电大工程造价专业毕业设计评审表

电大工程造价专业毕业设计评审表
电大工程造价专业毕业设计评审表

中央广播电视大学

毕业设计(论文)评审表题目

姓名教育层次

学号省级电大

专业分校

指导教师教学点

学生毕业设计(论文)评审表

工程造价专业毕业设计总结

毕业设计总结 时间过得飞快,转眼两个多月过去了,繁琐而充实的毕业设计画上圆满了句号。毕业设计作为我们学生在学校学习的最后一个环节,是对我们所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程在很大程度上培养了我们的学习能力和独立思考能力。所以两个多月的时间,是对我们两年来所学的知识进行了一个汇总。任务虽然繁重但很充实,不但使我们的知识得到了巩固,在解决疑惑和探讨问题的时候,我们也从中学到新的知识,积累实践经验,这为我们将来走向工作岗位奠定了坚实的基础。 我们的毕业设计是对**********综合楼进行预算,其中包括安装部分和土建部分。之前我们也做过一套图纸,但都是在课堂上由各科老师的一点点指导下完成的,所以这次完全由我们自己动手完成,对我们来说也是个挑战。 我的任务是安装的给排水,消防水和全部板钢筋。在做给排水和消防水的时候,我首先做的是熟悉好图纸,把设计总说明图例目录看懂,包括使用什么材料和安装方法,然后看系统图,平面图和大样图,一步一步去地了解和熟悉。图纸有些地方是需要做改的,在设计变更那里给出了,不过有几个地方还是有疑问,例如在系统图上的管和平面图上的不一致,我们向老师提出疑问,老师也给出统一标准。在计算过程过程中,必须要熟悉计算规则才能下手,例如冷水管道计算到

与洗脸盆、洗手盆、洗涤盆、坐便器连接的角阀处,所有卫生洁具的排水管道则计算到楼地面;在计算消防系统管道工程量时,不扣除管件、阀门和各种组件所占长度。为了完成工程量计算这一部分的工作内容,我觉得自己又重新将自己学习过的知识再次复习了一遍,对各个工程量的计算规则,又有了进一步的熟悉。在这一过程中培养了我的专心、细心和耐心。在套清单和定额的时候,需要参考图纸,但也有些是没有明确给出,只能套相近的或补充定额,这也是考验自己对专业知识的熟悉程度的时候了。在计算过程中,总会出现各种各样的问题,而我又解决不了时,我总会请教其他同学,他们也都会给我耐心地解答。有些问题拿捏不准时,我们也会互相商量,积极参与讨论,把问题逐渐明朗化,这不仅增进了我们同学间的友谊,也使我从他们身上学会了许多东西。 接下来就是板钢筋的计算,首先做的还是要熟悉图纸,了解它的抗震等级和混凝土的等级,还有梁板的保护层厚度,这些在后面钢筋的锚固长度和弯折长度等地方都必须用到。板筋需要计算板底筋,上部纵向钢筋,支座负筋,端支座负筋,跨板支座负筋,等等,在熟悉图纸的过程中,在脑海里形成一个立体图,对自己的计算也会有一定的帮助。计算的时候,因为基础知识不够扎实,计算规则容易混淆,经常会粗心大意,时不时发现自己出现了这样或那样的错误,而且有些是很低级的,例如,计算根数的时候忘了减两端起步距离,支座负筋的总长度计算又忘了加上弯折,这些问题表面看起来不是很大,但是一个工程累计下来可能就会相差很多,而且钢筋是结构工程中非常

工程造价专业毕业论文参考题目

工程造价专业毕业论文参考题目 1、浅谈定额计价与清单计价的异同 2、探讨低价中标在建筑工程中的合理应用 3、如何编制一份高质量的工程量清单 4、浅谈建设项目施工招投标 5、建设工程项目信息管理研究 6、浅谈工程项目风险管理 7、浅谈建筑工程合同价款的确定与调整 8、建设工程违约责任分析 9、工程量清单计价与传统报价模式比较研究 10、浅谈投标报价策略及报价技巧 11、建筑施工企业如何加强工程造价管理 12.工程设计对工程造价的影响 13、注重工程结算提高索赔意识 14、编制预结算过程中几个疑难问题之我见 15、运用预算电算化软件的一些体会 16、工程量清单与无标底招标的一些思考 17、浅谈工程项目内部成本控制及措施 18、如何进行项目成本管理 19、施工项目管理与项目成本控制 20、建设工程招标投标的发展趋势 21、浅谈建筑企业成本控制

22、我国工程造价咨询企业发展前景 23、关于在项目采购管理中成本降低的几点认识 24、论在工程量清单计价下投标报价策略及技巧 25、工程监理在控制工程造价中的作用 26、如何实施工程量清单报价 27、如何理解清单计价和定额计价的联系和区别 28、工程变更对造价管理的影响 29、浅谈工程造价人员应具备的基本素质 30、论工程索赔和控制及其费用的确定 31、项目管理(施工组织设计)对工程造价的影响 32、工程造价与建筑市场关系的认识与思考 33、清单计价模式的造价控制 34、浅谈造价管理与投资控制 35、关于项目成本控制的思考 36、关于工程量清单计价招标问题的探讨 37、论如何有效降低建筑项目成本 38论工程量清单计价的招投标 39、论建筑工程成本分析与成本结算 40、浅谈项目管理中的成本控制

