有色冶金基础知识(二篇)

有色冶金基础知识(二篇)
有色冶金基础知识(二篇)

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有色冶金基础知识(二篇)

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有色冶金基础知识一

粉末冶金基础知识二

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有色冶金基础知识一

1铸造铝合金

(1)铝合金的性能及应用

铸造铝合金的密度比铸铁和铸钢小,而比强度则较高。因此在承受同样载荷条件下采用铝合金铸件,可以减轻结构的重量,故在航空工业及动力机械和运输机械制造中,铝合金铸件得到广泛的应用。

铝合金有良好的表面光泽,在大气及淡水中具有良好的耐腐蚀性,故在民用器皿制造中,具有广泛的用途。纯铝在硝酸及醋酸等氧化性酸类介质中具有良好的耐蚀性,因而铝铸件在化学工业中也有一定的用途。纯铝及铝合金有良好的导热性能,放在化工生产中使用的热交换装置,以及动力机械上要求具有良好导热性能的零件,如内燃机的汽缸盖和活塞等,也适于用铝合金来制造。

铝合金具有良好的铸造性能。由于熔点较低(纯铝熔点为

660.230C,铝合金的浇注温度一般约在730~750oC左右),故能广

泛采用金属型及压力铸造等铸造方法,以提高铸件的内在质量,尺寸精度和表面光洁程度以及生产效率。铝合金由于凝固潜热大,在重量相同条件下,铝液的凝固过程时间延续比铸钢和铸铁长得多,放流动性良好,有利于铸造薄壁和结构复杂的铸件。

(2)铸法铝合会的分类、牌号

铝合金按照加工方法的不同分为两大类,即压力加工铝合金和铸造铝合金(分别以YL和ZL表示)。在铸造铝合金中又依主要加入的合金元素的不同而分为四个系列,即铸造铝硅合金、造铝铜合金、铸造铝镁合金和铸造铅锌合金(分别以ZL1xx,ZL2xx,ZL3xx和ZL4xx

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病毒基本知识

病毒基本知识 说起病毒,能马上联想到的词汇有很多,艾滋病病毒,乙肝病毒,疯牛病病毒,等等。当然,最震撼人心的还是SARS病毒,引爆了2002年冬到2003年春肆虐全球的非典型性肺炎。确实,就如组成“病毒”这个词的两个单字“病”和“毒”所描述的一样,病毒对人类、动物和植物等生命体的生存造成了极大的威胁。据大概统计,大约70%的人类传染病是由病毒引起的。中世纪引起全欧洲恐慌的黑死病,其学名叫鼠疫,就是由病毒大家庭中的一员——鼠疫病毒引起的。 当然,病毒也有其有益的一面。比如,用病毒杀虫剂取代传统的化学杀虫剂,就可以避免对自然环境的污染和破坏。 那么,什么是病毒? 我们知道,除了人类、动物和植物之外,还有一种基本上无法用肉眼观测到的生命形式——微生物。病毒就是微生物中最小的一类。不过,病毒不同于其它生命形式的是,它在不同的环境和条件下具有活性和非活性两种状态,即病毒有时表现出有生命,有时仅仅以有机物的形式存在。除此之外,个体小、结构简单、专性寄生,等等,都是病毒的特征。 一、病毒的发现与研究历史 病毒病的表象认知时代 对事物的认知有一个共同的规律:从现象到本质。对病毒的认识同样如此。在发现病毒之前,病毒病就已经被人类所认识。 郁金香是荷兰的象征。17世纪30年代,一种得病的郁 金香在荷兰掀起“郁金香热”,这就是被最早记载的植物病 毒病——郁金香碎色病。得病的郁金香具有条斑花朵,比未 得病的郁金香的单色花更漂亮,引起了人们的狂热喜爱。一 株得病的郁金香植株的球茎或种苗,可以换到数头公牛、猪 甚至更高的价值。至今荷兰阿姆斯特丹的Rijks博物馆还保 存着一张1619年荷兰画师的画像,这张静物画描画的就是 有病的郁金香。 天花是一种具有很高病死率的传染病,人类对天花的认 识可以追溯到很早以前。我国几千年前的文献中就提到过天 花。16世纪的明代,我国率先发明人痘接种法,预防天花,并随后飘洋过海传播到日本和欧洲各国。1796年,英国乡村医生爱德华·詹纳(Edward Jenner,1749-1823)接种牛痘预防天花试验成功,从而大大提高了接种预防天花的安全性。 狂犬病是最早有记载的家畜中的病毒病。巴斯德(Pasteur) 作为微生物发展史上的里程碑式的人物,因在1884年发明了狂犬 疫苗,对病毒病的防治做出了巨大贡献。 在人类与病毒病做斗争的漫长过程中,虽然并没有认识到致病 的根源在病毒,但却为病毒的发现奠定了很好的基础。因为病毒的 发现也是从对病毒病的研究开始的。 有“毛病”的过滤器和病毒发现 在病毒大家庭中,有一种病毒有着特殊的地位,这就是烟草花 叶病毒。无论是病毒的发现,还是后来对病毒的深入研究,烟草花

