人教版六年级上册分数乘除法计算练习题

人教版六年级上册分数乘除法计算练习题
人教版六年级上册分数乘除法计算练习题

人教版六年级上册分数乘除法计算练习题

姓名 班别 成绩

1、直接写出得数:

2、下面各题怎样简便怎样算:

524 ×12 = 6×524 = 49 ×2710 = 23 +34 = 225 ×56 = 72÷89 = 617 -1351 = 56 ÷12= 1320 ÷91100 = 78 ÷47 = 14 ×15 ×10= 34 -(17 -14 )= 130 ÷15 ÷15 = =2156 47 ×1522 ×712 12×( 1112 - 348 ) 910 ×1317 +910 ×417 1113 -1113 ×1333 36×937 926 ÷ 813 ×827 1639 ÷914 +1639 ×49 ( 94 - 32 )× 83 ( 38 -0.125)×413 47 ÷32 +47 ÷3 (1-21-41)÷81 12÷(1+31-65)

52×4÷52×4 43-43÷3+53 5-23×2110-7

2

52×(43+51)÷1019 136÷[117×(1-7

3)] 127-(41-125)

43×52+43

×0.6 257×118+257÷311

257×101-257

2、杨树120棵,桃树是杨树的43

,桃树有多少?

3 杨树120棵,杨树比桃树多31

,桃树有多少?

3、解方程:

815 X +512 X = 57 X ÷35 = 512 ×815 3X +1335 = 57

分数乘除法计算题专项练习题

分数乘除法计算题专项练习1 一、直接写出得数 =4375? =7997÷ =3456? =21575÷ =4 3 98? =38152019? =2 3 109÷ 15 -16 = 47 ×1= 12 +17 = 878? = 9763÷= 5341+= 43÷4 3 = 10÷= 12÷3 2 = 1.8×61= 5210965??= 1517×60= =16 5 ÷ 1953 ×0= 二、看谁算得又对又快 111471685÷÷ 35246583?? 11555382619?÷ 25 3 5312? ÷ 38 ×4÷38 ×4 43 853485÷?+ 58 ÷ 712 ÷ 710 12 ÷ 54 × 23 6÷103-103÷6 31×43÷(43-125) [35-(52+43)]÷4 31

( 78 + 1316 )÷ 1316 187×41+43×187 14×75÷14×75 36×( 79 + 34 - 56 ) (94+231)×9+2314 21×3.2+5.6×0.5+1.2×0.5 11 9 523121÷??? ??+÷ [2-( 65+85)]×127 三、解方程 322187=x 152498=÷x 3 215254=+x x 65 x =30

8x -31=91 6x +5×4.4=40 (1-0.6)÷x =5 21x +52x =20 21 五、列式计算 1.4个118 的和除以38 ,商是多少? 2.21减去21乘3 2 的积,差是多少? 3.一个数的 56 比它的 3 4 多 4,求这个数。 4. 12加上23的和,等于一个数的2 3 ,这个数是多少? 5.比一个数多12%的数是112,这个数是多少?

六年级分数除法计算题

六年级分数除法练习题 班次 姓名 一、分数除以整数 53÷3= 74÷2= 72÷3= 5 2 ÷2= 103÷6= 65÷4= 107÷7= 10 1÷2= 73÷4= 85÷5= 119÷6= 6 5 ÷10= 98÷12= 31÷2= 75÷15= 9 5 ÷5= 12 11÷11= 31÷3= 54÷4= 53 ÷9= 21÷4= 74÷8= 145÷5= 13 10 ÷1= 二、整数除以分数 6÷72= 4÷158= 5÷21= 6÷43=8÷2516 = 7÷ 83= 36÷4027= 6÷65= 7÷57= 4÷52= 24÷98= 3÷75= 12÷25 16= 9÷91= 2÷10 1= 3÷57= 1÷54=

11÷1211= 5÷1415= 4÷74= 4÷47= 10÷ 13 10= 36÷49= 5÷52 = 三、分数除以分数 185÷18 5= 98÷2710= 49÷23= 87÷43 = 51÷32= 74÷47= 21÷113= 31÷3 2 = 65÷85= 107÷6 5= 75÷65= 98÷72= 2516÷98= 51÷41= 72÷75= 61÷36 19= 158÷2516= 1514÷1415= 1310÷9 5= 34÷ 25 16 = 三、分数混合运算 1-21×31 41×51÷41×51 113×(43-43) 31+32-31+3 2 1÷ 75-1÷65 0×72+1×53 107-72-7 5 (21-31)÷65+3 1

87+32×101+81 85×41+41×83 247÷154×0.32 6-2.4÷9 8 10-(1- 21)÷21 (32-0.4)÷(61+0.5) 54×(65-43)-15 1 43×91+158÷2516 (5-43÷83)×3619 (0.75+61)÷1011÷0.4×8 5 41×0.8+21÷43-0.8 0.25÷(1-95)+83 97÷1514+92×14 15 5132 17247 ??++÷? ??? 5121 6436 ??-?÷ ??? 311314162020??????÷+?÷ ? ?????????

