学院手机使用现状调查报告书(
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班级人力091 学号200900710014 姓名丁丹
2010—2011第二学期社会调查研究方法试卷
一、抽样调查
一、总体与抽样方法
1、总体界定：广西工学院大一、大二、大三全日制本科生
2、抽样框：抽样分两个阶段进行
第一阶段：全校各系大一到大三学生花名册。将花名册上的名单按照学号进行统一编排。在总人数的抽样框下,按每个年级人数比例进行抽样。
第二阶段：每个年级人数比例。在这个抽样框的比例下按照男女生比例进行抽样。
3、总体规模：考虑到这次的抽样规模较大，想要保证这次抽样尽可能反映广西工学院学生手机使用现状,我们决定抽取150个同学作为样本。样本的具体分配人数则根据PPS抽样方法中的比例确定。
4、样本规模确定方法：（全院大一、大二、大三学生）,具体人数如下：
08级3596人
09级3788人
10级4387人
由于各年级人数较多，既要较真实的反映总体情况,又要保证有足够的时间、精力、物力来完成接下来的问卷调查。确保本次调查的可信度,因此决定抽取150人作为样本。
5、抽样方法
①计算总体样本比
f=n/N=150/11771=1/78≈0.012743
即在全校范围内从78人中抽取一人
②确定各级抽样单位和计划样本规模
（1）分层抽样
因为不同年级学生在手机使用方面的异质性较大，在不同年级间进行分层抽样。从而确定各年级的抽样人数。
（2）PPS抽样
因为男女学生在手机使用现状方面存在很大的差异,因此在各年级的基础上,按照各年级男女生比例进行样本的名额分配。
各年级抽取样本人数
③随机抽样：在具体抽取各年级男女生时采用这种方法：随机数表法
④抽样误差
在具体操作中，可能会出现一定的误差，我们会尽可能提高精确度，努力使误差控制在
2%以内。
二、访问执行结果
我们小组一共有8名成员,分别是丁丹、黄跃、陆翰、莫敏鸿、谢琼芳、何敏津、邓妙娟和蔡国强。本次调查的流程大致如下：
第十四周：小组内部成员讨论，得出本次调查主体和目的。
第十五周：设计调查问卷,对各个组员做好调查前的培训，并做好调查前的准备（印刷调查问卷等）；
第十六周：调查实施。发放问卷,按照PPS抽样技术方案，将各小组成员分配到不同年级男女生中发放问卷。每名成员各司其职,负责发放和回收自己所负责的问卷。
第十七周：处理数据，并开始撰写调查报告。
本次抽样调查共发放170份问卷。回收158份,回收率93%,有效问卷150份。
三、样本代表性评估
本次调查采用分层抽样和PPS抽样,还使用了随机抽样等抽样方法,具有较高的科学性和可靠性。所有样本来自全院各个年级男女,分布均匀,具有较强的代表性，能够有效的反应广西工学院学生手机使用现状。
四、数据处理说明
对回收的问卷进行了筛选,剔除了无效问卷8份,将150份有效问卷录入excel,用统计学专业分析软件SPSS进行科学分析,得出可利用数据。
二、调查问卷
附：
广西工学院学生手机使用现状调查问卷
问卷编码150
亲爱的大学生朋友：
您好！我们是经管系人力091班的学生。为了全面地了解广西工学院学生手机使用现状，我们特地展开了此次调查活动。您的回答无所谓对错，问卷将以不记名方式记录, 希望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查问卷，您的意见对我们很重要，谢谢您的协助！
《经管系人力091班第四调查小组》
1．您的性别
A．男 B.女
2.您所持手机的品牌
A.国外品牌请写出具体品牌如：诺基亚、LG、索爱、iphone、
三星、摩托罗拉 ___________
B.国产品牌请写出具体品牌如：联想、TCL 、海尔、OPPO、步步高 ___________
3.您的手机是在哪里购买的
A．手机专卖店 B.二手市场 C.网购 D.其他
4.您为何会选择这款手机（多选）
A．性价比高 B.功能齐全 C.外观精美
D.品牌知名度高
E.他人推介
F.其他
5.您的手机价位在
A.1000RMB以下
B.1000-2000RMB
C.2000RMB以上
6.您使用手机主要用于
A.同学间联系，与家长联络
B.别人都买，流行趋势
C.娱乐
D.其他
7.您认为手机对学习是否有帮助
A．有帮助 B没有帮助 C起消极作用
8.您是否经常在课堂上使用手机( )
A.经常
B.偶尔
C.从不
9.您每天的通话时间( )
A.20分钟以下
B.20—40分钟
C.40—60分钟
D.60分钟以上
10.您喜欢什么款式的手机？
A.滑盖
B.直板
C.翻盖
D.其他
11.您购买手机时会考虑的功能？（多选）
A．基本通讯功能 B.商务功能 C.网络功能 D.多媒体功能
E.游戏功能
12.您购买手机时会从哪里获取手机信息？（多选）
A.网络
B.报纸
C.宣传单页
D.电视广告
E.朋友介绍
13.您购买手机的费用来自
A.父母
B.父母和自己
C.自己
D.其他
14.在手机质量方面您最注重什么：
A.持久耐用
B.信号灵敏
C.功能强大
D.其他
15.您对现在的手机满意吗
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
16.您能接受的手机价格是：
A.1000元以下
B.1000—1500元
C.1500—2000元
D.2000—3000元
E.3000元以上
17.什么原因会让您有购买新手机的想法
A.旧手机坏了
B.旧手机遗失
C.旧手机的功能简陋已无法满足您的需求
D.追求时尚潮流
E.其他
18.如果购买新机，您会选择什么品牌（多选）
A.诺基亚
B.iphone
C.OPPO
D.联想
E.三星
F.摩托罗拉
G.索爱
H.LG
I.其他
19.您认为手机必备的功能是
A.清晰的拍照功能
B.MP3，视频播放器
C.上网聊天工具 D其他
20.您希望厂商提供什么样的服务（多选）
A.校内维修
B.学生专卖店
C.提供分期付款服务
D.设计情侣手机
对于您所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！祝您有愉快的一天！
三、调查报告
广西工学院手机使用现状调查报告
目录
一、调查背景5
二、调查目的6
三、调查结果分析6
(1)调查人群结构。6
(2)大学生喜欢使用的手机品牌。7
(3)大学生选购手机时注重的因素。7
(4)大学生注重的手机功能。8
(5)大学生对手机的依赖程度。9
(6) 使用手机对学习的影响。 (9)
(7)大学生所能接受的购买价格。10
四、归纳总结，对策和建议 (11)
正文
一、调查背景
二十一世纪是一个充斥着竞争与信息的时代。手机作为一种便捷的通讯工具应运而生。近几年来，手机的普及率正在以迅猛的速度大幅度提升。大学生作为一个特殊的消费群体，同时也是这一高科技产品的受益者之一，手机正潜移默化地改变着他们的生活与娱乐方式。与一般群体的手机消费相比，大学生的手机消费观存在着一定的差异，而这些差异又有着各种各样的因素。因此，对大学生手机消费进行调查，分析他们在手机使用方面的现状，有利于进一步了解现在大学生的消费观，这对整个社会青年一代的消费观有一定的导向作用。本次调查将围绕市场环境、消费者、竞争者为中心来进行。作为全球市场容量最大、最有潜力的中国市场，国产品牌手机与国外品牌手机的争夺战也愈演愈烈。在这种大背景下，无收入、无职业却拥有无穷消费潜力的特殊消费群体——学生手机族，已经成为手机消费市场中一支不容忽视的生力军。学生手机市场逐步成为一块新的大蛋糕，越来越多的厂商已经开始关注学生消费群体并觊觎这块大蛋糕。那么手机厂商到底该采取什么样的策略才能在学生手机市场上叱咤风云呢？下面是对本校大学生作出的调查研究，希望能对手机生产厂家有所启示。本次统计调查将围绕广西工学院的学生消费者、市场、竞争者来进行。
二、调查目的
针对目前广西工学院学生手机使用现状的基本情况，以广西工学院学生为对象，对此项调查进行深入的研究。本次市场调查的目的包括：
（1）了解广西工学院学生手机消费现状。
（2）了解广西工学院学生喜欢使用的手机品牌。
（3）了解广西工学院学生购买手机时注重的因素。