高中生物病毒相关知识总结

高中生物病毒相关知识总结 一、病毒共性: 病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质(DNA或RNA)构成,必需寄生在活细胞体内。所以获取更多的病毒应该用它所能寄生的活细胞进行培养,不能用培养基进行培养。病毒增殖时只有把内部的遗传物质注入到宿主细胞内,蛋白质外壳没有进入细胞,然后利用注入的病毒遗传物质的信息合成病毒的蛋白质外壳及复制其自身的遗传物质,而后把蛋白质外壳与新复制的遗传物质组装成新的病毒,在这过程中用到合成蛋白质和遗传物质的原料、酶、细胞器都来自病毒所寄生的宿主细胞。 二、病毒分类: 1、根据其寄生的细胞分:植物病毒、动物病毒、细菌病毒(也称噬菌体) 2、根据其遗传物质分(病毒只含有DNA和RNA中的一种核酸):DNA病毒(如T2噬菌体,天花病毒)、 RNA病毒(如HIV、烟草花叶病毒,SARS 病毒、流感病毒) 三、病毒地位: 有细胞结构的生物,因其必须寄生在活细胞体内,所以不属于生命系统的结构层次,生命系统最低的结构层次是细胞。 由病毒的结构可以知道,病毒只有1种核酸——4种核苷酸——1种的五碳糖和4种的含氮碱基。 四、课本中病毒应用实例:

1、运用放射性同位素标记法完成T2噬菌体侵染细菌的实验,验证DNA是遗传物质的结论。 2、从烟草花叶病毒中提取的蛋白质和RNA,只有提取的RNA可以使烟草感染病毒的实验,得到RNA是烟草花叶病毒遗传物质的结论。(所有细胞生物都有DNA和RNA两种核酸,但只有DNA是遗传物质,只有少数病毒的遗传物质是RNA,所以说DNA是主要的遗传物质) 3、在免疫调节中,如果病毒作为病原体侵入到靶细胞中,除了需要细胞免疫外还要有体液免疫参与,因为细胞免疫只会暴露病原体。 4、基因工程中除了质粒作为运载体外,病毒也可以作为运载体。

2015高考数学(文)一轮方法测评练:1-基础回扣练——集合与常用逻辑用语

基础回扣练——集合与常用逻辑用语 (建议用时:60分钟) 一、填空题 1.(2013·新课标全国Ⅰ卷改编)已知集合A={1,2,3,4},B={x|x=n2,n∈A},则A∩B=________. 解析∵B={x|x=n2,n∈A}={1,4,9,16},∴A∩B={1,4}. 答案{1,4} 2.(2013·合肥一模)设全集U=R,集合M={x|x>1},P={x|x2>1},M∪P=________. 解析∵x2>1,∴x>1或x<-1.故M∪P={x|x>1,或x<-1}. 答案{x|x>1,或x<-1} 3.(2014·常州质检)若集合P={1,2,3,4},Q={x|0<x<5,x∈R},则x∈P是x ∈Q的________条件. 解析P为Q的真子集,故P中元素一定在Q中,反之不成立. 答案充分不必要 4.(2013·湖南卷改编)“1<x<2”是“x<2”成立的________条件.解析当1<x<2时,必有x<2;而x<2时,如x=0,推不出1<x<2,所以“1<x<2”是“x<2”的充分不必要条件. 答案充分不必要 5.(2013·新课标全国Ⅰ卷改编)已知命题p:?x∈R,2x<3x;命题q:?x∈R,x3=1-x2,则命题綈p∧q为________,綈p∧綈q为________.(填“真”或“假”) 解析当x≤0时命题p为假命题,分别作出函数y=x3,y=1-x2的图象(图略),易知命题q为真命题. 答案真假 6.(2013·深圳调研)下列命题为真命题的是________. ①若p∨q为真命题,则p∧q为真命题;②“x=5”是“x2-4x-5=0”的 充分不必要条件;③命题“若x<-1,则x2-2x-3>0”的否命题为“若x <-1,则x2-2x-3≤0”;④已知命题p:?x∈R,使得x2+x-1<0,则

病毒有关知识点复习总结

高中生物病毒有关知识点归纳 病毒是一类非细胞结构的生物。由于它的结构与高等动植物及其他生物完全不同,所以生物学家在分类时将它作为特殊的一类,单独列为病毒界。在高中生物学以及高考中也经常涉及有关病毒的知识点及考点。 一、大小 发现史:19世纪,伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,推想这种病是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液,用能将细菌滤去的过滤器进行过滤,再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶,结果发现正常的烟叶还能患病。 发现问题: 提出假说: 设计实验:(加法、减法) 得出结论:这表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的,他把这种病原体叫做"滤过性病毒"。 病毒形体极其微小,必须在电子显微镜下才能观察到,一般可以通过细菌滤器(一般的直径为1-10μm,而多数病毒的直径在100 nm左右)。 二、成分和结构 1、成分 病毒没有细胞结构,主要成分仅为核酸和蛋白质两种。核酸位于病毒粒子的中心,构成了它的核心或基因组,蛋白质包围在核心周围,构成病毒粒子的衣壳。衣壳对核酸有保护作用,是病毒粒子的抗原成分。它们共同称为核衣壳,是任何病毒(指“真病毒”)所必需的基本结构。有些较复杂的病毒,在其核衣壳外还有一层囊膜包被。 2、结构 衣壳:蛋白质 髓部:DNA或RNA 特殊包膜 刺突 每一种病毒只含有一种核酸,不是DNA就是RNA,这也是病毒分类的依据之一。如DNA病毒有:噬菌体、疱疹病毒、各种腺病毒等。RNA病毒有:艾滋病毒、烟草花叶病毒、车前草病毒等。 三、生活方式 1、生活方式 病毒在宿主的活细胞内寄生生活。离开宿主细胞,病毒能以无生命的化学大分子状态存在,并可形成结晶 不同的病毒只能寄生在特定的宿主细胞内,具有专一性,这也是病毒分类的另一个重要依据。如专门寄生在动物细胞中的称为动物病毒(艾滋病毒等),专门寄生在植物细胞中的称为植物病毒(烟草花叶病毒等),专门寄生在细菌细胞中的称为细菌病毒(噬菌体)。 噬菌体的繁殖一般可分为五个阶段:即吸附一侵入→增殖(复制与生物合成)→成熟(装配)→裂解(释放)。整个过程必须在它的宿主活细胞中完成。 只有核酸进入宿主细胞,换言之,只提供了复制和表达的模板,其他的原料、能量、酶、

