爱旅游小学生作文(推荐3篇).doc

爱旅游小学生作文（推荐3篇）

爱旅游小学生作文由的***投稿精心推荐，我希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：爱旅游小学生作文

猜你正在找爱旅游小学生作文的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

我是一个爱旅游的孩子，我去过海南、四川、广东、湖北……这些地方的历史源远流长，让人感触颇多；这些地方的景色美不胜收，让人流连忘返。在众多的旅游经历中，令我最难忘的还是去湖北旅游。

旅游可以品尝各地的美食。湖北人最擅长烹制淡水鱼群，所以湖北许多菜肴都与“鱼”脱不了关系，而我最喜爱的，则是“荆州鱼糕”。荆州鱼糕源于战国时期，楚国有一家酒店烹制鲜鱼非常有名，但是夏天太热，客人很少光顾，店里购进的大量鲜鱼眼看就要腐烂变质了，店主急中生智，将它们做成了鱼糕。顾客品尝后，个个赞不绝口。从此，荆州一带宴席上便有了“无糕不成席”的说法。荆州鱼糕肉质鲜嫩，口感适中，因此吸引了许多游客慕名而来。

旅游还可以欣赏美丽的风景。在游览湖北西部大巴山中的峡谷时，我好好地体验了一下惊险刺激的索道。乘上索道，风从耳边

飞速地刮过，望望脚下，险峻的峡谷令人心惊胆战，大片大片的树木好像绿色的海洋。

旅游不光可以品尝美食，欣赏美丽的风景，还可以增长知识，所以我爱旅游。

第2篇：爱旅游小学生作文

给你一篇爱旅游小学生作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

我是一个很喜欢旅游的人。感谢爸爸妈妈每次出去玩都不忘了把我带上，所以我去过很多地方：惬意的三亚亚龙湾、激情的北海涠洲岛，浪漫的厦门鼓浪屿等等。去了这么多的地方，我也从中学会了一些本领。

让我最骄傲的是，每次旅游的行李都是我自己准备，这一点妈妈也为我骄傲。爸爸一旦通知我要去旅游了，我就会丢下手里的事，立马打开旅行箱，在脑海里面寻找了一会儿旅游需要的东西，然后飞快地拿了几件衣服、鞋子、洗漱用品、雨伞，甚至包括作业、课外阅读的书和玩具，都会一个不漏的装进了我的行李箱，空间利用得很合理，就连妈妈都说我准备得很好呢！

别看我小小年纪，但是对于坐飞机的流程我可是一清二楚。一到机场第一步就是换登机牌，第二步就是过安检。有一次去三亚的时候，爸爸妈妈还因为我而得到了特殊福利，就是儿童专用通道，省掉排队的麻烦啦！

还记得第一次去旅行的时候，我们是跟团去的.。每天早上六

点钟就要起来，半梦半醒的时候就要去玩了！每天晚上九点左右才能回酒店，玩得非常辛苦，有些好玩的景点还没玩够，导游就催我们去下一个景点了。从那以后我们就开始自助游了。

自助游最重要的就是做好功课了。包括订机票、订酒店、安排行程、找餐馆、买景点的门票等等。如果功课做得好就会事半功倍。但是有一次啊，我们到三亚去度假，需要到市中心要买东西，顶着火辣辣的太阳，走了好远的路，脚都要磨破了，好不容易找到一家超市，买完东西了，回来的路上才发现，酒店附近就有超市。哎，所以说啊，做足功课真的很重要！

你要是想好好旅行的话就要做到三点：做好功课、带好行李、安排好行程，这样就高枕无忧啦！在你们看来我是不是很会旅行呢？

第3篇：爱旅游小学生作文

给大家带来爱旅游小学生作文范文，供大家参考!

我爱旅游。因为我喜欢去不同的地方，欣赏当地的美景，品尝当地的美食，领略当地的风土人情。只要一有时间，爸爸妈妈就会带我出去走一走，看一看。我去过很多地方如：大连、成都、云南、北京等。

这次国庆节，爸爸妈妈带我去了陕西。我去了非常有名的兵马俑、华清宫、鼓楼、钟楼、壶口瀑布等，我还吃了各种当地的美食。

壶口瀑布给我留下了深刻的印象，让我领略到了大自然的美。

壶口瀑布是黄河中游流经秦晋大峡谷时形成的一个天然瀑布，它是我国第二大瀑布。到达壶口瀑布，一下车，就远远地听到黄河的咆哮之声。走到黄河岸边，我就看见黄色的水流从十几米高的地方狂泻而下，好像千军万马奔腾而来，溅起的水花有几米高，到处都是水雾。我的衣服不一会儿就湿了。爸爸给我拍了照片。我站在岸边，背朝壶口瀑布，把这美好的景色留在了影集里。

我爱旅游，它给我留下了一次次美好的回忆。未来还有好多美景和美食等着我呢。

的我希望以上3篇爱旅游小学生作文范文能够帮到你，当然，你还可以点击这里查看更多爱旅游小学生作文范文。

以小见大的写作手法

微课以小见大的写作手法今天我们一起来学习以小见大的写作手法。第一步我们要明确什么是以小见大？（提问）某某同学，你对这四个字有什么了解？很好！首先从字面意思上看，以小见大是一个四字成语：以者，用也；见者，表现也。顾名思义，它的解释就是用小的表现大的。指通过小事可以看出道理，通过部分可以看出整体，那么作为一种写作手法，我们又要怎么去定义它呢？以小见大法，也称小中见大法，即文章作品中，通过小事件和细节来揭示重大主题写作方法。我们要抓住关键字来理解，这句话的关键字就是小事件细节和重大主题，分别是小和大的指代。这种写作手法有哪些特点呢？从材料上来讲：在于抓住一事一物、一情一景；“以小见大”的基本点在于小，一事一物，一情一景都是小的选取对象。从写法上来讲：从大处着眼、小处落笔；关键在于立意要高，要大，但要注意的是要在尽可能微小之处来体现立意的高大。从表达效果上来讲：深入发掘，展开联想，为读者创造一个比现实生活更为广阔、更为深远的艺术境界。（提问）那么有哪些文章用了“以小见大”的写作手法呢？某某同学，你来给大家简要介绍一下？（参考答案：鲁迅的很多作品都用了以小见大的手法，比如《药》就是通过写夏瑜的命运来写整个社会的悲惨命运。）很好！其实这种写法在文章中比较常见。接下来我们具体来看看几个运用了“以小见大”手法的比较典型的例子：说到“以小见大”的文章，大家可能第一想到的就是鲁迅先生的《一件小事》，《一件小事》是“以小见大”手法运用的一个典范，描写的是鲁迅出外搭乘人力车，人力车夫在本不用负责的情况下搀扶起被撞倒的老妇人，并将其送至警署的这么一件小事。这篇文章在选材上十分简单，就是日常生活中的一件极其平凡的小事，但从这么一件小事里却折射出了一个“下等人”的高尚的人格力量，这篇文章短小精悍，全文仅一千字左右，但却震撼了人们的心灵。还有一个很典型的例子是巴金老人的《小狗包弟》，这篇文章选自《随想录》，作者通过描写一条小狗的故事来反映文革的现实，连一条小狗都不能逃过劫难，体现了在“文革”时代任何生命都不能免受侵害的现实。这两篇文章都运用了“以小见大”的写作手法，而且都运用得非常成功，对小材料的细节描写激发了作者的真情实感，使得文章真实而且感人，达到了很好的效果。那么以上两篇文章为例，我们来分析一下使用“以小见大”手法的好处？（提问）同学们先来谈谈吧，某某同学，你是怎么看的？还有人补充吗？好，现在我们一起来总结一下： 1、这种艺术处理以一点观全面，给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力；（比如《一件小事》中作者只描写了一位人力车夫的故事，却能将其延伸到整个下层人民甚至整个社会，作者可以极尽表达自己的思想和情感） 2、为读者提供了广阔的想象空间，能产生丰富的联想；（比如从《小狗包弟》中读者直接获得的情感体验是作者对包弟的歉疚和忏悔，但读者可以思考这份忏悔是否只是对包弟，忏悔又具有怎样的现实意义等，读者想象的空间很大）

