为了孩子的明天我们共同努力 主题班会
如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。
――著名教育家苏霍姆林斯基测测您的家庭 1、你们是否有全家一起固定参与的活动（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？（这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过） 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论？（指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课） 3、您是否知道孩子的好朋友是谁，他和朋友一起时所热衷的活动是什么？（友谊是孩子成长中不可缺少的，是父母无法替代的，应该指导孩子如何交友）4、您在工作中取得成绩，是否会与全家人分享？（分享自已的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪，增强家庭的亲凝聚力）5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时，是否会向家人（包括孩子）作出道歉？（不要怕失面子，你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你，孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵） 6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向孩子解释？（夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵会给孩子带来恐惧，但当争吵发生时，父母应当顾及到孩子的感受） 7、在与孩子有沟通障碍时，是放弃还是另想其他方式？（沟通有障碍正说明有问题，可以从其他可能的方面入手，也许需要一段时间的等待） 8、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得？（请珍视孩子的自尊，这种谈论有
害无益） 9、在孩子的朋友面前，你是否会大声斥责他？（这会让孩子很没面子，即使孩子有错，也要等到朋友走了以后再管教）10、在孩子提出过分的物质要求时，您是简单粗暴地拒绝，还是先了解原因再疏导？（如果粗暴地拒绝，您将错过一次了解、疏导孩子的机会） 11、当您与孩子发生争执，您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚？（这是很不成熟的表现，别忘记您是成人，打击孩子不是良策） 12、您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失？（请维护孩子的自尊心，他一定不希望听到您谈论他的过失） 13、孩子解决不了的问题，您是如何帮助他的？（要相信孩子，他们要父母想象的好得多，为什么不让他试试看） 14、您是否给自己和配偶留下独处的时间？（孩子要有独处的时间，沉浸于自己的世界，夫妻也要有纯粹的二人世界，平静调节感情） 15、你们的家务分配合理吗？有没有人不做家务？（责任的培养应该体现在家务的承担上，没有人可以有借口不做家务，只是多少而已） 16、您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由？（孩子是父母的责任，工作忙是一条理由，却不是充足的理由，你一定可以找到时间和机会的) 17、您是否会在孩子面前赞美您的丈夫（妻子）？（孩子感觉到父母的相爱和美好，会使孩子更有安全感，更易信任他人） * * 家长会内容: 一、分析期中考试成绩二、由年级组长张老师谈一谈父母教育孩子的问题三、家庭教育中应注意的问题四、给家长的几点希望一、本次期中考试：我班同学8科排名进入全年级前100名的同学有8人。其中在年级
前五十名的同学有：褚若含11名、杜宇鹏29名、杨德华31名、高源33名、赵玉36名。表扬本次期中考全班前十名的同学：（8科）（1）褚若含（2）杜宇鹏（3）杨德华（4）高源（5）赵玉（6）刘雅然（7）杨亚杰（8）吴淑昊（9）王占（10）杨帆单科前五名：语文：杨亚杰（112）高源（110）高红霞（108）赵玉（107）吴淑昊（106）杨帆（106）数学：马超（118）周洲（116）马逸平（116）杨海（115）高红霞（115）表扬单科前五名：英语：杨德华（114）赵玉（112）李雅琳（109）褚若含（108）杜宇鹏（107.5）物理：褚若含（９７）杨德华（９３）聂含冰（９２）赵玉（９０）杜宇鹏（８９）表扬单科前五名：表扬政治：褚若含（９７）刘雅然（９４）高源（９３）杨亚杰（９３）王占（９１）李雅琳（９１）历史：杜宇鹏（９９）褚若含（９７）吴淑昊（９６）赵玉（９６）高源（９５）刘雅然（９５）本次考试的进步星：马超（１２１）苗冲（１１６）聂含冰（１１３）张蕾（９８）高红霞（７９）李佳琪（５６）梁田（５６）张森（５５）褚若含（５４）王燕（４５）表扬本次考试取得进步的同学：陈奇琛（３８）黄静（２９）尤智（２９）刘雅然（２８）杨亚杰（２０）徐洋（１７）杨德华（１５）郭硕（１４）焦建亮（８）张帅思（６）吴淑昊（５）杜宇鹏（５）吴东蓉（２）任哲浩（１）表扬本次考试退步明显的同学：李雅琳（５６）王缙翔（１３２）
李嘉瑶（１１７）付扬（１１４）贾潇培（１６５）张健（１０６）宋博琳（６５）周洲（４８）何亚逊（３８）杨海（３９）由本次考试成绩可以看出： 1.相对来说，我班学生物理政治历史成绩较薄弱，以后应加强。这需要我们共同重视，共同想办法。 2.就总分和总排名来说，女同学的成绩比男同学要好些。 3. 一部分学生存在着偏科现象。英语卢老师分析成绩语文牛老师分析成绩二：张老师谈教育孩子问题假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。
--苏霍姆林斯基 18、您的家庭面临困难时，会让每一个成员知道并共同分担吗？（为什么不呢，这是每个成员的责任，他会使你们彼此之间联系得更紧密） 19、您是否认为孩子的功课若是不好，其他方面再优秀也是没有用的？（功课并不是孩子生活的全部，不要误以为功课是孩子的和生活核心，要由各种角度来全面评价孩子）
