团体标准化简介

新版企业安全生产标准化基本规范(GBT 33000-2016)要素分解

新版企业安全生产标准化基本规范（GB/T 33000-2016）要素分解新版《企业安全生产标准化基本规范》（GB/T 33000-2016）（以下简称新版《基本规范》）将于2017年4月1日起正式实施。据悉,该标准由国家安全生产监督管理总局提出，全国安全生产标准化技术委员会归口，中国安全生产协会负责起草。该标准实施后，现行的《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T 9006-2010）将废止。新版《基本规范》在总结企业安全生产标准化建设工作实践经验的基础上，突出体现三个特点：一是突出了企业安全管理系统化要求。新版《基本规范》贯彻落实国家法律法规、标准规范的有关要求，进一步规范从业人员的作业行为，提升设备现场本质安全水平，促进风险管理和隐患排查治理工作，有效夯实企业安全基础，提升企业安全管理水平。更加注重安全管理系统的建立、有效运行并持续改进，引导企业自主进行安全管理。二是调整了企业安全生产标准化管理体系的核心要素。为使一级要素的逻辑结构更具系统性，新版《基本规范》将原13个一级要素梳理为8个：目标职责、制度化管理、教育培训、现场管理、安全风险管控及隐患排查治理、应急管理、事故管理和持续改进。强调了落实企业领导层责任、全员参与、构建双重预防机制等安全管理核心要素，指导企业实现安全健康管理系统化、岗位操作行为规范化、设备设施本质安全化、作业环境器具定置化，并持续改进。三是提出安全生产与职业健康管理并重的要求。《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》中要求，企业对本单位安全生产和职业健康工作负全面责任，要严格履行安全生产法定责任，建立健全自我约束、持续改进的内生机

中国少数民族汉语水平等级考试介绍

中国少数民族汉语水平等级考试介绍中国少数民族汉语水平等级考试（以下简称“民族汉考”或MHK）是专门测试母语非汉语少数民族汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试。“民族汉考”（MHK）是一个可靠、有效、因而也是权威的汉语水平评价工具。通过考试获得的相应等级证书是应考者实际汉语水平的证明。（MHK）考试等级从低到高分为一、二、三、四共四个级别，由国家教育部教育考试中心组织实施。各个高校经过申报和审批可以成为教育部教育考试中心直属考点。我校已于2012被批准成为全国“民族汉考”考点。我校目前只对高等学校学生承担报名和考试任务，且只设立三级和四级考试。一、考试对象母语非汉语的中国各少数民族汉语学习者。对于我校来说主要是蒙语授课、双语、民族预科及其他母语非汉语的各少数民族学生。二、考试目的和用途 “民族汉考”（MHK）作为一种汉语水平的标准化考试，其目的是测量考生在现实社会中实际运用汉语进行交际的能力。考试的作用主要体现在以下几个方面：作为评价应考者在不同汉语学习阶段中是否达到学习目标的依据；作为有关部门在招生、招工等决策过程中评价应考者汉语水平的依据；作为各类学校允许免修汉语课程的参考依据；作为各类学校使用汉语授课的教师任职资格的重要参考依据；作为检验和评价各类学校汉语教学效果的重要参考依据；作为汉语学习者在学习进程中学习效果的自我评价工具。三、“民族汉考”的等级标准 “民族汉考”（MHK）分为四个等级，四个级别等级上互相衔接。每一级试题内容、结构模式都不相同。经考试达到相应等级标准者，可被授予相应的等级证书。各个级别的汉语水平考试有不同标准,三级和四级具体标准如下：三级考试：适用于接受过1200—1600学时现代汉语正规教育的学习者。达标者可以掌握全部甲级、乙级、丙级汉语词和部分丁级词，可以适应汉语授课的普通高等学校的学习。能用汉语就一般性日常生活、学习和工作进行正常交际，在视听、阅读接受信息上无障碍。可以认知所学专业内容和社会事务中一些比较抽象的信息，可以按照要求用汉语做出一些简明的、口头和字面的推理和解释，可以用口头分析事情的原因，叙述事物主要发展过程和变化。可以较快地正确书写常用汉语句子，在一般的叙述、说明、分析性的语段写作上，基本没有语言文字、一般句式和常见汉文化方面的障碍。可以做笔记、记录、写信，并能按要求完成归纳、概括、缩写等书面表达任务。可以撰写一般性学习活动的经验总结和常见叙述文、应用文。四级考试：适用于接受过1600—2000学时现代汉语正规教育的学习者。达标者可以掌握甲级、乙级、丙级、丁级汉语词，可以顺利地完成汉语授课的普通高等学校各门课程的学业。汉语口语流利，能自如地进行各种社会交际活动，可以进行社会时事方面小话题的演讲，并能基本满足专业性工作在交际方面的需要。在视听和阅读上，可以认知所学专业知识

标准化良好行为试题(含答案)