2020年爱的故事小学生作文(推荐3篇)

爱的故事小学生作文（推荐3篇）下面由的作者为你提供爱的故事小学生作文的写法。爱是什么？爱是帮妈妈做家务；爱是喂母鸡吃饭团；爱是帮奶奶捶捶背……可是，这些你都做到了吗？让人意想不到的是：乌鸦这种被人们称为“不吉利”的动物，却非常孝顺。每当想到这些，我便自愧不如。那一天，乌鸦妈妈的五个孩子相继出世。乌鸦妈妈把它们精心喂养大，而自己却一天天老去了。乌鸦妈妈对孩子们说：“我也许再也不能喂你们了……”“妈妈，放心，我们会照顾好自己的！”乌鸦大哥说。于是，乌鸦兄弟便每天去自己找食物，同时也没忘记给妈妈带回好吃的'食物，还时常与妈妈一起飞出去散步。乌鸦妈妈在它们的照顾下，也变得不那么瘦弱了。可是，好景不长。有一天，乌鸦妈妈不小心摔伤了，再也飞不动了。从此以后，无论刮风下雨，电闪雷鸣，无论严寒酷暑，小乌鸦们都坚持每天找妈妈最爱吃的食物，然后飞回窝中一口一口地喂妈妈吃，直到妈妈吃饱了，才自己捕捉少量小昆虫来充饥。日复一日，年复一年，乌鸦兄弟悉心照顾妈妈。乌鸦妈妈感动极了，它含着泪水说：“你们真是我的好孩子。”

是啊，连乌鸦都有爱母亲、孝顺母亲的行为，你们做到了吗？爱的故事小学生作文的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。父母的爱，我们要加以珍惜。父母对我们的爱会有多种表达方式，比如：下雨天给我们送伞；背着生病的我们去看病；总是把座位让给我们坐…… 我经历过最值得我回忆的一件事。有一天，我在花园玩了后就要上楼回家。 ___的楼道里走着，可一不小心，我没注意前面有几粒小石子，就摔了一跤。这次可摔得不轻，我上楼后一看，呀！摔了一个大包！我一蹶一拐地走进房间：“妈妈，我的脚摔肿了。”妈妈急忙跑过来看我的脚哪里肿了，那速度，连曹军也赶不上。妈妈眼里充满关心的问我：“疼吗？”我说：“疼。”妈妈急忙找出药品，帮我涂抹伤口。我尖叫一声，眼里的泪水差点就要流出来了。我说：“好疼。”妈妈说：“一定要忍住。”伤口的毒被酒精消灭掉了，但隐隐还有点痛。

五年级满分作文大全：妈妈的爱

五年级满分作文大全：妈妈的爱妈妈的爱犹如一盏照明灯，时时刻刻照亮我人生的道路；使我看清了是与非；妈妈的爱犹如一个指路牌，使我走上人生准确的道路，避免误入歧途；妈妈的爱犹如一丝若隐若现的光芒，让我在人生道路上即使跌倒了，也能重新爬起来，鼓起勇气、一往直前。随着时光的流逝，很多事情已被我从脑海慢慢抹净，唯独那一件包含着妈妈的爱血浓于水的事却让我至今难以忘怀。记得那是一个天高气爽的秋天。那一天，天一直闷热着，一大群一大群的蜻蜓在低空中漫无目的地飞着转圈儿，快要放学，天空忽然乌云盖顶，四周变得昏暗，随后还下起了蒙蒙细雨。放学时，我看着雨下得不大，也不甚在意，懒得废力气把伞从书包里拿出来，便头顶着毛毛细雨跑着回家，走了一会儿，雨水逐步打湿了我的头发和衣服，凉飕飕的，不时有阵冷风吹来，冻得我双手抱成一团直打哆嗦，全身打颤。走到家楼下，上楼梯时，我隐隐约约地感到身体不大舒服，有点头重脚轻的感觉。当我拖着乏力的身子回到家，走近蓬松的沙发时，还没等我坐下，一阵天旋地转的头晕就使我身不由己地倒在了宽大的沙发上。躺在了沙发上，我头晕乎乎的，直到不知过了多久，门铃忽然响了起来，可这时我已有气无力的起不了身。妈妈推门而入，手拎着沉甸甸的袋子走向了我，看到我躺在沙发上不醒人事，她立刻扔下袋子，急忙冲过来了，一屁股坐在我旁边，伸手摸了摸我发烫的额头，“哎哓！是发烧呀！”因为是觉见的病，所以妈妈稍微定下心，这时窗外正下着倾盆大雨，一颗颗黄豆般的雨点把玻璃窗打得沙沙作响，“啦，啪；啪，啪……”这催命般的声音让人更为急躁。妈妈也看到了窗外的雨有多大，可她却毫不犹豫地披上雨衣，二话不说地打开房门，一步作两步地冲下了楼，冲进雨幕中，把小车开到了楼下，立刻又像一溜烟似地跑了上来，抱着我小心翼翼走下楼，放进车里。只见她一猫腰，自己也缩进了驾驶座，她一踩油门，车呼啸着前进。一路上，风雨纷飞着，如同一颗颗乱舞的子弹；雷电狂吼着，如同一只因受伤而

