弹钢琴的理论知识

弹钢琴的理论知识
弹钢琴的理论知识

弹钢琴的理论知识

二、学钢琴是否一定要识谱。

三、家长在孩子学琴中应起什么作用。

四、什么是正确的演奏方法。

五、如何使小孩子的手指学会站住。

六、如何培养、训练小孩子的识谱能力。

七、学习连奏应注意什么。

八、为什么要背谱。

九、为什么要训练节奏感。

十、怎样训练实用键盘能力。

十一、如何用“音乐”来说话。

十二、“一对一”的教学与“小组课”哪个好。

十三、怎样把旋律弹好听。

十四、如何教会孩子掌握正确的学习方法和思维方法。十五、为什么要弹复调曲。

十六、怎样练习音阶。

十七、怎样培养良好的练琴习惯。

十八、怎样培养良好的表演心理。

十九、怎样培养良好的读谱习惯。

二十、如何使用踏板。

二十一、怎样训练五个手指的机能。

二十二、音乐欣赏的重要性。

二十三、怎样进行赛前训练。

--------------------------------------------------------------------------------

周广仁论钢琴演奏技巧与音乐表现:

1、弹奏方法,

2、技术与技巧,

3、音乐表现,

4、速度与节奏,

5、力度变化,

6、声音艺术,

7、踏板问题,

8、正确读谱,

9、指法,

10、视奏和背奏

--------------------------------------------------------------------------------

周广仁关于钢琴教学,钢琴家及国际钢琴比赛的论述:

1、关于钢琴教学,

2、谈谈儿童学钢琴,

3、如何弹奏布格谬勒钢琴练习曲,

4、论声音概念与触键方法,

5、基础、能力、修养,

6、在钢琴普及教育中应重视的教学问题,

7、和青年教师的一次谈话,

篮球理论知识题

篮球选项课理论试题库 一、填空 基础部分 1、现代篮球运动是1895年由美国国际基督教青年协会派往中国【天津】青年会第一任总干事来会理介绍传入我国。 2、1910年旧中国第1届全运会上篮球竞赛列为表演项目。1914年【男子篮球比赛】列为正式体育竞赛项目。 3、我国女子篮球运动员首先入选WNBA的选手是【郑海霞】。 4、全国男子篮球甲级联赛采用的是【主客场】和【跨年度】的新赛制。 5、20世纪50~60年代战术特点是进攻中以高大中锋强攻篮下和快攻为主要形式:防守主要以【区域联防】和【全场人盯人紧逼】较为盛行。 6、篮球运动发展历程,以运动演进史实为证,概括其演进与发展大体上经过了五个时期,即【初创时期】、【完善传播时期】、【普及发展时期】、【全面提高时期】、【创新攀高时期】。 7、衡量篮球运动员个人专项素质水平高低应表现为运动员高超技术、顽强作风、良好身体素质和【篮球意识】的高度统一。 8、男子篮球在奥运会中获冠军次数最多的队是【美国队】,在世界锦标赛中获得冠军次数最多的球队是【苏联队】。 9、【1996】年中国开始举办篮球职业联赛。 10、1992年美国“梦之队”首次参加第25届奥运会比赛,并获得【冠军】。 11、中国大学生篮球协会推出了CUBA联赛是在【1998 】年。 12、篮球技术已形成了【进攻技术】和【防守技术】两大类。 13、篮球技术主要由【移动】、【接球】、【传球】、【运球】、【投篮】等动作组成。 14、投篮时下肢蹬伸,同时依势伸腰展腹,抬肘上伸前臂,手腕前屈,以指端拨球,最后通过【食、中指】柔和用力将球投出。 15、持球突破技术动作主要由蹬跨【侧身探肩】、【推放球】和加速等几个环节组成。 16、抢防守篮板球要做好以下几点:观察、预堵、【转身】、【挡靠】、起跳与【抢球】。 17、篮球战术中队员的位置一般分为【前锋】、【中锋】、【后卫】。 18、篮球进攻战术基础配合有传切、【掩护】、策应、【突分】。 19、根据掩护位置和方向的不同,掩护可分为【前掩护】、【侧掩护】和后掩护三种形式。 20、掩护配合是掩护队员采用合理的行动,以自己的【身体挡住】同伴的防守者的【移动路线】,使同伴借以摆脱防守的一种配合方法。 21、防守战术基础配合包括抢过、穿过、绕过、【关门】、夹击、补防和【交换防守】配合。 22、快攻是由防守转入进攻时,进攻队以最快的速度将球推进至前场,争取造成【人数上】和【位置上】的优势与主动,果断合理地进行攻击的一种进攻战术。 23、进攻区域联防战档的队形常用的有1-3-1、1-2-2 、【2-2-1 】、【2-3】。 24、滑步是【防守】移动的一种主要方法,它易于保持身体平衡,可向任何方向移动。 25、攻击步是防守队员【突然向前跨出】的一种动作,用于抢球、打球或干扰对手的攻击性防守动作。 26、在篮球比赛中影响动作效果的因素有:准备姿势、身体平衡、【蹬地用力】、协调配合。 27、双手胸前传球是比赛中最基本、最常用的传球方法,优点是传出的球迅速有力,可在不同方向,不同距离中应用,而且便于和【投篮】、【突破】等动作结合应用。 28、【摆脱】是甩开对手的移动方法,目的是占据有利位置去获球、切入或吸引牵制对方,这是实现进攻意图的第一步。

