C语言入门手册
●C语言入门手册
●这里不是教你什么知识，而是给你澄清一些资料，只给对编程一窍不通的或
者刚入门的人看。如果你尚未学习或者才学习不够一天，一定要看这手册，这份手册已经讲述的知识，我们不会在版面给予回答，此手册我会尽量保持准确，但如有不正确，请指正，我也会不断更新此手册
●Q：什么是C？
●A：一门面向过程的计算机语言，发明至今已经差不多有三十年历史，由于
它相对其他高级语言高效，运行效率又比较接近低级语言，所以至今仍得到广泛的引用，无论你用windows还是linux，你现在看到东西的底层都是用C 写的，而大部分的网络协议都是用C实现的，画面最漂亮的游戏用C实现的，工业控制程序也是用C实现的。C不是万能，也不是垃圾，只是一门某些方面适用，某些方面不适用的语言
●Q：什么是C++？
●A：一门面向对象的计算机语言，发明至今已经有二十多年了。由于面向对
象编程对程序架构有较好的帮助，因为比较适合构建大型的系统（当然，学术界对此存在争论），但无论如何，C++由于和C一样接近底层，而且又面向对象，所以也得到广泛的使用。C++不是万能，也不是垃圾，只是一门某些方面适用，某些方面不适用的语言，不要向某一个笨蛋一样认为c + 类== c++
●Q：TC，VC，BC，BCB是什么？有什么区别？谁好？
●A：它们都是开发C/C++的开发环境，是软件。它们是不同时期由不同公司
发行的软件Turbo C ，Borland公司在八十年代末期发行的C语言的开发环境Turbo C++，Borland公司在八十年代末九十年代初发行的C++语言的开发环境Visual C++，Microsoft公司在九十年代至今发行的C/C++开发环境Borland C++，Borland公司在九十年代中发行的C/C++开发环境Borlan C++ Builder，Borland公司在九十年代后期至今开发的C/C++开发环境，与其他开发环境不用的是它属于快速应用程序开发（RAD），可以让你不写代码就能建立程序，当然它的运行效率见仁见智没有什么是万能的，不同场合用不同的东西而且C/C++还有很多开发环境，譬如gcc，watcom C++，Dev C/C++
●Q：什么语言/开发环境最好？
●A：没有最好，只有最适用某方面
●Q：需要什么基础才能学C/C++
●A：至少学过幼儿园语文，小学英语，小学数学才能学，所以先确定你拥有
小学学历，然后就能学了至于学习C++前是否需要学C，C++的发明者认为不用，但见仁见智
●Q：如何更有效的学习C/C++？
●A：不断的看书+实践，先把书上的练习题做完再说，务必记住不要钻牛角尖，
很多初学者经常犯这样的错误，不要盲目的提出问题，现在看来是问题其实在以后的实践和学习中都会慢慢理解的，任何东西都需要一个过程。万万不可浮躁。
●Q：TC能开发windows软件吗？
●A：不能，因为不同系统，生成的程序格式不同
●Q：要多久才能成为高手？
●A：当你不再问这个问题的时候，总是会有比你技术高的人，也许你在你生
活的环境中没有，的确可以说你在这个小范围是高手，但是再在别的地方一定会有比你厉害的人只是你没有接触到而已
●Q：学C/C++有什么用？
●A：先想想你为了什么而学，想不到就不要学
●Q：学完C/C++又能怎样
●A：没怎样，学是为了使用服务的，只证明你会一门语言，但不等于你会开
发软件。就像学外语，为的是跟外国人交际，但如果你不懂交际，即使精通英语，法语，日语，朝鲜语，阿拉伯语，西班牙语……还是不会跟人交际。
你应该继续学习软件开发的知识，包括数据结构，算法，软件工程等等，还有要提高数学水平，譬如微积分，离散数学，矩阵，概率，统计，数值分析。
●Q:我有很多不懂,怎么办?
●A:查帮助，搜索引擎。最著名的帮助文档叫MSDN，我们主要使用其光盘发
行版，D版可以从电脑城买，正版可以去微软订购，如果没有光盘可以去https://www.360docs.net/doc/017740773.html,查询。
●二、开始学习了
●Q：我在TC看到缺少cos.obj的提示，为什么？
●A：路径设置错误，在Options菜单-〉Directionary，分别TC里面1、设置含
有很多.h文件的目录，2、设置含有很多lib文件的目录，3、设置生成可执行文件的目录，4、设置TC本身所在的目录。记得最后要选Save Options
●Q：include A：
●Q：全角/半角A：
●Q：使用VC看到不能连接_main或_WinMain的提示
●A：如果你需要用main做主函数，请新建Project-〉Win32 Console Application
如果你需要用WinMain做主函数，请新建Project-〉Win32 Application
●Q：使用TC/VC看不到输出，或者一闪而过
●在TC，按Alt+F5，或者在程序最后加上system("PAUSE"), 或者加上
getchar() 。在VC，选择Excute执行，或者在程序最后加上system("PAUSE"), 或者加上getchar()
●本文来自编程入门网：https://www.360docs.net/doc/017740773.html,/Programming/C/200705/546.htm
C语言-基础教程-C语言整型数据