妈妈的爱作文

妈妈的爱世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的，当我生病时，妈妈的眼神是焦灼的;当我熟睡时，妈妈的眼神是慈祥的;当我学习时，妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的，当我跌倒时，妈妈用手扶起我，拍拍我的身体;当我背着沉重的书包时，妈妈会豪不犹豫地拎过去;当我遇到困难懈气时，妈妈拍拍我的肩，让我觉得有一股力量……我知道，我在妈妈眼里是千金换不来的千金，我是她的一切。有一件事，让我一辈子难以忘记，那是一个下午放学回家后，我在沙发上蜷成一团，直发抖，汗滴在沙发上，沙发都湿了。那时我多么地想有一个人来关心我呀!正当我难受的时候，妈妈回来了，见我蜷成一团，像是看出了我的心思，摸着我的头说：“某，怎么了?哪儿不舒服?”我有气无力地说了三个字：“我头晕。”妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时，我到了还是妈妈好呀!妈妈就像我肚子里的'蛔虫一样，知道我在想什么。一看体温表：40度，妈妈立即背着我就上医院。在路上，妈妈一会儿给我擦汗，一会儿摸我的头，妈妈早已汗流背，那时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。终于我们上了车，妈妈嘴里叽哩咕噜的，好像在跟司机说开快点，开快点。她把脚跺得直响，就像是热锅上的蚂蚁……一分钟过去了，十分钟过去了，妈妈越来越着急了，终于到了医院——二十分钟。整个世界对妈妈来讲已经消失，她的心里只有我。当我躺在病床上输液时，妈妈终于松了一口气，微笑着望着我，而我早已睡着了。写到这，我又不禁唱起了“世上只有妈妈好……” 有人说母亲像一片辽阔的天空，我们就是小鸟在里面自由自在地翱翔，我觉得母亲像一个辛勤的园丁，我们就是小树，被水滋润着;有人说，世界上没有永恒的爱。我说不对!母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。

妈妈的爱作文400字(7篇)

妈妈的爱作文400字(7篇) 三年级:1481443925 妈妈的爱作文400字（2）小草感谢养育他的土地,动物感谢哺育他的森林,小鸟感谢让他展翅翱翔的天空,小溪感谢同他玩耍的江河,但我最要感谢的还是那无微不至照顾我的妈妈. 有一次,放学了外面下起了倾盆大雨,闪电不时地从头上掠过,我站在学校里等妈妈.过了一会儿我看到妈妈撑起雨伞来接我回家.在路上,一滴滴雨水从我的脸颊旁边流下,妈妈见了,把雨伞一直往我这边倾斜,回到家里,看到满身雨水的妈妈站在我的身旁,我的心里像一瓶被打翻的五味瓶,有一种说不出的滋味. 还有一次,我在吃饭时,牙疼得很厉害,还不时用手搓着脸,当时,爸爸出差了,妈妈见了不顾一切地拉起我的手,走出门,来到了最近的一家医院,挂了一瓶盐水,在挂的时候,我肚子饿了,妈妈又连忙去沙县小吃给我买了一碗热腾腾的馄饨.吃着一碗馄饨,我真想对妈妈说一句;"您辛苦了!" "世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝......母亲是全天下最伟大的,我们一定要为妈妈做一些利所能及的事,哪怕只是帮她捶捶背或端上一杯热茶让妈妈知道我们长大了,又能做好多事了,让她不再劳累了......母亲节就要到了,此刻我最想对妈妈说;"妈妈,我爱您!" 浙江温州龙湾区温州育英学校三年级:朱文杰

妈妈的爱作文400字（3）妈妈的爱是舒舒服服的洗澡水，妈妈的爱是伴我入睡甜美的梦，妈妈的爱是我咳嗽时加了冰糖的红梨水，妈妈的爱是夜里陪我学习不知疲倦的灯在妈妈身边，我时时刻刻都能感受到暖暖的爱。去年国庆长假的一天，我的脸颊微微作痛，妈妈立即带我去诊所，医生诊断我得了痄腮，给我开药方的同时叮嘱妈妈说：痄腮具有传染性，不要让她接触其他人。妈妈陪我回到了家，并买了我最爱吃的包子，当我张嘴用力咬的时候，脸颊两侧火辣辣地疼，疼的我把包子吐了出来，这时的肚子饿的咕咕叫，于是我哇哇地大哭起来。在一旁的妈妈立刻把我抱在怀里，轻轻地擦干我脸上的泪水，安慰我说：乖宝贝，不哭，妈妈知道你疼的不能吃饭，我去给你熬点小米粥，准保你喝着不疼。不一会儿，妈妈端来了一碗香喷喷的小米粥，先舀了一小勺，轻轻地吹了吹，又用嘴唇尝了尝，慢慢地把不冷不热的饭送到我嘴里，顿时我心里感到暖暖的，脸颊真得象妈妈说的那样不疼了。妈妈的爱是阳光，是雨露，哺育着小草般的我茁壮成长。妈妈，我爱您！河北邯郸峰峰矿区峰峰矿区春光小学三年级:刘欣雨123 妈妈的爱作文400字（4）俗话说世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。我这个有妈的孩子也像块宝似的，不信，你往下看吧！我的妈妈是一名小学教师，她中等个子，一双大大的眼睛下面长着一张能说会道的嘴。记得我七岁时，又一次，我打开抽屉，想要把箱子拿出来翻弄

以小见大的亲情作文优秀3篇

以小见大的亲情作文优秀3篇以小见大的亲情作文（一）：生活中有许多感人的事，它们像海底的一颗颗珍珠，珍藏在我们心中！一个阳光明媚的早晨，院子尽是小鸟清脆的歌声――我该去上学了！爸爸推着自行车，我坐在后座准备带我去上学，正在跟妈妈描述昨晚做梦时的情形，并且用手比划着，爸爸什么也不知，只顾着往前走，就在准备要过门槛的那一刻，意外发生了。自行车往前一拱，顿时我身子倾斜，两手不知所措“蹼蹬”一声，我重重的摔倒在地。地下满是尖尖的石头，我的头流淌着鲜血，失声痛哭起来，这声足能够震动山岗。爸妈一看这情形着急起来，爸爸立刻抱起我，飞奔向医院，一边跑一边安慰我但是，不知是谁惹怒了雨神，突然下起蒙蒙细雨，随着时间一分一秒的过去，下起了倾蓬大雨，路上的行人见状纷纷回家，这时爸爸皱起了眉头，不管下着多大的雨，不管路地有多么滑，爸爸都紧紧地抱着我，大步向医院奔去，最后到医院了，爸妈的衣服全湿透了，而我却是浓浓的暖意，感动地泪水夺眶而出。爸妈我爱您们！以小见大的亲情作文（二）：以小见大的亲情父亲也真搞笑，老远的给我送月饼来，还有两个梨和一小撮茶叶，这些东西加起来也不到车费的三分之一呢。