新时代主题中队活动主题中队会相约北京
【新时代主题中队活动】主题中队会:相约北 【新时代主题中队活动】 主题中队会：相约北京 【主题班会】 主题中队会：相约北京 第一小学四 中队活动目的：让学生了解奥运，发扬奥林匹克精神，激发学生的爱国热情。 活动准备：电视机、影碟机、录音机、磁带。 活动过程： 主持人合：腾飞的中国，相约在北京。 甲乙合：我们出生在太阳升起的地方， 丙丁合：那是一块美丽而神圣的土地。 甲：它有山明水秀的南国景致， 乙：更有雄壮粗犷的北国风光； 丙：它有碧波荡漾的东海之滨， T：更有浩瀚无垠的戈壁沙漠。 主持人合：它的名字叫中国，万里江山一美如画！
甲：五六个民族五六朵花，盛开在祖国的阳光下。 乙：五六个民族是一家，共同的名字叫中华。 丙：我们从小爱祖国，祖国时刻装心中。 T：下面请听歌曲《爱我中华》 甲：悉尼奥运的圣火已经熄灭。 乙：中华健儿的辉煌已经铸就。 甲：中国人在世界体坛上扬眉吐气。 乙：中国健儿奋勇拼搏，英姿飒爽。 甲乙合：华夏儿女一：无不感到激动万分。 丙丁合：炎黄子孙--：无不感到骄傲和自豪。 甲：队员们，在历届奧运会上，我省运动员也为江苏人民争了光。下面请枠同学给大家讲一讲女子羽毛球双打冠军葛非、顾俊的成长故事。 乙：我们的首都一北京，就像一颗璀璨的明珠。 丙：从那里放射出五彩的光芒。 T：你热爱北京吗？了解北京吗？你看，我们请来了一群北京的队员，他们会给我们讲讲北京的事。 队员一：北京的大街小巷贴满了申奥海报、广告。 队员二：北京已经开始修建新的公路、体育场和其它基础设 施。 队员三：北京承诺，将降低大气污染的程度，一些工厂已被关
闭，小汽车、公交车正在更换清洁燃料。我们将要比悉尼的” 绿色奥运”办得更好！ 队员四：1990年，中国举办的亚运会获得了圆满成功，我们坚信中国一定能成功举办奧运会。我们有这样的经验和能力，我们已做好了准备！ 丙：真精彩！我相信北京一定会成功！ T：那就让我们xx年相约在北京！ 男主持人合：屈辱的历史，不屈的斗争。 甲：曾几何时，中国人被称之为''东亚病夫”。 乙：曾几何时，中国运动员被排斥在奥运大家庭之外。甲乙 合：请听相声《漫漫奥运路》 女主持人合：你对奥运了解多少，下面进行奥运知识竞答。 甲：奥运会全称是什么？ 乙：奥林匹克起源于哪儿？ 丙：奥林匹克精神是什么？ T：现任国际奥委会主席是谁？哪国人？ 甲：2000年9月在哪里举办的第几届奧运会？ 乙：北京申奥的结果是什么时候揭晓？ 丙：奥运会几年一度？下届在哪儿？北京申办第几届？ T： 2000年悉尼奥运会谁为中国夺得首金？ 甲：悉尼奥运会上，谁为中国夺得乒乓球男子单打冠军？又是 谁夺得女子单打冠军？
我们的未来我们自己书写
我的未来我自己书写，我才是最棒的 亲爱的同学们，大家好! 在这里我很想问一下：我们在座的每一位同学，当你迈上三楼的那一瞬间，你们想过关键的一年已经到了吗？你们想过决定你们人生当中关键的一步已经开始了吗？你们想过你们将要从此为自己理想的实现开始奋斗了吗？如果在初二你还是一个优等生我想你应该在此时对自己说：这一年我将更加努力，因为我的对手将更强；如果你是一个中等生，你对自己说：还有一年的时间让我去缩小差距，所以我要做的就是全力以赴迎头赶上，如果你是一个“差生”，我想你更应该在此时对自己说：十几岁的年纪还不是轻言失败的时候，奋力一拼的时候到了。 然而在我们升入初三的短短的一个月却让你的老师们看到你们努力还不够，你们的信心还不够，最傻的是我们的学生还不能和你的老师站在一起，共同迎战。 你们知道在战场最亲的人是什么样的人吗？ 是同一个战壕里的战士，因为他们将共付敌人，共赴生死。而今天的每一个任教你们的老师他就是和你们在初三这一战壕里共赴中考的战友啊！ 我想在这里问一下，在座的你们是否都将你的老师当做你的战友，是否真正去听了这个战友对你说的每一句话。和他们在知识的战壕里锤炼着，锻造着自己。 我想是没有： 因为就在每一天上晨读的时候还有没听班主任的随意进出，还有人随意和同学说话，还有人随意在自己的位置空掷自己的时间。 在上课的时候，也有人在说话，在睡觉。甚至还有的同学对老师这样一个战壕朋友的良言相劝嗤之以鼻，更甚至仇敌般对视。你们说应该吗？ 天下没有哪一个父母不爱自己的父母，天下也没有哪一个老师不希望自己的学生成才。我想就凭这简简单单的一句话你就该懂你的老师，爱你的老师。 见到老师的时候能微笑的对老师问声好：（朝族人的礼节令人佩服）我们不能全学他们但我们见到老师的时候一定要做到尊敬的问号，而不是和老师说话的时候一副蛮不在乎的样子，随意的就扔下那么一句：老师好！ 还有老师问话的时候：有人就满不在乎的回答老师的问题；例如：老师问，作业怎么没做呢，学生：没做啊！正常的是低头说：对不起老师，我忘写了！ 初三了，我们都是大孩了，如果你在没有对他人尊敬的习惯，会被人笑话，走入社会的你也将没规没矩。那个时候你才会被人贻笑大方，我想你都喜欢一个文明的人，为什么自己就不做一个文明的人？！ 记得，我没接这届初三的时候，就在街上有人说：这届学生是最差的。
昨天今天明天主题班会
昨天今天明天主题班会 昨天今天明天主题班会 一、活动背景 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!走进这个大学的校园，已经有半年多的时间了。回首逝去的时光，我们收获了什么?又失去了什么?未来的路上又是什么在等着我们?高兴期待的同时，又有多少人在迷茫。让我们回顾过去、把握今天、展望未来。 二、活动目的 为了帮助同学们更好的把握今天的大学生活，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次汽修七八班“我的昨天、今天、明天”主题班会。 三、活动主题：我的昨天、今天、明天 四、主办单位：汽修七八班 五、活动时间：XX年9月23日 六、活动对象：汽修七八班全体同学 七、活动地点： 八、活动主要内容 1、主持人上场 2、诗歌朗诵《昨天、今天、明天》
3、请同学们回顾过去开心的、遗憾的事;谈谈如何把握好今天的学习、生活;让我们来畅谈明天。 4、班会结束，同学有序退场 九、活动组织 (一)前期准备 1、宣传工作 (1)通知到各个同学. 2、活动准备 (1) 场地布置 (2) 工作人员(给班委分配工作) (3) 活动人员的联系 (4) 活动材料的准备 3、活动出现突发事件的应急 (二)活动中 1、活动现场 (1)活动场地与材料的落实 (2)现场秩序的维持 (3)确认两个班的同学都到了 (三)活动后 1、活动资料的整理 2、活动总结活动具体内容 3. 班委清理活动现场
