我劳动我快乐作文7篇
我劳动我快乐作文7篇
我劳动我快乐作文：
我劳动，我快乐250字
一年一度的五一节快到了。我想：我们是不是就应用实际行动来庆祝这个欢庆的节日。所以，我们决定要进行全面大扫除。
我们早早地起了床，很快，我们已经把大扫除需要的工具都准备好了，开始动工。我们忙碌起来了，妈妈刷厕所、爸爸打扫客厅、我擦窗户，弟弟扫地……看着那一个个窗户被我擦得干干净净，心里有一种说不出的快乐。擦完窗户，我又去打扫我的房间，不打扫不明白，一打扫才明白，原先，我的房间这么乱，妈妈平时打扫是多么辛苦……我打扫房间竟用了1小时，真是不可思议。
我们将家里打扫得干干净净，给人一种焕然一新的感觉。虽然很辛苦，但是看着打扫后的家，截然不一样，心里总有一种说不出快乐。这时，我明白：劳动，是快乐的起跑线！
我劳动我快乐作文：
我劳动，我快乐
人人都明白，劳动是很辛苦的体力活，因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都明白，劳动也是能使人变得快乐的事情――我劳动，我快乐！
中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有此刻的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，胡锦涛主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。
在国庆长假的时候，为让“热爱劳动”不再是一句空话，我从简单的家务劳动开始，培养自我的劳动潜力。我首先收拾整理自我有点杂乱的房间，叠被子、扫地、擦桌子，然后将衣柜里的衣服分类，最后是洗袜子、擦鞋子。有的时候我在厨房观察爸爸妈妈做菜的过程，我也适当找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜、摘豆，饭后收拾碗筷等等。做这些家务让我明白了从小参加家务劳动，不但能掌握必须的劳动技能，而且会养成勤劳的习惯。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。
我劳动，我快乐。
我劳动我快乐作文：
人们都说劳动最光荣，这一点也不假，劳动不仅仅光荣而且很快乐。
我曾因为每一天事多而抱怨、逃避。但是，同学们走了以后，因每一天没事
做而苦闷、无聊。仅仅几天就这样，还有一个多月的该怎样过?
王老师让我去打扫卫生，心里还很抱怨，为什么偏偏是我?带着很不愉快的情绪最后清理完了卫生区。王老师很快就看出了我的心思，让我坐下来和她谈话。她给我讲了一个故事，故事中说道:和尚每一天都要打扫院子里的树叶，到了秋天树叶更多，和尚还是继续扫，前扫后落，他也没把树砍掉，这是为什么呀?我恍然大悟，我懂了:做事要有始有终，善始善终，坚持不懈，持之以恒。
慢慢地，扫楼道成了我每一天的第一件大事。一次升旗时，书记在大会上表扬了我，可见，劳动是光荣的。
人人都有获得快乐的方法，我获得快乐的方法就是劳动。
在这个月里，只有劳动让活变的充实，变的快乐。虽然在表面上我没有得到什么，但是我却在劳动获得了快乐和，同时也修炼了我的意志。这仿佛比黄金都珍贵吧!
多做事，少抱怨，在劳动中虽然有些疲劳，但是能够尝试到其中的乐趣，并且是别人没有要求去做的事，自我主动去做才是最搞笑味和最有收获的劳动。每当我在劳动之后，一次次回过头，看到自我留下的成果，自我心中感到无比兴奋和激动。
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
时光本身就很短暂，时光易逝，浪费时光等于在自杀，所以白白牺牲时光，不如做些有好处的事，同时也能给自我留下一份完美的回忆，不也是一种快乐吗?
我劳动我快乐作文：
在每个人的生活中，劳动与它们是息息相关的。不仅仅仅是因为他们的劳动成果，那儿的过程也是十分的耐人寻味的。只有那些劳动的人，才会更加深刻的体会到劳动的可贵，劳动的苦，以及那劳动中所隐藏的快乐。换句话说，他们才明白劳动的快乐。
是的，对于以上的真理，我也是深有体会。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”
我喜欢和老舍先生一样，在空闲时浇浇花，琢磨养花的门道；在寂寞时与花交流，体会花的内涵，领悟草的真谛；在暴雨来临时心慌意乱，腰酸背痛一次，但是能够看到花安然无恙，心里别提有多开心了；这就是养花的乐趣。如果能到达如此境界，便能够锻炼人的身体与心境。久而久之，就能够真正走进生活了。从养花到笑谈生活，就是那么简单，只要你有心罢了。
养花既然如此，生活中何尝不是如此呢？不要轻视锄草中的农民，其实，他们在劳动的程中比坐在空调间里的人们远远要快乐的多。并不是因为那些休息的
人们可悲，而是在那些农民的劳动过程中，他们尝过劳动的苦，当他们回头看见自我劳动成果时，心里是十分复杂的。自我曾走过的坎坷路程，那洒满自我汗水的土地尔后光辉的劳动成果比较，心里的滋味是世上任何一位作家所描绘不出来的。比高兴远远来的高。试问那些不劳动的人有过这样的感受吗？
劳动的可贵之处，不仅仅仅是因为劳动过程中的苦化甜。就像咖啡一样。还有当世人看到自我劳动成果后的那种不一样表情。看到这种表情，即使劳动得十分累，也会义无反顾的与群众一齐欣赏，一齐开心。“再苦再累，为人民就心甘。”我想每个人心里都是这么想的。想到这儿，心里又开朗起来了。
就是这种心理，让劳动在人们心中得到了真正的快乐。就像老舍说的那样：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，这就是养花的乐趣。”这也是劳动的乐趣。
我劳动我快乐作文：
我劳动，我快乐450字
记得有一次，要开学了，因为很久没打扫，所以教室灰尘个性多，根本就不是人呆的地方，我们就开始动员大扫除，我还没开始劳动，就被一年级的老师“拐”到了一年级去打扫去了！
因为人手不够的缘故，老师只让我扫地和排桌子，可别小看扫地和排桌子啊！
教室虽然不是很肮脏，地板上没有纸屑，但却堆积了厚厚的灰尘，我拿起扫把，开始扫了起来，我左扫扫，我右扫扫，夷，这儿刚刚不是才扫吗？怎样又有灰尘了？管它三七二十一，我开始龙卷风般的疯狂扫地，最后，在我的不断地扫地之下，灰尘最终还是屈服了，在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下，地板亮出了她的原先风貌
接下来的工作就只剩下排桌子了，我开始排第一排桌子，这个上去点，太偏了，不行，下来点，恩，好了，出去看看效果，啊？怎样歪歪扭扭的？在里面看的时候还能够，此刻全乱了？可能是我近视没戴眼镜引起的偏差吧！近视真不是个好东西，我无奈地重排了桌子，此刻，恩，好，OK，透过，下一排，就这样，我一排一排的排了下去，整体看上去，恩，还不错，整体上过得去。
结束了，劳动结束了，我兴奋的情绪也平静了下来，老师回来后，看着我自我一个人把教室打扫得这么干净，硬拉着我去喝饮料，奖励我，一天的疲劳都消除了。啊，劳动真快乐。此刻回想起来，我的心仍有点激动。
我劳动我快乐作文：
我劳动我快乐
从古至今，人们都把劳动看成最光荣的事情，因为它带给人们的不仅仅仅是物质财富，更多的是精神财富，用我们的劳动去换取成功的果实。
这天，爸爸妈妈匆匆忙忙地走出家门，没给我煮早餐，于是，我摄手摄脚地
像小偷一样溜进厨房，准备？大干一场？炒蛋，这时，我万事俱备，只欠东风，因为我不会炒蛋，
于是，我要？拜弟？为师，一切准备就绪，？师父？一边看球赛，传授我“功夫”。
炒蛋开始了，弟弟大声喊着：“加油，起锅。”我连忙往锅里倒油。过了一会儿，弟弟像着了魔似的拍着大腿，大声喊：“加油，加油！”我听了说：“油不是刚加过了吗？怎样此刻又加？”但是弟弟仍然大喊着：“加……油，加……油！”于是，我迷惑不解地又倒进了一些油。
