小学小学简介(1)

小学简介

z市xx实验小学地处市区美丽繁华的学府大道，xx大学、xx科技大学、xx高专等学府林立，沐浴着浓郁的文化之风，xx实验小学正以其年轻的脚步前行，演绎着教育的灿烂。

xx市xx实验小学创建于XX年，XX年8月投入使用。学校现占地XX0平方米，学生922人，教师55人。其中，中学高级教师3名、xx市骨干教师3名、京口区学科带头人2名，京口区骨干教师11人。

办学三年来，学校在“守恒、立美、健康”的校训指引下，确立了“培育六年，健康一生”的办学理念，努力构建学校的健康特色文化，教育教学质量稳步提升，发展性目标显著，在德育、科技、艺术方面逐步形成学校特色，素质教育全面推进。学校先后荣获xx省先进基层党组织、xx省科技教育先进学校、xx市行为习惯示范校、xx市“语言文字”示范校、xx市“平安校园”、xx市“绿色学校”、xx市健康促进先进学校、xx市青少年科技教育特色学校、京口区文明单位；获得了全国啦啦操锦标赛团体总分第一名，xx省“莲花奖”舞蹈大赛金奖，xx省“五星工程奖”铜奖，市、区文娱汇演一等奖；主办了XX年xx省“xx杯”青少年车模竞赛活动，勇夺团体第一；在全国青少年车辆模型竞赛和京口区车辆模型拼装竞赛中，均蝉联团体冠军；承办了xx市阳光体育运动现场会和京口区德育现场会，学校的养成教育效果显著；组队远赴北京首都鸟巢参加了全国首届国际田联趣味田径运动会并获优秀组织奖和第九名……中央电视台、《中国教育报》、xx电视台、《xx日报》、《京江晚报》等多家媒体相继对学校办学成效进行报道，xx市xx实验小学已成为京口教育一颗冉冉升起的新星。

美术老师个人简历

美术老师个人简历姓名：性别：女民族：汉族出生年月：1989年7月31日证件号码：婚姻状况：已婚身高：157cm体重：52kg 户籍：广东广州现所在地：广东湛江毕业学校：华南农业大学学历：本科专业名称：动画毕业年份：2012年工作年限：二年以上职称：求职意向职位性质：全职职位类别：教育/培训职位名称：美术老师 ; 班主任 ; 老师工作地区：湛江市赤坎区 ; 湛江市霞山区 ; 湛江市开发区 ; 待遇要求：可面议 ; 不需要提供住房到职时间：综合技能：专业水平：熟悉色彩、素描等传统美术表现技巧，有10年的绘画基础。精通Photoshop、Sai、AI等专业绘画软件。掌握Office办公软件。综合水平：责任心、独立工作水平强，公文写作水平优秀，富有团队精神。扎实的美术教学经验，丰富的学生管理经验。

教育培训教育经历：时间所在学校学历 1997年9月 - 2002年6月澄海中心小学小学 2002年9月 - 2005年6月澄海南翔中学初中 2005年9月 - 2008年6月澄海华侨中学高中 2008年9月 - 2012年6月华南农业大学本科培训经历：时间培训机构证书工作经历所在公司：广东外语外贸大学公开学院时间范围：2012年6月 - 2015年1月公司性质：国有企业所属行业：教育/培训/事业单位担任职位：美术教师学生工作办公室辅导员主管工作描述：在职期间担任高校美术科任课教师，包括素描、色彩设计和创意绘画任课内容，指导学生参加省市级比赛及本系的海报制作宣传工作。期间兼任学生工作办公室总辅导员工作，内容为指导辅导员工作，组织学生会等学生组织活动以及班级管理工作，与家长沟通学生在校表现以及电话回访工作。寒暑假期间负责学校招生工作，包括网络接待和现场接待。离职原因：婚后回湛江定居和发展其他信息自我评价：1、集高校美术工作与学生管理工作经验于一身的综合性人才。

