2011年度字词、十大流行语和十大新词
2011年度字词、十大流行语和十大新词2011年度字词、十大流行语和十大新词
一个字一个词看中国看世界
国内
控
推荐理由：有涨就有控，有涨就需控。政府努力调控房价物价，百姓盼望政府能够控得好控得住。同时，还产生了一系列的XX控，用以指称对某事某物偏爱、着迷或是受制之人。2011年，控字广为流行，具有更为轻盈的意义空间和更为斑斓的语言景观。
伤不起
推荐理由：当下，一方面是经济增长、物质繁华，一方面是安全事故频发、社会不公、公权缺乏制约。人们在享受现代生活恩惠的同时，内心却越来越焦虑，对不尽如意的社会环境变得敏感而易受伤害。互联网上越来越多的人以弱者自居，伤不起也就遍地开花……
国际
债
推荐理由：时至2011年，金融危机并没舍得走，它变身为债务危机接着闹腾。欧美的朋友以前很happy，今天挥霍明天的钱so
easy！这回该知道错了吧，无论是国家还是个人，过日子怎么能不量入为出呢？咱中国人的话有时候还是得听一听的：出来混，迟早要还的！
欧债危机
推荐理由：内部经济的低迷不振，评级机构的煽风点火，2011年，一个主权债务危机的幽灵在欧洲大陆徘徊。先是欧猪五国（PIIGE）被难，继而向欧元区核心国家如法国扩散。但谁将是下一个倒掉的多米诺骨牌已不那么重要，唯有期待切实的解决方案能早日出台。否则受威胁的将不
《咬文嚼字》公布年度十大流行语
今年的流行词空前活跃与繁荣，大众在消费着衣食住行的同时也消费着语言。昨天，经过汉语专家反复评议、甄选，《咬文嚼字》公布了2011年十大流行语。今年选出的流行语不以网络流行为唯一依据，更注重语词在传统媒体上的影响力，一些类似于河蟹（和谐）、童鞋（同学）之类的即兴式谐音词没有收入。据悉，自2008年《咬文嚼字》开始发布流行语，国家语委监测机构就将该刊每年发布的十大流行语作为重要的衡量数据。
亲：从淘宝体到正式场合
今年入选年度流行语第一位的是亲：亲是亲爱的的简称。几年前，亲曾在小范围中流传，随后进入淘宝网的交易平台：亲，快来抢购哦、亲，包邮哦。于是，亲伴随着淘宝体风行起来。跟亲爱的比，亲显得简洁，亲切感却有增无减。有意思的是，亲已被广泛地运用在各种正式场合。譬如，南京理工大学今年招生时，录取通知书上赫然写着亲，我们准备录取你啦、亲，别忘了前来报到的字样；8月1日，外交部首次在招聘广告中用到亲：亲，你大学毕业了没有、亲，你外语好吗……
伤不起：咆哮体助力流传
伤不起最初在人人网上以文章标题的形式出现，如这样的XXX你伤不起，被称为人人体，影响并不大。2011年伤不起的迅速走红，和网络上一篇题为学法语的人你伤不起啊的帖子有关。这个帖子历数学习法语所遇到的种种困难、种种无奈，并且几乎每句话都以啊结尾，后面还有一个接一个的感叹号，人称咆哮体。随着该帖大热，伤不起成了热词，XXX，你伤不起啊也成了热门句式。
Hold住：人红词更红
今年8月9日，在宝岛台湾中天电视综合台的一档综艺节目中，女大学生谢依霖以夸张另类的造型、英汉混杂的台词、扭捏怪诞的举止引爆全场。她陈述了在一个时尚场合该如何处变不惊，提醒自己不能慌乱，要Hold住整个场面。7分钟的节目引起巨大的反响，于是Hold住迅即成为海峡两岸的流行语。而谢依霖也就此成名，人称Hold住姐。
我反正信了：新闻事件
今年发生在温州附近的特大动车追尾事故之后，当有媒体询问为何在抢救中把一辆车的车头掩埋于地下时，铁道部新闻发言人答：现场有一个泥塘，影响施救工作，把车头埋于其中是为了便于抢救，至于你信不信，（停顿）我反正信了。此后，我反正信了广泛流传，其含义有三：第一，真信；第二，说反话，真不信；第三，无厘头的搞笑，指自己说的压根就是一个笑话，带有反讽之意。
坑爹和卖萌：方言和动漫
坑爹原是詈语，即骂人的话。在北方某些方言中，坑有欺骗、欺诈的意思，爹指父亲。坑爹的字面义便是欺骗老子，连老子都敢骗，胆子也忒大了。坑爹表达的是一种愤慨。但在流传中，坑爹还常用于责备、批评或讽刺、挖苦。与之相对的，是从日本动漫爱好者中流传过来的卖萌，萌形容非常喜好的事物，特别是动漫中的美少女。萌进入汉语以后，有了可爱、性感、讨人喜欢的新义项。卖萌的卖，是显摆、展露的意思。卖萌的意思指的是装可爱、扮嫩、撒娇。
吐槽：主要有两种用法
吐槽来源于日语，先在我国台湾地区运用，后引申指给人难堪、抬扛、掀老底、拆台，多用于嘲笑、讥讽、抱怨，甚至谩骂。当前，主要有两种用法：一是揭人家老底——批评别人；二是揭自己老底——表述心声。
气场：大佬们的影响力
气场本指环绕在人体周围的能量场，能显示出一个人的整体状态，包括健康、心理及修为等。美国心灵励志大师皮克·菲尔著有一本谈比尔·盖茨、奥巴马等世界名人超凡魅力的书，该书引进中国后书名也被译成了气场。气场指由气质、学识、修养等综合表现形成的超凡魅力。具有强大气场的人必定富有吸引力和影响力。本年度的新闻人物报道，流行拿气场说事。
悲催和忐忑：年度表情
悲催和忐忑作为最后两个流行语挤入年度十大。悲催的出处其实是《孔雀东南飞》——阿母大悲催，形容失意、伤心、难过、哀痛等。现在作为流行语是由短语悲惨得催人泪下缩略而成。从短语的字面上看，似乎悲的程度很高，其实不完全如此，常常带有或多或少的调侃或宣泄的意味。活跃在网络上，有三种写法，即悲催、悲摧、悲衰（衰读作cu）。当下流行的写法渐趋一致，都写作悲催。
而忐忑则龚琳娜唱红的一首歌。这首歌没有明确的意思，全是让人听不明白的咳咿呀咿呦……，但在演唱者眉飞色舞、幽默搞怪的夸张表演下，《忐忑》被人们戏称为神曲，从年过花甲的老太太到年仅几岁的小弟弟都竞相模仿着歌唱，连大牌歌星王菲也不例外。于是，忐忑这个词火了起来，用法也在流传中进一步丰富。它原本是形容词，逐渐演变出动词（如忐忑了整整一天）、名词（如结束忐忑）的用法来。有人说，这是神曲画在地球人脸上的年度表情。（记者陈熙涵）
2011年度中国媒体十大新词语发布
2011年12月14日，国家语言资源监测与研究中心、中国传媒大学、北京语言大学、商务印书馆在商务印书馆召开新闻发布会，联合发布2011年度中国媒体十大新词语。教育部语言文字信息管理司司长李宇明、中国传媒大学副校长廖祥忠等代表发布方对新词语进行了解读。
新词语是语言变化的集中体现，也是社会变化的一面镜子。2011年度中国媒体十大新词语真实记录了2011年度中国出现的新事物、新概念，反映了这一年中百姓心理、观念上发生的悄然变化。
2011年度中国媒体十大新词语榜单及解读
伤不起起云剂虎妈政务北京精神走改微电影加名税淘宝体云电视
【伤不起】
在炫富拼爹流行的今天，普通人只能以弱者自居，伤不起也就遍地开了花。XXX，你伤不起！这诸多咆哮似的语言中既承载了全民娱乐时代中个人近乎无厘头的情绪化表达，更展示了国人那由于种种不如意而变得日益敏感的情绪和脆弱的神经。伤不起既是当事人伤痕赤裸的展示，也是对社会公平、公正的呼唤。
【起云剂】