附录： 一.主持人开场白 主1：有一条路，从昨天的懵懂，到今天的成长，走向明天的成熟; 主2：有一条路，从昨天的相识，到今天的相伴，走向明天的相知。 主1：真情交织的每一刻，我们相信，路，在心间; 主2：风雨无阻的每一天，我们懂得, 爱，在身边; 合：路，在脚下!(鼓掌)。我们选择了机电，我们选择了与别人不一样的路，我们也会走出与别人不一样的康庄大道来。主1：下面请欣赏宋向磊带来的《昨天、今天、明天》朗诵。主1：对未来，我们充满憧憬;对过去，我们充满回忆。二(回顾昨天主持人解说词)： 主1：昨天已成追忆，留给我们的是无尽的留恋和思念。 主:2：昨天就像一个唯美的佳人，在我们脑海中不断浮起，勾勒的是一个动人的轮廓和永生不忘的记忆。 主1：下面就请同学们回顾一下“昨天”让我们开心以及遗憾的事。三(把握今天主持人解说词) 主1：无限的过去都以“现在”为归宿，无限的未来都以“现在”为渊 源。过去、未来的中间全仗有“现在”以成其连续，以成其永远，以成其无始无终的大实在。一挚现在的铃，无限
英语演讲稿：世界是我们的,未来是我们的
英语演讲稿：世界是我们的，未来是我们的 过去的已经过去，无论我们无力改变，但是未来却在我们前方。相信"我们给了世界什么，世界也将给我们"。这里是一篇英语演讲稿，让我们一起来看看具体内容吧! e are the world ,we are the future someone said "we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite". i don't know who wrote these words, but i've always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be. we are all in the position of the farmers. if we plant a good seed ,we reap a good harvest. if we plant nothing at all, we harvest nothing at all. we are young. "how to spend the youth?" it is a meaningful question. to answer it, first i have to ask "what do you understand by the word youth?" youth is not a time of life, it's a state of mind. it's not a matter of rosy cheeks, red lips or supple knees. it's the matter of the will. it's the freshneof the deep spring of life. a poet said "to see a world in a grain of sand, and a heaven in a wild flower, hold infinity in the palm of your hand, and eternity in an hour. several days ago, i had a chance to listen to a lecture. i learnt a lot there. i'd like to share it with all of you. let's show our right palms. we can see three lines that show how our love.career and life is. i have a short line of life. what about yours? i wondered whether we could see our future in this way. well, let's make a fist. where is our future? where is our love, career, and life? tell me.yeah, it is in our hands. it is held in ourselves. we all want the future to be better than the past. but the future can go better itself. don't cry because it is over, smile because it happened. from the past, we've learnt that the life is tough, but we are tougher. we've learnt that we
拥抱明天的太阳
拥抱明天的太阳 岁月如行云流水，十年光阴在不经意间已随风而逝，回首时，尘满面，鬓如霜。十年带走了我们的青涩年华，却也给予了我们成熟睿智。十年不过是历史长河中的沧海一粟，弹指一挥时，也能让沧海变桑田。 xxxx公司成立至今也已十周年。这十年，是xx人团结拼搏、风雨同舟、共同艰苦奋斗的十年；是从无到有、硕果满园、取得辉煌成绩的十年。十年的创业之路，十年的征途跋涉，一路走来，xx人无畏任何艰难险阻，挺直脊梁，实现了一次又一次的跨越式进步。作为同行者，陪伴xx公司一路风雨十年，在xxx公司的发展历程中，能够留下自己的青春足迹，我感到无比自豪与光荣。 在xx公司这个大家庭里，每时每刻都流动着暖暖的情，领导的关心、同事间的关爱，如冬日明媚的阳光，温暖着员工们的心。强烈的归属感是员工们无私奉献的动力所在，感恩的情怀谱写出一首首动人的歌，开创了xx人特有的和谐新风尚，带来了一个又一个令人举目的好成绩，科技引领、增效创新让xx人过上了幸福生活。 忆往昔，峥嵘岁月，开拓进取坚持不言输。xxxx年底xxx公司重组伊始，在公司领导的正确带领下，面对困难，全体员工上下同心，共同进退，积极转变经营理念，一切以市场需要为前提，引进先进的固井设备，学习国内外先进的xxx技术，努力打造一支技术过硬、作
