九年级语文周考试卷三

九年级语文周考试卷三

姓名分数

一、积累与运用(40分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是：（B C ）(2分）

A.伫立（chù）( zhù)急遽（Jù）强聒不舍（gu6）拈轻怕重（niān)

B.冗杂（rǒng）驽钝（nú）恪尽职守（kè）擎天撼地（qíng)

C.剽悍（piāo）稔熟（rěn）鲜为人知（xiǎn）一杯黄土（p6u)

D.挑衅(xùn)（xìn）荫庇(yìn) 挑拨离间(jiàn) 脍炙人口(kuài)

2．下面词语的书写和加点字的注音全部正确的一项是（D ）（2分）A．戏谑(xuè) 荒寞漠憨态可掬(jū) 优哉游哉B．隽(jùn)逸剽(biāo)悍（piāo）相提并论金碧辉煌

C．罹(1í)难烙(1ào)印大相径庭众志成诚城

D．骚乱附和(hè) 彬彬有礼韬光养晦(huì)

3、下面成语书写全部正确的一组是（B ）。（2分）

A、恪尽职守骇人听闻别出心裁不可思义议

B、叹为观止兴高采烈相提并论因地制宜

C、锋芒必露毕不言而喻水泄不通正经危坐襟

D、相形见拙绌忍劳忍怨任刻不容缓郑重其事

4.请找出下列词语中的四个错别字，并按顺序在下面的横线上订正。(4分）

烦燥蹂躏撷取怨艾

金榜提名吹毛求疵矫揉造做莫衷一事燥——躁提——题做——作事——是

5.下面句子中加线的成语运用不恰当的一项是（ D ）（2分）

A、《财富》杂志说，近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近

一万亿美元，而这个增长速度还在与日俱增。

B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。

C．人生就是因为无法随心所欲，所以才有意义。

D．法令枪响后，刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。

首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难箭步如飞

6．下面文学常识的表述有错误的一项是( D )(2分)

A．(诗经)是我国第一部诗歌总集，收集了周初至春秋中叶的诗歌305篇。

B．散文是与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁，其特点是“形散神聚”。

C．朱自清，现代著名的作家、学者、民主战士。他的《春》、《背影》都是脍炙人口的名篇。

D．《孔乙己》、《风筝》都出自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。

《孔乙己》选自小说集《呐喊》

7、如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法（任选两个）。（2分）

①物流（货运）②甩卖（处理）

③瘦身（减肥）④的士（出租车）

8.根据提示，在划线处填上恰当的诗句。（6分）

①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

②采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

③晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

④折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

⑤王维的《使至塞上》中，表现塞外奇特壮观景象的诗句是大漠孤烟

直，长河落日圆。

9、将“夏天和冬天，各有各的情趣”扩展成80字左右的一段话。（2分）

夏天和冬天，各有各的情趣。夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。

夏天和冬天，各有各的情趣。夏天我们可以吃冰棍，可以去河里游泳，光着膀子在院子里乘凉。冬天我们可以在漫山遍野的大雪中打雪仗，感受着美丽的大自然，可以围在火炉前吃火锅，感受这美味的温暖。

10.请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列（只写序号）。（2分）

①打虎最阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神

①④②③

11.根据所给语言材料，运用对偶知识，出出上联。（2分）

他们来自四面八方，相貌语言各不相同；但是他们都讲究忠诚信义，对待朋友都能肝胆相照。

上联：

汇集四方,相貌语言各不同

齐聚一堂，相貌语言虽各异

下联：心情肝胆，忠诚信义并无差。

12．仿照画线的句子写一句话。(2 分)

清澈的小溪，总想流入远方的大海；勇敢的雄鹰，总想飞向辽阔的天空；小小的纸船，总想飘到远方；

美妙的音符，总想谱写动听的乐章；

晶莹的雨滴，总想亲吻干涸的大地；

13.概括下面语段的主要信息。(15字以内）（2分）

2007年5月25日，教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍，2005年一项针对38万多名学生的监测显示，7至18岁的城乡男生平均身高比2000年检测结果分别高出.7厘米、1分米。但是，学生的多项体能指标却呈下降趋势。如肺活量，2005年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升；乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降，如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。

学生的多项体能指标却呈下降趋势。

14.根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。(4 分）

马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。如：:比喻富有经验，熟悉情况，成为（老马识途）；喻光阴迅速，谓（白驹过隙）；说年老雄心在，称为（老骥伏枥）；祝事业有成，则言（马到成功）

15.某同学身患重病，病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动，现推选你为代表到医院看望并送去捐款，面对病床上的同学你应该如何说？（4分）