C语言-基础教程-C语言整型数据 考试大计算机等级站整理： 2.3.1 整型常量 整型常量及整常数。它可以是十进制、八进制、十六进制数字表示的整数值。十进制常数的形式是： d i g i t s s 这里d i g i t s可以是从0到9的一个或多个十进制数位，第一位不能是0。八进制常数的形式是： 0 d i g i t s s 在此，d i g i t s可以是一个或多个八进制数（0～7之间），起始0是必须的引导符。 十六进制常数是下述形式： 0 x h d i g i t s0 X h d i g i t s 这里h d i g i t s可以是一个或多个十六进制数（从0～9的数字，并从"a"～" "f"的字母）。 引导符0是必须有的，X即字母可用大写或小写。注意，空白字符不可出现在整数数字之间。表2 - 3列出了整常数的形式。 整常数在不加特别说明时总是正值。如果需要的是负值，则负号"-"必须放置于常数表达式的前面。 每个常数依其值要给出一种类型。当整常数应用于一表达式时，或出现有负号时，常数类型自动执行相应的转换，十进制常数可等价于带符号的整型或长整型，这取决于所需的常数的尺寸。 八进制和十六进制常数可对应整型、无符号整型、长整型或无符号长整型，具体类型也取决于常数的大小。如果常数可用整型表示，则使用整型。如果常数值大于一个整型所
能表示的值，但又小于整型位数所能表示的数，则使用无符号整型。同理，如果一个常数比无符号整型所表示的值还大，则它为长整型。如果需要，当然也可用无符号长整型。 在一个常数后面加一个字母l或L，则认为是长整型。如1 0 L、7 9 L、0 1 2 L、0 11 5 L、0 X A L、0 x 4 f L等。 2.3.2 整型变量 前面已提到，C规定在程序中所有用到的变量都必须在程序中指定其类型，即"定义"。这是和B A S I C、F O RT R A N不同的，而与P a s c a l相似。 运行结果为: R U N a u=22, b u=－1 4 可以看到不同类型的整型数据可以进行算术运算。在本例中是i n t型数据与unsingned int型数据进行相加减运算。
C语言打字练习程序课程设计报告
青岛理工大学 《C语言程序设计》 题目打字练习程序 指导教师：李兰老师 姓名： 学号：2011 班级： 专业：计算机科学 地点：现代教育中心机房201 时间：2012.6.26 至2012.6.29
一、内容 本程序主要实现的是对使用者的打字速度进行练习和提高。因为界面友好亲和，因此能让使用者在轻松愉快中练习并快速提高自己的打字速度和准确性。程序主要的功能有记录使用者在本次使用中的击中数和总下落字母的个数之比。并且游戏设置了九个等级，随着数字的增加，等级越高，字母下落的速度逐步提高，这样能够更好的迎合不同水平的用户需求。使用本程序很简单，因为在写代码时，我很注重的是界面的友好，所以，在用户的每次操作前，界面上都有详细的操作提醒，只要跟着提示输入就能很快速地进入并开始练习。 二、上机环境 操作系统：windows XP（win7兼容） 开发工具：VC6.0 三、函数调用关系图 void main( ) start( ) printfScreen( ) levelChoice( ) newWord ( ) moving( ) wordHit( ) result( ) leave( )
四、各函数功能说明 1、void main( ) 主函数 2、void printScreen( ) 刷新屏幕函数 3、int levelChoice( ) 游戏等级选择函数 4、int newWord( ) 生成新字符函数 5、int moving( ) 字符下降函数 6、int wordHit( ) 击中字符函数 7、int result ( ) 结果输出函数 8、int start( ) 程序开始提示操作 9、void leave( ) 函数结束
C语言入门经典(第四版)8-程序的结构
本文由泽五令贡献 ｐｐｔ文档可能在ＷＡＰ端浏览体验不佳。建议您优先选择ＴＸＴ，或下载源文件到本机查看。 Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ 第０８章 程序的结构 ０８章 如第１ 如第１章所述，将程序分成适度的自包含单元是开发任一程序的基本方式． 当工作很多时，最明智的做法就是把它分成许多便于管理的部分，使每一部分 能很轻松地完成，并确保正确完成整个工作．如果仔细设计各个代码块，就可 以在其他程序中重用其中的一些代码块． ． Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ ８．１ 程序的结构 如概述所言，Ｃ程序是由许多函数组成的，其中最重要的就是函数ｍａｉｎ（）， 如概述所言，Ｃ程序是由许多函数组成的，其中最重要的就是函数ｍａｉｎ（）， 它是执行的起点．本书介绍库函数ｐｒｉｎｔｆ（）或ｓｃａｎｆ（）时，说明了一个函数可以调 它是执行的起点．本书介绍库函数ｐｒｉｎｔｆ（）或ｓｃａｎｆ（）时，说明了一个函数可以调 用另一个函数，完成特定的工作，然后调用函数继续执行．不考虑存储在全局 变量中的数据的负面影响，程序中的每个函数都是一个执行特定操作的自包含 单元 ． 变量的作用域和生存期 变量的作用域和函数 Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ ８．１．１ 变量的作用域和生存期 ．１．１ 在前面所有的例子中，都是在定义ｍａｉｎ（）函数体的起始处声明程序的变量． 在前面所有的例子中，都是在定义ｍａｉｎ（）函数体的起始处声明程序的变量． 事实上，可以在任何代码块的起始处定义变量．这有什么不同吗？这是绝对不 同的．变量只存在于定义它们的块中．它们在声明时创建，在遇到下一个闭括 号时就不存在了 ． Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ ８．１．２ 变量的作用域和函数 ．１．２ 在讨论创建函数的细节之前，最后要讨论的是，每个函数体都是一个块 （当然，它可能含有其他块）．因此，在一个函数内声明的自动变量是这个函数 当然，它可能含有其他块） 的本地变量，在其他地方不存在．所以在一个函数内部声明的变量完全独立于 在其他函数内声明的变量．可以在不同的函数内使用相同的变量名称，它们是 完全独立的． Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ ８．