农村小学学校简介第一篇

农村小学学校简介第一篇 Prepared on 24 November 2020

农村小学学校简介第一篇农村小学学校简介山东省威海市高技术产业开发区田村小学位于威海市世昌大道西端，占地平方米。现有学生近1200名，教师54名，是威海市首批“规范化”学校。学校始建于1913年（民国二年），原名“忠义学校”，1945年，更名为“田村完全小学”，1984年，被评为山东省“农村窗口学校”。2007年，高区管委与办事处共同筹资，新建了面积6700多平米的综合教学楼，楼内多媒体教室、实验室、微机室、图书室、阅览室、舞蹈室、器乐室、声乐室、心理咨询室以及乒乓球、美术、书法等专用活动室配备齐全，实现了办学条件的标准化和现代化。近年来，学校以“办人民满意学校，创优质教育品牌”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个性，实践创新，培养能力，为学生终身发展奠基”的工作思路，以中国传统文化教育为主要办学特色，坚持走素质教育之路，逐步探索形成了“育人为本，素质为重，关注发展”的办学模式。学校先后荣获“中央教科所小学学具应用研究优秀实验学校”、“山东省小学思想品德多媒体课件开发优秀实验学校”、“威海市中小学教育科研优秀实验学校”等十多个国家、省、市级荣誉称号，分别与英国南墩公园小学、新疆昌吉市第十小学结成友好学校。学校拥有一支锐意改革、充满活力的教师团队，“厚德博学，严谨高效，合作创新”的教风及先进的教育理念，打造了田小高素质的教师队伍。目前，在职教师本科以上学历占90%，中级以上职称占65%。被评为省、市级以上特级教师、学科带头人、教学能手6名，威海市优秀教育工作者、教育科研先进个人、优秀教师、师德标兵近20名，在省级以上教学竞赛中获奖20多人次，在省级以上教学刊物发表论文（或评选获奖）200余篇。特色之一：弘扬传统文化，传承中华美德。为了进一步弘扬中华民族文化，增进青少年对中国历史、文化等各方面的了解，从而更好地开发潜能，端正品行，学校以“传统文化”和“经典诵读”两大实验课题为依托，着力打造“书香校园”，研发经典诵读校本课程，把中国传统文化教育与必修课程紧密结合，开设了国画、书法、体操等十几种具有中国传统特色的选修课程，逐步形成了独具传统文化特色的课程体系。2006年，在威海市课改现场会展示了“古韵诗香快乐行”优质课，被评为山东省传统文化教育“优秀实验学校”。学生习作、书画、电脑绘画等作品获市级以上奖励500多人次，威海日报、晚报、威海电视台、广播电台等媒体多次进行专题报道。特色之二：多元立体评价，培养全面而个性发展的人。为了促进学生全面发展，本着激励尊重的原则，学校实施了以评价主体多元化、评价标准与内容多元化、评价方法多元化的发展性评价机制，评选出田小“文明礼仪小标兵”、“校园小歌手”、“舞蹈小明星”、“运动小健将”、“星级少年”、“雏鹰少年”等20多项荣誉称号，为孩子们的快乐成长开创了广阔的空间。特色之三：协同教育，构建家校学习共同体。为了形成强大的教育合力，学校通过开展“家长开放日”、“亲子嘉年华”、“家书月月通”、“家长委员会”、“家长义工爱心团队”等活动，让家长更多地了解、参与到学校各种教学活动中来，使学校、教师、家长、学生建立起有效的“家校学习共同体”，从而达到学校、家庭教育同心、同向、同步。农村小学学校简介第二篇

教师个人简介200字

教师个人简介200字【--个人简历200字】身为一名优秀的教师，要有高尚的师德，履行教师模范职责，热爱学生，团结同志，无私奉献，以学校为家，做好教师工作。下面是为大家整理的教师个人简介200字，供大家参考。教师个人简介200字人要有志向，这是不可缺少的品质。要实现自己的人生志向不仅要有不屈不挠的进取精神，还要有脚踏实地的学习精神，只有这样才能到达目标。这是我从事教师工作以来体会到的最深的人生感悟。本人从事语文教育已经有15年了，在教学工作中一贯遵循爱与尊重是教育的出发点。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。对待学生如同自己的孩子一般，用爱心包围着班上的每一个孩子。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。所撰写的教案曾获XX市特等奖，一等奖;在市﹑校教学比赛中获特等奖，一等奖;每年撰写德育论文，曾获XX市一等奖。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。教师个人简介200字爱是人类社会永恒的主题，作为一名教师，更要有慈母般的心，做一个富有爱心的教师，爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在多年的教育教学工作中，他经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，能够和家长共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性，并协助其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、级长、科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝

安康市第一小学

安康市第一小学安康市第一小学创建于1932年，原名安康师范学校附属小学，是安康市教育局直属小学，省级示范小学。学校占地面积11650平方米，建筑面积11642平方米。现有教学班33个，学生2885人，教职工101人，教师中有中学高级教师6人，小学高级教师49人，达本科学历27人，专科学历62人。大专以上学历占教师总数的88%。学校长期坚持全面贯彻党的教育方针，以素质教育为突破口，逐步形成了“诚实、勤奋、团结、创新”的纯朴校风，“严谨、勤奋、爱生、进取”的良好教风，“文明、守纪、勤学、向上”的浓厚学风。校容校貌学校在各级领导的亲切关怀和市教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，始终把全面发展作为教育教学工作追求的目标，并在精神文明建设、创佳评差、安全、卫生、体育、艺术教育、法制教育、国防教育、科技教育、青少年集邮和信息技术等工作中也取得了优异成绩，先后上百次受到中、省、市表彰。1996年被安康市委、市政府命名为“文明单位”；1998年2月被省委、省政府命名为“文明校园”；2000年2月被省委、省政府授予“文明标兵单位”称号；1991年被全国集邮联合会授予“全国集邮先进集体”；1995年被全国少工委授予“全国雏鹰大队”；1997年被省教工委、省教委评为“创佳评差”最佳单位和冬季锻炼先进学校；1998年被省教委授予“体育、卫生、艺术、国防教育”先进学校；1999年被国家教育部授予“全国体育、卫生先进学校”；被省档案局评为“省一级机关档案室”；同年学校美术组“在美术教学中培养学生创新能力”实验研究专题列为省上科研项目（到2002年底获省第六届科研成果一等奖）；语文组被省教科所誉为“陕西省基础教育系统先进教研组”；2002年学校被省教育厅命名为“首批艺术教育特色学校”；被教育部誉为“全国艺术教育先进学校”；2001年4月被市教育局授予“示范小学”，12月被省教育厅誉为“陕西省示范小学”；2002年底被市政府督导室、市教育局评为“素质教育优秀学校”。2003年被省教育厅命名为首批“素质教育优秀学校”，被省邮协评为“青少年集邮示范活动基地”，被全国集邮联评定为“青少年集邮示范活动基地”。2004年被省教育厅命名为“以依法治校先进学校”和“德育工作先进学校”。2005年省集邮协会授予“青少年集邮文艺作品比赛” 组织奖，5月省教育厅、省文化厅授予“第二届少年儿童书画大赛”组织奖，12月被省文明办、省教育厅评为“三讲两实践”优秀奖。2006年1月被中共陕西省委、陕西省人民政府誉为“文明单位标兵”，2月被陕西省教育工会评为“先进工会组织”，8月被省教育厅誉为“十五课题研究先进集体”，12月被省教育厅评为“艺术教育示范学校”。 2007月3月被省教科所誉为“校本教研制度建设示范学校”，7月被省体育局、省教育厅评为“田径比赛体育道德风尚奖”，8月被国家教育委员会、共青团中央、文化部、新闻出版署评为“全国亿万青少年学生阳光体育运动展示大会参与奖”，9月被省委教育工委、省教育厅誉为“陕西省中小学生德育工作先进单位”，10月省集邮协会授予“青少年集邮展览优秀组织奖”，11月被省教育厅授予“基础教育科研兴校明星学校”。2008年3月被省社会治安综合治理委员会办公室、省教育厅、省公安厅授予“平安校园”，4月被省教育局体育局共青团省委评为“学校体育工作先进单位”，11月被省教育科学研究所誉为“校本教研先进单位”，12月被省爱卫会评为“卫生先进单位”。2009年2月被省文明办、教育厅、团省委、省邮政局、省少工委、省邮政公司誉为“第四届全国少儿书信文化活动陕西赛区优秀组织单位”，被陕西省委、省政府授予“未成年人思想道德教育先进单位”，被省文明办、教育厅、团省委、省邮政局、省少工委、省邮政公司誉为“第四届全国少年儿童书信文化活动陕西赛区优秀组织单位”，12月被省教育厅、市教育局评为“《小学习作教学调查报告》省基础教育优秀教学成果文本类三等奖”，省基础教育课改我校1人获先进个人；省义务教育新课程优质课展评我校1人获二等奖；省基础教