1、加油，我们支持你，与你同在，一起战胜病魔

2、“你好好的安心养病，看到家人为你的付出将来你应该好好的努力工作学习，心情老烦会耽误你的病情。放好心态安心养病。

二、现代文阅读。（10分）

（一）低温世界的奇迹

⑴低温世界中各种物质会呈现奇特的景象。零下194℃时，空气会变成浅蓝色的液体，叫做“液态空气”。若把梨子在液态空气里浸过，它就变得像玻璃一样脆；鸡蛋、石蜡在液态空气里，则会像萤火虫似的发出荧光。在零下100℃到零下200℃时，汽油、煤油、水银、酒精都会变成硬梆梆的固体；二氧化碳则变成雪白的结晶体，平时富有弹性的橡皮变得很脆，钢铁也变成了“豆腐”……人们利用许多物质在低温下变脆这一特性，发明了一种低温粉碎技术。在现代城市中充斥着各种废物，如废汽车、废轮胎、废塑料、废钢铁等，在应用低温下液氮冷却处理后，这些物质的抗冲能力大大降低，呈现脆性龟裂，给粉碎创造了极有利的条件。这种低温粉碎方法用于粉碎肉类，可做到骨、皮、肉一次性干净利索地分离。

⑵低温世界还是农业生产中除虫灭害的得力助手。人们以往在田鼠的洞穴中注入化学农药灭鼠。这种方法不仅花钱多，而且会使土壤受损。改用低温农药后，将少量液氮注入鼠穴中，由于低温液氮是高压缩状态，释放之后，在穴中其体积急速扩大700至800倍，随即气化后的氮以相当快的速度从洞中向外推出，把穴中空气排净，致使田鼠窒息而死。低温农药无害、快速、有效，已引起广大农民的关注。

⑶低温技术能快速打捞沉船。常规打捞沉船的方法是将高压气体压入，使船内积水排出，沉船得到浮力而露出水面。这种打捞法要花一整天。采用低温打捞，只要向船舱内灌入液氮，低温液氮便会爆炸般地膨胀，高压气体泵架使舱内积水迅速排出。英国一家低温公司将船只沉入英吉利海峡9米深的海水中，然后把近20升液氮压入沉船舱内，仅用30秒钟，就使沉船露出了水面。

（4）随着科学技术的迅速发展，低温世界将更多地为人类造福。从食品保存到生命冷冻，从工业生产到尖端超导技术等各个方面，都会有低温世界的奇迹。

16．低温的作用有哪些?（2分）

低温粉碎、除虫灭害、打捞沉船等

17．用低温灭鼠的原理是什么?请根据第⑵段内容概括回答。（不超过40字）（2分）

低温液氮释放之后体积会急速扩大，能把鼠穴中空气排净，使田鼠窒息而死。

18．低温打捞与常规打捞方法相比最大的优点是节省时间（2分）

19．文章第⑶段划波浪线的句子使用了哪些说明方法?有什么作用？（2分）举例子、列数字。具体、准确的说明低温技术能快速打捞沉船。

20．根据文章的说明，请发挥自己的想象，再举出一种低温的用途。（2分）储存粮食等。

三、文言文阅读。（20分）

（一）、阅读《送东阳马生序》，回答问题。

余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃

和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆披绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余勤且艰若此。21．本文作者宋濂，浙江金华人。本文是一篇赠序。（2分）22．解释下面加线的词语在文中的意思。（6分）

（1）余幼时即嗜学（爱好、喜）（2）每假借于藏书之家（借）(3) 弗之怠(放松、懈怠) (4)不敢稍逾约（超过）(5) 腰白玉之环(腰挂)（6）略无慕艳意（丝毫）23，找出本文中的两个通假字：（2分）

○1四支僵劲不能动支通“肢”，肢体。

○2同舍生皆被绮绣被通“披”，穿着。24．翻译下列句子：（4分）

○1以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

因为我心中有自己的乐趣（指读书），不感到吃穿的享受不如别人了。○2余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

我恭敬地站在他旁边。提出疑难，询问道理，弯着身子侧着耳朵请教。25、读了本文，你得到什么启示？（2分）

学习要勤奋好学、向人请教要谦虚诚恳、学习要有主动性、要敢于

发问。

（二）、诗歌赏析。（4分）

《过零丁洋》

文天祥

1. 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

26、诗中第二联, 运用比喻的方法, 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散, 无可挽回, 以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依, 时起时沉。（2

分）

27.对尾联“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。（2分）

这一句采用直抒胸臆的方式, 表明了自己以死明志的决心, 充分体现了他的民族气节。

四、作文。（50分）

28．作文题：我珍爱____________________

_________________，我的珍爱

友情提示：青春年少的你正渐渐迈向成熟，在成长的道路上会有许多美好的东西值得你去珍爱。

要求：①请从上面文题的两种形式中自选一种，仔细斟酌，补充所选文题，并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内；

②题目自拟，文体不限，不少于600字；

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。