化学实验室实验通知单(含实验内容)

化学实验室实验通知单(含实验内容)
化学实验室实验通知单(含实验内容)

化学实验室

香口乡初级中学

2017—2018学年度

实验通知单

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危险化学品使用单位登记表

危险化学品 使用单位登记表 登记单位 经办人 电话传真 电子信箱 填表日期年月日 ****制

《危险化学品使用单位登记表》填写说明 一、本表由危险化学品的使用单位(指使用剧毒化学品和使用其他危险化学品的数量构成重大危险源的单位)填写。 二、《危险化学品使用单位登记表》由首页、《危险化学品使用单位登记表》填写说明、使用单位基本情况(表一)、使用的危险化学品(表二)和危险化学品登记审查意见表(表三)组成。 三、本表要用钢笔、签字笔填写或用打印机打印,同时要制作电子文档(表三除外)。 四、“使用的危险化学品”是指使用单位使用的剧毒化学品和数量构成重大危险源的其他危险化学品。 五、《危险化学品使用单位登记表》编号由登记办公室按编码规则填写。 六、表一填写方法: 1.登记单位是独立法人单位时,“法人单位基本信息”与“登记单位基本信息”栏中的相应项目的填写内容相同;登记单位是非独立法人单位时,登记单位除填写“登记单位基本信息”外,还应填写其法人单位的“法人单位基本信息”的内容。 2.“单位注册名称”、“单位注册地址”和“法人代码”等应与工商等部门颁发的相关证件的内容一致。 3.“单位代码”由登记办公室统一填写。 4.“固定资产总值”是指填表时上年度的固定资产总值。 5.“职工人数”,以登记单位劳动部门上年度报省(区、市)统计局的统计数字为准。 6.“危险化学品作业人员人数”是指上年度从事危险化学品作业的总人数。 7.“产品销售收入”是指填表时上年度全部产品的销售收入总额。 8.“经济类型”,按“国有”、“合资”、“独资”、“股份”、“集体”、“私营”或“其它”填写。 9.安全主管人是指本单位最高领导层中负责安全工作的负责人。 10.“行业分类”,按“01.农、林、牧、渔业”,“02.采掘业”,“03.制造业”,“04.电力、煤气及水的生产和供应业”,“05.建筑业”,“06.地质勘探业”,“07.水利管理业”,“08.交通运输、仓储及邮电通信业”,“09.批发和零售贸易、餐饮业”,“10.社会服务业”,“11.卫生、体育和社会福利业”,“12.教育、文化艺术

化学实验室各种规章制度.doc

理科教师(含科学教师)实验教学守则 一、根据国家教委颁布的教学目标和教材要求,会同实验教师制定实验教学工作计划。精心设计实验方案,写好实验教案,师生共同努力,认真做好演示实验和上好分组实验课,达到预期的教学效果,完成实验教学任务。 二、根据实验所需的教学仪器和材料,填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》,分别提前三天和一周报实验室。全部演示实验和分组实验必须课前预做,为顺利进行课堂教学做好充分准备。 三、进行演示实验时,实验装置要位于全班学生视野内,可见度大,便于学生观察、理解。实验操作正确、规范,实验现象直观、准确,示范效果明显。注意指导学生提高观察实验的能力,培养学生实事求是的严谨科学态度。 四、学生做实验前,教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验方法,指导学生掌握操作要领及注意事项。在学生实验过程中,教师要加强辅导,引导学生认真观察,积极思考,及时发现并纠正学生操作错误,确保实验安全、顺利进行。启发学生用所学的知识分析实验现象,归纳实验结论,如实填写实验纪录。实验结束后,要求学生按照“ 学生实验守则”中的规定,整理器材、药品,洗涤玻璃仪器,搞好清洁卫生,完成实验报告。教师要尊重学生的实验成果,认真批改实验报告。 五、要严格遵守实验操作规程,尤其对有一定危险的实验,教师须镇定自若,操作熟练,动作协调,一丝不苟,严防事故发生,并应加强对学生进行安全教育。 六、要积极开展师生自制教具和课外科技活动,促进理科教学改革,充分调动学生学习的主动性和积极性,努力提高学生素质。 七、努力创造条件,建立、健全实验教学考核体系。在实验教师的配合下,认真做好学生平时、学期和年度的实验操作考核(考试)工作。 八、在实验教学中,运用现代化教学方法和手段优化教学过程,突出教材重点,攻克难点,提高教育教学质量。