（4）了解广西工学院学生注重的手机功能。
（5）了解广西工学院学生对手机的依赖程度。
（6）了解广西工学院学生使用手机对学习的影响。
（7）了解广西工学院学生购买手机能接受的价格。
三、调查结果分析
1、调查人群结构：
根据图表显示，男生占67%，女生占33%；大一学生占37%，大二学生占32%，大三学生占31%。该样本涵盖广西工学院大一至大三学生，具有广泛的代表性。
2、大学生喜欢使用的手机品牌
根据调查分析，目前我校学生手机使用的手机主要以诺基亚和三星居多，尤其是诺基亚。它的占有率达到35%。由此可见大学生是比较注重品牌的，大品牌对市场起着主导作用，小品牌只能填补市场的空隙。品牌在手机消费起着相当大的作用。其中，国外品牌的手机占到了70%的市场份额，在整个手机市场中占据主导地位。大学是一个追求时尚，追求品牌的团体的，所以新款流行的品牌知名度高的手机是受同学们的欢迎的，例如国外的诺基亚、摩托罗拉、三星等手机是非常受欢迎的手机品牌。由此可以看出，大学生在购买手机时比较青睐国外知名品牌。他们之所以会选择国外品牌，是因为这些手机的质量和手机的品牌形象已牢固扎根于消费者内心，值得大学生信赖。这些手机永远走在时代的前沿，采用了先进工艺，不断创新，十分符合大学生求新、求异的消费理念。
3、大学生选购手机时注重的因素
（注释：A项表示性价比，B项表示功能，C项表示外观，D项表示品牌，E项表示他人推荐，F项表示其他因素，）
根据以上图表，可以得出：
a．性价比是大学生首先所看重的。也就是说，大学生在购买手机时，最注重的是质量和价格。
b．图表还显示功能也是大学生们所关注的重要因素。大学生对手机的功能要求也在不断提高，手机的内部功能，如是否支持中文输入、是否支持无线上网，是否支持语音拨号、是否具备免提功能等已影响到消费者对手机的购买行为，他们也会考虑功能是否符合自己的个性化要求。
c．另外，还有一大部分注重品牌、外观等因素。大学生在购买手机时，大部分认为在质量有保证的前提下，首先考虑的是手机的品牌知名度，美誉度，外观设计（如形状、大小、厚薄、材料、颜色等）。购买时会优先考虑质量可靠、款式新颖、色彩时尚、功能齐全的手机。这些购买动机都符合大学生消费群体的消费理念。
d．大学生手机购买动机的产生，与学生消费者特殊的消费心理是分不开的。由于大学生消费群的成员大多为19-23岁，是人生中思想最活跃、最感性的青春黄金期，热情、开朗、奔放、崇尚自由的率直个性丰富了他们的内心世界。现代社会生活条件的极大改善，科学技术的高速发展，各种观念、思潮的风起云涌，赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神，对于新事物、新观念的关注与学习，逐渐使他们形成了求新、求异的消费心理，而这种消费心理直接影响到了他们求新款式新功能的手机购买动机的产生。
4、大学生注重的手机功能
（注释：1代表基本通讯功能，2代表商务功能，3代表网络功能，4代表多媒体功能，5代表游戏功能）
通过调查显示：手机的商务功能和网络功能以成为学生购买手机时相当注重的两个部分。可
以看出，大学生对使用手机功能的要求已经不仅仅停留在以往的打电话、发短信这样简单的层面上，开始转向多方面的要求，
5、大学生对手机的依赖程度。
（注释：A经常，B偶尔，C从不）
（注释：A，20分钟以下 B，20~40分钟 C，40~60分钟 D，60分钟以上）
通过调查显示,有88%的学生上课有玩手机的情况，由此说明大部分大学生对手机的依赖度较高,每天打电话的时间在60分钟以上的已达到29%，占了最大份额。手机已经在大学生的生活扮演着一个必不可少作用。
5、使用手机对学习的影响。
（注释：A有帮助，B没有帮助，C起消极作用）
随着科技的发展，手机已经成为大学生，以致整个人类不可或缺的交流工具，有13%的大学生认为玩手机会对学习带来消极影响，24%的大学生认为手机对学习没有帮助，63%的学生认为手机对学习有帮助，
6、大学生所能接受的购买价格。
（注释：A，1000以下 B.1000~1500 C.1500~2000 D.2000~3000, E。3000以上）根据调查发现，大学生的生活费支出与他能承受的手机的购买价格有直接关系。大部分大学生都选择1500元以下作为他们所能接受的价格；另外还有一小部分的选择1500~2000元以下的手机；但是只有很少的一部分大学生选择2000元以上的。总的来说，此动机的产生与我国综合国力不强，人均消费水平偏低有着密不可分的联系。这种经济现状直接制约了
仍处于依赖性消费阶段的大学生手机族的消费能力，从而导致了他们在选择手机时通常会把目光放在中低价位的机型上。
四、归纳总结，对策和建议
根据以上调研得出的数据，可以反映出我校目前大学生手机消费市场的一些基本特征，如下所示：
（一）学生手机使用总体现状：
1、国外品牌的手机占到了70%的市场份额，在整个手机市场中占据主导地位。国产品牌应在
性能、质量各方面加强实力。大学生的品牌意识相当强烈。
2、大学生在购买手机时最注重性价比，其次是功能。品牌、外观等因素也起着不可忽视的影响作用。
3、只具备优质的通讯功能的手机显然已无法满足大学生的购机需求，商务功能和网络功能的
手机已成为时代的新宠。
4、大学生对手机的依赖程度较高，如果没有手机，他们会觉得生活非常不便。
5、大部分学生认为手机对学习还是有帮助的。
6、大学生没有独立的经济实力，购买能力不够强，他们购买手机时多数会选择中低端机型。
（二）学生消费群的普遍特点：
1、没有经济收入；
2、追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬；
3、具有求新、求奇的消费心理，对一切感兴趣的新奇事物产生强烈的消费欲望，对新产品
新技术反应极其敏感，易于接受新事物；
4、渴求、需要更多的情感沟通与交流；
5、物品的使用大多“喜新厌旧”；
6、学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快，易受同学、朋友的影响。
7、品牌意识强烈，喜爱名牌产品；
（三）学生购买手机的特点主要有：
1、选购要求为时尚、实用和低价
要大部分学生来选购自己真正喜欢的手机是不现实的，所以学生手机族只有委屈一下自己，主要把眼光放在了中低价位而且有时尚感、造型好看具有较好功能的手机上。既要时尚、实用又要便宜，对于手机和学生来说，这种条件的筛选都是极为苛刻的，要求在各个方面寻求最佳契合点。
2、更换手机频繁，容易形成再次消费
很多学生购买手机只是打算暂时用一下，42%被调查学生表示对现有的手机不够满意，希望换一个功能更强大、时尚美观的，这种情况将会很容易形成手机的再次消费。
3、倾向于寻求方便
根据调查显示，大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友联系。但是学生在选购手机的过程中，已不再局限于交流沟通，强大娱乐功能的手机对他们具有很大的吸引力。
4、消费心理还存在一定的攀比和面子问题
爱面子和喜欢攀比是年轻人的特点，这也表现在学生对手机的选购上。学生选购手机，品牌问题也成为其考虑的一个因素。很多同学经常在一起谈论手机，那么那些手机档次较低或没有手机的同学就会觉得没有面子，而欲买手机的同学就想买个好于其他人的手机。这种手机的消费心理实际上不仅仅只存在于学生手机市场中，在所有年轻人的手机市场中都是比较突出的。
5、学生购买手机的主要目的:
学生买手机一般是为了交流、沟通，用途多为发短信和联系亲朋好友及方便学习、求职。手机短信、手机QQ非常热火，同时学生也是手机短信的伟大贡献者，学生生活单调和无聊，发发短信、聊聊QQ成了手机一族无聊时候的休闲生活；而同学之间、亲朋好友之间的联系现在也主要依靠手机短信、QQ、飞信，毕竟写信太麻烦了，发邮件没电脑还得用电脑，打电话又太贵了，所以手机短信等便捷方式就担当起了这个桥梁与纽带的任务。
纵观以上现象，学生消费群已成为手机消费的重要人群。所以建议厂家推出适合学生消费市场的手机：在功能上能够为学生的生活学习提供方便，在外观上为学生所喜爱，在价格上能够为大部分学生所接受。其产品的基本特点有：
时尚：个性化的外观设计和功能搭配，时尚的款式和颜色。
