我的珍藏作文7篇
我的珍藏作文7篇
我的珍藏作文：
我的珍藏
每一个人都有珍藏品，而我也不例外。我的珍藏品是一件已经不再适合穿的毛衣。大家必须会感到很奇怪，珍藏品就应是价值不菲的物件，我的毛衣又怎能相比呢？
记得在我刚升上幼稚园的冬季，有一天，班中有几位同学不约而同地穿着漂亮的毛衣回到学校，大家向他们投以羡慕的目光，我也十分渴望得到这件毛衣。回到家里，我告诉妈妈这件事情，但是我明白妈妈是不懂织毛衣的。
过了几天，我发现妈妈的手袋多了一个个「冷球」。塬来妈妈每一天在我上课的时候，便会到毛冷店学编织。到了晚上，妈妈待我熟睡后，她便会拿出「冷球」，一针又一针，织错了又拆，拆了又织。
在我四岁那年的生日，妈妈把那件充满伟大的母爱的毛衣送给我。所以我视它为珍藏品，它也是一件「无价宝」。
我的珍藏作文：
我的珍藏
在我多姿多彩的八宝箱里，有许多丰富多彩的小宝贝，其中有一样是我所珍藏的“无价之宝”，我对它至今爱不释手，它但是只是一面党旗，它早已褪色，如一卡、一块普通的破布，但它对我却有不一样凡响的好处。情侣资料它是一面抗日时期的党旗，旗面仿佛蕴含着一股陈年气息，仿佛存着一股硝烟的味道，仿佛存着抗日健儿不凡的气势，仿佛凝重着一股血腥味。
每当我看见这面党旗，浮想联翩，南极大屠杀彷如浮此刻脑海中，那血腥的场面令人悲痛欲绝。它时刻提醒着我“你是中华的子民，努力学习，为国家崛起吧！”一股神奇的力量，充满全身。
每当看见这面党旗，浮想联翩，中华健儿冒着枪林弹雨，气势磅礴，不顾一切地冲向那班“禽兽”，把“禽兽”驱出纯洁的国土，那将士凝重着英勇与豪迈。啊，它时刻提醒我是中华的子民，自豪之情油然而生。
中华大地在1949年吹开了崭新的一页，翻开了辉煌的一页。中华――这位神舟的巨人最后在沉睡中苏醒，坚强地崛起，经历了风雨洗刷后依然临危不惧。
看着这面党旗，仿佛凝聚着一股芬芳的气息。1949年新中国成立了；1978和1999中华迎来了紫荆花和水莲花的芬芳；WTO之门向中国敞开；神舟九号载入航天飞船发射成功；奥运会申报与举办成功……那都不凝聚着中华儿女的血汗
吗？
看着它思绪不禁飞回了那一次经历。我正在题海中“浴血搏杀”，前面几题犹如行云流水，不费摧灰之力，可到了最后一题，密麻麻密的字体织成一道坚不可摧的城墙，无懈可击。正当我准备放下时，这面党旗映入了眼帘，那红军走铁索桥的样貌浮此刻脑海中，那坚持不懈的样貌像一股力量注满了身体，最终取得了成功。
一面党旗，虽平凡，但却象征着中华大地，里面存荡着中华不屈的气息，让我充满力量，永不放下，它让我下定为中华争气的绝心。它虽陈旧，但却是最美丽的。它最值得我珍藏，珍藏着中华的体魄与气息，一齐在人生到路拼搏，创佳绩。
我的珍藏作文：
我的珍藏
照片会因为时光的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的记忆会像陈年老酒，愈久迩纯。
MP3播放着那首再也熟悉但是的歌，“回忆里想起模糊的小时候，云朵漂浮在蓝蓝的天空”时光飞逝转眼间，六年过去了，对于时光的流逝我无语，只好默默回忆这六年的风风雨雨。
朋友如歌，总能把我带入光明的世界。这首用友谊，情感，活力谱写的赞歌，会宁我更加难忘，更加珍惜。
当我每次应对失败，沮丧得抬不起头时，总有几双温暖有力的小手，牢牢牵着我在挑战的路上飞奔，我累得停下大口大口喘气时，头脑十分复杂，但总会领悟到什么；每当我悲哀时，出此刻眼前的是他们温暖的话语，是为我擦起泪珠的小手；每当我尝到成功的滋味时，和我分享喜悦的还是他们。对，他们是朋友。
他们的笑声与快乐深深感染着我，让我不用理会别人的感受，永远持续自我的好情绪。我将这点点滴滴都珍藏在自我的记忆里，因为朋友我才不会孤独，才会把泪水变为记忆的彩虹。
让这六年时光不曾寂寞，不仅仅有朋友的安慰和鼓励，还有父母无私的奉献与默默的帮忙。
”休息一会，喝杯牛奶“每当我听到这温暖的话语，我心里总有说不出的滋味，并不仅仅仅只是感激还有一丝悔恨，每当母亲将这杯牛奶放在我桌上，看着我把它喝光，脸上总带有一种幸福的微笑。这样一杯充满爱的牛奶拉近了我们母女之间的距离，这股暖流让我暖到了心里。晚饭过后的谈心是我们每一天必不可少的工作。一家人围在一齐，讲述一天之中快乐的事情，其乐浓浓，温馨幸福。
我牢牢地珍藏着这些完美的记忆，是它给我快乐，是它让我不在孤单，是
它给我生活的动力和爱的温暖！
我的珍藏作文：
我的珍藏
每个人都有值得珍藏的东西，我也有，我把那漫长而又完美的回忆珍藏在了我的心里。
五年，我们一齐读书一齐游戏，一齐经历风风雨雨，以前一班的同学们啊，不知你们每一天都会想起我们一齐发生过的事吗？此刻，我们分班了，虽然才相隔几米，但是我们在一齐的时光极少极少，因为我们已经是六年级的学生了，作业多了，负担也重了。
一年级，一切都是那么陌生，但是下课的时候，那开心到了极点的笑容总是洋溢在我们脸上。上课时，那琅琅的读书声，在教室里飘溢、回荡，一切是那么完美！二年级，我们熟悉了，只要我们班谁有困难，其他同学就会尽力帮忙他，一切又是多么和谐！三年级，我们全班同学都很努力，获得了许多一等奖！四年级，我们脸上的笑容少了，但是我们仍在努力，运动会上各项比赛都名列前茅，尤其是拔河！五年级，我们明白要分班，所以我们尽力在班里制造完美的回忆。还深深地记得那一次：我们一齐去石公山秋游。天空是那么明朗，空气是那么清新，我们一齐爬上了高高的山顶，对着天空快乐地呼喊：“娄葑一中心五班同学到此一游――！”听着那在山间久久回荡的话音，我们的心里总有股说不出的滋味……
啊，这些都是多么完美的回忆啊！五年的回忆，我永远不会忘记，我会把你好好地珍藏起来，直到永远，永远……
我的珍藏作文：
我的珍藏
在人生这本书里，不论是厚薄，字里行间，都有我们人生最美的珍藏――题记
爱，无处不在，它融入生活中的每一个角落，每一个人都是它的制造者和消费者，它永远都是人们心中最美的珍藏。
妈妈的爱表此刻眼神中，她的眼神是一道美丽的风景线，是我心中最美的珍藏。
妈妈的眼睛是一束火焰，我是这样认为的，因为“它们”一次次燃起我的信心之火。记得初中的大考小考，我考的并不顺利，能够说是糟糕极了！但当我灰心丧气时，妈妈的眼里充满理解和关怀，她明白我经过努力但成绩毫无提高，有很多心思却不想倾诉，每当那时，我总能从她那满是期盼的眼里获得信心，心中燃起期望之火。妈妈的眼睛是一盏明灯，指引我前进的道路。每当我说谎，偷
懒时，母亲的眼睛总是那么的严厉与犀利，让我惭愧，让我不能不尽力改正错误。
妈妈的了解，使我增强了对知识的渴求，对完美生活的憧憬。
妈妈的眼睛是我幸福的源泉，更是我动力的源泉，无论世事如何变化，无论我走到天涯海角，我总能感觉到一份关怀，一份温暖，一份望女成凤的期盼。
妈妈的眼睛是我心目中的一道美丽的风景线，是我心中最美的珍藏。妈妈的眼睛也是一汪清泉，滋润我的心田。它将化为五彩的珍珠，永远铭刻在我的心中。
我的珍藏作文：
我珍藏的一张照片
在我的影集里，有一张我拿着鸟饲料喂鸟的照片。一看到它，当年的情景就清晰地浮此刻我的脑海里。
