(2020年整理)实习期间安全常识.doc

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毕业生实习安全注意事项

毕业实习是实践教学环节的重要组成部分,也是培养学生独立实践能力的重要途径。为使校外实习达到预期目的,保证实习工作顺利进行,保障学生个人安全,现将我院学生毕业实习期间的安全注意事项要求如下:

一、遵纪守法注意事项:

在外实习期间要做到不要酗酒,以免饮酒过度发生意外;不参与赌博;不因好奇而接触或尝试毒品;不参与封建迷信活动;克制自己的情绪,严禁打架斗殴;遇到突发事件及时报警,确保自身生命安全不受侵害。

二、实习工作时注意事项:

每到一个实习单位,都要听从单位领导安排,遵守单位安全规章制度,虚心向技术人员、工人师傅学习。严格按照操作规程进行操作,防止造成意外人身伤亡事故或损坏机器设备。

上班时,衣著、态度、言行均应谨慎,不轻言允诺非公务以外的不当要求。刚到新公司应先熟悉环境,谨慎处理不熟悉同事的邀约。注意公司营运情形,是否仅为空壳公司或别有意图。

三、食品卫生注意事项:

在外实习要注意个人饮食卫生,尽可能在家或实习单位食堂就餐,不要食用不干净、过期变质或来源不明的食物,以防食物中毒;注意各种疾病,特别是季节性疾病传播的自我防御和自我保护。实习期间,发生疾病应到正规医院就诊,避免到非正规的诊所就诊。

四、防抢防盗注意事项:

妥善保管好自己的存折、银行卡和各种证件;晚上不单独外出,如有急事需外出的则要结伴而行;不轻信陌生人,不与网友会面;若遇情急情况要第一时间报警。

五、交通安全注意事项:

自觉遵守交通规则,不酒后或无证驾驶机动车;不要乘坐“黑车”,要到正规的营运部门购买车、船、机票,不要图小便宜而上当受骗。同时注意乘车安全,保管好自己的钱包和贵重物品,防止被扒窃;路途中与人交谈时,不要将有关个人的任何信息,尤其是姓名、身份证、家庭住址、电话号码、QQ、银行卡号及其

密码等告知陌生人。。

六、防骗注意事项:

社会上有很多违法犯罪分子利用结交或推销之骗术,引诱大学生上当。主要有伪装身份,直接骗钱;勒索财物;骗取信任,掩盖作案真相;利用关系,引诱上钩等,因此在实习往返途中和实习期间尽量不与陌生人交往,不向陌生人透露自己的情况和信息,不贪小便宜,轻信他人。

七、警惕卷入任何形式的传销活动:

传销是国家明令禁止的非法行为,千万不要偏信能使你一夜暴富的神话,以免误入歧途。提醒毕业生“天上不会凭空掉馅饼”,若有,也可能是个陷阱,任何人的成功都是经过千辛万苦、勤奋努力得来的。

八、招聘信息的安全:

应该尽量通过正规途径(如大型的报刊或电视广告、招聘会、学校勤工助学中心)获取信息。尽量选择信誉佳的公司应征;对于那些并不熟悉或没听说过的小公司,应征前先打电话求证是否有此公司;如果可能的话,可以联系在那个公司工作的学长询问相关情况以确保信息安全。

九、求职面谈要注意安全:

切记清楚告诉家人或亲友面谈的时间和地点;初次面试尽量不饮用点心或饮料;注意面试场地的外观与对外通道;注意观察面试者言行举止,如有暧昧不清,应立即离开;如需缴交证件,只能交影印本而不应给原件;求职面谈时,最好有友人相伴。

注意个别单位收费的合理性,政府有关劳动人事部门规定:用人单位招聘时,不得收取求职者任何形式的报名费、培训费、押金等费用。若招聘单位巧立名目,收取求职者各种形式的报名费、培训费、押金等费用,这些都是违法行为,求职者应提高警惕,坚决拒绝交纳各种费用。根据相关法律规定,招聘单位录用人时与劳动者订立的是劳动合同,不是产品推销协议,毕业生要提高警惕,不要去签订以推广、促销为名的民事协议,更不要头脑发热盲目签字,随意交钱。一旦上当受骗,求职者可向当地劳动保障监察部门或公安部门报警,寻求法律保护。

十、实习期间在学校居住的注意事项:

严格遵守学校宿舍管理制度,搞好宿舍内务卫生、按时作息、注意宿舍财物

安全,合理用电,严防火灾、盗窃事件的发生,做到“人走电停”,严禁使用大功率电器,严禁在宿舍做饭,严禁私自留宿外人等等。

十一、其他注意事项:

1.注意与实习单位签署约定双方权利义务的实习协议。

2.在实习期间不仅要与家长保持信息畅通,而且要定时与学院、特别是与辅导员或指导老师加强联系,做到每星期要主动向和辅导员汇报实习情况一次,可通过电话、短信、电子邮件、QQ等方式进行联系与沟通。

保洁员日常工作及安全常识教学提纲

保洁员日常工作及安全常识 池利蓉 一、保洁工作的内容 二、污垢的分类 三、日常清洁工具的使用及维护保养 做好清洁工具的清洁维护与保养,能确保工具延长使用寿命,是降低成本清耗的最佳方法。因此,清洁工具在不使用时,立即做好清洁维护工作,是每名保洁员应尽的职责与义务。 1、扫把 使用完后,必须在指定的位置清洗干净。在清洗时,必须用手和刷子进行清洗。在洗物池里清洗时,不能直接用手拿住扫把杆,在洗物池内相互碰击,这样容易造成扫把的红色胶条折断。清洗完后,应倒过来整齐有序地放在工具房指定的位置。 2、使用拖把注意事项: 尽可能把拖把拧干。陈旧的拖把要及时更换,否则会降低作业效率。拖拭大房间和长走廊时将数枝拖把装入小型推车中拖拭,这样可节省时间提高效率。涂蜡时拖把一定要是干的,走廊边缘约一块地砖部分可以不涂,因为一般人不会走到。注意不要让拖把碰到地脚线边缘,以免损伤地脚线。 3、使用抹布注意事项: 整齐地折成四折,反复地折出一干净面使用,切勿揉成一团使用。