平面设计理论知识

平面设计理论知识(色彩搭配) 一:各种色彩的象征: 红色热情、活泼、热闹、革命、温暖、幸福、吉祥、危险...... 橙色光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐...... 黄色明朗、愉快、高贵、希望、发展、注意...... 绿色新鲜、平静、安逸、和平、柔和、青春、安全、理想...... 蓝色深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷...... 紫色优雅、高贵、魅力、自傲、轻率...... 白色纯洁、纯真、朴素、神圣、明快、柔弱、虚无...... 灰色谦虚、平凡、沉默、中庸、寂寞、忧郁、消极...... 黑色崇高、严肃、刚健、坚实、粗莽、沉默、黑暗、罪恶、恐怖、绝望、死亡...... 色彩的心理效应 色彩的直接心理效应来自色彩的物理光刺激对人的生理发生的直接影响。心理学家对此曾做过许多实验。他们发现,在红色环境中,人的脉搏会加快,血压有所升高, 情绪兴奋冲动。而处在蓝色环境中,脉搏会减缓,情绪也较沉静。有的科学家发现,颜色能影响脑电波, 脑电波对红色反应是警觉,对蓝色的反应是放松。 色彩是人的视觉最敏感的东西。主页的色彩处理得好,可以锦上添花,达到事半功倍的效果。色彩总的应用原则应该是"总体协调,局部对比",也就是:主页的整体色彩效果应该是和谐的,只有局部的、小范围的地方可以有一些强烈色彩的对比。在色彩的运用上,可以根据主页内容的需要,分别采用不同的主色调。因为色彩具有象征性,例如:嫩绿色、翠绿色、金黄色、灰褐色就可以分别象征着春、夏、秋、冬。其次还有职业的标志色,例如:军警的橄榄绿,医疗卫生的白色等。色彩还具有明显的心理感觉,例如冷、暖的感觉,进、退的效果等。另外,色彩还有民族性,各个民族由于环境、文化、传统等因素的影响,对于色彩的喜好也存在着较大的差异。充分运用色彩的这些特性,可以使我们的主页具有深刻的艺术内涵,从而提升主页的文化品位。下面介绍几种常用的配色方案: 1.暖色调。即红色、橙色、黄色、赭色等色彩的搭配。这种色调的运用,可使主页呈现温馨、和煦、热情的氛围。 2.冷色调。即青色、绿色、紫色等色彩的搭配。这种色调的运用,可使主页呈现宁静、清凉、高雅的氛围。 3.对比色调。即把色性完全相反的色彩搭配在同一个空间里。例如:红与绿、黄与紫、橙与蓝等。这种色彩的搭配,可以产生强烈的视觉效果,给人亮丽、鲜艳、喜庆的感觉。当然,对比色调如果用得不好,会适得其反,产生俗气、刺眼的不良效果。这就要把握"大调和,小对比"这一个重要原则,即总体的色调应该是统一和谐的,局部的地方可以有一些小的强烈对比。 最后,还要考虑主页底色(背景色)的深、浅,这里借用摄影中的一个术语,就

体育中考基本知识理论考试常见试题集(有答案)

体育中考基本知识理论考试 一、单项选择题共40题,每小题1.5分,合计60分 1、在初中阶段,身体形态和生理机能将进入发育_____时期。() A、低落 B、高峰 C、平均 2、人体的运动,离不开骨骼、_____和肌肉的相互作用。() A、器材 B、场地 C、关节 3、克托莱指数=_____/身高×1000。() A、肺活量 B、体重 C、心率 4、身体形态的发主要育受_____和后天环境影响。() A、遗传因素 B、营养 5、初中生心率一般每分钟_____次左右。() A、80 B、50 C、45 6、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由“_____”的生理机能决定的。() A、好营养 B、超量恢复 C、休息好 7、_____是检测运动负荷常用的简便方法。() A、呼吸 B、眼神 C、测定脉搏 8、适宜的运动脉率=(最高脉率-_____)65﹪+安静时脉率() A、运动时间 B、安静时脉率 C、休息时间 9、休息的方法有多种,通常可分为消极性休息和_____性休息两类。() A、积极性 B、睡觉 10、俗话说;笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。充分说明了_____对生理的影响。() A、动作 B、心理 11、内向性格的人,可以通过参加_____的体育活动,使自己变得开朗、豁达,性格得到改善。() A、集体性 B、独立性 12、_____是一种重要的体育精神,也是一切运动比赛的基本准则。() A、志在参与 B、公平竞争 13、_____是运动之母() A、足球 B、田径 C、篮球 14、练习耐久跑时,一般采用跑_____一呼气,跑2步或3步一吸气的方法。() A、1步或2步 B、2步或2步 C、2步或3步 15、_____跳高是与跨跳的方式基本相同带助跑的跳过横杆的形式。() A、跨越式 B、背跃式 C、俯卧式16、_____跳远是自然而简单的助跑跳远方法,它是单脚起跳,双脚落地,跳起时要有一定的高度后, 再向远处伸腿落地。() A、走步式 B、蹲踞式 17、同学们在练习耐久跑时,跑过一段距离后会感到腿发软、呼吸困难、动作迟缓、情绪低落的情况,这种状态叫_____。() A、盲点 B、冰点 C、低点 D、“极点” 18、体育运动中的安全防范主要体现在_____的准备、运动中的注意事项和运动后的行为调节。() A、运动前 B、休息 C、饭前 19、体操运动员不仅动作美,而且他(她)们的_____、姿势也十分健美。() A、眼睛 B、形体 20、世界杯足球比赛是世界上水平最高的足球大赛,一般是每_____年举行一次。() A、8 B、2 C、4 21、一般来讲,进攻队员在对方半场踢(触)一瞬间,在离对方端线区域内,对方队员少于两人,即 为处于_____位置。() A、越位 B、超前 22、守方队员在罚球区内故意犯规,应罚_____。() A、角球 B、球门球 C、点球 23、_____比赛是世界篮球水平最高的职业联赛。() A、NBA B、CBA C、NBL 24、中国男篮在历届世界篮球锦标赛、奥运会比赛中,最好比赛成绩为第_____名。() A、八 B、三 C、二 25、排球比赛,双方上场队员各为_____人。() A、4 B、9 C、6 26、_____是我国的宝贵文化遗产。() A、乒乓球 B、排球 C、羽毛球 D、武术 27、健身拳由_____个动作组成。() A、6 B、12 C、 8 28、学习武术的目的,是为了_____,强壮筋骨。() A、打抱不平 B、锻炼身体 29、学习健美操,目的是培养优美的体态,形成_____的体形。() A、健美 B、苗条 C、修长 30、健美操的动作变化多,又是在_____、速度较快的音乐伴奏下进行的。() A、优美 B、柔和 C、节奏感强 31、田径比赛项目分为田赛_____项目和径赛项目。() A、田赛 B、越野比赛