优秀教师简介

矢志不渝、乐于奉献 ——记夜郎中学张元兴老师张元兴老师，性别男，1969年11月出生，现年46岁。1989年从遵义师范学校毕业，随后又通过自学考试获得了地理教育本科文凭。他是夜郎中学的一名普通教师，参加工作已经近二十六个年头，一直坚守在地理科的教育教学岗位上，并担任团总支副书记分管整脏治乱工作，各项工作成绩都很突出，为夜郎中学教育教学质量的提高和教育事业的发展做出了卓越的贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。曾先后多次被评为镇级优秀教师和多次获县级以上表彰。一、教书育人，无私奉献张元兴老师，他将自己的心血全部无私地奉献给了自己深爱的教育事业，家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力。繁忙的工作使他连与同学、亲人聚会的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要做饭，还要买菜，同时还要照顾年迈的双方父母。为了学校的发展，他亏欠家人和妻子的实在太多、太多，自己没有请过一天假。2014年10月，他的岳父得了严重的糖尿病，他都没有时间带岳父去医院检查，总是妻子一人照料岳父母，而此时的他却仍在学校里忙碌着、忙碌着。二、教法独特，技术精湛他十分喜欢学习，无论工作有多忙，有多累，他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人说得好：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不再要求学生去死记硬背简单的基础知识，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使差生有所进步。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著。张元兴老师，他热爱教育教学工作，尊重领导，团结同事，热爱学生，与学生打成一片，辛勤工作。既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩，2013年度和2014年度考核，成绩名列同级同科前列。三、有事业心和责任心他热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高自己的教学艺术水平，力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的氛围中学习地理。

各功能室简介

美术室简介我校设有美术教室一间。美术器材室使用面积约106平方米左右，室内教学用品柜5个，各类写生教具、聚光灯、静物台等均按照要求配备。美术教室都配备有多媒体设施，有正规写生凳45个，画板40块，教室能容纳30个学生同时进行美术学习活动。

初中音乐室简介我校音乐教室建筑面积106平方米，配备电子琴11架、多媒体教学系统、五线谱黑板。教室进行了符合学生年龄的装饰设计与布置，色彩和谐、环境整洁，为丰富学生课外生活和培养学生艺术特长、促进学生全面发展创造了良好条件。

初中计算机教室简介我校计算机网络教室按照标准化计算机教室配置。配备了50台学生计算机和1台教师用机，另配有全自动三相补偿稳压器1台，交换机1台，主机服务器一台。学生计算机型号为惠普品牌，教师计算机型号为惠普，所有计算机安装了极域电子教室软件。极域电子教室具有屏幕广播、学生演示、远程命令、学生限制和分组讨论等功能，可以为教师顺利地完成教学任务提供硬软件支持。网络语言实验室有屏幕广播、全体通话、随堂测验、课堂讨论等功能。能激发学生语言学习兴趣，极大地提高教学效率。学生在这里可以学习计算机的基本操作，为学生适应时代的发展提供了一个良好的平台。

初中生物实验室简介本室共有生物仪器7种4288件，药品10种，总价值59014.33元，仪器按省颁一类标准配备，教室演示实验和学生分组实验的开出率都在98%以上，实验管理规范、运行良好，基本能满足教育教学使用。

初中化学实验室简介本室共有2400多种仪器，药品70多种，共计40000元左右，仪器按省分页二类标准配备，按照课标要求教师演示实验和学生分组实验开出率达100﹪，实验管理规范，运行正常，能满足教学使用。