(最新)2020高考政治二轮复习 基础回扣练三 经济生活:国家角度

三、经济生活:国家角度 (一)坚持和完善基本经济制度 1.公有制为主体 (1)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。股份制是公有制的主要实现形式。 (2)公有制主体地位的体现:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。 (3)必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 2.多种所有制经济共同发展 (1)非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济。 (2)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。 (3)必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。3.客观必然性 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (二)坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 1.我国的分配制度 (1)按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。 (2)发展社会主义市场经济,还要完善按要素分配的体制机制,让劳动、资本、技术、管理等生产要素参与分配。 2.收入分配公平 (1)意义:收入分配公平,是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。 (2)实现的途径 ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。 ②增加居民收入,着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致富,坚持在经济增长的同时实现居民

城轨线路三维可视化设计基础理论和方法

城轨线路三维可视化设计基础理论和方法 在城市轨道交通建设迅速发展的大背景下,城市轨道交通线路设计面临着极其繁重的任务。由于城市轨道交通线路多处于城市中心区,地上建筑物和地下构筑物情况复杂,潜在冲突多,传统的二维设计环境不易直观地发现各种潜在冲突,设计效率低,容易造成设计缺陷,已难以满足城市轨道交通线路设计工作的需求。 因此,建立一个能够满足复杂城市环境下轨道交通选线要求的三维地理环境,实现在三维环境中进行线路方案设计与决策,提高设计效率和设计质量、减少冲突成为城市轨道交通线路设计研究领域亟待解决的课题。基于这一思想,本文以“城轨线路三维可视化设计基础理论和方法”为主题,对其中的所涉及的理论方法和关键技术进行了研究,从建模方法和算法方面提出了一整套方法并予以实现。 主要研究内容及研究结果如下:(1)实现了基于Google Earth的空间地形数据、影像数据、建筑物高度等数据的自动、快速和批量提取方法。提出了基于Google Earth和硬件GPU技术的城市场景快速三维建模方法,满足城市轨道交通线路三维设计的要求。 (2)针对大量管线类地下结构物的特点,提出了任意多边形断面沿着管线中 心线纵向分段插值延伸的统一建模方法,使地下线状结构物建模统一和快速。算法能够对圆形、非圆形断面的管状实体建模,具有较好的通用性。 (3)基于参数化方法、GIS技术、透明融合技术、单元模型方法、三维图形 库建模的混合建模方法,实现了城市轨道线路高架桥梁、地下隧道、路基、车站的快速、多样性景观为一体的三维快速建模方法。算法对公路、铁路等其他线路的三维建模也具有较好的参考价值。 (4)实现了地下水位分层三维建模和基于GTP体元的三维地质体建模集成的

计算机病毒与防范基础知识考试题及答案【最新】

计算机病毒与防范基础知识考试题及答案 (单选);姓名得分: 注:每题5分,满分100分; 1.下面是关于计算机病毒的两种论断,经判断___; (1)计算机病毒也是一种程序,它在某些条件上激活;A)只有(1)正确B)只有 (2)正确;C)(1)和(2)都正确D)(1)和(2)都不正; 2.通常所说的“计算机病毒”是指______; A)细菌感染 B)生物病毒感染; C)被损坏的程序 D)特制的具 计算机病毒知识测试题(单选) 姓名得分: 注: 每题5分,满分100分

1.下面是关于计算机病毒的两种论断,经判断______ (1)计算机病毒也是一种程序,它在某些条件上激活,起干扰破坏作用,并能传染到其他程序中去;(2)计算机病毒只会破坏磁盘上的数据. A)只有(1)正确 B)只有(2)正确 C)(1)和(2)都正确 D)(1)和(2)都不正确 2.通常所说的“计算机病毒”是指______ A)细菌感染 B)生物病毒感染 C)被损坏的程序 D)特制的具有破坏性的程序 3.对于已感染了病毒的U盘,最彻底的清除病毒的方法是_____ A)用酒精将U盘消毒 B)放在高压锅里煮 C)将感染病毒的程序删除 D)对U盘进行格式化

4.计算机病毒造成的危害是_____ A)使磁盘发霉 B)破坏计算机系统 C)使计算机内存芯片损坏 D)使计算机系统突然掉电 5.计算机病毒的危害性表现在______ A)能造成计算机器件永久性失效 B)影响程序的执行,破坏用户数据与程序 C)不影响计算机的运行速度 D)不影响计算机的运算结果,不必采取措施 6.计算机病毒对于操作计算机的人,______ A)只会感染,不会致病 B)会感染致病 C)不会感染 D)会有厄运

关于慢病毒感染的相关知识总结..