２ 变量的作用域和函数 本书的程序广泛使用了内置函数，例如ｐｒｉｎｔｆ（）或ｓｔｒｃｐｙ（）．还介绍了在按 本书的程序广泛使用了内置函数，例如ｐｒｉｎｔｆ（）或ｓｔｒｃｐｙ（）．还介绍了在按 名称引用内置函数时如何执行它们，如何通过函数名称后括号内的参数，给函 数传递信息．例如ｐｒｉｎｔｆ（）函数的第一个参数通常是一个字符串，其后的参数 数传递信息．例如ｐｒｉｎｔｆ（）函数的第一个参数通常是一个字符串，其后的参数 （可能没有）是一系列变量或要显示其值的表达式 ． 可能没有） 定义函数 Ｒｅｔｕｒｎ语句 Ｒｅｔｕｒｎ语句 Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ ８．２．１ 定义函数 创建一个函数时，必须指定函数头作为函数定义的第一行，跟着是这个 函数放在括号内的执行代码．函数头后面放在括号内的代码块称为函数体． Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ ８．２．２ ｒｅｔｕｒｎ语句 ｒｅｔｕｒｎ语句 ｒｅｔｕｒｎ语句允许退出函数，从调用函数中发生调用的那一点继续执行． ｒｅｔｕｒｎ语句允许退出函数，从调用函数中发生调用的那一点继续执行． ｒｅｔｕｒｎ语句最简单的形式如下： ｒｅｔｕｒｎ语句最简单的形式如下： ｒｅｔｕｒｎ； Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ ８．３ 按值传递机制 这个重点是：ｖａｌｕｅｌ和ｖａｌｕｅ２的副本作为变元传送给函数，而没有传送变 这个重点是：ｖａｌｕｅｌ和ｖａｌｕｅ２的副本作为变元传送给函数，而没有传送变 量本身．也就是说，函数不能改变存储在ｖａｌｕｅ１或ｖａｌｕｅ２中的值．例如，如果 量本身．也就是说，函数不能改变存储在ｖａｌｕｅ１或ｖａｌｕｅ２中的值．例如，如果 给两变量输入４．０和６．０，编译器会在堆栈上创建这两个值的副本，在调用 给两变量输入４．０和６．０，编译器会在堆栈上创建这两个值的副本，在调用 ａｖｅｒａｇｅ（）函数时，ａｖｅｒａｇｅ（）函数会访问这些副本．这个机制是Ｃ ａｖｅｒａｇｅ（）函数时，ａｖｅｒａｇｅ（）函数会访问这些副本．这个机制是Ｃ语言中给函 数传送变元值
c语言入门经典必背个程序
c语言入门经典必背个程序 c语言入门经典必背18个程序 1 、/* 输出9*9 口诀。共9 行9 列，i 控制行，j 控制列。*/ #include "stdio.h" main() {int i,j,result; for (i=1;i<10;i++) { for(j=1;j<10;j++) { result=i*j; printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d 表示左对齐，占3 位*/ } printf("\n");/* 每一行后换行*/ } } 2 、/* 古典问题：有一对兔子，从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔 子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....*/ main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i<=20;i++) { printf("%12ld %12ld",f1,f2); if(i%2==0) printf("\n");/* 控制输出，每行四个*/ f1=f1+f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2=f1+f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月*/ } } 3 、/* 判断101-200 之间有多少个素数，并输出所有素数及素数的个数。 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除 2 到sqrt( 这个数) ，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。*/ #include "math.h" main()
C语言入门教程____免费下载
51单片机C语言 相信很多爱好电子的朋友,对单片机这个词应该都不会陌生了吧。不过有些朋友可能只听说他叫单片机，他的全称是什么也许并不太清楚， 更不用说他的英文全称和简称了。单片机是一块在集成电路芯片上集成了一台有一定规模的微型计算机。简称为：单片微型计算机或单片机 （Single Chip Computer)。单片机的应用到处可见，应用领域广泛，主要应用在智能仪表、实时控制、通信、家电等方面。不过这一切都没 什么关系，因为我（当然也包括任何人）都是从不知道转变成知道的，再转变成精通的。现在我只想把我学习单片机的经历，详细地讲叙给大 家听听，可能有些大虾会笑话我，想：那么简单的东西还在这里卖弄。但是你错了，我只是把我个人学习的经历讲述一遍而已，仅仅对那些想 学习单片机，但又找不到好方法或者途径的朋友，提供一个帮助，使他们在学习过程中，尽量少走些弯路而已！ 首先，你必须有学习单片机的热情，不是说今天去图书馆看了一个下午关于单片机的书，而明天玩上半天，后天就不知道那个本书在讲什 么东西了。还是先说说我吧，我从大二的第一个学期期末的时候才开始接触单片机，但在这之前，正如上面所说的：我知道有种芯片叫单片机， 但是具体长成什么样子，却一点也不知道！看到这里很多朋友一定会忍不住发笑。嘿嘿，你可千万别笑，有些大四毕业的人也同样不知道单片 机长成什么样子呢！