教科版六年级上下册科学知识点(必考).doc

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教科版六年级上下册科学知识点( 必考 )

第一单元

1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械 .螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,

又叫做简单机械 .

2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆.它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置

叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点.

3 、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数.

4 、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力.

当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力.

当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力.

5 、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴.

6 、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力.

7 、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮. 可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮. 8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组.

9 、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,斜面可以省力.

10、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升

物体所用的力就大.螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力.

11、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用.

12、各种简单机械的比较:

简单机械举例

省力杠杆羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹、

不省力也不费

杠杆跷跷板、订书机、天平

费力杠杆筷子、镊子、夹子、钓鱼杆

轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝

斜面盘山公路、大桥引桥、螺丝钉

13、写出各类型滑轮的作用.

滑轮类型作用

定滑轮改用用力的方向

滑轮动滑轮省力

滑轮组既省力又改变用力方向

14、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?

应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械的类型

刹车杠杆脚蹬子轮轴

车铃的按钮杠杆大齿轮和小齿轮轮轴

后架上的弹簧夹杠杆车轮和车轴轮轴

车把手轮轴车上的螺丝钉斜面

1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械.螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很

简单,又叫简单机械.

2、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点,在杠杆上

用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点.

3、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴.

4、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮.

5、像搭在汽车车厢上的木版那样的简单机械叫斜面.

6、我们认识的常用简单机械有杠杆、滑轮、轮轴和斜面等.

7、滑轮可以根据能否随重物移动分为定滑轮和动滑轮.其中可以随着重物一起移动的滑轮

叫动滑轮,动滑轮能省力,但不能改变力的方向;固定在支架上不能随着重物移动的滑轮

叫定滑轮,定滑轮不能省力,能改变力的方向.滑轮组,技能改变力的方向又能省力.

8、轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成,在“轮”上用力时省力.

9、自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理,是一种比较方便的交通工具.

10、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的,当用力点到支点的距离大于阻力点到支

点的距离,杠杆省力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离,杠杆不费力也不

省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离,杠杆费力.

11、运用杠杆原理:镊子、钉锤拔钉、老虎钳、筷子、跷跷板、火钳、剪刀

运用轮轴原理:汽车方向盘、扳手、水龙头、螺丝刀刀杆和刀柄、门把手运

用斜面原理:斧子、盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、菜刀、剪刀

运用滑轮原理:起重机吊重物、旗杆顶部装置

12、会标出杠杆三个点的位置,会用线连接动滑轮、定滑轮和滑轮组.

第二单元

1 、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子 )和横放的材料 (横梁 )支撑住的.它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题.

2 、增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力;增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力.要增加抗弯曲能力,增加厚度比增加宽度更有效. 3、改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲

能力 .

4 、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度.虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力.

5 、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分.拱形受到压力时会产生一个

向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量.

6、形可以看成拱形的合,它具有拱形承力大的点,而且不生向外推的力. 球形在各个方向上都是拱形,使得它比任何形状都固.

7、生物体中的拱形:人的骨、拱形的肋骨、壳、的壳、蛋、接近形的水果.

8、骨架式的构造叫做框架构 . 9、三角形框架具有定性,利用三角形框架可以加固框架构 .

10、上小下大、上下重的物体定性好.11、框架构塔的特点上小下大、上下重、

空气阻力小 .

12、面在拱下方的拱,板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力.面被水平方向的力拉

,增加了面的抗弯曲能力 . 13、能承受巨大的拉力,人用它建造索,大大增加了的跨越能

力 .

1、包装箱用的材料叫瓦楞.

2、像埃菲塔种骨架式的构造叫做框架构.

3、平放的横梁比立放的横梁抗弯曲能力差.

4、拱形承重量,能把力向下向外相部分,拱形各部分相互,合得更

加密 .拱形受会生一个向外推的力,抵住个力,拱就能承很大的重量.形可以看

成拱形的合,它有拱形承受力大的特点,而且不生向外推的力.

5、增加梁的度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力.

6、要想提高的抗弯曲能力,可以增加的度,可以增加的厚度,也可以改的形

状.

7、三角形和四形框架是最基本的框架,在些最基本的框架中,比三角形

框架定性比四形框架好,所以建筑物的框架构以三角形框架基本构造.

8、拱形抵抗弯曲的能力和抵住拱足的力的大小有关.

9、形可以看成拱形的合,它具有拱形承受力大的点,又没有了拱形受向外推的力 .

10、球形在各个方向上都是拱形,使得它比任何形状都要固.

11、面在拱下方的拱,板拉住了拱足,抵消拱向外的推力,减少了墩的担.面

也比低而平坦,方便通行.

第三元

1、 1820 年,丹麦科学家奥斯特把通靠近指南,通可以生磁性,人大模利用能打开

了大 .

2、用圈和指南可以做成流器,池中有没有.

3、由圈和芯成的装置叫磁.

4、磁具有接通流生磁性、断开流磁性消失的基本性.

5、做磁,因用的短,个磁是很耗的,不要把它接在池上 .

6、改池正极接法或改圈的方向会改磁的南北极.

7、磁的磁力大小与圈圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大;磁的磁力大小与使用的

池数量有关:池少磁力小,池多磁力大;磁的磁力大小与圈粗

短、芯粗短等因素有一定关系.

8、机由外壳(磁)、子(芯、圈、向器)、后盖(刷)成.向器的

作用是接通流并流的方向.