六年级分数乘除法专项练习题

六年级数学 (满分100分,考试时间:100分钟) 一、用心思考,正确填写(每空1分,共25分) 1. 48的 512 是( );( )的 3 5 是27。 2. 比80米多 12 是( )米;300吨比( )吨少 1 6 。 3. 5 和( )互为倒数,( )没有倒数。 4、“红花朵数的 2 3 相当于黄花的朵数”是把( )的朵数看作单位“1”, 等量关系式是( )。 5. 在○里填上>、<或 =。 56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷ 25 6、5 3 吨=( )千克 40分=( )小时 3立方米30立方分米=( )立方米 7、把7 6米平均分成3段,每段占()() ,每段长( )米。 8、小青12 5小时走了6 5千米,小红3 2小时走了2千米,( )走得快些。 9、一堆沙,运走了它的 3 8 ,正好是24吨,这堆沙有( )吨。 10、一个正方体的纸盒,棱长是8分米。它的棱长和是( )厘米。 11、从长方体或正方体的一个角度看,最多能看到( )个面。 12、常用的体积单位有( )、( )、( )。 13、用3个棱长1厘米的正方体,拼成一个长方体。这个长方体的表面积是( ),体积是( )。 二、仔细推敲,判断对错 (对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1. 4米长的钢管,剪下 1 4 米后,还剩下3米。 ( ) 2、0.25的倒数是4 1 。 ( ) 3. 10千克水加入1千克盐后,盐占盐水的1 10 。 ( ) 4. 两个真分数的积一定小于1。 ( ) 5. 松树的棵数比柏树多15 ,柏树的棵数就比松树少 1 5 。 ( ) 三、反复比较,择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题1分,共5分) 1. 一件商品涨价 110 后,又降价 1 10 ,现价比原价( )。 A.贵 B. 同样多 C. 便宜

六年级分数乘除法计算题练习题

六年级分数乘除法计算题练习题 姓名: 分数乘除法计算题专项练习1 一、直接写出得数 =4375? =7997÷ =3 456? =21575÷ =4398? =165 ÷ =38152019? =23 109÷ 15 -16 = 47 ×1= 12 +17 = 1953 ×0= 878?= 9763÷= 5 341+= 43÷4 3 = 10÷10%= 12÷32= 1.8× 61= 5210965??= 1517 ×60= 二、看谁算得又对又快 111471685÷÷ 35246583?? 11555382619?÷ 25 3 5312?÷ 38 ×4÷38 ×4 43 853485÷?+ 58 ÷ 712 ÷ 710 12 ÷ 54 × 23 6÷103-103÷6 31×43÷(43-125) [35-(52+43)]÷4 31 ( 78 + 1316 )÷ 1316 187×41+43×187 14×75÷14×7 5 36×( 79 + 34 - 56 ) (94+231)×9+23 14 2 1 ×3.2+5.6×0.5+1.2×50% 11 9 523121÷??? ??+÷ [2-( 65+85)]×127

三、解方程 322187=x 152498= x 3 215254=+x x 65 x =30 8x -31=91 6x +5×4.4=40 (1-60%)÷x =5 21x +52x =20 21 四、求下面各比的比值 1052:87 467:46.7 10 63 :30 45 :0.6 210:140 91:21 五、化简下面各比 65:13 123:3 1.1:11 4.9:0.7 2 1:65 15:0.12 六、列式计算 1.4个118 的和除以3 8 ,商是多少? 2.21减去21乘3 2 的积,差是多少? 3.一个数的 56 比它的 3 4 多 4,求这个数。 4. 12加上23的和,等于一个数的2 3 ,这个数是多少? 5.比一个数多12%的数是112,这个数是多少? 七、已知正方形的面积是9平方厘米,求阴影部分面积。

六年级分数乘除法口算

16×98 = 38×516 = 15×15 = 23 ×21= 527 ×36= 56×38 = 85 ×2= 34 ×9 = 27 ×3 = 1×34 = 38 ×4 = 28×67 = 45×89 = 5×815 = 56 ×2= 15×35= 542×6 = 5×15= 64×38 = 8 9 ×12= 56×37 = 829 ×29= 8×89 = 313 ×5= 12×23 = 1321 ×7= 48×112 = 524 ×30 = 60×15 = 10×38 = 1516 ×4 = 143 ×6错误!未指 定书签。 = 9 8 ×18= 2×4 5 = 0×17 9 = 18×4 9 = 7 10 ×2 = 7 12 ×15= 13 ×16= 4×25 = 14×320 = 58 ×16= 5×59 = 34×617 = 12×56 = 730 ×12= 715 ×21= 14×310 = 23 ×33 = 76 ×7 = 524 ×3= 516 ×8 = 57 ×35 = 59 ×5 = 100×14 = 7×421 = 20×65 = 34 ×8= 21×57 = 27 ×23 = 518 ×3= 611 ×22= 415 ×6= 111 ×11= 134 ×8= 48×56 = 4×1 10 = 22×311 = 21×5 3 = 1 4 × 28= 1 ×1312 = 313 ×26= 724×32= 522 ×24= 16×78 = 138 ×24= 15 ×3=