而我对单片机的痴迷更是常人所不能想象的地步，大二的期末考试，我全放弃了复习，每当室友拿着书在埋头复习的时候， 我却捧着自己从图书馆借的单片机书在那看，虽然有很多不懂，但是我还是坚持了下来，当时我就想过，为了单片机值不值得我这样去付出， 或许这也是在一些三流学校的好处吧，考试挂科后，明年开学交上几十元一门的补考费，应该大部分都能过了。于是，我横下一条心，坚持看 我的单片机书和资料。 当你明白了单片机是这么一回事的时候，显而易见的问题出来了：我要选择那种语言为单片机编写程序呢这个问题，困扰了我好久。具 体选择C51还是A51呢汇编在我们大二之前并没有开过课，虽然看着人家的讲解，很容易明白单片机的每一时刻的具体工作情况，但是一合上 书或者资料，自己却什么也不知道了，根本不用说自己写程序了。于是，我最终还是决定学C51，毕竟C51和我们课上讲的C语言，有些类似， 编程的思想可以说是相通的。而且C51还有更大的优点就是编写大程序时的优越性更不言而喻，当然在那时，我并没有想的那么深远，C51的特 点，还是在后来的实践过程中，渐渐体会到的！朋友如果你选择了C51,那么请继续往下看,如果你选择了A51,那么你可以不要看了!因为下面讲 的全是C方面的,完全在浪费你的时间! 呵呵 ^_^ 第二，既然你想学好单片机，你必须得舍得花钱，如果不买些芯片回来自己动手焊焊拆拆的(但是在后期会介绍给大家一个很好用的硬件 仿真软件,并不需要你用实验板和仿真器了,直接在你的PC上完成,但是软件毕竟是软件,从某个特定的意义上来说是并不能代替硬件的)，即使 你每天捧着本书，把那本书翻烂，也永远学不会单片机的！刚接触单片机的朋友，看了资料，一定会对以下几个词见的比较多，但是具体的概
C语言基础教程经典100例
【程序1】 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++)／*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } =========================================================== === 【程序2】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高 于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提 成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于 40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于 100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15;
C语言入门基础教案
C语言基础教案 教学目标： 一认知目标：了解C语言的特点和C语言的开发步骤 二能力目标：初步了解C程序的组成结构和主函数的作用； 掌握五种基本算术运算符的使用：+、—、*、/、%，了解优先级与结合性；三情意目标：学习C语言基础上能使用Microsoft Visual C++6.0 进行基本的C程序开发 教学要求： 识记：计算机程序设计语言的一些必备知识与理论 理解：理解C程序的组成结构和主函数的作用； 理解C语言等高级程序设计语言的开发过程 理解C语言中各种运算的运算规则，由运算符和相关数据组成表达式的方法； 运用：能使用printf（）函数进行信息的输出； 能编写简单程序 教学重点： 1）计算机程序设计语言的理论知识，语言的分类和特点以及开发过程等； 2）C语言的简介，结构特征和特点等； 3）如何使用Microsoft Visual C++ 6.0进行C语言程序开发； 4）C语言源程序的结构介绍及基本语法的简介； 5）C语言源程序的书写要求； 6）C语言基础：函数的组成、标识符及其命名、变量的声明、变量的赋值、各种算数运算符的使用及优先级与结合性等。 教学难点： 如何让学生理解C语言的结构及语法基础还有源程序的书写要求，掌握对函数的组成、标识符及其命名、变量的声明、变量的赋值、各种算数运算符的使用及优先级与结合性等 授课方法：讲授法与演示法相结合
计算机程序设计语言基础 一新课导入 大家都听过程序员没？或者是网络上俗称调侃的码农？对，简单讲就是编写计算机代码的工作。在新世纪大家对与计算机相关的软件和产品都不陌生，每个人都使用过计算机软件如微信，QQ等等，那这些软件又是怎么开发出来的呢？简单来讲它们是怎么产生的呢？对，它们都是使用计算机程序编写出来的。今天我们就来学习了解下计算机程序设计语言。 二新课讲授 1计算机程序设计语言介绍及分类 程序概念：程序是由一系列指令组成的，为解决某一具体问题而设计的一系列排列有序的指令的集合。 程序设计语言分为三类：机器语言、汇编语言、高级语言。 ●机器语言：一台计算机中所有指令集合称为该计算机的指令系统，这些指令就是机器语 言，它是一种二进制语言。 优点：面向机器、程序简洁、运行速度快； 缺点：不直观、难懂、难记、难写、难以修改和维护 ●汇编语言：使用符号（助记符）来代替机器语言中的二进制代码 优点：质量高、执行速度快、占用内存少 缺点：面向机器，与机器语言基本上一一对应，具有机器语言的缺点 ●高级语言：接近自然语言，使用英语单词表达语句，便于理解、记忆和掌握 优点：通用性强，便于理解、记忆和掌握 缺点：不能直接运行源程序，运行速度相对慢 2高级程序设计语言的开发过程 ?分析问题、建立模型 ?表现模型 ?源程序的编写 ?程序的编译与连接 ?程序的测试与调试 3 C语言的特点 ①既有高级语言的程序思想与设计方法，又有低级语言的操作能力； ②结构化体系 ③可以直接访问内存的物理地址，丰富的运算符和数据类型 ④可移植性强 ⑤代码效率高 4 使用Microsoft Visual C++ 6.0开发C语言程序 (1)启动Microsoft Visual C++ 6.0
(完整word版)(整理)C语言入门经典案例及源代码.
