殊途同归_议论文

殊途同归_议论文

殊途同归

我和许多人一样,都喜欢读安妮宝贝的小说.虽然商业化的成分一定存在,也不乏小姿情调的评论.当非主流的颓废文化逐渐成为主流文化时,安妮始终以素面淡装示人,且一直保留着无可模拟的非主流文化,甚至可以说超脱了世俗.超现实?这种说法真是超现实了,安妮的作品越来越趋于世俗,但仍精彩绝伦.小姿情调?也许吧,但安妮有资本过她自己想要的生活.如此一个游离于世俗之外的女子,我却分明看到了她的本性.

非常非常多的朋友看了《莲花》后都会跟我说,我觉得自己很像苏内河.回头看看这些人物吧,也许拥有着不幸的童年,对生活有极大的不安全感,沉溺于性爱之中,沉沦于自己幻想的世界中,因为他们意识到世俗已抛弃他们,所以只能一直追寻,一直探索,一直破坏,一直摧毁.我不完全是这样的人,但我喜欢她讲述的一切.就像我喜欢王家卫的电影,从《旺角卡门》,《阿飞正传》,《重庆森林》,《堕落天使》,《春光乍泄》的颓废茫然,到《花样年华》,《2046》,《蓝莓之夜》的华丽邂逅,就像《阿飞正传》中的张国荣,“你知不知道有一种鸟没有脚的?

他的一生只能在天上飞来飞去,飞累了就在风里睡觉,一辈子只能落地一次,那就是他死的时候,“阿飞的放荡不羁影响着迷茫的一代.他们是安妮的本质,观众直呼看不懂王家卫的电影,看不懂安妮的书,是啊!看懂了就不衿贵了,这只属于某一代人的生活.

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三思而后行议论文700字 凡事三思而后行

三思而后行议论文700字凡事三思而后行 三思而后行议论文700字凡事三思而后行 “三思而后行”这句古训出自于《论语》。顾名思义,这是劝诫人们在打算做成一件事情或做出某种决断前,先在脑海思虑周全再行动。 然而,在如今这么一个快节奏的时代,人们办事越来越注重速度,希望在最短的时间里达成某个目标,然后马上转战下一个目标。这样,事情的结果可能就常常难尽人意了。 也有常言说,“冲动是魔鬼”,如果不加任何思索地一味凭着感觉做事,那么带来的结果必定是苦涩的。历史上便有很多令人惋惜的错误已经上演过。 烽火戏诸侯的典故想必大家都很熟悉。那是周幽王为搏美人褒姒一笑,用尽各种方法,未果,于是便点燃了紧急战报才用的烽火台,诸侯们以为发生大事冲冲赶来,美人笑了。而后,敌人入侵,情势危急迫在眉睫,当周幽王再次点燃烽火台,诸侯们却因有了上次的经验教训,以为的周幽王的玩笑之作,便不加理会。结果可想而知。在那最后的时刻,周幽王可曾后悔?答案是肯定的。 再比如武则天三子李显,初次为帝时,想要重用韦玄贞,遭到某大臣反对后,他说,“我以天下给韦玄贞,也无不可,难道还吝惜一侍中吗?”他要把天下之位让给韦玄贞,这很明显是荒

唐的气话,然而却被那位大臣抓住了小辫子,将此事禀告武则天,导致了李显被废。 倘若周幽王和李显分别都在做事或说话前多加思索,那么这些惨剧或许便不会发生,亦或是不会以这种形式发生。倘若人人都能三思而后行,那么历史上的很多悲剧也不会发生,很多人也不至于悔不当初、抱憾终生。 “把握先机”是这个时代的一个重要素质要求,然而“三思而后行”与之却并不相矛盾。三思而后行是更为成熟稳重、谨慎妥当的表现,在把握住时机的同时,多加思索,看准方向,摸清全方位的局面再“快、准、狠”地出招,或许花费了小小的时间,但是省下来的却是走弯路的一大截时间,也能有效避免许多错误的产生。 三思而后行,这样我们才能更好更快地抵达成功的彼岸。

实践出真知的作文9篇

实践出真知的作文9篇 篇一:第三编实践出真知 第三编实践出真知 怎样进行研究性学习 袁勇黄忠 I.选题 进行科学研究选题非常重要。课题选得怎样,关系到研究有无价值,研究能否顺利进行等一系列重要问题。 (一)怎样选择一个好课题 好的课题要符合下面的要求: 1.目的性 科学研究是一项目的性极强的活动,课题的选择必须有明确的目的性。如“节水洁具的设计”,目的就是节援。 2.科学性 科学研究是探索真理的活动。科学性是要求我们注重科学价值。所谓科学价值是指科学上的新发现,新创造。也包括对不正确的科学结论给予纠正,对不完整的结论予以补充。 3.创新性 科学研究是对未知领域的探索活动,意在发明、创新、前进。科学研究的选题应体现创新性,这种创新性既可表现为理论、观点、概念的创新,

又可以表现为方法上的创新以及应用领域的创新。 1 对于高中生来说,刚开始参与科学研究,不能要求过高,但必须做到能独立思考问题,有独立的见解。 4.可行性 科学研究是一项严谨求实的活动。教育科研课题的选择必须充分考虑主客观条件,分析课题在实际研究过程中的切实可行性。从主观方面看,自己是否具备课题研究必需的知识水平和研究能力等。从客观方面看,是否有必要的资料、工具、经费等。具体可以从以下几个方面考虑:第一,人力。 (1)研究兴趣; (2)基础知识; (3)合作伙伴; (4)指导教师。 第二,物力。 (1)研究地点; (2)实验设备。 第三,财力。 (1)资料复印; (2)调研费用;

(3)交通费用; (4)实验费用。 第四,时间。 2 (1)预研究时间; (2)实验或搜集资料时间; (3)撰写报告时间; (4)答辩时间。 请看下面几个科研题目是否符合要求? 浅谈鲁迅小说《药》的双线结构 澳大利亚畜牧业的发展状况调查 网络文学的兴起和发展 第一个题目是许多人研究过的内容,如果没有新的认识和新的研究角度,只能是“炒冷饭”,难以创新。第二个题目是调查性的,但出国考察所需经费较多,所以缺乏可行性。第三个题目来自现实生活,时代感强,处于科技与文学的交叉点,系热门话题,切尚无定论,有价值研究,较容易写出有自己见解的论文。符合前面的四项要求。 (二)课题的来源 一是自己在生活中或学习中遇到的问题。 爱因斯坦曾经说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解