材料以旧毛巾为宜。但使用过久会失去吸湿性,不适合干擦。如果进行大面积的擦拭使用毛巾数量很多时,先将数条(5—10条)毛巾拧干四折折好,放入空水桶中备用。只要3、4条时,挂在水桶边上,可节省作业时间。在使用完之后,在指定的位置清洗干净。在清洗时,应分药水毛巾和非药水毛巾,药水毛巾在清洗时适当放一些洗衣粉进行清洗,非药水毛巾直接用清水清洗就可以。在清洗完之后,毛巾的水必须用力拧干,然后整齐地晾在工具房。毛巾在使用完之后,如果没有清洗,会缩短毛巾的使用寿命,造成容易破损、腐烂。 4、玻璃刮: 使用玻璃刮时应从上到下,从左到右。使用前应检查胶条是否完好,使用时不要用力过大,以防金属部位刮花玻璃。不能沾酸性药水,以免腐蚀玻璃。如为高空作业,应系好安全绳以免坠落伤人。使用后应把水擦干放于干燥处保存,以免生锈 5、水管: 在每次冲完水之后,都应清洗一次,清洗的方法:左手将水管往自己的身边拉,右手拿着毛巾包住水管固定在这个点,毛巾不用移动。在使用完之后,收集水管时,应有顺序的盘好, 收集成圆形,在盘水管时,如发现有折叠住的立刻弄开,否则水管容易造成折断、破裂。在盘水管时,余留在水管里的积水应清理干净,否则长期下来造成水管里部生锈,长出绿色青苔。 以上所讲的都是日常作业中能够使用到的工具,但有很多如铲刀、刀片、地刷、钢丝刷、厕吸、钢丝球、鸡毛扫、水鞋、大竹扫、

安全用电基本知识培训

安全用电基本知识培训

安全用电基本知识 电力作为一种最基本的能源,是国民经济及广大人民日常生活不可缺少的东西。由于电本身看不见、摸不着,它具有潜在的危险性。只有掌握了用电的基本规律,懂得了用电的基本常识,按操作规程办事,电就能很好地为人民服务。否则,会造成意想不到的电气故障,导致人身触电,电气设备损坏,甚至引起重大火灾等。轻则使人受伤,重则致人死亡。所以,必须高度重视用电安全问题。 一、触电 1、触电的危害 当人体触及带电体,或者带电体与人体之间闪击放电,或者电弧及人体时,电流通过人体进入大地或其他导体,形成导电回路,这种情况,就叫触电。触电时人体会受到某种程度的伤害,按其伤害程度不同可分为电击和电伤两种。 电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以使肌肉抽搐,内部组织损伤,造成发热发麻,神经麻痹等。严重时将引起昏迷、窒息,甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成。 电伤是指触电时,人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤,或者是人体与带电体接触部分的电烙印,由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这此伤害会给人体留下伤痕,严重时也可能致人死亡。电伤通常是由电流的热效应,化学效应或机械效应造成的。 电击和电伤也可能同时发生,这在高压触电事故中是常见的。 2、触电电流的大小对人体的危害程度 (1)当人体流过工频1mA或直流5mA电流时,人体就会有麻、刺、痛的感觉。

(2)当人体流过工频20~50mA或直流80mA电流时,人就会产生麻痹、痉挛、刺痛,血压升高,呼吸困难。自己不能摆脱电源,就有生命危险。 (3)当人体流过100mA以上电流时,人就会呼吸困难,心脏停跳。 一般来说,10mA以下工频电流和50mA以下直流电流流过人体时,人能摆脱电源,故危险性不太大。 3、与触电电流大小有关的因素 触电对人体的伤害程度主要表现为触电电流的大小。引起触电电流大小的变化,与以下因素有关。 (1)人体电阻: 人体电阻主要是皮肤电阻,表皮0.05~0.2mm厚的角质层的电阻很大,皮肤干燥时,人体电阻约为6~10kΩ,甚至高达100kΩ;但角质层容易被破坏,除了质层的皮肤电阻约为800~1200Ω;内部组织的电阻约为500~800Ω。 (2)触电电压: 电压越高,危险性就越大。人体通过10mA以上的电流就会有危险。因此,要使通过人体的电流小于10mA,若人体电阻按1200Ω算,根据欧姆定律:U=IR=0.01×1200=12V。如果触电电压小于12V,电流小于10mA,人体是安全的。我国规定:特别潮湿,容易导电的地方,12V为安全电压。如果空气干燥,条件较好时,可用24V或36V电压。一般情况下,12V、24V、36V是安全电压的三个级别。 (3)触电时间:触电时间越长,后果就越严重。触电电流与时间的关系为:电流的毫安乘以持续时间,以mA·s表示。我国规定50mA·s为安全值。超过这个数值,就会对人体造成伤害。

《安全培训基本知识》word版

安全培训基本知识 一、安全基本概念 1、安全:是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。 2、本质安全:是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防 止发生事故的功能。具体包括两方面内容:失误、故障。本质安全 是安全生产管理预防为主的根本体现,也是安全生产管理的最高境 界。 3、事故:造成人员的死亡、伤害、职业病、财产损失或其它损失的意 外事件。 4、事故隐患:指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的 不安全状态和管理上的缺陷。 5、危险:是指特定危险事件发生的可能性与后果的结合。 6、危害:是指可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏 的根源或状态。 7、危险 8、重大危险源:是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危 险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。 二、安全生产管理的基本原理和原则 1、系统原理和原则 系统原理是现代管理学的一个最基本原理。它是指人们在从事管理工作时,运用系统理论、观点和方法,对管理活动进行充分的系统分析,以达到管理的优化目标。

