美国现代化试题
1、独立战争后的美国被人们形象的比喻为“头脑听从四肢的动物”。为了改变这种状况，1787年宪法规定美国
A.实行两党制
B.建立中央集权制度
C.采取联邦制
D.确立三权分立体制
2、英国当代哲学家和政治思想家K·波普尔指出，民主是一种科学方法在政治上的表现和制度化，民主是自由、理性和批判的制度化。这在近代美国主要表现为
A.直接民主制
B.总统制共和制
C.议会制共和制
D.责任内阁制
3. “在20世纪30年代中期，罗斯福提名了5位自己信任的最高法院法官，并被批准。人们称新法院为‘罗斯福法院’。它在解释宪法时既深刻又迅速，它扫除一切关于新的社会与经济立法是否合乎宪法的怀疑。”这个“罗斯福法院”
A.是罗斯福总统违反宪法的产物
B.是罗斯福总统操纵司法权的结果
C.有利于罗斯福新政的实施
D.虽违宪，但有利于实施罗斯福新政
4、“总统可否决国会通过的法律”，“国会可以以2／3多数通过总统所否决的法律”。上述条文所体现的原则是
A 中央集权原则民主原则
B 分权制衡原则民主原则
C 自由平等原则权力制衡原则
D 中央集权原则分权原则
5、《独立宣言》声明：“政府从被统治者的同意获得公正的权力。”“任何政府一旦破坏这些目的，人民即有权变革或废除它，并且建立新的政府，根据这些原则奠定它的基础，并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式组织它的权力。”《独立宣言》中的这些表述
①体现了社会契约论的思想②承认了国家主权属于人民
③鼓舞了北美人民独立斗争④表明北美人民深受启蒙运动的影响
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
6、19世纪中期，英国和美国的政治体制都得到了发展和巩固，深层原因是
A．社会化大生产的推动 B．资本主义经济危机的打击
C．大规模工人运动的进行 D．殖民战争胜利
7、美国《独立宣言》宣称：“我们认为下列这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；……如果遇到任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……”上述内容体现的启蒙运动的原则有
①天赋人权②自由平等③人民主权④分权制衡
A.①②④
B.②③④
C.③④
D.①②
8、以下对美国三权分立的理解错误的是
A 国会、总统、最高法院分别行使立法、行政和司法权，形成三权鼎立之势
B 每个部门都能通过某种方式牵制其他部门，以防止任何部门滥用权力
C 总统的权力最大，受到的制约最小
D 基本原则是分权与制衡
9、“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是
A．推翻殖民统治，建立独立王国 B．建立美洲第一个独立国家
C．开创了国家元首选举制度D．建立了总统制共和制
10、君主立宪制下的英国国王和美国总统都可以进行的政治活动是
A.否决议会（国会）制定的法律
B.处理国家重大事务和日常事务
C.代表国家参与外交活动
D.当与议会发生矛盾时有权解散议会
11、有人把近代西方资产阶级民主政体形象比喻为“两个魔鬼胜过一个圣人”，意思是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明这种政体的核心是A．全体公民的参与程度 B．权力的制约与平衡 C．市民的整体素 D．革命的彻底性
12、美国总统乔治?布什在国庆演说中讲到：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现把总统“关在笼子里的梦想”的是A．实行三权分立 B．实行君主立宪C．实行民主选举总统 D．国会制约总统权力13、某中学组织历史知识竞赛，主持人问：下列哪些成员是由选民直接选举产生的？你认为正确的答案应该是：
①英国下院议员②美国众议院议员③英国内阁成员④美国总统
A．②③ B．①④ C．③④D．①②
14、被后人称为“美国宪法之父”的麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”这番话的意图是
A．美国不需要建立统一的政府B．采取相应措施防止独裁政权的出现
C．美国应该建立开明君主制国家 D．政府权力不能受任何力量的限制
15、美国1787年宪法规定：“最高法院和低级法院的法官如忠于职守，得终身任职。”这一规定的直接目的是
A.保障法官的人身安全
B. 保证司法的独立性
C. 实现三权分立
D. 体现“分权制衡”的原则
16、在美国南北战争纪念雕塑中，南北方的将士都被雕塑成正气凛然、精神抖擞、英勇奋战的形象。这样雕塑的原因是
A.雕塑师是个北方的民主主义者
B.雕塑师是南方的共和主义者
C.考虑不伤害南北双方以利于民族融合
D.现代主义艺术的广泛使用
17、美国1787年宪法的主要起草人汉密尔顿曾引用孟德斯鸠的话“假如人类没有创造出一种政体，它既具有共和政体的内在优点，又具有君主政体的对外力量，那末很可能，人类早已被迫永远生活在一人统治的政体之下了。”汉密尔顿意在说明1787年宪法应具有
①中央集权原则②分权制衡原则③民主原则④专制主义原则
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
18、1923—1929年在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”对柯立芝上述观点的认识，不正确的
A 维护资产阶级利益
B 加剧贫富分化，激化社会矛盾
C压制民意，破坏民主制度 D 为经济危机的爆发埋下伏笔
19、“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是
A．权力的制约与平衡 B．国王和首相之间权利制约
C．议会和首相之间权利制约 D．全体公民参与程度高，民主比较彻底
20、2008年是美国总统大选年。根据你对《1787年宪法》的了解，下列表述正确的是
①总统由选民直接选举产生②各州选出选举人组成选举团选举总统③美国的内阁只对总统负责④美国总统享有包括宣战权在内的行政权
A．①③ B．②③ c．②④ D．①②
21、某中学组织历史知识竞赛，主持人问：下列哪些成员是由选民直接选举产生的？你认为正确的答案应该是
①英国下院议员②美国众议院议员③英国内阁成员④德国联邦会议代表
A．②③B．①② C．③④ D．①④
22、2004年11月4日美国总统大选以布什获胜宣告结束(如下图)。你认为美国总统大选有
关事宜以《1787年宪法》解读，正确的是
①每四年选举一次②总统由选民直接选举产生③俄亥俄州的20张选举人票是按其人口比例分配的④美国实行总统制共和制
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