慢病毒使用操作手册 一、慢病毒的储存与稀释: 1. 病毒的储存:收到病毒液后在很短时间内即使用慢病毒进行实验,可以将病毒暂时放置于4 ℃保存;如需长期保存请放置于-80℃(病毒置于冻存管,并使用封口膜封口) ①病毒可以存放于-80℃6个月以上;但如果病毒储存时间超过6个月,建议在使用前需要重新滴定病毒滴度 ②反复冻融会降低病毒滴度:每次冻融会降低病毒滴度10%;因此在病毒使用过程中应仅尽量避免反复冻融,为避免反复冻融,建议收到病毒后按照每次的使用量进行分装。 2. 病毒的稀释:如果需要稀释病毒,请将病毒取出置于冰浴融解后,使用培养目的细胞用PBS或无血清培养基(含血清或含双抗不影响病毒感染)。混匀分装后4℃保存(请尽量在三天内用完) 分装后使用。 二、慢病毒用于体外(In Vitro)实验: 感染培养原代细胞和建系细胞。慢病毒对各种细胞和组织的亲嗜性不同,在使用慢病毒之前可以通过查阅相关文献,了解慢病毒对您的目的细胞的亲嗜性,感染复数(MOI 值)以及在体(In Vivo)注射所需要的病毒量。如果没有相关文献支持,可以通过感染预实验得到合适的感染复数(MOI 值)(使用24孔板检测病毒对目的细胞的亲嗜性)。 慢病毒感染目的细胞预实验 1. 慢病毒感染目的细胞预实验注意事项: ①测定慢病毒对目的细胞的亲嗜性时,需要同时设置对慢病毒亲嗜性较高的细胞(HEK293T,Hela)作为平行实验的对照细胞。 ②在进行慢病毒感染实验时,可以用完全培养基(培养目的细胞用)稀释;理论上,含有血清,双抗或者其他营养因子的完全培养基不影响慢病毒的感染效率。 ③一般慢病毒单位为TU/ml,即每毫升中含有具有生物活性的病毒颗粒数。如:病毒滴度为>1X108 TU/ml 即每毫升病毒液中至少含有1X108个具有生物活性的慢病毒颗粒。 2. 以24孔培养板为例,进行目的细胞和HEK293T 细胞的感染预实验实验前按照不同的MOI设置不同的感染孔,并根据MOI和细胞数量计算所需要的病毒量,如有必要可以使用PBS溶液或者无血清培养基稀释病毒原液。 第一天,准备细胞:在24孔培养板接种若干孔,每个孔内接种3~5X104个目的细胞,铺板时细胞的融合率为50%左右,每孔培养基体积为100 μl;进行病毒感染时细胞的融合度约为70%左右。 第二天,准备病毒:取出4℃保存的病毒,使用台式离心机离心20 秒(使病毒完全悬于离心管底部即可);如果是冻存在-80℃的病毒需要先在冰上融化后使用。亦可以根据实验室的实际情况将按照MOI准确计算好的慢病毒稀释到培养基中,并尽可能保证所获得的含

高三物理二轮复习考前基础回扣练(六) 含答案

考前基础回扣练 六功功率动能定理 建议用时15分钟 1.物体受到两个互相垂直的作用力F1、F2而运动,已知力F1做功6J, 物体克服力F2做功8J,则力F1、F2的合力对物体做功( ) A.14J B.10J C.2J D.-2J 【解析】选D。合力对物体所做的功等于各个力做功的代数和。F1对 物体做功6J,物体克服F2做功8J即F2对物体做功为-8J,因而F1、F2 的合力对物体做功为6J-8J=-2J,因而选项D正确。 2.以一定的初速度竖直向上抛出一个小球,小球上升的最大高度为h, 空气阻力的大小恒为F f,则从抛出至落回到原出发点的过程中,空气 阻力对小球做的功为 ( ) A.0 B.-F f h C.-2F f h D.-4F f h 【解析】选C。小球在上升过程和下落过程中空气阻力都阻碍小球运动,都做负功,所以全过程中空气阻力对小球做功:W f=W f上+W f下 =-F f h+(-F f h)=-2F f h,选项C正确。 3.用竖直向上大小为30N的力F,将2kg的物体由沙坑表面静止抬升 1m时撤去力F,经一段时间后,物体落入沙坑,测得落入沙坑的深度为

20cm。若忽略空气阻力,g取10m/s2。则物体克服沙坑的阻力所做的功为( ) A.20J B.24J C.34J D.54J 【解析】选C。用竖直向上大小为30N的力F,将2kg的物体由沙坑表 面静止抬升1m时,由动能定理,Fh-mgh=1 2 mv2,撤去力F后由动能定 理,mg(d+h)-W=0-1 2 mv2,联立解得W=mg(d+h)+Fh-mgh=Fh+mgd=30× 1J+2×10×0.2J=34J。选项C正确。 4.(多选)如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,θ角逐渐增大且货物相对车厢静止的过程中,下列说法正确的是( ) A.货物受到的摩擦力增大 B.货物受到的支持力不变 C.货物受到的支持力对货物做正功 D.货物受到的摩擦力对货物做负功 【解析】选A、C。货物处于平衡状态,则有mgsinθ=F f,F N=mgcosθ,θ增大,F f增大,F N减小,A正确,B错误;货物受到的支持力的方向与速度方向始终相同,做正功,C正确;摩擦力的方向与速度方向始终垂直,不做功,D错误。 5.(多选)一辆小汽车在水平路面上由静止启动,在前5s内做匀加速直线运动,5s末达到额定功率,之后保持额定功率运动,其v-t图像如图所示。已知汽车的质量为m=2×103kg,汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍,g取10m/s2,则( )