实践出真知议论文4篇

实践出真知议论文4篇 实践是检验真理的唯一标准,简短的十二个字,一条永恒的真理。实践出真知,凭空结论都不是实践的结果,最终会别推翻。下面就是小编给大家整理的实践出真知议论文,希望大家喜欢。 实践出真知议论文一伟人说的话难道都是对的吗?伟人所做出的决定都是对的吗?不一定吧!伟人也是人,俗话说的好人非圣贤,熟能无过,对,只要是人都会犯错误,说错话,即使是伟人也是如此,或许有些人会说别人叫都叫伟人,是个伟大的人物,伟人做出决定是不会错的,也不会说错话的,不然,以上现象的这类人呢,是对伟人盲目崇拜,没有对具体问题具体分析,盲目的信任伟人。 中国共产党的领导人之一,中华人民共和国第一位主席毛泽东同志,毛泽东同志在抗日战争时期,解放战争时期,凭借着优秀的指挥能力,让共产党从弱小走向强大,近一步解放全中国,毛泽东就是样成为人民的大救星,不得不说在战争年代,毛泽东同志所做的决定都是正确的,但是,1966年的文化大革命是毛泽东同志发动的,十年文革,国家副主译刘小奇惨遭迫害。经注一退在退,或许有会说文化大革命是被四人帮利用了,但终归是毛泽东这个伟人发动的文革啊,这样才给四人帮一个利用的机会。 漫画大师丰子恺曾画了一幅《卖羊图》:一个农人牵着两只羊,到羊内馆卖给老板,一位老人看了后却摇了摇了头,笑着说:多画了

一条绳子。丰子恺仔细地看了自己的画:两条绳子牵动两只羊,哪里多了绳子?这时,农民告诉他:牵头号只需牵动头羊,不管多少只,只需一条绳子就够了。,丰子恺听着后就叹服了。 你看,就是因为一幅画,使的漫画大师向农民低头,而农民只不过对牵羊卖羊的这种事做到了,所以一看便知,而丰子恺呢?因为不懂的这些,所以想当然的认为两只羊就应该画两条绳子,我想这幅画要是没有被那位农民看到,是被其他的文人居士看到的话,那其中的错误就不一定会被发现出来的,而丰子恺呢?以后也一定会犯类似的错误。 你看,伟人说的话不一定是对的,伟人所做出的决策,所做的事情也不一定是正确的。唯有实践才能出真知。 实践出真知议论文二俗话说:实践出真知。 这话一点不错,一个人知识再丰富,上知天文,下知地理,如果缺少实践,也只能坐守老底,干不成大事业。 我们对于历史上的长平之战并不陌生。赵国四十万大军被秦全部活埋,堪称世间悲剧,原因也只是在于用了一个只会纸上谈兵的赵括,才让历史留下了遗憾的一笔,假使赵王善于用人,用的是廉颇而不是赵括,我想历史将会改写。这是血的教训,我们应时刻铭记在心,时刻警告自己,要善于实践。 苏东坡写过一篇《日喻》,说的是:一个天生的盲人不知太阳为何物,问有目者。有人告诉他太阳像铜盘,并敲了敲铜盘让他听;过几天,盲人听到钟声,就认为是太阳。又有人告诉分太阳的光芒像蜡

实践出真知作文

实践出真知作文 篇一:实践出真知世界上有些事情只有当自己亲自去实践过才会发现其中的奥妙。我个人认为研究性学习是一种很好的方式。了解自己不了解的不知道的事情,未尝不是一件好事,所以伸出你的双手走出去,到实践中去找寻你的答案吧。这次我们组的研究性学习课题是遵义特色小吃调查研究。开始定这一课题时,就颇受争议,就认为这没有什么可研究的,而且会很枯燥乏味,同时也不会有老师指导该从哪方面着手。是的,也许做任何事开始是总是困难的,而且困难连续不断,让人头疼。这正如哲学中所说,前途是光明的,但道路是曲折的。随着我们对研究性活动的不断深入,查找资料,实地调查。渐渐的我对它产生了兴趣,并在其中找到了许多的乐趣,不再是先前的被动,而是由被动变主动。而且在进行这个研究性课题也使同时也我们充实了自己的知识。在这次实践活动中,使我明白了许多问题,懂得了只有到实践中调查才能更清楚的认识问题解决问题。以把握事物的前进方向,提出更好的解决方法。这对我们以后的学习也有很大的帮助,对一些事进行怀疑,然后在通过实践来得到正确的答案,相信这也是许多做学问的方法之一吧;其次,在这次的研究课题中让我明白“团结就是力量”这句话的深刻意义。发扬团队协作精神是很重要的,每个人的时间,精力总是有限的,一个人要做完所有事是很难做到的,但是几个人互相帮助,并且每个人都各司其职,那么有再多的困难也难不倒我们了。在以后的学习生活中我们都该发扬这种精神。

相信它会给我们的生活带来更多,更大的意想不到的惊喜。从这次 调查研究中,我们也学到了许多的东西。研究性学习不仅是对我们现在学习能力的考验,而且也对以后的人生有很大的帮助。在每次学习过程中,有过付出就肯定会有甜美的收获。人生的道路就是靠自己去探索,悟出其真意,一切的工作任务,不是我们想象中的那样简单,我们就要付出汗水,付出艰辛的努力。我相信通过这次的调查研究,会对我们以后的人生是有很大的积极意义。在此次研究行学习中我 也见识了许多遵义小吃,了解了遵义小吃的发展现状及前景,更增加了我对遵义这片热土的喜爱之情。但有一点非常遗憾的是,因为诸多的因素的限制,没能进行太多社会实践,亲自把所有的遵义小吃都品尝一番。在看到了我们拍出来小吃的诱人的图片时,真想立刻大饱口福一番。遵义的大街小巷里都有这些东西,所以我希望把这些小吃带入高级酒店!让来遵义旅游的人也能品尝到这些美味的遵义特色小吃。更加希望遵义的许许多多的特色小吃店可以早日在遵义的市场做大 做强,这样一来可以成为遵义经济发展的一个新的突破口,二来可以促进遵义旅游业的发展。篇二:实践出真知寒假生活像一首歌,它美妙的音乐让你回味;寒假生活像一首诗,诗行的内容总让你陶醉;寒假的生活像一串葡萄,每一粒果实都有不同的滋味。——题记一个快乐而短暂的假期悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事数不胜数,像天上的星星一样,每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。在我们放寒假的这一个月里,有许许多多的同学参加了社会实践,体验了靠自己双手挣钱的滋