南山路小学简介

南山路小学简介南山路小学位于南大街南端，隶属城中区领导下的一所公办小学，1957年由青海省第二建筑公司筹建劳动局南滩子弟学校，有5个教学班，200余名学生，25名教职工，占地16余亩，1976年3月交城中区管辖，改名为西宁市南山路小学。29年来在城中区委、区政府的关怀支持下，在教育局的正确领导下，不断改造危房，加强基础设施建设。1999年由于南绕城路的修建，学校旧教学楼和平房教室全部拆除，重新修建了一幢占地面积为3520平方米，能容纳25个教学班的教学大楼，并把旱厕改造为水厕，燃煤锅炉改造成燃气锅炉，并建成了占地为2400平方米的小足球场和250米的环形跑道，同时进行校园绿化，绿化面积为3360.5平方米。学校现有24个教学班，学生总人数为1600多人，教职工72人，其中大专以上学历有54人，小学高级教师47人。拥有两个微机教室，一个多媒体教室，一个课件室，一个语音室，13个教室安装了电子白板，教学设备齐全，教学环境优雅。多年来，学校以教科研为首，全面推进学校教育教学工作的各项改革，促进教育质量的全面提高，形成了以“少年军校”为品牌的办学特色。学校拥有一支敬业、协作、创新，教有特色的高素质的教师队伍，塑造了一批批“文明、好学、自信、有朝气、学有特长的小学生毕业生”，学校先后完成

市级科研课题《少年军校在提高学生素质作用中的研究》和区级科研课题《在课堂教学中发挥学生主体作用的研究》。持久而执着地创建特色学校是南山路小学全体教师的奋斗目标，它使学生的综合素质在这里融合交织，给教育发展积淀了丰厚的底蕴，形成了一个个特色板块，以先进超前的教育理念和独树一帜的办学思想，成为教育花园中一朵艳丽的奇葩。

优秀教师简介50则完美版

《优秀教师简介》 1、马艳芳：大专学历，小学一级教师。xx年参加工作，爱岗敬业，有才艺，有理想，与人为善，沟通潜力强。多次获镇优秀教师称号。人生格言是：爱就是教育，没有爱便没有教育。 2、钟利明，女，汉族，中共党员，本科学历，副校长，中学数学高级教师，从事数学教学工作多年。曾在市级以上刊物发表多篇论文；并在广东省中学数学教学年度论文评比中获奖。多次评为市县优秀教师。 3、朱志慧，中文本科学历，学士学位，小学一级教师，从事教育教学工作年，有很强的职责心和爱心，以工作期间多次辅导学生参加省市的舞蹈朗诵比赛，共获各级奖励三十多项，被评为先进工作者。xx年辅导学生参加作文竞赛，多人获得金银铜奖，并荣获年全国十佳小记者评选活动优秀辅导员。xx年参加长沙市星辰杯青年教师基本功全能比赛获得一等奖。 4、钱亚杰：本科学历，小学一级教师。xx年参加工作，热情奔放，工作踏实，团结同事，关爱学生。多次获镇优秀教师称号。人生格言是：教师的最大幸福就是把一群群孩子送达理想的彼岸。 5、孙香忍：大专学历。小学一级教师。xxxx年参加工作，为人耿直，团结同事，关心群众，开拓进取。人生格言是：学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才 6、邹玲静，本科学历，小学高级教师中共党员,市小语会会员，市小学语文骨干教师。参与编写出版了《妈妈教作文》《看童话学作文》《快乐作文》《亲子行动》等十余部语文教辅读物；参加了教师主角转换之教师评价体系教育部重点课题课堂教学改革创新与学生主体性发展等多项课题研究；编写了《小学语文拼音教学》及《湖南省基础教育学科教学资源开发脚本设计》。教学设计《恐龙的灭绝》荣获国家一等奖。有多篇教学德育论文获得国家省市级一等奖。教学实录《秋天的雨》获得市优质课竞赛一等奖,光盘全省发行。曾评为学校十佳教师长沙市德育先进工作者长沙市团队工作最佳支持班主任；年，所带班级被评为长沙市红旗中队，并被评为长沙市第一届博雅民办教育优秀教师。教育感言：把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把期望带给学生。 7、胡红炼：中共党员，本科学历，小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。xx年参加湖南省小学语文教学比武，荣获一等奖的第一名，同年月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖。xx年年多次代表学校担任省级，国家级观摩课的执教任务，并获得各级领导及专家们的一致好评。xx年月，作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训，使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家省市级二等奖。xx年编写了《轻简单松学作文》系列丛书，年参与编写《教学兵法》一书。xx年担任《金典》多册练习册主编。所带班级班风正，学风浓，年被评为长沙市红旗中队。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及二等奖。

美术室简介

美术室解说词各位领导早上好,欢迎来到美术多功能室。我就是美术教师祁云霞。我校有美术室1间,美术器材室1间。美术室就是我校实施美术课程与开展美术社团活动的场所。让画笔描绘我们美好的未来,就是我们向阳人的坚持。近几年,在各级领导的大力支持下,按照国家标准,美术室添置了一些美术设备,共有27种340件。为美术教学与美术活动打下了坚实的基础。在教学中,因学生年龄特征,教学活动分年级、分周次进行。我们本着以我创新,我快乐,我精彩为原则,为学生创造了一个人性化的学习空间,我们在墙壁上设立了新作品栏目,将每次优秀的作品张贴出来,使学生更加有成就感,对美术课程也更加有兴趣。现在您瞧到的这些美术作品,如素描、儿童画、水墨画、书法等,都出自我们学生之手。今后,我们将进一步开展好美术活动,给学生搭建一个展示、发挥自己特长的平台,通过美术教师的辛勤努力,提高学生的审美能力,培养美术特长的人才。请各位领导多多指导,多提宝贵意见,帮助我们进步。