之后，弟弟像醒悟了一样，对我说：“哥哥，快打蛋！”不久，弟弟又发狂地边蹦边笑，喊：“加油哇！再来一个嘛！再来一个嘛！”我听了又是加油又是加蛋，冥思苦想：妈妈炒蛋可没有加这么多的油，也没有打这么多的蛋。弟弟说：“完了，我们完、蛋、了。”我问弟弟：“这就完了吗？”弟弟懊丧地说：“我们又输了！”于是，我将炒蛋倒进一个大盘子里，让“评审”来品尝。弟弟一看，惊呆了，眼睛挣得老大的，看着我的杰作：一大堆汽油炒的五个？炸弹？？。我见他目瞪口呆样貌，辩解道：“这是你……”话音未落，弟弟便哈哈大笑起来，还幽默地说：“走哥哥，咱们到吉尼斯总部去申请吉尼斯纪录去，准得第一！”我不甘心，决定再来一次，首先，把油倒进锅里，等油发出哔哩啪啦的声音就开始打蛋，我学得有模有样，一边炒蛋，一边哼着改善过的《健康歌》：左铲铲，右铲铲，把蛋翻翻，调料翻翻……不久，美味可口的炒蛋出炉了，弟弟仪态端庄地拿起筷子品尝，一口叫好，我心里比吃了蜜还甜。
我们要从小培养劳动感情，让成劳动习惯，这让给我十分快乐。
我劳动我快乐作文：
这个月的第一天是劳动节，我们一家都没有出去玩，而是在家里劳动，老爸扫地，老妈拖地，老姐整理房间，把房间的垃圾拿去倒，而我擦窗。老爸把一些堆在“杂物房”的没用的东西全部拿出来，然后老姐拿着一个鸡毛掸，不停地把“杂物房”的灰尘清理掉，然后老爸就把“杂物房”扫得一尘不染，灰尘清理完后，老妈又立刻拿着秘密武器，不停地拖地，我见老妈有些费劲，立刻开电脑，播放《洗涮刷》这首歌。这时，令我瞬间激发出自我的潜力，以六分三十五秒擦完窗。我们的任务完成后，立刻又去帮老姐整理房间，老爸和老姐整理房间，而老妈和我把垃圾拿去倒。一小时二十分钟零三秒后，我们把家里清理得干干净净，地板闪耀得亮晶晶的，十分刺眼。整理完后，我们又争先恐后的冲进卫生间。干什么呢？当然是洗澡啦。整理完后，我们身上都是灰尘。洗完澡后，身体舒服了很多。
这个劳动节过得很有好处，也十分快乐，我此刻最后明白了。其实，每个星
期都就应有一个劳动节！
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
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20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
我劳动我快乐作文
我劳动我快乐作文 劳动，是人类创造财富的根本。只能够有劳动才能让人身体力行感受到收获的喜悦，小编收集了我劳动我快乐作文，欢迎阅读。 第一篇：我劳动我快乐 劳动，一个每个人都不陌生的词语。自打我记事以来，我劳动过许多事。我每次在劳动中都会很开心，因为我相信：劳动有快乐相伴。 周五放学，我与妈妈一同回了奶奶家，因为奶奶不知道我们要回去，就没准备饭菜，所以晚上我们不得已在田里采了些豆角回来剥。 正巧那天碰上妈妈手疼，所以我和奶奶两人剥豆子。由于我经验不足，不会剥豆子。我便先看奶奶拨了几个，然后也效仿着去剥了一个，可是豆角是剥开来，豆子却不翼而飞，我和奶奶两个忍不住大笑起来。 妈妈实在看不下去了，片不耐烦地说了声：“人家鹦鹉学舌都学会了，你怎么连剥个豆子都不会。”妈妈说的话是有些不中听，但我刚刚也看到她笑了的，她是恨铁不成钢吧。 最后，心软的妈妈还是一步步地教了我剥豆子的一些小技巧。她让我先用两只手半握拳抓着豆角的3：4的地方，轻轻一拧，照着豆角开裂的地方，将豆子取出，就完成了。 我照着妈妈说的，开始了。第一步拿法妈妈说很好。可到了第二步时，我的面前出现了“拦路虎”，第一次，我用的力很小，脸豆瓣都没拧开来，第二次，吸取了第一次的教训，力气大了，可是这次用的力又太大了，所以导致豆子又蹦了出去，我自己忍不住笑出了一声。后来经过七八次反复地练习，终于得到妈妈的肯定，在练习中，竟然还有一粒调皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里，严肃的妈妈终于忍不住地笑出声来了。 今天晚上剥豆子，既锻炼了我的动手能力，又让我从劳动中得到了快乐。劳动有快乐相伴。 第二篇：我劳动我快乐 从在寒假中，我读了《知荣明耻，做时代新人》这一本书。其中，在第四章“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”中，给我
劳动的快乐作文
劳动的快乐作文 劳动的快乐 作者/刘金冉 劳动，如夏日中的一杯凉水，如冬天里的一缕阳光。劳动创造了人类，劳动是我们中华民族的传统美德。一个人应学会劳动，也应学会从劳动中获得快乐。 五一劳动节到了，我们小学生放假了，终日忙碌的爸爸提议他们也要自己给自己放假，休息一天并包馄饨庆祝。妈妈早早的从市场上买好了面皮，剁好了猪肉馅，准备向我们展现她那非凡的厨艺，让我们一睹她那成功时的风采。 开始包制了，只见妈妈把馅料放在薄薄的大馄饨皮中间，沿对角线把面皮对折成三角形，再在面皮两端上各抹少许水，用手拿起来折叠后按紧，一个个小燕子似的馄饨便呈现在我们面前。想着那令人回味无穷的馄饨，我也想试试，我问妈妈：“我能帮你吗？”妈妈爽快的答应道；“当然可以，但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮，用筷子抹了一点馅后对折，又用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上，最后再把两边一捏，一个小馄饨就成型了，虽不如妈妈包的漂亮但也挺可爱。妈妈在一旁嘀咕着：“你包的挺好看的。”我本想不包了，但是就凭妈妈的这句话，我不管包的多难看，也要坚持下去。“世上无难事，只怕有心人。”我可不能让妈妈小看我。俗话说：“慢工出细活嘛！”我以包一个，妈妈包五个的速度成功超越了妈妈的造型。我一鼓作气，包了十几个，一个比一个好看，不过就是速度太慢。馄饨要下锅了，把一个个馄饨放入锅中，立刻发出一阵沁人心脾的香味，令人馋涎欲滴，口水直流。我已经迫不及待的想尝尝亲手制作的美味了。从这件事情我知道了，只有劳动才会有>收获，只有劳动才最快乐，尽管我是满头大汗的品尝馄饨，但感觉美滋滋的。 简评 小作者通过一件小事写出了劳动的快乐，首尾呼应，结构完整，中间内容充实，描写妈妈和自己包馄饨的手法细腻，让人如见其景。符合写文章要“凤头，虎尾，猪肚子”的要求。 （指导教师：韩保娜刘培国）
我劳动我快乐作文7篇
我劳动我快乐作文7篇 我劳动我快乐作文： 我劳动，我快乐250字 一年一度的五一节快到了。我想：我们是不是就应用实际行动来庆祝这个欢庆的节日。所以，我们决定要进行全面大扫除。 我们早早地起了床，很快，我们已经把大扫除需要的工具都准备好了，开始动工。我们忙碌起来了，妈妈刷厕所、爸爸打扫客厅、我擦窗户，弟弟扫地……看着那一个个窗户被我擦得干干净净，心里有一种说不出的快乐。擦完窗户，我又去打扫我的房间，不打扫不明白，一打扫才明白，原先，我的房间这么乱，妈妈平时打扫是多么辛苦……我打扫房间竟用了1小时，真是不可思议。 我们将家里打扫得干干净净，给人一种焕然一新的感觉。虽然很辛苦，但是看着打扫后的家，截然不一样，心里总有一种说不出快乐。这时，我明白：劳动，是快乐的起跑线！ 我劳动我快乐作文： 我劳动，我快乐 人人都明白，劳动是很辛苦的体力活，因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都明白，劳动也是能使人变得快乐的事情――我劳动，我快乐！ 中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有此刻的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，胡锦涛主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。 在国庆长假的时候，为让“热爱劳动”不再是一句空话，我从简单的家务劳动开始，培养自我的劳动潜力。我首先收拾整理自我有点杂乱的房间，叠被子、扫地、擦桌子，然后将衣柜里的衣服分类，最后是洗袜子、擦鞋子。有的时候我在厨房观察爸爸妈妈做菜的过程，我也适当找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜、摘豆，饭后收拾碗筷等等。做这些家务让我明白了从小参加家务劳动，不但能掌握必须的劳动技能，而且会养成勤劳的习惯。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。 我劳动，我快乐。 我劳动我快乐作文： 人们都说劳动最光荣，这一点也不假，劳动不仅仅光荣而且很快乐。 我曾因为每一天事多而抱怨、逃避。但是，同学们走了以后，因每一天没事
