班级班徽班歌策划书
湖南软件职业学院“为自己代言、为班级代言”
班徽班歌设计大赛
策
划
书
主办：湖南软件学院
承办：经济管理学院团学会
二0一三年三月十三日
目录
一、活动前言 (3)
二、活动宗旨 (3)
三、活动目的 (3)
四、活动主题 (4)
五、活动口号 (4)
六、活动时间 (4)
七、活动地点 (4)
八、活动对象 (4)
九、参与方式 (4)
十、主办单位 (4)
十一、承办单位 (4)
十二、具体安排 (4)
十三、活动流程 (5)
十四、设计评选 (6)
十五、活动要求 (7)
十五、奖项设置 (7)
十六、经费预算 (8)
附录一：比赛报名表 (9)
附录二: 比赛初审评分表 (10)
附录三: 设计比赛复审品分表 (11)
附录五: ……………………………
一、活动前言：
软件学院，是一个青春激扬的地方。在这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直不懈追求的青春梦幻……任何时候我们都对这个学校充满样着热爱，他就像一个家一样存在于我们心中，我们用笔描绘出自己对于家的感觉的感觉，没有缜密的思考，却是最真实的想法；没有精妙的文字，却存在我们的理想我们的感动-------- 那个家一样的地方，曾记录着我们最美好的时光，让我们为我们自己最美的家（班级）代言，代言出我们的青春我们的色彩，更是为我们自己代言。
二、活动宗旨：
活动将本着为同学服务，为校园服务，为班级服务的宗旨。将情感、理想、信念通过我们自己的设计展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只需要自己的想法，自己的创意。拿出具有自己班级的特色的设计。将自己的设计巧妙的和班级的各方面想结合，即炫出自己也选炫出班级。
三、活动目的：
通过本次设计活动，促进学院间的交流，提高同学的班级荣誉感，为我们的大学生活增加色彩，更是为了让我们校园的有才华的人有一个展示的舞台，让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间，
让一股清新的设计风弥漫在我们的菁菁校园。让同学们敢于秀出自己敢于施展自己的才华。更让我们的班级荣誉感深入到我们每个人的心中。树立“爱党”“爱国”“爱校”“爱班”之情，体现广泛的参与性和不断创新性。
四、活动主题：
班徽班歌，是一个班级特有的标志。我们国家的国徽和国歌一样其所代表的意义，更是多种多样可以体现一个班级的精神面貌和其独特的风格。可以说每一个人既是班级的一份子，有他自我存在的价值，但是他又不可能独立于班级而存在。班级是一个人成功钱的家没有这个价，就不会见到最后胜利的微笑。在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长带给我们的历练，而班级这个大家庭的每一个人都在看着我们成长。所以让我们在这个值得我们骄傲的家庭里炫出我们的青春，为班级代言为自己喝彩。
五、活动时间：
3月13日——3月27日
六、活动地点：
经济管理学院
七、活动对象：
全院学生
八、参与方式：
1.将设计好的班徽以及自己班级选出来（或者是原创的歌曲）送到经济管理学院团学办公室。
九、活动主办单位：
经济管理学院团学会
十、具体安排：
总负责人：某某
组长：某某
副组长：某某某某某
参与人员：经济管理学院团学会全体成员
十一、活动流程：
1前期准备工作：
（1）2月1日-2月5日，递交策划书终稿
（2）2月5日-2月13日，外联部拉赞助
（3）2月13日-2月20日，准备宣传工作
（4）2月20日-3月13日，全面开展宣传工作；
（5）3月11日，成员工作安排
（6）3月10日－3月12日，活动所需物品准备
2.班徽班歌征集活动报名方式：
（1）3月13日开始到3月25日报名
（2）3月25日到你4月1日选出优秀的设计
（3）4月3日优秀设计展览
3、后期后续工作：
（1）3月29日，整理结果及活动素材；撰写、发送新闻稿
（2）4月2活动后的宣传，发布结果
（3）4月7日，颁发奖品、奖金，荣誉证书
十三、设计评选：
1）确定评选团
分别由学生和教师组成初审团和复审团；初审团由经济管理学院推荐20名学生组成；复审团为学院专业老师和经济管理学院书记。2）评选流程
（1）由初审团评选出优秀作品10份，推荐参与一、二、三等奖、优秀奖角逐。
（2）由复审团从10份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品2名，优秀奖3名。
3）设计评分标准：
初审评分标准：
评审标准分值
内容是否符合主题30
思想积极健康10
是否有特色、风格40
设计理念的由来10
活动中各班的出席率10
总计100
（注：设计评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。）复审评分标准：
评审标准分值
有特色的30
有班级意义的20
内容翔实20
印象深刻的20
有代表的有意义的10
总计100
十四、设计要求
1）以班级为单位参加