平面广告设计理论知识

平面广告设计理论知识 平面广告设计理论知识 第一章广告概说 当社会发展到商品流通的时期,为了促进商品的推广流通,一门宣传和推广商品的学问兴起,它就是广告学。 广告的产生和发展,已有悠久的历史。它是阶级社会里产业分工的必然产物,是人类社会发展到一定阶段、社会生产达到一定水平之后,人们从事商品买卖和物质交换的辅助手段。因此,可以这么说,广告伴随着商品的出现而出现,并随着商品经济的发展而发展。无论在社会主义条件下,还是在资本主义条件下,广告都有存在的必然性,占有其应得的位置,并发挥对经济发展的刺激促进作用。仅就这一点而言,广告作为一种手段,并没有阶级或社会制度的区别,只是在具体运用时,才带有阶级或社会性质的色彩。 随着商品经济的发展,广告将受到人们高度的重视。广告必将对促进商品经济发展、方便人们的生活发挥巨大的作用。 第一节广告的概念 一、广告的定义 所谓广告,从汉语的字面意义理解,就是“广而告之”,即向公众通知某一件事,或劝告大众遵守某一规定。但这并不是广告的定义,而是对广告的一种广义的解释,说明广告是向大众传播信息的一种手段。从狭义解释,广告则是一种付费用的宣传。 广告一词,据考证是一外来语。它首先源于拉丁文AdA verture,其意思是吸引人注意。中古英语时代(约公元1300―1475年),演变为 Advertise,其含义衍化为“使某人注意到某件事”,或“通知别人某件事,以引起他人的注意”。直到17世纪末,英国开始进行大规模的商业活动。这时,广告一词便广泛地流行并被使用。此时的“广告”,已不单指一则广告,而指一系列的广告活动。静止的物的概念的名词AdverA tise,被赋于现代意义,转化成为“Advertising”。广告的定义甚多: 我国1980年出版的《辞海》给广告下的定义是:“向公众介绍商品,报导服务内容和文艺节目等的一种宣传方式,一般通过报刊、电台、电视台、招贴、电影、幻灯、橱窗布置、商品陈列的形式来进行。” 中国大百科全书出版社出版的《简明不列颠百科全书》对广告的解释是:“广告是传播信息的一种方式,其目的在于推销商品、劳务,影响舆论,博得政治支持,推进一种事业或引起刊登广告者所希望的其他反应。广告信息通过各种宣传工具,其中包括报纸、杂志、电视、无线电广播、张贴广告及直接邮送等,传递给它所想要吸引的观众或听众。广告不同于其他传递信息形式,它必须由登广告者付给传播信息的媒介以一定的报酬。” 美国小百科全书的解释是:“广告是一种销售形式,它推动人们去购买商品、劳务或接受某种观点。广告这个词来源于法语,意思是通知或报告。登广告者为广告出钱是为了告诉人们有关某种产品、某项服务或某个计划的好处。”美国人格林沃尔德在1973年出版的《现代经济词典》一书中,对广告一词作了如下解释:“广告是为了达到增加销售额这一最终目的而向私人消费者、厂商或**提供有关特定商品、劳务或机会等消息的一种方法。它传播关于商品和劳务的消息,向人们说明它们是些什么东西,有何用途,在何处购买以及价格多少等细节。” 广告的广义定义,有各种说法。例如,美国《广告时代周刊》在1932年曾经征求广告定义,最后确定为:“个人、商品、劳务、运动以印刷、书写、口述或图画为表现方法,由广告者出费用作公开宣传,以促成销售、使用、投票或赞成为目的。”

篮球基础理论知识课件汇编

篮球基础理论知识课件 一、设计理念和构思: 本节课根据新课程标准改革的理念,坚持“以学生为本”,树立“健康第一”的指导思想。在特有运动基础上进一步进行理论学习从而提升技能技术,更好地激发学生参与学练的欲望和兴趣;以解决篮球运动中的实际问题为目的,让学生享受学习,享受比赛,从而培养学生的运动兴趣,提高篮球技能水平,进一步培养学生的集体观和合作创新精神,确保每一位学生受益,增强学生终生体育的意识。 二、学情分析: 篮球作为中小学推广最普及的运动项目之一,深受广大学生的喜爱。初中阶段的学生表现欲极强,学习兴趣很高,他们很希望能通过这项运动展现自己的能力,吸引同伴的眼球。八年级学生不仅在小学时候已经初步学习了篮球的基础技术(当然除了个别学校没有条件开展这项运动的学生),而且在初一整个学年内又把篮球技术升华了一遍。在这以来从没有进行过理论知识上的学习,通过本课来提高理论与实践相结合,进而提升运动技能技术。现阶段媒体上对篮球运动的推广运作比较广泛,如美国职篮,中国的甲A篮球联赛等,篮球市场的火爆在一定程度上影响了很多群体,由于篮球运动的开展又比较容易,不管是在基层或在学校只要有一个篮筐和一只篮球,所以在初中阶段有必要让学生参与理念上的学习,更好地为提高篮球水平而打下良好的基

础。 三、教材分析: 本课篮球基础理论知识是初中教材中重要的篮球运球中内容之一,它与篮球技术有着紧密的联系。教师在这节授课中设计了篮球起源、场地画法、常见规则、巩固提高。先导入,再由浅入深是一个比较有科学性和可操作性的设计,发展了学生的的理论基础知识水。整个内容设计息息相关,不可分割。通过实例解答学生在实践中出现的各种问题,为终身体育打下坚实基础。 四、教学目标: 根据新课标五大学习领域结合学生实践发展的特点与所选教材(篮球理论知识)实际,特制定以下几点教学目标: 1、认知目标:通过本课学习,培养学生参与篮球运动的兴趣,体验篮球运动给他们带来的快乐; 2、技能目标:通过理论知识学习,使学生进一步提高运动技能技术,并能够处理日常的各个规则及场地问题; 3、情感目标:通过教师和学生、学生与学生互动学习,培养团结协作的能力,解决日常问题带来的愉悦和自豪感。 五、重点、难点: 重点:场地设备、常见规则学习; 难点:场地的尺寸及规则在实践中的运用; 六、教学方法: 本课在教法选择上遵循教学规律和学生认知规律,由浅入