化学实验室要求

-- 化学实验室要求:宽敞明亮,通风良好,安全方便。 布局原则:化学实验室、实验准备室、仪器(药品储藏)室尽可能相连; 化学实验室宜设置在一层。 一、实验室使用面积大小:1.80-1.92平方米/学生 1、张贴三表(课程表、值日表、作息时间表)及相关科学家头像 上墙制度有:学生实验守则 化学实验室管理制度 实验员职责 实验室的安全及防护制度 初中化学实验教学进度表(全学年) 2、化学实验室使用情况记录簿(放置于教师演示台) 学生定位表 3、通风排气设备、消防设备完好。 二、准备室可以与药品室合并使用,应采取通风、防潮、安全措施。 1、上墙制度有:教学仪器维修和保养制度 教学仪器损坏、丢失、赔偿制度 2、档案橱档案包括:实验室资料档案目录 实验室工作大事记 分组实验定位表 教学仪器、设备报废损失调出登记表 教学仪器设备说明书 教学仪器借用登记表 实验通知单、实验原始情况记录表 危险品使用登记簿 实验教学进度表 教学仪器维修保养记录表 实验报告单 教学仪器设备明细账 教学仪器设备购置计划申请表 化学实验易消耗品记录薄 化学实验开出率统计表 三、仪器室通风设备良好、消防设备完好。 1、上墙制度: 化学仪器室管理员职责 化学仪器室管理制度 教学仪器借用制度 教学仪器调出及报废审批制度 危险品管理使用制度 2、仪器、药品橱柜上方放置类别标牌,橱柜右上角贴橱目卡(填写橱目卡时有编号)。橱柜顺序标号醒目。其中药品还可再细分类(一般无机物、有机指示剂、危险药品等)。 通用仪器(编号首位0)挂图软件及资料(编号首位5) 测量仪器(编号首位1)玻璃仪器(编号首位6)专用仪器(编号首位2) 药品(编号首位7) 模型(编号首位3)其他实验材料和工具(编号首位8) 标本(编号首位4) --

化学实验室常见危险品及其使用注意事项

化学实验室常见危险品及其使用注意事项 https://www.360docs.net/doc/065581287.html,work Information Technology Company.2020YEAR

化学实验室常见危险品及其使用注意事项 1.爆炸品 特性:摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。 实例:三硝基甲苯、硝化甘油、硝化纤维、苦味酸、雷汞等。 保管与使用时的注意事项:装瓶单独存放在安全处。使用时要避免摩擦、震动、撞击、接触火源。为避免造成有危险性的爆炸,实验中的用量要尽可能少些。 2.易燃气体 特性:遇明火易燃烧;空气的混合物达到爆炸极限范围,遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 实例:氢气、甲烷、一氧化碳等。 保管与使用时的注意事项:要密封(如盖紧瓶塞)防止倾倒和外溢,要远离火种(包括易产生火花的器物)。 3.易燃品 (1).易燃液体 特性:易挥发,遇明火易燃烧;蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围,遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 实例:汽油、苯、甲苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷二硫化碳等。

保管与使用时的注意事项:要密封(如盖紧瓶塞)防止倾倒和外溢,存放在阴凉通风的专用橱中,要远离火种(包括易产生火花的器物)和氧化剂。 (2).易燃固体 特性:着火点低,易点燃,其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度,遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸;跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。 实例:硝化棉、萘、樟脑、硫黄、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。 保存及使用时的注意事项:跟氧化剂分开存放于阴凉处,远离火种。 (3).自燃品 特性:跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。 实例:白磷(白磷同时又是剧毒品) 保管及使用时的注意事项:放在盛水的瓶中,白磷全部浸没在水下,加塞,保存于阴凉处。使用时注意不要与皮肤接触,防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。 (4).遇水燃烧物 特性:与水激烈反应,产生可燃性气体并放出大量热。 实例:钾、钠、碳化钙、磷化钙、硅化镁、氢化钠等。