企业标准化良好行为试题姓名：单位：成绩： 1、标准化体系的基本单元是标准。标准的定义是：为了在一定范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规范性文件。（5分） 2、标准化的定义是为了在一定范围内获得最佳秩序，对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。（5分） 3、企业标准体系的定义为企业内的标准按其内在的联系形成的科学的有机整体。（5分） 4、公司标准化方针是建立健全完善的的标准体系，实现科学规范的工作程序，今年企业标准化良好行为目标是通过AAA级。（5分） 5、公司标准化体系表内包括技术标准、管理标准、工作标准共三类。其中工作标准分为高管层、管理层、质控负责人、执行层、安全技术操作规程五个层次结构。（5分） 6、Q/WW（R）G01-2006标准编号的含义是：Q 企业标准代号、WW企业名称代号、（R）：润发面业G 类别号、01 顺序号、2006 年代号。（5分）7、建立企业标准体系的原则是目的性、系统性、结构(层次) 性、协调性、科学性。（5分） 8、企业标准体系表应由组织结构图、体系表、汇总表、体系表编制说明、发布令五个文件组成。（5分） 9、编制企业标准体系表的依据是GB/T15497-2003《企业标准体系技术标准体系》；GB/T15498-2003《企业标准体系管理标准和工作标准体系》。（5分） 10、标准化良好行为企业的定义是：按照《企业标准体系》系列国家标准的要求，

运用标准化原理和方法，建立健全以技术标准为主体，包括管理标准、工作标准在内的企业标准体系，并有效运行；生产、经营等各个环节已实行标准化管理，且取得了良好的经济效益和社会效益的企业。（10分） 11、对标准化良好行为企业划分为四级，即A级、AA级、AAA级和AAAA级。标准化良好行为确认的基本分为400分。A级基本分280分以上；AA级为320分以上；AAA级基本分370分以上；AAAA级基本分390分以上。（5分）12、企业标准体系自我评价的目的是：（10分）（1）、平价企业建立的标准体系满足生产、经营、管理的需要的程度及其是否有效有效地运行。即评价企业标准体系的适宜性、充分性和有效性。（2）、平价企业标准体系满足国家有关法律法规、强制性国家标准要求和企业方针目标的程度。（3）、符合GB/T15496~15498-2003《企业标准体系》系列国家标准要求。（4）、识别并证实企业标准体系存在的不合格项，制定并实施纠正措施和预防措施；建立标准体系持续改进的机制。 13、企业自我评价应至少在标准体系有效实施三个月以上，评价机构确认应在企业标准体系发布实施并有效运行至少三个月以上。（5分） 14、申请企业标准体系社会确认的否决条件是：（10分） a 、企业未建立和运行有效的企业标准体系，产品标准覆盖率未达到100%，无标生产或产品不能满足国家、行业或地方强制性标准的； b 、企业三年内发生重大产品质量、安全生产、、职业健康、环境管理等事故，而受到国家、地方通报或处分的，其中包括国家或地方行政管理部门在新闻媒体上的批评和曝光者； c 、国家或地方质量监督部门抽查产品质量未达到产品标准要求，并两年连续两次抽查不合格的。

全国团体标准信息平台用户管理规定(试行)

全国团体标准信息平台用户管理规定（试行）第一章总则第一条本规定的范围本文件对全国团体标准信息平台用户注册、用户的权限、用户资格的管理进行了规定。第二条平台建设的依据为了更好地推动团体标准化工作的开展，按照质检总局、国家标准委《关于培育和发展团体标准的指导意见》（国质检标联[2016]109号）的要求，建立全国团体标准信息平台（以下简称平台）。该平台的网址为。第三条平台的目标平台的运行和管理以服务团体标准化工作为目的，发布团体标准化工作相关的政策、新闻和资讯，为团体标准化工作的开展提供技术支撑，提供对团体标准获取、评价和监督的渠道，实现对社会团体和团体标准的信息管理，为社会团体和公众搭建沟通交流的平台。第二章用户的分类第四条平台用户的分类平台的用户包括两类：个人用户和团体用户。个人用户。符合条件的个人可在平台上进行实名注册。注册通过后，可以浏览和了解团体标准化工作的信息，下载相关团体标

准并对团体标准进行评议。团体用户。具有法人资格和相应专业技术能力的学会、协会、商会、联合会以及产业技术联盟等社会团体，按照其登记地在平台上申请注册，经审查符合条件后，可在平台上浏览和了解团体标准化工作的信息、下载相关团体标准、经审核后可发布社会团体相关的新闻、公布其所制定的团体标准的相关信息。第三章用户注册条件第五条个人用户年满十八岁，并具有民事权利能力和民事行为能力的自然人可以到平台进行注册。个人用户注册时应提供以下信息：姓名、身份证号、联系邮箱、联系电话、个人身份证正反面扫描件、手写签字的自我承诺声明（见附件一）。第六条团体用户具有法人资格和相应专业技术能力的学会、协会、商会、联合会以及产业技术联盟等社会团体可以到平台进行注册。团体用户注册时应提供以下信息和材料：社会团体的基本信息：社会团体代号、社会团体名称、统一社会信用代码或社团法人登记证号、发证机关、发证日期、有效期限、发证机关所在地、业务范围、住所、法定代表人、活动地点、注册资金、通讯地址、邮编、联系人、联系电话、电子邮箱。社会团体应以其社会团体代号作为注册名称。该社会团体代号将成为该社会团体标准编号（团体标准的编号规则见第十条）的一部分。

创建标准化良好行为企业资料全

创建标准化良好行为企业资料示例公司创建标准化良好行为企业计划书

月

标准化良好行为企业确认申报资料目录

1 标准化良好行为确认申请表 2 企业标准体系自我评价资料 2.1 企业标准体系自我评价计划 2.2 企业标准体系自我评价评分表 2.3企业标准体系自我评价不合格项报告 2.4 企业标准体系自我评价报告 3 企业标准体系文件颁布令 4 企业标准体系表 4.1 企业标准体系结构图 4.2 企业标准体系标准明细表 4.3 企业标准体系标准统计表 4.4 企业标准体系表编制说明 5 适用法律法规和规章明细表 6 企业标准化管理手册 7 产品质量检验报告标准体系文件颁布令各部门：常德佳达电线电缆有限公司企业标准体系，是依据GB/T 15496《企业标准体系要求》，GB/T 15497《企业标准体系技术标准体系》、GB/T 15498《企业标准体系管理标准和工作标准体系》，结合本公司标准化工作的实际情况而建立的，标准体系文件《企业标准化管理手册》和《企业标准体系表》由公司标准化管理委员会办公室起草、编制、修改，经过公司标准管理委员会批准并决定实施的。《企业标准化管理手册》规定了企业标准体系建立以及开展标准化工作的基本要求、标准化方针、目标、标准化管理机构以及职责、企业标准的制定，标准的实施与监督检查，标准化信息、培训、标准