循环控制输出图案 【程序1】 题目：输出9*9口诀。 1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。 2.程序源代码： #include "stdio.h" main() { int i,j,result; printf("\n"); for (i=1;i<10;i++) { for(j=1;j<10;j++) { result=i*j; printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐，占3位*/ } printf("\n");/*每一行后换行*/ } } 【程序2】 题目：要求输出国际象棋棋盘。 1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。 2.程序源代码： #include "stdio.h" main() { int i,j; for(i=0;i<8;i++) { for(j=0;j<8;j++) if((i+j)%2==0) printf("%c%c",219,219); else printf(" "); printf("\n"); } } ============================================================== 【程序3】 题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。 1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。 2.程序源代码： #include "stdio.h"
main() { int i,j; printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/ for(i=1;i<11;i++) { for(j=1;j<=i;j++) printf("%c%c",219,219); printf("\n"); } } 【程序4】 题目：打印出如下图案（菱形） * *** ****** ******** ****** *** * 1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重 for循环，第一层控制行，第二层控制列。 2.程序源代码： main() { int i,j,k; for(i=0;i<=3;i++) { for(j=0;j<=2-i;j++) printf(" "); for(k=0;k<=2*i;k++) printf("*"); printf("\n"); } for(i=0;i<=2;i++) { for(j=0;j<=i;j++) printf(" "); for(k=0;k<=4-2*i;k++) printf("*"); printf("\n"); } }
《C语言程序设计》基本知识点
《C语言程序设计》教学基本知识点 第一章C语言基本知识 1.C源程序的框架 尽管各个C源程序的功能千变万化，但框架是不变的，主要有：编译预处理、主函数()、函数n()等，主函数的位置不一定在最前面，可以在程序的中部或后面，主函数的名字固定为main。 2.C语言源程序的书写规则： (1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。 (2)函数名后必须有小括号，函数体放在大括号内。 (3)C程序必须用小写字母书写。 (4)每句的末尾加分号。 (5)可以一行多句。 (6)可以一句多行。 (7)可以在程序的任何位置加注释。 3.语句种类 语句是程序的基本成分，程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的，根据表现形式及功能的不同，C语言的基本语句可以分为五大类。 (1)流程控制语句 流程控制语句的功能是控制程序的走向，程序的流程有三种基本结构：顺序结构、分支结构和循环结构，任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。 (2)表达式语句 表达式语句的形式是：表达式；，即表达式后跟一分号“；”，分号是语句结束符，是一个语句必不可少的成分。表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值，而表达式语句则代表一种动作。最常见的表达式语句是赋值语句。 (3)函数调用语句 函数调用语句实际上也是一种表达式语句，形式为：在一次函数调用的小括号后面加上一个分号。 (4)空语句 空语句的形式就是一个分号，它不代表任何动作，常常作为一个意义转折点使用。 (5)复合语句 复合语句从形式上看是多个语句的组合，但在语法意义上它只相当于一个语句，在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。复合语句右大括号后面没有分号。 4.运算符 用来表示数据各种操作的符号称为运算符。运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。不同的运算符具有不同的运算规则，其操作的数据类型必须符合该运算符的要求，运算结果的数据类型也是固定的。 根据参加操作的数据个数多少，可以将C语言的运算符分为单目运算符，双目运算符和三目运算符(三目运算符只有条件运算符一个)。 根据运算对象和运算结果的数据类型可分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。 5.表达式 表达式是由常量、变量、函数，通过运算符连接起来而形成的一个算式。一个常量，一个变量或一个函数都可以看成是一个表达式。 表达式的种类有： 算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、赋值表达式、字位表达式、强制类型转换表达式、逗号
51单片机及C语言入门教程
51单片机 及C语言入门教程 注：排成16开版式，是为了方便自已打印阅读。请不要用于非法用途。 2007.12.20
