小学文体活动教学计划

小学文体活动教学计划
小学文体活动教学计划

小学文体活动教学计划

导读:小学文体活动教学计划

一、活动目的:

以实施“体育、艺术2+1项目”为指导,把学校文体活动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长,提高学生的文艺素养为核心,充分发挥文体相结合的活动,促进学生全面和谐发。

二、活动要求:

1、每周三下午第三节课进行活动,小组成员准时到达操场集中。

2、社团成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗,在操场不准做与常规社团无关的事,应听从教师的安排,保证体育过程中的安全。

3、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的体育常识知识,并以游戏为主,提高学生的兴趣。

2、以集体训练为主,以个人练习为辅。

3、给学生自己活动的时间和空间。

4、进行体育游戏,培养体育兴趣,调动学习积极性。

四、采取的措施:

1、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上组成社团队伍。

2、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

3、切实安排好活动时间地点和活动内容。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。晴天在室外,雨天在室内。

4、建立签到程序,完善活动过程。

【小学文体活动教学计划】

1.小学文体活动方案

2.小学教职工文体活动简报

3.班级文体活动计划

4.文体活动方案精选

5.文体活动总结

6.社区文体活动年度总结

7.班级文体活动总结

8.校园文体活动总结

上文是关于小学文体活动教学计划,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

小学科技活动室工作计划

小学科技活动室工作计划 一、指导思想 以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。 二、工作目标 开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。 1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。 2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。 3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。 4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。

5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。 三、具体工作 1、加强科技活动室的管理。 2、成立科技小制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。成立8-10人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下三方面的研究: (1)、模型、工艺品制作; (2)、废品利用小制作; (3)、实用生活用品小改革。 3、节日性科技活动: (1)、了解认识校园内植物,制作标本。 (2)、世界环境日 (3)、世家无烟日

最新整理小学文体活动方案2篇.docx

最新整理xxx小学文体活动方案2篇小学文体活动实施方案 一、指导思想: 坚持xxx,以素质教育理论为指导,以上级教育主管部门文件精神为指针,以丰富学生文艺体育活动内容为目的,严格执行文体活动课时计划。保证学生在校文体活动时间,努力营造文艺体育活动的良好氛围,确保学生在校快乐幸福。 二、活动目标: 1、通过文体活动的开展,保证学生在校的活动总量,,增进学生的身心健康。 2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容,丰富学生的文体生活,扩大学生的知识视野,增强学生的各种表演能力,充分发挥学生的个性特长。 三、组织领导: 组长: 副组长: 组员:各班班主任及相关教师 四、具体措施: 1、强化监管力度,落实35分钟文体活动时间,严禁将文体活动时间挪作文化课教学之用,一经发现,立即整改,严肃批评。 2、采用分类指导的原则,分班落实文体活动项目。 3、落实专人专管,专人指导,促进学生身体素质和个性特长的发挥。

五、文体活动安排表: 2篇 一、目的意义 为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。 二、指导思想 以《海伦市中小学管理规范》的精神为指导,积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。 三、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。 2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学

小学文体的工作计划.doc

深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神,以音乐体育为载体,审美教育为核心,结合我校实际情况,对学生实施美育教育,文体教育,有效地丰富学生的精神生活和课余生活,培养学生感知、鉴赏、创造、意志等诸多方面的能力,锻炼体能,陶冶学生的艺术审美情趣,提高艺术素养。根据我校近期发展规划的要求,制定我校文体计 划。 二、工作目标 1、学校艺术领导小组思想上高度重视,组织落实学校各项文体活动的开展,全面提高我校文体工作的质量。 2、营造优化的艺术育人环境,为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响,充分发挥艺术活动的育人作用。 3、实施双轨工程,提高教师的特色操作能力。学校文体教育的发展离不开高素质的老师,为提高文体教师的教育水平,实施“外请内培,双轨提高”的师资建设工程。 4、继续发展我校“快乐小游戏节”等特色,发挥美术、体育教育的中介作用,促进学生德、智、体、美、劳和谐发展,全面提高教育质量。