化规划、计划，自我评价和管理评审的要求，以及采用国际标准的要求。《企业标准体系表》描述了公司标准体系的结构和体系内标准的情况。公司标准体系文件是公司对标准化管理工作必须遵循的准则；是公司规范管理，提高产品质量的基础，要求公司各部门认真贯彻执行。《企业标准化管理手册》及《企业标准体系表》现予发布，并自2012年1月1日起正式实行总经理：企业标准体系表 1企业标准体系表 1.1企业标准体系表是企业标准体系内的标准按内在联系，采用一定形式排列起来的图表。公司企业标准体系的组成见图2。 1.2建立企业标准体系应编制标准体系表；标准体系表由以下四个文件组成： a) 结构图； b) 标准明细表； c) 标准统计表（汇总表）； d) 标准体系表编制说明。 1.3编制标准体系表可参照GB/T 13016和GB/T 13017所规定的原理、要求和方法进行。 2 标准体系表结构图企业技术标准体系、管理标准和工作标准体系的层次结构图。图1 公司标准体系组成结构图图2 技术标准体系结构图图3 管理标准体系结构图图4 工作标准体系结构见图

GBT330002016企业安全生产标准化基本规范

《企业安全生产标准化基本规范》（GB/T33000-2016） 1、范围本标准规定了企业安全生产标准化管理体系建立、保持与评定的原则和一般要求，以及目标职责、制度化管理、教育培训、现场管理、安全风险管控及隐患排查治理、应急管理、事故管理和持续改进8个体系的核心技术要求。本标准适用于工矿企业开展安全生产标准化建设工作，有关行业制修订安全生产标准化标准、评定标准，以及对标准化工作的咨询、服务、评审、科研、管理和规划等。其他企业和生产经营单位等可参照执行。 2、规范性引用文件下列文件对本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB2893 安全色 GB2894 安全标志及其使用导则 GB5768 （所有部分）道路交通标志和标线 GB6441 企业职工伤亡事故分类

GB7231 工业管道的基本识别色、识别符号和安全标识 GB/T11651 个体防护装备选用规范 GB13495.1 消防安全标志第一部分：标志 GB/T15499 事故伤害损失工作日标准 GB18218 危险化学品重大危险源辨识 GB/T29639 生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则GB30871 化学品生产单位特殊作业安全规范 GB50016 建筑设计防火规范 GB50140 建筑灭火器配置设计规范 GB50187 工业企业总平面设计规范 AQ3035 危险化学品重大危险源安全监控通用技术规范 AQ/T9004 企业安全文化建设导则 AQ/T9007 生产安全事故应急演练指南 AQ/T9009 生产安全事故应急演练评估规范 GBZ1 工业企业设计卫生规范 GBZ2.1 工作场所有害因素职业接触限值第一部分：化学有害因素

团体标准管理规定(2019试行版与正式版比对)

《团体标准管理规定》正式发布(新旧对比) 发布人：团体标准服务平台发布时间：2019-04-23 1月17日，国家标准化管理委员会、民政部印发《团体标准管理规定》，废止了原《团体标准管理规定（试行）》。新旧《规定》对比如下：为规范、引导和监督团体标准化工作，依据《中华人民共和国标准化法》，国家标准化管理委员会、民政部制定了《团体标准管理规定》，并经国务院标准化协调推进部际联席会议第五次全体会议审议通过，于1月9日正式发布。《规定》总则中强调，国务院标准化行政主管部门统一管理团体标准化工作。国务院有关行政主管部门分工管理本部门、本行业的团体标准化工作。县级以上地方人民政府标准化行政主管部门同意管理本行政区域内的团体标准化工作。县级以上地方人民政府有关行政主管部门分工管理本行政区域内本部门、本行业的团体标准化工作；国家实行团体标准自我声明公开和监督制度；鼓励社会团体参与国际标准化活动，推进团体标准国际化。在团体标准的制定章节中，《规定》强调，社会团体应当规范开展团体标准化工作，配备熟悉标准化相关法律法规、政策和专业知识的工作人员，建立具有标准化管理协调和标准研制等功能的内部工作部门，制定相关的管理办法和标准知识产权管理制度，明确团体标准制定、实施的程序和要求；除吸纳生产者、经营者、使用者、消费者、教育科研机构、