体育与健康基础知识测试题答案(1)

体育与健康基础知识测试题(一) 一、以下选择题有一个最佳答案 1、人体长时间进行肌肉活动过程中克服疲劳的能力是指(D )。 A.速度B.力量C.灵敏D.耐力 2、发展力量素质的方法( D )。 A.弓步走B.越野跑C.钻过低栏架D.杠铃半蹲跳 3、发展耐力素质的方法(B )。 A.追逐跑B.定时跑C.闪躲跑D.交叉侧身 4、发展速度素质的方法( D )。 A.让距离B.卧撑C.正踢腿D.往返跑 6、发展柔韧素质的方法( B )。 A.持哑铃阔胸B.上下振臂C.立卧撑D.接力跑 7、跳高的过杆动作属于哪个技术环节( C )。 A.助跑B.起跳C.腾空D.落地 8、奥林匹标志着五大洲的团结和全世界的运动员在奥林匹克运动会上相会,下列哪下不是五环的颜色(D) A.蓝B.黄C.黑D.白 9、下列哪项不属于人身体素质的是(C) A.力量、耐力B.速度、柔韧C.灵敏D.体能 10、被誉为“奥林匹克之父”,努力维护奥林匹克精神,积极恢复奥运会比赛的是(B )A.摩西B.顾拜旦C.萨马兰奇D.洛克 11、耐力跑锻炼的强度、心率控制在自己最大心率下为适宜() A.60—80% B.80—90% C.90—100% D.50—60% 12、.“乒乓球外交”是通过(C )手段促进国与国改善关系的范例。 A.政治B.经济C.体育D.军事 13、我国历史上在奥运会获得第一枚金牌的是哪个项目(C ) A.剑术 B.跳水 C.射击 D.体操 14、不属于健康三要素的是( D ) A、身体健康 B、心理健康 C、社会适应 D、精神健康 15、不属于常见的运动项目的是( A ) A、冰球 B、篮球 C、羽毛球 D、跑步 16、正常人的心率范围是(B ) A、60—100次/分 B、60—90次/分 C、50—90次/分 D、50—100次/分 17、不属于三种体型的是(A ) A、苗条型 B、瘦弱型 C、健壮型 D、肥胖型 18、属于无氧运动的项目的是( D ) A、爬山 B、游泳 C、自行车 D、跳远 19、不属于常见的身体测量内容的是(D ) A、身高 B、体重 C、肺活量 D、肩宽 20、一天中锻炼的最佳时间为(C ) A、早饭后 B、起床后 C、下午 D、晚上

篮球基础理论知识

课题名称:篮球基础理论知识 一、概述 1. 体育与健康学科。高二年级 2.篮球运动是高二学生最热门的选项之一,深受广大学生的喜爱。通过篮球模块的教学后,学生已基本掌握篮球运球的基本技术;本课按水平五的目标要求,并结合我校的实际情况,以篮球投篮技术为主题进行教学。因此本课的重点是:了解篮球投篮的几种方法、在实践中尝试并加以运用。使大部分学生通过本次课的学习和互动,建立正确的篮球投篮技术的概念;运用自主探究、小组合作、师生互动、多元评价等教学模式,并能学以致用,为进一步学习组合技术和教学比赛打下一个坚实的基础。 3.安排一课时 二、教学目标分析 1.知识与技能 通过多媒体课件演示,让学生初步了解篮球投篮的几种方法,感受篮球运动所带来的无尽享受,更加激发学生积极主动的参与篮球运动。 2.过程与方法、 .让90%的学生初步了解简单的篮球投篮技术理论和实践运用手段。 .培养学生勤于思考的习惯,使学生不断获得成功的体验,增强个人自尊和自信;使他们体验到运动中合作的快乐和合理竞争的意识;在学习中充分展示自我,敢于表现自己,增强自信心和意志品质,勇于创新的精神。 3.情感态度与价值观

在自主、合作、探究、互动中完成学习任务,使学生正确认识体育活动中的竞争和合作关系,培养具有和谐的人际关系、良好的合作和竞争精神,为终身体育思想创造条件。 三、学习者特征分析 本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的了解而做出的: 学生是尤溪第七中学的高二学生 本次授课的对象是我校高二篮球选项班的全体学生,学生的篮球基础总体上较好。通过篮球模块教学后,学生基本掌握了所学的篮球运球的基本技术和技能,对投篮技术有一个大概的了解,能进行一些教学比赛,但对投篮技术动作认识上还很模糊,以至于投篮的命中率还很低,从而影响教学比赛的效果。因此在设计本课教学时,如何通过动脑又动手、合作又互动的教学策略来激发学生学习篮球投篮技术的积极性和主动性是考虑的重点,为今后的模块教学打下坚实的基础。 四、教学策略选择与设计 多媒体课件演示、理论讲述、现场实践操作法、直观教具教学法、小组合作探究法、现场提问、师生互动等。 五、教学资源与工具设计 1.运用自主探究、小组合作、师生互动、多元评价等教学模式 2.教学工具:多媒体教室。课件 六、教学过程 (一)导入部分 老师问:篮球比赛中运动员在场上的最终目的是什么?