2）设计应有独立的观点及创新的理念、文字通畅，不得抄袭、套改；3）作品须原创，没有在其他地方发表过。
4）稿件请注明作者的院（系）、班级、真实姓名及详细的联系方式。十五、奖项设置：
一等奖1名：奖金+精美礼品+证书
二等奖2名：奖金+精美礼品+证书
三等奖2名：奖金+精美礼品+证书
优秀奖5名：奖金+精美礼品+证书
十六、经费预算：
附录一：
班徽班歌比赛报名表
附录二：
比赛初审评分表
附录三：
设计比赛复审评分表
策划人：续晶
二0一三年三月十二日
中学各班班名班级口班训班级目标班徽
中学各班班名、班级口、班训、班级目标、班徽 班名班名内涵申报班级特色班训班级目标班主任寄语班级口号 1 弘毅胸怀宽广、意志坚强仪容仪表特色团结友爱， 勤奋进取。 强健身心， 成就自我。 细节决定成败 态度成就未来 同学们，学校为你们创设了 良好的学习条件，家长为你 们创造了温馨的学习环境， 老师希望你们能把握今天， 面对挑战，锐志进取，不懈 努力。共创美好明天！ 雏鹰展翅， 翱翔天空。 快乐运动， 勇攀高峰。 2 联德 家园 班级就是一个家，成长建设 靠大家，努力把班级建设成 为一个拥有有美好品德的 和谐的家园。 自主管理特色全力以赴， 每天进步。 争创文明班 终极关怀， 造就人才。 互助互帮， 锐不可挡。 腾飞梦想， 共创家园。 3 励志 每一颗坚韧的心灵里必有 成功的动力；每一次尽力的 付出后必有加倍的赏赐！ 卫生特色 励精图治， 奋发图强。 学会做人， 学会生活， 学会学习。 同学们：我们的心灵深处， 有许多沉睡的力量；唤醒这 些人们从未梦想过的力量， 巧妙运用，你将彻底改变一 生 挥动激情， 放飞梦想 团结拼搏， 立志成才 4 艺林天份就是持续不断的忍耐。 互助特色 互帮互助， 一起进步。 坚持就是胜利 选择是困难的，但是最困难 的是选择后面的坚持，同学 们，加油！ 路在脚下， 志在我心。 超越自我， 绽放青春。 5 思贤“见贤思齐焉,见不贤而内 自省也”。 阳光体育特色 自强不息， 厚德载物。 活跃有度，令行 禁止；自胜自 相信自己，世界上任何人怀 疑我，我都不会怀疑我自己！ 扬帆把舵， 奋勇拼搏。
强，学海泛舟；今生我班，骄傲 永存。做就做到最好看我五班， 气势磅礴。 6 集结集体就是力量， 团结就是力量。节俭特色 万众一心， 其利断金。 能独立，会协 作，肯助人，敢 竞争。 慈悲为怀，开心度日，积极 进取，开拓创新。 六班集结， 坚强如铁。 万众一心， 其利断金。 7 神舟神舟承载着我们的梦想，飞 向理想的彼岸！ 英语口语特色 没有最好， 只有更好。 班级的每一份 子都能共同进 步，共同发展， 互爱互助。把7 班建设一个优 秀的班集体。像 神舟号一样，受 人瞩目。 让每个人因你的存在而感到 幸福。 高挂云帆， 勇往直前。 神舟翱翔， 超越梦想。 8 志远品行端正、热爱生活、富 有理想、充满爱心、人人 成功。 好人好事特色 敦品励学， 弘毅志远。 人人进步， 人人成功。 我们八班是永远最棒的！ 敦品励学， 弘毅志远。 初一8班， 举手扬帆。 8班最强， 非比寻常。 9 向阳阳光象征热情、积极向上的 精神与美好的一切，向阳就 意味着我们初一9班各方 面都日益进步，向往着辉煌 自主管理特色 团结优秀快 乐 有恒心有毅 力有爱心 让班级每个成 员成为一个“品 行高洁、正气凛 然、活力四射” 孩子的天职是“乐”，学生的 天职是“学”，老师希望花一 样年龄的你们能在快乐中成 长，“学有所得，学有所乐”。 团结向阳， 优秀向阳， 快乐向阳， 向阳向阳， 2
班名班徽班训口号大全
班名班徽班训口号大全 一、班徽 解读：红色部分形如“2”、“V”，象征二班必胜。红灰色块组合为“展翅的鸿鹄”，“鸿鹄”从以数学(MATHEMATICS)为基础的起点始发翱翔。 设计：赵平凡 特别感谢：李卓奇 二、班训 勤奋团结严谨创新 解读：班训为班级同学需要共同遵守的基本行为规范与道德准则。“勤奋”要求同学们在个人生活中保持勤勉奋进的良好作风。“团结”要求同学们真诚的对待集体中的每一个人，集中力量实现共同理想，建设优秀班集体。“严谨”是对数学专业同学们治学的基本要求。“创新”是当代大学生从学校走入社会过程中应具备的素养。 三、班级口号 翱翔于天，逐梦于心 班名班徽班训口号大全
班名：凌云8班班徽释义：班徽是由一个变形的“8”构成，形似动感人形，寓意奔跑，快乐，积极，向上。其背后紧随一个形状略小，颜色略浅的“8”，不仅使画面层次分明，整体也赋予了图标新的含义：师生团结，一起创造辉煌，共同奔向美好未来。 班训：为四十岁作准备班训释文：十四岁是美丽的，而人生旅程中最绚丽的一页却应在生命的四十岁时翻开。不要说四十岁有多么遥远，二十年其实是弹指一挥间。虽说四十岁就在眼前，但二十年的时间跨越足以让我们眼花缭乱。虚度今日，等待你的将是无穷的悔恨和遗憾。追求先贤成材路，浩瀚人世间，我们定会发现，四十岁的辉煌来自于十四岁的志向和二十年的血汗。珍视你拥有的青春年华，好好地把握现在，才能真正赢得未来，才能将你如日中天的四十岁勾画得绚丽灿烂! 班级口号壮志凌云挥洒青春怀揣梦想拥抱未来 班级精神仰望星空，脚踏实地 班班主任寄语亲爱的同学们： 十四岁，有春的梦幻、夏的热情;十四岁，有秋的活力、冬的希望。我的朋友们，请珍惜年华，别让它悄悄地流逝。学校为你们创设了良好的学习条件，家长为你们创造了温馨的学习环境，老师希望你们把握今天，面对挑战，锐意进取，不懈努力。只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春;只要你扬起自信的风帆，挂起理想的航灯，胜利的彼岸一定会属于你-一个乘风破浪如若等闲的强者。