检测及认证机构、政府部门等相关方代表参与标准制定以外，还支持消费者和中小企业代表参与制定；规定了禁止利用团体标准实施妨碍商品、服务自由流通等排除、限制市场竞争的行为；制定团体标准应当以满足市场和创新需要为目标，聚焦新技术、新产业、新业态和新模式，填补标准空白，国家鼓励社会团体制定高于推荐性标准相关技术要求的团体标准;鼓励制定具有国际领先水平的团体标准。在团体标准的实施章节中，《规定》明确，团体标准实施效果良好，且符合国家标准、行业标准或地方标准制定要求的，团体标准发布机构可以申请转化为国家标准、行业标准或地方标准，并鼓励各部门、各地方在产业政策制定、行政管理、政府采购、社会管理、检验检测、认证认可、招投标等工作中应用团体标准；鼓励各部门、各地方将团体标准纳入各级奖项评选范围。《规定》对团体标准的监督也做了详细说明，明确了监督机构、措施、投诉和举报途径以及查处措施等。《团体标准管理规定》新旧对照表《团体标准管理规定（试行）》《团体标准管理规定》第一章总则第一章总则第一条为规范、引导和监督团体标准化工作，第一条同《试行》第一条根据《中华人民共和国标准化法》，制定本规定。第二条团体标准的制定、实施和监督适用本规第二条同《试行》第二条定。

创建标准化良好行为企业对公司有哪些好处

创建标准化良好行为企业对公司上市有哪些益处 1.改变员工、领导的标准化观念，养成学习标准、践行标准的习惯。通过实施标准化良好行为，对员工、领导集中进行标准化培训，可以改变“标准化只是标准化人员的工作，树立标准化人人有责”的观念，特别聘请一些知名标准化专家授课，如：《企业标准体系》系列国家标准的起草人，像陈渭、赵祖明等，可以起到良好的效果。 2.提高企业标准化管理水平。标准化良好行为确认，需要企业制定系列标准化管理标准，建立技术、管理和工作标准体系，编制企业标准体系结构简图、明细表。通过这些工作，可以理顺相应的工作，比如：理清楚，企业到底用到了那些技术标准，这些标准到底有多少重复、交叉甚至矛盾的地方，同类型标准的标龄长短，为后续优化、整合标准，删减重复或没有价值的标准提供依据；弄清楚企业红头文件与管理制度，企业管理制度与企业管理标准的关系，理顺管理文件体系，为企业管理一体化整合提供依据等。 3.促进企业参与国家、行业组织的标准化活动。比如：参加国家、行业标准制修订，一是可以提高企业标准编制水平，二是在标准化良好行为确认中可以加分。 4.提高企业标准信息化管理水平。标准化良好行为确认中对企业标准信息化提出较高要求，并且加较高的分。以企业标准体系为基础，以标准化良好行为确认为契机，建立企业标准化集成管理，对标准进行全生命周期管理（制定、实施、修订、替代和废止），提供标准在线查阅、检索，可以提高工程技术员的工作效率、提高标准利用率。 5.可以提高企业知名度，为企业通过其它评审提供有力保障。通过标准化良好行为确认，取得3A或4A证书，可以在企业申请省级、国家级企业技术中心，申请全国质量奖，申请质量、计量、环境与职业健康安全体系评审等活动中有很好的加分作用。

出国留学标准化考试简介

标准化考试简介 #美国# 1.申请美国高中 SSAT (1)SSAT 简介 SSAT，全称Secondary School Admission Test，中文名称为美国中学入学考试，适用于美国、加拿大私立中学的入学，是申请者所必须具备的一个考试成绩。SSAT考试共分为四个部分：词汇、阅读、数学和写作。前三个部分为计分项目，写作部分虽然不计分但是会在寄送官方成绩给学校时以复印件一并送达，所以也需要重视。针对不同年龄的学生，SSAT考试分为高级（upper level）和低级（lower level），前者针对目前就读8-11年级的学生，后者针对目前就读5-7年级的学生。高级和低级的总分值有所区别：低年级分数区间为1320-2130，高年级分数区间为1500-2400。 1、申请美国本科 SAT (1)SAT 简介 Board）主办，SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。 SAT考试分为 SATⅠ（推力测试）和 SATⅡ（专项测试），SAT Ⅰ为必考科目，由数学、写作和批判性阅读三部分组成，各部分满分800，总的满分为2400分,总时长3小时45分钟(225分钟) SATⅡ为数学、物理、化学、生物等专项测试，每科满分为800分。考生可以从20多个学科中选择3门考试，时长1小时，大部分为选择题。（2）考试时间 SAT考试在每年3月（美国）、5月、6月、10月、11月和12月的第一个星期六以及1月的最后一个周六举行。考试时间是上午8点开始，大约到下午1点结束(各个考点休息等的情况不同，故时间有差异)。（3）考试地点年3月)，大陆考生可以选择在这些地方进行考试，届时会有一些留学机构组织“考试团”。 ACT (1)ACT 简介

20世纪教育测量学发展的回顾与现状评析(张敏强)

２０世纪教育测量学发展的回顾与现状评析(张敏强) 作者：张敏强主题类号：G1教育学【文献号】1-629 【原文出处】教育研究【原刊地名】京【原刊期号】199911 【原刊页号】32～37 【分类号】G1 【分类名】教育学【复印期号】200001 【标题】２０世纪教育测量学发展的回顾与现状评析【作者】张敏强【作者简介】张敏强，中山大学高教所所长、教授。广州510275 【正文】 20世纪是教育测量学兴起并得到迅速发展的世纪。在理论上，经典测量理论不断得到完善，现代测量理论亦得以发展。在应用上，由于计算工具的飞速发展，使教育测量学的应用上了更高的层次并拓展至各个领域，反过来又促进了理论的研究和发展。本文对本世纪教育测量学的发展作了回顾，并对现状作出评析。一、教育测量学简史