51单片机及C语言入门教程 第一课 建立您的第一个C项目 使用C语言肯定要使用到C编译器，以便把写好的C程序编译为机器码，这样单片机才能执行编写好的程序。KEIL uVISION2是众多单片机应用开发软件中优秀的软件之一，它支持众多不同公司的MCS51架构的芯片，它集编辑，编译，仿真等于一体，同时还支持，PLM，汇编和C语言的程序设计，它的界面和常用的微软VC++的界面相似，界面友好，易学易用，在调试程序，软件仿真方面也有很强大的功能。因此很多开发51应用的工程师或普通的单片机爱好者，都对它十分喜欢。 以上简单介绍了KEIL51软件，要使用KEIL51软件，必需先要安装它。KEIL51是一个商业的软件，对于我们这些普通爱好者可以到KEIL中国代理周立功公司的网站上下载一份能编译2K的DEMO版软件，基本可以满足一般的个人学习和小型应用的开发。（安装的方法和普通软件相当这里就不做介绍了） 安装好后，你是不是迫不及待的想建立自己的第一个C程序项目呢？下面就让我们一起来建立一个小程序项目吧。或许你手中还没有一块实验板，甚至没有一块单片机，不过没有关系我们可以通过KEIL软件仿真看到程序运行的结果。 首先当然是运行KEIL51软件。怎么打开？噢，天！那你要从头学电脑了。呵呵，开个玩笑，这个问题我想读者们也不会提的了：P。运行几秒后，出现如图1－1的屏幕。 图1－1启动时的屏幕
接着按下面的步骤建立您的第一个项目： （1）点击Project菜单，选择弹出的下拉式菜单中的New Project，如图1－2。接着弹出一个标准Windows文件对话窗口，如图1－3，这个东东想必大家是见了N次的了，用法技巧也不是这里要说的，以后的章节中出现类似情况将不再说明。在"文件名"中输入您的第一个C程序项目名称，这里我们用"test"，这是笔者惯用的名称，大家不必照搬就是了，只要符合Windows文件规则的文件名都行。"保存"后的文件扩展名为uv2，这是KEIL uVision2项目文件扩展名，以后我们可以直接点击此文件以打开先前做的项目。 图1－2New Project菜单 图1－3文件窗口 （2）选择所要的单片机，这里我们选择常用的Ateml公司的AT89C51。此时屏幕如图1－4
C语言程序设计基础教程_习题答案
习题答案 第1章 1.1 填空题 1.1.1 应用程序ONEFUNC.C中只有一个函数，这个函数的名称是__main 。 1.1.2 一个函数由__函数头__和__函数体__两部分组成。 1.1.3 在C语言中，输入操作是由库函数__scanf 完成的，输出操作是由库函数_printf_完 成的。 1.1.4 通过文字编辑建立的源程序文件的扩展名是_.c__；编译后生成目标程序文件，扩展名是__.obj__；连接后生成可执行程序文件，扩展名是_.exe_；运行得到结果。 1.1.5 C语言程序的基本单位或者模块是__函数__。 1.1.6 C语言程序的语句结束符是_;___。 1.1.7 编写一个C程序，上机运行要经过的步骤：______________________________。 1.1.8 在一个C语言源程序中，注释部分两侧的分界符分别为_/*__和__*/__。 1.1.9 C语言中的标识符只能由三种字符组成，它们是字母、数字和下划线。 且第一个字符必须为字母或下划线。 1.1.10 C语言中的标识符可分为关键字、预定义标识符和用户标识符3类。 1.2 选择题 1.2.1 一个C程序的执行是从( A )。 A)本程序的main函数开始,到main函数结束 B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 1.2.2 以下叙述不正确的是(C)。 A)一个C源程序可由一个或多个函数组成 B)一个C源程序必须包含一个main函数 C) 在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 D) C程序的基本组成单位是函数 1.2.3 C语言规定:在一个源程序中,main函数的位置( C )。 A)必须在程序的开头B)必须在系统调用的库函数的后面 C)可以在程序的任意位置D)必须在程序的最后 1.2.4 C编译程序是(A)。 A)将C源程序编译成目标程序的程序 B)一组机器语言指令 C) 将C源程序编译成应用软件 D) C程序的机器语言版本 1.2.5 要把高级语言编写的源程序转换为目标程序,需要使用（D）。 A) 编辑程序B) 驱动程序C) 诊断程序D) 编译程序 1.2.6 以下叙述中正确的是（C）。
c语言视频教程
C语言视频教程 C语言全套视频教程c语言入门，c语言视频教程的在线学习,相关课件软件的下载，知识点讲解入门,是您学习c语言程序设计教程的最佳选择。 1第一讲iOS开发必备之C语言基础--进制转换 包含知识点：进制定义、程序开发中常用进制介绍、n进制转换10进制、10进制转换n进制。 2第二讲iOS开发必备之C语言基础--数据类型、运算符 数据类型分类、常量、变量、运算符、表达式、语句、输入输出函数。 3第三讲iOS开发必备之C语言基础--分支结构-if 程序结构概述、关系运算符、逻辑运算符、if的三种形式、条件运算符。
4第四讲iOS开发必备之C语言基础--分支结构-switch...case switch case，if与switch case区别，break关键字 5第五讲iOS开发必备之C语言基础--循环结构 while、do while、for循环，三种循环的区别 6第六讲iOS开发必备之C语言基础--循环嵌套 循环的嵌套使用、break关键字、continue关键字。 7第七讲iOS开发必备之C语言基础--一维数组 构造数据类型、一维数组定义、数组元素使用、冒泡排序。 8第八讲iOS开发必备之C语言基础--字符数组 字符数组、字符数组的输入输出、字符数组常用函数(strlen、strcpy、strcat、strcmp等)。 9第九讲iOS开发必备之C语言基础--二维数组 二维数组定义、二维数组元素使用、二维数组与循环结构结合使用、二维数组使用场景。 10第十讲iOS开发必备之C语言基础--字符串数组
字符串数组定义、二维数组操作每个字符串、二维数组操作每个字符、字符串排序、多维数组。 11第十一讲iOS开发必备之C语言基础--函数定义 函数意义、函数分类、函数定义、函数使用、函数举例。 12第十二讲iOS开发必备之C语言基础--函数嵌套 形参、实参、数组名作为函数参数，函数嵌套调用，递归函数，变量作用域。 13第十三讲iOS开发必备之C语言基础--结构体 结构体特点、结构体定义、结构体变量、typedef关键字、结构体成员访问，结构体使用。 14第十四讲iOS开发必备之C语言基础--结构体与数组混合使用 结构体嵌套结构体、结构体作为数组成员、结构体数组冒泡排序。 15第十五讲iOS开发必备之C语言基础--指针初级 内存的两种方式、指针、指针变量、指针的类型、指针的重指向 16第十六讲iOS开发必备之C语言基础--指针作为函数参数
计算机C语言基础提高试题(附答案)
计算机基础提高资料：C语言篇 一、基础知识专项练习 1、以下标识符中，不能作为合法的C用户定义标识符的是（）。 （点击查看答案>>>>>>>>） A、a3_b3 B、void C、_123 D、IF 难度：★ 2、在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是（）。（点击查看答案>>>>>>>>） A、整型常量 B、整型表达式 C、整型常量或整型表达式 D、任何类型的表达式 难度：★ 3、枚举类型中的每个枚举常量的值都是一个（）。 （点击查看答案>>>>>>>>） A、整数 B、浮点数 C、字符 D、记录 难度：★ 4、下列关于C语言的自增和自减运算符的使用中，正确的是（）。（点击查看答案>>>>>>>>） A、15++ B、(x+y)-- C、++(a-b) D、s+++t+++u++ 难度：★★