那是我读二年级时拍的照片。那天妈妈带我和表弟来到农科所的小鸟区。我看到里面有很多小朋友在喂鸟，于是，我缠着妈妈，非要她给我买一盒饲料不可。妈妈最后答应了。我买好饲料之后，我走进小鸟区，拿着饲料，走到了鸟多的地方，谁知，鸟儿们都被吓走了，我“气坏”了，使出“杀手锏”――把饲料放在地上，想不到小鸟们从四面八方“围攻”过来，到我这儿啄食来了。它们一边吃，一边叽叽喳喳地抬头望望我，好像在对我说：“多谢！”。瞧，它们吃得多开心啊！旁边喂鸟的小朋友向我投来羡慕的眼光。我得意洋洋地回头望了望妈妈，正想对她说：“看我的喂鸟技术多棒啊！”没想到，一道“闪电”迎面而来。原先，妈妈把我喂鸟时那得意的情景给“咔嚓”了下来。”
照片上有我和许多可爱的小鸟儿，使我把这难忘的镜头永远珍藏在自我的影集里。
我的珍藏作文：
值得珍藏的记忆
静静的修车铺旁，有个铁匣子，匣子很重，满是记忆，值得珍藏的记忆。题记
朝霞从天边展开，光芒道道，温暖的光辉也洒满了我的小屋，给人一种懒洋洋的感觉。我问妈妈要了50元伙食费，就蹦蹦跳跳的上学去了。
一路上，我哼着小曲，找了一颗小松球在路上踢着跑着。一会儿就到学校了，我才想起了伙食费。不好，钱没了，我急忙搜查了书包，口袋，天哪，必须是随手当废止扔了。我找了慌，一眨眼的功夫，就到了街上，“叔叔，你见到地上50元钱吗？”“阿姨，你见到我的钱了吗？”这时我看到了小林叔叔，他是个修车工，我向他接50元钱，他在他拿铁匣子里把所有的零花钱都凑了凑，刚好够，我拿着就向学校跑去。
放学回家，妈妈十分生气，就要打我，这时小林叔叔来了，“别打孩子，教育一下就行了。”他有把我拉到一边说：“没事，下次注意点儿，如果妈妈不让你吃饭，就去我家吃。”妈妈也不生气了，说还不快请叔叔喝茶。
小林叔叔真好，在我需要帮忙的时候帮了我一把，他让我懂得了助人为乐，为我留下值得珍藏的记忆。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
值得珍藏的财富优秀作文800字_2
值得珍藏的财富作文800字 对故乡的记忆在我脑海中根深蒂固。 在我记忆里，外婆门前有一条潺潺的小溪，几尾欢快的红鲤在水里欢快地游来游去，假山旁倚着一树紫杜娟，四季开得烂漫罢。外婆与小黄站在厚实沉重的大木门槛上朝我招手、摇尾，直到黑丝成华发，小黄也己西去了。 江南是一个很美的地方，桃花灼灼，杨柳堆烟，春风十里池面皱，桃花流水鳜鱼肥，三两孩童趁东风放纸鸢，一对故乡的记行白鹭衔碧心上九天。我就在这样的余晖景中，遥望着天边那几朵火烧云，有红霞的黄昏，就比寻常黄昏要美得惊艳，外婆就这样与我并肩站在小土堤上，缓缓地走着走着，总是过不了多久，外婆就会悄悄牵上我的手，她怕我跌在泥里，可是，我早已不是当初那般稚嫩与莽撞了啊。但是，没关系的，我也回握住了外婆的手，她的手上是岁月流淌的痕迹，是常年的农活所刻下的分明的纹理，粗糙且刺手。我曾经不愿牵这样一双刺痛我幼嫩肌肤的手，如今牵着，心中竟是如此踏实与安心。我摩挲着这双手，心中顿时有一种酸涩的感觉，一种我无法面对与无法驾驭的恐惧涌了上心头，我很害怕很害怕假如外婆有一天驾鹤西去了，我该怎么？但是下一秒，我便迫使自己打消了这个念头，我不允许我想这种东西，一秒也不行。当我们两人将要行至堤尾时，我总会果不其然地收到一句：“今晚囡囡想吃什么呀？”我仍学着小时候那般说：“我想吃肉。”每当这时，外婆总会笑得很开心的嘞，“老是吃肉，女孩子家也不怕胖。”我知道，外婆的高兴出于何处，因为我还喜欢吃她做的东西，所以外婆很高兴很高兴。清吟的月光爬上了云梢，把我们俩的身影拉得很长很长，我们手牵手，共同在对抗那白驹过隙的时光。 故乡啊，因为有你，我的梦不再孤寂；因为有你，使我有了温暖回忆；因为有你，我的思念如添羽翼。三毛的《橄榄树》空灵婉转，仿若一支清远的笛，吹响了思家的讯息。家为何温暖？因为有爱，我为何如此爱我的家乡，因为那里有外婆与我已逝去的童年的回忆，让我在漫漫长路中有所依。 时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。值得珍藏的过去，何只财富，这一切的一切，我千金不换，如若可以，我只希望时光你慢慢走。 19.懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！ 20.在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。 21.给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！ 8.表面上缺的是金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知识，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变 9.落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念！ 10.信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念！ 11.心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争！ 12.如果事情无法改变，那就改变自己；如果无法说服他人，那就想法说服自己。如果山过不来，那人就过去！ 13.命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选择。命运不是等待，而是把握。命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念！ 14.决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！
珍藏的记忆作文600字
珍藏的记忆作文600字 随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了，童年的记忆越来越模糊。而有一个人却潜在我内心深处，她大概是我的好朋友吧! 在童年的记忆中，似乎有一个很熟悉的人，在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关! 我曾试着猜测：那人曾是我的朋友吗?不，她应该曾是我最好的朋友吧? 直到翻开珍藏已久的相册! 说也奇怪，那相册就像是一把钥匙，是用来打开我记忆之门的钥匙，它就这样唤起了我即将沉睡的记忆! 记忆的复苏对我帮助很大，我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的，而我却差点把它打入无底深渊，幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。 想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光，想起了我俩之间所有有意义的事，想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦，想到了我们之间发的那些誓：明明发誓说绝交，结果没到第二天就又一起玩了! 童年时代的我们是那样的要好，虽然只是短暂的一年，而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话，根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我，是吧?不，大概不单单是命运之神的安排吧!也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。 记忆中的她一直是那样的完美，为他人着想。 她总是帮助我，总默默的为我做些什么，总倾听我的心声。