实用：电子词典(汉英互译），电子书（可下载），超强短信息，学生用计算器，笔记薄记录本（可储存公式或其他笔记），智能时间表（计时、提醒），智能中文输入、来电显示、电话簿检索、闹钟功能、内置震动和振铃、和弦音乐、智力游戏等。
价廉：2年左右的保证使用寿命（更新快），更加实用的功能组合，贴心的售后服务。
环保：降低辐射，减小对人体的伤害，健康成就未来。
高中玩手机检讨书1000字范文
高中玩手机检讨书1000字范文 学习是学生的天职，不认真听讲让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，改正自己不良好的习惯，自己在压力大得时候喜欢做一些无关的事情来放松自己，接下来小编为你带来高中玩手机检讨书1000字，希望对你有帮助。 篇一：高中玩手机检讨书1000字这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该上课玩手机，我不应该违背老师们的话，我们作为学生就应该完全的听从老师们的话，而我这次没有很好的重视到老师们讲的话。我感到很抱歉，我希望老师们可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师们可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师们的纪律进行挑战。绝对是失误，老师们说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的...... 相信老师们看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师们可以原谅我的错误，我可以向老师们保证今后一
定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师们说的话不能够装做没有听见，老师们说的话就要听从，老师们说的话也绝对会实现她的诺言，老师们所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师们的纪律，我们还是学生，没有能力对老师们说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师们的话，好好的学习好，让老师们可以放心，让老师们可以信任。 上课玩手机，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的。 我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
宿舍用违规电器检讨书_检讨书_范文大全
宿舍用违规电器检讨书_检讨书_范文大全 违规电器，就是违反有关规定或者规程操作的电器。我们宿舍是学生们平常的生活场所，一定要注意用电安全。下面是WTT为你整理的宿舍用违规电器检讨书，希望对你有用! 宿舍用违规电器检讨书篇1 我们对自己差点违反学校规定在寝室内使用违章电器的行为向您表示歉意和强烈的自责。我们差点犯了使用大功率电器的错误，多亏老师及时发现，阿姨及时制止，才避免了更大的错误的发生，如果那天没有被发现，我们一定会犯措，等到真的出了事情，后悔也没用了。今天我们又是一整天的课，想吃点热腾腾的东西，但是由于课的原因我们经常去食堂已经没有菜了，所以我们决定好好犒劳一下自己。。。于是，向住在校外的同学借来了火锅，准备晚上大吃一顿，而且我们利用好不容易中午空闲的时间买来了菜，特地洗好准备好，以便一下课回寝室就能吃。但回寝室后发现桌上老师您留下的纸条，心里就慌了，正当我们不知道该怎么办的时候，阿姨及时出现了，告诉我们事情的严重性，让我们从心底里打消了这个念头，后来我们就把火锅连同准备好的菜都搬到住校外的同学那里了。 针对所犯的错误我们寝室决定执行以下整改措施：(1)立即召开寝室会议，就违章用电的事件相关人做出深刻地检讨，给寝室带来的不好影响要负起责任，并立下保证。(2)重新阅读相关规则，保证日后绝对不做与规则相违背的事情。 (3)检查自己的用电用品中是否还存在着违章电器，一旦发现立即处理，决不再用。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。勿以恶小而为之”，如今我已经认识到了自己的错误，今后一定严格要求自己遵守学校制度。对于我们所犯的错误，我们已经深刻检讨反省，但念在我们是初犯，而且诚心悔过改正，给我们一个改过自新的机会，请老师看我们的表现。我们511寝室向您作出深刻的检讨。
关于没收手机的检讨书
关于没收手机的检讨书 三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果 被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。 既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其 次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住， 也就是第一责任人是我。 由此我总结出一句话;不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家 牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很 好奇。 前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一 次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使 用手机是其必然的结果。 应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼 杀许多特别的创意。 在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制 度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的’根本因素。其懒惰， 不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿? 回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知， 错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。 尊敬的张老师： 您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两 节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地 方可以直接找我协商： 我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用 上课时间玩手机。 我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的， 是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来， 麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说
关于使用违章电器的检讨书