23、2003年初，美国总统布什在国会发表咨文，宣布已经掌握萨达姆政权隐藏大规模杀伤性武器的证据。之后，国会授权总统在必要时采取一切措施。这体现了美国政治体制中的A．联邦制原则B．分权制衡原则 C．民主原则 D．中央集权原则
24、美国前总统克林顿任期内来华访问时，曾参观西安兵马俑。当他步出展馆时，发现一个小女孩站在高处观望他，双方招呼并对话：.
克：你为什么站那么高？女孩：可以看清楚美国总统。克：你知道他是干什么的？女孩：管美国（人民）。克：（略为思索后）准确的说，是美国人民在管总统。最能说明克林顿这一结论的是
A.美国的政治制度是按三权分立的原则设置的
B.总统由选民间接选举产生并对选民负责
C.政党政治的存在置总统于人民监督之下
D.美国民众有较强的民主参与意识
25、温家宝总理强调，我们要走一条和一些大国不一样的道路，这条道路就是和平崛起的道路。这是中国在总结人类社会发展史，尤其是近代以来大国兴衰的经验教训时作出的理性选择。以下各国的近现代的历史最能为我国和平崛起提供正面经验的是
A．英国成为“日不落”帝国 B．日本在近代跻身世界强国之列
C．20世纪40年代以来美国成为世界上的超级大国 D．二战结束后德国的重新崛
26、关于近代西方代议制的说法，不正确的是
A．是资产阶级的民主政治 B．英、法、美比较完善，俄、德、日则不够健全
C．拿破仑称帝是对代议制民主政治的背叛 D．代议制民主政治有多种表现形式
27、近代世界政治民主化与“法治”化是历史发展的趋势，就这而言，下列不具有进步意义的是文献是：
A．《德意志帝国宪法》（1871年） B．《美利坚合众国宪法》（1787年）
C．《权利法案》（1689年） D．《中华民国临时约法》（1912年）
28、从结果上看，南北战争时期林肯政府的施政措施和“罗斯福新政”的相同之处是
A．维护了国家统一B．巩固了美国的资本主义制度
C．加强了国家对经济的全面干预 D．一定程度上改变了国内种族歧视状况29、美国是华盛顿会议的胜利者，以下各项不正确的是
A．确立了美国在亚洲的霸主地位B．打破了日本一战以来独霸中国的局面C．美国取得了与英国同等的制海权D．遏制了日本在远东和太平洋的扩张势头30、雅尔塔体系形成的基础和实质是
A．反对法西斯主义美苏战时同盟 B．美苏实力均势美苏两分天下
C．谋求和平美苏和平共处 D．美苏实力均势美苏争夺霸权
美国文学试题库
美国文学试题库 注：试题库内容仅作为学习参考使用，并不代表考试内容。任何一道题均可能变化为其它形式的试题。 1. Naturalism is evolved from realism when the author’s tone in writing becomes less serious and less sympathetic but more ironic and more_____________. A. rational B. humorous C. optimistic D. pessimistic 2.The impact of Darwin’s evolutionary theory on the American thought and the influence of the nineteenth-century French literature on the American men of letters gave rise to yet another school of realism: American___________ . A. local colorism B. vernacularism C. modernism D. naturalism 3. ____________were idealists, believing the church should be restored to complete “purity” and dreaming that they would build the new land to an Eden on earth. A. Calvinists B. Puritans C. Romanticists D. Transcendentalists 4. All of the following are the features of Puritans EXCEPT _____. A. wanting to make pure their religious beliefs and practices
2018年自学考试《美国文学选读》试题
2018年自学考试《美国文学选读》试题 Multiple choice; 1._________ works are marked by a preoccupation with the Calvinistic view of original sin and the mystery of evil. A.Emerson’s B. Hawthorne’s C. Thoreau’s D. Allan Poe’s 2. Irving’s “Rip Van Winkle”got ideas from _______ legends. A.B ritish B. German C. Italian D. French 3. “Rip Van Winkle”reveals the theme of ______ the past. A. nostalgia for B. rejectionn to C. detachment from D. dislike for 4. In Hawthorne’s The Scarlet Letter , “A”may stand for ____________. A. Angel B. Adultery C. Able D.all the above 4. According to Hawthorne, the scarlet letter “A”which originally stood for “____”finally obtained the meaning of “able”or “angel”through Hester’s efforts. A. adultery B. arrogance C. accomplishment D. agony 5. Which one is not the characteristics of the puritan style? A. Fresh B. Simple C. Grand D. Direct 6. In his ______, Benjamin Franklin creates the image of a boy’s rise from rags to riches and demonstrates his belief that the new world America was a land of opportunities which might be met through hard work and wise management.