当我翻开相册的那瞬间，我的泪流了下来，第一次觉得那么想念一个人，第一次觉得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某 一个人。 翻开一个珍藏已久的相册，想起一段值得珍藏的记忆。 我好担心再次忘记这些，好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了，把每一件事记下来，没事的时候，喝一 杯热茶，再随手翻翻自己的日记，别有一番情趣! 珍藏每一段记忆，细细品味，会发现每一段记忆都是值得珍藏的，它们之间的价值不一样! 时间匆匆，总不会为任何事物停下脚步。蓦然回首，那日子就像在雪地里留下的脚印，有的深，有的浅…… 2008年，这个多灾多难，让人又爱又恨的年份…… 2008年，有欢乐，有泪水。1月25日，中国人民经历了雪灾;5 月12日，四川人民经历了地震;8月8日，中国拉开了奥运会的帷幕;9月25日，神舟7号成功发射…… 5月12日，四川地震，牵动着亿万儿女的心。我们不会忘记老 师谭千秋用双臂夺回四个孩子的生命;我们不会忘记那个用身体护住 孩子的母亲写下的最后一条短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一 定要记住，我爱你;我们不会忘记温在震灾现场说：“只要有一线希望，我们就尽百倍努力!”……这一天，是四川同胞乃至所有国人刻 骨铭心的日子，这一天，多少家园化为废墟，这一天，多少同胞伤 痕累累，这一天，多少鲜花怒放的生命，再也不回，这一天，多少 朝夕相处的人们，再也不见…… 8月8日，是2008年的大事，从2001年萨马兰奇宣布承办第29届奥运会是“北京”的时候，全中国沸腾了，中国人民欢呼雀跃， 手舞足蹈，他们欢乐，他们幸福，因为他们知道，从此，全世界的 目光都将聚集在这个曾被称为“东亚病夫”的东方大国上，他们知道，中国一定有能力举办一次成功的奥运会。9月25日，中国发射“神舟7号”，成功实现了宇航员舱外行走的创举。如今，奥运会
我的珍藏初中优秀作文800字
我的珍藏初中优秀作文800字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 我的珍藏初中优秀作文800字篇1 转眼之间我已走过了十二个春秋，在这十二个春秋中，我从一个咿咿学语的婴儿逐步成长为一个健康向上的青，经历了无数的事情，有欢喜，悲伤;也有快乐，难过。然而当事情一过，所有的一切都成了记忆。如果把记忆比作一片沙滩，那么期中有一件事便是最璀璨，最美丽的含有珍珠的贝壳，它一直是我珍藏的记忆。 时间倒回到1999年。那时4岁的我，因好奇来到了体操训练馆，当时正在招生，考试内容就是仰卧起坐，我以32个的成绩打破他人记录，成了第一名。这是有史以来第一次不需努力就得来的第一名，我自然很高兴，同时对体操也产生了兴趣，从此走上了三年的体操之路。 对于体操运动员，臂力和体力是尤为重要的。于是，每天早晨，妈妈和我六点起床，跑步大约两公里，再做俯卧撑，仰卧起坐，引体向上。最初，引体向上我一个都做不上去，爸妈很担心，自己特制作了一个单杠在家里练习。数日的努力没有白费，我从一个，两个，到后来的四十，五十个，时间不过短短的两个月...... 2001年，省体校的校长来选人，因成绩突出，我和另外一名同学同时被选，从此踏上了“离家求学”的路。省体校毕竟是优秀学校，优秀学生都云集在这，而我初来乍到，认识的人又少，比人欺负便是常事。当时我认为，只有成绩拔尖，才会被教练器重，有教练撑腰就没人敢欺负了。于是，我又开始努力的练习，别人练习一遍，我练习十遍;别人在学习这个动作，而我早溜到其他队里学习更难的动作了......就这样，我成了队长，也成了教练的重点栽培对象。记得最深的是有一次小考，我仰卧起坐一次做了一千零二十八个，提倒立做了五十个，这永远是我一生中最自豪的数字，同学教练都对我刮目相看。 只要努力，就会有等价的回报--这是我在体操生涯中体会出来的。在2002年的省体操比赛中，我取得了优异成绩，给了教练，家长，更是自己一份满意的答卷......
[高中作文]以珍藏的记忆为题的高中作文600字5篇
时间老人会带走许多东西，同样也会留下些许记忆。儿时的天真与快乐，让我情不自禁地珍藏……下面是小编为大家带来的有关珍藏记忆为题的高中作文600字 珍藏的记忆 光影刻录下的瞬间，总是饱含沧桑，流动的时间，改变了许多，但它永远改变不了每个人心中对于记忆的收藏。宽宽的窄巷子。窄窄的宽巷子，我记忆里的那一宽一窄。心中，一直未变，唯有变的，就是光阴与年轮。 悠长、悠扬，忽曲忽直，闲适而随意，这就是我记忆中的小巷，她真的很美。 在许多老成都人眼里，宽窄巷子早已名存实亡了，在看似古朴安静的小巷，却怎么也掩饰不住现代文件的入侵。每次回到这里，我都不禁迷惘。 记忆中的小巷，是闲适的。 偶尔清风拂过，苍老的木门便发出“吱呀”的叫响。步入小巷，便会看到几个老爷子悠闲的躺在靠椅上，裸露着胸膛，颇有节奏的轻扇着蒲葵扇，在那里谈笑风生，又或抽着老烟袋，哼着川味的小曲，摆上象棋，开始你争我夺。;而闲来无事的老太太则自发的“垒长城”，在麻将桌上大杀四方。玩的不大，常常是一两毛，按照老人家的话来说，玩的是“心态”…… 现在，小巷已经开始变得急躁，激情的音乐再加上炫目的灯光加以点缀，开始富有现代元素，人们将这个悠久历史的古巷更多做为喧泄的工具，人们在酒吧舞池中肆意拨动着，不时还伴随着尖叫，到处都是觥筹交错的情景，让每个见过的人都会不禁想问：这还是以前的小巷吗?灯红酒绿应该是个比较贴切的形容词，它不过是个失去灵魂的躯壳罢了。 记忆中的小巷，是随意的。 步入小巷，一路忽宽忽窄，忽长忽短，忽曲忽直，美妙如迷宫一般让人有一股不由自主的征服感，常 在“山穷水尽”之时，忽又峰回路转，竟有“柳暗花明”的喜悦。由于古老，冷清的道路上往往会覆上一两点绿意。
初二作文：有一种记忆值得珍藏作文800字