5、积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合,开展各项丰富多彩的文体活动。 6、加强学校文体教育活动的对外交流。为学生提供文体艺术学习与交流的舞台,展示学校文体教育的发展与成果。 三、具体工作 1、加强学校艺术领导小组的思想建设,规范管理,认真组织落实各项具体工作。 2、加强教师培训,实施双轨工程,提高教师的特色操作能力。(1)高素质的师资是文体教育活动的保障。我校实施“派出去,请进来”的方案对有关老师进行培训,指导教师提高艺术修养,掌握教学艺术。 (2)加强教师的自我培训。要求教师自学自练,积极主动选择第三专业的进修,使其能成为一专多能型的教师。 3、充分发挥学校文体骨干教师的作用,挖掘学校文体教育资源,为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。 4、结合我校多彩儿童教育的主题,积极开展各项文体活动。 (1)组织开展为迎接县艺术节活动选拔人才和作品。(2)组织开展“快乐小游戏”游戏节活动。(4)组织开展庆祝教师节文艺汇演活动。 (5)组织开展“美术”“剪纸”等各类兴趣小组活动。(6)组织开展庆祝国庆节文艺比赛活动。

小学科技活动计划

小学科技活动计划 实验小学科技活动室计划 一、指导思想 我校的科技教育工作以提高科技教育质量~培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标~向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想~形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围~全面提高学生的科技素养~为培养学生创新精神和实践能力~推动我校科普、科技工作的均衡发展~全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。 二、发展目标 开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动~培养学生的自主创新能力和实践能力~提高学生动手、动脑能力~让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划~从实际出发~多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际~因地制宜~制定切实可行的活动计划~扎扎实实地开展多种形式的科技活动,科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学~身边科学~注意寓思想教育于活动之中。 1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。 2、培养学生克服困难的意志和毅力~使学生对失败有承受力~有顽强拼搏精神。 3、使学生初步树立正确的科学价值观~建立科学必胜的信 念~培养创新意识。

4、通过各种科学探究活动~学习和运用科学的客观标准和准则~学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力,社交活动能力,语言表达能力,组织工作能力,搜集和处理资料的能力,动手实践能力,创新意识和创新能力。 5、通过小实验和各种研究活动~掌握科学观察的方法~培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法~具有一定的实验能力。 三、具体工作 1、加强科技活动室的建设。 2、成立科技小制作活动小组~使学生动手和动脑相结合~培养学生的创新意识和实践能力。科技活动小组成员由三、四、五年级学生组成~本着学生自愿的原则~成立科技活动小组。科技活动小组主要开展以下方面的研究: ,1,、模型、工艺品制作, ,2,、废品利用小制作, ,3,、实用生活用品小改革。 3、开展读书教育活动~提高学生对客观世界的认识~帮助学生形成科学的世界观、人生观~开阔学生的知识视野~主要开展以下活动,搜集科技文化方面的名人名言,确立一位科学家作为自己学习的楷模,读一本自己喜爱的科普书集,写一篇读书心德体会,制作一份科技手抄报。 四、活动安排。 科技活动安排表 序号内容时间备注 1 自制简易小杆秤 6--7 2 潜望镜 8 3 土电话 9 4 读书活动 10 13周为 5 自制电风扇 11--12 五一假 6 恐龙大拼图 14 7 自制不倒翁 15 8 自制手电筒 16--18

小学文体活动方案

小学文体活动方案

外小文明办【】5号 关于印发《郑州航空港区外国语小学文体活动 实施方案》的 通知 各处室、办公室: 现将《郑州航空港区外国语小学文体活动实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。 9月12日

郑州航空港区外国语小学文体活动 实施方案 一、指导思想: 以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,认真执行市县镇关于规范办学的基本要求,引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展和健康成长,努力构建文化校园、文明校园、活力校园。 二、活动期限: 9月—12月,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。 三、工作目标: 1.合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合小学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。 2.构建学校课外文体活动体系同小学体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体