教育测量学是在本世纪二三十年代兴起、四五十年代定型、六七十年代迅速发展起来的一门教育学科。回顾与展望教育测量学的历史，可以使我们进一步了解和确认教育测量产生与发展的历史必然性和合理性。作为教育测量的基本形式的考试和测验最早可以追朔到隋炀帝大业二年（公元606年）的科举制。科举制的特征是：逐级考试选拔人才；制度相当完备，考场规定相当严格；有一套命题、保密、封存、评卷的措施及违者的处罚规定。科举制在唐朝极盛，所用的方法有口试、贴经、墨义、策问、诗赋等五种。宋、元、明、清各朝基本沿袭了科举制，至清末，程式严格的八股文成了经义考试的主要形式，使考试成了僵死的东西，科举制由此走向衰败。 19世纪末20世纪初，实验心理学和心理测验的发展推动了教育测量的发展。1904年，被誉为教育测量之鼻祖的美国心理学家桑代克，出版了《心理与社会测量（Mental and Social Measurements）》一书，该书首次系统介绍了统计方法和编制测验的基本原理。教育测量的客观化、标准化问题受到了极大的重视，教育测量由此走上科学化的道路。1909年桑代克又用统计学上的“等距原理”编制了首批标准化的教育测检量表，如《书法量表》、《拼字量表》、《作文量表》等。从1909年到1915年，教育测验逐渐增多，并且从单独的学科测验扩展至综合测验的编制，即由几种主

中国城市轨道交通协会团体标准管理办法

附件中国城市轨道交通协会团体标准管理办法（试行） 2017年03月

中国城市轨道交通协会团体标准管理办法（试行）第一章总则第一条依据国务院《深化标准化工作改革方案》（国发[2015]13号）和《团体标准化第1部分：良好行为指南》（GB/T 20004.1-2016）等规范要求，为培育和发展中国城市轨道交通协会团体标准（以下简称“协会标准”），制定本办法。第二条协会标准是由协会按照市场竞争、行业发展和会员需求，组织会员及相关方面按照协会标准制定程序制定并发布，供协会会员或社会自愿采用的标准。第三条协会各职能部门、分支机构、会员单位，在开放、公平、透明、协商一致、促进贸易和交流的原则下，都可提出编制协会标准的需求。第四条协会标准不应违反现行的法律法规和国家强制性标准。第五条协会标准编号由团体标准代号、协会代号（CAMET）、团体标准顺序号和发布年代号组成，格式为团体标准代号/协会代号标准顺序号-年号。如：T/CAMET 01066-2016。第二章协会标准组织机构及职责第六条协会设立标准管理部门（协会标准部），其职责: (一)标准化工作管理； (二)承担标准化技术委员会秘书处日常工作； (三)起草标准化工作的各项政策和制度； (四)管理和协调标准化工作；

(五)开展与有关标准化机构的联络； (六)开展标准制修订计划执行情况的监督和检查； (七)承担标准制修订项目通过和发布阶段的具体工作； (八)组织开展标准的宣贯培训、实施情况评价及复审工作。第七条协会设立标准化技术委员会（以下简称TC），TC是协会在城轨交通领域内，为协会标准的起草和技术审查等标准化工作提供技术支撑的非法人组织，其委员由会员中的城轨交通业主单位代表、协会专家和学术委员会、各专委会、分会等机构主抓技术或负责标准化工作的专家组成。主要职责如下： (一)起草标准化技术委员会章程及其秘书处工作细则； (二)提出协会团体标准化发展规划； (三)编制并维护协会标准体系表； (四)提出协会标准制修订工作计划建议； (五)协会标准立项及送审稿的技术审查；必要的技术论证；就标准技术内容达成协商一致； (六)提出标准宣贯建议；开展标准实施情况的评价； (七)协调指导标准化过程中的知识产权、版权等技术问题； (八)组织实施标准的复审； (九)指导和检查分技术委员会工作； (十)协会标准化工作的咨询； (十一)负责与国内外相关的标准化技术组织的联络； (十二)标委会章程规定应当表决的其他事项。第八条TC下设若干分技术委员会（以下简称SC），SC的专业领域

“标准化良好行为企业”工作总结

创建“标准化良好行为企业”汇报材料首先感谢两位专家到我公司莅临指导,对专家的到来表示热烈的欢迎！我公司在如皋市场监督管理局和南通市质量技术监督局的指导关怀下，为切实提高公司的标准化管理水平，公司建立了以服务提供标准为主体，服务通用基础标准为基础，服务保障标准为支持的企业标准体系。标准体系业已成为指导公司开展各项工作指南和行动纲领。现将标准化工作情况总结如下：一、领导重视公司最高管理者高度重视标准化良好行为企业的创建工作，为确保公司的标准化工作得到有效开展，公司成立了标准化委会员，由总经理亲自任标准化委员会主任，各部门领导任标准化委员会委员，各部门设置了专（兼）职的标准化员，成立了公司标准化室。同时对标准化委员会、标准化室及专（兼）职的标准化员的职责和权限进行了明确。通过公司标准化组织架构的构建，为公司标准化工作的顺利开展提供了组织保障。公司建立了标准化工作方针和目标，为公司标准化工作的开展指明了方向和努力奋斗的目标。二、重视宣传和教育培训为使公司相关部门了解企业标准体系，公司最高管理者多重场合下宣讲创建标准化良好行为企业的目的和意义。同时公司综合部先后开展了GB/T 24421.1-2009《服务业组织标准化工作指南第1部分：基本要求》、GB/T 24421.2-2009《服务业组织标准化工作指南第2部分：标准体系》、GB/T 24421.3-2009《服务业组织标准化工作指南第3部分：标准编写》、GB/T 24421.4-2009《服务业组织标准化工作