原则有:(1)动态相关性原则(2)整分合原则(3)反馈原则(4)封闭原则 2、人本原理和原则 人本原理是指在管理中必须把人的因素放在首位,体现以人为本为本的思想。 原则有:(1)动力原则(2)能级原则(3)激励原则 3、预防原理和原则 预防原理是指安全生产管理工作应该做到预防为主,通过有效的管理和技术手段,减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态。 原则有:(1)偶然损失原则(2)因果关系原则(3)3E原则(4)本质安全化原则 4、强制原理和原则 强制原理是指采取强制管理的手段控制人的意愿和行为,使个人的活动、行为等受到安全生产管理要求的约束,从而实现有效的安全生产管理。原则是:安全第一原则(2)监督原则 三、事故致因理论 1、事故频发倾向理论:是指事故频发倾向者的存在是工业事故发年的主 要原因,即少数具有事故频发倾向的工人是事故频发倾向者,他们的存在是事故的主要原因。 2、海因里希因果连锁理论:海因里希把工业伤害事故的发生发展过程描 述为具有一定因果关系事件的连锁,人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的,人的缺点是由于不良环境诱发或者是由于先天的遗传因素造成的。

中小学校岗位安全工作指南知识测试卷附答案

新房乡中心小学2020年秋《中小学校岗位安全工作指南》知识测试题姓名:职务:成绩: 一、填空题(每空2.5分,共50分) 1、校长是学校的( ),学校安全工作的( )。全面负责学校安全工作,建立健全( ),落实责任制,依法制定学校各项( )。 2、分管教学的副校长是( )的安全责任人,督促全校教师加强师德修养,关爱学生,( ),切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施,杜绝因( )造成对学生的伤害事件,确保学生身心健康发展; 3、分管后勤的副校长是学校( )安全责任人,组织对学校( )的安全检查,特别是( ),及时消除安全隐患,杜绝安全事故。 4、学校政教主任定期召开( )安全工作会议,组织年级主任和班主任进行校园( ),跟踪每节课( ),增强年级主任和班主任的安全意识,落实安全责任。 5、年级组长是所在( ),定期排查( ),促进年级安全工作常态化、制度化。负责本年级学生( )的安全管理。 6、班主任是班级的第一安全责任人,充分利用( )等时间开展学生安全教育。严格执行学生( ),做好学生考勤统计工作,及时了解未到校上课或中途离校学生的情况,并及时与家长取得联系,做好记录。 7、任课教师应在课前( )并立即上报班主任,课堂教学中如遇突发事件或安全问题,及时将学生( )到安全地带并作妥善处理,同时立即向分管领导或校长汇报。 二、单项选择题(每题2.5分,共50分) 1、下列人员中由谁来制定实验室安全规章制度,督促实验员做好实验室安的安全管理工作。() A、分管教学副校长 B、分管安全副校长 C、分管后勤副校长 D、教研组长 2、做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作的是下列的() A、分管教学的副校长 B、教研组长 C、年级组长 D、班主任 3、下列人员中,()监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。 A、分管安全的副校长 B、年级组长 C、教研组长 D、班主任 4、对下列哪类学生,应在家长配合下及时做好记录,在安排体育、劳动、大型活动时予以照顾。() A、女生 B、瘦小的学生 C、特异体质和心理异常的学生 D、感冒的学生 5、组织班级集体活动必须征得()同意并报上级教育行政部门批准后方可进行,做好安全预案和活动前的安全教育工作。

安全员日常工作内容

健康安全环境【关爱生命专注健康安全环境知识分享】 安全员日常工作 内容 【健康安全环境】 百度文库金牌店铺 通过百度专家认证 百度文库V字标签根据需要删除封面页

安全员日常工作内容顺口溜 “三心二意六查八看” 三心 一是“细心”。对企业安全生产的各种物与人的因素(如环境、设备、人的行为),都应仔细检查。一旦发现不安全因素,立即消除,做到查有所得。 二是“多心”。着重检查重点部位。针对边缘岗位也要进行抽查。三是“狠心”。对查处的问题要该批的批,该扣的扣。不当好好先生。 二意 一要多提“意见”。隐患再小也要说,后果再轻也要讲,对隐患不仅要看在眼里,记在心上,而且要挂在嘴边、写在纸上,落实到具体整改中。 二是要多“留意”整改结果。对检查出的隐患要求制定整改和防范。

六查 一查思想。检查企业负责人对安全工作是否重视,职工“安全第一”的思想是否确立等。 二查纪律。企业员工是否有违章指挥、违章操作的行为。 三查制度。各种安全生产规章制度、操作规程是否建立,安全生产责任网络是否建立等。 四查现场。工作环境、安全设施、设备、作业流程、安全联锁装置是否符合安全生产的要求,是否存在隐患等。 五查措施。安全生产各项措施是否到位。 六查教育。检查企业负责人、安全生产管理人员、特殊作业人员是否持证上岗和作业人员“三级”教育卡。查对各工种上岗前安全技术交底记录。 八看 一看现场三光、五净、两畅通:“三光”即工具施工机械要擦光,材料堆底要用光,运输道路要清光。“五净”即下脚边料要检净,砖头灰浆要用净,脚手架下要干净,现场材料要用净,水泥纸袋要倒净。“两畅通”即道路和排水要畅通。 二看电气设备。临时电线不破皮:“三火一零”四趟线;架线杆要直,不用树或金属物代替;电线距地面4m以上,防水线不准有死弯,并

《中小学校岗位安全工作指导手册》知识测试题(附答案)