有一种记忆值得珍藏 儿时最真最纯的友谊，儿时最美，最甜的回忆，都值得我们用一辈子去珍藏。 漫步在小路上，一阵风吹来，夹杂着一丝丝寒意，令人不禁产生一种错觉：现在是春天吗？突然间，一阵淡淡的馨香扑鼻而来，猛地抬起头来，远远望去，前言的树如燃烧的火把，熊熊的火焰似乎要吞噬着整个世界，地上火星点点，如像在酝酿着一场大火。似乎只要稍稍靠近，就会魂飞魄散，但，却让人忍不住一点一点地走近它，去享受好温暖，赶走那丝寒意。 一点一点的靠近，站在木棉花下，望着满地的花，随手捡起一朵花，它没有玫瑰妖娆，没有太阳般刺眼，但却渗透出一种令人安心的踏实。思绪回到了木棉花下儿时的我们。 儿时，男女平等，没有过多的拘禁，就仅仅是最纯的友谊。那时，我们笑着，闹着，玩着，走到木棉花树下，鸟儿的歌声如风铃般清脆悦耳，阳光柔柔地洒到地上，爬到我们身上传递着友谊的温暖。 经过了激烈的商讨，我们决定玩“瞎子捉人”这个游戏，又是一场惊天动地的“世界大战”——石头剪刀布之后，决定了谁是“瞎子”，所谓的瞎子就是用布蒙着双眼，看不到东西，通过耳朵来辨别别人的位置，然后去捉人。游戏在众人期待下终于拉开序幕了，如铃铛般动听的笑声，欢乐的叫声，急切的脚步声，响成一片，“喂，我在这呢！”“左边啊，笨蛋！”“那边没人了！”“再走就要撞树了！”“哈哈！”又一阵笑声，当“瞎子”的人每走一步都小心翼翼的，胡乱地探出手试
探前方是否有障碍物，是否有人，那可爱的样子惹得众人哈哈大笑…… 玩累了，就坐到树一起休息，时而捡起一朵花，贪婪地吸着淡淡的香气。时而撕下一片花瓣，悄悄地放在别人的手上，极力地装成若无其事的样子，然后跑得远远地，大声地告诉那个人，被捉弄的人生气地追赶着，想捉到你……或者有时叫男孩们爬到树上摘最漂亮，开得最大的花，然后插在头发上，无关爱美，只是单纯地觉得好玩。 时间把我们扯大，我们不能再像儿时那般无忧无虑地在一起玩闹了，或许是因为学习，或许是因为男女有别，或许是因为长大了，不再天真，但，无论世界如何改变，时间如何飞逝，儿时的回忆值得用一辈子去珍藏。
珍藏回忆作文初二600字记叙文五篇
珍藏回忆作文1 一天下午，我正在帮忙整理爸爸的书柜，无意间发现了一本我儿时的相簿;看着看着，突然一张小时候小的照片掉了下来，这让我沉入在那时的回忆。 记得小学时的毕业典礼，我穿着一身华丽的衣裳，正在台上跳舞，和同学手拉手一起唱唱跳跳，背景正是美丽的树林。一不小心，我头上的假发被一旁的假树勾到了，心里正想着：“完蛋了!”的时候，我的好朋友嘉嘉及时帮我把被勾到的假发拉下来，才幸免于难。 原本以为我和嘉嘉会上同一所小学，友情会是永久的;没想到她要去读一所山上的中学，这个消息让我惊讶万分!真想不透，她家明明住在平安中学附近，为什么要去读路程要花一小时的中学呢?她迟迟不肯说，一直到现在，这个问题还一直在我脑海中徘徊。 这段回忆，到现在我还一直刻在心中，这一幕瞬间被爸爸收录进相机里，成了永久的画面。“时间是记忆的敌人”，我原本已快忘记了，但这张相片却让我回忆曾经的曾经，回忆天真的笑容，回忆许久的画面;这段美好故事在我心中印下不可抹灭的痕迹，让我一辈子都会记得嘉嘉，假使没了这张照片，我想我应该忘记了对方了吧! 我决定把这张相片收入我的珍藏盒里，直到它泛黄。原来一张旧照片，可以把人带入早已褪色的旧回忆里。 珍藏回忆作文2 信步于纷飞的樱花世界中，一阵清风吹过，满树的樱花随之飞扬。突来的樱花雨美得令人心碎。看眼前花谢飘飞恍若存于梦幻，看到樱花漫飞的瞬间，仿佛看到昔日熟悉的容颜。小路不长，樱花却出奇的多，漫步其中似走入另一幻境，路的尽头是一块大石头，上面写有四行字：进我未名，永无回路。 身入其中，情留人间。 我把过去当作未来，回忆着， 我把未来当作过去，忘记着。 爱与守候，善良与邪恶。 你是天使我就是神的追随者，你是恶魔，我就斩断双翼，陪你堕落…… 他左手带着纯白手套，上配有白银链条，美好的手形被修饰的高贵而优雅。右手带有黑色手套，上配有光滑的黑珍珠，美好的手形被修饰的格外修长，却显得阴冷与残酷…… 左手天使，右手恶魔…… 珍藏回忆作文3
珍藏的记忆作文800字
珍藏的记忆作文800字 一块手绢挂在我写字桌的墙壁上，每当抬起头看到它时，都会想起我的爷爷。虽然爷爷的模样已经被岁月冲刷地在我的脑海里记不清了，但一看到这块手绢，隐约有一个慈祥的面孔浮现在我的眼前，勾起我记忆中与爷爷在一起的点滴。 爷爷的怀抱，使我感到温暖与快乐。记得每当我与爸爸妈妈回到老家时，我一下车，就蹦跶着跨门而入，推开屋门，迎接我的总是爷爷。我一进屋，爷爷就毫不费劲地一把将我抱起，那一刻，既害怕，又激动。随后，爷爷又把我高高地举在空中，转了一圈又一圈，使我感到无比欢乐，现在想起来也让我感到无比温暖。 爷爷的背，是我自由的天地。每当在老家吃完饭时，爷爷总会幼的我出门去乡间小道上转一转，因为那里三五成群的坐满了在树下乘凉的亲戚、邻居，爷爷便背着我从他们中间走过去邻居们一看都笑着说：“哟，孙女回来了？”爷爷便乐呵呵地说：“是啊，这么着真好！”现在想想，爷爷仿佛在炫耀一样。记得有一次，爷爷一如既往地背着我走在乡间的小路上，年少不懂事的我便问爷爷：“爷爷，你能一直背着我吗？”记得爷爷答道：“当然可以！只发你不长大，我会背你一辈子！”说完，爷爷更加有力地把我往上一背，继续向前走去——
爷爷很是疼我，他为我的健康着想，自己种了一小块菜地。菜地里应有尽有，每当回去，爷爷总是问我：“想吃什么？爷爷给你去拔！”随后，还没等我说完，爷爷便已拎着桶、提着小铲子在萧瑟的秋风中走向菜地了。等爷爷回来时，只见在那绿油油的菜上，是一双冻得通红的手，那菜，在我嘴里嚼得更香。 在那之后，我一段时间没有回老家，可等我再次回去时，屋前屋后再也找不到爷爷了，多了些凄清，没有了欢乐。家人说，爷爷把他平时总带在身边的一块手娟，留给了我——爷爷消失在了我的童年时光里，爷爷走了，永远地走了。我，再也没有了爷爷的怀抱，爷爷的背，爷爷种的菜——。 每看到手绢，我都在心里对爷爷说：“爷爷，我爱您，你对我深深地爱，就是我一生中最值得珍藏的记忆！它时时给我温暖，时时给我力量——
值得珍藏的财富作文800字_5全面版
值得珍藏的财富作文800字 昏暗的微光从窗隙中透进，夹杂着雨声，淅淅沥沥。桌前，那盏老旧的台灯依旧闪烁着熟悉的疲惫，与无法轻易觉察的悲伤。桌旁，那张血红的试卷上的一个个叉叉依旧鲜艳逼人，“76”，这个令我无法接受的数字，自此深深镌刻进了我的内心。 夜静了。在寂静的夜晚，洒满月光的窗台，一盆静默的昙花，正幽幽地吐露它的芬香…… 无意中抬起头，一抹翠绿映入眼帘。我惊喜地向它走去：没错，昙花！那鲜绿的叶片，苍绿的叶脉，洁白的花苞，在深夜的月光下，显得尤为美丽。明月的光辉映照在那洁白无瑕的花苞上，竟成了一枚盈润的，散发清香的珍珠。我深深地被它吸引了，细细端详它。窗外，虽已漆黑，但有了它，我的心中好像有了一盏灯…… 品味后，我才知道，昙花竟是那样孤寂。不易开花的它，只有在特殊的夜晚才能绽放。我耐心地等着，只为它美丽的一瞬。这天夜里，在寂寞的窗台，在宁静的小区，在皎洁的月光下，它绽放出久违的花朵，它笑了！一点一点盛开的花瓣上，晶莹的水珠滚动，月光的披肩，让它镀上了一层银白，衬上原先的洁白，此刻更显珍贵了。绿叶也不同于往，微卷的叶子此时也舒展开来，一条惟妙惟肖的裙子把花的美衬到了极致。一股幽香芳雅的香气也弥漫在空气中……我陶醉了。正在此时，开放的昙花又将美妙的花瓣收回来，一点一点变回花苞状态。绿叶又卷起来了，花儿也没了神采，一切又恢复如初。 正为昙花的凋谢而惋惜，心中却升起一种别样的情感：是啊，一切不如昙花吗？昙花虽美得短暂，并美得让人心醉，让人神往，也有精彩的一刻。这让我联想到人生。人生不也应如此？虽然平凡而默默无闻，但只要你奋斗过，辉煌过，不也让人记住你了吗？沉浸在自我世界中，急于让别人记住自己，却又不注重努力拼搏的我，又凭什么因为失意而伤感？我应像昙花一样，虽然平凡，但也有属于自己的精彩。 突然间我明白，昙花所带给我的，不仅是值得欣赏的外表，更为重要的是它所带给我的一颗努力、坚强、拼搏的心，是一笔珍贵的财富。 我的懒惰和懦弱永远留在了那株昙花下，但我却义无反顾地带回了昙花所给予我的财富，我会以此来继续努力，接近梦想的光点。 那笔值得珍藏的财富点亮了夜晚的夜空，点亮了我平凡的心。