和同学们瓜分了月饼和梨，那一小撮茶叶却弄丢了。或许是当垃圾给扫掉了吧。我一翻垃圾篮，果然在那，幸好有袋子装着。我把那茶叶倒进开水中，刚好能泡上一杯浓浓的茶。就是这杯浓热的茶，使我又一次不能入眠。一整个下午，我就静静地想着过去的事。我们村子里的人除了待客和供神鬼，自我是很少喝茶的，连开水也难得喝上一口。渴了就舀上一大碗带点粥的米汤咕噜咕噜地灌下去。只有我们家，四姐弟都喜欢喝茶，而我母亲向来是不主张我们喝茶的，在她眼里喝茶跟喝药一个样，只是在吃多了油腻的东西的才特许我们喝上一两杯。但我们喝得多了，她也就不怎样管我们了，只是她还是一口也不喝，除非拉肚子。说来好笑，我母亲认为浓茶是能够治拉肚子的，我小时候就十分信奉这种说法。肚子不舒服了就偷一把茶叶塞进嘴里，用口水慢慢地将它泡软，然后就咀嚼起来，有时连渣也全吞了下去。虽然有点苦，但为了肚子，我那时就很勇敢，况且吃完后很长一段时间口中还甘甜甘甜的。我很喜欢那种感觉。也真是奇怪，那方法每次都灵验。我曾把这方法传授给别的小孩子，但他们都爱不了那苦。我渐渐长大，再也不吃茶叶了，却还是喜欢喝茶，个性是早上起来，先泡上一杯浓茶再去刷牙洗脸运动，回来时那茶已差不多泡好了。捧上一本小说边喝边看，那真是人生一大快事。这样的快事在学校里是享受不到的。因为学校里太热闹，生活节

关于爱的故事作文5篇

关于爱的故事作文5篇爱是无形的，它需要用心灵去感受;爱是永恒的，它使人终生难忘。伟大的爱，让我肃然起敬，愿所有有爱心的人一生平安。以下是小编为大家整理的爱的故事，供大家参考，欢迎阅读! 篇一：爱的故事每一个孩子都是在父母无微不至的照顾下长大的，我当然也不例外。从小到大，爸爸妈妈就对我倾注了无限的心血，一个个爱的故事数不胜数。今年的春天格外冷，倒春寒倒得可真厉害呀。那天中午放学后，我没穿外衣就跑了出来。一出来，我就感觉一阵阵寒风向我袭来，我不禁打了几个寒战，心想：完了，估计这回要感冒了。不幸的是，妈妈的唠叨声也伴随着寒风向我扑来了：又不穿外套，帽子也不戴，感冒了我可不管!但是，唠叨归唠叨，妈妈还是一边唠叨着一边脱下自己的外套逼着我穿上，又把她自己的头盔戴在我的头上，直到把我裹得严严实实才放心地发动了电动车。一路上，我倒暖和了，可妈妈却因为只穿着一件单薄的毛衣，在寒风中瑟瑟发抖。回到家之后，妈妈又对爸爸唠叨道：这孩子，这么冷的天，出来竟然不穿外套，我的衣服给他穿了，冻死我了我的妈妈就是这样一个爱唠叨的人，但是，从妈妈一次次的唠叨中，我分明读懂了妈妈对我的爱，这爱是无私的、无价的。如果说妈妈的爱是通过一次次的唠叨体现出来的，那么爸爸的爱

相对来说要深沉的多了，就像大山一样深厚。不知从什么时候起，我和妈妈爱上了吃米线。每次我一说去吃米线，妈妈总是积极响应，爸爸虽然什么话也没说，但他每次都任劳任怨地带我们去吃。有一次，爸爸先把我和妈妈送到店里，他自己就走了。我们左等右等，还不见爸爸回来，我突然产生了一个念头：爸爸不会是想临阵逃脱吧?正在我胡思乱想之际，爸爸提着一袋包子回来了。我奇怪地问：爸爸，不是有米线吗?你买包子干什么?这时，妈妈插嘴道：爸爸根本就不爱吃米线! 这时我才明白，爸爸一点都不喜欢吃米线，原来每次他来就是为了陪我们吃。在我和爸爸妈妈之间，这样的故事还有许许多多。我长大后一定要回报父母，让爱的故事继续延续下去篇二：爱的故事轻叩爱的大门，被那喷泄而出的温暖包围着，置身在爱的大海里，感受不到遥远的恐惧。悄无声息的爱，化作绵绵的雨滋润了每个人的心田。爱的故事，有的好小好小，以至于很难发现，有的却很大，一目了然。身边大大小小的爱使地球转动，使万物生长。春雨绵绵，湿润大地，催促万物在这温暖的雨中生长。春天，挤去了冬天的寒冷，大地上，又是一片鲜艳的色彩。而我却极其讨厌春的来临，因为先天过敏性体质的关系，每到春天花朵在枝头绽放之时，我都无法欣赏那生命的美丽，只能远远地躲开，不然鼻炎就会发作，惹得一整天难受。早上从睡梦中冻醒打了个喷嚏，昨夜那一场雨过后的痕迹还在玻

妈妈的爱作文5篇

妈妈的爱作文（1）妈妈的爱是无微不至的，她对我事事关心。有一次星期天的晚上，我的字典不见了，我翻箱倒柜，也没见到字典的影子。我急得满头大汗，心想：“字典昨天还在书包里，今天怎么不见了呢?”妈妈似乎看穿了我的心思，以温柔的口吻问：“你是不是有什么东西丢失了?”听到这句话，我心里平静多了。我焦急地回答道：“我的字典丢失了……”我的话还没说完，妈妈就拿起她的钱包，穿上了鞋。“您……您去……?”我看到妈妈温柔的表情，心里感到一阵酸，把想说的话一咕嘟地咽了下去。“去帮你买字典。”妈妈干脆地回答道。一阵酸又涌上了我的心头。说着，妈妈打开了大门，迈着脚步走出门。我望着妈妈的身影，一直望到看不见为止。一分钟、十分钟、半小时……突然，门外发出“咚咚咚”地敲门声，我兴高采烈地开了门。门外的妈妈一进家，便把字典递给了我。我惊奇地发现，她汗水淋淋的脸颊上，还带着微笑。顿时，我的眼泪在眼眶里打转，一滴、两滴地落了下来。我要感谢妈妈，感谢她对我的爱。