指南第4部分：标准实施及评价》专项培训，通过培训，相关部门清楚了创建企业标准体系的内容和要求，为公司标准化良好行为企业的创建奠定了基础。三、全员参与为使公司建立的企业标准体系既符合相关国家标准的要求，又符合公司的具体情况，让标准化工作直接深入到各部门。先后开展了自查，然后逐级检查，将运行不合理、与实际不符等情况反馈到标准化办公室，统一协调。四、层层宣贯，执行标准制定标准的目的在于执行，不执行等于没有制定。新的标准发布后，由标准编制人员对标准化管理员进行培训，然后由各部门标准化管理员对标准的内容组织本部门全体人员的宣贯培训。通过培训宣贯，使标准要求得到理解，深入人心，并遵照执行，达到有效状态，使企业获得最佳效益。五、监督检验各部门开展标准化工作情况，确保有效实施标准公司通过各种措施检查各部门及服务点的标准化工作情况，确保有效实施各类标准。（1）通过自查方式对本部门进行检查，发现不合格现象，及时分析原因，制订纠正预防措施。（2）通过制定日常检查表对各部门及服务网点进行标准执行检查，检查结果纳入绩效考核，并对不合格现象进行整改。六、企业标准化工作情况通过标准化工作开展，各项工作均取得了明显的效果，现评价分析如下：

标准化良好行为企业内容

第一讲标准化良好行为企业一、简介 1、背景 2、为什么要鼓励企业开展标准化良好行为规范活动 (1)法律法规对生产者的要求 (2)市场经济发展的需要 (3)企业标准化的作用二、基本要求 1、开展活动的国家系列标准依据 2、为什么还要建立企业标准体系 3、建立标准化良好行为要求 4、评价与确认（1）评价形式（2）确认评分标准—93号文附件2 （3）确认合格（程度）级别（4）申请确认材料（5）确认的否决条件第二讲企业标准体系的建立一、建立标准体系的原则 1、目的性 2、系统性 3、层次性 4、协调性 5、科学性二、编制企业标准体系表的要求 1、企业标准体系表文件组成 2、标准体系的组成单元是标准 3、编写要求

（1）结构图（2）明细表 a) 编制明细表应注意的地方: b) 标准的编号 c) “双重编号”与代码（结构号）（3）汇总表（4）编制说明三、标准体系表的编制方法 1、基本要求（1）完整（2）齐全 2、过程控制 3、标准要有可操作性 4、工作标准的编写（1）表现形式（2）编写原则（GB/T15498 §8.4.1）（3）关键内容： 5、技术、管理、工作标准区分 6、处理好几个关系（1）集团公司与子公司二个体系（2）突出重点与兼顾全面（3）标准体系与标准资料库（4）标准与规章制度第三讲标准化良好行为评价确认工作（评分标准的把握）一、概况 1、确认原则 2、评价确认主要内容（1）领导是否重视、支持标准化工作；（2）标准化专兼职人员是否胜任工作；（3）标准体系是否满足企业生产、经营和管理的实际需要，是否满足

中国政工程协会团体标准制定管理办法

中国农业节水和农村供水技术协会团体标准管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为适应国家深化标准化工作改革，培育和发展团体标准的有关要求，指导和规范中国农业节水和农村供水技术协会（以下简称“中农水协”）团体标准的管理,根据国务院《深化标准化工作改革方案》(国发〔2015〕13号)和质检总局、国家标准委《关于培育和发展团体标准的指导意见》（国质检标联〔2016〕109号）等有关规定，制定本办法。第二条本办法适用于中农水协团体标准的立项、制修订与发布、实施与复审等相关工作的管理。第三条本办法所称中农水协团体标准是指为满足市场需要，由中农水协组织制定和发布的标准。第四条中农水协团体标准管理应遵循以下原则：（一）优先支持制定行业发展需要但市场上缺乏的标准；（二）鼓励制定严于现行标准的中农水协团体标准；（三）及时吸纳科技和管理的创新成果，支持将成熟的专利融入标准；（四）符合现行法律法规和国家强制性标准要求；（五）开放、公平、透明和协商一致。 - 1 -

第五条中农水协团体标准的范围包括：（一）农业节水、农村供水工程建设和产品标准；（二）农业节水、农村供水工程运行管理、维修养护标准；（三）农业节水、农村供水试验、量测、检测、检验标准；（四）农业节水、农村供水工程质量、安全、效益评价标准；（五）农业节水、农村供水工程建设资质标准；（六）农业节水、农村供水工程运行管理资质标准；（七）农业节水、农村供水工程建设市场主体信用评价标准；（八）农业节水、农村供水领域其他相关标准。第二章组织机构与职责第六条中农水协团体标准管理的组织机构主要包括中农水协理事会、中农水协团体标准专家委员会和中农水协秘书处。其中，专家委员会由业内及相关领域的专家组成，由中农水协秘书处负责组建，报理事会批准。第七条中农水协理事会是负责中农水协团体标准管理的领导和决策机构，其主要职责是：（一）指导中农水协团体标准管理；（二）批准发布或废止中农水协团体标准；（三）决定中农水协团体标准管理的其他重大事项。第八条中农水协团体标准专家委员会是中农水协团体标准管理的技术支撑机构，其主要职责是：（一）负责中农水协团体标准立项审查、标准发布之前的审查及 - 2 -