美国文学选读试题
美国文学史及作品选读模拟试题一 ) '×15=15I.Multiple Choice (1'______was the first colony in American history. C1. D.Georgia C. Virginia A. Massachusetts B. New Jersey War. the before Revolutionary only good American author 2. _B_____ was the
One “His shadow lies heavier than any other man's on of his fellow Americans said, this young nation.”D.Thomas Paine B. Benjamin Franklin C. Thomas Jefferson A. John Smith 3. Romantics put emphasis on the following EXCEPT __A____. D. individualism C. intuition B. imagination A. common sense The Raven was written in 1844 by __B______ 4. B. Edgar Allan Poe A. Philip Freneau D. Emily Dickinson C. Henry Wadsworth Longfellow 5. The ship __C____ carried about one hundred Pilgrims and took 66 days to beat its way across the Atlantic. In December of 1620, it put the Pilgrims ashore at Plymouth, Massachusetts. D. Titanic C. Mayflower B. Armada A. Sunflower D____ is a tremendous chronicle of a whaling voyage in 6. Melville's novel __ pursuit of a seemingly supernatural white whale. Moby Dick D. C. White Jacket A. Typee B. Omoo 7. As a philosophical and literary movement, __D____ flourished in New England from the 1830s to the Civil War. D.Transcendentalism C.Sentimentalism B.Rationalism A.Modernism 8. The theme of original sin is fully reflected in ___A______. B. Sister Carrie A. The Scarlet Letter The Old Man and Sea D. C. The Great Gatsby 9. In all his novels Theodore Dreiser sets himself to project the ___B___ American values. For example, in Sister Carrie, there is not one character whose status is not determined economically. 页1 第 A. Puritan B. materialistic C. psychological D. religious 10. Realism was a reaction against____B__ or a move away from the bias towards
美国文学自测题及参考答案
美国文学自测题及参考答案I Directions: In this part of the test, there are 9 items and 10 blanks. Fill in the best answer on the Answer Sheet according to the knowledge you have learned. 1.The first American literature was neither ____ nor really ____. 2.Of the immigrants who came to America in the first three quarters of the seventeenth century, the overwhelming majority was _____. 3.The English immigrants who settled on America’s northern seacoast were called _____, so named after those who wished to “purify” the Church of England. 4.Washington Irving, the Father of American literature, developed the _____ as a genre in American literature. 5.Franklin’s best writing is found in his masterpiece _____. 6.The most outstanding poet in America of the 18th century was _____. 7.In the early 19th century, “Rip Van Winkle”had established _____’s reputation at home and abroad, and designated the beginning of American Romanticism. 8._____ has sometimes been considered the father of the modern short story. 9.In 1850, Nathaniel Hawthorne brought out his masterpiece _____, the story of a triangular love affair in colonial America. Directions: In this part of the test, there are twenty items. Choose the best answer and write the corresponding letter on the Answer Sheet. 1. The Colonial Period of American literature stretched roughly from
(完整word版)《美国文学选读》课程标准
《美国文学选读》课程标准 一、课程性质与任务 美国文学选读是英语专业高年级的选修课。它与英美文学史密切结合，使学生在接触到浩繁的文学作品的同时，可以对繁杂的文学现象加以整理和梳理，并形成自己阅读文学作品的习惯，开阔视野，在学习过程中把握正确的理解文学作品的方法。美国文学选读通过向学生介绍文学作品及其作品创作的历史文化背景，培养学生阅读文学作品的兴趣，增强语感，增进学生对美国社会、历史、文化以及生活习俗的了解，提高他们对西方文学的欣赏能力及批评能力。 二、课程教学目标 1．知识目标 1）文学知识：通过本课程的学习，学生应深入、直观地理解各个时期的美国文学作品，把握其思想、语言及创作技巧上的特点；另外，还应对美国的文学评论流变具备相对清晰的认识。 2）语言知识：本课程是通过介绍不同文体的文学作品，深化学生对英语语言的认知、理解和应用的能力。并通过对不同时期英语原文资料的阅读和解析，以一种更加直观的方式了解这门语言的发展。 2．能力目标 1）文学作品鉴赏能力：通过作者作品的讲解，学生可以对作品的社会历史价值和艺术价值进行评价，培养并提高自我的鉴赏能力； 2）语言表达能力：通过课堂和课下阅读及评价任务的完成，学生的口头和书面表达能力能够得到全面的提高； 3）思辩能力：课上小组讨论环节和presentation环节能够激发学生的思辩能力，助其开拓思路，同时也为以后对英语的有效使用打下基础。 3．素质目标 1）文学文化修养：本课程作为英语专业高年级学生的素养课，旨在培养学生对美国文学及文化的理解，可以使学生以直观的方式全面接触这种语言和文化，并形成独立的开放的文化观，进一步强化其跨文化意识； 2）基本的研究素质：本课程通过对文学评论的介绍和讲解向学生传授文学鉴赏的不同视角，可使其具备基本的文学研究素质； 3）文学翻译的基础：本课程通过对文学作品的细读向学生介绍文字背后的人文、历史、政治、哲学及美学等因素，可为文学翻译课程提供较好的材料，并做好前期准备。 三、课程基本信息和内容要求