珍藏的记忆作文
珍藏的记忆作文 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
珍藏的记忆作文600字 篇一：珍藏的记忆作文600字 我们是一群普通的孩子，我们会哭，我们会笑，我们会撒娇，我们也会闹，我们平凡，会在人群中难以认得出，但是，在我们这群平凡的孩子之间，却有着一段不寻常的经历，有着一份不寻常的友谊。 我们是一年的>同桌，我们上课总是有说有笑，我们完全不在意老师一遍遍的教诲，多少次家长会上，老师提起我俩的名字。后来，各科老师都向>班主任反映我们课上的“丰功伟绩”，班主任把我们调开了，只是中间只隔着两个人，我们都还承认，我们还是同桌。——我们的七年级，值得珍藏。 我们是一年的前后位，刚步入七年级的你，是一个敏感柔弱的女生，有幸，通过那位阳光的青年男教师的安排，我们成了前后位，而且这么一呆，就是一年。看着你一天天的活泼起来，看着你脸上的笑容越积越灿，我打心底里感到欣慰，现在的你还好吗——我们的七年级，值得珍藏。 我们在座位上始终隔着一位同学，但是却隔不断我们之间的情谊。一年的认识与一年的交往让我们更深入的了解了彼此，我也读懂了一些你如花般的笑颜下隐藏的种种伤悲。我们习惯了中午不午睡，我们偷偷的写属于自己的小>故事，像童话中那样，我们时而忧愁，时而欣喜，但结局总是会美好，那就是，我们之间的友谊进一步加深。——我们的七年级，值得珍藏。 七年级的一次偶然，我跟你成了好朋友，我们虽然没有做到无话不谈，但我们却可以在对方难过的时候把对方逗笑。——我们的七年级，值得珍藏。 我们五十七个人——构成了一个新的班级体——我们的七年级五班，我们高矮胖瘦各不相同，性格上也存在着各种差异，但我们却出奇的团结，别样的团结到让人难以置信。学校的各种比赛，我们都积极参加，赢了，我们一同欢呼，输了，我们相互激励。——我们的七年级，值得珍藏。 七年级有着太多太多的不舍，现在的我们“天各一方”，每次见到你们，都不知道该说什么好，然后不约而同的给一个紧紧的拥抱。 距离不是问题，感情才是连结你我的绳索，友谊，把我们的心，紧紧的拴在一起。 七年级，值得我们用心去珍藏。 篇二：珍藏的记忆作文600字 光阴飞快，若流水一般流逝着。转眼间，我都已经走过14个春秋。回首往事，在我脑海中，有一个人的记忆我始终挥洒不去。她如太阳，照耀着我的心灵。然而，同样是她，让我读懂了母亲。 若说父爱如山，那母爱则如水。她永远都是那么的细腻，那么的温柔。这不禁也让我想起了曾经的那一幕。 记得小学刚毕业，我如释重负，每天都出去玩。有一天晚上，我和同学玩到十点多才回家。当我满头大汗的推开家门的时候，看到妈妈站在门口，一脸着急的样子。我疑惑的问道：“妈，你怎么了。”妈妈看着我，很生气的说：“怎么才回来都十点多了，连晚饭都顾不得吃了么玩个没完没了了万一出了事怎么办”此时的我，还沉浸在欢乐之中，妈妈的训斥让我愣了一下，我迟疑的几秒，就冲着妈妈喊道：“不就是晚回来了一会嘛，我多玩一会不
我的珍藏_高中高一作文800字
我的珍藏 世界之大，无奇不有。有人珍藏邮票，有人珍藏照片;有人珍藏友谊，亦有珍藏他们的青春。而我，总爱把快乐珍藏在我心头。 有人问，快乐要如何珍藏? 快乐是诗，快乐是歌，快乐是一幅精美绝伦的画……只要能令你微笑，只要能令你感到幸福满足，什么都是快乐。快乐就是生活中的一点一滴。每每遇到这些快乐的生活点滴，把它记下来吧!或凭记忆，或写日记，用什么方法也好，把毎一次的快乐留住，藏到你心头的那个宝箱里。 当我感到悲伤失意时，当我走到疲惫无力时，我总爱打开我的宝箱，细味我珍藏的快乐，马上又重新振作起来。人啊，就是不懂得珍藏快乐，才会把幸福都丢掉。所谓的幸福，不就是那一瞬间的快乐吗?珍藏快乐，不就是也珍藏了幸福吗?如果我们能够将快乐珍藏，一次的快乐就会变成永远的快乐，一次的幸福也会变成长久的幸福，何乐而不为呢? 有些人很努力地收集快乐，小心翼翼的把它放进他的宝箱里，却忘记了上锁。于是，悲伤便趁快乐偷偷的溜出去时，堂而皇之的走进去，占据了快乐的位置，不坑让位。当他们打开宝箱，想要寻找快乐时，却不见了快乐。他们拼命地寻找快乐，却发现只有悲伤，便在黑夜中孤独落泪。 人的心很容易就会被悲伤占据，所以才要把快乐好好珍藏。曾在一本书上看到这么一段文字:由于我们不能心存感激和不能把悲伤放下，才会剥夺自己的快乐。悲伤也是我们生命中的一部分，但我们不需要忘记，只需要放下。只有放下了悲伤，我们才能腾出空间，珍藏快乐，珍藏幸福。 快乐是可以分享的。我常把所珍藏的快乐与家人朋友分享，这样，自己快乐
之余，别人也能得到快乐。与别人分享快乐，就能够获得两份快乐，两份幸福。 人生不如意之事十常八九。在生活中，往往有很多不愉快的事，但更多的是快乐的事，人人都应该学会去寻找隐藏在生活中的快乐，哪怕只是细微的快乐，然后放进自己的宝箱里，好好珍藏。这样，无论生活有多不愉快，只要打开宝箱，快乐便会涌上心头，幸福便会时常陪伴在我们左右。
以珍藏为话题的作文
以珍藏为话题的作文 以珍藏为话题的作文（一） 在岁月的长河中，我已经不知不觉地度过了十五年的时光。如今，在脑海中就有一些往事时不时的浮现在眼前。 对于我来说，这些东西仿佛都已经是过眼云烟，但有一种记忆却令我无法忘怀。那就是同学之情。 是啊。同学之间的友情是任何东西都无法替代的，秋风能扫走落叶，却永远也扫不走同学之情啊。 想到这个学期就要和昔日的朋友分别，心中已是汪洋一片。不由得就想起了那句“海内存知己，天涯若比邻。”我深爱着同学们，也珍惜着过去的点点滴滴，我现在恨不得将这里发生的一切事都给可到自己的心上啊。 会想起过去，和同学们在雪地中玩耍，在赛场上奔驰，以及在同一间教室学习。 这一切都是过去了，但也值得一生的珍藏在心，昔日的打闹、玩耍、竞争，在学校里所放射的一幕幕都像是水泡一样浮现于眼前，那么真实，可有那么虚幻。 正是因为时间的磨合，是我们彼此之间得到了这份珍贵的友谊，但也真是因为时间，我们也要分别。正是因为时间，我们的同学情谊才可以作为去我们所珍藏的一份“黄金”啊。 