5、设int x[]={1,2,3,4,5,6},*p=x; 则值为3 的表达式是( ) （点击查看答案>>>>>>>>） A、p+=2,*++p; B、p+=2,*p++ C、p+=3,*p D、p+=2,++*p 难度：★★ 6、下面函数的功能是（）（点击查看答案>>>>>>>>） A、计算字符串的位(bit)数 B、复制一个字符串 C、求字符串的长度 D、求字符串存放的位置 难度：★★ 7、下面程序的输出是什么（）（点击查看答案>>>>>>>>） A、2 1 B、2 5 C、1 2 D、5 2 难度：★★★
8、能把函数处理结果的二个数据返回给主调函数，在下面的方法中不正确的是（）（点击查看答案>>>>>>>>） A、return这二个数 B、形参用数组 C、形参用二个指针 D、用二个全局变量 难度：★★★ 9、若要求在if后一对圆括号中表示a不等于0的关系，则能正确表示这一关系的表达式为( )。（点击查看答案>>>>>>>>） A、a<>0 B、!a C、a=0 D、a 难度：★★★ 10、请找出下面代码中的所有错误。说明：以下代码是把一个字符串倒序，如“abcd”倒序后变为“dcba”( )。（点击查看答案>>>>>>>>） A、第7行要为'\0'分配一个空间 B、第9行改成char * s = &src[len-1] C、第12行前要加上*d = '\0' D、第13行前要加上free(dest)释放空间 难度：★★★
小甲鱼零基础入门学习C语言全套教程打包下载及在线观看
《零基础入门学习C语言》全套教程打 包下载及在线观看 至今小甲鱼仍然莫名其妙会受到这样的攻击，喜欢鱼Ｃ的朋友帮忙转载下吧，所有视频完全免费！不需要任何版权！尽量转，让那些狼心狗肺的家伙不能得逞！ 您也可以通过以下链接捐助鱼C，一元捐助鱼C重建家园： 第八章_指针01 在线观看： 下载地址： 第八章_指针02 在线观看： 下载地址： 第八章_指针03 在线观看： 下载地址： 第八章_指针04 在线观看： 下载地址： 第八章_指针05 在线观看： 下载地址： 第八章_指针06 在线观看： 下载地址：
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第十章_结构体与共用体04在线观看： 下载地址： 第十章_结构体与共用体05在线观看： 下载地址： 第十章_结构体与共用体06在线观看： 下载地址： 第十章_结构体与共用体07在线观看： 下载地址： 第十一章_文件操作01 在线观看： 下载地址： 第十一章_文件操作02 在线观看： 下载地址： 第十一章_文件操作03 在线观看： 下载地址： 第十一章_文件操作04 在线观看： 下载地址： 第十二章_位运算01 在线观看： 下载地址：
第十二章_位运算02 在线观看： 下载地址： 通告： 1. 由于小甲鱼的免费视频影响到某些机构的盈利。鱼C官网于2011年8月21日遭遇无情的商业打击，主要被大量肉鸡以CC和DDOS流量等攻击。 对于我们这样的小网站来说，资金暂时没有能力购买足够的防御机制，因此鱼C 网站只能暂时被迫关闭！！ 2. 迫于无奈，小甲鱼决定在鱼C官网和论坛正常恢复前，将所有的教程下载地址更新在腾讯空间和大家分享： 3. 面对邪恶势力，永不妥协！希望您如果是网站主或者某网站版主，您可以将小甲鱼的视频进行转载宣传。 对于VIP会员的特权，小甲鱼感到很愧疚，将以如下方式予以补偿： 1. 定期以 E-mail 的形式将最新的视频教程发到您的邮箱; 2. 定期将视频教程所用到的课件、工具、源代码发到您的邮箱; 3. 在论坛恢复前，VIP会员可以通过 E-mail 将您的疑问发送给小甲鱼，小甲鱼将每天抽出时间给您解答。
计算机C语言基础知识总结
C语言知识要点复习资料 总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址. 4)bit是位是指为0 或者1。byte 是指字节, 一个字节= 八个位. 概念常考到的： 1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。 2、define PI 3.1415926; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。 7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。 第一章C语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。 第二节、熟悉vc++ 1、VC是软件，用来运行写的C语言程序。 2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c---→.obj---→.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！）第三节、标识符 1、标识符（必考内容）： 合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。 关键字：不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。 预定义标识符：背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。 第四节：进制的转换
(1小时学会C语言51单片机)C语言入门教程
