2019年东莞市小学生毕业考试B卷
1.北京时间4月10日21时，全球六地联合召开新闻发布会，公布了人类历史上 照片，此次发布的黑洞图像揭示了室女座星系团中超大质量星系M87中心的黑洞 离地球5500万光年，改写成用“亿”作单位的数为（ ）亿光年；太阳的6500000000倍，这个数读作( )。
2.（ )%=4:5=
（ ）
= （ ）÷15=（ ）（填小数）
3. 4.8平方米=( )平方分米 2.5升=( )毫升 3时25分=（ )时 2吨60千克=( )吨 4.如下图，在数轴上有点A 和B ，它们表示的数分别是( )和( )
5. 9和12的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
6.按照右图的广告优惠，买一双运动鞋，只需要原价的( )%，现价是135元的运动鞋，原价是( )元。
7.六(1)班有47人，如果每个同学按照1、2、3、4,1、2、3、4…的顺序，则最后一名同学报的是( )，一共有( )人报了“4”。
8.把360本书平均放到4层书架上，每层书架放的书是这些书的( )。每层书架中书的总数的( )。
9.一个近似圆锥的煤堆，底面半径是3m ，高2m ，它的占地面积是( )是( ) 。
10. 4月23日是“世界读书日”，学校开展了“读书漂流”活动。子涵看一本书，看了a 天，平均每天看25页，还剩21页没看，这本书的总页数用含有字母的式子表示是( )页。如右图，当a=7时，小明看的这本书是《 》。
二、选择题。(每小题1分，共10分)
请将正确答案的字母填写在题中( )内。
11.2019年是平年，这一年的10月一共有( )天
A.28
B.29
C.30
D.31
12.左下图是由4个完全相同的正方体组成的，从左面看到的图形是( )。
13.下图中，以直线a为轴旋转一周，形成的图形是圆锥的是( )。
14右图中，大圆的周长和小圆的周长之比是( )。
A.2:1
B.1:2
C.1:4
D.4:1
15.妈妈带了60元，买了单价是16元的葡萄3千克。下面的行为中，估算比精确计算更有意义的是( )。
A.老板确认应该收多少钱
B.妈妈计算要找回多少钱
C.妈妈思考60元到底够不够
D.老板把金额输入收银机
16.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上，打乱顺序后任意摸一张，摸到
( )的可能性最大。
A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数
17.如果用★代表同一个自然数(★≠0)，那么下面各式中，得数最大的是( )。
A.★÷
B.÷★
C.★×
D. ★ -
18下面式子中，得数一定相等的是( )。 (a≠0)
A.2a和
B.2(a+1)和2a+2
C.3a和 a×a×a
D.a×0和a+0
19.将厚度是0.1毫米的纸，对折3次后，厚度是( )毫米。
A.0.3
B.0.8
C.1.6
D.3
20.沿右图所示的粗实线和粗虚线剪开正方体纸盒，得到的展开图应该是( )。
三、计算题。(第21题3分，第22题9分，第23题18分, 共30分)
21.直接写出得数
27-7= 32+80= 4.5-2.7=
+ = × = 1.25 + =
22.求未知数x。
①3.2 – x =1.8② : x = : ③5(x+4.1)=35.5
23.计算下列各题，要写出主要计算过程，能用防便方法的要用简便方法计算
①875+450+18×25 ②36÷0.8+1.25
③()×10.5 ④+ -
⑤÷9+×⑥[( - )×]÷
24.按要求在下面方格种画图并完成填空。
(1)画出平行四边形ABCD向左平移7格后的图形，平移后A点的位置用数对表示是（______ , ______）。
(2)画出平行四边形ABCD绕顶点A顺时针方向旋转90°后的图形。
(3)已知一个轴对称图形的是图①，请在方格图合适的位置把这个轴对称图形画出来。
(4)画出图②按2:1的比例放大后的图形。
25.在户外拓展活动中，小虎研究“藏宝图”得到以下重要信息：
(1)先找到石碑东偏北40方向300米处的A点；
(2)再找到石碑东偏南30方向400米处的B点；
(3)把A，B两个点连起来后，与正东方向相交的位置
就是宝藏所在地，请用标出宝藏地点。
五、解决问题。(每小题5分，共30分)
26.小米的爷爷今年80岁，小米爸爸的年龄是爷爷的，而小米的年龄恰巧是爸爸的。小米今年多少岁?
27.东莞某小学开展为贫困山区儿童献爱心捐书活动，六年级两个班共捐出220本图书。已知六(1)班捐书的本数是六(2)班的，六(2)班捐出图书多少本?(列方程解答)
28.一个长方体包装箱，长、宽、高的尺寸如右图所示(单位：dm)：
(1)做这个包装箱至少需要多少平方分米的硬纸板?
(2)这种包装箱能容纳物体的体积是多少立方分米?
(包装箱的厚度忽略不计)
29.在一个装了水的圆柱容器中（如右图），放入一个体积为580的圆锥形铁块，
将会溢出多少毫升水？
30.王要月平均收人的6OO元，每月收人分配情况如右图：
（1）王叔叔一个月共支出多少钱?
(2)王叔叔看中了一款5400元的智能手机，他需要存几个月的存款才能买到?