起云剂本是一种安全的食品剂，可当所有人大喊起云剂来了，饮料还能喝么？时，其当之无愧地成为2011年度最冤词语。究其原因，国人惯有的宁错杀不放过心态，加之部分媒体不负责任的报道，合力造就了起云剂塑化剂的冤案。看来，在这个食品安全谈虎色变的时代，我们需要的不仅是食品行业的自律，政府相关政策标准的出台，还需要媒体和大众科学而理性的态度。
【虎妈】
先有虎妈，后有狼爸，猛然视之，一股戾气扑面而来。然而虎狼之法所培养出的子女却得到当今社会法则所认可的成功，成为社会丛林中真正的虎与狼，使我们不得不面临这样的问题：在这个竞争之弦逼近临界的今天，究竟要慈母，还是要虎妈？我们为之努力了多年的素质教育是否要重新回归到棍棒教育？这些问题的答案不仅需要每个父母去思索，更需要整个社会的思考。
【政务】
政府机构，官员个人都可以看作是政务。面对日渐兴起的新潮流，人们欣喜地看到这种零距离的互动形式给政务公开和创新社会管理带来的活力。然而仔细观察，不难发现，政务有的温馨亲和，有的脾气火爆，还有的有点雷人，这参差不齐的表现说明，政府官员用作窗口，与众的交流沟通也许并不全像传说中的零门槛。而且，我们还要关心的是，无论交流互动的形式多么亲切无间，行动远比形式更重要。人们期待着，政务能够真正为人民织一条暖暖的围脖。
【北京精神】
城市精神是一座城市的灵魂，是一种文明素养和道德理想的综合反映，是一种意志品格与文化特色的精确提炼，是城市市民认同的精神价值与共同追求，也是展示城市形象、引领城市发展的一面旗帜。历时一年多，经近三百万人投票选出的中国第一个城市精神——北京精神，用爱国、创新、包容、厚德
四个词概括了北京深刻厚重的民族情怀和积极进取的精神状态，同时又体现出其兼容并蓄的文化传统和容载万物的人文精神。
【走改】
走基层、作风、改文风是我国新闻媒体在改革开放历经浮华后，对从众中来，到众中去这一理念的一种回归，是以实际行动证明：一头汗两腿泥才能写出好新闻，俯下身弯下腰才能与百姓心贴心，短、新、实才能为新闻报道添魅力。走改显然理应成为媒体的自觉，而且其只有起点没有终点，希望它不会在某一天变成走走、、改改的形式主义。
【微电影】
微电影，作为当下微时代和大片时代的博弈的产物，其相对传统电影和电视的根本区别在于——它的三微特征：微时长，微制作周期，微投资规模。它的低门槛、广普性与参与互
动性适合了新经济时代人们追求精神自由和互动体验交流的感性诉求，使得电影文化进入了人人皆可参与的草根秀时代。
【加名税】
加名税本是一项按照法律需正常缴纳的契税，却被人们调侃为妻税，成为全国人民热议的话题，最终推动财政部、国税总局联合发布通知，决定免予征收。加名税短短三个字的背后是当下社会脆弱的爱情婚姻观、畸形的高房价以及日渐突出的税感焦虑。三者合力之下加名税成为年度媒体十大新词语也就是一种理所当然了。
【淘宝体】
当大学录取短信、外交部招聘，甚至警方通缉令中出现亲！包邮哦！时，我们不得不承认在你方唱罢我登场的各种网络新文体中，淘宝体已然跳脱出网络购物领域的局限，成为一种全民表达。究其原因，或许是因为当人们战战兢兢地生活在人际关系脆弱和诚信缺乏的社会冰层上时，淘宝体特有的那种亲切又腻歪的语言魅力和情感深度给了我们冰层之上的一点温暖。
【云电视】
云计算云应用云服务，云越来越火，如今，电视也驾云而降。可说起云的概念，却总让人云里雾里，不知其所云。云电视作为云技术的最新产物，到底与智能电视、3D电视有何关联和区别？是电视产业一次集体跟风似的概念炒作，还是电视技术真正的革新？这既需要消费者擦亮眼睛，更需要的是政府与相关行业出台标准和规范。
新词新语与流行文化
一、教学目标 1.知识与技能：了解新词新语产生的原因及其特点，提高对语言的感悟能力和判断能力。 2.过程与方法：小组合作探究，搜集整理一些新词新语，分析它们所反映流行文化现象。 3.情感态度与价值观：从新产生的词语中领略当代流行文化，培养学生在生活中关注语言的意识，并能试着作出较深层次的分析和理性的思考。 二、教学重难点 教学重点：让学生了解新词新语产生的原因及其特点，培养学生的自主探究能力。 教学难点：搜集整理一些新词新语，领略当代流行文化，对新产生的词语作出较为深层次的透视和理性的思考。 三、教学创意 设计教学时，我主要体现了新课标中的三点“实施建议”：一是积极倡导自主、合作、探究的学习方式。课前我将学生分成八个小组，帮助他们树立主体意识，让他们在合作学习的互动中提高学习效率，培养他们的合作意识和团队精神；二是关注学生的积累及思维的发展，培养他们的探究能力。我鼓励学生通过网络搜集整理新词新语，并要求他们理性思考这些词语所反映出的文化现象，使课堂探究更有深度；三是教师与学生之间平等对话。教学中我以秀自己导入新课，最后以学生秀自己结束，让师生处于平等的位置，使课堂氛围更为和谐。 四、教学过程 （一）激趣导入 同学们，今天我很高兴地和大家一起学习《新词新语与流行文化》。说实话，在准备这节课时我才发现自己已经out了，好多的新词新语都是我见所未见闻所未闻的，我的感受正如崔健的一句歌词：“不是我不明白,这世界变化快。”经过一番恶补，我终于也掌握了一些。下面我就用新词新语来给大家介绍介绍我自己，一来和大家交个朋友，二来也算是抛砖引玉，希望在接下来的时间里你们也能踊跃展示自己，让我们更好的交流。（出示课件1） 秀秀我 姓名：庞俐敏 昵称：plmm 年龄：是奔奔族非新新人类
十大网络流行语ppt汇总
解读 我们经常上网的人，对网络流行语还是应该有一定的了解，下面是根据《咬文嚼字》编辑部评出的2011年“十大流行语”，所作的简单解读。 PPS制作：Pingyu Yang 音乐：Illumination E-mail文化传播网https://www.360docs.net/doc/065088202.html,
1）亲：是“亲爱的”的简称，用作名词和形容词。与英语的dear和darling相对应。现在“亲”进入了淘宝网的交易平台：“亲，快来抢购哦！”“亲，包邮哦！”于是“亲，×××”风行起来，人们称之为“淘宝体”。跟“亲爱的”相比较，“亲”显得简洁，也屏蔽了“爱”字的暧昧色彩，亲切感却有增无减。
2）伤不起：2011年“伤不起”火爆起来，和网络上的一篇题为“学法语的人你伤不起啊！”的帖子有关。这个帖子历数学习法语所遇到的种种困难，种种无奈，并且几乎每句话都以“啊”结尾，人称“咆哮体”。随着该帖大热，“伤不起”成了热词，“×××，你伤不起啊”也成了热门句式。
3）Hold住：台湾中天电视的综艺节目中，女大学生谢依霖以夸张另类的造型、英汉混杂的台词、扭捏怪诞的举止亮相，陈说在一个时尚场合如何处变不惊，提醒自己不能慌乱，要“hold住”整个场面。引起巨大的反响，于是“hold住”迅即成为海峡两岸的流行语。Hold指掌控、把握、维持，“hold住”便是掌控住、保持住、管住、抓住之类的意思。
4）我反正信了：2011年7月23日，在温州附近发生一起两列动车追尾的重特大交通事故，铁道部新闻发言人说：把车头埋于地下是为了便于抢救，“至于你信不信，我反正信了”。他的话立 即引来一片质疑。此后，“我反正信了”被广泛使用，其含义有三：第一，真信，第二，说反话，真不信，第三，无厘头的搞笑。