关于使用违章电器的检讨书 尊敬的老师： 您好！ 我是51号422寝室的学生，本人于2011年2月21日学校的寝 室安全检查中被发现了书桌下方的违章电器，对于使用违规电器所产 生的巨大安全的隐患,我在这深感歉意和后悔。我清晰地认知了到此次 行为的严重性，我的错误不但是对自己的不负责任，更是危及到了室 友及整幢寝室同学的生命安全。事后对于此次错误的焦急促使我鼓起 勇气向王老师坦诚自己严重错误，在简短的谈话中我对于使用违章电 器的行为实行了认真的反思和深刻的自剖。 犯错原因及过程： 21日是开学的第一天，我于20日上午到学校报道，因为寝室位 置位于北面常年晒不到太阳，寝室一直很阴冷，父母在看到寝室环境 后下午就送来了小型的取暖器，虽然我告知父母学校不允许违章电器 的使用并且在每个寝室都安装了限压器，但是经过一番内心挣扎后还 是留下了取暖器，并使用了一次。因为是开学的第一天加上学校每晚 的11点寝室都会断电，我在使用后也没有多加考虑，直接放在了书桌 下面。21日上午结束了早上的课程后，我和室友约定外出购买必要的 生活用品，回来以后经同学告知我的违章电器在今天的安全检查被发现。此后，我对此万分焦虑,着急，一方面后悔留下取暖器，另一方面 对自己实行认真的反思。 剖析错误原因： 一.没有认真阅读《学生寝室规则》取暖器这种大功率的用电器，在寝室里严禁使用，这是明文规定的，违反规定是要受到相对应的处 罚的。且校领导一而再、再而三的强调宿舍内不能出现违章电器，但 我却没有充足的重视且将其当成了耳旁风,而犯了错误，这也是对各位 对领导的不尊重.对此我感到非常的惭愧。
二.没有注意到安全隐患。取暖器如果发生短路，可能引起火灾或者触电这种悲剧。这种悲剧无论是在我们学校还是在世界各地都有发生，我们也都知晓，财产损失，人员伤亡，一幅幅悲惨的画面历历在目，我深知在宿舍使用违章电器的危险性，很可能引起火灾，即使小心谨慎地使用仍有潜在的危险，况且校内也曾有过类似的案例。校方明文规定严禁在宿舍内使用违章电器是为了保障每一位同学的人身和财产安全.却没有引起我思想上的充足重视，总是存有侥幸心理，认为只要小心使用，用完后立刻拔掉电源，况且且仅仅偶尔使用就不会出什么问题.这也从一个侧面反映出我们自由散漫，为图一时便捷，不顾公寓的相关规章制度。对学校的规章制度贯彻不够彻底。 三.没有顾及他人的利益。我使用了取暖器，舒服方便了自己，却没有考虑到其他同学的利益，为了自己的私利，使用违章电器，如果真的发生不幸的事情，其他寝室的同学也会跟着遭殃。我这种牺牲他人安危而图一时舒服的做法是极其错误的。做为一名大二学生我没有做好自己的本职,没有为学弟学妹们做到良好的榜样,给学校老师对宿舍的管理工作带来了极大的麻烦. 这些错误不但给自己，给同学，给学校的人身及财产安全造成了一定水准的危害，也给老师的管理造成极大不便，同时还让老师为我们担心。我想造成这些错误有以下几个原因： 第一：自己的惰性； 第二：自己安全意识淡薄； 第三：欠缺对公物和私人财物保护意识； 第四：欠缺对学校和同学的责任心； 第五：报有一定的侥幸心理。 错误后的影响分析：
部队使用手机检讨书
部队使用手机检讨书 篇一：部队违纪检讨书 篇一：部队违纪检讨 检查 尊敬的xxx领导： 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我谎报去向这种不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该谎报去向，我们作为一名军人就应该完全的遵从严格的纪律，而我这次没有很好的重视到。我感到很抱歉，我希望组织可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 以后我要避免这样的错误发生，希望领导可以相信我的悔过之心。 相信领导看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，领导让我写检讨，也是为了让我深
刻的认识到这点。我如此的重视这次的事件，希望领导可以原谅我的错误，我可以向领导保证今后一定刻苦训练，严明纪律。 在承认错误和承担结果之前，我先对这件事情进行一下说明，使领导对整个事情的始末有一个了解。事情的具体经过是这样 的：????????（此处省略3000字）向您说明情况，认识自己的错误，以上便是事情发生的全部。对于这件事情我要写出检查来深刻反省自己的错误，这份检查不仅是我自己想写和应该写的，更是我对于自己和部队的又一次正确认识。 通过此次的事情，使我了解到，这不仅仅是一个谎报去向的行为，它同时也是违反连队条令条例的行为，这对于连队来说，是绝对不容许发生的。古语有云：没有规矩，不成方圆。是的，国有国法，家有家规，这是最正常不过的事。规矩的存在是为了让人们更好的约
束自己的行为，不做不该做的事情。无论何行何业，都要将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。更不用说是在连队这样一个纪律分明的组织里，在部队，军人的天职就是“服从命令”，没有得到批准就擅自行动是军人最大的忌讳，而在我们国防生谎报去向，是严重破坏条例条令的表现。这是不服从连队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现。纪律，什么是纪律?纪律就是各种社会组织规定其所属人员共同遵守的行为准则。它规范和约束着人们的行动。古今中外，所有的军队都把加强纪律同提高部队的战斗力紧密地联系在一起。纪律是一个团队生存和作战的保障，没有了纪律，这个团队就会像一盘散沙，各自为战，没有前进的方向。一支富有战斗力的军队，必定有铁一般的纪律;一个合格的士兵，也一定具有强烈的纪律观念。团队如果没有纪律，就不能称其为团队。每个团队建立之初的第一件事情，就是指定明确的纪律规
手机被没收检讨书2000字(精选多篇)(精编文档).doc
【最新整理，下载后即可编辑】 手机被没收检讨书2000字(精选多篇) 手机被没收,要求400字到500字的的检讨书手机被没收,要求400字到600字的的检讨书,要好一点的,提问补充：只要400字到500字,多了不采纳,我是在宿舍关灯后,手机忘记关,亮了被没收的满意答案：尊敬的老师：由于我在考试的时候使用手机传答案，造成严重的作弊行为，手机被没收,要求400字到500字的的检讨书。今天，我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。2014年12月10日上午，我们举行了专业必修课《工程建设项目管理》的考试。由于这门课平时没有学好，加上考试前复习不充分，等到快考试的时候，我还有很多东西没记好，等到考试的时候，我发现很多题目都不会做，我一时糊涂，就用手机向同学发了考题，希望他能给我发答案。正在这时，老师您发现了我的行为，就将我的手机和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话，我才认识到自己犯下了一个极大的错误。对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师，辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果，如果早知道后果这么严重，我绝不会做这种事的。发生这件事情，所有的问题都在我。监考老师是很尽责的，老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先，我没有好好学习。由于上大四以来，我一直无心学习，导致我此们课没有学好，如果我好好学习，就不能犯下这么
大学生使用违规电器检讨书
大学生使用违规电器检讨书 导读：以下是几篇关于大学生寝室违规的检讨书： 尊敬的老师： 4 月28 日，后勤老师在对我们宿舍进行安全检查的时候搜出一个电磁炉，做出了当场没收的处罚，并记下人员的名字，对此我表示接受，也感谢他们能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错误的发生。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的使用违规电器非常的生气。我也知道，对于学生，保证宿舍的安全，不使用违规电器是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到，为此我也要向我自己愚蠢的行为做出检讨。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳, 严肃认真的表情犹在眼前我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今, 大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨, 认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散, 如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我犯错误的重要原因。 在老师的耐心教导下，通过学习宿舍安全管理条例，我认识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下： 1. 思想上的错误：对于自己生活习惯的重视不够。对于这一点，