病毒基本知识

第十二讲 网络安全与管理 教师:汪洪祥 项目4 计算机病毒及防治 项目1 双机互连对等网络的组建 2013/11/24 本讲的主要内容: 一、项目提出 二、项目分析 三、相关知识点 1.病毒的定义与特征 2.病毒的分类 3.宏病毒的蠕虫病毒 4.木马 5.反病毒技术 4.1 项目提出 有一天,小李在QQ聊天时,收到一位网友发来的信息,如图4-1所示,出于好奇和对网友的信任,小李打开了网友提供的超链接,此时突然弹出一个无法关闭的窗口,提示系统即将在一分钟以后关机,并进入一分钟倒计时状态,如图4-2所示。

小李惊呼上当受骗,那么小李的计算机究竟怎么了? 4.2 项目分析 小李的计算机中了冲击波(Worm.Blaster)病毒。 2002年8月12日,冲击波病毒导致全球范围内数以亿计的计算机中毒,所带来的直接经济损失达数十亿美金。 病毒运行时会不停地利用IP扫描技术寻找网络上系统为Windows 2000或XP的计算机,找到后就利用RPC缓冲区漏洞攻击该系统,一旦攻击成功,病毒体将会被传送到对方计算机中进行感染,使系统操作异常、不停重新启动、甚至导致系统崩溃。 另外,该病毒还会对Microsoft的一个升级网站进行拒绝服务攻击,导致该网站堵塞,使用户无法通过该网站升级系统。 4.2 项目分析 病毒手动清除方法:用DOS系统启动盘启动进入DOS环境下,删除C:\windows\msblast.exe文件;也可安全模式下删除该文件。 预防方法:打上RPC漏洞安全补丁。 据北京江民新科技术有限公司统计,2011年上半年最为活跃的病毒类型为木马

病毒,其共占据所有病毒数量中60%的比例。其次,分别为蠕虫病毒和后门病毒。这三种类型的病毒共占据所有病毒数量中83%的比例,如图4-3所示,可见目前网民面临的首要威胁仍旧来自于这三种传统的病毒类型。 防范计算机病毒等的有效方法是除了及时打上各种安全补丁外,还应安装反病毒工具,并进行合理设置,比较常见的工具有360杀毒软件、360安全卫士等。 6 4.3 相关知识点 4.3.1 计算机病毒的概念与特征 1. 计算机病毒的定义 计算机病毒在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中被明确定义,病毒指“编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。 4.3 相关知识点 2 计算机病毒的特征 ①传染性。计算机病毒会通过各种媒介从已被感染的计算机扩散到未被感染的计算机。这些媒介可以是程序、文件、存储介质、网络等。 ②隐蔽性。不经过程序代码分析或计算机病毒代码扫描,计算机病毒程序与正常程序是不容易区分的。在没有防护措施的情况下,计算机病毒程序一经运行并取得系统控制权后,可以迅速感染给其他程序,而在此过程中屏幕上可能没有任何异常显示。这种现象就是计算机病毒传染的隐蔽性。 ③潜伏性。病毒具有依附其他媒介寄生的能力,它可以在磁盘、光盘或其他介质上潜伏几天,甚至几年。不满足其触发条件时,除了感染其他文件以外不做破坏;触发条件一旦得到满足,病毒就四处繁殖、扩散、破坏。 ④触发性。计算机病毒发作往往需要一个触发条件,其可能利用计算机系统时钟、病毒体自带计数器、计算机内执行的某些特定操作等。如CIH病毒在每年4月26日发作,而一些邮件病毒在打开附件时发作。 4.3 相关知识点 ⑤破坏性。当触发条件满足时,病毒在被感染的计算机上开始发作。根据计算机病毒的危害性不同,病毒发作时表现出来的症状和破坏性可能有很大差别。从显

2019届高考英语精编优选练:核心词汇基础回扣练:精编优选练(四十二) (含答案)

精编优选练(四十二) 核心词汇基础回扣6(限时:25分钟) F-H Ⅰ.写出单词的正确形式 1.fierce fiercely adv. 2.fantastic 极好的adj. 3.former latter (反义词) 4.flexible 灵活的(翻译) 5.fragile 易碎的(翻译) 6.faith faithfully adv. 7.fashion fashionable adj. 8.fail failure n. 9.fall fell (过去式) fallen (过去分词) 10.fly flew (过去式) flown (过去分词) 11.fight fought (过去分词) 12.freeze_froze (过去式) frozen (过去分词) 13.grow grew (过去式)grown (过去分词) 14.health healthy adj. 15.humor humorous adj. 16.honest honesty n. 17.hopeful hopefully adv.hopeless adj.(反义词) 18.harm harmful adj. harmless (反义词) 19.hang hanged/hung (过去式)hanged/hung (过去分词) 20.hear heard (过去式)heard (过去分词) 21.hide hid (过去式)hidden (过去分词) 22.hold held (过去式)held (过去分词) Ⅱ.单词拼写

1.This character was a social failure (失败者) but he was loved by all who watched the films for his determination in overcoming difficulties. 2.A mother must not show favor (偏爱) to one child more than another. 3.Having lived here for three years, he is quite familiar (熟悉) with this neighborhood. 4.Having stayed up till 2:00 in the morning, he couldn't focus (集中) his attention on the lecture. 5.You should really grasp (抓住) the spirit of the English language. 6.It was generous (慷慨的) of her to contribute such a large sum to the children in the poverty-stricken area. 7.Don't hesitate (犹豫) to turn to us if you have any further problems. 8.The sports meeting to be held (举行) tomorrow will be put off till next Monday. Ⅲ.单句语法填空 1.With his mind focused (focus) on the things not related to his studies, his marks have fallen rapidly. 2.I was late in getting to the station. But fortunately (fortune) for me, the train was late, too. 3.We were forbidden to_look (look) out of the window when the train was moving. 4.It is generally (general) considered that terrorism is a danger to society. 5.On the other hand, she likes people who are humorous (humor) and honest. 6.It is generally accepted that smoking is harmful (harm) to our health. 7.Wisdom is to the mind what health (healthy) is to the body. 8.People in this area were ground down by hunger (hungry) and poverty.