风顽强的施工队伍。凭着“一次施工、一个精品、一腔真情、一片诚信”的服务宗旨，以重合同讲诚信的服务态度开创了新天地。 xx工作是非常辛苦的，尤其是奋战在一线的技术员工们更是辛苦，他们是值得我们尊敬和感谢的人，没有他们就没有我们的幸福生活。常年在野外工作，离家于千里之外，忍受思亲之苦，饱受风霜雪雨、酷暑严冬的考验，却从不怕苦、不怕累，从不轻言放弃，执着的信念打造出钢铁部落，他们是xxx人精神的魂。 看今朝，大河内外，专业团队处处显风流。十年来，xxx公司坚持“立足xx，拓展国内，开发国外”的发展战略，不断加大市场开拓力度。xx人的脚步已踏遍祖国大江南北，迈出了国门，享誉国外。凭着过硬的专业技术，在参与的市场竞争中，屡屡拿下订单。在xxxxx 以及古巴、缅甸等国内外市场相继取得良好业绩，并与西气东输、中联煤层气等国内外知名公司进行了成功合作，赢得了高度赞誉。近几年来，公司的经营指标不断提高，具备了拓展市场的实力，走出了一条自我生存与发展的道路。 想未来，以人为本，风雨同舟共创新局面。在xx公司工作的每一天，感动总会如潮水般涌入心头，xx公司时时把以人为本作为管理工作理念，为员工们努力创造优良的工作环境，想员工之所想，急员工之所急，力所能及的去帮助困难员工，更为员工搭建了一个展现自我的平台，使人尽其才，各显其能。一个企业的发展不可能靠几人之力去完成，团结才是力量，众人划桨方可开动大船。只要人人都能奉
放飞梦想 拥抱明天
放飞梦想拥抱明天 第一篇章我的梦中国梦 朗诵《我的梦中国梦》（龚芷怡蔡翼凯）（配乐） 女：尊敬的老师 男：敬爱的家长 合：下午好！ 女：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 男：没有梦想，就好像鸟儿没有翅膀，不能在天空翱翔。 女：2010年我们刚踏进初中，还记得开学第一课袁隆平的梦想吗？ 男：你的梦想是什么？ 女：回答同学们，请大声说出你们的梦想吧！ 男：下面，请同学们把自己的梦想写在彩纸上。 女：今天是2012年12月12日，我们约定：10后，我们重聚初三一班。在实现梦想的道路上，我们要做到上周吴雨和汪宇凌表演的小品中的那样勤奋、努力、好学，去实现自己的梦想，可千万别向懒惰学习。 女：有梦想就是一件了不起的事，我们每一个人的梦想加起来就是祖国的梦想。 第二篇章我的梦不放弃 女：然而在实现梦想的道路上，谁又能一帆风顺呢?(视频德里克.雷德蒙德) 男：德里克.雷德蒙德没有那都奖牌，从此结束了他的奥运梦想，但是，在他梦想的跑到上他拥有了尊严和骄傲，选择了做命运的强者。同学们，我们的选择呢？ 女：大家说的都非常好，其实我们在梦想的道路霍桑并不孤单，我们有老师的殷切期望和祝福。（胡娟老师写给我们的） 大合唱《相信自己》 男：同学们，实现梦想的路上一定会充满坎坷和荆棘，我们要有克服困难的勇气和坚持不懈的毅力（一起来）相信自己，梦想永远属于我，无论到哪里，家长和老师的目光都会牵挂我们。 第三篇章我的梦靠行动 女：杨老师说，我们在实现梦想的道路上行动还不够。其实同学们在周记中也说道一些自己的实际行动，那么，能不能更具体地说一说呢？ 男：同学们说的都非常好，请同学们记住我们班会课上说的行动，请今天在场的老师、家长见证，监督。 女：“百善孝为先”，请听寓言《孩子与大树》 男：是啊！父母不仅给了我们生命，向着大树一样不求回报的爱着我们，那我们能像这孩子一样摘完果子砍树枝，没了树枝再看树干吗？（不能） 请听听家长的心声！ 女：我们能成长，成才是爸爸妈妈最大的希望，我们实现梦想路上也需要爸爸妈妈的理解、支持和帮助，请同学们把写给爸爸妈妈的心里话请装进信封，并把空信纸一起放进信封，爸爸妈妈会给你回信的。（如果爸爸妈妈今天来了，请你把信亲手交给他） 女：请班主任杨老师讲话 男：全体起立（大合唱《班歌》） 女：浮桥中学初三一班《放飞梦想拥抱明天》主题班会到此结束！感谢老师、家长、全体同学的参与。再见
展望未来的诗句——《我们要书写最精彩的未来》
展望未来的诗句——《我们要书写最精彩的未来》■其实很简单，就像放风筝，把握住手中的那根线，然后放飞它，放飞自己的梦想，就算线断了，也不用奇怪，因为那没什么，每一个阶段都有一个奋斗的目标，就算是失败了也没有什么，捡起梦想的风筝，继续放飞，相信自己总有一天，会越飞越高，越飞越远，最后到达自己梦想的天堂。 ■人总是那样感性、值得怀念的太多、思念永远不会停止、曾经的美好、如今的陌生、未来的谈然。 ■十七岁的梦，踩着单车，在单车的轮子上慢慢地流逝。 十七岁的梦，笑容那么地真挚狂野，在一次次狂野的笑声中流逝。 十七岁的梦，字典里查不到伤心的字眼，面对未知的前方，害怕伴随着期待和憧憬。 那些最初的梦想，想飞却又飞不起来，但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷，只能勇敢。 只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀，才有可能飞起来，像歌词里面一样，把眼泪装在心上，就会开出勇敢的花。 ■未来，就是你站在茫茫大海的这一边，遥望着海的那一边，充满好奇心，憧憬这对海那边的向往，正是对未知的不了解与向往，所以才有了去追逐未来的勇气。 ■我们现在应该做的是总结做的好的地方，反省做的不好的地
方，然后以最佳的状态投入到新的学习中去，想想古往今来的伟人，谁不是经历过无数的磨难，谁不是历尽千辛万苦，谁不是在一次一次的跌倒之后又顽强不屈地站起来，所以，作为中学生的我们更应该坚强地站起来，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我们要有信心，要有坚韧不拔的毅力，努力拼搏，展望属于我们的未来。 ■展望未来，要有勇气。 有句话是这样说的：你若失去钱财，失之甚少;你若失去勇气，则失去了一切。 ”南山学子，灌注了精神与霸气，我们来到了南山，既要学习知识，也哟锻炼意志。 在南山精神的带领下，在老师的教导下，我们相信，南山学子是自信的，勇敢的，坚强的。 我们要敢于面对，不退却，为了美好的未来，就算有无数荆棘阻挡，我们相信柳暗花明，我们就不能放弃。 ■大学，一个美丽的字眼，有人说高中的学生是坐在地狱仰望天堂”，那我现在是什么呢?在天堂，美丽的大学，是我梦想的天堂，我的梦想会在这里实现，会在这里升华。 ■展望未来，要有志气。 南山学子是聪慧的，我们的大脑受到书香的洗礼，受到南山百年文化结晶的点化。 因此，我们要进步，一天之后，一个小时之后，甚至一分钟之
《拼搏,造就美好人生》特色主题班会教案