玩手机检讨书10篇
玩手机检讨书10篇 尊敬的赵老师： 我是XXX学院的XX，怀着无比愧疚的心情给您下下这份检讨书，我已经认识到自己所犯错误的严重性，并向您保证绝无下次。 上课玩手机是个很不好的行为，我明知故犯，实在令老师失望，对自己不负责。由于 最近考研压力太大，上课时开了小差，偷偷玩手机，不仅让老师失望也失去了好好学习， 提高思想觉悟的机会。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的纪律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的 错误感到了羞愧。 作为学生，保证课堂记录一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本 的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是 原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己 的行为做出深刻检讨： 一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。党课的重 要性不言而喻，老师上课认真负责，对我的考研也有很大益处。对这样好的老师，不仅没 有应有的尊敬，反而不认真听讲，这是我的错误。 二、行为上的错误，不遵守课堂纪律，影响他人，不尊重老师，无视老师的权威。在 同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响 班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。 三、对自己的不负责，学习是学生的天职，不认真听讲让我失去宝贵的学习机会，必 然影响自己知识的积累，作为一名合格的大学生是很不应该的。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。 我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病： 一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。 二、改正自己不良好的习惯，自己在压力大得时候喜欢做一些无关的事情来放松自己，但是没有注意环境，违反了学校的纪律，为此我决心改变这些不良好的习惯，争取不在因 为自己的不良好习惯犯错。 三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重 别人才值得尊重。
手机被没收检讨书的范文
手机被没收检讨书的范文 检讨书是一种常用的日常应用文，是犯错误的个人或领导向当 事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是手机被没收检讨书，请参考！ 敬爱的老师： 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我 上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课玩手机 的决心。 早在我进入校门的时候，我就坚定好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负老师、家长以及同学的关心，我上课玩手机，但我真的不是存心上课玩手机的，我错过老师为我们精心准备的无比生动的课，错过一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。 逃课后，我满怀愧疚之情，在上课玩手机的时候也是惴惴不安的，一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面还对不起父母，对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。
对不起，老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记老师的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。 老师的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。 在我犯错的前几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩，我是真的不知该对您说什么，“我错”这句话对您来说显得太苍白无力，“我下次不敢”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。 如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控我，我的定力还是不够的坚定。
违规电器检讨书
宿舍楼违章使用电器的检讨书范文 尊敬的楼长阿姨今天我们宿舍用热得快，被楼长阿姨及时制止，感谢她能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错误的发生。这个热得快是水管爆裂的时候找外面的学姐借的，我们今天想早点复习功课，马上要期末考试了，本想省点时间，早点洗完睡觉，就烧了俩壶水，我们认识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此，我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨，并将我这两天来的反思结果汇报如下：第一，我们的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生，我们应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等，我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且，我们宿舍楼层不高，下楼打开水是一件很方便的事，控制自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的事。第二，我们应主动配合学院搞好安全工作，学院老师三令五申、班干也一再强调，要求我们不使用大功率用电器，但这都成了耳旁风，这些都是不应该的。第三，我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我们的表现给同学们带了一个坏头，不利于校风和院风的建设。我们只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生，我没有做好自己的本职，给学楼长阿姨的工作带来了很大的麻烦。在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。二，用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。三，和楼长阿姨加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我们保证今后不会再有类似行为发生在我身上。请关心爱护我们的楼长阿姨继续监督、帮助我们改正缺点，使我取得更大的进步！
因为违规使用手机而写的五千字检讨书(万能).