第八组 基础回扣 变式训练(八)

基础回扣变式训练(八) 从以上阅读语篇材料中我们可以回扣以下基础知识。 Ⅰ.语篇中的重点单词 1.acquire/?′kwa I?(r)/v t.获得,取得;学到 2.approach/?′pr??t?/v t.& v i.接近,走近,靠近n.方法;途径;接近 3.risk/′r I sk/n.危险,冒险v t.冒……的危险;使……冒风险(或面临危险) 4.conduct/k?n′d?kt/v.组织;实施;执行;指挥n.举止;行为;管理 5.shelter/′?elt?(r)/n.居所;避难所;(无家可归者或受虐待者的)收容所;遮蔽v t.掩蔽;庇护;保护v i.躲避;避难 6.cover/′k?v?(r)/v.遮盖;掩蔽;涉及;走过……路程;看过……页;足以支付n.覆盖物;封面 7.legal/′li?ɡl/adj.法律的;合法的;法定的;法律(上)的 8.rid/r I d/v t.使摆脱,解除,免除 9.role/r??l/n.职能;地位;角色;作用 10.confirm/k?n′f??m/v t.确认,批准;证实;使有效;使巩固 Ⅱ.语篇中的重点短语 1.in need of需要 2.set up建立;装配 3.be capable of能够……,有……能力 4.due to因为,由于…… 5.to make matters worse更糟糕的是…… 6.die of死于…… Ⅲ.语篇中的重点句型 1.as+adj.原级+as... Although the organ is only as big as a rabbit’s heart,... 尽管这个器官只有兔子的心脏那么大…… 2.There are...doing... There are currently more than 3,700 people waiting for a heart transplant in the United States... 目前,在美国有3 700人等待做心脏移植。 3.a time when... This study comes at a time when forest elephants are threatened as never before.

病毒基础知识讲座(二)

三、病毒学的发展历程 病毒病害的病原研究阶段;病毒化学和结构研究阶段。 (一)病毒病害的病原研究阶段 自病毒发现直到上个世纪30年代初,病毒学研究主要集中在:分离和鉴定引起各种病毒性疾病的病毒;病毒对疾体所引起的特异性病理效应;病毒的传播方式和感染宿主范围;各种理化因子对病毒感染的影响等方面。 在病毒发现的那一年,1898年德国细菌学家勒夫勒和弗施(Loeffler和Frosch)证实了口蹄疫病毒(Foot-and-mouth disease virus)的存在。1911年,劳斯(Rous)发现了引起鸡的恶性肿瘤的劳斯肉瘤病毒(Rous sarcoma virus,RSV)。1915-1917年,托特和德爱莱尔(Twort和d′Herelle)分别发现了噬菌体。人们通过过滤性试验,相继发现了近百种病毒病害,包括流感、骨髓灰质炎、几种脑炎、狂犬病、兔的粘液瘤、马铃薯花叶病、卷叶病、和条斑病、黄瓜花叶病、小麦花叶病等。而且人们从解决病害观点出发,在机体水平上研究了病毒感染的症状、传播途径、传播介体以及病毒的繁殖特征。1899年古巴流行黄热病,细菌学家里德(Reed)证明罪犯确实是伊蚊。接着日本人高见(Takami)证明一种叶蝉会传水稻矮花病,蚜虫会传马铃薯退化病。300多年前(1619年)就知道的郁金香碎色病直到1929年才证明是蚜虫传的。这时期还发现了一些非常有趣的病毒生物学现象,如一种病毒通过变异,产生致病力强弱不等毒株。而且同一种病毒的不同毒株彼此间有拮抗,称干扰现象。还有人发现把病植株的汁液注入到动物体内后,动物的血清和病汁液起特异的反应。这些研究成果都对当时防治病毒病起了重要作用。