工程造价论文题目

工程造价专业毕业论文参考题目 1.国内外工程造价构成研究 2.浅谈定额计价与清单计价的异同 3.探讨低价中标在建筑工程中的合理应用 4.如何编制一份高质量的工程量清单 5.项目决策阶段影响工程造价的主要因素研究 6.建设项目投资估算方法研究 7.建设项目设计阶段工程造价的计价与控制研究 8.浅谈建设项目施工招投标 9.工程进度款的支付研究 10.建筑工程项目的施工质量管理研究 11.建设工程索赔研究 12.建设工程项目施工成本控制研究 13.建设工程项目进度控制研究 14.浅谈建设工程合同与合同管理 15.建设工程项目信息管理研究 16.浅谈工程项目风险管理 17.项目资金筹措的渠道与方式研究 18.项目融资的主要方式研究 19.工程量清单计价下施工过程中风险分担研究 20.浅谈工程地质对工程造价的影响 21.施工组织设计技术经济分析

22.浅谈建筑工程合同价款的确定与调整 23.浅谈用价值工程原理控制工程成本 24.建设工程纠纷的处理研究 25.建设工程违约责任分析 26.实行工程量清单计价办法后如何进行工程报价 27.工程量清单计价与传统报价模式比较研究 28.浅谈投标报价策略及报价技巧 29.建筑施工企业如何加强工程造价管理 30.工程设计对工程造价的影响 31.注重工程结算提高索赔意识 32.经评审的最低价中标制度的认识 33.编制预结算过程中几个疑难问题之我见34.运用预算电算化软件的一些体会 35.工程量清单与无标底招标的一些思考 36.浅谈工程项目内部成本控制及措施 37.对施工企业加强工程项目管理的几点思考 38.建筑工程项目承包管理方式的探讨 39.如何进行项目成本管理 40.施工项目管理与项目成本控制 41.项目管理对工程质量的影响和对策 42.工程项目承包管理特点初探 43.建设工程招标投标的发展趋势

工程造价毕业设计

摘要 招标文件是招标人向供应商或承包商发出的,旨在向其提供为编写投标文件所需的资料并向其通报招标投标将依据的规则和程序等项内容的书面文件。本次毕业设计为兖州幸福之家小区A5住宅楼招标文件,主要包括致投标人、投标须知、合同条款、招标控制价等四部分构成,通过对工程量的计算、工程造价的计算及招标文件的编写,熟悉工程造价的形成过程,掌握招投标方面的知识。 本工程招标控制价采用工程量清单计价模式,它是建设工程招投标中与定额计价相区别的一种计价方式,也是目前采用的主流方式,由分部分项工程量清单、措施项目清单、规费和税金、其他项目清单组成。由于工程量清单计价是自主确定工料机消耗量和自主确定工料机单价,使得其清单工程量与计价工程量相分离,使得其报价具有市场价格的本质特征。 关键词:招标文件;工程量清单计价;合同条款;招标控制价

Abstract The tender documents are issued by tender to suppliers or contractors designed to provide the information required for the preparation of tender documents and the written document of informed bidding in accordance with the rules and procedures etc..The graduation project for the home district of Yanzhou happiness A5 residential building tender documents, including that caused by the bidders, tender notes, the terms of the contract price of tender control posed of four parts of quantity survey, project cost calculations and tender documentspreparation are familiar with the formation process of the project cost, to master the knowledge of the bidding. Control the price of the tender of the project using a Bill of Quantities mode, it is a mainstream form of construction project bidding with a fixed difference between valuation relative to pricing, is currently used by the bill of quantities of the part of the project, list of action items, regulationsfees and taxes, the list of items. As the bill of quantities is independent determine Quantity machine consumption and independently determine the quantity machine unit price, phase separation, making its offer to the market price of the essential characteristics of its list of quantities and pricing of quantities. Key word:Tender document; Resiliencedetailed list valuation;Terms of the contract;Tender control price

电大学前教育毕业作业

广播电视大学 开放教育专科毕业作业 题目:幼儿园大班《交通安全小卫士》教育活动设计方案 专业:学前教育专科 学号:99 姓名:柳 分校:广播电视大学 教学点:州分校 指导教师:燕