我深深地感受到幸福和快乐_小学作文
我深深地感受到幸福和快乐 本文是关于小学作文的我深深地感受到幸福和快乐，感谢您的阅读！ 幸福是什么?因为每个人的感受不同，所以感到的幸福也都是截然不同的。有人认为玩耍很幸福，有人觉得考试得了高分很幸福，有人认为吃喝玩乐非常幸福……但是，我认为当一个人有梦想的时候，不停地去努力，持之以恒，最后获得了成功，你就会深深地感受到了幸福。 我有一个梦想，那就是当一个萨克斯演奏能手，现在要追上甚至超过我的萨克斯老师的演奏水平;我还有一个目标，我要达到一个美国萨克斯王子的水平程度，我要成为中国的萨克斯王子。这是我的梦想，一个美丽的梦想! 三年前，我认识了一个新朋友，它的身体金光闪闪，样子迷人，如果仔细看的话，它像一个大“s”，它的体重不轻，按键特别多，看起来非常复杂。当时，我认为学习吹奏它，肯定不容易。 二月份我开始学习了。我来到教室之后没看见有人，只听到上楼梯的脚步声。这时，一个身材高大、穿着西服的男士上来了，他有一头乌黑浓密的头发，淡淡的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，还戴着一副眼镜，显得文质彬彬。他就是我的老师——田老师。 田老师带我进入一个带有钢琴和架子鼓的教室。老师先教我吹萨克斯这个嘴儿。他告诉我想要吹好萨克斯，就得把嘴儿吹会了。我练了练，可费劲了。然后练自己的手指，每天一百下，手指酸得快要我的命了。 时间过得真快，一晃三年过去了，在我练的这三年中，练我的肺活量，手指柔韧度，练习节拍能力……我已经学会了不少曲子，有《同一首歌》，《夏日里最后一朵玫瑰花》，《雪绒花》……有时因为节拍不对的问题，我被老师和爸爸批评
过。有一次，我在练习中因为节拍不对，被田老师狠狠地骂了一顿，我伤心万分，都想要放弃学它了。可是，我想起了三年前给它一个承诺，我拿着它，说：“萨克斯，我曾经放弃各种课外活动，但自从我认识你，我就不想放弃你了。”它虽然是一种乐器，但是，我把它当成一个非常要好的朋友，我忍着狠话继续练。 在今年学校新年联欢会时，我跟着学校乐团一起演奏《新年好》，虽然紧张，但我还是照样演，演奏结束后，人山人海的大礼堂暴发出雷鸣般的掌声，我高兴万分。 这学期我的照片和事迹登上了《北京晨报》。看到这个，我觉得这些年的千辛万苦没白费。我深深地感受到了幸福的快乐!
我劳动我快乐作文800字正式版
我劳动我快乐作文800字 本周劳动周，这不，一回到家我就帮着妈妈洗衣服，给全家人做饭，忙着给我的小狗“丸子”洗澡。 挽袖子，系围裙，左手拿刷子，右手拽龙头，洗澡准备工作已做好，现在开始投入“战斗”。拧开水龙头，小丸子一见水，不管三七二十一，来个走为上计，一个劲地往外面拱，我用了九牛二虎之力，才把它按住。我先拿着水龙头往它屁股上冲，它吓得乱跑，但最终没能逃出我的神掌，我轻轻地将温水淋在它的背上、脖子上，我又小心地将浴液抹在它的身子上，来回摩挲，它的身上泛起了一层雪白的泡沫，接着冲洗它的背部，这次它没有跑，乖乖地坐在地上，一动不动，一副很享受的样子。最后，清理它那乱糟糟“丸子头”，水刚往它脑袋上一淋，惊得它“汪汪”怪叫，差一点就咬到我的手。“乖点哈，我给你洗头……”在我一再的安抚下，它比先前安静了许多，就这样连哄带唬总算把身上的狗毛洗得油光锃亮。 接下来替它吹干身上的毛，在妈妈帮我准备吹风机的间隙，它趁我一不溜神，“嗖”地一下窜出了卫生间，逃到了客厅。我便跟着它追了出去，本来刚刚还鼾声四起的爸爸忽然哈哈大笑起来，让我丈二和尚摸不着头脑，只见爸爸连比带划地说：“你看，原本一只胖乎乎的小泰迪，现在变成了一只瘦瘦的落汤狗，毛上的水还嘀嘀哒哒地往下流，犹如一只‘丧家犬’”，“小丸子”貌似听懂了爸爸的话，立刻羞答答地躲到一张椅子下，我刚想抓它一只腿时，它灵活地转身一溜烟地跑开了，我们开始了“追逐”大赛，它跑到西我跑到西，它跑到东我跑到东，三五个回合下来，我已累得气喘吁吁，我的确追不上它这只“小猎豹”。体力耗不过它，那我就智取吧。我想到了“食物诱惑法”，我拿了一根肉骨头，果然它被吸引住了，向我走来，我立马抓住了它。 我把调皮的“丸子”拉进卫生间，拿起吹风左右开弓，暖暖的风吹在它的身上，它竟然眯起了眼，舒服地打起了盹儿……看着我一身湿透的衣裤，我并没有感到累和懊恼，更多的是开心和快乐。
在劳动中收获快乐作文
在劳动中收获快乐作文 以下是关于在劳动中收获快乐作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 在劳动中收获快乐作文 ——谭杰 “茅檐常扫净无苔， 花木成蹊手自裁。 一水护田将绿绕， 两山排闼从青来。” 这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们，古代的宰相、高官同百姓一样，常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位“小朋友”，我没有想把自己应做的家务劳动推卸到别人身上，可实际上，我平时并没有太多机会做家务，这星期又要写一篇有关劳动的作文，于是，我决定帮妈妈做一项家务劳动，并且以此来改掉我好吃懒做的坏毛病。 要做什么呢？都这么长时间没有做过家务活了，洗碗呀、擦桌子呀，事情都太小了，虽然我也知道“一屋不扫，何以扫天下”的道理，可我还是觉得得做件“大事情”。 “踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！正当我找不到机会是姥姥、姥爷来看我了。为了欢迎姥姥姥爷，我把自己屋 ·
的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢？挤在大床上吧，怕害羞；跟姥姥睡吧，又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思，微微一笑，对我说：“看来，你得自己搭小床了！”“自己搭小床？妈妈，你没搞错吧，这一向是你的‘专利’，我怎么搞得定？”“我把‘专利’转让给你，保证耐心周到还不收费……”得，我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。再说不装小床，晚上睡哪儿？要知道妈妈决定不做的事，她可是真的不会管。 思想斗争结束后，我最终决定自己把小床装好，毕竟我要做一件大事！可是，从哪儿下手呢？ 在北屋站了一会儿，我又开始叫妈妈了：“到底怎么干嘛？”于是，妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠：“其实，干任何事的道理都一样的，先计划和准备，再实施，最后检验。”“那装床怎么计划、准备和实施呀？”“得计划床在哪儿？要不要装护栏？先装什么后装什么？准备是准备什么工具？要不要先把地和床架擦干净……” 于是，在妈妈的唠叨声中，我找出了工具桶，经过挨个检查，我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉，把小床的支架擦干净扣，在北屋依次摆好。接着确定了小床的位置。最后拿起墩布，随便划了几下，就撩起袖子，准备正式开工了。可是，回来一看，天呀，怎么比原来还脏？看来是墩布没有洗 ·