实践出真知

实践出真知 俗话说:实践出真知。这也正是马克思的主张之一。 在课堂交流中,学生一致认为:平行四边形可以,梯形可以,正 三角形可以,正五边形可以,就圆形不可以。 师:怎么就圆形不可以密铺呢? 生:圆上没有角,圆与圆放在一起,中间总有空隙,不能密铺。 师:你们确信其他的图形都能密铺吗?有没有怀疑? 生:确信! 师:哦,这么确信?你们拼过吗? 生:没有。 师:那怎么这么确信呢? 生:其他的图形上都有角,拼起来后就不会像圆形那样中间有空隙。 师:哦,善于观察,又善于分析,在观察和分析的基础上大胆猜想,厉害(老师给他们竖起了大拇指)!这样不用动手拼就能很有把握地判断出这些图形哪些能密铺了。 生:开心,脸上洋溢着喜悦。 师:我们动手拼一拼,看拼出来的密铺图案是什么样的好吗? 学生拿出课前已经剪下的教材附页中的图片,很有兴致地拼着,拼好一个就喊老师去看,希望得到老师的鼓励。当拼到正五边形时,只见他们调整来调整去,就是拼不好,但是谁也不服输,没有人喊不能密铺,一个劲儿在那不停地忙调整。老师等…… 过了好长时间,有个同学说:我怎么拼不起来呀? 老师:怎么会拼不起来呢?刚刚讨论过了,正五边形是可以密铺的呀? 老师:他说他拼不起来,谁拼好了就来帮帮他! 没有人理睬老师,都在那颠三倒四摆来摆去。 老师说:怎么突然冷静起来啦?有没有谁拼好了? 有一个学生苦笑着摇摇头:还没有拼好。 老师问:还想继续拼下去吗? 生:再试试看。拼了一会儿,有很多同学都放下了手里的纸片,在小组中与同学讨论着调整的方法。 又过了一会儿, 学生灰心了:老师,拼不起来。你拼给我们看吧! 老师说:别把希望落在我身上,告诉大家,我拼不出来,过去的许多数学家也都拼过,都没有拼出来! 生一阵笑。 老师又说:刚刚讨论的时候,你们都说能拼出来老师以为要有新的数学家诞生了! 生又是一阵笑。 师:大家敢于向权威挑战,是好事!许多新的科学家就是在否定前人的基础上诞生的。 师:刚刚我们用正五边形来密铺,结果是—— 生:拼不出来!

实践出真知

实践出真知 实践出真知(作文15篇) 实践出真知作文(一): 俗话说:实践出真知。 这话一点不错,一个人知识再丰富,上知天文,下知地理,如果缺少实践,也只能坐守老底,干不成大事业。 我们对于历史上的长平之战并不陌生。赵国四十万大军被秦全部活埋,堪称世间杯具,原因也只是在于用了一个只会纸上谈兵的赵括,才让历史留下了遗憾的一笔,假使赵王善于用人,用的是廉颇而不是赵括,我想历史将会改写。这是血的教训,我们应时刻铭记在心,时刻警告自我,要善于实践。 苏东坡写过一篇《日喻》,说的是:一个天生的盲人不知太阳为何物,问有目者。有人告诉他太阳像铜盘,并敲了敲铜盘让他听;过几天,盲人听到钟声,就认为是太阳。又有人告诉分太阳的光芒像蜡烛,并让他摸了摸蜡烛,过几天,盲人摸到了竹笛,又以为是太阳。苏东坡在文章中还说,南方有一种没人,能长时间潜在水中,只因为他日与水居。得于水道,所以七岁能涉,十岁能游,十五岁就能没了。假如北方一名从不识水的勇士来找没人学没,没人给他讲得再好,他没到水里也仅有死路一条。

鲁班被茅草上的小细齿割破手指还发现蝗虫的大板牙上也排列着许多小细齿。鲁班从中得到启发,心想:如果仿照茅草和蝗虫的细齿,来做一件边缘带有细齿的工具,用它来锯树,岂不比斧砍更快、更好吗鲁班忘记疼痛,转身下山,做起试验来。在金属工匠的帮忙下,鲁班做了一把带有许多细齿的铁条。他将这件工具拿去锯树,果然又快又省力。锯子就这样发明了。这个故事虽说是传说,可是,我们从中却能够得到这样的启发:实践出真知,钻研出智慧。 马伶、李伶是明朝金陵最红的两位京剧演员,一次,两人在东西两座戏台上演同一出戏来竞技。两人扮演的都是奸相严嵩。结果观看马伶演出的观众逐渐被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。马伶含羞而退。他连夜出走,投到千里之外的京城,在宰相顾秉谦的门下当了一名差役。因为顾秉谦与严嵩都是一样的奸臣,马伶悉心伺候,更细心揣摩顾宰相的行为举止。三年过后,马伶回到金陵,与李伶相约再行竞技。结果李伶的观众都成了马伶的戏迷,他们被马伶惟妙惟肖、行神兼备的表演所折服。正是马伶长达三年的实践活动,为他赢得了如此巨大的成功。 穿过历史的长河,让我们回到此刻。 毛泽东用实践走出了一条适合中国国情的农村包围城市的道路;经过实践人们发现无产阶级才是领导人民取得政权的核心力量;经过实践人们逐渐淘汰了旧的社会工具,使得人类社会不段向前发展。

实践出真知的作文

实践出真知的作文 实践出真知的作文(一) “实践是检验真理的唯一标准”,简短的十二个字,一条永恒的真理,理论本身只不是一行行的数字与符号,只有在实践的土壤中才能焕发它的青春与活力,而它结出的果实便是真理。 没有论据空发议论,既使谈得无花乱缀,文采横溢,也只能算是失败之作。同样道理,再完美无缺的理论,但不能够有现实的成果,也只能是纸上谈兵,竹篮打水一场空。实践出真知。 “地球是一个球体”,在现在看来是多么朴素的一句话,而在不久的过去,人们甚至可以被这句话逗得前府后仰,而现在的我们为什么不笑了,就是因为伟大的航海家麦哲伦证明了这一点,用他的努力与行动封锁了人们无知的傻笑。法拉第发现了电磁感应现象,并公之于众时,一位妇人曾讥笑他,电有什么用呢,而现在的我们却反而来讥笑这位妇女,因为实践使我们从无知中走出来。实践使人们成熟起来。 小马过河又告诉了我们另一个道理,不要轻信所谓的公威,要有自己的思想,并且用实践证明它。 有人曾经说过“两个质量的物体同时下落,质量大的先落地”。这在当时是绝对的真理没有人可以改变,但是大胆的伽利略他挑战了权威,并且推翻了这个真理,实践出真知。