幼儿园大班主题教育活动设计方案 一、主题名称:《交通安全小卫士》 二、主题来源 “遵守交规、平安一生”,“高高兴兴上学,平平安安回家”,“交通文明从小做起,交通文明从我做起”随着这些口号的提出、校车规化管理和随着史上最严新交规的诞生,在网络炒作沸沸扬扬的“大手”拉“小手”闯红灯中国式过马路,和平常一些不良交通习惯和行为,存在很多交通安全隐患,导致交通事故较多,幼儿的交通事故呈直线上升。大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。之所以,交通安全常识势必从小抓起,也就是从幼儿园开始抓起,增强和提高幼儿的交通安全意识和自我保护能力,培养遵守交通规则成为幼儿在生活中养成一种良好行为和习惯,作为一名教师,从小培养幼儿的交通安全意识是我们老师义不容辞的责任。同时也能辐射到家长群体中,让幼儿、家长共同关注交通安全,为我们的社会营造一个安全、文明、畅通的交通安全环境,希望平安伴随我们每个孩子、每个人,每个家庭。所以我选择了这个教育活动《交通安全小卫生》,希望小朋友能够建立交通安全意识,养成遵守交通规则的好习惯。 三、主题目标 大班幼儿即将升入小学,独自穿越马路,独自活动的机会增多了。通过此次活动,让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。 1、认知目具俊表不紧不慢标:初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。 2、思想目标:使小朋友明白要创建平安和谐社会,需要加强对社会成员的交通法规教育,

工程造价毕业设计总结

毕业设计总结 随着毕业设计的结束,原来转眼间,我们的匆匆四年一晃又过去了,自己真的还没有准备好出去外面工作,自己心里没有什么长远的目标。回想踏进昆工校门的那一刻起,心里还是如此的兴奋,要在这里给自己给下美好的回忆。短短的两个多月的毕业设计,却是结束我们来大学的最后一堂课。繁琐而充实的毕业设计,锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度。毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程的很大程度上培训了我们的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。在这个毕业设计的任务,就是为我们出来工作知识的一个巩固,如何解决自己遇到的问题,从中积累新的知识实践经验,为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。 这次我的毕业设计是嵩明大队新建执法业务用房招标控制价编制,其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作,从以往的学习理论到实践的跨越,虽然有很多的方面还是需要指导老师的讲解,但是过程都是自己手动完成,对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。 我的毕业设计的工程主要步骤如下: 1、了解项目、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的内容; 2、熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件,只有把图纸了解 清楚了,才能在工程计算中避免很多问题,更准确的算出工程量。 3、计算工程量。计算工程量我们是每个人有不同的任务,我负责的就是 楼梯、构造柱的工程量计算。 在计算过程中,最繁琐最难的就是钢筋的工程量计算,每一根钢筋都要找出来,每一根钢筋都不一样需要分别计算。而在这次毕业设计中我所有的钢筋弯钩都是按照180度计算的。在这个过程中,同学和老师给了我很大帮助,耐心地指导我,和我讲解问题。 通过在做这一个毕业设计的这一段时间里,自己真正动手去做,发现了很多问题,可以发现问题,通过耐心的听指导老师的讲解,和同学之间的讨论,得出结果,这就不是问题了。在计算基础的时候,独立基础的形状标高,这都是我遇到的难题,因为我对于实体工程不够了解,在算柱、梁、板的时候也是容易把其中的标高弄错,特别是套价的时候,对于施工的工艺,还有定额子目不了解,等等这些问题,都是我们今后需要更加努力去学习的。在学校的最后一堂课就这样就结束了,往后的人生将迎接更大的挑战,只有不断的提高自己的知识结构,才能立足社会,达到自己

工程造价专业毕业设计选题

工程造价专业毕业设计题目 题目一:某办公楼工程(两层及其以上,建筑面积1500平方米以上)(土建部分) 内容:1、分部分项工程量清单报价表(建筑工程可只列土建分部);2、措施项目清单报价表;3、其它项目清单报价表;4、零星工作项目计价表;5、分部分项工程量清单综合单价分析表;6、项目措施费分析表;7、主要材料价格表。 题目二:某住宅楼工程投标(建筑面积800平方米以上) 内容:技术部分和商务部分(土建部分) 技术部分主要包括以下内容:1、工程概况;2、编制依据;3、施工部署;4、施工方案及主要施工方法;5、确保工程质量的技术组织措施;6、确保安全生产的技术组织措施;7、确保文明施工的技术组织措施;8、新技术、新材料、新工艺的应用;9、有必要说明的其他内容。 商务部分主要包括以下内容:1、投标报价说明;2、投标报价汇总表;3、分部分项工程量清单报价表(建筑工程可只列土建分部);4、措施项目清单报价表;5、其它项目清单报价表;6、零星工作项目计价表;7、分部分项工程量清单综合单价分析表;8、项目措施费分析表;9、主要材料价格表;10、投标报价需要的其他资料。 题目三:某厂房工程(两层及其以上,建筑面积1500平方米以上)(土建部分) 内容:1、分部分项工程量清单报价表(建筑工程可只列土建分部);2、措施项目清单报价表;3、其它项目清单报价表;4、零星工作项目计价表;5、分部分项工程量清单综合单价分析表;6、项目措施费分析表;7、主要材料价格表。 题目四:通过对某工程分别进行清单和定额两种计价方式,分析清单和定额的联系和区别(可对广联达办公大楼的首层进行计算,也可自选图纸,但建筑面积在800平方米以上) 题目五:某工程中给排水工程(两层及其以上,建筑面积1500平方米以上的工程)