《拼搏，造就美好人生》特色主题班会教案 高二（7）班 一、活动背景： 进入高二年级，由于文理分科后不久，班级是进行重组而成的，有许多同学生理或心理 上产生了不适应的状况，甚至产生了倦怠等消极情绪。班级的凝聚力涣散，学风不浓，班风 较差。在这种情形下，班主任必须及时做好心理调适和情绪疏导，将班级引向积极健康的方向。因此，决定召开《拼搏，造就美好人生》特色主题班会，以此为契机，引导全班同学，摆脱消极情绪，刻苦学习，努力拼搏，以达到班风正，学风浓，让班级面貌蒸蒸日上。 二、教学目标： 1.通过活动，让学生之间加强沟通交流，尽快让每一个同学融入新的班集体； 2.通过活动，让学生体会面对基础薄弱、学习压力大的情形下，拼搏的精神尤其重要； 3.通过活动，增强班级的凝聚力，使学生认识到集体的力量是不可战胜的，提高班级荣誉 感。 三、活动过程： (一)、主持人张孝忠引言: 同学们，我们已经在五中学习了一年多的时间，真真切切的体会到了高中学习、生活的 诸多困难，看到我们月考、半期考的成绩，有时我们会怀疑自己，但学习生活总得继续前行，谁想做一个懦夫？不，我想每一同学的回答是肯定的。只要梦想还在，就要继续追寻梦想。 今天，我们有缘相聚在高二（7）班，面对我们薄弱的学习基础，老师们给予了我们无限的 鼓励，重要的是我们自己要行动起来，团结起来，全班拧成一股绳，刻苦学习，努力拼搏。 让我们一起来看几段视频，给自己也加加油，鼓鼓劲！ 视频1：拼搏到无能为力，努力到感动自己； 视频2：秒拍视频； 视频3：奋斗不息实现自己成功的梦想！ （二）主持人杨静怡发言： 大家看了以上三个视频，是不是感触很深，虽然我们每天都在学习，但是我们扪心自问 一下：我拼搏了吗？可以说很多同学还是在度日子，经常看到有些同学自习课上忙碌的抄作业，晚自习熄灯后不顾学校的禁令，在偷偷的玩手机等等不良习惯。说明我们还没有拼搏起来！
国旗下讲话稿：《心怀感恩 拥抱明天》
国旗下讲话稿：《心怀感恩拥抱明天》 老师，同学们： 上午好 今天我演讲的题目是《心怀感恩拥抱明天》 鲜花争艳，铺满大地，那是鲜花对滋养它的大地的感恩。白云飘荡，装点蓝天，那是蓝天对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有温馨的真情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 首先，我们要感谢我们的父母，是他们给予我们生命，养育我们成人。可现在我们有多少人能发自内心地感谢父母？而父母总是在默默承受着我们不耐烦的态度、顶撞的话语，仍然无私的奉献着。试问我们当中有多少人记得父母的生日并为他们过过生日？有多少人在父母出门时担心过？又有多少人能够为父母分担力所能及的家务？感恩并不是空谈，需要大家用实际行动来表示。 其次，我们要感谢我们的老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。自从有了老师，知识的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。所以我们在
上课前鞠九十度的躬、大声地问好，在上课时认真听老师说的每一句话，下课后仔细完成老师布置的每一份作业，这些就是对老师最好的感恩。 我们还要感谢我们的朋友，是他们温暖我们的心田，充实我们的生活，快乐时与我们一同快乐，悲伤时陪我们一起悲伤。是他们在阴霾时拨开云雾，是他们在黑暗中播撒阳光。 我们还有感谢一切帮助过我们的人，哪怕只是点一盏灯，借一支笔或是给一个淡淡的微笑。 在感恩的历史长河中，流淌着许多古今中外名人感恩的故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人毛主席，邀请他的老师参加开国大典；朱总司令蹲下身，亲自为母亲洗脚。外有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，并亲自搀扶着老师走上主席台。这些伟人名人们并不因为伟大、出名而忘记这份恩情，他们用心和行动表达了自己的感恩之情。 对我们而言感恩就是在父母下班时，递上一杯水，说声：“爸妈，您辛苦了。”感恩就是在老师上课疲惫时，端上一把椅子，或是在校园中相遇时真心道一声：“老师好。”感恩就是在朋友是失落，紧紧
梦想主题班会教案内容四篇
梦想主题班会1 班会背景 在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。 临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。 活动目的 1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。 2.情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。 3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。 活动主持 班长罗亚茹、副班长张吉超 班会流程 一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕 主持人（甲）：尊敬的老师们！ 主持人（乙）：亲爱的.同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事 1. 甲：梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。乙：每一个人都有一个梦想，为了心中的梦想而扬帆远航。为了梦想，让我们一起去追逐吧。中国有大量歌颂梦想的名言警句。下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。（大屏幕） 甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子） 乙：志当存高远。（诸葛亮） 甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操） 乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山） 2.甲：现在请同学们来交流你收集的名人名言。 3.乙：古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人公是谁？（故 事指名学生上台读出） 学生1：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出”三不谈”：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（毛主席） 学生2：20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？（周恩来）学生3：他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天，他开始了对硝化gan油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不挠，把实验室搬到市郊