平面广告设计必备知识

第1节课平面广告设计必备知识 1.1广告概述: 现如今,相信没有人会对“广告”一词感到陌生,一片“无处不广告”的景象使人们与广告的联系日益密切起来,但很少有人可以全面概括出广告的含义,所以在学习平面广告设计基础知识前,我们先来了解广告的定义,要素,作用及其任务等知识, 1.1.1广告的定义: 何为广告?通常有“广告就是广而告之”的通俗说法,其实这并不能作为广告的定义。关于广告的定义,不同地域有着不尽相同的解释。国际广告协会认为:“广告是由特定的赞助者,以付费及非个人化的方式,公开介绍所提供的生产、服务或主张”。 《辞海》中则解释为:地方“向公众介绍介绍商品,报道服务内容或文娱节目等的一种宣传方式。一般通过通刊、电台、电视台、招贴、电影、商品陈列等形式来进行。 其实,宏观广告的定义可分为广义和狭义两种: 广义广告:广义广告的主要特点是宣传的內容和对象都比较广泛,包括经济性广告和非盈利性广告。包括推销商品和劳务,获取利益的盈利性广告外,还包括为了达到某种宣传目的非盈利性广告,比如公益广告,行政性广告,团体和个人的声明、启事等。 狭义广告:狭义广告专指经济性广告,即盈利性广告、商业广告,如报刊、和电视台的广告节目,以及招贴、幻灯、橱窗布置和商品陈列等。可以这么定义:狭义广告是指商品经营者或者服务提供者承担费用,通过公共媒介对其商品或劳务进行宣传,借以向消费者有计划地传递信息,影响人们对所广告的商品或劳务的态度,进而诱发其行动,而使广告主得到利益的活动本书所指的广告主要是指盈利的平面商业广告。 1.1.2广告设计的要素 一个完整的广告包括以下6个基本要素: ①广告主:指经营商品或服务的提供者,可以是政府机构、厂商企企业、社会团体、科研单位或学校,也可以是其他经济组织或个人等,而且没有国别限制。 ②广告对象:也也可以称为目标对象或诉求对象。可以根报据商品的特点、企业营销的重点来确定目标对象,以实现广告诉求对象的明确性。 ③广告内容:即广告所传播的信息,它包括商品、劳务、观念等信息。内容明确、具体、求实是广告传播停息的必要条件。 ④广告媒介:即广告传播所依靠的对象,包括报纸、杂志、电视和户外广告等非人际传播的媒介。各种媒介都有着各自的特点,应按照广告整体策划来选择媒介。 ⑤广告目的:指广告活动的出发点。广告整体策划中每一段广告活动都具具有明确的目的,以便顺利实现广告整体策划的目标。 ⑥广告费用:前面介绍了狭义广告是一种盈利性广告,广告主必须支付一定的费用,才能使广告整体策划顺利实施。 1.1.3广告的作用与任务: 广告的主要作用就是有偿地传播信息,包括商品、服务、思想观念信息等,同时必须为广告主带来利益,即先将广告向外传播,再将传播的效果反馈给广告主,也就是指广告以其所传播的内容对所传播的对象和社会环境所产生的作用和影响,简单而言就是指广告可以达到什么目的。

篮球理论知识

篮球理论知识-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

传球4:持球方法,传球用力,球的飞行路线,球的落点 运球4:身体姿势,手臂动作,球的落点,手脚配合 持突5:熟练的支配球,假动作吸引,脚步动作,转体探肩,推放球加速 进攻6:移动,传接球,运球,投篮,持球突破,抢篮板球 防守4:防有球队员,防无球队员,抢篮板球,移动 抢篮板4:抢占位置,起跳动作,空中抢球动作,获球后动作 1.进攻战术基础配合:指在篮球竞赛中,进攻队员两三人之间所组成的简单配合方法。它是组成全队整体进攻战术配合的基础。 2.纵断球:是指从接球队员身后或侧后方突然用绕前防守步伐跃出,截获进攻队的传球。 3.防守技术:是队员在防守时为了阻扰和破坏对手的进攻,达到夺球反攻的目的所采取的各种专门动作方法的总称。 4.持球突破:是持球队员运用脚步动作和运球技术等相结合,快速超越对手的一向攻击性很强的技术。 5.体前变向换手运球:当对手堵截运球前进路线时,突然换手运球向左或向右改变运球方向,借以摆脱防守的一种运球方法。 6运球技术:是持球队员在原地或移动中用单手连续按排球推进的一种动作技术。 7.瞄准点:是指投篮时眼睛注视篮圈或篮板的某一点。 8.投篮:进攻队员在规则允许的范围内将球投入对方球篮而采取的各种专门动作方法的总称。 9.转身:是指队员以一脚做中枢脚进行旋转,另一脚蹬地向前后跨出,改变原来身体方向的一种动作方法。 10.接球:是篮球运动中的主要技术之一,是获得球的动作,是抢篮板球和断球的基础。 11.掩护配合:是指进攻队员选择正确的位置,借用自己的身体用合理的技术动作挡住同伴防守者的移动路线,使同伴借以摆脱防守,获得接球投篮攻击或其他进攻机会的一种配合方法。 简答 1.准备姿势的目的是什么答:队员在球场上需要有一个既稳定又机动的准备姿 势,用来保持身体平衡和有较大的应变性,以便迅速协调地在移动中完成各种动作。 2.移动技术基本要点答:a.行动距离短,方向莫测,比赛中攻守矛盾互相转 换。b.动作间变化频率快。c.有运动员是在动态中完成各种动作,因此身体重心要在动态中保持平衡。 3. 3.传球用力方法答:通常短距离传球主要靠手指,手腕和手臂用力把球传 出,远距离传球时要通过下肢的蹬地,跨步,腰腹综合用力及上下肢协调配合而产生的合力,最后通过手臂手腕和手指拨球的力量将球传出。 4.传球的落点答:球的落点是指传出的球与接球同伴相遇方位。传球时要根据 接球队员的位置移动和意图及防守队员的站位情况来考虑传球的力量的大小,距离的远近,弧线的大小,准确的控制好球的方向和落点。传出的球要使防守队员触及不到,同时有利于接球同伴能顺利的衔接下一个动作。 5.单手肩上投篮持球方法答:投篮手五指自然分开,手心空出,手腕后仰,大 小拇指间的夹角为80以扩大手对球的支撑面,用指根及其以上部位托球的

体育理论知识考试题

1、大学生应如何增进健康? 2、如何理解循序渐进原则? 3、体育锻炼有哪些方法? 4、什么是“运动处方”? 5、运动的种类有哪些?分别举例2-3个运动项目 6、运动中肌肉酸痛的处置方法? 7、运动中腹痛的处置方法? 8、运动中肌肉痉挛的处置方法? 9、运动中关节韧带损伤的处理办法? 10、如何消除运动性疲劳?