9、机是用生力的机器.然大小殊、用途各异,但机工作的基本原理相

同:用生磁,利用磁的互相作用.

电能 .

11、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式.和运动有关的物体具有的能量叫机械能. 燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能.

12、所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能:

用电器名称输入的能量形式输出的能量形式

电灯光、(热)

电视机光、声、(热)

电冰箱热、(光、声)

电吹风风、热、(声)

电能

空调热、(光、声)

洗衣机机械能、(光、声)

取暖器热、(光)

电风扇机械能、(声)

13、电池是把化学能或光能转化成了电能.

14、电能都是其他形式的能量转化来的.

15、发明了发电机后,人们能把其他形式的能量转化成电能:

用电器名称输入的能量输出的能量形式

普通电池化学能

光电池太阳能

蓄电池化学能

电能

水力发电站水能

风力发电站风能

火力发电站化学能

16、煤是几亿年前植物被埋入地下,与空气隔绝,在长期的的压力、高温的共同作用下,

慢慢形成的 .

17、石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的.

18、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能.

19、煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源.

20、现在的新能源有太阳能、风能、沼气、地热、核能等.

1、奥斯特在依次实验中,偶尔发现了通电的导线周围有磁场.

2、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁.电磁铁具有接通电流产生磁性,断开电流磁

性消失的基本性质.

3、改变电池正负极接法和改变线圈绕线的方向会改变电磁铁南北极.

4、电磁铁的磁力是可以改变的.它与线圈圈数、电池数量、铁芯粗细、线圈粗细长短等因

素有关 .圈数少磁力小,圈数多磁力大;电池少磁力小,电池多,磁力大.

5 、电动机是用点产生动力的机器.它们虽然大小悬殊、构造各异,但工作的原理相同:用

电产生磁,利用磁的相互作用转动.

6 、能量有电、热、光、声等多种形式.能量还储存在食物、燃料中.和运动有关的物体的能量,叫机械能 .能量还储存在燃料、食物、和一些化学物质中,叫化学能.

7 、风、流水、电、汽油都具有能量. 风和流水具有机械能,电具有电能,汽油具有化学能. 电能可以转化成其他形式的能量,其他形式的能量间也能够转化.

8 、小电动机是由外壳、转子、后盖三部分组成.

9 、小电动机中的换向器的作用是接通电流并转换电流的方向.

10、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能.它们是不可再生的能源 .

第四单元

1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物.

2、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的.科学家把植物分为两大类:开花植物

和不开花植物 . 3、在已经发现的40 万种植物中,开花植物约占一半以上.

4、不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料.

5、分类是研究动物的一种基本方法.

6、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物.

7、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准.

8、身体分为头胸腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足的动物是昆虫;终生在水中生

活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养

小动物的是哺乳动物 .

9、已发现的动物种类有150 多万种,是生命世界中类别最多的;其中昆虫达到100 多万种,约占 80%.

10、物竞天择,适者生存.大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员.

11、 38 亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化

是重要原因 .人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用.

12、自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的多样性.

13、生物的多样性是人类生存与发展的基础;每一种生物也需要生活在生物多样性的环境

之中 .

14、人类生活离不开植物:(1)提供给人类做食物;(2)供人类欣赏;(3)提供给人类做药材;( 4)人类可以用植物做成生活及学习用品;(5)可以净化空气;(6)提供给动物做食物 .

15、人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员.

1、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥

有的基因和生存环境.它包含三个层次:物种多样性、遗传多样性,生态系统多样性.

2、“物竞天择,适者生存”大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员.

3、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物.

4、植物的分类方法很多,可以根据植物茎的质地软硬分为草本植物和木本植物;也可以根

据生活环境的不同分为水生植物和陆生植物;还可以根据有没有花分成开花植物和不开花

植物等等 .

5、动物的分类方法很多,可以根据是家养的还是野生的,分为野生动物和饲养动物;也可

以根据生活环境分水中游的,陆上走的和空中飞的,还可以根据有没有脊柱分成脊椎动物

和无脊椎动物 .

6 、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有六对足的动物是昆虫.像金鱼、鲤鱼那样,终生在

水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类.身体上长羽毛的动物是鸟类.直接生小动物,并用乳汁喂

养小动物的是哺乳动物 .

7 、菌类不能进行光合作用来制造养料,而靠吸收其他生物或土壤里的营养来生存.

8 、生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的.

9 、自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的多样性.

10、《生物多样性条约》于1993 年正式实行 .每年的 5 月 22 日被称为国际生物多样性日.

全世界已经有 180 多个国家是《生物多样性条约》的缔约国

新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题

第一单元微小世界

1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到

(更多的细节).

2、(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面.

3、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(凸起 ).只要具有放大镜片透明、中间较厚

的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),就具有同样的(放大)功能.

4、放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关 . 放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大) .

5、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节).如通过(放大镜)能观察到

更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩

色小鳞片是(扁平的细毛) .

6、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的(“鼻子”),能分辨各种气味,比人的

鼻子灵敏得多 .

7、(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排

列,形成了(有规则的几何外形),这就是(晶体),如食盐、白糖等.

8、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大).

9、(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界).显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具.

10、荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300 倍的(显微镜),发现了

(微生物) .

11、洋葱表皮是由(细胞)构成的.(生物)都是由(细胞)组成的.

12、英国科学家(罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构.

13、生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器

官)的细胞也是不同的 .

14、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位).

15、(细胞学说的建立)被誉为19 世纪自然科学的三大发现之一.

16、用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物).

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