活动的各项规章制度,努力提高课外文体活动的质量。 3.努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索课外文体活动特色,努力提高文体活动的整体质量。 四、活动原则: 1.坚持教育性、科学性、趣味性原则 课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐、寓艺于乐。 2.坚持全面性原则 课外文体活动与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式比较丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3.坚持全体性原则 全体老师、学生人人参与。每位教师至少选择一个活动项目,另外,针对自己的特长开展一些兴趣小组。在活动时间,任课教师必须到场地现场指导或维持学生的活动秩序,每位学生在课外文体活动时间内,必须到确定的活动场地按要求活动。 4.坚持必选与自选相结合的原则 每位学生必须选择两项体育活动和一项艺术活动或科普活动,另外学生能够针对自己的特长选择一到两项兴趣小组。

2018年小学学校文体活动工作计划

2018年小学学校文体活动工作计划 一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。 二、目标和原则 (一)目标 1、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。 3、优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。 4、全面提高学校师生的综合素质。 (二)原则 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功

能,重视活动过程的教育。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。 3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。 4、创新型原则。根据我校场地的特点,大课间活动增创校园集体舞和有利于健康的活动内容,将艺术、体育融为一体。 三、成立组织机构,完善制度,强化管理 为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。(领导督导制、教导处负责制、班主任量化管理制、大课间体育活动评比制)。 组长:杜志强 成员:各班班主任四、实施措施 四、大课间体育活动内容 1、内容 (1)集体项目:广播操、校园集体舞2、分班活动 a、室外活动项目及场地分布:低年级:跳绳、踢毽子。 中高年级:乒乓球、篮球、跳绳、踢毽子、拔河、 b、形式:先集体做广播操、校园集体舞,再进行分班分点分项目活动。

小学二年级科技文体计划及教案全册

2016年下学期二年级科技文体教学工作计划 一、学生学情分析 经过一年的学习,学生对科技文体课兴趣比较浓厚,求知欲旺盛,但是他们还比较小,教师以学生人人参与文明、健康、活泼的科技文体活动为主题,确保每个学生能够掌握运动技能,具有一项艺术特长。提高课堂教学质量的同时,要组织多层次、多样化、生动活泼的活动,提高学生参与活动的兴趣和增强科技文体活动的吸引力,满足全体学生个性发展和多样化活动的需求。 二、教材分析 本期教学无教材,教学内容根据具体情况确定。 三、活动目标 1.促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。 2.让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。 3.促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 4.丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 四、主要教学措施 1.坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。科技文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。 2.坚持全面性原则。科技文体活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合。科技文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3.坚持全体性原则。科技文体活动的开展要面向全体学生,要从学生参与面的大小和人类多少选择好科技文体活动的项目。形成人人参与科技文体活动,个个都有喜爱项目的科技文体活动新局面。 4.坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加科技文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

2021年小学文体活动方案

文体,是指独立成篇的文本体裁(或样式、体制),是文本构成的规格和模式,一种独特的文化现象,是某种历史内容长期积淀的产物。它反映了文本从内容到形式的整体特点,属于形式范畴。除此以外,文体还是文娱和体育的合称。站今天为大家精心准备了小学文体活动方案,希望对大家有所帮助! 小学文体活动方案 一、基本情况分析 本班学生24人,男生14人,女生1人,这些学生身体健康,无运动技能障碍。他们喜欢跑、追逐、打乒乓等活动。但对竹竿舞缺乏兴趣,动作显得僵硬呆板。在课堂常规方面,他们已有了很大的进步,注意力有了较大的提高,对体育也有较大的兴趣。但在集体活动中,还尚缺乏团结合作意识,而且自律性也不强,很容易分散注意力,参加活动的动机是以直接兴趣为目标。对于活动与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期的文体“2+1”活动应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。 二、活动目标要求 乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。 三、活动措施和管理办法 乒乓训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。主要培养学生的球性、基本功及胜不骄败不馁的优秀心理素质。 训练要点 1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。 2、球感的训练。 3、攻球的训练。 4、推挡的训练。 5、发球的训练。 6、接发球的训练。