广播电视大学学前教育(专科)专业毕业作业参考格式

××Γ播电视大学学前教育(专科)专业 题目 _________________________________ 学生姓名____________________ 学号________________________ 年级________________________ 分校_______________________ 指导教师____________________

附件1: “教育活动设计方案”实例参考标题:加粗楷体 小二号 中班社会性主题活动“温馨家园” 正文部分:宋体小四号,行距1.5 一、主题来源—--------------- - 前些天有关邻居节的活动在热热闹闹地进行着,有一天,孩子们将有关邻居 节的话题带进了幼儿园,有个孩子参加了社区组织的邻居节的活动,他把照片带来给另外的孩子们看,于是就有了一番讨论,有孩子说邻居就是好朋友,有的说邻居是住在楼上的人,有的说邻居是旁边的人。因为许多孩子的家与幼儿园在同一个小区,我组织孩子们去了这些小朋友的家,认识了门牌号码,他们因而也了解了什么是邻居,自己的邻居是谁。可回到幼儿园,他们的问题更多了,他们急 于知道,别的小朋友住在什么小区?能不能到别的小朋友家去参观,, 随着活动的深入,“温馨家园”这个主题就这样产生了。 二、主题目标 1 ?认知层面的目标:知道自己的家庭住址与电话号码,了解自己所居住的小区名称,能关注与家庭、社区有联系的一些人与事。 2?情感层面的目标:培养对父母、家庭、社区的情感,萌发我是家庭、社区小主人的责任意识。 3.行为能力层面的目标:学习用适当的方法表达对亲人的爱。学习与家庭有联系的人进行沟通与交往。 三、主题网络设计

工程造价毕业设计参考文献

参考文献 [1]中华人民共和国住房和城乡建设部.GB50500-2008,建设工程工程量清单计价 规范[S].北京:中国计划出版社,2008. [2]福建省建设工程造价管理总站.FJYD-101-2005,福建省建筑工程消耗量定额 [S].北京:中国计划出版社,2005. [3]福建省建设工程造价管理总站.FJYD-201-2005,福建省建筑装饰装修工程消 耗量定额[S].北京:中国计划出版社,2005. [4]中华人民共和国建设部.GB/T50353-2005,建筑工程建筑面积计算规范[S].北 京:中国计划出版社,2005. [5]刘元芳.建筑工程计量与计价[M].北京:中国建材工业出版社,2009. [6]刘元芳.建设工程造价管理[M].北京:中国电力出版社,2005. [7]幸伟.我国政府采购招标投标问题研究[D].东北师范大学,2009. [8]杨平.工程合同管理[M].北京:人民交通出版社,2007. [9]陈慧玲.建设工程招标投标实务[M].南京:江苏科学技术出版社,2004年. [10]邹伟,论施工企业投标报价策略与技巧[J],建筑经济,2007年. [11]陈娟,杨泽华,谢智明,浅谈工程投标报价的策略[J],招投标研究,2004 年. [12]徐学东主编.《工程量清单的编制与投标报价》中国计划出版社.2005年. [13]田满霞,浅谈建设项目的工程造价控制[J].技术市场,2013,(9):188-188. [14]王雪青,国际工程投标报价决策系统研究[J],天津大学博士论文,2003年. [15]Online Computer Library Center, Inc. History of OCLC[EB/OL],2009. [16]Gray,C.,& Hughes,W.(2001).Building design management.Oxford, UK:Butterworth-Heinemann.

工程造价专业毕业设计总结与展望

结论与展望 毕业设计对于每个大学生来说是一门必修课程,在大学这一个求学阶段只有一次。面对这一次难得的机会,我想检验一下自己真正的实力和潜力,尽全力完成这次毕业设计,为美好的大学生活画上圆满的句号。毕业设计跟我们平时上的基础课或者是专业课不同,它是一个课题,要用到很多综合性的知识,最重要的是让学生体验一下做科学研究的整个过程。毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。 这次我选择的毕业设计题课是********************投标文件编制。这次毕业设计让我获得了从理论到实践的跨越。 在这一阶段里,从开始的确定选题,书写开题报告,到逐项计算工程量,让我对自己即将从事的专业有了新的认识。 我的毕业设计的课题主要步骤是: 1、收集资料,比如该楼盘的施工图纸、勘测报告以及相关的技术规范等等。 2、熟悉图纸。熟悉图纸是计算工程量的前提条件,只有把图纸熟悉透彻了才能在计算工程量的时候避免很多的问题。 3、计算工程量。计算工程量包括以下几个部分:土石方计算(基础计算)、基础垫层计、各层柱、梁、板混凝土工程量计算、屋面工程、楼地面工程、外墙装饰、脚手架计算、套工程量定额。 4.编制施工组织设计。 5.剩余部分的撰写以及论文的排版。 完成了工程量计算这一部分的工作内容,我觉得自己又从新将自己曾经学习过的知识再次学习了一遍,对于各个工程量的计算规则,又有了进一步的熟悉。在这么的过程中,每一步都是自己亲自做过的,遇到的问题也非常多,在经过遇到问题,思索问题到解决问题的过程中,收获是最多的。以往没有注意到的问题,都在这一次的毕业设计中得以体现,这培养了我的细心,耐心和专心。指导老师给予的指导、同学的帮助让我受益良多,无论是理论工作上的计算,还是实际现场施工操作,老师都给我们做了详细的分析,让我在计算各个工程量时更能理论结合实际,更合理地计算工程量。