答案提要: 1、大学生应如何增进健康? (1)培养良好的饮食习惯;(2)讲求良好的生活模式:①养成良好的睡眠习惯②每天抽出一定时间进行体育锻炼(3)保持环境卫生,预防疾病传播(4)纠正不良行为和习惯(5)树立良好的恋爱观、道德观、人生观。 2、如何理解循序渐进原则? 循序渐进原则是指体育锻炼必须根据人体身心发展规律和个人的实际情况,在锻炼的内容、方法、运动负荷等方面逐步提高,使机体功能不断得到改善和提高。坚持循序渐进原则要做到:(1)选择合理的锻炼内容(2)运动量逐步加大(3)每次锻炼过程也要循序渐进 3、体育锻炼有哪些方法? (1)重复锻炼法(2)间歇锻炼法(3)连续锻炼法(4)循环锻炼法(5)变换锻炼法(6)负重锻炼法 4、什么是“运动处方”? 运动处方的完整概念可概括为:对从事体育锻炼者或病人,根据医学检查资料(包括运动试验及体力测验),按其健康、体力以及心血管功能状况,结合生活环境条件和运动爱好等个体特点,用处方的形式规定适当的运动种类、时间及频率,并指出运动中的注意事项,以便有计划地经常性锻炼,达到健身或治病的目的,即为“运动处方”。 5、运动的种类有哪些?分别举例2-3个运动项目 (1)有氧运动;如:步行、慢跑、网球、自行车(2)无氧运动;如:短距离全力跑、举重、拔河、潜泳(3)混合运动;如:足球、篮球、橄榄球、间歇训练 6、运动中肌肉酸痛的处置方法? (1)热敷;对酸痛局部肌肉进行热敷,有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解(2)伸展练习;对酸痛局部进行静力牵张练习,有助缓解痉挛。(3)按摩使肌肉放松,促进血液循环,缓解肌肉痉挛和损伤修复。(4)口服维生素C。 7、运动中腹痛的处置方法?

篮球理论知识

传球4:持球方法,传球用力,球的飞行路线,球的落点 运球4:身体姿势,手臂动作,球的落点,手脚配合 持突5:熟练的支配球,假动作吸引,脚步动作,转体探肩,推放球加速 进攻6:移动,传接球,运球,投篮,持球突破,抢篮板球 防守4:防有球队员,防无球队员,抢篮板球,移动 抢篮板4:抢占位置,起跳动作,空中抢球动作,获球后动作 1.进攻战术基础配合:指在篮球竞赛中,进攻队员两三人之间所组成的简单配合方法。它是组成全队整体进攻战术配合的基础。 2.纵断球:是指从接球队员身后或侧后方突然用绕前防守步伐跃出,截获进攻队的传球。 3.防守技术:是队员在防守时为了阻扰和破坏对手的进攻,达到夺球反攻的目的所采取的各种专门动作方法的总称。 4.持球突破:是持球队员运用脚步动作和运球技术等相结合,快速超越对手的一向攻击性很强的技术。 5.体前变向换手运球:当对手堵截运球前进路线时,突然换手运球向左或向右改变运球方向,借以摆脱防守的一种运球方法。 6运球技术:是持球队员在原地或移动中用单手连续按排球推进的一种动作技术。 7.瞄准点:是指投篮时眼睛注视篮圈或篮板的某一点。 8.投篮:进攻队员在规则允许的范围内将球投入对方球篮而采取的各种专门动作方法的总称。 9.转身:是指队员以一脚做中枢脚进行旋转,另一脚蹬地向前后跨出,改变原来身体方向的一种动作方法。 10.接球:是篮球运动中的主要技术之一,是获得球的动作,是抢篮板球和断球的基础。 11.掩护配合:是指进攻队员选择正确的位置,借用自己的身体用合理的技术动作挡住同伴防守者的移动路线,使同伴借以摆脱防守,获得接球投篮攻击或其他进攻机会的一种配合方法。 简答 1.准备姿势的目的是什么?答:队员在球场上需要有一个既稳定又机动的准备姿势,用来 保持身体平衡和有较大的应变性,以便迅速协调地在移动中完成各种动作。 2.移动技术基本要点?答:a.行动距离短,方向莫测,比赛中攻守矛盾互相转换。b.动作 间变化频率快。c.有运动员是在动态中完成各种动作,因此身体重心要在动态中保持平衡。 3. 3.传球用力方法?答:通常短距离传球主要靠手指,手腕和手臂用力把球传出,远距离 传球时要通过下肢的蹬地,跨步,腰腹综合用力及上下肢协调配合而产生的合力,最后通过手臂手腕和手指拨球的力量将球传出。 4.传球的落点?答:球的落点是指传出的球与接球同伴相遇方位。传球时要根据接球队员 的位置移动和意图及防守队员的站位情况来考虑传球的力量的大小,距离的远近,弧线的大小,准确的控制好球的方向和落点。传出的球要使防守队员触及不到,同时有利于接球同伴能顺利的衔接下一个动作。 5.单手肩上投篮持球方法?答:投篮手五指自然分开,手心空出,手腕后仰,大小拇指间 的夹角为80以扩大手对球的支撑面,用指根及其以上部位托球的后下方,球体的重力作用线落在食指和中指指根部位,肘关节自然下垂,另一手扶球的侧上方,置球于同侧头或肩的前上方。 6.传接球技术基本特点?答:随着篮球运动技术战术的迅速发展,防守的攻击性和进攻的 高效性越来越成为篮球队制胜的关键。现代篮球运动中运动员运用隐蔽,及时,多变,

