部编版四年级语文下册1古诗词三首同步作业检测试题(含答案)

1古诗词三首

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、书写

1．看拼音，写词语。

zá luàn huáng diécài huāxuě bái xī shū

qīng tíng máo yán wēng ǎo lián peng

qīng cǎo

二、判断题

2．一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。

1．今天得到老师的表扬，我很高兴（xìng）。（___）

2．刚才听到爸爸说要给我买台电脑，我听后兴（xīng）奋极了。（___）

3．日长（cháng）篱落无人过。（___）

三、填空题

3．读拼音，写汉字。

黄昏时分，一只蜻蜓xú xú（_______）落在xī shū（_______）的lí ba（_______）上，准备要在这儿借sù（_____）一晚。

4．火眼金睛，辨字组词。

宿（_____）未（_____）径（_____）菜（_____）

宜（_____）味（_____）经（_____）彩（_____）

5．读读古诗，说说自己的理解。

（1）这首诗是________________代诗人________写的。诗中描写了________种景物，分别是________________________。表达了诗人______________之情。

（2）“ _________，____________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。6．拼一拼，写一写。

傍晚时分，夕阳照在xī（___）疏的篱笆上，几只qīng tíng（___）正落在上面休息。7．形近字组词。

梅（______）麦（_______）唯（_______）蛱（_______）

海（______）青（_______）惟（_______）峡（_______）

8．读读诗句，理解词语和句子。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1．篱落：___蛱蝶：____惟有：____

2．说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？

__________

9．填空。

《清平乐·村居》中，“_____”是词牌名，“村居”是_____，他的意思是_____。词的作者是_____代词人_____。这是一首描写_____的词作，词中通过描写_____、_____、_____、_____等

这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人_____的思想感情。

四、语言表达

10．写一写。

“醉里吴音相媚好，白发谁家翁娼”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。

_________________

五、信息匹配

11．一字多音我会选。

xiǔ sù

1．昨天晚上，我在同学家住了一宿（___）。

2．下了晚自习，同学们都要回宿（___）舍。

12．给加点字选择正确读音。（画上“√”）

清平乐．（lèyuè）茅檐．（yán yáng）

剥．莲蓬（bōbāo）亡．赖（wáng wú）

相媚．好（mèi máo）翁媪

．．（wēng ǎo wēn ǎo）

六、现代文阅读

13．课外拓展阅读。

古时候,有个老公公,他有两个儿子,哥哥叫阿力,弟弟叫阿智。两个人长得一模一样,邻人都夸这两个孩子长得好,长大都会有一番作为。老人也用心考查着他们的成长。

几年后,他们长高了。老人想考考他俩,就从市上买回两把未开刃的斧头。老人对他们说:“今天我买回这两把斧头,明天让你俩上山砍柴。要各砍各的,看谁砍得多,回来得早。”

第二天,兄弟俩按父亲的吩咐,就各自行动了。

阿力想,要砍得快,砍得多,就得抓紧时间。他拿上斧头、扁担和绳子,就匆匆上山了。到了山上,他拼命地砍呀,砍呀……因斧子太钝,连砍几十下都砍不倒一棵小树,不多时,就累得腰酸背痛了。

阿智拿起父亲买的斧头,看斧刃厚厚的,就赶紧到井边去磨,不久,就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上,抡起锋利的斧头,几下就砍倒了一棵小树,不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西,他就背着沉重的柴回家了。阿力呢,直到太阳下山才背着不多的柴回到了家。

老人看到兄弟俩都回来了,走过去看看他俩的柴,又看看他俩的斧头,意味深长地

说:“你们两个,上山早、花大力的是阿力,下山早、砍柴多的是阿智。为什么差别这么大呢?这是因为阿智磨了斧头,这就叫‘磨刀不误砍柴工’啊!孩子们,今后做事,不但要卖力气,还要多动脑筋呀!”

1.给短文加个题目,写在横线上。

2.照样子,写词语。

一模一样(ABAC式)

腰酸背痛(含有人体器官的成语)

3.老人考查两个儿子的目的是( )。

A．看谁力气大

B．看谁会砍柴

C．看谁聪明会动脑

D．看谁诚实勇敢

4.你认为谁做得对?这个故事对你有什么启发?