工程造价专业毕业设计大纲

工程造价方向毕业设计大纲 一、毕业设计的目的 毕业设计是工程造价专业培养计划中最后一个主要教学环节,也是最重要的综合性实践教学的环节。它既是学生在教师指导下运用所学知识和技能解决具体问题的一次尝试,也是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。其主要目的: (1)培养学生系统全面地总结运用和扩大所学的工程造价理论、工程管理及建筑经济知识解决实际工程管理中所出现问题的能力 (2)进一步巩固、深化和拓展所学基础理论,理论联系实践,进一步培养学生独立分析和处理问题的能力,为即将毕业走上工作岗位打下坚实的基础。 (3)提高创新能力以及正确地将独创精神与科学态度结合的能力。 (4)使学生受到工程师的基本训练,使其能够完成以下任务: 1)调查研究、搜集资料和文献检索; 2)方案(工程技术与经济指标)论证,确定工程管理方案; 3)理论分析、设计和计算; 4)计算机辅助工程管理(使用绘图软件、项目管理软件等); 5)撰写科技论文和毕业设计(论文)说明书。 (5)初步掌握专业设计工作的流程和方法。 (6)养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风,培养团队精神、创新精神。 二、毕业设计的内容和要求 工程造价专业毕业设计的任务是要求同学按有关规定独立完成一项专业性设计,编制一份有一定深度的投标报价书。每位同学应结合具体的建设工程项目,完成以下内容: 1、完成给定单项工程的工程量清单编制; 2、编制单项工程招标文件; 3、运用工程预算软件编制单项工程土建部分投标报价书,包括建筑、给排水、电器照明工程投标报价书; 4、编制单项工程土建部分工程量计算书,包括建筑、给排水、电器照明工程工程量计算书;

电大学历教育专科工商管理专业_毕业作业(参考答案)7

电大学历教育专科工商管理专业毕业作 业(参考答案) 第一部分综合练习 一、填空题 2、消费者购买决策过程的主要步骤:

答:消费者的购买行为有多种类型,可从不同角度划分: (1)根据消费者性格分析划分 从一般的意义来分析,不同的人有不同的性格,不同的性格就有不同的消费习惯: ①习惯型购买行为 习惯型的购买行为是由信任动机产生的。消费者对某种品牌或对某个企业产生良好的信任感,忠于某一种或某几种品牌,有固定的消费习惯和偏好,购买时心中有数,目标明确。 ②理智型购买行为 理智型购买行为是理智型消费者发生的购买行为。他们在做出购买决策之前一般经过仔细比较和考虑,胸有成竹,不容易被打动,不轻率做出决定,决定之后也不轻易反悔。 因此我们一定要真诚地提供令顾客感到可信的决策信息,如果你提供的信息可信,他就会对你产生信任而再度光临。如果你提出的信息不可信,那么下次他可能就对你敬而远之。所以我们一定要真诚地提供顾客所需要的各种有关信息。 ③经济型购买行为 特别重视价格,一心寻求经济合算的商品,并由此得到心理上的满足。针对这种购买行为,在促销中要使之相信,他所选中的商品是最物美价廉的、最合算的,要称赞他很内行,是很善于选购的顾客。 ④冲动型购买行为 冲动型消费者往往是由情绪引发的。年轻人居多,血气方刚,容易受产品外观、广告宣传或相关人员的影响,决定轻率,易于动摇和反悔。这是在促销过程中可以大力争取的对象。 ⑤想象型购买行为 这样的消费者往往有一定的艺术细胞,善于联想。针对这种行为,可以在包装设计上、在产品的造型上下功夫,让他产生美好的联想,或在促销活动中注入一些内涵。比如说耐克和乔丹,乔丹穿着耐克鞋驰骋在NBA球场上,使崇拜乔丹的球迷感觉到,穿上了耐克就离乔丹近了一步。 ⑥不定型购买行为 不定型消费者常常是那些没有明确购买目的的消费者,表现形式常常是三五成群,步履蹒跚,哪儿有卖的东西往哪儿看,问的多,看的多,选的多,买的少。他们往往是一些年轻的、新近开始独立购物的消费者,易于接受新的东西,消费习惯和消费心理正在形成之中,尚不稳定,缺乏主见,没有固定的偏好。 对于这样的顾客,首先要满足他问、选、看的要求,即便这次他不购买,也不应反唇相讥,要想到今天的观望者可能就是明天的顾客,今天不买肯定有诸多的理由,可能今天没带足钱,可能真的不需要,但是你以热情周到的服务给他留下了很深刻的印象,以后需要的话,他可能首先会想到你。这是营销人员必须考虑到的。 (2)根据消费者行为的复杂程度和所购商品本身的差异划分 ①复杂型 消费者初次购买差异性很大的耐用消费品时发生的购买行为。购买这类商品时,通常要经过一个认真考虑的过程,广泛收集各种有关信息,对可供选择的品牌反复评估,在此基础上建立起品牌信念,形成对各个品牌的态度,最后慎重地做出购买选择。 ②和谐型 消费者购买差异性不大的商品时发生的一种购买行为。由于商品本身的差异不明显,消费者一般不必花费很多时间去收集并评估不同品牌的各种信息,而主要关心价格是否优惠,购买时间、地点是否便利等。因此,和谐型购买行为从引起需要、产生动机到决定购买,所用的时间比较短。 ③习惯型

