(8分)

如何有效的进行数学家庭作业的布置

如何有效的进行数学家庭作业的布置? 在21世纪发展的今天,数学推动人类文明的进步,无论是在农业,经济等各研究领域,数学都渗透其中。在小学,数学成绩是衡量学生学习数学有效性的重要标志,近些年来,有很多家长反映:教师给学生布置的作业量太多,孩子每天写作业的时间大约是2到3个小时,几乎占据了他们时间表的很大一部分,导致学生压力过大,过度紧张。因此有效的掌握数学作业布置的量不仅可以帮助学生减轻负担,而且还会推动学生数学学业成绩的进步。那,如何有效的进行数学家庭作业的布置? 以下是我的粗浅看法: (一)有效控制家庭作业量 通过对“布置数学家庭作业量的多少与学业成绩的相关性研究”分析,我们知道对于大部分学生而言,布置数学家庭作业量的多少对学业成绩是有关系的,当我们布置作业量过多过少时,都会对成绩产生不同的影响,因此,这就提示教育者应该有效的控制家庭作业量,不能一味的题海战术,也不能一直不做练习。 教师在有效控制家庭作业量时应做到:教师的作业设计要规范,坚决杜绝给学生布置机械化的作业;若在数学课堂上,学生的表现都非常积极,绝大部分同学掌握了课堂知识,此时,教师可以适当的减少作业量。布置家庭作业量时,教师应该注重量少而质精,有效控制家庭作业量,也将会有效的提高数学学习成绩。 (二)分层布置作业 教师应该面向全体学生进行作业布置,由于各班学习程度不同,有“优生”、“中等生”“后进生”三个层面,从作业内容难易程度来看,教师需要分层的布置作业,以此来提高学生的学习成绩。 通过分析我们知道:适当增加数学家庭作业量对优生的学业成绩是没有显著影响的,因此,给优生布置作业时,不用做大量的基础练习,应该适当的布置拓展延伸类作业,不仅可以满足他们的好奇心,而且还会提高他们的数学成绩。适当的增加数学作业的量将对学业成绩有一定的影响。因此,给中等生布置作业时,不仅要做基础题,还要做一下提高的题。由于适当的增加数学作业的量对后进生的学业成绩有显著的影响,因此,给后进生布置作业时,要多让他们进行基础的练习。

2020最新小学数学作业书写要求及批改规范.

2020最新小学数学作业书写要求及批改规范 为落实新课程标准提出的“通过学生的作业书写,教师的作业批改,帮 助学生养成良好的书写习惯,严格认真的处事态度和独立思考、克服困难的精神”的要求,规范我区小学数学教学工作,进一步加强教学管理,结合数 学学科自身特点的需要,力求从学生认真、规范书写作业习惯入手,逐步培 养学生良好的数学学习习惯,为今后学习打下坚实的基础,特制定。 总的要求: 作业布置与批改应做到“有布置必先做,有发必收,有收必改,有改必评, 有错必纠”。 一、作业布置 1.作业设计精心 作业设计要根据课程标准和教材要求,兼顾知识技能和过程方法,准确、全面覆盖相关知识点,突出重点,精心选择具有代表性、典型性、思考性、 综合性的内容,使学生能举一反三,触类旁通。提倡根据不同对象设计不同 程度和数量的作业,提倡贴近生活适时适量设计一些具有研究性、实践性、 综合性等多样化的课外作业。 2.作业布置适当 作业布置要坚持“少而精”的原则。作业要符合学科特点,对完成作业的形式、时间和书写要有明确要求。凡布置给学生的作业,教师都必须提前 做。严禁布置惩罚性作业。提倡分层、分类布置作业,满足不同层次学生的 需要。 二、作业本外观要求 1.作业本封面的书写要统一。本子封面上的四条横线上分别写明校名、 班级、姓名、学号。补充习题、练习册根据本面要求书写。 2.作业本要保持整洁,做到无卷角、无破损,不随意撕本子和在作业本 上乱写乱画。未经老师同意,不得随意更换作业本。 三、作业书写要求 1.三年级以下(含三年级上学期)的学生,书写作业用铅笔。 2.三年级以上(含三年级下学期)的学生,书写作业用钢笔、圆珠笔、 水性笔,不可用可擦笔。同一班级且一本本子内须用同一种笔书写,不得混 用,字的大小约占线格的三分之二。作图用铅笔。 3.每次作业第一行与上次作业老师批改日期行空一行,居中写上日期(如9月1日),第二行写题目,题号写在左侧题次栏里。 4.计算题和文字题要完整地抄题(包括题目要求),抄题时距题次格空 一个字的距离(约半厘米,一个等号的长度),解题时按题型要求书写。 a.计算题:一步计算直接写等号。如要列竖式则写在横式下面正中间的地方。 两步以上计算要用递等式,等号对齐、长度约半厘米。 例:

小学六年级数学家庭作业练习题

小学六年级数学家庭作业练习题六年级数学家庭作业练习题 一、填空 1、3.2小时=( )小时( )分3平方米68平方分米=( )平方米 2、978050000读作( ),改写成以万为单位的数,记作( ),省略亿后面的尾数约是( )。 3、12/7含有( )个1/7,去掉( )个1/7就等于1. 4、李叔叔月薪3000元,他每月应缴纳个人所得税( )元。(税率是10%) 5、小学六年级数学家庭作业练习题:一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积和是48立方分米,圆锥的体积是( )。 6、如果(a、b都是不为0的自然数)ab=2,那么( )是( )的约数,a和b的最小公倍数是( )。 7、10(3):2(1)=( ):5=(6)=( )%=( )折。 8、如果用一张正方形纸的周长是12分米,把它剪成一个最大的圆形,那么圆的周长是( )分米。 9、两个连续的偶数,大数比小数多25%,大数是( ),小数是( )。 二、判断。 1、一个数所占的位数越多,这个数就越大。( ) 2、2300年的二月份有29天。() 3、一个三角形最少有两个锐角。( )

4、用89粒种子做发芽试验,全部发芽,这些种子的发芽率是89%。( ) 三、选择 1、互质的两个数( )。A、没有公数B、一定都是质数C、公数只有1 2、用盐和水按1:50配成盐水,配成后的盐占盐水的比( )A、1:50 B、1:51 C、1:49 3、把一个长方形拉扯成一个平行四边形,它的周长( ),面积( )。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。A、不变

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