心理趣味运动会方案

心理趣味运动会方案
心理趣味运动会方案

心理趣味运动会方案

一、活动主题:健身健心,你我同行

二、活动地点:体育场

三、活动时间:2013年5月21日下午17:00-18:30

四、参赛方式:每个系选派12名学生(6男6女)代表所在系参加。各系啦啦队自行组织,人数不限。

五、活动内容:

(一)火车快开:

1.游戏简介:团队合作型

2.游戏人数:10人/队,中途不得更换人员。

3.场地要求:开阔的场地一块,比赛距离30米。

4.详细游戏方法及竞赛规则:参加游戏者10人一组,参赛人左手抬后边的人的左腿,右手放在前边的人的右肩上形成小火车,最前边的一名同学也要单脚跳步前进,划好起始线和终点线,其距离为30米,游戏开始时,各列小火车从起始点出发直奔终点。裁判记录每组所用时间,按时间记名次。

5.活动目的:体现团队之间的配合,提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力,统一的指挥加所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

(二)驿站传书

1.项目类型:团队合作型

2.游戏人数:8人/队(4男4女),中途不得更换人员。

3.场地要求:一片空旷的大场地

4.需要道具:数字信息卡片

5.详细游戏方法及竞赛规则:

全队成员排成一列,每个人相当于一个驿站,裁判将卡片上的数字信息展示给排头的同学。排头的同学利用肢体语言把卡片上的数字信息传给下一个同学,依次传递,最后一位同学接收到数字信息后,直接把数字喊出来,裁判记录时间及数字的准确度。(看哪位同学所传的信息最完整、速度最快)

每一轮活动过程中不能说话(每一轮结束后可协商)

比赛共三轮,按准确率和所用时间给分。

(三)坐地起身

1.项目类型:团队合作型

2.游戏人数:8人/队,中途不得更换人员。

3.场地要求:空旷的场地一块

4.详细游戏方法及竞赛规则:

(1)要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

(2)不用手撑地站起来;

(3)随后依次增加人数,每次增加2个直至8人。(裁判判定有效后方能增加人数)

裁判按时间记名次,按名次计分。

5.活动目的:团队队员之间的配合,让学生明白合作的重要性。

(四)地雷阵

1.项目类型:团队合作型

2.游戏人数:8人一组(4男4女),中途不得更换人员。

3.场地要求:一块空旷的大场地,比赛距离30米。

4.需要器材:塑胶垫(报纸等)、蒙眼布、绳子

5.详细游戏方法及竞赛规则:

(1)用两根绳子用来标识地雷区起点和终点,用塑胶垫或报纸作为阵中地雷;

(2)要求每组选出一名选手,蒙上蒙眼布;

(3)再选出一名选手负责喊口号,其余选手在地雷区站好位置;

(4)被蒙上眼睛的选手在起点处转三圈后开始出发,同伴通过喊话的方式为他指引方向。在穿越的过程中,如果碰到阵中的人,必须静止20秒才可以继续移动;如果不小心踩到地雷,必须静止30秒才可以继续移动;

(5)裁判记录每组通过地雷阵的时间,按时间记名次。

(6)活动目的:建立成员之间的相互信任,促进沟通与交流。

(五)心有灵犀

1.项目类型:团队合作型

2.游戏人数:6人/组(3男3女),中途不得更换人员。

3.场地要求:一片空旷的大场地

4.需要道具:纸片

5.详细游戏方法及竞赛规则:

(1)每组派出一名选手来比划工作人员出示的题目,其余成员来猜;

(2)比划过程中,可以使用动作、语言、声音等,但不能说出关于题目中的字,否则算作犯规答案作废;

(3)在规定的时间内(2分钟),按答对题目数给分。

6.活动目的:锻炼团队的沟通执行能力,培养成员间的默契。

(六)激流勇进

1.项目类型:三人小组协作型

2.游戏人数:9人/组(3男6女),中途不得更换人员。

3.场地要求:一片空旷的场地,比赛距离40米。

4.需要道具:结实的绳子若干

5.详细游戏方法及竞赛规则:

(1)每队3组(每队限时12分钟),每组3人(第1、2组,六人均为女生;第3组,三人均为男生)。

(2)各参赛小组并列站齐,面向同一个方向,将3人中站在两端的同学靠内测的脚与中间同学的一只脚用绳子系在一起。比赛开始后,参赛小组不得借扶外物。

(3)参赛小组由每队的第一小组从起点向终点行进,走至20米时,需答对一道题目后方可继续向终点齐步走。走到终点时再答对一道题目后,第二小组便可从起点出发,(同时,第一小组留在终点等候)。步骤同上,直至第三小组走到终点,游戏结束。裁判记录每组所用时间,按时间记名次。

6.活动目的:培养团队协作能力,提高队友之间的默契度。

六、各项目计分原则:

1.每个项目结束后,按照成绩排出名次并得分(得分方法:第一名:5分;第二名:4分;第三名:3分;第四名:2分;第五名:1分);