《中小学校岗位安全工作指导手册》知识测试题安全职责 单位姓名成绩 一、填空题(每空1分,共20分) 1、校长是学校的,学校安全工作的。全面负责学校安全工作,建立健全,落实责任制,依法制定学校各项。 2、分管教学的副校长是的安全责任人,督促全校教师加强师德修养,关爱学生,,切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施,杜绝因造成对学生的伤害事件,确保学生身心健康发展; 3、分管后勤的副校长是学校安全责任人,组织对学校 的安全检查,特别是,及时消除安全隐患,杜绝安全事故。 4、学校政教主任定期召开安全工作会议,组织年级主任和班主任进行校园,跟踪每节课,增强年级主任和班主任的安全意识,落实安全责任。 5、年级组长是所在,定期排查,促进年级安全工作常态化、制度化。负责本年级学生的安全管理。 6、班主任是班级的第一安全责任人,充分利用等时间开展学生安全教育。严格执行学生,做好学生考勤统计工作,及时了解未到校上课或中途离校学生的情况,并及时与家长取得联系,做好记录。 7、任课教师应在课前并立即上报班主任,课堂教学中如遇突发事件或安全问题,及时将学生到安全地带并作妥善处理,同时立即向分管领导或校长汇报。 二、选择题(每题1分,共20分) 1、下列人员中由谁来制定实验室安全规章制度,督促实验员做好实验室安的安全管理工作。()A、分管教学副校长B、分管安全副校长 C、分管后勤副校长 D、教研组长 2、做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作的是下列的() A、分管教学的副校长 B、教研组长 C、年级组长 D、班主任 3、下列人员中,()监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。 A、分管安全的副校长 B、年级组长 C、教研组长 D、班主任 4、对下列哪类学生,应在家长配合下及时做好记录,在安排体育、劳动、大型活动时予以照顾。() A、女生 B、瘦小的学生 C、特异体质和心理异常的学生 D、感冒的学生 5、组织班级集体活动必须征得()同意并报上级教育行政部门批准后方可进行,做好安全预案和活动前的安全教育工作。 A、教育局 B、学校领导 C、学生家长 D、班主任 6、任课教师要将()教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。 A、安全教育 B、人文教育 C、素质教育 D、心理健康教育 7、发现学生在校出现身体不适或危险情况时,要立即采取措施、组织抢救,并及时()、报告学校。 A、通知家长 B、报告分管安全的副校长 C、报告分管教学的副校长 D、报告教育局 8、任课教师密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的()问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育。 A、安全问题 B、纪律问题 C、学习态度 D、学习习惯

日常消防安全知识

日常消防安全知识 日常消防安全知识一: 1、燃烧必须具备三个条件:有可燃物、有助燃物、有着火源。常见的火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。 2、生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。 3、学校及公共场所防火 (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。 (2)实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。 (3)注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。 (4)不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、酒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。 4、山林防火 (1)外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。 (2)到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火等活动。 5、家庭防火 (1)安全使用炉火

一是烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等,至少相隔0.2米以上。 二是炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。 三是清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固定的安全地方,刮风天倒炉灰更应注意。 四是生火时千万不要用汽油、柴油和酒精等引火。 (2)安全使用液化石油气 一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。 二是正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。 三是使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。 四是液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。 五是如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位。 日常消防安全知识二: 6、灭火基本知识 (1)隔离法:这是一种消除可燃物的方法。 (2)窒息法:阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。 (3)冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到

普通岗位员工安全知识应知应会试卷7(答案)

. 普通岗位员工应知应会知识考试试题 部门:姓名:成绩: 一、选择题:(每题1分,共35分) 1、操作岗位人员转岗、离岗三个月以上重新上岗者,应进行( B )、班组安全教育培训,经考核合格后,方可上岗工作。 A.厂级 B.车间(工段) C.专项 D.以上都不正确 2、职业病危害因素包括:职业活动中存在的各种有害的( D )、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其他职业有害因素。 A.植物 B.天气 C.动物 D. 化学 3、《消防法》规定:禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。因施工等特殊情况需要使用明火作业的,应当按照规定事先办理( C ),采取相应的消防安全措施。 A. 评审报告 B.评估报告 C.审批手续 D.教育培训 4、《仓库防火安全管理规则》规定:仓库保管员应当熟悉储存物品的分类、性质、保管业务知识和防火安全制度,掌握( C )的操作使用和维护保养方法,做好本岗位的防火工作。 A. 保管物资 B.库存物资 C. 消防器材 D.维修物资 5、安全带的使用原则是“(C )”。 A.低挂高用 B. 平挂平用 C. 高挂低用 D.以上答案都不正确 6、安全阀应( B )检验一次,记录齐全,且铅封完整,在检验周期内使用。 A. 3个月 B. 半年 C.2年 D. 1年 7、上锁挂牌作业中解锁时,原则上应按照“先工艺后电气”和“( D )”的顺序进行。 A.先高压后低压 B.高低压同时 C.先设备后工艺 D.先低压后高压 8、危险、有害因素辨识方法中的直观经验分析法又分为(C )法和类比法两种。 A. 头脑风暴法 B.观察法 C. 对照经验 D.模拟法 9、特种设备运行不正常时,特种设备作业人员应当按照( A )采取有效措施保证安全。 A. 操作规程 B.安全管理制度 C.维修方案 D.安全责任制 10、识别危险源时要考虑三种状态:正常、异常、()状态。 A.使用 B. 检修 C. 异常 D.运行 11、煤磨作业现场必须设置( A )警示标志,安装防静电装置;动火作业前必须申请同意,动火现场必须备好灭火器。 A.禁止烟火 B.注意烟尘 C.当心吊物 D.注意行人 12、事故隐患分为一般事故隐患和( B )隐患两类。 A.较大事故 B.重大事故 C.重特大事故 D.轻微事故 13、砂轮机操作时应戴好护目镜,站在砂轮机( A ),不准两人同时使用一个砂轮,禁止( )磨削。A.侧面侧面 B.侧面正面 C.正面侧面 D.正面正面 14、检维修作业使用氧气乙炔时应注意:氧气瓶与乙炔瓶之间的距离不得小于( )米,气瓶与明火点的距离不得小于( C )米,气瓶应有防倾倒装置和防震圈,乙炔瓶应装有回火控制器。 A.5、6 B.5、5 C.5、10 D.6、6 15、手持电动工具电源线长度限制在( C )米以内,中间不许有接头和破损。工具至少每三个月进行一次绝缘电阻检测。 A.3 B.5 C.6 D.8 16、在破碎机、提升机、( D )和电动机等高噪声的设备附近作业的人员应佩戴护耳器? A.球磨机、空压机、钻床 B.球磨机、钻床、通风机 C.空压机、通风机、钻床 D. 球磨机、空压机、通风机 17、进入有限空间内部作业,必须执行“( B )”的原则,检测是否存在有害气体、氧气是否充足,并指定专人现场监护。 A.先检测、后通风、再作业 B.先通风、后检测、再作业 C.先通风、再作业、后检测 D.以上都不正确 18、工作服着装必须做到( B )“三紧”。 A.领口紧,袖口紧,裤脚紧 B.领口紧,袖口紧,下摆紧 C.领口紧,下摆紧,裤脚紧 D.袖口紧,下摆紧,裤脚紧 19、安全生产责任制是安全生产最基本的制度,其实质是( A )。 A.安全生产,人人有责 B.保护职工的生命财产 C.保护企业的财产 D.安全发展,科学发展 20、能引起锅炉缺水的是( A )。 A.操作人员操作不熟练,调整水位太频繁 B.水位计故障,造成假水位 C.给水自动装置压力太大 D.排污阀没有水 21、在设备内进行作业时,照明电压应不大于36V,在潮湿或狭小容器内作业,照明电压应小于等于12V,所用灯具及电动工具必须符合( A )安全要求。 A.防潮、防爆 B.防冷、防热 C.防酸、防碱 D.防滑、防潮 22、( B )是引起矽肺病的主要因素。 A.氧化硅 B.游离二氧化硅 C.游离钙 D.氧化钙 23、因生产安全事故受到损害的从业人员,除依法享有( B )外,依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的,有权向本单位提出赔偿要求。 A.失业保险 B.工伤保险 C.意外保险 D.人身保险 24、常见安全警示标志可分为( B )、警告、指令和提示四类。 A.提醒 B.禁止 C.命令 D.许可 25、固定式低压电气线路穿墙、楼板或地埋敷设时,都应穿管或采取其他保护;穿金属管时管口应装( C )。