蔡旗完全小学美术室简介蔡旗完全小学美术室就是在上级教育主管部门与校领导的大力支持下组建而成的,我校先后配置了各种所需的美术器材设备与画具。这里就是展示我校师生美术才华的天地,就是学校美术兴趣小组活动的主场地,在这里,我们培养了一批爱好绘画的小天使。美术室就是我校实施美术课程与开展美术兴趣小组活动的场所。本室面积24平米,自投入使用以来,在各级领导的大力支持下,添置了许多教学设备, 在教学中,我们以我创新,我快乐,我精彩为原则,为学生创造了一个个性化的学习空间。我们美术老师每周利用课外时间,采取由简到繁,逐层深入,示范指导并重等教学方法与手段,使学生掌握了一定的绘画知识与绘画技巧,使学生能够发现美,鉴赏美,并能够动手创造美。现在您们所瞧到的这些美术作品,如绘画,泥塑,粘贴画,手工制作,书法等都出自学生之手。今后我们将继续开展此项活动,给学生搭建一个展示,发挥自己的特长的平台,争取培养出更多的美术爱好者。

教师简介模板100字

1、XXX，女，小学语文高级2113教师，本科学5261历。2003年毕业于湖南第一师范学校。4102毕业八年来，一向从1653事小学语文教学，兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游，多次参加区说课比赛和教学比武、我的教学故事演讲比赛都获得一等奖，所著论文多次在省市获奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人，是班级的主人。是她的教育理念和管理理念。 2、XXX：小学语文高级教师，本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新，教学成绩优秀。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖；指导学生发表习作二十余篇在《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》，已完成结题，个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写；参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任，她始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。 3、XXX，从事教育教学工作18年，在担任小学语文教学和班主任工作期间，积累了不少好经验。参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获教学竞赛一等奖、优秀教师、优秀中队辅导员、优秀辅导教师，辅导学生参赛成绩显著。在麓山温暖的怀抱里，最幸福的是赢得了家长的信任，孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物爱，慷慨和充满激情的爱，而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处，每一个孩子都是上天精巧创造的，为孩子们这天的成就而感恩。

4、XXX：本科学历，小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。1995年参加湖南省小学语文教学比武，荣获一等奖的第一名，同年10月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖。2005年2007年多次代表学校担任省级，国家级观摩课的执教任务，并获得各级领导及专家们的一致好评。2006年10月，作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训，使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。 5、XXX本科学历，小学高级教师、中共党员，、市小语会会员，市小学语文骨干教师。参与编写出版了《妈妈教作文》《看童话学作文》《快乐作文》《亲子行动》等十余部语文教辅读物；参加了教师主角转换之教师评价体系、教育部重点课题课堂教学改革创新与学生主体性发展等多项课题研究；编写了《小学语文拼音教学》及《湖南省基础教育学科教学资源开发脚本设计》。

小学美术教师个人简历示例

小学美术教师个人简历示例集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

个人简历姓名：***性别：出生年月：***联系电话：*** 学历：专业：工作经验：民族：汉毕业学校：*** 住址：*** 电子信箱：*** 自我简介： ***年小学美术教师工作经验，获得小一职称。熟悉教育教学工作，负责全校美术组教学。熟悉掌握教材和教案的编写，并在学区进行公开课展示。多次组织学生参加比赛获奖。具有良好的专业能力，对于美术（素描，色彩，速写）等方面基础扎实。熟练掌握设计专业知识和设计软件，如photoshop，flash动画等。有手绘及平面设计经验。有责任心，适应能力强。求职意向：目标职位：美术·设计·创意类 | 教育·培训类目标行业：教育·培训·科研·院校 | 媒体·出版·文化传播期望薪资：面议期望地区：*** 到岗时间：1周内工作经历： 20xx***小学小学美术教师职责和业绩：担任全校美术教学工作。负责全校美术组教学工作安排，教案编写，教学课程。在全区进行教学公开课展示。多次组织学生参加比赛获奖，***区精彩朝阳指导奖，科学幻想绘画比赛优秀指导奖等。 200x—200x***小学小学美术教师职责和业绩：担任学校四、五、六年级美术课程和校本剪纸课程。在教学上能够独立备课，分析每课的教学重难点，通过精心的教学设计教授给学生。并多次接受教研员指导，积极参与区内教学活动。组织辅导学生参加比赛，获得优秀辅导教师奖。参与编写了校本剪纸课程。此外，积极配合学校内活动，书写装饰会务板书，设计校本课程