检讨书 尊敬的……： 今天我怀着十分愧疚的心情，从思想的深处做深刻的检讨，事情的经过是这样的，在今天的课间，因为未严格要求自己，犯了两个错误，一是不能把手机带到教室里，而是不能在楼道里使用手机，我给团里抹了黑，给领导和同志们惹了麻烦，对此，我十分的内疚和自责。通过排长对我耐心帮助和教育，使我对自己所犯错误有了一个深刻的认识，我决定利用这个机会向大家作一个深刻的检查，以教育自己，吸取教训，引以为戒，进一步得到领导和同志们的帮助。我这么做确实是十分错误的，而引发这一问题的原因是深刻的，经过反省我认识到： 第一，我没有认识到纪律的重要性，纪律是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律做为一种人们的行为规则，是伴随着人类社会的产生而产生，伴随着人类社会的发展而发展的，它具有强制性，“无规矩不成方圆”这句话我从小就听过，但是感触却直到今天才格外深刻，我没有重视不得违规使用手机这一纪律，这是对连队建设和战士负责的一条纪律，我却置于脑后，严重违反了纪律。军队是一个纪律如铁一般的地方，正所谓军令如山，而我却忽视了这一点，不仅如此，我当时完全没有意识到自己正在犯一个错误，一个应该被严厉制止的错误，而我却要在受到处罚之后才能意识到这是不应该的，这本身就是一个莫大的错误，所以这件事本身是就是我的错，我理应受到处罚，吸取教训。 第二，这是我平时对自己要求不够严格的原因，我充分认识到，任何时候思想警惕性都不能放松，任何问题的发生都有其内在动因的，事物的发生虽然是偶然的，但都是有量变到质变的，千里之堤毁于蚁穴。不以善小而不为，不以恶小而为之，时刻注意严格要求自己。作为一名军人，服从命令是天职，我却没有做到，对此，我真的是太不应该了，这次的教训让我受到了很大的教育，我一定下定决心改正，坚决悔改，争取再也不犯这样的错误。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给……（你们是部队里吗）也造成了及其坏的影响,破坏了队里的管理制度.在战友们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的战友的效仿，影响部队纪律性，对部队的形象也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的领导，父母也是一种伤害，也是对别的战友一种不负责任。每一个军队都希望自己的战士做到纪律严明，全面发展，树立良好形象，也使我们的部队有一个良好形象。而每一个军人也都希望部队给自己一个良好的工作生活环境。包括我自己也希望如此，但是一个良好的生活环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，一个纪律严明的部队是考每一个人的努力和付出才能做到的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了，是很不应该的，若每一个战友都这样犯错，那么长此以往，将会形成恶性循环，所以部队里面对违反规定的人给予惩罚也是应该的。我自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担责任，我真诚地接受批评，并愿意接受……给予的处理。 第三，我没有做到一名军人应该做到的服从命令，遵纪守法，我是一名党员，而作为一名党员就应该起带头作用，我却做到，中国共产党在成立之初就是一直有组织有纪律的军队，在抗战时期，他们再苦再难也不拿老百姓一针一线，为了革命事业，他们一个个抛头颅洒热血，邱少云宁可被火烧死也不动一下，为什么呢？因为他深深的知道，这不是动一下的问题，这关系到胜利的全局，正是铁一般的纪律，才让中国共产党一次一次走向成功，成为革命岁月中的中流砥柱。在和平年代，我军更是继续发扬精神，建设了一支拥有钢铁般的意志的部队，在一次次的灾难袭来之时，正是由于广大士兵不怕吃苦，不怕牺牲，严守纪律的精神，才让人民的生命财产安全一次次的转危为安，多少实事告诉我们，服从命令、遵纪守法不仅是我军的制胜法宝更是一个军人不可或缺的品质。军人以服从命令为天职这句话没有错、因为军队是高度集中武装集团、步调一致才能得胜利、令下如山倒！我曾在电视里看到有战斗
手机没收检讨书.doc
手机没收检讨书 手机没收检讨书范文1 尊敬的老师： 对不起!郑重的对你说声对不起!我不该，不该上课时间玩手机，更不改在你没收我手机后还和您怄气! 事情自己写，我不知道你是发生什么事难收手机的，总写一下。事情经过是这样的。 回到寝室后辅导员找我谈过了话，我才认识到自己犯下了一个极大的错误。对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师，辅导员。我的xx行为严重影响了同学，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果，如果早知道后果这么严重，我绝不会做这种事的，为此我写下这千字检讨书来反省我的错误，希望您能够原谅学生的无知。 发生这件事情，所有的问题都在我。老师是很尽责的，老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先，我没有好好学习。由于上大学以来，我一直无心学习，导致我此们课没有学好，如果我好好学习，就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪，是人才的世纪，作为一个学生，一个大学生，尤其是这么好的一个学校的大学生，我应该努力学好科学文化知识，提高自身素质，而我却马马虎虎，虚度光阴，实在是枉为大学生。 其次，我没有注意自己的道德素质的修养。玩手机一种严重的原则性问题。这是我个人思想的倒退，以及做事不认真踏实，不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”，一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后，我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识，教我们如何做人，如何做事。老师们经常教育我，而我却没有听进去，这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成，我深深懊悔不已。 从今往后，我要牢记这次教训，努力消除影响，牢记老师们对我的教诲，改过自新，努力学习，诚信做人，坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式，努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误，我愿意承担一切后果与责任。只是
使用违规电器检讨书