美国文学作家以及作品总汇
美国文学部分(American Literature) 一．独立革命前后的文学（The Literature Around the Revolution of Independence） 1．本章考核知识点和考核要求： 1)．殖民地时期的文学的特点 2)．主要的作家、其概况及其代表作品 2．独立革命前后时期的主要作家 本杰明·富兰克林Benjamin Franklin本杰明·富兰克林，散文家、科学家、社会活动家，曾参与起草―独立宣言。 《穷查理历书》Poor Richard’s Almanack 《致富之道》The Way to Wealth 《自传》The Autobiography 托马斯·潘恩Thomas Paine托马斯·潘恩，散文家、政治家、报刊撰稿人。 《税务员问题》The Case of the Officers of Excise 《常识》Common Sense 《美国危机》American Crisis 《人的权利》Rights of Man 《专制体制的崩溃》Downfall of Despotism 《理性时代》The Age of Reason 菲利普·弗伦诺Philip Freneau菲利普·弗伦诺，著名的―革命诗人‖。 《蒸蒸日上的美洲》―The Rising Glory of America‖
《英国囚船》―The British Prison Ship‖ 《纪念美国勇士》同类诗中最佳―To the Memory of the Brave Americans‖ 《野生的金银花》―The Wild Honeysuckle‖ 《印第安人殡葬地》―The Indian Burying Ground‖ 1二．美国浪漫主义文学（American Romanticism） 1．本章考核知识点和考核要求： 1)．美国浪漫主义文学产生的社会历史及文化背景 2)．主要作家的创作思想、艺术特色及其代表作品的主题结构、人物刻画和语言风格 3)．清教主义、超验主义、象征主义、自由诗等名词的解释 2.美国浪漫主义时期的主要作家 华盛顿·欧文Washington Irving华盛顿·欧文，美国著名小说家，被称为―美国文学之父‖.《瑞普·凡·温可尔》Rip Van Winkle 《纽约外史》A History of New York 《见闻札记》The Sketch Book 《睡谷的传说》The Legend of Sleepy Hollow 詹姆斯·费尼莫尔·库珀James Fenimore Cooper 詹姆斯·费尼莫尔·库珀开创了以《皮裹腿故事集》为代表的边疆传奇小说，其中最为重要的一部是《最后的莫西干人》。 《皮裹腿故事集》Leatherstocking Tales 《间谍》The Spy 《领航者》The Pilot
美国文化试题(基础题)
Culture Knowledge Contest （American Culture） August 31, 2014 Part I Single-Choice Questions Directions: Read the following unfinished statements or questions carefully. For each unfinished statement or question, four suggested answers marked [A], [B], [C] and [D] are given. Choose the one that you think best completes the statement or answers the question. 1. The strong American belief in individualism can be divided into idealism and ____________. [A ] realism [B] protestantism [C] materialism [D] volunteerism 3. “Priesthood of all believers” means ____________. [A] every priest must be a devoted believer [B] every believer should confess to God through the priest [C] every believer is his or her own priest [D] every priest should be responsible for the believers 4. Which of the following statements about American education is TRUE? [A] The majority of the private schools are associated with particular churches.
美国文学期末考试试卷
2012-2013学年第二学期 《美国文学》期末考试试卷（A卷） 专业：英语年级：2010级考试方式：闭卷学分：2 考试时间：110分钟 I．Multiple Choices(每小题 1分，共20分) Directions: Select from the four choices of each item the one that best answers the question. II．Explain the Following Literary Terms Briefly (每小题7分，共14分) Directions: Please write down the answers on the Answer Sheet. Local Colorism Transcendentalism III．Identification of Fragments (每小题7分，共21分) Directions: Please give the name of the author and the title of the literary work from which it is taken and then briefly comment on it in English. Please write down the answers on the Answer Sheet. 23. “…That?s right.? He said; …I?m no good now. I was all right. I had money. I?m going to quit this,? and, with death in his heart, he started down toward the Bowery. People had turned on the gas before and died; why shouldn?t he? He remembered a lodging house where there were little, close rooms, with gas-jet in them, almost pre-arranged, he thought, for what he wanted to do, which rented for fifteen cents. Then he remembered that he had no fifteen cents.” 25. “Her skeleton was small and spare; perhaps that was why that would have been merely plumpness in another was obesity in her. She looked bloated, like a body long submerged in motionless water, and of that pallid hue. 24. “…Mr. Gatz, I thought you might want to take the body West.?