学校文体艺术活动计划

学校文体艺术活动计划 一、指导思想 深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神,以音乐体育为载体,审美教育为核心,积极推进素质教育,以促进学生全面发展为目标,以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,以建设有特色的体育、艺术课程为基础;结合我校实际情况,对学生实施美育教育,文体教育,有效地丰富学生的精神生活和课余生活,培养学生的体育运动技能和艺术特长,根据我校发展规划的要求,制定学校文体计划。 二、工作目标 1.学校艺术领导小组思想上高度重视,组织落实学校各项文体活动的开展,全面提高我校文体工作的质量。 2.营造优化的艺术育人环境,为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响,充分发挥艺术活动的育人作用。 3.实施双轨工程,提高教师的特色操作能力。学校文体教育的发展离不开高素质的老师,为提高文体教师的教育水平,实施“外请内培,双轨提高”的师资建设工程。 4.继续发展我校艺术课多形式的特色,发挥美术、体育、音乐教育的中介作用,促进学生德、智、体、美、劳和谐发展,全面提高教育质量。 (1)、体育课通过练习使学生初步掌握各种技能动作(如跳绳、跳远、仰卧起坐等),发展学生各项技能及身体的协调性;培养学生自信、自强的心里品质和克服困难的精神和团队竞争意识。 (2)、音乐课通过歌曲,欣赏,表演等内容培养学生对音乐的兴趣、爱好,突出音乐的学科特点,把爱国主义,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,培养合作意识和乐观向上的生活态度。 (3)、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣和爱好,学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美去情趣和良好的品德情操,培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造能力。 5.积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合,开展各项丰富多彩的文体活动。 三、主要工作任务 1.加强学校艺术领导小组的思想建设,规范管理,认真组织落实各项具体工作。

小学课外文体活动实施设计方案

小学课外文体活动实施设计方案 一、目的意义为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。二、指导思想课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导,以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以规范学生课外文体活动内容和形式为途径,引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动,以达到促进学生身心全面发展的目的。三、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程,教师的鼓励、引导是必要的,

同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4、坚持以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 四、实施范围:司徒街小学全体学生五、实施目标与具体措施:1、实施目标:学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程,提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课 外文体活动覆盖全体学生,全校学生“体育、艺术2+1项目”2、精心组织,强化落实。以“全面普及,特色优先”为总体策略,具体活动、措施安排如下: 1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。3)、“二

20xx小学科技活动计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx小学科技活动计划 正式版

20xx小学科技活动计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、 具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的 重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动目标 为了使学生在科学课程的学习中,真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶,同时为了培养学生的科学素养,我校实验中心特开展科学兴趣小组活动。通过活动,能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构,从易到难,由浅入深,逐步推进,让学生越学越能体会到科学的博大精深,逐步挖掘学生们的科学探究能力。 二、活动日期及地点 20xx年6月10日到6月16日;实验中

心 三、活动对象学生人数 市一中的全体学生 四、活动内容 1.科学实验 教师指导兴趣小组的学生选取几个学生感兴趣的实验,由学生自行分组,自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料,对参赛学生进行课后辅导,指导每组学生动手做实验,亲历实验过程,探究最佳实验方法。对自己的实验进行练习解说,以迎接6月16日的比赛。 2.科技小制作, 根据学生所学习的理论知识, 学生自行组合,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具

小学教师文体活动方案

方案:________ 小学教师文体活动方案 姓名:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共11 页