七、诗词曲鉴赏

课内阅读。

清平乐·村居

[宋]辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。_________________，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，_________________。

14．把词句补充完整。

15．文分段，词分阕。这首词分为前后两部分，前一部分叫_________________，后一部分叫_________________。抄写的时候，前后两部分之间应该_________________。16．这首词一共写了_________________个人，他们分别在干什么？用波浪线画出来。从中我体会到_________________。作者重点写的是_________________，从

“_________________”二字可以看出来。由此可知，我们在同时写几个人、几件事的时候，不要平均用墨，要有所侧重。

17．词是中国古代文学宝库中的一颗璀璨明珠。除本首词以外，我还积累了《______》、《_____》、《______》等词，我还能默写其中的一首：__________________

参考答案

1．杂乱黄蝶菜花雪白稀疏

蜻蜓茅檐翁媪莲蓬青草

【解析】

【详解】

略

2．√√√

【解析】

【详解】

考查学生对多音字的读音及意义的掌握情况。多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

故答案为：√；√；√。

3．徐徐稀疏篱笆宿

【解析】

【详解】

略

4．住宿未来路径菜叶适宜味道经理色彩

【解析】

【详解】

略

5．宋杨万里4篱笆、小径、大树、菜花地田园生活的赞美和对儿童的喜爱儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻

【解析】

【详解】

略

6．稀蜻蜓

【解析】

【详解】

本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写

出正确的字词，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：稀；蜻蜓。

7．梅花麦苗唯一蛱蝶海水青草惟独山峡

【解析】

【详解】

略

8．篱笆蝴蝶的一种只有白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过。只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

【解析】

【详解】

1题此题考查对诗句的识记能力，本句出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其二十五》。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞：夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。

2题考查学生理解诗句的能力和语言表达能力。结合语境理解诗句想象画面，把自己所想象到的画面用语言文字描述出来，语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字。

故答案为：

1．篱笆；蝴蝶的一种；只有。

2．白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过。只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

9．清平乐村居乡野农家宁静的生活宋辛弃疾田园生活茅屋

小溪青草田地对安逸恬静的农村生活的向往和喜爱

【解析】

【详解】

此题考查学生对古诗词的了解掌握情况，关键在于平时的积累。《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作。清平乐是词牌名，“村居”是题目。此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格。

故答案为：清平乐；题目；乡野农家宁静的生活；宋；辛弃疾；田园生活；茅屋；小溪；青草；田地；对安逸恬静的农村生活的向往和喜爱。

10．老爷爷说：“如今的生活多美好啊，我们丰衣足食，颐养天年。”老太太笑了笑说：“是啊，我们有三个儿子。老大和老二孝顺，老三乖巧！”

【解析】

【详解】

考查学生的学习能力和语言表达能力。诗句“醉里吴音相媚好，白发谁家翁娼”的意思是：带着醉意的吴地口音听来十分温柔美好，那满头白发的公公婆婆不知是谁家的双亲父老。结合语境展开合理的想象，语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字。

故答案为：老爷爷说：“如今的生活多美好啊，我们丰衣足食，颐养天年。”老太太笑了笑说：“是啊，我们有三个儿子。老大和老二孝顺，老三乖巧！”

11．xiǔsù

【解析】

【详解】

考查学生对多音字的读音及意义的掌握情况。多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

故答案为：xiǔ；sù。

12．yuè√ yán√

bāo√ wú√

mèi√ wēng ǎo√

【解析】

【详解】

此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别易错字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

故答案为：yuè√；yán√；bāo√；wú√ ；mèi√；wēng ǎo√。

13．1.磨刀不误砍柴工 2.无法无天自由自在手舞足蹈唇枪舌剑 3.C 4.阿智。不管做什么事,都要多动脑筋。

【解析】

【详解】

略

14．醉里吴音相媚好溪头卧剥莲蓬

15．上阙下阕空两个字的空

16．五大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。江南农家生活的闲适小儿最喜

17．水调歌头?明月几时有醉花阴?薄雾浓云称永昼西江月?夜行黄沙道中《西江月?夜行黄沙道中》：明月别枝惊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【解析】

14．本题主要考查对古诗、文言文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

15．考查学生词的文学基本常识。词分阙：上阕和下阕。

16．考查学生对词的理解能力。这首词共写了五个人物。

17．此题考查学生词的课外积累和识记。在平时学习，一定要多积累识记。注意书写时，不要出现错别字。