安全知识培训

第一章基本的安全知识 第一节安全法律法规和基本的安全制度 一、安全生产法 (一)总则 1、《安全生产法》立法目的是为了加强安全生产监督管理,阻止和减少安全生产事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展; 2、《安全生产法》自2002年11月1日施行,对在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位都有效; 3、我国的安全生产工作的基本方针是:安全第一、预防为主。 (二)从业人员的权利 1、从业人员享有工伤保险和获得伤亡赔偿的权利,因生产安全事故受到损害的从业人员,除依法享有工伤社会保险外,依照有关民事法律尚有获得赔偿权利的,有权向本单位提出赔偿要求; 2、享有对危险因素和应急措施的知情权,有权对本单位的安全生产工作提出建议; 3、享有批评、检举、控告权及拒绝违章指挥和强令冒险作业权; 4、享有在紧急情况下停止作业和紧急撤离的权利。 (三)从业人员的义务 1、遵章守法,服从管理的义务; 2、接受安全生产教育和培训的义务,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力; 3、发现不安全因素报告的义务,发现事故隐患和不安全因素时,应立即向现场安全生产管理人员或单位负责人报告。 二、安全教育制度 安全生产教育的主要形式有“三级教育”、“特殊工种教育”和“经常性的安全宣传教育”等形式。 三级教育:在工业企业所有伤亡事故中,由于新工人缺乏安全知识而产生的事故发生率一般为50%左右,所以对新工人、实习人员和调动工作的工人,要实行厂级、车间、班组三级教育。其中,班组安全教育包括:介绍本班安全生产情况,生产工作性质和职责范围,各种防护及保险装置作用,容易发生事故的设备和操作注意事项。 经常性的宣传教育:可以结合本企业本班组具体情况,采取各种形式,如安全生产活动月、班前班后会、安全交底会、事故现场会、班组讨论或文化宣传平台等方式进行宣传。进行的安全教育应及时记录,并保存到员工培训档案中。 第二节油品的基本知识 一、油品的理化参数 (一)闪点 在规定条件下,加热油品,油气和空气形成混合气体,在接触火焰时发生闪火的最低温度,以度表示。 在闪点的温度下,只能使油蒸汽和空气所组成的混合物燃烧,而不能使液体油品燃烧。这是因为蒸汽混合物很快烧完,在闪点温度下液体油品的蒸发速度又很慢,来不及蒸发出一批燃烧所必需的新蒸汽,于是燃烧也就停止。 实际上,闪点不是别的,而是微小的爆炸。油气空气混合物发生闪火或爆炸的必要条件是:混合物中的油气的浓度要达到一定的范围。油气浓度低于或高于此范围,都不能发生闪火或爆炸。

岗位安全应知应会常识

岗位安全应知应会常识 (岗位安全职责、操作规程、主要危险源、应急处置) 焊工岗位 一、岗位安全作业职责 1、负责本岗位日常事故隐患自我排查治理; 2、遵守安全操作规程和规章制度; 3、正确佩戴和使用劳动防护用品; 3、负责本岗位焊割等设备日常管理和保养, 及时报修不能解决的问题; 4、负责本岗位事故和紧急情况的报告和现场处置。 5、杜绝违章作业,做到“四不伤害”。 6、掌握本岗位安全应知应会常识,主动提高安全技能。 二、岗位安全操作规程 1、持焊工操作证上岗。 2、进入施工现场戴安全帽,禁止吸烟。 3、2米及以上登高作业系安全带,临水作业穿救生衣。 4、打磨使用护目镜,二保焊、狭小舱室内焊接佩戴复式防尘口罩。 5、明火、密闭舱室作业前申请审批,许可后作业。 6、作业前检查设备工具,确保胶管、电缆、压力表等完好。 7、动火前清除周围易燃易爆品,配备有效消防器材,舱室动火设立监护人。 8、易燃易爆及有害的舱室、管路清洗后,测氧测爆合格,通风后再作业。 9、雨天、露天作业无可靠安全措施不施焊。 10、氧、乙炔气瓶与动火点距离及气瓶间距离符合安全要求。 11、工作完毕,切断电、气源,灭绝火种,清理现场。