1.电动汽车作为新型的环保交通工具，受到了消费者的喜爱。小丽的爸爸买了某品牌的电动汽车带全家外出旅行，途中小丽记录了汽车仪表盘上显示的相关数据，整理结
果如下表：
(1)观察上表，汽车行驶路程与耗电量成( )比例。
(2)汽车电池充满后有45度电，行驶280千米够吗?(列比例解答)
第一次月考试卷及答案
峄山中学2020-2021第一次月考七年级数学试卷（第一章有理数时间120分钟满分100分） 一、选择题（每小题3分，满分30分） 1、2020的相反数是（） A -2020 B 2020 C 1 2020 D 1 2020 - 2、2019年元旦这天，邹城市的最高气温是5℃，最低气温是-1℃，那么邹城市这天的温差（最高气温与最低气温的差）是（） A 4℃ B 3℃ C 6℃ D 7℃ 3、下列近似数中精确到千分位的是（） A 6510 B 6.510 C 6.51 D 6.51×104 4、下列说法正确的是（） A 0既不是整数也不是分数 B 整数和分数统称为有理数 C 一个数的绝对值一定是正数 D 绝对值等于本身的数是0和1 5、一种巧克力的质量标识为“25±0.25千克”，则下列哪种巧克力是合格的（） A 25.30千克 B 24.70千克 C 25.51千克 D 24.80千克 6、下列各组算式中，其中值最小的是（） A -（-3-2）2 B （-3）×（-2） C （-3）2×（-2） D （-3）2÷（-2） 7、一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位，再向左移动7个单位长度，这时点所对应的数是（） A 3 B 1 C -2 D -4 8、计算（-18）+（-1）9的值是（） A 0 B 2 C -2 D 不能确定 9、已知数a、b在数轴上对应的点在原点两侧，并且到原点的距离相等，数x、y 是互为倒数，那么2︱a+b︱-2×x×y的值等于（） A 2 B -2 C 1 D -1 10、已知︱x︱=4，︱y︱=5且x＞y，则2x-y的值为（）A -13 B +13 C -3或+13 D +3或-1 二、填空题（每小题3分，满分15分） 11、-3的倒数是；绝对值是1 2 的数是。 12、在近似数6.48万中，精确到位 13、大于-2而小于3的整数分别是。 14、在纸上面画一个数轴，将纸对折后，若表示4的点与表示-8的点恰好重合，则此时数轴上折痕经过的点所表示的数是。 15、1米长的小棒，第1次截去一半，第2次截去剩下的一半，如此下去，那么第6次后剩下的小棒长为米。 三、解答题（共8小题，满分55分） 16、（6分）计算（每小题3分，满分6分） （1） -20+（-14）-（-18）-13 （2）14 (81)2(16) 49 -÷?÷- 17、（8分）计算（每小题4分，满分8分） （1）157 2()(24) 2612 --+-?- （2）42 1 1(10.4)(2)6 3 ?? ---÷?-- ?? 18、（5分）在数轴上表示下列个数，并按从大到小的顺序用“＞”把这些数连接起来。 -5，︱-3︱， -3.5， 0，3 2 -， 0.5
2019高考考试大纲
2019年高考考试大纲 （思想政治） 教育部考试中心 Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。（微信搜索：爱尚政治课（aszzk888）,了解更多）因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试形式与试卷结构 1.考试形式：笔试、闭卷。 2.考试时间为150分钟，试卷满分为300分。 3.试卷结构与题型： 试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。 第Ⅰ卷为政治、历史、地理三个科目的必考题。题型为单项选择题，共计140分。 第Ⅱ卷由政治、历史、地理三个科目的必考题和历史、地理学科的选考题组成，共计160分。试题只涉及单学科的容，不涉及跨学科综合。 必考题为政治、历史、地理各学科的必修容。政治学科还包括年度间重要时事政治；地理学科涉及初中地理的地球与地图、世界地理、中国地理的相关容。 选考容包括地理、历史两个学科的部分选修模块。 4.分值比例：政治、历史、地理科目各100分。 5.组卷：试题按题型、容等进行排列，选择题在前，非选择题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一学科中的不同题目尽量按由易到难的顺序排列。 Ⅲ．考试容及题型示例 思想政治 一、考核目标与要求
思想政治学科考试容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学容确定。 思想政治学科考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度，以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。 1.获取和解读信息 ?从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息 ?从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息 ?准确、完整地理解并整合所获取的有关信息 2.调动和运用知识 ?有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理 ?调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息 ?综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能 3.描述和阐释事物 ?准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理 ?运用历史的、辩证的观点和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质 ?全面阐释或评价有关理论问题和现实问题 4.论证和探究问题 ?针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答?整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论?用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果 二、考试围与要求 本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试围。关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的容由各实验省(自治区、直辖市)根据各自教学实际情况具体规定。 第一部分经济生活 1. 货币
2019年全国三卷历史