2019宁波大学英美文学考试大纲
2019年宁波大学硕士研究生招生考试复试科目考试大纲 科目名称: 英美文学 一、考试形式与试卷结构 （一）试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （三）试卷题型结构 1.作家作品辨识 2．名词解释 2. 简答题 3. 作品赏析与批评 二、考查目标（复习要求） 《英美文学》是一门专业方向课程，涉及英美文学作家作品、文学流派、文学批评方法等内容。要求掌握英美文学史的代表性作家及其作品，了解作家的基本创作思想，对英美文学史的思潮和流派有较好的把握，熟悉关于文学知识的基本概念，能够运用一定的文学批评方法分析文学作品。 三、考试内容概要 英国文学：了解英国文学史各时期的主要作家作品及其创作思想，重点了解文艺复兴时期的戏剧和诗歌、17世纪的英国诗歌、18世纪的小说创作、英国浪漫主义诗歌、19世纪英国现实主义作家作品、20世纪英国现代主义和后现代主义文学等。关注以下重要作家：Geoffrey Chaucer 、William Shakespeare 、Francis Bacon 、John Donne 、Daniel Defoe Jonathan Swift 、William Blake 、Robert Burns、William Wordsworth、Samuel Taylor Coleridge、Jane Austen、George Gordon Byron 、Percy Bysshe Shelley 、John Keats 、Charlotte Bronte 、Charles Dickens 、Alfred Tennyson 、Robert Browning 、Matthew Arnold 、Thomas Hardy Oscar Wilde 、George Bernard Shaw 、Joseph Conrad 、T.S.Eliot 、William Butler Yeats 、Virginia Woolf 、James Joyce, https://www.360docs.net/doc/0712328387.html,wrence、 E.M.Forster 、William Golding 、Doris Lessing 、John Fowles 、Dylan Thomas 、Philip Larkin 、Ted
20世纪美国文学的特点
20世纪的美国文学，堪称美国文学史上的“黄金时期”，同时也可以说是又一次“文艺复兴”。这一时期，现实主义、自然主义和现代主义形成了多元并存的局面，促进了现代美国文学的空前繁荣。 ==小说== 这一时期的小说创作主旨虽然是现实主义，但不同的作家在创作实践中却呈现出各自的特色。这一时期的小说创作有几种倾向： 1、两种现实主义小说。在这方面的主要代表是亨利·詹姆斯，他的创作继承了19世纪的高雅“现实主义”传统，擅长描写美国东部有闲阶级男女的心理。他作品描写的民主思想浓厚、独立性强、天真无邪、不拘虚礼但又有些我行我素的美国上层妇女形象，始终被看成是美国文化产物的典型。与这种创作倾向截然相反的是乡土小说和反映农民心声的作品。这方面比较有影响的作家哈姆林·加兰。 2、乡土作家和幽默小说。这方面的代表性作家是欧·亨利。他的短篇小说篇幅不长，以情节取胜，一般以写小市民生活为主，充满了蕴含同情的幽默和恢谐之特色。尤其是那些出人意料的结尾和“情理之中、意料之外”的谋篇布局手法更每每令读者拍案叫绝。 3、“黑幕揭发者”与厄普顿·辛克莱。从19世纪90年代开始，一批以揭露资本家穷奢极欲和政府丑闻为主要内容的暴露文学曾一度发展到高峰。其中以厄普顿·辛克莱的《屠场》最有影响。 4、自然主义和现实主义的交织。这一时期美国文学的一个重要成就在于出现了一批既具有现实主义倾向同时又受到欧洲自然主义哲学和文学思潮影响的作家。他们所描写的往往是一些没有文化、出身贫寒的下层人民和社会渣滓。第一部显示出决定论哲学倾向的作品是斯蒂芬·克莱斯的中篇小说《街头妇女郎梅季》。 杰克·伦敦参加过美国的社会主义运动，曾有“美国无产阶级文学之父”之称。实际上，他同时受到马克思主义、尼采的超人哲学和斯宾塞的社会达尔文主义的影响，这些均反映在他的主要长短篇小说中。他的写作风格粗犷而刚健有力，人物性格常常在激烈的矛盾冲突中得到展示。 西奥多·德莱塞（代表作《嘉莉妹妹》、《美国的悲剧》）运用巴尔扎克写典型、写细节的手法，成功地再现出他那个时代大城市中的社会生活和典型人物，场面比较广阔，含义比较深刻。他虽然揭露了资产阶级社会中尔虞我诈、弱肉强食的现象，但是又塑造了一批随波逐流、任性纵欲的主人公。但是他常常因为写作风格的滞重和句段的冗长而受到批评。 辛克莱·刘易斯是美国第一个获得诺贝尔文学的小说家。他的小说多以讽刺手法揭露美国资产阶级社会中的丑恶现象和矛盾。作为美国中产阶级的代言人，他的视野从未超越中产阶级。他的作品虽然从某些侧面揭露示了资产阶级社会中的矛盾，和社会的黑暗，但总的来说，缺乏一定的深度。
美国文化试题
美国文化考试重点：课本第一章，第三章，第七章，第十一章~主要看群共享里的ppt~题目类型有单选题，判断题和论述题三种，论述题自己准备，题目自拟（只要关于美国文化的都行），300-400字~ 1. Between 1607 and 1733, the British established b colonies along the east coast of North America. A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 2. The U.S. is c alled a “melting pot” because d . A. its steel industry is highly developed B. it has great influence on the world C. it is an important economic center of the world D. people from different races live there together 3. Which cannot explain the low voter turnout in America? D A. Complicated voter registration B. No penalty for not voting C. Americans think that politics is irrelevant to their life. D. Traffic jams 4. The Bill of Rights is the term for the first a amendments to the Constitution. A. ten B. eleven C. twelve D. thirteen