48×23 = 13×1239 = 47 ×14= 518 ×9= 76 ×3= 219 ×0= 2331 ×0= 516 ×6= 35 ×3= 119 ×8= 7×17 35 = 38 ×8= 7×914 = 32 ×3= 5×94 = 23 ×4= 49 ×5= 13 ×22= 44×511 = 7 ×314 = 92 ×4= 5 ×730 = 14 15 ×5= 310 ×100= 13 ×165 = 32×98 = 12×94 = 109 ×3= 38 ×24= 35×35 = 28×37 = 4×5 6 = 821 ×7= 75 ×325 = 56 ×6= 15×53 = 1×316 = 3×79 = 12×43 = 125×725 = 8×712 = 5 6 ×2= 524 ×12= 3 38 ×19= 2 11 ×2= 4 21 ×7= 34 ×8= 67 ×21= 513 ×26= 100×34= 7 36 ×9= 54 ×6= 511 ×55= 3 8 ×5= 3 25 ×50= 8 9 ×4= 4×34 = 42×17 = 4 5 ×20= 4×14 = 4×316 = 1 6 ×12= 3 14 ×3= 1 3 ×2= 3 14 ×56= 5×211 = 26×1213 = 5 24 ×15= 7 40 ×6= 4 19 ×3= 4 13 ×91= 5 16 ×2= 11 25 ×5= 23 ×6= 7 10 ×16= 6×17 = 11 25 ×5= 4 19 ×3=

六年级上册分数乘法应用题大全

1.一个正方形的边长是1 10 米,它的周长是多少米? 2. 瓶子中装有一种孢子,每1小时分裂一次,体积增大1倍。 如果最初孢子的体积占瓶子的3 32 ,3小时后,孢子的体积占瓶子的几分之几? 3. 一块冰,每1小时失去其质量的一半,8小时后其质量为5 16千克,那么一开始这块冰的质量是多少千克? 4. 蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的 鸟。蜂鸟每分钟可飞行3 10千米,2 3 分钟飞行多少千米?5分钟飞行多 少千米? 5. 一个漏水的水龙头,每小时约漏水7 20升,照这样的速度,5 2 小时漏水多少升? 6. 爸爸和小明都感冒了,妈妈要给他们买6天的药,药品说明 书上写着:成人一次1 2袋,儿童一次1 3 袋,一日三次。妈妈要买多少 袋药? 7. 据统计,2003年世界人均耕地面积为2500平方米,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的2 5 。我国人均耕地面积是多少平方米? 8. 小华有课外书120本,小平课外书的本数是小华的4 5 ,小兰 课外书的本数是小平的3 4 。小平有课外书多少本? 9. 人体共有206块骨头,其中手骨的块数占全身骨头的27 103 , 手指骨的块数占手骨的14 27 ,人体的手指骨有多少块? 10. 小红每天用40分钟的时间锻炼身体,小华所用的时间是小

红的6 5,小红所用的时间的4 5 等于小雨用的时间。小华比小雨每天多 用多长时间锻炼身体? 11. 一辆普通客车的最大载客量是40人,是一辆新国标幼儿专用校车的最大载客人数的8 9 ,一辆新国标幼儿专用校车的最大载客人 数是小学生专用校车的45 56 。一辆新国标小学生专用校车的最大载客人数是多少? 12. 张东看一本200页的故事书,第一天看了这本书的1 4 ,第 二天看了余下的1 3 。第二天看了多少页? 13. 植树节那天,光明小学六年级学生参加了义务植树活动, 计划全天植树240棵,结果上午完成计划的3 5,下午也完成计划的3 5 。 他们一共植树多少棵?是否完成了植树任务? 14. 英城和春城相距150千米,一辆客车2小时行了全程的2 3 ,照这样的速度,余下的路程还要行几小时? 15. 甲盒粉笔有40根,如果拿出它的1 10 放入乙盒粉笔中,甲、乙两盒粉笔的根数就同样多。乙盒粉笔原来有多少根? 16. 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75 次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4 5 。婴儿每分钟心跳多少次? 17. 聪聪幼儿园买了156个苹果,中班小朋友拿走1 3 ,大班小 朋友拿走余下的3 4 ,还剩多少个苹果? 18. 2012年,某航空公司计划在广东省招90名飞行学员,2011 年该航空公司在广东省招的飞行学员比2012年少5 18 ,2011年该航空公司在广东省招多少名飞行学员?

分数乘除法计算题练习

分数乘除法计算题专项练习1 姓名: 一、直接写出得数 =4375× =7997÷ =34 56× =21575÷ =4398? =16 5 ÷ =38152019? =23 109÷ 15 -16 = 47 ×1= 12 +17 = 19 53 ×0= 878?= 9763÷= 5 341+= 43÷43 = 10÷10%= 12÷32= 1.8× 61= 5210965??= 15 17 ×60= 二、看谁算得又对又快 111471685÷÷ 35 246583?? 11555382619?÷ 25 35312?÷ 38 ×4÷38 ×4 43853485÷?+ 58 ÷ 712 ÷ 710 12 ÷ 54 × 23 6÷103-103÷6 31×43÷(43-12 5 ) [35-(52+43)]÷4 31 ( 78 + 1316 )÷ 1316 187×41+43×187 14×7 5 ÷14×7 5 36×( 79 + 34 - 5 6 ) (94+231)×9+23 14