有时候我们会处于困惑,我们最容易轻信的其实是自己,因为最难了解的就是我们自身,只有实践能够像镜子一样真实的将自己显现出来。 最简单,最贴近我们的例子就是考试,而对于我们学生来说,对于学习的实践就是考试。本以为自己学得好,但一考就出马脚,至使我们不感面对它,没有错实践有时是一种残酷的否定,但只有它能还原现实,只有面对它并且战胜它才是我们应该做的。到那时,会了现实践又是一种自信的肯定。 “实践是检验真理的唯一标准”,“实践出真知”。 实践出真知的作文(二) “实践出真知”,顾名思义,就是通过实践了解了真正重要的知识。那天,我认真做了个实验,可让我收获不少! 星期六,我偶然在一本书中看到:请问你能用什么方法,将一个塑料杯悬在空中十秒?“这还不简单?直接用手举一下就得了呗!”我沾沾自喜着。正当我洋洋得意之时,出其不意地看见下面有一段小字:注意不能用人体上任何器官直接触摸。“啊?那我刚刚不白动脑筋了吗?”我托着腮帮子,左思右想,“我也真是的,不是说‘实践出真知’吗,我还不如做一番实验呢!” 我连忙拿来一切用具,真是五花八门、应有尽有呀:手套、吸铁石、火钳、塑料杯……考虑周到后,正所谓是“万事具备,只欠东风”,实验立刻拉开了序幕。第一方案,说简单也不简单,说难也不难,就是“吸杯法”。你难道以为我会“吸功大法”?当然

三思而后行议论文-三思而后行议论文

三思而后行议论文-三思而后行议论 文 【篇一:行而后三思_550字】 孔子曾说过一句妇孺皆知的话:“三思而后行”。意思是:遇事要多多思考,然后才可以做出决定。他认为:这样把握行事回避免出错,失败。小心翼翼的办事比较好。 可是,在现在这个充满机遇与挑战的时代,如果凡事都“三思而后行”的话,就可能错过最佳的机会,要知道:“机不可失,时不再来。”呀!即使事后你想出再好的办法,可“时已晚矣”,又有何用? 小心行事,三思后行固然有一定的道理,可我们更需要遇事勇于作决定,

并且大胆地尝试,行而后三思!这是伟人们给我们指引的前进方向! 远近闻名的伽利略,大胆尝试,推翻了两千多年的错误理论;名垂青史的李时珍,为造福与人类,大胆品尝数百种不知药性的草药;举世无双的爱迪生,大胆的创造了一千多种新物品,成为了人人皆知的发明大王…… 如果不勇于行动,将只能碌碌终生,一事无成,再多的思考也无非是纸上谈兵,无济于事。 当然,世间没有百战不败的将军,或许,你向前迈的那一步错了,但你依旧是伟大的,证明你勇于向上攀登,敢于挑战新的高度!人们不常说:“不怕犯错,就怕知错不改吗?”失败乃成功之母,不经风雨,何以见彩虹? 而且,起初的“行”的失败,就是为了让后面的“三思”起到总结经验教训的作用,让失败给自己留下深刻的印象,绝不允许自己在同一地点跌倒第二次!这样,我们才会拥有真正的收获!面临

我们正是成功! 让我们大胆尝试,总结经验,行而后三思吧! 【篇二:三思而后行议论文】 走过了多少日子,载过了多少春秋。 时间匆促得抓不住,时常站在时光的高铁上,一遍遍效忠着自己的青春,接着再风一般的翩然林间。风过了的年华,时间把它风化了,留在记忆的匣子里退却,但我却想说我不懂。我不懂为何我们要一遍遍的对自己撒下弥天大谎,再哭着闹着说自己想如何去弥补这段仓促的过失。 路是自己走过的,如同奔流的大河,它永远是一种大江东去的情怀,从不倒流,即使时间把它忘记,它依然在幻灭的国度里流光溢彩。我们在听它留下的声音中,不禁一遍遍感叹出哀婉的小情怀。为何就不能好好相处呢? ‘不是我们不替你们着想,是我们不知道怎么安静才是你们想要’。 在花开一夏的时光里,我们面对中

实践出真知作文600字

实践出真知作文600字 亚里士多德是古希腊一名伟大的哲学家,他曾经说过:“两个铁球,一个十磅重,一个一磅重,十磅中的一定先着地,速度是一磅重的十倍。”可是,对于这种说法,伽利略却不同意。当他提出质疑时,大家都嘲笑他所提出的看法,大家都认为,亚里士多德是绝对的权威,他所说的是不可被质疑和挑战的,你一个无名小辈,怎能对伟大哲学家所说的观点提出疑问呢?可伽利略仍就坚持自己的观点,经过无数次的试验,都证明亚里士多德是错的。终于,在大家的质疑下,伽利略在比萨斜塔上做了一个公开试验,公布真相。他站在比萨斜塔上,拿出两个铁球,一个十磅重,一个一磅重,他同时放开两个铁球,这两个铁球同时下落,令人们大吃一惊的是:两个铁球竟然同时落下。 这件事使我们知道:权威的话不一定是真实的,我们应该敢于挑战,必须要相信事实。 数学课本上有这样一道数学题:一个钟每小时慢三分钟,照这样计算,早上五时对准标准时间后,当这个钟这着晚上十二时的时候,标准时间是什么时候? 全班大部分同学都是这样想的:早上五时到晚上十二时一共相差十九小时,每小时慢三分,也就是慢了五十七分钟。十二时加上五十七分就是第二天的零时五十七分。

可我却认为是一时,因为他们算得是五时到错误时间的,所以他们不对。 我不相信权威,我只相信事实! 我晚上回家和“知识渊博”的妈妈一起讨论,结果妈妈也说正确答案是零时五十七分。这使我十分沮丧,我要用行动证明一切。 我列了一长串的表,把他分为两类:一、标准时间,二、错误时间。每标准时间加一时,错误时间要加一时和减三分钟,终于把错误时间算到十二时,看看上面的标准时间,耶!是凌晨一时!我兴奋得大呼起来,我的看法是真的! 我把这个结果给妈妈看时,一向我行我素的妈妈对我大加赞赏。 第二天一大早,老师把我们叫到班上,更正了自己之前错误的说法,他的思路和我想的一模一样。 这件事告诉我:权威也不是绝对相信的,只要实践才会得出真理,这才是真正的权威。