最新《新词新语与流行文化》教学反思
《新词新语与流行文化》教学反思 《新词新语与流行文化》是人教版语文必修一疏理探究单元的内容，人教版新教材课文中编入此内容，体现了编者们与时俱进的意识，同时也使得乐于接受新事物的中学生在语言文字中有了一方广阔的学习和探究的天地。这一梳理探究课应该是学生比较感兴趣的活动课。在教学设计时我主要考虑从新词新语文化内涵及如何规范使用两个方面入手，探究新词新语。 在组织教学时，应该先让学生用一定时间搜集与整理新词语。如可以按照社会生活、交通、经济、法律、传媒、教育、政治、科技、环境、医疗、网络等内容分类，并给它们加上释义。让学生运用已掌握的新词新语创作改编成语。 我从学生们最好奇的新词新语导入，精心设计了“秀秀我”的导入让学生按照词语产生途径对搜集的新词新语进行梳理，同时也提供给他们梳理新词的其他途径。然后逐步引入“新词语与流行文化的关系是怎样的”和“如何正确对待和使用新词新语”这两个教学重点。在这一过程中教师可以不断地引入新词新语，提出问题让学生们各抒已见，尽可能营造课堂上轻松热烈的气氛。最后提出一些研究方向供学生撰写小论文。 本课主体教学内容由三部分组成：第一部分，从学生熟悉的搜集各个领域的新词新语。第二部分，透视新词所反映的文化现象，使得课堂的梳理探究更有深度，从语言变化与发展中感知社会生活的变迁，加深对社会生活的认识与理解。第三部分，让学生实际运用新词新语，将本课对语言现象的分析落到正确“应用”这一实处。许多新语怪词都是学生从影视、媒体、广告中学来的。我们作为教育工作者应该对新词新语有正确的认识，对祖国语言的规范、纯洁、健康正确引导。 通过这节课的准备，我更深切的意识到，对于教材上的某一课，教师要教的不是“全面”，而是“关键点”或者“兴趣点”。能实现从点到面的飞跃。新课程下的教学设计注重生成与建构，淡化预设与讲授。所以，语文教学就是如何用课上的“点”点燃学生要了解“面”的渴望。要抓住一点讲透彻，交给学生方法，学生自然可以举一反三，触类旁通。而这个“点”怎么找，怎么设计就需要教师好好下功夫了。 在设计本科教学环节过程中我也走了不少弯路： 一、教材涉及的新词新语均为很有代表性典型性的有一定影响力的新词新语，真正反映出我国社会方方面面的新现象，新问题。而不仅仅是学生熟悉的网络新词新语。设计之初，导入时还设计了流行语串串烧，课程中间举的例子网络用语太多，这会对学生产生误导，以为新词新语就是网络用语。在这一点上，教师首先要把新词新语范围定位准确。 二、梳理新词环节缺少指导，设计初，我是让小组代表把搜集的新词新语不加选择的任意写在黑板上，结果混乱不堪，没有条理，而梳理时也是费时费力，效果一般。而新词新语的搜集展示并非本课重点。经修改，设计为依托教材已经举出的新词新语产生途径，让学生有针对性的梳理，教师再把自己搜集的词语按照年度和类型进行梳理展示，这样既节约时间又告诉学生自己梳理新词新语的方法。
2012年度十大网络流行语
2012年度十大网络流行语 2012年转眼将逝，处于风云变幻的科技媒体行业，我们与亿万网友一同见证了无数难忘的时刻，不管是激动的、悲伤的还是快乐的，中国人常说，“温故而知新”，斯时已逝，来日犹可追。腾讯科技抽取核心制成年终盘点大餐，以期知人，明事，窥理。 天下热词，用久必火，火久必用。此值隆冬辞旧时分，恰逢末日狂欢，特此撷网友慧语以飨读者，或可习故以智通，博君一乐亦足矣。 1.屌丝 屌丝几乎开启了一个人种划分的新时代。没有屌丝这个词，我们都要开始疑惑，以前究竟是用多么复杂的体系去描述生活中切实存在的这类人。屌丝，意指外形矮胖矬，或者举止笨拙、猥琐。2011年前后它只是出现在百度贴吧，被一小撮人提及，2012年因为微博上一众单身宅人的自嘲，从小众词汇变成大众通行语。德国系列短剧《屌丝女士》（Knaller Frauen）的出炉，以及接着中国版《屌丝男士》的问世，更是把“屌丝”推至顶峰。据媒体说，蕴含着无奈与自嘲意味的“屌丝”二字，象征着庶民的文化胜利。 2.高富帅&白富美 天造地设、门当户对、佳偶天成……这些词汇都是为他们而设计的。作为白富美的官方指定男友，20 12年4-6月，高富帅频频出现，一时间，全天下的男人似乎只能被分为两类——高富帅和矮矬丑。屌丝们，颤抖吧！
3.逆袭 谁说屌丝就要苦逼的活？谁说屌丝就要孤苦伶仃一辈子？谁说屌丝就不能有快乐？谁说屌丝的命天注定？在这个世界上有一条神秘的道路，上位高富帅，抱得白富美，这个大团圆结局充满喜感又让人满足，岛国说ぎゃしゅう，美帝说Counter Attack，在逆境中反击成功，此乃“逆袭”。 4.我能说脏话吗？
2013年十大流行语
2013年十大流行语 观点 12-19 10:45 《咬文嚼字》编辑部发布了2013年度十大流行语，“中国梦”位居榜首，“光盘”“倒逼”“逆袭”“微××”“大V”“女汉子”“土豪”“奇葩”“点赞”等入选，关注度较高的词语“抢头条”“小伙伴”“高大上”“雾霾”等未上榜。 一、中国梦 中国梦以其清新的理念和亲和的风格，为广大民众所认同，成为2013年度的全民流行语。 二、光盘 光盘就是吃光盘中饭菜的意思。2013年1月，北京一家民间公益组织发起“光盘行动”。随后，中央电视台新闻联播，号召大家节约粮食。“光盘”被捧为时尚新词，“今天你光盘了吗”成为流行语。 三、倒逼 倒逼，即逆向促使。倒逼来源于经济领域中货币供给的倒逼机制。如今扩大了使用范围，“由下而上”“由流溯 源”“由果问因”等行为，都可以称“倒逼”。 四、逆袭 从日语引进的新词，意思是在逆境中反击成功。如今意义和用法拓展，新事物冲击旧事物、后浪推前浪等等，都可称逆袭。 五、微×× “微”本指小、细、轻、少、弱等，如今成了一个时尚语素，生活中出现了一批以“微”命名的新事物，如微博、微信、微新闻、微电影等等。“微××”正在改变人们的生活方式以及思维模式。 六、大V 指的是在微博上十分活跃并拥有众多粉丝的公众人物，通常把粉丝超过50万的微博用户称为网络大V。大V几乎都是网络上的意见领袖，有着不容小觑的号召力和影响力。 七、女汉子
“女汉子”指带有“纯爷们性格”的女性。 八、土豪 本是汉语中固有词语。在20世纪上半叶，特指有财有势横行乡里的地主恶霸。今日之“土豪”泛指现实社会中富而不贵的群体。 九、奇葩 本来指珍奇而美丽的花朵，常用来比喻不同寻常的优秀文艺作品。如今广为流行的“奇葩”，则来源于网络，常用来比喻某人某事或某物十分离奇古怪，世上少有。 十、点赞 起源于各大社交网站的“赞”功能。当下频频出现在报刊上的“点赞”，词义有了演变，它成了点评的一种。与点评不同的是，点赞只说好话。
新词新语与流行文化
