第6单元综合评价精品导学案(大赛一等奖作品)

第6单元综合评价一．填空

1.6 ÷（）＝0.75＝( )

( )

＝（）%

2.12是15的（）%，15比12多（）%。

3.50米是（）米的40%。

4.某班男生是女生的40%，女生人数是全班的（）%。

5.种了200棵树苗，死了6棵，这批树苗的成活率是（）%。

6.某工厂今年实际全年产值比原计划超过18%，实际完成计划的（）%；今年原计划完成200万元，今年实际产值是（）万元。

7.一件衣服打折以后便宜了45元，这件衣服原价是（）元。

8.冰化成水后体积减少了10%，水结成冰后体积增加了（）。

9.正方形的边长增加10%，面积增加（）%。

二．判断

1.百分数化成分数后都是真分数。（）

2.分母是100的分数就是百分数。（）

3.用100千克小麦磨出90千克面粉，这批小麦的出粉率为90%千克。（）

4.甲数比乙数少20%，乙数就比甲数多25%。（）

5.一种商品，先涨价20%，再降价20%，现价与原价相等。（）

6.一个数的40%是20，这个数是120. （）

7.9

100

Kg可以写成9%千克。（）三．选择正确的答案序号填入括号里

1．把15千克食盐溶解到100千克水里，盐水的含盐率为（）Ａ.15%Ｂ.约13.3%Ｃ约16.7%

2．一种产品现价45元，比原价降低了5元，求降低了百分之几的正确列式是（）

Ａ.5÷45Ｂ.5÷（45+5）Ｃ.5÷（45一5）

3．有500台电视机，卖掉了20%，再增加20%，现在电视机有（）Ａ.480台Ｂ.500台Ｃ.520台

4.足球个数是篮球个数的150%，篮球与足球比是（）

Ａ.3：2Ｂ2：3Ｃ.1：3

5.一个数（0除外）与真分数相乘，积一定（）

Ａ.小于这个数Ｂ.等于这个数Ｃ.小于或大于这个数

四．列式计算

1.比一个数少它的75%是60，这个数是多少？

2.甲数是50，乙数是200，甲数占甲乙两数和的百分之几？

3.一个数的30%是63，那么它的1

20是多少?

五．综合应用

1.小红家用400kg的油菜籽榨出了240kg的菜油，她家菜籽的出油率是多少？

2.一件衬衫原价是120元，现价是100元，现价比原价降低了百分之几？

3.商场打折，商品一律八折，小明的爸爸买了一部数码相机，花了2000元，这部数码相机打折前多少元？

4.一家饭店这个月的营业额为100万元，按规定应该交5%的营业税，那么，缴税后饭店营业额还剩多少？

5.把2400元钱存入银行，四年定期，年利率2.75%，到期后一共可以取回多少元？

★6.一个书架上下两层放书的册数相等。上层书借走25%，下层书借

走2

5，然后从上层拿15册放在下层，这时两层的书同样多。原来书

架的上下层各放有多少册书？

第3课时比的应用

学习目标：

1、理解按比例分配的意义和这一类应用题的特点，掌握按比例分配

问题的不同解法。

2、熟练地运用所学知识解决实际问题，体会数学与生活的紧密联系。学习重点：

弄清分配的是什么，按照什么分配。

学习难点：

理解按比例分配这一类应用题的解题思路。

使用说明与学法指导：

先由学生自学课本P54页，经历自主探索总结的过程，并独立完成自主学习部分，通过独立思考及小组合作，能够理解按比例分配的意义和这一类应用题的特点，掌握按比例分配问题的不同解法。独立完成导学案。带★的题可选做。

知识链接：把一个数按一定的比例进行分配，这种分配的方法通常叫做按比分配

一、自主学习：

求比的未知项：3．5：（）=2 （）：80=1．25 二、合作探究（弄清总量与份数之间的关系，并总结出规律和方法）

例 2 某种清洁剂浓缩液的稀释瓶上的比表示浓缩液和水的体积之比。如果按1：4的比配制一瓶500毫升的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少毫升？

思考：按1：4的比配制一瓶500毫升的稀释液，即把稀释液的总量平均分成（）份，浓缩液占（）份，水占（）份。

2、自己动笔，尝试用不同的方法解决问题，你想出了几种？每一种

的解题思路是什么？

3、小组交流两种解法的联系与区别，你更喜欢哪一种？并把例题解

答过程中的空白处填完整。

练习：

1、学校买回120本新图书，按3：4；5分给三、四、五年级，三、

四、五年级各分得多少本？

2、幼儿园午饭分包子，按3：4：5的比分配给小班、中班、大班，中班分了60个，一共有多少个包子？

我发现：按比例分配解决实际问题的一般方法。

三、学以致用

1、鸡的只数与鸭的只数比是4：7。

（1）鸡的只数是鸭的只数的（）。（2）鸭的只数是鸡鸭总数的（）。

2、小红看一本书，已经看的页数与未看的页数的比是5：3。（1）已看的页数占未看页数的（）。（2）未看页数占已看页数的（）。

（3）已看页数占全书页数的（）。（4）未看的页数占全书页数的（）。

3、六年级一班有80人，女生和男生的比是2：3，女生和男生各多少人？

4、小明用60厘米长的铁丝围成一个长方形的框架，围成的长方形的长和宽的比是3：2。这个长方形框架的长和宽各是多少厘米？

5、甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3：2：1。甲、乙、丙三个数分别是多少？

★、六（一）班女生人数是男生人数的4

5，男生比女生多6人。六（一）

班男女生各有多少人？整理学案