三思而后行作文8篇

三思而后行作文8篇 三思而后行作文: “三思而后行” 古人有云“三思而后行”,我因违背了这句话从而尝到了不小的苦头。20XX 年5月6日这天,我领到了一个星期的零花钱25元,我本来打算买一个漂亮的本子,几杆好看的笔,但是在家门口看见了卖玉的,说是“厂家倒闭,清仓处理”件件20元,爱凑热闹的我挤上去,瞅到了一块乳白色的玉锁,我放在手里清清凉凉的,使我爱不释手,店主一看我这样便在我身旁不停的说这块玉的好话,我听的迷迷糊糊的,便买下了这块玉,把平时听的“好货不便宜,便宜没好货”这句话忘了个精光,使自我挨了一顿骂。事情是这样的:我回到家得意的炫耀我用20元买来一块上等好玉,妈妈一听,立刻铁下了脸,说:“你平时爱买一些小玩意就算了,这天你竟然不向我说一声就用了20元买了一块假玉,不是心疼钱是你、你太让我悲哀了。”妈妈哭了起来,我看见妈妈如此悲哀,我的肠子都悔青了,我向妈妈道了歉,妈妈擦擦眼泪说:“孩子你必须要记住‘三思而行’啊!”几天后,我又一次碰见了那个卖玉的,我看见了一个玉如意,我动了想买这个玉如意的念头了,老板又过来说这个玉如意的好话,在我迷迷糊糊的时候,我想起了妈妈对我说的那句话“三思而后行”对,这如果是真玉的话,不可能卖那么便宜。我一想离开了小摊。“三思而后行”这句话 将永远伴随我一生,陪我经历一生一世的风风雨雨,快乐幸福。 三思而后行作文: 三思而后行 这天,我为我们家安装新热水器,做了一件天大的“好事”。本来我家的热水器早就就应换了,但是因为阀门的事情苦恼着,由于开关断了,关掉不了阀门,所以,我们准备在停水时把阀门更换了。 我想试一试能不能用扳手把阀门关了,我拧之前没有仔细观察破损处,拧了半圈之后,突然有一股水冲到我的脸上,妈妈正在洗碗,她拉着我冲出了厨房。“轰”的一声,阀门爆开了,一股强劲的水流直冲天花板,所有的饭菜锅碗都淋湿了,水在一分钟之内,漫到了客厅。 爸爸急忙穿着雨衣冲了进去,企图用锤子把木楔打进漏洞。但木楔哪能压得住强劲的水流,刚刚安上去就被水冲飞了。妈妈赶快打电话向水电班救援。过了一会儿,来了两个水电工,关上了整栋楼的阀门,这场“闹剧”才结束。 关掉阀门之后,我们开始“打扫战场”,柜子里的碗全装满了水,天花板

高二议论文:实践出真知_1000字

高二议论文:实践出真知_1000字 世界上有些事情只有当自己亲自去实践过才会发现其中的奥妙。我个人认为研究性学习是一种很好的方式。了解自己不了解的不知道的事情,未尝不是一件好事,所以伸出你的双手走出去,到实践中去找寻你的答案吧。 这次我们组的研究性学习课习题是遵义特色小吃调查研究。开始定这一课习题时,就颇受争议,就认为这没有什么可研究的,而且会很枯燥乏味,同时也不会有教师指导该从哪方面着手。是的,也许做任何事开始是总是困难的,而且困难连续不断,让人头疼。这正如哲学中所说,前途是光明的,但道路是曲折的。随着我们对研究性活动的不断深入,查找资料,实地调查。渐渐的我对它产生了兴趣,并在其中找到了许多的乐趣,不再是先前的被动,而是由被动变主动。而且在进行这个研究性课习题也使同时也我们充实了自己的知识。 在这次实践活动中,使我明白了许多问习题,懂得了只有到实践中调查才能更清楚的认识问习题解决问习题。以把握事物的前进方向,提出更好的解决方法。这对我们以后的学习也有很大的帮助,对一些事进行疑心,然后在通过实践来得到正确的答案,相信这也是许多做学问的方法之一吧;其次,在这次的研究课习题中让我明白“团结就是力量”这句话的深刻意义。发扬团队协作精神是很重要的,每个人的时间,精力总是有限的,一个人要做完所有事是很难做到的,但是几个人互相帮助,并且每个人都各司其职,那么有再多的困难也难不倒我们了。在以后的学习生活中我们都该发扬这种精神。相信它会给

我们的生活带来更多,更大的意想不到的惊喜。 从这次调查研究中,我们也学到了许多的东西。研究性学习不仅是对我们现在学习能力的考验,而且也对以后的人生有很大的帮助。在每次学习过程中,有过付出就肯定会有甜美的收获。人生的道路就是靠自己去探索,悟出其真意,一切的工作任务,不是我们想象中的那样简单,我们就要付出汗水,付出艰苦的努力。我相信通过这次的调查研究,会对我们以后的人生是有很大的积极意义。 在此次研究行学习中我也见识了许多遵义小吃,了解了遵义小吃的开展现状及前景,更增加了我对遵义这片热土的喜欢之情。但有一点非常遗憾的是,因为诸多的因素的限制,没能进行太多社会实践,亲自把所有的遵义小吃都品尝一番。在看到了我们拍出来小吃的诱人的图片时,真想立即大饱口福一番。遵义的大街小巷里都有这些东西,所以我希望把这些小吃带入高级酒店!让来遵义旅游的人也能品尝到这些美味的遵义特色小吃。更加希望遵义的许许多多的特色小吃店可以早日在遵义的市场做大做强,这样一来可以成为遵义经济开展的一个新的突破口,二来可以促进遵义旅游业的开展。 网络搜集整理,仅供参考

实践出真知作文5篇

实践出真知作文5篇 篇一:实践出真知 实践出真知 俗话说:实践出真知。这也正是马克思的主张之一。 在课堂交流中,学生一致认为:平行四边形可以,梯形可以,正 三角形可以,正五边形可以,就圆形不可以。 师:怎么就圆形不可以密铺呢? 生:圆上没有角,圆与圆放在一起,中间总有空隙,不能密铺。 师:你们确信其他的图形都能密铺吗?有没有怀疑? 生:确信! 师:哦,这么确信?你们拼过吗? 生:没有。 师:那怎么这么确信呢? 生:其他的图形上都有角,拼起来后就不会像圆形那样中间有空隙。师:哦,善于观察,又善于分析,在观察和分析的基础上大胆猜想,厉害(老师给他们竖起了大拇指)!这样不用动手拼就能很有把握地判断出这些图形哪些能密铺了。 生:开心,脸上洋溢着喜悦。 师:我们动手拼一拼,看拼出来的密铺图案是什么样的好吗? 学生拿出课前已经剪下的教材附页中的图片,很有兴致地拼着,拼好一