广告设计专业知识(设计必备)

. 精品 11.广告与受众进行交流和沟通的基础是 【视觉形式】 12.交通信号灯红色表示停止、绿色表示放行,是色彩的【传达理念作用】 13.首先总结出字体图形风格的基本设计原理的是 【厄斯特·凯勒C 】 14.石版印刷开始用来印刷商品招贴广告是在 【1812年】 15.一个人在沙漠中狂饮某品牌饮料的镜头使人们记忆深刻。这是利用了联想的 【对比律 】 16.枪管变弯、酒瓶口变成管弦乐器,这是一种 【物的自身变异设计】 17.广告色彩对比中最基本的对比关系是 【明暗对比】 18.造成视觉不随意运动的原因是 【环境变化】 19.广告创意过程中联想的种类有【相关联想,相似联想,相反联想,因果联想】 20.非常适合于文字、页码较多的刊物,如杂志、图书等组页排版的软件是 【Pagemaker 】 21. 以下关于点、线、面等抽象形象要索叙述正确的有 【点的排列可形成鲜明的节奏、点的运动具有一定方向性、面的形态不同,给人的感觉也不同、线因方向、形态不同,给人的感觉也不同】 22.下列关于画面视觉注意力的说法中,正确的有 【画面上部比下部强、左侧比右侧强、中间比周围边缘强】 23.下列说法符合人的视觉流动规律的有 【视线顺事物间的问隔距离递减方向移动;视觉流动具有一定不规则性;视觉流动具有一定积极主动性;视觉流动具有一定反复性】 24.并置式广告版式按并置方式分为 【右左并置式;上下并置式】 25.情境式广告的种类包括 【剧情式;虚构式;生活片段式 】 1.广告设计完成后,由部门提出评审意见,评审的要点:【宣传内容是否完整;设计是否美观 ;设计中是否还有错误与造成误会的设计;设计是否符合公司的品牌形象】 2.如广告设计进行中遇突发情况,需做调整而严重影响广告设计的进行时,提出部门需:【重新提交新的《广告设计申请/审批单》重走流程;继续调整修改,按流程走下去;市场部可决定采用之前方案继续设计】 3.广告设计流程设定的意义:【使公司设计规范;符合公司对外品牌形象减少资源浪费与差错;更加有效的完成广告设计任务】 4.广告设计基本流程是:【设计准备。设计创意、设计表现、设计编排 】 1.在每次设计前需要对自己【传达的内容】明确,包括对【文字内容的确定】以及 【广告媒体和规格】的了解。并填写【《广告设计申请表》】,设计中的文字内容须用 【电子文件】传给市场部。 2.双方在设计中产生的意见,双方沟通解决,【设计美工以及公司品牌形象方面问题】以市场部意见为准;【设计内容以及部门其他事宜】以提出设计部门为准;双方如存在较大分歧,以【上一级管理层的意见】为准。 3.市场部门完成设计后,【提交部门】需保留材料以备以后的使用,【市场部】在每月完成《广告设计统计月报表》对当月设计做总结。 4.在广告设计提交后,由【市场部】根据专业知识给予合理性建议,对设计进行沟通了解,确定【设计细节以及设计时效】(包括【预估需要修改的时间】)并完成【《广告设计工单》】 1.NP :报纸广告报纸。是一种印刷媒介(print-medium )。它的特点是发行频率高、发行量大、信息传递大快,因此报纸广告可及时广泛发布。报纸广告以文字和图画为主要视觉刺激,不像其他广告媒介,如电视、广告等受到时间限制。而且报纸可以发复阅读,便于保存。 2.MG :杂志广告。杂志印刷精美,制作水平高,且以某一行业为读者群,能发挥明确而感性的诉求。和报纸广告比,杂志广告力度不够,瞬间效果不佳,但客户层集 中,持续时间长,社会形象好。 3.DM :直邮广告。DM 本意是直邮广告(Direct Mail ),简称DM 。直接信函,将印刷品以邮寄方式直接寄给特定对象。 派报:直接行销方式的一种。直接与消费者接触的行销方式,如人员直接派发。由销售人员或派报公司上门派发。 4.夹报:没有固定的发行渠道,夹在其他发行媒体中(如:报纸、杂志等)一起发行,通常纸质都较好,选用铜版纸的居多,能真实的反映出图片色彩及内容,可以根据需求自己选择夹送媒体及区域,发行灵活。 5. TV :影视广告。其概念包含了两个含义:一是运用影视制作手法;二是在电影、电视放映过程播放。正因为如此,影视广告具有了其他媒体广告所不具备的优势。 6.RD :电台广告。顾名思义即在广播电视台插播的广告。 招贴广告:即“为招引注意而进行张贴”,一般在公共场所和商店内外张贴。 开机率(homes using TV 简称HUT ):指一天中某一特定时间电视家庭机的百分数。

体育理论考试及答案

2012级2013-2014学年第二学期 体育课理论试题 1、运动保健的概念 运动保健是指在体育锻炼、运动训练和比赛中运用临床医学和体育学的理论知识和方法对体育运动者进行监督与指导的过程。它包括了体育卫生、医务监督、运动创伤及医疗体育等方面的内容。 运动保健也指通过运动的方式来达到保持健康的目的,“运”的含义是指体内的,整体的,而“动”的含义是指体外的,局部的,“保健”包含着西方的“健身”和东方的“养生”两层含义。 2、常见的运动损伤有哪几种? 擦伤,即皮肤的表皮擦伤。 肌肉拉伤,指肌纤维撕裂而致的损伤,主要由于运动过度或热身不足造成。 扭伤,由于关节部位突然过猛扭转,以致扭到了附在关节外面的韧带及肌腱。 1、急性腰扭伤。 2、关节扭伤。 脱臼,即关节脱位。 挫伤---由于身体局部受到钝器打击而引起的组织损伤。 骨折---常见骨折分为两种,一种是皮肤不破,没有伤口,断骨不与外界相通,称为闭合性骨折;另一种是骨头的尖端穿过皮肤,有伤口与外界相通,称为开放性骨折。 3、导致运动损伤发生的原因有那些? 运动损伤发生的原因: 1、认识不足,措施不当。对运动损伤预防的重要性认识不足,未能积极地采取有效的预防措施,易导致运动损伤的发生。