小学教师文体活动方案 小学教师文体活动方案(一) 为了进一步活跃教职工文化生活,提高教职工的身体素质,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益篮球、排球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设。结合上级要求,特制定我校教职工文体活动方案如下:一、日常性文体活动1、建议教职工利用每天早晨八点之前进行晨练。2、每天课间与学生一起做广播操。3、下午7、8节课安排篮球、排球、乒乓球等文体活动。地点:学校操尝乒乓球室活动要求:①在各项运动前请做好充分的热身运动,注意运动安全。 ②自发活动,保证教职工每天半小时锻炼时间。二、阶段性文体活动1、常规活动:乒乓球活动(1)发展新会员。积极发展具有一定乒乓球运动基础的,热爱乒乓球运动的教职工,特别是女职工的加入。(2)坚持日常的锻练和训练。 A、坚持每天锻练。 B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练,提高整体运动水平。(3)积极组织开展校内比赛活动。A、参加工会组织的乒乓球友谊比赛。 B、进行一次校级友谊比赛。(4)加强对外交流与比赛。A、积极参与工会组织的乒乓球比赛活动,相互交流学习,取长补短,提高技能与水平。B、积极与相关学校的联系,积极进行交流比赛,实行请进来与 第 2 页共 11 页

走出去的办法,增进单位之间的友谊和团结。 2、学校组织活动:每学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。三、其他要求1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。2、请全体教职工积极参加各项文体活动。 3、各项比赛、交流,友谊第一,比赛第二,且注意各项安全要求。 小学教师文体活动方案(二) 一、活动目的 为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体意识,增进合作交流,愉悦身心,舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队,利用各种艺体活动,缓解工作压力,增强教师身心健康,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,充分展示教职工的良好精神风貌,推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间,组织教职工广泛开展群众性文体活动,以更加精力充沛的投入到工作中去。活动方案如下: 二、活动的主题 合作快乐拼搏健康 三、活动口号 我运动、我快乐、促发展、提质量。 四、活动原则 第 3 页共 11 页

小学科技活动及方案

一、指导思想 以培养学生创新精神和社会实践能力为重点,丰富小学生的暑假生活,重在过程,贵在参与。激发小学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,展示小学生的 创造才能,张扬个性,促进中小学科技教育的发展,全面推进素质教育。 二、活动主题 探索与创新 三、活动内容 1、小学生创造活动 2、小学生电脑制作活动 3、科普知识宣传教育和竞赛活动 4、开展读书(名著、科普书籍等)活动 四、实施步骤 (一)宣传发动阶段 各校要高度重视小学生科技节活动,通过各种形成进行宣传发动。努力营造小学 科技教育的浓厚氛围,掀起小学科技教育活动的高潮,确保活动落到实处。围绕 “探索、创新”的主题,发动广大师生主动参与,扎实开展科技创新活动。 (二)组织实施阶段 在前期广泛宣传发动的基础上,充分利用好暑假时间,做好活动部署安排,积极 组织和引导广大小学生扎实开展科技节系列活动。 1、科普知识宣传教育和竞赛活动 要通过办黑板报、科技画廊、科普知识讲座和向学生推荐科普书籍等形式宣传科 普知识,引导学生进一步了解人类社会科学发展史和古今中外科学家的有关知识, 了解科学技术对于推动经济社会发展的巨大作用,了解科技进步与教育发展的关 系,激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,培养学生勇于探索、勇 于创新的精神。要在广泛开展科普知识宣传教育的基础上,组织各种形式的科普 知识竞赛活动。竞赛内容包括:科学发展史(古代、近代、现代科技)、古今中外科学家的知识和各年级教科书中的知识。中心校届时将组织“小学生科普知识竞 赛”。