三最美班级布置班名班徽班组口号班规班训班歌班诗ppt
三最美班级布置班名班徽班组口号班规班训班 歌班诗p p t Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
班名、班徽、班组口号、班规、班训、班歌、班诗 金城江第八小学三（1）班富有寓意的班级名称、班徽、班诗、班训、班规、班歌、班级活动计划……都是本次我们班将要展示内容。我们三（1）班是我们一个温暖的小家，她让每一个生命都在我们的教室里开花，让每一个孩子早晨能高高兴兴地来上学，让每一个孩子在结束一天的学习生活时，都能快快乐乐地回家。 班级名称：七彩苑 班徽：： 以“7”为基本构成元素，线条简练，色彩明丽。七个不同颜色的数字“7”围成一圈，如同早晨初升的太阳光芒四射，代表三年级三班的师生丰富多彩的学校生活和充满朝气、昂扬向上、团结向前的精神风貌。中间一道彩虹，像一本打开的书，七色花瓣溢出缕缕芬芳，同学们与书为伴，快乐成长。 班训：多读多思多写，让智慧充盈人生。 班风： 认认真真读书 端端正正写字 踏踏实实做人 健健康康成长 班级口号：你我的风采，班级的精彩 班规：
进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到。 晨诵：勤奋好学争分秒，书声朗朗气氛好。 午间：故事有趣天天讲，内容精炼意深奥。 晚省：丰富多彩生活好，读写习惯是个宝。 两操：做操集合快静齐，动作规范做眼操。 上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考。 课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到。 学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要。 作业：审清题意独立做，保质保量按时交。 活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好。 生活：节约水电少浪费，爱惜粮食要记牢。 离校：按时离校关门窗，值日卫生勤打扫。 目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照。班诗：向着明亮那方， 哪怕一片叶子， 也要向着日光洒下的方向。 向着明亮那方， 哪怕烧焦了翅膀， 也要飞向灯火闪烁的方向。 向着明亮那方， 哪怕只是分寸的宽敞， 也要向着阳光照射的方向。
5.4班徽班名班训班规
班徽意义说明： 1、主图案是一个人在大海中划船，代表我们五年四班要树 立学海无涯苦作舟信念；人的头部像太阳，代表我们要有热情、有爱心的头脑；人是身体像船帆，代表我们的身体要勇于面对风浪、面对挑战；船桨由钥匙做成，代表我们要用知识这把金钥匙渡过大海、达到彼岸、开启未来的大门。 2、背景的黄色是中国大地的颜色，代表我们是中华人民共
和国的一员，要有爱国之心、强国之举。 3、“博闻、趣好、达理、智信”是我们的办学特色；拼写 的YIXIAO代表是鲁北一校。 4、内外两层齿轮代表人与人之间的团结作，在学习生活中 树立相互配合、互相支持的团队精神，上下一心团结协作。 班名：晨曦班不争日月，只争朝夕 班级口号：良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。 班训：生命之舟因拼搏而前行 班规： 1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 2、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；各门功课同重要，书声琅琅气氛好。 3、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操认真做，持之以恒视力保。 4、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；耳眼手口心齐到，尊敬师长听教导。 5、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。 6、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环
环扣紧才生效。 7、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；本本整洁字端正，保质保量按时交。 8、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。 9、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 10、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路停看行，安全法规要记牢。