个就喊老师去看,希望得到老师的鼓励。当拼到正五边形时,只见他们调整来调整去,就是拼不好,但是谁也不服输,没有人喊不能密铺,一个劲儿在那不停地忙调整。老师等?? 过了好长时间,有个同学说:我怎么拼不起来呀? 老师:怎么会拼不起来呢?刚刚讨论过了,正五边形是可以密铺的呀? 老师:他说他拼不起来,谁拼好了就来帮帮他! 没有人理睬老师,都在那颠三倒四摆来摆去。 老师说:怎么突然冷静起来啦?有没有谁拼好了? 有一个学生苦笑着摇摇头:还没有拼好。 老师问:还想继续拼下去吗? 生:再试试看。拼了一会儿,有很多同学都放下了手里的纸片,在小组中 与同学讨论着调整的方法。 又过了一会儿, 学生灰心了:老师,拼不起来。你拼给我们看吧! 老师说:别把希望落在我身上,告诉大家,我拼不出来,过去的许多数学家 也都拼过,都没有拼出来! 生一阵笑。 老师又说:刚刚讨论的时候,你们都说能拼出来老师以为要有新的数学

三思而后行作文10篇

《三思而后行作文》 三思而后行作文(一): 孔子曾说过:三思而后行。而我,常常因马虎,心急而忘记了思。那一次,我最后明白了三思而后行的道理所在,以至我深深地喜欢上了这句格言。 记得那一次,我们班要进行一节公开课。那天,还没有上课,教室里就坐满了领导。这时,我心想:太好了,最后有了一次出风头的机会。这么多领导在这,这节课我必须要认真回答问题,在大家面前大露身手。 说到做到,上课时,老师每提出一个问题,我都把手举得高高的,而每次回答我也淋漓尽至正确无误地把答案说了出来。答了几次后,领导们,同学们都纷纷向我投来了赞许的目光。就连我的同桌也忍不住,悄悄对我说:你真棒! 这时,我开始有点儿得意忘形了,心里暗喜着:嗯,我真是太棒了,继续努力吧!之后,老师又提出了一个问题,它比之前的问题都要深奥了一些,同学们都在认真地思考着。 而我,没多想,没认真思考就立即把手举了起来。就在这时,我的同桌就立刻把我的手压了下去,说:你还是再认真思考思考吧!但是,我太爱表现自我了,随口说了一句:没事的!又把手举了起来。 老师见我那么用心,便再次让我回答了。可我猛得一站起,脑海里一片迷茫,突然不知要说些什么了。顿时,我成了大家的焦点,大家都用紧张的眼神盯着我。但是我在举手前还没有深入思考,便在那结结巴巴地犹豫了半天,那时,我多么想自我能是个袋鼠呀,能立刻挖个洞就钻进去。当老师叫我坐下去的时候,我就像个泻了气的气球似的,呆呆地坐在座位上。之后,老师说的资料,我一个字也没听进去。下课是,小雅便对我说:凡事都要认真思考,才能下结论,三思而后行呀!听完,我顿时明白了:对呀,三思而后行,以后我做事不能再这么急忙了,必须要认真思考,多次思考才行动!三思而后行这个令我收益一生的格言! 三思而后行作文(二): 三思而后行 这天,我为我们家安装新热水器,做了一件天大的好事。本来我家的热水器早就就应换了,但是因为阀门的事情苦恼着,由于开关断了,关掉不了阀门,所以,我们准备在停水时把阀门更换了。 我想试一试能不能用扳手把阀门关了,我拧之前没有仔细观察破损处,拧了半圈之后,突然有一股水冲到我的脸上,妈妈正在洗碗,她拉着我冲出了厨房。轰的一声,阀门爆开了,一股强劲的水流直冲天花板,所有的饭菜锅碗都淋湿了,水在一分钟之内,漫到了客厅。 爸爸急忙穿着雨衣冲了进去,企图用锤子把木楔打进漏洞。但木楔哪能压得住强劲的水流,刚刚安上去就被水冲飞了。妈妈赶快打电话向水电班救援。过了一会儿,来了两个水电工,关上了整栋楼的阀门,这场闹剧才结束。 关掉阀门之后,我们开始打扫战场,柜子里的碗全装满了水,天花板上的石灰被冲下来了一大块,厨房里四分之三的东西全打湿了,。

一件快乐的事四年级作文300字

一件快乐的事四年级作文300字 快乐是一种分享,是对幸福的另一种诠释,下面是小编为大家整理的一件快乐的事四年级作文300字相关模板,接下来我们一起来看看吧! 一件快乐的事四年级作文300字(一) 快乐的事多如繁星,永远数不清。但是总有一两件让你难忘。 我们在一个阴雨绵绵的下午出发了,目的地是赶水藻渡河。我和父母还有一些驴友打算到这"胜地";来搭帐篷露营、漂流、戏水。一路上费尽周折,遇雷雨、走夜路、穿林子终于到了河的上游。 准备好后,我们满怀激情地带上游泳圈,淌到了河中央。只见水花四溅,我们"起航";了。我看见了前方的大石头怕撞上去,对一旁的爸爸说:"不会出事吧,我们带的可是游泳圈!";爸爸说:"没事,抓紧就是了。";果然没事,我们被一股回水推了出去。 我们又漂到了一片激流中,前方有一个较大的落差,我有些心惊胆战。可没想到,我们漂过时就像从滑梯上滑下来的感觉。我正处在兴奋之中,突然脚下有些不爽,原来脚撞上了一块"水下巨石";,它居然有四个我那么长! 在惊险中到了岸上,最后有惊无险。 在月光下的营地里,大家吃着香喷喷的烤鹅肉,还在兴奋地谈论着漂流时的趣事。 真是快乐的一天! 一件快乐的事四年级作文300字(二) 在我的身边发生过许许多多令我开心的事。随着时间的推移,一些事渐渐从记忆里抹去。然而有一件事却像生了根一样,深深地印在我的脑海里,挥之不去。 我从一本书中看到,不同家族的蚂蚁回互相打斗。为了弄清这是不是真的,我飞快地跑到楼下,约上我的好友小刚,准备开一场"蚂蚁比武大赛";。规则是这样的:我俩各为一军统帅,士兵当然是蚂蚁了,每人十只。战斗完毕后,失败者将请胜利者一根冰糕。 为了验证书上所说的事情,也为了赢得比武大赛的胜利,我俩分别去找两个家族的蚂蚁。我们左挑右拣,终于捉住了十只自己认为比较强壮的蚂蚁,并把蚂蚁们分别放到同一个小盒的两边。蚂蚁们在纸盒里爬来爬去,并没有立刻进攻,我俩都有些着急,为各自的"士兵";鼓劲,很快蚂蚁们扭打起来,场面非常激烈,最后我的蚂蚁获胜了。 每当我回忆起这件事,总会被逗的笑起来。这件事使我真正懂得了实践出真知的道理! 一件快乐的事四年级作文300字(三)