2、小学生创造活动。 主要包括四类: 1)发明创造类:指小学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果,即通常人们所说的“小发明”、“小创造”、“小制作”。 (2)创意设计类:指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物,但 根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。 (3)科学幻想画类:指小学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求:作 品可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技 巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品);作品规格一律为400mm×600mm,横竖均可;要求装镜框或装裱,便于现场展示。 (4)科学论文类:指小学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如:实验报告、 考察报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等。 3、小学生电脑制作活动 主要包括五类: (1)电脑绘画:运用各种绘画软件或图形、图象处理软件制作完成的绘画作品, 包括主题性单幅画或表达统一主题的组画、连环画,或者是针对一定目的和用途 制作的计算机辅助设计美术作品。单纯的摄影画面不属于此项作品范围。 (2)电脑动画:运用各类动画软件,通过角色(鼓励原创角色)绘制、音效处理 与动画制作,完成的二维或三维的电脑动画作品。作品可以是表现一定故事情节 的动画小品,也可以是一个具有完整意义的动画节目。作品容量应不大于20MB (非压缩文件)。基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。 (3)电子报刊:运用各类文字、动画、图形、图象处理软件,创作的电子报或电 子刊物。电子报应该有(真实或虚拟的)报名、刊号、出版单位或出版人、出版 日期、版面数(最少在4个版面以上)、导读栏等报纸类刊物所包含的要素。在导 读栏中应设置超级连接。电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、(真实或虚拟的)刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和 封底外应有4页以上正文页,在目录页应设置超级链接。 (4)网页:使用语言或网页制作工具编制的阐述某个主题或传递某类信息的作品。 作品容量应不大于50MB(非压缩文件)。 以上各类作品制作,要求小学生独立进行创意、设计并自己动手实现创作,指导 老师可以给予指导,但不能直接参加制作。

(完整版)小学文体活动方案

xx小学课外文体活动实施方案(试行) 一、指导思想: 以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,认真执行市县镇关于规范办学的基本要求,引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展和健康成长,努力构建文化校园、文明校园、活力校园。 二、活动期限: 第一阶段:2008—2009学年,探索模式,积累经验阶段。教师认真领会此项工作的精神,统一思想,制定措施,初步形成各项活动框架,在学校树立不同经验的典范,并加以推广。 第二阶段:2009—20010学年,在第一阶段试点的基础上,推广先进经验和做法,形成具有地方特色的活动管理模式,确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。 第三阶段:2010—2011学年,将前阶段的模式继续完善,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。 三、工作目标: 1.合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合小学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。 2.构建学校课外文体活动体系同小学体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体活动的各项规章制度,努力提高课外文体活动的质量。 3.努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索课外文体活动特色,努力提高文体活动的整体质量。 四、活动原则: 1.坚持教育性、科学性、趣味性原则 课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐、寓艺于乐。

小学科技兴趣小组活动计划

小学科技兴趣小组活动计划 科技兴趣小组的开展要以全面培养学生的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨。下面是小编带来关于小学科技兴趣小组活动计划的内容,希望能让大家有所收获! 小学科技兴趣小组活动计划(一) 一、活动目的: 1、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取,让学生感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。 2、通过兴趣小组的活动培养学生动手操作能力,独立思考能力和解决实际问题能力,立思考、创新进取的科学。 3、培养学生的合作意识,集体价值观。 4、多了解一些科技知识,为以后的学习打好基础。 二、活动内容: 1、科学实验。选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。 2、阅读科技类报刊杂志,图书室及阅览室备有的科学知识读本及刊物,供学生浏览阅读。 三、采取的措施: 1、作好组织工作,在学生自愿参加的基础上成立科技兴趣小组,注重学生兴趣的培养和能力的提高。 2、安排好活动时间和活动地点。根据学校统一安排,

要坚持课余活动的原则。 3、订立必要的制度,确保科技活动有成效。 4、明确学生的学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在适当的时候要举行科技竞赛活动,提高学生的积极性。 四、具体活动安排: 1、开学初要对学生进行科技知识的介绍,尤其对一些学生感兴趣的实验仪器的介绍,使学生对整个科技史有个了解并对各种实验产生浓厚的兴趣。 2、依据学生的兴趣爱好偏向,培养学生的发展方向 对科技有了一定的了解以后,学生论据自身的特点爱好,充分发挥学生的想象力创造力进行一些科技制造活动让学生多动脑动手。 3、做好点评和指导工作,让学生能顺利完成各种科技活动。 4、鼓励学生根据自己生活经验完成科技小制作,小发明,科学小论文等。 小学科技兴趣小组活动计划(二) 一、活动目标为了使学生在科学课程的学习中,真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶,同时为了培养学生的科学素养,我校实验中心特开展科学兴趣小组活动。通过活动,能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构,从易到难,由浅入深,逐步推进,让学生越学越能体会到科学的博大精深,逐步挖掘学生们的科学探究能力。