大四美国文学期末考试题型及例题
大四美国文学期末考试题型及例题： 1.选择/对错 60分（40道选择， 20个对错） 2.名词解释 10分（5个） 3.选段配对 10分（5个） 4.问答 20分（10/2） 1．历史：Father / poetess… 2. 名作家：Hemingway, Faulkner, Poe, Hawthorne, Emerson 3．作品：The Wasteland/Moby Dick/Scarlet Letter 选择题（40个，40分） 1. At the age of reason and revolution, Americans were influenced by the European movement called the ________. A. Chartist Movement B. Romanticist Movement C. Enlightenment Movement D. Modernist Movement 2. Which is NOT connected to Benjamin Franklin ________ A. He was born in a poor family. B. He was a pious puritan. C. He was phrased as “Jack of all trades”. D. He was a master of diplomacy. 3. Ernest Hemingway is noted for the following EXCEPT ________. A. Lost Generation B. Iceberg theory
(全新整理)7月自考浙江省美国文学选读试题及答案解析
浙江省2018年7月高等教育自学考试 美国文学选读试题 课程代码：10055 Part Ⅰ: Choose the relevant match from Column B for each item in Column A. (10 points in all, 1 point for each) Group 1 Column A Column B ( ) 1. F. S Fitzgerald a. The Adventures of Tom Sawyer ( ) 2. Henry David Thoreau b. An American Tragedy ( ) 3. Theodore Dreiser c. The Portrait of a Lady ( ) 4. Henry James d. Walden ( ) 5. Mark Twain e. This Side of Paradise Group 2 Column A Column B ( ) 1. Huck a. A Rose for Emily ( ) 2. Carrie Meeber b. The Hairy Ape ( ) 3. Yank c. The Great Gatsby ( ) 4. Nick Carraway d. Sister Carrie ( ) 5. Emily Grierson e. The Adventures of Huckleberry Finn Part Ⅱ: Each of the following statements below is followed by four alternatives. Choose the one that would best complete the statement. (50 points in all, 2 points for each) 1. Romanticism appeared as a literary trend against _____.【】 A. rationality B. imagination C. intuition D. individualism 2. The famous 20 years in Rip Van Winkle helps to construct the story in such a way that we are greatly affected by Irving’s _____.【】 A. concern with the passage of time B. expression of transient beauty 1
美国文学史考点整理
美国文学研究 一、作者及其主要作品 梭罗《瓦尔登，或林中生活》 霍桑《红字》短篇小说如《教长的黑面纱》《小伙子布朗》等 麦尔维尔《白鲸》 爱伦·坡《怪诞故事集》 惠特曼《草叶集》 亨利·詹姆斯《一位女士的画像》 马克·吐温《哈克贝利·费恩历险记》《神秘的陌生人》 德莱塞《美国的悲剧》 杰克·伦敦《马丁·伊登》、《野性的呼唤》、《海狼》、《白牙》 T·S·艾略特《荒原》（诗歌） 菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》 海明威《太阳照常升起》 福克纳《喧哗与骚动》 尤今·奥尼尔《毛猿》《琼斯皇》《进入黑夜的漫长旅程》（戏剧）斯坦贝克《愤怒的葡萄》 索尔·贝娄《洪堡的礼物》、《挂起来的人》 诺曼·梅勒《裸者与死者》 塞林格《麦田里的守望者》 厄普代克《兔子，跑吧》（“兔子四部曲”） 海勒《第二十二条军规》 纳博科夫《洛丽塔》 凯鲁亚克《在路上》 威廉斯《玻璃动物园》（戏剧） 米勒《推销员之死》（戏剧） 拉尔夫·埃里森《看不见的人》 托尼·莫里森《所罗门之歌》 爱丽丝·沃克《紫色》 谭恩美《喜福会》 独立战争前后的文学 富兰克林《自传》《穷查理历书》《致富之路》 托马斯·潘恩《常识》《人的权利》《理性的时代》 托马斯·杰弗逊《独立宣言》 克里夫古尔《一个美国农夫的信》