2 1 ×3.2+5.6×0.5+1.2×50% 119 523121÷??? ??+÷ [2-( 65+85)]× 127 三、解方程 32 21 87=x 152498=÷x 3 215254=+x x 65 x =30 8x -31=91 6x +5×4.4=40 (1-60%)÷x =5 21x +52x =20 21 四、求下面各比的比值 1052:87 467:46.7 10 63 :30 45 :0.6 210:140 91:21 五、化简下面各比 65:13 123:3 1.1:11 4.9:0.7 2 1:65 15:0.12 六、列式计算 1.4个118 的和除以3 8 ,商是多少? 2.21减去21乘3 2 的积,差是多少? 3.一个数的 56 比它的 3 4 多 4,求这个数。

六年级分数乘除法综合测试题

六年级分数乘除法综合 测试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

分数乘除法综合练习题姓名:

一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共25分) 1、两个正方体的棱长之比是1:2,它们的表面积之比是( ),体积之比是( )。 2、3吨50千克 = ( )吨; 4 3 时=( )分。 3、 5 7 :的比值是( ),最简整数比是( )。 4、 和( )互为倒数,( )的倒数是它本身。 5、一根绳子长 5 4 米,平均剪成8段,每段是1米的 ( )( ) ,每段是这根绳子的( )( ) 。 6、一台榨油机4 3 小时榨油6吨。照这样计算,1小时能 榨油( )吨,榨1吨油需( )小时。 7、刘强在教室里的位置可以用点(4,3)表示,那么他 前面的一位同学的位置是( ),表示他坐在第( )列,( )行。 8、一个三角形的面积是 85平方米,底是4 1 米,高是( )米。 9、一个长方体的棱长总和是120厘米,长、宽、高的比 是5 :3 :2,这个长方体长( )厘米,高( )厘米。 10、6吨的13 与( )的12 相等;比9千米的13 还多1 3 米是 ( )米。 11、5的倒数是它本身的( )。 12、在一道减法算式中,被减数与减数的比为8:5,差比减数少24,这道减法算式是( )。 13、全班人数的 3 1 是三好学生,是把( )看做单位“1”,( )占( )的31 。 二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共6分。) 1、一个大于0的数除以真分数,所得的商大于这个数。 ( ) 2、4÷(20+ 54)=4÷20+4÷54=5 1 +5=551 ( ) 3、一根绳子,用去它的 25 ,还剩 3 5 米。 ( ) 4、比的前项和后项同时乘上或除以相同的数,比值不变。 ( ) 5、1千克的 43 和3千克的4 1一样多。 ( ) 6、在1千克水中加入40克糖,这时糖占糖水的1 25 。 ( ) 三、反复比较,精心选择。(每题1分,共5分)。 1、甲筐苹果的83 与乙筐苹果的12 5一样重,那么( )。 A 、甲筐重 B 、乙筐重 C 、一样重 D 、无法确定 2、右面各算式中计算结果最小的是( )。 A . 11 109 ÷ B . 10911× C. 9 10÷11 D .109 11÷ 3、一个比的比值是25 ,如果后项乘以1 3 ,前项不变,则 新的比值是。( ) 15 B.215 C.5 6 D. 2 15 4、王大伯家养白兔和灰兔共40只,白兔和灰兔的数量比可能是( ) A 、5:1 B 、3:2 C 、2:5 D 、4:3

小学数学人教版六年级分数乘除法计算题

分数乘除法计算题 一、分数乘法。 1、直接写得数。 1 3×0= 1 4× 5 1 = 5 6×12= 7 12× 3 14= 45× 3 5= 9×7 18= 2 3× 9 10= 4 25×100= 18× 1 6= 4 11× 11 4= 2、计算下面各题。 17×9 16 3 4× 5 8×32 5 9× 3 4× 1 4 . 5 4×1 8×16 1 5+ 2 9× 3 1044-72× 5 12 (5 7×4 7 +4 7 )-4 7 ( 4 3- 3 2)× 7 66×( 15 2+ 12 1) 二、! 三、分数除法 1、直接写出倒数 4 7()2() 12 1()()没有倒数1的倒数是 () 2、分数除以整数

1411 ÷21= 47 ÷12= 37 ÷21= 65÷10= 52÷2= 1211÷11= 31÷3= 95÷5= 21÷4= 5 4 ÷4= 3、整数除以分数 : 5÷1011 = 3÷75= 7÷83= 36÷4027= 24÷98= 5÷5 2 = 3÷57= 1÷54= 11÷1211= 5÷1415= 4÷7 4 = 4、分数除以分数 3215÷8 5 = 89 ÷83 = 15 ÷ 58 = 310 ÷103 = 58 ÷ 56 = 89 ÷37 = 37 ÷21= 107÷65= 75÷6 5= 98÷72= 2516÷98= 51÷41= 72÷75= 21÷83= 1310÷9 5 = 1514÷1415= 61÷3619= 21÷83= 1310÷95= 34÷25 16= ? 5、用你喜欢的方法,计算下面各题 18 ×14÷78 45 ×310 ÷310 34 ÷1516 +56 41×51÷41×5 1 247÷154× 1-21×31 113×(43-4 3) 31+32-31+32 ( 125)8143(÷- 7113813671?+? 3 19865÷÷ 135 717138?+÷