三二班班徽班训班级特色班歌
三（2）班班规 一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 见到老师问声好，做到文明有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语文英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、两操：出操整队快静齐，动作规范做好操； 天天锻炼身体好，身体好学习才好。 四、上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考； 积极举手敢发言，尊敬师长听教导。 五、课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好； 勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。 六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环相扣才生效。 七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭； 课本整洁字端正，保质保量按时交。 八、纪律：迟到早退缺课旷课咱不会， 打架骂人脏话绰号咱不做。 九、卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞； 奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。 十、礼仪：相逢点头笑，礼貌问声好； 求人要说“请”，走开“再见”不能少。 十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；
横穿马路站看行，安全法规要记牢。 十二、课外：不打游戏，不上网吧，课外管好自己好学生。 目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。 共同约定要做到，学风班风自然好； 全班同学共努力，全面发展齐奋进！ 班训二班二班，非同一般，团结拼搏，奋勇争先 班歌《我们是共产主义接班人》 班级特色介绍 我们三二班是一个团结互助,积极向上的班集体.我们班紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家庭.我们班班风正,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学.在学校的各项活动中,我们都积极参与,努力拼搏,取得了很好的成绩.我们同学肯吃苦肯付出,平常做事都坚持只要做了就一定做好的原则,所以成功经常在我们这里落脚.我们尊敬师长,爱护同学,珍惜自己的学习环境,友好帮助他人,每个人都德智体美劳全面发展,是一个活泼健康的优秀班集体.相信不久的将来,我们班将充分发挥优势,成为其他班同学的榜样,成为学校的骄傲!
班歌班训班徽计划方法方案
精心整理机电学院班歌、班训、班徽、PPT比赛 策 划 书 主办单位：华东交通大学机电学院团委 承办单位：机电学院学生会学术部、科创部 比赛时间：初赛2012年11月24日 决赛2012年11月29日 比赛地点：12栋、11栋学术报告厅 参赛单位：机电学院12级全体班级、部分11级班级 活动目的：班歌、班训、班徽是一个班级的“软设备”，它们代表了班级的形象，文化。一个班级要有自己的特色和文化，这就需要班歌班训班徽来体现
与表达，同时PowerPoint作为office家族重要的一员，其制作演示文 稿的实用性非常强，掌握一定的PowerPoint基本技能在学习生活中有很 大用处。举办此次比赛也是为了增强班级凝聚力，提升学生对PowerPoint 的兴趣，发掘电脑应用型人才，提高学院学生的科技创新能力与意识， 构建个拥有自己特色的班歌、班训、班徽的集体，彰显班级的特色，秀 出自己的精彩，并以此为开端，增进班级和谐氛围，发展成一个优秀且 富有特点的班集体。 主办单位：华东交通大学机电学院团委 承办单位：机电学院学生会学术部、科创部 活动时间：2012年11月24日、11月29日 活动地点：12栋（初赛）11栋学术报告厅（决赛） 比赛项目：1.班歌评比；2.班徽评比；3.班训评比；4.PPT评比。 具体事宜： 一、活动前期准备： 1、准备好相应的宣传材料及比赛必备的工作用品，把宣传单张贴到各宿舍楼下的 宣传栏中。 2、进行相应的赛事宣传，组织大一各班级班长于11月15日晚七点在6#314开会， 并广泛征求各个班级对此次比赛的意见，大二的发飞信通知。 3、学术部和科创部部门干事在自己班级宣传此次活动。 4、活动前邀请好嘉宾以及相应评委。 二、报名工作： 1、比赛选手以班级为单位，组成最多五人的代表队参赛，大一的要求各班都派出代 表队，大二自愿参加，参赛队伍带本班亲友团做拉拉队，要求决赛时至少15人，