“我们的理想,我们的未来”主题班会设计方案
“我们的理想，我们的未来”主题班会设计方案 一、班会背景 在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，但是他们进入中职以后，多数学生理想的美好蓝图未能实现，他们非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。 有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影，听歌，玩电子游戏，而无心学习。这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有理想，有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。 二、教育活动目的 1、认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。 2、情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。 3、行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。 三、教育活动准备 1、布置同学们写一篇关于理想和未来的周记，班主任老师逐一进行面批，点评，提出修改意见。 2、召开班干部会议确定班会主题及班会形式，班会主题为“我们的理想，我们的未来”，班会开展形式为在多媒体教室，用电脑大屏幕辅助开展。 3、确定主持人，选好节目题材，确定节目编排人员，确定节目表演人员。 4、主持人编写台词，编稿人员进行编稿和修正，表演人员进行排练。 5、同学们利用所学计算机专业知识共同参与班会课件的设计，让学生充分发挥他们在计算机应用方面的特长。 6、布置班会会场。 大屏幕上显示：班会主题：“我们的理想，我们的未来”。 四、班会内容和议程 地点：多媒体教室，班会课件放映（电脑大屏幕显示），电脑背景音乐响起。 主持人： 班会流程： A：各位老师、各位同学、你们好！ B：我们每个人都有自己的理想，自己的追求，都有我们为之奋斗的目标，在今天这个短暂的时间里，让我们畅谈理想，展望我们的未来。 A\B：我们的理想，我们的未来，主题班会现在开始 A ：理想是一个崇高的字眼它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。 B ：生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前，这是为什么呢？就是理想和意志在起作用。 A：有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。 B：世界上有大量歌颂理想和立志的警句。游戏：猜猜猜,请同学们猜猜名句作者是谁。
把握今天拥抱明天
把握今天拥抱明天 当我们忙碌于生活和工作时,也需要静下心来,想一想我们所做的一切,以及过去,现在和未来.生 活难免有许多不尽人意义的地方,有寂寞,孤独.挫折......有时很想找人聊聊,不为什么,只为有人能 倾诉,能理解. 过去我一直在寻寻觅觅那种很简单很真挚的爱,甚至迷失了自己,总是把未来想象的如何的美丽.....现在明白了.过去是现在的逝去,未来是现在的延续,既然无视于现在,即使对过去恋恋不忘,对未来充满憧憬,又有什么意义呢? 有的人喜欢迷恋昨天,有的人喜欢等待明天,他们偏偏忘了去把握今天.昨天的一切已成过去,追悔,遗憾无丝毫用途,而明天还没有到来,担忧,不安也无济于事。 昨天带着回忆默默地释去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天，又闪烁着光辉等待着人们。有一些人仍然沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有些人只迷醉在梦幼中，他们憧憬明天。而他们都忘记了今天。今天是一条纽带，连着过去和未来，只有把握今天，才能巩固昨日的辉煌；只有把握今天，才能实现明天的梦想。所以最当珍视的是宝贵的今天！ 今天，不就是短暂的二十四小时吗？不就是一年中的三百六十五分之一吗？常听到一些人说：“明天我一定好好学”、“明天再……”、“等明天……”我不是怀疑他们的真诚，但为什么要把事情放到明天，从明天开始呢？日月勿勿，到了明天，明天又变成了今天，那么每个今天之后都有无穷无尽的明天。那么你的决心要等到哪一天才能变为行动，你的理想要等到哪一天才能变为现实呢？ 说到这里，我又想起了一个叫《等明天》的童话故事，讲的是有一只小猴子在下大雨的时候因没有房子避雨，便想盖一座小房子，还邀请大家明天来它的小房子坐客，可第二天大家来了，小房子连踪影都没有，小猴子连忙说“等明天”。就这样它每天都重复着这句话，一个月过去了它还没动手。一天下起了暴雨，伙伴们都躲进了自己的安乐窝，唯有小猴子在外面被浇成了落汤鸡，还一遍一遍的说：“等明天盖……”。 也许这个小故事只是讲给学龄前儿童听的，但我却觉得它有一个深刻的含义：只有抓住今日，珍惜今天的大好时光，才能取得可喜的成就；碌碌无为，将万事成蹉跎。 萨士比亚有一句名言：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。 清洁工人不在今天及时清扫垃圾，哪有日复一日街道马路的洁静？农民种田，不在今天及时割草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？医生不在今天及时抢救，医治病人，哪有人们日后的健康体魄？体育健儿不在今天挥汗苦练哪有奥运会上那一块块闪亮的奖牌？我们不在今天刻苦学习，哪有日后祖国的栋梁之材？这样的例子数不胜数。