六年级上册分数乘法的简便计算练习题

六(上)数学分数乘法练习卷 班级: 姓名; 2、计算下面各题,能简算的要简算. 23 ×15 ×3 5×47 ×35 25 × 4 × 34 (220 + 15 )× 5 (89 +427 )×27 6 ×(218 ×730 ) (38 - 38 )× 615 16 ×(7 - 23 ) 56 ×59 + 59 × 16 29 ×34 +527 × 34 613 ×75 - 613 × 25 21× 320 712 ×6 -512 × 6 37× 335 625 × 24 (35 + 7 )× 25 34 ×12 + 34 × 25 57 - 49 × 57 1- 514 × 2125 16 ×(5 - 23 ) 12×(724 + 56 + 34 ) 417 ×(125 × 34) (15 + 37 )×7 ×5 (24 + 83 )× 124 677 × 78 25 ×210 + 910 ×0.4-2÷5×110 23 ×15 ×3 5×47 ×35 25 × 4 × 34 (220 + 15 )× 5 (89 +427 )×27 6 ×(218 ×730 )

(38 - 38 )× 615 16 ×(7 - 23 ) 56 ×59 + 59 × 16 29 ×34 +527 × 34 613 ×75 - 613 × 25 712 ×6 - 512 × 6 21× 320 37× 335 625 × 24 (35 + 7 )× 25 34 ×12 + 34 × 25 57 - 49 × 57 1- 514 × 2125 12 + 64 × 46 16 ×(5 - 23 ) 12×(724 + 56 + 34 ) 417 ×(125 × 34) (15 + 37 )×7 ×5 (24 + 83 )× 124 677 × 78 25 ×210 + 910 ×0.4-2÷5×110 (按运算顺序算)

分数乘法计算练习题

蒲草小学六年级分数乘法计算练习题 姓名 一、认真计算,等得数。 113×2 = 16 9×2 = 4×157 = 93×5 = 2×307 = 155 3?= 3221?= =?3153 54 85?= 145×307 = =?6552 =?2038 =?2253011 =?25241615 9 3 ×03.6 = =?48245 =?2.132 =?81.098 =?15 4 3.0 4×367 = 3.6×43 = 7213×14 = 480×81 = = 1 = 二、根据运算定律填空。 79974079=?? × ? +17 3 )38 17( ×× =?+ ?5 16 754 67 )× 7 8 =25 × (34 ×57 )×15 = (79 +527 )×9 三、用简便方法计算 (512 +78 )×24 57 ×45 ×21 9 216792?- 53 ×215 ×6 39×338 6613 ×12+66 13

四、计算下面各题,能简算的就简算。 2521751?- 957575?- 25 21751?- 2516×1617 +1625 ×1 17 61256127?+? 1474135?? 6.3)9 241(?+ (13+19 )×9 13 )2825(174?? 2013 12014? 5356 ×57 517 +5 17 ×16 16792-×92 52 ×4×54 9575- ×75 87×86 3 (3251+)×15 21×31151+×21 65 ×9595+×6 1 13 ×(83 -5 6 )

小学六年级分数乘除法混合计算

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者: 凤呜大王* 分数计算 1.化简:(1) ()()=1812 (2)32=14() (3)()()=1221(4)0.45()() = 转化:(1)()()=1121 (2)=1 2 ( )(3)()()()=723(4)()()=632 通分:(1) ()()()()=2+3=31+21 (2)+12=43+32()12()=() () 约分:(1)21 14×43×32=()() =21×4×314×3×2 (2)()()=12×1214×74=2×1214×74 (3) =××32=43÷98÷32() () ()() (4) 51198322÷÷=() ()()()=×89×38 2.(1)224846232? ? (2)282794?? (3)24 9 181232÷÷ (4)5 13920313?÷ (5)2382174÷? (6)95 151265÷?

3.(1)215525314++ (2) 72+112+75+119 (3) 21+144+2 3+ 14 10 (4) 31×95÷65 (5) (178×161)÷(178×162) (6)(53×71)÷(5 2÷7) 4.(1)43÷3+ 51 (2)158×1615-101÷4 (3) 321×103-10 1÷5 1 (4) 411 ×108+101÷401 (5)431×218+301÷101 (6)56×2425-8 1÷10 1 5.(1)98×[43-( 167-41)] (2)32+(74+21)×25 7 (3)248 3611551154?++?+)()( (4) 652×432-252÷114