妈妈的爱作文 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝······”每当我听到这首歌，一股暖流涌遍我的全身，使我感受到了深深的母爱。记得上三年级的时侯，那天正下着倾盆大雨，妈妈说要来接我，让我在学校等着她，我在学校等了半个小时，也没看到她，我急得直跺脚，眼看同学们都走光了，还没看见母亲的身影，这时我急的眼泪就要掉下来了，我看见了妈妈的身影，我跑了过去。妈妈说：“对不起，妈妈来晚了。”听到这句话我眼泪都流出来了。妈妈为我打着伞她却站在伞外边。妈妈变成了落汤鸡。我心里想着一定要报答我妈妈。从这开始我感到母亲对我的爱是多麽大，而我们对母亲的爱像一条小溪第一范文网，微不足道。

小学生爱的故事作文【三篇】

小学生爱的故事作文【三篇】导读：本文小学生爱的故事作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】小学生爱的故事作文很久很久以前，在一个美丽的小村庄里，有一个漂亮的姑娘。她能歌善舞，只要见过她的男孩都会喜欢上她。但是她不喜欢任何男孩。有一天姑娘的爸爸要去砍柴，姑娘一个人呆在家里。于是她拿出织布机开始织布，这时一个王子骑马路过小屋，王子看见姑娘就爱上了她。王子自言自语到：“我一定要娶她为妻”。第二天王子又来了，王子敲了敲门，姑娘打开了门。王子对她说：“请你接受我的求婚吧”。【篇二】小学生爱的故事作文 1994年的9月1日，初秋的日子天高气爽，新学期开学了！瞧，贵阳市城南小学的同学们都喜气洋洋地返回了学校。可三年级陈洋同学的家长却替她向学校递交了一份退学报告，原因是因患滑膜肉瘤，病情很严重，已经无法坚持学习。陈洋是一位多好的孩子啊，还是一位全面发展的三好学生。病情是在1993年9月，她读二年级时发现的。她一面坚持读书，一面坚持治疗，一年里动了三次大手术，接受了电疗、化疗。她每天都是坚持到学校上前两节课，后两节课又赶回医院输液。就是在生病期间，每次考试她从没有下过80分。为了给陈洋治病，当建筑工人的父母亲已倾注了全部的精力和积

蓄。当学校了解到陈洋的情况后，校长郭琴珍组织全校师生共捐款3000元，贵阳市广播电台做了专题报道。这件事顿时在筑城引起了强烈反响。贵阳八中高二(1)班的师生是第一家向陈洋小妹妹伸出援助之手的单位;新添寨的气功师傅来了;药厂的工人师傅来了;南明区所属的36所学校的师生向陈洋同学捐款2万多元。捐款那天，路过现场的6名香港同胞彼此情此景感动了，立即献出了自己的一份爱心。北京肿瘤医院贵阳分院决定免去部分费用为陈洋治疗。在病房里，我们见到了勇敢的好孩子陈洋。8岁的小陈洋正静静地躺在病床上输液，忍受着病痛的折磨。见到记者，她苍白的小脸上浮起了一丝微笑。因为疼痛，她说话的声音很轻，她告诉我们，她病好以后第一件事就是上学。“我们吕老师说了，让我跟班走，落下的功课她会帮我补上，我不会留级了。阿姨，我好想老师、好想同学、好想上学呵！” 今年“国庆”节的晚上，躺在病床上的小陈洋吵着要看她朝思暮想的学校。爸爸妈妈不忍拒绝，便背着她来到夜色中空无一人的校园。小陈洋东瞧瞧、西看看，高兴万分地在寒冷的夜风中逗留了很久仍不肯离开。她是多么想念学校，想念老师同学呵！看着她恋恋不舍的眼神，爸爸妈妈禁不住热泪长流。小陈洋是个坚强的好孩子，她每天要打两次止痛针，吊四瓶药水。由于肿瘤转移到了背部，她只能侧着身子睡觉。有时夜里被疼痛惊醒了，她总是用极大的毅力忍着，一声不吭。让我们大家都伸出一双关怀的手，可爱的小陈洋，你一定会战胜

小学五年级作文妈妈的爱三篇

小学五年级作文妈妈的爱三篇导读：本文小学五年级作文妈妈的爱三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】爱，里面蕴藏着多种感情。当你拾起一个垃圾扔向垃圾桶，这是一种爱，一种对地球母亲的爱;当你种下一棵棵小树苗或一朵朵鲜花，这也是一种爱，一种对大自然的爱……但我今天写的既不是对地球母亲的爱，也不是对大自然的爱。而是一种与众不同的爱——妈妈的爱。回忆往昔，妈妈的爱如同春风般陪你走过每一次的风风雨雨，是她把你从困难的沼泽中拉出来;是她张开双手帮你挡狂风暴雨;是她抬起你那面对失败的脸……每一种回忆都是妈妈默默的关心你、陪伴你。现在我上了小学四年了，我报答妈妈的方式是努力学习，用优异的成绩回报妈妈，让妈妈把疲劳抛到九霄云外，看着妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容，我也笑了。记得小时候的我，根本不知什么是母爱，什么是报答，什么是感谢。直到遇到那次风雨，我才明白了什么是母爱。 “呼——呼——”一阵寒风朝我吹来，冷的我又搓手取暖，又是拼命玩衣襟里缩。望着身边一个一个都回家的同学，我心想：妈妈怎么还不。十几分钟后，妈妈的身影终于出现在我眼前。“你怎么现在才来?那么慢，你知不知道我多冷，”我朝妈妈喊“想冷死我呀!”“对不起，下次我早点来，对不起，对不起，对不起……”妈妈

一个劲的说对不起，我不但不领情，还说道：“哼，下次?”我趴在妈妈的背上，就得妈妈的背如同温暖的港湾，趴在妈妈的背上，没有了寒冷，没有了风雨。我偷偷望了一下妈妈的侧脸，两边的头发早已变白，额角累出了汗水。我的心好像被谁狠狠地抽了一下，我想：妈妈每天为我付出那么多，花了多少心思，挥少了多少汗水才把我养要到那么大，而我却对妈妈不孝。从那以后，我从来没有与妈妈吵架，而是用优异的成绩回报妈妈。妈妈，你就像一片海，我就是海中的鱼儿，在你的怀抱中妈妈成长。妈妈，谢谢您! 【篇二】母爱就是一首田园诗，幽远纯净、和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就是一首深情的歌，婉转悠扬、轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。我的妈妈今年29岁，妈妈的性格很温柔，在我心里妈妈是全天下的妈妈。有一天晚上，我觉得身体很不舒服，就跑去妈妈房间找她，妈妈给我量了一*温，发现我在发烧，就连忙抱着我去了医院。一路上，我无数次地听到妈妈对司机说：“快点，快点……”等到了医院，妈妈用几乎哀求的语气让医生赶快给我治病，当时妈妈都着急的哭了，就在那一刻我深深地感受到了妈妈是多么多么的爱我，我很幸运能有