四、现场应急处置 (一)火灾 现场作业发生易燃物起火,立即停止作业,关闭电源,使用灭火器灭火,进行扑救工作,并报告现场负责人;不能立即扑灭的,应立即打119报警。 (二)漏电、触电 发生电焊机漏电,应立即关闭设备接线电源;如发生人员触电,不得用肢体接触触电者,首先应关闭电源,来不及关闭时,应使用绝缘物体将带电物挑开。 (三)胶管漏气 乙炔气软管在使用过程中如发生脱落、破裂、着火时,应将割炬的火焰熄灭,然后关闭气瓶阀门停止供气;氧气软管着火时,应迅速关闭氧气瓶阀门,停止供气,严禁将弯折软管的方法消除氧气软管着火,乙炔气软管着火时,可用弯折着火点供气端一段胶管的方法将火熄灭。 (四)割炬回火 由于割咀过热或堵塞而发生回火和多次爆鸣时,应迅速先将乙炔阀门关闭,再关掉氧气阀门,将割咀侵入冷水中冷却,然后打开氧气吹净割炬内灰烬再点火。 (五)中毒窒息 发现人员窒息、中毒,要立即将其转移到通风良好和有新鲜空气的地方,解开领扣和裤带,采取心肺复苏等急救措施,立即拨打“120”急救电话,同时向本单位负责人汇报。

安全员必须掌握管理知识

安全员必须掌握的安全生产管理知识 1、单位安全网络图、岗位责任、安全技术操作规程必须上墙。并要悬挂整齐醒目。 2、层层签定安全生产责任书,建立健全各种安全记录,内容清楚、详细、齐全、属实。 3、公司所有员工必须积极参加各种安全活动、安全考试、知识竞赛等。 4、努力推行现代安全管理方法,普及完善标准化作业,建立并执行各项安全生产规章制度,班组成员能熟练掌握本岗位的安全技术规程和作业标准,做到会讲会用。 5、新工人和转岗工人必须经过三级安全教育。 6、安全档案要严格按标准建立,妥善保管;车间每半年、各班组每季度组织一次安全培训并考试,成绩不合格不准上岗。 7、班长为班组教育的责任人,必须及时为每位员工建立每三级班组安全教育档案,制定和实现班组安全目标,做到个人无违章,岗位无隐患,班组无事故,岗位尘毒浓度不超标,安全文明生产好。 8、各班班长为兼职班组安全员,负责本班组员工的安全工作。负责员工的安全教育,监督班组员工《岗位安全操作规程》的执行情况,检查工作现场设备、人员、环境的可靠性,符合安全条件后方可开始工作。 9、各班长每天班前会必须对员工进行安全教育,布置安全工作注意事项,检查场地、设备、机械、工具和防护措施,确认处于安全状态时,方可开展工作。 10、班组长要经安全培训考试合格,具备辨识危险、控制事故的能力,班组各成员要职责清、责任明。 11、班组成员要有“安全第一”的意识,“我要安全”的觉悟,“我会安全”的技能,“我管安全”的义务,“我保安全”的责任,做到自我防护,自主管理、自我教育。 12、每周生产调度会布置的安全工作要全面落实。 13、严格落实班前、班后会、安全日活动、安全检查、安全例会制度,做到有布置、有检查、有考核、有记录,由安全员监督检查。 14、危险场所及危险设施应采取防范措施,设立标志,要害岗位、重要设施要人人清楚。 15、火药库、油库、化验室、氰化钠库、发配电室、信号室、锅炉房、污水处理厂等要害部门必须做到出入记录齐全,物资支领手续齐全,标志悬挂醒目。 16、工作前要充分休息,班中不准打闹,不准带小孩及无关人员到生产作业场所,杜绝带病上岗。 17、上岗人员必须持有上岗证,上岗证由安全部门每半年考核一次,特种作业人员必须持特种作业证上岗。 18、各种大型安装、维修、检修等重点工程,各单位必须研究制定安全防范措施,并经安全环保部同意,方可施工。在重点项目检修过程中,单位必须设立监督岗,3米以上高空作业须系上安全带。

岗位作业安全知识

岗位作业安全知识 ------从业人员安全培训教案 主讲人: 一、教学目的: 1.全面增强员工的安全意识,意识是行为的前提,强化安全意识,做到遵守纪律,是企业稳定发展的基本要求。 2.全面提高员工的安全素质,人的安全素质的最基 本内涵和体现就是安全知识体系。 3.全面提升员工的安全生产能力,使员工学会在岗 位和生产作业过程中预防事故,保障安全。 二、教学对象:供水中心全体员工 三、教学课时:4课时 四、教学方法:理论教学 五、教学过程: 第一节违章操作的识别和预防 员工遵章守纪是实现安全生产的基础。因此,员工在生产过程中,不仅要有熟练的技术,而且必须严格执行各项操作规程和自觉遵守劳动纪律,杜绝违章操作;切实做到“三不伤害”(即,不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害),确保安全生产。 一、识别和预防违章操作行为 (一)什么是违章操作行为? 凡在生产劳动过程中,违反国家法律法规和生产经营单位制定的各种规章制度;包括:工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则、章程、条例、办法和制度等,以及有关安全生产的通知、决定等,均属违章操作。 (二)出现违章操作行为的主要原因?

1、安全技术素质不高,不知道正确的操作方法; 2、明知道是违章作业,但心存侥幸,仍冒险作业; 3、明知道正确的操作方法,但因图省事、怕麻烦,而采取违章操作行为; 4、侥幸心理严重,知道这种违章行为可能会出现事故,但同时认为不一定会发生,而采取的违章行为等。 (三)常见的违章操作行为? 1、不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品。在生产作业过程中,穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、系围巾,以及长辫子不放入帽内等。 2、对待工作不负责任。在工作时间内,擅自离岗、串岗、饮酒、干私活,并从事与本职工作无关的活动。 3、发现设备或安全防护装置缺损,不向领导或主管部门反映、报告,继续操作使用。或自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用。 4、忽视安全、忽视警告,冒险进入危险区域、场所,并攀、坐在不安全位置(如,平台护栏、分拣皮带机等)。 5、不按操作规程、工艺流程操作设备,擅自用手替代工具等。 6、擅自启用未经检查、验收、移交、查封的设备和车辆;未经领导批准擅自操作设备和车辆。 7、不按规定操作,擅自在机器运转时,进行加油、修理、检查、调整、清扫和排除故障等工作。 8、不按规定时间清理作业现场。或将所清除的废料、垃圾等,随意倒放,堵塞通道。 9、不按规定采取安全防范措施,对违章指挥盲目服从,不加抵制。 10、特种作业工种无证操作,机动车无证驾驶;特种设备和要害部位,不认真登记和办理交接班手续,并擅自离岗或当班睡觉。