弗瑞诺《野忍冬花》《印第安人墓地》《纪念英勇的美国人》 查尔斯·布罗克丹·布朗《韦兰德》 二、简答题+论述题 1.美国文学的诞生及一般特色 1)历史背景：1775-81年的北美独立战争；1783年美利坚合众国的成 立；1861-65年的南北战争。独立战争以后，特别是进入19世纪之 后，独立的美国文学开始诞生。 2)美国文学的一般特色： A.早期人少地多，为个人理想的实现提供了很大的空间和可能性， 因此美国文学富于民主自由精神，个人主义、个性解放的观念 较为强烈； B.这是一个由各国移民组成的国家，所以文学的内容、思想倾向和 艺术风格都呈现出多样性、庞杂性； C.许多作家直接来自社会下层，使得文学的生活气息浓郁，平民色 彩鲜明，具有开朗、豪放的特点； D.由于美国作家的敏感、好奇，使得美国文学浪潮迭起，日新月异， 瞬息万变。 3)它是一种个人主义和冒险精神的文学，一种扩张和探索的文学，一 种种族冲突和帝国征服的文学，一种大规模移民和种族关系紧张的 文学，一种资产阶级家庭生活和个人自由与社会限制不断斗争的文 学······最后，这是一种始终由于有关身份的双重焦点而著称的文 学：一方面它把这个国家奉为未来的土地，“明天之国”，试图制造 一种关于“美国”的救世神话；另一方面它又进行自我折磨，对于 身为“美国人”意味着什么怀着一种极其痛苦的焦虑。 ——《剑桥美国文学史》2.浪漫主义时期的美国文学 1)浪漫主义产生的背景： A.独立战争的胜利、美国的独立发展 B.欧洲浪漫主义运动的盛行 C.美国大陆新的自然和社会风貌 2)前后两代浪漫主义： 前期：以纽约为根据地的作家，如欧文、库柏 后期：以波士顿为中心的新英格兰文化圈 3.早期浪漫主义文学（30年代以前）
《文化差异与跨文化交际》试题集
《文化差异与跨文化交际》试题集 一、单选题 1．巴洛克式建筑风格的特征是（B ）。 A、华丽精巧、细腻柔媚 B、纤弱温柔、纷繁琐细 C、奢华大气、庄严宏大 D、独具匠心、回归自然 2．表示“强壮”意思的英文表达是as strong as a 。（A ） A、horse B、lion C、cow D、tiger 3．除非太阳从西边出来的对应英文翻译是Unless pigs can 。（D ） A、run B、walk C、talk D、fly 4．对于长期旅居国外的人在回到中国的时候也会遇到文化冲突，其外在表现不包括（D ）。 A、对家乡的陌生感 B、不敢开车 C、怀念国外的清静 D、感到孤独寂寞 5．佛教传入中国后对中国文化的影响巨大。中国历史上就曾修建过许多反映佛教文化的石窟，其中下面那个不是敦煌莫高窟与并称为中国四大石窟。（ A ） A、固原须弥山石窟 B、天水麦积山石窟 C、洛阳龙门石窟 D、大同云冈石窟 6．韩国的公务聚会中应该首先给敬酒。（B ） A、最年长者 B、职务最高者 C、最受尊重者 D、贡献最大者 7．交际策略是交际者为了保证交际能够顺利进行，达到某种交际目的而采取的一种有意识、有计划的措施或技巧。是最重要的策略之一。（ A ） A、入乡随俗 B、礼貌友好 C、自尊自重 D、机智幽默 8．克服文化冲突的做法不包括（B ）。 A、提高交际能力 B、加强自我保护 C、提高外语水平 D、融入当地文化 9．美国的传统婚俗中新娘要穿戴的四件物品中哪一个是错误的？（C ） A、一件旧物 B、一件新物 C、一件绿色物品 D、一件旧的物品 10．请选择美国人的合适的社交距离。（C ） A、0~1.5英尺 B、1.5~4英尺 C、4~12英尺 D、12英尺及以上 11．请选择属于印度的代表性动物符号。（B ） A、大熊猫 B、蓝孔雀 C、喜鹊 D、麋鹿 12．请选择下列哪个国家与民族服饰的搭配是错误的？（B ） A、苏格兰格子裙 B、韩国汉服 C、日本和服 D、印度莎莉 13．“请直接提出您的意见。”交际中的这种方式是的特点之一。（A ） A、低语境国家 B、高语境国家 C、亚洲国家 D、拉美国家14．什么是中国、日本、韩国、朝鲜等东方国家传统的、普遍使用的一种表示敬意的礼节，可
美国文学期末复习之选择题
I.Multiple choice. Please choose the best answer among the four items. (10 x 1’= 10’) 1.In American literature, the 18th century was the age of Enlightenment. b______ was the dominant. 2.The short story “The Legend of Sleepy Hollow” is taken from Irving’s work named ____b__. 3.Which of the following is not the characteristic of American Romanticisma 4.The short story “Rip Van Winkle” reveals the __c__ attitude of its author. 5.Stylistically, Henry James’ fiction is characteriz ed by __d___. 6.Transcendentalist doctrines found their greatest literary advocates in __b___ and Thoreau. 7.Which is regarded as the “Declaration of Intellectual Independence” a 8._d___ is considered Mark Twain’s greatest achievement.