给材料作文

阅读下面的材料，根据要求作文。 1 21世纪，会带给我们些什么呢？面对新世纪的曙光，我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬，但也清楚地知道，不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。请以"新世纪，我的渴望和憧憬"为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属对象和时间的限制。写作时要注意"我"和"新世纪"，要写出自己的真情实感，要具有鲜明的时代感。 2 阅读下面一首短诗，根据要求作文。散步的时候/ 我走直路/ 儿子却故意/ 把路走弯/ 我说/ 把路走直/ 就是捷径/ 儿子说/ 把路走弯/ 路就延长请以"选择"为话题，写一篇抒发你对自己人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属范围的限制。作文选材范围是多方面的，如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。本文内容一定是对"人生路"的感受或看法。 3 阅读下面的材料，根据要求作文。人生有"四气"：奋发向上、百折不回的志气；铁面无私、令人敬畏的正气；披荆斩棘、舍生取义的勇气；求新求好、能做善做的才气。请根据材料，以"人生的关键"为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。文章主旨即为"四气"中的某一"气"，如：人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。 4 阅读下面一则寓言，根据要求作文。海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找…… 请以寓言的寓意为话题写一篇文章。【要求】①不得只改写、扩写材料；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。这则寓言实际上讲的是人们对人生目标的两种态度：或执着追求崇高的理想，或脚踏实地从小事做起。 5 阅读下面的材料，根据要求作文。宋朝大文豪苏轼读到王安石的《咏菊》"昨夜西风过园林，吹落黄花满地金"后，认为菊花并不落瓣，于是随后写道："秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。"后来苏轼调任黄州团练副使，在重阳节后的一天步入菊园，只见满地铺金，枝上已无一朵菊花，到此才知，同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。

小学生爱的故事作文500字

小学生爱的故事作文500字导读：本文小学生爱的故事作文500字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】《鲁迅爱书的故事》读后感读了《鲁迅爱书的故事》这篇文章后，我的心情久久不能平静。《鲁迅爱书的故事》这篇文章记述的是：鲁迅先生是一个爱书如命的人。幼年时期的鲁迅，十分爱护书，看书前总会把手洗干净，小心翼翼地捧着书，专心致志地阅读起来。成年以后，鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己的乐趣和事业。靠一些简单的修书工具，把书修好。所以鲁迅珍藏的书没有污损、破散的情况，他乐意把书借给别人，但归还是看到破损，会不高兴的。鲁迅还主动把书送给友人、寄出去时总是仔细包扎妥贴。我和鲁迅来比真是有天壤之别。我每次买完新书，先是把它阅读一遍，看完后随手扔在书架上，当要去找某本书时，都是找了半天才找到。有一次，我的一个同学借我一本作文书，我拿到书开始阅读起来。吃饭时，我把它拿到餐桌前边吃边看，结果我一不小心把汤打翻了，把书弄得既湿又油，可我却满不在乎，（只）拿到了阳光下晒一晒就塞进书包，准备还给她。第二天，我来到学校，拿出早已破散了的作文书递给她，她看了气得直朝我翻白眼。从此再也没有人借书给我了。这就是我读书的缺点。【篇二】读《润泽心灵的爱心故事》有感

这个假期，我读了《润泽心灵的爱心故事》这本书，读后感触颇深。山川河流可以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，书中的一个个故事都传递着爱，其中我印象最深的故事是《感谢一只流浪猫》，主要讲述了：人们用爱心拯救了流浪猫即将枯死的心灵，让我们懂得了爱的力量。是啊！爱，是这世界上最美好的一种情感，它柔和得像羽毛，温暖得像阳光，细腻得像软玉，纯净得像水晶。它那样久久地驻于心间，无时无刻不撩拨着我们的思绪。其实在生活中，也有这样的例子：汶川大地震中，许多人都失去了生命，许多人都负了重伤，可全国的华夏儿女们都没有放弃：献血点的人们排起了长龙，年轻人们义务承担运送救灾物资的任务……这些来自四面八方的爱心凝聚在一起变成一股巨大的力量，使灾区中的人民重新燃起希望之火。正如一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好”。可见，爱的力量多么伟大！只要真善美得到伸张，那假恶丑就会无处藏身了。如果读懂爱心，学会感恩，你的生命中将永远是明媚的春天。爱情、亲情、友情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富。缺了它，等于白活一世。爱是一种责任，更是一种力量。让我们读懂爱心，学会感恩吧！【篇三】杯子和水的爱情故事杯子：“我寂寞，我需要水，给我点水吧。”主人：“好吧，拥有了想要的水，你就不寂寞了吗？”杯子：“应该是吧。”主人把开水倒进了杯子里。水很热，杯子感到自己快被融化了，杯子想，这就

妈妈的爱作文12篇

《妈妈的爱作文》妈妈的爱作文（一）：妈妈的爱妈妈的爱是雨，我是一株长在泥土里的花。雨不惜付出任何代价，也要让花儿茁壮成长，开得娇艳！记得去年冬天的一天，因为我忘记了带一张单子，老师就让我给家长打电话，要求送到学校。我借过老师的电话，很忐忑地拨通了妈妈的号码，电话打通的那一刻，我止不住的哽咽起来，但我还是强忍着哭腔过了十几分钟，我从窗户口看见妈妈进了校门，我向老师请示后就怀着愧疚的情绪向妈妈走去。到了楼梯口，我看见妈妈，她的脸被风吹的通红，可依然加快脚步，张开双臂高兴地冲到我跟前。她说：快给老师送去！当然，我看出来，妈妈也哭了，因为妈妈的眼里红红的。她必须是心疼我在学校受了委屈，必须是担心我不够坚强。可那一刻，妈妈依然强装简单高兴的表情，怕我窥见而心酸。妈妈把单子给我后又把手放进挎包，她竟然拿出一瓶果粒橙来，还逗我说：见证奇迹的时候来了！我笑了，为了让妈妈放心，我还是呜噎喝完了。妈妈鼓励我说：没事，别哭，只犯一次错误，老师不会记在心里，经历一次后你会记得牢靠，也就不会再犯错误了。妈妈边说边给我擦拭了眼泪。妈妈走后，我缓缓地走进教室，并把单子交给老师，一颗心最后放松了，但对妈妈的爱却更浓烈了。虽然这事过了很久，但它让我明白，妈妈的爱是多么伟大！不管我身在风中、雨中，还是阴霾下，妈妈的爱总是我最温暖的依靠，让我茁壮成长，开得娇艳！妈妈的爱作文（二）：妈妈的爱爱这个内涵丰富的字在妈妈的身上表现得那么充分，那么透彻，那么淋漓尽致！记得有一天，我发高烧了，妈妈明白后，十分焦急，立即将工作安排好从北京赶了回来，送我到医院看病。经过医生检查，我需要输液治疗。我一听输液大哭起来，说：输液太疼了，我不输液！妈妈看到，温柔地安慰我说：输液是有一点点疼，但能使你的病好得快些。你必须能坚持住，因为你是最棒的。妈妈会陪着你的。听了妈妈的鼓励，我同意了。当针扎到肉里时，妈妈紧紧地抱住我，用一只手捂着我的眼睛，对我说：不要看，不许哭，你是最坚强的。听了妈妈的话，感到妈妈的温暖，让我忘记了疼痛。输液时，妈妈一向陪在我身边，和我聊天，给我讲故事。我渴了，想要喝水，妈妈给我倒了一杯水，但水有些热，妈妈怕烫着我，先吹了吹碗中的水，再亲自尝了尝，等到水温适宜，才用小勺一点一点地喂给我，小小的一碗水，妈妈喂了我足有十分钟，妈妈没有一点倦容，始终坚持着，让我感受到妈妈的爱。