24．“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是 A．宗法制 B．禅让制 C．郡县制 D．察举制 25．在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动；时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是A．经济发展水平 B．绘画技术进步 C．政治权力干预 D．儒家思想影响 26．北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度 A．加重了政府财政负担 B．提升了军队的战斗力 C．弱化了对地方的控制 D．加剧了社会贫富分化 27．乾隆时江南地主“所居在城或他州异县，地亩山场皆委之佃户”。苏州甚至出现“土著安业者田不满百亩，余皆佃农也。上田半归于郡城之富户”。由此可知，当时江南 A．土地所有权变更极为频繁 B．农业生产利润微不足道 C．个体农耕为主要生产形式 D．农业中商品化生产普遍 28．19世纪六七十年代，外国人将自己的名字租借给中国人经办新式企业的做法，在通商口岸较为盛行。这一做法 A．导致民间设厂高潮局面的出现 B．有利于中国新的社会阶层发展 C．加剧了外国资本对中国的输入 D．扭转了中国对外贸易入超局面 民间设厂高潮和资本大量输入都是甲午战后。 29．1916年1月，陈独秀在《青年杂志》撰文称：“个人之人格高，斯国家之人格亦高。个人之权巩固，斯国家之权亦巩固。而吾国自古相传之道德政治胥（皆）反乎是。”陈独秀意在 A．主张国家至上 B．批判封建伦理 C．反对西方民主 D．传播马克思主义 材料强调个人的人格和人权，所以A不对。全盘肯定西方，故而C不对；十月革命以后才宣传马克思主义，所以D不对。 30．20世纪30年代中期，《新中华》载文：“现在你随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人，问他中国经济性质如何，他就毫不犹豫地答复你：中国经济是半殖民地性半封建性经济。”这可以用来说明当时 A．知识界对中国社会性质的认识相同 B．官僚资本主义在中国迅速膨胀 C．经济理论问题引起民众的普遍关注 D．马克思主义思想方法得到传播 AC定量都不对。答案D，半殖民地半封建是马克思提出来的说法。
月考试卷教学内容
计算机专业3月份月考试卷 一、单项选择题 1、计算机向用户传递计算、处理结果的设备是（ b ） A、输入设备 B、输出设备 C、存储设备 D、中断设备 2、人们针对某一需要二为计算机编制的指令序列称为（ b ） A、软件 B、程序 C、命令 D、文件系统 3、WINDOWS XP中的“控制面板”是用来（ c ）的 A、实现硬盘管理 B、改变文件属性 C、进行系统配置 D、管理文件 4、在WINDOWS XP中，若要退出当前应用程序，一般不可通过（ c ）操作来完成 A、单击“关闭”按钮 B、按Alt+F4组合键 C、双击控制菜单栏 D、按Alt+Esc组合键 5、在Word 2003中，为了保证字符格式的显示与打印完全相同，应设定（c ） A、大纲视图 B、普通视图 C、页面视图 D、全屏显示 6、在Word 2003表格中，对表格的内容进行排序，下列不能作为排序类型的有（c ） A、笔画 B、拼音 C、偏旁部首 D、数字 7、在EXCEL中，（b）单元格可拆分 A、几个 B、合并过的 C、活动 D、任意 8、在EXCEL中输入的数据类型有数字型、文本型及（ d ）3种类型 A、文本 B、逻辑 C、通用 D、日期时间型 9、对幻灯片中文本进行段落格式设置的类型不包括（） A、段落对齐 B、段落缩进 C、行距调整 D、字距调整 10、如果要从第二张幻灯片跳转到第八张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的（） A、动作设置 B、预设动画 C、幻灯片切换 D、自定义动画 11、目前，INTERNET为人们提供信息查询的最主要的服务方式是（） A、TELNET服务 B、FTP服务 C、WWW服务 D、W AIS服务 12、计算机网络使用的通信介质包括（） A、电缆、光纤和双绞线 B、有线介质和无线介质 C、光纤和微波 D、卫星和电缆 13、不适应于局域网的网络应用模式为（）模式 A、文件服务器 B、客户机/服务器 C、ISP D、浏览器/服务器 14、在计算机网络中，通常把提供并管理共享资源的计算机称为（） A、网关 B、工作站 C、路由器 D、服务器 15、下列（）不是多媒体播放软件 A、Windows Media Player B、ACDSee C、暴风影音 D、千千静听 16、HTML中，下列哪一项表示的不是按钮（） A、type=”submit” B、type=”reset” C、type=”image” D、type=”button” 17、HTML中，CSS的含义是（） A、超文本标记语言 B、表单 C、框架 D、层叠样式表 18、C语言中用（）表示逻辑“真”值。 A、t或y B、TRUE C、0 D、非零数值 19、执行语句“x=(a=5,b=a++)”后，x，a，b的值依次为（） A、6,6,5 B、6,5,5 C、6,5,6 D、5,6,5 20、若有以下宏定义: #define N 2 #define Y(n) ((N+1)*n) 则执行语句z=2*(N+Y(5));后的结果是（） A、语句有错误 B、z=34 C、z=70 D、z无定值 21、不能把字符串“Hello!”赋给数组b的语句是（） A、char b[10]={‘H’,’e’,’l’,’l’,’o’,’!’}; B、char b[10];b=”Hello!”; C、char b[10]; strcpy(b,”Hello!”); D、char b[10]=”Hello!”; 22、标准库函数fgets(s,n,f)的功能是（） A、从文件f中读取长度为n的字符串存入指针s所指的内存 B、从文件f 中读取长度不超过n-1的字符串存入指针s 所指的内存 C、从文件f中读取n个字符串存入指针s 所指的内存 D)从文件f中读取长度为n-1的字符串存入指针s所指的内存 23、主板上的主芯片为（）
2019年高考数学考试大纲