班班徽班训高强版
班训：见贤思齐博闻强识 见贤思齐： 【出处】子曰：「见贤思齐焉，见不贤而内自省也。」 【大意】看到贤人就向他学习，希望能和他一样。看到不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。 【提示】这是孔子说的话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上；“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益”，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。孟子的母亲因为怕孟子受到坏邻居的影响，连搬了三次家，杜甫写诗自我夸耀“李邕求识面，王翰愿为邻”，都说明了这种“榜样的作用。 博闻强识： 【出处】西汉戴圣《礼记曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《荀子?解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《史记?屈原贾生列传》：“博闻强志， 明于治乱，娴于辞令。” 【大意】闻：见闻；识：记。见闻学识广博；记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志。 人的时间是有限的，所以一定要趁当下，多学点知识，拓宽自己的知识面与视野，加强自 己的记忆力，努力完善自己的品格。 【成语故事】三国时期，魏文帝曹丕自幼天资聪颖，下笔成章，博闻强识，才艺兼备。8 岁时就能写文章，他的诗词歌赋文笔清新流畅。《典论》中的《论文》一篇是我国文学批判
班徽：【说明】 第一：本班级是“ 6”班，所以主体是一个小写的“ 6”，与class 遥相呼应。 第二：“ 6”身上有对翅膀，加上“ 6”里面的从地球里伸出的一双手，寓意希望正值青春的我们，一定要学会独立，冲破束缚自己的枷锁，多出去闯闯，翱翔在自己创出的一片天空里，努力增加自己的阅历，拓宽自己的视野，为自己的人生添上绚烂的一笔。 第三：“6”上面的小花，象征着生活对待每一个人都是公平的，只要我们勇于付出了，总会有回报的。纵使在我们摸索探寻的道路中，有荆棘有坎坷，经历过后，我们会发现，那不过是我们人生中的小小精彩片段。
三(1)最美班级布置班名、班徽、班组口号、班规、班训、班歌、班诗ppt(1)
班名、班徽、班组口号、班规、班训、班歌、班诗 金城江第八小学三（1）班富有寓意的班级名称、班徽、班诗、班训、班规、班歌、班级活动计划……都是本次我们班将要展示内容。我们三（1）班是我们一个温暖的小家，她让每一个生命都在我们的教室里开花，让每一个孩子早晨能高高兴兴地来上学，让每一个孩子在结束一天的学习生活时，都能快快乐乐地回家。 班级名称：七彩苑 班徽：：
以“7”为基本构成元素，线条简练，色彩明丽。七个不同颜色的数字“7”围成一圈，如同早晨初升的太阳光芒四射，代表三年级三班的师生丰富多彩的学校生活和充满朝气、昂扬向上、团结向前的精神风貌。中间一道彩虹，像一本打开的书，七色花瓣溢出缕缕芬芳，同学们与书为伴，快乐成长。 班训：多读多思多写，让智慧充盈人生。 班风： 认认真真读书 端端正正写字 踏踏实实做人 健健康康成长 班级口号：你我的风采，班级的精彩 班规： 进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到。 晨诵：勤奋好学争分秒，书声朗朗气氛好。 午间：故事有趣天天讲，内容精炼意深奥。 晚省：丰富多彩生活好，读写习惯是个宝。 两操：做操集合快静齐，动作规范做眼操。 上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考。 课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到。 学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要。 作业：审清题意独立做，保质保量按时交。
活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好。 生活：节约水电少浪费，爱惜粮食要记牢。 离校：按时离校关门窗，值日卫生勤打扫。 目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照。 班诗：向着明亮那方， 哪怕一片叶子， 也要向着日光洒下的方向。 向着明亮那方， 哪怕烧焦了翅膀， 也要飞向灯火闪烁的方向。 向着明亮那方， 哪怕只是分寸的宽敞， 也要向着阳光照射的方向。 七彩苑里所有的孩子们啊！ 让我们带上梦想， 永远向着明亮那方…… 之所以把金子美铃的《向着明亮那方》作为我们、三年级三班的班诗，是希望孩子们永远向着明亮那方，永远朝向美好的事物，永远向着更高的目标。在“向着明亮那方”的路途中，有许多美丽而敞亮的童心与我同行，我会和他们一起，带上梦想，永远向着明亮那方前行……班歌：七色光之歌