2022北京大学英语语言文学考研真题考研经验考研参考书
北京大学 英语语言文学 考研真题经验参考书
目录 第一章考前知识浏览 1.1北京大学招生简章...................... 1.2北京大学专业目录........................ 1.3北京大学英语语言文学专业历年报录比....... 1.4北京大学英语语言文学初试科目解析...... 第二章英语语言文学专业就业前景解读 2.1北京大学专业综合介绍................. 2.2北京大学专业就业解析................. 2.3北京大学各方向对比分析....... 第三章北京大学英语语言文学专业内部信息传递 3.1报考数据分析.............. 3.2复试信息分析.............. 3.3导师信息了解........ 第四章北京大学英语语言文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析.......... 4.2真题分析................ 4.3重点知识点汇总分析（大纲）.... 第五章北京大学英语语言文学初试复习计划分享 5.1政治英语复习技巧 5.2专业课复习全程详细攻略 5.3时间管理策略及习题使用 第六章北京大学英语语言文学复试 6.1复试公共部分的注意事项 6.2复试专业课部分的小Tips
“天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉”，考研之路亦是如此! 一直想写一篇关于考研经验的文章。一是希望能够帮助接下来的考研的学弟学妹们；二是希望给自己过去的一年做个总结。如果能和一些人产生共鸣，甚至能帮到一些人，那就再好不过了。 北大外国语学院的英语语言文学不区分研究方向，考试科目如下： 【参考书目】 李赋宁主编：《欧洲文学史》4卷本，古希腊罗马，西欧，俄国 部分，商务印书馆，1999年。 罗经国：《新编英国文学选读》2卷本，北京大学出版社，1996年。 陈嘉：《英国文学作品选读》2卷本，商务印书馆，1982年。 李宜燮、常耀信主编：《美国文学选读》2卷本，南开大学出版社，1991年。
美国文学教学大纲
海南师范学院本科英语专业理论课教学大纲：美国文学 课程编号：03101026 学时：36 学分：2 一、课程的性质和任务 《美国文学史及选读》是英语语言文学专业（本科）的一门专业知识必修课。它简要介绍了美国文学从十七世纪殖民时期到二十世纪的发展历史及其主要作品。本课程是英语专业的专业基础课，目标是：通过文学史的教学拓宽学生的知识面，提高学生的文学修养，使学生了解英美文学各个历史时期的文艺思潮、文学流派、主要作家和作品； 通过美国文学作品的教学，提高学生对英文原著的理解能力、鉴赏能力，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力； 通过课外实践活动，激发学生的文学兴趣，培养学生的文学鉴赏和批评能力及论文写作能力 二、相关课程的衔接 本课程是为英语专业高年级学生开设的，学生必须具有良好的英语阅读和理解基本功方能顺利地学习该课程，与此同时，它与美国历史、文化、社会背景等关系密切，因此，学生先期完成英语听说读写等技能训练基本课程，相关衔接课程有《英国文学》，《英语国家概况》《跨文化交际》等课程。 三、教学的基本要求 1．了解美国文学发展史上的重要时期和阶段，包括殖民地时期、独立战争时期、浪漫主义时代、南北战争时期和两次世界大战前后文学现象及特征。 2．了解各个重要发展阶段的代表作家及作品，熟知其内容、风格和艺术价值及其在世界文学史上的重要地位。 3．了解伴随美国文学各个阶段产生的文艺批评思潮，提高学生的文艺理论水平。 四、教学方法与重点、难点 教学方法：教学方法以课堂讲授为主，辅以讨论，并要求学生在课外大量阅读参考书，撰写读书报告及评论课上充分利用网络资源及现代化教学手段，使学生能够积极主动地进行学习 本课程的重点与难点相对来说是一致的 从时段上来说，19世纪20年代以后的美国文学由于处于第二次繁荣时期，对于美国文学的历史走向曾发生了相当重要的影响，自然是本课程的重点而这一阶段的文学语言丰富、色彩各异，且与哲学、史学、艺术学等结合得比较紧密，所以这一时期的文学作品在语言上和思想上都具备一定的难度，是本课程的难点所在另外，后现代文学作品的出现也增加了学生阅读的难度，因此了解后现代作品的创作手法，写作动机也是本科的一个难点解决的办法主要是在专业基础课之外，定期安排专家讲学，题目多涉及与课程难度相关的内容，旨在拓宽