日常生活安全小常识

日常生活安全小常识 消防知识和自救 水火无情,惨痛的教训使我们痛定思痛。消防安全工作已引起全社会的高度重视,人们的消防安全意识也日益增强。我们小学生也要增强消防安全意识,懂得消防自救措施。火作为人类的朋友,一旦翻脸便会酿成惨剧,让我们在火场中学会拯救自己,也许会获得第二次生命。 在日常中我们应该掌握哪些消防常识呢? 1、不玩火、不随意摆弄电器设备。 2、提醒家长不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上,不要躺在床上或沙发上吸烟。 3、提醒家长在五级以上大风天或高火险等级天气,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为,禁止室外吸烟和明火作业。 4、家或入睡前,必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。用电设备长期不使用时,应切断开关或拔下插销。 5、液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离,使用时,先开气阀再点火;使用完毕,先关气阀再关炉具开关。不要随意倾倒液化石油气残液。发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。 6、不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品,不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆,不要在禁火地点吸烟、动火。 7、发现火情后迅速拨打火警电话119,讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。 8、家中一旦起火,必须保持冷静。对初起火灾,应迅速清理起火点附近可燃物,并迅速利用被褥、水及其它简易灭火器材控制和扑救。救火时不要贸然打开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。 9、要掌握火场逃生的基本方法,清楚住宅周围环境,熟悉逃生路线。大火来临时要迅速逃生,不可贪恋财物,以免失去逃生时机。逃生途中,不要携带重物,逃离火场后,不要冒险返回火场。 10、火场逃生时,保持冷静,正确估计火势。如火势不大,应当机立断,披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。逃生时不可乘坐电梯。逃生时应随手关闭身后房门,防止烟气尾随进入。 11、楼下起火,楼上居民切忌开门观看或急于下楼逃生,要紧闭房门,可用浸湿的床单、窗

安全用电基本知识培训

安全用电基本知识 电力作为一种最基本的能源,是国民经济及广大人民日常生活不可缺少的东西。由于电本身看不见、摸不着,它具有潜在的危险性。只有掌握了用电的基本规律,懂得了用电的基本常识,按操作规程办事,电就能很好地为人民服务。否则,会造成意想不到的电气故障,导致人身触电,电气设备损坏,甚至引起重大火灾等。轻则使人受伤,重则致人死亡。所以,必须高度重视用电安全问题。 一、触电 1、触电的危害 当人体触及带电体,或者带电体与人体之间闪击放电,或者电弧及人体时,电流通过人体进入大地或其他导体,形成导电回路,这种情况,就叫触电。触电时人体会受到某种程度的伤害,按其伤害程度不同可分为电击和电伤两种。 电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以使肌肉抽搐,内部组织损伤,造成发热发麻,神经麻痹等。严重时将引起昏迷、窒息,甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成。 电伤是指触电时,人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤,或者是人体与带电体接触部分的电烙印,由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这此伤害会给人体留下伤痕,严重时也可能致人死亡。电伤通常是由电流的热效应,化学效应或机械效应造成的。 电击和电伤也可能同时发生,这在高压触电事故中是常见的。 2、触电电流的大小对人体的危害程度 (1)当人体流过工频1mA或直流5mA电流时,人体就会有麻、刺、痛的感觉。 (2)当人体流过工频20~50mA或直流80mA电流时,人就会产生麻痹、痉挛、刺痛,血压升高,呼吸困难。自己不能摆脱电源,就有生命危险。

(3)当人体流过100mA以上电流时,人就会呼吸困难,心脏停跳。 一般来说,10mA以下工频电流和50mA以下直流电流流过人体时,人能摆脱电源,故危险性不太大。 3、与触电电流大小有关的因素 触电对人体的伤害程度主要表现为触电电流的大小。引起触电电流大小的变化,与以下因素有关。 (1)人体电阻: 人体电阻主要是皮肤电阻,表皮~厚的角质层的电阻很大,皮肤干燥时,人体电阻约为6~10kΩ,甚至高达100kΩ;但角质层容易被破坏,除了质层的皮肤电阻约为800~1200Ω;内部组织的电阻约为500~800Ω。 (2)触电电压: 电压越高,危险性就越大。人体通过10mA以上的电流就会有危险。因此,要使通过人体的电流小于10mA,若人体电阻按1200Ω算,根据欧姆定律:U=IR=×1200=12V。如果触电电压小于12V,电流小于10mA,人体是安全的。我国规定:特别潮湿,容易导电的地方,12V为安全电压。如果空气干燥,条件较好时,可用24V或36V电压。一般情况下,12V、24V、36V是安全电压的三个级别。 (3)触电时间:触电时间越长,后果就越严重。触电电流与时间的关系为:电流的毫安乘以持续时间,以mA·s表示。我国规定50mA·s为安全值。超过这个数值,就会对人体造成伤害。 (4)触电部位及健康状况:触电电流流过呼吸器官和神经中枢时,危害程度较大;流过心脏时,危害程度更大;流过大脑时,会使人立即昏迷。心脏病、内分泌失调、肺病、精神病患者,在同等情况下,危险程度更大些。 4、触电的几种方式 触电最常见的形式是电击,也是最危险的。触电方式一般有以下几种。 (1)单相触电:

单独岗位作业安全技术措施

编号:SM-ZD-87012 单独岗位作业安全技术措 施 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