心理健康主题班会活动总结
心理健康主题班会活动总结 一直以来，大学生活是被人向往的。我们向往着明朗的教室，自的活动时间，美丽的校园，丰富多彩的活动；向往着在知识的海洋里畅快的遨游；向往着跟大学的同学们一起度过快乐的四年......然而，走进大学我们更多要面对的却是来自多方的压力：学习、生活、人际、就业等等。大学生心理健康问题也随着这种心理落差日趋明显。为缓解我班同学的压力，联络大家的感情，也为了让广电班每一位同学都能用愉悦的心情来面对每一天我们机电班响应学校的号召，特举行了此次别开生面的心理沙龙主题班会。活动时间：20XX年5月20日活动地点：主教楼７０３ 活动主题：关注心理健康，共建和谐校园活动嘉宾：机电工程系团总支组织部委员胡辉主持人：胡燕娜活动意义：通过丰富多彩的活动，促进相互之间的沟通，增加同学间的亲和力,活跃班级气氛活动流程： a) 主持人开场白：活动的主题和目的 b) 大风吹：1. 全体围坐成圈，立于中央。 2. 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要 移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注：可「吹」之资料：有耳
朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 c) 青蛙跳水： 1. 全体围坐成圈。 2. 主持人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通！」第六人：「跳下水」。 3. 继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通！扑通！」第六人：「跳下水」....。 d) 快乐传真：1、选出六、七个人，排成一列。 2、写一句话让第一个、第二个……人依次模仿下去。 3、让第二个、第三个……人依次说出自己意会到的是什么意思。 e）装饰：把所有的参加人员分为三到四组，给一些报纸和一盒彩笔，自己选一名当装扮其它人一起来装饰，看看那组最有创意。f) 信任之旅： 1、让所有人报数1、 2、3……到最后一名。 2、奇数的同学向前一步走，然后带上眼罩，偶数的同 学拉在一起转圈圈，主持人说停。 3、偶数同学带着奇数同学从三楼走到二楼再返回 4、交换角色 g）背靠背：两人一组背靠背坐下，坐下后手挽手，之
公司年会诗歌朗诵《我们和未来有个约定》
我们和未来有个约定 当岁月的脚步跨过硕果累累的又一年 丰收的喜悦绽放于每张幸福的笑脸 当新年的焰火像花儿一般装饰着夜空 满城芳华又在酝酿另一场蓬勃烂漫 当时光的画笔添上最后一抹绚丽色彩 万里锦绣让世人发出由衷的感叹 当新春的钟声响彻鹏城的每一个角落 我们信心百倍，跃马扬鞭，迎接新的起点 岁月流金，我们沉淀了6年 群策群力，我们奋斗了6年 6年啊，我们用智慧与汗水 泼墨挥毫，写就恢弘磅礴的诗篇 6年来，我们从无到有，从小到大 从深圳到北京，从上海到武汉 大江南北的亲人凝聚成一个家——XXX究院 一路上我们风雨同舟，荣辱与共 一路上我们排除艰险，携手向前 锐意进取打造了行业典范 团结拼搏铸就了成功皇冠 XXX的每一次进步与腾飞 都有我们研究院每一位同事的任劳任怨，无私奉献 回首走过的2013年 院领导大刀阔斧地进行了战略调整 我们升级了集团研究院
整合了集成分院、产业孵化分院、规划设计分院 在这科学的发展布局下，在院领导的英明带领下 我们助力中安消打造成“安防界的航空母舰” 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 我们将牢记使命—— 为XXX集团创全球知名品牌提供核心技术支持 我们将继续服从院领导的指示 明晰发展思路，坚定发展目标 把我们团队融炼成一支具有坚定信念、务实作风的强大队伍为智慧城市和物联网的建设插上腾飞的翅膀 潮平两岸阔，风正一帆悬 让我们把成绩留给昨天 把今天作为创造下一个神话的起点 攻坚克难，我们注定不平凡 领跑前沿，我们是了不起的XXX研究院 当人们走在路上 呼吸着新鲜的空气，眺望天空的湛蓝 当人们坐在车上 感受着交通的快捷，不再担心出行的安全 当人们住在家中 享受着家居的智能，沉浸于家的温暖 当人们见面寒暄 述说生活的幸福，感叹社会的巨变 我想，那一刻，作为研究院的一份子 我们的脸上应该会绽开一个骄傲的笑容 因为这一切都有我们的功劳
《昨天今天明天》主题班会实录教学设计
新修订小学阶段原创精品配套教材 《昨天今天明天》主题班会实录教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Record of the theme class of "Yesterday Today Tomorrow" 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育
《昨天今天明天》主题班会实录 昨天今天明天 ——华伦中学大学城校区初一(13)班 07-08学年第一学期上半学期学习生活汇报会 ▲李明遥 时间：XX年年12月3日 地点：初一（13）班教室 主持人：吴旭辉张艺楠 主题：昨天今天明天 目的：回顾半个学期以来初一（13）班共同走过的一百多个日子，看到自己在新的学校、新的环境、新的教育理念下的成长和进步，铭记“志当存高远，敢为天下先”的校训，在“点燃校园激情，再创华伦新高”的鼓舞下，学会做人，学会学习，学会生活，学会健身，进一步为实现个人的人生价值奠定坚实的基础。让学生围绕“昨天今天明天”这一话题，结合小游戏、校园短剧《高高举起》、《走出孤独》小游戏以及半个学期来自己对初中生活的切身体会，谈谈自己的看法。 准备：
1、提前通知，布置主题班会内容，叫大家回顾半个学期来自己的成长过程。 2、结合自身体会，做好发言准备。 3、校歌班歌、校园短剧《高高举起》、音乐剧《走出孤独》表演准备工作，人员安排。 过程： 1、主持人致词，班会开始。 w：各位领导各位来宾 z：亲爱的老师同学们 合：大家好！ w：华伦中学大学城校区初一（13）班主题班会 z：昨天今天明天 合：现在开始 w：昨天我们带着惊喜走入华伦中学 z：昨天我们怀揣梦想走进大学城校区 w：今天我们欢聚初一（13）班 z：开始我们生命的夏季 w：树木在这里拔节葱茏 z：桃李在这里尽吐芬芳 合：人生的美好啊！因为中学时代的阳光雨露而五彩缤纷，璀璨夺目！ w：请让我们用心灵唱响校歌，展望我们美好的明天。