封面。职业技能与特长：

市第五小学简介2017

廉江市第五小学简介廉江市第五小学创办于1986年秋。校园占地面积19547㎡，生均用地面积7.86㎡；有4幢教学楼、2幢教师宿舍楼；校舍建筑面积14965㎡，生均校舍建筑面积5.97㎡。学校现有52个教学班，学生2486人，平均班额50人；在职教师108人，专任教师104人。学校师资力量雄厚，有大学本科毕业45人，专科毕业58人，中师毕业5人，学历达标率100％。学校布局合理，室场齐全，设施齐备，为师生创设了良好的工作、学习环境。校园环境明净，绿树成荫，景色宜人，是莘莘学子成长的摇篮。学校秉承“擦亮绿色品牌，创建一流特色校园”的办学理念，遵循“绿色和谐、厚德明理、博闻强志、求实创新”的校训，弘扬“文明、勤勉、快乐、和谐”的校风，倡导“敬业、博学、严谨、创新”的教风和“明理、乐学、活泼、进取”的学风，走全面和谐可持续发展之路，让每一位学生得到全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，教育教学成绩显著。学校先后获得全国教书育人特色学校、广东省绿色学校、湛江市义务教育规范化学校、湛江市文明单位、实践湛江市体育传统项目学校、湛江市文化建设先进单位、湛江市德育示范学校、湛江市依法治校示范学校、湛江市特色文化校园等荣誉称号。三年来，学校教育教学成绩显著：教师有4人次获国家级奖励，3人次获省级奖励，8人次获湛江市级奖励，13人次获廉江市级奖励，60多人次获城区级奖励，其中黎忠华校长被

评为“廉江市优秀教育工作者”，徐德、陈振芬两位同志被评为“湛江市优秀辅导员”；陈亚虾同志主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题——《小学快乐体育教学模式的实验研究》，已圆满结题；陈亚虾同志主持的的广东省教育科学“十二五”规划课题子课题《在课堂教学中渗透环保教育的实践与研究》被湛江市教育局评为优秀课题；张文凤同志撰写的论文荣获全国教学论文评比三等奖，陈亚虾同志撰写的论文获湛江市论文评比二等奖。学生素质显著提高，获市级以上奖励32人次，城区级以上奖励100多人次：黄翰星、孙观立同学分别被评为湛江市、廉江市优秀队员；李诗韵同学获廉江市“争当环保先锋”演讲比赛一等奖；钟译萱、韩晓晴等10位同学分别获廉江市中小学生环保征文比赛一、二等奖。五小人群策群力、播撒希望，团结拼搏、争优敢先，崇尚一流，追求卓越。在今后的发展道路上，五小人正向“一流的育人环境、一流的师资团队、一流的教学质量”的目标迈进，为实现教育现代化，办人民满意的学校而努力奋斗！

学校简介及教师简介

后河镇辛庄回民小学简介长葛市后河镇辛庄回民小学前身为辛庄学校，创建于1952年，位于陉山东南十里的小辛庄村。学校服务半径2.5千米，辖区辛庄、徐庄、汪坡。校园占地面积5679平方米，拥有一栋2678平方米的教学楼、一栋360平方米的办公楼、一座40平方米的厕所。目前在校小学生276人，分设六级七个教学班。在校教职工有20人，其中女教师8人，，其中中教高级1人，小教高级16人小教一级3人，大专15人，省骨干教师1人，许昌市骨干教师3人，学历达标全部合格。另设一个学前班。在上级主管部门及社会各界的大力支持和帮助下，学校校园环境、教学质量得到了很大的改善。几年来，学校沐浴着教育改革的春风，全面推行素质教育。以“让社会信任、让家长放心、让学生满意”为目标，本着“为了学生一切，一切为了学生，为了一切学生”的教育思想出发，积极参与和推进新课程改革，教学质量一直名列前茅。学生每年都积极参加各种活动，并屡屡获奖。学校现已成为一所功能齐全，设备较先进的现代化小学。壮观实用的教学楼，秀美玲珑的绿化带，充满文化气息的校园环境，立体折射出了学校深厚的文化底蕴。音乐室、美术室、图书室、体育器材室、科学室、多媒体功能室、仪器室、档案室，一应俱全，学校基础设施齐全，育人氛围浓厚，全体学生在校学习愉快，生活顺心，为全面实现素质教育创设了良好的物质条件。由于拥有一支强有力的管理班子和教师队伍。学校管理理念重创新、重实效。采取““学习+兴趣乐园”特色学校创建，培养学生良好的学习习惯，培育浓郁的书香氛围，提高学生的文化艺术素养，增强学生的主动精神和主体意识，促进学生全面发展，为他们的终身发展打下扎实的基础。学校以德育教育为立校之本，以“五爱”教育为中心，以校园文化为载体，使学校真正成为学生学习的乐园，生活的花园，栖息的庭园，开展了习惯养成教育、阳光体育活动——跳绳、跳兔子舞、打篮球和乒乓球等，为学生的全面发展和健康成长提供了保障。认真抓好“两操一活动”，确保学生每天一小时的体育活动时间。教改步伐不断加大。以规范管理为治校之法，完善了各种规章制度，改革了师生评价体系，学校形成了规范化、系统化、科学化、人文化管理体系。通过“学习乐园”特色学校创建，建设一支具有乐观向上的高素质的快乐教师队伍，提高本校教师的教育教学水平和教育科研水平，促进学校整体办学水平上新台阶。由于在“主提实验”（注音识字，提前写作）中，成绩突出，教学效果显著，2002年辛庄回民小学被长葛市教体局命名为“注.提实验先进单位”、2004年被上级评为“关心下一代集体”,2009年被长葛市教体局评为“长葛市常规管理合格学校”。辛庄回民小学将会再接再厉，以更高质量的办学效益，接受新形式下的挑战，创造教育改革的新辉煌。照片简介照片照片照片照片照片照片照片照片照片照片照片简介简介简介简介简介简介简介简介简介简介简介