实践出真知作文450字_四年级写事作文.doc

实践出真知作文450字_四年级写事作文 今天,当我还在床上美美地熟睡时,妈妈把我从睡梦中叫醒,说是今天要带我去乡下采菱。我一听到这个喜讯可着实乐坏了,一骨碌从床上爬起,以最快的速度穿好衣服,三下五除二地吃完了早饭,和爸爸妈妈一起坐车直奔乡下。就这样,采菱生涯就这样悄然无声地拉开了帷幕,而我今天的生活也随着采菱变得更加充实,更加富有乐趣。 来到河边,我一眼望去,大片大片的菱叶,把水塘挤得满满的。菱叶又大又宽又绿,就像许多小绿伞,而红彤彤的菱,就躲在这几把小绿伞中,若隐若现。仿佛是个害羞的小姑娘,可爱至极。看着一只只可爱的菱,老爸已经等不及了。你瞧,他已经把一只小船放入水中开始采摘了。他坐在船上,两只手像船桨一样划着,木盆所划过的地方,便留下了一条水路。随后,妈妈也坐在菱桶里采起来。我东张西望,只见他们俩人采得真可谓是不亦乐乎,忙得不可开交。没多久,我就开始抗议了,我难道在这儿只是看爸爸妈妈采菱的吗?不,我也要采!我要通过自己的双手劳动。所以,我也加入了采菱的队伍,忙活了起来。 我跳上船,兴致勃勃地采起来。但不一会儿,我就发现我不怎么懂得技巧。我便开始注意观察大人们采菱时的细微动作。功夫不负有心人我通过妈妈采菱时发现:要采菱的话,就一定得把

菱盘先翻过来。我这才看见原来在菱盘下面有一个个大小不等的菱角,把成熟的菱角摘下来即可。是呀,听起来似乎毫不费吹灰之力似的,但做起来却是相当辛苦的。因为我还发现:采菱不仅要用手把菱盘翻过来挑成熟的菱,还要弓着背。哎,你说这能不称得上是辛苦吗?当然有时候一定有一些小意外,就是我不小心把菱连根扯断时间一点一滴地过去了,不知不觉,已近中午了。啊!腰酸死了!我挺起背,坐在船上,把一只红菱去皮,放进嘴里。哇!咬起来脆生生的,吃起来甜津津的,果然是刚摘下来的菱,新鲜得不得了! 不一会儿,我们采菱都采好了,菱可真多,足足有两大筐呢!更令人欣喜得是:吸在泥土和菱叶上的螺蛳也堆了小半桶!分给左邻右舍一些,我们还剩很多,中午我们开开心心地吃起了菱饭,可真是味道鲜美可口啊!更重要的是,这里面有我自己靠双手劳动的成果啊!因此,我吃了满满一大碗耶!(我可是很少吃一满碗的噢!) 实践出真知作文450字 实践出真知,顾名思义,就是通过实践了解了真正重要的知识。那天,我认真做了个实验,可让我收获不少! 星期六,我偶然在一本书中看到:请问你能用什么方法,将一个塑料杯悬在空中十秒?这还不简单?直接用手举一下就得了

高中议论文:三思而后行

高中议论文:三思而后行 导读:【高中议论文:三思而后行】 进入重点中学才几天,腾飞就失落了。 他选择了沉默。不,是他只能选择沉默。 像往常一样,同学们三五成群地奔向校门口迎接父母,而他却一直低头不语,举步徘徊。他胆怯地看看校门口,然后深深吸了一口气,开始向餐厅奔去。 “喂!那位是叫你的吧!”一位同学对他说。他的心紧张起来,慢慢抬起头。 只见,一位身着西服的中年男子正向他招手,那个人的身边是一辆黑色的轿车,阳光下显得格外气派。 腾飞的脸上掠过一丝惊喜,然后奋力奔向了那个人。 “那个人是谁呀?” “我看很像他的父亲,看来他还是个体面的人物呀!”同学们议论纷纷。 那个人递给腾飞一个牛仔包,然后笑着对他说了什么…… 回到教室,所有人都把目光移到了他的身上。 “你家可真富呀!你爸爸的车子可真气派。”同学们都羡慕地望着他。 他有些吃惊,但片刻后便自信地点点头。 一时间,他成了“风云人物”。

几个星期过去了,他还沉醉于羡慕的海洋中。 突然有一天,当他和几个男同学说说笑笑去吃饭时,背后传来了一阵响亮而嘶哑的声音。 “腾飞,腾飞,快过来。” 他转过头,脸上的笑容顷刻间凝固了。 只见一位衣衫褴褛、满脸皱纹的老人缓缓地走过来,手里还提着四个红红的苹果。 腾飞立刻把头又转回来,心里“怦怦”跳得极快,他的脸连同耳根都红透了。 “腾飞,腾飞,我在这里。”那位老人的声音更大,更粗糙了。 腾飞把头又重重垂下。然后灰心丧气地走过去。 所有人的`目光都变得惊诧。 “爸,你怎么来了?”腾飞的眉头紧住了。 “上次我腿病犯了,没能亲自把包送给你,多亏了那个好心人呀!不仅送我去医院,又把包带给你。”父亲说了几句就喘起粗气来。 腾飞怔了怔,难怪那人说:“祝你生日快乐!” “我刚刚出院,可是心里挂着你呀!就带了些苹果给你,也想看看你。”父亲舒心地笑了,慈祥地拍了拍他的肩膀。 腾飞慢慢地抬起头,脸颊上滑落一滴泪,他强忍着笑了,笑得那么自信,没有空虚,是那么真实、真切。 一直是作文高手的腾飞第一次大胆地站在讲台前,在作文评点课