尊敬的老师： 您好！ 我们宿舍在因为使用电吹风导致宿舍断电，为此我们感到十分的惭愧。我将对此次违规行为进行一次认真的、彻底的、深刻的检讨。通过对大学生手册的学习，我们深刻意识到所犯的错误的严重性。 我们违反学校规定在宿舍使用大功率电器的行为是有悖于合格大学生的行为。这种行为损害了多方的利益，在学校造成了极其不良的影响。首先，作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，如此低下的安全防范意识是对老师工作不尊重的表现，也是对身边的同学的生命和财产不尊重的表现，这种表现显然不符合社会对我们的要求。其次，我们的这种行为还在寝室间造成了极其不良的影响，破坏了学校的规章管理制度，不利于学校和院系的风气建设。同时，对学校形象也造成了一定的损害。我们应该去维护学校的形象而不是去破坏它。我们只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校、集体、老师和自己一个交代，从而得以改正自己的错误，取得进步。我们的行为使我们的宿舍存在了巨大的安全隐患，但事前我们并没有意识到事情的严重性，由此在宿舍埋下了灾难的种子，我们的行为严重威胁到集体的生命财产安全。为此，我们全体宿舍成员诚恳的向大家道歉。宿舍管理科的老师同其他老师一样，诚挚殷切的希望我们成为社会的栋梁之材。不仅仅在学习，还有生活方面也应认真的对待。我们在学好老师教给我们的知识的同时，更要学好如何做人，以及如何做一个对国家对社会有用的人。我们的这次经历更使我们深深体会到安全意识的重要性，这不仅关系到我们自己的生命财产安全，更关系到集体和大家的利益，我们的这种行为是一种自私的表现。因此，我们集体总结反思，反省自己的错误，并在以后的日子里互相监督。宿舍是我们生活起居的地方，安全问题就显得尤为突出重要。我们每个人都有义务参与保护工作，并有权力生活在一个安全的环境中。因此我们要警钟长鸣，消除一些安全隐患，共同建设一个健康安全的生活环境。 对于这次违规行为，我们认真接受批评教育，并进行了深刻的反思和总结。针对所犯的错误我们寝室决定执行以下整改措施： （1）立即召开寝室会议，就违章用电的事件相关人做出深刻地检讨，给寝室带来的不好影响要负起责任，并立下保证。 （2）重新阅读相关规则，保证日后绝对不做与规则相违背的事情。 （3）检查自己的用电用品中是否还存在着违章电器，一旦发现立即处理，决不再用。 （4）制定监察制度，发现同一个寝室或者其他寝室的同学使用违章电器，应该立刻予以制止，不听劝告者将上报。对于我们所犯的错误，我们已经深刻检讨反省，也愿意诚恳接受处罚，处罚是改正错误和警醒的一个手段，但希望老师念在我们是初犯，而且诚心悔过改正，给我们一个改过自新的机会，请老师看我们的表现。 此致 敬礼！
考试使用手机的检讨书
考试使用手机的检讨书 尊敬的老师： 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试时用手机，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在考试时用手机的。 所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在考试使用手机的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中
学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也用手机，都没有好好考试，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。 2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。 3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在考试的时候绝对不用手机地同时，使自己的言行都与一个现代学生相符合。 作为在考试的时候讲用手机的一份子，我觉得有必要对
没收手机检讨书
没收手机检讨书 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
在此，十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为在上周的星期三的中级财务会计课上玩耍手机不好好听课，给班级上课秩序造成了非常严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。 这次所犯错误，是我有史以来最为深刻的，也是很困扰的事情。经过这一周我自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。从上课后老师就三令五申，可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。我也很是对不起辛勤教育我的老师。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，每一个同学都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级课堂的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反老师的学生给予惩罚也是应该的， 经过这一周的时间，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。但是我却连最基本的都没有做到。而且在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，上课期间玩手机、不专心听课，这是对于教育资源的浪费.给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。我犯的错误违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。，造成如此大错误，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，我真诚地接受批评，。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的触犯原则，非常的生气。我也知道，对于学生，不违反老师的话，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任， 如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好专业的，专业对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在成年了也还年轻，我还有
3000字违禁电器检讨书
3000字违禁电器检讨书 尊敬的老师： 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我使用违禁电器这种违纪行 为的深刻认识以及再也不违纪的决心.这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧。 在11月26号的宿舍检查中，我们宿舍被查出有违法学校规定的电器，为此我感到十分惭愧。检查的老师当场没收我们的违禁电器，并记下名字，对此我表示接受，也感谢他们能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错误的发生。通过学习宿舍安全管理条例，我认识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此，我谨向各位领导、老师做出深刻检讨。 通过对宿舍安全管理条例细则的学习，我深刻意识到自己犯的错误的严重性，规定第四条说明学生禁止在宿舍内存放和使用电热棒、电炉和电饭煲、电炒锅、电磁炉、电热杯、电水壶、微波炉、电冰箱等电器（功率在750W一下的电吹风和小风扇除外）。错误的性质是严重的，我们这种纵容违反学校规定的电器在宿舍存放的行为是有悖于合格大学生的行为。