相信很多爱好电子的朋友,对单片机这个词应该都不会陌生了吧。不过有些朋友可能只听说他叫单片机，他的全称是什么也许并不太清楚， 更不用说他的英文全称和简称了。单片机是一块在集成电路芯片上集成了一台有一定规模的微型计算机。简称为：单片微型计算机或单片机 （Single Chip Computer)。单片机的应用到处可见，应用领域广泛，主要应用在智能仪表、实时控制、通信、家电等方面。不过这一切都没 什么关系，因为我（当然也包括任何人）都是从不知道转变成知道的，再转变成精通的。现在我只想把我学习单片机的经历，详细地讲叙给大 家听听，可能有些大虾会笑话我，想：那么简单的东西还在这里卖弄。但是你错了，我只是把我个人学习的经历讲述一遍而已，仅仅对那些想 学习单片机，但又找不到好方法或者途径的朋友，提供一个帮助，使他们在学习过程中，尽量少走些弯路而已！ 首先，你必须有学习单片机的热情，不是说今天去图书馆看了一个下午关于单片机的书，而明天玩上半天，后天就不知道那个本书在讲什 么东西了。还是先说说我吧，我从大二的第一个学期期末的时候才开始接触单片机，但在这之前，正如上面所说的：我知道有种芯片叫单片机， 但是具体长成什么样子，却一点也不知道！看到这里很多朋友一定会忍不住发笑。嘿嘿，你可千万别笑，有些大四毕业的人也同样不知道单片 机长成什么样子呢！而我对单片机的痴迷更是常人所不能想象的地步，大二的期末考试，我全放弃了复习，每当室友拿着书在埋头复习的时候， 我却捧着自己从图书馆借的单片机书在那看，虽然有很多不懂，但是我还是坚持了下来，当时我就想过，为了单片机值不值得我这样去付出， 或许这也是在一些三流学校的好处吧，考试挂科后，明年开学交上几十元一门的补考费，应该大部分都能过了。于是，我横下一条心，坚持看 我的单片机书和资料。 当你明白了单片机是这么一回事的时候，显而易见的问题出来了：我要选择那种语言为单片机编写程序呢？这个问题，困扰了我好久。具 体选择C51还是A51呢？汇编在我们大二之前并没有开过课，虽然看着人家的讲解，很容易明白单片机的每一时刻的具体工作情况，但是一合上 书或者资料，自己却什么也不知道了，根本不用说自己写程序了。于是，我最终还是决定学C51，毕竟C51和我们课上讲的C语言，有些类似， 编程的思想可以说是相通的。而且C51还有更大的优点就是编写大程序时的优越性更不言而喻，当然在那时，我并没有想的那么深远，C51的特 点，还是在后来的实践过程中，渐渐体会到的！朋友如果你选择了C51,那么请继续往下看,如果你选择了A51,那么你可以不要看了!因为下面讲 的全是C方面的,完全在浪费你的时间! 呵呵^_^ 第二，既然你想学好单片机，你必须得舍得花钱，如果不买些芯片回来自己动手焊焊拆拆的(但是在后期会介绍给大家一个很好用的硬件 仿真软件,并不需要你用实验板和仿真器了,直接在你的PC上完成,但是软件毕竟是软件,从某个特定的意义上来说是并不能代替硬件的)，即使 你每天捧着本书，把那本书翻烂，也永远学不会单片机的！刚接触单片机的朋友，看了资料，一定会对以下几个词见的比较多，但是具体的概 念还是比较模糊，现作如下说明： （1）编程器编程器是用来烧单片机芯片的，是把HEX或者BIN文件烧到单片机ROM里
C语言入门经典(第四版)1-C语言编程
本文由ｍｅｎｇ５０５６贡献 ｐｐｔ文档可能在ＷＡＰ端浏览体验不佳。建议您优先选择ＴＸＴ，或下载源文件到本机查看。 Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ 第０１章 Ｃ语言编程 ０１章 语言编程 Ｃ语言是一种功能强大、简洁的计算机语言，通过它可以编写程序，指挥 计算机完成指定的任务。我们可以利用Ｃ语言创建程序（即一组指令） 计算机完成指定的任务。我们可以利用Ｃ语言创建程序（即一组指令），并让计 算机依指令行事。 用Ｃ语言编程并不难，本书将用浅显易懂的方法介绍Ｃ语言的基础知识， 语言编程并不难，本书将用浅显易懂的方法介绍Ｃ 读完本章，读者就可以编写第一个Ｃ语言程序了，其实Ｃ 读完本章，读者就可以编写第一个Ｃ语言程序了，其实Ｃ语言很简单。 。 Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ １．１ 创建 程序 创建Ｃ程序 Ｃ程序的创建过程有４个基本步骤或过程：编辑，编译，链接，执行。这 程序的创建过程有４ 些过程很容易完成（就像翻转手臂一样简单，而且可以随时翻转） 些过程很容易完成（就像翻转手臂一样简单，而且可以随时翻转），首先介绍每 个过程，以及它们对创建Ｃ 个过程，以及它们对创建Ｃ程序的作用 。 编辑 编译 链接 执行 Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ １．１．１ 编辑 编辑过程就是创建和修改Ｃ程序的源代码——我们编写的程序指令称为源 编辑过程就是创建和修改Ｃ程序的源代码——我们编写的程序指令称为源 代码。有些Ｃ 代码。有些Ｃ编译器带一个编辑器，可帮助管理程序。通常，编辑器是提供了 编写、管理、开发与测试程序的环境，有时也称为集成开发环境（缩写为ＩＤＥ）。 编写、管理、开发与测试程序的环境，有时也称为集成开发环境（缩写为ＩＤＥ）。 Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ １．１．２ 编译 编译器可以将源代码转换成机器语言，在编译的过程中，会找出并报告 错误。这个阶段的输入是在编辑期间产生的文件，常称为源文件。 编译器能找出程序中很多无效或无法识别的错误，以及结构错误，例如 程序的某部分永远不会执行。编译器的输出结果称为对象代码（ｏｂｊｅｃｔ ｃｏｄｅ）， 程序的某部分永远不会执行。编译器的输出结果称为对象代码（ｏｂｊｅｃｔ ｃｏｄｅ）， 存放它们的文件称为对象文件（ｏｂｊｅｃｔ ｆｉｌｅ），这些文件的扩展名在Ｗｉｎｄｏｗｓ环境 存放它们的文件称为对象文件（ｏｂｊｅｃｔ ｆｉｌｅ），这些文件的扩展名在Ｗｉｎｄｏｗｓ环境 中通常是．ｏｂｊ，在Ｌｉｎｕｘ／ＵＮＩＸ环境中通常是．ｏ。编译器可以在转换过程中找出 中通常是．ｏｂｊ，在Ｌｉｎｕｘ／ＵＮＩＸ环境中通常是．ｏ。编译器可以在转换过程中找出 几种不同类型的错误，它们大都会阻止对象文件的创建 Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ １．１．３ 链接 链接器（ｌｉｎｋｅｒ）将源代码文件中由编译器产生的各种模块组合起来，再从Ｃ 链接器（ｌｉｎｋｅｒ）将源代码文件中由编译器产生的各种模块组合起来，再从Ｃ语 言提供的程序库中添加必要的代码模块，将它们组合成一个可执行的文件。 言提供的程序库中添加必要的代码模块，将它们组合成一个可执行的文件。链 接器也可以检测和报告错误，例如，遗漏了程序的某个部分， 接器也可以检测和报告错误，例如，遗漏了程序的某个部分，或者引用了一个 根本不存在的库组件。 根本不存在的库组件。 Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ １．１．４ 执行 执行阶段就是当成功完成了前述３ 执行阶段就是当成功完成了前述３个过程后，运行程序。但是，这个阶段 可能会出现各种错误，包括输出错误及什么也不做，甚至使计算机崩溃。不管 出现哪种情况，都必须返回编辑阶段，检查并修改源代码。 Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ １．２ 创建第一个程序 本节先浏览一下创建Ｃ语言程序的流程，从输入代码到执行程序的所有４ 本节先浏览一下创建Ｃ语言程序的流程，从输入代码到执行程序的所有４ 个步骤。在这个阶段，若不了解所键入的代码信息，别担心，笔者会解释每一 个步骤。 Ｃ入门经典（第４版） 入门经典（ １．３ 编辑第一个程序 我们可以修改程序，在屏幕上输出其他信息，例如可以将程序改成： ／＊Ｐｒｏｇｒａ