2018年高考数学考试大纲：出现新考点题型有变化考纲摘录 知识要求 对知识的要求由低到高分为了解、理解、掌握三个层次，分别用A，B，C 表示。（1）了解（A）：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，按照一定的程序和步骤照样模仿，并能解决相关的简单问题；（2）理解（B）：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，知道知识的逻辑关系，能够对所列知识作正确的描述说明并用数学语言表达，能够利用所学的知识内容对有关问题进行比较、判别、讨论，并加以解决；（3）掌握（C）：要求系统地掌握知识的内在联系，能够利用所学知识对具有一定综合性的问题进行分析、研究、讨论，并加以解决。 试题类型 全卷分选择题、填空题、解答题三种题型。选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算或推证过程；解答题包括计算题、证明题，解答题要写出文字说明、演算步骤或推证过程。文、理科全卷题型、题量和赋分分别如下： 试卷结构 文科卷： 1.全卷22道试题均为必做题； 2.试卷结构为选择题10道，每道5分，共50分；填空题7道，每道5分，共35分；解答题5道，每道分值不低于10分同时不高于14分，共65分。 理科卷： 1.全卷22道试题，分为必做题和选做题。其中，20道试题为必做题，在填空题中设置2道选做题（需要考生在这2道选做题中选择一道作答，若两道都选，按前一道作答结果计分），即考生共需作答21道试题； 2.试卷结构为选择题10道，每道5分，共50分；填空题6道，每道5分，考生需作答5道，共25分；解答题6道，每道分值不低于10分同时不高于14分，共75分；试题按难度（难度=实测平均分/满分）分为容易题、中等题和难题. 难度在 0.70以上的题为容易题，难度在0.40-0.70之间（包括0.40和0.70）的题为中等题，难度在0.40以下的题为难题。控制三种难度的试题的合适分值比例，试卷总体难度适中。 题型变化对文科生影响更明显
2019年高考全国卷Ⅰ理综试题解析
绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 物理部分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1.氢原子能级示意图如图所示。光子能量在1.63 eV~3.10 eV 的光为可见光。要使处于基态（n =1）的氢原子被激发后可辐射出可见光光子，最少应给氢原子提供的能量为 A. 12.09 eV B. 10.20 eV C. 1.89 eV D. 1.5l eV 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知，基态（n=1）氢原子被激发后，至少被激发到n=3能级后，跃迁才可能产生能量在 1.63eV~3.10eV 的可见光。故 1.51(13.60)eV 1 2.09eV E ?=---=。故本题选A 。 2.如图，空间存在一方向水平向右的匀强电场，两个带电小球P 和Q 用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则
A. P和Q都带正电荷 B. P和Q都带负电荷 C. P带正电荷，Q带负电荷 D. P带负电荷，Q带正电荷 【答案】D 【解析】 【详解】AB、受力分析可知，P和Q两小球，不能带同种电荷，AB错误； CD、若P球带负电，Q球带正电，如下图所示，恰能满足题意，则C错误D正确，故本题选D。 3.最近，我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s，产生的推力约为 4.8×106 N，则它在 1 s时间内喷射的气体质量约为 A. 1.6×102 kg B. 1.6×103 kg C. 1.6×105 kg D. 1.6×106 kg 【答案】B 【解析】 【详解】设该发动机在t s时间内，喷射出的气体质量为m，根据动量定理，Ft mv =，可知，在1s内喷射 出的气体质量 6 3 4.810 1.610 3000 m F m kg kg t v ? ====?，故本题选B。 4.如图，等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成，固定于匀强磁场中，线框平面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M、N与直流电源两端相接，已如导体棒MN受到的安培力大小为F，则线框LMN受到的安培力的大小为
三年级语文第一次月考试卷分析
三年级语文第一次月考试卷分析 许丹周日上午我校进行了本学期第一次月考，现将试卷分析如下： 一、卷面出现的问题： 1、基础知识和基本技能掌握不够扎实。此次试卷测题，基本来源于课本，但学生作答效果却很差，有部分原因是没有好好复习。 2、个别学生错别字严重。在低年级出现错别字还情有可原，可三年级的卷面中错别字出现也很多，以后应加强训练。 3、阅读理解能力不够灵活。阅读理解方面呆板、狭窄，有的孩子懒于反复阅读，懒于动脑思考，答题随意性太强。课外阅读不够灵活，学生在课内学到的知识没有得到很好的迁移。 4、习作的指导欠缺。教师在习作教学中重视了学生自由表达，却忽视了对学生进行习作基本功的训练和指导。如，把要表达意思说清楚、说具体等训练，不少学生语言表达能力较低。 5、学生审题、读题不仔细、不认真，没有针对性的理解。 三、改进措施： 为了克服语文教学中存在的问题，全面提高语文教学质量，针对本次的月考情况，我准备从以下几方面着手改进自己的工作：1、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，加强学生对知识的巩固次数，尤其是习作
的练笔。2、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。3、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背会写。4、细化自己的工作，提高自己的课堂效率。教学语文中，让学习课文与分析阅读短文相结合，在学课文中有机的进行阅读理解的训练。5、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，鼓励学生将所积累的词句予以运用于口头和书面语言之中。6、培养学生良好的书写习惯。我们要重视学生的书写习惯和态度的养成教育，坚持长抓不懈。要通过培养学生良好的书写习惯，从而培养学生良好的学习态度，培养学生严谨认真的人生态度。7、多关注班级后进生，面对差生要耐心细致。可以说，制约班级前进的主要原因在“后进生”，究其原因态度不端正、贪玩，他们缺少的是习惯，缺少的是方法，有些家长疏于管理，有的同学不写家庭作业。面对他们，我们做老师的应该多帮他们，给他们信心，今后对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。 总之，本次月考，不太理想。今后的教学要不断调整教学策略，争取期中考试时，每个孩子都能考出理想的成绩。
语文月考试卷分析