《新词新语与流行文化》教学设计 教学目标： 1、使学生了解新词新语产生的原因和规律，引导学生关注生活，从生活中学习语言。 2、能正确评价和运用新词新语。 3、能从新产生的词语中领略当代流行文化，试着作出较深层次的分析和理性的思考。 教学重难点： 1、重点：认识、评价新词新语，引导学生从生活中学习语言。 2、难点：能正确运用新词新语，试着领略当代流行文化。 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入新课： 有人说，语言是一条流动的河，不同时段有不同的风景；也有人说，新词语是社会的一面镜子，映照出社会的变迁。你看，现在的“粉丝”不是食品，“爆炒”不再仅限于厨房，“韩流”和冷空气没有关系，“狗仔队”不是由狗组成，语言进入了超级“选秀”时代。今天，我们一起走进新词新语这个崭新的时代。 二、走近新词新语： 新词新语也就是流行语，它是指在一定的时间，一定的范围内广为传播、使用的语言。 例1：月光女孩、晒月亮、可爱、天使、神马、886等。 三、新词新语的产生途径： 1、随着新事物、新现象、新观念的出现而产生的新词语 例2：限价房网民愿景听证会、飞信、神马等。 2、旧词新用、仿拟而产生的新词语 例3：豆腐渣、访问、菜单 昨夜饮酒过度，误入校园深处，呕吐，呕吐，惊起鸳鸯无数。 3、来自外语、汉语方言、数字的新词语 例4：拷贝?——Copy 忽悠?——东北方言 886-----拜拜喽 4、词语衍生和略缩形成的新词语 例5：由白领、蓝领衍生出金领、粉领和黑领 央行、超女、快男、可爱等
猜猜下列词语的意思： 菜鸟、大虾、东东、伊妹儿、酱紫 类似的新词新语每年都会出现很多，我们会发现过了某一时期，某件事、某个词就不那么火了，或者根本就不再用。可见，我们的词汇也在不断地吐故纳新。关注词语的发展与变化，不仅有助于词汇的积累，而且常常会给我们带来意外的发现。 四、新词新语的去向 1、随着所表示的事物的消亡而消失 例6：万元户、大哥大、非典等 2、进入日常词汇而保留下来 例7：手机、互联网、盗版等 五、新词新语与流行文化 1、新词新语是反映新时代、新生活的一面镜子 例8：黄金周、按揭、金融风暴等 2、新词新语也是流行文化的“晴雨表”和“温度计” 例9：快餐、大片、韩流、新新人类等 汉语词汇就是这样在吐故纳新中不断发展的，新词新语正在以不同的形式走进我们的生活！ 从流行广告中就可窥见一斑： 非常可乐，非常选择。（非常可乐） 更多欢乐，更多选择。（麦当劳） 一切尽在掌握。（爱立信） 它能黏合一切，除了一颗破碎的心。（黏合剂） 臭名远扬，香飘万里。（臭豆腐） 众里寻他千百度，想要几度就几度。（伊莱克斯冰箱） 除了商品广告，公益广告也随处可见，过去的公益广告总爱板着面孔教训人，其实它可以温情脉脉，体现人文关怀。 请勿乱扔垃圾！（垃圾桶上标签）你知道我在等吗？ 请勿喧哗！（阅览室）悄悄地来，悄悄地去。 请节约用水！希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪！ 献血光荣！我不认识你，但我谢谢你！ 禁止践踏草坪！请不要踩我，我会痛的！ 请随手冲掉！（公共厕所）来也匆匆，去也冲冲！
2012十大网络流行语
2012十大网络流行语 一、Are you happy with your life? 你幸福吗？我姓曾。 国庆节期间，因为央视的街边采访而迅速走红，千奇百怪的答案点亮了这个看似普通的问题，其中最经典的回答是“我姓曾”。 This question may sound mundane. While during the October holiday period, thousands of common people from all walks of life and from literally all places of the country were interviewed by CCTV (Central China Television) reporters the same question, it became the No.1 frequently asked question in China since then. And the truth is varied answers collected by the hard-working reporters are actually way funnier than the question itself. “My surname is Zeng” is generally regarded as the most classic answer for the question. It was made by a migrant worker from west China’s Sh anxi province. The trick is the Chinese pronunciation of “Are you happy with your life?” sounds the same with the Chinese question “Is your surname Fu?” So, when being asked by a sincere young reporter of CCTV, the hard-nosed worker corrected, “No, My last name is Zeng.” The whole country applauded the honest worker for his unintentional “humor”. 二、Diaos屌丝 从年初开始，“屌丝”在李毅贴吧中得到“发扬光大”，逐渐成了众人皆知的“屌丝文化”，大批网友义无反顾的加入“屌丝”大军。 Diaos is thought to be the most talented coinage in 2012, which refers to the group of youth who are not pretty or handsome and don’t have well-paid jobs or rich families to lean on. In one word, Diaos is the under-privileged youth who could only rely on their own talents and hard work for a shabby existence. The phrase is initially coined to set off the other hot word “Gao Shuai Fu” which means “tall, handsome, and rich”. Without a doubt, Diaos means the opposite of “Gao Shuai Fu”. And, once getting out, the funny coinage not only got the attention of mainstream media like People’s Da ily and https://www.360docs.net/doc/065088202.html, but strike a resonance in the general public who are also self-reliant common people. 