单独岗位作业安全技术措施 简介:该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 为切实抓好单独岗位作业人员的安全管理,及时掌握单独岗位作业人员现场情况,实现对作业行为及现场安全状况进行安全监管监控,特编制如下作业安全技术保障措施。 1、建立单独岗位作业人员工作登记本,由当日值班人员负责登记工作地点、班次、工作内容、安全负责人、安全注意事项或要求等内容。 2、从事单独岗位作业的人员必须具备两年以上的工龄,有独立作业能力。所有从事单独岗位的人员都必须遵守矿各项安全管理规定和制度。 3、对新员工和实习人员进行严格的岗前安全培训,签订师徒合同,严禁单独上岗作业,实习期满后,对其进行考核,合格后方可安排岗位。 4、凡单岗作业的人员,必须熟悉从事工作的操作规程、避灾路线及安全注意事项,并按规定汇报。需要交接班的。

日常工作安全知识简介

安全知识培训教材 1,消防知识简介 一常用的消防法律,法规 1) <<中华人民共和国消防法>> 2) <<广东省实施消防法办法>> 3) <<广东省外商投资企业消防管理规定>> 二消防工作的方针,原则,责任制 1) 方针是”预防为主,防消结合”(消防法第二条) 2) 原则是专门机关与群众相结合 3) 责任制是实行防火安全责任制 防火安全责任制就是要求各级人民政府,各机关团体,企业,事业单位和个人在经济和社会生产,生活活动的消防工作中,依照法律,规定各负其责的责任制. 三基本的消防义务和法定的职责 1) 基本的消防义务 a) 维护消防安全,保护消防设施,预防火灾. b) 不得损坏或擅自挪用,拆除,停用消防器材,不得圈占,埋压消防栓,不得占用防火间距,不得阻塞消防信道. c) 任何单位和成年公民有义务参加有组织的灭火救援. d) 任何单位和个人发现火灾.都应立即报警.都应无偿地为报警提供方便.不得阻拦报警,不得谎报火警. 2) 法定职责 a) 建立消防安全制度 b) 层层签定责任制 c) 针对企业特点,对员工进行消防安全培训. d) 对工商企业定期,不定期进行检查. e) 按照国家规定,配制消防器材,保证完好无损 f) 保障疏散信道安全畅流 四法律责任:是指违反法律所应承担的后果 a) 民事法律责任 b) 行政法律责任 c) 刑事法律责任 行政法律责任 a) 警告 b) 罚款 c) 没收违法所得和非法财物 d) 责令停产,停业,停止施工,停止使用. e) 行政拘留 第一节防火检查 一检查的目的和意义

二检查的基本内容 a) 会使用易燃,易爆的物品 b) 会正确使用电气 c) 注意防静电 d) 防雷电 e) 制定手册和安全操作方法,确定责任人. f) 消防设施,消防器材,消防场所的检查 三检查的要求 a) 要认真观察,系统分析,实事求是. b) 要有政策观念,法制观念,群众观念和经济观念. c) 要科学安排时间 d) 要坚持原则,注意原则性和灵活性相结合,检查与指导相结合. e) 要注重效果,不走过场. f) 要注意检查通常易被人们忽略的火灾信道, 第二节具体的防火要求 一建筑防火要求 a) 总平面防火设计. b) 确定必要的防火间距 c) 疏散设施,安排消防车道 二电器防火要求 a) 电气线路 b) 照明灯具 c) 静电雷电 d) 仓库五距 1)垛距1.0米 2)3)灯墙距0.5米 4)5)梁柱距0.3米主要信道为2米辅导为1.5米,货物距地为0.1米. 第三节燃烧 一燃烧的基本要素及其关系 a) 可燃物 b) 助燃物 c) 火源(机械火源,热火源,电火源,化学火源) 火源的能量必须达到物质燃烧的的最小能量 二燃烧的类型 a) 引燃 b) 自燃(黄磷30度加速与空气中的氧化燃烧,赛璐珞因潮湿40度时氧化燃烧) 三爆炸

(完整word版)电气安全知识培训

电气安全知识培训 安全用电包括三个方面:供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面,它们之间又是紧密联系的。供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故,而用电事故也可能导致局部或大范围停电,甚至造成严重的社会灾难。 作为企业的员工,主要是要掌握如何安全、可靠地用好电能。员工不管在那个岗位上,都要和电打交道,每个员工都应该学会电的一些基本知识。有些知识看着简单,但有时是含含糊糊,是是非非。有时这种似懂非懂,也是发生事故的原因。 一、电气事故的特点 1.危险因素不能被感觉器官察觉而预防。象飞速旋转的机器、红热的钢水、燃烧的火焰、难闻的毒气、危险的高空、汹涌的洪水等都能被人的感觉器官所感觉而预防。而电却是一种没有形状、没有颜色、没有气味、可以说也没有声音的一种客观存在的,实实在在的东西。人们在使用过程中,对它的存在容易被忽视,对它的危险性认识不足,这样就容易出事故。 2.电气事故的危险性大,损失严重,死亡率也较高。电气事故一旦发生,轻则损坏设备、造成停电影响生产;人如触电轻则电伤,重则致残,甚至死亡;电气事故还能引起电气火灾,有的场所还有可能引起爆炸。 3.预防电气事故的发生,必须具备必要的电的一些基本知识,对电一无所知,那电就会时时处处都威协着你。 4、电气事故发生时,来得突然,毫无预感,人一旦触电,自身失去防卫能力。 二、触电事故的特点 1.从触电的电压等级看,触电多发生在低压线路上,尤其是在380/220V电压段上。在这个电压段上,接触的人员广,人员也比较杂,相对来说比较缺少电气知识。而在高压的情况下,接触的人员一般经过专门培训,具有一定的专业知识,还有安全的组织措施和安全技术措施来保证。所以预防触电事故的重点应该放在低压线路和设备上。 2.触电对人体的伤害。人体触及带电体,并使人体构成闭合回路,就会有电流通过人体对人体造成伤害。这种电流对人体的伤害主要有电击和电伤。 电击:电流通过人体内部,直接造成对内部组织的损害,这是最危险的触电伤害。 电伤:是电流直接或间接造成对人体表面的局部损伤。电伤包括电灼伤,电烙印和皮肤金属化。 触电是一种非常复杂的过程,一般电击和电伤往往同时发生,但绝大多数触电死亡事故都是由于遭电击造成。 3.电流对人体伤害程度的影响因素

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