11工程造价毕业设计

《工程造价》工程预算毕业论文(设计)要求 (适用于三年制建筑工程系工程造价专业) 时间:5周 一、毕业设计的作用地位和目的意义 本设计适用于工程造价专业的毕业设计,是根据工程造价专业培养方案、教学大纲等制定的。本毕业设计题目为“建筑工程工程造价文件”,在学生学完主要专业课程及结合毕业实习的基础上完成。 本设计是让学生系统综合地运用所学的《建筑工程定额与预算》、《工程量清单计价》、《水电安装工程定额与预算》、《装饰工程定额与预算》、《工程造价预算软件》的基本理论和基本技能,在毕业设计指导教师及实习现场技术人员的指导下完成一份较完整的建筑工程施工图预算。进一步提高职业岗位所需的基本知识与能力,理论联系实际。较详细地了解建筑工程施工图预算编制全过程。 二、毕业设计所需资料 (一)一套完整的建筑工程设计图纸(学校提供或学生自筹); (二)现行地方建筑工程定额及单位估价表、安装工程定额及单位估价表、建筑安装工程费用定额。例如:现行《山东省建筑工程消耗量定额》、《山东省安装工程消耗量定额》及与之配套的《山东省建筑工程价目表》、《山东省安装工程消耗量定额单位估价表》、《山东省建筑工程费用定额》、《山东省安装工程费用定额》、《山东省建筑工程工程量清单计价办法》、《山东省安装工程工程量清单计价办法》等; (三)有关的标准图集、图册; (四)该建筑工程施工组织设计(可略); (五)当地现行有关取费文件;当地现行材料预算价格; 三、毕业设计安排 (一)任务安排 可先将学生分为若干组,每组不超过6人,完成一项完整的建筑工程预算(建筑工程、水电安装工程、装饰工程),可以选择工程定额计价或工程量清单计价,并附有每个同学分工表。

工程造价毕业设计总结

毕业设计总结随着毕业设计的结束,原来转眼间,我们的匆匆四年一晃又过去了,自己真的还没有准备好出去外面工作,自己心里没有什么长远的目标。回想踏进昆工校门的那一刻起,心里还是如此的兴奋,要在这里给自己给下美好的回忆。短短的两个多月的毕业设计,却是结束我们来大学的最后一堂课。繁琐而充实的毕业设计,锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度。毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程的很大程度上培训了我们的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。在这个毕业设计的任务,就是为我们出来工作知识的一个巩固,如何解决自己遇到的问题,从中积累新的知识实践经验,为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。 这次我的毕业设计是嵩明大队新建执法业务用房招标控制价编制,其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作,从以往的学习理论到实践的跨越,虽然有很多的方面还是需要指导老师的讲解,但是过程都是自己手动完成,对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。 我的毕业设计的工程主要步骤如下: 1、了解项目、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的内容; 2、熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件,只有把

图纸了解清楚了,才能在工程计算中避免很多问题,更准确的算出工程量。 3、计算工程量。计算工程量我们是每个人有不同的任务,我负 责的就是楼梯、构造柱的工程量计算。 在计算过程中,最繁琐最难的就是钢筋的工程量计算,每一根钢筋都要找出来,每一根钢筋都不一样需要分别计算。而在这次毕业设计中我所有的钢筋弯钩都是按照180度计算的。在这个过程中,同学和老师给了我很大帮助,耐心地指导我,和我讲解问题。 4、通过在做这一个毕业设计的这一段时间里,自己真正动手去 做,发现了很多问题,可以发现问题,通过耐心的听指导老师的讲解,和同学之间的讨论,得出结果,这就不是问题了。在计算基础的时候,独立基础的形状标高,这都是我遇到的难题,因为我对于实体工程不够了解,在算柱、梁、板的时候也是容易把其中的标高弄错,特别是套价的时候,对于施工的工艺,还有定额子目不了解,等等这些问题,都是我们今后需要更加努力去学习的。在学校的最后一堂课就这样就结束了,往后的人生将迎接更大的挑战,只有不断的提高自己的知识结构,才能立足社会,达到自己的目标。