语文月考试卷分析 学生答题情况分析 第一大题语文知识积累与运用，一共8个小题。 拼音题。要求学生有扎实的语文基本功如书写、识记，同时要求学生养成良好的语文学习习惯。可见学生学生阅读和积累不足，平时写字没有注意规范。 默写。学生主要错误在于写错别字。 仿句题。本题按理说不是特别难，但是学生没能正确理解题意，而且语言不够优美，缺乏意境，所以失分很多。看来学生的语言表达能力还有很大的欠缺。 名著阅读。本题给学生的自由度较大，而且只要了解这一名著的基本常识就能答题，因此得分点较高。 第二大题文言文阅读，一共10个小题。 9—15小题考查学生掌握传统文化的基本功，来不得半点马虎。 第16小题，不论是对短文的领悟，还是对文言语句的较真或是对传统文人的感悟。全然不见了为文言而文言的刻板。学生一不留神，这里丢了两分，换得的却很容易是对历史人物的思考。这是语文紧贴生活所产生的效应。 第三大题为阅读板块，一共18个小题。。 17-22题意图在于考查学生从文中捕捉信息的能力，学生错误较少，不作分析。 题中的修辞手法、描写方法和抒发的感情，学生基本能掌握，平时教学中有所涉及，在语言的深度方面还要多下功夫。得分率比其他题高，大概能给学生带来些做阅读题的自信心。 有人说，“语文的学习只有在学习者具有了独特的生命意义和生活体验以后，才能实现真正的学习目标，全面提升学习者的语文素养。”而这里所选的语段及命题，似乎恰恰印证了要有生活的意识和眼光，要善于并准确把握语文学习在生活方面的价值。尤其达题的提示语，是开启解题智慧的钥匙。 第四大题为写作题。这个题目很能适合初二的学生写，可记叙也可议论，都有话说，可回忆亲身经历也可发表自己对焦点问题的看法。亮点如下： 1、充分展示了学生的思想成长亮点，很多学生能观点鲜明地展示自己对生活、学习、社会的认识，如拒绝网吧、懒惰、自私、台独、破坏环境、孤独、不文明的语言等等。 2、学生大都能结合自己的亲身经历写出自己的真实感受。 3、少数学生作文语言有文采，能引用较多的诗句，很有感染力。 存在问题： 1、有些学生叙事写得太具体，叙得太多，反而没有能表达出自己的思想认识，缺少点睛之笔来升华文章的主旨。 2、部分学生已懂得通过叙事来说理，但说得很空泛，反来复去地说一个意思。 3、从语言角度看：大部分学生的语言比较平淡，缺乏文采，没能有效采用设问，反问，比喻，排比等修辞手法使语言亮丽起来。 4、从作文中可以看出学生阅读量不足，对生活的感悟不深。 建议与策略 1、要重视基础知识的积累。无论是写字还是默写，部分学生失分仍然较多，说明学生未认真、系统地去掌握基础知识。对此我们不能掉以轻心，必须继续重视积累，在平时的教学中，要有计划地采用分散与集中的办法，采取有效的措施让学生牢固掌握基础知识，并要让学生养成良好的学校习惯。要鼓励学生多读、多背、多记，多积累。默写部分要多进行
2019年高考全国1卷及答案
专业文档 2019 年高考全国 1 卷 本试卷共10 页，22 小题，满分150分。考试用时150分钟 注意事项 1．答卷前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号和座位号填写 在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。 将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处” 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔在答题卡上对应题 目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他 答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答 题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案， 然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答 题卡一并 交回。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成1～3 题。 对文学艺术创作者来说，或早或晚，都会遭遇到这个问题—为谁创作、 为谁立言，强调：“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚 格式可编辑WORD． 专业文档 为谁创作、为谁立言的问题，这是一个根本问题。人民是创作的源头 活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。” 目前，文艺界普遍认识到，只有与身处的时代积极互动， 深刻回应时代重大命题才会获得艺术创作的蓬勃生机。然而，在创作实践中，还有许多作家、艺术家困惑于现实如此宏大丰富，以至于完全超出个人的认识和表现能力。我们常常听到这样的说法现实太精彩了，它甚至远远走到了小说家
想象力的前面。是的，我们有幸生活在这样个日新月异的 时代，随时发生着习焉不察而影响深远的变化。这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大困难。对于他们而言，活灵活现地描绘出生活的表象，大约是不难的，难就难在 理解生活复杂的结构，理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。那么这“更深层的东西”是什么呢？ 去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄 纪念碑印 象深刻，许多人都背得出上面的碑文—“三年以来，在人 民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十 年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对 内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! ”在新中国成立70 周年的今天，再次诵读这段话，我们就会意识到，这改天换地的宏伟现实是人民创造的，人民当之无愧是时代的英雄，是历史的创造者。只有认识到人民的主体地位，才能感受到奔涌的时代 浪潮下面深藏的不竭力量，才有可能从整体上把握一个时代，认识沸腾的现实。 格式可编辑WORD． 专业文档
(完整word版)2019年全国新课标高考化学考试大纲