危险化学品使用情况表格

厦门市东渡第二小学实验室事故应急措施 一、处置程序: 1、如实验课发生意外事故,当事人应立即采取相应措施。 2、当事人必须在第一时间内向学校领导汇报,根据事故大小酌情处理,如发生重大事故,应报上级主管部门。 3、如有伤害人员,应立即采取措施或向就近医院救治,也可报120救护中心。 4、责任人、班主任及时做好家访慰问工作。 5、事后分析发生原因,分清责任,做好备案工作。 二、各种伤害事故的应急救护方法 (一)火灾事故 1、任课教师迅速报告学校安全领导小组,同时组织疏散学生离开现场。学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 2、根据火势如需报警立即报告消防中心(电话119)。 3、注意事项:火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行;火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切短电源;(二)带电操作安全应急预案 1、操作时不能用湿手接触电器,不把电器弄湿。 2、若出现触电事故,应先切断电源,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线,在未切断电源之前,切不可用手去拉触电者,也不可用金属或潮湿的东西挑电线。若触电者出现休克现象,要立即进行人工呼吸,并请医生治疗。 (三)有毒物品操作安全应急预案 1、禁止尝任何药品的味道,闻气体应“招气入鼻”。即用手轻拂气体,把气体扇向鼻孔(少量),不可把鼻子凑到容器上。 2、仪器中的反应物倾倒出来后再清洗。有毒物质不准倒入水槽里,要倒在废液缸中,统一处理。有毒物质用剩后不可随意乱扔。 3、皮肤破损后不能接触有毒物质,以免有毒物质经伤口侵入人体造成中毒。 4、每次实验完毕应用冷水洗净手、脸后再离开实验室。 (四)创伤、烫伤、灼伤 1.创伤。伤口不能用手抚摸,也不能用水冲洗。若伤口里有碎玻璃片,应先用消过毒的镊子取出来,在伤口上擦龙胆紫药水,消毒后用止血粉外敷,再用纱布包扎。伤口较大、流血较多时,可用纱布压住伤口止血,并立即送医务室或医院治疗。

危险化学品使用企业隐患排查治理记录表.doc

附件 3: 危险化学品使用企业隐患排查治理记录表 序号检查内容自查要求自查情况评估意见一、安全生产责任制及安全管理制度落实情况 1 是否建立危化品采购、储存、运输、使用等环节的部门人员安全五个层面上的安全生责任制产责任制落实 ①安全教育培训制度,②安全生产奖惩制度,③安全检查和隐患企业应建立健全八项整改制度,④安全设施、设备管理制度,⑤危险作业和外包工程安全生产规章制度 2 安全管理制度,⑥危化品安全管理制度,⑦劳动防护用品(具) 管理制度,⑧事故管理制度 3是否建立储存、使用危化品安全操作规程 4是否设置完整的危化品安全技术说明书及周知卡 5是否有危化品出入库登记 6是否定期开展安全检查活动,及时整改事故隐患 7危险作业审批措施是否落实 是否按规定配备专职安全生产管理人员按相关法律法规要求 8 设置机构和配置专职 人员 9 主要负责人、安全生产管理人员是否持证上岗应持证上岗 10 危化品保管人员是否经有关业务主管部门安全培训考核合格应持证上岗 二、安全生产现场管理情况

(一)作业人员安全素质 作业人员是否熟悉本岗位化学品的基础知识;作业人员是否熟悉有现场提问解答正确11 关安全生产规章制度和安全操作规程 作业人员是否了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施 12 及事故应急措施 危化品作业人员是否佩戴符合国家标准和行业标准的劳动防护用符合从业人员配备劳13 品 动保护用品要求(二)涉危设备、设施安全状况 检测检验单位资质、涉及危化品压力容器、压力管道以及其他特种设备是否经有资质 14 检测检验的范围、在 单位检测检验合格,并在有效期内 效期危化品储存、使用场所防雷、防静电、电气防爆等安全防护设施 15 是否经有资质单位检测检验合格,并在有效期内 (三)作业现场安全管理情况 是否建立生产设备设施管理台帐、记录。是否按管理制度定期检 16 查维修,并建立档案 动火作业、受限空间作业、破土作业、临时用电作业、高处作业 17 是否建立安全制度和履行严格的审批手续 在易燃易爆、有毒有害场所的适当场所是否悬挂、张贴安全警示 18 标志和安全标签或安全周知卡 检修、施工、吊装、装卸、罐装等作业场所是否设置警戒区域和 19 警示标志