劳动的快乐作文(精彩)
劳动的快乐作文（精彩） 导语：劳动，如夏日中的一杯凉水;劳动，如冬天里的一缕阳光;劳动，如绿地里的一朵红花;它给我带来无限的乐趣，小编收集了几篇关于劳动的快了的作文。欢迎阅读。第一篇：劳动的乐趣 大家都知道，劳动会给人带来乐趣。我也这么认为，因为就在这个星期的劳动中，我得到了乐趣。 轮到我们值日了。我负责拖地，拉起拖把就走。不料，却一脚踩在拖把上，摔了一个大跟头。我想：真是出师不利呀。到了水池子，我拧开水管就开始涮洗拖把。但是，由于没有经验，拖把怎么也涮不干净。没办法了，我只好用手一点一点洗。 涮完拖把，我就向教室走去。拖把很湿、很重，一个劲地往下滴水。于是我就抓住拖把杆，努力地左右甩起来。正玩得高兴，一位老师走过来对我说：“小同学，不要乱摇，应该用两只手抓住拖把杆，让它垂直。”老师一边说，一边手把手地教我。 回到教室，我就准备拖地。这一次，我吸取了前几次的教训。开始小心、认真地托起地来。 唉，谁知道“防不胜防”。当我提起拖把给同学让路时，拖把上的泥水还是蹭到墙上了。我赶紧用抹布擦，但仍然留下了一点痕迹。 我一面怨自己太冒失，一面又提醒自己要加倍小心。我决定，向“高手”请教，这个高手就是我们班经常拖地的呼泽。我向他讲述了我拖地的经过，他不但没有嘲笑我，还耐心、“专业”地给我教了许多打扫卫生的小窍门。由于有了前边拖地时的经验和教训，再加上他的指导，托起地来果然轻松多了，我快速地托完了剩下的地。 望着干净的教室，我笑了，笑声是那么多快乐，那么多响亮。是劳动教育了我，老师和同学帮助了我，我在劳动中找到了乐趣，劳动使我快乐成长。 第二篇：劳动的快乐 人们常说：“劳动最光荣。”可我却没怎么劳动过，今天，正好爸爸妈妈有事出去了，我就来给温馨的房间增点光添点彩吧。 说干就干，我撸起袖子，开始了我的劳动生涯。
劳动带来快乐作文700字完美版
劳动带来快乐作文700字 星期天，我早早地从梦中醒来，逗醒了爸爸。我凑近爸爸，认真地说：“爸爸，今天我们一起把家里的卫生打扫干净吧。“对呀，女儿，你快叫妈妈她今天不要打扫了，让我们来就可以了。”我一滑碌下了床，兴匆匆地下楼，把我们的决定告诉了妈妈。妈妈笑呵呵了：“好好好，那我可以休息了，谢谢你们喽。l” 说干就干。我和爸爸立即开始了“卫生大战”。 我拿着抹布，从一楼到三楼擦了个遍。接着，我走进了自己的房间，把地板擦了起来。“刷刷刷”，抹布和地板之间发出的声音真美妙。挨到清理书柜了，我先把书全部拿出来，然后找了一个大袋子，把没用的书和纸头装进了袋子，把有用的书暂时放到了同一个地方。接着，擦起了书柜。我快速地将书柜擦了几遍，嗨，真累！只是一会儿工夫，我的额头上就渗出了豆大的汗珠。看着整齐的书重新放置到书架上，我甜甜地笑了。不知啥时候，我和爸爸打扫卫生的声音把姐姐给吵醒了。姐姐跑出了房间，揉揉惺忪的睡眼，撅着小嘴说：“好啊，你们竟然瞒着我，为什么不叫上我？”我和爸爸连说对不起，妹妹气消了，随即加入了我们的行列。她拿了一块抹布，干得可起劲了。 “小强！”扫厨房的我大声喊着：“啊！差点把我给吓死我了，讨厌的死蟑螂！。”突然，又蹿出了一只活蟑螂。“岂容它撒野”，我追追打打，费了九牛二虎之力，终于把狡猾的它送上了“西天”。 最后我们进了厕所。一走进去，就看见了地面上的一大群蚂蚁，真令人烦心。眼疾手快的爸爸出手了，只见他盛了一脸盆水，猛地一冲，就把令人心烦的蚂蚁送到沟里。我长长地吁了口气：“干得漂亮！” 所谓“人多力量大”，“众人拾柴火焰高”，一点没错。过了个把钟头，我们三人打扫顺利结束。妈妈看见都家中这么干净了，就奖励我们中午去饭店吃饭。听了妈妈的话，我们心里美滋滋的。 哦，告诉你，其实，最让我感到快乐的不是吃饭店，而是体会到了劳动可以让人感到无比快乐！
以感受快乐为话题的作文700字
以感受快乐为话题的作文700字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 感受快乐 快乐是什麽?也许有人会说，快乐就是玩得高兴，不生气;也有人说高兴就是心情好模范......(如果你有以上的想法，那你就大错特错了)。其实挽救一个小生命也是快乐的。 那是个初冬的早晨，推开窗子，哇!整座城市像是披上了洁白婚纱的新嫁娘。我穿上衣服，来到楼下，外面格外的宁静，只有几辆爬行的汽车偶尔掠过，也许是因为万物都还在梦中吧! 突然，一只猫映入我的眼帘，雪白的毛已成灰色，并没有其它猫的威严，只是蜷起卧在墙下打哆嗦!我见它很可怜，便把它抱回了家。进了家门，我先让妈妈放了一盆温水，又把猫放进了水里。只见这猫又活回来似的，在盆里乱(铺)扑，弄了一地水。 总算它闹累了，我便把他的毛浸湿，打了几遍香皂，可是根本就不起沫，只是流灰水，于是我又换了一盆水，用洗衣粉先给它洗一洗，再打点儿香皂，这才起沫了。半个小时后，这只猫又恢复了原样，我(有)又用电吹风将毛吹干。“嗬!这猫可真俊!”我不禁感叹曰。 我将这只猫抱在怀里，爱不释手，这时，我越看越像四楼林奶奶家的惠惠--------林奶奶家的猫名----我便抱这只猫来到四楼。此时，我犹豫了，面对这只可爱的猫，我不想送还回去，可一(项)想，如果它真的是惠惠，那林奶奶看见惠惠丢了该多着急呀!我简直矛盾极了。正在我矛盾之时，有人上楼了，我怕别人说我图谋不轨，便马上敲了林林奶奶家的门。 林奶奶看见我手中的猫，热泪盈眶地说：“小姑娘，太谢谢你了，帮我把惠惠找回来了，它可是我的命根子呀!它要是真没了我也不想活了...... 看着林奶奶这麽开心，我也觉得很快乐，毕竟我挽救了两条生命嘛?其实还是得谢谢那位上楼的人，如果不是他，也许我就不会将惠惠送到林奶奶的身边。我也就不会感到快乐。
我劳动,我快乐作文范文
我劳动，我快乐作文范文 快乐是什么?也许你会说：快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献，快乐还是得到但我的快乐却是普普通通的劳动。下面就是给大家带来的我劳动，我快乐素材模板，希望能帮助到大家! 我劳动，我快乐1 2013 年的暑假，开学了。一走进楼道和教室，一股呛人的气味就扑鼻而来; 于是学校下午就组织各班的同学们进行大扫除，我们组被分到了擦玻璃的工作. 我拿上抹布和旧报纸来到窗户边，让小红把水给拿过来。开始我一声令下，同学们开始忙忙碌碌地打扫了。我在窗檐上，用湿抹布开始擦窗户了。擦着擦着，我发现我不够高，擦不了最高的窗户。怎么办?正当我懊恼时，突然看到小明在一边没有事儿干，正站在那儿呢。我对他说：小明，你去帮我擦一下上面的那块玻璃吧，反正你长那么高，现在正好没事干，就帮帮忙吧! 谢谢! 好。他上去擦了，不一会儿，便吧玻璃擦的亮堂堂的。 接下来该用报纸擦了。我在擦的同时，发现记号笔把黑黑的画和字印在了塑料窗架上。我心想：哎，真是一波未平，一波又起啊!我看见另一个窗户上的同学在用湿抹布擦记号笔痕迹，十几秒钟后，痕迹的样子便干净的用放大镜都看不见了。我模仿着他擦痕迹，效果真好! 好大一会儿，总算擦完了，擦窗户真不是一个简单的事呀! 我摸着头上纷纷落下的汗珠，心想：真累，可是不经历风雨，怎能见彩虹呀! 虽然身上汗如雨下，心里却暖暖的，原来这就是劳动者的快乐啊! 我要对全世界的人说：我劳动，我快乐!