2、准备运动不足: A、不做准备活动就进行激烈的体育活动,易造成肌肉损伤、扭伤; B、准备活动敷衍了事,在神经系统和各器官系统的功能尚未达到适宜水平; C、准备活动的内容不得当; D、过量的准备活动致使身体功能不是处于最佳状态而是有所下降。 3、不良的心理状态:如缺乏经验、思想麻痹、情绪急燥;或在练习中因恐惧、害羞而产生犹豫不决和过分紧张等。 4、体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一时不能适应体育活动的需要,或不自量力,容易发生损伤事故。 5、不良的气候变化。如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易发生冻狎或其它损伤事故。 6、组织纪律混乱和违反活动规定也是造成伤害事故的原因。 4、在体育课中准备活动的作用有哪些? 1提高肌肉温度,克服肌组织的沾带性,预防运动损伤的发生。体育锻炼前进行一定强度的准备活动,可使肌肉的代谢过程加强,肌肉温度升高,这样即可以使肌肉的沾带性下降(不发僵),还可以增加肌肉、韧带的伸展性和弹性,减少由于肌肉剧烈收缩造成的运动损伤。 2提高内脏器官的机能水平,以适应身体运动的需要。内脏器官的机能特点是惰性较大,适当的准备活动可在一定程度上预先动员内脏器官的机能,使正式锻炼一开始时内脏器官的机能,使正式锻炼一开始时内脏器官的机能就达到较高水平,这样还可以减轻开始运动时由于内脏器官的不适应所造成的不舒服感觉。 3调节心理状态,提高神经系统兴奋性。体育锻炼前的准备活动可以将锻炼者的心理状态调整到体育锻炼的情景中来,同时接通各运动中枢间的神经联系,使大脑皮层处于最佳的兴奋状态,投身于体育锻炼之中,可达到事半功倍的效果。

2017年广告设计师考试《理论知识》真题及答案

2017年广告设计师考试《理论知识》真题 (总分100, 考试时间90分钟) 一、单项选择题 1. 一个广告设计师只有永不停息地( ),走在时代前面,才能领导市场。 A 学习 B 创新 C 改进 D 进取 答案:D 2. 不同行业有不同的职业道德的具体要求,但是,职业道德基本规范是各个行业从业人员都应该共同遵守的( )。 A 行为规范 B 行为准则 C 社会道德 D 道德观念 答案:B 3. 由于每一次广告宣传活动所产生的广告效果,即带来的( ),都有一定的实效,因而持续不断的广告宣传就成为现代企业经营的一种必然选择。 A 销售效果 B 企业效益 C 经济效益 D 销售增长 答案:D 4. 良好的职业道德是广告设计师自我完善的必要条件,是广告设计师职业活动的( )。 A 规范 B 道德 C 行为 D 指南 答案:D 5. 为适合现代的广告业的发展,要求广告设计师拥有较高的( )和修养。 A 专业素质 B 专业技能 C 职业素质 D 职业道德 答案:A 6. 广告设计师应具有( )和较强的事业心。 A 专业素质 B 敬业精神 C 职业道德 D 专业技能 答案:B 7. 广告设计师要严格遵守国家的各项法律、法规,自觉维护法律的( )。广告设计师应热爱本职工作,热爱广告事业。 A 条文

答案:D 8. 广告中凡引起轻视或非议的广告,均不应刊登;广告制作不应利用迷信或一般( )心理。 A 盲目 B 盲从 C 利益 D 顺从 答案:B 9. 广告不应该以任何方式( ),使儿童出钱购买某种产品或服务。 A 引诱 B 诱导 C 鼓励 D 暗示 答案:D 10. ( )年,美国商人奥斯邦在上海建造了中国第一座广播电台,揭开了我国广播广告事业的序幕。 A 1841年 B 1904年 C 1923年 D 1916年 答案:C 11. 要想获得长期稳定的销售效果,还有赖于广告整体策划的科学性和艺术表现的( ),因为并不是所有的广告策划都一定会成功,都能带来销售的增长。 A 竞争性 B 有效性 C 维持性 D 开拓性 答案:B 12. 广告能为广告主的产品或服务带来长期稳定的销售增长的前提是,这些广告必须是有效的、( )。 A 竞争的 B 最好的 C 成功的 D 开拓的 答案:C 13. 广告经济效益的()是广告与其他经济活动产出的另一重要区别。 A 竞争性 B 模糊性 C 维持性 D 开拓性 答案:B 14. 在现代企业广告宣传中,有相当一部分广告是形象广告,而形象广告的目的从来都不是为了直接即时的推动产品销售的增长。因此,也许在很长的时间里,我们无法感到这种广告明显的经济效益,而且即使有,也无法准确( )。 A 评估 B 评价

体育理论知识考核点

体育理论知识考核点 1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本 特征的教育过程和____活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、____和群众体育三个方面。● A.中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、 和训练以及运动竞赛等形式来增强学生 体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 C 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质.增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的____活动。 A、经济 B、体育 C、商业 B 5、体育的功能包括____、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 A 6、高等学校体育的目的就是以运动和_ ___为基本手段,对大学生机体进行 科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基, 、培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 A 8、高等学校体育的基本组织形式有__、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛

C、体育课 C 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 A 10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“____”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 B 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪_____调 节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 A 12、心理健康是指人在____、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。 A、智力 B、兴趣 C、情绪 13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、 和道德健康。 A、自我实现 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 A 10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“____”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 B 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪_____调 节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张

相关文档
最新文档