三、×× Style 一曲《江南style》红遍全球，让“××style”成为网络上最常提起的话语之一，武汉style、理工科男style……style遍地开花。 Gangnam Style, a hit song by South Korean singer PSY, became a global phenomenon in 2012. Soon, a“style”craze engulfed the cyberspace.People talked about Shanghai style, Diaos style, pre-school style and even the aircraft carrier style (the deck staff of China’s carrier made funny gestures indicating aircrafts to take off, the common public got so amused that they rushed to
十大网络流行语
2012十大年度网络流行语：“碉堡了”排榜首 2013年01月19日09:55 大洋网-广州日报我有话说(415人参与) 如此网络时代，当2012年的各种盘点纷纷火热出炉之际，少不了的便是网络流行语的年度盘点。这看似一场来源于虚拟世界的热闹游戏，然而网络潮语仅仅存在于网络之中，它们不但是一年以来各种热门事件的见证，同样也掺杂在我们日常生活的应用中。一个词语就可以让你想起一个时代，那些曾经口口相传的网络潮语，有多少你也曾应用自如、朗朗上口…… 文、图片搜集/ 记者黄岚 No.1“碉堡了。” 来源：音译词，源自周杰伦的口头禅。其后在百度“李毅吧”知名度扩大，其用法迅速风靡网络。另一说法是，由于智能拼音输入法的打字习惯，周杰伦的口头禅容易打成“碉堡”二字。 解析：表示某件事物或某个人物，能力很强大，或者效果很惊人，与“弱爆了”形成反义。另外，除了表示“强大”之外，在不同的场合也有不同的引申意思，例如“震惊了”，“悲剧”了。 造句：瑞典20岁女飞贼碉堡了啊，偷！火！车！还真给她开走了…… No.2 “元芳，你怎么看？” 来源：源自《神探狄仁杰》系列电视剧，剧中狄大人常对李元芳说：“元芳，此事你怎么看。”而李元芳的回答也固定化，“大人，我觉得此事有蹊跷。”或者“此事背后一定有一个天大的秘密。”前有网友截图吐槽这段对答成为剧中一成不变的管用手段，后有更多网友跟风模仿，“元芳体”应运而生。 解析：前面陈述一件事情，最后加上一句“元芳，你怎么看？”其中隐藏的含义很多，有打趣的，有调侃的，也有风马牛不相及的。这除了是一场“自娱自乐的网络狂欢”，同时也引发人们对某些社会现象的深思。 造句：最新出台的2013年放假安排，春节放假7天，节后连上7天班。元芳，你怎么看？ No.3“XX style” 来源：源自韩国歌手“鸟叔”一曲红遍全球的《江南style》，该曲发布之后，YouTube网站点阅率在公开76天后突破3亿人次大关。“江南style”从歌曲演变成流行词、流行体，数字峰值也到达其热度顶峰，而“xx style”也成为网络上最常提起的话语之一。 解析：指代某一种风格，例如理工科男style、学前儿童style等等。 造句：公司年会party，美女如云，争芳斗艳，很有车模style。 No.4“正能量” 来源：在奥运火炬传递期间，很多网友发表“点燃正能量，引爆小宇宙！”之类的帖子，后有网友将此励志口号与伦敦火炬传递结合起来，“正能量”一词也借此在中国走红，且经常出现在电视及报刊媒体的新闻报道和各种宣传中。 解析：指一种健康乐观、积极向上的动力和情感，给人向上的信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活。 造句：好的音乐，带给人的不只有愉悦，还有满满的正能量。 No.5“躺枪”
新词新语与流行文化
新词新语与流行文化 教学目的及要求： 1、引导学生关注生活，向生活学习语言。 2、了解新词新语，能正确评价和运用新词新语。 教学重点及难点： 认识并评价新词新语。 措施及教学方法： 教师指导与自主学习相结合。 课型：新授课。 教具：课件。 教时：一教时。 教学过程： 一、激趣导引： 以前如果有人说我可爱，我会很高兴：我还是有优点的哦。现在如果有人说我可爱，我就会心里嘀咕了：这是什么意思呀同学们知道这有什么意思吗（可爱=可怜没人爱） 如果大家留心就会发现，类似这样的词语很多，在网上是特别流行，很新颖、独特，谁来列举几个（点评学生所列举出的词语） 网络上有新词新语，其它媒体（如报刊、电视等）都有新词新语。关于新词新语的概念，一般认为，新近创造出来的词语，或是旧词新用，这样的词语就叫新词新语。 下面，我们就来认识和感悟新词新语。 二、自主研讨、交流指导：（课件） 1、认识感悟 请同学们来说说自己收集整理的一些新词新语。（请两个学生上黑板写下自己收集整理的新词新语并做简要的说明）。（以十个为宜） 参考词汇： 社会生活类1： 知本家、RMB、DV、DIY、边缘化、性骚扰、漫游、下载、下课、灰领、付学费、低保、玩转、“421”、双赢、SOHO一族、黑恶、另类 休闲旅游类：驴友、负离子、森林浴、绿色旅游、玩家、星级等。 商业类：断码、量贩店、仿建、车市、灰色市场、均价、扩销、错峰等。 社会生活类2：
愿景、丁克家庭、猫腻、黑洞、磨合、地毯式、峰会、反超、跟进、缺位、西部文化等。 环保类：绿色壁垒、石漠化、白色垃圾、断流、环境科学、环境激素、空气质量、藏羚羊 科技类1： 液晶电脑、蓝牙、CEO、CFO、黑客、生物芯片、干细胞、暗物质、背投电视、编程、波导、磁控 经济类1： 双赢、作秀、脱口秀、电子货币、世界银行、套牢、发烧友、国脚、扳平、反超、拉力赛、逼抢、赛季、外援、极限运动…… 医药卫生类： 禽流感、非典、苏丹红、瘦肉精、抗药性、强迫症、刨冰、微波炉、干红葡萄酒等。 经济类2： “三农”、软着陆、按揭、价格战、并购、撤标循环经济、熊市、牛市、垃圾股、蓝筹股、实名制 科技类2： 转基因、纳米、彩显、失能武器、信息库、环境武器、军演、虐俘、闪盘政治法律类： 和平崛起、FB、问责、和谐社会、反恐、不作为、特别法等。 小结：新词新语有着新颖、形象、通俗易懂、便于交际等特点，这是新语新语之所以能广为流传的一个重要原因。同学们要提高自己书面表达和口语交际能力，就应该向生活学习，了解、掌握和运用新词新语。用新词新语反映新的生活，生动地表达自己的思想。 2、活动交流 下面，为加深同学们对新词新语的认识，我们做一个小活动：请同学们从政治、科技、文化、生活、网络等几方面，任选一个方面，写出一个你最喜欢和一个你最不喜欢的新词新语，并说说你的理由。 提示：引导学生从词语含义、词语用法、产生途径、使用场合、文化品味、语言规范及与流行文化的关系等方面，选择一个角度深入探究。 参考词汇内容： “灰领”是既掌握理论知识、又掌握操作技能的复合型专门技能人才，他们从事的是创造性脑力劳动和部分体力劳动。在中国属于比较稀缺的资源。 粉领丽人多出自“食脑”阶层，从事自由撰稿、广告设计、网页设计、服装、珠