2019届高三物理二轮复习考前基础回扣练一匀变速直线运动

考前基础回扣练一 匀变速直线运动 建议用时20分钟 1.(多选)伽利略为了研究自由落体运动的规律,利用斜面做了上百次实验。让小球从斜面上的不同位置自由滚下,测出小球从不同起点滚动的位移x以及所用的时间t。若比值为定值,小球的运动即为匀变速运动。下列叙述符合实验事实的是( ) A.当时采用斜面做实验,是为了便于测量小球运动的时间 B.小球从同一倾角斜面的不同位置滚下,比值有较大差异 C.改变斜面倾角,发现对于每一个特定倾角的斜面,小球从不同位置滚下,比值保持不变 D.将小球在斜面上运动的实验结论合理外推至当斜面倾角为90°时,比值也将保持不变,因此可认为自由落体运动为匀变速运动 【解析】选A、C、D。由于当时实验条件的限制,很难测量小球自由下落的时间,所以采用斜面实验,然后将小球在斜面上运动的实验结论合理外推到倾角为 90°的情景,A、D正确;若小球做匀变速运动,x=at2,对于特定倾角的斜面,比值保持不变,B错误、C正确。 2.中国首架空客A380大型客机在最大重量的状态下起飞需要滑跑距离约为 3 000 m,着陆距离大约为2 000 m。设起飞滑跑和着陆时都是匀变速运动,起飞时速度是着陆时速度的倍,则起飞滑跑时间和着陆滑跑时间之比是( ) ∶2 ∶1 ∶2 ∶1 【解析】选B。由题意可知,x起飞=3000m,x着陆=2000m,v起飞=,v着陆=v0,由x=t可得:t起飞===;t 着陆==,B正确。 3.将一小球竖直向上抛出,若小球所受空气阻力大小不变,小球到达最高点前的最后一秒内和离开最高点后的第一秒内通过的路程分别为x1和x2,速度变化量的大小分别为Δv1和Δv2。则( ) >x2,Δv1<Δv2x2,Δv1>Δv2Δv2

高考语文二轮复习 第二编 考前基础回扣 第一板块 课本知识再回归 专题一 课内重要实词练

第二编考前基础回扣 第一板块课本知识再回归 专题一课内重要实词40练 [考前提醒]下列文言实词高考多次重复考查,需重点掌握,以便在文言文翻译中准确落实。 1.属(10年11考) [课本回扣] (1)举酒属.客,诵明月之诗,歌窈窕之章(《赤壁赋》)________ (2)十三学得琵琶成,名属.教坊第一部(《琵琶行》)________ (3)时维九月,序属.三秋(《滕王阁序》)________ (4)衡少善属.文(《张衡传》)________ (5)属.予作文以记之(《岳阳楼记》)________ (6)有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属.为之谋(《过秦论》)________ (7)不者,若属.皆且为所虏(《鸿门宴》)________ (8)然亡国破家相随属.(《屈原列传》)________ 答案:(1)动词,这里指劝人饮酒(2)动词,隶属(3)动词,属于(4)动词,撰写(5)动词,通“嘱”,嘱托(6)名词,等辈、类(7)名词,等辈(8)动词,连,跟着[高考链接] (1)(2016·上海市卷)博学能属.文,美须眉,善谈论(《晋书·羊祜传》)属:撰写 (2)(2014·山东省卷)属.鼎治,鼎论如法(《詹鼎传》)属:交付 (3)(2014·福建省卷)时方行方田令,即以其事属.之(《张祖传》)属:交付 (4)(2014·全国新课标卷Ⅰ)自幼好学,善属.文(《旧唐书·于休烈传》)属:撰写 (5)(2013·全国新课标卷Ⅱ)少聪敏好学,善属.文(《旧唐书·李揆传》)属:撰写 (6)(2012·全国新课标卷)丞相有子就举,欲以属.公(《宋史·萧燧传》)属:托付 (7)(2010·江西省卷)继迁兵相随属.,左右皆望公(《临川文集》)属:连接 (8)(2010·福建省卷)知县恽侯请余修县志,未及属.稿(《周维城传》)属:撰写 (9)(2009·江苏省卷)至是见明将亡,遂属.其家通明(《书沈通明事》)属:托付 (10)(2008·重庆市卷)公曰:“以属.狱。”(《晏子春秋》)属:交付 (11)(2006·辽宁省卷)门人为本县所役,告裒求属.令(《晋书·孝友传》)属:委托 2.居(10年10考) [课本回扣] (1)年且九十,面山而居.(《愚公移山》)________ (2)自吾氏三世居.是乡(《捕蛇者说》)________

流感病毒基础的知识

流感的危害 流行性感冒简称流感,是由流行性感冒病毒引起的呼吸道疾病,具有传染性强、流行面广、潜伏期短、发病率高等特点,在儿童、老人及高危人群中的死亡率很高。有数据表明,每年冬季流感爆发期会使全球人口近10%感染致病。 流感病毒简介 流行性感冒病毒(influenza virus)简称流感病毒,是引起流行性感冒(流感)的病原体,属于正粘病毒科(Orthomyxoviridae)。(是与粘液蛋白有特殊亲和性病毒中的1科)粘病毒是指对人或某些动物红细胞表面的黏蛋白有亲和力的病毒。正、副粘病毒的区分以其核酸是否分节段为标准,分节段者为正粘病毒,不分节段者为副粘病毒,正粘病毒科只有流感病毒一个种。 (一)形态与结构 流感病毒具有多形态,一般为球形,也有的呈丝状或杆状,病毒直径为80-120nm。流感病毒的结构主要包括内部的核心、衣壳(核衣壳)和外面的包膜(附图)。 Fig. (1) Schematic representation of the influenza A virus (Reference [22]) 1、核心(core)流感病毒的核酸为分节段、负链单股RNA,称为分节段基因组(segmented genome)。其中甲型和乙型流感病毒的核酸分为8个节段,而丙型流感病毒的分为7个节段。每一基因节段分别编码不同的蛋白,决定流感病毒的遗传特性。第1~6基因节段分别编码RNA多聚酶(RNA polymerase)PB 2、PB1、PA、血凝素(hemagglutinin,HA)、核蛋白(nucleoprotein, NP)、神经氨酸酶(neuraminidase, NA);第7基因节段编码包膜蛋白,包括内膜基质蛋白(M1)和膜蛋白(M2);第8节段编码非结构蛋白(nonstructural protein, NS)NS1和NS2。流感病毒各基因节段复制后,组装入子代病毒体中,但在组装过程中极易发生基因重组而导致新病毒株的出现,这是流感病毒容易发生变异而出现大流行的主要原因。 2、衣壳(caspid)核蛋白是流感病毒的主要结构蛋白,构成病毒衣壳卷曲包绕在RNA外,并与3种RNA多聚酶(PB1、PB2、PA)一起与RNA节段形成核糖核蛋白(ribonucleoprotein,RNP),即螺旋对称的核衣壳。RNA多聚酶PB1、PB2、PA与RNA的转录有关,核蛋白的抗原性稳定,很少发生变异,具有型特异性。 3、包膜(envelop)流感病毒包膜由内向外,可分为内膜基质蛋白(matrix protein, MP)和脂蛋白(lipoprotein,LP)两层。内膜基质蛋白M1,是包围在病毒核心外的一层膜结构,介于核蛋白与脂质双层膜之间,与组成脂质双层膜的类脂紧密结合,在维持病毒形状与完整性上起重要作用,具有型特异性。脂蛋白层是脂质双层膜的结构成分,来源于宿主细胞膜或核膜。基质蛋白M2为镶嵌其中的膜蛋白,形成膜通道,有利于病毒脱壳及血凝素的生成。 流感病毒包膜上镶嵌的两种糖蛋白向外突出形成刺突(spike),一种是血凝素(hemagglutinin,HA),另一种是神经氨酸酶(neuraminidase, NA)。HA的数量是NA的4~5倍。

