小学生语文学业质量标准

小学生语文学业质量标准

一年级上学期

一、汉语拼音

（一）声母

1．认识23个声母，认清字形，读音正确，做到发音轻短，有爆破性。

2．了解声母能与韵母组成音节，音节能给汉字表音。

3．认识四线格，能在四线格内正确书写声母，做到规范、端正、整洁。

（二）韵母

1．认识24个韵母，认清字形，读音正确，做到发音要响亮。

2．认读复韵母和鼻韵母，掌握发音方法：从前一个字母快速滑向后一个字母，一气呵成。

3．知道四个声调，认识声调符号，读准带调韵母。

4．能在四线格内正确书写韵母，做到规范、端正、整洁，字母间距要紧凑。

（三）音节

1.拼读音节：

（1）能准确拼读音节，做到“声母轻、韵母响、快速连读很顺当”（介母快）。

（2）知道音节为汉字表音的功能，有兴趣主动利用音节认识汉字，尝试展开阅读。

（3）能做到j、q、x与“ü”相拼时，不要将“ü”读成“u”。

2.整体认读音节

（1）认识16个整体认读音节，做到不拼读，并能读准四声。

（2）知道整体认读音节是音节中的一种特殊形式，可以直接用来给汉字注音。

（3）整体识记16个整体认读音节。

3.书写

（1）掌握拼读音节中j、q、x与“ü”相拼的省写规律，在书写时将“ü”上两点省略。

（2）能在四线格中正确抄写音节，利用“音节声调标注位置口诀”为声调在音节中找准位置，做到规范、端正、整洁。

（四）方法习惯

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