高中语文必修一《新词新语与流行文化》教案
高中语文必修一《新词新语与流行文化》教案 教学博苑 2011-09-02 0652 5d56b7b40102drgy 高中语文必修一《新词新语与流行文化》教案 一、教学目标 1、了解新词新语的特点，培养在生活中关注语言的意识，提高对语言的感悟能力和判断能力。 2、学会从语言变化与发展中感知社会生活的变迁，加深对社会生活的认识与理解。 3、能正确地对待和运用新词新语，从中领略当代流行文化，并能作出较为深层次的透视和理性的思考。 教学重点 引导学生认识了解新词新语，使他们懂得如何看待新词新语并在生活中正确使用它们。 教学难点 引导学生认识新词新语的特点，取其精华，弃其糟粕，正确使用新词新语。 教学方法讲授法、小组讨论法、探究法 课时安排一课时 教学过程 （一）导入课文 几年以前，如果有人说我可爱，我会很高兴我这个人还是有优点的哦！现在如果有人说我可爱，我心里就不免嘀咕了这家伙到底是什么意思啊？同学们，你们能告诉我吗？（可爱=可怜没人爱）如果大家留心生活就会发现，类似的词语
有很多，尤其在网上，特别流行、独特，谁来列举几个？（简评学生所列举出来的词） 每至年末，各大媒体总是纷纷登场，到处都是“×××排行榜”。同学们，今天我们就来举办一个“新词新语排行榜”。每个同学都准备好一张纸，将自己想到的认为能上榜的新词新语写下来，并说明上榜理由，时间为三分钟。（最多写十个）学生交流后，请写好的同学到讲台上来把它写在黑板上。 教师补充 ①月考周期性无硝烟战争；不错长成这样不是你的错。（内容扩展歪批） ②菜鸟什么都不懂。（新造词） ③me too 我吐；瘟都死windows 一种软件名。（英译） ④^O^ 不必转头就可以看的笑脸，或是一只可爱的小猪。（符号语） ⑤7659其乐无穷；56856无聊不无聊。（数字谐音） ⑥米国美国；幽香邮箱；馨香信箱。（汉字谐音） ⑦CUSee you.（英语缩略）；PFPF佩服佩服。（拼音缩略） ⑧腐败出去吃饭（原义制度、机构、措施等混乱黑暗）。（词义扩大） 适当点评并归纳这些新词新语的特点 1、简单便捷，幽默诙谐 2、直观形象，随意性强 3、个性张扬，时代感强 同时，这也反映了以下几种现象 1、社会在快速发展。如果发展得慢，那么语言的变化将不明显。 2、社会的变化需要语言的发展，使得语言能够更详实准确地反映社会情状。 3、自由的社会提供了语言出层推新的环境，给了语言活力，而新兴语言的出现也给社会带来了活力，自由的人类社会需要更自由的语言使用，自由的语言使用使人类感到对自由的追求与满意。
2013日本年度十大流行语详解(日语)
2013日本年度十大流行语详解（日语） 编辑点评：2013新语·流行语大奖史无前例出现4个词语同时获得大奖的罕见情况。不过，除了因日剧走红的“倍返し（加倍奉还）”“じぇじぇじぇ（表示惊讶）”以外，TOP10中也有不少日语学习者并不理解的新词…… 不过，除了因日剧走红的“倍返し（加倍奉还）”“じぇじぇじぇ（表示惊讶）”以外，TOP10中也有不少日语学习者并不理解的新词……
「ご当地キャラ」：くまモン（熊本県営業部長） ご当地キャラとは地方自治体や町おこしイベントなどのご当地マスコットキャラクターを指すことが多い。 「?ベノミクス」：安倍晋三内閣総理大臣 ?ベノミクスとは、自由民主党の政治家?安倍晋三が第2次安倍内閣において掲げた、一連の経済政策に対して与えられた通称。安倍とエコノミックスを合わせた造語。
「今でしょ！」：林修（東進ハイスクール東進衛星予備校現代文講師） 今でしょ！とは、東進ハイスクール現代文講師、林修（はやしおさむ）先生の言葉である。 「じぇじぇじぇ」：宮藤官九郎（脚本家）、能年玲奈（女優） 「じぇ（じゃ）」は岩手県の方言で「えっ？！」と驚いたり感動した時に使う。「じぇじぇじぇ……」と繋げていく事でより大きい驚き?感動を表現する。2013年4月から放送のNHK連続テレビ小説『あまちゃん』にて使われ認知、流行。 「特定秘密保護法」：西山太吉（ジャーナリスト） 特定秘密保護法とは、指定した機密情報である「特定秘密」の漏洩に関わった者を処罰する法律案。 「倍返し」：堺雅人（俳優）、TBS日曜劇場半沢直樹チーム 池井戸潤原作の小説、半沢直樹シリーズのTVドラマの大ヒットにより、主人公の決めセリフである『倍返しだ！』が流行した。 「PM2?5」：一般財団法人日本気象協会 微小粒子状物質（PM2.5）とは. 大気中に浮遊している2.5μm（1μmは1mmの千分の1）以下の小さな粒子のこと。 「ブラック企業」：今野晴貴（NPO法人POSSE代表） 労働者を酷使?選別し、使い捨てにする企業。
十大网络流行语
十大网络流行语 导读：1、且行且珍惜 文章首次回应“出轨门”，承认了“劈腿”传闻。3分钟后，马伊?在微博上写了句“恋爱虽易，婚姻不易，且行且珍惜”作为回应。于是“且行且珍惜”开始流行。 2、你家里人知道吗? 起源于一个在网吧看新闻的网友：“你在这儿这么土，你家里人知道吗?”随后“你家里人知道吗”很快便成了网络流行语。这句话的发展潜力和可扩展性也给了网友无数“吐槽”的灵感。 3、画面太美，我不敢看 这句歌词出自蔡依林的歌曲《布拉格广场》，被网友引申为对奇葩事物的形容。比如一张图片很“雷人”，网友就可以用“那画面太美，我不敢看”来形容它，多用于调侃和自嘲。 4、萌萌哒 “萌萌哒”是由网络热词“么么哒”演变而来的，是“该吃药了”的含义。由于语义环境差别，“萌萌哒”多用来形容自己的萌化形象，而“么么哒”更多作为对他人的爱称或者语气助词。 5、现在整个人都不好了 原本是天涯社区的求助帖子标题，其中有“现在整个人都不好了”的表述，后被广泛用于表达无语、无奈、受不了等情绪。 6、也是醉了