初3实践议论文800字-实践出真知

初3实践议论文800字-实践出真知俗话说:实践出真知。这话一点不错,一个人知识再丰富,上知天文,下知地理,如果缺少实践,也只能坐守老底,干不成大事业。所谓“听过不如见过,见过不如做过,做过不如做过多”我就有过这样的经历。今天yinbasdfsbasdfsn橙子为大家推荐实践初3议论文800字。 实践出真知 真知就是事实,事实,得需要人的实践。 现在,现在,我们都知道,雷电,是一种放电现象,它和在实验室产生的电在本质上是一样的。但在18世纪,人们还不能正确地认识雷电到底是什么,当时的本杰明富兰克林还因此受到了嘲笑。而面对人们的指责,我们最好的回答就是用事实来证明一切。 富兰克林决心用事实来证明一切。1752年6月的一天,这是一个伟大的日子,那天阴云密布,电闪雷鸣,一场暴风雨就变来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道,带着上面装有一根金属杆的风筝来到一个空旷地带;富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线,父子俩焦急地期待着,此时,刚好一道闪电从风筝上掠过,富兰克林用手靠近风筝上的铁丝,立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动,大声呼喊:“威廉,我被电击了!”随后,他又将风筝线上的电引入瓶中。 回到家里以后,富兰克林用雷电进行了各种电学实验,通过实践,他证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。他提出了关于天上和人间的电是同一种东西的假说,并在在他自己的这次

实验中得到了很好的证实。 那时候,伽利略对几个小孩说过,当一条金鱼放进一个装满水的杯子中,水不会溢出来,当时,所有的小孩都信以为真了,她也不例外。但她回到了家里,怎么都搞不明白这是怎么回事,于是自己动手试试看,这才发现,这位伟大的科学家说的,也不完全是事实。只有自己动手试试看,才能判断这是不是真的。 在最初,就连科学家们也认定,蜜蜂发出声音是靠翅膀的振动产生的,几十年过去,一直没有人推翻这个结论。直到有一位小学生,他对此产生了怀疑,决定自己动手试试看。他把蜜蜂的翅膀剪掉了,结果蜜蜂还是能发出嗡嗡嗡的声音,他又通过用放大镜的观察,通过仔细的观察,他发现了,蜜蜂并不是烤翅膀的真的产生声音的,在它的下颚,嘴角处,还有着一个发声器,它就是靠这个发出声音的。他用他的实践来推翻了科学家们几十年以来的结论。唯有自己动手试试看,才能确定这是真的。 实践是检验真理的唯一标准 “实践是检验真理的唯一标准”,简短的十二个字,一条永恒的真理,理论本身只不是一行行的数字与符号,只有在实践的土壤中才能焕发它的青春与活力,而它结出的果实便是真理。 没有论据空发议论,既使谈得无花乱缀,文采横溢,也只能算是失败之作。同样道理,再完美无缺的理论,但不能够有现实的成果,也只能是纸上谈兵,竹篮打水一场空。实践出真知。 “地球是一个球体”,在现在看来是多么朴素的一句话,而在不

实践出真知的事例高三作文素材5篇

实践出真知的事例高三作文素材5篇 实践出真知,我们从小就要学会多实践、勇于尝试,相信成功的大门终向我们打开!这里给大家分享一些以实践出真知为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。 以实践出真知为话题的高中作文篇1 从书本上学到的知识毕竟比较肤浅,要想透彻地认识一种事物或明白一个道理,还必须亲自去体验,所谓“听过不如见过,见过不如做过,做过不如多做。”我就有这样的经历。 寒假里的一天,我躺在床上看电视,妈妈在厨房里包饺子,只见妈妈把适量的肉馅放在饺皮上,用水在边上沾了一圈,再对折,叠个花边,三下五除二就包成了一个饺子。 我看见了,便想尝试一下,然后走到厨房,对妈妈说:“妈妈,我想尝试一下包饺了,行吗?”“嗯,可以,你试试吧!” 于是,我_挥挥衣袖,洗了一下手,然后,坐在桌子前,胸有成竹地拿起一片饺皮,学着妈妈的样子,用水在边上沾一圈,再把大堆肉馅放在饺皮上,再用手一捏,捏了一个不怎么样的花边,由于馅太多了,馅露出来了。所以我又重新做了好几个,其中不露馅了太少了。 终于,在妈妈的帮助下,我终于包了一个像模像样的饺子了。于是我欢呼:我学会包饺子了,我成功了。 “纸上得来终觉浅,绝知此要躬亲行。”又要不断去尝试实践,就能透彻地认识出一个事物和一个道理,正所谓实践出真知。

以实践出真知为话题的高中作文篇2 梨甜不甜,要自己尝尝才知道;路远不远,要自己走走才知道;东西好不好,要自己试试才知道;事情难不难,要自己实践才知道。从小到大,我在不断实践,不断挑战中成长。现在,回想起过往的经历,我总会不由地感叹一声“成长,因实践而精彩!” 俗话说得好:实践出真知。谁说不是呢? 在婴幼儿时期,我还在爬行,要想直立行走,不就要开始实践吗?站起,走了没两步,便摔倒,站起,摔倒,站起,摔倒……,经过一系列的反复动作之后,我学会了走路。到了现在,我不仅会走路,还跑、蹦、跳,甚至还可以舞蹈,这不就是不断实践带来的精彩成长吗? 在儿童时期,当妈妈买回一些吃的东西时,我开始学会了耍小聪明。当妈妈在品尝东西时,馋嘴的我总会问一句“好吃吗?”得到的答案都是“好吃”。那时也没思考太多,抓起一块便往嘴里扔。“咳咳咳……,什么东西啊!味道好奇怪!”。到了后来,他们在吃东西时,问他们同样的问题,他们总摆摆手不以为然地说“很难吃,很难吃!你还是不要尝了。”可每次看到_他们吃得津津有味,内心便有两个小人在争吵,一个说:“别试,肯定很难吃,你忘了他们上次骗你的?”另一个说:“想吃就吃嘛,没准很好吃呢?”最终,好奇心战胜了害怕,我趁他们不注意,拿起了一小块,小心翼翼地往嘴里送。“哇,这么好吃!”这时,我又开始后悔没有早些品尝。嘿!你看,如果不敢于实践可能就会错失由美食带来的精彩体验哦! 到了现在,面对各门学科,一路上过来都挺顺利的,可是数学这只“拦路虎”在半路把我截下了,特别是几何,看着那些题目都让我有些发晕。但是有一次,

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