标准化管理的心得体会4篇

标准化管理的心得体会4篇暑假期间，我学习了“规范教学行为，实施素教育”。通过学习感受很多。实施素质教育必须规范化管理，其是提高教育教学质量的重要手段，工作中我们要以此为工作指导方针，认真落实在行动中，做到有的放矢，抓住重点。具体我从以下几方面入手。一、认真学习教学规范管理教学规范管理的实质就在于提高广大师生的政治思想觉悟，充分认识到教育规范化管理对教育教学的重要意义，把广大师生的积极性落实到教育教学工作中。我在工作中把学习的内容落实在工作中，努力提高自己的工作能力。二、努力使自己成为落实“教学规范化管理”的主人教学规范化管理应该是广大的全体师生为主体，而不能单单是上级管理下级、教师管理学生的模式。只有全体广大师生都积极参与到规范化管理的行动中，才能形成积极向上，富有成效的教育教学新局面。试想单靠某一级或某一个人的管理，哪还能取得丰硕的成果呢? 三、规范化管理要长期坚持坚持规范化管理要取得实效是靠广大的教师共同参与努力，所谓“滴水石穿”，只有长期不懈，顽强拼搏，才能取得更高的实效。标准化管理的心得体会 2013年是全国上下如火如荼开展基层基础建设的一年，对于监狱而言又是意义非凡的转型发展之年。按照司法部、省局的部署和要求，

元江监狱以高度的政治责任感和使命感，紧紧围绕监狱系统“十二五”发展规划的总思路和转型发展“三个转移、两个转变”的新要求，把开展监狱规范化管理作为深入推进社会管理创新、贯彻落实《云南监狱工作手册》、提高监狱管理水平和执法能力的“转型发展、跨越发展”的重要载体来抓，精心组织，周密部署，扎实推进。作为系统内规范化管理的试点单位，经过半年多的努力，成功于2013年12月7日在元江承办云南省监狱规范化管理工作现场会，大会肯定了元江监狱规范化管理的工作模式，获得局党委领导和兄弟单位的充分肯定和高度赞扬，确立了元江监狱规范化管理的标杆地位，号召各监狱向元江监狱模式学习，拉开了全系统开展规范化管理的帷幕。至此，元江监狱的规范化管理工作取得了优异的成绩，成为系统内的一面旗帜。作为一名基层监狱警察，通过对监狱下发规范化管理知识及其相关材料进行认真学习后，感触良多。一是进一步加深对规范化管理工作范畴的理解、认识，提高了自身的规范化管理能力。监狱规范化管理，是根据党的监狱工作方针、社会主义法治理念和监狱工作发展需要，建立完善配套完整、严密科学的工作规范和工作标准，形成监管改造、生产经营、队伍建设等各项工作按统一规则运行的模式，逐步实现监狱警察的执法工作规范、罪犯改造行为规范和罪犯改造环境规范，不断强化人防、物防、技防和联防能力，使监狱的安全防控更加有力、管理更加规范、执法更加公正、改造更加有效、形象更加良好。监狱规范化管理的基本要求包括设施现代化、管理制度化、工作程序化、标准法制化和标志统一化

大学英语四级考试介绍

大学英语四级考试介绍英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写。是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。英语四级考试概述全国大学英语等级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。大学英语考试也是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。教育部也在完善考试模式，力求建立现代信息技术条件下大学英语四、六级考试新模式，全面实现考试管理信息化。大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试(CET-4)和大学英

语六级考试(CET-6)两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。报名时间CET全国英语四六级考试的报名时间为：每年3月份、9月份(每年时间略有不同)。英语四级考试日期通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。四六级分数说明什么？四六级考试710分的意义四六级考试从开始那天起就一直是"常模参照-尺度相关 (Norm-referenced and Criteria-related)"的考试。这种考试的目的是弥补考试与考试之间难易差别造成的不公平，考生每年的考试成绩都是与同一组学生考试数据比较，得出最后的报分。四六级委员会在2006年考试改革时召集一部分大学生，举行一次不公布成绩的考试，这个考试成绩就叫标准常模，然后把全国学生的考试成绩（和标准差有关）以及名次（和均值有关）和这一组成绩比较，这样不管考试难度如何，最后经过处理后的成绩反映的就是你在所有大学生中的水平，只要你是第一名或者并列第一，即便你做错几道题，最后的报分值还是满分。接下来我向大家介绍一点入门的正态分布知识，文科的同学不要害怕，绝对看得懂。正态分布的曲线是一个钟形曲线，首先大家需要知道它和x轴围成的面积是1，两个参数就决定一个正态分布，一个是均值，也就是钟形曲线的顶点对应的x轴位置，反映了整个曲线的位置，另一个是标准差，反映了钟形曲线的"胖瘦"，表示