小学课外文体活动实施设计方案

小学课外文体活动实施方案 南村镇大高庄小学 2013、2 小学课外文体活动实施方案 一、指导思想 为认真贯彻全国体育工作会议精神,切实推进“阳光体育运动” ,确保学生每天一小时体育锻炼时间的精神,以“健康第一”为理念引领,以“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”为宗旨,

引导和鼓励学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动,训练特长,培养学生自主参加体育锻炼的良好习惯,同时深化学校的班级文化建设,进一步规范学校教育教学行为,减轻学生的课业负担,促进学生全面发展和健康成长,努力构建文明校园、活力校园、和谐校园。我校通过认真学习有关文件精神,设计了以下课外活动方案。 二、活动时间周二、周四:下午:16:15~16:55 三、活动对象:关面小学全体师生 四、实施原则 1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。 2 、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。 3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨1 论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。 4 、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。 5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 五、主要项目有体育类:乒乓球、篮球、长跑、艺术:音乐、美术(手工和绘画、手抄报)、书法其他:习作及朗诵(故事) 六、组织管理 组长:李华龙 副组长:张海峰 成员:万青伟、蒋垂党、林苗苗及各班班主任 七、课外活动: 活动形式 1、以班级为单位,每班由任课教师自选项目,然后拟定计划实施。 2 篮球组——綦振财田径组——蒋垂党乒乓球——孙友君文艺组——林苗苗书法组——李晓波 2、各班由正副班主任辅导负责集队、班级纪律管理、组织活动,

2017~2018小学科技兴趣小组活动计划

2017~2018小学科技兴趣小组活动计划 窦淑梅以培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普发展,特制订2017-2018学年科技兴趣小组活动计划: 一、活动目标 1、培养学生探究性和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。 2、培养学生克服困难的意志,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。 3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学的信念,培养创新意识。 4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。 5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。 二、活动方式 科技兴趣小组主要以“专题讲座”、“观看科教片”、“科技小发明”、“科技小论文”和“科技实践”等方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”。 三、活动时间 科技兴趣小组的活动时间为:周三 四、活动地点 科技兴趣小组的主要活动地点为:学校科学实验室、操场等。 活动安排 (一)辅导内容安排 第一阶段专题讲座及观看科教片 组织学生参加理论教育讲座和观看科教片,通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意。观看别人的科技作品,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基

础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。指导撰写科技小论文等。 第二阶段科技制作(趣味制作) 通过制作和展示各种小发明,培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧,提高动手能力。 第三阶段面向生活——家庭科技实践活动 改造我们生活、生产、学习常用的工具,目的是使我们用起来更方便、快捷。使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。参与家庭种植、养植活动。第四阶段科技实践——小发明(创新设计制作) 自己设计并制作作品上交,并附写创意说明书。培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些创造。

小学文体活动方案范本

小学文体活动方案范本 一、目的意义 为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展,小学文体活动方案。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。 二、指导思想 以《江苏省中小学管理规范》、《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项》和《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》的精神为指导,积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。 三、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的

宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。 2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。 5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 四、实施范围:朝阳小学全体学生 五、实施步骤 第一阶段:20xx—20xx学年,规范学生课外文体活动的内容、形式及管理,加强学校文艺、体育传统建设,进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理。 主要项目有:

小学文体活动计划

凉州区蔡庄小学文体活动计划 一、目的意义 为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本活动计划。 二、指导思想 以《国家学校文生实行基本标准》,全面推进《国家学生体质健康标准实施办法》的精神为指导,积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。 三、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。 2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。 5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 四、实施范围:蔡庄小学全体学生。 五、工作内容 1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。 2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。 3、积极在学生中推广普及“二操”(眼保健操、学生广播体操)。 4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等运动项目,注重体育传统项目的建设,以促进民族文体活动的发展。 5、结合地方特点,发展特色项目。 六、活动形式

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