《把握今天,展望未来》初三主题班会教案
《把握今天，展望未来》初三主题班会教案《把握今天，展望未来》初三主题班会教案 一、活动目的 1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。 2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。 3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。 4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，迎接未来的挑战。 二、活动意义 通过回顾前两个学期的大学经历，讨论分析我们如何更好的把握住现在美好的大学时光，正确的认识和评价自身，在充分分析自身的情况下，明确社会需求，准确个人定位，带动更多的同学积极地“把握现在，并结合自身特点，规划未来”！ 三、活动形式 表演，游戏，发言，师生交流，生生交流。 四、活动前准备 1、征求同学们的意见及建议，结合班级学生中存在的实际问题，初步确定班会主题 2、召开班团干部会议，正式确定班会主题，并正式制定班会活动方案。 3、围绕班会主题方案，确定主题班会活动组委会，由组委会带领各小组成
员搜集资料，尽可能的让所有同学都参与进来。形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围。 4、进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性，把不合理的地方适当的作修改，并确定活动时间、地点及活动前的一切准备工作。 五、活动过程 主持人：同学们！当你们撕下一页页日历，看着时针一圈又一圈地的转过时，你有何感想呢？在这里，我首先大声地回答你们，我会握着拳头对着镜子里的自己认真地说：要珍惜时间，要珍惜你的最佳年华！别让今天在你的不经意中偷偷溜走！别让你的理想，成为一个永远无法实现的梦想！ 同学们，你们一定听过《伤仲永》的故事吧！仲永小时候被人们称颂为神童。五岁时就才华横溢，不仅出口成章，而且能吟诗作对。受到了各界人士的赞赏与厚待；而仲永到了十二三岁时才华平平；二十岁时，更是被人们认为才华已尽。难道是他出意外了还是他越大越傻了呢？不！是他的父母没有让他好好地利用时间、利用最佳的年华继续学习，而是把他作为了获得美食与金钱的工具。以致于他的天赋被消磨殆尽。这正是“天才如果每天躺在草坪上悠闲地吹风，天才也会变成废物。”也印证了爱因斯坦所说的：天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。连一代巨人爱因斯坦都这么谦虚好学，这么强调人为的因素，难道我们可以例外吗？还有我们熟悉的发现镭的居里夫人、发现万有引力定律的牛顿、证明歌德巴赫猜想的陈景润，再有我们大家都追逐的足球明星李玮锋、小贝、罗纳尔多等，哪一个人的成功不是用争分夺秒，废寝忘食换来的呢？ 主持人：现在我们一起来做个计算吧。人的一生几十年的光阴，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年岁有多少；再去掉一天八小时的或更多的时间睡眠，实实在在的、可以利用的、还剩下多少；最后我们来预测一下我们的年寿有几何。你们能预测吗？我不能！ 上天赋予我们的生命只有一次。生命是宝贵的！而生命是一分一秒的时间堆积成的。浪费了时间就等于浪费生命！ 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天！
班会课背景材料知识交流
班里有些学生的家庭经济条件非常优越，他们不愁吃，不愁穿，也不愁未来的物质需要。今后没有工作也无所谓。在学习上没有动力，没有追求，失去生活目标。常常感到空虚、寂寞、无聊。 请你就此现象设计一主题班会或班集体活动对学生进行教育。 “诚信在我心中”主题班会 一、活动主题：放飞理想拥抱明天 二、活动目的： １、通过这次主题班会，培养学生具有远大的理想和抱负。 ２、实施理想教育，培养学生具有高尚的情操、良好的修养和社会公德。 ３、培养学生对生活的珍惜、感恩之情。 三、活动准备： １、采用自荐与推荐的方式确定两位主持人。 ２、主持人设计活动过程及活动串词。 ３、将全班同学分成４小组。 四、活动场地：六楼多媒体教室 五、活动流程： １、主持人朗诵《什么是理想》营造活动氛围。 ２、由小组派代表，谈谈“什么是理想”，“人为什么要有理想”。 ３、同学们各抒已见，从自然美、艺术美、社会美等不同角度强调理想的价值。 ４、展示才艺：从英语、舞蹈、器乐、歌唱、乒乓球、绘画、小品表演等方面的展示，说明自己从小就树立了远大的人生观、理想观。 ５、热点聚焦；自我剖析。 ①学生涂茜茜通过今天的主题班会决心改掉花钱买人代做家作的毛病，做个好好学习，有理想的人。 ②学生罗权通过今天的主题班会认识到自己也应该有理想，决心摘掉“网虫、网迷”的外号。 ③学生吴高鹏下决心要树立远大的理想，再也不愉妈妈的钱买小人书看、买小画片玩。 ６、编选理想名言或自创理想宣言。 ７、班主任小结。 ８、六人小表演《中国功夫》把活动推向高潮，让全班同学的理想和抱负得到升华。
在小学各年级普遍存在这样的现象：爱说谎话，喜欢抄袭别人的作业，做错事又不敢承认错误、勇于承担责任。有时明明没有交作业，却说已交了作业，害老师花了一番功夫，查出真相后，才装作恍然大悟的样子说自己忘带了，明天再交。请你就此现象设计一主题班会对学生进行教育。 一、教学目标： １、知道诚实守信是中国人民的传统美德，懂得做事要讲信用。学习弘扬中华民族的诚实守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。 ２、通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。引导学生平时能讲信用，答应别人的事要尽力去做，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明小学生。 二、课前准备： 1、课前布置收集、阅读有关名人诚实守信的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。