班级文化建设班名班训班级口号班级目标班徽班风班歌班诗
班级：四年级二班（2016级2班） 班名：快乐葵花中队 班主任：XX 副班主任：XXX 班训：活泼懂事好学能干 班主任寄语：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”的向日葵是向往光明之花，给人带来美好的希望。我们是快乐葵花中队，38朵小葵花“朵朵向阳开”。我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想。希望孩子们像葵花一样，面对朝阳，乐观向上，在温暖的阳光下健康、快乐、幸福地成长。 班风：勤奋努力乐学善思团结进取博学多才 班级口号：追逐阳光茁壮成长健康快乐至善向上班级目标：有礼貌守纪律会学习爱劳动 班歌：《种太阳》 班诗：《追赶太阳的花儿》 美丽的向日葵 虔诚的向着太阳 烈日酷暑，狂风骤雨 坚强的花朵 不改变生命的方向
有阳光的地方 就有我们的笑脸 向着知识与真理 不断前行，快乐绽放 开最美丽的花 结最丰硕的果 让过程与结果一样精彩 班规： 一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。 四、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 五、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭； 作业整洁字端正，保质保量按时交。
八、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，各种活动少不了。九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗； 横穿马路站看行，安全法规要记牢。 班徽： 设计意图：向日葵，因花盘始终向着太阳而得名。有
关于班班徽班训高强版
关于班班徽班训高强版文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
班训：见贤思齐博闻强识 见贤思齐： 【出处】子曰:「见贤思齐焉,见不贤而内自省也。」 【大意】看到贤人就向他学习，希望能和他一样。看到不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。 【提示】这是孔子说的话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上；“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益”，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。孟子的母亲因为怕孟子受到坏邻居的影响，连搬了三次家，杜甫写诗自我夸耀“李邕求识面，王翰愿为邻”，都说明了这种“榜样的作用。 博闻强识： 【出处】西汉戴圣《礼记曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。” 【大意】闻：见闻；识：记。见闻学识广博；记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志。 人的时间是有限的，所以一定要趁当下，多学点知识，拓宽自己的知识面与视野，加强自己的记忆力，努力完善自己的品格。 【成语故事】三国时期，魏文帝曹丕自幼天资聪颖，下笔成章，博闻强识，才艺兼备。8岁时就能写文章，他的诗词歌赋文笔清新流畅。《典论》中的《论文》一篇是我国文学批判史上杰出作品。他跟随曹操南征北战，公元 220年他废汉自立为皇帝。
班徽： 【说明】 第一：本班级是“6”班，所以主体是一个小写的“6”，与class遥相呼应。 第二：“6”身上有对翅膀，加上“6”里面的从地球里伸出的一双手，寓意希望正值青春的我们，一定要学会独立，冲破束缚自己的枷锁，多出去闯闯，翱翔在自己创出的一片天空里，努力增加自己的阅历，拓宽自己的视野，为自己的人生添上绚烂的一笔。 第三：“6”上面的小花，象征着生活对待每一个人都是公平的，只要我们勇于付出了，总会有回报的。纵使在我们摸索探寻的道路中，有荆棘有坎坷，经历过后，我们会发现，那不过是我们人生中的小小精彩片段。
小学+初中 班风班规班训班级公约班徽集锦