我劳动我快乐2 今天，我们班举行了大扫除。我和同学们干得热火朝天。有的挽起袖子，挥布擦黑板，有的淌着汗水，挥舞着笤帚扫脏东西，而我负责擦黑板、墩地、换水; 女同学精心地扫着地。 我们组，我和张耀元擦黑板，剩下的男同学就还大水桶里的水，我对张耀元说：你拿干布我拿湿布，你擦我擦过的地方。张耀元说：那开始干吧! 你擦能擦的地方，在蹦着擦不能够找的地方，我把黑板擦的亮晶晶的，老师又让我墩地，我认真的墩地。我把地墩得一尘不染，墩地用过的水和擦完黑板的水都从干净的水变成和黑乎乎的脏水。我和张耀元提着这桶水说：咱们走吧! 小心点，别把脏水溅到地上，否则就白辛苦了。我和他小心翼翼的提着水倒在池子里，回到班里，同学们已经把教室整理好了。 我们终于完成了任务。看，我们教室变得多么干净明亮，可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被汗水给弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连要都直不起来了。虽然我们很累，可是我们很高兴，因为我过了有意义的一天。劳动真让人快乐! 我劳动，我快乐3 人人都知道，劳动是很辛苦的体力活，因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都知道，劳动也是能使人变得快乐的事情我劳动，我快乐! 中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，胡锦涛主席才会在两会中提出八荣八耻，才会在其中提出以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
在劳动中收获快乐作文
在劳动中收获快乐作文——谭杰“茅檐常扫净无苔，花木成蹊手自裁。一水护田将绿绕，两山排闼从青来。”这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们，古代的宰相、高官同百姓一样，常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位“小朋友”，我没有想把自己应做的家务劳动推卸到别人身上，可实际上，我平时并没有太多机会做家务，这星期又要写一篇有关劳动的作文，于是，我决定帮妈妈做一项家务劳动，并且以此来改掉我好吃懒做的坏毛病。要做什么呢？都这么长时间没有做过家务活了，洗碗呀、擦桌子呀，事情都太小了，虽然我也知道“一屋不扫，何以扫天下”的道理，可我还是觉得得做件“大事情”。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！正当我找不到机会是姥姥、姥爷来看我了。为了欢迎姥姥姥爷，我把自己屋的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢？挤在大床上吧，怕害羞；跟姥姥睡吧，又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思，微微一笑，对我说：“看来，你得自己搭小床了！”“自己搭小床？妈妈，你没搞错吧，这一向是你的‘专利’，我怎么搞得定？”“我把‘专利’转让给你，保证耐心周到还不收费……”得，我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。再说不装小床，晚上睡哪儿？要知道妈妈决定不做的事，她可是真的不会管。思想斗争结束后，我最终决定自己把小床装好，毕竟我要做一件大事！可是，从哪儿下手呢？在北屋站了一会儿，我又开始叫妈妈了：“到底怎么干嘛？”于是，妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠：“其实，干任何事的道理都一样的，先计划和准备，再实施，最后检验。”“那装床怎么计划、准备和实施呀？”“得计划床在哪儿？要不要装护栏？先装什么后装什么？准备是准备什么工具？要不要先把地和床架擦干净……”于是，在妈妈的唠叨声中，我找出了工具桶，经过挨个检查，我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉，把小床的支架擦干净扣，在北屋依次摆好。接着确定了小床的位置。最后拿起墩布，随便划了几下，就撩起袖子，准备正式开工了。可是，回来一看，天呀，怎么比原来还脏？看来是墩布没有洗干净。第二次，可怜的墩布被我洗了又洗，搓了又搓，“毛”都快“掉光”了，这次肯定没问题啦！于是，我兴高采烈地拿着墩布，认认真真地打扫起来。“呜，累死我了，这次就是刻薄的老妈来检查也没问题！”我边说边把墩布当拐棍靠了起来，“啊？还那么脏？真让人摸不着头脑。”妈妈似乎看出了我的疑问，从我手中拿过墩布，认真地告诉我：“处处留心皆学问。你仔细观察什么地方脏？看看妈妈是怎么拖的。”原来我墩地的时候就来回横着拖，被拖到的脏东西就只是被“平移”了一下，当然会很脏。可妈妈在变墩布要改变墩地的方向时，转了一下墩布的杆，把脏东西牢牢地“摁”在墩布的下面。接着，我又要把事先准备好的小床护栏安到床上。这样一来，被子就不会掉下去，我也不会睡着睡着，一下子与地进行“亲密接触”。可是当我正想把护栏插入到下面栏杆的小孔时，却发现下面的栏杆装反了。哎，没办法，只能把螺丝卸下来，翻一个个儿，再拧上去。说起来简单做起来难，这次拧螺丝的时候，我是正着拧完了反着拧，可是不管怎样，我就是拧不上去。怎么什么东西到了妈妈的手里，都那么听话，可一到了我手里，什么也干不了呀！在一旁看我的妈妈知道我出了洋相，用手轻轻推了一下螺丝，再让我拧，一拧就进去了。看着我疑惑的表情，妈妈笑了笑：“刚才，你拧的时候，螺丝歪了，所以拧不进去。
感受快乐作文
感受快乐作文（一）从前，有一个国王贪图享乐，命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫，问其原因，农夫说：“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧，直到有一天，在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟。我们时时在追寻快乐，却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边，你体会到了吗？在学习之余，你是否去阅读一本好书，欣赏一首优美的乐曲，描绘一幅感人的图画，或观看一场扣人心弦的足球比赛？在节假日里，你是否去野外踏青，河边垂钓，池中戏水，或林中探幽？你是否去观看一望无际的草原，凌空飞翔的雁群，清晨露珠映射的阳光，黄昏落日的余晖？然而，有的不热爱生命的人也试图寻找快乐，可是我认为他们根本不配拥有快乐，因为他们连生命都不热爱，又有什么理由去寻找快乐呢？