化学实验室仪器管理制度

教学仪器是开展实验教学的必备物质.必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。 一、备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类,编号,入帐.做到帐目,卡片,实物相符,每学期普查一次。 二,各种仪器,药品应根据不同性质,性能和要求分类、入盘存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘,防潮,防压,防磁,防腐,避光等工作。 三,对贵重仪器和易燃,易爆,剧毒药品须设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。 四,实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借.若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查. 五,平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命. 六,实验教师如有变动,应及时认真办理移交清帐手续。

一、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备 二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验. 三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃. 四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室. 五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。 六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。 七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

化学实验室常见危险品及其使用注意事项

化学实验室常见危险品及其使用注意事项1.爆炸品 特性:摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。 实例:三硝基甲苯、硝化甘油、硝化纤维、苦味酸、雷汞等。 保管与使用时的注意事项:装瓶单独存放在安全处。使用时要避免摩擦、震动、撞击、接触火源。为避免造成有危险性的爆炸,实验中的用量要尽可能少些。 2.易燃气体 特性:遇明火易燃烧;空气的混合物达到爆炸极限范围,遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 实例:氢气、甲烷、一氧化碳等。 保管与使用时的注意事项:要密封(如盖紧瓶塞)防止倾倒和外溢,要远离火种(包括易产生火花的器物)。 3.易燃品 (1).易燃液体 特性:易挥发,遇明火易燃烧;蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围,遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 实例:汽油、苯、甲苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷二硫化碳等。 保管与使用时的注意事项:要密封(如盖紧瓶塞)防止倾倒和外溢,存放在阴凉通风的专用橱中,要远离火种(包括易产生火花的器物)和氧化剂。

(2).易燃固体 特性:着火点低,易点燃,其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度,遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸;跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。 实例:硝化棉、萘、樟脑、硫黄、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。 保存及使用时的注意事项:跟氧化剂分开存放于阴凉处,远离火种。 (3).自燃品 特性:跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。 实例:白磷(白磷同时又是剧毒品) 保管及使用时的注意事项:放在盛水的瓶中,白磷全部浸没在水下,加塞,保存于阴凉处。使用时注意不要与皮肤接触,防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。 (4).遇水燃烧物 特性:与水激烈反应,产生可燃性气体并放出大量热。 实例:钾、钠、碳化钙、磷化钙、硅化镁、氢化钠等。 保管与使用时的注意事项:放在坚固的密闭容器中,存放于阴凉干燥处。少量钾、钠应放在盛煤油的瓶中,使钾、钠全部浸没在煤油里,加塞存放。

初中化学实验室记录表-精选.pdf

花都区启源学校 化学实验室学生分组实验管理制度 实验前必须认真预习,明确实验的内容、目的、原理及实验方法和步骤,并写好 预习报告 1、课前必做的内容及实验数据表格),经教师检查同意后方可进行实验。 2、遵守上课时间,不得无故迟到、缺席、早退。事假病假等需事先向教师请示。 一般情况下,无故缺做的实验不得补做。 3、严格按照学号次序对号入座进行实验,不得擅自调整座位。 4、遵守实验室纪律,听从老师安排、指导,保持安静整洁的实验室环境。 5、严谨完成各项实验操作,实事求是记录实验数据,认真完成实验报告。 6、实验前检查、清理好所需的仪器、用具,填写学生实验登记表。如有仪器缺 损、损坏或丢失等情况,应在实验开始前立即向教师报告并在学生实验登记表上 注明,不得自己任意挪用它桌仪器、药品。 7、节约实验材料及药品,节约用水,实验后必须关水关电。 8、实验中要注意安全,爱护实验仪器,严格按规范程序操作,不得做与当次实 验无关的内容,若发生情况应立即向教师报告。公用仪器和药品必须在指定位置使用,用完后应立即归还原处。 9.实验室每排相距比较近,学生在实验时必须根据实验要求及老师意见,充分 考虑到其他同学的安全,在实验仪器的安放、使用过程中必须合理安排布局。学生在出入时,必须特别小心,文明行为。 10.实验完成后,学生应负责清洗用过的实验仪器,并将仪器及药品整理还原, 桌面、凳子、地面必须收拾干净整齐,经教师检查并同意后,方可离开实验室。11.实验室中任何仪器用具、药品等不得带出实验室。 12、文明实验,严禁在实验室吃零食、随地吐痰、乱扔脏物、大声喧哗、打闹等 不文明行为。 花都区启源学校