五年级作文爱的故事

五年级作文爱的故事导语：五年级作文爱的故事应该怎么写呢?你是不是有点难以动笔呢?那么，先来看看小编整理的几篇范文吧! 1：爱的故事那是在一条热闹的城镇里，突然下起了倾盆大雨，街上的人都四处躲开。有一个人在商店里买东西，并没有注意到下雨了，他出了门，看见下起了大雨，很是着急，于是，抱着头就往家里跑，突然，他口袋里的一枚1分钱的硬币掉到了水沟里，那个人正要伸手去往沟里捡那一分钱的硬币，可是后面有一个人在和令一个人说：“你看这个人，下这么大的雨，连一分钱的硬币都要捡!”说完了这句话，她便走了。那个人想了一下，“不就一枚硬币吗?干吗要捡呢?再说，水沟里的水会把我的衣服弄脏的”。他这么一想，便走了。一个小女孩(她大概8～9岁的样子)走了过来，她手里撑着一把雨伞，走了过来，并把那枚硬币捡了起来，：“叔叔!叔叔!您的一分钱硬币!还给您!”突然刮起了一阵大风，把她手中的雨伞吹落了，雨伞被吹到20米外的绿色的草地上，小女孩不顾自己的雨伞，跑到他的身边，说：“大叔!你的硬币!”说完便跑到了草地上，捡起了自己的雨伞，走了。我看见，那个大叔的眼里，有一个圆形的泪水，一闪、一闪。我也很感动，一个小女孩，居然会为了一分钱的硬币而不顾

水沟里的脏水、不顾风吹雨打，不顾被大风吹到草地上的雨伞……我的心里有太多的感动! 那天虽然已经过了很久了，可是我永远也忘不了，也不会忘!! 2：爱的故事阳春三月的一天，天气并不是那么暖和，到觉得有些冷。有时风吹过来就感到会有些发抖，毛衣穿上了也觉得。冷阴云布满了天空，使人觉得不精神。在公交车上，使我想起了一件事。那天，也同样是在公交车上，天气温暖极了，人们都只是穿了薄薄的一件衣服。车上人很多，多的摩肩接踵。有一位中年男子可能早就上了车，他好像听不见其他杂乱的声音似的，很悠闲地坐在座位上，看着一本小说，过了一会儿，上来了一位孕妇，她看见车上没有座位，就只好站着了。她站了一会儿，就显得有些难受了。不过，好像没有人注意她，并没有人主动让座，这时，车上的广播声响起了，在广播中说：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请大家主动给老、弱、病、残、抱婴者、孕妇让座。”刚才看小说看得入神的中年男子好像挺到了这广播声。不过，他看着他的小说，又入神了。正当我想要?这位孕妇让座时。好像有人站起来，对那位孕妇说了一声：“女士，您请坐吧。”那位孕妇眼神里露出了感激，礼貌地说了一声：“谢谢。”回过头来一看，是那位刚才看小说看得入神的中年男子。他站着，又看着他那本小说，入神了。

作文要素

[一】搞清楚各种文体的结构，要素。 1，记叙文：第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、起因、经过、结果。否则文章就不完整。第二，线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。第三，人称要一致。无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯。第四，要有条理。一篇好的记叙文，最重要的就是条理。乱七八糟的文章，就算是字字珠玑、妙语连珠也不受青睐。记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、记叙事件的文体。记叙文一般由时间（指事件发生的时间）、地点（指事件发生的地方）、人物（指事件的中心人物）、事件（起因、经过、结果）构成。 2，议论文：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。议论文有三要素：论点、论据、论证。根据题目写出一个观点，再加以阐述说明，重要的是要有说服能力，三要素缺一不可，下面的仔细看看，以后就可以多试着写作，这样作文才可以有长进。此外，还要多记一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的应用。 3，说明文；第一，内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确，以确凿的材料为依据，如实反映客观事物的特征、本质及规律，具有严密的科学性。第二，结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的，为了给读者以明确的认识，说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上，所以阅读说明文时，理清结构层次与把握说明顺序是一致的。第三，语言的准确性。说明文的实用性很强，语言表达“失之毫厘”，其结果就会“谬以千里”，所以说明文语言要求准确无误，给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天，说明文的应用越来越广泛，各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。可以说，说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。说明方法：常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。 “作假设”小学和初中不常用，一般是到高中和大学才可能学到。【二】定题目题目不宜抽象，最好简单明了，太过抽象导致扣分；范围要小，题目范围大了，导致自己在写作时思路乱，也导致老师难以阅读。【三】作文开头，结尾。开头，结尾不宜超出第五行{100字}，特别是中考，容易扣分。开头结尾都要点题，中心思想要突出，尽量引出下文，最好开门见山。开头第一句要考虑清楚，第一句容易影响后面的思路。【四】技巧一、一种体裁

一年级爱的故事作文

一年级爱的故事作文一年级爱的故事作文1 每一个人都有爸爸妈妈的爱，人人都说：“父爱比山高，母爱比海深。”在我们生病的时候是父母在照顾我们，在我们受到伤害的时候是父母安慰我们……。. 在我记事的日子里，我的身体很脆弱，经常不舒服，是妈妈在无时无刻地照顾我，每次生病妈妈都会从忙禄中抽出宝贵的时间陪我，带我去看医生，打针的时候妈妈总会在一旁说：“不怕，没事的，一点都不痛的。”我是知道痛，每次针一扎过来，我总会号啕大哭，妈妈见此状总会买些零食来哄我。在妈妈的哄笑中我慢慢地不哭了。爱就是这样伟大。我知道妈妈每天都很晚才回来，又要照顾生病的我根本就没有多少时间休息，妈妈每天中午下班我总会搬一张凳子给妈妈坐，并给妈妈倒一杯水喝，帮妈妈捶捶背捏捏肩，因为我知道妈妈晚上很晚才回来，我只有在中午才能做一点事。妈妈的爱我一辈子都不会忘记的，世人说的话真有道理，母爱比海深。我的妈妈我会爱你一辈子的，我长大以后一定会好好孝顺你的。妈妈！一年级爱的故事作文2 在我刚学会说话的时候，第一句学会的话就是“妈妈”；在我