快乐就好像上帝赐予人们的礼物，他只给那些热爱生命的，对生活充满信心的人，喜欢帮助人的人，只要你处处留心就会发现快乐，只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是微妙的；我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是无形；我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛，只因它只能用心才能感受得到的；我们时时在追寻快乐的真谛，其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活，就会发现生活中充满着阳光与快乐！人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱！凡是有生活的地方就有快乐和宝藏，愿你早日寻找到快乐的真谛！感受快乐作文（二）快乐，是无处不在的。当你帮助了别人，别人甜甜地对你说一声谢谢，你会感快乐；当你辛辛苦苦种出来的植物开花的时候，你会感到快乐；当你帮助大人，帮他们干家务活，得到夸奖的时候，你也会感到快乐。一个人，只有充满快乐，生活才会变得充实、愉快，才会活得有滋有味春天来了，微风吹拂，万物复苏。正是放风筝的大好时间。我到了一块田野里，迎着习习的凉风，拿着那彩色风筝，兴高采烈地，那时是黑夜，但是，亮着各色的彩灯：红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处，一排排黄灯向我眨眼；近处，在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多，也都是放风筝的。每个人的脸上，都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下，亮着白色的银光。我也很激动地拿出风筝，迫不及待地放了。这个东西可不是像我想的那么简单，只看别人放得很高兴，自己却没放过。于是我便向旁边的一个叔叔请教，他告诉我应该先拽好风筝的风尾，向前奔跑，一点一点顺着风筝的线松开，最后就慢慢的放长足够的线，这样就能放起来了。经过向他请教。果真成功了，这时正被这天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高兴，美滋滋的，想着自己开心的模样，我不禁笑了天上是多么热闹，五颜六色的。地下，还是那么热闹，多姿多彩的。快乐，需要大家的传播，人世间的快乐，也在蔓延，蔓延。感受快乐作文（三）什么是快乐？现代汉语言词典的解释是“感到幸福或满意”。心理学把情绪分为两类，一类是正向的情绪或积极的情绪，另一类是负向情绪或消极情绪，显然快乐属于前类，它对人的工作、学习、交和生活多方面都有积极的作用。生活中有两种人。一种是快乐人。当然，并不是说快乐人就没有忧愁和烦恼。他们也象每一个普通人一样会经受生活的挫折与磨难，失败与打击，悲欢与离合。但他们并不因此而丧失快乐。第二种人好像快乐跟无法与他们接近。他们总是忧心忡忡，郁郁寡欢，怨天忧人，愁肠百结。他们讨厌自己。埋怨自己长的不靓丽，不俊秀；埋怨自己无能，总是低人一等；埋怨自己囊中羞涩，无法潇洒。他们讨厌别人。埋怨别人不理解自己，不重视自己。常把别人真诚的赞赏视为讥讽，把别人善意的批评看作恶意中伤，把别人的成功当作阻挡自己发展的路障。更可叹的是这种人还讨厌与他最亲近的人。怨父母没有地位和权势，怨妻子（丈夫）没留出更多的时间陪伴自己，怨儿女没出息，未能实现自己为他们设定的目标。他们还讨厌生活，怨天气太冷太热，怨工作太紧张太累人，怨生活日复一日没有变化…这种人怨天忧人，仿佛全世界都辜负了他。这样的人快乐何来？分明是他们在拒绝快乐。从本质上说，这种人的性格有缺陷。他们比别人更倾向于或更善于体验那种被欺凌、()被虐待、被冷漠、被瞧不起的感受，更喜于捕捉生活中的不快与不幸，
劳动的乐趣作文700字
劳动的乐趣作文700字 大家都知道，劳动是许多人都不爱做的事情，可是你知道吗？劳动也会给人带来乐趣，这可是我在今年国庆节假期中，亲身得到的体会哦！ 10 月 3 日上午，爸爸和妈妈一早就去菜场买菜了，就留我一个人在家里，爸爸和妈妈走后一会，我便拿出最爱的水果吃起来，一不小心，干干净净的地板便被我变成了花脸猫，看着脏兮兮的地板，想起妈妈每次打扫卫生的辛苦，于是，我决定自己把整个房间打扫一下，我兴高采烈的拿来拖把，准备干活，可是当我刚刚把拖把放到地上开始拖地时，却发现地板越拖越脏了！真奇怪，妈妈每次都是怎么打扫的呢？想着想着，爸爸和妈妈回来了，妈妈问我：“你在干什么呀？”我说不小心把地板弄脏了，我想自己打扫干净，可是不知道是怎么回事地板越拖越脏，妈妈说：“你忘了拖地的第一个环节啦！那就是——洗拖把，要是不洗的话，拖把既不湿，也很脏，根本拖不了地，还会越拖越脏。”接着，妈妈又说：“别看就是拖个地，其实也有点讲究的呢！”我心里不以为然：拖地能有多大学问？不等妈妈说完，我便匆匆地跑到卫生间洗拖把的地方，打开水龙头，开始洗拖把。洗好后，看着湿乎乎的拖把我又犯了难，“这怎么拧啊？这么脏的拖把难不成还用手去拧？”只好又去请教妈妈，妈妈
用手指了指拖把桶，说“就是用这个拧的。先把拖把放有空隙的这个大口子里，再往下按，最后用力拧，直到干了为止。”总算洗好拧干了拖把，这下该是我施展的时候了，我挥舞着拖把，开始在地上横一道竖一道的拖起来。看我东一下，西一下的样子，妈妈从我手里接过拖把，说我拖得太乱，像在地上画画。妈妈边说边示范：“拖地的时候要有规律地拖，就像写字一样要按顺序从上到下进行，这样看上去才整洁，不然看起来乱糟糟的。” 按照妈妈的方法一做，果然不错，不一会，地板就变得干净了，望着整洁明亮的房间，我心里别提多开心了！真没想到看起来这么容易的事，还有那么多的讲究。我在劳动中找到了乐趣，劳动使我快乐成长。
感受快乐作文400字600字800字十篇
感受快乐作文400 字600 字800 字十篇感受快乐作文一：我们的生活充满阳光，我们的生活丰 富多彩，我们的生活和谐幸福——因为，快乐是幸福的源泉，它无处不在！只要我们用心去感受?? 当我仰望天空，看见鸟儿自由自在地展翅高飞，天边绚烂的朝霞给大地披上了一层七彩的衣裳，微风轻轻地吹来，嫩绿的柳枝摇曳着婀娜的身姿??我不知不觉地产生了一种感觉——快乐！这快乐，是因为这良辰美景给了我一种无名的愉悦。 当我漫步书林学海，就像海绵一样汲取着知识的甘露，从 “马小跳”到“鲁宾孙”，从《海底两万里》到《飞向冥王星的 人》从四大古典名著到感恩系列丛书??精彩华丽的篇章使我自然 而然地产生了一种感觉——快乐！这快乐，是书籍带给我的精神 享受。 当我端坐在电脑桌前，手指灵活地敲击着键盘，在英特网上 冲浪：看新闻、查资料、听音乐、玩游戏??滴滴答答的点击声和 敲击声又给我带来了一种感觉——快乐！这快乐，是电脑和网络 给我拓宽了眼界，锻炼了思维以及放松了身心而获得的。 当我打开电视机，看到举世瞩目的2008 北京奥运会的开幕式，听着主持人滔滔不绝地介绍，看着气势恢宏的场面，魔幻般地把方格文字演变成海上丝绸之路，把中华五千年的文明历史和现代体育盛会完美地结合在了一起；看到中国健儿在赛场上顽强拼搏，伴随着雄壮的《中华人民共和国国歌》五星红旗冉冉升起，一块块金光灿灿银光闪闪的奖牌挂到我国运动员的脖子上