这句话可以追溯到金庸《笑傲江湖》里的令狐大侠。爱开玩笑的令狐冲曾这样讽刺别人的谄媚：“我一看到那些人的'谄媚样儿，就 浑身难受，摇摇晃晃几欲醉倒。”之后一群《英雄联盟》的玩家们对此词情有独钟，不管对方的技术很差还是很好，小伙伴们都喜欢说：“哇，这大神的技术，我也是醉了!”这主要是一种对无奈、郁闷、 无语情绪的表达方式，通常表示对人物或事物无法理喻、无法交流和无力“吐槽”，多可与“无语”“无法理解”“无力吐槽”换用。 7、买买买 起于调侃微博红人王思聪及其父王健林的对话。“王思聪：‘爸，这个……’王健林：‘买买买!’王思聪：‘爸，这个……’王健林：‘买买买!’” 8、现在问题来了 “挖掘机技术哪家强?中国山东找蓝翔!”这句话红极一时。网友在“挖掘机技术哪家强?”这个问句前添加了一句“现在问题来了”，后面可跟“挖掘机技术哪家强”，也可引出其他要问的问题。 9、有钱，就是任性 前段时间一条新闻称市民老刘网购保健品花了1760元，不久后 陆续接到敲诈电话。老刘明知道自己上当了还一如既往地给罪犯汇款，先后被骗取了几十万元。当记者采访老刘时，老刘却说：“当被骗7万元的时候发现上当了，当时觉得警察不会管，又想看看他们(骗子)究竟能骗多少钱。”这则新闻引爆互联网，网友调侃：“有钱，就是
新词新语与流行文化--说课稿
关于《新词新语与流行文化》的说课稿 10汉本2 陈富 10260101 敬爱的老师、各位同学你们好!今天我要说课的题目是《新词新语与流行文化》。 首先，我对本节教材进行一些简要分析： 一、说教材： （一）、教材的地位和作用： 《新词新语与流行文化》选自高中语文第一册梳理探究部分,梳理探究部分主要是从汉字文化方面对学生的知识进行拓展延伸。在此之前学生已学习了关于汉字多方面的知识，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。而“新词新语与流行文化”则从新词新语与流行文化的关联方面对汉字作了比较详细的探讨。当代社会的变化飞快，而语言在词汇方面的变化则集中体现了流行文化的趋势。必要的让学生了解与时代紧密相关的元素，能够极大的促进学生学会知识延伸，实现能力迁移，从而形成基本技能及学以致用的目标，为今后的学习拓展更宽、更广的知识领域打下基础。 （二）、教学目标 根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，我制定如下教学目标： 1、知识目标： 使学生了解新词新语产生的原因和规律，培养学生在生活中关注语言的意识，提高对语言的感悟力和判断力，加强理论联系实际的能力。 2、能力目标： 积极参与、自主学习、教师辅导为一体，学会从语言变化与发展的轨迹中感知流行文化的变迁，加深新词新语与流行文化的认识与理解。 3、道德目标： 能从新词新语中领略当代流行文化的时代内涵，树立正确人生观价值观，并能作出较深层次的透视和理性的思考。
（三）、重点，难点以及确定依据： 根据新课标的要求，在充分尊重教材基础上，我确立了如下的教学重点、难点： 1、重点：对语言的发展变化作更为深入的了解,从中感悟深层次的文化蕴涵。 2、难点：学生对于很多新词新语不是是很了解，甚至有诸多的误解，如何引导学生正确的认识和使用新词新语是教学过程中需要解决的一大难题。同时教师本身对于这些流行的新词新语的了解局限性的需要克服，才能更好地促进学生的学习。 关键：与学生充分交流，发挥学生的主动性与创造性 二、说学情 在这一阶段，由于年龄关系，学生生理上表现得比较少年好动，注意力易分散。原有的知识，在许多学生中可能出现知识遗忘的现象。如何抓住学生这样的特点，采用形式多样且学生能够广泛的积极主动参与的学习方式，是关键。同时，学生与流行文化的接触又是最为密切的，年轻的一代人主导着流行文化的前进方向。而新词新语的出现往往是伴随着一种流行文化的到来，在流行文化的生命当中新词新语起着至关重要的作用。此时的高中生正是走在时代前沿的，他们对于新词新语的使用是相当频繁地，如何正确的引导学生认识和使用新词新语已成为必要。在这方面的教学不仅利于帮助学生树立正确价值判断观，而且还能在另外的一个知识层面上去丰富学生的理性思维，促进学生个性成长，从而充分调动学生主动学习的积极性和创造性。 通过对上面的教材和学情分析，为了能够讲清重难点，使学生能达到本节课设定的目标，从中真正的学到知识、提升能力，下面，我再从教法和学法上谈谈： 三、说教法学法 教法：引导式讨论教学法，目的在于将学生引入课堂，帮助学生解决一些疑难问题。 学法：自主、合作、探究，为了充分调动学生的学习积极性创造性，激发来自学生主体学习兴趣，
2012年最新网络流行语
最新网络流行语 等我有钱了,我把所有得罪过我的老板全部招来刷马桶 不要以为你有多了不起，地球上少了你，转的更快了 2012流行语录：有些人简直就是个四，除了二还是二 我曾经和一个人无数次擦肩而过,彝 缟 钔 都擦破了,也没擦出火花. 天冷了，有对象的搂对象，没对象的咱就添衣裳。 哥其实也很帅就是不明显 首先，哥不是那种人！其次，哥不是那人！最后，哥不是人！ 不是会发光的都是星星，也有可能是电灯泡. 不是所有牛奶都叫特仑苏，不是所有人我都叫他猪。 思想可以肮脏，但生活必须健康。因为只有强壮的体魄才能支撑起一个龌龊的灵魂。~~ 我的人生只不会两件事，这也不会，那也不会。 人类最虚伪，都说金钱是罪恶，可每个人都在赚。都说美女是祸水，可男人都想要。 我愿化身愤怒的小鸟，一头撞向那群猪摘自流行语大全 小子↑你的心放我这里↑我会好好为你保存着 小得时候，以为拉拉手，亲亲嘴，就会有孩子，※ゞ ︷゛我的身材其实不错,肥而不腻... 曾经有个小女孩在楼上对我说：哥哥你好帅啊！我当即回了句：不帅不帅、随便长的！ 再敢惹我，把你名字写在我裤衩上，放屁崩死你。 居然宅女都自称居里夫人，那么作为宅男，请叫我《闭家琐》 抬头45°只是为了不让鼻涕留下来。低头45°只是为了擦鼻涕不让人看见 馒头诚可贵，包子价更高。若有烧排骨，两者皆可抛。 我很有原则的，别逼我，我也可以变禽兽的
丶哥们的幽默就像,贝多芬的画、达分奇的歌、你看不懂也听不懂* // 急急忙忙丨跑进茅房丨端起机枪丨保卫边疆丨 冬天我把老婆埋在地下，到了春天我就有好多好多的情人…… 青春献给小酒桌丶醉生梦死就是喝。 2012网络流行语 青春痘，一年长出七亿多颗！痘痘连起来可绕地球两圈。 此仇不报非君子，敢报此仇揍死你。 2012流行语录：男人膝下有黄金，所以我弯腰屈膝的捡黄金！ 人生有时就像电脑，说死机就死机，没得商量。 别总嚷嚷世界抛弃了你，世界原本就不属于你。 癞蛤蟆想吃天鹅肉，可惜天鹅不美丽。 我要胖成一片海，淹没所有炫耀的死瘦子。 什么天长地久，我你，在一起，都不如一句，“走，领结婚证去！” 懒羊羊颓废的对蜡笔小新说，你没我长得帅。 你要是不会玩生活，生活就把你玩了。摘自流行语大全 我年轻，需要你指点，但不需要你指指点点！ 女人再丑也是个妞啊，是妞就有被泡的权利，你凭啥不泡我。 思念请别再来打扰我，我真的好想放弃他＇ 总是这样，在措手不及中，错失无数的美好，再也无法挽回。 选择相信你，是想给自己找一个不离开你的理由。 继续走自己以前未走过的网络生活网，让自己变的更成熟。 你答应我的我都记得，可是你却忘了你的承诺°
新词新语与流行文化