或许这一切都已经成为历史，简单来说，人们所值得珍藏的记忆都是围绕一个“情”字来说的。一路走过来酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四种请。谈们都像调味剂一般，令我们尽尝生活中所尝到的滋味。 不管怎样，对我们来说记忆在不断地千变万化着，但总有一种记忆值得我们去珍藏。 以珍藏为话题的作文（二） 光影刻录下的瞬间，总是饱含沧桑，流动的时间，改变了许多，但它永远改变不了每个人心中对于记忆的收藏。宽宽的窄巷子。窄窄的宽巷子，我记忆里的那一宽一窄。心中，一直未变，唯有变的，就是光阴与年轮。 悠长、悠扬，忽曲忽直，闲适而随意，这就是我记忆中的小巷，她真的很美。 在许多老成都人眼里，宽窄巷子早已名存实亡了，在看似古朴安静的小巷，却怎么也掩饰不住现代文件的入侵。每次回到这里，我都不禁迷惘。 记忆中的小巷，是闲适的。 偶尔清风拂过，苍老的木门便发出“吱呀”的叫响。步入小巷，便会看到几个老爷子悠闲的躺在靠椅上，裸露着胸膛，颇有节奏的轻扇着蒲葵扇，在那里谈笑风生，又或抽着老烟袋，哼着川味的小曲，摆上象棋，开始你争我夺。；而闲来无事的老太太则自发的“垒长城”，在麻将桌上大杀四方。玩的不大，常常是一两毛，按照老人家的话来说，玩的是“心态”。 现在，小巷已经开始变得急躁，激情的音乐再加上炫目的灯光加以点缀，开始富有现代元素，人们将这个悠久历史的古巷更多做为喧泄的工具，人们在酒吧舞池中肆意拨动着，不时还伴随着尖叫，到处都是觥筹交错的情景，让每个见过的人都会不禁想问：这还是以前的小巷吗？灯红酒绿应该是个比较贴切的形容词，它不过是个失去灵魂的躯壳罢了。 记忆中的小巷，是随意的。 步入小巷，一路忽宽忽窄，忽长忽短，忽曲忽直，美妙如迷宫一般让人有一股不由
珍藏的记忆作文600字珍藏的记忆初中600字作文素材
珍藏的记忆作文600字珍藏的记忆初中600字作文素材记忆是心灵的日记，是对往日美好的见证，是岁月送给我们最好的礼物，因此珍藏记忆就是珍藏起彩色的人生。下面是的关于珍藏的记忆初中600字作文素材的内容，希望对您有所帮助! “叮叮……”窗前的紫色风铃响了，望着那串紫色风铃，让我不由的想起我和小俞之间那段珍贵的友谊。 小俞是一个很内向的小女孩，不大爱说话，所以没什么朋友。记得暑假时，他们一家搬了过来，我们两家便成了邻居，随后，我们两便成了最要好的朋友，我们两家之间经常来串门，所以，我们两家便熟了。有一次，小俞的爸妈要去外地，有事，便让小俞寄住到我家，小俞和我也变得越来越要好了，我们一起上学;一起做作业;一起玩游戏;一起……我的爸妈也很喜欢她，因为她和我在一起，我很外向，所以，她也渐渐变得活泼、开朗起来，而她成绩很好，我有不会的会问她，我的成绩也一步一步个脚印，好起来了，我改变了她，她也改变了我，就这样，我们一起生活了一个月，两个月…… 可是好景不长啊!她爸爸妈妈回来后说要带她一起去外地，听到这个，当时我脑子里一片空白，他们说还在这住一个星期就走了，顿时，我和她都呆住了。在这一个星期里，我们互相看着对方，不说话，不串门，也不一起玩游戏，因为我们知道，要是我们那样做了，离别
时会更加痛苦，更加伤心，到了离别的时候了，我们看了对方一眼，我们俩便哭了，她拿出一串紫色风铃，说：“紫色可以给人带来一种好心情，我送你一串紫色风铃，希望你可以永远快乐。”说完，我们俩为对方擦干了泪，笑了笑，他们便离开了。 又一次听到紫色风铃的声音“叮叮……”我又一次哭了，在晶莹的泪光中，我又看到我和小俞在一起的快乐时光。小俞，你还过得好吗? 在每个人的心里，或许都会珍藏着一份美好的记忆，而这份记忆，在你每每想起的时候，你都会不禁上扬嘴角。在我的心里，也有那么一份记忆。 记得那年五月一日，是我在小学期间过的最后一个生日。我想这个生日请同学一起过。早在前几天的时候，我便向我关系较好的同学发出了邀请，可是…同学A：“啊!不早说，那天我妈说要带我出去玩耶。”同学B：“我没空哦，我要照顾我弟弟。”学C：“我有事。”同学D、E、F….一个个都用各种各样的理由拒绝我。 我的生日终于到了。这天，我很不情愿地从床上爬起来，闷闷不乐地，心想：这个生日我就要自己一个度过了?我越想越不开心。吃过午饭后，同学A打电话过来：“嘿嘿，我妈今天临时有事，我可
珍藏作文10篇
《珍藏作文》 珍藏作文（一）： 珍藏记忆 那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它，童年的往事历历在目每个人的一生都会遭遇许多事，有些是过眼云烟，倏忽即逝；有的如热铁烙肤，记忆长存；有的像是飞鸟掠过天边，渐去渐远；而有些事，却像夏日的小河，冬天的落叶，像春花，也像秋草，似无所见，又晨似而不见，童年的许多细碎事物，大体如此，不去想，什么都没有，一旦想起来，便历历如绘 或许真得如人们所说，记忆就如纸上的文字，无论时间过去多久，存留在纸上的记忆永远是存在的，只但是有的被焚烧掉了，只有一些难以忘怀的记忆被我们深深埋藏在心灵最深的地方！翻到相册的第一页，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时，我学着爸爸卷起裤腿，头戴着一顶硕大的草帽，手里还拿着一个塑料盆子。全身武装以后，我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西，我自我个儿又小，走起路来一摇一摆的，活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样貌，忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机，噼啪拍下这张照片。此刻看到它，我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。 哈哈哈我开怀畅笑起来。这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶，放飞情绪地奔跑着，脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看，咦，弟弟竟然飞起来了。原先当时妈妈在给我们拍照时，弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客，我都会拿出这张照片向他们炫耀：弟弟成仙了！这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。翻过这一页，映入眼帘的是在番禺香江野生动物世界时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树，它凶神恶煞地张开嘴巴，好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开，悠然自得 看着一张张充满童趣的相片，我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事，但它们就像一颗颗发光的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上。 珍藏作文（二）： 珍藏 秋天的时候，忽然从我的面前飘落一枚枯黄的叶子，我好难过，才想到我夏天的时候，就应珍藏一枚绿色的。 题记 能跟随我们一生的东西并不多。也许是以前爱的承诺，说，我愿与你一生，那为什么还有寡妇和老光棍呢？也许是以前最要好的知己，那为什么还有那泛着黄，还有特殊香气的老照片呢？也许是几句深奥的至理名言，那么，在记忆和遗忘的河里，你又记得些什么呢？不要忘记，我们是带着啼哭来到这个世界上的，而我们老去的时候，两手又能握住什么呢？能伴我们的只有自我那颗鲜红的心，和心所珍藏的东西。 所珍藏的东西，不是什么繁华三千，不是什么黄金万两，不是什么金石遗文古玩字画；不是那些绵绵无期的恨，不是那些辗转悱恻的爱慕，更不是那些并不值得我们去夸耀的功名和权