标准化系列-国家准则：企业标准化良好行为创建工作指南

企业标准化良好行为创建工作指南标准化良好行为企业试点确认工作细则（试行）第一章总则第一条为推动企业标准化工作，保障标准化良好行为企业试点确认工作的实施，制定本细则。第二条标准化良好行为企业试点确认工作，是对试点企业建立的以技术标准为主体，包括管理标准、工作标准在内的企业标准体系，以及体系运行的效果和标准化管理工作，是否符合《企业标准体系》系列国家标准而实施的评价活动。第三条本细则适用于列入“标准化良好行为”试点企业的确认工作。第四条确认工作由国家标准化管理委员会统一管理，各省、自治区、直辖市标准化行政主管部门负责具体实施。第二章确认的依据、原则和内容第五条“标准化良好行为”确认的依据： 1、国家标准化管理委员会《关于开展“标准化良好行为企业”试点工作的通知》（国标委农轻[2004]12号）； 2、GB/T15496、GB/T15497、GB/T15498、GB/T19273等国家标准。第六条标准化良好行为试点确认工作应坚持以下原则： 1、坚持全面客观的原则。以企业的文件、原始记录、陈述及现场情况为基础，对企业建立的标准体系及开展的标准化工作进行全面而客观的判定。 2、坚持注重实效的原则。以满足企业生产、经营、管理实际需要及产生的效果为重点，对企业标准体系的建立健全和运行情况进行判定。 3、坚持独立公正的原则。确认过程中，应排除各种干扰，独立公正地对企业标准体系及标准化管理工作进行判定。第七条标准化良好行为试点确认工作的重点是检查企业建立的标准体系的符合性和有效性。其主要内容包括： 1、标准体系是否满足企业生产、经营和管理的实际需要，是否满足《企业标准体系》系列国家标准的要求； 2、标准体系是否有效运行以及运行的效果； 3、各项标准化工作是否开展，并切实有效。第三章确认申请条件及受理第八条标准化良好行为的确认由企业自愿提出申请，同时应具备以下基本条件：

新HSK考试介绍

一、HSK即中国汉语水平考试：中国汉语水平考试（HSK[1-2]）是为测试母语非汉语者（包括外国人、华侨和中国少数民族考生）的汉语水平而设立的国家级标准化考试。HSK由北京语言大学汉语水平考试中心设计研制，包括基础汉语水平考试〔简写为HSK（基础）〕，初、中等汉语水平考试〔简写为HSK（初、中等）和高等汉语水平考试〔简写为HSK（高等）〕。HSK每年定期在中国国内和海外举办，凡考试成绩达到规定标准者，可获得相应等级的《汉语水平证书》。中国教育部设立国家汉语水平考试委员会，该委员会全权领导汉语水平考试，并颁发汉语水平证书。二、新HSK考试介绍：为使汉语水平考试（HSK）更好地服务于汉语学习者，中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家，在充分调查、了解海外实际汉语教学情况的基础上，吸收原有HSK 的优点，借鉴近年来国际语言测试研究最新成果，推出新汉语水平考试（HSK）。新HSK是一项国际汉语能力标准化考试，重点考查汉语非第一语言的考生在生活、学习和工作中运用汉语进行交际的能力。新HSK分笔试和口试两部分，笔试和口试是相互独立的。笔试包括HSK（一级）、HSK（二级）、HSK（三级）、HSK（四级）、HSK（五级）和HSK（六级）；口试包括HSK（初级）、HSK（中级）和HSK（高级），口试采用录音形式。三、HSK考试形式：网络计算机考试、纸笔考试四、国内外考场：北京：对外经济贸易大学、北京语言大学、北京大学、北京外国语大学、北京第二外国语学院、中央民族大学、国际青年研修大学、北京外交人员语言文化中心、北京教育考试院、中国国际技术智力合作公司培训中心、北京外企服务集团有限责任公司培训中心、首都师范大学、北京潞河中学、北京师范大学、首都师范大学附属实验学校上海：复旦大学、华东师范大学、上海外国语大学、汉桥汉语学院江苏：南京大学、中国矿业大学广东：中山大学、暨南大学、广东外语外贸大学、深圳大学天津：南开大学陕西：西安外国语大学、陕西师范大学湖北：武汉大学四川：四川大学浙江：浙江大学、浙江工业大学云南：云南省教委福建：华侨大学、福建师范大学广西：广西民族学院、广西师范大学、广西大学山东：山东大学、青岛大学吉林：东北师范大学、延边民族教育改革办公室辽宁：辽宁大学、大连外国语学院、大连盼达汉语学校、辽宁工程技术大学黑龙江：黑龙江大学

标准化良好行为企业确认工作细则

标准化良好行为企业试点确认工作细则（试行）第一章总则第一条为推动企业标准化工作，保障标准化良好行为企业试点确认工作的实施，制定本细则。第二条标准化良好行为企业试点确认工作，是对试点企业建立的以技术标准为主体，包括管理标准、工作标准在内的企业标准体系，以及体系运行的效果和标准化管理工作，是否符合《企业标准体系》系列国家标准而实施的评价活动。第三条本细则适用于列入“标准化良好行为”试点企业的确认工作。第四条确认工作由国家标准化管理委员会统一管理，各省、自治区、直辖市标准化行政主管部门负责具体实施。第二章确认的依据、原则和内容第五条“标准化良好行为”确认的依据： 1、国家标准化管理委员会《关于开展“标准化良好行为企业”试点工作的通知》（国标委农轻[2004]12号）； 2、GB/T15496、GB/T15497、GB/T15498、GB/T19273等国家标准。

第六条标准化良好行为试点确认工作应坚持以下原则： 1、坚持全面客观的原则。以企业的文件、原始记录、陈述及现场情况为基础，对企业建立的标准体系及开展的标准化工作进行全面而客观的判定。 2、坚持注重实效的原则。以满足企业生产、经营、管理实际需要及产生的效果为重点，对企业标准体系的建立健全和运行情况进行判定。 3、坚持独立公正的原则。确认过程中，应排除各种干扰，独立公正地对企业标准体系及标准化管理工作进行判定。第七条标准化良好行为试点确认工作的重点是检查企业建立的标准体系的符合性和有效性。其主要内容包括： 1、标准体系是否满足企业生产、经营和管理的实际需要，是否满足《企业标准体系》系列国家标准的要求； 2、标准体系是否有效运行以及运行的效果； 3、各项标准化工作是否开展，并切实有效。第三章确认申请条件及受理第八条标准化良好行为的确认由企业自愿提出申请，同时应具备以下基本条件：