2019年全国新课标高考化学考试大纲 Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部 2019年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中化学课程标准(实验)》,确定高考理工类化学科考核目标与要求。 2019年高考化学大纲考核目标与要求 化学科考试,为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生,以能力测试为主导,将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养。 化学科命题注重测量自主学习的能力,重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。 （一）对化学学习能力的要求 1.接受、吸收、整合化学信息的能力 （1）能够对中学化学基础知识融会贯通,有正确复述、再现、辨认的能力。（2）能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。 （3）能够从试题提供的新信息中,准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合,重组为新知识块的能力。 2.分析问题和解决(解答)化学问题的能力 （1）能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题的能力。 （2）能够将分析解决问题的过程和成果,用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达并做出解释的能力。 3.化学实验与探究能力 （1）了解并初步实践化学实验研究的一般过程,掌握化学实验的基本方法和技能。 （2）在解决简单化学问题的过程中,运用科学的方法,初步了解化学变化规律,并对化学现象提出科学合理的解释。 （二）对知识内容的要求层次 为了便于考查,将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度,由低到高分为了解、理解(掌握)、综合应用三个层次,高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为: 了解:对所学化学知识有初步认识,能够正确复述、再现、辨认或直接使用。 理解(掌握):领会所学化学知识的含义及其适用条件,能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题,即不仅“知其然”,还能“知其所以然” 综合应用:在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上,运用所
2019年全国卷Ⅰ文数(含答案)
2019年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学 一、选择题：本题共 12小题，每小题5分，共60分。 1 ?设Z=色工，则Z = 1 +2i A ? 2 B ? ,3 C .、. 2 D . 1 2?已知集合 U = ",2,3,4,5,6,7 A = S,3,4,5?, B=f2,3,6,7?,则. A .「1& B . ；、1丁! C ?〈6,7? D . ：1,6,7? 3?已知 a Jog 2 0?2,b =2cλ2,c =0?2cλ3 ,则 A ? a ：：： b ：：： C B ? a : C
12. 已知椭圆C 的焦点为F 1 (_1,0), F 2(I,O),过F 2的直线与C 交于A,B 两点.若∣AF 2∣=2∣F 2B ∣, | ABl=IBF I I , 则C 的方程为 2 A . — y 2 =1 2 B .丄 2 y =1 2 C . X- 2 2 X D .— 2 y =1 某学校为了解 1 000名新生的身体素质， 将这些学生编号为 1, 2,…， 方法等距抽取 100名学生进行体质测验 .右46号学生被抽到， 则下面 4 A . 8号学生 B . 200号学 生 C . 616号学生 ta n255 = A . -2- √β B . -2+√3 C . 2- √β 已知非零向量 a , b 满足a =2 b ,且 (a-b )丄b ,则a 与b 的夹角为 π π 2π A .- B .- C .—— 6 3 3 如图是求 的程序框图，图中空白框中应填入 6. D . 815号学生 7. D . 8 D . 9 1 000 ,从这些新生中用系统抽样 名学生中被抽到的是 A . A=- 2 +A A= 2 X 10 .双曲线C ： —2 a 2 y b 2 A . 2sin40 1 A=— 1 2A =d (a 0,b 0)的一条渐近线的倾斜角为 130 B . 2cos40 1 C . sin50 ".△ ABC 的内角A , B , C 的对边分别为 1 D . A= 1 - 2A 则C 的离心率为 1 D . cos50 1 πt a , b , c ,已知 asinA-bsinB=4csinC , cosA=-,则 4
部编版语文一年级下册第一次月考测试题
一年级第一次月考试卷 一、按要求答题。(10分) 1．选择加点字的正确读音，画“√”。(4分) 降落(jiàng xiáng)相遇(yūyù) 告诉(sùshù)孤单(gūguā) 2.手拉手，找朋友。（6分 弯弯的太阳挖太阳 美丽的天山跳水井 金黄的小路画房子 二、照样子，写词语。(6分) 例：金灿灿干干净净 ()()()（）（）（） 三、看拼音，写词语。(18分) ｃｈūｎｆēｎɡɡｕóｗáｎɡｈｕǒｂàｎ
ｂěｉｊīｎgｚｕǒｙòｕɡùｘｉāｎɡ ｔàｉｙáｎɡｊīｎｑｉūɡāｏｘìｎɡ 四、字的组合。(6分) 云＋力＝()禾＋中＝() 囗＋大＝()日＋寸＝() 女＋生＝()土＋也＝() 五、比一比，再组词。(12分)
六、照样子，加偏旁组字，再组词。(5 分) 七、按要求写句子。(6分) 1．照样子，写句子。(4分) 例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 (1)妈妈带领______________________________________________________________ (2)__________带领________________________________________________________ 例：我画了个彩色的太阳，送给春天。 (3)爸爸画了个____________，送给____________。 (4)__________画了个__________，送给____________。 2．连词成句。(2分)
(1)比金子阳光宝贵更 ____________________________________________________________________ ____ (2)捉鱼我给你吃到河里 ____________________________________________________________________ ____ 八、回忆课文，回答问题。(10分) 1．乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“__________不忘挖井人，时刻想念__________________。”(2分) 2．我画了个__________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个____________的太阳，送给秋天。而冬天我要画一个____________太阳，这样才能____________小朋友的手和脸。(2分) 3．“夜来风雨声，花落知多少。”这两句诗选自()。(3分) A．《赠汪伦》B．《春晓》 C．《寻隐者不遇》 4．下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是()。(3分) A．赵钱孙李B．赵李孙钱 C．赵孙钱李 九、阅读短文，回答问题。(12分) 再见，太阳