新词新语与流行文化 一、导入： “豆你玩”、“蒜你狠”、“苹什么”、“柜族”（一个集装箱算小户型，两个重叠在一起就算跃层，这样苦涩的自嘲背后，反映出的是“蜗居族”最深切的无奈。他们被称为“柜族”，这是一个苦涩的字词。）、“低碳客”……2010的上半年，又是一个新词的多发季节 有人说：语言是一条流动的河，不同时段有不同的风景；也有人说：新词语是社会的一面镜子，映照出社会的变迁；词汇这种表情达意的载体，它永不停息的推陈出新＿＿现在的“粉丝”不是食品，“轮胎”不是汽车配件，“爆炒”不再仅限于厨房，“韩流”和冷空气没有关系，“狗仔队”不是由纯种狗组成，语言进入了超级“选秀”时代。 二、什么是新词新语 随着历史的发展、社会的进步、科技的运用、市场经济的形成及各种新事物的涌现，出现的无数在以往没有，但能深刻反映现实的词语。 下面同学们谈谈你收集到的新词新语 学生在课堂中进行交流和评比搜集、整理、分类、注解的新词语。a、文化娱乐体育类：超女、海选、爆炒、动漫、彩信、大腕、写真、人气、搞笑。 b、国家政治类：保先、三个代表、八荣八耻、十七大、社保、农民工、和谐社会、反恐 c、网络语言：晒客、博客、菜鸟、网虫、草根网民、熊猫烧香、上网、下载、病毒 d、日常生活类：如美容、瘦身、外卖、料理、按揭、物业、买单、廉租、愿景、磨合、丁克家庭、愿景、猫腻 e、科技发展类：液晶、等离子电视、纳米技术、转基因、蓝牙、背投电视、信息库
三、新词新语产生的原因 1．社会的改革，历史的进步 当我们进入新时期以来，在由原来的计划经济向市场经济的转变过程中，我们的方方面面都发生了具大的变化，我们日常说话的语言也有许多旧的词语成为历史，而许多新的词语在大量涌现，成为我们日常交际的工具。如：大锅饭、铁饭碗、承包制、责任制、下海、下岗、经济知识、知识产权、有形资产、无形资产、无限政府、有限政府等等，等等。 这些词语，有的代表一个历史的结束，有的代表新的时期的来临。这些词语都成为我们生活中不可或缺的东西，标志着我们的生活日新月异，丰富多采。 ２、科学的发展，科技的运用： 我们的社会，进入到了一个科学发展时期，尤其在世纪转交前后，由于科学技术的重视、发展和运用，新科技新事物的大量出现，而与这些新科技新事物有关的词语也进入了我们的生活。如自克隆多莉羊的诞生，“克隆”一词风靡我们的社会；到人们对研究生命基因的认识，“基因”一词也流行于我们生活；物理学科中纳米研究成果的公布于世，“纳米”一词又和我们的方方面面相联姻。尤其是电信业的发展、网络业的普及，大哥大、手机、入网、上网、网语、网虫、菜单、菜鸟、伊妹儿、美眉等，成了我们的网上交际语和生活用语。 ３、思想的解放，世界的沟通： 我们所处的是一个新的历史时期，一个思想解放、没有封闭的又和世界沟通的历史时期。在我们的语言里，又融入了许许多多的外来新词语。如摇滚音乐、摇滚青年、锁定、卡拉ＯＫ、的士、的哥，以及进入网络时代的外语音译词：酷、伊妹儿、拜拜、麦当劳等等。而且，在我们的汉语中并出现了大量的字母词：ＴＶ（电视）、ＷＴＯ（世贸组织）、ＣＴ（医用透视仪器）、ＤＶＤ（影碟机）、ＵＦＯ（不明飞行物）、Ｘ光、ｒ射线、Ｔ恤衫、ＩＣ卡、ＡＡ制、Ｂ超、阿Ｑ等等。
2013年十大流行语
【2013年十大流行语】 1.中国梦 中国梦以其清新的理念和亲和的风格，为广大民众所认同，成为2013年度的全民流行语。 2.光盘 光盘就是吃光盘中饭菜的意思。2013年1月，北京一家民间公益组织发起“光盘行动”。随后，中央电视台新闻联播，号召大家节约粮食。“光盘”被捧为时尚新词，“今天你光盘了吗”成为流行语。 3.倒逼 倒逼，即逆向促使。倒逼来源于经济领域中货币供给的倒逼机制。如今扩大了使用范围，“由下而上”“由流溯源”“由果问因”等行为，都可以称“倒逼”。 4.逆袭 从日语引进的新词，意思是在逆境中反击成功。如今意义和用法拓展，新事物冲击旧事物、后浪推前浪等等，都可称逆袭。 5.微×× “微”本指小、细、轻、少、弱等，如今成了一个时尚语素，生活中出现了一批以“微”命名的新事物，如微博、微信、微新闻、微电影等等。“微××”正在改变人们的生活方式以及思维模式。 6.大V 指的是在微博上十分活跃并拥有众多粉丝的公众人物，通常把粉丝超过50万的微博用户称为网络大V。大V几乎都是网络上的意见领袖，有着不容小觑的号召力和影响力。 7.女汉子 “女汉子”指带有“纯爷们性格”的女性。 8.土豪 本是汉语中固有词语。在20世纪上半叶，特指有财有势横行乡里的地主恶霸。今日之“土豪”泛指现实社会中富而不贵的群体。 9.奇葩 本来指珍奇而美丽的花朵，常用来比喻不同寻常的优秀文艺作品。如今广为流行的“奇葩”，则来源于网络，常用来比喻某人某事或某物十分离奇古怪，世上少有。 10.点赞 起源于各大社交网站的“赞”功能。当下频频出现在报刊上的“点赞”，词义有了演变，它成了点评的一种。与点评不同的是，点赞只说好话
《新词新语与流行文化》教学设计
《新词新语与流行文化》教学设计 篇一：《新词新语与流行文化》教学设计 《新词新语与流行文化》教学设计 【教学目标】 １、使学生了解新词新语产生的原因和规律，培养学生在生活中关注语言的意识，提高对语言的感悟力和判断力。 ２、学会从语言变化与发展的轨迹中感知社会生活的变迁，加深对社会生活的认识与理解。 ３、能从新产生的词语中领略当代流行变化，并能作出较深层次的透视和理性的思考。 【教学重点】：对语言的发展变化作更为深入的了解，从中感悟深层次的文化蕴涵。 【教学时数】：一课时。 【教学方法】：自主、合作、探究。 【教学内容与步骤】 导语：以前如果有人说我可爱，我会很高兴：我还是有优点的哦。现在如果有人说我可爱，我就会心里嘀咕了：这是什么意思呀？同学们知道这有什么意思吗？（可爱=可怜没人爱）这类通过改变词义等方式而产生等新义的词，我们在课外经常见到，不知大家注意到
了没有，对它们理解吗？在此我们列举四例看一下： 我原只是一只菜鸟。一晃三年，已是高三大虾了。在我的主页上找不到“欢乐”，只有老班的眼光让我巨寒。没有PLMM的安慰，没有人给我灌水，铺天盖地的练习，折腾得我毫无办法。我真想趴在桌上zzzz??，或给自己设置防火墙，让练习远离我，真羡慕高一的菜鸟，他们可以在某个聊天室，畅谈自己，7456，55555?? 泥表酱紫PMP，小心偶给泥彩色笔。8147，偶只是粉想让泥开心。偶有事，==。（你不要这样子拍马屁，小心我给你点颜色瞧瞧。不要生气，我只是很想让你开心。我有事，等等。） 偶就稀饭酱紫说话，酱紫84粉Q粉Q的末？泥为虾米94扑通?}＿?}？（我就喜欢这样子说话，这样子不是非常可爱非常可爱的么？你为什么就是不懂（眯着眼睛露出无可奈何的表情）？） 偶是小美眉，偶有一个理想，那就是等M e长大了，要做一名“白骨精！”（白领+骨干+精英） 伴随着经济的发展，我们在日常中催生出许多新词语。面对这些多姿多彩、斑驳陆离的新词新语，有的 人主张无保留地接受和创新，有的人主张必须限制和规范。在街头巷尾、新闻传媒，有的人说能用，有的人说不。对此我们应该怎样看待它们呢，这节课我们来学习新词与流行文化。 二、请同学们来说说自己收集整理的一些新词新语。（请两个学生上黑板写下自己收集整理的新词新语并做简要的说明）。（以十个为宜）