总有一种记忆值得珍藏作文800字
总有一种记忆值得珍藏作文800字 导读：【篇一：总有一种记忆值得珍藏】 小时候，总是那么纯真，小时候，可以用真心换真心。有时，我在怀念小时候拥有过的所有所有。 我的电脑桌上有个小盒子，盒子里面有个宝贝，那是一个用玻璃做的钢琴，不过已经碎的没了模样。对于小时候的我们，它已经算是钻石级别的宝贝了。 小学三年级，班上转来一个帅帅的小男生，老师把他安排在了我旁边的空位上坐着。他学习成绩不好，脾气也坏坏的，大家都不敢接近他，他也不爱说话，和他同桌了两个星期后，我才知道他叫诺。很好的名字，我开始想和他做朋友了。 那个玻璃钢琴还摆在商店的橱窗里。我已经去那个商店很多次了，可是那对我来说太贵了，爸爸答应我过生日的时候送我一个，可是生日过去快半年了，爸爸因为工作忙，没有时间买而淡忘了。 “诺，我可以和你做个朋友吗?”我试着和他讲话。“如果你不 讨厌我，那就随便。”他面无表情地对我说。“可是，你为什么不爱说话呢?”“说那么多话干什么，很累。”我愣了愣，便没说什么了，可能他讨厌这个世界吧。后来我经常找话题和他聊天，他渐渐地放下了一切和我做朋友，我们开始变得无话不谈，他很可怜，他告诉我，他父母在他一年级时就离婚了，母亲没有再找过他，父亲把他丢给奶奶后就去了国外，只是每个月寄给他很多很多生活费。他有的，仅仅
是大把大把的钱，和大把大把寂寞的时光。我突然想一直陪着他，让他脆弱的心，温暖一点。 一天放学，我们一起回家，路过那个商店，我把诺拉了进去，让他看那架特别的玻璃钢琴，我告诉他我很喜欢，可是爸爸一直忘了买给我，他突然抬头对商店老板说“这架玻璃钢琴一定不能卖出去，我马上来买。”然后要我在店里的等他，便飞跑了出去，我就傻傻的愣着，等他回来…… 终于得到了这架玻璃钢琴，我在心里暗暗的想，诺过生日的时候，我一定要给他一个惊喜。 这天诺没有来，我担心起来，他会不会有什么事?接下来的几天他都没有来上学，诺一定出事了，怎么办，诺在哪里?一个星期后，我从老师那里知道，诺转学了，他爸爸要他去国外读书，然后我哭了。趴在桌上哭了一个下午，老师对我说，诺说我是他第一个最珍惜的人，也是永远的唯一一个。 回家后，我看见桌上的那个玻璃钢琴不知怎么的碎了，眼泪又夺眶而出，然后疯了似的跑出家门，妈妈在后面追赶着。叫着我的名字。妈妈还是把我拉回家了，并答应给我买个更大的。我不要，什么都不要，只要诺送我的那一个。 钢琴如记忆，回不来了。可是和诺的那段快乐却永远铭记心间。我没有忘记，也不会忘记，然后珍藏那碎了一地的忧伤。 【篇二：总有一种记忆值得珍藏】
以珍藏的记忆为话题作文600字
以珍藏的记忆为话题作文600字 如果记忆是那绚丽的星辰，那么我们就是能够整夜仰望星空的守侯者。本文是为大家整理的以珍藏的记忆为话题作文600字，欢迎阅读。 以珍藏的记忆为话题作文600字1：随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格。 那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它，童年的往事历历在目…… 翻到相册的第一页，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时，我学着爸爸卷起裤腿，头戴着一顶硕大的草帽，手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后，我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西，我自己个儿又小，走起路来一摇一摆的，活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样子，忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机，“噼啪;;”拍下这张照片。现在看到它，我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。 “哈哈哈…”我开怀畅笑起来。这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶，放飞心情地奔跑着，脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看，咦，弟弟竟然飞起来了。原来当时
妈妈在给我们拍照时，弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客，我都会拿出这张照片向他们炫耀：“弟弟成仙了!”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。 翻过这一页，映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树，它凶神恶煞地张开嘴巴，好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开，悠然自得…… 看着一张张充满童趣的相片，我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事，但它们就像一颗颗发光的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上。 如果记忆是那美丽的贝壳，那么我就是哪个拾贝壳的女孩;如果记忆是那绚丽的星辰，那么我就是能够整夜仰望星空的守侯者。 我是一个念旧的人。回忆，常常是我生活的一部分，必不可少的一部分。 也许是因为喜欢回忆往事，所以间而喜欢安静，也或许是因为喜欢安静;所以回忆成了我最忠实的伙伴。 冬日的夜晚，总是那么静谧，静谧得只剩下屋外寒风猛拍玻璃窗的声音。天气似乎异常寒冷。但我却丝毫没有寒意。手中热咖啡的温暖是可以驱走所有寒冷的。我坚信。 喜欢这种感觉，一个人，一杯热咖啡，一支笔，一本书。坐在铺着软软毛毯的摇椅上，让思绪随热咖啡的热气飘荡，飘荡，纷飞纷飞。 我又走进了那个小院，那个开满栀子花的小院。满院的芬芳，引