工程造价专业毕业论文(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 前言 近年来,随着我国经济建设的发展和对外开放的不断扩大,需要投资建设一大批工业、民用建筑和基础建设设施项目。从工程项目管理的角度出发,如何控制好每一个项目的工程造价,合理地使用建设资金,提高投资效益,一直是各级政府管理部门和各类项目建设主体所关注的热点问题。而建设项目施工阶段工程造价管理的主要工作是工程变更和索赔的管理以及工 程的计量和工程价款的结算。由于这些项目大多具有工程范围广、工程项目多、工程造价高等特点,所以这些工程项目要严格执行项目建议书阶段、可行性研究报告阶段、初步设计阶段、施工图设计阶段、工程实施阶段、竣工决算阶段的流程。由于所处阶段的不同,采取的工程造价管理方法也不尽相同。即从投资估算、设计概算、施工图预算逐步进行细化,经过一个从宏观控制到微观控制的过程。在上述各个阶段,如何严格控制工程造价,合理运用建设资金,已成为多年来讨论的热点课题。尤其是在工程实施阶段,工程变更、材料价格上涨、出现质量事故等因素都会导致工程造价的上涨。 本文拟通过分析工程变更对工程的影响,论述工程造价管 理相关内容。按照工程变更所包含的内容进行分类,分析何种 工程变更对造价影响较大,研究因变更对工程造价管理的影响,探索如何加强工程变更下的造价管理。提出有效方法和建议,

从而达到有效地控制造价提高投资效益。

第1章工程造价管理相关理论 1.1 工程造价 工程造价,是指进行一个工程项目的建造需要花费的全部费用,即从工程项目确定建设意向直至建成、竣工验收为止的整个建设期间所支出的总费用,这是保证工程项目建造正常进行的必要资金,是建设项目投资中最主要的部分。工程造价主要由工程费用和工程其他费用组成。 1.1.1 工程费用 工程费用包括建筑工程费用、安装工程费用和设备及工具器购置费用。 (1)建筑工程费用 建筑工程费用是指工程项目设计范围内的建设场地平整、竖向布置土石方工程费;各类房屋建筑及其附属的室内供水、供热、卫生、电器、燃气、通风空调、弱点等设备及管理安装工程费;各类设备基础、地沟、水池、冷却塔、烟囱烟道、水塔、管架、挡土墙、厂区道路、绿化等工程费;铁路专用线、场外道路、码头等工程费。 (2)安装工程费用 安装工程费用是指主要生产、辅助生产、公用等单项工程中需要安装的工艺、电气、自动控制、运输、供热、制冷等设备、装置安装工程费;各种工艺、管道安装及衬里、防腐、保温等工

电大专科毕业作业(论文)写作要求

电大专科毕业作业(论文)写作要求 毕业作业是实施教学计划,实现培养目标必不可少的实践性环节。占5学分。通过毕业作业的写作,应达到如下目的:训练学生相关学科思维,提高认知水平,培养运用相关学科知识分析并解决问题的能力,掌握毕业作业的写作方法。为了顺利完成这一教学环节,根据粤电大导学中心有关文件要求,结合本校实际,对会计学、工商管理、法学专业的毕业作业(论文)写作提出以下要求。 一、写作要求 1、选题要求 选题是整个写作过程的开始,也是写作最关键的环节。选题应当结合本专业的专业理论知识和基本技能。毕业作业提倡学生以本专业所需的基本知识和工作实践中亟待解决的实际问题作为毕业作业的主要方向和主要内容。选题宜小不宜大,力求有新意或在某方面有所突破。 2、体裁及字数要求: 毕业作业的形式为学术论文,字数不少于4000字。 3、毕业作业应观点明确、材料翔实、结构合理、文字通顺、形式规范。学员应在广泛搜集资料、认真思考的基础上,运用所学知识,独立写出具有一定质量的毕业作业。 4、杜绝一切抄袭、剽窃行为。毕业作业应由学生本人在指导教师的指导下独立完成。 5、毕业作业应由以下部分构成: (1)封面 封面所登载的内容主要有:标题、姓名、学号、入学时间、指导教师及职称、所在电大、专业名称、论文提交日期。 (2)目录 由于毕业论文篇幅较长,所以一般要设目录一项。目录是文章中主要段落的简表。目录一般包括毕业论文三级标题的名称以及对应的页码、参考文献的对应页码。 (3)内容提要 内容提要是论文的内容“不加注释和评论的简短陈述”。首先,内容摘要应具有客观性。内容提要是对论文内容的客观反映,要避免主观评论,避免使用诸如“本文论述了……,对……有重要意义”之类的词句;其次,内容提要应有独立性和自含性。从某种意义上说,内容提要应为一篇相对完整的短文,读者即使不读论文全文,也能通过内容提要对论文内容有大致的了解,能够获取必要的信息。最后,内容提要应具有简洁性。内容提要应是对论文内容的高度概括,不宜写得过长,一般在200-300字以内。内容提要另起一页。 (4)关键词 关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性述评。一篇论文应有3-5个关键词,每个关键词不多于6个字,以显著的字符另起一行,排在“内容摘要”的下方。 (5)正文 正文是论文的主体,正文一般可包括以下几个方面(三段论式): 一是:绪论(前言、绪言、引论)——提出问题。要求:简明扼要,不要喧宾夺主。