2.所有项目结束后,各项目得分总和为该队总分。根据总分评出一等奖一名;二等奖二名;三等奖二名。

七、要求:比赛当天穿运动服、运动鞋。各队提前制定自己的队旗、队歌和口号,运动会项目开始前进行风采展示。

校园趣味运动会策划书

2019校园趣味运动会策划书丰富多彩的校园活动是学生学校生活的内容之一,也是学校德育工作的重要手段。下面是有20xx校园趣味运动会策划书,欢迎参阅。 20xx校园趣味运动会策划书范文1 为了丰富学生的课件活动,加强学生们彼此之间的交流,增进学生的团队合作精神,特举办段家集中心小学数学趣味赛活动 一、指导思想 为切实加强我校学生的身体健康,树立“健康第一”的教育理念,认真落实阳光体育行动,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。 二、活动目标 通过有趣的游戏体验和互动,使学生们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本,科学地开展丰富多采的健身娱乐活动。通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。 三、活动主题 趣味学习快乐成长 四、活动内容: 活动前,各班根据本班活动内容选拔比赛学生,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 (一)二人三足跑 参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。 (二)真爱永流传 每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。 游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。 (三)快乐抱抱爆 比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。 游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。 (四)袋鼠跳跳向前冲 比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员,以速度决定胜负。 游戏规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。 (六)踩气球 当场一个组出2个人,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。 (七)抛绣球

心理趣味运动会方案

心理趣味运动会方案 一、活动主题:健身健心,你我同行 二、活动地点:体育场 三、活动时间:2013年5月21日下午17:00-18:30 四、参赛方式:每个系选派12名学生(6男6女)代表所在系参加。各系啦啦队自行组织,人数不限。 五、活动内容: (一)火车快开: 1.游戏简介:团队合作型 2.游戏人数:10人/队,中途不得更换人员。 3.场地要求:开阔的场地一块,比赛距离30米。 4.详细游戏方法及竞赛规则:参加游戏者10人一组,参赛人左手抬后边的人的左腿,右手放在前边的人的右肩上形成小火车,最前边的一名同学也要单脚跳步前进,划好起始线和终点线,其距离为30米,游戏开始时,各列小火车从起始点出发直奔终点。裁判记录每组所用时间,按时间记名次。 5.活动目的:体现团队之间的配合,提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力,统一的指挥加所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 (二)驿站传书 1.项目类型:团队合作型 2.游戏人数:8人/队(4男4女),中途不得更换人员。 3.场地要求:一片空旷的大场地 4.需要道具:数字信息卡片 5.详细游戏方法及竞赛规则: 全队成员排成一列,每个人相当于一个驿站,裁判将卡片上的数字信息展示给排头的同学。排头的同学利用肢体语言把卡片上的数字信息传给下一个同学,依次传递,最后一位同学接收到数字信息后,直接把数字喊出来,裁判记录时间及数字的准确度。(看哪位同学所传的信息最完整、速度最快) 每一轮活动过程中不能说话(每一轮结束后可协商) 比赛共三轮,按准确率和所用时间给分。 (三)坐地起身 1.项目类型:团队合作型

2.游戏人数:8人/队,中途不得更换人员。 3.场地要求:空旷的场地一块 4.详细游戏方法及竞赛规则: (1)要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上; (2)不用手撑地站起来; (3)随后依次增加人数,每次增加2个直至8人。(裁判判定有效后方能增加人数) 裁判按时间记名次,按名次计分。 5.活动目的:团队队员之间的配合,让学生明白合作的重要性。 (四)地雷阵 1.项目类型:团队合作型 2.游戏人数:8人一组(4男4女),中途不得更换人员。 3.场地要求:一块空旷的大场地,比赛距离30米。 4.需要器材:塑胶垫(报纸等)、蒙眼布、绳子 5.详细游戏方法及竞赛规则: (1)用两根绳子用来标识地雷区起点和终点,用塑胶垫或报纸作为阵中地雷; (2)要求每组选出一名选手,蒙上蒙眼布; (3)再选出一名选手负责喊口号,其余选手在地雷区站好位置; (4)被蒙上眼睛的选手在起点处转三圈后开始出发,同伴通过喊话的方式为他指引方向。在穿越的过程中,如果碰到阵中的人,必须静止20秒才可以继续移动;如果不小心踩到地雷,必须静止30秒才可以继续移动; (5)裁判记录每组通过地雷阵的时间,按时间记名次。 (6)活动目的:建立成员之间的相互信任,促进沟通与交流。 (五)心有灵犀 1.项目类型:团队合作型 2.游戏人数:6人/组(3男3女),中途不得更换人员。 3.场地要求:一片空旷的大场地 4.需要道具:纸片 5.详细游戏方法及竞赛规则: (1)每组派出一名选手来比划工作人员出示的题目,其余成员来猜; (2)比划过程中,可以使用动作、语言、声音等,但不能说出关于题目中的字,否则算作犯规答案作废; (3)在规定的时间内(2分钟),按答对题目数给分。

心理趣味活动策划书

XX学校心理趣味运动会 策 划 书 XX学校政教处 “迎新生·乐生活” ——第一届心理趣味运动会

为庆祝国庆,迎接XX学校2020级新生,让他们充分体验到中学丰富多彩的生活。同时,推动我校学生心理健康教育工作的开展,提高学生心理素质,扎实推进学校文化建设。特举办2020级“迎新生·乐生活”学生心理趣味运动会。 一、活动时间:2020年9月28日 二、活动地点:学子苑 三、参与人员:2020级新生 四、活动主题:迎新生·乐生活 五、活动要求: 1、各班组队参赛,要求参赛人员在20名以内。每队选出一名队长(队长须由学生干部担任)。参赛队员组成代表队,统一着装; 2、要求各班有拉拉队,组队到场参与开幕式,观众不得妨碍比赛; 3、各班通过抽签方式决定自己的比赛顺序; 4、运动会结束时,会征集同学们在运动会期间拍的照片。 六、活动流程: 1、开幕式开始,先升国旗,奏唱国歌; 2、比赛开始,通过抽签安排好比赛顺序及对手,记录好每个游戏的得分情况,游戏最终名次取决于各项目得分总和,结合观众秩序、运动员素质等最后评定各班所获奖项; 3、活动后,将会征集同学们在活动时抓拍的照片,选中的照片将做最后展览。 七、活动内容

1、齐心协力 参赛人员:每支代表队6人(男女不限) ①游戏规则: A、每班为一个代表队,每队6人; B、每队皆排成一直行,每人将手指平放横杆下,不可出现手指平放以外如钩、夹等动作; C、每个人的手指都不能离开横杆,否则游戏重新开始; D、横杆在1米5的高度,慢慢往下放,直到落地; E、落到地面时,用时最短的队伍获胜。 ②道具:横杆2根,秒表1个。 注: A、下降过程中每个人的手指都不能离开横杆,否则游戏重新开始; B、不可出现手指平放以外如钩、夹等动作;出现后违规重新开始。 C、评分标准见附表2,评分表见附表3。 2、纸杯传水 参赛人员:每支代表队4人(2男2女) ①赛规则: A、各班选派4人(2男2女)配合完成比赛。赛程为40米,每10米处一个同学; B、赛程中会设有障碍物; C、比赛时,每组成员双手放在身后,用嘴叼着纸杯,再将水一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一个人的纸杯内的水倒入统一的水杯内; D、在5分钟内看哪支代表队装的水最多。 ②道具:

大学生趣味运动会策划方案(完整版)

策划编号:YT-FS-8949-58 大学生趣味运动会策划方 案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生趣味运动会策划方案(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景 为了丰富大学生活,活跃校园气氛,促进部门之间的交流,锻炼同学们的身体,学以致玩,玩以致学,动员各个部门的同学参与其中,展现新一代华立学子的精神风采。 二、活动主题 炫青春,乐运动 三、活动名称 XX学部团总支·学生会趣味运动会 四、活动口号 快乐运动,和谐城建 五、活动简介

(一)活动时间 20XX年11月9日(星期六)上午8点 (二)活动地点 7、8号篮球场 (三)参赛对象 城建学部团总支·学生会各部门代表队(16人以上) (四)比赛项目及规则 1、“全明星”篮球技巧赛 比赛规则:各部门选派一男一女参赛。首先,参赛女生从起点开始用双腿夹住篮球跳过篮球场半场(球掉需重起点开始),然后与 在中场准备好的男生接应,双方背对用身体夹住篮球继续前行,走完另一半篮球场;然后,参赛男生开始“全明星”技巧赛(设置障碍,过半场后投三分,再回中场投球)。 注:满分20分,掉球一次扣2分,运球过障碍不顺畅扣1分,三分不进扣2分,三不沾扣4分;中场投

心理趣味运动会策划

5·25心理健康月活动——趣味运动会 一、活动主题:健康快乐,你我共享 二、活动地点:青岛大学东校区运动场 三、活动时间:2010-5-22下午1:30-5:30 四、活动意义:心理卫生协会作为一个关注大学生心理健康充满人文关怀的社团理应组织活动丰富同学们节日生活,并进一步扩大心理卫生协会影响,促进和谐校园的建设。此活动可以更好的活跃校园文化,加强同学之间的了解,促进人与人之间的沟通,营造更好的交际环境。同时也可以提升自己的团队合作能力,有利于协会成员更好的成长和发展。 五、活动流程: (一)活动前期准备: 1、五月上旬申请西院体育场 2、五月17号开始进行活动宣传 (1)在水上餐厅前分发趣味运动会的宣传单 (2)通过校园之声广播于人流高峰期宣传 (3)宣传部通过手绘海报形式在心协展板上进行宣传(4)悬挂有关圣诞活动的横幅 (5)提前在心协空聊本上进行宣传,也可以以此来征求一下同学们的意见,更有利于心协工作的开展。

(6)心协成员平时口头宣传 (7)邀请老师及前心协成员 3、购置以及安排好运动会所需物品 4、准备摄像机记录活动过程 (二)趣味运动会开始前的准备 1、将申请好的桌椅及其他趣味运动会所需道具搬至操场 2、提前准备好活动场地 3、提前准备好奖品以及一些纪念品 4、运动会开始前半小时由两名工作人员站在操场门口迎宾 (戴绶带及工作证) 5、布置操场 6、对所用道具进行检验,包括音响,麦克等的检查 7、主持人及裁判做好相应准备 (三)趣味运动会进行中 1、活动内容:自行车比赛-(比比谁最慢) 活动规则:参赛者不限制自行车大小(只有前后双轮),比赛无时间限制,要求道长15米,谁能在自行车上呆的时间最长即为获胜者。比赛期间,脚或身体其它部位一次着地或车轮出界者即判为违例,淘汰出局,没有试骑或犯规机会。比赛每组5人,裁判三人。 活动内容:平衡力比赛

大学生趣味运动会策划书

大学生趣味运动会策划书 大学生趣味运动会策划书 一、活动引言: 趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。 二、活动意义: 一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。 三、活动准备: 报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。 四、活动流程 领导致辞开始8:50―9:00,比赛时间9:00―11:30,颁奖典礼11:30―11:40 五、活动时间:2012年12月28日(可根据实际情况更改) 六、活动地点:学校操场 七、比赛项目及规则策划书: (1)跳绳比赛 比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。每班选举 8 名选手。每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。 时间安排:9:00―9:25 (2)背部运球比赛。 比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。每班选举 10 名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。需返回原地重新开始,赛道长50米。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。 时间安排:9:40―10:10 (3)二人三组比赛

趣味运动会活动方案详细版

文件编号:GD/FS-1082 (方案范本系列) 趣味运动会活动方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

趣味运动会活动方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动主题:真爱有我、陪伴成长 二、活动背景: 留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的农村青壮年居民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童;而在北川遭遇20xx年地震,许多家庭支离破碎,留守儿童数量呈直线上升趋势,留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,由于父母长期外出,他们无法享受到父母的爱,在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助,情感需求得不到满足,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常,导致人格扭曲的隐

患,一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。 北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下,开展了陪伴留守儿童的活动项目,在20xx春节来临之际,举办大型的社区活动,有利于与社区更多孩子、大人接触,增加留守儿童们的“社交圈”,扩大信息面,让留守孩子们走出孤独的心里。 目前的留守儿童分为2个部分 1、农村留守儿童 2、农转居留守儿童 二、活动目的与意义 1.让留守儿童感受到社会的关爱,让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。 2.通过对留守儿童的关爱活动,将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来,进而找到合理的解决

趣味运动会项目大全

趣味运动会项目大全 “趣味运动会”是运动会的延伸,在传统的运动会项目中,一般以竞技体育项目为主。但传统的运动项目中,大多都以竞技为目的,对参与者的体能与技巧要求特别高,需要长时间的训练,才能掌握一定的技巧。这只能适合,少数从事体育运动者,而不适合全民运动。如社区的趣味运动会项目有“老公背媳妇”、“双人绑腿赛跑”、“运球跑”、“弹跳投水球”等趣味运动。深圳电视台都市频道还专门开办了一档,如今深圳趣味运动产业逐渐壮大,并有些深圳企业在全国各城市开展趣味运动会业务。 据了解,趣味运动会的兴起,来自广州体院的一名教授。他多年从事体育游戏的研究,也热衷体育游戏的研究。于是,把竞技运动规则进行修改,并加入一些道具,让经济类项目来了一个华丽转身,变成了对体能要求相对较低,竞技要求降低,以达到锻炼身体、娱乐身心,营造气氛的效果。 刚开始,这并不叫趣味运动会,而是把一个个体育运动项目,进行规则修改,令其变成趣味运动项目,或者称之为趣味游戏。 趣味运动会的发展 在研究体育游戏研究的这位教授所教的学生当中,有些学生对其研究有很大兴趣,毕业之后,他们创立了活动策划

公司,专门把几个或多个趣味游戏组合到一起,举办成运动会,也称之为趣味运动会。由于很多器材新鲜,让人们留下深刻印象;规则简单,容易接受的特点,很受欢迎,一传十,十传百,喜欢趣味运动的人越来越多,很多企业也慢慢把传统的运动会,办成了趣味运动会,广受运功欢迎。 随着越来越多人对趣味运动会的了解,很多企事业单位把它当成内部员工锻炼身体,促进感情,建立企业文化的一种手段或者途径。 正式因为有这种市场需求,从事活动策划公司者,逐渐完善规则,改进设备,力求创新,新奇的趣味道具日新月异,这可以说代表着趣味运动会兴起。 趣味项目特点 1.项目创新,耳目一新:通过多种特制新颖器材,令参与团体感觉新鲜,为视觉及听觉都带来更多享受,亦可让参加项目者更为投入; 2.新颖乐趣:运动项目简单有趣,刺激好玩,通过项目概念讲解及简单演示,便可明白项目游戏规则及如何参与,大部分项目与游戏形式结合,趣味性极高。 3.参与性强:与传统运动会相比,趣味运动会更特显团体的共同参与,几十人甚至上千人均可在一场趣味运动上共同参与。脱离传统运动会只能“多人观看,少人参与”的不足之处。

趣味运动会策划书

趣味运动会策划书 趣味运动会策划书1 一、策划背景和策划对象 为了延续体育强身健体的基本功能,也为了培养大学生良好的竞争意识和心理意识,也为了促进同学们之间的共同友谊,同时为了我校竞技水平综合实力的的提高。在这丹桂飘香,秋高气爽的金秋十月,我校将举行第__届秋季运动会。该届运动会由__大学学生体育部承办,该校学生其他学生会协助举办。这届运动会是迄今为止该校规模的一次运动会,其影响力波及该市的众多人群,受关注度极高。此次运动会共设X余个参赛项目,共产生X个名次。该次运动会时间暂定在十一黄金周之前的__月__日至__日。地点在__校区操场。此次比赛坚持公平、公开、公正的原则,注重竞赛效益,希望同学们赛出水平,赛出风格,树立诚信的体育精神,为我校体育事业的繁荣发展而努力,也为中国体育事业发现苗子,输送合格的体育后备人才。在此,预祝我校第__届运动会取得圆满成功。 二、策划思路 第一步:校学生会体育部首先要组织召开全体会议讨论并制定出策划书,然后上报学校团委,党委等部门。 第二步:在上面审核批复后,体育部应该向校级学生会主席提议召开全校的学生干部大会,将此赛事宣告下去,并成立以校学生体育部为中心,其他学生会部门为协助的校运

动会办公小组。 第三步:各个学院在通过以大一新生为主力的第__届秋季运动会后,要在各个学院广泛动员。 第四步:其他协办学生会例如外联部要进行拉赞助等活动准备,摄影部做好摄影准备,文化部做好播音准备,体育部做好比赛裁判,善后处理,生活部做好医疗安全准备等等一系列的活动。最终将报名人数进行核实统计,编排分组,形成一个最后的比赛安排书,然后在规定时间内进行比赛。 三、策划目标 能准确检验大一新生的体教结合的训练成效,要能够展现我校师生的良好的精神风貌和盛满斗志的活力,要能够保证比赛有活力且有秩序的进行,要能够保证参赛者与观看者的竞争意识和集体凝聚力,要能够提高我校学生爱运动的风气,促使学生全面发展,要能够为我市的体育事业我和我国的体育事业发现人才。 四、策划实施过程 (一)举办单位:__学校校级体育部 承办单位:各其他校级及院级学生会 (二)举办时间:20__年x月x日~x日 (三)举办地点:__学校北校区操场。开闭幕式及所有赛事都在这里举行。 (四)活动主要内容: 开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖:全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个)

机械学院的趣味运动会策划书参考正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.机械学院的趣味运动会策划书参考正式版

机械学院的趣味运动会策划书参考正 式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动背景: 作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的济南市号召全民全运,为响应全运会的号召,特策划此趣味运动会。同时,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。 二、活动时间: 三、活动地点: 四、参加对象: 五、主办单位:

六、流程安排: 1、8:30会场布置人员到达体育场进行会场布置。 2、9:00到达体育场准备进行比赛。 3、各小组分别参加各自的项目。 4、记录各小组的成绩,评选获胜者。 5、颁发奖品。 七、活动项目: 1、《纸衣往返接力》 1)、比赛人数:每队4人 2)、道具:报纸八张(每两张报纸相对夹在一起) 3)、比赛规则:将折好的报纸放于胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下来就要重新捡起,跑100米后交于第二个

心理趣味测试活动策划书(学生会心理部活动策划)

心理趣味测试活动策划书 当代大学生的心理问题越来越严重,大学生的心理健康问题也一直受到社会的广泛关注。党和政府一直关心大学生的健康成长,为了进一步提高大学生的心理意识,特将5月25日定为大学生心理健康日。 重庆交通大学五月心理健康活动月活动是在“5.25”的大背景下开展的,我们秉承为全校师生提供心理服务的理念,推陈出新,开发出了一系列参与性强,趣味性强,吸引力大的活动。本次活动主要以提高本校大学生的心理健康意识为主,涉及到心理健康与“5.25”宣传、心理团体辅导、心理测试等多方面的内容 一、主办单位:重庆交通大学心理辅导站 二、活动主题:亲近自我,炫舞青春 三、活动对象:重庆交通大学全体师生 四、活动时间:2013/5/25 五、活动地点:重庆交通大学雅园小区篮球场 六、活动目的:广泛宣传、普及心理学知识,增强大学生心理健康意识,营造我校大学生健康成长的良好氛围。引发大学生对人际关系的重视以及人际关系对个人成长意义的思考,引导学生用心建立良好的同学关系、师生关系,处理好异性交往、寝室人际等方面的问题,正确的认识自己,并以有效的社会支持促进自我的健康发展

七、活动开展方式:趣味心理、心理知识普及,心理健康宣传、心理照片展,心理美文展,祝福祝愿,许愿墙,千人现场大签名,活动成果展等 八、活动背景: 为了关注大学生的心理健康,增强大学生的健康意识,我们心理辅导站特策划此次心理趣味测试活动,加强与学生之间的沟通,了解他们的心理状况。 九、活动安排: 前期准备 1.5月20日之前在网上、图书馆搜集整理心理问答题、心理美文、心理照片和“525”的前期准(宣传准备,人员准备,确定活动场,打印试题和心理知识普及传单等)。 2.5月25日中午前,组织办公室成员将收集好的试题进行分类,在试题后面附上相关答案,方便同学们更好的认识自己,、了解自己。宣传部负责宣传活动。 3. 5月25日中午,通知各部门及时展开活动并准备好所需要的桌子以及各种工具 5. 5月25日下午,部门成员整理活动相关信息,提交给宣传部,让宣传部写一篇新闻稿发给我们部门。本部门成员及时完成活动总结。(在总结中附上活动开展照片,并严格要求总结格式)

心理协会趣味运动会

心理协会趣味运动会 一、活动背景可在心理健康周中举行心理游戏竞赛 (心理素质拓展训练),不同于以往说服式教 育,没有晦涩乏味的心理学理论,可让同学们通过紧张活泼的体验式参与,亲身感受心理学的魅力。 二、活动地点:可选在学校的大操场上,篮球场等一些 空旷地带 三、活动初期可预设一个报名时间段,由于下列游戏大 多数属于团队游戏,可把报名者分成若干小队,再让协会人员担当引导者即可。 四、活动内容:可选择一天作为心理游戏运动会,并在不同的时段安排进行下列游戏项目三个进球时间:5?10分钟 人数:不限 道具: (每个小组) ?1个大垃圾桶(用来接球)。 ? 40个网球(放在袋子或盒子里)。 概述: 这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。 目的: 1 ?向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用。 准备: 步骤: 1 ?邀请一个志愿者,让他和你一起站在前面。 2?让志愿者面向某一个方向站好,目视前方。不可以左顾右盼,更不能回头。然后,把装有40个网球的袋子交给他。 3.把垃圾桶放在志愿者的身后,垃圾桶与志愿者间的距离约为10米。注意不要把垃圾桶放

在志愿者的正后方,要让它略微向旁边偏出一些。 4?告诉志愿者他的任务是向身后的垃圾桶里扔球,要至少扔进3个球才算成功。扔球的方式见主图。告诫志愿者不许回头看自己的球进了没有,落在了哪里。 5?让其他队员指挥志愿者,告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。注意,这里只允许通过语言传达指令。 6 ?等志愿者扔进了3个球后(这可能会颇费周折),问他“是什么帮助他实现了目标”,问其他队员是否也觉得很有成就感。 7?引导队员就如何在工作中加强沟通展开讨论。 讨论问题示例: ?哪些因素帮助你实现了目标? ?哪些因素增加了实现目标的难度? ?负责指挥的队员是否感觉好像自己进了球一样? ?如何才能更快更好地实现目标? ?这个游戏揭示了什么道理? ?如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来? 安全: 注意不要被乱飞的球砸到。 变通: 可以蒙上志愿者的眼睛,而且不让他正好背对着垃圾桶,这样,其他队员必须先指挥志愿者调整方向,直到基本上背对着垃圾桶,然后志愿者才能开始投球。这种做法可以增加游戏的难度和

心理趣味运动会项目策划书

第七届心理趣味运动会 策 划 书

“新起点·悦生活” ——第七届心理趣味运动会新起点,新未来。为了迎接2013级新生,让同学们顺利完成从高中到大学的角色转变,引导同学们在活动中学会自助和助他,树立良好心态,提高心理品质,推动我校大学生心理健康教育的进一步发展,特举办第七届“新起点·悦生活”大学生心理趣味运动会。 一、主办单位:学生工作处 承办单位:各学院心理调适部 二、活动时间:2013年11月2日 三、活动地点:北区体育场 四、参与人员:2013级新生 五、活动主题:新起点·悦生活 六、活动要求: 1、各学院组队参赛,要求参赛人员在40名以。每队选出一名队长(队长须由学生干部担任)。参赛队员组成代表队,统一着装。 2、各学院通过抽签方式决定自己的比赛顺序。 3、请各学院心理调适部务必于10月25日前将纸质版的裁判报名表交于鲁东大学学生委员会值班室(五餐四楼404室),将电子版上交到wucansilou126。 4、请各学院心理调试部务必于10月27日前将纸质版的运动员报名表上交于鲁东大学学生委员会值班室(五餐四楼404室),将电子版上交到wucansilou126。 5、运动会结束时,会征集同学们在运动会期间拍的照片,要求像素在500万以上,包括500万。要求各学院于11月8日之前上交照片(7寸)到鲁东大学学生委员会值班室(五餐四楼404室)。 七、活动流程: 1、8:30运动员到场;

2、9点游戏开始,没有老师参与的游戏,各学院按抽好的顺序开始比赛,老师参与的游戏活动时间稍微延后; 注意事项: 1、各学院须由体育场(1)(2)号门有秩序的进入体育场。 2、今年增设老师参与游戏环节,对于有老师参与的游戏,请比赛的各学院耐心等待,同学们也可在指定区域为老师加油助威。 3、比赛开始,通过抽签安排好比赛顺序及对手,记录好每个游戏的得分情况,游戏最终名次取决于学院各项目得分总和,结合运动员素质、裁判是否公平、游戏现场气氛活跃程度等最后评定学院所获奖项。 4、在操场的特定位置会安排自由区,是由观众自由参加的游戏,而非代表队参加。到时会有志愿者示游戏的玩法,娱乐为主。 5、活动后,将会征集同学们在活动时抓拍的照片,最后将评出20优秀的作品进行展览,照片要求像素500万以上。活动后由学院统一上交到鲁东大学学生委员会值班室(五餐四楼404室),优秀作品做最后的展览并将有礼品相赠。 八、活动容 1、搭桥过河 参赛人员:5人(3男2女) ①比赛规则: A、5人站在5块拼垫上,每块拼垫上站1人,最后1人的后面留下1块; B、比赛开始前,各队员分别将手搭在前一个人的肩上,第一个人双手叉腰,由最后1人蹲下捡起最后1块垫子并站立后,将垫子从前一个队员的肩上向前传递,第1个人把所接到的拼图蹲下拼好后迅速恢复最初姿势,搭好路后好大家继续往前移动,依此类推,整个队伍按所画路线移动到终点,期间所有队员的脚都不能落地,每块拼垫上只能站1个人;

校园趣味运动会活动策划书详细版

文件编号:GD/FS-7295 (方案范本系列) 校园趣味运动会活动策划 书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

校园趣味运动会活动策划书详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动主题: xx学院XX年春季趣味运动会 二、活动背景: 响应我校校园文体艺术活动的号召,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合,特为全院大一大二学生提供展现集体风采的舞台。 三、活动目的: 通过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与,发扬同学们的团队精神,增强凝聚力,展现青春的活力,从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。

四、活动时间: 3月17日 五、活动参与对象: xx学院大一、大二全日制本科生 六、活动地点: 南农大体育场、篮球场 七、活动内容策划: (一)滚雪球: 1、比赛人数:每组8名队员(至少3名女生); 2、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志; 3、比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次,前5名分别给分5、 4、3、2、1分。 4、比赛规则: (1)每组8人纵队排在起点线上,发令后,各队

校园活动策划书:大学生趣味运动会

校园活动策划书:大学生趣味运动会策划书活动前言:树鄂大之宏图,展传媒之风采,为活跃校园文化生活,传媒系团总支学生会社团部、体育部决定举行一次趣味运动会,趣味运动会旨在丰富同学们的课余文化生活,不以竞技为主要目的,主要进行一些趣味性比较浓厚的拓展类项目,这样既可以避免和学校秋季运动会以及各院系运动会比赛项目的重复设置,又可以为非运动员的同学们提供一个展现自我的运动类平台,同时还可以让同学们大范围的接触特色体育项目——素质拓展运动,为该项体育运动的普及做出一定的贡献,更为重要的是,通过参与这项赛事,同学们可以获得包括团队合作精神等在内的一系列的学习和锻炼机会。 一、活动目的: 丰富学生课余生活,强调体育方面锻炼,为学生提供一个既可以竞争又可以充分放松的项目。为加强学生体育活动兴趣服务,努力在全校营造出一种爱运动、爱健康,全民健身的积极氛围。 二、活动意义: 积极推进体育运动在学生中的普及,以及素质拓展运动在我校的广泛传播,实现全民健身、强身在体育运动方面学习拓展团队精神,并可以极大的活跃在校学生的生活氛围,也是加强各社团的交流,显示出我们传媒系各社团的团结性! 三、活动题目: 我参与我快乐 四、比赛时间: 12月18日 五、比赛地点: xx职业大学一号田径场、篮球场 六、举办单位:

传媒系团总支 七、协办单位: 传媒系团总支学生会社团部 传媒系团总支学生会体育部 八、参与单位: 传媒系团总支学生会 传媒系xx文学社 传媒系学生红学会 传媒系社会服务行动队 传媒系新闻爱好者协会 传媒系纵横论坛 我爱竞赛网 九、比赛项目策划 【项目1】“赶篮球”运动 【参赛人数】每队5人 【比赛器材】木棒、篮球 【比赛方法】每人手持一根木棒,在规定的范围内把篮球打到设置的球门内,比赛时间15分钟,不得用脚踢球。【项目2】八戒背妻 【参赛人数】每队10人(五男五女) 【比赛器材】无

学校趣味运动会策划书

学校趣味运动会策划书 2.赛前需要进行的宣传工作,争取让会计系金融系所有学生都能了解本次趣味运动会。前期的赛事宣传具体需要制作宣传板,放在九华厅门口。在各寝室楼下张贴宣传海报,中期的赛程安排和后期的获奖名单等具体情况待定。本项工作主要由 宣传部负责。 3.对大赛所需物资进行采购或租借,如口哨,篮球,记分牌,记录纸张,饮用水,荣誉证书等应按时到位。具体由大型活动组织部负责物资的采购和租借。 4.裁判的选定,由各部门抽调人员按赛事要求进行分配。 5.确定各班的报名人数后,由大型活动组织部负责根据具体报名项目以及比赛时间对赛程进行具体安排。保证参赛人员不会发生项目的冲突。 6.待具体赛程确定,组织部将委托宣传部以海报的形式将比赛日程安排及参赛人员名单在第一时间告知所有参赛选手。 (二)活动的主要内容 ①两人三足 ②三人篮球 ③“摸石过河”

(具体比赛规则见附件) (三)活动具体工作安排: 1.在比赛中,将在场边设置调度台,对大赛工作进行现场指挥与协调,并对各工作人员进行再次的明细分工。 2.在比赛日当天,会计系金融系工作人员提前半小时到达比赛现场集合,以提早准备,避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行。 3.各班的参赛人员签到由办公室负责。 4.每块比赛场地分别安排两名工作人员,分别负责现场秩序维持工作和后勤保障工作等。 5.各部门组织协调工作,进行现场拍照等工作。 (四)活动中的突发事件及预案: 1.运动员迟到:比赛提前十分钟签到,运动员迟到即认为弃权,取消参赛资格。 2.运动员中途受伤:轻伤经处理可以继续比赛者,比赛暂停一段时间,待伤势处理好后进行。伤势严重无法比赛者视为弃权。 3.判罚出现争论:当有判罚出现争论,运动员不得与裁判员争吵,因此影响比赛进行者将取消比赛资格。 (五)活动人员工作安排表: 1.总记分员2名:分别负责每块场地的最后结果统计以及下一轮比赛的安排。

童(同)儿向上-2018年暑假幼儿园亲子趣味运动会活动方案2篇

童(同)儿向上-2018年暑假幼儿园亲子趣味运动会活动方案2篇【篇一】一年一度的秋季亲子趣味运动会即将开始,本届亲子运动会以“我运动!我健康!我快乐!”为主题,倡导“亲情、运动与健康”。我们期待通过这样一个亲子运动会,能更好的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐,我们更期待通过这个形式来掀起家庭运动的高潮。为了让各位家长和幼儿玩得尽兴,特对本次活动的游戏玩法和规则做以说明,请家长朋友们仔细阅读。 游戏1——抬花轿玩法:爸爸妈妈相互用左手抓住对方右手手腕,右手抓住对方左手手腕,幼儿把脚伸进两位家长双手形成的图形里,家长抬着幼儿跨越障碍往前跑,比比哪个家庭的速度最快。 规则:父母跨越障碍物时不能碰触障碍物,必须把孩子抬到指定的位置后才能放下孩子. 游戏2——快乐转转转玩法:爸爸妈妈和幼儿一起钻入“快乐转圈”(大纸箱)中,双膝着地,双手托转上方的纸箱,向前移动,比比哪组最先爬到目的地,然后调转方向返回。 规则:父母一前一后,幼儿在中间,相互协作向前爬行,如果中途偏离跑道应先返回跑道再继续。 注:按游戏2、游戏1的玩法原路返回,先到者为胜。 活动要求: 1、人员要求:本次活动父母双方必须共同参加。(建议老人不参加此次活动,运动量比较大,老人体力无法承受!) 2、着装要求:家长与孩子必须身着运动服和舒适的鞋子入场。

3、此次活动邀请孩子的爸爸和妈妈参加,在您参与活动的同时,请遵守活动规则,注意安全。 4、尊重孩子和教师,未参加比赛的家长,请注意不要随便进出场地影响活动有序开展 5、若中途需要离开或接走幼儿请务必与老师打招呼。

童(同)儿向上-2018年暑假幼儿园亲子趣味运动会活动方案2篇【篇二】活动目的: 通过亲子运动会,进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标,在幼儿、家长、老师的共同参与下,增进亲子、师生之情,促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养,引导家长多给幼儿锻炼的机会,学会赏识和鼓励幼儿,让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿在竞赛中增强自信,不怕困难,不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力,遵守活动规则,增强自我保护意识,培养幼儿的竞争意识,增强幼儿体魄,让幼儿享受体育活动带来的快乐。 活动主题:我运动、我健康、我快乐 活动时间:2015年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班) 活动场地:幼儿园活动场地 活动过程: 一、运动员入场 入场方式:各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。 入场口号:我运动、我健康、我快乐。 园长、家长代表(大一班)讲话。 二、活动项目 (一)小班亲子拔河比赛 活动准备:大绳一根。 规则: 小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组,三局两胜制。

趣味运动会策划的方案

趣味运动会策划的方案

活动策划书

主办单位: 【活动总揽】 一.活动主题:与爱同行,共同成长 二.活动地点: 三.活动时间: 四.活动背景: 为了能促进楼委会内部团结,丰富同学们的课余生活,由楼委会策划了这次趣味运动会,旨在增强各个部门的凝聚力,展示出新时代

大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。 五.活动目的: 1、趣味运动会是一种在玩乐中进行体育锻炼、在体育运动中进行玩乐的集体性活动。趣味运动会是注重趣味性、娱乐性、合作性、观赏性和广泛性的一种体育游戏,以集体参加游戏的形式让男女老少同时参与的健身活动。 2、趣味运动会将“趣味”融于“团队”中,注重个人的奉献和集体的协作。各种主题趣味运动会的运动项目中,既有考验团队合作精神的集体项目,也有充分展示个人风采的个人项目,既有需要较高技巧的项目,也有非常消耗体力的剧烈运动。它把同学们从日常繁重的学习中解放出来,让大家彻底释放工作中的压力,充分享受生活中的无限乐趣。压抑在趣味中消逝,信心在运动中增强,了解交流在不知不觉的过程中完成,集体的力量也在无限的快乐中悄悄凝聚。 3、当前,新兴趣味时尚运动项目对学生的吸引力远远超过传统的。新兴的趣味运动项目具有娱乐性强、动作易学、场地器材简单等特点,在运动会上设置这样的运动项目,既有利于新兴运动项目的传

大学趣味运动会策划书方案

大学趣味运动会策划书方案趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。下面由小编为大家带来的趣味运动会策划书方案,希望可以帮到大家! 【大学趣味运动会策划书方案一】一、活动时间:XX年x月xx日(周六)12:00—14:30 二、活动地点: 五环体育场 三、主办方:艺术与传媒学院秘书处 协办方:艺术与传媒学院体育部 四、活动对象:艺术与传媒学院学生会全体成员 五、活动意义 1) 丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来,运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。 2) 促进学生会内部成员的交流。学生会应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。 3) 锻炼学生会成员的团队协作精神。 4) 促进文化的交流,提高心理素质,培养合作精神,追求卓越,完善自我。 六、前期准备

1) 队伍组建:本次运动会是学生会内部运动会,学生会十三个部门组成十三支队伍。由于人数较多,有的项目会分批进行比赛,轮空的队伍对正在比赛的队伍进行一对一的监督,做到运动会的公平公正公开。 2)器材准备:a4纸若干张、彩色气球若干、凳子若干、纸杯、奖状5张、计时表、胶带、剪刀。 3) 奖项设置:分别为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖以及五等奖(以上奖项全部以队为单位颁发)和最佳表现奖等。 七、活动步骤 1) 活动现场布置 2) 各代表队入场 3) 具体环节:运动会项目开展 4) 总结发言、举行颁奖 5) 清扫活动现场 八、活动分组 每个部门各自为一组,在比赛项目开始前,用扑克牌抽签决定比赛的顺序,整个运动会项目下来,都按照此次抽签的顺序进行。 九、运动会项目 (一)螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑): 道具:气球若干个

公司首届趣味运动会活动方案

公司首届趣味运动会活 动方案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

公司首届趣味运动会活动方案 为了加强公司精神文明建设和企业文化建设,丰富员工体育文化生活,活跃公司运动文化气氛,提高公司全体员工的凝聚力,向心力。我公司将举办首届趣味运动会,现将有关方案制定如下: 一、运动会主题 团结、合力、拼搏、超越 二、组织机构及职责 (一)运动会组织委员会名单 1、名单 2、职责:负责活动的组织领导工作和对各比赛中有关问题的最终裁决。 (二)组委会办事机构及成员名单 负责人: 1、筹备组:办公室 2、会务组 负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作 负责道具准备 负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障) 负责比赛结果检录 3、宣传组 负责组稿 负责摄影 4、裁判组 (起点发令员)、张鹤龄贾立业(现场监督员) (终点裁判员)、安雪言杨林(机动裁判员) 三、运动会时间、地点 待定

四、比赛项目及规则 (一)二人三足跑(每队男女队员各1名) 1、比赛规则:赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,螺旋式前进,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。 2、用时:约5分钟 3、场地:50米长、10米宽 (二)螃蟹背西瓜(每队3名队员,至少1名女队员) 1、比赛规则:3名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。 2、用时:约3分钟 3、场地:50米长、10米宽 (三)抛绣球(每队男女队员各1名) 1、比赛规则: (1)接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球; (2)接抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩; (3)抛球者共抛出20个球,5分钟内抛完,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。 2、用时:约15分钟 3、场地:10米长、10米宽 (四)蹲跳接力(每队2组,每组男女队员各1名) 1、比赛规则: (1)出发时,运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线; (2)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳; (3)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行; 比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。 (4)计时与名次:以第二组返回起点计时,用时少者胜出。 2、用时:约8分钟

相关文档
最新文档