化学实验室安全管理制度

化学实验室安全管理制度 实验室是学校教学的重要科学基地,贮存有贵重的仪器和化学危险药品。为防止损失和产生事故,必须做好防盗、防火、防水、防毒和安全用电等工作。 一、防盗 1.加强防卫,经常检查,堵塞漏洞。 2.非工作人员不得进入实验室,室内无人时随即关好门窗。 3.实验室内不会客,不住宿,未经领导同意,谢绝参观。 4.办公室内不得存放私人贵重物品。发生盗窃案件时,保护好现场,及时向领导、治安部门报告。 二、防火、防爆 1.实验室备有防火设备:灭火机、砂箱等。严禁在实验室内生火取暖。 2.易燃、易爆的化学药品要妥善分开保管,应按药品的性能,分别做好贮藏工作,注意安全。 3.做化学实验时要严格按照操作规程进行,谨防失火、爆炸等事故发生。 三、防水 1.实验室的上、下水道必须保持通畅,实验楼要有自来水总闸,生物、化学实验室设置分闸,总闸由值班人员负责启闭,分闸由有关管理人员负责启闭。 2.冬季做好水管的保暖和放空工作,要防止水管受冻爆裂酿成水患。 四、防毒 1.实验室藏有有毒物质,实验中会产生毒气、毒液,因此必须做好防毒工作。有毒物质应妥善保管和贮藏,实验后的有毒残液要妥善处理。 2.建立危险品专用仓库,凡易燃、有毒氧化剂、腐蚀剂等危险性药品要设专柜单独存放。 3.化学危险品在入库前要验收登记,入库后要定期检查,严格管理,做到“五双管理”即双人管理、双人收发、双人领料、双人记帐、双人把锁。

4.实验中严格遵守操作规程,制作有毒气体要在通风橱内进行,学生实验室装有排风扇,保持实验室内通风良好。 5.学生实验桌上备有废液瓶,化学实验室备有废液缸,实验室附近有废液处理池,防止有毒物质蔓延,影响人畜。 五、安全用电 1.实验室供电线路安装布局要合理、科学、方便,大楼有电源总闸,分层设分闸,并备有触电保安器。 2.总闸由每天的值日人员控制,分闸由各室的管理人员控制,每天上下班检查启闭情况。 3.学生用电源总闸设在讲台附近,由任课教师负责控制供停。 4.实验室电路及用电设备要定期检修,保证安全,决不“带病”工作。如有电器失火,应立即切断电源,用沙子或灭火器扑灭。在未切断电源前,切忌用水或泡沫灭火机灭火。 5.如发生人身触电事故,应立即切断电源,及时进行人工呼吸,急送医院救治。