各布室简介

书法室简介欢迎各位领导参观我们学校的书法教室。郭沫若先生说过：“培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总得把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认，这样养成习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。”书法教室给全体师生提供了书法创作的平台，我们会不断努力，让博爱校园成为一个"墨香校园”。谢谢领导的光临！手工室简介欢迎各位领导参观我们学校的手工教室。我们在这里和老师一起参与手工制作、木工制作、泥土制作和纸艺制作等活动，同学们会根据老师的要求发挥想象，自由创作，同时又相互协作，各自操作完成相应的作品。在这里了提高了我们动手动脑能力，培养了我们的实践能力和创新精神，提升了我们的综合素质。谢谢领导的光临！音乐舞蹈室简介欢迎各位领导参观我们学校的舞蹈教室。舞蹈教育的美育意义，是其他美育形式所不可取代的。舞蹈不仅塑造出了我们优美的体态，陶冶了情操，而且培养了我们高尚的品德、集体荣誉感、纪律观念等，我们在这里放声高歌，我们在这里翩翩起舞，我们在这里茁壮成长。谢谢领导的光临！

科学实验室简介欢迎各位领导参观我们学校的科学实验室。学校为了提升我们的综合素质，在实验室里配备了各种仪器，平时的课堂教学中我们充分利用教学仪器，通过实验操作，逐步养成手脑并用的习惯，这有助于创造性思维的开发，让我们大胆实验，不断创新，人人成为小小探索家。谢谢领导的光临！美术室简介欢迎各位领导参观我们学校的美术室。美术室是我们发现美、鉴赏美、动手创造美的地方，现在您所看到的绘画、粘贴画、手工制作、书法等这些美术作品都出自我们学生之手。在这里我们学会了动手，学会了思考，丰富了知识，拓宽了视野。谢谢领导的光临！劳技室简介欢迎各位领导参观我们学校的劳技室。我们在这里开展手工制作、剪纸、烹饪等活动。我们发挥想象，自由创作又相互协调，不仅提高了我们动手动脑能力，而且培养了我们的实践能力和创新精神，提升了我们的综合素质。谢谢领导的光临！心理咨询室简介欢迎各位领导参观我们学校的心理咨询室。我校咨询室主要是针对分外娇宠、不善于与老师和同学沟通的独生子女以及父母离异和留守儿童，让他们有一个可以倾诉的地方，帮助他们解决心理上的困惑。自开设以来，同学们都愿意到这里与老师谈心，在学习生活、与人沟通方面都有了明显的改善。谢谢领导的光临！

优秀教师个人简介30篇

《优秀教师个人简介》优秀教师个人简介（1）：赵银花，女，小学语文高级教师，本科学历。２００３年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来，一向从事小学语文教学，兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游，多次参加区说课比赛和教学比武、我的教学故事演讲比赛都获得一等奖，所著论文多次在省市获奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人，是班级的主人。是她的教育理念和管理理念。优秀教师个人简介（2）：赵仁红：小学语文高级教师，本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新，教学成绩优秀。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖；指导学生发表习作二十余篇在《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》，已完成结题，个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写；参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任，她始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。优秀教师个人简介（3）：路雯，从事教育教学工作18年，在担任小学语文教学和班主任工作期间，积累了不少好经验。参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获教学竞赛一等奖、优秀教师、优秀中队辅导员、优秀辅导教师，辅导学生参赛成绩显著。在麓山温暖的怀抱里，最幸福的是赢得了家长的信任，孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物爱，慷慨和充满激情的爱，而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处，每一个孩子都是上天精巧创造的，为孩子们这天的成就而感恩。优秀教师个人简介（4）：胡红炼：中共党员，本科学历，小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。1995年参加湖南省小学语文教学比武，荣获一等奖的第一名，同年10月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖。2005年2007年多次代表学校担任省级，国家级观摩课的执教任务，并获得各级领导及专家们的一致好评。2006年10月，作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训，使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。2001年编写了《轻简单松学作文》系列丛书，2003年参与编写《教学兵法》一书。2008年担任《金典》多册练习册主编。所带班级班风正，学风浓，2007年被评为长沙市红旗中队。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。优秀教师个人简介（5）：邹玲静本科学历，小学高级教师、中共党员，、市小语会会员，市小学语文骨干教师。参与编写出版了《妈妈教作文》《看童话学作文》《快乐作文》《亲子行动》等十余部语文教辅读物；参加了教师主角转换之教师评价体系、教育部重点课题课堂教学改革创新与学生主体性发展等多项课题研究；编写了《小学语文拼音教学》及《湖南省基础教育学科教学资源开发脚本设计》。教学设计《恐龙的灭绝》荣获国家一等奖。有多篇教学、德育论文获得国家、省、市级一等奖。教学实录《秋天的雨》获得市优质课竞赛一等奖，光盘全省发行。曾评为学