(完整)六年级分数乘除法解决问题分类练习

分数乘除法解决问题对比练习 一、分数应用题主要讨论的是以下三者之间的关系。 1、分率:表示一个数是另一个数的几分之几,这几分之几通常称为分率。 2、标准量:解答分数应用题时,通常把题目中作为单位“1”的那个数,称为标准量。(也叫单位“1”的数量或总量) 3、比较量:解答分数应用题时,通常把题目中同标准量比较的那个数,称为比较量。(也叫分率对应的数量或部分量) 二、分数应用题的分类。(三类) 1、求一个数的几分之几是多少。(解这类应用题用乘法) 这类问题特点是已知一个看作单位“1”的数,求它的几分之几是多少,它反映的是整体与部分之间关系的应用题,基本的数量关系是:单位“1”的量×分率=分率对应的量。 2、已知一个数的几分之几是多少,求这个数。(解这类应用题用除法) 这类问题特点是已知一个数的几分之几是多少的数量,求单位“1”的量。基本的数量关系是:分率对应的量÷分率=单位“1”的量。 3、求一个数是另一个数的几分之几。 这类问题特点是已知两个数量,比较它们之间的倍数关系,解这类应用题用除法。基本的数量关系是:比较量 ÷ 标准量 = 分率。 三、相关训练。 1、量、率对应关系训练。 基础题:一批货物,第一次运走总数的15 ,第二次运走总数的14 ,还剩下143吨。 (1)把 单位“1” 。 (2)第一次运走的占总重量的: (3)第二次运走的占总重量的: (4)两次共运走的占总重量的: (5)第一次比第二次少运走的占总重量的: (6)第一次运走后剩下的占总重量的: (7)第二次运走后剩下的占总重量的: (8)剩下143吨(数量)占总重量的: 2、转化分率训练。 在解较复杂的分数应用题时,常需要将间接分率转化为直接运用于解题的分率。 (1)已修总长的58 ,则未修是总长的: (2)今年比去年增产15 ,则今年产量是去年: (3)第一次运走总数的14 ,第二次运走剩下的15 ,则第二次运走的是总数的 : 3、写出数量关系式。 由“女生有20人,男生比女生少14 ,”, 可列数量关系式: (1) (2)

六年级上册分数乘除法基础练习

六年级上册分数乘除法基础练习 一.填空题 1. 0.3的倒数是( ), ( )的倒数是4 2. ) ( 18 =( )÷18 =( ):24 = 3 3. 109米的32是( )米,( )千克的5 2是80千克 4. 在?内填上“>” “<”或“=” 52×43?52 40分?52时 4÷72?4 37÷45?3 7 5. 一根绳子长53米,剪下31,还剩 ;如果剪去3 1米,还剩 ( )米。 6. 把一根 10 3 米长的绳子平均分成4段,每段长( )米,每段长是这根绳子的( )。 7. 加工560个零件需要8天完成,平均每天完成这批零件的( );5天完成这批零件的( )。 8. 一桶水用去了7 3,用去的和剩下的比是( ),剩下的和整桶水的比是( )。 9. 小虎3 1小时行走72千米,他1小时行走( )千米,行走1千米需要( )小时。 10. 六年级一班的男生是女生人数的7 5 。如果男生有35人,那么女生有( )人;如果男生有35人,那么女生有( )人。 ( ) ( )

11. 若A 与B 的比是3:4,B 是C 的5 1,则A,B,C 三数的比是( )。 12. 一个正方体棱长为3 1分米,它的棱长总和是( )分米,表面积是( )平方分米。 二, 判断题 1. 1米的32与2米的3 1一样长 ( ) 2. 6:3化简最简比是2 ( ) 3. 一个数除以3 1,这个数就扩大3倍 ( ) 4. 2米的51比1米的5 2长一些 ( ) 5. 水果店有60千克水果,卖了71,再运进7 1千克,食堂仍有60千克水果 ( ) 三, 选择题 1. 一个数的6 5是120,这个数的4 3是( ) A. 75 B. 108 C. 184 2. 如果8 7 ×b < 87÷b ,那么b 一定( ) A. 小于1 B. 等于1 C. 大于1 3. 两根同样长的铁丝,一根用去7 1 ,另一根用去7 1米,剩下的铁丝相比较,( ) A. 第一根长 B. 第二根长 C. 无法比较

分数乘法计算练习题

分数乘法计算练习题 1、分数乘以整数 (1)11 2×11= (2)9 2×27= (3) 60 17×8= (4) 50 9 ×8= (5) 187 ×3= (6)98 25×7= 【 (7)5 2×2500= (8)3×9 7= (9) 127 ×6= (10)54 5×6= 2、分数乘以分数 (1)8 5× 154 = (2) 209×21 5= (3) 5 6×3 5= (4) 257 ×14 15= & (5)11 3×2 1= (6) 50 19×19 10= (7) 28 11× 33 8 = (8)3920×1513= (9) 187 ×143= (10) 165×15 8=

(11) 3925×30 13= ; 3、小数乘分数 (1) ×2 1 (2) ×9 7 (3)×21 5 (4)×72 (5)×143 (6)×5 4 4、分数乘、加、减混合 ^ (1)9 7 ×(3 2-7 2) (2)116× 15 7 ×10 (3) 3 1×5 3+1 (4)2 1+4 5×5 4 (5) 7 5×16×5 21 (6)7 5 -9 5×7 5 (7) 1 -25 21×7 5 (8) 6 1 ×(5-3 2) (9)? (10) 87×7+8 3 (10)43×98+74 (11) 45 -76×157 (12)43×(32-5 3 )

(13)94+95×5 3 (14)52×4×4 3 (15)54×97×8 5 5、分数乘、加、减简便运算 、 (1)(98+274)×27 (2) 87×86 3 (3)92-167×92 (4)65×95+95×61 (5) 127×6+12 5 ×6 (6)710 ×101- 710 (8) . (9) 35 × 99 + 35 (8) 1521 ×34 + 1021 ×34 - 34 (9) 23 ×15 ×3 (10)5×47 ×3 5 (10) (11) 25 × 4 × 34 (12)(220 + 1 5 )× 5 (13)(89 +427 )×54 (14) 6 ×(218 ×7 30 ) (15)| (16)(38 - 38 )× 615 (16)16 ×(7 - 23 ) (17) 56 ×59 + 59 × 16 (18)29 ×34 +527 × 3 4