小学班风、班训、班规（摘选） 班训： 团结凝聚力量，信心源自实力。 班级目标： 用进取书写成长，用辉煌记录青春。 班风： 竞争、互助、共同进步 班规： 集体荣誉要珍惜，班荣我荣要牢记。 班级财产要爱护，爱护一桌和一椅。 尊敬师长记心间，齐心协力大无边。 同学之间互关心，兄弟姐妹情谊深。 课上发言要主动，用眼用笔更用心。 全面发展德为先，学有所长是关键。 校内校外要一样，诚实守信知感恩。 积极进取永不懈，自信自强更自奋。 班训： 做人诚心学习细心友情真心生活开心 班风： 快马加鞭，勇往直前 班级目标： 用进取书写成长用快乐记录时光 班规 一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。 九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。 班风: 我行, 我能行, 我一定能行. 我的意志体现我的风采, 我的风采昭示我的未来! 班训: 团结奋进合力无边 2、校训：厚德育能博学创新 校风：文明守纪尚美弘毅 学风：勤思勤学和谐互助 教风：塌实严谨助奋标新 学校呼号：规范行为；学会负责；团结一致；共创辉煌！ 学校主流精神：与时惧进，追求卓越 （依托教育精英，打造教育精品） 学校工作目标：工作争第一，特色创第一。 （踏踏实实办特色学校，勤勤恳恳育合格人才） 学校管理理念：唯真唯实唯新唯美 学校提出的“八、六、三”工程 “八种美德” 文明礼貌诚实守信
【设计班级班徽】班级班徽、班训设计比赛活动策划书
【设计班级班徽】班级班徽、班训设计比 赛活动策划书 一、活动目的 为了响应院团委的号召，加强我们专业的班级文化建设，活跃班级气氛，增强班级交流。 二、活动时间：XX年11月18日晚上六点（待定） 三、活动地点：（多媒体教室，待定） 四、参加人员：XX级中医一班全体同学 五、活动流程策划 1、前期安排 1）、生活委员马玲钰，通知班上全体同学，关于班徽、班训的设计。以小组为单位，每个小组至少一副作品（班徽、班训），需要电子档。 2）、组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训，在11月12日（待定）前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。 3）、各组根据设计的班徽、班训制作PPT。11月15日之前，交给组织委员邱雪庆。 4）、组长在11月7日之前，推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任PPT宣讲。名单发给组织委员涂萱。 5）、教室安排，由学习委员方威负责。（11月17日，需要确定）6）、奖状制作，由宣传委员曾璐，宋诗瑶负责。（11月16日之
前完成） 7)、主持人由陈亦新担任。 8）、后勤工作，由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。 9）、评分表制作，由杨界负责。 10）、照片采集由团支书安排。 2、比赛流程 1）、11月18日下午6点之前到达教室，各小组长负责本组签到，比赛后把签到情况交给杨界。 2）、主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟 3)、按照小组顺序，依次上台向大家展示班徽，并利用PPT向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。 4）、每组介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。 5）、宣讲全部完毕后，由杨界总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由班级同学投票决定。 6）、主持人公布获奖名单，每组全体成员上台领奖，合影留恋。 7）、主持人宣布活动结束。 8）、生活委员安排后勤工作，整理教室。 六.比赛规则 1.作品设计主题要求 A作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。
高一班班名班徽班训及寓意
高一班班名班徽班训及 寓意 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
高一（10）班班级文化建设 班名：明德班 寓意：1、光明之德；美德。 《·》：“今朕不知明德所则，政教所行，字民之道，礼乐所生，非不念而知，故问伯父。”《·》：“天下明德皆自虞帝始。” 宋《谢雨文》：“吏无明德，但知告其困急於神。神既赐之，其尚终惠。” 清《春木》诗之四：“愿崇明德，以娱高年。” 2、彰明德行。 德慎罚，国家既治四海平。” 唐《授张仲武招抚使制》：“兵者，所以明德除害也。” 班徽： 寓意：图案由数字“10”组成，表示2012届10班。三个“人”组成了一个“众”字，表示10班同学众志成城。同时“三个人”又可以表示“三人行，必有我师。”这三个跳跃的“人”象征着10班同学充满活力，也象征着青春。整个图案寓意10班学生团结一致，充满青春活力，认真求学。 班训：博学笃行自强不息 寓意：博：广博得，广泛的。 学：学习 博学：广泛的学习，涉猎。
《论语·子张》：“子夏曰:‘博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。’” 笃行∶切实履行；专心实行。 《·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。” 明《答耿中丞书》：“公既深信而笃行之，则虽谓公自己之学术亦可也，但不必人人皆如公耳。” 《·河南卢氏曹先生教泽碑文》：“ 二十有三年秋，﹝先生﹞年届七十，含和守素，笃行如初。” 《中庸·第二十章》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之” 自强不息：形容自己不休息的自觉地努力向上，永不松懈。成语出处：《周易·乾》：“。” 班级核心价值观：博学明德笃行自强不息