八年级语文下册第一次月考试卷(含答案) (29)
第二学期自主检测试卷 初二语文 第一部分（22分） 1.阅读下面的文字，按要求答题。(6分) 太阳从东方升起，拥有2500多年历史的古城开启新的一天。6点刚过，轨道交通就迎来了怀揣梦想与报负的年轻人，随着轨交1、2、4号线的陆续开通和高铁新城的迅速 (jué)起，“一体两翼”有了新鲜的血脉，苏城焕发 (àng)然的生机；正午风和，拙政园、平江路、山塘街……展开宽厚温暖的臂膀，拥抱着一批批慕名而来的游客，书写着赞 (yù)不断的传奇；夜幕降临，环护城河健身步道上走来无数勤劳(ruì)智的苏城百姓，护城河两岸流光溢彩，婉若仙境。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(4分) ①▲ (jué)起②▲ (àng)然③赞▲ (yù) ④▲ (ruì)智 (2)找出语段中的两个错别字，并加以改正。(2分) （1）▲，▲。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》） （2）▲，▲。一日不见，如三月兮！（《诗经·子衿》） （3）▲，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）气蒸云梦泽，▲。（孟浩然《▲》） （5）▲，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》） （6）▲，胡为乎泥中？（《诗经·式微》） 3. 名著阅读，回答下列问题。(4分) 赤子之心这句话，我也一直记住的，赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！《傅雷家书》 “赤子”是什么样的人？为什么赤子的内心不知道孤独？（4 分） ▲ 4.研读下面的材料，说说孩子“打赏网红”的行为反映了哪些社会问题（3分） 【材料一】近日，家住上海的孙女士打开微信支付功能，发现自己微信钱包中少了两万块钱。一查微信支付绑定的银行卡余额，她更加吃惊，自己的二十五万元血汗钱竟然全都“不翼而飞”。再三追问之下，十三岁的女儿承认，是自己偷用妈妈的手机，通过一款APP购买了大量“K币”打赏给了网络男主播。 【材料二】福建省一位十二岁的男孩为讨自己喜欢的主播开心，偷拿母亲手机充钱购买昂贵的虚拟物品送给主播，一个月花了近三万元。浙江丽水一位十四岁的男孩小明打赏五名游戏主播为其代玩手机游戏，共计花费三万余元。孩子表示：能够得手的原因是学校的作业都是发在妈妈的微信上面的，而支付密码跟手机的锁屏密码一样，是其试出来的。 【材料三】《第三十九次中国互联网发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，我国十九岁以下的网民达两亿六千万，约占全体网民的32.6%，其中成为“网游控”“手机控”的情况占相当比例。前不久有媒体报道称，在新“网络校园项目”之下，英国将有成千上万名青少年获得网络安全培训的机会，英国政府为此投入了两千万英镑的资金。 ______________________________________________________________________________ 第二部分阅读理解（38分） 5.诗歌鉴赏，阅读诗歌，完成问题（6分） 水仙子夜雨
2019年高考文科数学考试大纲
文科数学 Ⅰ．考核目标与要求 根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中数学课程标准(实验)》的必修课程、选修课程系列1和系列4的内容,确定文史类高考数学科考试内容. 一、知识要求 知识是指《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)中所规定的必修课程、选修课程系列1和系列4中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映的数学思想方法,还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技能. 各部分知识的整体要求及其定位参照《课程标准》相应模块的有关说明. 对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次. 1.了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,按照一定的程序和步骤照样模仿,并能(或会)在有关的问题中识别和认识它. 这一层次所涉及的主要行为动词有：了解,知道、识别,模仿,会求、会解等. 2.理解：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,知道知识间的逻辑关系,能够对所列知识做正确的描述说明并用数学语言表达,能够利用所学的知识内容对有关问题进行比较、判别、讨论,具备利用所学知识解决简单问题的能力. 这一层次所涉及的主要行为动词有：描述,说明,表达,推测、想象,比较、判别,初步应用等. 3.掌握：要求能够对所列的知识内容进行推导证明,能够利用所学知识对问题进行分析、研究、讨论,并且加以解决. 这一层次所涉及的主要行为动词有：掌握、导出、分析,推导、证明,研究、讨论、运用、解决问题等. 二、能力要求 能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识. 1.空间想象能力：能根据条件作出正确的图形,根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中的基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合；会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质. 空间想象能力是对空间形式的观察、分析、抽象的能力,主要表现为识图、画图和对图形的想象能力.识图是指观察研究所给图形中几何元素之间的相互关系；画图是指将文字语言和符号语言转化为图形语言以及对图形添加辅助图形或对图形进行各种变换；对图形的想象主要包括有图想图和无图想图两种,是空间想象能力高层次的标志. 2.抽象概括能力：抽象是指舍弃事物非本质的属性,揭示其本质的属性；概括是指把仅仅属于某一类对象的共同属性区分出来的思维过程.抽象和概括是相互联系的,没有抽象就不可能有概括,而概括必须在抽象的基础上得出某种观点或某个结论. 抽象概括能力是对具体的、生动的实例，经过分析提炼，发现研究对象的本质；从给定的大量信息材料中概括出一些结论,并能将其应用于解决问题或做出新的判断.