学走路摔倒时，第一个扶起我的是妈妈；在我生病的时候，在床前陪伴我的还是妈妈。在我的心目中，妈妈是个最疼爱我的人。妈妈和千千万万的母亲一样慈祥和蔼。记得小时候，妈妈带我去逛街，看见大街上乞讨的老人，总会拿出零钱交给我，让我送到他们的手中，他们总会说些感激的’话，这让我非常高兴，在我幼小的心灵中感受到帮助别人是件快乐的事情。妈妈带我去洗澡时，看见水龙头‘哗哗’的流水而且还没人使用，就会让我把水龙头关掉，使我养成了节约的好习惯。我已经上四年级了，在我四年的学习生涯中，妈妈不知为我付出多少心血。不管她有多忙，多累，都会认真的帮我检查作业，当我遇到难题时，她一遍一遍的给我讲解，直到我弄懂为止。就这样，我从一年级打好基础，连续三年获得“三好学生”的称号。妈妈总是教育我，一个人不仅要懂得知识，还要有一个美好的心灵。有一天，在放学的路上，我看见一位阿姨正在给小树浇水，使我联想到我不就正是那棵小树吗，是妈妈辛勤的汗水把我培养成一棵枝叶茂盛的参天大树，去实现我的理想，不管我将来怎样，我永远也不会忘记妈妈的养育之恩和教育之情。一年级爱的故事作文3 爱是社么?爱是兄弟两个亲亲热热抱成一团，爱是“六一”节的礼物，爱是“母亲节”的礼物，而这种爱就不同了。这件事已经过去好几年了，我家隔避搬来了一户人家，过了不久，我就成了他们女儿的好朋友。一天，那女孩被车撞了，而

妈妈的爱五年级作文350字

妈妈的爱五年级作文350字妈妈的爱五年级作文350字在我金色的回忆中，妈妈的爱就像一朵朵浪花，妈妈的爱就像春天里的一朵朵鲜花，我觉得妈妈是最和蔼的人，永远印在我的心上。记得全去年暑假前，快期末考试前，一天下午我兴致勃勃的跑到妈妈跟前高兴地说“妈妈，快期末考试了，如果我考个好成绩，暑假你带我去爬香山，好不好?”妈妈爽快的答应了。我信心满怀的对自己说：“考试我是很在行的，香山你就等我来吧。”可考试成绩出来了，我只考了80多分，我想是不是老师算错分了，拿到卷子我先算了算分，最后我只好默默承认自己考砸了，回家的路上我伤心透了，回到家妈妈问起我的分数，我只好如实回答，妈妈拿着我那张心灵独白仔仔细细地看，我觉得妈妈看了好几个小时。妈妈抬起头：“课本上的知识你已经掌握了，但是课外知识和作文你扣分太多了，不过没关系，下次考好就行了。” 我真是又高兴又遗憾，高兴我有个好妈妈，遗憾的是考砸了。妈妈像风雨中的一把伞，为我遮

风挡雨;妈妈像一条干爽的毛巾，为我擦去心中的泪水;妈妈像一瓶蜂蜜让我从嘴里甜到心。妈妈的爱五年级作文350字在我金色的回忆中，妈妈的爱就像一朵朵浪花，妈妈的爱就像春天里的一朵朵鲜花，我觉得妈妈是最和蔼的人，永远印在我的心上。记得全去年暑假前，快期末考试前，一天下午我兴致勃勃的跑到妈妈跟前高兴地说“妈妈，快期末考试了，如果我考个好成绩，暑假你带我去爬香山，好不好?”妈妈爽快的答应了。我信心满怀的对自己说：“考试我是很在行的，香山你就等我来吧。”可考试成绩出来了，我只考了80多分，我想是不是老师算错分了，拿到卷子我先算了算分，最后我只好默默承认自己考砸了，回家的路上我伤心透了，回到家妈妈问起我的分数，我只好如实回答，妈妈拿着我那张心灵独白仔仔细细地看，我觉得妈妈看了好几个小时。妈妈抬起头：“课本上的知识你已经掌握了，但是课外知识和作文你扣分太多了，不过没关系，下次考好就行了。”

作文课《抓住细节》教学设计

作文课《抓住细节》教学设计本单元的写作要求是“抓住细节”，这一单元的写作目的是指导学生抓住细节，刻画人物，表达情感。教材中首先指出什么是细节描写;接着列举《阿长与山海经》中的例子帮助学生更好理解;然后通过回忆学过的课文内容，简短记录记忆深刻的细节的方式，更好的体会细节描写的作用;最后提示学生细节描写要注意的问题：要学会抓住真实、典型、生动的细节进行描写，才能更好地表现事物特征或作者情感。二、学情分析七年级学生的写作类型主要以写人叙事的记叙文为主，他们虽然有小学六年写作经验的积累，但是缺少对人物、生活细致的观察。记叙事件不具体，很笼统，描写人物和写景状物时，不会抓住细微处具体刻画，造成文章空洞，缺少细节，不能很好刻画人物，表达情感。因此，对学生进行细节描写的指导与训练尤为重要。

三、教学目标 1.了解细节描写及常见类型，理解细节描写在写作中的作用。 2.学习捕捉生活的细节，描写生动的细节。 3.在写作中运用细节描写来表达情感。四、教学重点掌握几种细节描写的方法并会运用。五、教学难点学会运用典型、生动的细节来表达真情实感。六、教学准备

学案：人物描写分析材料七、教学时数一课时八、教学过程 (一)对比句子——明确什么是细节描写导语：请同学们读两个句子，帮助老师判断哪一句更好。句子1：烈日当空，火热的太阳炙烤着大地，热极了。句子2：烈日当空，火热的太阳炙烤着大地，道路两旁的庄稼热得低下头，弯下腰;河里的水烫手;地里的土冒烟。出示任务：1.你认为哪一个句子好?为什么?

2.第2句比第1句增加了一些内容,说说增补了哪些内容? 3.什么是细节描写：细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微而具体的刻画。小结：根据表现内容，细节可以大致分为肖像细节、语言细节、动作细节、景物细节等。大家之所以认为第二个句子好，正是因为与第一个句子相比较，第二句对周边景物进行了更加细致的描写，更好表现了天气的炎热。因此，要想更好表情达意，抓住细节描写是非常重要的。 (二)欣赏典型细节描写——体会细节描写作用 1.有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里……他面色死灰，两只眼上都结着一层翳……他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸……