北京市丰台区物理第十二章 电能 能量守恒定律专题试卷

北京市丰台区物理第十二章 电能 能量守恒定律专题试卷
北京市丰台区物理第十二章 电能 能量守恒定律专题试卷

北京市丰台区物理第十二章 电能 能量守恒定律专题试卷

一、第十二章 电能 能量守恒定律实验题易错题培优(难)

1.用图甲中所示的电路测定一种特殊的电池的电动势和内阻,它的电动势E 约为8V ,内阻r 约为30Ω,已知该电池允许输出的最大电流为40mA .为防止调节滑动变阻器时造成短路,电路中用了一个定值电阻充当保护电阻,除待测电池外,可供使用的实验器材还有:

A .电流表A(量程0.05A ,内阻约为0.2Ω)

B .电压表V(量程6V ,内阻20kΩ)

C .定值电阻R 1(阻值100Ω,额定功率1W)

D .定值电阻R 2(阻值200Ω,额定功率1W) E.滑动变阻器R 3(阻值范围0~10Ω,额定电流2A) F.滑动变阻器R 4(阻值范围0~750Ω,额定电流1A) G.导线和单刀单掷开关若干个

(1)为了电路安全及便于操作,定值电阻应该选___________;滑动变阻器应该选___________.(均填写器材名称代号)

(2)接入符合要求的实验器材后,闭合开关S ,调整滑动变阻器的阻值,读取电压表和电流表的示数.取得多组数据,作出了如图乙所示的图线.根据图象得出该电池的电动势E 为___________V ,内阻r 为___________Ω.(结果均保留2位有效数字) 【答案】R 2 R 4 7.8 29 【解析】 【分析】

(1)应用欧姆定律求出电路最小电阻,然后选择保护电阻;根据电源内阻与保护电阻的阻值,选择滑动变阻器.

(2)电源的U -I 图象与纵轴交点的坐标值是电源的电动势,图象斜率的绝对值是电源内阻. 【详解】

(1)[1]为保护电源安全,电路最小电阻

8

Ω200Ω0.040

R =

=最小, 保护电阻阻值至少为

200Ω30Ω170Ω100Ω-=>,

则保护电阻应选定值电阻2R

[2]电源等效电阻(电源内阻与保护电阻之和)为200Ω,为进行多次实验,测出多组实验数据,滑动变阻器应选滑动变阻器4R .

(2)[3]由电源U -I 图象可知,图象与纵轴的交点坐标值是7.8,则电源电动势E =7.8V , [4]图象斜率

7.8

2290.034

U k I ?=

=≈Ω?, 电源内阻

222920029r k R =-=Ω-Ω=Ω.

2.小王和小李两同学分别用电阻箱、电压表测量不同电源的电动势和内阻。

(1)小王所测电源的内电阻r 1较小,因此他在电路中接入了一个阻值为2.0Ω的定值电阻R 0,所用电路如图甲所示。

①请根据图甲用笔画线代替导线将图乙所示器材连接成完整的实验电路_____。 ②闭合开关S ,调整电阻箱的阻值R ,读出电压表(可视为理想电压表)相应的示数U ,得到了一组U 、R 数据。为了比较准确地得出实验结论,小王同学准备用直线图象来处理实验数据,应选择以下哪个图像来处理数据________。

A .U R -

B .U U R -

C .1R U

- D .0U U R - (2)小李同学所测电源的电动势E 2约为9V ,内阻r 2为35~55Ω,允许通过的最大电流为50mA 。小李同学所用电路如图丙所示,图中电阻箱R 的阻值范围为0~9999Ω。

①电路中R 0为保护电阻。实验室中备有以下几种规格的定值电阻,阻值和允许通过的最大电流如下,本实验中应选用________。

A .20Ω,125mA

B .50Ω,20mA

C .150Ω,60mA

D .1500Ω,5mA

②实验中通过调节电阻箱的阻值,记录电阻箱的阻值R 及相应的电压表的示数U ,根据测得的多组数据,作出

011

U R R

-+图线,图线的纵轴截距为a ,图线的斜率绝对值为b ,则

电源的电动势E2=______,内阻r2=________。

【答案】 B C

1

a

b

a

【解析】

【分析】

【详解】

(1)①[1]根据电路图,实物图连接如图所示:

②[2]根据欧姆定律可知

101

U

E U R r

R

=++

()

可得

101

U

U E R r

R

=-+

()

故横坐标为

U

R

,选项B正确,ACD错误。

故选B。

(2)①[3]电路最小总电阻约为

min

9

180

0.05

R=Ω=Ω

为保护电路安全,保护电阻应选C(150Ω,60mA),选项C正确,ABD错误。故选C。

②[4][5]在闭合电路中,电源电动势为

222

U

E U Ir U r

R R

=+=+

+

2

202

111

r

U E R R E

=?+

+,

11

U R R

-

+图象是直线。

截距为

2

1a E =

斜率为

2

2

r b E =

解得

21E a =

,2b r a

=

3.某同学用伏安法测一节干电池的电动势和内阻,现备有下列器材: A .被测干电池一节

B .电流表A 1 :量程0?0. 6A ,内阻约为0.2

C .电流表A 2:量程0?0.6A ,内阻为0.1

D .电压表V 1:量程0?3V ,内阻未知 E.电压表V 2 :量程0

?15V ,内阻未知 F.滑动变阻器R 1:0?10,2A G.滑动变阻器R 2:0?100,1A H.开关、导线若干

伏安法测电池电动势和内阻的实验中,由于电流表和电压表内阻的影响,测量结果存在系统误差。在现有器材的条件下,为消除上述系统误差,尽可能准确地测量电池的电动势和内阻。

(1)在上述器材中请选择适当的器材:电流表___, 电压表_____,滑动变阻器选______。(填写器材前的序号字母)

(2)实验电路图应选择下图中的______(填“甲”或“乙”)

(3)根据实验中电流表和电压表的示数得到了如图丙所示的U-I 图象。由此可知,干电池的电动势E =___V ,内电阻r =_____。(结果保留一位小数) 【答案】C D F 乙 1.5 0.9 【解析】 【详解】

(1)[2]干电池的电动势约为1.5V ,故为了读数准确,电压表应选择D ;[1]内阻较小,为了准确测量内阻,选择已知内阻的电流表C ;[3]滑动变阻器阻值较小有利于电表的数值变化,减小误差,故选F ;

(2)[4]根据以上分析可知,电流表与电池串联,将电流表内阻等效为电源内阻,故电路图选

择乙;

(3)[5][6]根据闭合电路欧姆定律可得:

结合图象可得,。

4.某兴趣小组研究一金属丝的物理性质,

(1)首先用螺旋测微器测量其直径,其值为_____________mm.

为了进一步测量此金属丝电阻R x的阻值,准备先用多用电表粗测出它的阻值,然后再用伏安法精确地测量,实验室里准备了以下器材:

A.多用电表

B.电压表V l,量程6 V,内阻约10 kΩ

C.电压表V2,量程15 V,内阻约20 kΩ

D.电流表A l,量程0.6 A,内阻约0.2 Ω

E.电流表A2,量程3 A,内阻约0.02 Ω

F.电源:电动势E=7.5 V

G.滑动变阻器R l,最大阻值10 Ω,最大电流为2 A

H.滑动变阻器R2,最大阻值50 Ω,最大电流为0.2 A

I.导线、电键若干

(2)在用多用电表粗测电阻时,该小组首先选用“×10”欧姆挡,其阻值如图甲中指针所示,为了减小多用电表的读数误差,多用电表的选择开关应换用__________欧姆挡(选填“×100”或“×1”),并要重新进行_________________;按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时,其阻值如图乙中指针所示,则R x的阻值大约是_________Ω;

(3)在用伏安法测量该电阻的阻值时,要求待测电阻的电压从0开始可以连续调节,则在上述器材中应选出的器材是___________________________ (填器材前面的字母代号) ;(4)在虚线框内画出用伏安法测量该电阻的阻值时的实验电路图__________.

【答案】0.8850.002mm ± ; 1? ; 欧姆档欧姆调零; 9Ω ; BDFGI;

【解析】 【详解】

(1)由图示螺旋测微器可知,其读数为:0.5mm+38.5×0.01mm=0.885mm ;

(2)由图所示可知,欧姆表针偏角过大,故说明所选量程过大,使读数偏小,故应换用小档位,使指针偏角在中间位置,故应选用×1档;由图所示可知,欧姆表指针示数为9.0,则其读数为:9.0×1=9.0Ω;

(3)电源、滑动变阻器、导线和电键是构成闭合电路必须选择的;要减小误差,在不超出量程的情况下,电压表和电流表量程尽量选择较小的量程;由于实验要求待测电阻的电压从0开始可以连续调节,实验要选取电阻值较小的滑动变阻器,故选BDFGI ;

(4)为获得较大的电压条件范围,滑动变阻器选择分压式接法;由于待测电阻的电阻值与电流表的电阻值较接进,故采用电流表外接法,则实验原理图如图所示;

【点睛】

本题考查了多用电表的读数,对多用电表进行读数前要明确多用电表选择开关置于什么挡上,根据多用电表的档位及表盘确定其分度值,然后根据指针位置读数;读数时视线要与电表刻度线垂直.

5.某同学利用如图所示的电路可以测量多个物理量.实验室提供的器材有:

两个相同的待测电源(内阻1Ω)r ≈,电阻箱1(R 最大阻值为999.9Ω),电阻箱2(R 最大阻

值为999.9Ω),电压表V(内阻约为2kΩ),电流表A(内阻约为2Ω),灵敏电流计G,两个开关1S、2S.

主要实验步骤如下:

①按图连接好电路,调节电阻箱

1

R和

2

R至最大,闭合开关

1

S和

2

S,再反复调节

1

R和2

R,使电流计G的示数为0,读出电流表A、电压表V、电阻箱

1

R、电阻箱

2

R的示数分别为1I、1U、1R、2R;

②反复调节电阻箱

1

R和

2

(

R与①中的电阻值不同),使电流计G的示数为0,读出电流表A、电压表V的示数分别为2I、2U.

回答下列问题:

(1)电流计G的示数为0时,电路中A和B两点的电势A

φ和

B

φ的关系为______;(2)电压表的内阻为______,电流表的内阻为______;

(3)电源的电动势E为______,内阻r为______。

【答案】φA=φB11

111

V

U R

R

I R U

=

-

1

2

1

A

U

R R

I

=-1221

21

U I U I

E

I I

-

=

-

12

21

U U

r

I I

-

=

-

【解析】

【详解】

(1)[1].电流计G的示数为0时,由欧姆定律知,G的电压为零,说明A、B两点的电势相等,即φA=φB.

(2)[2][3].由于电流计G的示数为0,所以电流表的示数等于电压表的电流与电阻R1的电流之和.则在步骤1中,通过电压表的电流

1

1

1

V

U

I I

R

=-

电压表的内阻为

111

111

V

V

U U R

R

I I R U

==

-

左右两个电源两极间的电压相等,则有:

U1=I1(R A+R2)

解得电流表的内阻

1

2

1

A

U

R R

I

=-

(3)[4][5].根据闭合电路欧姆定律得:

E=U1+I1r

E=U2+I2r

解得

1221

21

U I U I

E

I I

-

=

-

12

21

U U

r

I I

-

=

-

6.测定电源的电动势和内电阻的实验电路和U﹣I图象如图所示;请回答下列问题:

(1)如图甲所示,在闭合开关之前为防止电表过载而移动滑动变阻器的滑动头P,应放在滑动变阻器__处(填“a”或“b”)

(2)现备有以下器材:

A.干电池1个

B.滑动变阻器(0~50 Ω)

C.电压表(0~3 V)

D.电压表(0~15 V)

E.电流表(0~0.6 A)

F.电流表(0~3 A)

其中电流表应选____,电压表应选____.(填字母代号)

(3)如图乙是根据实验数据画出的U﹣I图象.由此可知这个干电池的电动势E=__V,内电阻r=__Ω.

【答案】a C E 1.5 0.75

【解析】

【分析】

【详解】

(1) 滑动变阻器采用限流接法,在闭合开关之前为防止电表过载,滑动变阻器的滑动触头P 应放在a处;

(2)电源电动势大约1.5V,因此电压表选择量程为3V的比较合适,故电压表选择C,

由图乙可知,电路中的电流最大值为0.4A,因此电流表选择E;

(3) 由图乙所示图象可知,电源的U-I图象与纵轴的交点坐标值是1.5,则电源电动势

E=1.5V,

图象中的斜率表示电源的内阻,

所以电源的内阻为

1.5 1.2

0.75

0.4

r

-

=Ω=Ω.

【点晴】

在选择电压表和电流表时要求在不超过量程的前提下偏转角度尽量大些,在满量程的

2

3

左右偏转最好,在U-I图象中纵坐标的截距代表的是电源的电动势,直线的斜率代表的是电源的内阻的大小.

7.现有一特殊的电池,其电动势E约为9V,内阻r在35~55Ω范围,最大允许电流为

50mA.为测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图甲的电路进行实验.图中电压表的内电阻很大,对电路的影响可以不计;R为电阻箱,阻值范围为0~9999Ω;R0是定值电阻.

⑴实验室备有的定值电阻R0有以下几种规格:

A.10Ω,2.5W B.50Ω,1.0W C.150Ω,1.0W D.1500Ω,5.0W

本实验应选用______________,其作用是_________________.

⑵该同学接入符合要求的R0后,闭合开关S,调整电阻箱的阻值读出电压表的示数U,再改变电阻箱阻值,取得多组数据,作出了如图乙的图线.则根据该同学所作的图线可知图象的横坐标与纵坐标的比值表示_________.

⑶根据乙图所作出的图象求得该电池的电动势E为_______V,内电阻r为_______Ω.

【答案】C 保护电阻回路中电流 10V 46~50Ω

【解析】

【分析】

【详解】

(1)根据闭合电路欧姆定律电路中最小电阻为min3

9

180

5010

m

E

R

I-

==Ω=Ω

?

,所以R0应选C,其作用是作为保护电阻.

(2)根据闭合电路欧姆定律,应有

U

E U r

R R

=+?

+

,所以图乙图象的横坐标与纵坐标之比

0U

R R

+为回路电流. (3)将0U E U r R R =+?+变形为0111

r U E R R E =?++,所以纵轴截距10.1E

=,解得E =10V

,斜率0.670.1121

r k E -==?,解得r =4.75Ω(4.6~5都对) 【点睛】

涉及到用图象解得问题,一般思路是首先根据物理规律列出表达式,然后再整理出关于纵轴物理量与横轴物理量的关系式,然后再根据斜率和截距的概念列式求解即可.

二、第十二章 电能 能量守恒定律选择题易错题培优(难)

8.将标有“110V ,40W”小灯泡L 1和“110V 、100W”的小灯泡L 2与一只滑动变阻器(0﹣30Ω)组合接在220V 的电压上,若让两个灯泡都能正常发光,则最省电的一种接法是( )

A .

B .

C .

D .

【答案】C 【解析】 【分析】

在该电路中,既要保证两灯泡都正常发光,又要保证消耗的功率最小.运用排除法,先判断哪些电路不能正常发光,在正常发光的情况下,抓住整个电路消耗的功率等于各用电器消耗的功率之和求出总功率,取功率最小的电路. 【详解】

A .图中两个灯泡串联,总电压为220V ,而电阻不等,故两个灯泡的电压不可能同时为110V ,故A 错误.

D .标有“110V ,40W”小灯泡额定电流为:

140W4

A 110V11

I==;标有“110V、100W”的小灯泡额定电流为:

2100W10

A 110V11

I==;

而支路电流不可能大于干路电流,故D错误.

BC.两幅图中小灯泡均正常发光,只要变阻器电功率最小即可,变阻器的电压均为

110V,B图中变阻器电流为两个灯泡的额定电流之和,而C图中的变阻器电流为两个灯泡的额定电流之差,故C图中变阻器的电流小,根据P=UI,C图中变阻器的功率最小;故B 错误,C正确.

故选C.

【点睛】

解决本题的关键知道在混联电路中,总功率等于各电阻消耗的功率之和,会根据功率的公式求出额定电流,判断灯泡能否正常发光.

9.如图所示,A和B为竖直放置的平行金属板,在两极板间用绝缘线悬挂一带电小球.开始时开关S闭合且滑动变阻器的滑片P在a处,此时绝缘线向右偏离竖直方向,电源的内阻不能忽略,下列判断正确的是

A.小球带负电

B.当滑片从a向b滑动时,绝缘线的偏角θ变大

C.当滑片从a向b滑动时,电流表中有电流,方向从上向下

D.当滑片从a向b滑动时,电源的输出功率一定变大

【答案】C

【解析】

【分析】

由题,小球向右偏,可判断小球所受电场力方向,根据电场方向,能判断出小球的电性.滑动头从a向b滑动时,接入电路电阻变小,由欧姆定律可分析电容器的电压的变化,从而判断细线的偏角变化,同时可判断电容器是充电还是放电,得出电流表中电流方向.利用电源的输出功率与外电阻关系,可判断输出功率大小.

【详解】

A.由图,A板带正电,B带负电,电容器内电场方向水平向右.细线向右偏,电场力向右,则小球带正电.故A错误.

B.滑动头向右移动时,R变小,外电路总电阻变小,总电流变大,路端电压U=E-Ir变小,

电容器电压变小,小球受到电场力变小,细线偏角变小,故B错误.

C.滑动头向右移动时,电容器电压变小,电容器放电,因A板带正电,则流过电流表的电流方向向下.故C正确.

D.根据电源的输出功率与外电阻的关系:当外电阻等于内阻时,输出功率最大.外电阻大于内阻,外电阻减小输出功率增大;当外电阻小于内阻时,外电阻减小,输出功率减小.本题,不知道外电阻与内阻大小关系,故无法判断电源输出功率的大小.故D错误.【点睛】

本题含容电路的问题,是高考热点问题.对于电容器,关键是分析和计算其电压,及充电情况.电源的输出功率与外电阻的关系可根据数学知识进行严格推导.

10.如图所示,电源电动势为E,内阻为r,电路中的2R、3R分别为总阻值一定的滑动变阻器,0R为定值电阻,1R为光敏电阻(其电阻随光照强度增大而减小),当开关S闭合,电容器中一带电微粒恰好处于静止状态,下列说法中正确的是()

A.只断开开关S,电容器所带电荷量变大,带电微粒向上运动

B.只调节电阻3R的滑动端2P向上移动时,电压表示数变大,带电微粒向下运动

C.只调节电阻2R的滑动端1P向下移动时,电压表示数变大,带电微粒向上运动D.只增大1R的光照强度,电阻0R消耗的功率变大,带电微粒向上运动

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

只断开开关S,电容器放电,所带电荷量变小,带电微粒向下运动,所以A错误;电阻R3与电容器串联,该之路断路,所以只调节电阻R3的滑动端P2向上移动时,电压表示数不变,带电微粒静止不动,所以B错误;只调节电阻R2的滑动端P1向下移动时,外电路电阻不变,路端电压不变,故电压表示数保持不变,电容器的电压增大,带电微粒向上运动,C错误;只增大R1的光照强度,R1的阻值减小,电流增大,所以电阻R0消耗的功率变大,带电微粒向上运动,D正确.

11.如图所示的电路中,闭合开关后各元件处于正常工作状态,当某灯泡突然出现故障时,电流表读数变小,电压表读数变大.下列关于故障原因或故障后其他物理量的变化情况的说法中正确的是( )

A.L1灯丝突然短路

B.L2灯丝突然烧断

C.电源的输出功率一定变小

D.电容器C上电荷量减少

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

安培表在干路上,读数变小,说明总电阻变大.

A.L1灯丝突然短路,总电阻减小,电流表读数变大,A错误;

B.L2灯丝突然烧断,总电阻增大,电流表读数变小,电压表读数变大,B正确;

C.电源的输出功率P=UI,电压增大而电流减小,输出功率不一定变小,C错误;

D.电流表读数变小,灯泡1的分压减小,并联支路的电压增大,电容器两端的电压增大,根据Q=CU知电容器的带电量增大,D错误.

【点睛】

本题考查了电路的动态分析,方法是:先从支路的变化,分析总电流和路端电压的变化,再到支路,分析各用电器的电压和电流的变化关系.

12.如图所示的电路中,电表为理想电表,R1、R2为定值电阻,电源的正极接地,将滑动变阻器R3的滑片P向上移动,下列说法正确的是()

A.电流表的示数变大B.电压表的示数变大

C.电容器带电量减小D.a点的电势升高

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

B.当滑动变阻器的滑片向上移动时,电路中的总电阻增大,总电流减小,内电压减小,外电压增大,电压表的示数增大,选项B正确;

CD.R1两端的电压减小,R2两端的电压增大,电容器的带电量增大,a点的电势降低,选项C、D错误;

A .R 2两端的电压增大,流过R 2的电流增大,而总电流减小,因此流过R 3的电流减小,即电流表的示数减小,选项A 错误。 故选

B 。

13.在如图所示的电路中,电源的电动势E 恒定,内阻r =1Ω,R 1为光敏电阻(其阻值随光照的增强而减小),定值电阻R 2=2Ω,R 3=5Ω,电表均为理想电表.则下列说法正确的是( )

A .当光照增强时,电源的效率增大

B .当光照增强时,电容器的电荷量减小

C .光照强度变化时,电压表示数和电流表示数之比不变

D .若光敏电阻R 1阻值变化范围为2~9Ω,则光照强度变化前后,ab 段电路消耗的电功率可能相同 【答案】D 【解析】 【分析】

通过光照强度的变化,可知电阻变化的,根据闭合电路的欧姆定律,可判断电路总电流和总电压的,进而判断其他问题。 【详解】

A .当光照增强时,光敏电阻阻值减小,总电流增大,路端电压U 减小,则电源的效率为:U

E

η=

减小,故A 错误; B .当光照增强时,光敏电阻阻值减小,总电流增大,R 2 两端的电压增大,则电容器两端的电压增大,根据Q CU =知,电容器的电荷量增大,B 错误; C .根据闭合电路欧姆定律得:3()U E I r R =-+,所以3U

r R I

?=+?,电压表示数和电流表示数的变化量之比不发生变化,故C 错误;

D .将R 3看成电源的内阻,则等效电源的内阻为36r R +=Ω,22R =Ω,则光敏电阻

14R =Ω时,外电路总电阻与等效电源的内阻相等,电源的输出功率有最大值,则若光敏

电阻R 1阻值变化范围为2~9Ω,则光照强度变化前后,AB 两段电路的功率可能相同,D 正确。 故选D 。 【点睛】

考察闭合电路的动态分析。

14.2019年1月11日1时11分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将“中星2D”卫星发射升空,升空后的卫星能量补给主要靠太阳能电池.硅光电池是一种太阳能电池,具有低碳环保的优点.如图所示,图线a是该电池在某光照强度下路端电压U和电流I的关系图象,图线b是某纯电阻电器的U- I图象.则在该光照强度下,把该电池和该电器组成一个电路时,电池的()

A.内阻为5.5

B.输出功率为12.5 W

C.内耗功率为0.22 W

D.效率为50%

【答案】AC

【解析】

【详解】

由闭合电路欧姆定律得U=E?Ir,当I=0时,E=U,由a与纵轴的交点读出电动势为E=3.6v.根据两图线交点处的状态可知,将它们组成闭合回路时路端电压为U=2.5V,电流为

I=0.2A。

A. 将它们组成闭合回路时路端电压为U=2V,电流为I=0.2A,则电池的内阻为

故A正确;

B. 电池的输出功率为:

P出=UI=2.5×0.2W=0.5W

故B错误;

C.此时硅光电池的总功率为:

P总=EI=3.6×0.2W=0.72W

内耗功率为

P内= P总-P出=0.22 W

故C正确;

D. 电池的输出效率为:

η=×100%=×100%≈69.4%

故D错误。

15.用标有“6 V,3 W”的灯泡

L 1、“6 V,6 W”的灯泡L 2与理想电压表和理想电流表连接成如图所示的实验电路,其中电源电动势E =9 V .右图是通过两个灯泡的电流随两端电压变化的曲线.当其中一个灯泡正常发光时( ).

A .电流表的示数为1 A

B .电压表的示数约为6 V

C .电路输出功率为4 W

D .电源内阻为2 Ω 【答案】CD 【解析】 【详解】

由题可知,若1L 正常发光,13

A 0.5A 6

P I U =

== ,若2L 正常发光,2226

A 1A 6

P I U =

== ,两个小灯泡串联,只有一个灯泡正常发光,则为1L 正常发光. A 项,电流表示数为0.5A ,故A 项错误.

B 项,电压表测量灯泡2L 的电压,由图乙可知,曲线A 对应灯泡2L ,当电流为0.5A 时,此时电压为2 V 所以电压表示数为2 V ,故B 项错误.

C 项,电路输出功率为12=60.520.54W P U I U I +=?+?=输 ,故C 项正确.

D 项,电源内阻为12962

20.5

E U U r I ----=

=Ω=Ω ,故D 项正确. 综上所述,本题正确答案为CD .

16.某同学将一直流电源的总功率PE 、输出功率PR 和电源内部的发热功率Pr 随电流I 变化的图线画在同一坐标系内,如图所示,根据图线可知 ( )

A .反映Pr 变化的图线是a

B .电源电动势为8 V

C .电源内阻为2 Ω

D .当电流为0.5 A 时,外电路的电阻为6 Ω 【答案】CD 【解析】

试题分析:电源的总功率E P IE =,功率与电流成正比,由2

r P I r =知电源内部的发热功

率与电流的平方成正比,A 正确;直流电源的总功率E P IE =,P-I 图象的斜率等于电动势E ,则有8

42

P E V I ===,电流为2A 时电源的总功率与发热功率相等,则根据2r P I r =可得22822r P r I =

=Ω=Ω,当电流为0.5A 时,根据闭合电路欧姆定律E I r R

=+可得出外电路的电阻为6Ω,CD 正确

考点:考查闭合电路欧姆定律的图象应用

【名师点睛】要注意根据电源的总功率公式E P IE =求解电动势,根据发热功率的公式

2r P I r =,求解电源的内阻.

17.在工厂中常用如图所示水平传送带传送工件,可大大提高工作效率,传送带以恒定的速度v =2m/s 运行,质量为m =0.5kg 的工件以v 0=1m/s 的初速度从位置A 滑上传送带.工件与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,每当前一个工件在传送带上停止相对滑动时,后一个工件立即滑上传送带,取g =10m/s 2,则下列说法中正确的是( )

A .工件经0.5s 停止相对滑动

B .正常运行时传送带上相邻工件相距0.5m

C .摩擦力对每个工件做正功为0.75J

D .每个工件与传送带间因摩擦产生的内能为1 J 【答案】AC 【解析】 【分析】

当工件的速度等于传送带的速度时,停止相对滑动,则由牛顿第二定律及速度公式可求得时间,由前后两工件的运动情况可求得两工件间的距离;摩擦力与对地位移的乘积为摩擦力所做的功.摩擦力与相对位移的乘积等于产生的内能. 【详解】

A .工件进入水平传送带先匀加速运动后匀速运动,加速度大小由:μmg =ma 得:

a =μg =0.2×10m/s 2=2m/s 2

加速运动的时间:

0.5s v v t a

-=

=, 故A 正确;

B .在0.5s 内传送带相对地的位移即是正常运行状态下传送带上相邻工件间的距离为:

d =vt =2×0.5m=1m ,

故B 错误;

C .由动能定理得摩擦力对每个工件做正功为:

22

0110.75J 22

f W mv mv =

-=, 故C 正确;

D .工件对地位移为:

10.75m 2

v v x t +=

= 传送带对地位移为

x 2=vt =1m

则工件相对传送带的位移大小为:

121m 0.75m 0.25m x x x ?=-=-=

因摩擦产生的内能为:

0.20.5100.25J 0.25J Q mg x μ=??=???= ,

故D 错误.

18.如图,电源内阻为r ,两个定值电阻R 1、R 2阻值均为R ,闭合电键,将滑动变阻器滑片向下滑动,理想电压表V 3示数变化量的绝对值为ΔU 3,理想电流表A 1、A 2示数变化量的绝对值分别为ΔI 1、ΔI 2,则

A .A 2示数增大

B .V 2示数与A 1示数的比值不变

C .ΔU 3与ΔI 1的比值小于2R

D .ΔI 1小于ΔI 2 【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】

闭合电键后,电路如图所示.V 1、V 2、V 3分别测量R 1、路端电压和R′的电压.当滑动变阻

器滑片向下滑动时,接入电路的电阻减小,电路中电流增大,则A1的示数增大,电源的内电压Ir增大,则V2示数减小,R1的电压增大,V3的示数减小,则通过R2的电流减小,所以通过R′的电流增大,即A2示数增大,A选项正确.V2示数与A1示数之比等于外电路电阻,其值减小,故B选项正确.根据闭合电路欧姆定律得U3=E﹣I1(R1+r),则得

3

1

U

I

?

?

=R1+r= R+r,不一定小于2R,故C选项错误.A1的示数增大量等于A

2示数增大和R2

的电流减小量之和,所以ΔI1小于ΔI2,故D选项正确.

19.如图所示,电源电动势为E,内阻为r,电压表V1、V2、V3为理想电压表,R1、R3为定值电阻,R2为热敏电阻(其阻值随温度升高而减小),C为电容器,闭合开关S,电容器C中的微粒A恰好静止.当室温从25 ℃升高到35 ℃的过程中,流过电源的电流变化量是ΔI,三只电压表的示数变化量是ΔU1、ΔU2和ΔU3.则在此过程中( )

A.V1示数减小

B.3

2

U

U

I I

?

?

>

??

C.Q点电势升高

D.R3中的电流方向由M向N,微粒A匀加速下移

【答案】BC

【解析】

【详解】

A.室温从25℃升高到35℃的过程中,R2的阻值减小,总电阻减小,由闭合电路欧姆定律得,总电流增大,外电压减小,V1示数为U1=IR1增大,故A错误;

B. 由

21

U E I R r

2

1

U

R r

I

?

=+

?

3U E Ir =-

3U r I

??

则有:

3

2U U I I

??>?? 故B 正确;

C.由于外电压减小,V 1示数增大,所以V 2示数减小,而:

2N Q U ??=-

且0N ?=,所以Q 点电势升高,故C 正确; D.V 3测量的是电源路端电压,由:

3U R Ir =-

得U 3减小,电容器两端电压减小,电容电荷量减少,电容放电,形成从M 到N 的电流,两板间场强降低,电荷受的电场力减小,故将下移,但电场强度不断减小,由

mg qE ma -=

得加速度增大,微粒做加速度增大的加速运动,故D 错误。

20.如图所示的电路中,E 为电源,其内阻为r ,L 为小灯泡(其灯丝电阻可视为不变),R 1、R 2为定值电阻,R 3为光敏电阻,其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小,V 为理想电压表.若将照射R 3的光的强度减弱,则

A .电压表的示数变大

B .小灯泡变暗

C .通过R 2的电流变大

D .电源内阻消耗的功率变大 【答案】BC 【解析】 【详解】

若将照射R 3的光的强度减弱,可知其电阻增大,所以外电路的总电阻增大。 A .根据闭合电路欧姆定律可知,

E U Ir =+外

外电路总电阻增大,干路电流减小,R 1在干路上,所以其电压减小,因此电压表示数减小,A 错误

教科版小学六年级科学上册能量守恒定律简介

能量守恒定律简介 世界是由运动的物质组成的,物质的运动形式多种多样,并在不断相互转化正是在研究运动形式转化的过程中,人们逐渐建立起了功和能的概念能是物质运动的普遍量度,而功是能量变化的量度。 这种说法概括了功和能的本质,但哲学味道浓了一些在物理学中,从19世纪中叶产生的能量定义:“能量是物体做功的本领”,一直延用至今但近年来不论在国外还是国内,物理教育界却对这个定义是否妥当展开过争论于是许多物理教材,例如现行的中学教材,都不给出能量的一般定义,而是根据上述定义的思想,即物体在某一状态下的能量,是物体由这个状态出发,尽其所能做出的功来给出各种具体的能量形式的操作定义(用量度方法代替定义)。 能量概念的形成和早期发展,始终是和能量守恒定律的建立过程紧密相关的由于对机械能、内能、电能、化学能、生物能等具体能量形式认识的发展,以及它们之间都能以一定的数量关系相互转化的逐渐被发现,才使能量守恒定律得以建立这是一段以百年计的漫长历史过程随着科学的发展,许多重大的新物理现象,如物质的放射性、核结构与核能、各种基本粒子等被发现,都只是给证明这一伟大定律的正确性提供了更丰富的事实尽管有些现象在发现的当时似乎形成了对这一定律的冲击,但最后仍以这一定律的完全胜利而告终。能量守恒定律的发现告诉我们,尽管物质世界千变万化,但这种变化决不是没有约束的,最基本的约束就是守恒律也就是说,一切运动变化无论属于什么样的物质形式,反映什么样的物质特性,服从什么样的特定规律,都要满足一定的守恒律物理学中的能量、动量和角动量守恒,就是物理运动所必须服从的最基本的规律与之相较,牛顿运动定律、麦克斯韦方程组等都低了一个层次。 定律内容 能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中其总量不变。能量守恒定律如今被人们普遍认同,但是并没有严格证明。 1)自然界中不同的能量形式与不同的运动形式相对应:物体运动具有机械能、分子运动具有内能、电荷的运动具有电能、原子核内部的运动具有原子能等

2017-2018北京市丰台区高三期末语文试题及答案

丰台区2017~2018学年度高三第一学期期末练习 语文 2018.01 一、本大题共8小题,共24分。 阅读下面的材料,完成1~8题。 材料一 从20世纪中期开始,伴随着世界各国经济的快速发展而出现的城市问题日益加剧,包括环境污染、资源匱乏、人口膨胀、交通堵塞等;全球化更加剧了城市间的资本、资源和创造力的竞争,如何解决城市发展中的问题,实现可持续发展,成为城市建设规划的重要命题。 2008年,IBM公司在《智慧地球:下一代领导人议程》的主题报告中,首先提出“智慧地球”的理念,希冀把新一代信息技术充分运用在人们所面对的各行各业中,2010年IBM又提出了“智慧城市”的愿景,希望为世界和中国的城市发展贡献自己的力量。IBM经过研究认为,城市由关系到城市主要功能的不同类型的组织(人)、业务(政务)、交通、通讯、水和能源六个核心系统组成。这些系统不是零散的,而是以一种协作的方式相互衔接;而城市本身,则是由这些系统所组成的宏观系统,在过去的城市发展过程中,由于科技力量的不足,这些系统之间的关系无法为城市发展提供整合的信息支持。而以物联网”和“云计算”为标志的信息技术的突破性发展,将信息技术与城市发展推向一个崭新的智能互联时代;利用遍布全市的各类硬件感知设备和智能化系统,随时随地实现对城市全面感知和监测,通过传感设备智能识别及立体感知城市的位置、人口、环境、状态等信息的变化,对感知到的信息进行数据提取、融合、分析和处理,并能与交通、医疗、安全等具体的业务流程进行智能化集成,从而能及时主动作出响应,保诬城市各个关键系统高效地运行。所以,21世纪的“智慧城市”,能够充分运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息,从而对包括民生、环保公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求作出智能响应,为人类创造更美好的城市生活。此后这一理念被世界各国接纳,并作为应对金融海啸刺激经济增长的策略。 1.根据材料一,下列选项中,属于智慧城市建设条件的一项是(2分) A.越来越严重的城市问题 B.城市间竞争日益加剧 C.信息技术的突破性发展 D.波及全球的金融危机 2.根据材料一,下列有关智慧城市的表述,不正确的一项是(3分) A.智慧城市是由六个核心系统构成,并智能互联、相互协作的宏观系统。 B.通过智能手段随时随地对城市进行感测,并识别感知关键信息的变化。 C.将智能互联感测的数据整合、处理,并能智能化集成为具体业务流程。

(九年级物理教案)能量守恒定律

能量守恒定律 九年级物理教案 “”教学目标 a. 知道能的转化在自然界中是非常普遍的,并能举一些能的转化的例子 b. 知道的内容,并能用它来说明一些简单的问题 C. 建立朴素的唯物主义观,对学生进行思想教育 教学建议 教材分析 分析:本节内容是对本章及以前所学物理知识从能量的观点进行了一次综合、深化和再认识.教材首先分析自然界中各种能量之间的转化,揭示它们之间的本质联系:能量,并分析一系列熟知的能量转化的事例,指出能量的转化与守恒.最后阐述了能的转化与守恒定律的普遍性和重要性. 教法建议 建议一:是一个实验规律,列举能量转化的实例,是学生理解和掌握能量守恒的基础,因此在教学过程中要充分利用学生已知知识,对这些实例中的能的转化进行具体分析.

建议二:在教学过程中,应重点强调定律的两个方面:转化与守恒.另外还要强调该定律的普遍性和重要性,可列举19世纪的自然科学史对学生进行教育. “”教学设计示例 课 题 教学重点 能量转化与守恒 教学难点 对能量转化与守恒的理解 教学方法 讲授 知识内容 教师活动 学生活动

●一、能量的多样性 对应于不同的运动形式,能的形式也是多种多样的 ●二、能的转化 不同形式的能之间可以相互转化;做功的过程是能的转化的过程 ●三、 能量既不可会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变. ●四、的普遍性和重要性 ●五、作业 课本P27练习3 列举不同形式的运动 列举不同的过程 有意识引导学生体会能的总量保持不变 总结规律 讲述19世纪三大自然规律

甘肃省民勤县第一中学物理第十二章 电能 能量守恒定律专题试卷

甘肃省民勤县第一中学物理第十二章 电能 能量守恒定律专题试卷 一、第十二章 电能 能量守恒定律实验题易错题培优(难) 1.某实验小组要测量干电池组(两节)的电动势和内阻,实验室有下列器材: A 灵敏电流计G (量程为0~10mA ,内阻约为100Ω) B 电压表V (量程为0~3V ,内阻约为10kΩ) C .电阻箱R 1(0~999.9Ω) D .滑动变阻器R 2(0~10Ω,额定电流为1A) E.旧电池2节 F.开关、导线若干 (1)由于灵敏电流计的量程太小,需扩大灵敏电流计的量程.测量灵敏电流计内阻的电路如图甲所示,调节R 2和电阻箱,使得电压表示数为2.00V ,灵敏电流计示数为4.00mA ,此时电阻箱接入电路的电阻为398.3Ω,则灵敏电流计内阻为___________Ω(保留一位小数). (2)为将灵敏电流计的量程扩大为100mA ,该实验小组将电阻箱与灵敏电流计并联,则应将电阻箱R 1的阻值调为___________Ω(保留三位有效数字). (3)把扩大量程后的电流表接入如图乙所示的电路,根据测得的数据作出G U I - (U 为电压表的示数,G I 为灵敏电流计的示数)图象如图丙所示则该干电池组的电动势E =___________V ,内阻r =___________Ω(保留三位有效数字) 【答案】101.7 11.3 2.910.01± 9.10.2± 【解析】 【分析】 (1)根据题意应用欧姆定律可以求出电流表内阻. (2)把灵敏电流计改装成电流表需要并联分流电阻,应用并联电路特点与欧姆定律求出并联电阻阻值. (3)由闭合电路欧姆定律确定出G U I -的关系式,结合图象求得E ,r . 【详解】 (1)[1]灵敏电流计内阻: 13 2.00398.3101.74.0010g U R R I -= -=-=?Ω

2009年02月03日 北京市丰台区人民政府关于促进北京丽泽金融商务区金融产业发展的意见(试行)

北京市丰台区人民政府 关于促进北京丽泽金融商务区金融产业发展的意见(试行) 丰政发〔2009〕5号 各街道办事处、乡镇政府,区政府各委、办、局,各区属机构: 为进一步优化北京丽泽金融商务区金融产业发展环境,加快商务区的建设和发展,根据《中共北京市委北京市人民政府关于促进首都金融业发展的意见》(京发〔2008〕8 号)、《关于促进首都金融产业发展的意见》(京发改〔2005〕197号)以及《关于促进首都金融产业发展的意见实施细则》(京发改〔2005〕2736 号),结合北京丽泽金融商务区发展的实际,提出本意见。 一、北京丽泽金融商务区(Lize Financial Business Districtof Beijing, 简称FBD)是首都金融发展新空间和新兴金融机构聚集区,重点吸引金融业总部、新兴金融机构、金融要素市场和各类金融投资机构,同时大力发展金融中介服务业。 二、本意见适用于经中国银监会、中国证监会和中国保监会等国家金融监管部门批准的,在北京丽泽金融商务区区域注册并纳税的金融机构。意见所称金融机构高级管理人员是指获得中国银监会、中国证监会和中国保监会等国家金融监管部门资格认定,并在上述金融机构担任董事长、副董事长、总经理(行长)、副总经理(副行长)、监事长等职务的高级管理人员。 三、丰台区成立丽泽商务区开发建设指挥部,统筹领导、强势推进北京丽泽金融商务区的各项开发建设工作。指挥部由区长任总指挥,常务副区长、分管建设的副区长任副总指挥,区政府相关各部门为成员单位,下设丽泽商务区开发建设指挥部办公室(以下简称丽泽开发办)。 四、对在北京丽泽金融商务区新设立或从区外新迁入、且在该区域注册纳税的金融机构,按照北京市有关政策规定,给予一次性资金补助。 五、对在北京丽泽金融商务区新设立或从区外新迁入、且在该区域注册纳税的金融机构,在商务区内购置办公用房或租用办公用房的,除按北京市政策给予一次性购房补贴或三年租金补贴外,区政府还将视其对区级财力贡献的情况,给予一次性购租房奖励资金,购租房补贴和奖励资金总额不超过购房支出或当年租金支出。 六、对在北京丽泽金融商务区新设立或从区外新迁入、在该区域注册纳税的金融机构,年度对区级财力贡献较大的,由区政府视情况,给予一定金额的奖励。 七、对在北京丽泽金融商务区登记注册的金融机构,给予其工商注册费的全额补贴。 八、在符合城市规划和土地利用规划的前提下,对在北京丽泽金融商务区新设立或从区外新迁入、在该区域注册纳税且注册资本金较大的总部型金融机构,在丽泽区域内投资自建且用于开展金融业务的办公用房项目,符合北京市有关政策规定的,经市政府批准,可按协议出让的方式供应土地。

九年级物理全册 第十四章 第三节 能量的转化和守恒教学设计 (新版)新人教版

能量的转化和守恒 教学目标 1.知道能量守恒定律。 2.能举出日常生活中能量守恒的实例。 3.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。 教学重难点 1.分析能量的转化,知道能量守恒定律。 2.用能量守恒的观点分析物理现象。 教学过程 导入新课 复习设疑,导入新课 出示以下两个问题,学生思考回答: (1)通过前面的学习,我们已知道的能的形式有哪几种?(机械能、内能、电能、化学能、光能、生物能,等等) (2)在“机械功和机械能”的学习中,我们分析了机械能的转化问题,请你对此谈谈自己的认识,并举例加以说明。 设疑引学:既然动能和势能可以相互转化,那么,自然界中不同形式的能量之间是否也可以互相转化呢?在转化过程中能量又遵循何种规律呢? 这就是今天我们要一起来研究的问题。 推进新课 一、能的转化 1.指导学生完成下面四个小实验,观察实验发生的现象,讨论其能量转化情况: (1)来回迅速摩擦双手。 (2)黑塑料袋内盛水,插入温度计后系好,放在阳光下。 (3)将连在小电扇上的太阳电池对着阳光。 (4)用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片。 讨论得出:(1)机械能转化为内能。(2)光能转化为内能。(3)光能转化为电能再转化为机械能。(4)机械能转化为电能及内能。 教师分析:摩擦生热,摩擦是机械运动现象,生热是热现象,摩擦能够生热,说明机械运动现象和热现象有联系。 学生分析其他实验后得出:光现象、热现象、电现象与机械运动现象之间都有联系。 2.除了电能与化学能之间可以相互转化外,还能举出其他形式的能相互转化的例子吗?请分别对机械能和内能、机械能和电能、电能和内能、电能和光能进行讨论。 (学生讨论,教师巡回指导,具体事例参照如下: 机械能→内能:自行车、汽车在刹车时摩擦生热;汽油机、柴油机在压缩冲程中,汽缸内气体因被压缩而发热等。 内能→机械能:内燃机在做功冲程中,高温高压燃气推动活塞做功;爆竹爆炸时,火药燃烧产生的内能使爆竹炸飞和升空。 机械能→电能:水电站的水力发电,水的机械能转化为电能。 电能→机械能:电动机通电后转动,电能转化为机械能。 电能→内能:电炉、电熨斗、电热水壶等通电后,电能转化为内能。 电能→光能:白炽灯通电后发光,发光二极管通电后发光等。 光能→电能:太阳能电池等。) 二、能量守恒定律 演示实验:将乒乓球从一定高度落下 观察分析:为什么乒乓球弹起的高度越来越低?损失的能量到哪儿去了? 讨论得出:机械能越来越小,通过摩擦把机械能转化成了内能。 从而引出能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量

2018北京市丰台区高三(上)期末地理

2018北京市丰台区高三(上)期末 地理 2018.1 第Ⅰ卷(选择题共45分) 一、选择题:本大题共30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(请把正确答案填涂在答题卡上) 2017年9月3~5日,金砖国家领导人第九次会晤在我国福建厦门举办。图1为金砖国家历届峰会举办地分布图。读图,回答第1、2题。 1.图中 A.各地均位于东半球中纬度 B.厦门当地正午时,巴西利亚约为1:00 C.各地均位于板块消亡边界 D.德班气温的主要影响因素是大气环流 2.本届峰会期间 A.地球公转速度逐渐加快 B.三亚与福塔莱萨都应防范热带气旋 C.新德里比果阿的日出晚 D.乌法正午物体影子比叶卡捷琳堡长 图2为我国东部锋面雨带正常年份位置变化示意图。读图,回答第3、4题。 3.据图可知,雨带 ①向北推移时,南方地区进入少雨季节②北移偏慢时,东北“处暑无雨干断江” ③受副热带高气压的北进南退影响而移动④北进的速度和南退的速度快慢大致相同 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

4.当雨带位于 ①b时,黄淮海平原易“麦苗不秀多黄死”②d时,汉水谷地时常“溟漾小雨来无际” ③f时,长江流域正值“黄梅时节家家雨”④g时,天山北麓可能“胡天八月即飞雪” A.②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④ 图3为某大陆沿西海岸降水量空间变化图。读图,回答第5、6题。 5.该大陆是 A.亚欧大陆 B.南美大陆 C.非洲大陆 D.澳大利亚大陆 6.图中 A.纬度loo~ 300地区流水侵蚀地貌广布 B.纬度300~ 400地区冬季水循环更强烈 C.纬度400~ 600地区植被硬叶、根深、皮厚 D.降水量空间变化主要受地形和洋流的影响 吐鲁番火焰山由赤红色砂、砾岩和泥岩组成。和田玉由镁质大理岩与岩浆接触交替变质而成,其矿体分布在海拔4000米以上的昆仑山高山地区,浅水河滩是玉石富集区。图4为新疆地形图,图5示意岩石圈物质循环过程。据此回答第7~9题。

功能关系能量守恒定律专题

功能关系能量守恒定律专题 一、功能关系 1.内容 (1)功是的量度,即做了多少功就有发生了转化. (2)做功的过程一定伴随着 ,而且必通过做功来实现. 2.功与对应能量的变化关系 说明 每一种形式的能量的变化均对应一定力的功. 二、能量守恒定律 1.内容:能量既不会消灭,也 .它只会从一种形式为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量 . 2.表达式:ΔE减= . 说明ΔE增为末状态的能量减去初状态的能量,而ΔE减为初状态的能量减去末状态的能量. 热点聚焦 热点一几种常见的功能关系 1.合外力所做的功等于物体动能的增量,表达式:W合=E k2-E k1 , 即动能定理. 2.重力做正功,重力势能减少;重力做负功,重力势能增加.由于“增量”是终态量减去始态量,所以重力的功等于重力势能增量的负值,表达式: WG=-ΔEp=Ep1-Ep2. 3.弹簧的弹力做的功等于弹性势能增量 的负值,表达式:W F=-ΔEp=Ep1-Ep2.弹力做多少正功,弹性势能减少多少;弹力做多少负功,弹性势能增加多少. 4.除系统内的重力和弹簧的弹力外,其他力做的总功等于系统机械能的增量,表达式: W其他=ΔE. (1)除重力或弹簧的弹力以外的其他力做多少正功,物体的机械能就增加多少. (2)除重力或弹簧的弹力以外的其他力做多少负功,物体的机械能就减少多少. (3)除重力或弹簧的弹力以外的其他力不做功, 物体的机械能守恒.

特别提示 1.在应用功能关系解决具体问题的过程中,若只涉及动能的变化用“1”,如果只涉及重力势能的变化用“2”,如果只涉及机械能变化用“4”,只涉及弹性势能的变化用“3”. 2.在应用功能关系时,应首先弄清研究对象,明确力对“谁”做功,就要对应“谁”的位移,从而引起“谁”的能量变化.在应用能量的转化和守恒时,一定要明确存在哪些能量形式,哪种是增加的,哪种是减少的,然后再列式求解. 热点二对能量守恒定律的理解和应用1.对定律的理解 (1)某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加,且减少量和增加量一定相等. (2)某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量一定相等. 这也是我们列能量守恒定律方程式的两条基本思路. 2.应用定律解题的步骤 (1)分清有多少形式的能[如动能、势能(包括重力势能、弹性势能、电势能)、内能等]在变化. (2)明确哪种形式的能量增加,哪种形式的能量减少,并且列出减少的能量ΔE减和增加的能量ΔE增的表达式. (3)列出能量守恒关系式:ΔE减=ΔE增. 特别提示 1.应用能量守恒定律解决有关问题,关键是准确分析有多少种形式的能量在变化,求出减少的总能量ΔE减和增加的总能量ΔE增,然后再依据能量守恒定律列式求解. 2.高考考查该类问题,常综合平抛运动、圆周运动以及电磁学知识考查判断、推理及综合分析能力. 热点三摩擦力做功的特点

北京市丰台区2017届高三上学期期末试题(附答案)

1 丰台区2016~2017学年度第一学期期末练习 高三历史 一、选择题(共48分) 1.下列属于孟子主张的是 A .人之性恶,其善者伪也 B .恻隐之心,人皆有之 C .天下万物生于有,有生于无 D .明主之国,无书简之文,以法为教 2.商鞅变法时规定“有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小”。其目的是 A.稳定社会秩序 B.废除分封制度 C.加强思想控制 D.增强秦国实力 3.国学家钱穆指出“中国历史之无上成绩是能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败”。文中“优良的政治制度”定型于 A.西周时期 B.战国时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期 4.下列中国古代农业生产工具在汉朝时开始使用的是 A B C D 5.史书记载,北魏统治初期“时民困饥流散,豪右多有占夺”。孝文帝针对上述问题采取的改革措施有 ①户增调帛三匹,谷二斛九斗,以为官之禄 ②五家立一邻长,五邻立一里长,五里立一党长 ③男子十五岁以上,授给露田四十亩,桑田二十亩 ④魏之先出于黄帝,以土德王,土为万物之元,宜改姓元氏 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 6.唐初设政事堂于门下省,参加政事堂会议的原仅三省长官(中书令、侍中、尚书左右仆射),皆为宰相。其后,皇帝又以其他官员参加政事堂会议,称为参知政事、同中书门下三品等(以后逐渐统一为同中书门下平章事之名),亦为宰相。上述做法是为了 A.提高办事效率 B.便于决策民主 C.实现明确分工 D.加强皇帝权力

①南北方人口持续增长②人口总体成增长态势 ③南方人口增长率超北方④北方人口总数超过南方 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 8.宋朝某一中央官员负责工商收入及兵器制造、财政收支和粮食漕运、户口、赋税等事务,该官员的官职是 A.宰相 B.三司使 C.枢密使 D.通判 9.西方学者认为大约从10世纪前后开始,中国出现了“城市革命”。下列属于这种“革命”的是 ①运河沿岸城市兴起②商贩可沿街开设摊点 ③酒楼可以昼夜经营④官府不直接监视商业 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.下列关于中国古代文字与书法艺术的表述不正确 ...的是 A.秦汉时期出现中国最早的成熟文字 B.魏晋南北朝时期出现自觉的书法艺术 C.隋唐时期的书法艺术达到新的高峰 D.两宋时期出现追求艺术个性的书法家 11.读右图,判断下列各项表述正确的是 B.宋太祖在②杯酒释兵权,加强皇帝权力 C.元朝在①设中书省,作为地方行政机构 D.康熙帝在④设置台湾府,加强行政管辖 12.李贽提出“夫私者,人之心也,人必有私,而后其心乃见,若无私,则无心矣”,黄宗 2

能量守恒定律

能量守恒定律 定律内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中其总量不变。 1)自然界中不同的能量形式与不同的运动形式相对应:物体运动具有机械能、分子运动具有内能、电荷的运动具有电能、原子核内部的运动具有原子能等等。 (2)不同形式的能量之间可以相互转化:“摩擦生热是通过克服摩擦做功将机械能转化为内能;水壶中的水沸腾时水蒸气对壶盖做功将壶盖顶起,表明内能转化为机械能;电流通过电热丝做功可将电能转化为内能等等”。这些实例说明了不同形式的能量之间可以相互转化,且是通过做功来完成的这一转化过程。 (3)某种形式的能减少,一定有其他形式的能增加,且减少量和增加量一定相等.某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量一定相等。 三维空间的直角坐标系 1.作为坐标系必须满足三要素:原点、单位和方向,三维空间的直角坐标系关键一个问题是方向,二维平面直角坐标系怎么排列都行,三维时三个相互垂直的坐标轴方向该如何排列呢,出现了两种情况,为了明确,我们采用的是右手螺旋法则,即的方向顺序按拇、食、中指排列见图7-12.空间直角坐标系建立以后。涉及一系列术语,它们的坐标表达()为1)、原点(0,0,0)2)、坐标轴X轴(,0,0) Y轴(0,,0) Z轴(0,0,)3)、坐标面 XOY 面(,,0 ) YOZ面(0,,) ZOX面(,0,)4)、卦限:三个相互垂直的坐标面把三维空间分成了八个卦限,各卦限内点()由其取值的正负来分见图7-2。3.注意同一个解析式在不同的空间坐标系下有不同的含义。例如:一维直线上表示一个点二维平面上表示一条直线三维空间上表示一个平面在三维几何空间这个点集与三元数组集合由坐标系的建立使之成为一一对应了,以后不引起混淆时,我们常不加区别的说()为几何空间中的一点,或几何空间的点是()。二、上两点间的距离、邻域、区域等概念1.上两点间的距离一维直线上的两点间的距离是绝

(完整版)2018-2019北京市丰台区高三第一学期期末数学(理科)试卷及答案

丰台区2018—2019学年度第一学期期末练习 高三数学(理科) 2019.01 第一部分 (选择题 共40分) 一、 选择题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题 目要求的一项。 1.已知集合{1,0,1,2,3}A =-,{|22}B x x =-≤≤,那么A B =I (A ){1,0,1}- (B ){1,0,1,2}- (C ){1,0,1,2,3}- (D ){|22}x x -≤≤ 2.若复数(2i)(i)a -+的实部与虚部互为相反数,则实数a = (A )3 (B ) 13 (C )13 - (D )3- 3.执行如图所示的程序框图,输出的S 的值为 (A )34 (B ) 45 (C )56 (D )67 4.已知等差数列{}n a 中,13a =,26a =. 若2n n b a =,则数列{}n b 的前5项和等于 (A )30 (B )45 (C )90 (D )186 5.某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的 棱中,最长的棱的长度为 (A )2 (B ( C )(D ) 俯视图 侧(左)视图 正(主)视图

6.设a ,b 是非零向量,则“=a b ”是“2 =g a a b ”的 (A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件 (C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件 7.一种画双曲线的工具如图所示,长杆OB 通过O 处的铰链与固定好的短杆OA 连接,取一条定长的细绳,一端固定在点 A ,另一端固定在点 B ,套上铅笔(如图所示).作图时,使 铅笔紧贴长杆OB ,拉紧绳子,移动笔尖M (长杆OB 绕O 转动),画出的曲线即为双曲线的一部分.若||10OA =, ||12OB =,细绳长为8,则所得双曲线的离心率为 (A ) 6 5 (B ) 54 (C ) 32 (D ) 52 8.如图,在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,,,E F G 分 别是棱1,,AB BC CC 的中点,P 是底面ABCD 内一动点,若直线 1D P 与平面EFG 不存在公共点,则三角形1PBB 的面积的最小值 为 (A (B )1 (C (D )2 第二部分(非选择题 共110分) 二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。 9.在极坐标系中,圆C :2sin =ρθ的圆心到点(1,0)的距离为____. 10.5(21)x -展开式中2x 的系数为____. 11.能够说明“设,a b 是任意非零实数.若1>b a ,则>b a ”是假命题的一组整数..,a b 的值依次为____. 12.若,x y 满足1,1,210,x y x y x y +?? -??-+? ≥≤≥ 则2z x y =-的最大值为____. 13.动点(,)A x y 在圆221x y +=上沿逆时针方向匀速旋转,12秒旋转一周.已知时间0t =时, C 1 A 1

北京市丰台区物理第十二章 电能 能量守恒定律专题试卷

北京市丰台区物理第十二章 电能 能量守恒定律专题试卷 一、第十二章 电能 能量守恒定律实验题易错题培优(难) 1.用图甲中所示的电路测定一种特殊的电池的电动势和内阻,它的电动势E 约为8V ,内阻r 约为30Ω,已知该电池允许输出的最大电流为40mA .为防止调节滑动变阻器时造成短路,电路中用了一个定值电阻充当保护电阻,除待测电池外,可供使用的实验器材还有: A .电流表A(量程0.05A ,内阻约为0.2Ω) B .电压表V(量程6V ,内阻20kΩ) C .定值电阻R 1(阻值100Ω,额定功率1W) D .定值电阻R 2(阻值200Ω,额定功率1W) E.滑动变阻器R 3(阻值范围0~10Ω,额定电流2A) F.滑动变阻器R 4(阻值范围0~750Ω,额定电流1A) G.导线和单刀单掷开关若干个 (1)为了电路安全及便于操作,定值电阻应该选___________;滑动变阻器应该选___________.(均填写器材名称代号) (2)接入符合要求的实验器材后,闭合开关S ,调整滑动变阻器的阻值,读取电压表和电流表的示数.取得多组数据,作出了如图乙所示的图线.根据图象得出该电池的电动势E 为___________V ,内阻r 为___________Ω.(结果均保留2位有效数字) 【答案】R 2 R 4 7.8 29 【解析】 【分析】 (1)应用欧姆定律求出电路最小电阻,然后选择保护电阻;根据电源内阻与保护电阻的阻值,选择滑动变阻器. (2)电源的U -I 图象与纵轴交点的坐标值是电源的电动势,图象斜率的绝对值是电源内阻. 【详解】 (1)[1]为保护电源安全,电路最小电阻 8 Ω200Ω0.040 R = =最小, 保护电阻阻值至少为 200Ω30Ω170Ω100Ω-=>,