六年级分数乘法复习史上最全

知识点一:分数乘法的计算 1、分数乘以整数的计算 ⑴ =?22312 ⑵ 3212?= ⑶ 216512??= ⑷ =??12132 小结:分数乘整数的计算方法:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。 2、分数乘以分数的计算 ⑴ =?4121 ⑵ =?5165 ⑶ =?11462312 ⑷ =?154975 小结:分数乘分数的计算方法:分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母。 3、带分数乘以分数的计算 ⑴ =?125211 ⑵ 263413?= ⑶ 1415312?= ⑷ 7 3655?= 小结:先把带分数化成假分数,分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母。 4、带分数乘带分数的计算 ⑴ =?312211 ⑵ =?522313 ⑶ =?721655 ⑷ =??3 1221214132 小结:先把带分数化成假分数,分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积做分母。 5、带分数乘整数的计算 ⑴ 15522?= ⑵ =?9313 ⑶ =?12655 ⑷ 671×21×3 22=

小结:先把带分数化成假分数,分子与整数相乘的积作分子,分母与分母相乘的积做分母。 6、小数乘分数的计算 ⑴ 0.3=? 65 ⑵ 0.25×32= ⑶ 0.75=?98 ⑷ 0.125×=?75.043 小结:先把小数化成分数,分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积做分母。 练一练: 1. 填一填 51m=( )dm 256dm=( )cm 53小时=( )分 125 7吨=( )千克 1.判断 (1)143273273=?=? ( ) (2)3 7645=? ( ) (3)14412979127==?=? ( ) (4)655?=6 1 ( ) (5)16398?=6 2 ( ) (6)731514?=5 2 ( ) 知识点二:分数的运算定律和分数的简便计算 题型一 ⑴ 341543?? ⑵ 15120315?? ⑶ 5 12100125?? 题型二 ⑴ )7161(42+? ⑵ 81618167?-? ⑶ )44 183(88+? 题型三 ⑴ 5411853114?+? ⑵ 43432110432115-?+? ⑶ 3 232236322317-?+?

人教版小学六年级上册分数乘除法解题技巧

人教版小学六年级上册分数乘除法解题技巧 1.分数乘整数的计算方法:用分数的分子和整数的积相乘做分子,分母不变,计算结果必须是最简分数。如果分母和整数能约分,可以先约分。 2.一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。 3.分数乘分数的计算方法:用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母,能约分的可以先约分,计算结果是最简分数。 4.小数乘以分数可以把小数化成分数来计算,也可以把分数化成小数来计算,能约分的先约分再计算比较简便。 5.分数乘加、乘减运算顺序,和整数混合运算顺序相同。先算乘法,再算加减;有括号的要先算括号。 6.整数乘法的交换律、分配律喝结合律,对于分数乘法同样适用。 7.连续求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题的的解题方法(弄清楚谁是单位“1”明确题中的数量关系):用这个数(单位“1”的量)连续乘所对应的分率。 8.求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的解题方法:

(1)单位“1”的量×[1±这个数比单位“1”的量多(或少)几分之几)]=这个数的量 (2)单位“1”的量±单位“1”的量×这个数比单位“1”的量多(或少)几分之几=这个数的量 9.倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。找一个数的方法:①真分数假分数的单数:交换分子分母的位置②整数的倒数:先把整数看做分母是1的假分数,再交换分子分母的位置。 10.1的倒数是0,0没有倒数。 11.分数除以整数(0除外)等于分数乘这个整数的倒数。 12.一个数除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。 13.“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的解题方法。 ⑴①找出单位“1”,设未知量为x;②找出题中的等量关系式;③列方程解答④检验并写出答语 ⑵①找出单位“1”;②找出已知量和已知量占单位“1”的几分之几; ③列出除法算式,即已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量。 14.“已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少”的解题方法:

六年级分数乘除法计算及简算

六年级分数乘除法计算及简 算(总2页) 本页仅作为文档页封面,使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

六年级分数乘法简便运算习题 一.计算下面各题,能简算的要简算(25×3 = 75分) 23 ×15 ×3 5×47 ×35 25 × 4 × 34 (220 + 15 )× 5 (89 +427 )×3 ×9 6 ×(218 ×730 ) (38 - 38 )× 615 16 ×(7 - 23 ) 56 ×59 + 59 × 16 29 ×34 +527 × 34 613 ×75 - 613 × 25 712 ×6 - 512 × 6 38 +38 ×47 +38 ×37 37× 335 625 × 24 1521 ×34 + 1021 ×34 - 34 710 ×101- 710 89 ×89 —89 ×89 35 × 99 + 35 ( 47 + 89 )×7 ×9 345 ×25 36×3435 ( 56 - 59 )×185 2623 × 15 3225 ×56 二,在□或〇里填上合适的数字或符号。(6×2 = 12分) (1) 25×167 ×78 = ( (15×2931 )= ×( × ) (2) 58 ×23 ×815 =( )4= □ × □ + □ × (3) 145 × □ - 56 )= □ × □ 〇 □ 三.选择题(2× = 3分) (1)计算27×2728 正确合理的方法是( ) A 、按整数乘法的法则进行计算。 B 、27×2728 =(28-1)×2728 =28×2728 -2728 C 、27×2728 =27-27×128 D 、无法确定 (2)要求:这三种方法都正确吗?你认为第( )种算法更合理,更简便一些。 38 +38 ×47 +38 ×37 38 +38 ×47 +38 ×47 38 +38 ×47 +38 ×37 =38 + 314 + 956 = 38 + 38 ×( 47 + 47 ) = 38 ×( 1 + 47 + 47 ) =2156 + 1256 + 956 = 38 + 38 = 38 ×2