危险化学品登记管理系统操作手册

危险化学品登记信息管理系统 (网络版) 用户操作说明

目录 第1章登记系统(网络版)简介 第2章登记系统(网络版)运行环境 第3章登记系统(网络版)登录 第4章登记系统(网络版)企业操作说明

第1章登记系统(网络版)简介 危险化学品登记信息管理系统(网络版)[以下简称登记系统(网络版)]是国家安全生产监督管理总局化学品登记中心为了配合全国危险化学品登记工作的开展、方便登记数据上报和统计分析而专门设计开发的网络数据上报与管理系统,是全国危险化学品登记企业数据信息上报的平台。登记系统(网络版)设为企业级、办公室级和中心级三个层次,以企业级为最低层,中心级为最高层。企业级主要设置数据填写和上报功能,办公室和中心级主要是数据审核功能和数据统计分析功能。在登记系统(网络版)中主要实现以下工作流程:1.首次登陆登记系统(网络版)的单位,首先通过系统向当地登记办公室提出用户申请,当地办公室接到申请,经确认无误后核准申请; 2.己通过申请的单位通过用户名称、用户密码、验证码等信息登陆系统; 3.登记单位输入单位信息和化学品信息,提交至登记办公室; 4.各省登记办公室对登记单位上报的信息进行审核后,填写审核结论,不合格者退回登记单位重新上报,合格后“提交”至化学品登记中心; 5.化学品登记中心对登记办公室上报的数据进行审核后,填写审核结论,对审核合格者颁发登记号。 6.出具登记证书。

第2章登记系统运行环境 一、操作系统需要 XP/win2000 及以上版本。 二、系统运行需要 IE6.0 或以上版本支持。 三、IE浏览器的安全设置为级别“低”。 (一)如何进行安全级别设置 1.打开IE浏览器,选择工具中的Internet选项(O),见图2-1 图2-1 2.点击安全项按钮,见图2-2 图2-2

化学实验室使用情况及建议

化学实验室使用情况及建议 马渠九年制学校 初中化学实验室,是进行初中化学实验教学,学生开展课外活动,进行学科活动提高学科素质的重要的场所。加强化学实验室工作的科学管理,充分提高管理技能,有利于发挥化学实验室功能在实验教学中的作用。但由于多种原因导致我校化学实验的开展一直存在问题。 化学实验越来越成为化学学科学习中一项非常重要的一环,对学生化学实验技能的要求也很高,化学实验考核也纳入中考化学考试的范畴,而且教研室对化学实验的教学越来越重视,每年的实验考查不仅有教研室督促,但我校由于教师编制的限制,几乎没有专门的实验员,实验员只能是一线代课教师充当,于是就出现了这样的情况:实验没人准备,导致实验课不足,有些实验能省则省,讲实验代替做实验,教师演示实验代替学生分组实验,导致学生的实验水平较差;在实验室管理上,每位教师各自为政,需要实验就到实验室拿仪器、药品,不会写什么借用单,用完也不会及时送回原处,甚至不会清洗干净,损坏的就更不会登记,于是造成极大的浪费,实验室里也就显得特别零乱,没有条理;既要上课、批作业,还要准备大量的实验,以及实验室要求的各种台帐资料,大多是心有余而力不足,可能到最后什么也做不好。 总之,所有这一切都必须建立在教育主管部门及学校重视的前提下,要关心实验教师的发展,积极创造适合实验教师发展的平台,同时提高实验教师的待遇,激发实验教师的工作热情,学校的实验才能

正常开展,为培养有用人才而努力。随着新课程改革的不断推进,实验教学的重要性日益突显出来,相信在不久的将来,在教育行政主管部门和学校的关心领导下,在全体化学教师的努力下,实验室的利用率会越来越高,实验在对培养学生各方面能力中也会起到更好的作用。

危险化学品保管情况登记表

酒泉市中小学危险化学品管理规定(试行) 第一章总则 第一条为进一步规范和加强我区中小学危险化学品的管理,保障学校师生人身安全,切实维护社会安定,根据国家有关法规,结合我市实际,特制定本规定。 第二条本规定所指的危险化学品主要包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、易燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和和腐蚀品等,具有易燃、易爆、有毒、有害的特点。 第三条各学校要牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想,高度重视危险化学品的安全管理工作;制订并完善危险化学品安全管理制度,经常对师生开展安全教育。 第四条各学校负责人必须保证本校危险化学品的管理符合有关法律、法规、规章的规定和要求。学校要严格落实工作责任制,实行责任追究制,要经常对危险化学品的储存环境、管理使用情况以及规章制度进行自检自查,发现问题及时采取措施进行整改。 第五条各学校使用、保管危险化学品或者处置废弃危险化学品人员,必须掌握有关法律、法规、规章和相关安全知识、专业技术、卫生防护和应急救援知识。 第二章危险化学品的采购 第六条学校实验室根据实验教学的需要提出申购危 险化学品的计划,报教务主任审核,经校务会议研究批准后,报县(市、区)教育局集中采购或由学校总务处严格按危险化学品申购计划和程序进行采购。 第七条学校采购、运输危险化学品及易制毒药品时,必须根据国务院《危险化学品安全管理条例》、《民用爆炸物品