班歌·班徽·班旗设计大赛活动计划方案书
班歌·班徽·班旗设计大赛活动计划方案书 一、活动前言: 作为祖国的将来接班人，现代大学生必须要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌，班徽和班旗设计大赛，主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感，增强班级凝聚力，增进同学之间的感情，提高他们的本身素质，全面推动学院的精神文明建设，培养塑造大学生集体主义精神和团体意识，丰富大学生的校园生活。 二、活动宗旨：创新，团结，积极，进取 三、活动时间：xx年11月19日 四、参赛对象：建筑工程学院大一各班同学 五、活动项目方案：班歌选定，班徽和班旗设计，创意比拼 六、活动准备： 1.通知下达：11月14日落实通知下达工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌，并做好宣传动员工作。 2.活动审批：11月14日完成活动审批。 3.前期安排：11月14⑴7日申请场地（a区401）以及院旗，幕布，桌椅凳的审批，11月16日宣传海报和展板制作完成。 4.活动宣传：在宿舍楼下张贴海报e区和a区放置宣传板 七、注意事项：
1.班歌班徽班旗是一个班集体的象征，班级的每个成员都应积极地参与班歌班徽班旗的设计，对班徽班旗的设计和班歌的选取应让班内大部分同学知情，参赛的班徽班旗及班歌应是班内同学投票所选获得； 2.班徽班旗的设计应原创，交出各班的特色及优势，显示班级风采，采取或图画或文字或象形等各类表现方式，参赛的班徽和班旗可以是手画稿，也鼓励ps出各自的班徽，同时应附上对所涉及的班会的说明，解释其中的寓意； 3.班歌的选取也应尽量原创，可以借鉴别人的，歌词也可以自己填写，歌词应积极向上，表现现今大学生的相貌及心声，富有朝气及活力，班歌最好还是对班级具有特殊意义的歌曲，同时本活动鼓励自己创曲参赛，原创曲目给予加分； 4.在整个活动进程中，宣传部务必维持好场面秩序，活动结束后将活动图片第一时间传给编辑部。 5.活动期间，各班若在一些方面需要帮助，宣传部将给予支持； 6.活动前后认真听取各方面的建议和意见，并及时作出相应的调整。 八、活动流程规范: 1．11月19日下午15:30开始正式比赛，20点结束； 2.本活动将邀请分团委各部门出负责人共十位（暂定）为评委，并邀请辅导员教师及分团委、学生会的总负责人当颁奖嘉宾，并欢迎各位同学到场观赛；
班班徽班训高强版
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班训：见贤思齐博闻强识 见贤思齐： 【出处】子曰:「见贤思齐焉,见不贤而内自省也。」 【大意】看到贤人就向他学习，希望能和他一样。看到不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。 【提示】这是孔子说的话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上；“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益”，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。孟子的母亲因为怕孟子受到坏邻居的影响，连搬了三次家，杜甫写诗自我夸耀“李邕求识面，王翰愿为邻”，都说明了这种“榜样的作用。 博闻强识： 【出处】西汉戴圣《礼记曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。” 【大意】闻：见闻；识：记。见闻学识广博；记忆力强。也作“博闻强记”、“博闻强志。 人的时间是有限的，所以一定要趁当下，多学点知识，拓宽自己的知识面与视野，加强自己的记忆力，努力完善自己的品格。
【成语故事】三国时期，魏文帝曹丕自幼天资聪颖，下笔成章，博闻强识，才艺兼备。8岁时就能写文章，他的诗词歌赋文笔清新流畅。《典论》中的《论文》一篇是我国文学批判史上杰出作品。他跟随曹操南征北战，公元220年他废汉自立为皇帝。 班徽： 【说明】 第一：本班级是“6”班，所以主体是一个小写的“6”，与class遥相呼应。 第二：“6”身上有对翅膀，加上“6”里面的从地球里伸出的一双手，寓意希望正值青春的我们，一定要学会独立，冲破束缚自己的枷锁，多出去闯闯，翱翔在自己创出的一片天空里，努力增加自己的阅历，拓宽自己的视野，为自己的人生添上绚烂的一笔。 第三：“6”上面的小花，象征着生活对待每一个人都是公平的，只要我们勇于付出了，总会有回报的。纵使在我们摸索探寻的道路中，有荆棘有坎坷，经历过后，我们会发现，那不过是我们人生中的小小精彩片段。