工程造价毕业论文范文参考3篇

工程造价毕业论文范 文3篇 现行工程造价毕业设计中存在的主要问题是大多数学生对毕业设计重要性认识不 足以及由此引起的不能掌握设计程序,不能综合运用所学,不善查阅资料,以及毕业设计过程中难以管理等,本文是小编为大家整理的2016年工程造价的毕业论文范文,仅供参考。 2016年工程造价毕业论文范文篇一: 毕业论文 经过这几年的学习,我了解到建设工程预结算工作是一门专业性、知识性、政策性 很强的工作。它不仅需要掌握一定的预结算专业知识和有关政策、法规,还要了解相关的土建专业、设计、材料采购、施工方法等多方面基础知识,可以说工程预结算是个多 学科综合性的工作。随着市场经济大潮变革,对建筑企业经济管理的要求越来越高,也越来越受到各企业的重视。它是用来控制基本建设投资和拔款、编制基本建设计划、签订 施工合同、成本核算和办理工程结算的法律文件。如何提高预结算编制水平,加强预结算的审核,有效控制工程造价,对做好工程造价管理,实现项目预期经济效益和社会效益 起着至关重要的作用。 一、施工图预算的编制 工程预算的编制是一项艰苦细致的工作,它需要我们专业工作者有过硬的基本功,良好的职业道德,实事求是的作风,勤勤恳恳,任劳任怨的精神。在充分熟悉掌握定额的 内涵、工作程序、子目包括的内容、工程量计算规则及尺度的同时,深入工程第一线,从头做起(可行性研究、初步设计、施工图设计、工程施工)收集资料、积累知识、着手编制。单位施工图预算,它是要据国家规定的预算定额,费用定额和地区批准的材料预

算价格,按单位估价法计算的,以工程实物量(简称工程量)和货币形式表现的预算,要想快速、准确的编制施工图预算,我觉得应从下面二个方面着手进行。 (一).认真熟悉图纸,做好图纸会审前的准备工作。 施工图纸是建筑工作程的"语言"。在计算之前,要认真熟悉图纸,认真阅读设计说明,了解设计者的意图。一般先粗看后精读,使该工程在头脑中形成立体图形,知道它 的结构形式,内外装饰的要求,采用了哪些新型建筑材料等。看图顺序一般先由结构图 开始,最后看施工图,注重核对结构图和施工图的标高、尺寸是否一致,发现互相矛盾 的地方或不清楚的地方要随时记录下来,在图纸会审时提出来,由设计单位解答清楚。 (二).熟练掌握工程量计算规则,提高计算速度。 工程量要计算的即快又要准,和熟练掌握工程量计算规则和计算方法关系密切。土 建工程的特点是:图纸张数多、施工项目杂、需要计算的工程量大,因此在计算工程量 时一定要把计算式写清楚,每一项工程量都要标明来源图纸的编号或所采用的标准图集 号、页数及构件编号,并把所需砂浆的种类标号及砼的标号注明,使计算式不得自己能 看懂,更重要的是甲方审核时也能看的懂。计算时首先确定"三线一面"的尺寸做为基数,运用"统筹法"的基本原理来计算工程量,还要熟练掌握工程量计算规则,避免出现漏项、重复计算和计算错误等现象的发生,做到工程量计算的即快又准。总之,土建工程 的工程量计算,是一项比较复杂的艰苦工作,责任心要求很强,它是土建预算编制的关 键环节。计算方法正确,不但能提高计算工程量的速度,还能保证土建预算的编制质量,为确定科学合理的工程造价起到可靠保证。 (三).了解现行的施工规范,保证预算的准确性。 为了准确的计算工程量,业务人员必须了解现行规范中的主要要求,否则容易出现 漏算的现象。如有的施工图中,砼圈梁、地梁没有标明拐角处、T形接头处设置构造钢筋,如不了解施工规范,这部份钢筋往往出现漏算。在装饰抹灰项目中,如:条洗涤间、卫生间的板底及墙身防水抹灰,设计上没有标明时,我们就不要漏了抹防水砂浆一项, 根据制图深度要求,某些部位不可处处标明,可只标明大面积材料做法,不标细部做法,只标总体尺寸,不标具体尺寸,例如:墙面干粘石,按其工艺要求,其阳角要用水泥砂

(完整版)工程造价管理综合毕业课程设计

综合课程设计任务书

石家庄铁道大学自学考试课程设计 食品厂车库工程预算书 专业工程造价管理 准考证号 学生姓名 指导教师 成绩 完成日期 20 年月日 目录 投标总价 ...................................................................................................................................................总说明 ...........................................................................................................................................................工程项目投标报价汇总表 ...................................................................................................................................单项工程投标报价汇总表 ...................................................................................................................................单位工程投标报价汇总表 ...................................................................................................................................分部分项工程量清单与计价表 ...........................................................................................................................程量清单综合单价分析表 ...................................................................................................................................措施项目清单与计价表 .......................................................................................................................................材料暂估单价表 ...................................................................................................................................................

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