2019年全国卷Ⅰ英语高考试题
2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I） 英语 注意事项: 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2?回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3 ?考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每 段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例: How much is the shirt? 绝密★启用前 A. 19.15. B. g.18. 答案是C o 1. Where does this con versati on take place? A. In a classroom. B. In a hospital. 2. What does Jack want to do? A. Take fitn ess classes. B. Buy a pair of gym shoes. C. Change his work schedule. 3. What are the speakers talk ing about? A. What to drink. B. Where to meet. 4. What is the relatio nship betwee n the speakers? A. Colleges. B. Classmates. 5. Why is Emily men ti oned in the con versati C. @15. C.ln a museum. C. When to leave. C. Stran gers.
月考试题答案
月考试题答案 高三年级月考政治试卷参考答案 一、选择题 1－5 BADDA 6－10 CDBDA 11－15 DDDCC 16－20 BCCBC 21－25 BCDCD 二、问答题 26、(1)①物质决定意识，意识对物质有反作用。坚持科学发展观就是根据我国环境面临严峻形势提出来的，它必将对我国环境保护和可持续发展产生深远的影响。②按规律办事必须充分发挥主观能动性，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。坚持科学发展观，维护生态平衡，合理利用资源，是坚持充分发挥主观能动性和按规律办事相统一的表现。③价值观对人的活动具有导向作用。由于环境保护意识的淡漠和过分地追求眼前的经济利益，导致人们对环境严重破坏；科学发展观的树立，使我们采取了一系列节约资源、保护环境的行动。(9分) (2)①坚持科学发展观，体现了党的性质、宗旨和“三个代表”重要思想。②是我党坚持执政为民、科学执政的重要表现。③体现了国家履行搞好社会公共服务，搞好环境保护的国家职能。④是国家机关坚持对人民负责原则的重要体现。(7分) 27、(1)材料一反映了我国与发达国家相比，信息化水平非常低，面临着亟待发展的问题。材料二反映了信息技术及其产业对一国社会经济发展及国力增强具有重要意义。(4分) (2)①当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，而在
综合国力中，科技竞争是龙头。②科学技术是第一生产力，国力的强盛重在科技的发展，只有科学技术转化为生产力，才能在未来世界中占有一席之地。发达国家信息指数高，其经济实力也强。(4分) (3)①物质决定意识，意识是物质的反映，信息化建设必须根据我国的实际情况进行。②量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。因此，信息化必须一步一步积极稳妥地进行。③整体和部分的地位和功能不同，当各部门以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能就会大于各部分功能之和。所以信息化建设必须统一规划，制定长期发展计划。④抓主要矛盾。实施科教兴国战略，进行重点攻关，加大科技成果推广力度。(8分) 28．(1)有利于抑制部分行业盲目投资，低效重复建设．避免资源浪费；有利于稳定物价，提高居民收入水平；有利于调整经济结构，稳定金融秩序，维护社会主义市场经济秩序；有利于落实科学发展观，促进我国经济全面、协调、持续发展。(6分) (2)①政府应履行经济职能。面对经济发展中存在的突出矛盾，国家应统筹规划，制定政策，进行经济调节，市场监管，解决投资过热问题，稳定经济。②政府应坚持依法行政。我国目前经济过热，其重要原因之一，是出于错误的“政绩观”，过于强调GDP的增长造成的。因此，各级政府必须严格依法行政，防止滥用行政权力。③政府应加强宏观调控。我国目前出现的经济过热现象，反映市场调节的自发性、盲目性和滞后性的`缺陷和弱点，说明必须加强国家的宏观调控，以保持国民经济持续、稳定、协调发展。 ④政府应遵循经济规律，按经济规律办事。不顾市场行情，盲目扩大投资，导致经济过热，是违背经济规律的结果。政府采取有力措施抑制投资规模增长过快，是认识和利用经济规律的体现。(8分) (3)①物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映，要求我们必须坚持一切