以珍藏时光为题的高中作文800字
以珍藏时光为题的高中作文800字 时光如一列漫游的列车，承载着你、我、他，而好的时光，就是头顶的幸福天，脚下的温暖地，下面是橙子为大家带来的有关珍藏时光为题的高中作文800字。 珍藏时光 童年的时光总是那么美好，那么短暂，那么奇妙;然而又是那么神奇……在童年记忆里，这些事显得那么新奇。一个玩具汽车，一个皮球，一个变形金刚都显得那么有趣。一个陀螺显得更是奇趣，让人想起那一段美好时光，便想哈哈大笑。 这个陀螺是妈妈作为生日礼物送给我的，刚拿到它，东张西望，左看右瞧，不知道是什么。妈妈告诉我：这是一个陀螺。 我每天都拿着“大宝贝”，生怕弄脏，弄坏了。就这样，一天又一天，一月又一月……这个“宝贝”还是毫发无损。我便开始练习发射，不一会儿，就学会了。拿着鞭子一抽，一打，陀螺便“弹”、“蹦”、“跳”了起来，“咕噜噜”、“沙噜噜”、“丝丝丝”、“沙丝丝”地响着。啊哈!真刺激。过了一会儿，陀螺快要停下来了，我又拿起鞭子狠狠地猛一抽。陀螺又变得快活、有力了。一下子停不下来，像刹板坏了已经控制不住的汽车，刹/也刹不住。在那一霎，地面和陀螺的强烈反差，制造成了一个向四面八方的金光四射。我不禁惊叹不已。 刚开始的新鲜劲过去，一个人玩觉得无趣。渐渐地，我劈开了新的游戏场所——开始和朋友们、伙伴们比赛了。我用鞭子一抽，你用鞭子一抽，他用鞭子一抽，激烈的比赛开始了。陀螺有的在原地打转，
有的在乱飞乱窜，有的互相碰撞，便条件反射弹开了。有的被弹飞了，一下子就停掉了。好戏还在后头呢!陀螺堆在一起，互相碰撞，互相摩擦，跌跌撞撞，有的飞走了，有的弹开了，有的还是平平稳稳的。最后，大家全力以赴，为自己的陀螺在心里面默默加油。 随着时间的增长和社会的发展，旧陀螺已经更新了，又大又笨拙变成了又小又轻巧，简直小巧玲珑。鞭子也变成了发射条，十分好用。 时间过得真快，如白驹过隙，一眨眼，几年就过去了，而同年里那段美好时光依然历历在目。 珍藏时光 昨天，我到老家玩，乡下的风景真是美不胜收，令人流连忘返。 挖土豆 午饭后，爷爷突然一拍脑袋，说：“哎呀!我们家还有一块地的土豆没有挖，再不挖，土豆就要发芽了!”(注：发芽的土豆有毒，不能吃。)拿起我的小锄头，爷爷扛着他的大锄头，我们开始向土豆地进发。我们走上了一条崎岖的山路，来到了一块长满绿色植物的田地前，爷爷说：“这就是土豆了，我们开始挖吧。” 我左手抓住一株土豆的叶子，右手举起小锄头就挖了起来，突然，一个黄色的，硬硬的土豆从地里被我挖了出来，我伸出手，把土豆捏起来，像投篮一样投进了筐里。我才挖了一个土豆的时间，爷爷就已经挖出了十几个了，我赶紧举起锄头挖了起来，不一会儿，我也挖了许多土豆，有许多土豆把自己藏的很深，仿佛不想离开大地母亲的怀抱，我费了好大的劲才把它们挖了出来。有时候，我还作文会挖出一
我的珍藏作文7篇
我的珍藏作文7篇 我的珍藏作文： 我的珍藏 每一个人都有珍藏品，而我也不例外。我的珍藏品是一件已经不再适合穿的毛衣。大家必须会感到很奇怪，珍藏品就应是价值不菲的物件，我的毛衣又怎能相比呢？ 记得在我刚升上幼稚园的冬季，有一天，班中有几位同学不约而同地穿着漂亮的毛衣回到学校，大家向他们投以羡慕的目光，我也十分渴望得到这件毛衣。回到家里，我告诉妈妈这件事情，但是我明白妈妈是不懂织毛衣的。 过了几天，我发现妈妈的手袋多了一个个「冷球」。塬来妈妈每一天在我上课的时候，便会到毛冷店学编织。到了晚上，妈妈待我熟睡后，她便会拿出「冷球」，一针又一针，织错了又拆，拆了又织。 在我四岁那年的生日，妈妈把那件充满伟大的母爱的毛衣送给我。所以我视它为珍藏品，它也是一件「无价宝」。 我的珍藏作文： 我的珍藏 在我多姿多彩的八宝箱里，有许多丰富多彩的小宝贝，其中有一样是我所珍藏的“无价之宝”，我对它至今爱不释手，它但是只是一面党旗，它早已褪色，如一卡、一块普通的破布，但它对我却有不一样凡响的好处。情侣资料它是一面抗日时期的党旗，旗面仿佛蕴含着一股陈年气息，仿佛存着一股硝烟的味道，仿佛存着抗日健儿不凡的气势，仿佛凝重着一股血腥味。 每当我看见这面党旗，浮想联翩，南极大屠杀彷如浮此刻脑海中，那血腥的场面令人悲痛欲绝。它时刻提醒着我“你是中华的子民，努力学习，为国家崛起吧！”一股神奇的力量，充满全身。 每当看见这面党旗，浮想联翩，中华健儿冒着枪林弹雨，气势磅礴，不顾一切地冲向那班“禽兽”，把“禽兽”驱出纯洁的国土，那将士凝重着英勇与豪迈。啊，它时刻提醒我是中华的子民，自豪之情油然而生。 中华大地在1949年吹开了崭新的一页，翻开了辉煌的一页。中华――这位神舟的巨人最后在沉睡中苏醒，坚强地崛起，经历了风雨洗刷后依然临危不惧。 看着这面党旗，仿佛凝聚着一股芬芳的气息。1949年新中国成立了；1978和1999中华迎来了紫荆花和水莲花的芬芳；WTO之门向中国敞开；神舟九号载入航天飞船发射成功；奥运会申报与举办成功……那都不凝聚着中华儿女的血汗
初二作文：值得珍藏的记忆作文800字
值得珍藏的记忆 时光如同细沙，握在手中，悄然逝去。转身回看过去，很是怀念。 ——题记 “十一”国庆假期，我回了趟老家，见到了想念已久的爷爷奶奶。 我来到在破旧的车库里整理东西爷爷身边，看见他正拿着抹布擦拭着一辆生锈的老式自行车。爷爷抬头望了望我，将那老式自行车艰难地抬了出去。我看着他逐渐消瘦的身影，鼻子一酸。爷爷挥手唤我过去，伸手拉我坐下，“你还记得这辆自行车吗？”我不解地看着他。他仿佛早有预料，咧嘴一笑，便向我讲述这自行车的故事。 儿时，我总喜欢让爷爷骑自行车带我到处溜达。四岁那年的一天，刚下完雨，空气中还弥漫着清新湿润的香味，阳光格外明媚，一道彩虹横在空中，向大地绽放属于它的光彩。我缠着爷爷让他带我出去转悠，他说外面刚下完雨，地上滑，不安全。我固执地让他骑自行车带我，他拗不过我，只好答应了。我高兴地蹦到后座上。 一路上，我都异常兴奋，直到过桥的时候，我在后座扭来扭去，丝毫不感到危险，有爷爷在的地方，我就一点都不怕，因为爷爷会保护我的。突然，“哗”我和爷爷还有车子，都掉进河中，我拼命挣扎着，感觉快要窒息，那时很慌张，有一只手拽着我，将我往上拉，我仿佛抓住了救命稻草，紧抓着不放。 醒来之后已经是第二天夜里，一睁眼，便看见爷爷伏在桌子上，皱着眉，看起来很疲劳。原来，他一直守着我，怕我醒来会害怕。我
走下床，手轻轻抚上了爷爷的皱眉，他急忙站起来，慌张地看着我。而那辆自行车从那以后便停止它的工作了。后来，听大人们说，在我落水发烧那段时间，爷爷是茶不思、饭不想、夜不能寐啊！那时还小，我不太懂什么意思，现在想来，他是有多关心我啊！ 我仔细端详爷爷，手上的皮粗糙得像老松树皮，手背裂开了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的茧子。稀疏的头发已经花白，就像被霜染过的枯草。额头上的皱纹如水波痕一般，映在他脸上。 我不禁伤感起来，勾着爷爷的膀子，倚在爷爷的肩上，就让我们在夕阳的余晖下静静地坐着，愿时光永远停留。