这种行为的结果仍损害了多方的利益，在学校造成了极其不良的影响。这种行为，即使没有对宿舍及周围同学带来损失，这个举动本身就违背了做合格学生的原则。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，如此低下的安全防范意识是对老师工作不尊重的表现，也是对身边的同学的生命和财产不尊重的表现，这种表现显然不符合社会对我们的要求。其次，我们的这种行为还在寝室间造成了极其不良的影响，破坏了学校的规章管理制度，不利于学校和院系的风气建设。同时，对学校形象也造成了一定的损害。我们应该去维护学校的形象而不是去破坏它。我们只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校、集体、老师和自己一个交代，从而得以改正自己的错误，取得进步。还有大学生学生手册也明确规定了不能在宿舍使用违禁电器。使用违章电器有很多危害，如性能下降，耗电大效率低，可靠性差，安全系数低，有触电危险，易跑冒滴漏，操作不灵活，磨损严重，噪音大，无故障运行时间，短服务不到位，折旧快，保值能力差等影响。一不小心就会造成不可挽回的损失，害人害己。学生手册中强调违反学生宿舍管理规定者，视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看或开除学籍处分；引起失火者，给予留校察看或开除学籍处分。对于学校明例规定的规定，我们还是明知故犯，这是十分不好的，相当严重的，应该检讨自己的行为。现在想想，我们的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生，我们应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等，我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且，我们宿舍楼层不高，下楼打开水是一件很方便的事，控制自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的事。更不应该为了自己的懒惰找借口，一旦出现问题，不应该让大家为我们的行为买单，大家也没有这个责任。作为一名大三的学生，我没有做好自己的本职工作，没有为刚入学的同学做良好的学习榜样，给宿舍管理科的老师在宿舍管理的工作上带来了极大的麻烦。我们的行为使我们的宿舍存在了巨大的安全隐患，但事前我们并没有意识到事情的严重性，由此在宿舍埋下了灾难的种子，我们的行为严重威胁到集体的生命财产安全。为此，我们全体宿舍成员诚恳的向大家道歉。再有就是在前不久，商学院出现了因学生宿舍使用违禁电器的火灾，认识到了这是用鲜血和生命铸成的惨痛教训，而我们宿舍没有惊醒，还继续使用，实在是太无知了。要明白学校老师抓我们是为了我们好，为了我们的安全，全校广大师生的安全，这种关心我们的行为，我们应该要好好的反省一下，深刻的检讨。为此，我们深感内疚和惭愧。我们辜负了老师对我们的殷切希望，辜负了同学们对我们的信任，辜负了宿管科老师的教诲。我们再次向老师们和同学们进行诚挚的道歉。宿舍管理科的老师同其他老师一样，诚挚殷切的希望我们成为社会的栋梁之材。不仅仅在学习，还有生活方面也应认真的对待。我们在学好老师教给我们的知识的同时，更要学好如何做人，
因为违规使用手机而写的五千字检讨书(万能)
检讨书 尊敬地……： 今天我怀着十分愧疚地心情，从思想地深处做深刻地检讨，事情地经过是这样地，在今天地课间，因为未严格要求自己，犯了两个错误，一是不能把手机带到教室里，而是不能在楼道里使用手机，我给团里抹了黑，给领导和同志们惹了麻烦，对此，我十分地内疚和自责. 通过排长对我耐心帮助和教育，使我对自己所犯错误有了一个深刻地认识，我决定利用这个机会向大家作一个深刻地检查，以教育自己，吸取教训，引以为戒，进一步得到领导和同志们地帮助.我这么做确实是十分错误地，而引发这一问题地原因是深刻地，经过反省我认识到：p1Ean。 第一，我没有认识到纪律地重要性，纪律是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守地规章、条文.纪律做为一种人们地行为规则，是伴随着人类社会地产生而产生，伴随着人类社会地发展而发展地，它具有强制性，“无规矩不成方圆”这句话我从小就听过，但是感触却直到今天才格外深刻，我没有重视不得违规使用手机这一纪律，这是对连队建设和战士负责地一条纪律，我却置于脑后，严重违反了纪律.军队是一个纪律如铁一般地地方，正所谓军令如山，而我却忽视了这一点，不仅如此，我当时完全没有意识到自己正在犯一个错误，一个应该被严厉制止地错误，而我却要在受到处罚之后才能意识到这是不应该地，这本身就是一个莫大地错误，所以这件事本身是就是我地错，我理应受到处罚，吸取教训.DXDiT。 第二，这是我平时对自己要求不够严格地原因，我充分认识到，任何时候思想警惕性都不能放松，任何问题地发生都有其内在动因地，事物地发生虽然是偶然地，但都是有量变到质变地，千里之堤毁于蚁穴.不以善小而不为，不以恶小而为之，时刻注意严格要求自己. 作为一名军人，服从命令是天职，我却没有做到，对此，我真地是太不应该了，这次地教训让我受到了很大地教育，我一定下定决心改正，坚决悔改，争取再也不犯这样地错误.我冷静地想了很久，我这次犯地错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给……（你们是部队里吗）也造成了及其坏地影响,破坏了队里地管理制度.在战友们中间也造成了不良地影响.由于我一个人地犯错误，有可能造成别地战友地效仿，影响部队纪律性，对部队地形象也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望地领导，父母也是一种伤害，也是对别地战友一种不负责任.每一个军队都希望自己地战士做到纪律严明，全面发展，树立良好形象，也使我们地部队有一个良好形象.而每一个军人也都希望部队给自己一个良好地工作生活环境.包括我自己也希望如此，但是一个良好地生活环境靠地是大家来共同维护来建立起来地，一个纪律严明地部队是考每一个人地努力和付出才能做到地，而我自己这次却犯了错误，去破坏了，是很不应该地，若每一个战友都这样犯错，那么长此以往，将会形成恶性循环，所以部队里面对违反规定地人给予惩罚也是应该地.我自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大地损失，我应该为自己地犯地错误付出代价，我也愿意要承担责任，我真诚地接受批评，并愿意接受……给予地处理. 第三，我没有做到一名军人应该做到地服从命令，遵纪守法，我是一名党员，而作为一名党员就应该起带头作用，我却做到，中国共产党在成立之初就是一直有组织有纪律地军队，在抗战时期，他们再苦再难也不拿老百姓一针一线，为了革命事业，他们一个个抛头颅洒热血，邱少云宁可被火烧死也不动一下，为什么呢？因为他深深地知道，这不是动一下地问题，这关系到胜利地全局，正是铁一般地纪律，才让中国共产党一次一次走向成功，成为革命岁月中地中流砥柱.在和平年代，我军更是继续发扬精神，建设了一支拥有钢铁般地意志地部队，在一次次地灾难袭来之时，正是由于广大士兵不怕吃苦，不怕牺牲，严守纪律地精神，才让人民地生命财产安全一次次地转危为安，多少实事告诉我们，服从命令、遵纪守法不仅是我军地制胜法宝更是一个军人不可或缺地品质.军人以服从命令为天职这句话没有错、因