安全管理条例》、公安部《剧毒化学品购买和运输许可证管理办法》等有关规定,依法到当地有关部门办理相关购买、运输许可证件,未取得相应许可证件的,不得购买运输。 第八条采购进来的危险化学品,不准放置在临时存货地点,学校应组织2人及时进行验收,验收人应根据申购计划、实物数量、品种一一核对。经验收的物品立即入库。 第三章危险化学品的保管 第九条易燃、易爆物品的保管: 1.易燃、易爆物品存放地点严禁烟火,杜绝可能产生火花的一切不安全因素。 2.易燃、易爆物品要分类存放。经常检查,防止因变质、分解造成自燃和爆炸事故。 3.遇水易发生爆炸、燃烧的化学物品,不准放在潮湿或易积水、漏水的地点。受阳光照射容易引爆的化学物品,要存放在阴凉地点。 4.在搬运危险化学品时,要轻拿轻放,防止震动、撞击、重压、倾倒和摩擦。 第十条剧毒化学品的保管: 1.含砷化合物、含汞化合物、含铅化合物、可溶性钡盐、黄磷、汞等有毒试剂应设专柜(毒品柜)存放。放在阴凉干燥处。 2.剧毒化学品的保管,应有专人管理。毒品柜的钥匙由二人分别保管(其中一人为实验管理人员,另一人为教务处人员或教研组长),药品入柜存放和配发时,二人均需在场,相互监督签发。 第十一条对危险化学品的领、用、剩、废、耗的数量必须详细记录,实行严格的流向登记管理制度。并落实“五

危险化学品使用登记表

附件1: 区、县(市)编号: 危险化学品 使用单位登记表 登记单位 联系人 电话传真 电子信箱 填表日期年月日 使用企业类型 非许可生产企业□医药□机械、冶金□科研院所□ 大专院校□公用事业□其他□

《危险化学品使用单位登记表》填写说明 一、本表由危险化学品的使用单位(指使用剧毒化学品和使用其他危险化学品的单位)填写,一式三份。 二、《危险化学品使用单位登记表》由首页、《危险化学品使用单位登记表》填写说明、危险化学品使用单位基本情况(表一)、使用的危险化学品(表二)、使用危险化学品工艺流程简图(表三)和危险化学品登记审查意见表(表四)组成。 三、本表要用钢笔、签字笔填写或用打印机打印,同时要制作电子文档(表三除外)。 四、“使用的危险化学品”是指使用单位使用的危险化学品(含剧毒化学品)。 五、《危险化学品使用单位登记表》编号由所在属地安监局填写。 六、表一填写方法: 1、“企业名称”、“注册地址”和等应与工商等部门颁发的相关证件的内容一致; 2、“生产使用场所地址”是指实际使用和储存危险化学品的地址; 3、“固定资产总值”是指填表时上年度的固定资产总值; 4、“产品销售收入”是指填表时上年度全部产品的销售收入总额; 5、“职工总人数”以登记单位“劳动部门”上年度报省(区、市)统计局的统计数字为准; 6、“危险化学品作业人员人数”是指上年度从事危险化学品作业的总人数; 7、“特种作业人员人数”是指上年度从事特种作业人员的总人数;