2017届高考语文二轮复习考前基础回扣题型组合训练第1练含解析

第1练语言基础知识+名句名篇默写+论述类文本阅 读+作文审题训练 一、语言基础知识 1.(原创)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是() ①日本福岛核电站接连发出的爆炸声牵动人心,同时也让核电站的所有者 日本东京电力公司成为众矢之的 ....。 ②电视连续剧《中国远征军》播出后,在社会上引起强烈的反响,人们对 之评头品足 ....,大加赞赏。 ③近日,人民日报、新华社等主流媒体均发表了措辞严厉的声明,敦促日 本政府认清形势,悬崖勒马 ....,应立即停止在钓鱼岛的一切侵权行为。 ④由国人发起的爱心贝雷帽、读书漂流、寻找身边的“活雷锋”、“衣加 衣”送温暖等活动,虽然都是很小的倡议,却能积羽沉舟 ....,助人解困。 ⑤中国外交部发言人指出,任何巧言令色 ....,任何外国单方面的行动都不能 改变钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土这一基本事实。 ⑥打铁先要本身硬,只有领导干部自身严格自律,执政清廉,才能起到模 范带头作用,从而上行下效 ....,带动整个社会风气的根本好转。 A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥ 答案:B解析:①“众矢之的”比喻大家攻击的对象。②“评头品足”原指评论妇女的容貌体态。现泛指对人对事等多方的议论、挑剔。③“悬崖勒马”在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。④“积羽沉舟”比喻小患不及时清除,发展下去也会酿成大祸害。⑤“巧言令色”指用花言巧

语和假装和善来讨好别人。⑥“上行下效”上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事情)。 2.(2016·浙江省卷)下列各句中,没有语病的一项是() A.面对电商领域投诉激增的现状,政府管理部门和电商平台应及时联手,打击侵权和制售假冒伪劣商品,保护消费者的合法权益。 B.自开展禁毒斗争以来,我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年的6.6%,近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾120万。 C.在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后,每一个教育工作者都应当意识到,如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。 D.英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已,赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。 答案:B解析:A项,成分残缺,“打击”缺宾语中心语,应在“商品”后面加上“的不当行为”。C项,语序不当,“自从”应提至句首。D项,句式杂糅,应在“舞台设计”后面加上逗号,其后再加上“认为这二者”。 3.(原创)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是() 一个人是否成熟,除了生理的标准,____①____有心理和社会的标准。现在的孩子____②____生理发育提前了,但心理发育____③____并未能同步提前。尽管校园欺凌“可恶”,但必须指出的是,这种孩子之间的互相欺凌____④____实施其他不良行为,在某种程度上也是“成长中”的现象。大部分未成年人在度过青春期后,并不会把不良行为带入成年期,而会“不治自愈”。从这个角度看,____⑤____降低刑事责任年龄的主张也是违背未成年人成长规律的。对

(高中英语2019版)精编优选练(四十)核心词汇基础回扣练4(含答案)

精编优选练(四十)核心词汇基础回扣4 (限时:25分钟) D Ⅰ.写出单词的正确形式 1.dark darkness n. 2.dead deadly adj. 3.deal dealt (过去式)dealt (过去分词) 4.die dead adj. death n. 5.decide decision n. 6.delight delighted adj. 7.deliver delivery n. 8.deny denied (过去式)denied (过去分词) 9.depress depressing/depressed adj. 10.describe description n. 11.determine determination n.determined adj. 12.devote devotion n. 13.difficult difficulty n. 14.dig dug (过去式)dug (过去分词) 15.direct direction n.directly adv. 16.disagree disagreement n. 17.disappoint disappointed/disappointing adj. disappointment n. 18.discover discovery n. 19.distance distant adj. 20.disturb disturbing adj. 21.dream dreamed/dreamt (过去式) dreamed/dreamt (过去分词) 22.drink drank (过去式) drunk (过去分词) 23.drive drove (过去式) driven (过去分词)

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