丰台区委领导班子

丰台区委领导班子成员简介 中共丰台区委书记 徐贱云,男,汉族,1964年9月生,江西新干人,1986年4月加入中国共产党,1989年12月参加工作,天津大学建筑设计研究院结构工程专业研究生毕业,工学博士,教授级高级工程师。现任北京市丰台区委书记。 曾任北京城建总公司科研所工程师、副所长;北京城建集团总公司经理助理、副经理;北京城建集团有限责任公司副总经理、党委委员、董事、党委常委、党委副书记、总经理、党委书记、董事长;北京市住房城乡建设委党组书记、主任,北京市重大项目办党组副书记、主任。 工作分工:主持区委全面工作,组织区委常委会活动,协调区委常委会委员的工作。 ? 中共丰台区委副书记,区政府代区长 初军威,男,汉族,1971年12月生,黑龙江巴彦人,1992年5月加入中国共产党,1995年8月参加工作,洛阳工学院自动化专业大学毕业,在职研究生(北京理工大学管理学专业),管理学博士。现任北京市丰台区委副书记,区政府党组书记、副区长、代区长。 曾任中关村科技园区管委会人才资源处副处长、处长、留学人员创业服务总部主任,共青团青海省委副书记,青海省海东地委委员、行署副专员,海东市委常委、副市长,北京市顺义区委常委、区政府副区长,北京市通州区委副书记。 ? 中共丰台区委副书记、党校校长 高峰,男,汉族,1967年7月生,河北唐山人,1996年1月加入中国共产党,1991年7月参加工作,北京师范学院历史专业大学毕业,在职研究生(北京工业大学管理科学与工程专业),管理学博士,高级政工师、经济师。现任北京市丰台区委副书记、党校校长。 曾任北京市丰台区政府街道工作办公室副主任;丰台区委办公室副主任;丰台区南苑街道工委副书记、办事处主任、工委书记、人大街工委主任;丰台区丰台街道工委书记、人大街工委主任;丰台区政府党组成员、办公室主任、区长助理、副区长;丰台区委常委、政法委书记。 工作分工:协助区委书记抓党的建设工作、区委日常事务;负责全

九年级物理能量守恒定律

能量守恒定律学案 学习目标 一、知识与技能 1.知道能量守恒定律。 2.能举出日常生活中能量守恒的实例。 3.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。 二、过程与方法 1.通过学生自己做小实验,发现各种现象的内在联系,体会各种形式能量之间的相互转化。 2.通过学生讨论体会能量不会凭空消失,只会从一种形式转化为其他形式,或从一个物体转移到另一个物体。 三、情感、态度与价值观 1.通过学生自己做小实验,激发学生的学习兴趣。 2.对能量的转化和守恒有一个感性的认识,为建立科学世界观和科学思维方法打基础。 3.通过学生讨论锻炼学生分析问题的能力。 学习重点: 能的转化和守恒定律,强调能的转化和守恒定律是自然科学中最基本定律。学习运用能的转化和守恒原理计算一些物理习题。 学习难点: 运用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析,说明能是怎样转化的。

学习过程: 一、思考: 我们知道刀具在砂轮上磨削时,刀具发热是因为通过摩擦力做功,机械能转化为内能。在暖气片上放有一瓶冷水,过一段时间后水变热,这是通过热量传递使这瓶水内能增加。 思考:这些实例中,物体的内能为什么增加了?是凭空产生的还是由其他形式能转化来的? 二、新课学习 1.能的转化 想想做做:按照书中的操作,观察发生的现象,说一说发生了那些能量的转化。 (1)摩擦手,手发热:能转化为能。 (2)黑塑料袋盛水,阳光下,温度升高:能转化为能。 (3)连在太阳电池的小电扇对着阳光,转动起来:能转化为能。 (4)钢笔杆摩擦后会吸引小纸片:能转化为能。 看来各种形式的能,在一定的条件下是可以相互转化的,仔细观察下面的能量相互转化的图示,你能不能找到更多的实例?

2019-2020年北京市丰台区高三第一学期期末语文试题

北京丰台区高三第一学期期末语文试题及答案 一、本大题共7小题,共23分。阅读下面的材料,完成1—7题。 材料一 鲤鱼是我国常见的一种淡水鱼,体态肥美,品种繁多,分布广泛,而且在我国有着悠久的养殖历史。最早可追溯到殷商时代,人们就已经有意识地在池塘里养殖鲤鱼,以供食用。 鲤鱼深受劳动大众的喜爱,这与它自身的特点是分不开的。一方面,鲤鱼肉质鲜美,是餐桌上常见的一道佳肴,王维的《洛阳女儿行》就有“侍女金盘脍鲤鱼”的诗句;另一方面,在我国的水产养殖业中,鲤鱼具有产量高、成活率高的特点,能为养殖人员创造极为可观的产业价值。著名教育家夏丏尊认为:“中国民族的重实利由已久,一切学问、宗教、思想、艺术等等,都以实用实利为根据。”所以,在生活中用途广泛、价值较高的鲤鱼就脱颖而出,不仅成功吸引了劳动者的视线,还与中国传统的实用主义不谋而合,与民间智慧产生了紧密的联系。 人们在养鲤食鲤的生产生活中,逐渐产生了对鲤鱼的多样情感,有了精神层面的追求。鲤鱼成为劳动大众赋予艺术想象的对象,开始具备象征意义。 在民间,鲤鱼是吉祥富足的象征,人们常赠鲤以示尊敬和祝贺。明清以后,运用物象谐音组成吉语,给事物以象征意义,更多地是表达对农事、物产、年运丰足的祈祝,最终让它演化成迎祥纳福的吉祥形象。“鱼”与“余”同音,“有鱼”与“有余”同音,鲤鱼有了富足有余的寓意,“年年有余”“吉庆有余”等题材在民间绘画、剪纸、刺绣、印染、陶瓷中被大量使用,表达了对农作物丰收的期望,继而延伸为对命运、财富、机遇的吉祥祝愿。 鲤鱼,还被视为爱情的信使,寄托了人们最美好的情感。从远古时代开始,鱼就是生殖崇拜的对象,而淡水鱼中的鲤鱼与人类最为亲近,又具有繁殖能力强、体态优美、色泽艳丽等特点,人们便将其与男女之爱联系到一起,情人之间传递书信也常常被称作“鱼传尺素”“鱼雁传书”。鲤鱼就这样成了爱情使者,闪烁着浪漫主义光芒。 在鲤鱼的美好寓意中,勇气也是很具有代表性的。“鲤鱼跳龙门”是民间的经典故事,在这个故事中,勇敢坚毅的鲤鱼形象成为人们喜爱和追求的对象。传说黄河鲤鱼跳过龙门,就会演化为龙。这样的故事在不同地区也存在着大体相似的版本,它们有共同的母题和想要传递的精神:逆流而上,勇敢进取。后人也以“鲤鱼跃龙门”比喻中举、升官等飞黄腾达的意外之喜,鼓励寒门学子刻苦读书,积极入仕。现如今,被社会广泛重视的各种升学考试和职位面试就是当代的“龙门”,人们想通过“大红鲤鱼”寄托自己的美好愿望,从而实现精神慰藉,这正是相同社会心态的继承和延续,体现出民间文化生生不息的强大生命力。

黑龙江省大庆铁人中学物理第十二章 电能 能量守恒定律专题试卷

黑龙江省大庆铁人中学物理第十二章 电能 能量守恒定律专题试卷 一、第十二章 电能 能量守恒定律实验题易错题培优(难) 1.用图甲中所示的电路测定一种特殊的电池的电动势和内阻,它的电动势E 约为8V ,内阻r 约为30Ω,已知该电池允许输出的最大电流为40mA .为防止调节滑动变阻器时造成短路,电路中用了一个定值电阻充当保护电阻,除待测电池外,可供使用的实验器材还有: A .电流表A(量程0.05A ,内阻约为0.2Ω) B .电压表V(量程6V ,内阻20kΩ) C .定值电阻R 1(阻值100Ω,额定功率1W) D .定值电阻R 2(阻值200Ω,额定功率1W) E.滑动变阻器R 3(阻值范围0~10Ω,额定电流2A) F.滑动变阻器R 4(阻值范围0~750Ω,额定电流1A) G.导线和单刀单掷开关若干个 (1)为了电路安全及便于操作,定值电阻应该选___________;滑动变阻器应该选___________.(均填写器材名称代号) (2)接入符合要求的实验器材后,闭合开关S ,调整滑动变阻器的阻值,读取电压表和电流表的示数.取得多组数据,作出了如图乙所示的图线.根据图象得出该电池的电动势E 为___________V ,内阻r 为___________Ω.(结果均保留2位有效数字) 【答案】R 2 R 4 7.8 29 【解析】 【分析】 (1)应用欧姆定律求出电路最小电阻,然后选择保护电阻;根据电源内阻与保护电阻的阻值,选择滑动变阻器. (2)电源的U -I 图象与纵轴交点的坐标值是电源的电动势,图象斜率的绝对值是电源内阻. 【详解】 (1)[1]为保护电源安全,电路最小电阻 8 Ω200Ω0.040 R = =最小, 保护电阻阻值至少为 200Ω30Ω170Ω100Ω-=>,

教科版九年级物理11.1《能量守恒定律》优质教案

1.能量守恒定律 教学目标 教学过程 情景导入 出示课件:五一假期,我们会去逛公园放松心情,而荡秋千图片便是其中的一个项目.荡秋千时若不加外力自己会停下来,这是为什么?那么怎样才能使秋千越荡越高?从学生的交流、讨论中引入新课。 合作探究 探究点一形形色色的能量 展示教材图 11 - 1 - 1 ,让学生观察并寻找能量的足迹,并思考:这些过程中,能量都由什么形式变成了什么别的形式?它们遵循什么规律呢? 对学生的回答给予肯定或者纠正。