西永第一小学简介

西永小学始建于清末民初，其前身是“崇文小学”。一直以来，学校秉承“立德崇文”的办学理念，遵从“立德于规范，崇文以致远”的校训精神，实现“规范与特色并存，传统与现代兼容的优质小学”之办学愿景。学校办学策略上着力从四方面全面贯彻落实：注重规范——着重从规范行政管理、规范教师教学、规范学生习惯三方面落实；强化特色——着重从学校仁爱和谐管理文化特色、教师校本研修特色、学生特色项目推进培养三方面落实；弘扬传统——着重从百年校史追溯传统文化、校园环境再现传统文化、唱读讲传激活传统文化三方面落实；现代引领——着重从现代教育理念引导、现代教学模式创新、现代教学设施保障三方面落实。目前，通过各项发展策略的全面、深入推进，学校逐渐形成严谨规范、仁爱和美的校风，博学善教、博爱善育的教风，乐学善思、笃行精进的学风。学校先后被评为重庆市课程改革先进集体、沙坪坝区教师教育先进集体、沙坪坝区德育先进集体……. 学校办学理念办学理念又叫办学思想，是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶，是一定的教育思想、管理思想与学校实际的有机结合。从某种意义上说，办学理念就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。这其中也就包含了校长对学校特色的认识、挖掘，因为学校特色是其独立发展，获得卓越办学成就的重要着力点。简而言之，办学理念包含两层意思，一是办学的价值信念，二是办学理想。明确办学理念，即明确学校发展方向，发展方式。明确的办学理念正是指引学校发展的导航器，它是整个学校精神文化中更为直接地反映办学思路的理念。【阐释】立德。《左传·襄公二十四年》中写道：“太上有立德，其次有立功，其次有立言；虽久不废，此之谓不朽。”“立德、立功、立言”，这“三不朽”是儒家最高的人生理想，在今天也并不过时。“立德”是指做人，“立功”是指做事，“立言”是指做学问。三者当中，最首要的就是“立德”，做一个有德之人。“立德”是一个人最基本的人生价值，也是教育最重要的使命。立德方能成人，立德方能达行。崇文。微电园第一小学，创建于清末民初，之前为“西永小学”，其前身“崇文小学”，尊崇的是儒家思想。百余年来，微电园第一小学继承“崇文”的血脉，不断充实、发展着她的内涵。《论语·季氏将伐颛臾》“夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之”（意即：做到这样，远方的人还不归服，

学校10个优秀教师简介

邻水九龙中学十大优秀教师简介 1、冯春梅，女，中学化学高级教师，九龙中学现任校长。二十多年以来，一直工作在教学的第一线，并多年担任高中化学教学、班主任及学校管理工作。爱生如子，无私奉献，任劳任怨，在学校管理工作中以人为本，细致入微，处处以身作则，身受师生的爱戴。曾先后荣获全国模范教师，全国五一劳动奖章，四川省优秀教育工作者，邻水首席化学教师等荣誉称号。 2、张学明，男，中学高级教师，现任高三数学教学工作。在教学工作中，他始终坚持认真备好每一节课，力求上好每一节课，积极参与教研课改活动，不断提高自己的教育教学水平，探索实践新的教学方法，开拓创新，与时俱进，教育教学成绩优异。多次被评为县、镇、校级优秀教师，是九龙中学教育战线上的一面光辉旗帜。 3、姜祥清，男，中学英语高级教师，原英语教研组组长，现任办公室工作。三十多年以来，教学兢兢业业，任劳任怨，可谓躬耕教坛结硕果，桃李四海放奇葩。在班主任管理工作当中，爱生如子，甘于奉献。多次荣获市、县级表彰，是我校教师学习的榜样。 4、王文清，男，中学语文高级教师，原语文教研组组长，现任教务处工作。自参加工作以来，一心扑在教学工作的第一线，爱岗敬业，任劳任怨，教学业绩提出；即使教务处工作非常繁杂，他仍然做得有条不紊，井然有序。由于长期操劳过度，身体状况不佳，但他依然然坚持岗位，继续发挥光和热，是我校全体教师敬业精神的化身。 5、任继刚，男，中学数学高级教师，现任高二数学教学工作和高二年级组长。教学工作一流，班主任工作出色，年级管理细致入微。所教班级在每次考试中成绩都非常优秀。多次被评为县、镇、校级优秀教师，广安市骨干教师。 6、张德凯，男，教科室副主任，中学历史高级教师，现任高三历史教学工作。该同志教学工作兢兢业业，求真务实，形成丰富的教育教学经验，班级管理工作独具特色，教研活动开展有声有色。由于教育教学业绩突出。多次被评为县、镇、校级优秀教师，所带班级也多次被评为县、校级优秀班集体，2010年被评为广安市级骨干教师。 7、刘凤珍，女，中学语文高级教师，现任语文教研组组长，长期从事高中语文教学和班主任管理工作。工作兢兢业业，认真负责，班级管理爱生如子，以人为本，深得学生爱戴。积极投身课改，与时俱进，教育教学经验丰富，多次被评为校级优秀班主任。广安市骨干教师，所带高2010级1班还被评为省级先进班集体。 8、邓秋涛、男，中学物理教师，现任高三物理教学工作。自参加工作以来，该同志一直工作在教学第一线，认真负责开拓进取，牢固树立先进的教育教学理念，始终站在时代的前沿，爱生如子，早出晚归，为学生排忧解难，当好班级学生的保护神，由于教育教学业绩突出。多次被评为县、校级优秀教师和先进班主任，是青年教师中的杰出代表。 9、曹兰兰，女，中学语文教师，现任高三语文教学工作。自参加工作以来，兢兢业业，勤于劳作。为了不耽误学生学习，在自己小孩刚满月就奔赴讲台，深得学生喜爱。教学业务水平得到提高，已经迅速成长为学校语文骨干教师。 10、刘长春，男，学校后勤保管员，是学校财产的保护神。自参加工作以来，视学校的一花一草，一砖一瓦为珍宝，即便是一截电线，一截水管，一棵钉子，一张破桌椅，他都会收入保管室里。在工作中，不怕脏累，不计报酬，常跟请来的工人一起参加劳动，视校如家，甘当学校老黄牛，成为无私奉献的典范。