??我情不自禁地爆发出一种感觉——快乐！不仅仅是快乐，更多的还有自豪！因为我们的祖国太伟大了！ 生活中的快乐还有很多很多，它远在天边近在眼前，触手可及，那么就让我们每天用心去感受、尽情去享受快乐幸福每一天吧！ 感受快乐作文二： 现在的人们，感受快乐的能力，似乎被快节奏的生存方式压制得所剩无几。 虽然，快乐的方式各有各的内容。 我以为，随着社会的变迁，人们的快乐在很大程度上取决于你认识了什么样的朋友。 最近，被同学拉进一个标志——运动快乐QQ群，让我真真切切感受到了一种简单的快乐。 群中的成员，男女老少各异，年龄相差悬殊，各项费用严格实行AA制，大家都有一个共同目标——为寻找快乐而来。 记得我第一次接触这个群，是跟随着他们的快乐脚步到野外郊游。那次的感受，让我的全身心来了一场暴风雨般的快乐洗礼。 从此，我一发不可收的成了这个群最积极的参战者。甚至于把我的好朋友及家人都游说进了这个群的活动范围，让他们也深深地感受到了前所未有的快乐。 群中最大特点是：来者都是朋友，只知其QQ网名，不问任何与此无关的个人资料。如果交谈投缘，最多问一问年龄与工作
我劳动我快乐优秀作文
我劳动我快乐优秀作文 本文是关于劳动的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 没有劳动，就没有我们幸福美满的家园;没有劳动，就没有我们世世代代的安居乐业。小编收集了我劳动我快乐的作文，欢迎阅读。 第一篇：我劳动我快乐 劳动是知识的源泉，劳动是财富的源泉，劳动是力量的源泉，劳动是幸福的源泉。”劳动造就了人类，没有劳动，就没有我们今天的幸福生活，劳动是幸福的!此刻，我的思绪又把我带到了那充满欢乐的菜园。 七月的下午，天气十分炎热，太阳像刚跑完800米，气喘吁吁的，从嘴里不停地喷着热气，燎烤着大地，知了也拼命地叫着，好像在喊“热死了、热死了……”我在家里吹着风扇，呆呆地坐着，打发着闷热又无聊的时光。这时，奶奶拎着一个竹编的菜篮子：“寒琦，我要到菜园摘菜，你在家玩不要出去，外面太热了。”我正觉得无聊呢，连忙说：“奶奶，我去，我去的呀!” 走在菜园的路上，看到田间地头有许多的农民伯伯、大妈们挥舞着锄头，背着火热的太阳，辛苦地忙碌着。我问奶奶：“这么热的天，这些伯伯、大妈们怎么不休息，看，他们的衣服，都被汗水浸湿了，在滴水呢。”奶奶说：“没有这些人的劳动，那城里人吃什么?他们自己又怎么生活?小康生活是靠劳动挣来的，天上又不掉馅饼，就是
掉也得赶早呀。”
菜园到了，我看见满园子的蔬菜，紫色的大茄子、红红的西红柿、长着小刺的黄瓜、尖尖的辣椒……我回头一看，奶奶脸上洋溢着幸福，充满着成就感，一直微笑着。顿时，我恍然大悟，好像一下子明白了“小康生活是靠劳动挣来的，天上又不掉馅饼”这句话的含义。“奶奶，我们比赛摘菜吧，看谁摘得又好又多”奶奶高兴地同意了。我喜欢吃茄子，直奔茄子处，看准一个大茄子，手一伸一甩，茄子居然没下来，再用力一拔，“哎呦”，我摔了个屁股墩，我抱着整颗茄子，坐在地上傻笑。奶奶看见我的囧样，也哈哈大笑起来。笑声弥漫在菜园的上空，带走了炎热，带走了疲劳，也带来了无限的快乐……我和奶奶摘了满满一篮子的蔬菜，冒着炎热，带着成功的喜悦，行走在乡间的小道上…… 没有劳动，就没有我们幸福美满的家园;没有劳动，就没有我们世世代代的安居乐业。 第二篇：我劳动我快乐 人人都知道，劳动是很辛苦的体力活，因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都知道，劳动也是能使人变得快乐的事情——我劳动，我快乐! 我是一个热爱劳动的人，那一次，班级里要出“国庆专刊”，我是主要的负责人。因为我收集资料花了大量的时间，同学们动手操作的时候时间已经很紧迫了。那天放学，我放学没有回家，一直在黑板上描描画画，把该写的内容写了上去，那时班的同学已经所剩无几，
感受快乐作文
感受快乐作文 导读：本文感受快乐作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 感受快乐作文（一） 从前，有一个国王贪图享乐，命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫，问其原因，农夫说：“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧，直到有一天，在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟。我们时时在追寻快乐，却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边，你体会到了吗？在学习之余，你是否去阅读一本好书，欣赏一首优美的乐曲，描绘一幅感人的图画，或观看一场扣人心弦的足球比赛？在节假日里，你是否去野外踏青，河边垂钓，池中戏水，或林中探幽？你是否去观看一望无际的草原，凌空飞翔的雁群，清晨露珠映射的阳光，黄昏落日的余晖？ 然而，有的不热爱生命的人也试图寻找快乐，可是我认为他们根本不配拥有快乐，因为他们连生命都不热爱，又有什么理由去寻找快乐呢？ 快乐就好像上帝赐予人们的礼物，他只给那些热爱生命的，对生活充满信心的人，喜欢帮助人的人，只要你处处留心就会发现快乐，只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是微妙的；我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是无形；我们时时在追寻快乐却不一定能发现快
乐的真谛，只因它只能用心才能感受得到的；我们时时在追寻快乐的真谛，其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活，就会发现生活中充满着阳光与快乐！ 人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱！凡是有生活的地方就有快乐和宝藏，愿你早日寻找到快乐的真谛！ 感受快乐作文（二） 快乐，是无处不在的。当你帮助了别人，别人甜甜地对你说一声谢谢，你会感快乐；当你辛辛苦苦种出来的植物开花的时候，你会感到快乐；当你帮助大人，帮他们干家务活，得到夸奖的时候，你也会感到快乐。一个人，只有充满快乐，生活才会变得充实、愉快，才会活得有滋有味 春天来了，微风吹拂，万物复苏。正是放风筝的大好时间。我到了一块田野里，迎着习习的凉风，拿着那彩色风筝，兴高采烈地，那时是黑夜，但是，亮着各色的彩灯：红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处，一排排黄灯向我眨眼；近处，在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多，也都是放风筝的。每个人的脸上，都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下，亮着白色的银光。我也很激动地拿出风筝，迫不及待地放了。这个东西可不是像我想的那么简单，只看别人放得很高兴，自己却没放过。于是我便向旁边的一个叔叔请教，他告诉我应该先拽好风筝的风尾，向前奔跑，一点一点顺着风筝的线松开，最后就慢慢的放长足够的线，这样就能放起来了。经过向他请教。果真成功了，这时正被这天空景色陶醉。