小学六年级分数除法知识总结(整理版)

分数除法 1.分数除法计算 (1)分数除法的意义和分数除以整数 知识点一:分数除法的意义 整数除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用(除法)计算。 10 13103=÷的意义是:已知两个因数的积是103,其中一个因数是3,求另一个因数是多少。 分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 知识点二:分数除以整数的计算方法 把一个数平均分成整数份,求其中的几份就是求这个数的几分之几是多少。 分数除以整数(0除外)的计算方法:分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。 (2)一个数除以分数 知识点一:一个数除以分数的计算方法 一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。 知识点二:分数除法的统一计算法则 甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。 知识点三:商与被除数的大小关系 一个数(0除外)除以小于1的数,商大于被除数。 除以1,商等于被除数。 除以大于1的数,商小于被除数。 0除以任何数商都为0. (3)分数除法的混合运算

知识点一:分数除加、除减的运算顺序 例:8÷32-4=8×2 3-4=8 除加、除减混合运算,如果没有括号,先算除法,后算加减。 知识点二:连除的计算方法 例:92÷72÷15 14 分数连除,可以分步转化为乘法计算,也可以一次都转化为乘法再计算,能约分的要约分。 2.解决问题 知识点一:已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题解法 解简单的“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”(单位“1”是未知的): 方程解法:(1)找出单位“1”,设未知量为x ; (2)等量关系式; (3)列出方程。 算式法:(1)找出单位“1”是未知的; (2)等量关系; (3)列除法算式。即已知量÷几分之几=单位“1”的量。 知识点二:分数连除应用题的解题方法 (1)题中有3个数量,两个单位“1”,都是未知的。 (2)分数连除应用题的解题方法: ①方程解法:设所求单位“1”的量为x ,根据等量关系列方程解答。即x × a b ×c d =已知量。 ②算式解法:用已知量连续除以它们所对应的单位“1”的几分之几。即已知量÷c d ÷a b =另一个单位“1”的量。 (3)解题关键:找准单位“1”,求出中间量。 知识点三:稍复杂的“已知一个数多或少几分之几是多少,求这个数” 单位“1”是未知的 (1)解题方法:①用方程解:找等量关系,设未知量为x ,列出方程。 ②算术法解:找等量关系,用除法。 (2)解题关键:找准单位“1”,弄清谁是谁的几分之几,谁比谁多几分之几,比单位“1”多就加,比单位“1”少就减。 小结:单位“1”是已知的用乘法,单位“1”是未知的用除法。 3.比和比的应用 (1)比的意义 知识点一:比的意义 两个数相除又叫做两个数的比。 知识点二:比的符号和读写法 符号:比用符号“:”表示,“:”叫做比号。 写法:15:10,记做15:10或10 15

六年级上册分数乘法

分数乘整数(一) 一、细心填写: 1、 72+72+72=( )×( )=( ) 61+61+61+61 =( )×( )=( )=( ) 2、125+125+125+125+……+12 5 =( )×( )=( )=( ) 120个 3、52 ×4表示( )。 4、258平方米=( )平方分米 43时=( )分 52千米=( )米 算式: 5、( )与整数乘法的意义相同。 二、准确计算: 132×5 193×6 114×5 61×10 125×8 6 5×12 15个52的和是多少? 18 7的9倍是多少? 三、解决问题: 1、一个正方形边长12 5 分米,它的周长多少分米? 2、一种胡麻每千克约含油25 8 千克,1吨胡麻约含油多少千克? 3、一批大米,每天吃去6 1 吨,3天一共吃去多少吨? 4、 一批大米,每天吃去 6 1 ,3天一共吃去几分之几?

2、分数乘整数(二) 一、细心填写: 1、83+83+83=( )×( )=( ) 83+83+83+83 =( )×( )=( )=( ) 2、 52+52+52+52+……+52 =( )×( )=( )=( ) 100个 3、94 ×6表示( )。 4、52米=( )厘米 32时=( )分 10 7千克=( )克 算式: 二、准确计算: 72×3 53×6 214×9 103×5 1611×12 25 4×15 24个32是多少? 14 5吨的7倍是多少吨? 三、解决问题: 1、一个正三角形边长6 5 米,它的周长多少米? 2、一种钢材每米重125 8 千克,现在有这种钢材500米,共重多少千克? 3、小华和小明骑自行车上学,小华每分钟行15 4 千米,小明每小时行15千米。他俩谁骑的速度快? 4、修一条公路,如果每天修这条路的 15 2 ,8天能修完吗?

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