教师:我们今天就要找出,在能量不断转化、转移的过程中遵循的规律。 学生观察,并展开积极讨论。 指出能量转化的过程中,能量的各种形式。 探究点二不同形式能量的相互转化 1.能量是可以互相转化的。 举出一些例子,如:太阳灶将太阳能转化为水的内能;人踢球,人自身储存的化学能通过人体做功,转化为皮球的机械能,等等。要求学生回忆,并举出一些例子。 2.能量是可以转移的。 举出一些例子,如:打台球时,两颗台球之间发生了动能的转移;人们通过热水袋取暖,就是热水的内能转移至人体。要求学生回忆,并举出一些例子。 教师:那么,大家就根据你们的理解,寻找能量的足迹吧! 让学生以小组为单位,根据图 11 - 1 - 2 ,开展“能源转化的识别”活动。 对于这个活动,教师可以在课前提供一个表格,以供各个小组填写。让小组代表回答本小组的讨论结果,并进行总结:能量是可以在不同的物体之间转移的,也可以转化成其他不同的形式的能。 学生思考,并抢答。学生思考,并举出一些例子。 学生以四个人为一个小组,讨论分析图 11 - 1 - 2 中各种能量的名称。并分析其中的转化与转移过程。推举代表,表述本小组的讨论结果。 探究点三能量守恒定律 首先,让学生自行阅读教材中的对话部分。进而,配合多媒体,向学生简单介绍焦耳测定热功当量的实验。并举一些别的例子,如荡秋千过程中,如果没有别的损耗,每次秋千总是能够回到原来的高度等等。举例中,也可以向学生指出,能量转化过程中,往往存在损耗,

能量的守恒与转化

能量的转化和守恒教学设计 一、课标要求: 1.通过实例了解能量及其存在的不同形式 2.能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系 3. 通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化。 二、教学重点 1. 各种形式的能的转化 2. 能量守恒定律 教学难点 1.区别能量转移和能量转化 2.能量守恒定律的具体应用 三、学情分析本节内容是在学生认识生活中常见的电能、机械能、光能、内能、化学能等常规能源的基础上,对生活中常见能量转化与转移进行粗略的分析与总结,学生很容易把转化的方向弄反;容易把能量守恒理解为局部的 四、教学过程 (一)能量的转化 (1)自然界存在着多种形式的能量。 (2)在一定条件下,各种形式的能量可以相互转化和转移 演示1:划火柴 演示2:用铁锤敲打铁丝 方法点拨:在判断能量是如何转化时,可先找出是哪一种形式的能量减少了,哪一种形式的能量增加了,增加的那一种形式的能量就是由减少的那一种形式的能量转化而来的。 在自然界中能量的转化也是普遍存在的。例子分析: 1. 小朋友滑滑梯; 2. 在气体膨胀做功的现象中; 3. 在水力发电中; 4. 在火力发电厂; 5. 电流通过电热器时; 6. 电流通过电动机。有关能量转化的事例同学们一定能举出许多,请同学分析课件中的图片的能量转化… (二)能量的转移 演示3:把铁丝放在酒精灯上加热;运动的甲钢球撞击静止的乙钢球,甲球的机械能转移到乙球。在这种转移的过程中能量形式没有变。 (三)能量守恒定律 演示3:滚摆实验 问:滚摆越滚越低的过程中,机械能发生了什么变化?减少的机械能到哪里去了呢? 大量事实证明,在普遍存在的能量的转化和转移过程中,消耗多少某种形式的能量,就得到多少其他形式的能量。 科学工作者经过长期的实践探索,直到19世纪,才确立了这个自然界最普遍的定律——能量守恒定律:… 讲解:尽管有的时候,物体某种形式的能量,可能转移到几个物体或转化成

北京市丰台区人民法院民事判决书

北京市丰台区人民法院民事判决书 (2009)丰民初字第10859号 原告张兵,男,1965年10月16日出生,汉族,无业,住河北省蔚县下宫村乡浮图村267号。 委托代理人智辉,北京盈科律师事务所律师。 委托代理人刘卫国,北京盈科律师事务所律师。 被告卢虎,男,1985年1月21日出生,汉族,无业, 住河北省蔚县下宫村乡浮图村232号。 被告景德镇市恒通物流有限公司(以下简称恒通物流), 住所地江西省景德镇市珠山区沿江东路206号。 法定代表人陈华庭,经理。 委托代理人杨淑萍,该公司部门副经理,住公司宿舍。 被告中国大地财产保险股份有限公司景德镇中心支公司(以下简称景德镇大地保险),住所地江西省景德镇市珠山区昌江大道29号。 法定代表人汪赛花,经理。 委托代理人李虹满,男,该公司职员,住公司宿舍。 委托代理人雷建华,该公司职员,住公司宿舍。 原告张兵与被告卢虎、恒通物流、景德镇大地保险公司道路交通事故人身损害赔偿纠纷一案,本院受理后,依法由审判员韩炜独任审判,公开开庭进行了审理。原告委托代理人刘卫国、智辉、被告卢虎、被告景德镇大地保险委托代理人雷建华、李虹满到庭参加诉讼。被告恒通物流经本院依法传唤,无正当理由未到庭。本案现已审理终结。 原告诉称:2008年11月6日0时2分,陈长松驾驶的赣H01718重型半挂牵引车牵引赣H0094挂重型普通半挂车头南尾北停在北京市丰台区西三环主路外环丰益桥南主路入口处,适有被告卢虎驾驶冀G29654重型厢式货车(内乘原告张兵)由北向南驶来,冀G29654重型厢式货车前部撞重型普通半挂车后部,造成张兵受伤,两车损坏的事实。事故发生后原告被送往北京市医院协会右安门医院住院治疗,诊断结论为:右小腿、右足重度毁损伤,右腓骨颈骨折,右腓总神经损伤,下颌部开放损伤,左侧肋骨骨折。2008年11月l 7日,北京市公安局公安交通管理局丰台交通支队对该事故做出了认定:卢虎为主要责任,陈长松为次要责任,张兵无责任。被告陈长松驾驶的赣H01718重型半挂牵引车,牵引赣H0094挂重型普通半挂车车主为被告景德镇市恒通物流公司。中国大地财保公司景德镇中心支公司为被告陈长松驾驶的肇事车辆(赣H04718、赣H0094挂)承保了第三者强

第二十章 能源与能量守恒定律

一、关于栏目 1.思维点拨:主要是介绍本节的重要知识点和应注意的事项,一般在200-300字左右。 2.轻松练习:主要是与本节知识相关的基础训练题,题型能够是选择、填空、连线等题型,一般控制在8个小题,题号连续编排。 3.实验探究:主要是与本节知识相关的科学探究试题,能够是实验题、简答题、计算题,一般控制在2-3个试题。 4.自我评价:是一章后面的自我评价,一般适合45分钟,题型能够是选择题(6-8个)、填空题(4-5)、探究题(1-2)、计算题(2-3)。其中实验题包含在所列的题型中,总题量在13-18个左右。 5.图的序号例如:用6-1表示,一次类推 二、关于其它 (一)编写进程 1.2012年5月11日以前交稿件,要做到齐、清、定“ 3.2012年5月15日以前审定完稿件, (二)稿件要求 1.按照编写范例实行编写。 2.稿件的呈交方式为电子文件,录入采用word文档的形式。页面设置纸张规格:采用A4;页边距上下均采用2.54、左右采用2.50。答案按照字数的1:1.5留空。答案放在最后,计算、简答、探究只要最后结果或提示。不能略。 2012年4月26日 第二章声音与环境 2.1 我们怎样听见声音 【思维点拨】 1.声音的发生 声音的发生是因为发声体的振动而发生的,振动停止,发声也停止. 2.声音的传播 真空不能传声,声音必须靠物质传播,这种物质我们称之为介质.一切气体、液体、固体物质都能做传播声音的介质. 3.声速 声音在各种不同的介质中,传播的速度是不同的;同一种物质中,因为温度的不同,其声音的

传播速度也不同. 声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s,通常我们说话的声音在空气中的传播速度就是指这个速度. [注意] 1.一切发声的物体都在振动,但物体的振动不一定能引起人耳的听觉;另外,有物体振动,但没有传播声音的介质,人耳听不到声音. 2.声音在固体、液体、气体中的传播速度是不同的,一般情况下,声音在固体中传播速度最大,在气体中最小. 3.发声的振动记录下来,需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动,就会产生 与原来一样的声音,这样就能够将声音保存下来. 【轻松练习】 1.“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是因为铃身受金属珠子的撞击而发声,在山间小路上人们听到远处传来的铃声,是通过传入人耳。 2.音叉振动时,邻近的空气粒子随音叉振动,形成一系列疏密相间的形状向四周传播,这就是 。 3.人潜入水中,仍然能听到岸上人的讲话声,著名音乐家贝多芬晚年失聪,他将硬捧一端抵在钢琴盖板顶上,另一端咬在牙齿中间,通过硬棒来“听”钢琴的弹奏,根据以上两例,请说出传声物质除了气体外,还有和。 4.科学家为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋中该处深度为 m。(声音在海水中传播速度是1500m/s),用这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是。 5.玻璃鱼缸中盛有金鱼,用细棍轻轻敲击鱼缸上沿,金鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要途径是。 A.鱼缸——空气——水——鱼 B.空气——水——鱼 C.鱼缸——水——鱼 D.水——鱼 6.雷雨来临时,电光一闪即逝,雷声却隆上持续,这是因为。 A.雷打个不停 B.雷声经过地面、山岳、云层多次反射造成 C.电光比雷声的速度快 D.以上说法都不对 7.人们倾听地声,利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震这是利用了。 A.地震声不能由空气传到人耳 B.固体传播声音快 C.固体传播声音慢 D.以上说法都不对 8.百米赛跑时,终点计时员必须看发令枪的烟火就开始计时,如果计时员听到枪声才开始计时,所记录的成绩与运动员的实际成绩相比,一定。 A.少了0.294S B.多了0.294S C.一样 D.少了2.94S 9.把一个鼓平放后,在上面放上一些纸屑,然后用力敲打鼓面使之发声,这时会看到什么现象?此现象说明了什么? 10.有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,并且能即时发现猎物,结合所学知识,试分析其道理。 【探究实验】 10.有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,并且能即时发现猎物,结合所学知识,试分析其道理。

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