劳动的乐趣作文800字完美版
劳动的乐趣作文800字 劳动节那天，家里大扫除，我负责擦玻璃，妈妈负责收拾东西、洗窗帘，亲婆负责扫地和拖地，弟弟负责鼓舞士气，亲公负责后方支援。 说干就干，我拿起抹布卖力擦着我的包干区，生怕擦不掉那些顽固的小黑点的我，用尽了全身力气拼命擦。突然身后传来了亲婆焦急的声音：“别擦得太用力当心玻璃掉下去，要用巧劲。”我连忙改正了过来，攒了点水，哈了口气，仔细的继续擦着。 很快我就干完了我的任务，看见扫完地的亲婆有点累了，一只手还撑着腰。我主动接过了亲婆手里的拖把拖起了地。亲婆看着我，笑着走进了厨房。我认真地拖了好一会儿，我感觉自己的腰也有一些酸了，就把拖把随手放到了沙发旁边，自己到卧室去休息一下，想挺挺腰。我刚躺下就听见一声巨响，急忙回到客厅看看怎么回事，只看见弟弟摔倒在地，屁股上全湿了。原来他踩到了湿拖把滑倒了，一屁股摔在拖把上，裤子全湿了，一脸无辜。妈妈赶紧抱弟弟去卧室换裤子。 知道闯祸的我，顾不得休息了，赶紧继续拖地。忽然，一阵垃圾雨从我头上下了下来，我抬头一看，原来是换好裤子的弟弟干得好事，估计是吃了落汤屁股的苦头，心里不服气来找我报仇的，接着我们上演了一场“混合大战，”我把抹布扔向他，他把扫把当成了金箍棒向我挥来挥去，最后在妈妈的大喊声中我们结束了“战争”。 这时我才意识到我离今天的劳动主题有点远了，回头看了看大战过后的客厅乱成一团，垃圾、抹布飞得到处都是。赶紧和弟弟分工合作，想尽快恢复原貌。我拉开沙发把沙发底下的垃圾扫干净，弟弟负责把抹布放回原处，再用卫生纸把抹布飞过的地方擦一下，防止有人因为地上有积水而摔倒，在我和弟弟的齐心合力下，不一会客厅恢复了干净、整洁。此时妈妈放起了优美的音乐，亲婆切来了奖励的果盘。全家人围坐在客厅里，看着整洁的环境、听着优美的旋律，其乐融融的吃着水果，我心里好开心啊，而所有的疲劳感，也不知道跑去了哪里，就像是做了一场游戏！ 这次的大扫除，让我感到劳动是辛苦的，但同时也体会到了劳动带来的乐趣，你瞧，在我们全家人的共同努力下，我们的家庭更整洁、美丽了。
劳动的快乐初中作文5篇
劳动的快乐初中作文5篇 劳动的快乐初中作文范文一 劳动是辛勤的汗水，在夏天的太阳火辣辣地炙烤下，豆大的汗珠一滴一滴落到地上，润湿了一片土地;在寒冬的北风猛烈刮来时，双手冻得通红，不能动弹;劳动是快乐的!在秋高气爽的季节来临时，望着自己辛勤劳动后的成果，脸上洋溢着快乐的神情。这，就是劳动! 秋天的脚步悄悄地来到了乡村，奶奶种的稻谷也成熟了。可奶奶的老毛病腰疼，又犯了!没办法，只好向我和妈妈求助。我毫不犹豫地答应了奶奶。坐了半个小时的车，终于来到了奶奶家。奶奶一见我，叫道：“怎么只有你呢?你妈妈呢?”“不用妈妈。”我拍拍胸口，“我一个人足矣!”说罢，拿起镰刀就往奶奶家的田飞奔。刚跑过去，我便被眼前的一幕惊呆了：金黄色的稻谷在风中扭动腰肢，犹如麦浪再买的海洋里翻滚，令人赞叹不已。看着一些人在田里工作，我连忙提醒自己来这的目的。我学着那些人的样子，弯下腰，右手拿着镰刀，把锋利的一面对向稻谷的下半部分，左手紧紧抓住稻谷的上半部分，然后猛地一砍，本以为稻谷会乖乖倒下，谁知道，稻谷纹丝不动，像一尊雕像屹立在那里。我感到莫名其妙，又砍了一次，可稻谷丝毫没有示弱，风吹着稻谷，稻谷摇着头，像是在向我示威。硬的不行就来软的，我就不信稻谷软硬不吃!我用镰刀对准稻谷的一个部位来回
割，稻谷被我出了一个小口子，看来这个方法蛮有效的。我继续割，稻谷终于倒下了，我高兴得一蹦三尺高。我又用同样的办法割了一个小时，本以为割了大部分了，可挺起腰一看，我割的这一部分几乎可以省略不记，我哀号：“奶奶呀，你为什么种那么多稻谷啊!我割到猪年马月呀!”唉!没办法，只好继续割了。虽然现在是秋天，偶尔会有凉爽的秋风吹过，可我的背部早已“一片汪洋”了。 经过我的不懈奋斗，24小时后，稻谷终于被我全部“歼灭”了。这时的我已经精疲力竭了，但，抬头看看我的劳动成果，疲劳一下子就消失得无隐无踪了。劳动带给我的，有劳动时的艰辛，但更多的是劳动后的快乐，这就是劳动! 劳动的快乐初中作文范文二 有人说，快乐是帮助，快乐是创造，快乐是给予、奉献......，但是我认为，快乐是劳动。 今年春天，我们小记者举行活动，是去王光宇大桥附近植树。那一天，天气晴朗，许多小记者都去了。晚报老师让我们去一间屋子里去领树苗，领完以后，我和妈妈去植树，我把一颗小树苗放进坑里，用小铲子埋上土，我再去要水，工作人员让我们自己拿，这时的我已经累的满头大汗了，但是我心里一直想：我来这里是劳动的，累一点没有关系，我提着水便向小树的方向跑去，妈妈和我一起浇了水，小树好像向我们微笑呢。我累的一屁
感受快乐作文400字600字800字十篇
感受快乐作文400字600字800字十篇 感受快乐作文一： 我们的生活充满阳光，我们的生活丰富多彩，我们的生活和谐幸福——因为，快乐是幸福的源泉，它无处不在！只要我们用心去感受…… 当我仰望天空，看见鸟儿自由自在地展翅高飞，天边绚烂的朝霞给大地披上了一层七彩的衣裳，微风轻轻地吹来，嫩绿的柳枝摇曳着婀娜的身姿……我不知不觉地产生了一种感觉——快乐！这快乐，是因为这良辰美景给了我一种无名的愉悦。 当我漫步书林学海，就像海绵一样汲取着知识的甘露，从“马小跳”到“鲁宾孙”，从《海底两万里》到《飞向冥王星的人》，从四大古典名著到感恩系列丛书……精彩华丽的篇章使我自然而然地产生了一种感觉——快乐！这快乐，是书籍带给我的精神享受。 当我端坐在电脑桌前，手指灵活地敲击着键盘，在英特网上冲浪：看新闻、查资料、听音乐、玩游戏……滴滴答答的点击声和敲击声又给我带来了一种感觉——快乐！这快乐，是电脑和网络给我拓宽了眼界，锻炼了思维以及放松了身心而获得的。 当我打开电视机，看到举世瞩目的2008北京奥运会的开幕式，听着主持人滔滔不绝地介绍，看着气势恢宏的场面，魔幻般地把方格文字演变成海上丝绸之路，把中华五千年的文明历史和现代体育盛会完美地结合在了一起；看到中国健儿在赛场上顽强拼搏，
伴随着雄壮的《中华人民共和国国歌》五星红旗冉冉升起，一块块金光灿灿银光闪闪的奖牌挂到我国运动员的脖子上……我情不自禁地爆发出一种感觉——快乐！不仅仅是快乐，更多的还有自豪！因为我们的祖国太伟大了！ …… 生活中的快乐还有很多很多，它远在天边近在眼前，触手可及，那么就让我们每天用心去感受、尽情去享受快乐幸福每一天吧！ 感受快乐作文二： 现在的人们，感受快乐的能力，似乎被快节奏的生存方式压制得所剩无几。 虽然，快乐的方式各有各的内容。 我以为，随着社会的变迁，人们的快乐在很大程度上取决于你认识了什么样的朋友。 最近，被同学拉进一个标志——运动快乐QQ群，让我真真切切感受到了一种简单的快乐。 群中的成员，男女老少各异，年龄相差悬殊，各项费用严格实行AA制，大家都有一个共同目标——为寻找快乐而来。 记得我第一次接触这个群，是跟随着他们的快乐脚步到野外郊游。那次的感受，让我的全身心来了一场暴风雨般的快乐洗礼。 从此，我一发不可收的成了这个群最积极的参战者。甚至于把我的好朋友及家人都游说进了这个群的活动范围，让他们也深深地感受到了前所未有的快乐。 群中最大特点是：来者都是朋友，只知其QQ网名，不问任何