7、“经济类型”,按“国有”、“合资”、“独资”、“股份”、“集体”、“私营”或“其他”填写; 8、“成立日期”是指工商核准发证日期; 9、“法定代表人”是工商许可证核准的人; 10、“安全主管”是指本单位最高领导层中负责安全工作的负责人; 11、“库房使用面积”是指储存使用危险化学品所有库房面积总和;“危险化学品库房和储罐存储量”分别指库房和储罐区的最大存储量; 12、“是否存在重大危险源”指按照GB18218-2000 进行辨识; 13、“环境功能区”是指储存单位所处的外部环境类型,按以下类型填写: (1)工业区:指以工厂为主的工业生产区域; (2)农业区:指所处环境主要以农田、菜地、果园等农业生产为主的地区; (3)商业区:指以商业为主的地区; (4)居民区:指在居民生活为主的地区; (5)行政办公区:指以行政机关为主的地区; (6)交通枢纽区:指以铁路及公路为主的交通要道区; (7)科技文化区:指以学校、科研单位为主的地区; (8)水源保护区:指以饮用水、堤坝或渔业水源保护区为主的地区; (9)文物保护区:指以风景名胜、文物保护等为主的地区。 七、表二的填写方法: 1、“危险化学品名称、数量”是指《危险化学品名录》(2002年版)、《剧毒化学品目录》(2002年版)以及《剧毒化学品目录(2002年版)补充和修正表》中的

危险化学品使用单位登记表

危险化学品使用单位登记表 登记单位 经办人 电话传真 电子信箱 填表日期年月日

表一 使用单位基本情况 法人单位基本信息 登记单位基本信息 成立时间 危险化学品作业人员人数(人) 安全主管人 法人代码 邮政编码 固定资产总值 (万元) 安全主管人 危险化学品库房使用面积(平方米) 危险化学品储罐区总容量(吨) 单位所在的 环境功能区 北纬 单位代码 职工人数 (人) 产品销售 收入(万元) 法定代表人 东经 邮政编码 固定资产 (万元) 单位注册名称 单位注册地址 经济类型 成立时间 单位名称 单位地址 行业分类 地理位置 (精确到分) 主要产品及其 生产能力

表二 使用的危险化学品 6 备注 5 用途 4 需要量 (吨/年) 3 危规号 2 剧毒物品编 号 1 化学品名称 俗名 化学名 商品名 栏号 序号

表三 危险化学品登记审查意见表 登记中心登记人员审核意见: 登记人员: 年 月 日 登记中心审核意见: 负责人: 登记中心(章) 年 月 日 登记办公室登记人员审查意见: 登记人员: 年 月 日 登记办公室审查意见: 负责人: 登记办公室(章) 年 月 日 登记单位: 经办人: 负责人: 登记单位(章) 年 月 日

《危险化学品使用单位登记表》填写说明 一、本表由危险化学品的使用单位(指使用剧毒化学品和使用其他危险化学品的数量构成重大危险源的单位)填写。 二、《危险化学品使用单位登记表》由首页、《危险化学品使用单位登记表》填写说明、使用单位基本情况(表一)、使用的危险化学品(表二)和危险化学品登记审查意见表(表三)组成。 三、本表要用钢笔、签字笔填写或用打印机打印,同时要制作电子文档(表三除外)。 四、“使用的危险化学品”是指使用单位使用的剧毒化学品和数量构成重大危险源的其他危险化学品。 五、《危险化学品使用单位登记表》编号由登记办公室按编号规则填写。 六、表一填写方法: 1.记单位是独立法人单位时,“法人单位基本信息"与“登记单位基本信息’’栏中的相应项目的填写内容相同:登记单位是非独立法人单位时,登记单位除填写“登记单位基本信息"外,还应填写其法人单位的“法人单位基本信息"的内容。 2.“单位注册名称”、“单位注册地址"和“法人代码"等应与工商等部门颁发的相关证件的内容一致。 3.“单位代码”由登记办公室统一填写。 4.“固定资产总值”是指填表时上年度的固定资产总值。 5.“职工人数”,以登记单位劳动部门上年度报省(区、市)统计局的统计数字为准。 6.“危险化学品作业人员人数"是指上年度从事危险化学品作业的总人数。 7.“产品销售收人”是指填表时上年度全部产品的销售收入总额。 8.“经济类型”,按“国有”、“合资”、“独资"、“股份"、“集体”、“私营"或“其它”填写。 9.安全主管人是指本单位最高领导层中负责安全工作的负责人。

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