教案
一、联系
回顾上节课知识点，故事导入
认识齿轮并知道齿轮如何连接
二、建构
三、延续
你能搭建一个可以从两边打开的双开门吗？
四、总结
这节课我们学习了：
1、齿轮的连接。
2、大齿轮带动小齿轮是加速。
